督導組督導情況匯報范文（18篇）

做好情況匯報可以增進上下級之間的合作和溝通，促使工作更加順利和高效進行。對照以下的情況匯報范文，我們可以檢查自己的匯報是否符合基本的要求和規范。

督導組督導情況匯報范文（18篇）篇一

監管，顧名思義，就是監督和引導，起源于家電行業。它是組織中高級職員對新職員、初級職員、實習生和志愿者的監督和指導。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

按照市委的統一部署，市委第xx督導組嚴格按照《中共xx市委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》、《xx同志在全市黨的群眾路線教育實踐活動大會上的講話》和組織部督導工作主要步驟的要求，對xx鎮、衛生局、檔案局、質監局、紅什字會、黨校、人防辦等五個單位第二批黨的群眾路線教育實踐活動的開展情況進行了督導。目前，所被督導單位的第一茬次學習教育、征求意見環節的各項正在穩步推進。現將第xx督導組督導活動的開展情況匯報如下：

召開征求意見座談會余場次，談心談話余人次，征求意見建議大類余條，立行立改事項項。督導組主持召開和參加的會議場次，談話人次。征求意見條，其中“四風”方面的問題條，涉及領導班子條，涉及領導成員個人條，其它方面條。

全市黨的群眾路線教育實踐活動動員會和督導組培訓會議后，第xx督導組認真落實市委統一部署，及時召開全體督導組成員會議，認真學習有關文件，具體研究如何搞好督導工作，提出了在督導工作中要“高起點開局、高標準起步、高質量推進”的“三高”標準和認真貫徹“緊扣主題不走樣、聚焦‘四風’不散光、找準問題不跑調、立行立改不松動”的“四不”要求，按照這樣的標準和要求，認真履行職責，積極開展督導工作，做了大量有效工作，為教育實踐活動開好局起好步發揮了重要作用。所督導的七個單位，都圍繞“為民務實清廉”主題，聚焦“四風”這個關鍵，堅持要求邊學、邊查、邊改，做到規定動作不走樣，自選動作有特色，保障了教育實踐活動有序開展、穩步推進。

工作任務，把責任落實到人，按照分工督導組組員既各司其職，又互相協作。同時，將整個督導工作分為5個環節，制作了任務分解表，直觀清晰的將督導工作任務分到具體工作時段。前期督導工作分兩個層面一并開展。一方面積極指導被聯系的督導單位，采取一對一的方式逐單位了解教育實踐活動的準備情況。4名成員每人負責聯系1－2個督導單位，具體負責落實辦公場地、公布監督電話、設立意見箱和商定動員會召開等相關事宜；另一方面搶抓時間，對動員講話、實施方案等材料進行審閱，認為具備開會條件的單位督促其立即召開動員大會，使督導工作有條不紊地開展。二是按照規定時限及時召開動員大會，為督導工作開好局、起好步。

關規定，切實用好的作風開展督導工作。紀律上除堅持做到絕不違反政治紀律、工作紀律、廉潔紀律外，特別提出不在飯店賓館就餐，就在機關灶和大家一起用工作餐，堅決拒絕上酒水，說到做到；工作上做到堅持原則、團結協作、求真務實、嚴謹細致，做到了在督導工作中嚴明紀律，以良好的形象示人。

感和使命感。二是要求學習習總講話，統一思想。督導組成員都按照黨的群眾路線教育實踐活動規定要求的學習重點，認真學習習近平總書記的系列講話，在此基礎上認真學習了其他規定的篇目。據統計，第xx督導組的成員，每人都記了上萬字以上的學習筆記，有的還寫了心得體會文章。通過學習把大家的思想統一到中央和省、市委對開展教育實踐活動重大意義的論述上來，統一到開展教育實踐活動的總要求上來，統一到搞好教育實踐活動的重點上來，統一到取得實效、取信于民上來。

第xx督導組所督導的單位的教育實踐活動開局良好、推進有力，取得了一些成效，但仍存在一些問題，主要表現為征求意見的面比較寬，但問題聚焦不夠，有廣度，沒有深度，有的在查找問題上還存在查不出、找不準、找不深、找不透的現象。對此，我們將結合審閱把關撰寫剖析材料，再深查、再深找。

各位領導、同志們：

根據州黨群辦《關于對黨的群眾路線教育實踐活動整改落實情況進行“回頭看”的通知》要求和州委主要領導講話精神，我們第*督導組于2017年2月6日至10日分別到所督導的州***、州***、州***、州***、州**局和州******局，通過聽匯報、看記錄和查臺賬等方式，就整改落實后續工作進行了一次督促檢查。從督導的情況來看，各督導單位黨組都高度重視，對開展整改落實“回頭看”工作作了專門部署，并對照“三方案一計劃一清單”對整改落實的進展、效果和存在的問題進行了全面、深入的自查。現將督導情況簡要匯報如下：

內容，使黨員干部自我凈化、自我完善、自我革新的能力有了顯著提高。

被督導單位在整改落實后續階段，繼續嚴格落實單位一把手的“一崗雙責”，狠抓了整改落實工作。截止目前，州委宣傳部、州統計局、州檔案局對照集中整治方案查擺的問題，已全面落實整改，整改率達100%；州水電局對查擺出的50個“四風”方面的突出問題認真進行了整改，基本完成了整改任務。針對老百姓在水利方面反映的`突出問題，采取州縣上下聯動的方式，從各縣市水利部門和州水電局抽調千名干部，組織開展了“進千村入萬戶察民情解水憂”活動，采取維修更換閥門，修復凍裂、凍結、損毀管道等方式，及時解決了群眾反映強烈的用水問題，有效保證了群眾的冬季農田灌溉；州槐樹關管理局在活動開展過程中，班子成員共查找出“四風”問題29條，目前已全部整改，局班子共查找出13條問題，現在已整改12條，剩余的一條關于臨夏縣尹集砂藏電站至槐樹關水庫道路硬化問題，目前正在抓緊匯報爭取項目，預計年內開工建設，完成整改任務。

三、完善規章制度，建立長效機制。

結合各自工作實際，對涉及工作規則、學習教育、財務管理、廉政建設、基層基礎管理等方面制度進行了認真梳理，對原有的制度進行了進一步修訂完善，對不適應新形勢要求的制度予以廢止。截止目前，州劉庫局立改廢制度24項，尤其是三公經費方面與上年相比下降了33%；州水務水電局新制定制度9項，修訂完善了單位財務管理制度8項，廢止了2項，保留了42項，并加強單位內部管理，實行上下班4次簽到制度，同時開展“設崗定責、公開承諾”活動。其余4單位也都根據各自實際制定或修改了各項管理制度，基本形成了以制度管人、管事、管物的良好氛圍，有效鞏固了教育實踐活動成果。

下一步，我們將按照州委的統一安排部署，切實糾正不足，嚴格進行督導，有效傳導壓力，全力推動教育實踐活動向縱深發展。

我校始終以辦人民滿意的教育為出發點，以提高全校學生的綜合素質為目標，以為國家建設培育人才為己任，搶抓機遇，排難而進，奮發向上，開拓創新，教育教學質量穩步發展，得到了上級領導的好評，得到了家長的認同，就我校實際情況，現匯報如下：

我校共有教學班8個（其中，學前班1個），學生268人（學前班32人），專任小學教師13人。學校校園面積10692平方米，生均35.64平方米，校舍面積2654.1平方米，生均8.8平方米。有圖書7211冊，學校設有遠教室，圖書室，實驗室，儀器室。基本能滿足教育教學所需。

1、認真組織好適齡少年兒童入學。

嚴格落實控輟保學責任制，確保適齡兒童不輟學，該入學的一個沒有少，入了學的一個都沒有跑，輟學率為零。

2、定期或不定期組織老師進行家訪。

學校要求老師對全體學生普訪一次，對特殊學生訪兩到三次，通過家訪，讓家校有了一個緊密的聯系，有效提高了學生在校的鞏固率，提高了學校信譽度，使家長放心、學生開心、老師樂心。

我校一直把學校教學常規當作一項重要工作，嚴抓學校周邊環境的治理，力爭把問題處理在萌芽階段。教務處安排處理好日常事務，收集整理好一切資料，做到資料建設完整、齊全、規范。

2017年投入3萬余元資金對教學樓、食堂等進行了維修，大力改善辦學條件，刷新了學校大門，兩幢教學樓大門及欄桿，搬運了教學樓前的老戲臺，對花池進行了填土，美化了各班教室和樓道。

1、協助抓好學校教師公租房修建工作。

2、抓好學校教育教學與管理工作。全力提高教學質量，抓好內部管理，排查安全隱患（尤其是食堂工作），嚴防發生安全事故。

3、抓好學校財務工作，合理使用生均經費，使每一分錢都落到實處，使用經費公開化，透明化，凡有支出做到人人知曉。學習上級文件精神，成立財務公開監督工作領導小組。

1、學生數少，生均經費少，食堂附屬資金要得多，對學校環境的改善投入不夠，學校部分硬件設施與達標要求尚有差距。

2、學校內有一私人民宅，給管理帶來不便。

1、加大對改善環境的投入，逐步改善學校辦學條件，發揮教師和學生之力，力爭把學校每個角落都種上花或樹，爭取2017年使我校初步形成花園式的校園。

2、加大對學校周邊環境的治理力度，加強對“尊師重教”意識的宣傳，確保學校正常辦學秩序。

3、多講奉獻，少說享樂，辦實事，辦成事。

4、加強學習、搞好服務，把為學生服務作為自己最大的快樂。

5、進一步抓好學校文化建設，用無為的教育影響學生、改變學生，從而達到有為的效果。

按照國家質檢總局黨組的部署和安排,我們第11督導組負責北京、青海和西藏檢驗檢疫局黨的群眾路線教育實踐活動督導工作,現將這一階段督導工作情況簡要匯報如下:。

7月8日總局召開了群眾路線教育實踐活動督導組專題培訓會,會后我們認真組織11督導組成員學習習總書記等中央領導的講話,學習支局長和李鐵林同志在質檢總局動員大會上的講話,學習梅克保同志在培訓班上的講話,領會和把握中央關于開展群眾路線教育實踐活動的指導思想、任務、目標和“四句話”的總要求,領會和把握開展群眾路線教育實踐活動的方法步驟和各環節的工作要點,統一思想、提高認識,為開展好督導工作奠定思想基礎和理論準備.

我們認真研究制定了督導組工作方案,明確任務分工,細化工作安排,做到了分工明確、責任到人,同時我們制定了督導組工作紀律.

從7月13日督導組進駐北京局到8月1日止,我們較好地完成了第一環節的各項工作.每到一地,我們都認真研究和審閱各單位教育實踐活動方案和主要領導的講話,對個別單位在方案中存在的欠缺和文字表述不準、規定動作不到位等問題,逐一提出修改意見和建議,督導組在見面會上,還建議各單位把學習貫穿于整個教育活動的始終,邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改,確保教育實踐活動不走樣、不走形式.精心組織動員大會和民主評議工作,對民主評議情況進行認真統計和梳理,與督導單位領導班子成員談話,認真聽取他們對領導班子在“四風”方面存在的問題,對搞好教育實踐活動的建議和意見.在西藏局,我們還走訪了自治區紀委、區直機關工委、自治區群教辦廣泛征求意見,并深入樟木、亞東一線口岸了解和檢查落實八項規定和政風、行風整改情況.

從這一段北京、青海、西藏群教活動進展情況來看,這三個單位對群教活動認識高、行動快,準備工作充分,基礎工作扎實,聯系實踐緊密,各有特色.

北京局黨組對教育實踐活動高度重視,做了大量細致、扎實的教育工作,為群教活動的開展奠定了堅實的思想基礎、組織基礎和理論基礎.一是提前謀劃,進行戰前動員,先一步組織學習.7月4日,在總局召開動員大會后,齊京安局長就北京局深入學習中央領導和支局長等領導的講話精神要求先一步學習,為深入開展好群教活動進行了戰前動員.二是周密部署、組建得力的領導和工作機構.三是結合實際認真研究制定實施方案,精心設計各環節的活動安排.北京局為細化各環節活動的工作重點,精心設計了三個環節的重點工作圖表,做到了簡單明了,便于把握,很有特色.

北京局還結合實際提出了堅持在提升“五力”上下深功,使長勁,扎實有效地搞好群眾路線教育活動.“五力”是提升統籌力、感召力、戰斗力、結合力、轉化力.提升“五力”是亮點,也是整個教育活動的落腳點.

青海、西藏兩個局也都嚴格按照中央和總局要求結合各局實際認真制定實施方案,精心開好動員大會,精心組織第一環節的學習,廣泛征求群眾意見和建議.西藏局在前期準備工作中,做到了六個提前,即提前學習、提前部署、提前宣傳、提前成立機構、提前制定方案、提前保障.西藏局還把教育實踐活動與西藏檢驗檢疫事業發展有機結合起來,明確提出了圍繞一個主體、營造二個環境、推進三大建議為總體思路和目標任務,提出“團結和諧、規范嚴謹、發揮優勢、創新發展”的治局理念.

為集中精力搞好學習教育,北京局明確提出了三個月集中教育期間,暫不受理參加第一批活動處級干部的出國休假申請,國內休假保證有事及時返回,民主生活會期間,無故不得請假的要求.

西藏也做了相應規定,為確保參加學習教育的人數,正在外地休假的干部也都停止休假返回西藏參加群教活動.

目前,北京、青海、西藏三個局的群教活動正按照實施方案第一環節規定的內容和要求有條不紊、健康有序的進行.

按照總局提出的要以好的作風抓督導和“盡職不越位、督導不包辦”的要求,第11督導組堅持把學習放在首位,深入學習和領會中央、總局精神和督導規則,虛心向被督導單位學習,自覺從嚴要求自己.督導期間,在被督導單位職工食堂用餐、和職工同一個飯桌,不搞特殊化,自覺遵守政治紀律、保密紀律和廉潔各項規定.

督導組工作中遇到的最大問題就是高原反應,到青海、西藏后,腳發飄、腿發軟、胸悶、氣短、頭昏腦脹,睡不好覺、吃不下飯,年輕干部王鍇到西藏后就開始流鼻血,張朝華副組長高原反應情況嚴重,一下車就感覺眼睛模糊、看不清東西,不能走,躺在床上吸氧,督導組其他同志怕他身體出問題,勸其回內地,他堅持留下,癥狀稍有緩解,他就積極開展工作.

另一問題就是三個局相距較遠,青海、西藏兩局地域廣闊,分支機構相距遠,交通不便,路況不好,危險情況多,給督導工作帶來不便,如在西藏樟木局期間,樟木就發生了山體滑坡,停在監管場內的尼泊爾貨車被泥石流砸中.我們以青海、西藏干部職工為榜樣,從“四特”精神中吸取力量,適應高原缺氧反應,認真、扎實開展督導工作.

一是國務院關于減免檢驗檢疫收費的情況報道后,以及網上檢驗檢疫機構改革的各個版本流傳,造成了干部職工思想上較大的波動,個別干部擔心今后生路,產生了另謀出路的想法,希望引起總局的關注,穩定職工思想.

二是開展批評環節中通報和談話提醒,要求督導組匯總形成向領導班子和班子成員通報材料的問題,從目前民主評議、個別談話和征求意見看,建議和意見絕大多數都是給班子提意見,班子成員較少.因此,對班子成員提醒材料很難形成,也沒有針對性.建議對領導班子成員不形成書面提醒材料.個別群眾有意見有反應的班子成員,可由一把手或督導組長進行個別提醒.

省市場監督管理局：

根據《湖南省市場監督管理局關于落實中央掃黑除惡第16督導組第二輪下沉督導市場監管系統整改問題的督辦函》文件要求，我局黨組對照問題清單逐一核查分析并進行了整改,現將情況報告如下:。

部分領導干部認識存在偏差。摸排線索數為0，或僅報幾條無效線索。

進一步提高政治站位。全市市場監管系統特別是市局機關要把思想和行動聚焦到中央和省委的重大決策部署上來，聚焦到掃黑除惡專項斗爭目標任務上來，聚焦到中央督導組的督導要求上來，不斷增強抓好專項斗爭的責任感和緊迫感，切實履行政治責任，堅決打贏掃黑除惡專項斗爭這場攻堅戰。

一是再部署、再落實專項斗爭工作。接專項督導組問題反饋后，我局掃黑除惡專項斗爭領導小組迅速召開專題黨政班子聯席會議及專題研究會議，研究部署貫徹落實意見。同時，組織機關各科（室）、監管所，直屬機構及下屬事業單位負責人召開專項督導問題整改部署會議，要求主要領導親抓落實，把握重點，補齊短板，將整改工作落到實處。二是扎實開展分級分類談話工作。圍繞對掃黑除惡專項斗爭的思想認識、部署落實情況、存在問題和不足以及下階段的工作措施等內容，我局按分級分類談話要求組織開展相關談話工作，切實將談話精神層層傳導，督促各級領導壓實責任，進一步提高思想認識和政治站位。三是建立線索臺賬。及時排查掌握轄區內掃黑除惡專項斗爭情況，組織對本系專項斗爭工作開展情況進行督導、檢查，推動本系統做好線索案件的發現、移送、上報工作，建立涉黑涉惡案件線索管理臺賬。四是建立督導長效機制。通過大走訪大宣傳大排查大調研活動，聽取相關單位意見建議，廣泛宣傳發動群眾積極舉報涉黑涉惡案件行為，及時掌握、了解和收集涉黑涉惡線索，全面查找、認真整改工作中存在的問題，積極探索市場監管系統掃黑除惡長效工作機制。五是加強干部隊伍教育。將掃黑除惡應知應會，自身職責列入年度學習培訓計劃，切實提高廣大干部職工的思想認識和理論水平。六是進一步提高政治站位。將掃黑除惡專項斗爭工作列入局黨組和局務會議重要議題，及時研究解決掃黑除惡工作中的重大事項、關鍵環節和突出問題。同時將掃黑除惡相關知識列入局黨組、機關黨委、機關各支部學習的重要內容，認真討論，進一步深化認識，統一思想，提高政治站位。

根據會議通知的安排和要求，現將今年以來重點工作督導組工作開展情況及近期工作打算匯報如下：

（一）年初完成了全年工作目標的制定。今年在制定時工作目標時，經過和程縣長多次研究溝通，注重突出了三點：一是更加科學合理。目標制定時，召開了一系列座談會，征求了重點部門和分管領導的意見。同時，注重對照上級的考核辦法和程序，擴大了目標設置的范圍，確保了與上級考核的內容相銜接。二是更具可操作性。本著目標量化、考核硬化的原則，制定目標時，能量化的盡量量化，實在不能量化的，提出完成標準、完成時限等形象進度。三是更具可比性。職能相近的或同類別的單位制定目標時盡量統一，更加注重公平，方便對比。

（二）對重點工作進行了分解立項。為把各項重點工作抓實抓牢，我們下大力氣對2014年確定的全縣20件大事實事、68件重點工作進行了詳細分解，對每項工作都明確了責任領導和責任單位，制定了細化到每季度甚至每月的進度計劃，并要求各承辦單位制定了切實可行和具體落實措施，以縣委、縣政府文件進行下發，達到了“一冊在手、指導全年”的目的。

（三）初步擬定完善了綜合考評的辦法。根據我縣綜合考評工作幾年來的運行情況，結合省、市對考評項目和考評方法的變化，我們在縣主要領導的安排下，對原綜合考評辦法進行了修改和完善。在修改完善該辦法時，我們多次召開了系統牽頭單位、重點部門參加的座談會，充分聽取他們的意見和建議，初稿形成后，又分別征求了縣級領導干部的意見。新的考評辦法重點從考核內容、考核方法、考核標準等方面，進行了改進。在考核內容上，突出重點，兼顧一般。以《目標管理責任書》內容為主，同時考慮其它工作，如勞務輸出、新農合、養老保險、防汛工作及領導批示指示辦理情況等。在考核方法上，注重平時，淡化年終。今年，加強了對各鄉鎮、縣直各單位工作的日常督導、考核，實行了月自查、季通報，并進行了排名。這些排名結果已記錄在案，年終綜合考評時將作為一項重要依據。在考核方式上，立求公平、科學、合理，做到考核和評議相結合，明查和暗訪相結合，民主和集中相結合，橫向比和縱向比相結合。如在半年測評時，我們就與網通公司結合，采取電話錄音的方式，對各鄉鎮進行了民意測評。在先進名額設置上，我們首先將106個縣直單位按照單位性質、職能等分成10個組，綜合考慮組別和考評分數確定先進名額，增加了單位之間的可比性。

（四）開展了幾項大的督查活動。一是做好了階段性、臨時性督查工作。3月份由兩辦牽頭，縣紀委參與，結合林業部門，抽調20余人組成4個督導小組，對春季植樹造林情況進行集中督導，抽查測量了植樹造林面積，及時通報了植樹造林進度和存在問題，較好地推動了植樹造林任務的完成。同時也對麥田套稻情況、黃河防汛等工作進行了督導。二是6月份組織辦公室人員分5個組利用三天時間深入到5個有代表性的鄉鎮進行了土地規模經營情況的督查調研，采取問卷調查和與群眾座談等方式，初步摸清了我縣當前土地集中規模經營的現狀和存在的問題，并形成了文字報告，為我縣下步指導發展土地適度規模經營提供了可靠依據。三是9月份組織辦公室人員成立了3個調研組，對全縣29個縣直重點單位和12個鄉鎮的全面工作情況進行了督查調研，全面掌握了解了部分單位工作進展情況和存在問題，對調研情況陸續在《和諧范縣》上進行了刊發。

（五）搞好了全縣各項重點工作的日常督導。今年我縣共有20件大事實事、68項重點工作和24個市定重點項目。為推進這些項目的順利進展，我們加大了日常督導力度，對這些項目要求責任單位每月報送一次進展情況，每兩月進行一次現場督查，并將督查情況在《和諧范縣》上刊發，有力地促進了各項工作順利進展。截止目前，我縣各項重點工作總體進展良好，絕大部分已完成年度任務，其中24個市定重點項目中已有16個建成投產，除2個項目因政策和資金等問題置換外，其它6個項目正按進化進度建設。同時，經常與各個重點工作領導小組溝通，及時了解各小組工作開展情況，幫助協調處理了一些落實方面的困難和問題。

（六）做好了領導批示件的跟蹤督辦。今年以來，共接到主要領導批示15件，我們都及時對批示件進行了分解，轉交到有關單位，并抓好跟蹤落實。如防汛期間楊集反映的虹吸口存在隱患問題，經趙書記批示后，督導組立即進行了跟蹤督辦，本來批示一周完成的任務在我們的督促下提前兩天完成了堵復任務。趙書記在奧運前對幾件信訪案件進行了批復，我們抓緊與有關單位進行了對接，制定了穩控措施，確保了無越級上訪問題。對趙書記近日在中心組學習上宣讀的群眾來信，我們將來信反映的問題分解到了13個縣直單位，并要求有關單位制定相應措施，限時整改。

（七）分解落實了十七屆三中全會和省委文件精神。《中央關于推進農村改革發展的若干重大問題的決定》和省委有關落實文件出臺后，根據主要領導安排，我們組織有關部門分批召開了座談會，并將兩個《決定》有關內容分解到了各有關單位，要求有關單位結合部門職責，謀劃好下步工作重點和努力方向，制定出落實上級政策的具體工作措施。目前此項工作正在進行中。

（八）及時總結我縣工作中的好做法、好經驗向省、市報送。今年以來，我縣在推動工作落實過程中形成了很多好的工作經驗，督導組在了解掌握工作動態的同時，注意發現和總結這些好的工作方法，并及時在全縣予以通報，對一些對全局有重大影響的工作經驗，我們及時向省委、市委和黨報黨刊進行了報送。今年省市兩級黨委共為我縣刊發工作經驗性質的專期11篇，得到省市領導批示4次。其中向市委報送的《范縣采取五項措施力促工業經濟迅猛發展》的材料，得到了吳靈臣書記的親筆批示，對我縣的工作給予了充分肯定。陳莊鄉村莊合并的典型經驗，近期也被市委加按語以專期向全市刊發。

一是進一步加強對重點工作和重點項目的督導落實。現在距年終還有不足50天時間，有些重點工作和重點建設項目還沒有完成，為此督導組近期工作的著力點仍然是盯緊咬死那些進展緩慢的項目。對沒有完成年度計劃的各項工作，督促責任單位制定措施，強力推進，確保年底全部完成。對個別因政策、資金等原因實在無法完成的項目，提請各有關領導或部門抓緊向市有關部門提出置換申請。同時，引導各部門強化責任意識，發揮各部門的督查主體作用，推動自上而下建立多層次、多方位的督導機制，形成督查合力，全力推進各項工作。

二是做好年終綜合考評的各項準備工作。近期組織有關人員對上半年擬定的年終綜合考評的辦法進一步完善，充分考慮省、市對考評工作的新變化，結合我縣的工作實際，提前謀化好年終考評工作。這里有個建議，考評工作時間緊，任務量大，單有兩辦具體負責實施，遇到個別問題難以協調解決，xx年前有專門的考評委員會，由于領導干部調整，考評委員會領導成員近兩年一直沒有明確。因此，建議重新成立縣督導和考評委員會，以便于協調解決日常督導和考評工作中出現的問題，確保考評工作的權威性，推動各項工作的更好落實。

督導組督導情況匯報范文（18篇）篇二

20xx年準格爾旗成立了旗委書記任總指揮，政府旗長任第一副總指揮，各常委和副旗長為副總指揮，相關成員單位一把手為第一責任人的創城指揮部，黨政主要領導深入一線，帶頭督促推動，全面加強了對創城工作的組織和協調。歷屆旗委政府始終將“創建全國文明城市”作為最高目標，“一任接著一任干，一張藍圖繪到底”。20xx年制定下發了創城工作三年規劃，政府旗長與相關責任主體單位負責人簽訂了責任狀，將創城工作作為“一把手”工程，納入全旗重點工作重點項目和領導班子實績考核，通過常委會、黨政聯席會、動員會、現場辦公等形式進行專門部署推動，加強對工作的指揮調度。成立創城專項督查組，對照測評體系考察內容及存在的問題，定期進行摸底排查，發現問題第一時間反饋相關職能單位，及時進行跟蹤問效。

20xx年，又成立13個由縣級領導牽頭任組長的專項工作推進組，定期、不定期對創城測評項目進行摸排督導。20xx年印發了《建立健全鞏固提升全國文明縣城創建工作常態長效機制的意見》，將文明城市創建納入全旗經濟社會發展總體布局，進行同部署、同考核、同落實，推動創建工作制度化開展。準格爾旗財政局從20xx年開始每年列創城專項經費1200萬元，并于20xx年正式調16名干部充實到文明辦，全力保障創建工作順利開展。從20xx年起，準格爾旗創城辦堅持每月開展一次督查、半年開展一次模擬測評，對創建工作進行常態化督查，向相關單位反饋問題2400多件，督促相關單位整改，創建成果得到了進一步鞏固提升。

有序實施生態修復和城市修補項目，切實加強城市建設和管理，20xx年至今累計投資50多億元，加大了對小區環境、市場秩序、公交站點、門頭牌匾等基礎設施改造提升力度，繼續推進核心區水、電、訊、熱、氣等基礎設施建設，新建、改造城鎮主次干道158.5公里，新增供水管網44.5公里、供熱管網12.4公里。加快完善交通、商業、文化、娛樂等便民服務體系，著力推進小型健身場館、河道整治、地下管網、老舊小區改造等項目，累計完成10個小區供暖管網改造，改造供暖管網約19公里，對49個住宅小區實施了外墻粉刷、樓道刮白、破損路面維修改造、綠化補植、護欄維修粉刷、污水管網、更換井蓋、更換垃圾桶，畫停車位等工作。圍繞增綠、添亮、活水，大力推進城市“雙修”工程，加大城區綠化美化亮化力度，實施薛家灣湖東、湖西片區景觀綠化工程，精心打造核心價值觀公園等一批園林園藝景觀。城鎮綠地面積達到1055萬平方米，人均公園綠地面積18.53平方米，建成區綠化覆蓋率和綠地率分別達到42.96%和39.41%。城市環境明顯改善，綜合承載能力顯著提升。

緊盯城市管理薄弱環節和死角盲區，深入開展創城迎檢專項集中整治行動，著力整治背街小巷、城鄉結合部、城中村等重點部位環境衛生問題，與商業門店簽訂《門前三包責任狀》9000余份，新建3處便民市場、5處季節性農副產品銷售點，清理積存垃圾10240噸。突出綜合治理，重點抓好交通秩序、市場秩序、公共場所秩序、窗口行業服務、社會治安、公共安全、社會文化環境等7個領域的秩序整頓工作，20xx年至今施劃、維修機動車停車位3萬余個，建設便民停車場1處，建成全區文明誠信示范街1條，組建了43個市場監管檢查組，定期對集貿市場、超市、餐飲店、食品小作坊和校園周邊進行專項整治，規范食品經營戶1821戶，其他經營戶1368戶，發放文明桌簽10000余個，張貼宣傳掛圖2485張，累計處理占道經營、流動商販、“三亂”廣告等市容違規案件13萬多起，更換果皮箱、垃圾桶、垃圾箱3383個，清理小區“小菜園”400余個，查處小區內私搭亂建行為16000余平方米。切實打造優美環境、營造優良秩序、提供優質服務。

準格爾旗將社會主義核心價值觀公益廣告宣傳作為提升城市人文內涵和市民文明素質的'重要抓手，制定了全旗公益廣告刊播管理辦法，對刊播標準要求、刊播內容和刊播范圍等作出了明確要求，充分利用報紙、廣播、電視、互聯網等媒體以及電子顯示屏、道旗燈箱、櫥窗展板、建筑圍擋等社會宣傳平臺，常年進行刊播展示，提升宣傳實效，達到了百姓日用而不覺的效果，實現了公益廣告刊播從城市向農村的全面拓展、從重點公共場所向背街小巷延伸、從階段性刊播到常態化推進三大轉變，使核心價值觀宣傳像空氣一樣無所不在、無時不有。

20xx年以來，累計制作發放市民文明手冊、創城宣傳圖冊、手提袋、雨傘、水杯、抽紙盒等文明禮儀和核心價值觀宣傳資料50余萬份，全面提升市民文明素質和對創城工作的知曉率和參與度。大力深化思想道德建設，扎實開展道德模范、美德少年、最美人物、身邊好人等善行義舉評選表彰和學習宣傳，累計推薦評選和命名表彰各級道德模范及提名獎104名、美德少年及提名獎87名、最美人物50名、身邊好人91名，涌現出中國好人劉顯亮、全國道德模范提名獎呂海英等一批在全區乃至全國具有較大影響和示范帶動作用的模范典型。同時，舉辦各類典型先進事跡基層巡講巡演200余場次，廣泛學習宣傳凡人善舉道德故事，全力建設德善準格爾。持續開展“做文明有禮準格爾人”主題教育實踐活動，通過發放宣傳資料、活動引導、輿論監督等措施，推動文明旅游、文明餐桌、文明交通、文明上網等實踐活動在城鄉普遍開展，引導人們養成良好行為習慣。

以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以文明城市創建為統領，圍繞黨的十九大、慶祝自治區成立70周年等重大主題，廣泛開展文明村鎮、文明單位、文明社區（小區）、文明家庭、文明校園創建，累計創建各級文明村鎮109個、文明單位（標兵）142個、文明社區（小區）23個、文明家庭50戶、文明校園26家，將文明創建的觸角延伸到各行各業和社會生活的方方面面，通過示范引領、典型帶動，構建起黨政主導、全社會積極參與的文明創建工作格局，示范帶動社會文明程度整體提升。

大力實施美麗鄉村建設，推動城鄉精神文明協調發展，一體創建。狠抓農村環境整治，20xx年至今累計拆除廢棄房屋和斷壁殘垣8萬多處，清理“五堆”600多萬噸，新建改建廁所2141個，建設污水處理廠2個、垃圾填埋場46個、垃圾中轉站158個、垃圾池1859座，農村環境衛生顯著改善。同時加快城鄉環衛一體化建設，整合蘇木鄉鎮綜合執法力量，全面推行農村環境整治“兩分兩化三結合”、公共設施管護“兩分兩有三到位”長效管理模式，形成長效管護機制，讓鄉村更整潔、更美麗。廣泛開展十星級文明戶、好公婆、好媳婦、好妯娌等評選活動，全面推廣建設善行義舉榜，以先進典型引領農村新風正氣，積極推廣“環保勒勒車”、垃圾兌換超市、新風尚宴會廳等鄉風文明創新試點工作，并發揮駐村干部、“一約四會”和志愿服務隊作用，加強禁毒禁賭、法律法規等宣傳教育，推動農村移風易俗。

一是打造了“四融工作法”互聯網+志愿服務新模式，在推動扶貧濟困、“一對一”助學、線上線下精神文明融合開展等方面進行了有益的探索和嘗試，并在中央文明辦地方文明網站管理工作第二期培訓班上作了經驗交流。二是鄉風文明建設成效，入選全國農村精神文明建設示范點，推出的“道德信貸”和建設新風尚宴會廳倡導節儉宴會等方面的經驗和做法多次被人民日報、光明日報等多家中央媒體關注和報道。三是深入開展“好家風”弘揚傳承活動，將家風建設作為文明城市創建基礎工程，滲透融入到精神文明建設全過程，通過家風展廳展家風、網絡文明傳家風、全民參與寫家風、走村入戶送家風等形式，全力推進家風建設，榮獲全區宣傳思想文化工作優秀創新案例。四是志愿服務常態開展，全旗注冊志愿者4.9萬余人，并培育了準格爾義工協會、筑夢協會、安達救援隊等一批影響較大的專業化志愿服務組織，推出全國優秀志愿者2人、全區優秀志愿者7人、推樹“4個100”全國最佳志愿服務組織1個、最佳志愿服務項目1個，最美志愿者1人，志愿服務工作整體走在全市乃至全區前列。

督導組督導情況匯報范文（18篇）篇三

督導組督導情況匯報范文（18篇）篇四

根據《襄垣縣教育局關于開展20xx年秋季中小學開學工作督導檢查的通知》（襄教字[2013]98號）文件精神要求，我們一行四人在李書記的帶領下，對西營中心校、下良中心校、北底中心校、故縣中學、城內一小學和開元小學六個單位進行了開學情況督導檢查，督導檢查方式主要通過聽（聽單位一把手匯報）、看（看學校課改硬件配備、看校容、看校貌、）、查（查閱課改資料、查閱安全資料等）、訪（訪家長、訪教師）、問（問學生、問教師）等方式進行。現將本次開學情況檢查匯報如下：

今年，全縣教育新課程改革工作穩中求進，扎實推進“五步三查”課堂教學模式，課改氛圍濃厚。

1、領導高度重視，新課程改革工作穩步推進。

為保障課改工作穩步實施，各校都制定了課堂教學改革工作實施方案，成了課改工作領導組，對課改工作任務進行了梳理，明確了目標，分解了任務。其中，一小在開學初進行了“高效課堂”教學觀摩研討，校長已聽了9節課；初步進行了新教師“五步三查”模式初探交流，重點做好新教師的幫扶工作，專門設立了“您的亮點，我的起點”新教師成長記錄欄；實行提前一周備學案，周一至周五集智備學案、審學案；其校園文化建設以“打造高校課堂，培養創新型人才“為主題，開展了學校“四新”建設，教學樓內布置一層為《三字經》，二層為《弟子規》，三層為《成語故事》，四層為《論語》，并在樓梯內分別設置了我愛家鄉，我愛山西，我愛祖國等一系列校園文化專題，激發了學生的學習興趣，加大了校園文化氛圍的創設。

開元小學也組織開展了課改先鋒示范課活動，實行“結對子、一帶一”的方式，進行集體觀摩研討，校長已聽了8節課；堅持每周分年級、分學科集智備課，注重研討實效。

下良中心校、西營中心校爭取和盟區共享學案，并在其基礎上進行修訂，研究基本上能做到節節有學案的“五步三查”課堂模式，學案式教學在完小全面推行并應用于課堂教學中。

2、課改硬件準備良好，購置了部分設施設備。

各校都建立了課改工作辦公室，出臺了課改工作制度，成立了課改工作領導組。一小學由于新教學樓的投入使用，對三、四、五年級進行了分班，大大降低了班容量至60人左右，多媒體白板實現了班班通。西營中心校城底新建幼兒園正式開班，徹底改善了農村幼兒的就學環境，但幼兒大型玩具等配備還沒到位。下良中心校新建幼兒園，孩子們用的仍是學生桌凳。

開學初，各學校都進行了安全隱患排查，對發現的安全隱患進行了整改，學校都按時、平安、順利開學。開學后，各學校首先對學生進行了安全教育，層層簽定了安全目標責任書，健全了安全工作制度，基本上做到了安全工作時時有人管，事事有人抓。所到學校校園環境優雅，墻壁都粉刷一新，基本上達到窗明幾凈，不留死角。比較典型的有：西營中學宿舍衛生特別好；北底中學餐廳衛生、整潔、漂亮、規范。

一小學現有教職工101人，其中在職公辦教職工73人，借公辦教師2人，代教2人，代雇臨時教師19人，臨時職工3人，“三支一扶”2人，其中外借7人，2人請假，實際在崗92人。

開元小學現有教職工93人，其中公辦教師71人，代理1人，臨時代課教師8人，“三支一扶”2人，臨時職工6人。本學期請假5人（產假：2人，病假3人）。

故縣中學現有教師50人，其中公辦教師28人，民辦教師5人，代理17人。

下良中心校現有教師126人，其中公辦教師67人，民辦教師34人，自雇教師25人，督學2人，外借4人，長期病假1人。

西營中心校現有教職工92人，其中在職公辦教職工41人，民辦教師22人，自雇教師22人，自雇職工7人，教師除1人請病假外全部到崗。

北底中心校現有教師57人，其中請產假1人，外借3人，督學2人，實際在崗51人。

1、教師素質的差距，導致推進高效課堂不僅不能等齊劃一，而且模式推進效果也有明顯差異，甚至有些課堂讓人擔憂，教師心里沒底，又沒有積極的思考，對新課堂模式不懂，不學，持觀望、等待態度。

2、仍有一部分教師缺乏真正的對“五步三查”模式理解，在具體課堂操作中有很大的困惑，迷茫。主要是不該出現的困惑困惑了，不該出現的迷茫迷茫了，這樣自然影響課改的進度。

3、所到學校硬件設施配備齊全，但使用率很低，大部分體育器材、實驗器材和圖書堆放在一起。其原因，一方面是學校沒有家；另一方面主要還是校長、老師缺乏資源利用的操作意識和能力。

1、西營中心校城底小學院內堆有施工隊殘留設備，給學生安全帶來重大隱患。

整改措施：及時同施工隊聯系移除或拆除。

2、凡是有食堂學校，食品留樣或多或少有些不規范。

督導組督導情況匯報范文（18篇）篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

3、提升“兩新”黨組織作用發揮。結合“x之家”志愿服務站特點，圍繞社區居民多樣化需求，充分發揮其志愿服務隊伍作用，創新服務項目，開展矛盾調解、走訪慰問、環境清掃、擁軍擁屬、專業技能、醫療保健、扶弱助殘等特色服務，進一步發揮黨支部的戰斗堡壘作用。

督導組督導情況匯報范文（18篇）篇六

根據《襄垣縣教育局關于開展20xx年秋季中小學開學工作督導檢查的通知》（襄教字[20xx]98號）文件精神要求，我們一行四人在李書記的帶領下，對西營中心校、下良中心校、北底中心校、故縣中學、城內一小學和開元小學六個單位進行了開學情況督導檢查，督導檢查方式主要通過聽（聽單位一把手匯報）、看（看學校課改硬件配備、看校容、看校貌、）、查（查閱課改資料、查閱安全資料等）、訪（訪家長、訪教師）、問（問學生、問教師）等方式進行。現將本次開學情況檢查匯報如下：

今年，全縣教育新課程改革工作穩中求進，扎實推進“五步三查”課堂教學模式，課改氛圍濃厚。

1、領導高度重視，新課程改革工作穩步推進。

為保障課改工作穩步實施，各校都制定了課堂教學改革工作實施方案，成了課改工作領導組，對課改工作任務進行了梳理，明確了目標，分解了任務。其中，一小在開學初進行了“高效課堂”教學觀摩研討，校長已聽了9節課；初步進行了新教師“五步三查”模式初探交流，重點做好新教師的幫扶工作，專門設立了“您的亮點，我的起點”新教師成長記錄欄；實行提前一周備學案，周一至周五集智備學案、審學案；其校園文化建設以“打造高校課堂，培養創新型人才“為主題，開展了學校“四新”建設，教學樓內布置一層為《三字經》，二層為《弟子規》，三層為《成語故事》，四層為《論語》，并在樓梯內分別設置了我愛家鄉，我愛山西，我愛祖國等一系列校園文化專題，激發了學生的學習興趣，加大了校園文化氛圍的創設。

開元小學也組織開展了課改先鋒示范課活動，實行“結對子、一帶一”的方式，進行集體觀摩研討，校長已聽了8節課；堅持每周分年級、分學科集智備課，注重研討實效。

下良中心校、西營中心校爭取和盟區共享學案，并在其基礎上進行修訂，研究基本上能做到節節有學案的“五步三查”課堂模式，學案式教學在完小全面推行并應用于課堂教學中。

2、課改硬件準備良好，購置了部分設施設備。

各校都建立了課改工作辦公室，出臺了課改工作制度，成立了課改工作領導組。一小學由于新教學樓的投入使用，對三、四、五年級進行了分班，大大降低了班容量至60人左右，多媒體白板實現了班班通。西營中心校城底新建幼兒園正式開班，徹底改善了農村幼兒的就學環境，但幼兒大型玩具等配備還沒到位。下良中心校新建幼兒園，孩子們用的仍是學生桌凳。

開學初，各學校都進行了安全隱患排查，對發現的安全隱患進行了整改，學校都按時、平安、順利開學。開學后，各學校首先對學生進行了安全教育，層層簽定了安全目標責任書，健全了安全工作制度，基本上做到了安全工作時時有人管，事事有人抓。所到學校校園環境優雅，墻壁都粉刷一新，基本上達到窗明幾凈，不留死角。比較典型的有：西營中學宿舍衛生特別好；北底中學餐廳衛生、整潔、漂亮、規范。

一小學現有教職工101人，其中在職公辦教職工73人，借公辦教師2人，代教2人，代雇臨時教師19人，臨時職工3人，“三支一扶”2人，其中外借7人，2人請假，實際在崗92人。

開元小學現有教職工93人，其中公辦教師71人，代理1人，臨時代課教師8人，“三支一扶”2人，臨時職工6人。本學期請假5人（產假：2人，病假3人）。

故縣中學現有教師50人，其中公辦教師28人，民辦教師5人，代理17人。

下良中心校現有教師126人，其中公辦教師67人，民辦教師34人，自雇教師25人，督學2人，外借4人，長期病假1人。

西營中心校現有教職工92人，其中在職公辦教職工41人，民辦教師22人，自雇教師22人，自雇職工7人，教師除1人請病假外全部到崗。

北底中心校現有教師57人，其中請產假1人，外借3人，督學2人，實際在崗51人。

1、教師素質的差距，導致推進高效課堂不僅不能等齊劃一，而且模式推進效果也有明顯差異，甚至有些課堂讓人擔憂，教師心里沒底，又沒有積極的思考，對新課堂模式不懂，不學，持觀望、等待態度。

2、仍有一部分教師缺乏真正的對“五步三查”模式理解，在具體課堂操作中有很大的困惑，迷茫。主要是不該出現的困惑困惑了，不該出現的迷茫迷茫了，這樣自然影響課改的進度。

3、所到學校硬件設施配備齊全，但使用率很低，大部分體育器材、實驗器材和圖書堆放在一起。其原因，一方面是學校沒有家；另一方面主要還是校長、老師缺乏資源利用的操作意識和能力。

1、西營中心校城底小學院內堆有施工隊殘留設備，給學生安全帶來重大隱患。

整改措施：及時同施工隊聯系移除或拆除。

2、凡是有食堂學校，食品留樣或多或少有些不規范。

文檔為doc格式。

督導組督導情況匯報范文（18篇）篇七

根據安排，現將我鎮疫情防控工作情況匯報如下：

我鎮堅持把疫情防控作為我鎮當前最重要的工作來抓，堅持把思想認識統一到黨中央、國務院，省委、省政府和縣委、縣政府的決策部署要求上來，提高政治站位，嚴格落實疫情防控工作責任，織密織牢防控網。

一是成立了以鎮黨委書記和鎮長任雙組長的疫情防控工作領導小組，組建工作專班。為強化我鎮疫情防控應急指揮體系建設，及時調整充實人員，下發《關于調整新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作專班的通知》文件，明確工作職責。同時，強化我鎮疫情防控工作安排部署，今年以來，我鎮黨委政府累計召開疫情防控工作部署會4次，鎮級疫情防控領導小組專題會議3次，下發疫情防控宣傳及返鄉人員登記工作專題文件6個，確保我鎮疫情防控工作有序有力推進。

二是嚴格按照上級文件要求，落實“一日一排查一報告”機制，成立22個村級疫情防控工作小組，對村級疫情防控進行時時防控。同時，在肇興景區寨門處設置疫情監控卡點，實行24小時輪班制，對返鄉及外來人員開展排查、申報、登記、報告、健康監測等工作。截止目前，我鎮與在家群眾簽訂肇興鎮疫情防控承諾書共3287份，累計登記省外務工返鄉1044人，省外學生返鄉人員68人，已全部簽訂承諾書在家進行居家隔離，并由所在村包村干部和村組干進行健康監測。

三是深入宣傳排查，扎實做好我鎮公共場所日常防護和健康監測等工作。在景區售票處、學校、衛生院、菜市場和政府等公共場所嚴格執行“掃碼、測溫、戴口罩、一米線、外來人員登記”的常態化疫情防控措施。通過張貼橫幅標語和利用村級廣播等方式，加強我鎮疫情防控宣傳工作，強化我鎮群眾疫情防控知識。今年以來，我鎮對重點場所進行消殺47次，懸掛橫幅36條，張貼標語122條，開展廣播宣傳305次。

四是建立健全我鎮疫情防控應急處理措施，目前我鎮正在草擬疫情防控應急演練方案，預計本月底前開展一次應急演練。

五是對聚集性活動進行嚴格管控。我鎮嚴格按照“喪事簡辦、喜事延辦、其他宴會一律停辦”要求和各類文藝匯演和民俗節慶活動等活動一律不能辦的要求，通過將“致黎平全縣人民的一封信”轉發至微信群和qq群累計40余個，勸導紅白喜事簡辦11次，禁止操辦其他酒席8次。通過將疫情防控于民族文化相融合，聲音和節目相結合，我鎮自編自創《新型冠狀肺炎宣傳歌》侗戲，覆蓋疫情防控防護知識、來（返）黎人員到村登記及紅白喜事辦理要求等，以全面提升我鎮疫情防控宣傳力度。

六是我鎮衛生院、村衛生室、個體診所和民營醫療機構嚴格落實拒絕收治發熱病人，并對發熱、干咳、咽痛等呼吸道癥狀病例進行監測和報告，截止目前我鎮沒有發現類似人員。同時，我鎮嚴格執行上級反饋中高風險地區開展疫情防控指令，在做好自身防護的前提下，聯合鎮派出所和鎮衛生院上門入戶開展疫情核查工作，今年以來，我鎮共接收上級疫情防控指令5條，均按照要求送相關人員到上級制定醫院開展核酸檢測，三人核酸檢測結果均為陰性，已落實居家隔離，剩余兩人于1月19日送至指定點進行核酸檢測，預計1月20日中午出檢測結果。

七是由郵政快遞公司牽頭，對我鎮兩名郵政快遞人員進行核酸檢測、健康監測，同時對郵政包裹進行消殺，做到人物同查、人物同檢、人物同防。

八是我鎮食堂嚴格落實衛生監管、分餐制和“公筷”使用制，每年組織一次干部職工及廚師進行健康體檢，嚴格工作按照戴口罩制度，規范食堂衛生操作。同時，嚴格要求干部職工出省報備制，今年以來，我鎮干部職工無人出省。明確專人落實對全鎮干部職工上班體溫測量制度。

九是嚴格按照上級文件要求，暫用我鎮閑置養老院作為疫情監控隔離點。通過明確疫情監測、防控和救治組專班人員負責隔離場所的調用工作，同時加強集中隔離點管理，嚴格按照“三區兩通道”的要求，執行硬隔離措施。目前我鎮養老院隔離點正安裝水電之中，預計本周內將投入使用。

十是將物資保障組設置在鎮衛生院，由物資保障組統籌全鎮疫情防控物資采購和發放工作，做好防疫物資進出臺賬登記，確保防控物資有序供應。

十一由鎮衛生院牽頭，強化對鎮村兩級基層醫務人員開展專題疫情防控培訓工作，今年以來共培訓基層醫務人員61名，實現全鎮22個村培訓全覆蓋。

十二加強我鎮疫苗接種宣傳工作。通過微信、qq等方式在我鎮疫情一線工作人員中大力宣傳疫苗接種工作，我鎮部分干部職工、村組干部和一線醫務者等積極報名，截止目前我鎮已有136人報名接種疫苗。疫情開展以來，我鎮尚無疑似確診病例，牢牢守住了“外防輸入、內防擴散”關卡，取得了階段性成效，有力維護了全鎮群眾生命安全和身體健康，全鎮上下以阻擊疫情的實績實效踐行了“四個意識”“四個自信”和“兩個維護”。

一是我鎮屬于景區鄉鎮，外來旅游人員較多，疫情防控工作壓力較大。二是因鎮財政困難，疫情防控物資儲備相對不足。三是群眾對疫情防控工作認識有待提高，存在麻痹思想。

一是強化統籌調度。積極與管委會、肇興景區公司溝通對接，形成防控合力，加強聯防聯控，科學合理安排，提高工作效率。繼續強化疫情宣傳工作，堅持“群防群控、聯防聯控”機制，發動群眾參與到疫情防控中，形成疫情防控強大合力。二是統籌物資籌備。積極向上級部門請求幫助解決疫情防控物資短缺問題。同時，鎮黨委政府從辦公經費中列支疫情防控物資款，確保我鎮物資充足。三是繼續加強相關人員排查。嚴格按照縣社防辦要求，對照推送指令人員入戶見面開展疫情排查工作。同時根最新據文件精神，要求各村以網格為單位，強化對重點疫區返回人員進行摸排，落實相應措施。四是加大宣傳力度，利用好微信、廣播、標語、承諾書入戶等多種渠道開展群眾宣傳教育，營造全民參與的良好防疫氛圍。

督導組督導情況匯報范文（18篇）篇八

為進一步做好我區社區衛生服務機構規范化，標準化建設，按照《關于轉發省衛生廳的通知》和《區創建全國和省級示范社區衛生服務機構活動實施方案》文件要求，7月11日—7月15日，區衛生局組織相關人員對全區37處社區衛生服務機構規范化建設工作進展情況進行督導檢查，具體通報如下：

（一）宣傳入戶工作。全區有7處社區衛生服務機構能夠按照要求印發并入戶發放《致廣大社區居民的一封公開信》，并能夠按照要求通過宣傳欄、印發聯系卡和健康宣傳資料等方式，在轄區內廣泛散發《公開信》，加強宣傳力度，擴大社會影響。

（二）社區衛生服務信息公開。

4、有8處社區衛生服務機構對部分藥品價格進行了公示，全區社區衛生服務機構均未對惠民政策進行公開。

（三）家庭責任醫師團隊建設。有4處社區機構已按照新的規范標準制展牌并已公示，1處社區衛生服務機構公示不符合新規范要求，有３２處機構未按要求公示上墻，其中１０處社區衛生服務機構沒有建立家庭醫師團隊。

（四）衛生強基工程。全區共13處社區機構建立強基工程工作檔案，檔案資料比較齊全，其中2處社區衛生服務機構按照規范要求進行了公示。其余24處社區機構不了解此項工作任務，未按將工作落實到實處。

（五）省級示范社區創建工作。共有11處社區衛生服務機構按照工作要求在規定時間內遞交了申報材料，并按照要求積極開展創建工作。

（一）重視程度不夠。檢查中發現，多數機構未將此項工作列入議事議程，認真進行準備，個別機構負責人不清楚，工作人員不明白，對上級文件不傳達、不學習、不貫徹、不落實，甚至個別的機構以將要拆遷為由而未開展任何工作。

（二）宣傳不夠。一是不落實上級有關入戶宣傳的要求；二是大部分社區衛生服務機構宣傳材料的品種、數量達不到規范要求，不能體現各機構的服務特色；三是公示信息陳舊，不符合目前工作實際，不能實事求是體現最新工作數據，個別社區衛生服務機構無公示內容，未按照新的規范要求落實工作。

（三）存在兩極分化現象。檢查中發現好的單位與差的單位存在明顯的差距，個別的機構工作質量不高，標準不高，滿足于現狀，應付了事，不能真正體現“利醫惠民”的服務理念，嚴重影響了我區社區衛生服務工作整體推進。

（一）高度重視，進一步消除社區衛生服務“空白點”。為確保工作全面周密，橫向到邊、縱向到底，不留死角，以《致廣大社區居民的一封公開信》作為社區衛生服務機構公開宣傳載體，豐富宣傳手段，通過設立宣傳欄、印發聯系卡和健康宣傳資料等方式，在轄區內廣泛散發《公開信》，加強宣傳力度，擴大社會影響。同事加強與街道辦事處、居委會、派出所等部門合作，走進社區、深入家庭，確保轄區內每樓每單元每戶都能收到《公開信》、知曉社區衛生服務。要做好重點場所和重點人群的宣傳，逐步消除社區衛生服務的“空白點”。

（二）強化措施，進一步加強社區衛生服務信息公開。根據《關于轉發進一步加強城市社區衛生服務機構規范化建設的通知》文件要求，各機構要將社區衛生服務概況、社區衛生服務人員、公共衛生服務項目、醫療衛生服務項目、強基工程服務等信息制作成展示牌，做到格式一致、內容簡明、信息明確，便于轄區居民了解、熟悉社區衛生服務工作。

（三）適應要求，進一步轉化社區衛生服務模式。各社區衛生服務機構要適應當前社區衛生發展需要，更好地滿足群眾健康需求，進一步轉換工作理念，積極開展家庭責任醫師團隊建設，上門服務、主動服務，通過團隊合作執行家庭護理、衛生防疫、健康保健任務等。要創建、公開本機構團隊服務網絡，并統一制作公示板，內容包括負責人、全科醫師、社區護士、婦兒保醫師、公衛醫師、服務社區等內容，讓每位社區工作人員分工協作，發揮各自的優勢與特長，進一步做好社區衛生服務。

督導組督導情況匯報范文（18篇）篇九

督導組督導情況匯報范文（18篇）篇十

首先，請允許我代表冶西示范小學全體師生，對各位的光臨表示熱烈歡迎！歡迎你們對我校教育技術裝備進行督導檢查。

冶西示范小學現址修建于1984年，使用至今近30年，經有關權威部門鑒定屬于d級危房。學校原址建筑面積1900余平方米，其中教學樓建筑面積1620平方米，學校占地面積11700平方米，其中操場面積6300平方米。根據省政府《關于全省中小學校舍安全工程的實施意見》有關要求，縣委縣政府縣教育局將我校校安工程列入20xx年安全工程項目學校。新建校舍規劃總面積3735平方米，可容納670名—700名學生就讀，安排130名住校食宿師生，雙軌制，服務半徑8公里，服務村莊12個；涉及xx戶居民，7000余人。工程計劃投資370萬，其中開行貸款270萬元，其它資金100萬元。我校新建教學樓和宿舍工程手續已經基本完成，現陽泉市國建設計院對該工程已設計完畢，圖紙正在送往省有關單位圖審。圖審工作預計本月完成。冶西示范小學現有學生428名，其中一年級66名，二年級69名，三年級79名，四年級82名，五年級56名，六年級56名。教師39名，其中小學高級職稱教師14名，本科畢業6名，除兩人為中師畢業外，其余全部為大專以上學歷。39名教師全部取得計算機等級證書和普通話等級證書。雙軌制，12個教學班。我們將乘重建東風，駕創新之舟，風雨兼程，與時俱進，我校必將成為一所管理科學化、教育素質化、設施現代化、環境園林化的現代農村小學學。我校在教育技術的管理應用方面榮獲縣教育局“教育信息技術遠教資源運用先進學校”，縣教育局“學校優秀博客”、“遠教資源運用優秀校長”、20xx年、20xx年連續兩年獲得縣“國家體育鍛煉標準優質學校”，多次代表縣參加市組織的校園文化藝術節活動，其中《最美的花》榮獲一等獎，學校注重學生全面發展，注重個性培養，注重特長培養，xx年至今,在全國少兒書法繪畫攝影比賽中，榮獲“優秀組織獎”被評為“素質教育特色單位”。先后有100多名同學榮獲金、銀、銅、優秀獎。多次參加平定縣學生電腦繪畫活動我校參賽學生作品有五名學生獲獎。

在各項工作取得較好成績的同時，我校非常重視教育技術裝備的運用，認為教育技術裝備應該作為當代教育的一個“制高點”，是教育改革的突破口。搶占這個“制高點”，可以促進教育思想、教育觀念的更新，帶動學校教育各方面的發展；可以促進教育制度、教學內容、教材形式、教學策略以及教學模式、教學理論等方面的深入改革；可以促進現代信息技術教育與學科教學的有機整合，促進教師素質的提升。所以，在資金非常緊張的情況下，xx年至今學校千方百計籌措資金，投入20余萬元，市財政補貼7萬元，建立了校園網,建起一個微機教室（31臺）,8個多媒體教室,其余4個教室為電腦電視模式教室，網點覆蓋每間教學、辦公用房，極大的方便了老師教育資源的查找、收集和利用，實現了資源共享。為信息技術的廣泛應用創造了前提條件。由于全校教師形成廣泛共識，教師、學生運用現代教育技術積極性高、主動性強，取得了較好的成績。近六年來，在市、縣電教館領導的關懷指導下，我校積極推廣與運用現代教育技術手段，不斷加強現代教育技術軟、硬件建設，廣泛開展師資培訓和信息技術與學科整合的課題研究，使現代教育技術的應用與研究在我校由普及、應用階段上升到了探索與創新階段，發揮了很好的作用。

１、建立組織機構，完善工作機制。

科學的組織管理工作是現代教育技術裝備實施的前提。我校成立了以校長為組長，信息技術教師、各學科骨干教師及教研組長為成員的現代教育技術裝備工作領導小組，全面負責學校現代教育技術工作的決策、組織協調及經費保障等工作。學校信息技術部門全面負責學校現代教育技術所有工作。學校教導處負責現代教育技術課題研究工作。各級組織分工明確，責任到人，形成了現代教育技術裝備管理網絡。

２、健全規章制度，規范管理程序。

抓好制度建設是適應現代技術裝備管理、提高工作效率的有效途徑。近幾年來，我校在把教師現代教育技術裝備工作中積累下來的經驗進行有效整理的基礎上，生成各種規章制度。如與校園網絡管理有關的《網絡維護管理制度》、《校園網站更新條例》，與學校現代教育技術設施有關的《計算機室管理制度》、《辦公室計算機使用管理制度》、《多媒體室管理與使用制度》，與現代教育技術應用于教育教學的相關制度，如《教師現代教育技術培訓制度》《教師現代教育技術使用評價制度》《電教硬件、軟件借用制度》等。學校還根據實際制定了各個器材室的使用制度和借用制度，一些制度還正在建設與不斷完善之中。通過制度建設與應用，我校的現代教育技術裝備管理工作井井有條，大大提高了設備使用率，提高教師運用現代教育技術裝備進行教育教學的積極性。

3、樹立超前意識，規劃發展遠景。

在現代教育技術裝備現代化的進一步發展中，我校領導班子立足現實，明確目標，對我校未來三年教育技術現代化及綜合發展工作進行了科學規劃。重點工作是加大學校硬件建設及軟件投入，全面建設數字化校園，實現教育管理電子化；繼續營建一支在現代教育技術方面又精又專的高素質的師資隊伍，實現教育教學網絡化，全面推進信息技術與各學科課程的有機整合；現在我們12個教室在原來班班通的基礎上，由過去的兩個個多媒體教室擴展到8個教室實現多媒體班班通，在現代教育技術教研工作方面，我校根據市縣級電教館的課題研究方向，結合學校教育技術裝備發展的實際，創造性地確定各級各類科研課題。

現代教育技術實驗研究離不開教育技術裝備的完善以及相關的軟、硬件設施的建設。近幾年來，在聯校和村委會的大力支持下，學校以“設施高標準、建設高速度、應用高水平”為基本原則，加快了學校現代教育技術的步伐。學校多方籌措資金，進行硬件建設。xx年至今投資20萬元新添到擁有50臺計算機，裝備教師電子備課室一個，實現了多媒體進教室。20xx年建立了校園網站，極大方便了教學的應用，幾年來，學校共購置學生機、教師機51臺，多媒體8臺，學校還積極籌措資金，先后添置了刻錄機一臺、掃描儀一臺、數碼相機一個、攝像機一個、小型復印機1臺、三位一體打印機一臺等設備。縣教育局和學校、地方共同投資添置了音體美術和衛生器材，把學校建設成了符合學校規模和辦學標準的規范小學。

在現代教育技術裝備運用過程中，我們深刻認識到要搞好這項工作關鍵在師資。教育終身化是教育的一個重要發展趨勢，學校作為知識傳承與知識創新的重要場所，必須高度重視教師的培訓與提高，把“新技術”作為師訓的重要內容。學校加強以搞好網上教研、網上學習觀摩為內容的培訓，培養一批學科帶頭人和教學標兵，以提高現代教育技術設備的利用率和課堂教學效率。通過培訓，力爭做到校長懂、骨干精、全體通。為此，我校采取“以點帶面”、“經常化、制度化”的原則抓好教師現代教育技術培訓工作，將其納入校本培訓的范疇。教師學習信息技術知識，不僅是為了掌握現代教育教學的手段，更重要的是把它當成自主學習的工具。網絡世界非常精彩，那里有非常豐富的教育資源，讓學生在學校博客上閱讀，讓教師養成每天網上讀書的習慣，以此促進理論的提高和知識的更新。

在學生信息技術培訓方面，我校除按國家課時計劃開設好信息技術課外，重點抓好課外興趣小組的訓練工作。我校面向學生開設了電腦興趣小組，并配有專業教師對學生進行指導。通過參加這些活動，大大提高了學生學習計算機的興趣，應用計算機的水平，促進了學生運用信息技術處理信息、獲取知識的能力，全面提高了學生的信息技術素養。近年來，我校多名學生電腦作品在省、市、縣相關部門組織的競賽中獲獎。如xx年以來霍曼等同學設計制作小學生電腦作品中9人獲獎。

教育技術裝備的目的就是使用，管理的目的就是更好地使用，發揮裝備最大的價值。實驗要保質保量完成各學科教科書要求的必做實驗（包括教師的演示實驗、學生的分組實驗）。為了更好地使用好實驗器材，我們都采取提前和實驗員預約的制度，實驗員的辦公室就設在圖書室，緊挨實驗室，既方便科任教師聯系，也便于實驗員對實驗室進行管理（隨時掌握實驗情況，實驗完畢及時進行清理，檢查有無損壞，如果有惡意損壞，要請損壞的同學照價賠償并請科任教師簽字）。

現代教育技術裝備在學校教育教學中的不斷運用的直接結果是學校的現代教育技術資源越來越豐富，種類越來越多。近五年來，我校在加強信息化課程資源建設，全面推進素質教育發展方面作了以下工作。（一）、建站。學校開發了自己獨立的校園網站，精心制作主頁，通過校園網站傳達上級政策、發布學校信息、展示學生作品、交流教師研究成果、進行校際交流與對外宣傳。（二）、建ftp數據庫。學校重視教學資源積累，建立了資源庫。通過自主開發、網上接收與下載、校際交流等途徑，不斷充實學校的資源庫，教育資源分類存儲，供教師方便選用。（三）、配備的音樂器材和美術器材我們除了正常的上課充分運用以外，還利用節假日組織有特長學生練習薩克斯、小號、電子琴、架子鼓等樂器的運用。我們的原則就是用著總比放著好，學校也為這些學生提供了充分培育條件我們首先保證由專業的教師任教，開足開齊藝、體課，學校成立了合唱隊、舞蹈隊、乒乓球隊、美術隊等，充分培養、挖掘學生藝、體才能，全面實施素質教育。隨著我校體育設備設施的完善，學生的課外活動都開展得十分得豐富。（四）、我們除了上好正常的信息技術課以外，在暑假和星期天培訓學生電腦繪畫，幻燈片制作等。（五）、學校圖書室除了想學生全天候開放以外，還組織學生開展讀書活動，寫讀書心得和體會。在圖書的應用方面我校根據農村學生閱讀面窄、課外閱讀時間不夠的特點，在課內時間開展閱讀課，讓閱讀課進入我們學校學生生活，規定每個班由語文老師組織，圖書管理員協助（閱讀后學生記下要點，寫讀書體會、感想等）。開展一段時間后，我們發現學校原有的一些書籍有些太陳舊，學生不太喜歡閱讀，加上好多都是較長的文章，學生一節課也無法閱讀完，基于這種情況，學校拿出了一些經費，訂購了一些學生喜歡看的，對學生發展很有影響的一些書刊，如：《作文導刊》、《文學賞析》、等，極大地提高了學生的閱讀興趣。學生的寫作也在一定程度有所提高，學生愛看書了，能夠靜下來讀書了，對其它學科的學習也有了促進作用。（六）、學校的衛生器材基本滿足學生磕磕碰碰之用，有創可貼，消毒液，學校還聘請了有資質的村醫做為我們的校醫，學生在校期間有什么病都能及時找到醫生，做到了保證學生有病不耽誤。衛生管理制度健全，藝體設施完好。保管員對體育器械經常檢查、維修；衛生室藥品管理符合有關要求，沒有存放和使用過期藥品的現象，每年主動配合存鎮衛生所院防疫站對全校學生進行體檢和疾病預防，有統計分析，健康資料齊全，保存完好。

抓實教育科研。學校大力加強網絡技術在教育領域的應用研究，加大信息技術與學科教學的整合力度，并以此為重點，以課題為載體，全力抓好現代教育技術應用研究與探索工作。我校開展信息技術與學科教學有機整合教研活動每學期聯片教研2次以上，引導教師將信息技術廣泛地應用于教育教學，引導教師運用信息技術收集實驗數據、進行對比分析，積累經驗，開展網上教研活動，共同探討如何改變學生的學習方式和教師的教學方式，提高教學效率，形成了濃厚的教育科研氛圍，100%的教師參加了課題研究工作。通過信息技術與學科教學的整合，創造情境，營造氛圍，擴展視野，突破難點，提高了教學效率，也提高了學生的學習積極性。教育效率、教學質量明顯提升。

抓實應用引領。學校信息化建設的核心就是應用，在信息技術方面的應用主要是：一是大力推廣信息技術在學校管理中的應用。二是大力推廣信息技術在教學中的應用，學校組織教師利用多媒體技術開展人人參與的“。

督導組督導情況匯報范文（18篇）篇十一

自新冠肺炎疫情以來，我區高度重視，嚴格貫徹落實黨中央、國務院、廣東省和揭陽市各項決策部署，針對境外疫情持續高發的態勢，我區嚴格按照省、市新冠肺炎疫情防控指揮部下發的有關文件做好防控工作，保持高度緊張，聯防嚴控，堅決防范境外疫情輸入風險，現將有關工作情況做好如下匯報。

根據區防范境外新冠肺炎疫情輸入工作部署，成立以區工信和科技局、衛健局、公安局、交通局等有關部門組成的防范境外新冠肺炎疫情輸入轉運專班，主要領導親抓落實，協調相關部門，精準指導和推進全區聯防聯控工作。

（一）嚴防境外新冠疫情輸入工作轉運班始終保持24小時工作狀態，與市防范境外新冠肺炎疫情輸入工作專班點對點保持聯絡和信息共享，第一時間掌握廣州、深圳、珠海和潮汕機場、高鐵站境外返鄉人員信息。

（二）組織協調好專班人員第一時間到達指定地點無縫對接境外返鄉人員。接到境外返鄉人員信息后，轉運專班立即專車趕赴指定地點等待轉接境外返鄉人員。出發前，所有工作人員均采取標準的防護措施，車輛均進行徹底的消殺，最大程度降低工作人員和境外返鄉人員潛在的交叉感染風險。

（三）自防范境外新冠肺炎疫情輸入轉運班成立以來，我區共派出車輛45臺次，工作人員414人次，接回境外返鄉人員79人，確保接返工作全程無縫對接，境外返鄉人員全部安全到達隔離區。

協調相關部門繼續做好我區防范境外新冠肺炎疫情輸入防控工作。節日假期不休息，隨時關注工作動態，保持24小時待命，確保人員在崗隨時準備轉接工作，全身心投入到疫情防控之中，時刻堅守崗位，做好疫情輸入防控工作準備。

督導組督導情況匯報范文（18篇）篇十二

省先進辦：

我市開展。

先進性教育。

一、親力親為，審定方案。

1月20日，省督導組抵后，不顧長途勞累，立即投入工作之中，在聽取了我市先進性教育活動有關準備情況匯報后，立即高標準、嚴要求地對我市的先進性教育。

活動方案。

進行嚴格和仔細審查，在審定過程中，督導組能根據中央和省委的精神，結合我市實際情況，提出中肯可行的修改意見。在督導組的嚴格把關和親自審定方案后，我市的動員大會在省規定的時間順利召開，收到了較好的動員發動效果。

二、深入基層，加強指導。

督導組承擔了三個市的先進性教育活動的督導任務，且三個市的交通均不太方便，在督導任務繁重的情況下，督導組同志能有所側重，把深入基層，加強對基層的指導工作放在重中之重，如我市提出的創建先進性教育示范點意見，就是在督導組經過對基層工作的深入調研后提出來的，這種工作思路，符合我市實際，對我市先進性教育活動起到了以點促面作用。

三、嚴督善導，創新工作。

四、及時督導，確保有序。

督導組雖然不是長駐我市，但對我市開展先進性教育活動的過程全程關注，并能及時與我市有關人員進行溝通，以電話或傳真形式不斷引導我市各項活動處于規范運作的軌道。如x月x日，在全省會議結束后的第二天，組長便親自參加我市的全市先進辦主任、督導組長會議。在會上，根據中央先進辦提出的在學習提高階段延長10天學習時間的意見上，他結合中央和省委精神，對我市如何進一步深化學習內容，創新學習形式提出了許多中肯的意見，如開展“萬名黨員大討論”活動，如何更能體現特色，如何利用更加有效的媒體，真正實現先進性教育活動的全覆蓋，如何更能根據群眾需要，開展好主題實踐活動等，這些建議和意見，使我市的先進性教育活動有序進行。

督導組督導情況匯報范文（18篇）篇十三

在xx縣教育局和縣教研室的直接領導下，楠木督導組帶領廣大教育工作者積極貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》精神，本著以人為本，尊重差異，發展個性，面向全體，全面發展的教學理念；以研究教法學法、優化課堂教學過程、科研興校、增強教師課改理念；以課改實施為載體，以新一輪基礎教育課程改革為中心任務；提高教學水平為重點；多渠道加強師資培訓，加大教育科研力度。通過全區三百余名教職員工的團結協作，全面提高了教育教學質量，取得了楠木督導組教育教學質量連續三年名列全縣督導組前三甲行列的佳績，現把本年度督導組的教研工作回顧如下：

為促進特崗教師的專業成長，督導組緊扣“傳、幫、帶”作文章，變“軟要求”為“硬規定”，突出做好一對一、點對點的結對幫扶工作。自活動開展以來，轄區各校結合日常教育教學工作，摸清各位特崗教師的基本情況，明確每位特崗教師崗位中必須掌握的應知、應會、應做的內容，實行“1+4”（一名特崗教師由一名學校領導、教研組長、班主任、同科骨干教師）幫扶活動，積極組織學校骨干教師、優秀班主任與特崗教師結對，進行多對一的培訓指導，扎實開展了備課、寫教案、課堂教學、作業批改等方面的指導性檢查。發動廣大教師通過集體備課、互相聽課和評課，撰寫教學反思、交流班級管理經驗等方式，全力促進特崗教師向為人師和教學骨干的轉變，不斷提高教書育人的能力。在短短的一年時間里，一些特崗教師迅速成長為學校的學科骨干和帶頭人，特別是在音樂、體育、現代信息技術、英語等教學中，部分特崗教師深受學生歡迎。

本年度，我們在三清小學開展了初中數學聯片大教研組模式，組織轄區內數學教師現場觀摩蔡海先老師的《提升初中學生數學學習力的“讀、議、講、練”四環節教學模式》，讓教師通過觀摩、實踐與反思，積累教學經驗，提高自身的教學能力。我區蔡海先老師多次受邀到南部中學、南部二中辦專題講座。師院附中、南充五中、南部中學、大坪督導組先后蒞臨我區開展聯片教研。同時，縣教研室劉里程主任、范正興老師、嚴謹老師也多次到我區指導教育教學和辦培訓講座。初中數學聯片大教研活動，將各校老師的智慧融為一體，同研究，共進步。這對教師專業發展無疑是一種促進，也是一種引導，有利于幫助教師提高教學能力，提高課堂教學效果，提高教師的研究能力。此項活動來年還要延伸到其他學科領域。

“送課下鄉”是對農村教師繼續教育的一種有效做法，也是教研組建設中很重要的一項內容。農村學校由于種種條件的限制，難有活潑生動，效果顯著的高質量的培訓項目。我們開展“送課下鄉”活動為鄉村教師的學習提供條件，為教師的學習搭建平臺，采用形式多樣的.方法，形成學習交流互動的格局，營造的學習氛圍、研究氛圍，促進教師群體奮發向上，追求自我專業發展。

課堂教學是課程改革實驗的基本途徑，只有切實改進課堂教學方法，用新課程理念指導新的教學行為，課程改革才能取得實效性發展。本年度，我們要求學校領導、教研員結合教學常規工作管理檢查，深入課堂，開展聽評課活動。指導教師相互聽課、評課、相互學習，積極探索與新課程相適應的教學方法改革，學習由以講為主轉向合作探究為主、由接受學習轉向發現學習、由黑板粉筆的單一手段轉向多媒體教學手段的應用等新的教學觀念，把新的教學評價觀貫穿于對老師的課堂教學評價中，引導學校和老師改變評課方法，從而改變教學方法，在舊教材中體現了新理念。教師的整體素質有了明顯上升。

程，常寫教學反思，對教師提高自身水平、優化教學是行之有效的辦法。在教學中督導組非常重視這一環節，要求每位教師認真做好教學反思的記錄。

（1）記自己一節課的成敗之處，在以后的教學中不斷加以實踐和完善，逐步提高自身的教學水平。

（2）記教學中的疏漏與失誤，從主觀上找原因，使之成為以后教學工作中的前車之鑒。

（3）記錄學生在學習過程中的困惑，這往往是一節課的難點，將解決方法記錄下來，不斷豐富自己的教學經驗。

（4）記教學中學生的獨到見解，學生是學習的主體，是教材內容的實踐來看，通過他們自己切身的感覺，常常會產生一些意想不到的好見解，將這些獨具一格的解法記錄下來，豐富自己的教學內容。（5）記教學再設計，每節課后，對教學情況進行全面回顧總結，根據本節課的教學體會和從學生中反饋的信息，及時修訂教案，提高自己的教學能力。學校適時進行經驗交流，真正使教學反思成為提高自己業務理論水平的有效途徑，將反思貫穿于教學的整個過程中，各校將教學反思列入了教師六認真考核內容。

切實發揮學科帶頭人的“師德表率、教學引領”的作用。積極促進學科帶頭人和行政主要領導掛帥研究課題，為教育科研創造良好的氛圍，推動教師教學理念的更新和教學研究風氣的形成，促進全轄區教育教學平衡發展，提高全轄區教師隊伍質量。

充分發揮我區教研組織合并的有利條件，鼓勵教師跨學科申報課題研究，將當前教育改革的重點、熱點和難點問題，轉化為課題進行專題研究；鼓勵教師在教研方式上的創新研究，切實提高教科研工作的有效性。各學校能根據自己的實際，把典型的、成功的經驗發展為實驗課題，如：三清小學的《培養中學生閱讀興趣策略研究》、《九年級學生誠信教育實踐研究》、楠木小學的《小學生思想品德教育生活化研究》等課題以向教研室提出立項申請，這些課題的實驗研究，對提高教師的科研水平、改進教學方法、深化教育教學改革、推進課程改革，都起著很大的促進作用。

本年度，我區組織了初中學科教師課堂教學競賽。要求各校初中教師（年滿45周歲的除外），人人上公開課、競教課。10-11月各校精心組織初賽，一大批年輕教師，特別是新上崗的特崗教師脫穎而出，成為了這次課堂教學競賽的亮點。11月25日在楠木中學舉行的南部縣楠木片區第六屆初中課堂教學競賽活動中，敖磊、王正斌、邱麗萍、陳林、謝鋒五位老師分別榮獲語文、數學、英語、物理、化學組一等獎，胡延娟、王璐、譚忠志、陳麗、曾建明、馬朝舉、肖永倩、趙曹丹、何錫花、何建軍、王悠、蔣軍、周超、鄭麗華、張強松、周小平、劉定平、寇成興、楊巧玲、張艷分獲語文、數學、英語、物理、化學組二等獎。通過課堂教學競賽及評委點評，參賽的各位教師進一步領會新教材的編寫意圖，提高了駕馭課堂、創造性地使用教材的能力。有力地推動了我區青年教師深入鉆研教育教學業務，熟悉教學技能的進程。在實踐中打造過硬的教育教學本領，形成獨特風格。通過教學的相互切磋，交流學習，共同進步，把我區教育教學研究推向了新高潮。

在縣教育局、縣教研室、區督導組的指導下，我們重視抓教改課題實驗研究，促使教師成為科研型人才，取得了可喜的成績：三清小學主研的課題《提升初中學生數學學習力的教育策略研究》、楠木鎮小學主研的課題《小學群體誦讀活動的內容與形式研究》獲得南充市“十一五”教育科研優秀成果一等獎；三清小學主研的課題《“化學式”單元“讀、議、練”學法研究》、長坪鎮小學主研的課題《小學生感恩教育實踐與探究》獲得南充市“十一五”教育科研優秀成果三等獎。值得說明的是《提升初中學生數學學習力的教育策略研究》和《小學群體誦讀活動的內容與形式研究》課題還送省立項，被確立為省教育科學“十二五”規劃研究課題。

督導組督導情況匯報范文（18篇）篇十四

2月18日，市紀委常委劉揚帶隊來我縣開展重點工作督導，督導組一行通過會議座談、查看資料、暗訪抽查等多種方式對我縣工作進行全方位督導。

督導組在縣紀委監委召開座談會,縣委常委、縣紀委書記、縣監委主任熊谷對縣紀委監委關于中央、省市紀委全會貫徹落實、20xx年工作謀劃、糧食購銷領域、開發區建設等領域腐敗問題、查處誣告陷害行為專項整治等當前重點工作落實情況進行了匯報，劉揚對我縣20xx年黨風廉政建設和反腐敗工作取得的成效給予了充分肯定,并就當前重點工作進行了指導。

劉揚強調，一要加大問題線索查辦力度。堅持快查快辦，嚴防久拖不結。加大重點信訪案件的'督辦力度，對信訪問題線索重點關注、重點排查，對查處結論未反饋舉報人或反饋后舉報人有疑義的，按規定與舉報人見面逐條反饋查辦結果;經復核未查處到位的，重新核查，嚴肅倒查追責。

二要強化誣告陷害典型案例警示教育。堅持實事求是、依規依紀依法，審慎、有序、有效開展查處誣告陷害宣傳，保護、鼓勵合法合規舉報。堅持查處、懲戒與教育相結合，查辦一批誣告陷害典型案例，并通過通報曝光、旁聽庭審等方式，有針對性地開展警示教育，實現查處一案、警示一批、教育一片、治理一方的效果。

三要著力營造風清氣正的政治生態。堅持“三不”一體推進，懲治震懾、制度約束、提高覺悟一體發力，不斷增強監督治理效能。發揚紅安精神，傳承紅色基因，依托豐富的紅色資源，打造獨具特色的紅色廉政教育基地，推進清廉建設全方位全領域深化。

督導組督導情況匯報范文（18篇）篇十五

“藏歷新年”及三月份期間，區交通運輸廳派駐28支駐村工作隊把維護穩定工作作為駐村各項工作的重中之重，時刻繃緊穩定這根線，健全維穩工作機制，強化管理，努力構筑“村村是堡壘、人人是哨兵”的防控網絡，全力做好各個敏感節點、全國“兩會”期間和三月敏感期間駐村的維穩防控工作。

堅守崗位、恪盡職守。按照區黨委有關規定，三月份期間，交通運輸系統28支工作隊、114名隊員全部堅守崗位，履職盡責。各駐村工作隊把維護穩定工作作為當前的核心任務、首要任務、第一責任，嚴格落實各項維護穩定工作措施，做到一切服從于穩定、一切服務于穩定。

排查隱患、化解糾紛。各駐村工作隊積極配合村“兩委”排查安全隱患，認真清查參加境外“法會”人員，掌握村內寺廟、僧人及重點人員情況，及時調處化解各類矛盾糾紛。經排查，未發現參加境外“法會”人員。

截止目前，各駐村工作隊共化解群眾糾紛45起。如自治區創先爭優強基惠民活動駐xx縣賓達鄉熱西村工作隊了解到兩戶村民因草場邊界占用道路問題產生過斗毆，且一直未能妥善解決。駐村工作隊及村“兩委”本著“公平公正、互讓互利”的原則，經過多次耐心勸導，最終化解了矛盾，雙方握手言和。自治區創先爭優強基惠民活動駐xx縣達如村工作隊(區交通公路勘察設計研究院派駐)本著客觀、公正、中立的原則化解了村民扎嘎和阿布布珠因修建房屋墻體占地問題產生的糾紛。工作隊隊員耐心細致的勸解雙方，曉之以理，動之以情，小到鄰里和諧的利弊，大到國家法律的嚴肅性，通過三個小時耐心細致的勸解教育和對當事人雙方房屋墻體占地合理劃分后，雙方均表示滿意，并當即簽訂了調解協議書，圓滿解決了此次糾紛，有效地控制了事態發展。

嚴格制度、落實責任。各駐村工作隊制定應急預案，嚴格值班制度，將責任落實到每個人，形成了“事前有部署、遇事能應對”的工作機制。如：自治區創先爭優強基惠民活動駐xx縣阿托庫村工作隊(區重點公路建設項目管理中心派駐)結合本村實際，制定了維穩應急預案，組建了27人的護村突擊隊，嚴格執行24小時值班巡邏制度。自治區創先爭優強基惠民活動駐xx縣賓達鄉三支工作隊(西藏天海集團公司派駐)所駐村分別成立了行政村級維穩工作領導小組，明確維穩責任，制定應急預案，堅持24小時值班巡邏和零報告制度。自治區創先爭優強基惠民活動駐xx縣洛林鄉雪姆村工作隊(山南交通綜合執法支隊派駐)明確了村“兩委”版主、黨員、護林員、護村隊的工作職責，嚴格排查各類隱患，確保出現問題后能在第一時間得到迅速解決。

強化管理、摸清底數。各駐村工作隊強化對駐村僧尼、流動人口等重點人員的管理，摸清底數、了解情況，努力做到看好村門、管好村民。如：自治區創先爭優強基惠民活動駐xx縣拉加村工作隊(區交通工程質量安全監督局派駐)針對駐村住戶分散、流動僧尼較多的實際，同村委會一起在村內推行雙包制管理和戶口統一管理制度。雙包制管理即：村委會成員專職承包流散僧尼的教育管理，做到底數清、活動明;村委會成員和黨員專職承包自然村片區的值班巡邏工作，做好本片區流動人員的排查管理及防火、防盜、治安隱患等工作。

戶口統一管理即：全村戶口由工作隊統一管理，實行借還登記制度，使工作隊全面細致的掌握群眾流動情況。自治區創先爭優強基惠民活動駐xx縣阿托庫村工作隊(區重點公路建設項目管理中心派駐)嚴格執行外來流動人員的動態管理，實行屬地管理登記制度，對進出村莊的外來人員實行登記制度，要求外來人員必須到嘉黎鎮派出所辦理暫住證，目前共辦理48人次。

督導組督導情況匯報范文（18篇）篇十六

20xx年4月24日，沙子督責任區羅主任一行蒞臨我園督導檢查工作。

督導組的領導們查看了幼兒園的園所環境、設施配備、衛生、教室區角、操場及周邊環境進行了實地查看。通過查資料、聽匯報、教師訪談、實地查看等方式對我園的辦園條件、安全衛生、保教保育、教職工隊伍以及內部管理五大板塊進行了檢查工作，給予了充分的肯定和較高的評價。同時也對不足之處提出了指導性意見。

此次督導檢查是對幼兒園工作的一次檢驗和提升。我園將以此次督導為契機，認真落實上級文件要求，有條不紊的開展幼兒園各項工作，不斷創新，進一步發揮園所優勢，為幼兒營造快樂、安全的.教育環境，助推幼兒教育事業的健康發展。

督導組督導情況匯報范文（18篇）篇十七

為進一步做好20xx年汛期各項應急準備工作，確保汛期公路安全暢通。根據《公路管理局〈20xx年汛期應急準備工作督導方案〉》的文件精神要求。6月11日，公路局汛期應急準備檢查考核組通過實地查看、工作匯報、走訪了解、查閱資料等方式對分局進行了全面、系統的檢查考核。并針對存在的問題提出建議和限時整改措施。目前我分局已經進行了整改，現將整改情況匯報如下。

檢查組對分局20xx年收取會員會費進行了仔細檢查，發現我分局在收取20xx年工會會費時只收取了每位會員120元每年的會費，未按要求收取相關會費。針對檢查出有關20xx年工會會費收取的整改落實，我分局已嚴格按照《基層工會經費收支管理辦法》規定，對每位會員會費按照工資收入的千分之五核算會費。同時，按要求已收取分局在職職工94人，共計15854元會費。

抓好汛期防汛值班工作，堅持落實有帶班領導的值班制度，明確了值班人員的職責，保持手機24小時開機，做好了值班記錄的填寫。同時，填寫了值班記錄表后做好了移交手續和交接記錄。落實了值班責任人對本轄區內的重點區域釘死釘牢。值班工作人員時刻關注上級下發的天氣預報信息，及時掌握最新天氣狀況。同時加大對業務知識的學習，應急信息報送員嚴格按照上級部門要求報送信息。

（一）存在的問題

1、應急物資儲備需完善。

2、隱患排查臺賬需規范，銷號制度需健全。

（二）整改情況

1、針對應急物資儲備需完善問題：6月xx日對上養護站、麥爾瑪養護站應急物資儲備增加了十字鎬20把、鐵鍬20把、防塵口罩6盒每盒20只、防洪編織袋1000根、雨鞋20雙、鐵絲4圈、手套20打、警示錐50個。

2、隱患排查臺賬需規范，銷號制度需健全問題：k2930+314-k2931+014，易發生飛石滾落路段，建議處置措施為設置警示標牌，現已經設立警示標牌。

督導組督導情況匯報范文（18篇）篇十八

7月26日至27日，以省交通運輸事業服務中心黨委書記、主任安圣兵為組長的省委統籌疫情防控和經濟運行工作領導小組（指揮部）辦公室督導組一行，來我市督導常態化疫情防控工作，并召開常態化疫情防控落實情況專項督導檢查匯報會。市委常委、副市長雋新陽出席會議并匯報，市人大常委會副主任王君師陪同檢查。

雋新陽向省督導組一行簡要介紹了我市常態化疫情防控措施落實情況。雋新陽表示，我市將繼續堅持“外防輸入、內防反彈”總策略和“動態清零”總方針不動搖，堅持“立足于有、關口前移、多重屏障、兩手結合”的'縱深防御方法，確保守住全市疫情防控穩定大局。

省督導組對我市疫情防控工作給予充分肯定，特別是本次疫情發生以來，采取了有效措施，迅速控制住了疫情散發。省督導組強調，要根據國務院聯防聯控機制《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第九版）》要求，更加科學、更加精準地做好新冠肺炎疫情常態化防控工作。

督導期間，省督導組一行深入臨沂綜合保稅區市級冷鏈專倉、臨沂啟陽國際機場和市人民醫院河東院區、臨沂北高鐵站、蘭陵縣健康服務中心等地，實地督導檢查疫情防控措施落實情況，并就我市常態化疫情防控工作提出了指導性意見和建議。