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    干部競聘上崗實(shí)施方案(精選14篇)

    時(shí)間:2025-05-21 作者:雁落霞

    實(shí)施方案是指為了實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)而制定的詳細(xì)計(jì)劃和行動步驟。接下來,我們將為大家分享一些實(shí)施方案的成功案例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。

    干部競聘上崗實(shí)施方案(精選14篇)篇一

    都江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)現(xiàn)有3個(gè)校區(qū),128個(gè)班級,340多名教師。事業(yè)規(guī)模處于動態(tài)變化之中,其中新校區(qū)近兩年每年將增加9至12個(gè)班級,建樂校區(qū)每年增加1個(gè)班級,老校區(qū)每年縮減5個(gè)班級,總的趨勢是要經(jīng)歷一個(gè)兩年左右的擴(kuò)張期,這對學(xué)校班子建設(shè)、工作體制和管理效能提出了更高的要求。目前校區(qū)管理隊(duì)伍人手不足,力量偏弱,如新校區(qū)教導(dǎo)處缺數(shù)學(xué)和外語主任,老校區(qū)教導(dǎo)處缺語文、外語主任,建樂校區(qū)缺數(shù)學(xué)和外語主任,新校區(qū)和建樂校區(qū)都沒有專門的教育科研人員,此外,各校區(qū)技術(shù)裝備管理人員也匱乏。根據(jù)班子現(xiàn)狀,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,構(gòu)建一支數(shù)量適中、結(jié)構(gòu)合理、分工明確、能力互補(bǔ)的領(lǐng)導(dǎo)班子,既有利于學(xué)校宏觀的統(tǒng)籌運(yùn)作,又利于校區(qū)工作的落實(shí)推進(jìn)。經(jīng)學(xué)校研究并請示都江區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)同意,擬通過公開競聘的辦法,選拔任用一批干部,充實(shí)學(xué)校和校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子,具體事項(xiàng)如下:

    一、管理崗位設(shè)置:

    1.老校區(qū)擬設(shè)教導(dǎo)處分管語文、外語、技能學(xué)科的副主任各1人,教科室副主任1人。

    2.新校區(qū)擬設(shè)教導(dǎo)處分管數(shù)學(xué)、外語的副主任各1人,教科室副主任1人,技裝處副主任1人。

    3.建樂校區(qū)擬設(shè)教導(dǎo)處分管語文、數(shù)學(xué)、外語的副主任各1人,教科室副主任1人,技裝處副主任1人。

    4.學(xué)校擬提教導(dǎo)處主任1人,總務(wù)處主任1人,校長辦公室副主任1人,其中教導(dǎo)主任、總務(wù)主任從學(xué)校現(xiàn)有中層副職中產(chǎn)生。

    二、任職條件:

    1.師德形象好。愛事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生,同事欣賞,學(xué)生愛戴,有奉獻(xiàn)精神,無不良嗜好和負(fù)面形象。

    2.工作能力強(qiáng)。能做事,善做事,肯做事,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。

    3.學(xué)術(shù)水平高。能教、會說、善寫,學(xué)歷本科以上,職稱一級教師以上。歡迎市、區(qū)級骨干教師及教研組長、備課組長、高層次獲獎人員、對學(xué)校有突出貢獻(xiàn)人員積極參與競聘。

    4.年富力強(qiáng),性格陽光,樂于助人,謙和善良。

    干部選用程序:

    1.教師根據(jù)學(xué)校擬定的任職條件自主報(bào)名,學(xué)校進(jìn)行資格審核,組織符合條件的競聘者公開演說,由教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在聽取競聘演講的基礎(chǔ)上民主投票,教師投票和班子投票權(quán)重各占50%。各校區(qū)教師競聘本校區(qū)崗位,三個(gè)校區(qū)的教師都可以競聘學(xué)校教導(dǎo)主任、總務(wù)主任和校長辦公室副主任職位,其中競聘教導(dǎo)主任和總務(wù)主任的必須是現(xiàn)任學(xué)校中層副職干部。每個(gè)人只能報(bào)名競聘一個(gè)崗位,但競聘學(xué)校中層干部落選的人員,可以通過補(bǔ)報(bào)名的方式再參與校區(qū)中層干部的競聘。

    2.學(xué)校校長室根據(jù)民主測評情況,確定初步人選。

    3.根據(jù)干部任命程序,需要考察的報(bào)請區(qū)教育局組織考察。

    4.公示、任命。

    四、日程安排:

    2.4月28日上午8:00—29日下午5:00,符合條件且有意參加競聘的同志到校長室報(bào)名,報(bào)名時(shí)攜帶身份證、最高學(xué)歷證書、職稱證書、骨干稱號證書原件和復(fù)印件,填寫《干部競聘報(bào)名登記表》,留下相關(guān)證件復(fù)印件備案。其中,競聘學(xué)校教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、辦公室副主任的到王明亮校長處報(bào)名,競聘各校區(qū)干部的'到校區(qū)負(fù)責(zé)人處報(bào)名,老校區(qū)毛樂平校長,新校區(qū)李文會校長,建樂校區(qū)何正龍校長(楊生斌代)。

    3.5月4日下午5:00,全體教師在新校區(qū)篤行樓二樓報(bào)告廳集中,聽取競聘學(xué)校教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、辦公室副主任的同志的競聘演說,并組織教師民主投票測評。

    4.5月4日晚7:00,組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員對競聘學(xué)校教導(dǎo)處主任、總務(wù)處主任、辦公室副主任的同志進(jìn)行投票測評,匯總測評結(jié)果。

    5.5月8日上午8:00—11:00,競聘學(xué)校中層干部落選的同志,可以到各校區(qū)負(fù)責(zé)人處補(bǔ)報(bào)名參加校區(qū)干部競聘。

    6.5月11日下午5:20,各校區(qū)安排競聘校區(qū)相關(guān)管理崗位的同志進(jìn)行競聘演說,并組織民主測評投票。

    7.5月12日上午9:40,組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員對各校區(qū)競聘人員進(jìn)行投票測評,匯總校區(qū)干部測評結(jié)果。

    8.校長室研究確認(rèn)后上報(bào)競聘結(jié)果。

    上述時(shí)間安排,若與上級工作安排或?qū)W校重點(diǎn)工作有沖突,將適時(shí)調(diào)整。

    五、學(xué)校成立競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組長:z。

    成員:z。

    六、競聘工作原則和注意事項(xiàng):

    1.學(xué)校鼓勵(lì)優(yōu)秀中青年教師參與競聘,競聘恪守公平、公正、公開、透明的原則,競聘演講以及測評表格的順序按姓氏筆畫排列。

    2.參與競聘的同志嚴(yán)禁違反組織原則,以任何形式拉票、賄選,一經(jīng)查實(shí)取消競聘和任職資格。

    3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部不得向任何人作私下承諾,不得發(fā)布有傾向性的言論。

    4.本方案的解釋權(quán)屬學(xué)校干部競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

    干部競聘上崗實(shí)施方案(精選14篇)篇二

    為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央《黨政干部選拔任用工作條例》的精神,加大學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)力度,更好發(fā)揮中層干部在學(xué)校管理中的積極作用,根據(jù)吳教黨[20xx]22號和吳教人[20xx]11號文件《吳中區(qū)中小學(xué)中層以上干部選拔任用制度》的精神,經(jīng)研究并上報(bào)上級主管部門批準(zhǔn),決定騰出一定數(shù)量的中層崗位,實(shí)行競爭上崗。現(xiàn)將本次競聘選拔中層干部的方案公布如下:

    組長:

    副組長:

    組員:

    1、黨管干部。

    2、德才兼?zhèn)洌稳宋ㄙt。

    3、群眾公認(rèn),注重實(shí)績。

    4、公平、公開、公正。

    5、民主集中制。

    6、依法辦事。

    1、具有履行職責(zé)所需要的理論水平和解決實(shí)際問題的能力。

    2、教育教學(xué)工作實(shí)績顯著。

    3、講實(shí)話,辦實(shí)事,求實(shí)效,不搞形式主義。

    4、思維敏捷、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。

    5、熱愛學(xué)校,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。

    6、清正廉潔,艱苦奮斗,群眾關(guān)系好。

    7、尊老愛幼,有和睦的家庭氛圍。

    8、民主意識強(qiáng),有全局觀念,善于聽取不同意見,具有海納百川的寬闊胸懷。

    1、身心健康。

    2、年齡女性不超過40周歲,男性不超過45周歲,特別優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬。

    3、具有中學(xué)一級及以上職稱,特別優(yōu)秀的年輕教師可以破格競聘。

    4、具有學(xué)校條線工作的管理經(jīng)歷,特別是班主任工作的經(jīng)歷。

    1、民主推薦:包括個(gè)人自薦,群眾推薦和組織推薦三種方式。請符合條件和資格并且有意參加競聘的教師于9月5日前到辦公室范金元主任處報(bào)名登記,并填寫報(bào)名登記表。

    2、資格審查:在民主推薦的基礎(chǔ)上,領(lǐng)導(dǎo)小組對照條件和資格對報(bào)名人員進(jìn)行資格審查,確定參加競聘上崗人員初選名單并公示。

    3、競聘演講:取得競聘資格的人員在競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組成員、教代會主席團(tuán)成員、學(xué)校行政人員、黨總支成員、各部門負(fù)責(zé)人員、工會小組長以上成員參加的測評會上每人作不超過10分鐘的演講。

    4、民主測評:由參加測評會的人員對競聘者進(jìn)行評議和測評。

    5、組織考察:在民主測評的基礎(chǔ)上,領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究確定擬任人選,并報(bào)吳中區(qū)教育局,由區(qū)教育局對擬任人選作全面考察。考察后由教育局在學(xué)校進(jìn)行任前公示,公開征求意見,公示時(shí)間為7天。

    6、任職審批:公示結(jié)果如不影響任職,學(xué)校上報(bào)區(qū)教育局,經(jīng)審批同意后,由校長室正式聘任。新任職務(wù)聘期為一年,一年后經(jīng)考評稱職的再行續(xù)聘。

    干部競聘上崗實(shí)施方案(精選14篇)篇三

    3、學(xué)唱手語舞:《感恩的心》第二篇團(tuán)隊(duì)行動篇(共十八課時(shí))團(tuán)隊(duì)的成功取決于有強(qiáng)烈榮譽(yù)感、責(zé)任感并敢承擔(dān)責(zé)任,戰(zhàn)勝自我,善于合作與共贏的人。項(xiàng)目一:齊心協(xié)力走項(xiàng)目說明:每隊(duì)25人。隊(duì)中全體成員兩腳脖被一根繩束住向前走,在50米的跑道上行進(jìn),行進(jìn)過程中隊(duì)員的步伐必須一致,若不一致要重走,并記入時(shí)間。評分標(biāo)準(zhǔn):用時(shí)少的一方獲勝。得10分。項(xiàng)目目的:增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識:體會越容易的事情越需要認(rèn)真的態(tài)度,感受相互配合的重要性,形成團(tuán)隊(duì)的默契。項(xiàng)目二:一圈到底。

    項(xiàng)目說明:每隊(duì)20人。由一隊(duì)隊(duì)員手拉手,并將一大號的呼啦圈套于一個(gè)隊(duì)員的手臂上,并以此隊(duì)員開始,穿過每一名隊(duì)員,其間隊(duì)員拉著的手不能分開,最后回到起點(diǎn)宣告比賽結(jié)束。

    項(xiàng)目目的:通過此項(xiàng)活動培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的配合能力和彼此溝通。

    評分標(biāo)準(zhǔn):規(guī)定用時(shí)5分鐘,不含討論2分鐘。完成得10分,隊(duì)員之間拉著的手?jǐn)嚅_一次扣1分,每超時(shí)一分鐘扣1分,每節(jié)約一分鐘加1分。

    項(xiàng)目三:信任背摔。

    項(xiàng)目說明:有一名隊(duì)員背向站在1.4米高的平臺上,臺下有12名隊(duì)員縱向排列,將雙手平行交叉,以作保護(hù),當(dāng)所有隊(duì)員依次安全落地時(shí),比賽宣告結(jié)束。

    項(xiàng)目安排:每隊(duì)20人,規(guī)定用時(shí)20分鐘不含討論時(shí)間5分鐘。

    項(xiàng)目目的:通過此項(xiàng)活動挑戰(zhàn)心理極限,增強(qiáng)對他人的信任。

    交流口號:臺下隊(duì)員(準(zhǔn)備好了嗎?),臺上隊(duì)員(準(zhǔn)備好了),臺上隊(duì)員(我相信你們),臺下隊(duì)員(1、2、3)。

    評分標(biāo)準(zhǔn):規(guī)定用時(shí)20分鐘,全部完成得10分,每有1人不能完成扣1分,每節(jié)約1分鐘加1分。

    項(xiàng)目四:過河拆橋。

    項(xiàng)目說明:此項(xiàng)活動的場地為平地,發(fā)放木塊或磚塊少于人員數(shù)。如果木塊或磚塊上沒有站人或落地,將視為被水沖走。在活動中若有人落地將視為犯規(guī),須從新開始。

    項(xiàng)目安排:每隊(duì)20人,規(guī)定用時(shí)15分鐘,不包括討論5分鐘。

    項(xiàng)目目的:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力。

    評分標(biāo)準(zhǔn):完成得10分,每超時(shí)1分鐘扣1分,每節(jié)約1分鐘加1分。

    項(xiàng)目五:攜手并進(jìn)。

    項(xiàng)目說明:此項(xiàng)目需50米的`跑道,一個(gè)籃球和布條若干,兩個(gè)人背對背夾著籃球快速通過30米的跑道,籃球落地要從頭開始,在行進(jìn)過程中不能用手觸摸籃球,然后由另兩名隊(duì)員用布條把自己的一條腿綁住再次通過30米的跑道,最后由一名隊(duì)員跑完40米,宣告比賽結(jié)束。

    項(xiàng)目安排:每隊(duì)20人,分成四組。四組用時(shí)累計(jì)為本隊(duì)用時(shí)。

    評分標(biāo)準(zhǔn):用時(shí)少的隊(duì)獲勝。

    項(xiàng)目六:一氣呵成項(xiàng)目說明:每隊(duì)25人站成一排,按自然數(shù)1-50順序依次報(bào)數(shù)。在這個(gè)過程中,隊(duì)員之間不得提醒,不得有任何動作,若有違反,視為輸,全體隊(duì)員要向?qū)Ψ叫卸Y表示祝賀,并且要罰精神領(lǐng)袖(男做俯臥撐5個(gè),每違反一次加五個(gè);女作蛙跳5個(gè),每違反一次加五個(gè))。若無違紀(jì),用時(shí)最少的隊(duì)為勝方。項(xiàng)目目的:培養(yǎng)學(xué)員的責(zé)任意識和自律意識。評分標(biāo)準(zhǔn):用時(shí)少的隊(duì)獲勝。采用七局五勝制。獲勝團(tuán)隊(duì)將獲得10分。項(xiàng)目七:盲人摸號項(xiàng)目說明:每隊(duì)25人。每位學(xué)員戴上眼罩,每人一個(gè)號,但這個(gè)號只有本人知道。隊(duì)員根據(jù)自己的號數(shù),按從小到大的順序排列出一條直線。全過程不能說話,只要有人說話或脫下眼罩,要重新開始,并記入用時(shí)。項(xiàng)目目的:讓學(xué)生體會溝通的方法有很多,當(dāng)環(huán)境及條件受到限制時(shí),你是怎樣去改變自己,用什么方法來解決問題。問題解決方法及溝通。評分標(biāo)準(zhǔn):用時(shí)少的隊(duì)獲勝。獲勝團(tuán)隊(duì)將獲得10分。項(xiàng)目八:舞動的搖繩項(xiàng)目說明:每隊(duì)一根搖繩,兩人隨著音樂的節(jié)奏搖動,其他隊(duì)員上去隨著音樂的節(jié)奏跳動。每隊(duì)15人。每掉一人次扣1分,每多一人次加1分。項(xiàng)目目的:增強(qiáng)學(xué)生的美感,體驗(yàn)合作的快樂。評分標(biāo)準(zhǔn):用時(shí)多的隊(duì)獲勝。獲勝團(tuán)隊(duì)將獲得10分。項(xiàng)目九:穿越封鎖線項(xiàng)目說明:每隊(duì)25人。在前進(jìn)的路上,只有一條路能通向目的地,但是這條路兩側(cè)是高墻,上面是“電線”。隊(duì)員只能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)穿越。在這個(gè)過程中,不能說話,若說話視為被發(fā)現(xiàn)“擊斃”,若“觸電”視為犧牲。需從頭再來。項(xiàng)目目的:讓學(xué)生體驗(yàn)面對困難,戰(zhàn)勝困難需要大家齊心協(xié)力,為集體的利益必須高度的自覺。評分標(biāo)準(zhǔn):用時(shí)多的隊(duì)獲勝。獲勝團(tuán)隊(duì)將獲得10

    干部競聘上崗實(shí)施方案(精選14篇)篇四

    為深入貫徹黨的十七大精神,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,完善干部選拔任用和教育管理制度,根據(jù)長教黨〔20xx〕40號“關(guān)于《關(guān)于直屬單位中層領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用的規(guī)定(試行)》”文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,選拔一支政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、教職工信得過的高素質(zhì)的學(xué)校干部隊(duì)伍,形成富有生機(jī)與活力、有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的選人用人機(jī)制,加強(qiáng)中層干部選拔任用工作管理,建設(shè)一支高素質(zhì)的中層領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍,進(jìn)一步推動學(xué)校工作,特制定本方案。

    1、黨管干部原則;。

    2、任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t;。

    3、群眾公認(rèn)、注重實(shí)績原則;。

    4、公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則;。

    5、民主集中制原則;。

    6、依法辦事原則;。

    1、辦公室。

    主任:1人副主任:1人。

    2、教務(wù)處。

    主任:1人副主任:1人。

    3、教育處。

    主任:1人副主任:2人(其中1人兼保衛(wèi)科科長)。

    4、總務(wù)處。

    主任:1人。

    5、教科室。

    主任:1人。

    6、工會。

    工會副主席:1人。

    7、團(tuán)委。

    團(tuán)委書記:1人。

    中層領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)具備下列基本條件:。

    (一)具有履行職責(zé)所需要的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的理論水平,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,努力用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問題,堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗(yàn),在重大事件中不畏艱難,勇挑重?fù)?dān)。

    (二)堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策,堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,具有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,在教學(xué)、科研、管理等工作中做出實(shí)績。

    (三)堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,認(rèn)真調(diào)查研究,能夠把黨的方針、政策同學(xué)校和部門的實(shí)際相結(jié)合,講實(shí)話,辦實(shí)事,求實(shí)效,不搞形式主義。

    (四)有強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感,忠誠黨的教育事業(yè),有勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的組織能力、決策能力、文化水平和專業(yè)知識。

    (五)能夠依法辦事,清正廉潔,勤政為民,以身作則,為人師表,艱苦樸素,全心全意為群眾服務(wù),自覺接受黨和群眾的批評和監(jiān)督,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。

    (六)堅(jiān)持民主集中制,有民主作風(fēng),有全局觀念,善于集中正確意見,善于團(tuán)結(jié)同志,包括團(tuán)結(jié)同自己有不同意見的同志一道工作。

    擔(dān)任中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)應(yīng)具備以下資格:。

    (一)具有大專以上文化程度。擔(dān)任學(xué)校教育、教學(xué)、教研部門主要負(fù)責(zé)人,應(yīng)當(dāng)具有大學(xué)本科以上文化程度,中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

    (二)擔(dān)任中層副職的,一般應(yīng)有3年以上教育工作經(jīng)歷。

    (三)提任中層正職的,一般要在副職崗位工作兩年以上。

    (四)男同志任職年齡一般不超過55周歲,女同志任職年齡一般不超過52周歲。

    (五)身體健康。

    注:聘任職務(wù)一般應(yīng)當(dāng)具備相應(yīng)的任職資格并逐級提拔,特別優(yōu)秀的年輕干部或者工作特殊需要的,可以破格提拔。破格提拔必須報(bào)請市教育局黨建干部處同意。

    1、成立中層干部競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)方案的制定和實(shí)施,研究解決競聘工作中出現(xiàn)的相關(guān)問題。

    組長:雷志明涂立奇。

    成員:楊革非左曉波陶可權(quán)許丹舒利民。

    2、宣傳發(fā)動。學(xué)校黨委、校長室召開全校教職工大會,公布方案(方案包括競聘崗位、崗位職責(zé)(另附)、任職條件及資格、工作程序等),作專題動員。(元月17日)。

    3、公開報(bào)名。競聘中層干部崗位采取個(gè)人自薦、組織(部門)舉薦相結(jié)合的辦法,統(tǒng)一填寫《長沙市第六中學(xué)競聘中層干部崗位自薦(推薦)申報(bào)表》,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(元月20日前)交學(xué)校聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組(學(xué)校黨委辦)。報(bào)名人(含自薦或推薦人)須填報(bào)一個(gè)競聘崗位,同時(shí)須注明是否服從組織安排聘任的其他崗位。

    4、資格審查。根據(jù)中層干部聘任條件、資格和推薦情況,學(xué)校黨委、校務(wù)會對報(bào)名人進(jìn)行資格審查,研究確定參加中層干部競聘的侯選人名單并公示。(元月21日)。

    5、召開競聘演講和民主推薦大會。民主推薦大會由領(lǐng)導(dǎo)班子成員、年級組長、教研組長、支部書記、民主黨派代表、教代會成員、教職工代表組成,不少于60人。競聘候選人按抽簽順序向大會進(jìn)行競聘演講,介紹自己的工作經(jīng)歷、德才情況、工作實(shí)績和做好競聘職位工作的思考,每人發(fā)言時(shí)間5分鐘。競聘演講后,由參加民主推薦大會的全體人員以無記名方式對競聘人員進(jìn)行民主測評。(元月24日)。

    6、組織考察。學(xué)校黨委、校務(wù)會根據(jù)競聘者的德才表現(xiàn)和民主測評情況確定考察對象。依據(jù)干部選拔任用條件和不同職務(wù)的職責(zé)要求,通過個(gè)別談話、和考察對象面談等方法,圍繞德、能、勤、績、廉等方面進(jìn)行全面考察,廣泛聽取意見。(元月25—27日)。

    7、討論決定。召開黨委會、校務(wù)會聯(lián)會進(jìn)行充分討論,集體研究決定任職人選。(元月28日)。

    8、公示結(jié)果。學(xué)校黨委、校務(wù)會將擬定聘任的人選,在校內(nèi)張榜公示(同時(shí)在學(xué)校網(wǎng)站上公示)。公示后若無影響競聘者任職的反映,則按干部管理權(quán)限正式辦理報(bào)批手續(xù)。(元月29日—2月2日)。

    9、任前談話,頒發(fā)聘書。校黨委、校長室對擬聘任人員進(jìn)行任前談話,并召開教職工大會,宣布競聘結(jié)果,校長向聘用的中層干部頒發(fā)聘書。中層干部聘期一般為三年。

    1、中層領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)行任期制和聘任制,每屆任期為三年。任職期滿,必須重新競爭上崗。

    2、受聘任的中層干部,其待遇按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

    3、對中層干部進(jìn)行年度考核和任期考核。考核工作由學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),采取個(gè)人述職、教代會民主評議、組織考察、反饋意見相結(jié)合的方式進(jìn)行。由學(xué)校黨委建立學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部考核檔案,將考核中所形成的個(gè)人述職報(bào)告、教代會民主評議意見及有關(guān)材料及時(shí)整理歸檔。考核結(jié)果作為中層干部任免、獎懲及崗位調(diào)整的重要依據(jù)。民主測評中,基本稱職和不稱職票超過30%者,不再繼續(xù)任職。

    4、實(shí)行中層干部交流輪崗制度。中層干部每屆任期三年,可以連任兩屆,任職滿六年的原則上必須交流換崗。

    5、加大對優(yōu)秀中青年干部的選拔培養(yǎng)力度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要進(jìn)一步解放思想,拓寬視野,通過民主推薦、綜合考察、黨委校務(wù)會集中、報(bào)市教育局黨委審定的方法和程序,將優(yōu)秀中青年教師及時(shí)選拔到中層干部隊(duì)伍中來。選拔優(yōu)秀中青年干部要把思想政治素質(zhì)擺在首位,堅(jiān)持把那些講黨性、顧全大局、勇于開拓、求真務(wù)實(shí)的干部選拔上來,將他們安排到重要崗位鍛煉,有計(jì)劃地進(jìn)行多崗位輪換,從實(shí)踐中提高優(yōu)秀中青年干部的領(lǐng)導(dǎo)能力。

    學(xué)校黨委、校務(wù)會在干部選拔任用工作中,必須嚴(yán)格執(zhí)行本規(guī)定,自覺接受組織監(jiān)督和群眾監(jiān)督。教職工對干部選拔任用工作中的違紀(jì)違規(guī)行為,有權(quán)向上級組織人事部門和紀(jì)檢監(jiān)察部門檢舉、申訴。

    干部競聘上崗實(shí)施方案(精選14篇)篇五

    為進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,完善我校用人制度,建立健全激勵(lì)競爭機(jī)制,激活我校發(fā)展活力,提高我校教研組的工作效率和質(zhì)量,提高教育教學(xué)及科研的整體水平,特制定本實(shí)施方案。

    語文教研組長1人、副組長1人,

    數(shù)學(xué)教研組長1人、副組長1人,

    英語教研組長1人、副組長1人,

    物理教研組長1人,化學(xué)教研組長1人,

    生物教研組長1人,政治教研組長1人,

    歷史教研組長1人,地理教研組長1人,

    體育教研組長1人,藝術(shù)教研組長1人,

    技術(shù)(信息技術(shù)、通用技術(shù))教研組長1人。

    實(shí)驗(yàn)教學(xué)組組長1人(實(shí)驗(yàn)室管理員),圖書館副館長1人。

    1、熱愛教育事業(yè),事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng),思想品德好;

    2、現(xiàn)為江蘇省林橫高級中學(xué)在職教師;

    3、學(xué)科教學(xué)具有三年以上(包括三年),至少擔(dān)任一輪本學(xué)科高中循環(huán)教學(xué),年齡不超過五十周歲。正職教研組長必須具備本科及本科以上學(xué)歷。

    4、必須具備中學(xué)一級教師及以上職稱(中學(xué)二級教師若具備較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力也可申報(bào))。

    5、競聘教師應(yīng)具備一定的教育教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn),組織能力強(qiáng)、教學(xué)水平高,具有較強(qiáng)的科研能力,能獨(dú)立承擔(dān)或參與課題研究。

    6、中層干部原則上不兼任教研組長。

    1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長室、教務(wù)處、教科室成員組成選聘領(lǐng)導(dǎo)小組秦春華校長任領(lǐng)導(dǎo)小組組長。

    2、召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議,討論通過《江蘇省林橫高級中學(xué)教研組長競聘上崗實(shí)施方案》。

    3、宣傳發(fā)動。組織全體教師學(xué)習(xí)《江蘇省林橫高級中學(xué)教研組長競聘上崗實(shí)施方案》,認(rèn)識選聘工作的重要意義,明確選聘工作的程序和要求。

    4、個(gè)人申報(bào)。認(rèn)為符合條件的`教師可根據(jù)自己實(shí)際情況,對照崗位競聘條件,填寫申報(bào)表。7月5日下午5:20前將登記表交行政辦。

    5、資格審查。領(lǐng)導(dǎo)小組對申報(bào)者進(jìn)行資格審查,對競聘者德、能、勤、績等方面情況的進(jìn)行評價(jià),確定教研組長候選人名單。

    6、確定名單。召開選聘領(lǐng)導(dǎo)小組會議,投票確定教研組長名單。

    7、公示。校長室對擬聘任教研組長的名單向全校公示,時(shí)間5天。

    8、聘任及任期。學(xué)校下發(fā)文件、校長頒發(fā)聘任證書。任期三年、試用期半年,每學(xué)期實(shí)施考評。

    1、全體老師要積極學(xué)習(xí)本方案,積極參與競聘工作。

    2、對競聘過程中的徇私舞弊或弄虛作假行為,學(xué)校將嚴(yán)肅查處。

    3、參與競聘的人員一律以人才儲備的方式收入學(xué)校人才庫,作為學(xué)校繼聘的主要依據(jù),也作為聘用學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)崗位的重要依據(jù)之一。

    4、通過競聘進(jìn)一步明確教研組長的職、權(quán)、利。

    5、本方案的解釋權(quán)屬校長室。

    干部競聘上崗實(shí)施方案(精選14篇)篇六

    為進(jìn)一步深化干部人事制度改革,建立一支高素質(zhì)的中層領(lǐng)導(dǎo)干伍,形成正確的選人用人導(dǎo)向。下面是由小編為大家整理的“競聘上崗實(shí)施方案”,歡迎大家閱讀,僅供大家參考,希望對您有所幫助。

    根據(jù)中共大方縣委組織部《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)地委組織部關(guān)于認(rèn)真做好黨政機(jī)關(guān)中層干部競爭上崗工作的通知的通知(方組發(fā)﹝20xx﹞22號)精神,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,經(jīng)鄉(xiāng)黨委、政府研究,決定實(shí)行鄉(xiāng)機(jī)關(guān)中層干部競爭上崗、一般干部雙向選取。現(xiàn)就這項(xiàng)工作的組織實(shí)施提出如下意見:

    一、指導(dǎo)思想。

    堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》、《國家公務(wù)員法》、《黨政機(jī)關(guān)競爭上崗工作暫行規(guī)定》,認(rèn)真貫徹執(zhí)行干伍革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化的方針,堅(jiān)持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則,透過中層干部競爭上崗和一般干部雙向選取,著力優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)機(jī)關(guān)活力、加強(qiáng)履職監(jiān)督、提高工作績效,進(jìn)一步構(gòu)成機(jī)關(guān)干部優(yōu)勝絀汰的長效機(jī)制,打造一支“改革創(chuàng)新、真才實(shí)學(xué)、公正廉潔”的高素質(zhì)機(jī)關(guān)干伍,為實(shí)現(xiàn)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展的目標(biāo)帶給干部人才保障。

    二、基本原則。

    1、堅(jiān)持黨管干部的原則;。

    2、堅(jiān)持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則;。

    3、堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)洌⒅毓ぷ鲗?shí)績的原則;。

    4、堅(jiān)持人事相宜、優(yōu)化結(jié)構(gòu),工作需要為主,兼顧個(gè)人意愿的原則;。

    三、競爭上崗的職位、雙向選取的職位、職數(shù)。

    本次競爭上崗的范圍按縣委、縣政府批準(zhǔn)的我鄉(xiāng)機(jī)關(guān)人員編制方案執(zhí)行。共設(shè)16職,其中鄉(xiāng)機(jī)關(guān)辦事機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)7職,鄉(xiāng)屬事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)9職。具體如下:

    行政單位(7個(gè)):

    黨政辦公室:主任1名、副主任1名、工作人員4名;。

    經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦公室:主任1名、工作人員1名;。

    團(tuán)委書記:1名;。

    婦聯(lián)主席:1名;。

    社會事務(wù)管理辦公室:主任1名、工作人員1名;。

    社會治安綜合治理辦公室:主任1名、工作人員1名;。

    計(jì)劃生育辦公室:主任1名、工作人員1名;。

    事業(yè)單位(9個(gè)):

    財(cái)政所:所長1名、工作人員4名;。

    村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)站:站長1名、工作人員3名;。

    農(nóng)業(yè)服務(wù)中心:主任1名、副主任2名、工作人員20名;。

    人力資源和社會保障服務(wù)中心:主任1名、工作人員3名;。

    人口和計(jì)劃生育技術(shù)報(bào)務(wù)站:站長1名、副站長2名、工作人員7名;。

    林業(yè)環(huán)保站:站長1名、工作人員2名;。

    安全生產(chǎn)監(jiān)督管理站:站長1名、副站長1名、工作人員6名;。

    科技宣教文化信息服務(wù)中心(遠(yuǎn)程教育管理站):站長1名、工作人員3名;。

    水利站:站長1名、工作人員2名;。

    四、競爭上崗的基本條件和資格。

    (一)基本條件。

    2、具有爭任崗位須具備的專業(yè)知識和政策理論水平;。

    3、具有必須的組織領(lǐng)導(dǎo)和文字、口頭表達(dá)潛力以及實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),能用心貫徹上級指示精神,并結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)造性地開展工作。

    (二)基本資格。

    1、在20xx年12月31日參加工作;。

    2、年度考核稱職(合格)以上;。

    3、高中、中專以上文化程度,身體健康,年齡原則上不超過45周歲,續(xù)爭原崗位的可適當(dāng)放寬文化程度和年齡要求。

    五、一般干部競爭的條件。

    2、服從領(lǐng)導(dǎo),忠于職守,熱愛崗位,用心工作;。

    3、具有爭用崗位所需的文化水平、專業(yè)技術(shù)和相應(yīng)的工作潛力。

    六、競爭上崗的工作程序。

    (一)、動員。

    5月31,鄉(xiāng)黨委召開中層干部競爭上崗和一般干部雙向選取工作動員大會,公布中層干部職數(shù)、雙向選取職位及職數(shù)。

    (二)、報(bào)名與資格審查。

    1、競爭上崗報(bào)名采取個(gè)人自薦和組織推薦的方法,貼合條件者填寫競爭申報(bào)表(報(bào)名時(shí)光截止6月8日)。按照1:2比例進(jìn)行報(bào)考,每人只能競爭一個(gè)職位,對達(dá)不到比例的,將不予以開考,將采取其他方式或途徑選拔任用,同時(shí)向縣委組織部報(bào)告。

    2、資格審查。按照干部管理權(quán)限,依據(jù)競爭上崗的條件,對報(bào)名者進(jìn)行資格審查。

    (三)、筆試。

    筆試時(shí)光:(6月13日)。筆試為閉卷考試,筆試科目為《綜合知識》,分值100分。由鄉(xiāng)中層干部競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織命題、制卷、閱卷。

    (四)、競職演講、民主測評、民主推薦。

    時(shí)光:6月15日。

    1、競爭者在全鄉(xiāng)干部大會上進(jìn)行競職演講,資料包括。

    個(gè)人簡歷。

    自身優(yōu)勢工作思路工作目標(biāo)等,競崗演講的順序采取抽簽的辦法確定,演講時(shí)光不超過5分鐘。

    2、個(gè)人陳述競崗演講后,組織全鄉(xiāng)干部以無記名投票方式對參加競爭者進(jìn)行民主測評。與會人員根據(jù)競爭者的演講狀況和平時(shí)工作實(shí)績,予以評議打分。其中鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員分值占50%,村書記、主任、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人分值占25%,鄉(xiāng)干部分值占25%。最低分為70分,最高不得超過100分。

    3、在競職演講、民主測評之后,與會人員參加中層干部民主推薦工作,把民主推薦工作納入競爭上崗的重要資料,計(jì)入綜合成績。

    (五)、組織考察。

    時(shí)光:6月18日—22日。

    根據(jù)競職人員演講狀況及民主測評結(jié)果的總得分(總得分=演講得分×60%+測評得分×40%),按考核對象人數(shù)多于擬任職位人數(shù)的原則,擇優(yōu)確定考察對象,鄉(xiāng)黨委群眾討論,按照“德、能、勤、績、廉”全面考察,確定初步人選,并在必須范圍內(nèi)公示(公示期為5天),理解群眾監(jiān)督。

    (六)、任命。

    競爭上崗人員試用期為一年,試用期滿后,根據(jù)其任職期間的“德、能、勤、績、廉”等綜合表現(xiàn)確定是否任用。未被聘用的,可在競爭的崗位或其他崗位選取聘用,落聘的將作待崗處理。

    七、雙向選取的工作程序。

    (1)一般干部在中層干部競聘之后,實(shí)行雙向選取。

    (2)公布職位。根據(jù)編制、現(xiàn)有干部人數(shù)和工作需要,確定各辦公室的職位,并予公布。

    (3)雙向選取。由貼合條件的一般干部填寫應(yīng)聘崗位自薦表,每人可填報(bào)兩個(gè)志愿崗位。各辦公室負(fù)責(zé)人依據(jù)本辦公室的應(yīng)聘條件和職位數(shù),提出本辦公室聘用的推薦人選(在確保完成工作任務(wù)的前提下,能夠足額選取,也能夠缺額選取),并報(bào)鄉(xiāng)黨委審定。

    (4)確定聘任人員。鄉(xiāng)黨委綜合思考后,根據(jù)工作需要和人員合理配置、合理交流的原則,統(tǒng)一平衡、適當(dāng)調(diào)整,群眾討論確定聘任人員。雙向選取后無人選取的崗位,可征求沒有確定崗位的人員意見,進(jìn)行第二輪雙向選取。

    (5)雙向選取落聘人員,其本人提出要求的,由鄉(xiāng)黨委可根據(jù)實(shí)際工作需要,安排具體崗位試聘,不服從安排或者試聘期滿仍未被聘用的,作待崗處理。

    (6)聘用人員,按照鄉(xiāng)動態(tài)跟蹤考核狀況,不能勝任聘用單位工作的,作解聘處理。解聘人員不再進(jìn)行選崗聘用,未聘用的作待崗處理。

    八、有關(guān)事項(xiàng)。

    未選取上崗的人員在鄉(xiāng)黨委的教育幫忙下,應(yīng)認(rèn)真查找不足,制訂整改措施,然后由鄉(xiāng)黨委統(tǒng)一分配工作崗位。

    九、組織領(lǐng)導(dǎo)。

    中層干部競爭上崗、一般干部雙向選取工作在鄉(xiāng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。鄉(xiāng)成立由鄉(xiāng)黨委書記周遠(yuǎn)鵬同志任組長,鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長羅國琴同志副任組長,其他副科級班子成員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后)。領(lǐng)導(dǎo)小組要嚴(yán)格堅(jiān)持工作原則,把握工作程序,確保此項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

    為了充分調(diào)動干部職工的工作積極性,促進(jìn)年輕干部盡快成長,使高素質(zhì)、有能力的干部走上重要工作崗位,按照《機(jī)關(guān)事業(yè)單位任用股級干部實(shí)行競爭上崗的實(shí)施意見》的精神,經(jīng)局黨組研究決定,對任用股級職務(wù)實(shí)行競爭上崗。現(xiàn)提出如下實(shí)施方案。

    一、指導(dǎo)原則。

    以理論、“”重要思想和xx大精神為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀、人才觀和正確的群眾觀,全面貫徹干部“四化”方針,堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持公開、公平、公正,堅(jiān)持考試與考察相結(jié)合,堅(jiān)持個(gè)人意愿與組織安排相結(jié)合,進(jìn)一步優(yōu)化干伍結(jié)構(gòu),合理配置人才資源,努力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、清正廉潔、作風(fēng)優(yōu)良的干伍。

    二、競爭上崗的范圍。

    此次競爭上崗僅限于提拔副股級職務(wù)或由副股級職務(wù)升任正股級職務(wù)的人員。原已任命的副股級干部不報(bào)名參與競爭或參與競爭而未成功的,保持原職務(wù)不變。

    三、競爭方式及數(shù)量。

    此次競爭上崗采取職務(wù)資格競爭的方式,設(shè)5個(gè)正股級職務(wù)、4個(gè)副股級職務(wù)。參與競爭的人員通過面試、民主測評、考察等環(huán)節(jié)競爭取得股長或副股長的任職資格,由局黨組研究確定上崗人員的具體職位。

    若報(bào)名人數(shù)等于或少于競爭職務(wù)數(shù),則不實(shí)行競爭上崗,不進(jìn)行面試,直接進(jìn)入民主測評環(huán)節(jié),最后由局黨組研究確定擬任人選。

    四、競爭人員資格條件。

    (一)具有履行職務(wù)職責(zé)所需要的主義、思想、理論水平,認(rèn)真實(shí)踐“”重要思想;。

    (三)具有中專以上學(xué)歷,身體健康;。

    (四)參加工作滿兩年;。

    (五)近兩年年度考核為稱職(合格)以上等次;。

    (六)機(jī)關(guān)人員參加公務(wù)員培訓(xùn)合格;專業(yè)技術(shù)人員完成繼續(xù)教育任務(wù);。

    (七)報(bào)名競爭正股級職務(wù)的必須是現(xiàn)任副股級職務(wù)人員。

    1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

    為加強(qiáng)對競爭上崗工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立由陳樹華局長任組長、其他班子成員任成員的競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)競爭上崗的組織實(shí)施工作。

    2、報(bào)名與資格審查。

    報(bào)名參加競爭上崗的人員填寫《競爭上崗報(bào)名登記表》,明確填寫擬競爭職務(wù)資格以及是否服從組織安排等,并按要求提供相關(guān)證件、材料。局競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組對報(bào)名人員進(jìn)行資格審查,經(jīng)局黨組研究確定后,公布準(zhǔn)予參加競爭上崗的人員名單。(面試網(wǎng))。

    3、面試。

    面試主要測試競爭者履行競爭職務(wù)職責(zé)所必備的基本素質(zhì)和能力。面試采用結(jié)構(gòu)化面試方法,滿分為100分,時(shí)限為15分鐘。面試結(jié)束后,當(dāng)場宣布面試成績,并將面試成績張榜公布。

    4、民主測評。

    民主測評主要是對競爭者的德才表現(xiàn)及其對競爭職務(wù)資格的適應(yīng)程度進(jìn)行評價(jià)。局競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組組織由全局干部職工參加的民主測評會,對競爭者進(jìn)行測評。民主測評的內(nèi)容包括思想政治素質(zhì)、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、工作作風(fēng)、工作實(shí)績、廉潔自律共五項(xiàng),細(xì)分為18個(gè)要素,每個(gè)要素劃分為“勝任”、“基本勝任”、“不勝任”三個(gè)檔次并確定不同的分值,各檔次折算分?jǐn)?shù)分別是:“勝任”為占該要素分值的100%、“基本勝任”為占該要素分值的50%、“不勝任”為0分。民主測評主體分為局副科級以上干部和其他人員兩類,測評票分別統(tǒng)計(jì),各占分?jǐn)?shù)的50%。參加測評人員無記名填票,然后由工作人員匯總計(jì)算出每位競爭者的分?jǐn)?shù)。民主測評按百分制計(jì)分。民主測評結(jié)果張榜公布。

    5、組織考察。

    考察對象通過綜合遴選的方式擇優(yōu)確定,即競爭者參加面試、民主測評兩個(gè)環(huán)節(jié)的競爭,按照面試占40%、民主測評占60%的比例計(jì)算出分?jǐn)?shù),加上考察得分,計(jì)算出總分,由局黨組根據(jù)總分擇優(yōu)確定考察對象,并公布名單及最低入闈分?jǐn)?shù)。

    考察分?jǐn)?shù)的確定主要考慮近三年年度考核結(jié)果和表彰情況兩個(gè)方面。年度考核為優(yōu)秀等次的,一次加2分,年度考核為稱職(合格)等次的,不加分。表彰情況包括綜合評比表彰和業(yè)務(wù)部門與人事部門聯(lián)合表彰的單項(xiàng)獎勵(lì)。受局表彰的先進(jìn)工作者,一次加1分,受縣委(含縣直機(jī)關(guān)黨工委)、縣政府或市級部門表彰一次,加2分,受市委、市政府或省級部門表彰一次,加3分,受省級以上表彰一次,加4分。

    總分相同人員以學(xué)歷、資歷作為參考條件。

    對民主測評分?jǐn)?shù)低于70分,經(jīng)考察確屬不勝任的,不作為任職人選。

    考察對象確定后,局黨組組織人員成立考察組,采取填寫征求意見表及召開個(gè)別征求意見會等形式,全面考察考察對象的德、能、勤、績。考察完畢,考察組寫出署名的考察材料,向局黨組匯報(bào)。

    6、任職。

    局黨組根據(jù)競爭者面試、民主測評和考察情況,集體討論決定擬任人選。確定后,按照任前公示的有關(guān)規(guī)定對擬任人選進(jìn)行五天的公示。公示期滿無異議的,按有關(guān)要求將有關(guān)材料報(bào)縣人事局審核。

    經(jīng)縣人事局審核后確定的任免人員,屬人事部門任免的,由人事部門行文公布;屬本單位任免的,由本單位行文公布,并將公布文一周內(nèi)送人事部門備案。事業(yè)單位新提拔的股級干部實(shí)行聘任制,聘期為兩年。

    六、紀(jì)律要求。

    競爭上崗工作在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。有關(guān)人員要嚴(yán)格遵守保密紀(jì)律,不準(zhǔn)泄露面試試題、考察情況、黨組討論情況等;面試小組成員要客觀公正,不打人情分;參加考察的人員要公道正派,不準(zhǔn)隱瞞或者歪曲事實(shí)真相;參加競爭的人員要正確對待競爭,不準(zhǔn)弄虛作假,搞拉票等非組織行為。對競爭上崗中的違紀(jì)行為,按照有關(guān)規(guī)定予以組織處理或者給予紀(jì)律處分。

    為進(jìn)一步加強(qiáng)局中層干伍建設(shè),拓寬選人用人渠道,充分調(diào)動干部職工的工作用心性,根據(jù)縣委辦公室縣政府辦公室《關(guān)于做好新一輪中層干部競爭上崗工作的通知》(縣委辦〔20xx〕122號)精神,結(jié)合我局實(shí)際,現(xiàn)就做好新一輪中層干部競爭上崗工作,制定本實(shí)施方案。

    一、指導(dǎo)原則。

    以“”重要思想、xx大以及xx屆x中全會精神為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,貫徹干伍“四化”方針,堅(jiān)持德才兼?zhèn)浜凸_、平等、競爭、擇優(yōu)的原則,透過競爭上崗、擇優(yōu)任用、雙向選取、優(yōu)化組合等手段,進(jìn)一步拓寬選人用人渠道,激勵(lì)機(jī)關(guān)干部愛崗敬業(yè),奮發(fā)向上,促使德才兼?zhèn)洹?shí)績突出、群眾擁護(hù)的優(yōu)秀人才脫穎而出,把我局機(jī)關(guān)效能建設(shè)推向新水平。

    二、競爭上崗的職位職數(shù)。

    本次中層干部競爭上崗的職數(shù)共5個(gè)。其中中層正職2名,分別是綜合科科長1名、管理科科長1名;中層副職3名,分別是培訓(xùn)中心主任1名、綜合科副科長1名、管理科副科長1名。

    三、競爭上崗對象和資格條件。

    (一)對象。

    競爭上崗的對象為局機(jī)關(guān)事業(yè)人員。

    (二)資格條件。

    1、思想政治素質(zhì)好,有較強(qiáng)的工作職責(zé)心和組織紀(jì)律觀念,有競爭崗位所必備的政策理論知識和專業(yè)知識,有必須的組織協(xié)調(diào)潛力和實(shí)際工作潛力。

    2、大專以上學(xué)歷。

    3、中層干部最高任職年齡為男53周歲、女51周歲,在競爭上崗時(shí)不能再任滿1年的,不再參加競爭上崗。提拔擔(dān)任中層職務(wù)的,應(yīng)能任滿一個(gè)任期。年齡計(jì)算時(shí)光截止20xx年12月31日。

    4、中層干部競爭上崗原則上應(yīng)當(dāng)逐級晉升,一般需在競爭職位的下一級職位任滿2年,且近兩年年度考核均為稱職(合格)以上。

    德才表現(xiàn)和工作實(shí)績比較突出,在下一級職位任滿一年,且貼合以下條件之一的,報(bào)縣委組織部同意,可破格晉升:(1)近三年內(nèi)獲得兩次以上縣級以上綜合性榮譽(yù);(2)由組織選派到縣外條件艱苦地區(qū)工作一年以上;(3)因單位中層干伍結(jié)構(gòu)需要配備的非中共黨員干部;(4)專業(yè)性較強(qiáng)崗位緊缺的人才;(5)在處理重大危機(jī)、重大事件中表現(xiàn)個(gè)性突出、做出重要貢獻(xiàn)的。

    5、身體健康。

    本次中層干部競爭上崗只競爭中層正職或中層副職,不競爭具體職位。

    (一)、準(zhǔn)備發(fā)動階段:(20xx年12月1日—12月10日)。

    1、制定方案。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,按縣編委辦核定的中層職數(shù),班子群眾研究制定《縣建管局中層干部競爭上崗實(shí)施方案》。

    2、宣傳發(fā)動。《實(shí)施方案》報(bào)縣委組織部同意后在單位內(nèi)公布;召開動員大會,統(tǒng)一思想,廣泛宣傳發(fā)動。

    (二)組織實(shí)施階段:(20xx年12月11日—12月20日)。

    1、報(bào)名(12月12日)。根據(jù)核定的中層職數(shù),貼合競爭上崗條件的人員,每人可報(bào)名競爭中層正職或中層副職,其中現(xiàn)任貼合條件的中層副職可同時(shí)報(bào)名競爭中層正職和中層副職。

    2、資格審查(12月14日)。局中層干部競聘領(lǐng)導(dǎo)小組對報(bào)名人員進(jìn)行資格審查并公布結(jié)果。

    3、競爭上崗演講及民主推薦、測評(12月20日)。召開全體干部會議,進(jìn)行競爭上崗演講。演講時(shí)光一般不超過5分鐘,主要介紹自我的工作經(jīng)歷、德才狀況、競爭的優(yōu)勢及做好工作的打算等。演講結(jié)束后,全體干部根據(jù)競爭職位進(jìn)行民主推薦,并對競爭上崗對象進(jìn)行民主測評。民主推薦和民主測評的結(jié)果作為競爭上崗重要參考依據(jù)。

    (三)考察任免階段:(20xx年12月21日—12月29日)。

    1、組織考察(12月21日)。根據(jù)測試、民主推薦測評等結(jié)果,按照多于職位數(shù)1-3名的原則確定考察對象,實(shí)行差額考察。

    2、討論決定(12月22日)。根據(jù)測試、民主推薦、民主測評和考察狀況,結(jié)合干伍結(jié)構(gòu)需要,在充分醞釀討論的基礎(chǔ)上,由局領(lǐng)導(dǎo)班子成員采用票決制確定中層正職和中層副職擬任人選。并將有關(guān)材料報(bào)縣委組織部審批備案。

    4、任職(12月29日)。公示結(jié)果不影響任職的,局領(lǐng)導(dǎo)班子群眾確定具體任職崗位,按照干部管理權(quán)限辦理任職手續(xù)。

    五、中層干部的任期、待遇、任免。

    (一)中層干部實(shí)行任期制,本輪任期為三年,至20xx年12月底止。

    (二)中層干部的任免和待遇按縣委辦〔20xx〕122號文件執(zhí)行。

    (三)有下列狀況之一的,要予以免職或不予任職:

    1、政治素質(zhì)差,工作精力不到位,連續(xù)兩年未完成年度主要工作目標(biāo)及。

    崗位職責(zé)。

    目標(biāo)的。

    2、在干部考察、評議或年度考核等測評中,“基本稱職”和“不稱職”票占30%以上的,或競爭上崗民主測評中得贊成票數(shù)少于參加人數(shù)半數(shù)的。

    3、受到黨紀(jì)、行政處分,按規(guī)定不能任職的。

    4、因身體原因不能堅(jiān)持正常工作的。

    5、其他原因需要調(diào)整的。

    六、組織領(lǐng)導(dǎo)和紀(jì)律要求。

    成立局中層干部競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組,任組長,任副組長,、為成員。

    實(shí)行中層干部競爭上崗,是激活干部管理機(jī)制,提高干部管理水平的有效舉措。要嚴(yán)格執(zhí)行組織人事工作有關(guān)紀(jì)律規(guī)定,確保競爭上崗公開、公平、公正。對違反規(guī)定的,要追究相關(guān)人員的職責(zé)。

    干部競聘上崗實(shí)施方案(精選14篇)篇七

    為深化我縣教育系統(tǒng)事業(yè)單位人事制度改革,建立健全我縣教育系統(tǒng)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理制度,實(shí)現(xiàn)我縣教育系統(tǒng)事業(yè)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,根據(jù)重慶市人事局《關(guān)于印發(fā)重慶市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施辦法(試行)的通知》(渝人發(fā)〔20xx〕2號)、《關(guān)于印發(fā)重慶市中等職業(yè)學(xué)校、普通高中、幼兒園崗位設(shè)置管理指導(dǎo)意見的通知》(渝人發(fā)〔20xx〕41號)、《關(guān)于印發(fā)重慶市義務(wù)教育學(xué)校崗位設(shè)置指導(dǎo)意見的通知》(渝人發(fā)〔20xx〕42號)、《關(guān)于印發(fā)重慶市科學(xué)研究事業(yè)單位崗位設(shè)置管理指導(dǎo)意見的通知》(渝人發(fā)〔20xx〕33號)、《關(guān)于印發(fā)重慶市機(jī)關(guān)直屬服務(wù)性事業(yè)單位崗位設(shè)置管理指導(dǎo)意見的通知》(渝人發(fā)〔20xx〕34號)、《關(guān)于事業(yè)單位崗位設(shè)置工作若干問題的處理意見(一)》(渝人發(fā)(20xx)68號)和《關(guān)于事業(yè)單位崗位設(shè)置工作若干問題的處理意見(二)》(渝人發(fā)(20xx)106號)以及忠縣人事局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈重慶市人事局關(guān)于印發(fā)重慶市事業(yè)單位工作人員競聘上崗暫行規(guī)定〉的通知》(忠人事發(fā)〔20xx〕85號)等文件精神,結(jié)合本縣教育系統(tǒng)實(shí)際,特制定忠縣教育系統(tǒng)事業(yè)單位競聘上崗實(shí)施方案,具體內(nèi)容如下:

    以國家人事部和我市關(guān)于實(shí)施事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作的文件精神為依據(jù),按照科學(xué)合理、精簡效能的原則,堅(jiān)持將事業(yè)單位崗位設(shè)置管理與事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革結(jié)合起來,與事業(yè)單位人員聘用制度結(jié)合起來,與促進(jìn)事業(yè)單位用人機(jī)制轉(zhuǎn)換結(jié)合起來,深化事業(yè)單位人事制度改革,建立健全事業(yè)單位崗位設(shè)置管理制度。

    通過實(shí)行崗位總量控制、結(jié)構(gòu)比例控制和最高等級控制,組織引導(dǎo)事業(yè)單位按崗聘用、以崗定薪、合同管理,實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理、由固定用人向合同用人的轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步完善事業(yè)單位人員聘用制度,推進(jìn)事業(yè)單位收入分配制度改革順利實(shí)施,充分調(diào)動事業(yè)單位各類人員的積極性、創(chuàng)造性,增強(qiáng)事業(yè)單位生機(jī)與活力,逐步建立具有事業(yè)單位特點(diǎn)的人事管理制度,推動我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

    組長:趙洪生。

    副組長:梁文政。

    成員:張明喜易坤權(quán)陶衛(wèi)東李發(fā)明曾慶安。

    下設(shè)辦公室,梁文政兼任辦公室主任,陳元柳任辦公室副主任,李林峽、趙明、黃德林、楊文豪、鞠小蘭、秦華平、鄧華、陳世奎、伯海紅、陳國英為成員。

    我委所屬事業(yè)單位109個(gè),機(jī)構(gòu)編制總數(shù)7541個(gè),其中管理崗位共設(shè)置70個(gè),專業(yè)技術(shù)崗位共設(shè)置7147個(gè),工勤技能崗位共設(shè)置324個(gè)。

    則;堅(jiān)持公開競爭、擇優(yōu)聘任的原則;堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。

    1、遵守憲法和法律;

    2、具有良好的品性;

    3、具備崗位所需的專業(yè)能力技能和資格條件;

    4、適應(yīng)崗位要求的身體條件;

    5、上年年度考核結(jié)果必須為稱職及以上。

    6、在黨紀(jì)、政紀(jì)處分期內(nèi)或正在接受立案審查或停職審查尚未做出結(jié)論的人員,暫不參加競聘上崗。

    忠縣教育系統(tǒng)事業(yè)單位在編在崗的管理人員、工勤技能人員和專業(yè)技術(shù)人員。(經(jīng)主管部門同意的上掛、支教、借調(diào)人員和離職學(xué)習(xí)人員均屬在編在崗人員)。

    1、競聘上崗前,將原來已聘相應(yīng)層級的人員對號入座,如果原來同一層級已聘人數(shù)少于設(shè)置的崗位數(shù),首先在已聘人員中競聘同一層級的不同等級,然后在獲得同一層級任職資格而未聘任的人員中競聘所剩空崗;如果原來同一層級已聘人數(shù)多余設(shè)置的崗位數(shù),則先在同一層級已聘人員中競聘同一層級的不同等級,然后將未競聘上的已聘人員保留原聘任等級,在備注欄內(nèi)注明"過渡"。

    2、如果有崗位而同一層級沒有已聘人員,則在現(xiàn)有取得相應(yīng)資格的人員中開展競聘上崗。

    3、如果同一層級沒有崗位但原來有已聘人員,則將已聘人員放在原來已聘崗位上,在備注欄內(nèi)注明"過渡"。

    九、管理崗位的基本任職條件。

    1、七級職員崗位,須在八級職員崗位上工作滿三年;

    2、八級職員崗位,須在九級職員崗位上工作滿三年。

    3、單位沒有設(shè)置管理崗位或管理崗位設(shè)置數(shù)少于現(xiàn)有實(shí)際享受同級工資的人數(shù)時(shí),競聘上崗后余下的管理人員保留現(xiàn)在聘任崗位,在名冊備注欄內(nèi)注明"過渡"。

    十、工勤技能崗位的基本任職條件。

    1、二級工勤技能崗位,須在本工種下一級崗位工作滿五年,并通過技師技術(shù)等級考評。

    2、三級、四級工勤技能崗位,須在本工種下設(shè)一級崗位工作滿五年,并分別通過高級工、中級工技術(shù)等級考核。

    3、五級工勤技能崗位,須學(xué)徒期、熟練期滿,且通過初級工技術(shù)等級考核。

    4、普通工崗位,須學(xué)徒期、熟練期滿。

    5、單位沒有設(shè)置工勤技能崗位或工勤技能崗位設(shè)置數(shù)少于現(xiàn)有實(shí)際享受同級工資的人數(shù)時(shí),競聘上崗后余下的工勤人員保留現(xiàn)在聘任崗位,在名冊備注欄內(nèi)注明"過渡"。

    學(xué)校成立由黨、政、工、團(tuán)(少)負(fù)責(zé)人和教師代表等組成的競聘上崗工作考評小組,校長任組長。競聘上崗工作考評小組中,教師代表不少于三分之一,由教職工大會民主選舉產(chǎn)生。競聘上崗工作考評小組成員名單報(bào)縣教委備案。競聘上崗工作考評小組成員每屆任期為三年。三年任期內(nèi),個(gè)別不稱職人員可經(jīng)教代會通過后變更。競聘上崗工作考評小組負(fù)責(zé)有關(guān)政策宣傳和穩(wěn)定工作,負(fù)責(zé)審定量化細(xì)則和參與競聘上崗人員的考評工作,對申請人進(jìn)行資格審查、逐項(xiàng)核實(shí)得分、審核競聘結(jié)果等。

    各校xx開教職工大會公布崗位職數(shù)、聘任條件和考評辦法,并將逐項(xiàng)得分及競聘結(jié)果在校園內(nèi)醒目位置予以公示。

    3、制定量化細(xì)則。

    各事業(yè)單位必須以此方案為依據(jù)結(jié)合本單位實(shí)際制定具體的量化細(xì)則,經(jīng)全體職工反復(fù)醞釀討論通過后上報(bào)教委備案并實(shí)施。細(xì)則一經(jīng)制定,要堅(jiān)持至少三年的連續(xù)性。某些條款確需修改,必須通過教職工大會討論通過后才能有效。

    4、申報(bào)審查。

    符合條件人員向?qū)W校競聘上崗工作考評小組書面申報(bào),考評小組對申報(bào)人員進(jìn)行資格審查。

    5、述職評議【進(jìn)編競聘方案】。

    經(jīng)審查合格的專業(yè)技術(shù)人員在教職工大會上述職,由全校教職工對申報(bào)人員的思想工作表現(xiàn)進(jìn)行量化評價(jià)。

    6、綜合考核。

    申報(bào)人員向競聘上崗工作考評小組提供考評所需的有關(guān)佐證材料,原則上要提供原件。考評小組對申報(bào)人員按條件進(jìn)行量化評分,擇優(yōu)選出聘任對象。

    7、公示結(jié)果。

    學(xué)校將量化評分表和競聘結(jié)果在學(xué)校醒目處公示5個(gè)工作日。

    8、上報(bào)材料。

    公示結(jié)果無異議后,學(xué)校將競聘結(jié)果和聘任材料完備手續(xù)后上報(bào)。

    考評實(shí)行量化打分,分思想工作表現(xiàn)、教齡、學(xué)歷、獎勵(lì)、考核結(jié)論、責(zé)任輕重、工作環(huán)境、論文獎、講(說)課比賽(含觀摩示范課、業(yè)務(wù)講座)、指導(dǎo)獎、管理獎、出勤、工作量、教育教學(xué)業(yè)績、聘(評)時(shí)間、加分等十六項(xiàng),各項(xiàng)得分之和為申報(bào)人員量化得分,同一層級得分高者優(yōu)先聘任同一層級的最高等級。

    1、思想工作表現(xiàn)。

    由學(xué)校全體教職工根據(jù)申報(bào)人員平時(shí)的思想工作表現(xiàn)和述職情況,對申報(bào)人給予15-20分的量化評價(jià),分值為整數(shù)或一位小數(shù)。低于15分或高于20分者,作棄權(quán)處理,以實(shí)際有效打分的平均分作為申報(bào)人的該項(xiàng)得分。學(xué)校對申報(bào)人的思想工作表現(xiàn)量化評分時(shí),必須有三分之二以上的教職工參與。經(jīng)主管部門研究同意的上掛人員、支教人員、借調(diào)人員先由用人單位對其進(jìn)行思想工作表現(xiàn)量化評價(jià),再上報(bào)主管部門核實(shí)并通知原單位。經(jīng)主管部門研究同意的離職學(xué)習(xí)人員參加本單位的量化評價(jià),其分值不得少于同一層級競聘人員的平均數(shù)。

    2、教齡。

    參加工作以來,從事專業(yè)技術(shù)工作滿一年計(jì)0.5分。離職進(jìn)修學(xué)習(xí)期間或長期病事假(癌癥患者除外)以及長期在本單位沒有具體工作崗位的(經(jīng)主管部門同意的上掛、支教、借調(diào)人員除外),不計(jì)教齡分。

    3、學(xué)歷。

    以國家教育部或有關(guān)行政部門認(rèn)可的院校頒發(fā)的畢業(yè)證書為準(zhǔn),專業(yè)合格證書不作學(xué)歷看待。

    研究生5分、本科4分、專科3分、中專2分、高中1分、初中及以下0.5分。

    4、獎勵(lì)。

    任現(xiàn)職務(wù)以來,受到各級黨委、政府、教育主管部門等表彰獎勵(lì)者只計(jì)最高一次,不重復(fù)記分。

    優(yōu)秀稱號:國家級5分,省(市)級4分,縣級3分;

    先進(jìn)稱號:國家級4分,省(市)級3分、縣級2分;主管部門1分、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))及校級0.5分。

    受到各級黨委、政府表彰或授予的其他稱號可按先進(jìn)稱號相應(yīng)級別記分。

    5、考核結(jié)論。

    近三年內(nèi),年度考核結(jié)論為優(yōu)秀者每年計(jì)0.5分。

    6、責(zé)任輕重。

    (1)現(xiàn)擔(dān)任單位實(shí)職領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)部門行文明確職級待遇的專業(yè)技術(shù)人員,履行了相應(yīng)職責(zé),工作有成效者,校級3分,中層2.5分。

    (2)現(xiàn)為班主任1.5分。

    (3)現(xiàn)為年級組長、教研組長、村小負(fù)責(zé)人并履行相應(yīng)職責(zé)、工作有成效者計(jì)1分。

    以上幾項(xiàng)不重復(fù)計(jì)分。

    7、工作環(huán)境(只限現(xiàn)有村小的學(xué)校)。

    村小任教每年計(jì)0.25分,連續(xù)在村小任教且聘任時(shí)仍在村小任教的另計(jì)1分。

    8、論文獎。

    任現(xiàn)職以來在各級正式刊物上發(fā)表或交流與申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位密切相關(guān)的論文或獲得各級教育學(xué)會、教研部門論文等級獎的,取最高一次計(jì)分。與申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位無關(guān)的論文、作品不計(jì)分。

    國家級3分、市級2分、縣級1分、校級0.5分。

    9、講(說)課比賽。

    任現(xiàn)職以來近五年內(nèi)計(jì)最高一次。

    講(說)課比賽。

    國家:一等5分、二等4.5分、三等4分;

    市級:一等4分、二等3.5分、三等3分;

    縣級:一等3分、二等2.5分、三等2分;

    校級:一等1.5分、二等1分、三等0.5分.

    10、指導(dǎo)獎。

    任現(xiàn)職以來,由教育主管部門、教研部門或業(yè)務(wù)部門經(jīng)教育行政部門行文批準(zhǔn)舉辦的科技學(xué)科知識競賽、體育、藝術(shù)競賽等獲獎學(xué)生的指導(dǎo)教師按以下標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分。(計(jì)最高一次)。

    11、管理獎。

    任現(xiàn)職以來,學(xué)校實(shí)職領(lǐng)導(dǎo)分管工作獲上級個(gè)人獎勵(lì):國家級4分、市級3分、縣級2分。(計(jì)最高一次)。

    12、出勤。

    近三年,出滿勤者計(jì)10分,病假一天扣0.1分,事假一天扣0.2分,遲到或早退一次扣0.05分。近三年內(nèi),有曠課行為者不得聘任。經(jīng)主管部門研究同意的上掛、支教、借調(diào)人員在上掛、支教或借調(diào)期間由用人單位對其進(jìn)行出勤考核,再上報(bào)主管部門核實(shí)并通知原單位。

    13、工作量。

    近三年按學(xué)期計(jì)算,六學(xué)期各分項(xiàng)之和除以6的結(jié)果數(shù)為各分項(xiàng)得分,各分項(xiàng)得分之和為總的工作量計(jì)分。

    (3)擔(dān)任幾個(gè)班課程的老師,其班額學(xué)生數(shù)按所教班額平均人數(shù)計(jì)分。

    (4)各單位經(jīng)主管部門明確職級的行政人員和從事教育教學(xué)服務(wù)工作的非教學(xué)人員以及經(jīng)主管部門同意的離職學(xué)習(xí)人員其工作量由各單位根據(jù)實(shí)際確定,但不能低于一線教學(xué)人員的平均工作量。

    (5)經(jīng)主管部門研究同意的上掛人員上掛期工作量應(yīng)與本單位專業(yè)技術(shù)人員的最高工作量相同。

    (6)經(jīng)主管部門研究同意的支教或借調(diào)人員在支教期或借調(diào)期的工作量由用人單位提供并上報(bào)主管部門,主管部門經(jīng)核實(shí)后通知原單位。

    14、教育教學(xué)業(yè)績。

    考核近三年的教學(xué)成績。每期每人基本分為60分,上升一個(gè)名次加0.5分,下降一個(gè)名次減0.5分,保留第一的加0.5分,保留倒數(shù)第一的減0.5分,六個(gè)學(xué)期分值之和除以6作為該項(xiàng)實(shí)得分。非統(tǒng)考學(xué)科的專業(yè)技術(shù)人員得分為參加競聘同一層級的統(tǒng)考學(xué)科人員的平均分。

    經(jīng)主管部門研究同意的上掛、支教或借調(diào)人員在上掛期、支教期或借調(diào)期先由用人單位對其進(jìn)行業(yè)績考評,再上報(bào)主管部門核實(shí)并通知原單位。各單位經(jīng)主管部門明確職級的行政人員和從事教育教學(xué)服務(wù)工作的非教學(xué)人員其工作量由各單位根據(jù)實(shí)際確定,但不能低于一線教學(xué)人員的平均工作量。

    15、聘(評)時(shí)間。

    聘任(取得資格)一年加0.25分。轉(zhuǎn)聘(評)前后同一層級可以連續(xù)計(jì)算。

    16、加分。

    有下列情況之一者可以加分(只計(jì)一次,不重復(fù)計(jì)分)。

    (1)任現(xiàn)職來經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)立項(xiàng)的教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,并獲得教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目獎的主研人員,國家級3分、市級2分、縣級1分。

    (2)市、縣級骨干教師分別計(jì)2分、1分。

    (3)聘任當(dāng)年在縣、校內(nèi)有組織有目地開展各類大型活動的主要承擔(dān)者,分別計(jì)2分、1分,只計(jì)一次。

    1、對男滿58周歲、女滿53周歲;在村小連續(xù)工作20年及以上,現(xiàn)仍在村小任教;教學(xué)業(yè)績在所任教年級中等及以上位次的專業(yè)技術(shù)人員。(三個(gè)條件必須同時(shí)具備)。

    2、獲"縣十佳師德標(biāo)兵"、"縣十佳班主任"、市優(yōu)秀教師(教育工作者)、勞模及以上稱號者優(yōu)先聘任。

    事業(yè)單位崗位設(shè)置競聘上崗工作涉及面廣、政策性強(qiáng),各單位要嚴(yán)格政策,嚴(yán)肅紀(jì)律,不違規(guī)突破崗位數(shù)額,不突擊聘任職務(wù)。要精心組織,周密安排,承認(rèn)現(xiàn)狀,平穩(wěn)過渡,積極穩(wěn)妥推進(jìn)本單位競聘上崗工作。

    (一)認(rèn)識到位、抓緊實(shí)施。事業(yè)單位崗位設(shè)置競聘上崗工作是國家的統(tǒng)一部署,各單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌規(guī)劃,組織精兵強(qiáng)將,集中精力做好實(shí)施工作。

    (二)加強(qiáng)宣傳、確保穩(wěn)定。各單位一定要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),認(rèn)真聽取群眾和專家的意見建議,做好單位工作人員的思想政治工作,確保干部職工隊(duì)伍和社會的穩(wěn)定。

    (三)政策公開、工作透明。各單位要增強(qiáng)工作的透明度,做到政策公開,過程公開,結(jié)果公開,保證單位教職員工的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

    (四)穩(wěn)慎實(shí)施、平穩(wěn)過渡。事業(yè)單位崗位設(shè)置競聘上崗工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,涉及到全縣教育系統(tǒng)109個(gè)單位干部職工的切身利益,實(shí)施過程中要分步推進(jìn),先易后難,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題和情況,平穩(wěn)完成崗位設(shè)置工作。

    (五)強(qiáng)化責(zé)任、嚴(yán)肅紀(jì)律。各單位主要負(fù)責(zé)人為崗位設(shè)置競聘上崗工作的第一責(zé)任人,必須切實(shí)履行職責(zé),不得弄虛作假,一經(jīng)查實(shí),將嚴(yán)肅處理。

    干部競聘上崗實(shí)施方案(精選14篇)篇八

    為貫徹落實(shí)《xx市事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位競聘上崗實(shí)施意見》等上級有關(guān)文件精神,推行我校崗位設(shè)置管理,根據(jù)上級批復(fù)的設(shè)崗方案,現(xiàn)就我校專業(yè)技術(shù)崗位競聘上崗工作提出如下意見:

    1.堅(jiān)持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則;。

    2.堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t;。

    3.注重工作實(shí)績、資歷和本事的原則;。

    4.堅(jiān)持按崗聘用、合約管理的原則;以上級部門批復(fù)的崗位設(shè)置方案為依據(jù),按照準(zhǔn)用崗位設(shè)置總量、類別、等級和數(shù)量組織崗位聘任。

    2.具備資格的專業(yè)技術(shù)人員根據(jù)崗位任職條件與要求,實(shí)行按崗聘用、競聘上崗;。

    5.在核準(zhǔn)限額內(nèi)進(jìn)取推行“全員競聘”制度,建立“優(yōu)勝劣汰、能上能下”的競爭激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校的生機(jī)和活力。

    6.上級文件另有要求的按文件要求執(zhí)行。

    (一)基本條件。

    1.愛崗敬業(yè),忠于職守,勤奮工作,具有良好的職業(yè)道德;。

    3.現(xiàn)聘任期內(nèi)各年度考核均為合格以上;。

    4.身體健康,具備正常履行崗位職責(zé)的身體條件。

    (二)競聘條件。

    1.專業(yè)課教師應(yīng)具備相關(guān)實(shí)踐操作技能和實(shí)踐教學(xué)本事;。

    5.員級教師:具備學(xué)校事業(yè)崗位基本條件有關(guān)條款,由學(xué)校直接聘用。

    1.公布競聘崗位。依據(jù)經(jīng)上級核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案,公布競聘崗位的崗位名稱、數(shù)量、職職責(zé)務(wù)和任職條件。

    2.個(gè)人申請及資格審查。競聘人員向評聘專家委員會(初評委)提出個(gè)人書面申請,并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提交相關(guān)材料。每人只能申請競聘一個(gè)崗位。評聘專家委員會(初評委)對提出申請的競聘人逐人按條件進(jìn)行資格審查,對確定的競聘人選予以公示。

    3.按照專業(yè)技術(shù)人員(5-12級)的先后順序,分別組織競聘。競聘采取綜合考核計(jì)分、評聘專家委員會(初評委)審核的方法進(jìn)行。評聘專家委員會(初評委)根據(jù)計(jì)分順序研究確定崗位擬聘人選。

    4.公示。學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置情景、專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格等級、數(shù)量、職稱聘任方案、申報(bào)人員基本情景、聘任結(jié)果等向全校教職工公示,公示時(shí)間不少于5個(gè)工作日。公示期間,評聘專家委員會(初評委)和評聘監(jiān)督委員會理解各種舉報(bào)并認(rèn)真調(diào)查核實(shí),對不貼合條件的人員取消聘任資格,空缺崗位依次遞補(bǔ)。

    5.審核備案。公示期結(jié)束后,學(xué)校將按照上級要求上報(bào)有關(guān)材料,經(jīng)市教育局審核后,報(bào)市人社局審核認(rèn)定。

    6.簽訂合同,頒發(fā)聘書。擬聘任人員由人事部門確認(rèn)并備案后,校長依據(jù)《山東省事業(yè)單位實(shí)行人員聘用制度暫行辦法》等規(guī)定,向受聘人員頒發(fā)聘書,簽訂合同,并行文公布。受聘人員按市人事局要求執(zhí)行新的崗位工資待遇。

    商校職稱評聘專家委員會(初評委)。

    xx。

    商校職稱評聘監(jiān)督委員會。

    xx。

    1.事業(yè)崗位競聘上崗實(shí)行聘期管理。聘期根據(jù)每個(gè)崗位的工作需要、專業(yè)特點(diǎn)和要求合理確定。學(xué)校崗位聘用一般為3年。聘用時(shí)間一般應(yīng)滿一個(gè)聘期。聘期內(nèi)崗位等級發(fā)生變動的,其聘期按新的聘用合同執(zhí)行。高層次緊缺人才的聘期可適當(dāng)延長或無固定期限。

    2.有下列情形之一,學(xué)校崗位聘用專家委員會確認(rèn)并研究同意,經(jīng)不少于5個(gè)工作日公示無異議的,可簽訂至退休的合同:

    (1)在同一專業(yè)技術(shù)職務(wù)層次上被連續(xù)聘用滿10年以上,且年度考核均為合格以上,本人申明不再晉升高一級職務(wù)和不再競聘高一等級崗位的,可簽訂至退休的合同。

    (2)合同期滿時(shí)距法定退休年齡不滿3年,且年度考核均為合格以上,本人申明不再晉升高一級職務(wù)和不再競聘高一等級崗位的,可簽訂至退休的合同。

    3.加強(qiáng)聘期和聘后管理。建立健全考核制度,事業(yè)單位應(yīng)根據(jù)人員聘用制度的有關(guān)規(guī)定對聘任的專業(yè)技術(shù)人員工作情景進(jìn)行年度考核,必要時(shí)還能夠增加聘期考核。專業(yè)技術(shù)人員一個(gè)聘期結(jié)束后,學(xué)校應(yīng)結(jié)合考核結(jié)果并依據(jù)有關(guān)規(guī)定及時(shí)組織重新競聘、續(xù)聘、解聘或者調(diào)整崗位。

    學(xué)校現(xiàn)有在職教職工210人,首次聘任設(shè)管理崗、專業(yè)技術(shù)崗及工勤技能崗共計(jì)228個(gè)崗位。

    (一)管理崗位。

    設(shè)管理崗位12個(gè),已聘任9人,其中管理5級3人,管理8級1人,管理9級5人。

    (二)專業(yè)技術(shù)崗位。

    學(xué)校共設(shè)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗212個(gè),根據(jù)省人事廳規(guī)定,高級、中級、初級比例為3:5:2。高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)64個(gè)崗位,5級、6級、7級崗比例為2:4:4,其中5級崗13個(gè),6級崗25個(gè),7級崗26個(gè);中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)106個(gè)崗,8級、9級、10級崗比例3:4:3,其中8級崗32個(gè),9級崗42個(gè),10級崗32個(gè);初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)42個(gè)崗,11級崗21個(gè),12級崗21個(gè);員級崗根據(jù)實(shí)有人數(shù)聘用。上述崗位中本次聘任:高級崗位7個(gè),中級崗19個(gè)。高級5-7級崗、中級8-10級崗、初級11-12級崗按空崗情景逐級聘任,每級崗位聘任前向教職工公示空崗情景。

    (三)工勤技能崗位。

    工勤技能崗共設(shè)4個(gè)崗位,其中技術(shù)工三級1個(gè),技術(shù)工四級1個(gè),技術(shù)工五級1個(gè),普通工1個(gè)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情景已聘任16人,其中技術(shù)工三級5人,技術(shù)工四級4人,技術(shù)工五級4人,普通工3人。

    1.學(xué)校崗位聘用上崗是事業(yè)單位人事制度改革的重要資料,涉及面廣、政策性強(qiáng),學(xué)校高度重視,要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織實(shí)施,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決在實(shí)施過程中出現(xiàn)的新情景和問題,保證崗位聘用工作平穩(wěn)有序進(jìn)行。

    2.切實(shí)做好宣傳引導(dǎo)和思想政治工作,增強(qiáng)工作透明度,做到政策公開、程序公開、方法公開、結(jié)果公開,保證教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

    3.加強(qiáng)監(jiān)督檢查,嚴(yán)肅崗位聘用工作紀(jì)律,對違反崗位設(shè)置管理和崗位聘用政策規(guī)定,以及弄虛作假、營私舞弊的直接職責(zé)人員及其有關(guān)部門(單位)相關(guān)職責(zé)人員,按照《關(guān)于處理專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作中違反政策紀(jì)律問題的暫行規(guī)定》(魯人職﹝1994)9號)等組織人事紀(jì)律嚴(yán)肅處理。

    干部競聘上崗實(shí)施方案(精選14篇)篇九

    為深化我縣教育系統(tǒng)事業(yè)單位人事制度改革,建立健全我縣教育系統(tǒng)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理制度,實(shí)現(xiàn)我縣教育系統(tǒng)事業(yè)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,根據(jù)重慶市人事局《關(guān)于印發(fā)重慶市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施辦法(試行)的通知》(渝人發(fā)〔20xx〕2號)、《關(guān)于印發(fā)重慶市中等職業(yè)學(xué)校、普通高中、幼兒園崗位設(shè)置管理指導(dǎo)意見的通知》(渝人發(fā)〔20xx〕41號)、《關(guān)于印發(fā)重慶市義務(wù)教育學(xué)校崗位設(shè)置指導(dǎo)意見的通知》(渝人發(fā)〔20xx〕42號)、《關(guān)于印發(fā)重慶市科學(xué)研究事業(yè)單位崗位設(shè)置管理指導(dǎo)意見的通知》(渝人發(fā)〔20xx〕33號)、《關(guān)于印發(fā)重慶市機(jī)關(guān)直屬服務(wù)性事業(yè)單位崗位設(shè)置管理指導(dǎo)意見的通知》(渝人發(fā)〔20xx〕34號)、《關(guān)于事業(yè)單位崗位設(shè)置工作若干問題的處理意見(一)》(渝人發(fā)(20xx)68號)和《關(guān)于事業(yè)單位崗位設(shè)置工作若干問題的處理意見(二)》(渝人發(fā)(20xx)106號)以及忠縣人事局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈重慶市人事局關(guān)于印發(fā)重慶市事業(yè)單位工作人員競聘上崗暫行規(guī)定〉的通知》(忠人事發(fā)〔20xx〕85號)等文件精神,結(jié)合本縣教育系統(tǒng)實(shí)際,特制定忠縣教育系統(tǒng)事業(yè)單位競聘上崗實(shí)施方案,具體內(nèi)容如下:

    一、指導(dǎo)思想。

    以國家人事部和我市關(guān)于實(shí)施事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作的文件精神為依據(jù),按照科學(xué)合理、精簡效能的原則,堅(jiān)持將事業(yè)單位崗位設(shè)置管理與事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革結(jié)合起來,與事業(yè)單位人員聘用制度結(jié)合起來,與促進(jìn)事業(yè)單位用人機(jī)制轉(zhuǎn)換結(jié)合起來,深化事業(yè)單位人事制度改革,建立健全事業(yè)單位崗位設(shè)置管理制度。

    二、工作目標(biāo)。

    通過實(shí)行崗位總量控制、結(jié)構(gòu)比例控制和最高等級控制,組織引導(dǎo)事業(yè)單位按崗聘用、以崗定薪、合同管理,實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理、由固定用人向合同用人的轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步完善事業(yè)單位人員聘用制度,推進(jìn)事業(yè)單位收入分配制度改革順利實(shí)施,充分調(diào)動事業(yè)單位各類人員的積極性、創(chuàng)造性,增強(qiáng)事業(yè)單位生機(jī)與活力,逐步建立具有事業(yè)單位特點(diǎn)的人事管理制度,推動我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

    三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

    組長:趙洪生。

    副組長:梁文政。

    成員:張明喜易坤權(quán)陶衛(wèi)東李發(fā)明曾慶安。

    下設(shè)辦公室,梁文政兼任辦公室主任,陳元柳任辦公室副主任,李林峽、趙明、黃德林、楊文豪、鞠小蘭、秦華平、鄧華、陳世奎、伯海紅、陳國英為成員。

    我委所屬事業(yè)單位109個(gè),機(jī)構(gòu)編制總數(shù)7541個(gè),其中管理崗位共設(shè)置70個(gè),專業(yè)技術(shù)崗位共設(shè)置7xx7個(gè),工勤技能崗位共設(shè)置324個(gè)。

    則;堅(jiān)持公開競爭、擇優(yōu)聘任的原則;堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。

    六、崗位基本條件。

    1、遵守憲法和法律;

    2、具有良好的品性;

    3、具備崗位所需的專業(yè)能力技能和資格條件;

    4、適應(yīng)崗位要求的身體條件;

    5、上年年度考核結(jié)果必須為稱職及以上。

    6、在黨紀(jì)、政紀(jì)處分期內(nèi)或正在接受立案審查或停職審查尚未做出結(jié)論的人員,暫不參加競聘上崗。

    忠縣教育系統(tǒng)事業(yè)單位在編在崗的管理人員、工勤技能人員和專業(yè)技術(shù)人員。(經(jīng)主管部門同意的上掛、支教、借調(diào)人員和離職學(xué)習(xí)人員均屬在編在崗人員)。

    1、競聘上崗前,將原來已聘相應(yīng)層級的人員對號入座,如果原來同一層級已聘人數(shù)少于設(shè)置的崗位數(shù),首先在已聘人員中競聘同一層級的不同等級,然后在獲得同一層級任職資格而未聘任的人員中競聘所剩空崗;如果原來同一層級已聘人數(shù)多余設(shè)置的崗位數(shù),則先在同一層級已聘人員中競聘同一層級的不同等級,然后將未競聘上的已聘人員保留原聘任等級,在備注欄內(nèi)注明“過渡”。

    2、如果有崗位而同一層級沒有已聘人員,則在現(xiàn)有取得相應(yīng)資格的人員中開展競聘上崗。

    3、如果同一層級沒有崗位但原來有已聘人員,則將已聘人員放在原來已聘崗位上,在備注欄內(nèi)注明“過渡”。

    九、管理崗位的基本任職條件。

    1、七級職員崗位,須在八級職員崗位上工作滿三年;

    2、八級職員崗位,須在九級職員崗位上工作滿三年。

    3、單位沒有設(shè)置管理崗位或管理崗位設(shè)置數(shù)少于現(xiàn)有實(shí)際享受同級工資的人數(shù)時(shí),競聘上崗后余下的管理人員保留現(xiàn)在聘任崗位,在名冊備注欄內(nèi)注明“過渡”。

    十、工勤技能崗位的基本任職條件。

    1、二級工勤技能崗位,須在本工種下一級崗位工作滿五年,并通過技師技術(shù)等級考評。

    2、三級、四級工勤技能崗位,須在本工種下設(shè)一級崗位工作滿五年,并分別通過高級工、中級工技術(shù)等級考核。

    3、五級工勤技能崗位,須學(xué)徒期、熟練期滿,且通過初級工技術(shù)等級考核。

    4、普通工崗位,須學(xué)徒期、熟練期滿。

    5、單位沒有設(shè)置工勤技能崗位或工勤技能崗位設(shè)置數(shù)少于現(xiàn)有實(shí)際享受同級工資的人數(shù)時(shí),競聘上崗后余下的工勤人員保留現(xiàn)在聘任崗位,在名冊備注欄內(nèi)注明“過渡”。

    干部競聘上崗實(shí)施方案(精選14篇)篇十

    為進(jìn)一步加強(qiáng)局中層干伍建設(shè),拓寬選人用人渠道,充分調(diào)動干部職工的工作用心性,根據(jù)縣委辦公室縣政府辦公室《關(guān)于做好新一輪中層干部競爭上崗工作的通知》(縣委辦〔20xx〕122號)精神,結(jié)合我局實(shí)際,現(xiàn)就做好新一輪中層干部競爭上崗工作,制定本實(shí)施方案。

    一、指導(dǎo)原則。

    以“”重要思想、xx大以及xx屆x中全會精神為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,貫徹干伍“四化”方針,堅(jiān)持德才兼?zhèn)浜凸_、平等、競爭、擇優(yōu)的原則,透過競爭上崗、擇優(yōu)任用、雙向選取、優(yōu)化組合等手段,進(jìn)一步拓寬選人用人渠道,激勵(lì)機(jī)關(guān)干部愛崗敬業(yè),奮發(fā)向上,促使德才兼?zhèn)洹?shí)績突出、群眾擁護(hù)的優(yōu)秀人才脫穎而出,把我局機(jī)關(guān)效能建設(shè)推向新水平。

    二、競爭上崗的職位職數(shù)。

    本次中層干部競爭上崗的職數(shù)共5個(gè)。其中中層正職2名,分別是綜合科科長1名、管理科科長1名;中層副職3名,分別是培訓(xùn)中心主任1名、綜合科副科長1名、管理科副科長1名。

    三、競爭上崗對象和資格條件。

    (一)對象。

    競爭上崗的對象為局機(jī)關(guān)事業(yè)人員。

    (二)資格條件。

    1、思想政治素質(zhì)好,有較強(qiáng)的工作職責(zé)心和組織紀(jì)律觀念,有競爭崗位所必備的政策理論知識和專業(yè)知識,有必須的組織協(xié)調(diào)潛力和實(shí)際工作潛力。

    2、大專以上學(xué)歷。

    3、中層干部最高任職年齡為男53周歲、女51周歲,在競爭上崗時(shí)不能再任滿1年的,不再參加競爭上崗。提拔擔(dān)任中層職務(wù)的,應(yīng)能任滿一個(gè)任期。年齡計(jì)算時(shí)光截止20xx年12月31日。

    4、中層干部競爭上崗原則上應(yīng)當(dāng)逐級晉升,一般需在競爭職位的下一級職位任滿2年,且近兩年年度考核均為稱職(合格)以上。

    德才表現(xiàn)和工作實(shí)績比較突出,在下一級職位任滿一年,且貼合以下條件之一的,報(bào)縣委組織部同意,可破格晉升:(1)近三年內(nèi)獲得兩次以上縣級以上綜合性榮譽(yù);(2)由組織選派到縣外條件艱苦地區(qū)工作一年以上;(3)因單位中層干伍結(jié)構(gòu)需要配備的非中共黨員干部;(4)專業(yè)性較強(qiáng)崗位緊缺的人才;(5)在處理重大危機(jī)、重大事件中表現(xiàn)個(gè)性突出、做出重要貢獻(xiàn)的。

    5、身體健康。

    本次中層干部競爭上崗只競爭中層正職或中層副職,不競爭具體職位。

    (一)、準(zhǔn)備發(fā)動階段:(20xx年12月1日—12月10日)。

    1、制定方案。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,按縣編委辦核定的中層職數(shù),班子群眾研究制定《縣建管局中層干部競爭上崗實(shí)施方案》。

    2、宣傳發(fā)動。《實(shí)施方案》報(bào)縣委組織部同意后在單位內(nèi)公布;召開動員大會,統(tǒng)一思想,廣泛宣傳發(fā)動。

    (二)組織實(shí)施階段:(20xx年12月11日—12月20日)。

    1、報(bào)名(12月12日)。根據(jù)核定的中層職數(shù),貼合競爭上崗條件的人員,每人可報(bào)名競爭中層正職或中層副職,其中現(xiàn)任貼合條件的中層副職可同時(shí)報(bào)名競爭中層正職和中層副職。

    2、資格審查(12月14日)。局中層干部競聘領(lǐng)導(dǎo)小組對報(bào)名人員進(jìn)行資格審查并公布結(jié)果。

    3、競爭上崗演講及民主推薦、測評(12月20日)。召開全體干部會議,進(jìn)行競爭上崗演講。演講時(shí)光一般不超過5分鐘,主要介紹自我的工作經(jīng)歷、德才狀況、競爭的優(yōu)勢及做好工作的打算等。演講結(jié)束后,全體干部根據(jù)競爭職位進(jìn)行民主推薦,并對競爭上崗對象進(jìn)行民主測評。民主推薦和民主測評的結(jié)果作為競爭上崗重要參考依據(jù)。

    (三)考察任免階段:(20xx年12月21日—12月29日)。

    1、組織考察(12月21日)。根據(jù)測試、民主推薦測評等結(jié)果,按照多于職位數(shù)1-3名的原則確定考察對象,實(shí)行差額考察。

    2、討論決定(12月22日)。根據(jù)測試、民主推薦、民主測評和考察狀況,結(jié)合干伍結(jié)構(gòu)需要,在充分醞釀討論的基礎(chǔ)上,由局領(lǐng)導(dǎo)班子成員采用票決制確定中層正職和中層副職擬任人選。并將有關(guān)材料報(bào)縣委組織部審批備案。

    4、任職(12月29日)。公示結(jié)果不影響任職的,局領(lǐng)導(dǎo)班子群眾確定具體任職崗位,按照干部管理權(quán)限辦理任職手續(xù)。

    五、中層干部的任期、待遇、任免。

    (一)中層干部實(shí)行任期制,本輪任期為三年,至20xx年12月底止。

    (二)中層干部的任免和待遇按縣委辦〔20xx〕122號文件執(zhí)行。

    (三)有下列狀況之一的,要予以免職或不予任職:

    1、政治素質(zhì)差,工作精力不到位,連續(xù)兩年未完成年度主要工作目標(biāo)及崗位職責(zé)目標(biāo)的。

    2、在干部考察、評議或年度考核等測評中,“基本稱職”和“不稱職”票占30%以上的,或競爭上崗民主測評中得贊成票數(shù)少于參加人數(shù)半數(shù)的。

    3、受到黨紀(jì)、行政處分,按規(guī)定不能任職的。

    4、因身體原因不能堅(jiān)持正常工作的。

    5、其他原因需要調(diào)整的。

    六、組織領(lǐng)導(dǎo)和紀(jì)律要求。

    成立局中層干部競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組,任組長,任副組長,、為成員。

    實(shí)行中層干部競爭上崗,是激活干部管理機(jī)制,提高干部管理水平的有效舉措。要嚴(yán)格執(zhí)行組織人事工作有關(guān)紀(jì)律規(guī)定,確保競爭上崗公開、公平、公正。對違反規(guī)定的,要追究相關(guān)人員的職責(zé)。

    干部競聘上崗實(shí)施方案(精選14篇)篇十一

    為作好公司工藝、設(shè)備、安全管理協(xié)調(diào)工作,更好為生產(chǎn)供給技術(shù)服務(wù)。經(jīng)研究決定,對技術(shù)員在全公司范圍內(nèi)實(shí)行公開全員競聘,同時(shí)經(jīng)過競聘上崗這一手段,到達(dá)更好地選拔人才、用好人才,逐步構(gòu)成優(yōu)秀人才能夠脫穎而出的選人用人機(jī)制。現(xiàn)根據(jù)公司...x號文件精神,特制定本競聘上崗實(shí)施方案。

    一、方式與原則。

    經(jīng)過公開競聘上崗,采取筆試和答辯相結(jié)合的方式,堅(jiān)持公正、公開與平等、競爭、擇優(yōu)相結(jié)合和員工申請與崗位需要相結(jié)合的雙向選擇原則。

    二、競聘職位。

    設(shè)備動力部設(shè)備技術(shù)員2名、安全員1名。

    煉焦分廠設(shè)備技術(shù)員1名、工藝技術(shù)員1名。

    安全環(huán)保部職業(yè)健康專職技術(shù)員1名。

    龍暉一廠工藝技術(shù)員1名。

    龍暉二廠工藝技術(shù)員1名。

    煤巖中心技術(shù)員1名。

    倉儲部安全員1名。

    質(zhì)量管理部安全員1名。

    電力分廠安全員1名。

    共計(jì)12名。

    三、任職資格。

    1.性別要求:男性(根據(jù)特殊崗位能夠是女性)。

    2.學(xué)歷要求:具有大專以上學(xué)歷,在本公司工作滿一年以上者;具有中專以上學(xué)歷,在本公司工作滿三年以上者;針對應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生,專業(yè)對口的可根據(jù)實(shí)際情景報(bào)名;如專業(yè)不對口,同等崗位連續(xù)工作滿五年也可根據(jù)實(shí)際情景報(bào)名。

    3.專業(yè)要求:工藝技術(shù)員要求為煤炭深加工或者煉焦化學(xué)等相關(guān)專業(yè);設(shè)備技術(shù)員要求機(jī)械、機(jī)電、設(shè)備等相關(guān)專業(yè);安全員要求安全或與從事部門專業(yè)相關(guān)的專業(yè)。

    4.其他要求:有較強(qiáng)的事業(yè)心、職責(zé)感。熟悉并掌握競聘職位的知識和技能,熟悉公司生產(chǎn)工藝流程、設(shè)備性能等各種指標(biāo),具有良好的語言表達(dá)溝通本事、組織協(xié)調(diào)本事和分析確定本事。

    四、組織與評審。

    本次競聘設(shè)立競聘工作領(lǐng)導(dǎo)組,負(fù)責(zé)競聘的組織、考評和管理等工作。

    組長:

    副組長:

    組員:

    五、競聘流程。

    1.人力資源部于10月17日發(fā)布《關(guān)于公開競聘技術(shù)員職位的通知》。

    2.競聘者到人力資源部領(lǐng)取并填寫《公開競聘報(bào)名表》,并提交相關(guān)證件。人力資源部負(fù)責(zé)對報(bào)名者進(jìn)行資格審查。

    3.組織競聘報(bào)名人員進(jìn)行理論知識閉卷考試。由專業(yè)管理部門會同人力資源部出題、評判。

    4.根據(jù)考試成績,組織答辯工作。

    5.由競聘工作領(lǐng)導(dǎo)組對競聘人員進(jìn)行評定,初步確定擬錄用人員名單,并報(bào)送公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審定。

    6.按相關(guān)流程辦理崗位調(diào)動手續(xù)。

    六、時(shí)間安排。

    競聘工作從10月17日到10月24日用7個(gè)工作日的時(shí)間完成。

    報(bào)名時(shí)間:10月17日8:00—10月20日17:30。

    報(bào)名地點(diǎn):...x。

    七、其它。

    為加強(qiáng)監(jiān)督、指導(dǎo),確保競聘過程中各階段工作的透明度,特在辦公樓前設(shè)立意見箱,以便大家提出意見和提議。

    干部競聘上崗實(shí)施方案(精選14篇)篇十二

    為進(jìn)一步深化學(xué)校人事制度改革,充分調(diào)動中層干部的工作積極性,根據(jù)《區(qū)中小學(xué)中層干部干部競聘上崗實(shí)施方案》,結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)研究,決定對全校中層干部實(shí)行競聘上崗,并制定如下實(shí)施方案。

    一、指導(dǎo)思想。

    貫徹干部隊(duì)伍“四化”方針(革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化),牢固樹立正確的政績觀、人才觀,堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn),真正把工作能力強(qiáng)、有實(shí)干精神、業(yè)績突出、人品正、群眾公認(rèn)的干部選拔到領(lǐng)導(dǎo)干部崗位上來,激發(fā)學(xué)校干部隊(duì)伍活力,構(gòu)建高素質(zhì)干部隊(duì)伍,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,促進(jìn)我校教育實(shí)現(xiàn)健康和諧快速發(fā)展。

    二、基本原則。

    堅(jiān)持公開公正、平等競爭、注重實(shí)績、擇優(yōu)聘用的原則,堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒚裰骷兄频脑瓌t。競聘采取民主推薦和面試演講以及考察相結(jié)合、個(gè)人意愿和組織安排相結(jié)合的方式進(jìn)行。

    三、職位設(shè)置。

    四、報(bào)名范圍及條件。

    (一)報(bào)名范圍。

    學(xué)校符合條件的在編在崗教職工。

    (二)條件。

    1.敬業(yè)守法,甘于奉獻(xiàn),群眾公認(rèn)度高;。

    2.具有履行崗位職責(zé)所需要的專業(yè)知識和較強(qiáng)的組織、管理、決策、協(xié)調(diào)能力;。

    3.具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷;。

    4.具有五年以上教齡的優(yōu)秀教師、骨干教師及年級組長、教研組長;。

    5.凡現(xiàn)職45周歲以下(1968年12月31日后出生)中層干部,年齡40周歲以下(1973年12月31日后出生)教師,均有資格參加競爭。

    6.競聘團(tuán)委書記崗位,可以不受教齡限制,年齡在30周歲以下(1983年12月31日以后出生)。

    7.具有相應(yīng)的教師資格,身心健康,能勝任本職工作。

    五、組織形式與內(nèi)容。

    (一)組織形式。

    學(xué)校中層干部競聘工作在局競聘領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)和監(jiān)督下,由學(xué)校自行組織。

    (二)內(nèi)容。

    競聘內(nèi)容由民主評議、面試兩部分組成。

    (1)民主評議。民主評議包括學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)評議(占評議分的30%)、教職工評議(占評議分的70%),按30%的比例計(jì)入總成績。

    (2)面試。采取競聘演講及專家提問、現(xiàn)場答辯方式,由評委現(xiàn)場打分并公布分?jǐn)?shù),按70%的比例計(jì)入總成績。

    六、方法步驟。

    1.制定方案,宣傳發(fā)動(3月4日)。

    成立中層競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定競聘上崗實(shí)施方案,報(bào)區(qū)教育局研究同意后,召開競聘動員大會。

    2.組織報(bào)名及資格審查(3月5日——3月17日)。

    組織競聘報(bào)名并報(bào)校競聘領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行審查。

    3.面試(3月18日)。

    4.民主評議與成績匯總(3月19日)。

    6.考察(3月20日)。

    校競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)競聘總成績,經(jīng)綜合平衡,全面考察后確定各崗位擬聘任人員名單,并進(jìn)行公示。

    7.聘任。

    公示期滿,報(bào)教育局黨委審核后,由區(qū)教育局聘任,聘任期為三年。

    七、有關(guān)說明。

    1.符合競聘范圍的現(xiàn)任中層干部凡未參與競聘或未競聘上崗的,原職務(wù)自行免除,不再享受相應(yīng)待遇。

    2.競聘職位出現(xiàn)報(bào)名空缺或其他情況的,由學(xué)校黨支部根據(jù)實(shí)際情況調(diào)配符合任職條件的人員擔(dān)任該崗位負(fù)責(zé)人。

    3.競聘上崗工作結(jié)束后,工作崗位有變動的人員在兩天內(nèi)辦理交接及相關(guān)手續(xù)。

    八、組織領(lǐng)導(dǎo)。

    為確保競聘上崗工作順利進(jìn)行,經(jīng)研究,成立學(xué)校中層干部競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組,名單如下:

    組長:(校長)。

    成員:(副書記)。

    (副校長)。

    (副校長)。

    (工會主席)。

    以上辦法解釋權(quán)歸學(xué)校中層各位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組。

    干部競聘上崗實(shí)施方案(精選14篇)篇十三

    為不斷提高我校干部隊(duì)伍的整體素質(zhì),加大干部交流工作的力度,進(jìn)一步推進(jìn)干部制度改革工作,形成富有生機(jī)和活力的用人機(jī)制,根據(jù)中國共產(chǎn)黨中央《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作暫行條例》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部交流工作暫行規(guī)定》和省、市有關(guān)文件規(guī)定,制定本辦法。

    (一)原則。

    1、黨管干部的原則。

    2、群眾公認(rèn)的原則。

    3、德才兼?zhèn)涞脑瓌t。

    4、公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則。

    5、梯次配備、結(jié)構(gòu)合理的原則。

    6、個(gè)人志愿與工作需要相結(jié)合的原則。

    (二)適用范圍。

    1、本辦法先適用于校本部任命制和聘任制的處級干部。

    2、對黨務(wù)、群團(tuán)組織機(jī)構(gòu)中選舉制的干部,原則上也要通過競聘程序,競聘上崗后履行有關(guān)規(guī)定手續(xù)。

    二、制度規(guī)定。

    1、交流機(jī)制。通過競聘上崗工作,要實(shí)行較大范圍的干部交流。從1995年至今,凡是工作部門沒有變化的處級領(lǐng)導(dǎo)干部原則上都實(shí)行崗位交流(試用期尚未轉(zhuǎn)正的干部除外);在干部交流時(shí),為保持工作的連續(xù)性,一般情況下同一單位的正、副職不同時(shí)交流。干部交流以機(jī)關(guān)、直屬機(jī)構(gòu)的干部和教學(xué)機(jī)構(gòu)的黨務(wù)干部為主,教學(xué)機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)干部(院長或副院長、主任或副主任)不作為主要的交流對象。在交流過程中,原則上不突破部門的領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)。

    干部交流分為橫向交流和縱向交流。橫向交流指機(jī)關(guān)、直屬機(jī)構(gòu)、教學(xué)機(jī)構(gòu)內(nèi)部不同崗位間的交流。縱向交流指機(jī)關(guān)干部與直屬機(jī)構(gòu)、教學(xué)機(jī)構(gòu)干部間的交流,也包括黨政干部間的交流。

    2、年齡規(guī)定。按照國家對干部離退休年齡的規(guī)定,已到法定退休年齡的干部原則上不得競聘處級崗位。

    年齡不夠任滿一屆(三年)的處級干部在新一屆任用時(shí),男性不超過58周歲,女性不超過53周歲。凡到限定年齡的干部原則上不再擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),可從事本人特長的專業(yè)技術(shù)工作和非領(lǐng)導(dǎo)工作。

    3、試用期制。對競聘上崗中新提職干部一律實(shí)行試用期制,試用期一年。試用期滿,由組織人事部進(jìn)行考核,凡不稱職票達(dá)到40%以上者,要免職或降職,不保留試用期間的級別和待遇;不稱職票達(dá)到20**年;考核稱職者,正式聘任,聘(任)期從試用期算起。

    4、任期制。qq大全對聘任制和任命制的處級干部都實(shí)行任期制,每個(gè)任期為三年,時(shí)間從聘任之日算起。任屆期滿要進(jìn)行述職和考核,重新競聘上崗后,干部在同一崗位連續(xù)任職一般不超過兩屆(含兩屆)。

    5、上崗培訓(xùn)制。對所有已被聘任和任命的干部都要進(jìn)行上崗培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要目的在于提高干部的思想政治素質(zhì)和綜合能力水平。

    6、審計(jì)制。處級干部,特別是一把手和分管經(jīng)濟(jì)工作的處級干部在任屆期滿或離任時(shí),要由審計(jì)部門對其經(jīng)濟(jì)責(zé)任進(jìn)行審計(jì),并將審計(jì)結(jié)果和評價(jià)作為升降任免的重要依據(jù)。

    三、任職基本條件和資格。

    (一)基本條件。

    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和江大大同志“三個(gè)代表”重要思想,講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,自覺貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針。

    2、具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,富有奉獻(xiàn)精神和開拓進(jìn)取精神,干實(shí)事,重實(shí)績。

    3、作風(fēng)民主,勤政廉潔,為人正派,有全局觀念和組織紀(jì)律觀念,善于團(tuán)結(jié)同志,密切聯(lián)系群眾,能堅(jiān)持和貫徹黨的民主集中制原則和實(shí)事求是的工作作風(fēng)。

    4、具有勝任學(xué)校某方面工作所需要的組織能力、管理能力和業(yè)務(wù)知識,還要具有獨(dú)立分析問題、解決問題的能力和決策水平。

    5、身體健康,能夠承擔(dān)本部門正常領(lǐng)導(dǎo)工作。

    (二)基本資格。

    正處崗位:

    具有下列條件之一者:

    1、經(jīng)考核稱職,且年齡符合要求的現(xiàn)職正處級干部。

    2、具有大學(xué)本科以上學(xué)歷,中級以上職稱,且任副處級職務(wù)三年以上,經(jīng)考核優(yōu)秀,年齡在45周歲以下的現(xiàn)職副處級干部(按照國家有關(guān)政策,部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部條件可適當(dāng)放寬)。符合此條件,如果競聘教學(xué)、科研和研究生部門的干部,還必須具備碩士以上學(xué)位、正高級職稱。

    3、具有碩士以上學(xué)位,正高級職稱的教學(xué)、科研、醫(yī)療、人員,年齡在45周歲以下,在現(xiàn)職崗位考核優(yōu)秀者。

    副處崗位。

    具備下列條件之一者:

    1、沒有競聘到正處級崗位的現(xiàn)職正處級領(lǐng)導(dǎo)干部。

    2、經(jīng)考核稱職,且年齡符合任職要求的現(xiàn)職副處級干部。

    3、具有大學(xué)本科以上學(xué)歷,中級以上職稱,且任正科級職務(wù)三年以上,經(jīng)考核優(yōu)秀,年齡在40周歲以下的現(xiàn)職正科級干部。符合此條件,如果競聘教學(xué)、科研和研究生部門工作的副處級干部,還必須具備碩士以上學(xué)位、副高級職稱。

    4、具有碩士以上學(xué)位,副高級職稱的教學(xué)、科研、醫(yī)療人員,年齡在45周歲以下,在現(xiàn)職崗位考核優(yōu)秀者。

    1、黨委動員。黨委召開各級干部、各類人員動員會,端正干部的思想認(rèn)識,樹立起正確的競爭意識和交流意識,為競聘上崗工作的順利進(jìn)行打下良好的思想基礎(chǔ)。

    2、民意測驗(yàn)。在競聘上崗工作前,對現(xiàn)職的處級干部進(jìn)行大范圍、多層次的民意測驗(yàn),對于不稱職票超過40%者,予以免職,并取消其競聘資格。不稱職票超過20**年至今,工作部門沒有變化的非業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)干部(試用期尚未轉(zhuǎn)正的干部除外),不得填報(bào)原崗位。填報(bào)一個(gè)崗位的干部,視為不服從分配,如其不能競聘到所填報(bào)的崗位,黨委不考慮將其調(diào)整到其它崗位的可能,并取消其下一級別崗位的競聘資格。

    2、競聘上一級別崗位的干部和競聘同一級別崗位的業(yè)務(wù)干部填報(bào)志愿時(shí),可申報(bào)一個(gè)或兩個(gè)崗位,不受第1條規(guī)定的限制。

    3、對于已達(dá)到退休年齡的業(yè)務(wù)干部和雙肩挑干部,不再保留原行政待遇,根據(jù)有關(guān)規(guī)定可從事本專業(yè)的教學(xué)和科研工作;已達(dá)到退休年齡的行政干部按有關(guān)規(guī)定直接辦理退休手續(xù)。

    4、因年齡規(guī)定限制而未能參加競聘的干部,保留原級別待遇直至退休,業(yè)務(wù)干部和雙肩挑干部歸隊(duì)后,其職稱待遇不低于原級別的,不再保留原級別待遇。

    5、因身體健康原因不能承擔(dān)部門正常領(lǐng)導(dǎo)工作的干部,經(jīng)黨委批準(zhǔn),可不參加競聘,業(yè)務(wù)干部可從事本專業(yè)的教學(xué)和科研工作,行政干部可改任相應(yīng)的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。

    6、未被聘任到相應(yīng)崗位的干部,可競聘低一級的干部崗位。未被聘任到處級崗位的業(yè)務(wù)干部,原則上回原教學(xué)單位從事本專業(yè)工作;其它未聘干部,一律在原部門待分配。

    7、除年齡和身體健康因素不符合申報(bào)條件的干部外,其它干部在競聘中不申報(bào)崗位,視為放棄受聘權(quán)利,按未聘干部處理。

    8、競聘后,部門暫無合適人選而急需部門領(lǐng)導(dǎo)的崗位,為避免影響工作,可根據(jù)實(shí)際情況經(jīng)黨委常委會討論確定上崗人選。

    9、參加競聘者要講團(tuán)結(jié)、講大局,消除不正常的感情因素障礙,正確對待同志之間的正當(dāng)競爭,保證競聘上崗工作順利進(jìn)行。

    10、無論應(yīng)聘、落聘、交流還是未聘干部,若無正當(dāng)理由均須服從組織安排,拒不服從者,視為自動離職。

    六、附則。

    1、本辦法自公布之日起執(zhí)行。

    2、本辦法由組織人事部負(fù)責(zé)解釋。

    干部競聘上崗實(shí)施方案(精選14篇)篇十四

    根據(jù)中共大方縣委組織部《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)地委組織部關(guān)于認(rèn)真做好黨政機(jī)關(guān)中層干部競爭上崗工作的通知的通知(方組發(fā)﹝20xx﹞22號)精神,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,經(jīng)鄉(xiāng)黨委、政府研究,決定實(shí)行鄉(xiāng)機(jī)關(guān)中層干部競爭上崗、一般干部雙向選取。現(xiàn)就這項(xiàng)工作的組織實(shí)施提出如下意見:

    一、指導(dǎo)思想。

    堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》、《國家公務(wù)員法》、《黨政機(jī)關(guān)競爭上崗工作暫行規(guī)定》,認(rèn)真貫徹執(zhí)行干伍革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化的方針,堅(jiān)持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則,透過中層干部競爭上崗和一般干部雙向選取,著力優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)機(jī)關(guān)活力、加強(qiáng)履職監(jiān)督、提高工作績效,進(jìn)一步構(gòu)成機(jī)關(guān)干部優(yōu)勝絀汰的長效機(jī)制,打造一支“改革創(chuàng)新、真才實(shí)學(xué)、公正廉潔”的高素質(zhì)機(jī)關(guān)干伍,為實(shí)現(xiàn)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展的目標(biāo)帶給干部人才保障。

    二、基本原則。

    1、堅(jiān)持黨管干部的原則;。

    2、堅(jiān)持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則;。

    3、堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)洌⒅毓ぷ鲗?shí)績的原則;。

    4、堅(jiān)持人事相宜、優(yōu)化結(jié)構(gòu),工作需要為主,兼顧個(gè)人意愿的原則;。

    三、競爭上崗的職位、雙向選取的職位、職數(shù)。

    本次競爭上崗的范圍按縣委、縣政府批準(zhǔn)的我鄉(xiāng)機(jī)關(guān)人員編制方案執(zhí)行。共設(shè)16職,其中鄉(xiāng)機(jī)關(guān)辦事機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)7職,鄉(xiāng)屬事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)9職。具體如下:

    行政單位(7個(gè)):

    黨政辦公室:主任1名、副主任1名、工作人員4名;。

    經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦公室:主任1名、工作人員1名;。

    團(tuán)委書記:1名;。

    婦聯(lián)主席:1名;。

    社會事務(wù)管理辦公室:主任1名、工作人員1名;。

    社會治安綜合治理辦公室:主任1名、工作人員1名;。

    計(jì)劃生育辦公室:主任1名、工作人員1名;。

    事業(yè)單位(9個(gè)):

    財(cái)政所:所長1名、工作人員4名;。

    村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)站:站長1名、工作人員3名;。

    農(nóng)業(yè)服務(wù)中心:主任1名、副主任2名、工作人員20名;。

    人力資源和社會保障服務(wù)中心:主任1名、工作人員3名;。

    人口和計(jì)劃生育技術(shù)報(bào)務(wù)站:站長1名、副站長2名、工作人員7名;。

    林業(yè)環(huán)保站:站長1名、工作人員2名;。

    安全生產(chǎn)監(jiān)督管理站:站長1名、副站長1名、工作人員6名;。

    科技宣教文化信息服務(wù)中心(遠(yuǎn)程教育管理站):站長1名、工作人員3名;。

    水利站:站長1名、工作人員2名;。

    四、競爭上崗的基本條件和資格。

    (一)基本條件。

    2、具有爭任崗位須具備的專業(yè)知識和政策理論水平;。

    3、具有必須的組織領(lǐng)導(dǎo)和文字、口頭表達(dá)潛力以及實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),能用心貫徹上級指示精神,并結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)造性地開展工作。

    (二)基本資格。

    1、在20xx年12月31日參加工作;。

    2、年度考核稱職(合格)以上;。

    3、高中、中專以上文化程度,身體健康,年齡原則上不超過45周歲,續(xù)爭原崗位的可適當(dāng)放寬文化程度和年齡要求。

    五、一般干部競爭的條件。

    2、服從領(lǐng)導(dǎo),忠于職守,熱愛崗位,用心工作;。

    3、具有爭用崗位所需的文化水平、專業(yè)技術(shù)和相應(yīng)的工作潛力。

    六、競爭上崗的工作程序。

    (一)、動員。

    5月31,鄉(xiāng)黨委召開中層干部競爭上崗和一般干部雙向選取工作動員大會,公布中層干部職數(shù)、雙向選取職位及職數(shù)。

    (二)、報(bào)名與資格審查。

    1、競爭上崗報(bào)名采取個(gè)人自薦和組織推薦的方法,貼合條件者填寫競爭申報(bào)表(報(bào)名時(shí)光截止6月8日)。按照1:2比例進(jìn)行報(bào)考,每人只能競爭一個(gè)職位,對達(dá)不到比例的,將不予以開考,將采取其他方式或途徑選拔任用,同時(shí)向縣委組織部報(bào)告。

    2、資格審查。按照干部管理權(quán)限,依據(jù)競爭上崗的條件,對報(bào)名者進(jìn)行資格審查。

    (三)、筆試。

    筆試時(shí)光:(6月13日)。筆試為閉卷考試,筆試科目為《綜合知識》,分值100分。由鄉(xiāng)中層干部競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織命題、制卷、閱卷。

    (四)、競職演講、民主測評、民主推薦。

    時(shí)光:6月15日。

    1、競爭者在全鄉(xiāng)干部大會上進(jìn)行競職演講,資料包括個(gè)人簡歷、自身優(yōu)勢、工作思路、工作目標(biāo)等,競崗演講的順序采取抽簽的辦法確定,演講時(shí)光不超過5分鐘。

    2、個(gè)人陳述競崗演講后,組織全鄉(xiāng)干部以無記名投票方式對參加競爭者進(jìn)行民主測評。與會人員根據(jù)競爭者的演講狀況和平時(shí)工作實(shí)績,予以評議打分。其中鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員分值占50%,村書記、主任、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人分值占25%,鄉(xiāng)干部分值占25%。最低分為70分,最高不得超過100分。

    3、在競職演講、民主測評之后,與會人員參加中層干部民主推薦工作,把民主推薦工作納入競爭上崗的重要資料,計(jì)入綜合成績。

    (五)、組織考察。

    時(shí)光:6月18日—22日。

    根據(jù)競職人員演講狀況及民主測評結(jié)果的總得分(總得分=演講得分×60%+測評得分×40%),按考核對象人數(shù)多于擬任職位人數(shù)的原則,擇優(yōu)確定考察對象,鄉(xiāng)黨委群眾討論,按照“德、能、勤、績、廉”全面考察,確定初步人選,并在必須范圍內(nèi)公示(公示期為5天),理解群眾監(jiān)督。

    (六)、任命。

    競爭上崗人員試用期為一年,試用期滿后,根據(jù)其任職期間的“德、能、勤、績、廉”等綜合表現(xiàn)確定是否任用。未被聘用的,可在競爭的崗位或其他崗位選取聘用,落聘的將作待崗處理。

    七、雙向選取的工作程序。

    (1)一般干部在中層干部競聘之后,實(shí)行雙向選取。

    (2)公布職位。根據(jù)編制、現(xiàn)有干部人數(shù)和工作需要,確定各辦公室的職位,并予公布。

    (3)雙向選取。由貼合條件的一般干部填寫應(yīng)聘崗位自薦表,每人可填報(bào)兩個(gè)志愿崗位。各辦公室負(fù)責(zé)人依據(jù)本辦公室的應(yīng)聘條件和職位數(shù),提出本辦公室聘用的推薦人選(在確保完成工作任務(wù)的前提下,能夠足額選取,也能夠缺額選取),并報(bào)鄉(xiāng)黨委審定。

    (4)確定聘任人員。鄉(xiāng)黨委綜合思考后,根據(jù)工作需要和人員合理配置、合理交流的原則,統(tǒng)一平衡、適當(dāng)調(diào)整,群眾討論確定聘任人員。雙向選取后無人選取的崗位,可征求沒有確定崗位的人員意見,進(jìn)行第二輪雙向選取。

    (5)雙向選取落聘人員,其本人提出要求的,由鄉(xiāng)黨委可根據(jù)實(shí)際工作需要,安排具體崗位試聘,不服從安排或者試聘期滿仍未被聘用的,作待崗處理。

    (6)聘用人員,按照鄉(xiāng)動態(tài)跟蹤考核狀況,不能勝任聘用單位工作的,作解聘處理。解聘人員不再進(jìn)行選崗聘用,未聘用的作待崗處理。

    八、有關(guān)事項(xiàng)。

    未選取上崗的人員在鄉(xiāng)黨委的教育幫忙下,應(yīng)認(rèn)真查找不足,制訂整改措施,然后由鄉(xiāng)黨委統(tǒng)一分配工作崗位。

    九、組織領(lǐng)導(dǎo)。

    中層干部競爭上崗、一般干部雙向選取工作在鄉(xiāng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。鄉(xiāng)成立由鄉(xiāng)黨委書記周遠(yuǎn)鵬同志任組長,鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長羅國琴同志副任組長,其他副科級班子成員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后)。領(lǐng)導(dǎo)小組要嚴(yán)格堅(jiān)持工作原則,把握工作程序,確保此項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

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    通過撰寫自查報(bào)告,我們可以更加清晰地了解自己的優(yōu)勢和劣勢,為今后的發(fā)展提供有益的參考。下面是一些自查報(bào)告的寫作例子,希望能夠幫助大家更好地編寫自己的自查報(bào)告。
    自查報(bào)告是對企業(yè)或組織的自我審視,是追求優(yōu)質(zhì)、高效運(yùn)作的必要步驟。以下是一些優(yōu)秀自查報(bào)告的篇章摘錄,希望能給你帶來一些寫作的啟示和方法。根據(jù)市教育局《關(guān)于開展學(xué)
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    活動方案的編制需要考慮參與者的需求和特點(diǎn),以及活動的目標(biāo)和資源。活動方案的成功與否與其設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備密不可分,以下是一些經(jīng)典的范文,希望能給你一些靈感。
    在任職期間,通過撰寫述職報(bào)告,能夠幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找問題,并提出改進(jìn)方案。以下是小編整理的多篇優(yōu)秀述職報(bào)告范文,希望能夠?yàn)榇蠹覍懽魈峁┮恍┯幸娴慕梃b和
    策劃方案的主要目的是為了在實(shí)施過程中能夠達(dá)到預(yù)期效果,并為后續(xù)的工作提供指導(dǎo)。如果你正在犯愁如何寫一個(gè)好的策劃方案,不妨看看以下范文,或許能給你一些啟發(fā)。
    自查報(bào)告是對個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在某一階段工作目標(biāo)的完成情況進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要方式。以下是一些自查報(bào)告的參考范文,希望能給您一些靈感和啟發(fā)。根據(jù)《關(guān)于在全區(qū)郵政開展“四
    優(yōu)秀學(xué)生在課堂上能夠積極參與討論和提問,對老師的教學(xué)有著積極的回應(yīng)和思考。小編特地搜索了一些優(yōu)秀學(xué)生的總結(jié),希望能夠給大家提供一些學(xué)習(xí)上的參考和借鑒。
    通過寫教師心得體會,可以更好地發(fā)現(xiàn)自身的教學(xué)問題,并且逐步提高教育教學(xué)水平。以下是一些經(jīng)過精心挑選的教師心得體會,相信可以對廣大教師有所幫助和啟發(fā)。
    通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決,提高自己在工作中的能力和競爭力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些月工作總結(jié)參考樣本,希望能給大家?guī)盱`感。“千里之行,始于
    新聞報(bào)道要求我們在時(shí)間緊迫的情況下迅速采集信息,并準(zhǔn)確地呈現(xiàn)給讀者。接下來,讓我們一起來看看小編為大家搜集整理的一些新聞報(bào)道案例吧。在“三八”國際婦女節(jié)來臨之際
    自查報(bào)告是一種對自身進(jìn)行梳理和總結(jié)的方式,通過它我們能夠更好地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自己需要提高的方面。以下是一些優(yōu)秀的自查報(bào)告樣本,可以作為寫作的參考和借鑒。
    自查報(bào)告是一種對自己進(jìn)行自我檢查和反思,以改進(jìn)自己的工作和學(xué)習(xí)方法的重要手段。歡迎大家閱讀下面這些自查報(bào)告范文,相信它們能夠給大家提供一些關(guān)于自查報(bào)告寫作的思路
    通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自己的成長和進(jìn)步。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌Wx初中老師隨筆,我們可以知道老師的
    技術(shù)工作總結(jié)能夠讓我們在技術(shù)領(lǐng)域中不斷突破自我、提高創(chuàng)新能力,為未來的工作積累經(jīng)驗(yàn)和提供借鑒。以下是一些關(guān)于技術(shù)工作總結(jié)的實(shí)用范文,希望對大家有所幫助。
    實(shí)習(xí)報(bào)告是一種能夠記錄實(shí)習(xí)過程中所遇到問題的方式,促使我們思考如何解決問題,提升自己的解決能力。小編精心為大家收集了一些實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作技巧,一起來提高寫作水平吧
    在簽訂合同協(xié)議之前,還應(yīng)當(dāng)仔細(xì)閱讀相關(guān)條款,避免不必要的糾紛。小編為大家準(zhǔn)備了一些通用的合同協(xié)議范文,希望能幫到大家。甲方:乙方:經(jīng)研究,決定對內(nèi)墻刷內(nèi)墻漆;根
    述職報(bào)告是對個(gè)人工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。這些是一些成功的述職報(bào)告范文,希望能夠給大家在寫作過程中提供一些啟示。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):初為人師的一年轉(zhuǎn)瞬即逝。
    心得體會是個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和體悟,通過對自己的思考和總結(jié),能夠更好地提高自己的認(rèn)識和能力。在日常的學(xué)習(xí)和工作中,我們都有著各種各樣的經(jīng)歷和
    在寫工作心得時(shí),我們需要結(jié)合具體情況,總結(jié)工作中的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面是一些經(jīng)典的工作心得寫作技巧,希望對大家的寫作能起到一些幫助作用。當(dāng)班主任的兩大職責(zé),一是
    年終總結(jié)可以激勵(lì)我們積極思考,為來年的工作設(shè)定新的目標(biāo)和計(jì)劃。下面是一些成功人士的年終總結(jié)分享,希望能給大家一些啟示和幫助。過去的一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和
    個(gè)人總結(jié)是一種對過去所做所為進(jìn)行審視和總結(jié)的方式,它可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展道路。在進(jìn)行個(gè)人總結(jié)時(shí),了解一些范文是很有幫助的,以下是一些值得參考的范文,
    開學(xué)典禮是學(xué)校讓學(xué)生感受到歸屬感和集體榮譽(yù)感的方式。小編整理了一些優(yōu)秀的開學(xué)典禮總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好
    自我評價(jià)是對自己進(jìn)行自省和反思的過程,可以使我們更清晰地認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢。通過閱讀以下的自我評價(jià)范文,或許能夠引發(fā)你對自己的思考和深入反思。這學(xué)期,我很榮
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    月工作總結(jié)是一個(gè)重要的工作反思的機(jī)會,可以幫助我們更好地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足。想要了解如何寫一份較完整的月工作總結(jié),看看其他人的范文是一個(gè)很好的方法。以下是一些
    心得體會的撰寫可以激發(fā)我們對于學(xué)習(xí)和成長的動力和熱情。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的心得體會例文,希望能夠給大家一些啟示和借鑒。一、各班級學(xué)習(xí)疏散相關(guān)要領(lǐng)和熟
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