米佳的愛情讀后感（熱門21篇）

6.讀后感是對書中人物性格、情感變化、故事走向等方面的分析和評價。下面是一些精選讀后感樣本，供大家參考學習，希望能有所收獲。

米佳的愛情讀后感（熱門21篇）篇一

《愛的教育》是我在很多書中感覺很好的一本書。這本書叫《愛的教育》，因為這本書里的每一個小故事都與高尚的愛有關，每一個愛的故事都告訴我們很多道理，教育我們。

《愛的教育》這本書是一個叫安利柯的小學生，以日記的形式描述了他每天的所見所聞。《愛的`教育》這本書沒有任何虛假或欺騙性的感覺。它只是對生活的簡單描述，讓人們覺得事實上，每個人都希望我們互相幫助，互相關心，互相理解。

所有這些故事都很感人。其中，我最喜歡的故事之一是每月的故事《尋找母親的千里》。這個故事講述了一個13歲的男孩，名叫馬爾可，去找他遠離美國的母親。乘船到達美國后，他問叔叔是否知道他母親的地址，但叔叔此時死了。一個孩子告訴他，他的母親在科爾多瓦，他去了波卡城兩個小時。他花了大約三天時間才到達科爾多瓦。那里的一位老婦人告訴他，他的母親去了離這里400或500英里的圖庫曼。一個小販把他帶到圣地亞哥。他走了20天，鞋底磨損，腳底磨出血泡。最后，他到達了圖庫曼，但一位店主告訴他，他的母親不在圖庫曼，而是在離這里50英里的薩拉第洛河畔。最后，他終于和母親團聚了，馬爾科一路吃了多少苦啊！

安利柯的好朋友卡隆也很令人欽佩。卡隆是最強大的。他很善良。不管他的同學問他什么，只要他知道，他就會毫無保留地告訴他們。他的學習用具，如鉛筆、橡皮、紙、刀，可以隨時借給同學。有一次，一個學生失去了買筆記本電腦的錢，卡隆借給了他。他還給母親寫了一封8頁的信，在母親生日那天獻給了母親。

《愛的教育》這本書真的很好看，有空就去看看吧！

米佳的愛情讀后感（熱門21篇）篇二

這是我父親告訴恩里科的一句話，內容是這樣的：一天早上，恩里科走在回家的路上，有一個可憐的女人，她膝蓋上抱著一個蒼白的孩子，恩里科看著她離開了，即使他口袋里有錢。爸爸對他說：你不能在向你乞討的窮人面前漠不關心，尤其是不要對為你的孩子乞求一點錢的母親視而不見。也許孩子餓了，做母親的碎了。每次我給乞丐一點錢，他對我說‘上帝會祝福你和孩子們的健康’，我都會非常感激窮人。我真的覺得窮人的祝福會讓我的健康持續很長時間，我感到非常滿意。窮人喜歡孩子的`施舍，因為孩子不會欺負他們。你擁有一切，但他們一無所有。他們吃不飽。恩里科啊！以后再走過乞丐面前，千萬不要一分錢不給就走開！”

正如恩里科的父親所說，當我們看到乞丐向我們乞討時，我們不能一分錢也不給就離開。他們是多么可憐、無助、衣衫襤褸和不足。當我們給他錢時，他會對你說謝謝或禮物，我們會很高興，因為錢買不到這種尊重。這種尊重是發自內心的。以前看到乞丐都躲著，因為有的乞丐駝背，有的腳腫得不像，有的眼睛瞎了，有的呼吸奄奄一息，可憐！但有一次，當我和媽媽從路邊走過時，我們看到一位經常乞討的老人。她拿了一瓶地上剩下的奶茶，小口喝了下去。但還是留了一點，應該是不舍得吧！看到這里，我很難過，給了她五元錢，她看到我給了她這么多錢，禮物又說謝謝，我很高興。

米佳的愛情讀后感（熱門21篇）篇三

讀完《愛的教育》后，我意識到世界上最珍貴、最需要的是愛。愛會影響人的一生成長，如何表達自己的愛是一門藝術。

《愛的教育》中最讓我感觸最深的是文章中主人公的父親。他要求孩子努力學習。他采取的措施不是無休止的嘮叨或粗暴的警告，而是像春風吹柳樹一樣溫柔的勸說。為了說服孩子努力學習，父親給孩子舉了很多投入工作的.人不忘閱讀的例子，讓孩子進一步了解閱讀的重要性。世界上有成千上萬的孩子為了學習而努力工作，你也必須成為成千上萬的孩子之一。

母親的愛教育也讓我感觸頗深。有一次，她的兒子在家閑著，于是她帶著兒子去了畸形的兒童學校，卻讓兒子留在學校門口，不讓他進去。出來后，他對兒子說：我之所以不讓你進去，是因為像你這樣健康的孩子進去看看那些不幸的殘疾人有多難過。也許他們會放棄自己。是的，對于那些殘疾人來說，他們心中有一個陰影，現在善良的人的幫助已經把陰影拋在腦后了。如果他們看到比自己更健康、更快樂的孩子，那就等于再次揭開他們的傷疤。因此，母親教育兒子要為別人著想，要有一顆善良的心。無論誰遇到困難，都要伸出一雙溫暖的手來幫助他們。

雖然《愛的教育》只是孩子成長的日記，但卻給了我很深的感受。我也想向書中素質好的人學習。學會關心別人，用熾熱的愛幫助有需要的人。幫助迷路的孩子找到回家的路。讓無助的老人感到溫暖，讓異國他鄉的人不再孤獨，讓世界充滿歡笑。所以我要以身邊的人為榜樣。我應該好好理解父母的嘮叨；我應該練習老師對我的要求；我應該采納同學對我的意見。因為我知道這是對我愛的教育。

米佳的愛情讀后感（熱門21篇）篇四

《傾城之戀》里最有名的那句話：“這一炸，不知炸斷了多少故事的尾巴。”仔細玩味這句話，“被炸斷尾巴”的故事的主語應該是“別人”。這也讓我們從范柳原這句幽默的戰爭調笑中似乎隱隱看出故事最終大團圓的結局。第一次讀完傾城之戀，那是一種深深的快意，傾城的戰火中傾城的愛戀。

童年時的陰影以及少年時與人的爾虞我詐，讓范柳原已經傷痕累累了。他的閱歷猶如滄海——過早看透了人世的蒼涼。所以才會用紙醉金迷的生活來麻醉自己，忘卻痛苦。

然而，香港一戰的動蕩讓他對自己的生活方式產生了懷疑，并且一定程度上促成了他與白流蘇的結合。很多人因此沉浸在閱讀的喜悅中，但是不得不注意的是故事最后的那些話：“柳原現在從來不跟她鬧著玩了，他把他的俏皮話省下來說給旁的女人聽。”他把白流蘇當作名正言順的妻，卻沒有完全放棄他身后的世界。而原因就在于，戰爭讓他意識到他對白流蘇的感情，可是他卻不愿意讓白流蘇徹底地了解他——他把心扉再次關上了。范柳原是幸福的，在這個利欲熏心的世界里，白流蘇是純潔的;范柳原也是不幸的，因為直到最后他都沒有與白流蘇完完全全的心靈相通。最終，他的悲劇就在于他那猶如大海般滄桑的心靈，而正是這份滄桑讓他本能的保護自己的內心——不再相信世界上有真正心靈相通的愛情。

相對于范柳原的滄桑，白流蘇的生活則應用苦澀來形容，離婚歸家，寄人籬下。她對范柳原說：“炸死了你，我的故事就完了，炸死了我，你的故事還長著呢。”這戲虐的話，帶有調侃的味道，卻也隱含著苦澀。對于一個出身較好的良家女子，白流蘇選擇成為范柳原的情人，是對自己名譽與命運的孤注一擲。她就像一只蝴蝶，尋找自己的歸宿，最后，“香港的陷落成全了她”。可是白流蘇自己也有點悵惘，因為雖然她達成了自己結婚的目的，卻覺得這一切不過是機緣巧合，所以她才會隱隱不安。可以想象，與范柳原相比，她的底色是純潔的。也許范柳原早就看透了她接近自己的原因，但也正是這份可笑而可愛的心打動了范柳原吧。白流蘇是幸福的，因為范柳原愛她;白流蘇也是不幸的，因為范柳原的閱歷讓他擁有大海般的滄桑，而她沒有。

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米佳的愛情讀后感（熱門21篇）篇五

蘇俄文學我是真的不喜歡。生理性的不舒服。

除了大自然，你還能感受到美感，不管是人物設置，還是故事情節，都是令人厭惡的。但是，這個才是那個年代的實際。

我想作家非常熱愛他的祖國，非常熱愛這片土地，非常熱愛這些苦難的人民。他寫出來讓我讀到的就是他想表達的。可以用“哀其不幸怒其不爭”來形容嗎？也許并不可以一種濃濃的末日絕望感讓我讀的非常不舒服，如果把眼睛從書本上挪開，你發現，歷史循環往復，太陽底下沒有新鮮事。

米佳的愛情讀后感（熱門21篇）篇六

我一口氣讀完了《愛的教育》。雖然我沒有流淚，但我認為這是一本洗心的書。吸引我的不是它的文學價值有多高，而是幾乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之間的友誼、鄉村之愛，體現在平凡細膩的筆觸中……這部充滿愛的小說所蘊含的深厚而豐富的情感力量真的很棒。《愛的教育》講述了崇高純真的人性愛是最真誠的教育，教育升華了愛。雖然每個人的生活經歷都不一樣，但你會從愛的教育中體會到過去經歷過的類似情感，但我們對此的態度和行為可能會有所不同。它感動了我，也引發了我對愛的一些思考。

愛，就像空氣一樣，每天都在我們身邊，因為它的無形往往被我們忽視，但我們的生活不能缺少它，事實上，它的意義已經融入到生活中。就像父母的愛一樣，恩里科有一本和父母一起讀寫的日記，很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的事情是最容易被忽視的，就像深深的親子愛深深的親子愛一樣，很多人愛之所以偉大，是因為它不僅是為了個人，也是為了整個民族的尊嚴和情感。《愛的教育》一書描述了一群充滿活力、進取精神、陽光燦爛的青少年。有的家庭貧困，有的身體殘疾，有的沐浴在幸福中。他們從出身到性格都有很大的不同，但他們都有一種共同的東西——對祖國意大利的深愛和對親友的'真摯感情。不可忽視的是老師每個月讀給那群少年的精神講話。

這個小故事不僅影響了書中的人物，也震撼了我作為外國讀者的強烈情感。愛應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說：教育沒有情感，沒有愛，就像池塘里沒有水一樣。沒有水，它就不是池塘，沒有愛就沒有教育。愛情是一次無盡的旅行，一路走來走去會很簡單，每天都會因為對新事物的感悟和學習而充實。所以，我想繼續，甚至投入熱情，不在乎它會持續多久。這時，這種感覺已經升華為一種愛，一種對生活的愛。

米佳的愛情讀后感（熱門21篇）篇七

因為疫情，在家把曾經一直想刷的孫中興老師19節的《愛情社會學》終于刷完了呀，刷著刷著由原先的聽相聲似的到開始有些想哭，再到最后深深地思考......只想說，我也變成孫老師的迷妹了。

孫老師會在課上放上不同的學術研究，還會強調這是哪個國家的、哪個年代的、研究的群體等等，還特意叮囑要小心引用的話，有時候原作者想表達的意圖非常有可能不是你讀到的所引用的話，并且時刻告誡著我們他個人對這個研究結果的態度與質疑（比如他會認為某一個學術研究是一段上世紀80、90年代美國學者的研究，而且只局限于大學生，研究對象有可能非常不具備代表性，要知道大學生群體在不同的國家比例是不同的……），并且會以通俗的例子再反駁，我想這大概就是學者研究的魅力所在吧。

從這里也可引申出永遠不要只相信一面之詞，需要去看不同的觀點來比較分析，以此來了解到不同的立場觀點。比如這次對于疫情的報道，當信息紛沓而來時，你該如何做信息判斷？我現在的觀點是都要看（外媒+中媒）！但是呢，這個前提首先自己一定要有一個清晰的邏輯判斷能力，而這個能力我個人覺得是建立在自己接收與處理信息的經歷與能力積累之上。

同時對于一些社會上所流行的觀點、看法要時刻保持著一顆懷疑的態度，等上完這19節課后+之前看了1/3的《親密關系》，才發現之前在網上所看的一些關于對愛情的看法才只是冰山一角，比如：

1、通常比較流行的“與其選擇一個你愛的人不如選擇一個愛你的人——成本效益分析法“，到了孫老師這里，立馬被他所反對：“愛情用到這個地步，真的不要回比較好。這不是一場買賣，你不要從成本效益立場，說我吃虧了，我虧大了，我覺得這種日常的說法，在生意上可以，在金錢上問題可以，在人情事故是不應該這樣思考，賺不賺不應該是我們在學校念書該有的思考，而應該是是否學到，你有沒有好好學到。如果好好學到，那你修這門課就值得，我教這門課也值得，教多少相對而言就不重要了。”

2、現今比較流行的愛情依戀理論，他在介紹這個理論一開始就強調：“不要誤會理論可以解釋一切……并不是所有的愛情都是依附關系或者依戀關系。“我想還是回到那句話：所有的理論都只是參考。這些理論都只是讓你知道，讓你去溯源，去了解事情是怎么發生又是怎么造成你現今的感受，當你了解到這些原因時，便可以發揮你的主觀能動性去極大地克服改變你想要的東西。

1、愛情（婚姻）就具備不同的階段。

從開始到認識、相戀，再到分手，每個階段都具備不同的特征，也會出現不同的問題，千萬不要卡在某在階段出不來，就認為自己被詛咒，而是學會從眾尋找因然后發揮自己的主觀能動性，去克服，從而運用到下一階段。就像孫老師所說：“認為戀愛不分手就是成功嗎？認為被拒絕就是失敗嗎？所以常常會有人問我：怎樣告白才可以成功，我還先不講告白的事情，先說成功的事情，為什么你一定要認為你講了對方也接受，你這叫成功，你只要勇敢地講出來這就是成功，你敢踏出那一步，這就是成功。你為什么不這樣想呢，你這樣想就會覺得自己沒有做錯事啊，跟一個你喜歡的人，告訴他你喜歡他，你也沒有說你不喜歡我就怎么樣，沒有任何卑鄙的`動機在后面，這是很大很高的，作為一個人就該是這個樣子。至于他不能回應，反正你就摸摸鼻子，自己回家哭，反正老天今天跟你同悲，有什么關系呢？對不對呢？”所以當你努力作出改變，戰勝自己的那一步就是成功了，因為你成長了，所以下一次分手時，可以痛苦痛哭，但是要學會一遍遍地去找原因，不要一遍遍地去憤世嫉俗般地去痛罵，認為自己被詛咒，而是要學會，如果真的學到了，而內化成自己的東西，下一次你的朋友失戀了，是不是你就會幫到他，而這個世界就會多一點溫暖。

2、不光人在成長，社會也在成長，所以更需要教育。

孫老師常在課上把他曾經所在的時代跟我們現今的時代做對比，比如他那個仍然還是男權主義的社會：太太仍然是為丈夫服務，女生來上大學是來度好嫁妝……不可否認，這些殘留思想在如今的這個時代還留有一些痕跡，但是，當我們再回顧過去的時代，覺得過去哪個時代難以讓人接受時，比如這幾天跟家里人看完了《芝麻胡同》，對于里面出現的一些情節難以接受，并覺得簡直不可理喻時，我想我們的這個時代就已經進步一大塊了（這句話也是中興老師上課所講）。聽完課后，很感激我所處在這個時代，并且自己得到了良好的教育，雖然沒有去了解女性主義，但是這個時代相對于過去的時代，女性真的得到了很大的解放。自己也從中明白唯有教育，國家社會才可再進一步地培養出一代又一代思想開放包容的社會風氣與制度，而對于個人來說，也只有通過不斷的學習，才能擺脫原生家庭or社會給你帶來的影響，才能真正找到那個你想要的你真正的自己，去發掘自己原先更多的可能性，比如《educated》里的作者，她正是通過教育，才不停地一遍又一遍地說”discoveryourself…”。

2、其實啊，如果真的只偏愛，上帝喜歡普通的人，這就是為什么他制造那么多普通的人——林肯。

3、愛情變成親情：這是正常的，因為我們大概不可能每個人都唱起處于一個興奮的狀態，所以這種passionedlove基本上大概在愛情的前段出現過，以后就很難再出現，很難再出現。

4、這是一般的研究都發現的，但是這種研究發現呢，各位一定要注意，這是對現狀的一種描述，并不表示這是未來也還會是這樣子，特別不表示這是男女的天生的差異。不是的，我們社會學家特別不相信這種，你現在發現了這個沒錯，但你發現了這個這種情況可能會造成改變。

5、同學，在什么狀況下都會有這種復雜的情感，在什么狀況下都會有，你有感情、沒有感情都一樣會有這些情感，所以重點不在于逃避這些情感，這些情感是你逃避不了的事情，作為一個人就是有著一些其他奇奇怪怪的，不管那是來自于你喜歡的人，還是來自于你討厭的人、事情，這都會有的，那我的人生經驗，你逃不掉的話，跟好像一些宗教大師講的話一樣，你當然要去面對它，最后要去解決它。

6、我覺得人生不是一場游戲，也不是一場賭博，所以我不愿意那樣，我覺得人生就是一種認定這樣，你相信什么，你努力去做，我覺得這是平等對待，共同奮斗。所以分手，你要遵守分手規則，我常常說，你應該在兩人感情很好的時候，就談一談分手規則，然后分手的時候比如說不欺騙，什么理由你講，我大概會難過，但是我到最后我會理解，自己也要告訴自己一個，這是某種程度上的立志，就算分手了，我都要好好把問題想清楚，不是就算分手了我還愛著你，這個就是一個很沒有立志的那個，你分手你愛他干什么？你不是自找苦吃嗎？分手了，我要了解原因，然后不能在一起我將來還要過的很好，我覺得這是立志，“分手我就不想活了”那這個都是把自己逼到一個角落，逼到自己好像走投無路的樣子，所以分手后要怎么處理，看你跟對方的關系。我建議分手后，兩個人就好好談一下，那好好談一下將來是有機會變成朋友的，那也有人分手就分手了大部分我見到的，分手就分手了，包括我自己的關系里面，分手就分手了，有的連還沒開始就一輩子沒再見到面，不是刻意不見面，就真的見不到了，很奇怪。

米佳的愛情讀后感（熱門21篇）篇八

在這個世界上，到處都充滿了愛，愛的教育將愛表達得淋漓盡致，感人，讓我難忘。我非常喜歡這本書，因為它能讓我感受到愛的溫暖。

艾德蒙多是意大利作者·德·亞米契斯寫道，在愛國主義教育的影響下，他在20歲時加入了軍隊，寫了許多愛國主義短片，并在42歲時寫了《愛的教育》。《愛的教育》，原名《心》，是一部日記小說，用意大利小學男孩安利柯的眼睛講述了他在四年級校園內外的故事。安利柯用自己的眼光審視他眼中的善惡、美丑；用自己的心去感受生活的點點滴滴。

《愛的教育》講述了許多愛的故事，從祖國、人民、父母、同學和朋友，但無論這些愛是大是小，都是平等的。在這些故事中，給我印象最深的是2月25日安利柯父親為安利柯寫的《街道》。這篇文章寫道，安利柯在回家的路上不小心碰到了一個女人，但他不在乎她。他直接走過去，碰巧被樓上的父親看到了。后來，他的父親通過一封信告訴安利柯，街道應該受到尊重，一個國家的國民教育可以從街上行人的行為中看出。如果街上有不好的行為，家里也一定有不好的外表。是的，如果我們在街上的行為非常文明和諧，不僅讓我們感到舒適，外人也會認為這是一個美麗的城市......

世界上的愛無處不在，它能讓我們感到快樂和溫暖。愛的教育把這份愛傳遞給我們，讓我們一起傳遞。

米佳的愛情讀后感（熱門21篇）篇九

在《愛的教育》中，有一個故事給我留下了深刻的印象。在一個雪天，加羅菲在玩雪球，不小心玩當我到達一位老人的眼鏡時，眼鏡壞了，傷了老人的眼睛。這時，加羅菲可以在加羅內的陪同下向老人道歉。后來，他還送了一本精美的集郵簿，以換取老人的寬恕。這是他最重要的！

這是一個多么誠實，多么誠實的人啊！我敢承認錯誤，我能做到嗎？

在生活中，人們經常犯錯誤，不敢承認。但我敢，為什么我敢，因為我讀了《愛的教育》到了啟發。

那是一個寒冷的冬夜。我一個人在外面閑逛。突然想起媽媽讓我買作業，我走進了一條寂靜的小路。看著我的影子慢慢移動，突然，一行字映入我的'眼簾——查理書店。到了書店，我推開書店沉重的門，買了書，把書放進袋子，離開了書店。

在昏暗的路燈下，我打開袋子，想看看我是否錯過了我沒有買的書。結果，我發現袋子里有一本書，這是一本我非常喜歡的書，我一直想擁有一本書。但如果你留下來，那就是偷竊！我一直在猶豫。突然，我想起了《愛的教育》中的故事。我應該誠實，所以我回到了書店。

當我回到書店時，我告訴了老板發生了什么，把書還給了老板，并向他道歉。老板并不生氣還用手摸了摸我的頭，說：你真是個好孩子。我臉紅了。只有上帝知道我剛才在想什么。

米佳的愛情讀后感（熱門21篇）篇十

很久之前一段時間看完《東宮》以后，就把匪大的小說差不多都看了，虐的我都麻木了。《愛情的開關》也就記住了大致情節，具體的都忘了，所以這次又看了一遍。

匪大真的，就是一個魔鬼。這么狗血的一個故事，居然讓她寫的有點感人，文筆好真的很重要啊。

我還是感覺這小說有點三觀不正，總之是一個什么故事呢，就是男主的爸爸把女主的爸爸給殺了，然后女主的媽媽又把男主的爸爸給干倒了，男主報仇又一槍把女主媽媽打成植物人了，男女主相愛相殺，最后發現男主不是他爸親生的，女主才是。

看的我覺得男女主真是挺可憐的，什么都改變不了。但是我不明白男主前期為什么那么對女主，折磨她自己心里不難受嗎？本來就是上一輩的恩怨，苦了男女主了。我發現所有的事情，源頭都在周彬禮那里，作死還帶著兒子女兒。周衍照最后為了周小萌放棄抵抗，用槍了結了自己，而且他不想女主卷入父親的撈偏門事業里，所有的一切都自己承受了。其實，他本該讓女主走的，但是卻舍不得，我想，周小萌大概也舍不得離開吧。還有小光，最后自己一個人居然把蔣慶誠和蔣澤都給整死了，騎著機車真是帥啊，有情有義還專情。蔣澤那個死玩意，剛開始出場的時候我還以為就是個二貨，誰知道居然這么狠，搞死了這么多人，一個東京大學畢業的高材生，非回國撈偏門，腦袋是進屎了吧。

“我最想的一件事，其實是把自己的心裝一個開關，隨時可以打開或關上。這樣，我想愛你的時候就愛你，不想愛你的時候，就真的不愛了……”這段話最適合他倆了，如果真的可以想愛的時候就愛，不想愛的時候就不愛了多好。其實我們也一樣。

電視劇應該要上了吧，雖然劇情一定會大改，但是熊真不是我心里周衍照的樣子，女主還湊合吧。

希望周衍照和周小萌下輩子能好好的在一起吧，也不再需要愛情的開關。

米佳的愛情讀后感（熱門21篇）篇十一

最近看了一本叫《愛的教育》的書，讓我知道從國家、社會、民族到父母、老師、朋友的各種愛。

這本書講述了一個叫安利柯的四年級男孩的成長故事。內容主要包括安利柯周圍發布的各種感人的故事，父母在日記中寫的啟發性文章，以及老師在課堂上閱讀的精彩的月度故事。許多豐滿的人物也給我們留下了深刻的印象。比如懷有俠義之舉且讓安利柯深以為傲的卡隆；品學兼優、助人為樂的班長代洛西；虛榮狹隘的瓦梯尼；傲慢無禮的諾卑斯；樸實可愛的“小石匠”。

在學習和生活中，我經常選擇逃避一些問題和困難。我認為我不能獨自完成這些困難，因為我不聰明，我也沒有這種能力。如果我做得不好，但被別人嘲笑，最好不要做。但斯代，當他被鄙視時，他并沒有放棄，而是努力工作，最終取得了成功，這真的很棒。這值得我反思和學習。

生活太美好了，到處都是愛。有愛的人是幸福的，有愛卻不懂得珍惜的人是可悲的。我們今天的生活來之不易。看看那些為國家流血的英雄。他們用偉大的愛實現了我們今天的生活。我們應該珍惜和愛這寶貴的財富。

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米佳的愛情讀后感（熱門21篇）篇十二

這是在豆瓣上看到的一篇文章，而我這點兒所謂的讀后感實際上針對的只是這個題目。

除了愛情，我們還能聊點什么？在我看來這主要取決于聊天的對象，他/她與我們生活和思想的交集以及聊天的兩者當下時候各自所處的生活境遇與情感狀態。

假如聊天時兩者中有人正處于感情問題之中，而彼此又較為親近，那么聊天話題就沒有辦法避開愛情這個話題。

從過往的經驗來看，如此話題的行進是極其有規律的。

首先，要把這一段愛情故事或愛情事故從開始到現在，盡可能詳盡的，聲情并茂的講述一遍。時而情到深處，不由得幽幽一嘆或是擠出幾點兒淚水來。

其次在故事講完后，人們會說些曖昧朦朧的話語，這往往讓聽者（甚至是他自己）搞不清楚到底是緬懷還是愿怨更多一些。

而最后，也是最最乏味的最后，總是一大堆以寬慰和憐惜為基礎的反饋。其中典范是“餓不餓，我給你煮面吃”/“沒關系，一切都會好起來的”/“xxx就是個大傻瓜，不值得你......”

在我看來，倘若對方聊到愛情的時候完全是以上情形的時候，與其說是這段故事讓人無奈，讓人感到疲憊，甚至是乏味無趣，不如干脆說對方這個人就是乏味無趣的家伙。

當然，我作為一個至今依然單身的苦逼自擼者必然也總總會與朋友聊到愛情。但在我看來，愛情并不僅僅是感情本身。單單作為一種情感，愛情再如何百轉千回，再怎樣斬荊披棘，也不過是一而再再而三的循環往復。每一次動心，癡心，心悸心醉，也沒有什么不同。

說不完的是在每一次愛情之中，我們如何面對不一樣的人，應對、適應并調和不一樣的彼此的愛情態度。

一句話概括來說，愛情話題的主旨不應該是一路上經歷的愛情故事本身，而應該是從回顧反思中，通過溝通探討，學會如何在情感道路上學會如何更好的去經營一段感情，并找到自己最真實的情感訴求。

授人以魚，不如授之以漁。

在追求真愛的道路上，與其費勁心機去討得一位愛戀之人，遠不如靜下心來一點一滴的去學會到底怎樣去愛來得有效。

米佳的愛情讀后感（熱門21篇）篇十三

米佳的愛情讀后感（熱門21篇）篇十四

文中阿里薩與622個女人有過性關系，但是不妨礙菲爾米娜仍然是他心中的“白月光”，五十多年來，他從未放棄過愛她。對很多人來說，性是隱晦的，是必須建立在愛情的基礎上，可是承認事實吧，從古至今，性從來不等同與愛情，性是人的本性需要，無愛亦可以有性。前幾天讀過關于李銀河的性觀念，作為中國第一個性社會學女學者，她研究的課題涉及酷兒文化、虐戀、多邊性關系、婚前性行為、婚姻制度的消亡……其中印象最深刻的是老年人的性愛，現在許多人提到老年人還需要性生活似乎會很鄙視，或者不懂，比如我之前也會一樣用異樣的眼光看待！不管是老年人的性生活，還是同性戀或者無愛的性其實都是我們需要理解的，然而無愛的性似乎就多了一絲諷刺的意味！所以很多人討厭阿里薩，認為他的愛不純粹，既然你那么愛她，為什么連肉體的欲望都不能控制，對我而言，我似乎理解他！

米佳的愛情讀后感（熱門21篇）篇十五

詩人的愛只能寫在紙上，真的不能表現在生活里。

瑪卓和劉仁洞房花燭后的第二天早上醒來第一句話：

"起來做早飯吧。開始了！"。

刺得我的心好痛！

對！開始了！

聽著他們兩個人空洞的呆呆的迷茫的話，"就這樣開始了……我們都還沒有做好準備……太快了……",我只想知道"為什么要開始呢"這個無法回答的問題。

沉重的生活開始得讓我們那般措手不及！生活里是沒有詩的，詩只在幻想里。

詩人是敏感的，注定了在生活中是異常脆弱的，讓人無法承受的脆弱。

我好想哭！為瑪卓的孤獨！為我的孤獨！

是不是真的只有死才能得到永恒？

誰能保護詩人的心？誰能擔負起保護詩人的重擔？

不！沒有人！

真的沒有人！

我想打開它，再讀一次，希望能品出些社會感想、愛情哲學什么的比較理性的具有教化意義的東西。可是，我發現我不能，我甚至都拿不動那本書，它仿佛有千斤重，就像婚宴結束眾人散去后，瑪卓在劉仁懷里的重量。

是的，太沉重了！美妙的愛情在沉重的生活面前是那么虛無飄渺，那么的遙不可及！劉仁在結婚前每天一封，堅持寫了三年并最終感動她的那一包情書，在婚后生活里卻像一具尸體，蒼白冰冷，它們是瑪卓死后的骨灰，不，是他們二人共同的骨灰。在即將面臨的生活面前，劉仁嚇得連"我愛你"都說不出來了。只在他離開瑪卓去日本后，才突然又重新說出了對瑪卓的愛。

是的！對瑪卓的愛，劉仁是的確無力承擔的。這段愛情，它也許只適合活在紙上。夢幻式的愛情負擔不起沉重的柴米油鹽。

也許有人會說，瑪卓的愛情悲劇是錢的問題。如果劉仁有錢，不用讓自己的女人受罪，他的壓力也不會這么大。我的腦子里也閃過這個想法，但假如劉仁很有錢------我們來假設一下------他還會注意到妻子的痛苦嗎？他還會有這么強烈的責任感嗎？我想多半不會了。可見，他們的愛情問題不是錢，而是夢與現實，幻想與真實的對比問題。

劉仁只是在每個寂靜的夜里，拿著手電筒思念那個神仙似的瑪卓，這個瑪卓才是他最想要的，而他最后得到的瑪卓是假的，不是他想要的那個。真的瑪卓不是他心中的那個瑪卓，他心中的那個真實的瑪卓是假的，不是真的瑪卓。就像在她兒子的世界里只有動畫片里的人物是真的，現實中的都是假的，包括他的媽媽瑪卓。

米佳的愛情讀后感（熱門21篇）篇十六

愛情公寓是一部十分幽默和搞笑的都市電視劇，如果你認真看，就一定會發現導演那用心良苦的精神。如果你在家沒事做，就可以選擇觀看《愛情公寓1》）（或第二部）。每次觀看都有不同的新發現。這戲最可惜就是還沒發行第三部，因為我十分期待他第三部的到來。劇中有婁藝瀟飾演的胡一菲；有鄧家佳飾演的唐悠悠；有李金銘飾演的陳美嘉；趙霽飾演的林宛瑜；趙文琪飾演的秦羽墨；有陳赫飾演的`曾小賢；由孫藝洲飾演的呂子喬（呂小布）；王傳君飾演的關谷神奇；李佳航飾演的張偉；金飾佳飾演的陸展博……這些都是我喜歡的演員。戲中有打打鬧鬧，有溫馨和諧，也有感人肺腑的小故事。我常在絞盡腦汁的思考：導演是怎樣作出如此搞笑的臺詞的呢？在愛情公寓中，我認識了許多朋友，他們都是甜蜜的小兩口。每當我想到這里，我都會又想到那一句句幽默的人生哲理：不怕虎一樣的上司，就怕豬一樣的下屬，就當是我上輩子欠他的吧；要想生活過得去，身上就的帶點綠……好懷念好懷念，那熟悉的聲音，那優美的畫面，那動聽的音樂，還有那美麗的愛情公寓3602室和3601室，那都是充滿歡聲笑語的臥室。我愛你，愛情公寓。我愛你，那演技真是而幽默的演技，都感動了我。還有那樸實無華的導演。

米佳的愛情讀后感（熱門21篇）篇十七

隨隨著交際心理學這堂課的結束，我們班布置了一篇關于讀一本心理學書籍的論文，我毫不猶豫的選擇了大學生戀愛心理學主題。那不僅是因為戀愛這一問題在大學生活中是普遍存在的，并且也必將為我以后甚至于每位大學生的戀愛指明方向。

專入圖書館，我精心挑選了《愛情心理學》這本書，雖然這本書所含愛情甚廣，但我也切合現在大學生的實際心里，確定了屬于我自己正確的愛情觀。

而如今的大學生確也存在著各個方面的壓力，因此戀愛問題也隨之出現。就我而言，愛情始終是純潔高尚的代名詞，并不是呼之而來，棄之而去的玩具。因此對于青年人特別是我們大學生來說培養健康的愛情觀與戀愛行為是十分重要的一件事。首先，我們必須提倡志同道合的愛情，只有這樣的愛情才是堅不可摧牢固的愛情。有話可談的愛情才會長久。其次，擺正愛情與事業的關系。作為新一代的大學生，我們仍要把建設祖國這一目標放在首位，不能把寶貴的時間都用于談情說愛了。最后，我們還應懂得愛情是相互信任，是一份責任和奉獻。因為在愛情的漫漫長路，并不是一方在走獨木橋，而是兩個人的共同作用，其間不免會碰到荊棘林、沼澤地，這時兩人之間的扶持是非常重要的，它是連接愛情的紐帶。

除此之外，在戀愛的過程中或許存在著這樣那樣的問題，那就需要我們在平時的生活中培養愛的能力與責任。我們要熱愛他人，熱愛生活。在處理施愛與被施愛的問題上要有一種為戀人負責，為社會負責的態度。相信每一位大學生都能享受到沐浴陽光的舒服和愛情的無限力量。

愛情的道德純潔性，是人類靈魂的一面鏡子。一個人如果在道德情操方面是骯臟的，那么他就是一個卑鄙討厭的人。他不可能成為一個好公民、忠誠的勞動者和正派的人。人和世界上其他動物的區別，特別重要的一點是，人使性的本能變得高尚化。在精神生活的這個領域，理智和意志需要成為性欲的高度警惕的哨兵。我不同意某些作家和評論家的觀點，他們說什么對感情不能下禁令，人不能控制欲望。這是一種掩飾性道德敗壞中“愛情自由”的柔軟面紗。

許多青年人的輕率放蕩行為使我不安。在光天化日之下，在熙來攘往的人流中常常見到青年男女又摟抱又親嘴。一次我問一個很年輕的姑娘：“周圍這么多人，你們不感到害臊嗎？”她卻回答說：“難道需要掩蓋友情？”這個姑娘的回答很不高明。她雖然在生理上已有做母親的資格，但在道德上還沒有。一個人把應當藏在內心深處的、隱秘的、不可侵犯的感情拿出來示眾，是一種愚蠢的和下流的行為。真正的愛情，要求終生承擔巨大的、神圣的義務。你如果不想失掉自己的感情，不愿在精神上墮落，那么就不要屈從于第一次情欲。自己對負有某種道德義務的人，才能親吻和愛撫，因為你做了她的丈夫，做了子女的父親。我認為，除此之外的其他愛情，追求刺激的愛情，為排除寂寞而去尋找的愛情，都是道德敗壞。

要記住，愛情首先意味著對你的愛侶的命運、前途承擔責任。想借愛情尋歡作樂的人，是貪淫好色之徒，是墮落者。愛，首先意味著獻給，把自己的精神力量獻給愛侶，為他（她）締造幸福。

夫婦一生在道德上的純潔，取決于男女的婚前關系的性質，取決于在這種關系中道德情操的因素占何等重要位置。在愛情方面，“經驗多”、“閱歷深”是十分可怕的事。情侶在婚前的品德關系越純潔高尚，青年人――未來丈夫的道德義務感也就會越強烈。對女人的道德義務感，對她的前途的責任感，把青年人變成男子漢。純潔的愛情使青年人健康成長；輕浮的愛情、消愁解悶的愛情使他們墮落。

一個人在家庭生活中的表現，常反映出他的真實道德面貌。遺憾的是，在我們生活中還能見到一些人，他們在外邊給人一種愿為崇高目的獻身的戰士形象，但在家里卻是一個利己主義者或暴君。有些人，按其道德發展水平，根本不具備結婚條件，他們娶妻或出嫁是一種嚴重的不道德行為，是對下一代犯罪。有人認為結婚可以不受阻攔地滿足個人的本能。某些道德敗壞的年輕人，盡管他們向對方一再懇求，發出諾言和誓語，但他們還是把結婚看做是一種權力，以便獲得婚前未能獲得的一切。任何法律也不能使缺乏內心聯系的愛情保持久遠。

要記住，人們一旦結婚，就不僅承擔了法律的.和物質的責任，而且承擔了精神責任。社會的精神豐富取決于家庭關系。年輕夫婦有時在婚后頭幾個月就感到“失望”，讓“愛情的詩篇”從身邊消失。促成這種不和的原因可能多種多樣，但主要有一點：年輕人以為一旦結婚，在肉體和精神結合方面就不會遇到任何阻力，愛情會給他們帶來取之不盡的幸福。他們忘掉了愛情之火，姑且讓我這樣比喻，經常需要添加好燃料――多方面的精神生活。如果缺少這種燃料，愛情之火將會熄滅，冒出濃煙，使你自己和別人都遭殃。只有精神生活豐富的愛情，才能鞏固家庭。

年輕人結婚后在更大程度上應是自己愛情的創造者，而不單是愛情樂趣的需求者。婚后，創造應當超過需求。在家庭生活的某一階段，會突然發生丈夫和妻子把全部感情發揮凈盡，以至不能給愛人展示什么新東西，不能給家庭精神生活提供什么新事物。在婚前，曾為短暫離別而飽嘗過痛苦，可是婚后，彼此卻水火不能相容，家庭生活變成了地獄。要記住，首先孩子因此吃到苦頭。要成為一個完美的公民，首先就要關心社會的未來，關心我們的未來――孩子。你要記住：如果你產生建立家庭的意愿，你就應當好好檢驗一下自己――是否決心履行公民的義務。

米佳的愛情讀后感（熱門21篇）篇十八

清醒的時候放不下矜持，不敢說我喜歡你，只有在某個夜晚多愁善感又縈繞在心頭，或是朋友聚會上的大醉，才敢借著情緒說，我喜歡你，喜歡了好久好久。

關于你，2012年的九月，那是我們認識的季節，在四十多平米的教室里，我認識了你。我們是同學，彼此都還不熟悉的同學。那一句個子還高嘛，是我關注你的開始，有意無意的從四組向一組瞟你，小心翼翼的眼神怕你發現，卻又怕你不明白，一點點的喜歡不敢聲張。后來的打過來罵過去，后來聊天的默契，互道的晚安，才明白原來就是喜歡，沒有其他。確定是喜歡，可是還是不敢聲張。只因當初在人群中你說了一句，從此，你便住在了心里。不敢輕易靠近打擾，是怕自己擾了你的生活步調;不敢輕易對你開口言愛，是怕那樣做是一種冒犯，是一種傷害我們關系的因素。

關于你。就是因為我的害怕，我親眼看你走向她。我喜歡你是事實，你有女朋友也是事實。我以為我不說出口就會保持這樣的朋友關系，卻還是她趕了個巧，那應該是個寒假，你有女朋友了，我還是聽說，我那么愛，卻還是無果。于是我和她之間就莫名其妙的就多少有了敵人的感覺，或許就是別人口中的那樣，世界上完全不相干的兩個女人，會因為一個男人要么很友好，要么是仇恨。關于她我做不到友好，但也不是仇恨，只是你選擇了她，我就希望她好好愛你，照顧你，連我的份也一起愛了。自愛上你的那天起，思念便成了戒不掉的癮。你的一言一笑，一顰一蹙，無不牽動我的心，百千塵思，唯念一縷;萬千紅顏，唯戀一人。我愿意一生漂泊浪跡在你的故事里，甘愿為你鞍前馬后，馬首是瞻，即使你從未給我一句承諾，即使你從未給我半分愛情，依然無悔無怨。

關于你。一場高考，考散了我們，畢業了會不會就是終生最后一見，很高興，我們不是。各奔東西了，你們繼續上了大學，值得欣慰的是，你們也是異地，這樣不能算是我心機，只能說是恰巧，你們的安排恰合我意。后來也有聽說，她從她的城市去看你，而那時的我能說什么呢。她是真心愛你，這是事實。我也曾和閨蜜說過，一生至少該有一次，為了某個人而忘了自己，不求有結果，不求同行，不求曾經擁有，甚至不求你愛我，只求在我最美的年華里，遇到你。今生遇見你，我覺得是幸福的，盡管這幸福交雜著萬般痛苦。我也曾幻想著悄悄地去到你的學校，在某個陽光明媚的下午，在你去教室的路上和你來場偶遇，精心準備的偶遇，。可是我還來不及去和你偶遇，你們就畢了業。愛是種很玄的東西，說不清，道不明，剪不斷，理還亂。世上，有種愛明知沒有結果，卻依然堅守原地，不舍離去，哪怕握不住你的一絲余溫，依然選擇默默為你守候。一路來去，心門只為你獨開，山城只為你獨駐，白天只為你旖旎，黑夜只為你流連。因為愛你，哪怕心入住荒島，還是會以最深情的眼神，看著你幸福。

關于你。一次聊天，我說我要回家了，你說你也要回家了，我沒有想過在這個季節，我們會同在我們的城市，可是即使我們在同一個城市又怎樣，最遠的距離就是，我們在同一個城市卻感覺離得如此遙遠。突然聽說你們分手了，我心里的感覺就連我自己也說不出來，我本應該高興，可我卻高興不起來，四年，你們一路走來有分有和，算是真愛，為什么我會高興不起來，大概是已經習慣了默默地喜歡著你，不求結果。我們也有說過要約，那晚終于約了，見面第一眼，真的此時的心情，我是很激動的，有歡喜的成分，也有些擔心，擔心的是我怕我不能把我最好的狀態展現給你，更多的還是感動，能和你并肩走著，是上學時我想都不敢想的事情。如果我是風中的葉子，便希望能以最美的姿態落下，因為不想讓你看到我的憂傷，也許是這世上的美，都有些蒼涼，緣是云水深處無言的守候，是一紙素箋的暖，是光陰寫意最美的詩行。我們圍著公園繞了一圈，原以為會尷尬，會詞窮，可是你一句我一句，我們沐浴在晚風中，我是享受這樣的感覺，直到你送我到樓下，你要離開，多想給你一個擁抱，把我有多愛你告訴你。可是我還是沒有，只是默默看著你離開的背影，在黑夜慢慢遠去直到消失在拐角處。我多么希望，你能懂我沉默，懂我無聲，懂我的欲言又止。有時你看不見我，是因為我悄悄藏在了你身后;有時你聽不見我，是因為我偷偷用靜默偽裝了自己。其實我害怕寂寞，但卻因為你會讓自己陷進很深的寂寞;其實也害怕孤獨，但因為你山高水遠，而我又無能為力。縱然你有萬事牽絆，只要你需要，我一定會義無反顧。

關于你。你說你要去當兵了，其實心里是一些歡喜，因為在部隊，你可能不會喜歡上別人，而我就想抱著這種僥幸的心理等你，脫開了別人的束縛，不知道這次我算不算遲到，告訴你，我喜歡你，告訴你，我會等你，等你回來。你走的時候我可能不會去送你，但是你要告訴我你在哪個城市，我會去看你。

人生，有多少別離，就會有多少相逢，喧囂的塵世，總有一些孤獨的靈魂，走在寂寞的路上，愛你，便是一縷暗香，穿過茫茫人海，幽幽而來，如花間清露，潤人心田。它靜靜地流淌在光陰中，讓相見或不見，天涯或咫尺，都變成一場欣喜和期待。因為愛你，歲月，將不再寫意迷茫;因為愛你，人生將不再枯燥;因為愛你，所有的千回百轉都是值得。

關于你，我的歲月都關于你，從前是，現在是，以后是。

后來，我瞞著所有人愛了你很久很久。

你知道嗎?我昨晚又夢到你了，夢中的你一如既往地帥氣，你背對著我，坐在那家我們常去的咖啡館常坐的位置，我進門徑直朝著那個位置走去，卻看到了你，我就愣在那兒停頓了好久，然后你轉過頭來看到了我，你朝我笑，我鼓起勇氣試著向你走近，卻始終走不到那個位置，眼睜睜地看著你近在咫尺，卻偏偏難以靠近，最后直到你消失不見。

我猛然醒來，睜眼，漆黑，寧靜，我放空了幾秒，然后才終于認清你已經離開我的事實。是啊，已經離開了。

都說，夢中夢到的人，是因為心底覺得離得好遠，所以我才會想要在夢中再見見你，可是，在夢中你也離得我好遠，我怎么也靠不近你。

也許是在用這種方式告訴我，分開了就不要懷抱希望，現實，夢中都不能。

我們在一起時，身邊的朋友都知道，愛你，是他們都知道的事情，后來分開，只有少部分人知道，可是沒有人知道我還愛你，這是屬于我一個人的秘密。

后來的我一直單身，有時候朋友開玩笑說“你是不是還沒有忘掉他”我說“怎么可能，我這么拿的起放的下的人，早忘了。”回答的干脆利落，以至于他們都信了，說的多了，連我都幾乎信了。

可是，那為何會在聽到你的名字時心頭一震，為何會在不經意間想起你的時候心底隱隱難受，為何會在街上看到一個和你相似的背影心臟漏停一秒，為何總是會入我的夢，又為何對后來身邊出現的男生都無感，直至今日，你依然是我拒絕別人的理由。我沒有在等你，卻還是喜歡不上別人。

會偷偷地跑到你的空間，因為當時在一起的時候微信還沒有如此盛行，那時候會要求你弄成情侶頭像，關聯qq號，設置成情侶空間，有空了就一直在你空間留言，后來我們的qq不再關聯，你也換了頭像，換了空間裝扮，清空了所有留言。我偷偷地溜進去轉了一圈，然后默默地刪除訪問記錄。想知道你的消息，又怕你知道我還在惦記。

其實有時候我們的內心遠遠沒有表面那么瀟灑，背影一轉身就可以，而心里的空缺要怎樣去填平?離開后的日子我瞞著所有人愛了你好久好久，我想這應該是我說分手的代價吧。但是該償還的三年時光已經夠了吧，剩下的我只想活給自己看。

以前總希望你能來，會突然站在我的面前，會給我打電話讓我到樓下給我驚喜，會輕輕地說一句“別來無恙”可是現在我不想要了，那些無處安放的情感就讓它各自歸位，你別來，我一個人也無恙。

時間面前，一切終將釋懷。

常想時間是一味良藥，能讓人自渡，再難忘的人或事，在時間面前終將釋懷。

生命中，總有那么一個人陪你看過風景，總有一雙手溫暖你前行的路，總有一首歌讓你聽著就淚流滿面，總有一段文字讓你不忍觸碰，埋藏在心底。

當有一天，站在歲月的彼岸回望，那些純真的年月，那些滄桑的磨礪，都變成泛黃的記憶，終是感動了時光，也感動了自己。

季節輾轉，總有過起風的晨，也有絢麗的黃昏，一路走來，能讓你駐足的，是溫暖，離開的，是懂得，念與不念，舍與不舍，都變成照亮前行的路上的燈光。

歲月一聲不響，帶我們品嘗過聚散離合的傷感，走過高高低低的沉浮，卻分分秒秒不停留。當開始和結束，變成一種途徑，不得不感嘆時光的強大。

羅西說：“與失去的時間相比，所有的失去都是一種贈與，無怨無悔。”

人生有笑有淚，再濃烈的事情在時間的磨合下都會慢慢的變淡，歲月流逝，會帶你看更好的風景，讓你遇見更好的人，更好的事。

一只杯子，只有倒空了，才可以重新容納水，生活，刪繁就簡才能更好地前行，我們沒必要一味的停留在從前。

生命走的再遠也要回歸原點，往事是用來回味的，今天是用來珍惜的，明天是用來期許的，人生路上，或交集，或擦肩，不曾改變的曾經牽過手的溫暖。

時光磨練人的心性，人到中年，于歲月已經隔著幾重山水，終于明白，淡然的才是生命的最終歸宿。

人生不能彩排，每個清晨，都是一個新的開始，每一個黃昏，都是一個終結，忘掉昨天的不快樂，做一株向日葵，向著明媚微笑前行。

無論生活如何的讓你滿面風塵，守心自暖，心若不動，風又奈何，你若不傷，歲月無恙。終有一天你會學會不爭不搶，不遠不近，腳步走的不急不緩，從容不迫。

從前的車馬很慢，慢的一生只能愛一個人，現在的時光很快，快的都來不及看清楚身邊的風景，雖然時光可以蒼老容顏，而心卻可以依然年輕，畢竟歲月未曾饒過我們，我們也未曾饒過歲月。

一花一世界，一笑一塵緣，人生有相遇就有別離，花開花謝，緣起緣落，所有浮沉，有一天都會變成午后的那一窗風清云淡，而陽光依舊溫暖，時間面前，一切終將釋。

米佳的愛情讀后感（熱門21篇）篇十九

你在時日清涼的空氣里，渴望撈起一汪月香，卻在張開手掌之際，才發覺不過是一紙蒼茫的時光斷章。

無數次離開，無數次歸來，總以為這路途就如起承轉合的節奏，合了拍子，就能經久不息的彈唱那首歌謠?直到終于明白，這次是真的，再也不能重來，依舊故作瀟灑的選擇了以沉默來做白，我不是漠然，我亦不是棄之如敝屣，我只是害怕，我們在最后的時刻將所有的感情放大，那么回望起的就不僅僅是零碎的片段，我害怕情緒失控的剎那，安撫不了自己原本不再輕狂的心臟。我從來沒有說過我有多在乎，然而那里承載了我青春歲月里最好的時光，一張張的翻過印有我們足跡的照片，從青澀到成熟不過短短幾年的時間。淺夏來臨的時候，終究還是留不住煙塵落落的時光，只好一個人背負著沉重的行囊。梧桐綠，胭脂紅，海洋藍，曾經各式各樣濃烈的色彩都倒映在眼底，仿佛還是那條熟悉的街道，穿過校園主干路，有淺淺的陽光打過發尾，小樹林灰褐色的枝干上停留著棲息的鳥兒，傍晚的時候門口傳來小販熱絡的叫賣聲，我們明媚的笑鬧聲透著一股不知愁的清楚。走過最初的羞赧到后來肆意到坦然，每一個都在悄悄地轉變，似曾舊年，余音未斷，不過才臨了這一場兵荒馬亂，霎時就如一季風雨橫掃千帆。有太多未可知的明天，有太多無從把握的現在，我們所以為的每一天宛若掌心的紋路錯綜復雜的鋪展開來，你緊盯著蜿蜒的曲線，卻找不出明朗的點。當生活撲面而來的剎那，終于無處可躲。可是親愛的你，還是要堅定的走下去，縱使看不到花團錦簇的芬芳，也要學會為屬于自己的夢想不遺余力一場，我一直知道你是堅強的姑娘，那么好吧，就這樣走下去吧，不要費力的朝前方張望，認定腳下的路就好。

你以為被禁錮的情感就如街道兩旁四季常青的那一彎藤條，后來才發現不過是一顆空心的枝干，早已停止了生長。

有許多話還沒有對你說，有許多字還沒有為你寫，我半啟的唇齒間尚有流動的音符，我鋪開的宣紙上沾染的墨跡尚未暈開。以為有足夠的時間來閑話光陰，以為有冗長的歲月供我們把酒言歡。直到后來才明白，這一場相逢錯開的豈止是過去，還蘊含了無數的現在還有將來，于是你來的時候，我走開，我轉身的時候，剛好看到你的背影在瑟瑟的風中凌亂成了一首唯美的離別曲，我想要譜出曲子唱給你聽，最終也只是蹲下身體，抱著自己發呆。原來只是這樣，就是一生一世的錯開。

你無名指上指環閃爍的耀眼，我眼底波光粼粼的水珠酸澀的無奈。同樣的夏天，你用寬厚的手掌驅趕著周圍烈烈的熱氣，為我撲捉最后的陰涼：同樣的夏天，我靠在車窗上看著你揮舞的手臂，在頭頂繞成一個好看的弧度。“我自傾杯，君且隨意”，直到現在才明白這是多么凄清又無奈的一句宣言，“情深不壽，強極則辱”深情的背后往往是因為有一個握不住的人，由不得不你不去深情款款。于是，你傾了自己的杯，杯底的水痕尚在，卻沒有勇氣看著他隨意的離開。

可是那有如何呢?夏日漸深的時候，你終于還是不在了，我看著你消逝的一面，又如何來供我享用一生?我穿過清涼的雨幕，我剝落歲月的衣衫，離開的再也回不來，脫掉的再也穿不上。這么近，那么遠，終于看不見，只是看不見了。。。

你說念念不忘，你說故作堅強，到底是什么成全了你無悔的模樣?

你還是那個坐在臺階上仰望天空的姑娘嗎?你還是那個靠在車窗張望風景的姑娘嗎?我們說過悄悄話呢?我有聽過你暗夜里的囈語，我有收藏過你星空下的愿望。我有伴著你度過每一個寥落的光陰，你是我唯一想要一讀再讀的書，其實你不知道，那里是一個一生都讀不完的故事，我懷著好奇摸索了良久，才敢輕輕的翻開淺白的扉頁，一寸寸的打開散著墨香的紙張。

哦，我看到過姹紫嫣紅，也看到過清韻盈香，每一簇芬芳都是你的模樣，在我的心底蕩漾。我知道這長長的一生，有許多東西不能拿捏在你的掌心，有許多人成了你到不了的遠方，有許多物成了你回不去的原鄉。可是你還是那個努力睜大雙眼的姑娘，用琉璃白的瞳仁看著萬千旖旎的姿態，世俗是個染缸，生活是個舞臺，你所摯愛的白最終也只剩下了淡淡的黃漬，生活教會你成長的方式或許不被你所適應。你在寒風凜冽中徘徊，那是誰呢?結過愁怨?有過彷徨，抱著臂膀，一副固執的模樣。我只是告訴你，無論走多遠，無論走多難，你能看到一束光線閃耀的方向。

即使念念不忘，即使故作堅強，也會有隔著山水的依傍，還你一片綠意盎然的田園。你要懂得，孤獨未必走不出夢想。青春是個盛大的舞臺，裝載著形形色色的寂寞，絕望的反面未必不是堅強。

米佳的愛情讀后感（熱門21篇）篇二十

這個故事確實悲慘，九條命都換不回來一份自已想要的愛情，或許這就是現代愛情的標本，最后還讓貓失去了所有的東西，包括自已存活的權力，不知道哪些高傲和美麗的現代女性朋友看了這篇故事有沒有一點點的感觸，其實只要放下一點點，飛底一點，幸福就在身邊，何必要站在哪高高的花眾之上，刻意制造一些什么所謂的愛情關卡，讓勇敢的男士去闖，其實自已都不知道這些關卡設的大高了，會讓人家失去很多東西包括生命，但為了表達愛情男士們又不得不去闖這樣的關卡，否則便會被誤認為不愛她了或者是個膽小鬼之類的罵名，這些最終歸來都是女人的一種虛榮心所導致的后果吧，有時愛情這個美好的東西總是會被某個人的虛榮心及做事方式搞的大家遍體傷痛，真希望大家看了這個故事都有一種感觸，也是我給所有朋友的一種忠告。

給現代女性的忠告：多點感性，多點關愛，多站在他人的角度去思考，去體會他人愛的幸苦之處。

給現在男士的忠告：愛更需要理智.......

最后用一句話來做為結尾吧，愛情是在正確的地點正確的時間遇上正確的人，雙方要相互支持，愛情雙方多為對方創造幸福的前提下才會有好的結果的，不要設大多為了證明對方愛自已的關卡了，哪樣會讓愛情離你越來越遠的，或許會代來嚴重的悲慘后果，如果哪個人愛你的話自然會有方式去證明，如在迫不得以的情況下需要付出生命的話自然也都會做到。

所以愛情需要相信，祝天下有情人終成眷屬..........

米佳的愛情讀后感（熱門21篇）篇二十一

你知道什么是真正的愛嗎？如果你對這個問題仍然不熟悉，請閱讀亞米契斯的愛情教育！

最讓我難忘的是洛馬格那的血。故事講述了一個雜貨店的孩子因為賭博賠錢被奶奶發現的故事。奶奶認真地教他，告訴他如何努力撫養他。雖然孩子的嘴沒說，但他的心已經被感動了。這時，一場噩夢來了，兩個強盜闖進了家，一個用刀威脅老人，另一個搶了錢。就在他們離開的時候，老人認出了其中一個，強盜馬上就要殺人，用刀刺老人，孩子舍身保護老人，卻被刺了。強盜逃跑后，孩子不顧自己的傷，安慰老人，最后因失血過多而永遠告別了世界。

讀了《愛的教育》使我感受到一種純真的友情，博愛的親情。師生之情無私。這些都是世界上最美的情感。亞米契斯以小學生的名義講述了他在學校和校外的所見所聞，并以日記的形式寫了一個小故事。讓你從《愛的`教育》中體會到曾經經歷過的情感。充滿愛心和奉獻精神的教師；關心孩子、拳擊的父母；純潔、善良、活潑、可愛、勇敢、高尚的小學生，以及安利柯難忘的小學校園生活。它會感動你，讓你讀起來像在充滿愛的海洋中翱翔。

讓世界充滿愛，這就是我們夢想的天堂！