優秀作文不僅要有觀點鮮明，還需要有論證充分和支撐細節，讓讀者信服。下面是一些經典的優秀作文案例，希望能夠對大家的寫作有所啟發。
尋寶大作戰（匯總20篇）篇一
今天中午我推開教室門聽到“呀哈哈”的聲音，原來小桔燈舉辦了一個尋寶大賽！
同學們聽到這個消息心情又興奮又激動，有的同學心花怒放，有的一蹦三尺高，有的雙眼發亮，有的嘴巴咧到后腦勺。比賽開始了，我們要去一望無際的城市廣場尋找一張小紙片，這真是比大海撈針還難，比登天還難。同學們聽到是去城市廣場找一張小紙片，同學們一聽就像一個個泄了氣的皮，可哨聲一響，比賽開始了，有的同學飛奔了出去，有的同學像脫了韁繩的野馬一樣飛奔出去，有的同學東張西望的找著小紙片。
我仔仔細細地找著每一個地方，每一個角落，可還是一無所獲，我垂頭喪氣的回到原地上坐著，突然我背后的.大樹下有一名同學高興的蹦了起來，一蹦蹦到樹枝上，他的笑容滿面，興高采烈地喊：“我找到了！”聽到別人的喊聲我更是心急如焚，一低頭看，遠處草叢里有小紙片，這時我樂開了花，心跳變得更快，我一下狂奔了過去，一把抓住紙片生怕別人跟我搶。我小心翼翼的打開“哈哈，送你個臭屁。”這句話真是晴空霹靂，我的心碎了一地，剛才的好心情被扔到九霄云外了。眼看時間一分一秒的過去，我把目標鎖定在椅子下面，我終于找到紙片的蛛絲馬跡，這時我腦海中閃過一絲希望，我悄悄的躲在椅子下面，我又緊張又興奮，慢慢地我打開了紙條“送你一個禮物！”我的心里一下子樂開了花。
雖然尋寶大賽結束了，但我還沉浸在尋寶中的快樂中。
尋寶大作戰（匯總20篇）篇二
今天顧老師神秘兮兮地走進了教室，對大家說道：“今天，我們來做一個游戲，尋寶大作戰！我分別準備了9張積分卡，分別藏在了各個不同的地方哦，讓你們來找！”話一說完，教室里頓時充滿了刺激的火藥味，同學們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，在座位上等待著游戲的開始。
顧老師又說道：“現在，大家都到外面去，我要開始藏了！”不用說到底，我們就像腳上裝了一個火箭推進器似的，像一群兔子似的，飛快跑到門外。“砰”一聲，顧老師把門給關上了。
我們在外面激動不已，有三個人偷偷地把那耳朵靠到門邊上，希望能得到什么情報似的，眉頭緊鎖，那樣子真像順風耳。我也靜下心來，想著等會兒尋寶時的計劃。
時間一下子就過去了，顧老師已經藏好了，打開門，對我們說：“進來吧！”我們蜂擁而上，直接向教室內沖了過去，差點把門給沖破了。只聽顧老師一聲令下：“預備－－開始！”教室里變得熱火朝天，有的在垃圾桶里翻來翻去，把垃圾桶翻了個底朝天，把里面的東西全部給倒了出來，真像一位清潔工人在尋找有用的東西；有的直接沖向自己的座位，把自己的鉛筆給弄了出來，一個個胡亂地找了一下；還有的在把窗簾給拉開來，看看里面有沒有珠絲馬跡，跟個大偵探似的，但都一無所獲……教室里熱鬧極了，像打過一場大戰似的。
我又去跟隨著前面人的步伐，去了窗戶邊上，把窗簾給拋開了，頭蒙在里面。就在我“埋頭苦干”的時候，又有人說道：“我找到了，而且100！”我被震驚住了，嚇了一大跳，怎么會還有人找到，我一定要加油。我邊找邊想道，掀開窗簾，沒有收獲。我只好把窗子打開了，風呼呼地向教室吹著，好冷！我趕緊把窗子關起來了。
我失望地走到了邵憶恒的桌前，將他的筆全部給弄了出來，胡亂地看了看，發現沒有，就丟到一邊，又開始找書包了。我拉開書包拉鏈，發現里面就只有一本書和他的積分卡。我有點煩了，把兩個夾層給直接過濾掉了。過了一會兒，別人又大聲說道：“我也找到了！”顧老師看我們找得大費苦心，才找了四三張，給我們了個提示：“叢希潔，你剛剛注意了你的動作嗎，有驚喜哦！”叢希潔想了想，沖向陳泓亙的水杯，但還是一無所獲。
尋寶大作戰（匯總20篇）篇三
“媽媽，”我疑惑道，“今天買這么多的蘋果要做什么啊？”媽媽一邊從廚房的水池邊洗著一大堆的蘋果，一邊對我說：“你爸爸建議我們全家這個星期六來一次吃蘋果的比賽。”“吃蘋果的比賽？哇哦！太好了！”我歡呼道。
我們一家五口聚在了客廳，每人的面前的盤子里，都有五個蘋果。“這次比賽看誰先把五個蘋果吃完，誰就能讓大家幫他實現一個愿望！”奶奶宣布道。開始！大家都狼吞虎咽地吃了起來。
媽媽吃了起來。她左手拿著一個蘋果，大口大口地嚼著，右手提著杯子的把手，每吃下一口蘋果，就喝一口水。“吧唧吧唧”，果然是屬老虎的人，吃蘋果的時候像一只母老虎，對著蘋果這個“獵物”毫不留情，上咬咬，下嚼嚼，沒過一會兒，蘋果就尸骨無存了。
爸爸也跟著吃了起來。爸爸也大口大口地嚼著蘋果，吃蘋果的時候，臉上的肉不停地，有規律地搖晃著，眼睛下的'肉把眼睛擠成一條縫——爸爸的五官全變了樣，像一團加了肉色的面粉，在嘴巴的行動下，“面粉”不停地揉動。真的是好可愛啊！
爺爺也在“戰斗”中。有句俗話說的好：“姜還是老的辣”，你別看爺爺現在吃的速度是慢吞吞的，但很講究方法，右手捏著蘋果上的枝條，左手用食指頂著蘋果的底部，牙齒像一架割草機，有規律的，從蘋果的果皮上一圈一圈地吃完。爺爺真是“寶刀未老”啊！
奶奶也在奮力“作戰”。奶奶的牙齒剛剛換好，十分的鋒利，一口就可以把蘋果的一小半吃掉了。奶奶也很講究吃蘋果的方法：右手捏著蘋果上的枝條，左手用食指頂著蘋果的底部，再加上一口“虎牙”，奶奶非常有可能把這場比賽的“冠軍寶座”拿到手。
嘿嘿，別看這些大人各個“本領高超”，可別忘了我是當稱“草原一包菜”的，別看我一口小小的，白白的牙齒，這可是遺傳了“老虎基因”的“虎牙”！我不管三七二十一，把蘋果亂咬一通，不僅加快了吃蘋果的速度，還增強了吃蘋果的量，可稱是一箭雙雕啊！
“我吃完了！哈哈哈哈哈！”隨著我的一聲歡呼聲，我拿到了這次“蘋果大作戰”的冠軍！媽媽遺憾地放下手中最后一口蘋果，說：“小寶啊，你真厲害！說吧，有什么愿望？”我想了一會兒，壞壞地吐了一下舌頭，說：“那我們每個星期都舉行一次吃蘋果比賽！”大家都點了點頭，歡呼了起來。蘋果蘋果我愛你，就像老鼠愛大米！
尋寶大作戰（匯總20篇）篇四
今天，東方作文的苗老師帶著我們去南王村采摘蘋果了，一路歡聲笑語，終于來到目的地。
首先我們來到了羅爺爺的果園，果園里蘋果有大的，小的，紅紅的蘋果掛在樹上，就像一個個大紅燈籠，真美啊!那誘人的香味，讓人忍不住直流口水。羅爺爺教我們怎樣摘蘋果，先一只手抓住樹枝，另一只手抓住蘋果往上一提，蘋果就下來了。我們按照羅爺爺的方法，很快就摘了幾筐。
接著是尋寶，我們大家都滿心歡喜去尋寶。我在草地上找，就是找不到，然后我就去樹枝上找，終于找到了。我們都尋到了自己的寶物。
最后我們來到了一片綠油油的紅薯地里挖紅薯，同學們有的用大鐵鍬挖，有的用小鐵鍬挖，還有的用手挖。紅薯像一個大香腸，一看就很好吃。我們走的時候，農民伯伯還給我們每人帶了一袋蘋果和一袋紅薯。
今天的采摘太有趣了，讓我覺得很開心，很快樂，東方作文的活動真好，以后我想經常參加這樣的活動。
公眾號：學作文到東方。
尋寶大作戰（匯總20篇）篇五
盼望已久的秋游終于來到了，我興奮不已。當聽到班主任說：“請同學們出門排隊，準備上車。”我立刻沖出了教室，真想插翅飛到茱萸灣！同學們的臉上都洋溢著快樂的笑容，身上背著鼓鼓的包。我哼著小曲兒上了車。
到了茱萸灣，我們先看完精彩的海獅表演，又經過猿猴王國。野餐過后，就是激動人心的尋寶環節了。游戲前，班主任宣布了規則：“每個小組有六人，每人找到一張紙條后并答題，最后交給老師。”聽完規則，我躍躍欲試。“預備……”一聽這句，我就像孫悟空一樣，先悄悄地打量一番。隨著一聲“開始”令下，我像充足電的小馬達，瘋狂地尋找起來，不放過任何一個地方。許多同學都聚在一起找，有的同學更滑稽，用粗樹枝在地上掃，有的用背包和帽子拍打地面，把枯葉拍得漫天飛舞，還有的用掃堂腿踢，小樹林里一片塵土飛揚。我情不自禁地感嘆：“哇噻！一個比一個厲害。”“我找到了！”“我也找到了！”聽到接連不斷的聲音，我焦急地直跺腳，雙手合十，昂著頭說：“上天啊，賜于我紙條吧！”話音剛落，睜開眼睛，往樹上一看，咦！樹杈中間有一團白東西。我蹦起來，用手去拍，用嘴吹，希望它能快點落下來，功夫不負有心人，紙條終于“投降”了，被我拿了下來！
從這開始，找紙條好像容易多了，柵欄縫里、枯葉下、石頭縫中、青草間、樹底下，都被我找到了。答完題目，趕緊兌換獎品。心里不禁感嘆：老師們真是“專業的藏寶大師”啊！
尋寶大作戰（匯總20篇）篇六
前幾天，我們語文課上進行了一個有趣的游戲——尋寶。這次的游戲讓我回味無窮。
第一節課一上課，老師便端著一個大紙包進了教室。大家望著與往日不同的老師，心里充滿了疑惑，你望望我，我看看你，不知道老師的葫蘆里是賣的什么藥。不一會兒就聽老師說：“今天，我們一起來玩一個“尋寶”的游戲，游戲規則是請一個同學將寶物藏起來，再找另一個同學來尋寶，我們大家來幫助尋寶的同學成功找到寶物，方法是大家拍手，尋寶人離藏寶地方越近掌聲越大，相反掌聲就越小。”聽到如此有趣的游戲我一下子來了興致，心里暗暗歡呼著：“萬歲”滿心期待著我會成為參與游戲的幸運兒。
第一個“尋寶人”臧天傲上場了!他擺出一副志在必得的樣子，但是若要真做起來可不是那么輕松的事，你看他在教室里到處亂走，就像一只到處亂飛亂撞的蒼蠅一般，臉上寫著一臉的迷茫，偏偏大家還惡作劇，完全違背游戲規則，居然反著打來幫倒忙，好在有老師的提醒和親友團的大力支持，最后，臧天傲迷迷糊糊地將目標指向了王凡，其實寶物藏在了離王凡只有一步之遙的董佳宇的書包中。偏偏臧天傲還很執著，因此直到游戲結束，臧天傲也沒有尋到寶物，但他仍然不死心，不厭其煩地在王凡的書包中一通亂翻。看到他不達目的不罷休的樣子，我猜他的心中一定在想“沒道理呀，掌聲明明提示我在王凡那里呀，怎么就找不到呢?”
最后，因為王凡沒有成功地尋到寶物，那么寶物當仁不讓地歸董佳宇所有，當他打開紙包后，呈現在大家眼前居然是一塊大大的、香噴噴的面包，香氣撲鼻，看的我們垂涎欲滴，恨不得立即將那個面包搶過來吃了。看著董佳宇那開心的樣子，我是又羨慕有嫉妒，但是由于時間的關系，我們沒有接著玩，“唉!要是讓我也玩一下這個游戲該有多好呀。”
這個游戲這有趣，同時還讓我明白了一個道理：做任何事除了認真和努力，還要方法得當，否則也是徒勞無功的。
尋寶大作戰（匯總20篇）篇七
看著照進屋子里的陽光，映出臉的地板和一身汗水的自己，我心里得到了極大的滿足。
昨天下午，我在家里閑得長蘑菇，于是我就打算給自己找點事做，嗯，開始整理衣柜吧。我把我所有的衣服都拿了出來，把它們擺正，折疊好，按照春、夏、秋、冬四個季節，分別放在四個衣柜里。小的在下，大的在上，能掛起來的就掛起來，讓衣服穿起來時盡量沒有褶皺。忙碌完后，我的心里仿佛聽到了衣服們向我道謝的聲音，頓時感到心情非常的愉快。
把衣服整理好后，我又進入了百無聊賴的長蘑菇階段，我猛地想起我的桌子和床上都非常亂。我一下子興奮起來，立刻拿起一塊抹布用手揉洗干凈，開始了擦桌子的任務。當然把書都搬下來是必不可少的過程，在我看來擦桌子有兩個流程：首先是先把浮灰都擦掉，其次才是把上面難以擦去的污垢進行深度的清理。等到我把表面灰塵都擦拭干凈之后，開始了與污垢的“對抗”。我開始用力地擦那些筆墨，有些筆墨被我給擦掉了，但有些筆墨它就是擦不掉，頗有點死皮賴臉的架勢。嘿，不信我還治不了你了！我運用平時積累的常識，拿來了一支牙膏，擠出來一些牙膏均勻的涂在那些頑固的筆墨上，經過一段時間后，我拿起抹布對著那些留有頑固的筆墨的地方反復進行擦拭，“洗刷刷，洗刷刷。”終于在牙膏的.幫助下整個桌面完全變得干凈又明亮了，哈哈，搞定了。
接下來開始整理我的床，等我把床上的一切都收拾好之后，我的身上已經有了很多汗水，雖然流了一身臭汗，但是現在的屋子對于我這個患有嚴重強迫癥的人從心里來說就感覺舒服多了，我覺得很值得！
接下來我開始了與地板的“終極廝殺”，我清洗好拖把之后，立刻開始了。先從我的房間開始，以“s”型開始拖地，把每一個拖把能接觸到的地方都拖了個遍，然后按照同樣的方式把其它的房間也逐個拖好了，接著再把拖把清理干凈，甩干后就開始拖面積最大的客廳了，客廳的面積很大，邊邊角角的地方有很多，所以拖的時候要很細致的讓拖把拖到每個邊邊角角，這樣才能把衛生搞好，不留死角。
這時我其實已經很累了，額頭上滿布豆大的汗珠，但這時我的腦海里浮現出一個忙碌的身影，媽媽不也是這么操勞的嗎？堅持才是勝利，我拿毛巾擦了擦額頭上的汗水，干吧！又過了一個小時，屋里所有的地方終于都打掃干凈了！“呼”，我擦把汗深出了一口氣，雖然我此刻感覺很累，但我從這次打掃衛生中獲得了極大的滿足和快樂，看著整潔明亮的家，所有的付出都是值得的！
勞動使人快樂又充實，我想現在我也是這樣的吧，看著自己親手打掃的的房子，我心里充滿了自豪感！
尋寶大作戰（匯總20篇）篇八
今天作文課上，顧老師一臉神秘地走進教室，對我們說：“同學們，今天我們來做一個游戲――尋寶大作戰。一共有9張積分卡，都藏在班級的各個角落。”聽到這消息，同學們都欣喜若狂。
顧老師讓我們在教室外等候。他一關門，同學們都忍不住笑出了聲，一個個爭著站在第一個。有的扯著別人的衣服，不讓別人往前站，有的把耳朵緊緊地貼在門上，想通過聲音猜出積分卡被藏在了哪里;還有的擠著門，想破門而入……同學們一個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。
“好了，進來吧!”顧老師的話音剛落，同學們便蜂擁而上。有的在黑板擦那里糊亂的.找了找，把黑板擦都給翻爛了;有的人拿起別人的筆盒，一片亂翻;有的在電源插座后找……不一會兒，教室被同學們翻了個底朝天，可同學們還是一無所獲。顧老師見了，對我們說：“不要放過任何一個角落。”我們聽了，茅塞頓開，一個個都仔細地找起來。
過了一會，三四個同學都有所收獲，可我卻兩手空空。我心急如焚，像個無頭蒼蠅似的，這兒找找，那兒翻翻，還是沒找到。我拿起黑板擦，往中間一看，啥都沒有。于是，我便轉移目標，在丁子旋的杯套中找，我拿出水杯，發現套子中也沒有。正在這時，王佳怡突然大吼一聲：“我找到了五百積分!”聽到她這一喊，我們都更加著急了。可是，我并沒有如愿以償。我還是不甘心，覺得一定能找得著。于是我又跑這兒又跑那，把教室都翻了個遍，我又在黑板那兒翻，又在桌子上翻……可還是沒能如愿以償。
雖然最終我沒有找到積分卡，但我仍然很開心，這個活動給我帶來了無限的快樂。通過這個游戲，我明白了：做任何事都要細心、仔細，心急吃不了熱豆腐。
尋寶大作戰（匯總20篇）篇九
語文課上老師沒帶書，進來后她笑瞇瞇地說：“這節課我們玩找‘寶’！”
老師又說：“我們先要訂好規則：一、不能藏在書包里；二、不要藏在人身上；三、不許藏在教室外。找到的人贏，沒找到的人就輸了！”
第一個玩的同學是碩仔，他走出教室后，老師就叫小宇藏寶，他藏在了講臺的縫隙里。碩仔被叫了進來，他知道藏的是描紅本后，就立馬開始尋找起來。碩仔悠閑的逛著，他貓著腰向講臺進軍，我們看著他幾乎爬著的身子都哈哈大笑起來，突然，他猛的站起來，把可移動的講臺殼子扒開，“啪”的一聲！描紅本應聲而落，碩仔撿起地上的描紅本舉過頭頂揮舞到：“我找到了！我贏了喲！”
接下來是我出戰了！我也被請出了教室，不一會兒有人叫我回去了，我一進教室就開始應戰。我先一個箭步沖向講臺，彎下腰打開電腦的柜子，翻來覆去地找了n久也沒找到，我站起來有些失望，心情也一下緊張起來了。同學們看我蔫頭蔫腦的樣兒都哄堂大笑！我立即鎖定了第二個目標——書柜，我輕輕地拉開每個抽屜地毯式的搜尋每個角落，每本書也翻了個底朝天還是沒有寶貝——中隊長標志的蹤跡。同學們偷笑著，我意識到不在這！我仍然不灰心又向前面小跑步前進，就在快要接近公告欄時，大家發出了尖叫聲，我心想：“一定是這兒了，不然大家怎么會尖叫呢？”我又聽見一聲：“在作息表后！”我摸了下作息表，感覺有點突起，便把釘子拔掉，中隊長標志頓時跌落下來。“我贏啰！”我歡呼道！同學們也都為我鼓掌！
下課鈴聲響了，35分鐘快樂的時光向我們揮手告別，游戲結束了，但我們永遠會記住這節課的歡樂和笑聲！
作文二：山中找寶。
星期六早上，老師帶著我和另外二十八名同學以及一些家長去下三臺水庫游玩。
老師帶我們玩了許多游戲，有坐游船，有爬山比賽，還有山中找寶……同學們像是離開籠子的小鳥，很興奮。
使我印象最深的要數山中找寶這個游戲。老師讓我們閉上眼睛，把一些寫著字的紙條藏在方圓十米之內的'松樹皮或樹枝上，然后讓我們去找紙條，紙條上寫著什么就給什么。
剛開始，我特別的盲目，低著頭在草地上來回走。突然我在草地上發現了一張小紙條，跑過去一看，原來是一張廢紙。突然，一塊白色的瓷磚吸引了我，于是我把它當作紙條，想看看上面寫的是什么。后來我又發現了一個白色的煙盒，拾起來想看看這張“紙條”上寫的是什么，但是結果令人很失望，上面寫著“吸煙有害健康”！終于，我在一棵松樹上發現了一小塊“紙條”，我狂奔過去，準備把“紙條”據為己有，結果很遺憾，那只是一小塊白漆。我感到很失望，連個小小的紙條都找不到，覺得自己真沒用！
第二次找寶活動開始了。有了第一次的教訓，我不再那么盲目了。我仔細地觀察了叔叔藏寶的大體位置。老師的口令一出，我立即迫不及待地朝著自己的目標——左前方的一棵松樹跑去，結果還是令人很失望，有人已經把那里的紙條拿走了。后來我想，他們一定有遺漏的地方，我再去找找看。于是我又奔著另一個目標跑了過去，這一次并沒有撲空，我終于找到了一張紙條，上面寫著：“麻花一口”，我驚喜萬分，覺得自己很了不起，雖然自己找的很少，但卻是自己的勞動成果。別人看到了，一點也不羨慕，因為他們找得都比我多，筆記本、作業單、鋼筆、尺子、棒棒糖、香腸。張博一竟然找到七個獎品！因為他的紙條大多數都是他姥姥幫著找的，而我的那一張紙條卻是我自己得來的，所以我覺得一點也不丟人。
這次找寶對我的教訓很大，以后做什么事情，不但要認真，而且還要用睿智的頭腦去面對，細心觀察，仔細思考，充分利用所知道的條件，確定目標，然后再行動。一次失敗不等于永遠失敗，只要不泄氣，不斷努力就會取得成功。
作文三：快樂的找“寶”游戲。
“開始！”薛老師話音剛落，我和同學們全跑出了座位。我第一目標是講臺，飛奔到講臺前，找過粉筆盒，又去翻抽屜，沒有！“我找到了！”秦嘉誠突然叫了一聲，原來他在錄音機附近發現了一枚。“看來得第一沒希望了，我得抓緊，不能一枚也找不到。”我有點著急了，不停地在教室里這邊瞅瞅，那邊瞧瞧，同學們也都像沒頭的蒼蠅似地東奔西跑。“要冷靜，不能盲目亂找”我在自言自語，“對了，老師藏東西應該在公用的地方，不會在我們的書桌附近。”于是，我的目光轉向了窗臺上的花瓶，我走過去，拿起花瓶，在底下摸了摸，嗨！仍然沒有。這時，劉書劍走過來，伸手拿過花瓶，一把取出里面的花，只聽“啪”的一聲，花束里竟然掉出一枚硬幣。“找到了！找到了！”他一面歡呼，一面拿著硬幣朝我炫耀。“唉，我怎么忘了看瓶里了，到手的‘肥肉’送人了！”我真是懊惱極了。
天氣太熱了，我又急又躁，就跑到窗邊吹吹風，一低頭，啊！窗槽里亮晶晶的是什么？定睛一看，是一枚硬幣，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”，我一看旁邊沒人趕緊下手拿出來，送到了薛老師手里。
尋寶大作戰（匯總20篇）篇十
經過父母討論，爸爸向我莊嚴地宣布：“從今以后，為了讓你學會理財，我們決定每周給你20元，但是你要新開一個文檔做賬單，每月向我們匯報，再仔細地想想這些錢用得值不值。”我細想，是啊，我以前花錢的時候，怎么沒想想我這錢花到哪兒去了？看來，我肯定花了不少冤枉錢。從此以后我可不能這樣了，都五年級啦，要學會理財。我的零花錢大作戰就此開始！
咳咳咳，偶爾幻想一下是好的嘛！誰不希望錢多啊？我打消一些不切實際的念頭，握著可愛的小狗錢包，向未來走去。
尋寶大作戰（匯總20篇）篇十一
課外讀物害人匪淺啊！
我是個書迷，最愛課外讀物，可爸爸媽媽卻對此十分反感，只要一經發現，“交公加納稅”啊！不過，這并不能阻止我對書的追求：得，你們不讓我明著看，我暗中偷看總可以了吧！
周六上午，起床后隨手從書架上拿下一本書開始翻閱，說是翻閱，不過是暫偵探“敵情”罷了：客廳沒人，臥室沒人，廚房沒人，浴室沒人。“耶！沒人在家。”不由大呼一聲，手舞足蹈。興奮過后，從枕頭下小心翼翼的將書拿出來，翻開書籍，仔細閱讀著、閱讀著，漸漸開始忘我，開始沉浸其中：自己身處一片桃花仙境，一切都顯得那么靜謐美好，聽小溪流水聲，嗅桃花盛開幽香……“踏踏……”的腳步聲突然響起，“難不能會有妖怪嗎？”心中細細想著，猛然回神：“是爸爸媽媽的腳步聲，他們不是出去了嗎？糟糕！我怎么把陽臺忘記了呢？腳步聲越發接近了，怎么辦？藏！”心中略一思索，手上的動作卻不曾停滯，將書隨便一合，放入書架，再從書架上抽出一本書，看似津津有味的品讀著，爸媽走向我，之后略帶深意的望了我一眼，然后離去，沒有任何只言片語。我回味著他們剛剛的眼神，卻也不解，低頭再一看：“書也沒倒啊！”合上書本一看名稱《心理學專著》，我終于明白了，我從不曾相信這一說，這本書是以前哥哥送給我的，從不曾翻過。“他們沒發現什么吧？一定沒發現！”心里自我安慰著。
媽媽走進我房門，我為一愣，便上前攔住媽媽問：“老媽，有什么事嗎？”媽媽見我這般，只是寵溺一笑，道：“幫你爸爸拿本書而已。”說著便向書架走去，我微一點頭，待反應過來是媽媽已站在書架面前了，想要出言阻止卻沒有什么好的理由，只得眼巴巴的望著媽媽的手從書上慢慢“走”過，心跳隨之加快，眼看就要碰到我的那本課外書了，忽然腦袋靈光一閃，趕忙道：“媽媽，你要找的那本書不是被哥哥借走了嗎？所以這里沒有啊！”媽媽沉思了一會兒，點了點頭走了。
尋寶大作戰（匯總20篇）篇十二
大年初二的那一天，我和我的們一起去了浙江安吉，經過四個多小時的車程后，終于來到了位于高山上的滑雪場。
借了滑雪的工具后，我們便穿著笨重的滑雪鞋進入了滑雪場。因為我的力氣小，而且腳下的滑雪非常的滑，所以上坡對于我來說就是一個非常困難的事情了。我剛往上走一步，腳便不自覺地順勢滑了下去，要不是叔叔在旁邊扶了我一把，我恐怕會在那里逗留很長時間吧。上了坡之后，我看到很多人都在排隊，原來他們是在等候乘坐電梯上坡呢，我們也跟著人群一起排到了對末，雖然排在對末，但是不一會兒，便輪到我們上坡了，站在電梯上，往下望去，我突然看到了一個穿著藍色羽絨服的男孩從我身邊的雪地上“飛”過，仔細一看，原來是和我同行的張揚啊，我心中不禁感嘆道：他真厲害，居然可以將滑雪的技巧掌握的那么好！再往后一看，便看到了另一個與我同行的小陸晨陽，他就不像張揚那么熟練了，一下坡就摔了個四腳朝天，而且摔完之后居然爬不起來了，要不是后來附近的叔叔將他扶起來，他可能就要一直坐在那冰冷的人工雪上了，看到他悲催的樣子，心里不由得緊張起來了，要是連他都滑不好的話，那我不是更不行了嗎！
終于到了滑雪場的最高處，我深吸一口氣，小心翼翼的挪了一小步，誰知我竟一下滑了下去，滑了不久便因為重心不穩摔倒在了地上，可是還是沒有停下來，情急之下，我伸出兩只手，摳住冰冷的雪上，這才停了下來，停下來之后，我立馬把我的手從雪上拿了起來。等我手上的溫度稍微緩和了一下之后，我便準備站起來，可突然發現我的`兩只腳居然不能動了，現在我只能等叔叔來“救”我了。
叔叔把我扶起來之后告訴我：“滑的時候一定要雙腿半蹲，重心要偏前一點。”聽完這些話，我連忙又試了一次，像叔叔說的那樣，兩腿半蹲，重心偏前，滑下去的時候身體有時會不自覺得向后倒，每一次都差點摔倒，可都被我完美地控制住了。果然，這一次地情形比上一次好得多，不過最后還是摔了，可我并沒有放棄，依然堅持不懈地繼續滑了下去。一連幾次以后，我就漸漸掌握了技巧，滑行起來也自如了不少。
滑雪板順著地勢向下滑去，速度快得驚人，只能聽見風的聲音在耳邊呼嘯著，看著我身旁的人迅速地向后“飛”去，感覺我“飄”了起來，啊，我終于學會滑雪了！很快，我回到了平地上，看著身后我滑過的“雪路”想到這是我一個人艱難地滑下來的，我的心里激動不已。
一天的滑雪體驗結束了，我感到非常開心，下次我一定要再來。
尋寶大作戰（匯總20篇）篇十三
人蟻“大作戰”人們都說：螞蟻是一種昆蟲，頑強的昆蟲。誰說這螞蟻真正的頑強呢？今天，我和螞蟻真真切切的對戰了一番呢，到底是誰會勝利者呢？首先，戰勝螞蟻需要足夠的信心，我深呼吸一口氣，把微笑時時“掛”在臉上，哈！這就是擁有了足夠的自信了吧！要戰勝人人口中的堅強螞蟻，為了以防萬一，我專門做了一個《支付螞蟻手冊》，寫了四種支付螞蟻的方法:a.用水淹b.用粉筆，團團包圍c.把它困在一個“小籠子”當中，使它中計d.用腳踩，有了這三種方法，制服一只小小的螞蟻豈成問題？我在地上找到了一只螞蟻，把它作為跟蹤對象，嘿嘿！首先，實行a方案：用水淹。我讓弟弟看著那只螞蟻，于是，急急忙忙的用杯子接了半瓶水。我找到那只螞蟻，用水對著它便開始了“酷刑”，果然，那只螞蟻拼命的掙扎，用四條腿使勁的蹬著，我萬萬沒想到，這只螞蟻竟然在等待時機——不一會，那些水便流完了，螞蟻也就自守成功，我的a計劃便不攻而破了。看著螞蟻又向前爬著，這次，它覺得危險已經降臨，爬的快極了，我只好實行b方案：用粉筆把它團團圍住。我找來一根彩色粉筆，在它的周圍畫起來了一圈又一圈的圓圈，這使它不知所措。
尋寶大作戰（匯總20篇）篇十四
在21我當上了一名偉大的科學家，我坐著我的時光穿梭機去23，在2319年全世界的人都再創造機器人。
我又讓時光穿梭機把我帶到24，人類讓自己創造的機器人幫自己干活，自己就慢慢地變的.特別胖，于是我產生了一個想法。先讓人類鍛煉身體，在舉行每月的機器人對抗賽，我先創造幾個有好幾種技能的機器人。比如說：打籃球的機器人，再從現代招幾個教練，于是我開了一家店，宣傳單上面寫著鍛煉身體（不要錢）我們每月都會舉行制造機器人比賽（不能讓機器人參賽）前幾名有獎勵，人們聽獎勵兩個字都跑來了，于是教練讓他們做平板支撐，他們都瘦了好多，教練讓他們打籃球，這些人連籃球是什么都不知道，教練讓他們認識籃球，教他們運球，……..一個月到了，我將機器人調成菜鳥模式，一對一，5分鐘一場，第一位上場先投了個三分，空心，球進了，換成機器人發球投二分被蓋帽，我看他們挺厲害的，就把機器調成高級模式。人類陸續上場除了100號和第10019號沒投進，其他的都投進了。籃球這一關算過了。
尋寶大作戰（匯總20篇）篇十五
“掉！掉！掉……”“加油！好樣的……”一陣陣歡呼聲從作文班里傳來，響徹云霄。到底發生了什么事，怎么會這么熱鬧？原來我們正在進行一場“橘子大作戰”。
上課鈴聲剛剛響起，我們班的燕子老師就走了進來，向我們問道：“同學們，小小紅壇子，裝滿紅餃子，吃掉紅餃子，吐出白珠子，這是什么水果呢？”“橘子。”同學們異口同聲地回答道。“答對了，今天我們來玩一個與橘子有關的游戲——頂橘子大作戰，贏的人可以獲得一根棒棒糖哦！”“哇——”同學們聽了高興得差點跳了起來。
隨后，老師又講解了游戲規則。“現在分為兩隊！”老師接著說道。很快，我們就取好了隊名，我方是“香橙”隊，另一方是“皇帝柑”隊。“每隊派一名選手來。”“我！我！我！”我高高地舉起了手。“就你了。”燕子老師指向了我，接著另一方的`李瑤也被派了出來，每人拿一個橘子放在頭上，比賽正式拉開序幕。
第一輪比賽開始，老師讓我們原地轉五圈，我小心翼翼地張開“小翅膀”深吸了一口氣，慢慢地轉了五下，心里默默地數著：“一、二……”“好，可以了。”我仿佛等待了一個世紀才等到這句話。頂頂頭，哦耶，橘子還在，我看了看旁邊的李瑤，她早就完成了！看來，得加把勁了！我暗暗想道。
第二局開始了，老師讓我們原地五連蹲，我站穩腳跟，深吸一口氣，準備下蹲時，臺下“皇帝柑”隊的隊員不淡定了，他們開始大喊著，為隊友加油助威，又跑來搗亂敵方的我。突然不知道從哪躥出來的手在我面前晃來晃去，使我心神不寧；又不知從哪跑出來的人在我面前“口吐芬芳”，讓我注意力不集中，我呼出了一口氣，心想：鎮定！鎮定！你看看人家李瑤都蹲了兩下了。我強迫自己鎮定，伸長手臂，保持重心，加快速度。下蹲，上升……呼！完成了！再看李瑤，卻還沒有完成。看來，鎮定冷靜才是最好的辦法。
第三局開始了，老師說要讓我們頂著橘子走兩米。我又用上次的方法，伸長手臂，保持重心，目不轉睛，踩著小碎步一步一步地走向了終點，不管有誰在我面前搗蛋，我都保持鎮定。而令人歡喜的是橘子就像生了根似的，在我頭上紋絲不動。“嘩嘩嘩——”教室里響起了熱烈的掌聲。啊，終于到達終點，我終于獲得夢寐以求的棒棒糖。
這次游戲就在大家的歡聲笑語中結束了，通過這件事，我明白了在困難和危機面前要時刻保持鎮定和冷靜，才有可能成功的道理。
尋寶大作戰（匯總20篇）篇十六
都說新的一年，這句話在我們家20xx年但是尤其的顯著。由于家中的三根“老煙槍”姥爺、祖父和爸爸忽然少了二根，家中的氣體一下子清爽了很多。
以前，一到過年或過節，家人闔家團圓的日子，三根“老久”就沖著大家放有毒氣體。如今，姥爺和祖父總算意識到抽煙的危害，相繼戒煙成功。僅有爸爸還是一如繼往的“噴云吐霧”。所以我暗下定決心一定要讓這支“煙桿”也招架不住。
我的第一步做戰戰略方針是：招降。我冒著有毒氣體一次又一次擠到爸爸耳旁開展“疲勞轟炸”，我乃至取出了科學研究的數據信息：“吸一支煙便會減少五分三十秒的使用壽命，抽煙還非常容易致癌物質，肝癌現階段但是排在全球癌病死亡原因的第一名。”但見爸爸深深吸了一口煙，悠閑自在嘔吐一個煙圈到我的眼前，毫不在意地說：“餐后一支煙賽過賽神仙，長命總沒有仙人來的.消遙吧。”
來看，我只有施展最終一招：收走“槍械”。趁爸爸剛回到上洗手間的時間，我摸出他外套袋子里的那包煙一把將它埋在牛肉粒堆里。爸爸出去，找來找去找不著煙，就交給我一張百元鈔票，無私地說：“去幫爸爸買包煙，剩余的讓你當臺費。”我正想回絕，但轉思一想便痛快地同意了。我拿著錢在住宅小區里溜達了兩圈回家，假裝很遺憾地告知爸爸：“外邊的煙店全閉店了。”這下爸爸愣住了，整整的一個夜里，他象只心急火燎，但是又沒有辦法。最終爸爸決策吃點零食解解煙癮來，他門把伸到了牛肉粒，一顆二顆……，忽然爸爸象發覺了藏寶一般狂叫起來。天吶，我又失敗了。
正當性我后悔不迭時，爸爸摸著我的頭：“程之恒就是你干的吧，實際上我明白那一次的火機也就是你藏的，因為我了解你它是為了更好地能讓爸爸戒煙戒酒，爸爸不太可能一下子立刻戒煙成功，但爸爸同意你一定會少吸煙，直至最終戒除它。”
盡管此次父子倆戒煙戒酒大冒險也沒有獲得勝利，但還是得到了一定的實際效果。堅信要是我再接再厲，20xx年的新春佳節一定能找到一個新鮮空氣的家。
尋寶大作戰（匯總20篇）篇十七
（一）。
星期四，許老師把我們幾個寫作優秀的同學叫到一邊：“你們幾個作文寫得好的同學寫一篇讀后感，發電子郵件給我，明天我拿幾篇去比賽！”這下可難倒我了，寫其他什么類型的文章我都在行，就讀后感是我的“克星”了。我回家后，三思而后行，決定寫《三國演義》讀后感，專門寫諸葛亮。我不停地搜索著資料，總算有了點思路，我二話不說，奮筆疾書。終于，我寫完了：“老媽，拿去，幫我打字，發給許老師，謝謝了！”老媽仔細地看了作文：“什么？這篇讀后感太空洞無物了吧，幫你打字簡直是浪費時間，我不干！”我說：“不行的，老師說要交給她的。”“你這樣的文章去比賽，肯定沒戲的！”“比不上也不能讓我白白讓我寫一篇，給，幫我！”老媽一籌莫展地看著電腦，過了一會兒，她又過來了：“加勉，媽媽真得無從下手！”不管我怎么說她就是不同意，倒是老爸在一邊隔岸觀火地看著好戲，還不時發出嬉笑聲。我靈機一動，對老爸說：“那老爸你來代替老媽工作吧！”他看我這么說，連忙轉過身：“我還有事！”想要知道下面發生了什么嗎，請看下集！
（二）。
第二天早上，我睜開了雙眼，心里還是惦記著作文，大叫：“老媽，幫我弄作文！”終于，老媽同意了，我心里的大石頭總算落下了。我焦急地等待著，吃完了飯，老媽也完成了“任務”。我正準備用盤拷貝我的文章時，盤不見了，我急得在房間里團團轉，看來盤是沒指望了。我又靈機一動——打印，我正為自己的新方案洋洋自喜時，又出現了一個問題——打印機用不起來。成也蕭何，敗也蕭何，剛剛我正為這主意洋洋自喜，現在又被它弄得絕望了。我只好使出“殺手锏”了——硬盤。“老虎不發威，當我是hellocat！”我氣沖沖地走到電腦前，把硬盤插到電腦里，但一會兒我就掃興了，硬盤沒反應……最終我全軍覆滅。好在老爸中午把手提電腦帶回來，幫我發作文給老師，我才幸免一難。
尋寶大作戰（匯總20篇）篇十八
“有的人活著，他已經死了。有的人死了，他還活著……”雖然《》和臧克家的這首《有的人》風馬牛不相及，但當我看完這部動畫片的時候，我還是深深感到那已經逝去的肉體與那永遠存留的精神之間的牽絆。
人，是為了傳承某種精神而存在的。
說實在的，我沒想到陣內家那位慈祥、能干的老奶奶會死去。她的去世是這部動畫在劇情上的一個極其重要的轉折點，也是這部動畫能在我的心中得以升華的一個最重要的關鍵點。
先來說說劇情上的。正是老奶奶——這位戰國武士后裔家庭一家之主的去世，才賦予了片中以人工智能虛擬人物為代表的機械主義以惡的定位，從而為“大作戰”的正義性作了倫理上的鋪墊;正是老奶奶——這位家庭凝聚力的來源與主心骨的去世，才會讓陣內一族的家人感受到短暫的迷茫，進而才會意識到傳承奶奶的精神才是重塑家庭凝聚力的真諦;正是老奶奶——這位真心愛著侘助、一心希望他能回到家庭中來并被家人所認可的祖母的去世，才讓同樣一心想證明自己并回到家庭中來的侘助回到家族中來——不是簡單的肉體的回歸，而是心靈的回歸。
最令人感到五味雜陳的是，明明奶奶和侘助都想接納對方，但奶奶在世以前侘助卻從未真正回歸，而當奶奶人走后他才能實現這一宿愿;家人們也是，在奶奶在世的時候都不接受侘助，但當奶奶去世后卻接受了他;所有人獲得的都是有缺憾的幸福。
再來說說我心中的。老奶奶的去世讓我意識到，正是她的死才賦予了她的子孫們生的意義，也就是將這種家庭的凝聚力，將一種為他人奉獻、做事的精神，將一種包容與博愛的感情傳承下去。她的死表面上是令人悲傷的，但對于她來說卻未嘗不是一種幸福，因為她生命的價值實現了。
其實整部影片最后一個鏡頭——看到家族成員們精誠團結、共克難關后，遺像上的奶奶也露出了燦爛的笑容，這決不是可有可無的，也決不是神來之筆，而是全片最重要的一個鏡頭!如果你拋開全片超現實場景的新穎，拋開作戰緊張與絢爛的定式，拋開棒球比賽與現實作戰平行蒙太奇的講述，拋開一切表面的技巧性的華麗，最后剩下的最深沉的東西，也就是人性的東西，絕對就是老奶奶這位逝者的幸福一笑。
這一笑揭示了這部影片的核心主題：夏日里的這場大作戰真的是在跟虛擬世界的病毒作戰么?不是，是陣內的家人們和自己的一場作戰，看看自己能不能戰勝悲傷、戰勝膽怯、戰勝迷茫、戰勝異見，而這一切的鑰匙就是對奶奶精神的傳承。
應該說，這部動畫片勾起了我很多關于日本生活的回憶。當看到有些影評把牽牛花等等都當作鏡頭語言來解讀的時候，我覺得不能說有誤，誠然是這樣的，不過我從這些細小的生活符號中回憶起的，是我對日本生活最大的留戀——匠心。
無論家庭是貧是富，日本人總要把庭院打理得井井有條，種上各種花草，加以細心的照料。在給夏希和健二舉辦的家庭酒會上，大家其樂融融互相敬酒，充滿匠心地維系著彼此之間的感情。在oz的虛擬世界中，一切細節都被盡量完美地考慮到，日本人把這種匠心從生活中帶到事業中。甚至跳出電影之外，導演細田守對整個故事充滿匠心的把握，也絕對能讓人滿懷誠意地點頭稱贊。
聯想起日本心理學家土居建郎在《日本人的心理結構》中所描繪的“依賴”情結，這部動畫片何嘗不處處包含著這種家族間彼此依靠與信賴的'深情呢?包括奶奶在內的陣內一家，傳承的是日本戰國時代武士家庭的責任與榮耀，他們對祖先有著“依賴”情結。在奶奶去世前后，陣內一家的男女老少對這位家長亦是充滿了敬重與依賴。只不過依賴是分主動和被動的。被動的依賴，會成為一種負擔，而主動的依賴，能成為一種動力。陣內一家對老奶奶的依賴就是一種主動的依賴，而這種主動的來源就在于他們都身體力行地想要將老奶奶的精神傳承下去的信念。
對于這樣一部讓我遐想聯翩、獲得了啟示和感動的影片，我不知道怎樣做才能回報于它。也只能在評分上打一個好的分數，再寫一篇影評推薦一下了吧。(這部動畫在劇情上我打了10分)呵呵。
尋寶大作戰（匯總20篇）篇十九
這一陣子“流感”大軍和抵抗力大軍在人間展開世紀大戰。我們先去看抵抗力軍的對策，抵抗力軍的對策是用水把“流感”大軍淹死掉好了，可是有人反對，因為說不定他們怕水，大家也覺得有可能，所以大家又開始想別的對策。我們再去看流感軍，他們的對策是在密閉的空間埋伏，大家都覺得這是很好的對策。
某天“流感”大軍在密閉的空間埋伏，等待抵抗力差的人落入陷阱，正好被抵抗力大軍的人看到，馬上跑回去跟抵抗力大軍的首領說，首領說：“我們開戰吧!我們就用消毒水把它們給殺個片甲不留。”大家都異口同聲說：“好！”。打完這一場戰役之后，雙方的士兵都死傷慘重，抵抗力大軍的首領說：“接下來要把我們的必殺絕技拿出來。”
必殺絕技(一)注意個人衛生及保健：勤洗手，養成良好衛生習慣。
必殺絕技(二)注意呼吸道衛生及咳嗽禮節。
必殺絕技(三)有咳嗽等呼吸道癥狀時應戴口罩，當口罩沾到口鼻分泌物時，應立即更換并丟進垃圾桶。
必殺絕技(四)如有呼吸道癥狀，與他人交談時，盡可能保持2尺以上距離。手部接觸到呼吸道分泌物時，要立即澈底清潔雙手。
必殺絕技(五)有呼吸道癥狀時應在家休息，除就醫外，盡量避免外出。
必殺絕技(六)不要去密避空間。
最后抵抗力大軍靠著這六項必殺絕技，終于戰勝了“流感”大軍，抵抗力大軍首領也再次呼吁大家：“增強抵抗力,保持良好衛生習慣，病毒不上身喔！”
尋寶大作戰（匯總20篇）篇二十
晚上，我在自己的房間里一絲不茍地做作業。媽媽在客廳里目不轉睛地盯著閃爍的電視熒屏，爸爸靜靜地坐在書房里看報。誰也不打擾誰，各自忙著自己的事情，家里靜悄悄的。
突然媽媽“啊！”的一聲尖叫打破了這安靜的場面，我和爸爸以百米沖刺的速度聞聲來到客廳。只見媽媽臉色發青，哆哆嗦嗦地指著趴電視機旁一個小東西說：“蟑螂！”爸爸連忙拿起蒼蠅拍向蟑螂打去，說這時那時快，蟑螂還沒等爸爸打下去已經機靈地逃竄走了。一只小小的蟑螂把媽媽搞得提心吊膽，媽媽一夜沒合眼，早上還早早地出去買蟑螂噴霧。不管這些，媽媽怕蟑螂就不敢進廚房了。只能是爸爸做飯，爸爸的廚藝很爛，我們天天只能吃那些半生不熟的飯菜了。
于是，為了我們家的飯菜問題，我決定要和蟑螂展開大戰。星期六，我把幾個要好的伙伴都約到了家里，和我一起消滅蟑螂。我給小伙伴每人一瓶蟑螂噴霧，并讓他們守在各個角落，只要一發現蟑螂立刻消滅。為了提高效率，我特意在每個角落放了一些油炸食品，用它來當誘餌。我手拿噴霧，躡手躡腳地向廚房走去，準備獨自“潛伏”在廚房里。
可事情并非我想象的那么順利。整整一上午過去了，我們連蟑螂的影子都沒見著。我垂頭喪氣，正要準備離開時，一個黑色的小東西趴在煤氣灶上。我湊過去一看，啊！原來是一只蟑螂。我剛松懈的心情又開始高度集中起來。腦袋頓時一片空白，不知道自己要干什么，但我馬上又回過神來，連忙拿起噴霧器朝它使勁一噴。哈哈！這回你跑不了了吧！看我把你殺死！蟑螂垂死掙扎，想逃跑時，我又噴了兩下，蟑螂抽搐了一下便倒下了。
耶！終于把蟑螂殺死了，又能吃到媽媽做的色香味俱全的飯菜了。