讀后感是讀完一本書后對(duì)書中所述內(nèi)容進(jìn)行思考和總結(jié)的一種方式。7.這些讀后感范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選的，內(nèi)容豐富，觀點(diǎn)獨(dú)到，希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟示。
最新宋詞讀后感（優(yōu)質(zhì)12篇）篇一
宋詞是一杯陳年的酒，歷久彌香。有“紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟”的李清照；有“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。小園香徑獨(dú)徘徊”的晏殊……無(wú)論是詞還是詞人，都令人回味，有人如詞、詞如人、人詞合一的境界，你須小酌慢飲，才能品出個(gè)中滋味。他年重讀，更是回味無(wú)窮。
宋詞是一盞新沏的茶，芬芳淡雅。“春日游，杏花吹滿頭。”拂面不寒楊柳風(fēng)，不僅“吹皺了一池春水”，也吹醒了“一簾幽夢(mèng)”，帶給人無(wú)限的憧憬與遐想。“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。”秋的蕭瑟又使你的心陣陣發(fā)冷，這種時(shí)候只能是“明月高樓休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚”了。宋詞就像是一灣清泉，她的美是淡淡的，你只有在霏霏細(xì)雨的古巷中，撐著油紙傘，滿懷期待。恰在此時(shí)，逢著了一個(gè)和你一樣也撐著油紙傘的姑娘，她有幽怨，也有哀傷，更有丁香花一樣的顏色和丁香花一樣的芬芳。
宋詞是一首激越的詩(shī)，雄渾大氣。“怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇”的岳飛，面對(duì)山河淪陷，抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，發(fā)出了“莫等閑、白了少年頭，空悲切”的嗟嘆。英雄無(wú)用武之地的蒼涼，滿腔報(bào)國(guó)之志無(wú)法施展的絕唱讓你靈魂震撼、心頭滴血。“大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物”的蘇東坡，如一山西大漢持巨爵、彈鐵錚，引吭高唱“故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我、早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”。數(shù)次遭貶，一生飄零，空有滿腹經(jīng)綸的蘇軾怎能不感慨歲月無(wú)情、人生短暫、事業(yè)無(wú)成呢？這時(shí)，詞人們就像站在你的面前，隨著他們的慷慨激昂，你也心情激蕩，熱血沸騰。
宋詞是一幅秀麗的畫，意境幽遠(yuǎn)。“行云卻在行舟下，空水澄鮮，俯仰留戀，疑是湖中別有天”的西湖美景；“東城漸覺(jué)風(fēng)光好，e皺波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”的郊外春光；“四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”的塞外秋景，哪一處不令人駐足、令人流連，縱使你是丹青圣手，也難繪出如此多姿的色彩。
宋詞是一首哀婉的歌，蕩氣回腸。既有憂國(guó)憂民的岳飛、辛棄疾，“臣子恨，何時(shí)滅！”“郁孤臺(tái)下清江水，中間多少行人淚！”飽含著詞人的淚和血，他們的愁是悲壯的，悲壯中透出干云的豪氣。也有對(duì)故國(guó)故鄉(xiāng)的深切懷念，“飛鴻過(guò)也，百結(jié)愁腸無(wú)晝夜。漸近燕山，回首鄉(xiāng)關(guān)歸路難”。思鄉(xiāng)之切，如杜鵑啼血！此詞不可念，念之人腸斷！還有對(duì)自我命運(yùn)的嘆惋和親人的思念：“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得！”這種哀愁像綿綿的秋雨，侵入你的肌膚，深入你的骨髓，痛徹你的心扉。
宋詞是良師、是益友、是戀人。她豐富知識(shí)，啟迪智慧，陶冶性情。
我喜歡宋詞。
最新宋詞讀后感（優(yōu)質(zhì)12篇）篇二
唐詩(shī)宋詞，浩如煙海，是世界文學(xué)最耀眼的奇葩，是我們祖先智慧文明的結(jié)晶。而《唐詩(shī)宋詞三百首》是薈聚了其中的精品之作，有幸拜讀，流連其間，竟不忍釋手。
說(shuō)起來(lái)，我與詩(shī)詞結(jié)緣已久。牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，爸爸媽媽就時(shí)常會(huì)教我背誦古詩(shī)句：“白毛浮綠水，紅掌撥清波。”“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。”每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)伴隨著那種鮮明的、抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏感，搖頭晃腦一番，雖然小小的我并無(wú)從知曉詩(shī)中所蘊(yùn)含的深意，只被那朗朗上口的韻律所吸引。
真正接觸《唐詩(shī)宋詞三百首》，是我在10歲時(shí)。這次，我開始主動(dòng)背一些經(jīng)典詩(shī)詞，并且有意識(shí)地關(guān)注到詩(shī)人的.境遇、秉性以及詩(shī)中顯露出的人性與人心了。在這里，我結(jié)識(shí)了豪放不羈的李白，亡國(guó)傷感的李煜，多才多藝而又多情的蘇軾，認(rèn)識(shí)了心憂天下的杜甫和命運(yùn)多舛的李清照，也更增加了我閱讀詩(shī)詞的興趣。
12歲時(shí)，我再次捧起《唐詩(shī)宋詞三百首》。這次，我更深地讀出了眾多詩(shī)作里蘊(yùn)含的博大情懷和人生閱歷。李煜的落魄源于“小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中”；李白的奔放來(lái)自“古來(lái)圣賢皆寂寞，唯有飲者留其名”；杜甫的憂慮出現(xiàn)在“寄書長(zhǎng)不達(dá)，沉乃未休兵”；李清照的相思更見于“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”
唐詩(shī)百讀不厭，宋詞千年頌傳。詩(shī)人們將久遠(yuǎn)的世界、深邃的內(nèi)心，通過(guò)發(fā)自肺腑的字字珠璣，刻在了人們的心中，令人經(jīng)久難忘。
最新宋詞讀后感（優(yōu)質(zhì)12篇）篇三
這本《中國(guó)古詩(shī)》如封面所示，包括四個(gè)部分：神童詩(shī)詞、詩(shī)經(jīng)、唐詩(shī)和宋詞。在每一部分的開始，有一個(gè)相關(guān)的“古書上的故事”。在神童詩(shī)詞這部分的故事，是大家熟悉的宋代王安石寫的《傷仲永》，那句“泯然眾人矣，”是多么的記憶深刻。如今把這個(gè)故事講給孩子聽，他一樣很喜歡。之后的《乞巧》、《詠鵝》、《送兄》、《秋詞》《登樓詞》《梔子花》和《牧童》，都是古代神童的杰作，短短數(shù)語(yǔ)，朗朗上口，配上精美的圖片，孩子很喜歡。
書的第二部分是《詩(shī)經(jīng)》，詩(shī)經(jīng)是多么遙遠(yuǎn)的作品，我自己讀的很少，除了當(dāng)年課本上的，其他知之甚少，如今，跟著孩子一起讀詩(shī)經(jīng)、學(xué)詩(shī)經(jīng)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有想象中的那么難，至少孩子還是很容易理解，很容易上口的。
唐詩(shī)是書的第三部分，這本書選取的唐詩(shī)有《鳥鳴澗 》、《春曉》、《送孟浩然之廣陵》、《贈(zèng)汪倫》、《回鄉(xiāng)偶書》、《憫農(nóng)》和《絕句》，都是大家非常熟悉，且對(duì)于孩子來(lái)講容易理解的代表作，加之我的孩子正讀小學(xué)一年級(jí)，學(xué)校里也有背唐詩(shī)的要求，其中有些都已經(jīng)背過(guò)了，孩子很是自豪，很愿意學(xué)習(xí)。
宋詞是書的最后一部分內(nèi)容，宋詞相對(duì)唐詩(shī)，會(huì)比較難一些。而本書中選取了蘇軾的《浣溪沙》、辛棄疾的《西江月 夜行黃沙道中》、李清照的《如夢(mèng)令》、歐陽(yáng)修的《采桑子》、辛棄疾的《清平樂(lè) 村居》、劉克莊的《卜算子》和無(wú)名氏的《柘枝引》，都是寫實(shí)的，多是描寫自然風(fēng)光的，而且相對(duì)簡(jiǎn)潔，諾諾喜歡。
這本《中國(guó)古詩(shī)》，作為幼兒?jiǎn)⒚蓞矔且槐静诲e(cuò)的書，除了制作精良外，書中所選取的內(nèi)容比較適合孩子的身心特點(diǎn)，易學(xué)、朗朗上口。
“如夢(mèng)令 李清照 常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。”書房中傳來(lái)我的讀書聲。不用說(shuō)，我又在讀 宋詞三百首了。
啊，宋代的古詩(shī)真是妙不可言!
古代人習(xí)慣用簡(jiǎn)短的話表示長(zhǎng)長(zhǎng)的句子。如：“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”這句詩(shī)的意思就是“常記起那次在溪邊小亭宴游，天色已晚，喝醉了不知道回家的路。游玩已盡興，也該回家了，乘著小舟誤入了荷花塘的深處。”
讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，就一定會(huì)獲得意想不到的收獲的！讓我們一起改變吧！
最新宋詞讀后感（優(yōu)質(zhì)12篇）篇四
今天,我在課堂上學(xué)了唐代孟郊的一首詩(shī),名叫『游子吟』。學(xué)了以后，我的心情久久不能平靜，作者母親辛勞地為兒子縫衣服的情景常出現(xiàn)在我的眼前。
這首詩(shī)描述了：一位慈母手中拿著針線正在為準(zhǔn)備出門的兒子縫衣服。她擔(dān)心兒子遲遲不能回來(lái)，就把衣服的針腳縫得密密的，使它更結(jié)實(shí)，更耐穿。
讀完這首詩(shī)以后，我開始體會(huì)到母愛(ài)的偉大。母親以前怎樣對(duì)我好，怎樣愛(ài)護(hù)我的事情漸漸浮現(xiàn)在我的腦海里。我想到：母親平常經(jīng)常為一點(diǎn)小事就罵我。在以前，我簡(jiǎn)直就是恨透我母親了，覺(jué)得她一點(diǎn)都不愛(ài)我。但是現(xiàn)在我終于體會(huì)到母親平常所做的一切都是為我著想。其實(shí)平時(shí)母親不是在罵我，而是在教育我，讓我辨清是非黑白。但是我卻不領(lǐng)情，有時(shí)還會(huì)頂嘴。而母親從兩年前就開始自己孤單一人去深圳找工作。她賺了一點(diǎn)錢以后，就回來(lái)廣州為我報(bào)學(xué)習(xí)班，讓我學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。然后又回深圳賺錢。
母愛(ài)是世界上最偉大的，詩(shī)中那慈祥的母親是那樣愛(ài)她的'兒子，我的母親又何嘗不是呢?我的母親不僅把整個(gè)地球送給了，讓我生活在這五彩的地球上，還為我獻(xiàn)出了自己的一切。我應(yīng)該為我擁有這樣的母親而感到自豪，感到幸福和快樂(lè)。
這首詩(shī)讓我難忘。因?yàn)檫@首詩(shī)讓我懂得了母愛(ài)的偉大!
近段日子，我一直在讀《宋詞遜，并且深深地沉浸在宋詞的詞海中。
宋詞乃是我們中國(guó)詞史上的藝術(shù)巔峰，幾百年來(lái)，一直以自己豐富的情思意蘊(yùn)和獨(dú)特的藝術(shù)魅力，為廣大讀者所喜愛(ài)。它是精選宋詞之中的經(jīng)典之作，進(jìn)行詳盡的注釋和精辟的評(píng)述，讓我更好地領(lǐng)略宋詞的迷人風(fēng)采，使我得到更多的人生體驗(yàn)和美的陶冶。
讓我最為印象深刻的是-----辛棄疾《青玉案》，東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨，寶馬雕車香滿路，鳳蕭聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞，蛾兒雪柳黃金縷，笑語(yǔ)盈盈暗香去，眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。現(xiàn)實(shí)社會(huì)有太多美好東西浮現(xiàn)在我們面前，但好的東西不一定是我們所追求，我們的人生追求有時(shí)候只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“她”，縱然只是驀然地回一回首，也能滿足我們無(wú)盡的愿望。
我喜歡李清照婉約派的委婉細(xì)膩。用心那孤單時(shí)的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”和“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的苦悶。遙想初見時(shí)的“倚門回首，卻把青梅嗅”，誰(shuí)知現(xiàn)如今卻“一種相思，兩處閑愁”!當(dāng)真是“花自飄零水自流氨。陳染其中，彷佛與她同悲共喜，同感共悵。我敬佩李清照的才華橫溢，錦心繡口;感嘆她經(jīng)歷的悲歡離合，坎坎坷坷;欽配她在那么一個(gè)時(shí)代，作為一個(gè)女人在詞作上所得到的杰出成就，讀她的詞，依我看來(lái)是一種精神上的享受!
我欣賞豪放派慷慨曠達(dá)的豪情，佇倚江邊，看那“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”;感嘆“江山如畫，一時(shí)多少豪杰”!站守沙場(chǎng)，看那“馬做的盧飛快，弓如霹靂弦驚”;感嘆“了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生!”何等大氣與徹悟!反復(fù)誦詠，仿佛親臨其境，心潮跌宕，道不景浪花淘盡英雄” 般宏闊，豁達(dá)。我為之敬佩，也為之折服。
匈奴血”的忠誠(chéng);惆悵范仲淹“酒入愁腸，化作相思雨”的孤獨(dú)……
讀完了《宋詞遜，真是讓我對(duì)宋詞的理解又到達(dá)一個(gè)新的高度，宋詞中蘊(yùn)含著許許多多對(duì)人生的大度、豁達(dá)，都值得我們現(xiàn)代人去學(xué)習(xí)。
最新宋詞讀后感（優(yōu)質(zhì)12篇）篇五
唐詩(shī)宋詞三百首讀后感，唐詩(shī)宋詞的美值得我們慢慢品嘗，慢慢感受，下面是小編帶來(lái)的唐詩(shī)宋詞三百首讀后感，歡迎閱讀!
那一滴眼淚，在日照下，一瞬，早已化為飛煙;那一場(chǎng)迷夢(mèng)，在歲月中，卻用了一朵花開，到落的時(shí)間;那一首首宋詞，別去了蝴蝶攜走杜鵑的傳言，唯留下今世的弦，彈奏著惘然的華年。
聽，
是那一篇篇彌散在如漏光陰里的詞章。從“裁剪冰綃，輕疊露重，淡著燕脂勻注”到“不如向，簾兒底下，聽人笑語(yǔ)”。三百首，抒寫的三百個(gè)情感的誓言。
聽，
是那一絲絲敲碎了縈繞在內(nèi)心的情愫。還有自徽宗趙佶到易安居士，一個(gè)個(gè)富有才氣詞人道出的縷縷情思。
合上書，閉上眼，那些詞句情景如現(xiàn)眼前。接下來(lái)，我就道一道，從《宋詞三百首》旖旎的詞章中體味的淡淡情懷。
國(guó)維有言：古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種之境界。此乃成就事業(yè)之說(shuō)。然，今吾閱宋詞三百，另辟蹊徑，從感情方面探尋其三境界。
第一境：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。”曰思之境。
我默嘆，高樓獨(dú)倚時(shí)，只剩君一人，望月明星疏，寄予深情，只愿人長(zhǎng)久，只可惜遠(yuǎn)方的佳人，卻是嬋娟不共。再?zèng)]有夢(mèng)里相遇的瞬間，悲歡離合，無(wú)人相伴這微寒的明月夜。
想念，凝結(jié)了淚水。唯有在夜深人靜時(shí)，獨(dú)自默默遙望，任憑相思泛起。深覺(jué)，相思濃如酒，亦猶記，晏殊相思四壺酒。“綠酒初嘗人易醉”，“爛醉花間應(yīng)有數(shù)”，“醉后不知斜陽(yáng)晚”，“一場(chǎng)愁夢(mèng)酒醒時(shí)”。如此思念，把酒一壺， 亦算是一種寬慰罷。而飄落的相思淚，跌碎了時(shí)常憶起的重逢畫面。
原來(lái)，有一種等待，叫做思念。
第二境 ：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”曰等之境。
多少年華似水流去，多少等待在朝朝暮暮。
輪回了多少春花秋月，掠過(guò)了多少春雨秋寒，落盡了多少清愁別恨。
打不開的枷鎖，沖不出來(lái)的牢籠，撩不清理還亂的鬢發(fā)，擦不了抹不盡的苦澀淚。誰(shuí)默默的廝守“驛外斷橋邊，寂寞開無(wú)主”。夢(mèng)游處，不知道何地何方，醉酒時(shí)，不知道何人何恨長(zhǎng)。
嚴(yán)仁一首筆致清倩的閨怨詞，道一聲“寶奩如月不欺人，明日歸來(lái)君試看”，宣卿情調(diào)幽怨的一句“斷腸落日千山暮”，凈土盡頭，幾人解脫，談笑間，華發(fā)早生，流年?yáng)|逝而去。愴然間，留一縷青絲不肯老去，只為等你來(lái)。
第三境：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”曰緣之境。
一陣風(fēng)，一場(chǎng)夢(mèng)，海誓山盟般磨蹭。要寂靜，誰(shuí)能懂?緣來(lái)緣去緣無(wú)蹤，緣生緣滅緣是影。
佛捻斷了一聲嘆息，蒼黃便染了滿眼。
緣來(lái)，緣散，緣如水。
三生石上的印記歷歷在目，畫樓湖畔的笑聲聲縈耳。帶著前世的期盼，來(lái)到今生，尋找那個(gè)夜晚，尋找那夜的，朵朵煙花。
上元燈節(jié)，火樹銀花不夜天，人潮涌動(dòng)。他和她走散了，在人群中切切找尋，已經(jīng)是燈火闌珊的時(shí)候，無(wú)意間回頭，卻看見她立在那里微笑等待。他站在亭內(nèi)，她立在橋頭，隔著燈火遙遙相望。
——眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
這令我不禁憶起，吳文英的花夢(mèng)情緣，“驚回心未穩(wěn)，送曉色、一壺蔥茜，才知花夢(mèng)準(zhǔn)”。
恍惚間，四周已是古風(fēng)古韻的亭臺(tái)樓閣，共度一幕幕哀樂(lè)交加的人事紛擾，才后知后覺(jué)，原來(lái)這一切，都只是為了遇見。
吾，本是喜好詩(shī)詞的，特鐘于耆卿和清照，然今縱觀宋詞三百，感受頗深。
一方斜陽(yáng)鋪成詩(shī)箋，一壺香茗飲出詞話。品一句“心不老，情難絕。心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)”;道一聲“滿目山河空念遠(yuǎn)，落花風(fēng)雨更傷春，不如憐取眼前人”;思一段“記當(dāng)日，門掩梨花，剪燈深夜語(yǔ)”的款款柔情。心中，似無(wú)雜念。
詞，亦是可以養(yǎng)性的。讀懂一首詞，就是讀懂了一個(gè)故事。言說(shuō)親情，愛(ài)情，友情和羈旅之情。
最后的最后，忽覺(jué)有點(diǎn)不舍了，不如就以自己的一首小詞來(lái)結(jié)束吧，繼續(xù)體味這旖旎宋詞里的淡淡思緒，回味這宋詞里的歷久彌香。
一剪梅
殘葉紛飛拭秋霜，征鴻過(guò)盡，徑自彷徨。輕扶羅裙拾芬芳，荷鋤葬花，苦淚千行。
轉(zhuǎn)登小樓憑欄望，萬(wàn)頃碧水，難阻悲愴。夢(mèng)憶昔日心底涼，棄卻哀情，獨(dú)留暗香。
每一個(gè)中國(guó)人與唐詩(shī)宋詞有一種不解之緣，唐詩(shī)宋詞就像長(zhǎng)江黃河里的一滴水滋潤(rùn)著祖國(guó)大地，滋潤(rùn)著炎黃子孫，它們?cè)谧鎳?guó)的每一個(gè)角落里自由的飛翔，它們?cè)谧鎳?guó)的每個(gè)角落里自由的飛翔，這是每一個(gè)中國(guó)人心底生生不息的.情結(jié)與眷戀。
從遠(yuǎn)古奔來(lái)的中華文明的長(zhǎng)河，千回百轉(zhuǎn)，孕育了一些詩(shī)人、詞人，他們的詩(shī)詞照亮了中國(guó)文學(xué)的殿堂，滋養(yǎng)了中華民族文化近千年，這就是唐詩(shī)宋詞。
從小學(xué)的時(shí)候，我們就開始接觸唐詩(shī)宋詞，雖然那時(shí)知識(shí)非常薄弱的我，無(wú)法理解其中的韻味、道理，但是我每一頁(yè)讀起來(lái)都是那么的認(rèn)真與專注，記得小時(shí)候我每一首會(huì)背的詩(shī)是唐代大詩(shī)人駱賓王的《鵝》，這首詩(shī)給我的感覺(jué)是那么的舒暢，瑯瑯上口，讀的時(shí)候往往會(huì)情不自禁的唱起來(lái)。
我們都知道唐代出名的是唐詩(shī)，那么宋代呢?顧名思議，不就是宋詞嗎?
唐代分為四個(gè)時(shí)期：初唐、盛唐、中唐、晚唐。說(shuō)起初唐，大家都知道初唐四杰。他們一掃萎靡的宮廷詩(shī)風(fēng)，描寫了真實(shí)生活。盛唐詩(shī)人流派較多，有田園派的孟浩然、有邊塞派的王之渙……談起盛唐人們都會(huì)想起詩(shī)仙李白，他創(chuàng)作了大量的政治抒情詩(shī)，充分體現(xiàn)了詩(shī)人非凡的抱負(fù)，豪俠的氣概，集中代表了盛唐詩(shī)歌昂揚(yáng)奮發(fā)的典型音調(diào)。但中唐最為代表的詩(shī)人是李賀，他是一個(gè)很富有創(chuàng)造性的詩(shī)人，在中唐詩(shī)壇乃至整個(gè)詩(shī)歌史上，都可以說(shuō)是異軍突起，獨(dú)樹一幟的天才詩(shī)人。最后要說(shuō)起的詩(shī)人是晚唐的“小李杜”，以別盛唐的大李杜，為晚唐詩(shī)壇雄長(zhǎng)的杜牧，豪爽悲慨、風(fēng)骨豪邁，李商隱歸于沉郁寓深倚思自成一體，我們中國(guó)都知道，中國(guó)有一個(gè)絲綢之路，那么中國(guó)古典文化的璀璨明珠——唐詩(shī)，則可以稱為唐詩(shī)之路。
唐詩(shī)宋詞給我們祖國(guó)文化歷史增加了輝煌而又燦爛的一頁(yè)，我們從小就受唐詩(shī)宋詞的熏陶，感受它的精神與恢弘的氣派，體現(xiàn)不盡的意境與回味。它使人懂得做人的道理，理解愛(ài)國(guó)主義精神的偉大，想象那月照唐朝雨落宋朝該是怎樣的意境啊!
中華民族在幾千年的發(fā)展歷史中，有數(shù)不清的文人雅客留下了流傳至今的文字。早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，偉大詩(shī)人屈原便寫下了長(zhǎng)篇抒情詩(shī)《離騷》，后來(lái)又出現(xiàn)了《論語(yǔ)》、《史記》等巨著。到了唐、宋、元、明、清時(shí)期，詩(shī)詞歌賦、小說(shuō)更是各具風(fēng)采。
愛(ài)詩(shī)之人，必定從小背誦《唐詩(shī)三百首》，而愛(ài)詞之人，當(dāng)然少不了有一本《宋詞三百首》。小學(xué)時(shí)，老師很少提到宋詞，上了中學(xué)，我漸漸對(duì)宋詞有了了解并喜歡上這種文學(xué)體裁。
著名詞人蘇軾、辛棄疾、李清照都是我經(jīng)常在朋友、家人面前提起的對(duì)象。這個(gè)暑假，我還特意買了一本朱祖謀的《宋詞三百首》回家欣賞。
宋詞，它不用像唐詩(shī)，每一行的字都一樣多，但卻有一定的詞律格式;它也不用有一個(gè)能概括全文的恰當(dāng)名字，只要有詞牌名就足夠了，這樣反而讓人忍不住想去看看詞的內(nèi)容;它更不用像小說(shuō)，要有人物、環(huán)境和情節(jié)，完全是作者想到什么就寫什么，很好地抒發(fā)了寫詞時(shí)的感情，讀起來(lái)仿佛是身臨其境。
正是因?yàn)樗卧~的傳神、飄逸，才讓它在我們的生活中不可缺少。春天，一個(gè)美麗的季節(jié)，我想，人們看著窗外的美景，一定會(huì)吟上一句：“綠柳煙外曉云輕，紅杏枝頭春意鬧。”
等到夏天的時(shí)候，很多人會(huì)選擇到鄉(xiāng)村去度假，晚上，若是在小路上散步，一定會(huì)有和辛棄疾一樣的感覺(jué)：“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片。”
不知不覺(jué)，秋風(fēng)已將樹葉吹黃了，詞人秦觀正是在這時(shí)寫下了《浣溪沙》中的名句：“漠漠輕寒上小樓，曉陰無(wú)賴似窮秋，淡煙流水畫屏幽。”
秋天，還有一個(gè)家人團(tuán)聚的節(jié)日，那就是中秋節(jié)，或許，一個(gè)幾乎不會(huì)中文的外國(guó)人，也知道“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”這樣的千古絕句。一個(gè)人難免會(huì)有遇到挫折的時(shí)候，這時(shí)，他就像陸游筆下的梅花：“驛外斷橋邊，寂寞開無(wú)主。
已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。”如果想讓自己重新振作，那就大聲背一遍岳飛的《滿江紅》吧：“怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇……”，里面的語(yǔ)句可以讓任何一個(gè)人鼓起勇氣。
宋詞就是這樣，它不但可以描寫各種景色，而且能抒發(fā)各時(shí)的心情，可謂是“文學(xué)大家之絕唱”。我很喜歡這本《宋詞三百首》，而且會(huì)把它推薦給更多的人，相信它一定能陪伴我成長(zhǎng)。
最新宋詞讀后感（優(yōu)質(zhì)12篇）篇六
凌霄閣中功無(wú)分，乾坤鼎內(nèi)藥未成。更擬與君共遨游，且來(lái)同飲醉此生。宋詞者，古之圣品也。繼宋以來(lái)歷代文人墨客莫不稱頌。筆者才疏學(xué)淺，妄以一筆試江山，評(píng)點(diǎn)幾賢。
一、竹杖芒鞋應(yīng)波折，雖困淺灘又奈何。驚天動(dòng)地皆抖擻，一文慷慨萬(wàn)古歌。
東方甲乙木，青龍者，天行健君子以自強(qiáng)不息。昔日潛龍困淵，不得施展，一遇風(fēng)雨便昊天。紅顏家國(guó)兩行淚，忠肝俠膽，一聲長(zhǎng)嘯，聲震九天。手握筆鋒，君臨天下，所到之處，群英俯首，凌霄閣中排第一，一蓑煙雨唯蘇軾。，龍，雷者也。浩然正氣，凜冽俠膽。雄文一出，乾坤挪移。君不見：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。”
動(dòng)魄遇挫不折，遇悲不傷。雖困于淺灘，以逍遙之姿面對(duì)。因?yàn)樗麍?jiān)信，懷揣著豁達(dá)，終有一日可濟(jì)滄海。
二、鞠躬盡瘁問(wèn)君王，可知蒼黎釜中湯？是非功過(guò)兩紛擾，忠心千載風(fēng)清揚(yáng)。
西方庚辛金，白虎者，地勢(shì)坤，君子以厚德載物。身居廟堂憂其遠(yuǎn)，位處江湖憂其君。平生未雨綢繆，謀定后動(dòng)，一聲號(hào)召，群雄助陣。鞠躬盡瘁，傾盡心血謀改革。權(quán)貴盛怒的淫威，不曾讓他心意轉(zhuǎn)變，他苦苦支撐著欲傾圮的天。凌霄閣中排第二，逆天改日王文公。虎，風(fēng)者也，四方祥瑞，澤惠蒼黎。驚天一逆，天下震動(dòng)。君不見：“征帆去棹殘陽(yáng)里，背西風(fēng)酒旗斜著。秋舟云淡，星河鷺起，畫圖難足。”
三、臨風(fēng)把盞夜未央，不利于行道阻茫。鬢斑難顧奈我何，天若弛我我偏張。
南方丙丁火，鳳凰者。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)。醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。俠義自居，仗三尺劍，理不平事，立不世功。小己愁而大國(guó)難，統(tǒng)帥神州豪杰，破敵之魂。所攻之處，無(wú)不降服。怎奈英雄報(bào)國(guó)無(wú)門，拔劍向天，一腔熱血，化為壯烈詞章。凌霄閣中排第三，怒劍狂歌辛棄疾。凰，火者也，剛直壯烈，傲然不屈，草木化灰，浴火重生。君不見：“夜半狂歌悲風(fēng)起，聽錚錚，陣馬檐間鐵，南共北，正分裂。”
我命由我不由天，扼住命運(yùn)的喉嚨，才有九天攬?jiān)轮畽C(jī)。再苦再難，又能如何，烈火重生，永不放棄，一切焚盡，必將新的開始。
四、世人皆為名祿憂，我獨(dú)談笑看吳鉤。煙花巷陌拂劍走，痛飲一樽花間游。
北方壬癸水，玄武者，上善若水。水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道。一襲白衣，片塵不染。一樽清酒，我獨(dú)坦蕩。忍把浮名，換了淺斟低唱。且恁偎紅倚翠，對(duì)酒當(dāng)歌。煙花巷陌，一醉疏狂。望極春愁，危樓之上，凡水井處，皆有高歌之聲。凌霄閣中排第四，三變柳七天下知。武，水者也，莫弱于之，莫?jiǎng)儆谥７蛭ú粻?zhēng)，故天尤之。君不見：“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆！?/p>
心如止水，波瀾不驚，坦蕩無(wú)爭(zhēng)，一路前行。世事本是一場(chǎng)大夢(mèng)，成敗不應(yīng)放在心上。當(dāng)心神不寧，為煩惱所困，且不妨退一步，放下，自會(huì)輕松自如。
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。再回首，多少蓬萊舊事，煙靄重重。凌霄四夢(mèng)，給我?guī)锥喔锌Ｈ缃耧L(fēng)流數(shù)少年，我輩少年拂劍去，怒馬鮮衣承社稷。他日功成重回首，再次高歌少年游。
最新宋詞讀后感（優(yōu)質(zhì)12篇）篇七
一本借錯(cuò)了的書，《宋詞三百首》不適合小學(xué)生閱讀。
經(jīng)過(guò)上次與孩子共讀古詩(shī)詞以后，發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)古詩(shī)詞比較感興趣，于是這次又安排孩子讀《宋詞三百首》。雖然孩子年紀(jì)小，一時(shí)不能理解很多宋詞的含義，但是古詩(shī)詞平仄有序，節(jié)奏鮮明，韻律和—諧，讀來(lái)瑯瑯上口，悅耳動(dòng)聽，多讀多誦能體味韻律美，音樂(lè)美。反復(fù)誦讀，大膽想像，能領(lǐng)略意境美。詞人或吟詠生情，或感物詠志，或借物言志，多吟多誦，體驗(yàn)情感美。
歐陽(yáng)修在《生查子》中寫到：“去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時(shí)，月與燈依舊。不見去年人，淚滿春衫袖。”這首詞描寫相思，明白如話，饒有韻味，語(yǔ)言通俗自然，饒有民歌風(fēng)味。
著名女詞人李清照在《如夢(mèng)令》中寫到：“昨夜雨疏風(fēng)驟。濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人——卻道“海棠依舊”。知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦！”詞人一覺(jué)醒來(lái)，天已大亮。一起身便急問(wèn)收拾房屋，卷簾的侍女：海棠花怎么樣了？侍女看了一看，笑回道：“還不錯(cuò)，一夜風(fēng)雨，海棠一點(diǎn)兒沒(méi)變！”女主人聽了，嗔嘆道；“傻丫頭，你可知道那海棠花叢已是紅的見少，綠的見多了嗎！此詞語(yǔ)言清新，詞意雋永，令人玩味不已。
辛棄疾的《西江月明月別枝驚鵲》中有這樣一段：“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。”詞人運(yùn)用對(duì)仗手法，“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前”，在這里，“星”是寥落的`疏星，“雨”是輕微的陣雨，特別是一個(gè)“天外”一個(gè)“山前”，本來(lái)是遙遠(yuǎn)而不可捉摸的，可是筆鋒一轉(zhuǎn)，小橋一過(guò)，鄉(xiāng)村林邊茅店的影子卻意想不到地展現(xiàn)在人們的眼前。從表面上看，這首詞的題材內(nèi)容不過(guò)是一些看來(lái)極其平凡的景物，語(yǔ)言沒(méi)有任何雕飾，沒(méi)有用一個(gè)典故，層次安排也完全是聽其自然，平平淡淡。然而，正是在看似平淡之中，卻有著詞人潛心的構(gòu)思，淳厚的感情。
希望孩子通過(guò)大量誦讀古詩(shī)詞，積累著詩(shī)詞的語(yǔ)言，感受著詩(shī)詞的情懷，懂得古人惜墨成金，領(lǐng)悟詞句中比喻、夸張、對(duì)比的精妙之處，賞識(shí)能力得到提高，語(yǔ)言底氣就足了。有了底氣，才有靈氣，孩子在今后的學(xué)習(xí)中，思路更加開闊，想像力進(jìn)一步增強(qiáng)，行文下筆輕松，語(yǔ)言流暢，直至形成言簡(jiǎn)意賅的文風(fēng)。
最新宋詞讀后感（優(yōu)質(zhì)12篇）篇八
《宋詞》是本好書，是中華文明的集現(xiàn)，我喜歡讀，它在我心中總是閃爍著異樣的光輝。
讀《宋詞》是我每晚的習(xí)慣。帶著絲絲倦意，放起悠揚(yáng)小歌，細(xì)膩的指尖劃過(guò)百溜的頁(yè)面，絲滑享受，沉浸在無(wú)邊無(wú)際的暢想之中，耳畔響起熟悉的旋律，在宋詞世界中，獨(dú)領(lǐng)文學(xué)之風(fēng)騷。天下乎，還有甚比此樂(lè)？這一切都是窒息的美，無(wú)與倫比的美。我覺(jué)著吧，雖說(shuō)宋詞與唐詩(shī)，元曲，同為史詩(shī)之豐碑，交相輝映，可宋詞應(yīng)排第一，也比排第一。至于為何？我也說(shuō)不上，只覺(jué)得，唐詩(shī)結(jié)構(gòu)過(guò)于嚴(yán)謹(jǐn)，不自由元曲曲風(fēng)過(guò)于悲涼，不自然。而宋詞不，一李清照為代表的婉約派為例，名為婉約，但字跡中透露出對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)美好的憧憬，積極向上樂(lè)觀。下面就李清照的《鳳凰臺(tái)上憶吹簫》一段來(lái)品析。
傳來(lái)的書信報(bào)平安。若是在國(guó)家蒙難之時(shí)，則更是音訊全無(wú)。也讓我感到了，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，定要好好珍惜。
《宋詞》中，好文不止李清照所作之詞，還有以蘇軾，辛棄疾為首的豪放派，詞風(fēng)雄壯偉麗，有如太山之巔。與婉約派形成對(duì)比，截然不同，生動(dòng)地表現(xiàn)了宋朝人民的見聞感受，它們形式不同，主體不同，但都有一個(gè)特點(diǎn)。那就是對(duì)生活的熱愛(ài)。因此讀《宋詞》養(yǎng)我浩然正氣，使我熱愛(ài)生活，玩味人生真諦。
最新宋詞讀后感（優(yōu)質(zhì)12篇）篇九
泱泱大國(guó)，悠悠五千年，五千年的燦爛文化如浩瀚的星空，而唐詩(shī)宋詞便是那片星空里最?yuàn)Z目的一顆，只一眼，便令人久久不能忘懷。
培根說(shuō)“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀。”的確，暢游在唐詩(shī)宋詞的世界里，我領(lǐng)悟到不同的精彩，博大的智慧和無(wú)語(yǔ)倫比的快樂(lè)。在那里，有短小精湛令人回味無(wú)窮的唐詩(shī)，清麗婉約意味久遠(yuǎn)的宋詞，在那里，我與名人大師共賞大好山河，與大家詞人同論興榮衰敗，在那里，我領(lǐng)悟到了精神世界不同的美感。
美哉！“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”在杜甫的引領(lǐng)下，我登上了五岳之首的巔峰，俯視大地，一種自豪之情悠然而生；“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”蘇軾年邁中年的壯志豪情令人感嘆不已，欽佩之余，也激勵(lì)著我不斷的努力上進(jìn)；在我迷惘的時(shí)候是“天生我材必有用。”的自信，如同強(qiáng)勁有力的雙翼，帶領(lǐng)我穿過(guò)層層迷霧，達(dá)到勝利的彼岸。
美哉！當(dāng)“小樓一夜聽風(fēng)雨，深巷明朝賣杏花。”的詩(shī)句隨著高山流水縈繞在我的耳畔；當(dāng)面對(duì)“密林含余清，遠(yuǎn)峰隱半規(guī)。”之景淺吟“暗香浮動(dòng)月黃昏”時(shí)；當(dāng)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”的景象隨著縷縷清風(fēng)吹向我的眼前；濃濃的古代文學(xué)氣息使我陶醉在青山秀水當(dāng)中，深深地領(lǐng)會(huì)祖國(guó)大好河山的無(wú)限風(fēng)情。
美哉！“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。”這是寫不盡的落寞；“物事人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”。這是訴不盡的哀愁；“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，這是道不完的思念；“過(guò)盡千帆皆不是，余暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲”這是畫不完的相思……這春水流不盡的愁思，牽動(dòng)著我的情緒，同作者低起高伏。
《唐詩(shī)宋詞》使我受益匪淺。它似陽(yáng)光，令我豁然開朗；它似和風(fēng)，撥散我心中的愁云；它似月光，使我的心房清涼。細(xì)細(xì)咀嚼你會(huì)發(fā)現(xiàn)詩(shī)詞中每字每句都透露著情感與哲理的魅力，使人沉迷其中，九死不悔啊！
美哉唐詩(shī)，美哉宋詞，美哉古韻！
最新宋詞讀后感（優(yōu)質(zhì)12篇）篇十
近年來(lái)，聯(lián)校開展了“讀經(jīng)”活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)也十分受各個(gè)學(xué)校的認(rèn)可，所以也為我們各年級(jí)各推薦了一本書，這些書各不相同，各年級(jí)有各自的特色，我們班的特色便是《宋詞》，我們?cè)诔繒?huì)上都會(huì)讀宋詞。背宋詞，因?yàn)樗莾和瘑⒚晌膸?kù)，更是中華五千年傳統(tǒng)文化的精華。
書中所記載的文章，全都是古代著名的詩(shī)人和詞人的著作，文章內(nèi)涵深刻，所以直接了白的去看文章，到最后也什么都不懂，所以還要借助下面的'解詞和解說(shuō)。先讀解詞，把詞中不懂的字弄懂，后讀解說(shuō)，把文章的全意搞懂。在了解了詞意后，為了使自己記牢，所以還要用兩天時(shí)間去背，較長(zhǎng)的也只用三天。
每當(dāng)進(jìn)入校門的時(shí)候，進(jìn)入走廊，總能聽到遍布全校的朗朗的讀書聲，是那樣的富含韻味，我們津津有味地讀著宋詞，欣賞著配詩(shī)的一幅幅圖畫，使人身臨其境，看著那生動(dòng)的荷花，使人感覺(jué)夏天來(lái)了，看著那發(fā)芽的柳枝，讓人感覺(jué)春天來(lái)了；看著滿地的落葉，使人感覺(jué)秋天來(lái)了；看著傲骨的梅花一眼就可以讓人斷定那是冬天。的確，書讀百遍，其義自見。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的閱讀，我的理解能力提高了，想象能力豐富了。學(xué)起課文來(lái)輕松了。
讀了《我站在鐵索橋上》一文，當(dāng)我讀到：“英雄的紅軍，曾在這里強(qiáng)渡，高舉著紅旗，迎著火光，勇士們哪，攀著一根根鐵索，冒者密密的彈雨，沖破了敵人的火網(wǎng)！”時(shí)，眼前便出現(xiàn)了紅軍強(qiáng)渡大渡河的激烈戰(zhàn)斗場(chǎng)面，看到了紅軍勇往直前的大大無(wú)畏精神。這時(shí)，我就會(huì)下決心：今天的幸福生活來(lái)之不易，我一定要珍惜。
當(dāng)我讀到古詩(shī)中“渭城朝雨譯輕塵，客舍青青柳色新。”這句時(shí)，這幅美景呈現(xiàn)在我的面前：春光明媚，柳色清新，人們有意的呼吸著新鮮空氣，真是美及了。
真的，宋詞很美，它能給人以啟迪，在學(xué)習(xí)中，我們少不了它，它是對(duì)我們有益的課外讀物，所以我們歡迎大家，請(qǐng)“走進(jìn)宋詞，兩天一文。”你會(huì)有收獲的！
最新宋詞讀后感（優(yōu)質(zhì)12篇）篇十一
唐詩(shī)宋詞，在宋代這樣一個(gè)人文薈萃的朝代，詞作為一個(gè)特殊符號(hào)，引得無(wú)數(shù)后人競(jìng)折腰。王國(guó)維特別撰寫《人間詞話》進(jìn)行解讀。
可以說(shuō)，不同的人對(duì)不同的詞都有著屬于自己的解讀，但所有解讀的背后都能夠感受到詞的魅力，無(wú)論是境界還是優(yōu)美程度。
《紙短情長(zhǎng)：美得窒息的宋詞》就是這樣的一個(gè)解讀。與以往的解讀不同的是，這本解讀宋詞的書籍，有英文、有中文、有解釋、有分析，通過(guò)對(duì)一首詞的對(duì)照解讀，讀者可以可取所需，可以學(xué)習(xí)宋詞，更是可以學(xué)習(xí)宋詞的英文版。
從“棠梨煎雪”、“相思已深”、“花事懶看”“江山為聘”“夜雨陳酒”“日暮歸途”幾個(gè)分類出發(fā)，能夠讓每個(gè)讀者都能夠分門別類，迅速找尋到自己感興趣的章節(jié)，進(jìn)行細(xì)致入微的解讀，感悟宋詞的無(wú)限魅力。
而那些大家的詞紛紛向你襲來(lái)的時(shí)候，那些詞背后的意境，也紛紛向著你鋪陳開來(lái)。對(duì)于詞人來(lái)說(shuō)，詞的出現(xiàn)不僅的表達(dá)心情，更是一種時(shí)代的折射，也是對(duì)人物的一種解讀。就像那句：今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>
面對(duì)這樣的風(fēng)情景致，誰(shuí)人不能夠讀懂作者背后的心酸故事呢？或許，沒(méi)有人再次走進(jìn)作者，但我們卻能夠通過(guò)他們留下的詞，身臨其境地感受到他的那時(shí)那刻的感受。可能有些差距，但卻能夠無(wú)限接近。在詞人和讀者之間，在解讀宋詞的書籍和讀者之間，理應(yīng)能夠形成這樣的一種溝通和橋梁。在這樣的橋梁上，每一首詞都應(yīng)該是有生命的。
所謂紙短情長(zhǎng)，所謂日暮歸途。大概也就是像這本書中的詮釋那樣吧！從每一首宋詞的本意出發(fā)，帶著讀者自己的心境，或許能夠漸漸領(lǐng)略到其中一二。
而這，也就是當(dāng)我們捧著宋詞，走進(jìn)宋詞的青紗帳內(nèi)的感覺(jué)吧！
當(dāng)《紙短情長(zhǎng)》這樣的書籍走進(jìn)我們視野的時(shí)候，也就意味著人們對(duì)于宋詞的解讀有了新的階段，無(wú)論是中文的，還是英文的，在各取所需，在個(gè)體體驗(yàn)中，豁然能夠感悟到一種文體之所以長(zhǎng)久不衰的真正原因：對(duì)美的無(wú)限追求，才是生命的本真所在！
最新宋詞讀后感（優(yōu)質(zhì)12篇）篇十二
心之所向，古國(guó)之風(fēng)，唐詩(shī)宋詞，紛紛灑灑照華夏。
——題記。
窗外清風(fēng)拂面。用一輪明月下，蘇東坡題下那“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的千古名句縈繞于心。我仰望星空，想唱吟一曲，卻頗有“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的感觸。試想，穿越千年的風(fēng)云逐月，同古人同吟詩(shī)詞曲賦，這是多么奇妙而愜意的事啊！
我喜歡李清照婉約派的委婉細(xì)膩。用心那孤單時(shí)的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”和“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的苦悶。遙想初見時(shí)的“倚門回首，卻把青梅嗅”，誰(shuí)知現(xiàn)如今卻“一種相思，兩處閑愁”！當(dāng)真是“花自飄零水自流啊”。陳染其中，彷佛與她同悲共喜，同感共悵。我敬佩李清照的才華橫溢，錦心繡口；感嘆她經(jīng)歷的悲歡離合，坎坎坷坷；欽羨她詞作上的杰出成就······讀她的詞，依我看來(lái)是一種精神上的享受!
我欣賞豪放派慷慨曠達(dá)的豪情，佇倚江邊，看那“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”；感嘆“江山如畫，一時(shí)多少豪杰”！站守沙場(chǎng)，看那“媽做的盧飛快，弓如霹靂弦驚”；感嘆“了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生”！何等大氣與徹悟！反復(fù)誦詠，仿佛親臨其境，心潮跌宕，道不盡“浪花淘盡英雄”般宏闊，豁達(dá)。我為之敬佩，也為之折服。
我們所生活的國(guó)度，有多少綺麗的回憶？暢游詞海，恍若點(diǎn)亮心燈，滌蕩精神心智，品味古國(guó)之風(fēng)，是一種精神的享受啊！