優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的細(xì)節(jié)和形象的描繪讓讀者如身臨其境，產(chǎn)生共鳴。在下面的優(yōu)秀作文范文中，我們可以看到不同風(fēng)格和主題的表達(dá)方式，或許會(huì)給您的寫作帶來(lái)一些新的思路。
最新我的教室寫事大全（14篇）篇一
我的教室非常美麗。不信，咱們一起去看看吧！
來(lái)到我們的教室，一進(jìn)門你就可以看見(jiàn)一個(gè)綠色的講臺(tái)。上面整齊地?cái)[放著老師上課所需要的粉筆和書本。講臺(tái)旁邊有一個(gè)圖書角。圖書角里面的書可多了。《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《拇指姑娘》、《奧特曼》、《老夫子》……下課了，同學(xué)們?cè)趫D書角里拿著各種各樣的圖書看。他們是那樣地入迷，我想：他們一定是想學(xué)到更豐富的知識(shí)。
教室的中央是一排排桌椅。桌椅都是淡黃色的'。在這個(gè)寬敞明亮的教室里，同學(xué)們就是坐在這些座位上，津津有味地聽(tīng)老師講課。瞧，他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，學(xué)得是那么地認(rèn)真。
教室的最后面是一個(gè)辦著黑板報(bào)的小黑板。它是展示我們才華的園地。在這塊黑板的中央，大大的寫著“民族精神代代傳”幾個(gè)紅字，紅字的下面抄了一首《囚歌》還有幾篇與主題相關(guān)的文章。文章的一旁畫著一個(gè)民族英雄的紀(jì)念碑和幾個(gè)小朋友在敬禮。字畫配上去是那么地協(xié)調(diào)、漂亮。可見(jiàn)咱們的宣傳小組是多么地能干呀。
四面的墻壁上貼著咱們的作品——一些學(xué)生創(chuàng)作的畫。許多學(xué)生揮毫寫下的的毛筆字。包括那些心靈手巧的孩子們剪的窗花。
天花板的上面有兩盞小電扇。電扇是綠色的。夏天的時(shí)候，同學(xué)們開(kāi)著電扇呼呼吹著，電扇旋轉(zhuǎn)得特別快。就像直升飛機(jī)。
這就是我們美麗的教室。
最新我的教室寫事大全（14篇）篇二
我的教室在學(xué)校第二棟建筑物的二樓，距離校門口最遠(yuǎn)的邊間。每天早晨上學(xué)，我走進(jìn)校門，爬上樓梯，一眼望去，那條又長(zhǎng)又寬，又深又遠(yuǎn)的走廊映入我眼簾。洗手臺(tái)上綠意盎然、生氣蓬勃的植物，把長(zhǎng)廊點(diǎn)綴得宛如青翠的綠色隧道一般。走在那兒，真是令人心曠神怡。
走進(jìn)教室，教室前面深綠色的黑板上，留著十分端正漂亮字，像剛起床的小鸚鵡，熱情的跟我說(shuō)早安。盡職的板擦則像勤勞的清道夫，站在黑板角落，等著將黑板清理干凈。教室旁邊，陽(yáng)光透過(guò)明亮的窗戶，照在充滿書香氣息的書柜上。書柜里陳列著各式各樣的書，那樣的書卷味兒，總能吸引我不由自主的向它走過(guò)去。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，可以悠閑的閱讀，真是言語(yǔ)無(wú)法形容的幸福。
教室后面，是一面六平方公尺大小的布告欄，和高高的掃具柜。布告欄上面有獨(dú)特的小書，還有花樣繁多的簡(jiǎn)報(bào)和密密麻麻的成語(yǔ)周歷，讓我觀摩別人的作品，學(xué)習(xí)更多。掃具柜里面放的是大家用來(lái)分工合作，清掃教室的工具，透過(guò)它們，我們培養(yǎng)出團(tuán)隊(duì)的精神，和共同的默契。
下課時(shí)，大家一群一群的聚在一起玩游戲，有的人玩踩腳，有的人玩猜謎。其中，我最喜歡的是冷笑話。有一次，同學(xué)問(wèn)我：“偷什么不犯法?”當(dāng)他說(shuō)謎底是“偷笑不犯法”時(shí)，我原來(lái)的壞心情，立刻消失的無(wú)影無(wú)蹤。
上課時(shí)，老師們總是賣力的教學(xué)，有時(shí)候皺起眉頭，有時(shí)候滿臉微笑，有時(shí)候諄諄教誨，有時(shí)候談笑風(fēng)生。老師們盼望我們這群小蘿卜頭，能吸收知識(shí)、好品德的心意，彷彿就藏在這一堂又一堂的課里面。
我的教室?guī)Ыo我無(wú)限的溫馨和歡笑，我喜歡我的教室，相信大家也會(huì)跟我一樣。
最新我的教室寫事大全（14篇）篇三
我們的教又寬敞又明亮。
一踏進(jìn)教室你就能看見(jiàn)我們最熟悉的課桌椅了。一張張嶄新的課桌椅整整齊齊的擺在教室中間，金黃色的桌子和椅子在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。
課桌椅前面有一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的.大黑板，老師在黑板上教我們知識(shí)，給我們提供寫作文的材料。黑板正上方是一面鮮艷的國(guó)旗，國(guó)旗兩邊是勤奮守記，整潔活潑四個(gè)大字。黑板左上方是一個(gè)廣播喇叭，紅領(lǐng)巾廣播站通過(guò)它向我們播送歌曲，黑板右上方是一個(gè)投影幕。課桌椅后面是一個(gè)學(xué)習(xí)園地，在那展出的優(yōu)秀作文就像一朵朵鮮花，“動(dòng)腦筋”
“心靈美”等欄目前常常圍滿了人！
最新我的教室寫事大全（14篇）篇四
為了要讓舊教室變美麗，咱們都費(fèi)盡心機(jī)，所以請(qǐng)來(lái)了最專業(yè)的盧教師帶領(lǐng)全校師生一同彩繪，把當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)哈蜜瓜，以及咱們的鴿子好朋友，都留在墻面上。教師事前構(gòu)圖，接下來(lái)咱們分工合作，涂上顏色。咱們先選好自己喜愛(ài)的顏色，在教師畫好的.線條里填滿顏色。教師特別留下一小塊區(qū)域，供咱們自由發(fā)揮，把自己想畫的在上面縱情揮灑，讓舊教室變美，也給自己留下最深入的回想。盡管天氣炎熱，咱們渾身大汗，可是帶著高興的心境，一點(diǎn)也不覺(jué)得苦，總算給舊教室換上了新衣服。
現(xiàn)在每逢我通過(guò)舊教室，我都會(huì)想起咱們一筆一畫共同努力的畫面，這畫面將成為我永久的回想。
最新我的教室寫事大全（14篇）篇五
下面我來(lái)介紹我的教室。首先，我向你們介紹桌椅。每天放學(xué)桌子都是整整齊齊，干干凈凈，漂漂亮亮的。椅子都放在桌子的下面。每一把掃把都事放著整整齊齊，拖把和掃把一樣。每天一早，走進(jìn)教室，教室都是干干凈凈的。
同學(xué)們，把教室當(dāng)成自己的家一樣。好好珍惜自己的.桌椅。可是，同學(xué)們的桌子上還有亂刻亂畫的現(xiàn)象。可能是以前在這個(gè)班的同學(xué)亂畫的。
我還要提醒同學(xué)們，他們亂刻亂畫是他們的不對(duì)，我們同學(xué)可不要學(xué)他們。從此，我們的同學(xué)不在亂刻亂畫了。
我喜歡我漂漂亮亮，干干凈凈的教室。
最新我的教室寫事大全（14篇）篇六
它是我每天都要去的地方，它是我們每天學(xué)習(xí)的地方，它是我們同學(xué)之間朝夕相處的地方。它，就是我的`教室。
我的教室很大，倘若要說(shuō)說(shuō)我的印象，我覺(jué)得教室里的布局非常好，和小學(xué)的教室相比，現(xiàn)在的教室是最大的了。
教室門口的顏色是灰色的，看上去非常舒服，不會(huì)很刺眼。門框背兩條桿分成四個(gè)部分，有四個(gè)菱形拼在一起。再往前走，右手邊有一塊大黑板，約有五米長(zhǎng)，高約一米五。黑板的右上方有一個(gè)圓形的掛鐘，顏色是白的，和大門相配得很好看。講臺(tái)的地板是用木板做的，也是令人覺(jué)得舒服的黃色，雖說(shuō)是用木板做的，但卻非常堅(jiān)固。左手邊就是平常老師給我們施展才華的講臺(tái)了，臺(tái)上有五盒粉筆，有彩色的和白色的，旁邊還有一臺(tái)哦品是擦黑板的布，舒服地躺著，就像一個(gè)大老板在享受。
站在講臺(tái)上，面前有著五十五張桌子和五十五張凳子，凳子和桌子都呈黃色，整齊地排成了八行八列，想一個(gè)個(gè)整齊的士兵守護(hù)者我們。每張桌子大約長(zhǎng)五十公分，十分適合我們?cè)谏厦鎸懽帧＝淌业暮竺孢€有一塊比較大的黑板，比前面的長(zhǎng)些，高度一樣，用來(lái)出黑板報(bào)和寫當(dāng)天班上發(fā)生的事情。
教室里有四扇窗，兩邊各兩扇。因?yàn)闀r(shí)間較久，護(hù)住窗戶的不銹鋼有寫已經(jīng)生銹了，但還是顯得很堅(jiān)固，所以說(shuō)我們?cè)诮淌依锸欠浅０踩摹?/p>
墻壁的中央，還有兩幅字，上面都用五顏六色的花邊鑲著，那些話都是用來(lái)激勵(lì)我們的。我們的教室看上去非常有層次感，可以介紹的當(dāng)然不止以上這些，這里我就不多寫了。
最新我的教室寫事大全（14篇）篇七
白羊鎮(zhèn)魚泉中學(xué)宏志樓第三樓中間的教室就是我的教室，雖然我是個(gè)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，應(yīng)該在小學(xué)讀書，但因小學(xué)人數(shù)太多，我們班“遷移”到了旁邊的魚泉中學(xué)。我們的教室寬敞明亮，整齊劃一，干凈整潔，是個(gè)求知的好環(huán)境。
我們教室長(zhǎng)約10米，寬4米，高3米。墻壁潔白如云，地上鋪著花色的瓷磚，課桌擺放整齊，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)。電腦、多媒體、投影儀樣樣齊全。
走進(jìn)教室大約五步遠(yuǎn)的地方就是講臺(tái)，講臺(tái)上有電腦和多媒體設(shè)備，講臺(tái)下面的抽屜里裝有鍵盤，講臺(tái)上有一個(gè)蓋子，打開(kāi)蓋子就有很多按鍵，可以控制多媒體和開(kāi)啟大屏幕，大屏幕展示課堂內(nèi)容，如果后面的同學(xué)看不到，還可以把圖像放大和縮小。
教室后面還有一個(gè)書架，上面放著各種書，同學(xué)們課余時(shí)間就可以去拿一本看，增長(zhǎng)知識(shí)。教室后壁上還有一個(gè)黑板報(bào)，上面的東西不僅可以增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)，還可以用來(lái)展示同學(xué)們的藝術(shù)特長(zhǎng)，黑板報(bào)上還有一句鼓勵(lì)大家學(xué)習(xí)的標(biāo)語(yǔ)，中間還有一面五星紅旗。
教室的門也很有趣，尤其是它上面的那個(gè)孔，如果上自習(xí)和睡午覺(jué)有人在說(shuō)話，老師就可以用這個(gè)孔來(lái)窺視是哪個(gè)人說(shuō)話。
我們的教室雖然不如城里教室那么高大上，不如幼兒園教室那么多姿多彩，可它的干凈整潔與寬敞明亮已經(jīng)讓我們心滿意足，我愛(ài)我們的教室，更愛(ài)我們的班。
最新我的教室寫事大全（14篇）篇八
教室的左邊有一面潔白的墻，墻的兩邊掛著我們的成長(zhǎng)檔案袋，袋里裝著個(gè)人小檔案和自己最滿意的作品，有的同學(xué)放的.是一篇作文，有的同學(xué)放的是一張漂亮的手抄報(bào)。檔案袋里記錄著每一位同學(xué)成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。教室右邊的是明亮的窗戶，每天都有新鮮的空氣流進(jìn)來(lái)。窗臺(tái)上放著十幾盆花，綠色的吊蘭像細(xì)細(xì)的垂柳一直垂到同學(xué)們的課桌上，美麗的雞冠花像一位亭亭玉立的少女站在那里，是那樣的引人注目。教室的中間是我們的課桌，擺放的非常整齊，桌子里放著我們的課本和學(xué)習(xí)用具，我們每天在上面學(xué)習(xí)。
如果你有時(shí)間，就請(qǐng)來(lái)我的學(xué)校到四（二）班上一節(jié)課吧，讓你也享受一下我們明亮的教室。
最新我的教室寫事大全（14篇）篇九
是在學(xué)校舊棟四樓的正中間，校門口進(jìn)來(lái)要經(jīng)過(guò)會(huì)議室及視廳中心才能到達(dá)。教室給人的感覺(jué)是干凈而清爽的。
教室的后面是一整面的布置墻。上面貼滿了大家的作品，如書法、美勞、作文及學(xué)習(xí)單，真是琳瑯滿目啊！教室門口有一張萬(wàn)圣節(jié)的海報(bào)，上面有恐怖的骷髏頭、邪惡的巫婆……等等，充滿了神秘的氣氛。
走進(jìn)教室，第一個(gè)看到的是一排排整齊的桌椅，旁邊還有大家的置物箱，好像是一塊塊的積木被堆疊著。老師的書桌就放在后面的正中央，上面總是放滿大家的作業(yè)，常可看到老師辛苦、不眠不休批改作業(yè)的身影。而前面的講臺(tái)則是老師講課的地方，凡是能站上講臺(tái)的可要言之有物才行喔！
教室后面有一個(gè)布告欄，上面有許多學(xué)校行事或各項(xiàng)比賽的訊息，這會(huì)隨時(shí)更新，讓我們都有充分的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備。在布告欄的旁邊有我們的班級(jí)公約，一共有十五條，這些公約包括到校時(shí)間、作業(yè)的繳交、服裝儀容……等等，可以說(shuō)是“食、衣、住、行、育、樂(lè)”都有明白的規(guī)定。
我們的教室雖然小了一點(diǎn)兒，但“麻雀雖小，五臟俱全”，下課的時(shí)候，它可是同學(xué)們玩象棋、玩圍棋、畫畫、看書等等的好地方呢！
最新我的教室寫事大全（14篇）篇十
同學(xué)們?cè)诮淌依锎舻臅r(shí)間可不少，呆久了就會(huì)近視。為了同學(xué)們的需要。我就設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)教室。2015年，一種新教室出土了。它的墻壁五彩繽紛。一抬頭，藍(lán)藍(lán)的“天空”出現(xiàn)在眼前，幾朵棉花糖似的“白云”飄在“天空”中，還有幾只“鳥(niǎo)”穿梭在“云層”間。其實(shí)，這些是電子天花板，還能動(dòng)呢；低下頭來(lái)，一片“草地”出現(xiàn)你的腳下。各種各樣的“花”散布在“草地”上，還可以看見(jiàn)幾只“蝴蝶”停在含苞的“花朵”上。地板也是電子的；往前看，四面電子墻壁都“栽”著是“樹(shù)”，樹(shù)葉蒼翠欲滴，樹(shù)葉叢中還能看見(jiàn)鳥(niǎo)窩和小鳥(niǎo)。同學(xué)們看了這些電子墻壁，都感覺(jué)好多了。
椅子、桌子的設(shè)計(jì)也很有趣。椅子可以變軟硬度，同學(xué)們累的時(shí)候，椅子會(huì)自動(dòng)變軟，還能傳出一股花香味，頓時(shí)神清氣爽。下課了，同學(xué)們都嫌教室里活動(dòng)空間小。這種桌子一到下課，通通縮成一塊小木板，堆積在角落里。如果你不想活動(dòng)，像做作業(yè)的話，你只需對(duì)著木板喊你的名字，你自己的木板就會(huì)飛出來(lái)，變回原樣，停在一旁。而且，這種桌子還能提醒你不要開(kāi)小差……這種教室真是方便啊！
最新我的教室寫事大全（14篇）篇十一
上午第三節(jié)是體育課，我因?yàn)槎亲佑行┎皇娣惆岚岩巫幼诮淌议T口看同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)。忽然，從教室的角落里傳出一陣輕微的說(shuō)話聲。咦，奇怪？教室里空無(wú)一人呀！我耳貼窗臺(tái)屏息凝聽(tīng)：
“課桌大哥，你天天和小主人面對(duì)面，他待你如何呀？”
“呵呵，我的小主人對(duì)我可好啦！每天早晨一見(jiàn)面，他必給我洗一洗澡。不光把臉洗得白凈美觀，身子和腿都擦洗得干干凈凈呢！以前聽(tīng)我爸爸的爸爸說(shuō)，他們那時(shí)的日子可慘了，今天用刀在臉上身上劃下道道傷痕，明天用墨汁、顏料把全身弄得污七八糟；不是把你搖得昏頭昏腦，就是把你蹬得東倒西歪，沒(méi)有幾天好日子過(guò)。如今我的小主人十分關(guān)心我，畫畫時(shí)給我披上氈毯，做手工或者吃午飯時(shí)，就給我鋪上一張小桌布。我們相識(shí)已經(jīng)三年了，瞧，我毫發(fā)無(wú)損，就像剛從家具廠出來(lái)的一樣。椅子小弟，你的情況怎樣？”
“課桌大哥，真為你高興！不過(guò)，我的主人對(duì)我也挺好的。上個(gè)月，我的關(guān)節(jié)炎又犯了，疼得受不了，幸虧我的小主人及時(shí)發(fā)現(xiàn)了，找來(lái)了修理工，把我的病徹底治好了。真得好好謝謝我的小主人呀！”
“是啊，是啊，你看我——地板身上，整天一塵不染，光亮得可以照影……”
“大家快看看我，透明的玻璃，就像空墻一樣，好幾次蝴蝶妹妹險(xiǎn)些誤撞了我……”
“大家靜一靜，聽(tīng)黑板爺爺說(shuō)幾句吧。”不知是誰(shuí)喊了一句，大家立刻安靜了下來(lái)。
“孩子們，我經(jīng)歷了你們的爺爺、爸爸和你們?nèi)说纳睿慷昧巳瞬煌木秤觥Ｄ銈兪切腋５囊淮銈兘裉斓男腋Ｉ钍乾F(xiàn)代文明的小學(xué)生用自己的辛勤勞動(dòng)換來(lái)的，他們是自覺(jué)愛(ài)護(hù)公物的一代，是以愛(ài)勞動(dòng)為榮的一代。我們就好好地為他們服務(wù)吧！”
下課零聲響了，這群可愛(ài)的精靈們又恢復(fù)了往日的平靜，投入到為大家的服務(wù)中去。
最新我的教室寫事大全（14篇）篇十二
位于朝暉實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教學(xué)樓三樓。這里空氣清新，沒(méi)有吵鬧與喧嘩，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
走進(jìn)我們的教室，首先映入眼簾的便是黑板，老師就在這里，寫下了讓我們終身受益的條條板書。
黑板上方，鮮艷的國(guó)旗與八個(gè)大字：“樂(lè)學(xué)多趣，會(huì)學(xué)多能”掛在墻上。它們時(shí)刻提醒著我們要好好學(xué)習(xí)，靜心學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書。
往前走，黑板前方擺著一張張課桌，它們擺放的十分整齊，擦得十分干凈。上課，這里是我們夢(mèng)想?yún)R聚，走向藍(lán)天的臺(tái)階;下課，這里又是充滿我們歡聲笑語(yǔ)的游戲區(qū);考試時(shí)，課桌又成了我們夢(mèng)想火箭的發(fā)射臺(tái)。
幾列課桌后面，五彩繽紛的黑板報(bào)是我們教室里一道亮麗的風(fēng)景線。雖然上面的文字沒(méi)有十分生動(dòng)，雖然上面的圖畫沒(méi)有栩栩如生，但它們是我們用心完成的。所以我們大家都很喜歡我們自己的黑板報(bào)。
這就是我們的教室，一個(gè)放飛夢(mèng)想的美麗家園。
最新我的教室寫事大全（14篇）篇十三
我們五（6）可謂是一個(gè)計(jì)策大全，什么“反間計(jì)”，什么“瞞天過(guò)海”，都被我們班的老師和同學(xué)爐火純青，令人防不勝防。
班主任老師可是我們班的強(qiáng)國(guó)，無(wú)異于“三國(guó)”中的魏國(guó)，才一年零兩個(gè)月，班主任老師只用了幾招就把全班28個(gè)男生、22個(gè)女生管的服服帖帖，讓鄰近班級(jí)對(duì)我們刮目相看，校長(zhǎng)更是大會(huì)小會(huì)地表?yè)P(yáng)我們班。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，第一節(jié)課前，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天要去別的班聽(tīng)課，上午二三兩節(jié)課改為自修課，讓我們自己看書、學(xué)習(xí)。”“山中無(wú)老虎，猴子稱大王”。班主任老師前腳走出教室門，同學(xué)們頓時(shí)熱鬧起來(lái)，上課鈴聲響后，在班長(zhǎng)的怒吼聲中暫時(shí)安靜下來(lái)。著表面的安靜其實(shí)醞釀更大的暴風(fēng)雨：自戀狂小周一本正經(jīng)的說(shuō)起了自己的“圍巾事件”，讓每個(gè)人的嘴里都發(fā)出了“嘻嘻哈哈的笑聲”，組成了一曲美好動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。小劉、小王像孫悟空那樣搖身一變，變成了兩位瘋狂的樂(lè)手以飲料瓶、尺子等獨(dú)特的樂(lè)器和獨(dú)特的風(fēng)格組成了一場(chǎng)狂人音樂(lè)會(huì)，“砰砰砰，咚咚咚！叮叮叮、啪啪啪！”小王的鉛筆盒先遭了殃，被當(dāng)做了包公審案時(shí)用的驚堂木。桌子則成了印第安人的腰鼓。“彭擦擦，彭擦擦，彭擦擦。”這聲音誰(shuí)聽(tīng)了都覺(jué)得有節(jié)奏。正當(dāng)同學(xué)們樂(lè)不思蜀，忘乎所以的時(shí)候，班主任老師一個(gè)回馬槍殺進(jìn)教室，這招“欲擒故縱”可把我們真慘了。不用說(shuō)，我們成了班主任老師手里的戰(zhàn)敗國(guó)。
一天中午，各科老師都沒(méi)有布置作業(yè)，于是男生和女生這兩個(gè)“國(guó)”在“荊州”上開(kāi)始了“戰(zhàn)爭(zhēng)”，男生仗著自己兵多將廣，先一步搶占“荊州”——電腦，在這片肥沃的土地上飛黃騰達(dá)，點(diǎn)開(kāi)游戲忘乎所以的玩起來(lái)。鼠標(biāo)在男生手中，女生搶不過(guò)男生，可是又很想看電視劇，怎么辦？于是，使出“聲東擊西”的計(jì)策，滿臉奸笑地對(duì)男生說(shuō)：“班主任大人召見(jiàn)，全體男生立馬到辦公室報(bào)到。男生依依不舍的離開(kāi)教室，女生立馬圍住講臺(tái)桌，點(diǎn)開(kāi)了自己心愛(ài)的電視劇，想不到這招“聲東擊西”法這么管有。“哈哈，電腦歸我們女生享用了。
接下來(lái)發(fā)生了喜劇性的一幕——當(dāng)男生去辦公室撲了個(gè)空，意識(shí)到自己被女生耍了，立馬率部歸巢，盡管氣得七竅生煙，走進(jìn)教室，一本正經(jīng)的對(duì)女生說(shuō)：“班主任要大家準(zhǔn)備好聽(tīng)寫本，一分鐘后老師給大家來(lái)報(bào)聽(tīng)寫。”女同學(xué)一哄而散，紛紛離開(kāi)講臺(tái)桌，回到座位，找出聽(tīng)寫本，靜后老師來(lái)臨。誰(shuí)知那幫男生先假裝回座位，看到講臺(tái)桌四周空無(wú)一人，姨媽撲過(guò)去把講臺(tái)桌圍了個(gè)水泄不通，悠哉悠哉的繼續(xù)游戲大戰(zhàn)。男生的這一招“反間計(jì)”讓我們女生不佩服都不行。
看，我們班的計(jì)謀還有很多很多，如果你想知道，我下次再告訴你。
最新我的教室寫事大全（14篇）篇十四
梅子老師筆下“雷夫的教室是以信任為基礎(chǔ)的”，我也在反思，想讓信任走進(jìn)。處處留心，把身邊教育的小事做得更精彩！
期中考試張老師監(jiān)考一班。兩節(jié)課后考試結(jié)束。
剛填好考后情況登記表，張老師滿臉“怒氣”地走近我：“我吵一班孩子了，某某考試時(shí)拿旁邊男同學(xué)的試卷公然抄襲，太厲害了！”張老師的話像一顆巨石一樣壓到了我的心頭，將信將疑地拋出了一句話：“平時(shí)一班的孩子小測(cè)驗(yàn)，挺安靜的，連互相偷看兩眼都沒(méi)有過(guò)，今天怎么了？”但“事實(shí)”勝于雄辯，我還是很慚愧平時(shí)沒(méi)有教導(dǎo)到位，連忙向班主任小辛求助：“小辛，某某真得好好批評(píng)她一頓。”這個(gè)話題就此打住，我的心卻無(wú)法平靜下來(lái)，整個(gè)就是打翻了“苦味瓶”：這孩子怎么能這樣做呢？這不是給我往臉上抹黑嗎，這不是給一班丟臉嗎！抽時(shí)間一定要狠狠地批評(píng)她，一個(gè)女孩子，怎么連最起碼的自尊心都沒(méi)有呢？我甚至開(kāi)始設(shè)想后面的情境：下課后我義正嚴(yán)辭地教訓(xùn)著某某，我有點(diǎn)像“法官”。
正當(dāng)我沉迷其中時(shí)，“一個(gè)小會(huì)，必須抓緊時(shí)間去”，打斷了我的“遐想”，也扼制了我“兇惡”的行徑。
第三節(jié)課，一班體育課。我恰從站好的隊(duì)前經(jīng)過(guò)，一眼就看到了離我最遠(yuǎn)的某某。經(jīng)體育老師批準(zhǔn)后，我?guī)ё吡四衬场?/p>
看著一臉稚氣的某某，我“法官”的氣質(zhì)一下子“蔫”了。
語(yǔ)氣也平和下來(lái)：“知道我叫你，為什么事兒?jiǎn)幔俊?/p>
孩子挺機(jī)靈：“老師，不是那樣的，我同桌說(shuō)他不會(huì)寫鋼筆的筆字，他把卷遞過(guò)來(lái)讓我給他寫。”
“孩子，不會(huì)寫的字，寫拼音。多好的解決方法你沒(méi)用上。還有，考場(chǎng)有考場(chǎng)的紀(jì)律，我們必須遵守。你和同桌之間肯定有交頭接耳，來(lái)回遞不屬于自己的.卷子，這都是不正確的。我可以原諒你今天的做法，但孩子下次一定得注意。我會(huì)在班上用今天的事情，講清考試的要求，讓大家明白考試的紀(jì)律，可以嗎？你不會(huì)生氣吧！”
孩子點(diǎn)點(diǎn)頭。
下午上課時(shí)，給孩子們講考試。“從小學(xué)到初中，從初中到高中，從高中到大學(xué)前，每個(gè)學(xué)期有兩次大的考試：期中和期末，如此算下來(lái)，你們將至少面對(duì)24次考試。每次考試，我們都應(yīng)該正確面對(duì)。會(huì)的寫好，不會(huì)的認(rèn)真想，實(shí)在不會(huì)了，暫時(shí)丟下，考完了再努力把缺失的這塊撿回來(lái)。你一樣是最棒的。可千萬(wàn)別為了一時(shí)的高分，偷看別人兩眼吧，偷看資料吧，那樣你可能得了高分，但丟的卻是你做人的尊嚴(yán)。我相信我們班的孩子都懂得考試的意義和規(guī)則。”孩子們正襟危坐。
當(dāng)“信任”流動(dòng)于教室時(shí)，溫暖就涌入了孩子和老師的心田。