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    學(xué)雷鋒班會的方案(專業(yè)19篇)

    時間:2025-07-20 作者:影墨

    寫計劃書可以使我們更加有條理地進(jìn)行工作或?qū)W習(xí),提高效率。這些范文展示了作者的邏輯思維和表達(dá)能力,可以給我們帶來一些啟發(fā)和借鑒。

    學(xué)雷鋒班會的方案(專業(yè)19篇)篇一

    活動目的:讓同學(xué)們以實(shí)際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神,構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。

    活動對象:全班學(xué)生。

    活動過程:。

    一、走進(jìn)雷鋒:。

    1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。

    2、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡介。

    3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。

    4、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事,其他同學(xué)集中精神,認(rèn)真聽后簡單概括。

    二、學(xué)唱歌曲:。

    播放錄音,讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。

    三、學(xué)習(xí)雷鋒:。

    1、全班分為若干小組,進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論,并且由代表發(fā)言。

    2、要求同學(xué)們用實(shí)際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。

    四、活動總結(jié):。

    總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動。

    活動效果與反思:。

    通過“學(xué)雷鋒活動”,在同學(xué)們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象,更懂得了要以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣,接過雷鋒手中的槍,繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動中來,全體師生要共同努力,構(gòu)建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。

    學(xué)雷鋒班會的方案(專業(yè)19篇)篇二

    〖序言:

    學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,忠于革命,忠于黨,……三月,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣!

    〖活動主題:再現(xiàn)雷鋒。

    〖活動目的:重溫雷鋒精神,學(xué)習(xí)好榜樣,把雷鋒精神運(yùn)用到生活中.

    〖活動人員:全體成員,班主任。

    〖活動地點(diǎn):主教學(xué)樓1506教室。

    〖活動流程:

    一、進(jìn)入主題。

    1,開場白:

    在這學(xué)習(xí)雷鋒的三月份里,我們相聚在一起,在此讓我宣布”重現(xiàn)雷鋒”主題班會現(xiàn)在開始.雷鋒,一個熟悉又親切的名字,一個普普通通的解放軍戰(zhàn)士,全國人民學(xué)習(xí)的楷模,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌聲,響徹中國大地,在那火熱的年代里,多少顆心為了他而悸動,又有多少人把他的日記作為座右銘,恪守一生.

    2,學(xué)生演講”雷鋒日記”

    3,宣讀有關(guān)雷鋒故事。

    二、討論:。

    發(fā)現(xiàn)班級相關(guān)的雷鋒事跡。

    三、總結(jié):

    1,回顧整個會程。

    2,談?wù)勛约旱捏w會,并提出相關(guān)要求。

    3,班主任阮曉明老師講話,結(jié)束班會。

    〖活動記實(shí):

    下面是我們班兩位同學(xué)宣讀的`雷鋒故事。

    一個星期天,雷鋒肚子疼得厲害,他來到團(tuán)部衛(wèi)生連開了些藥回來,見一個建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行時施工,原來是在給小學(xué)蓋大樓,雷鋒情不自禁地推起一輛小車,加入到運(yùn)磚的行列中去,直到中午休息,雷鋒被一群工人圍住了,面對大家他說:我們都是為社會主義建設(shè)添磚加瓦,我和大家一樣,只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù),也算是有一份光榮一份光把!”

    一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了,雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:”大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?”雷鋒說:”我是解放軍,就住在中國”.

    〖活動感悟:

    1,同學(xué)們的感悟:。

    聽完了”雷鋒日記”,受益匪淺有些人說工作忙,沒有時間學(xué)習(xí),其實(shí)問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會不會擠時間,要學(xué)習(xí)的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆,一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力擠進(jìn)去的,由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁.我們在學(xué)習(xí)上,也要提倡這種”釘子”精神,善于擠和善于鉆.

    2,我的感言。

    雷鋒一個耳熟能詳?shù)拿郑梢詫W(xué)習(xí)的精神有很多,比如釘子精神、能鉆能擠;樂于幫助別人,不留姓名;不自私自利,不為半點(diǎn)福利,為人民服務(wù);但是,現(xiàn)實(shí)呢?我們有沒有真正的運(yùn)用和落實(shí),其實(shí),學(xué)習(xí)雷鋒精神不是說說就可以的,我們要行動起來,從身邊的小事做起,所以乘著個機(jī)會,也向同學(xué)提了幾個要求:

    1、三八婦女節(jié)來臨,大家可以舉行敬師敬母活動,(短信,賀卡)。

    2、3月12日,植樹節(jié),(種植小樹苗、制作愛護(hù)花草小標(biāo)語)。

    每個人必須為社會,校園,班級做一件好事(主動問候、打掃衛(wèi)生、幫助同學(xué)、)。

    〖活動總結(jié):

    從總體來說,這次班會開得還算成功,基本上達(dá)到了預(yù)期的效果,多數(shù)的同學(xué)都積極的參于進(jìn)來了,會后也會認(rèn)真完成我布置的練習(xí)。(發(fā)現(xiàn)身旁的雷鋒事跡,并陳述。認(rèn)真完成任務(wù))經(jīng)過這次班會后,相信同學(xué)對雷鋒的印象更加深刻吧!而且重點(diǎn)是要真正的把雷鋒精神運(yùn)用到生活中,我想這正是我們這次主題班會的真正目的。

    學(xué)雷鋒班會的方案(專業(yè)19篇)篇三

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    一、活動目標(biāo)

    1.追憶英雄人物的光輝事跡,使學(xué)生受到愛國主義教育。

    二、活動準(zhǔn)備

    1、收集課本、課外書中英雄人物的事跡。

    2、歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,講雷鋒叔叔的故事,欣賞圖片,朗誦格言。

    三、活動過程

    (主持:池小漫)

    學(xué)雷鋒主題班會開始

    (全班熱烈鼓掌)

    一、主持向同學(xué)講有關(guān)學(xué)雷鋒的事

    如:講述雷鋒的生平,一些有代表性的典型例子,觀看雷鋒的圖片。

    二、引出這個月我校的學(xué)雷鋒活動月,而在我們的身邊亦有許多“小雷鋒的存在。

    這個月是我校的學(xué)雷鋒活動月,各班級的同學(xué)積極參加有關(guān)的活動。但是因?yàn)槲覀兏咧幸荒昙墸詻]有參加社區(qū)服務(wù),但在我們身邊也有很多好人好事。

    平時在我們身邊也有很多“小雷鋒”的`存在,他們?yōu)樗四瞰I(xiàn),為班服務(wù)毫無怨言。

    三、指出并批評現(xiàn)時班上的不良風(fēng)氣,學(xué)習(xí)態(tài)度的不足之外,今后要怎樣做等。

    班上雖然有上述表揚(yáng)的同學(xué),但是同時班上仍然存在這些不足之處。

    (問同學(xué),請同學(xué)回答)

    答:例如,徐鵬同學(xué)說的:“當(dāng)老師在上課發(fā)卷,剛好欠一張時,倒數(shù)第二位的同學(xué)就不告訴老師或后面的同學(xué),當(dāng)后面的同學(xué)問到時才告訴他發(fā)生什么事,導(dǎo)致后面的同學(xué)受到老師的批評,這種自私的行為是會受到其他同學(xué)的譴責(zé)!”

    又例如,董浩同學(xué)所說的:“有些同學(xué)為了個人的方便,坐在自己的位置上把廢紙向垃圾桶的方向扔,扔不僅卻不了了之,這種自私的行為不但使當(dāng)天值日的同學(xué)受到老師的批評,還會令到班的五評比受到影響,后果是十分嚴(yán)重的!”

    主持人:(概括答案)應(yīng)該明確學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),關(guān)心集體。

    四、認(rèn)識當(dāng)代雷鋒——叢飛

    介紹叢飛的感人事跡,觀看叢飛的數(shù)張照片,請同學(xué)們談?wù)劯邢搿?/p>

    五、播放歌曲,使同學(xué)們更深一步的感受到雷鋒那螺絲釘一般的精神,達(dá)到班會目的。

    六、主持人:最后希望大家能夠發(fā)現(xiàn)多一些身邊的“小雷鋒”更希望大家成為“小雷鋒”吧!

    雷鋒和我們在一起

    乘著溫暖的春風(fēng),

    我們四處尋覓,啊,終于找到了,

    雷鋒叔叔原來就和我們在一起。

    他和誠實(shí)的孩子在一起,

    他和勤勞的孩子在一起,

    他和愛學(xué)習(xí)的孩子在一起,

    他和關(guān)心別人的孩子在一起。

    七、班會到此結(jié)束

    學(xué)雷鋒班會的方案(專業(yè)19篇)篇四

    一、活動背景:當(dāng)下物欲橫流,雷鋒這個名字漸漸被人們淡忘,尤其是青少年一代,記得我們當(dāng)年對雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍,而現(xiàn)在提到雷鋒時會聽到學(xué)生問一個很可愛的問題,雷鋒是誰,他是干什么的。更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地搞一個學(xué)雷鋒活動,讓雷鋒在學(xué)生心中復(fù)活,讓雷鋒精神在學(xué)生身上閃現(xiàn)是十分必要的。

    二、活動目標(biāo):。

    1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事,弘揚(yáng)“雷鋒精神”。

    2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動,構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。

    3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

    三、活動準(zhǔn)備。

    1、搜集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。

    2、搜集一些你身邊的“雷鋒”故事。

    3、學(xué)唱雷鋒歌曲,排練小舞蹈。

    四、活動過程。

    1、隊(duì)活動開始儀式。

    (1)整隊(duì):全體起立,各小隊(duì)整隊(duì)匯報人數(shù)。

    (2)出旗:全體立正,出旗、敬禮。

    (3)唱隊(duì)歌:禮畢,齊唱隊(duì)歌。

    (4)報告輔導(dǎo)員老師我“三.二”中隊(duì)共有29名少先隊(duì)員全部到齊,一切準(zhǔn)備就緒,請求開會。

    中隊(duì)長宣布活動開始:全體請坐,尊敬的輔導(dǎo)員老師們,親愛的同學(xué)們,大家下午好!三(2)中隊(duì)“學(xué)雷鋒爭做好少年”主題隊(duì)會正式開始!由請主持人上場。

    2、活動開始。

    知雷鋒:

    主:雷鋒,這個名字一直都被人們記起,從海角到天涯,一直跟隨著歲月不斷轉(zhuǎn)換著身影;從城市到農(nóng)村,一直都在人們心里傳播。多年來,雷鋒的名字家喻戶曉,人人皆知。接下來就讓我們一起跟隨著劉賀同學(xué)來了解一下雷鋒的生平吧!(雷鋒的生平):雷鋒1940年出生在湖南望城縣一個貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日雷鋒因公犧牲時,年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

    主:雷鋒的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。接下來讓我們一起走進(jìn)雷鋒故事。

    (雷鋒故事)。

    故事(一)人民的勤務(wù)員。

    雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

    故事(二)雷鋒出差一千里好事做了一火車。

    一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開往沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累?!崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

    主:說起雷鋒,我們就不忘提起雷鋒日記!雷鋒在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。(雷鋒格言)。

    1、一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。

    2、我們是國家的主人,應(yīng)該處處為國家著想。

    3、人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。

    4、對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待對人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

    5、力量從團(tuán)結(jié)來,智慧從勞動來,行動從思想來,榮譽(yù)從集體來。

    6、我覺得一個革命者就應(yīng)該把革命利益放在第一位,為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一切,這才是最幸福的。

    贊雷鋒:

    主:同學(xué)們,雷鋒這么偉大,你們想不想贊美他?你們想怎么贊美他呢?請聽詩朗誦《我心中的雷鋒》。我心中的雷鋒合:在這里,我們要唱一個人。男:他不是將軍,卻立了無數(shù)功勛;女:他不是文豪,卻寫下不朽詩文;合:他如此平凡,如此年青,女:象一滴小小的春雨,滲透億萬人的心!合:為什么啊為什么,男:十三億人民的心里,都念著這個二十二歲士兵的姓名?女:他,是一滴水,卻能夠反映了整個太陽的光輝!男:他,是剛展翅的鳥,卻能夠一心向著黨飛!女:他,是剛點(diǎn)亮的燈,只不過每一分光都沒浪費(fèi)!男:他,是剛敲響的鼓,卻能把每一聲都化成雷!合:啊雷鋒!女:你不為自己編歌曲,你不為自己織羅衣;男:你不為自己梳羽毛,你不為個人流一滴淚。合:啊雷鋒!女:你,《國際歌》里的一個音符,男:你,紅旗上的一根纖維;女:你,花叢中的一瓣紅花。男:你,浪花里的一滴水!合:青春!永生!壯麗!女:看士兵雷鋒啊,男:一步一個回聲,一步一個歌曲,直晌透合:未來的無窮世紀(jì)!

    學(xué)雷鋒:

    主:剛才大家用詩朗誦的方式贊美了雷鋒,我們更要像雷鋒同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他。

    做“雷鋒”:

    主:是呀!學(xué)雷鋒做好事不在事大事小,只要能幫助到他人,就是做了一件好事,同學(xué)們,最后讓我們一起欣賞筷子舞《我是草原小牧民》。

    3、隊(duì)活動結(jié)束儀式。

    (1)輔導(dǎo)員講話。

    (2)呼號:下面請輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號,全體起立。

    (3)退旗:退旗,敬禮。

    (4)宣布活動結(jié)束:尊敬的輔導(dǎo)員老師們,親愛的小伙伴們,三(2)中隊(duì)“學(xué)雷鋒爭做好少年”主題隊(duì)會到此結(jié)束!(掌聲)。

    學(xué)雷鋒班會的方案(專業(yè)19篇)篇五

    雷鋒精神是歷經(jīng)幾代人傳承和豐富發(fā)展的高尚精神,是中華民族精神的重要組成部分,引領(lǐng)著社會道德風(fēng)尚。下面是本站小編整理的一些學(xué)雷鋒班會。

    希望大家喜歡!

    一、活動目的。

    現(xiàn)今社會上,相當(dāng)一部分的小學(xué)生缺乏了一種互助意識與奉獻(xiàn)精神。很多學(xué)生有這樣的疑問,現(xiàn)在都什么年代了,還學(xué)雷鋒精神是不是過時了?又或者,學(xué)生們只知道老師教育他們要學(xué)雷鋒,但是為什么要去學(xué)雷鋒,卻很少有人答出來。

    通過“學(xué)雷鋒”的主題班會課活動,目的在于引導(dǎo)學(xué)生明白:雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時。雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn),而奉獻(xiàn)正是美的真諦,從而在切實(shí)感受身邊好人好事(感受美)的過程中激發(fā)奉獻(xiàn)(創(chuàng)造美)的情感,學(xué)會關(guān)心與幫助周圍的人,共同創(chuàng)造生活中的美。

    二、教育要點(diǎn)。

    引導(dǎo)學(xué)生去思考、去理解,學(xué)習(xí)雷鋒精神,應(yīng)該是一種自覺的行為;通過對雷鋒事跡的學(xué)習(xí),了解雷鋒精神指的是什么;在同學(xué)之間展開辯論,“雷鋒精神是不是過時了?”;通過舉例,讓同學(xué)們明白到,雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn),在我們身邊的日常生活中,有很多小事情,很多好人好事,都是一種學(xué)雷鋒精神的表現(xiàn)。學(xué)雷鋒,不是喊。

    口號。

    而是一種自覺的行為。要善于發(fā)現(xiàn)、尋找我們身邊的“雷鋒”。

    三、準(zhǔn)備資料。

    1、組織學(xué)生利用報刊、網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)系生活等方式查找、收集雷鋒事跡的資料。

    2、組織學(xué)生搜集雷鋒的事例與名言。

    3、布置學(xué)生進(jìn)行“學(xué)雷鋒”主題班會的準(zhǔn)備工作。

    四、活動過程。

    1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言,談?wù)勊麄兏髯詫卒h事跡、雷鋒精神的了解有多少,雷鋒精神指的是什么?為什么要學(xué)雷鋒?閱讀雷鋒的。

    事跡材料。

    (事跡材料一)。

    雷鋒,(1940--1962),中國人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。湖南望城縣人。1949年參加兒童團(tuán),擔(dān)任兒童團(tuán)長。1954年加入了中國少年先鋒隊(duì)。1956年在鄉(xiāng)人民政府當(dāng)通訊員。不久,調(diào)到中共望城縣委當(dāng)公務(wù)員,被評為工作模范。1957年2月8日加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。曾參加溈水工程、團(tuán)山湖農(nóng)場和鞍鋼的建設(shè),多次被評為勞動模范和先進(jìn)生產(chǎn)者。1960年參加中國人民解放軍,被編入工程兵某部運(yùn)輸連四班當(dāng)汽車兵,同年加入中國共產(chǎn)黨。當(dāng)撫順望花區(qū)和平人民公社成立時,他把自己在工廠和部隊(duì)積存的100元錢捐獻(xiàn)給公社。當(dāng)他得知遼陽地區(qū)遭受百年不遇的大水災(zāi)時,又將100元寄給了遼陽市委。他還十分關(guān)心少年兒童的成長,擔(dān)任駐地附近小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員。在入伍不到三年的時間里,榮立二等功一次、三等功兩次,被評為節(jié)約標(biāo)兵,榮獲模范共青團(tuán)員稱號,出席過沈陽部隊(duì)共青團(tuán)代表會議。1961年升為班長,被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí):憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒,做毛主席的好戰(zhàn)士”。

    (事跡材料二)。

    在《雷鋒日記》中雷鋒曾經(jīng)說過這樣一段話:“……如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守著你生活的崗位?如果要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應(yīng)該只是個無窮無盡的支付者?!?/p>

    “人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)卻是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去”。

    (事跡材料三)。

    發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,并不只是單純的發(fā)揚(yáng)個人的優(yōu)秀品質(zhì),而是發(fā)揚(yáng)一個民族乃至一個國家的精神。所以我們不僅要學(xué)習(xí)雷鋒精神,而且更要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。積極投入到學(xué)雷鋒活動之中,在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)他的釘子精神;對同學(xué)和同事學(xué)他毫不利已、專門利人、助人為樂的精神;對待生活學(xué)他艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。

    雷鋒精神的實(shí)質(zhì),就是愛,愛別人、愛生活、愛工作、愛自己。我們從雷鋒生前的照片上,可以看到雷鋒那充實(shí)、燦爛的微笑,我們的確能從他的笑中,體會到春天般的溫暖、體會到他發(fā)自內(nèi)心的快樂。雷鋒幫助了別人、溫暖了朋友,也快樂了自己。雷鋒是個孤兒,從小就得到了鄉(xiāng)親們、黨和政府的深切關(guān)懷和愛。因此,他的“我把黨來比母親”的感受,是發(fā)自肺腑的。他從別人那里得到了寶貴的愛,又把愛回報給社會。他的愛和奉獻(xiàn),是有著堅(jiān)實(shí)的社會基礎(chǔ)和豐富的情感理由的。

    雷鋒精神并不過時,或者說,雷鋒精神并不是雷鋒獨(dú)創(chuàng)的,雷鋒精神的實(shí)質(zhì),就是愛,而互助互愛是人類最古老、最美好的情感和精神。雷鋒,是一個把愛弘揚(yáng)光大到一定境界的人。人類永遠(yuǎn)都需要愛、渴望愛,愛是永遠(yuǎn)都不會過時的,所以,雷鋒精神當(dāng)然也永遠(yuǎn)不會過時。雷鋒離開了我們,但是,他的博愛精神沒有走,以愛為核心的雷鋒精神,是永遠(yuǎn)都不會珉滅的。

    2、通過前一階段的學(xué)生發(fā)言討論,使學(xué)生對雷鋒事跡、雷鋒精神有了一定認(rèn)識后,圍繞主題展開辯論,“雷鋒精神是不是過時了?”

    正方:雷鋒精神的內(nèi)涵是奉獻(xiàn),是互助互愛,雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時。

    3、學(xué)生自由發(fā)言:舉例講述身邊的好人好事。討論哪些屬于學(xué)雷鋒的行為。

    在同學(xué)們的身邊存在許多活雷鋒,如平時做的一些小事,一些好人好事,都是樂于助人的榜樣,都是一種學(xué)雷鋒的表現(xiàn)。要善于尋找我們身邊的“活雷鋒”。

    4、班主任小結(jié)。

    雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時,雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)、互助互愛,依然存在我們的生活中,并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承。希望同學(xué)們都能以自己的實(shí)際行動去發(fā)揚(yáng)互助互愛的雷鋒精神,創(chuàng)建一個團(tuán)結(jié)互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續(xù)。

    活動背景:當(dāng)下物欲橫流,雷鋒這個名字漸漸被人們淡忘,尤其是青少年一代,記得我們當(dāng)年對雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍,而現(xiàn)在提到雷鋒時會聽到學(xué)生問一個很可愛的問題,雷鋒是誰,他是干什么的。更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地搞一個學(xué)雷鋒活動,讓雷鋒在學(xué)生心中復(fù)活,讓雷鋒精神在學(xué)生身上閃現(xiàn)是十分必要的。

    活動目標(biāo):

    1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事,弘揚(yáng)“雷鋒精神”。

    2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動,構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。

    3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

    活動準(zhǔn)備:

    教師準(zhǔn)備:

    1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。

    2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

    活動過程:

    一、開場。

    主持人甲:“雷鋒乘車一千里,好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎?

    合:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會現(xiàn)在開始!

    二、唱雷鋒歌曲,說想法。

    甲:雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎?你對他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲,大家一定能從歌曲中認(rèn)識他,請聽《學(xué)習(xí)雷鋒那個好榜樣》(已經(jīng)學(xué)會這首歌的同學(xué)齊唱)。

    乙:還有誰會唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會的其他雷鋒歌曲。

    甲:剛才動聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們許多雷鋒的事跡,請大家說說聽歌后的感受吧。(指明發(fā)言)。

    三、了解雷鋒:

    1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。(2分鐘)。

    (陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))。

    2、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡介。(3分鐘)。

    雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時,年僅22歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角,雷鋒精神將會永遠(yuǎn)地活在我們心中。

    3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)。

    雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。比如:雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進(jìn)的寶貴的精神財富。

    4、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事,其他同學(xué)集中精神,認(rèn)真聽后簡單概括。(3分鐘)。

    《助人為樂的雷鋒》故事。

    一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

    5、思考:同學(xué)們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?(3分鐘)。

    提示:雷鋒是一個自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

    6、請幾位積極活躍的同學(xué)登場表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品。(4分鐘)。

    7、播放錄音,讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。(12分鐘)。

    8、全班分為若干小組,進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論,并且由代表發(fā)言。(10分鐘)。

    a、助人為樂、見義勇為、志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,牢固樹立遠(yuǎn)大理想。

    b、緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí),大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。

    c、團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。

    d、做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

    e、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅(jiān)決反對貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。

    9、要求同學(xué)們用實(shí)際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。

    用實(shí)際行動促進(jìn)良好社會風(fēng)氣的形成,用自己的誠實(shí)勞動創(chuàng)造美好的生活。

    同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次隊(duì)會,我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時,也希望同學(xué)們以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣,接過雷鋒手中的槍,繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動中來,繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),努力學(xué)習(xí),做一個合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人,構(gòu)建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。

    今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞xx周年。根據(jù)上級文件通知要求,在全班同學(xué)中掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神、大力弘揚(yáng)雷鋒精神、積極踐行雷鋒精神的熱潮,進(jìn)一步凝聚智慧和力量,形成踐行雷鋒精神、爭當(dāng)文明少年的生動局面,結(jié)合學(xué)校要求和本班實(shí)際初步設(shè)想方案如下:

    一、活動目的。

    以倡導(dǎo)文明新風(fēng)、弘揚(yáng)社會正氣為目標(biāo),通過開展學(xué)雷鋒活動,加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解,進(jìn)一步深化“做一個有道德的人”。

    1、通過主題教育實(shí)踐活動,介紹雷鋒的生平及真實(shí)故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,朋而激發(fā)學(xué)生自覺的向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

    2、利用各種表現(xiàn)形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。通過活動,希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們生活中。

    二、活動措施:

    1、從思想上提高對學(xué)雷鋒活動的認(rèn)識。

    2、從行動上豐富學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵。如把文明禮儀教育、感恩教育、誠信教育等有機(jī)滲透到學(xué)雷鋒主題實(shí)踐活動中。

    3、從方式上改進(jìn)學(xué)雷鋒活動的方法,將學(xué)雷鋒活動結(jié)到學(xué)生的生活實(shí)踐中來,賦予雷鋒精神時代意義。

    三、活動主題:

    學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛心,做一個有道德的人。

    五、具體活動安排:

    (一)營造學(xué)雷鋒氛圍。

    1、開展以“學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛心,做一個有道德的人”為主題的班、隊(duì)會活動,通過征文、歌詠比賽、詩歌朗誦、演講、辯論等學(xué)生喜聞見樂的活動形式,大力弘揚(yáng)愛國主義和集體主義精神。

    2、利用櫥窗、宣傳欄、黑板報、等多種渠道,宣傳雷鋒事跡,弘揚(yáng)雷鋒精神,營造濃厚的宣傳氛圍。

    1、將愛心獻(xiàn)給社會。

    (1)開展愛心連接你我他,為他們做一些力所能及的事情。

    (2)在校內(nèi)外開展“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語”等活動,引導(dǎo)學(xué)生與家長養(yǎng)成文明習(xí)慣,共建文明家庭。

    2、將愛心獻(xiàn)給學(xué)校。

    (1)通過開展給老師一封信、老師我和你說、今天我當(dāng)小老師等活動,尊敬師長活動。

    (2)在學(xué)校開展實(shí)踐活動如:撿垃圾,做好班級及學(xué)校衛(wèi)生區(qū)。激發(fā)學(xué)生愛校情感,培養(yǎng)學(xué)生尊師、愛校、守紀(jì)的道德品質(zhì)。

    3、將愛心獻(xiàn)給媽媽。

    以“三八婦女節(jié)”為契機(jī),為媽媽寫一封信、做一張賀卡或干一件力所能及的事。

    4、將愛心獻(xiàn)給自己。

    (1)像雷鋒一樣珍惜時間。

    (2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。

    (3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。

    5、活動過程中做好以下六個一。

    (1)寫一次征文,以“讀雷鋒故事有感”、“雷鋒在我身邊”、“與文明牽手”等為題。

    (2)出一期手抄報,以雷鋒精神與感恩為主題。

    (3)成立一個學(xué)雷鋒行動小組。每人做一件好事。

    (4)樹立一個榜樣。以勤儉自強(qiáng)”、“助人為樂”、“誠實(shí)守信”、“尊老愛幼”、“勤奮好學(xué)”主題。

    (5)讀一本書。《雷鋒的故事》或其它,交流心得體會。

    (四)進(jìn)行學(xué)雷鋒。

    活動總結(jié)。

    獎勵。

    1.本中隊(duì)安排一位中隊(duì)干部負(fù)責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表,在班內(nèi)學(xué)習(xí)交流。

    2.由中隊(duì)長負(fù)責(zé)在班內(nèi)的組織召開“學(xué)習(xí)雷鋒經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會”,對班級學(xué)雷鋒情況進(jìn)行總結(jié)。開展民主評議活動,對好的典型進(jìn)行表彰、獎勵。

    學(xué)雷鋒班會的方案(專業(yè)19篇)篇六

    作為當(dāng)代大學(xué)生,文化的脊梁,祖國的未來,有責(zé)任、有義務(wù)深刻了解雷鋒精神,而且還要賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵,并落實(shí)到具體實(shí)踐中,將其發(fā)揚(yáng)光大。、使團(tuán)員樹立科學(xué)的世界觀,人生觀和價值觀,培養(yǎng)良好的道德情操,努力提高自身素質(zhì),自覺地投入到為人民服務(wù)中去,弘揚(yáng)雷鋒精神,傳遞美德火炬。配合校青協(xié)建設(shè)創(chuàng)造良好的人文和物質(zhì)環(huán)境,加強(qiáng)和諧校園建設(shè)。

    大學(xué)青年志愿者協(xié)會全體成員。

    x園,y園,t園食堂前。

    大學(xué)青年志愿者協(xié)會文化傳播中心。

    1、在各園食堂前擺點(diǎn)。

    2、向各位同學(xué)宣傳,讓他們前來捐贈物品給貧困兒童。

    3、向同學(xué)宣傳,有關(guān)于學(xué)雷鋒的好點(diǎn)子的同學(xué),或提出一些需要志愿者去服務(wù)的事的同學(xué)前來記錄或說明自己的想法,贈送愛心小禮物一份。

    4、向同學(xué)宣傳,早晨起床困難的同學(xué),志愿者有提醒早睡,提醒起床,清晨陪跑的愛心活動,同學(xué)們可前來登記信息。

    5、早晨有志愿者在比較黑的路段使用照明工具為同學(xué)們提供照明。

    1、宣傳過程中一定要表達(dá)清楚,態(tài)度友好。

    2、做好各項(xiàng)統(tǒng)計,記錄工作。

    3、保管好各種物品。

    學(xué)雷鋒班會的方案(專業(yè)19篇)篇七

    一、活動目標(biāo):

    1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事,弘揚(yáng)“雷鋒精神”。

    2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動,構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。

    3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

    二、活動準(zhǔn)備:

    1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。

    2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音。

    三、具體活動過程(主持人臺詞實(shí)錄)。

    1、出旗,唱隊(duì)歌。

    2、(用雷鋒的名言引入)。

    主持人甲:人的生命是有限的,

    主持人乙:為人民服務(wù)是無限的,

    主持人(合):我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!

    主持人甲:這句話是雷鋒同志說的?

    主持人乙:今天我們進(jìn)行五(2)班學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)主題班會。

    主持人(合):三月風(fēng)。

    主持人甲:首先我們一起來唱一唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌吧!

    3、(全班齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)。

    主持人乙:下面請聽故事:《雷鋒的童年――孤兒》。

    4、v主持人乙、甲:講雷鋒的故事《孤兒》w。

    主持人甲:讓我們來讀一讀、背一背雷鋒的這句名言吧!

    5、v全班齊背雷鋒的名言w。

    主持人乙:大家心目中的新時代的雷鋒是怎樣的呢?什么人可以稱為當(dāng)代的雷鋒?

    6、(兩位主持人請同學(xué)來說說自己心目中的新時代的雷鋒)。

    主持人甲:下面讓我們來告訴大家人民心目中的新時代的雷鋒吧!

    7、(主持人乙、主持人甲:講人民心目中的新時代的雷鋒)。

    主持人乙:大家知道哪些行為是正確的,哪些行為是錯誤的嗎?

    8、男:冬冬和明明在操場上踢球,把旁邊的小弟弟撞倒。小弟弟哭了,可他們倆還在踢球。

    (錯,我會立刻把小弟弟扶起來,并說:“對不起”)。

    女:星期天,寧寧接了一個電話要出去。媽媽問他去哪兒,他什么也沒說,一溜煙跑了。

    (錯,我會跟媽媽說明去哪兒干什么,經(jīng)媽媽同意后再走)。

    男:小芬把小紅的鉛筆盒碰掉了,兩人你一句我一句地吵起來。

    (錯。我會立即把小紅的鉛筆盒撿起來,并向他道歉)。

    女:中午,小剛趁小強(qiáng)不在,亂翻他的課桌、書包。

    (錯。我會當(dāng)面向他借東西,不會趁人家不在亂翻東西)。

    男:上車的乘客很多,小軍搶到座位后,讓給了一個抱孩子的婦女坐。

    (對,雖然他開始搶座位不對,但后來主動讓座值得我們學(xué)習(xí))。

    女:剛才大家說得很好。

    男:是??!我們少先隊(duì)員就應(yīng)該時時講禮貌,事事講文明,請聽文明禮貌詞接龍。

    a:中隊(duì)活動要搞好,

    b:好的隊(duì)風(fēng)要養(yǎng)成。

    a:成功在于齊努力,

    b:力爭上游創(chuàng)先進(jìn)。

    a:遇見師長要敬禮,

    b:禮貌語言要記牢。

    a:勞動積極值日勤,

    b:勤奮好學(xué)人人愛。

    a:愛護(hù)公物呵花草,

    b:吵架罵人不能要。

    a:要講衛(wèi)生多洗澡,

    b:早早成才志氣高。

    a:高高興興上學(xué)校,

    b:校里校外一個樣。

    a:樣樣圍繞守則做,

    b:做了好事不留名。

    a:明天將比今昔好,

    b:好的風(fēng)尚代代傳。

    女:現(xiàn)代社會,應(yīng)該提倡一種健康、文明的生活態(tài)度。

    男:舉止文明是現(xiàn)代人應(yīng)有的素質(zhì)。

    女:文明禮貌,使你添風(fēng)采。

    男:人人關(guān)愛,使你永充實(shí)。

    女:一顆顆童心向往友愛。

    男:到處撒下了文明的種子。

    女:我們的旗幟是“星星火炬”。

    男:舉到哪里哪里就是金光萬里。

    女:一張張笑臉映著霞光。

    男:世界變得分外美麗。

    男:講文明。

    女:助人為樂,倡導(dǎo)禮貌待人。

    男:講文明,樹新風(fēng)。

    女:日積月累,持之以恒。

    男:我們每一個“紅領(lǐng)巾”。

    女:讓時代的新風(fēng)吹進(jìn)心靈。

    男:弘揚(yáng)愛國精神、集體主義精神。

    女:用我們的汗水創(chuàng)造美好的環(huán)境。遵紀(jì)守法,誠實(shí)守信。尊師重教,禮貌待人。尊老愛幼,和睦親鄰。助人為樂,廣結(jié)友情。愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境。

    男:下面請輔導(dǎo)員講話。

    輔導(dǎo)員講話:同學(xué)們,就讓我們在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,學(xué)習(xí)雷鋒精神,從身邊的每一件小事情做起,為建設(shè)文明城市盡一份力,爭當(dāng)新時代的雷鋒式的文明好少年。

    主持人甲:下課的鈴聲已經(jīng)打響,讓我們在歌聲中結(jié)束今天的主題班會吧!

    9、(跟音樂學(xué)唱《學(xué)雷鋒》歌曲。)。

    10、呼號,退旗。

    學(xué)雷鋒班會的方案(專業(yè)19篇)篇八

    一、活動目標(biāo)。

    1.追憶英雄人物的光輝事跡,使學(xué)生受到愛國主義教育。

    二、活動準(zhǔn)備。

    1、收集課本、課外書中英雄人物的事跡。

    2、歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,講雷鋒叔叔的故事,欣賞圖片,朗誦格言。

    三、活動過程(主持:池小漫)學(xué)雷鋒主題班會開始(全班熱烈鼓掌)。

    一、主持向同學(xué)講有關(guān)學(xué)雷鋒的事如:講述雷鋒的生平,一些有代表性的典型例子,觀看雷鋒的圖片。

    二、引出這個月我校的學(xué)雷鋒活動月,而在我們的身邊亦有許多“小雷鋒的存在。這個月是我校的學(xué)雷鋒活動月,各班級的同學(xué)積極參加有關(guān)的活動。但是因?yàn)槲覀兏咧幸荒昙墸詻]有參加社區(qū)服務(wù),但在我們身邊也有很多好人好事。平時在我們身邊也有很多“小雷鋒”的存在,他們?yōu)樗四瞰I(xiàn),為班服務(wù)毫無怨言。

    三、指出并批評現(xiàn)時班上的不良風(fēng)氣,學(xué)習(xí)態(tài)度的不足之外,今后要怎樣做等。班上雖然有上述表揚(yáng)的同學(xué),但是同時班上仍然存在這些不足之處。如有些同學(xué)很自私,只顧自己,不理會別人及班集體,漠視班的利益等行為,而在學(xué)習(xí)積極性方面還是不夠好,今后我們應(yīng)該怎樣做呢?(問同學(xué),請同學(xué)回答)答:例如,徐鵬同學(xué)說的:“當(dāng)老師在上課發(fā)卷,剛好欠一張時,倒數(shù)第二位的同學(xué)就不告訴老師或后面的同學(xué),當(dāng)后面的同學(xué)問到時才告訴他發(fā)生什么事,導(dǎo)致后面的同學(xué)受到老師的批評,這種自私的行為是會受到其他同學(xué)的譴責(zé)!”又例如,董浩同學(xué)所說的:“有些同學(xué)為了個人的方便,坐在自己的位置上把廢紙向垃圾桶的方向扔,扔不僅卻不了了之,這種自私的行為不但使當(dāng)天值日的同學(xué)受到老師的批評,還會令到班的五星級評比受到影響,后果是十分嚴(yán)重的!”主持人:(概括答案)應(yīng)該明確學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),關(guān)心集體。

    四、認(rèn)識當(dāng)代雷鋒——叢飛介紹叢飛的感人事跡,觀看叢飛的數(shù)張照片,請同學(xué)們談?wù)劯邢搿?/p>

    五、播放歌曲,使同學(xué)們更深一步的感受到雷鋒那螺絲釘一般的精神,達(dá)到班會目的。

    六、主持人:最后希望大家能夠發(fā)現(xiàn)多一些身邊的“小雷鋒”更希望大家成為“小雷鋒”吧!雷鋒和我們在一起乘著溫暖的春風(fēng),我們四處尋覓,啊,終于找到了,雷鋒叔叔原來就和我們在一起。他和誠實(shí)的孩子在一起,他和勤勞的孩子在一起,他和愛學(xué)習(xí)的孩子在一起,他和關(guān)心別人的孩子在一起。

    七、班會到此結(jié)束。

    篇二。

    活動目的:

    1.通過本次主題班會,讓學(xué)生能認(rèn)識雷鋒,激活雷鋒精神,使學(xué)生認(rèn)識學(xué)雷鋒的意義;。

    2.喚醒學(xué)生學(xué)雷鋒的意識,激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的熱情;。

    活動過程:

    主持人甲:“雷鋒乘車一千里,好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎?

    一、唱雷鋒歌曲,說想法。

    甲:雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎?你對他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲,大家一定能從歌曲中認(rèn)識他,請聽《學(xué)習(xí)雷鋒那個好榜樣》(已經(jīng)學(xué)會這首歌的同學(xué)齊唱)。

    乙:還有誰會唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會的其他雷鋒歌曲。

    甲:剛才動聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們許多雷鋒的事跡,請大家說說聽歌后的感受吧。(指明發(fā)言)。

    二、講故事,明道理。

    甲:聽了同學(xué)們的發(fā)言,讓我們對雷鋒有了比較多的了解?,F(xiàn)在請同學(xué)講有關(guān)雷鋒故事。(3-4人講故事)。

    乙:,是呀,勿以善小而不為。雷鋒做的好事都是一些身邊小事,在他眼里小事不小,去做了給人以溫暖,何樂而不為呢?甲:做好事故不一定是驚天動地的大事,只要能給人帶來方便、帶來一絲溫暖的都是號事。不知道同學(xué)能怎么認(rèn)為。請大家暢所欲言,說說你的想法。(學(xué)生暢所欲言發(fā)言,認(rèn)識做好事的這是含義)。

    三、讀體會,升華認(rèn)識。

    甲:一個個精彩的故事都在激勵著我們,社會要想和諧美好,得有“我為人人,才有人人為我”的思想觀念。我們身邊就有許多的能為別人著想,能為別人做好事人,我手上這份清單就是我們班同學(xué)做過的好事記錄單。(展示給大家看)。

    乙:許多同學(xué)在做了好事以后有許多心得體會,在這些體會中,大家覺得最大的感受是“幫助別人,快樂自己”。是啊“增人玫瑰,手留余香”,下面我就讀幾個體會給大家聽。

    四、交流學(xué)雷鋒計劃,互相促進(jìn)(各小隊(duì)小隊(duì)長介紹本小隊(duì)的學(xué)雷鋒計劃)。

    五、讀名言,記心中。

    甲乙:最后讓我們一起讀讀這些雷鋒名言吧:

    1、把別人的困難當(dāng)成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福。

    2、驕傲的人,其實(shí)是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯,他不懂得自己只是滄海一粟……。

    3、我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。

    六、教師總結(jié),提出希望。

    篇三。

    一、指導(dǎo)思想。

    深入貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆二中、三中、四中全會和習(xí)總書記系列講話精神,緊緊圍繞“立德樹人”的教育根本任務(wù),積極開展社會主義核心價值觀教育,貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生,廣泛開展雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式人物的宣傳教育,突出學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動,引領(lǐng)廣大師生成為新時期雷鋒精神和社會主義核心價值體系的傳播者、踐行者。

    二、活動時間三月份。

    三、活動主題學(xué)雷鋒,做全面發(fā)展的一代新人。

    四、活動內(nèi)容。

    1、廣泛開展學(xué)雷鋒宣傳教育活動。充分利用校報校刊、校園廣播、校園網(wǎng)站、電子屏幕、黑板報、墻報、宣傳欄等,廣泛開展雷鋒事跡、雷鋒精神和當(dāng)前學(xué)雷鋒活動重要意義的宣傳教育,營造濃郁的學(xué)雷鋒活動氛圍,讓學(xué)生真心實(shí)意接納雷鋒、認(rèn)同雷鋒,覺得雷鋒事跡可信、可敬、可學(xué)。同時大力發(fā)現(xiàn)、宣傳、表彰學(xué)生身邊學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡,在校園掀起學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的熱潮。

    2、廣泛開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。以關(guān)心關(guān)愛為主題,以積德行善為動力,建立健全學(xué)校學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)伍體系。開展愛心志愿服務(wù)活動。組織學(xué)生到社區(qū)、村組、敬老院、福利院、特殊學(xué)校,通過清潔衛(wèi)生、獻(xiàn)愛心送溫暖、結(jié)對幫扶等形式,開展敬老扶幼、幫困扶弱、助殘助學(xué)道德實(shí)踐活動。開展關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動。組織學(xué)生走出校門進(jìn)行環(huán)境調(diào)查體驗(yàn),環(huán)保知識宣傳,倡導(dǎo)資源節(jié)約、環(huán)境友好、低碳環(huán)保的生活方式。開展綠化美化志愿服務(wù)。組織學(xué)生參加義務(wù)植樹、認(rèn)養(yǎng)綠地,培育崇尚自然、善待環(huán)境的理念。開展城鄉(xiāng)環(huán)境清潔活動。組織學(xué)生深入社區(qū)、街道、村組開展清掃城市衛(wèi)生死角、清除白色垃圾、清除非法張貼物,倡導(dǎo)垃圾分類,以實(shí)際行動凈化美麗家園。組織學(xué)生開展文明風(fēng)尚志愿服務(wù)活動,教育和引導(dǎo)學(xué)生文明用語、文明排隊(duì)、文明乘車、文明進(jìn)餐、文明就寢。

    3、廣泛開展學(xué)雷鋒校園文化建設(shè)。把弘揚(yáng)雷鋒精神作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容,通過開展學(xué)雷鋒活動促進(jìn)和帶動優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。在學(xué)生中開展“九個一”為主要內(nèi)容的學(xué)雷鋒活動,即讀一本關(guān)于雷鋒的書籍、看一部關(guān)于雷鋒的影視劇、唱一首雷鋒歌曲、講一個雷鋒故事、寫一篇學(xué)雷鋒的體會、辦一期學(xué)雷鋒專欄、開一次學(xué)雷鋒班團(tuán)隊(duì)會、做一件好事、參加一次志愿服務(wù)活動,引導(dǎo)青少年學(xué)生了解雷鋒先進(jìn)事跡,崇尚雷鋒高尚品德,感悟雷鋒時代精神。通過設(shè)立雷鋒崗、雷鋒小組、雷鋒社團(tuán)、雷鋒班級等多種形式,教育學(xué)生做全面發(fā)展的一代新人。同時,結(jié)合“三八”國際婦女節(jié),組織學(xué)生開展“感恩母親”活動,引導(dǎo)學(xué)生體會父母的勞苦;結(jié)合植樹節(jié),組織學(xué)生開展“美化班級、美化校園”活動,把愛祖國與愛學(xué)校、愛班級結(jié)合起來,引導(dǎo)學(xué)生積極投身植綠、養(yǎng)綠、護(hù)綠活動中,不斷增強(qiáng)綠化意識、環(huán)保意識和家園意識。

    五、活動要求。

    1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地各校要把組織開展學(xué)習(xí)、宣傳和實(shí)踐雷鋒精神擺上重要議事日程,要結(jié)合實(shí)際,精心策劃,重點(diǎn)抓好2—3個有特色的活動,積極探索新時期中小學(xué)德育工作的新內(nèi)容、新方法、新途徑。開展學(xué)生校外學(xué)雷鋒活動要制訂周密的方案,確保師生的安全。

    2、注重工作實(shí)效。開展學(xué)雷鋒活動要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干,嚴(yán)防走過場、搞形式主義。多運(yùn)用師生喜聞樂見的方式,搭建便于參與的平臺,開辟樂于接受的渠道,調(diào)動廣大學(xué)生的積極性、主動性,擴(kuò)大活動參與的覆蓋面,增強(qiáng)工作的針對性、實(shí)效性。

    3、及時總結(jié)反饋。在活動開展期間,各地各校要做好學(xué)雷鋒活動素材的收集和整理,及時總結(jié)開展活動的成效和做法,及時將活動情況、圖片等資料上傳基教科。

    學(xué)雷鋒班會的方案(專業(yè)19篇)篇九

    主持人:班主任老師。

    一、活動目標(biāo):。

    1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事,弘揚(yáng)“雷鋒精神”。

    2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動,構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。

    3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

    二、活動準(zhǔn)備:。

    1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。

    2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

    三、活動安排程序:

    四、具體活動過程:

    1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。

    (陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))。

    2、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡介。

    雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時,年僅22歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角,雷鋒精神將會永遠(yuǎn)地活在我們心中。

    3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)。

    雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。比如:雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進(jìn)的寶貴的精神財富。

    一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

    5、思考:同學(xué)們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?(3分鐘)。

    提示:------雷鋒是一個自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

    6、播放錄音,讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。(12分鐘)。

    《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞。

    學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨。

    愛憎分明不忘本立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)。

    學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘。

    愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒。

    學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛主席的教導(dǎo)記心上。

    全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚。

    學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝。

    保衛(wèi)祖國握緊槍好好學(xué)習(xí)天天向上。

    8、要求同學(xué)們用實(shí)際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。

    用實(shí)際行動促進(jìn)良好社會風(fēng)氣的形成,用自己的誠實(shí)勞動創(chuàng)造美好的生活。

    五、活動總結(jié):

    學(xué)雷鋒班會的方案(專業(yè)19篇)篇十

    現(xiàn)今社會上,相當(dāng)一部分的小學(xué)生缺乏了一種互助意識與奉獻(xiàn)精神。很多學(xué)生有這樣的疑問,現(xiàn)在都什么年代了,還學(xué)雷鋒精神是不是過時了?又或者,學(xué)生們只知道老師教育他們要學(xué)雷鋒,但是為什么要去學(xué)雷鋒,卻很少有人答出來。

    通過“學(xué)雷鋒”的主題班會課活動,目的在于引導(dǎo)學(xué)生明白:雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時。雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn),而奉獻(xiàn)正是美的真諦,從而在切實(shí)感受身邊好人好事(感受美)的過程中激發(fā)奉獻(xiàn)(創(chuàng)造美)的情感,學(xué)會關(guān)心與幫助周圍的.人,共同創(chuàng)造生活中的美。

    二、教育要點(diǎn)。

    引導(dǎo)學(xué)生去思考、去理解,學(xué)習(xí)雷鋒精神,應(yīng)該是一種自覺的行為;通過對雷鋒事跡的學(xué)習(xí),了解雷鋒精神指的是什么;在同學(xué)之間展開辯論,“雷鋒精神是不是過時了?”;通過舉例,讓同學(xué)們明白到,雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn),在我們身邊的日常生活中,有很多小事情,很多好人好事,都是一種學(xué)雷鋒精神的表現(xiàn)。學(xué)雷鋒,不是喊口號,而是一種自覺的行為。要善于發(fā)現(xiàn)、尋找我們身邊的“雷鋒”。

    三、準(zhǔn)備資料。

    1、組織學(xué)生利用報刊、網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)系生活等方式查找、收集雷鋒事跡的資料。

    2、組織學(xué)生搜集雷鋒的事例與名言。

    3、布置學(xué)生進(jìn)行“學(xué)雷鋒”主題班會的準(zhǔn)備工作。

    四、活動過程。

    引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言,談?wù)勊麄兏髯詫卒h事跡、雷鋒精神的了解有多少,雷鋒精神指的是什么?為什么要學(xué)雷鋒?閱讀雷鋒的事跡材料。

    學(xué)雷鋒班會的方案(專業(yè)19篇)篇十一

    以倡導(dǎo)文明新風(fēng)、弘揚(yáng)社會正氣為目標(biāo),通過開展學(xué)雷鋒活動,加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解,進(jìn)一步深化“做一個有道德的`人”。

    1、通過主題教育實(shí)踐活動,介紹雷鋒的生平及真實(shí)故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,朋而激發(fā)學(xué)生自覺的向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

    2、利用各種表現(xiàn)形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。通過活動,希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們生活中。

    1、從思想上提高對學(xué)雷鋒活動的認(rèn)識。

    2、從行動上豐富學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵。如把文明禮儀教育、感恩教育、誠信教育等有機(jī)滲透到學(xué)雷鋒主題實(shí)踐活動中。

    3、從方式上改進(jìn)學(xué)雷鋒活動的方法,將學(xué)雷鋒活動結(jié)到學(xué)生的生活實(shí)踐中來,賦予雷鋒精神時代意義。

    學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛心,做一個有道德的人

    3月

    (一)營造學(xué)雷鋒氛圍。

    1、開展以“學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛心,做一個有道德的人”為主題的班、隊(duì)會活動,通過征文、歌詠比賽、詩歌朗誦、演講、辯論等學(xué)生喜聞見樂的活動形式,大力弘揚(yáng)愛國主義和集體主義精神。

    2、利用櫥窗、宣傳欄、黑板報、等多種渠道,宣傳雷鋒事跡,弘揚(yáng)雷鋒精神,營造濃厚的宣傳氛圍。

    (二)學(xué)雷鋒見行動。

    1、將愛心獻(xiàn)給社會。

    (1)開展愛心連接你我他,為他們做一些力所能及的事情。

    (2)在校內(nèi)外開展“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語”等活動,引導(dǎo)學(xué)生與家長養(yǎng)成文明習(xí)慣,共建文明家庭。

    2、將愛心獻(xiàn)給學(xué)校。

    (1)通過開展給老師一封信、老師我和你說、今天我當(dāng)小老師等活動,尊敬師長活動。

    (2)在學(xué)校開展實(shí)踐活動如:撿垃圾,做好班級及學(xué)校衛(wèi)生區(qū)。激發(fā)學(xué)生愛校情感,培養(yǎng)學(xué)生尊師、愛校、守紀(jì)的道德品質(zhì)。

    3、將愛心獻(xiàn)給媽媽

    以“三八婦女節(jié)”為契機(jī),為媽媽寫一封信、做一張賀卡或干一件力所能及的事。

    4、將愛心獻(xiàn)給自己

    (1)像雷鋒一樣珍惜時間。

    (2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。

    (3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。

    5、活動過程中做好以下六個一。

    (1)寫一次征文,以“讀雷鋒故事有感”、“雷鋒在我身邊”、“與文明牽手”等為題。

    (2)出一期手抄報,以雷鋒精神與感恩為主題。

    (3)成立一個學(xué)雷鋒行動小組。每人做一件好事。

    (4)樹立一個榜樣。以勤儉自強(qiáng)”、“助人為樂”、“誠實(shí)守信”、“尊老愛幼”、“勤奮好學(xué)”主題。

    (5)讀一本書?!独卒h的故事》或其它,交流心得體會。

    (四)進(jìn)行學(xué)雷鋒活動總結(jié)、獎勵。

    1、本中隊(duì)安排一位中隊(duì)干部負(fù)責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表,在班內(nèi)學(xué)習(xí)交流。

    2、由中隊(duì)長負(fù)責(zé)在班內(nèi)的組織召開“學(xué)習(xí)雷鋒經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會”,對班級學(xué)雷鋒情況進(jìn)行總結(jié)。開展民主評議活動,對好的典型進(jìn)行表彰、獎勵。

    學(xué)雷鋒班會的方案(專業(yè)19篇)篇十二

    1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。

    (陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))。

    2、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡介。

    《雷鋒的生平》。

    雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時,年僅22歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個永不消逝的名字----雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角,雷鋒精神將會永遠(yuǎn)地活在我們心中。

    3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。

    雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。比如:雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進(jìn)的寶貴的精神財富。

    4、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事,其他同學(xué)集中精神,認(rèn)真聽后簡單概括。《助人為樂的雷鋒》故事。

    一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車()。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累?!崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

    5、思考:同學(xué)們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?

    提示:雷鋒是一個自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

    6、播放錄音,讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。

    《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞。

    學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨。

    愛憎分明不忘本立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)。

    學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘。

    愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒。

    學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛主席的教導(dǎo)記心上。

    全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚。

    學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝。

    保衛(wèi)祖國握緊槍好好學(xué)習(xí)天天向上。

    7、要求同學(xué)們用實(shí)際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。用實(shí)際行動促進(jìn)良好社會風(fēng)氣的形成,用自己的誠實(shí)勞動創(chuàng)造美好的生活。

    學(xué)雷鋒班會的方案(專業(yè)19篇)篇十三

    1.主持人開場:由主持人進(jìn)行開場白,對此次班會進(jìn)行介紹,引入班會主題,營造班會學(xué)習(xí)雷鋒的氛圍。

    2.雷鋒叔叔的生平簡介。

    3.請同學(xué)們展示自己搜集到的雷鋒日記,并觀看雷鋒故事《雨中情》。

    4.請若干同學(xué)來講一講讀完《雷鋒,我們時代的道德地標(biāo)》后感想心得。

    5.詩歌朗誦《尋找雷鋒的足跡》。

    6.評小雷鋒:尋找身邊的雷鋒。

    7.情景劇表演《公交車上的“雷鋒”》。

    8.齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

    9.老師小結(jié)。

    學(xué)雷鋒班會的方案(專業(yè)19篇)篇十四

    3月5日是全國第54個“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”,為大力弘揚(yáng)雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,切實(shí)加強(qiáng)收費(fèi)站精神文明建設(shè),動員廣大干部職工積極參與到志愿服務(wù)活動,進(jìn)一步營造站區(qū)濃厚的文化氛圍,建設(shè)美麗站隊(duì),結(jié)合站區(qū)實(shí)際情況,光山站3月份開展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”活動。

    一、活動主題。

    二、活動時間及安排。

    活動時間:203月19日。

    三、活動內(nèi)容。

    (一)要成立“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)”,奉行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神,以“平等、負(fù)責(zé)、關(guān)懷、理解”為原則,開展志愿服務(wù)活動。

    (二)提供便民利民服務(wù)活動,在收費(fèi)廣場設(shè)立“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)臺提供便民服務(wù),積極為車主解難事、辦實(shí)事、做好事。

    (三)開展環(huán)境衛(wèi)生清理活動,深入社區(qū)開展清除牛皮癬、清除衛(wèi)生死角等志愿活動,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大居民的文明意識、環(huán)境意識和社會公德意識。

    四、活動要求。

    (一)提高思想認(rèn)識。把開展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”活動作為踐行社會主義核心價值觀,弘揚(yáng)雷鋒精神,普及志愿服務(wù)理念,創(chuàng)建全國文明城市的重要舉措,納入站區(qū)精神文明建設(shè)總體規(guī)劃,認(rèn)真研究、精心組織。

    (二)加強(qiáng)活動宣傳。要結(jié)合實(shí)際,充分利用微信公眾平臺、qq群、微信群、手機(jī)短信等平臺做好活動開展的宣傳工作。

    學(xué)雷鋒班會的方案(專業(yè)19篇)篇十五

    1.追憶英雄人物的光輝事跡,使學(xué)生受到愛國主義教育。

    二、活動準(zhǔn)備。

    1、收集課本、課外書中英雄人物的事跡。

    2、歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,講雷鋒叔叔的故事,欣賞圖片,朗誦。

    格言。

    三、活動過程。

    (主持:池小漫)。

    (全班熱烈鼓掌)。

    一、主持向同學(xué)講有關(guān)學(xué)雷鋒的事。

    如:講述雷鋒的生平,一些有代表性的典型例子,觀看雷鋒的圖片。

    二、引出這個月我校的學(xué)雷鋒活動月,而在我們的身邊亦有許多“小雷鋒的存在。

    這個月是我校的學(xué)雷鋒活動月,各班級的同學(xué)積極參加有關(guān)的活動。但是因?yàn)槲覀兏咧幸荒昙?,所以沒有參加社區(qū)服務(wù),但在我們身邊也有很多好人好事。

    平時在我們身邊也有很多“小雷鋒”的存在,他們?yōu)樗四瞰I(xiàn),為班服務(wù)毫無怨言。

    三、指出并批評現(xiàn)時班上的不良風(fēng)氣,學(xué)習(xí)態(tài)度的不足之外,今后要怎樣做等。

    班上雖然有上述表揚(yáng)的同學(xué),但是同時班上仍然存在這些不足之處。

    (問同學(xué),請同學(xué)回答)。

    答:例如,徐鵬同學(xué)說的:“當(dāng)老師在上課發(fā)卷,剛好欠一張時,倒數(shù)第二位的同學(xué)就不告訴老師或后面的同學(xué),當(dāng)后面的同學(xué)問到時才告訴他發(fā)生什么事,導(dǎo)致后面的同學(xué)受到老師的批評,這種自私的行為是會受到其他同學(xué)的譴責(zé)!”

    又例如,董浩同學(xué)所說的:“有些同學(xué)為了個人的方便,坐在自己的位置上把廢紙向垃圾桶的方向扔,扔不僅卻不了了之,這種自私的行為不但使當(dāng)天值日的同學(xué)受到老師的批評,還會令到班的五評比受到影響,后果是十分嚴(yán)重的!”

    主持人:(概括答案)應(yīng)該明確學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),關(guān)心集體。

    四、認(rèn)識當(dāng)代雷鋒——叢飛。

    介紹叢飛的感人事跡,觀看叢飛的數(shù)張照片,請同學(xué)們談?wù)劯邢搿?/p>

    五、播放歌曲,使同學(xué)們更深一步的感受到雷鋒那螺絲釘一般的精神,達(dá)到班會目的。

    六、主持人:最后希望大家能夠發(fā)現(xiàn)多一些身邊的“小雷鋒”更希望大家成為“小雷鋒”吧!

    雷鋒和我們在一起。

    乘著溫暖的春風(fēng),

    我們四處尋覓,啊,終于找到了,

    雷鋒叔叔原來就和我們在一起。

    他和誠實(shí)的孩子在一起,

    他和勤勞的孩子在一起,

    他和愛學(xué)習(xí)的孩子在一起,

    他和關(guān)心別人的孩子在一起。

    七、班會到此結(jié)束。

    學(xué)雷鋒班會的方案(專業(yè)19篇)篇十六

    1、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡介。

    2、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。

    雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。比如:雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進(jìn)的寶貴的精神財富。

    3、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事,其他同學(xué)集中精神,認(rèn)真聽后簡單概括。

    4、思考:同學(xué)們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢。

    提示:------雷鋒是一個自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

    5、學(xué)生齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。

    6、全班分為若干小組,進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論,并且由代表發(fā)言。

    a、助人為樂、見義勇為、志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,牢固樹立遠(yuǎn)大理想。

    b、緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí),大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。

    c、團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。

    d、做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

    e、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅(jiān)決反對貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。

    7、要求同學(xué)們用實(shí)際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。

    用實(shí)際行動促進(jìn)良好社會風(fēng)氣的形成,用自己的誠實(shí)勞動創(chuàng)造美好的生活。

    學(xué)雷鋒班會的方案(專業(yè)19篇)篇十七

    1、讓學(xué)生一起朗讀《雷鋒的名言》(背景音樂:《愛的奉獻(xiàn)》低音)(10分鐘)。

    ??1)誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個奴隸。

    2)一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海。

    3)人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。

    4)青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。

    5)力量從團(tuán)結(jié)來,智慧從勞動來,行動從思想來,榮譽(yù)從集體來。

    ??6)一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。

    ??7)釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上,也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和善于鉆。

    ??8)我覺得一個革命者就應(yīng)該把革命利益放在第一位,為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一切,這才是最幸福的,把別人的困難當(dāng)成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福。

    ??9)驕傲的人,其實(shí)是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯,他不懂得自己只是滄海一粟……。

    ??10)我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。

    2、請幾個學(xué)生介紹雷鋒的生平經(jīng)歷(10分鐘)。

    1940年農(nóng)歷12月18日出5生于湖南望城縣。

    1956年高小畢業(yè),依照政策回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng),期間他先后在鄉(xiāng)政府、縣政府做通信員和公務(wù)員。

    1957年光榮地加入了共青團(tuán)。并在參加根治溈水河工程中,被評為“工地模范”。

    1958年來到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè),又多次被評為“先進(jìn)生產(chǎn)者”、“紅旗手”和“標(biāo)兵”。

    1960年,雷鋒參加解放軍。榮立二等功一次,三等功兩次,團(tuán)營嘉獎多次,被評為節(jié)約標(biāo)兵,沈陽部隊(duì)工程兵領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)授予他“模范共青團(tuán)員”稱號。

    1960年11月,雷鋒光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。

    1961年6月,當(dāng)選為撫順市人民代表。

    1962年8月15日,雷鋒同志在遼寧省撫順市不幸因公殉職,年僅22歲。

    3、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事(10分鐘)。

    學(xué)雷鋒班會的方案(專業(yè)19篇)篇十八

    以下是本站的小編為你準(zhǔn)備的一篇關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會。

    設(shè)計,希望對您有所幫助。

    1、通過雷鋒的生平簡介及其實(shí)的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

    2、利用介紹、采訪、評議等形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。通過活動,希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

    1、收集一些雷鋒生前的。

    格言。

    和先進(jìn)事跡。

    2、雷鋒故事。

    3、班級調(diào)查。

    1、三級匯報。

    2、出旗,唱隊(duì)歌。

    3、隊(duì)會開始。

    吳夕雯:四(1)班主題隊(duì)會現(xiàn)在開始!

    吳夕雯:對了。在學(xué)雷鋒的隊(duì)伍中,有一群特殊的人。請看。(看幻燈片)。

    圖一:這一幕發(fā)生在去年2月27日,那天20多名在吉林省長春市工作的外國人駕車組成一支“老外學(xué)雷鋒”車隊(duì),把近百名在長春市一家超市購物的市民免費(fèi)送回了家。

    圖二:這位老外叫甘浩望,是一位意大利工程師。他在江蘇徐州,長期幫助當(dāng)?shù)乩щy患者,義務(wù)為聾啞兒童授課,他說:“我最大的愿望就是做一個雷鋒式的人物?!?/p>

    圖三:在上海浦東,澳大利亞小伙子杰森波漢在工作之余熱心公益,經(jīng)常以“雷鋒精神”激勵自己的他還當(dāng)選為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的居委會委員。

    吳夕雯:是什么讓這些外國人將雷鋒奉為偶像,學(xué)習(xí)他的行為,做雷鋒式的人?讓我們先來了解雷鋒吧。請聽蔡思杰同學(xué)講述雷鋒的生平。

    《雷鋒的生平》。

    雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。一九六o年,雷鋒參加了解放軍。平時他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。團(tuán)營嘉獎多次,被評為節(jié)約標(biāo)兵,沈陽部隊(duì)工程兵領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)授予他“模范共青團(tuán)員”稱號。一九六二年八月十五日,雷鋒同志不幸因公殉職,年僅二十二歲。由于他熱心輔導(dǎo)少年先鋒隊(duì),共青團(tuán)中央特決定追認(rèn)他為“全國優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。雷鋒同志是毛澤東、劉少奇、周恩來、朱德等老一輩無產(chǎn)階級革命家為我們樹立的一個精神境界非常高尚的偉大典型,是社會主義時期一代新人的典范,是全黨全軍全國人民學(xué)習(xí)的好榜樣。

    吳夕雯:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。請聽。

    (姜媛上)件件暖著戰(zhàn)友的心。

    他琢磨了半天,發(fā)現(xiàn)自己棉帽里的襯布很合適,便拆下來,一針一線地把小韓的棉褲縫補(bǔ)好,又輕輕蓋在小韓身上。第天,出完早操回來,大家圍著火爐烤火時,小韓才發(fā)現(xiàn)自己的棉褲已經(jīng)補(bǔ)好了,便驚奇地叫起來:“這是誰給我補(bǔ)的褲子了”大家你看看我,我瞅瞅你,都搖頭說不知道。過了一會兒,一個在夜間見到雷鋒在燈下補(bǔ)褲子的同志告訴小韓說:“雷鋒給你補(bǔ)褲子,半宿都沒睡覺啊!”“又是你……”小韓一把抓住了雷鋒的手?!斑@點(diǎn)小事,瞧你大驚小怪的?!崩卒h放下了小韓的手,拿起煤塊往爐里添。小韓望著越燒越旺的火苗,心里感到暖烘烘的。

    (鄧紹典上)雨夜送親人。

    一天,雷鋒正在駐地附近的車場上擦洗汽車,突然陰云聚攏,下起了雨。他連忙拉開帆布蓋車,一抬頭,發(fā)現(xiàn)公路上有個婦女,帶著兩個孩子,懷里抱著個小的,手里拉著個大的,肩上還背個包袱,“叭嘰叭嘰”蹚著泥水,在大雨中吃力地走著。雷鋒跳下車來,迎上前去一打聽,原來這婦女姓紀(jì),是從哈爾濱來,從車站走到這里,要到樟子溝去。她發(fā)愁地對雷鋒說:“兄弟呀,叫雨澆的,我都迷糊了,往哪走是正路呢?”雷鋒聽了,看看又快黑了、還下這么大的雨,怎么走啊!就說:“大嫂,你在這等等……”便連忙跑回宿舍,拿來自己的雨衣給那婦女披上,接過孩子來替她抱著,冒著風(fēng)雨送他們回家,一路上,又是風(fēng),又是雨,那孩子冷得直打哆嗦,他又脫下了自己的衣服給孩子穿上。一直走了將近兩個小時,才把他們送到家,那婦女感激他說:“兄弟,我們一輩子也忘不了你送我們母子的情意啊!”雷鋒說:“軍民是一家,何必說這個……”風(fēng)雨一直沒停,天也黑了。那婦女和她家里的人,再三動他住下,等第二夭晴了再走。雷鋒想,刮風(fēng)下雨算什么,一定得趕回部隊(duì),明天還要照常出車呢,就辭別了他們,又渾身濕淋淋地冒著風(fēng)雨連夜跑了回來。

    (黃建陽上)革命的“傻子”

    為人民公社做點(diǎn)什么呢?想到這,便立刻跑到儲蓄所,將他多年節(jié)約儲蓄的二百元錢取出,來到公社,對公社黨委辦公室的同志說:“這是我對人民的一點(diǎn)心意,請收下吧!”公社辦公室的同志,一看又發(fā)楞又受感動,呆呆地望了半夭、才說:“你的心意收下了,但是,這錢不能收,給你家親人寄去吧!雷鋒一聽,熱淚奪眶而出,他說:“新中國就是我的家,黨和人民就是我的親人,我的一切都是黨和人民給的,這錢也是人民的,就讓它為人民的事業(yè)發(fā)揮點(diǎn)作用吧!”最后在雷鋒的再三懇求下,公社的同志實(shí)在無法謝絕這深情厚意,才答應(yīng)收下一半。這一百元錢數(shù)目并不太大,但它卻成了人民一筆永遠(yuǎn)用不完的精神財富。事隔不久,遼陽地區(qū)遭受水災(zāi),雷鋒又馬上寫封。

    慰問信。

    連同剩下的那一百元錢一并寄給了災(zāi)區(qū)人民消息傳出人們無不感動稱贊可是也有人認(rèn)為這是“傻人”做“傻事”。雷鋒聽到后在。

    日記。

    中寫道:“我把省吃儉用積存的一百元錢,寄給了遼陽災(zāi)區(qū)人民,有人說我是‘傻子’,是不對的。我要做一個有利于人民、有利于國家的人,如果說這是‘傻子’,那我是心甘情愿做這樣的‘傻子’的,革命需要這樣的‘傻子’,建設(shè)也需要這樣的‘傻子’”。

    吳夕雯:同學(xué)們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?

    吳夕雯:雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。請聽《格言朗誦》(多人上)。

    (2)一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候,才能有力量。

    (3)一塊好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

    (4)自己活著就是為了使別人活得更好。

    (5)青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。

    (6)對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

    吳夕雯:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。這就是雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落,閃耀在四(1)班的集體中。請看小品。

    小品《值日生》。

    小品《腳扭了》。

    吳夕雯:同學(xué)們,看完了小品你們有什么看法?

    (同學(xué)回答)。

    吳夕雯:謝謝同學(xué)們的討論。只要我們少一點(diǎn)私心,不斤斤計較,班級一定更美好。現(xiàn)在我們一起靜下心來,回想發(fā)生在我們身邊的事。

    當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難,有人幫我們解惑答疑;。

    當(dāng)我們不小心摔跤了,有人將我們扶起;。

    當(dāng)我們搬不動重的東西時,有人伸出援助之手;。

    當(dāng)我們下雨時忘了帶傘,有人與我們分享傘下的空間;。

    當(dāng)我們上課時病痛難忍,有人在一旁安慰---。

    還記得每學(xué)期開學(xué)一元捐么?用這些錢沒來的練習(xí)本,還有各種學(xué)習(xí)用品,雖然不值多少錢,但卻換來了受助同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的笑容。這不也是雷鋒精神嗎?看來雷鋒就在我們身邊。請聽劉艷同學(xué)的詩朗誦《雷鋒和我們在一起》。

    (劉艷上)乘著溫暖的春風(fēng),我們四處尋覓,

    啊,終于找到了,終于找到了。

    雷鋒叔叔原來就和我們在一起。

    他和誠實(shí)的孩子在一起,

    他和勤勞的孩子在一起,

    他和愛學(xué)習(xí)的孩子在一起,

    他和關(guān)心別人的孩子在一起。

    他就和我們在一起。

    吳夕雯:“雷鋒精神”在我們心中永駐,“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們,讓我們敞開心靈,關(guān)愛他人,讓我們一起唱響雷鋒之歌。

    (全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)。

    吳夕雯:下面請中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

    老師總結(jié):同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到:雷鋒其實(shí)哪兒也沒去,就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變,實(shí)際上,雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中,并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承,以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美,通過這次隊(duì)會,我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。希望同學(xué)們也像雷鋒一樣,做一個有愛心的人。

    4.宣誓:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。時刻準(zhǔn)備著。

    5.吳夕雯:四(1)中隊(duì)主題隊(duì)會到此結(jié)束。全體起立。退旗。

    學(xué)雷鋒班會的方案(專業(yè)19篇)篇十九

    1、隊(duì)活動開始儀式。

    (1)整隊(duì):全體起立,各小隊(duì)整隊(duì)匯報人數(shù)。

    (2)出旗:全體立正,出旗、敬禮。

    (3)唱隊(duì)歌:禮畢,齊唱隊(duì)歌。

    (4)報告輔導(dǎo)員老師我“三.二”中隊(duì)共有29名少先隊(duì)員全部到齊,一切準(zhǔn)備就緒,請求開會。

    中隊(duì)長宣布活動開始:全體請坐,尊敬的輔導(dǎo)員老師們,親愛的同學(xué)們,大家下午好!三(2)中隊(duì)“學(xué)雷鋒爭做好少年”主題隊(duì)會正式開始!由請主持人上場。

    2、活動開始。

    知雷鋒:

    主:雷鋒,這個名字一直都被人們記起,從海角到天涯,一直跟隨著歲月不斷轉(zhuǎn)換著身影;從城市到農(nóng)村,一直都在人們心里傳播。多年來,雷鋒的名字家喻戶曉,人人皆知。接下來就讓我們一起跟隨著劉賀同學(xué)來了解一下雷鋒的生平吧!(雷鋒的生平):雷鋒1940年出生在湖南望城縣一個貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日雷鋒因公犧牲時,年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

    主:雷鋒的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。接下來讓我們一起走進(jìn)雷鋒故事。

    (雷鋒故事)。

    故事(一)人民的勤務(wù)員。

    雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

    故事(二)雷鋒出差一千里好事做了一火車。

    一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開往沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累?!崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

    主:說起雷鋒,我們就不忘提起雷鋒日記!雷鋒在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。(雷鋒格言)。

    1、一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。

    2、我們是國家的主人,應(yīng)該處處為國家著想。

    3、人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。

    4、對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待對人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

    5、力量從團(tuán)結(jié)來,智慧從勞動來,行動從思想來,榮譽(yù)從集體來。

    6、我覺得一個革命者就應(yīng)該把革命利益放在第一位,為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一切,這才是最幸福的。

    贊雷鋒:

    主:同學(xué)們,雷鋒這么偉大,你們想不想贊美他?你們想怎么贊美他呢?請聽詩朗誦《我心中的雷鋒》。我心中的雷鋒合:在這里,我們要唱一個人。男:他不是將軍,卻立了無數(shù)功勛;女:他不是文豪,卻寫下不朽詩文;合:他如此平凡,如此年青,女:象一滴小小的春雨,滲透億萬人的心!合:為什么啊為什么,男:十三億人民的心里,都念著這個二十二歲士兵的姓名?女:他,是一滴水,卻能夠反映了整個太陽的光輝!男:他,是剛展翅的鳥,卻能夠一心向著黨飛!女:他,是剛點(diǎn)亮的燈,只不過每一分光都沒浪費(fèi)!男:他,是剛敲響的鼓,卻能把每一聲都化成雷!合:啊雷鋒!女:你不為自己編歌曲,你不為自己織羅衣;男:你不為自己梳羽毛,你不為個人流一滴淚。合:啊雷鋒!女:你,《國際歌》里的一個音符,男:你,紅旗上的一根纖維;女:你,花叢中的一瓣紅花。男:你,浪花里的一滴水!合:青春!永生!壯麗!女:看士兵雷鋒啊,男:一步一個回聲,一步一個歌曲,直晌透合:未來的無窮世紀(jì)!

    學(xué)雷鋒:

    主:剛才大家用詩朗誦的方式贊美了雷鋒,我們更要像雷鋒同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他。

    做“雷鋒”:

    主:是呀!學(xué)雷鋒做好事不在事大事小,只要能幫助到他人,就是做了一件好事,同學(xué)們,最后讓我們一起欣賞筷子舞《我是草原小牧民》。

    3、隊(duì)活動結(jié)束儀式。

    (1)輔導(dǎo)員講話。

    (2)呼號:下面請輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號,全體起立。

    (3)退旗:退旗,敬禮。

    (4)宣布活動結(jié)束:尊敬的輔導(dǎo)員老師們,親愛的小伙伴們,三(2)中隊(duì)“學(xué)雷鋒爭做好少年”主題隊(duì)會到此結(jié)束!(掌聲)。

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    通過制定教學(xué)計劃,教師可以提前預(yù)設(shè)教學(xué)內(nèi)容和時間安排,更好地控制教學(xué)進(jìn)度。教學(xué)計劃范文的編寫思路和方法不拘一格,可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整和改進(jìn)。
    在質(zhì)量月期間,企業(yè)會組織各種形式的宣傳活動,提高員工對質(zhì)量意識的重視。如果你正在寫質(zhì)量月總結(jié),不妨看看以下范例,或許能夠?yàn)槟愕膶懽鲙硪恍╈`感和思路。
    競聘可以激發(fā)人們的競爭意識和積極性,促進(jìn)個人的成長和發(fā)展。競聘是一種通過比較、選拔和評價等過程,以爭取某個職位或機(jī)會的行為。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢
    月工作總結(jié)是在月末對過去一個月的工作進(jìn)行綜合總結(jié)和評估的一種報告,它可以幫助我們了解自己在工作中的表現(xiàn)和成長。以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,供大家參
    通過教學(xué)計劃的制定,可以為學(xué)生提供一個明確的學(xué)習(xí)路徑和目標(biāo)。這些教學(xué)計劃范文展示了教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。新學(xué)期開始了,為了進(jìn)一步貫徹實(shí)施課程改革,
    演講稿可以通過選擇合適的詞語和句子結(jié)構(gòu),使演講內(nèi)容更加連貫和精彩。以下是一些精選的演講稿范文,它們涵蓋了各個領(lǐng)域的不同主題。全體教職員工、全體同學(xué):大家好!秋天
    在寫作過程中,借鑒范文范本是一種常用的方法,通過分析優(yōu)秀范本的結(jié)構(gòu)、語言運(yùn)用和思維邏輯,我們可以更好地塑造我們的寫作風(fēng)格。請大家注意,以下是一些范文范本的示例,
    優(yōu)秀作文需要有充分的事實(shí)依據(jù)和論證,而不僅僅是作者的主觀意見。這些優(yōu)秀作文范文給我們提供了很好的寫作參考和借鑒,有助于我們提高寫作的水平和思考的深度。
    在學(xué)校里,學(xué)生們可以體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作、競爭與合作的重要性。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫
    在幼兒園小班,教師要注重培養(yǎng)孩子們的好奇心、探索精神和自主學(xué)習(xí)能力。下面是一些幼兒園小班家長的育兒心得,供大家參考借鑒。(1)感知理解兒歌內(nèi)容,讀準(zhǔn)“虎、鹿、豬
    心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作中對所經(jīng)歷、所感受到的事物和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。如果你對寫心得體會感興趣,不妨讀一讀以下的范文,或許能給你一些靈感和啟示。為認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、
    通過寫述職報告,我們可以更好地認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)一步提高自身能力。想要了解如何寫一份出色的述職報告嗎?下面的范文將為你解答這個問題。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:首
    總結(jié)是一種對過去經(jīng)驗(yàn)和成就的總結(jié),同時也是為未來規(guī)劃和目標(biāo)制定提供有力支持的重要手段。通過多年的教育實(shí)踐,我們已經(jīng)積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取得了顯著的教育成果。
    自查報告是一個自我評估的機(jī)會,通過查找自身的不足和問題,找到解決的方向,并制定改進(jìn)的措施。筆者整理了一些優(yōu)秀的自查報告樣例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭?/div>
    畢業(yè)生應(yīng)該注重自身的綜合素質(zhì)提升,包括專業(yè)知識、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作等方面。畢業(yè)是翅膀的舞動,是我們給予自己的最好禮物,讓我們用總結(jié)來為這份禮物畫上完美的句號。
    一個合理的教學(xué)計劃能夠幫助教師提前安排好教學(xué)資源和教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)的科學(xué)性和有效性。接下來,我們一起來看看一位優(yōu)秀教師的精心設(shè)計的教學(xué)計劃。(含資料輯錄或圖表
    幼兒園小班的評價方式主要以觀察、記錄和反思為主,注重對孩子全面發(fā)展的評估。在這里,我們推薦一些適合幼兒園小班的優(yōu)秀教育資源,供教師們參考選擇。1.能仔細(xì)觀察圖片
    個人總結(jié)是對自己在一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面進(jìn)行總結(jié)和概括。在閱讀這些個人總結(jié)范文時,不妨思考一下其中的寫作技巧和表達(dá)方式,看看能否運(yùn)用到自己的寫作中。
    范文范本可以啟發(fā)我們的寫作思維,拓寬我們的表達(dá)能力。接下來,小編為大家呈現(xiàn)一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞徒梃b。根據(jù)上級黨委文件的要求,我的分公司從
    編寫工作匯報不僅是對自己工作成果的總結(jié),也是對工作目標(biāo)的回顧和對未來工作方向的規(guī)劃。這些工作匯報范文涉及了不同的工作內(nèi)容和行業(yè),適用于不同崗位的職場人士。
    范文范本是一個豐富的資源庫,我們可以借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和思路,提高自己的寫作能力。范文范本涵蓋了不同領(lǐng)域和不同時期的經(jīng)典作品,幫助我們了解和認(rèn)識不同文化和時代的文學(xué)
    在年度總結(jié)中,我們可以回顧自己過去一年的成績和經(jīng)驗(yàn),找出亮點(diǎn)和不足,以便更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。希望以下這些年度總結(jié)樣本能夠給大家提供一些建議和指導(dǎo)。
    工作報告的撰寫有助于我們理清工作思路,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),提升自己的工作能力。這里有一份經(jīng)過精心編寫和整理的工作報告示例,供大家參考和仿寫。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!首先很感
    優(yōu)秀作文是在獨(dú)特的情感表達(dá)和真實(shí)的情感體驗(yàn)中展現(xiàn)出作者的內(nèi)心世界的作文。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩片段,激發(fā)我們的寫作靈感。鳥語花香的春天輕輕地
    活動方案的制定需要考慮到資源的有效利用和安排,包括人力、物力、財力等方面。這些活動方案范文可以給我們提供一些創(chuàng)意和靈感,以便更好地制定自己的活動方案。
    范文范本是對某種文體、某種寫作要素或某種主題的典型范例,它可以指導(dǎo)我們寫作,提升我們的寫作水平。接下來,我將分享一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)和指導(dǎo)
    活動策劃不僅需要有創(chuàng)意,還需要有執(zhí)行力,只有將策劃的想法轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動,才能讓活動取得圓滿成功。如果你想了解一些大型活動的策劃方案,以下是一些國內(nèi)外知名活動的策
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    自我鑒定是一種自我認(rèn)可和自省的過程,通過總結(jié)和反思,我們可以更好地改進(jìn)自己,提升自身能力。鑒定自己是一項(xiàng)重要的能力,下面是一些自我鑒定范文的實(shí)例,供大家參考。
    范本是一種示范性的文本,它能夠展示出一種優(yōu)秀的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu),幫助讀者更好地理解和掌握寫作技巧。通過閱讀范本,我們可以了解到優(yōu)秀作品的獨(dú)特之處和成功之道,從而借
    通過通知的發(fā)布,我們可以及時了解各項(xiàng)工作和活動的進(jìn)展,以便做出相應(yīng)的安排和調(diào)整。有了下面這些通知范文的指導(dǎo),相信大家能夠更好地撰寫出規(guī)范、準(zhǔn)確的通知。
    通過寫心得體會,我們可以更好地梳理出問題、解決問題的方法和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而提升自己的能力。接下來是一些寫心得體會的范文,供大家參考和借鑒,希望對大家有所幫助。
    個人總結(jié)可以促使我們反思自己的行為和決策,找出問題所在,并提出改進(jìn)和發(fā)展的方向。為了方便大家學(xué)習(xí)總結(jié)的技巧,小編整理了一些個人總結(jié)示例。這半年中,我部員工本著“
    制定學(xué)期計劃可以使我們更好地規(guī)劃課程學(xué)習(xí)、科研實(shí)踐和其他活動。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生在制定學(xué)期計劃時的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家一些啟發(fā)和思考。6、開發(fā)課程資源,給學(xué)生
    通過寫培訓(xùn)心得體會,可以加深對培訓(xùn)內(nèi)容的理解和應(yīng)用。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,供大家參考和借鑒。隨著疫情的嚴(yán)重影響,學(xué)校教育不得不暫時停止,
    銷售工作計劃的成功實(shí)施是實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)的基礎(chǔ),也是企業(yè)長期發(fā)展的重要支撐。如果你正在為制定銷售工作計劃而苦惱,不妨看看下面這些優(yōu)秀銷售人員的心得和建議。
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