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    一路的微笑(精選17篇)

    時(shí)間:2025-06-24 作者:QJ墨客

    一篇優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)、豐富的內(nèi)容和精彩的文筆。我們一起來(lái)欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文吧,相信它們會(huì)給我們寫(xiě)作帶來(lái)一些啟發(fā)和提高。

    一路的微笑(精選17篇)篇一

    我來(lái)了,伴著早晨第一縷陽(yáng)光,我悄悄的趕到你的身旁。

    你一定你是否還記得以前的這些日子:

    沒(méi)有花香的情況下,你會(huì)讓我在你的心底釋放出來(lái)最迷人的清香;

    沒(méi)有太陽(yáng)的情況下,你會(huì)放我在你的眉目投射最迷人的光輝;

    沒(méi)有晨露的情況下,你會(huì)請(qǐng)我在你的眼眸流蕩最美麗動(dòng)人的水珠。

    是的,我們?cè)谝黄鸬娜兆樱阋欢闶欠襁€記得。

    日子從身旁滑已過(guò),那以前的難過(guò)、苦惱、孤單、寂寥都交到我啊,讓我將他們趕跑。

    由于,我賞讀過(guò)你的歡愛(ài),我看到過(guò)你的打動(dòng),因?yàn)槲壹o(jì)錄過(guò)你的春風(fēng)得意!

    今日,你又將踏入新的旅途,那你要一定要帶上我。

    你了解,我那麼的想和你一起再賞花看落花、看花開(kāi)花落。

    你要一定帶上我前行。

    運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你無(wú)須是那第一個(gè)用胸口頂部紅帶子的參賽選手,我依然回等著你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的終點(diǎn)站。

    演出舞臺(tái)上,你無(wú)須是那一顆最閃耀的大牌明星,我都會(huì)在后臺(tái)管理與你一起共飲取得成功的佳釀。

    考試后,你也無(wú)須是那一位總獲得親睞眼光的才俊,因?yàn)槟愕那趭^,我懂得你的思緒。

    或許,明日的日子會(huì)鋪滿(mǎn)黑云。可是,我堅(jiān)信,要是有我陪著你,太陽(yáng)都會(huì)通過(guò)傷痛,將期待的光輝灑在你的身上!

    很有可能,明日的親身經(jīng)歷會(huì)鋪滿(mǎn)荊棘,可是我雖并不是利刃,可是有我在,你揮動(dòng)利刃的胳膊會(huì)更為強(qiáng)有力!

    當(dāng)黑喑籠罩著的情況下,你絕不會(huì)擔(dān)心,由于有我在,你的愛(ài)會(huì)更為英勇!會(huì)更為堅(jiān)定不移!堅(jiān)信日常生活會(huì)帶來(lái)大家柳暗花明又一村!

    而當(dāng)夕陽(yáng)斜灑,越過(guò)全透明的落地玻璃窗,昏暗暈了滿(mǎn)堂紅,撒落在大家的身上。屋子里殘余著未分輸贏的黑與白棋盤(pán),和繚繞清茶韻。那,將是樹(shù)輪蒼桑的味兒。

    帶上我啊!流水有音,我卻默然,就要默然的我引燃你的夢(mèng)想,信心、坦然、開(kāi)朗的你會(huì)與我一起相擁即將到來(lái)的幸福快樂(lè)。

    帶著我前行,你一定會(huì)擁我入懷,由于我是———笑容。

    一路的微笑(精選17篇)篇二

    星期六下午,我坐公交車(chē)回家。上車(chē)后,我便發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩正對(duì)我望著,她不是很漂亮:短短的頭發(fā),大概是因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良而變得有些枯黃,大大的眼睛里帶著明媚的陽(yáng)光,身著一身樸素的衣裳。看見(jiàn)我走過(guò)來(lái),她急忙伸出手,打著招呼對(duì)我笑:“姐姐,坐這兒吧。”看著她那張?zhí)煺鏌o(wú)邪的.微笑,我一愣:在公車(chē)上遇見(jiàn)這種人還真是少見(jiàn),大家大多是各坐各的,從不多理睬。我回應(yīng)了她,在她旁邊坐了下來(lái)。

    “姐姐,我叫商影。今年8歲了,這是我爺爺。”他介紹著自己,還指指后座。那是位老人,很瘦。我看見(jiàn)老人的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著我微笑,我明白了他是位盲人。小女孩捅了捅我:“姐姐,我家里很窮,爸爸因?yàn)楣c瘓了,媽媽走了,現(xiàn)在還沒(méi)回來(lái),奶奶也生病了,為了給爸爸和奶奶治病,我和爺爺就出來(lái)工作。”我忽然對(duì)小商影的話(huà)來(lái)了興趣,我問(wèn)道:“那你和爺爺在哪兒工作啊?”“有時(shí)我會(huì)在圖書(shū)館幫阿姨們整理書(shū),有時(shí)就幫快餐店的阿姨洗碗,爺爺就在店門(mén)口拉二胡。”商影睜大眼睛,“我相信只要我和爺爺再努力些,奶奶和爸爸的病就會(huì)好起來(lái),媽媽也就會(huì)回來(lái)了。”聽(tīng)完女孩的話(huà),我的心猛然一震,透過(guò)小商影呢喃的話(huà)語(yǔ),我似乎看見(jiàn)的應(yīng)該是一個(gè)貧苦的家庭,爸爸、奶奶生病在床,爺爺又是盲人,全家的支柱就是小商影。可看見(jiàn)到她那張?zhí)煺妗⒊錆M(mǎn)微笑的臉,我們看到的卻是一個(gè)對(duì)生活充滿(mǎn)希望的家庭。

    也許因?yàn)榉N種壓力,小商影會(huì)承受著過(guò)多的壓力,可她面對(duì)困難,不僅沒(méi)有抱怨生活,而是樂(lè)觀向上,微笑著面對(duì)生活,她認(rèn)為自己仍然擁有很多:她健康、快樂(lè)、活潑、對(duì)生活抱有極大的信心。

    “我該走了,再見(jiàn)姐姐。”商影向我道別,攙扶著爺爺下了車(chē)。

    望著她遠(yuǎn)去的背影,我又想起她那張?zhí)煺娴哪槪牡壮錆M(mǎn)了溫暖,其實(shí),微笑著面對(duì)生活,那才是生活的主人。

    一路的微笑(精選17篇)篇三

    當(dāng)我將我的一切清盤(pán)統(tǒng)計(jì)時(shí),我猛然發(fā)現(xiàn),在一大堆的零碎的東西中,完整的,我只剩下微笑。

    清晨,當(dāng)一切還在沉睡的時(shí)候,我又準(zhǔn)時(shí)地以最原始的姿態(tài)出現(xiàn)在那熟悉的窗臺(tái)。依舊是頂著懶得扎起的長(zhǎng)發(fā),依舊是穿著懶得褪去的睡衣,唯一不同的是:我始終保持著微笑。

    你在橋上看風(fēng)景。

    看風(fēng)景的人在樓上看你。

    明月裝飾了你的窗子。

    你裝飾了別人的夢(mèng)。

    笑是一切罪惡的根源。

    我只剩下微笑。

    當(dāng)風(fēng)兒將那灰燼輕輕吹起的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),那漫天飛舞的塵埃中,我只剩下微笑……。

    一路的微笑(精選17篇)篇四

    成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

    ——題記。

    一場(chǎng)突如其來(lái)的地震會(huì)讓一座高樓林立的城市化為廢墟,一場(chǎng)滂沱大雨會(huì)讓茁壯成長(zhǎng)的小苗倍受打擊,對(duì)于一個(gè)名列年級(jí)之首的學(xué)生來(lái)說(shuō),只有“第一”才能讓她滿(mǎn)足,而一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù)無(wú)異于當(dāng)頭棒喝!

    面對(duì)這份不及格的試卷,我滿(mǎn)腦的驚訝、疑惑、不解。眼前浮現(xiàn)出老師對(duì)我這“特殊生”的悉心講解,給我在課本上寫(xiě)下一道道的典型題的.情景和同桌為我耐心講解不明白的題目的片段。耳邊回蕩的是考試前父母在電話(huà)里一句句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。可是,這次我失敗了,我竟然失敗了!我辜負(fù)了他們對(duì)我的期望,辜負(fù)了他們?yōu)槲腋冻龅囊磺校 皠僬邽橥酰瑪≌邽榭堋埃晒φ邠碛幸磺校≌邊s什么都不是!眼淚竟不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)!父親安慰我:“沒(méi)事的,樂(lè)觀一點(diǎn),失敗一次算什么?下次重頭再來(lái),你依然是好樣的!“伙伴們也紛紛勸導(dǎo)我。漸漸地,我的心情平靜下來(lái),是呀!失敗一次算什么?下次重頭再來(lái),我依然是好樣的!“智人千慮,還必有一失呢,誰(shuí)能沒(méi)有失敗,誰(shuí)的人生能沒(méi)有挫折?重要的是用一顆平常心去對(duì)待。就算到最后我還是失敗了,我也不沮喪,因?yàn)橹辽傥以?jīng)努力過(guò),我曾奮斗過(guò)!我每日遲早貪黑,發(fā)奮讀書(shū),難道是為了那區(qū)區(qū)一份成績(jī)單嗎?不,是為了學(xué)到更多的知識(shí),是為了充實(shí)自己,是為了提高我自身的價(jià)值,證明我沒(méi)有虛度光陰,我在世上存在過(guò)!

    錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),我還能與群星相遇,一次考試失利,我還有東山再起的機(jī)會(huì),除了成績(jī),我還有老師,伙伴及父母的愛(ài),我還有更多屬于自己的東西!勝利者是在挫折中奮起,走向人生成功的,并不是遇到困難便一蹶不振,垂頭喪氣,而是以堅(jiān)定的信心、堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈的笑容將困難征服的。

    摔倒了,就堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái),不論有多痛苦,始終保持燦爛的微笑,挺起腰板,大步向前邁去。此時(shí),耳畔傳來(lái)了一陣歌聲:“微笑,比什么都重要,世界有我多好,帶著微笑,奔向遠(yuǎn)方……”

    一路的微笑(精選17篇)篇五

    在這自然之上,我們擁有的不比別人多,也不會(huì)比別人少。我們一樣頭頂炎炎之烈日,腳踏茵茵之綠草。有時(shí),仰仗別人的智慧,反倒會(huì)束縛住自己。朋友,抬起頭來(lái)吧,其實(shí),你也是一片風(fēng)景,微笑就是你的語(yǔ)言。

    想一想,溪流并無(wú)江水之龐大,可他悅耳的聲音卻引來(lái)路人之喜愛(ài),曇花不能長(zhǎng)盛不衰,可它瞬間的開(kāi)放卻造就了它的輝煌,翠竹并無(wú)樹(shù)木之規(guī)模,而它修長(zhǎng)的身軀卻引來(lái)路人之憐愛(ài)。朋友,請(qǐng)?zhí)痤^來(lái)吧!高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“”只要有生命的愿望和對(duì)自身力量的自信,那么整個(gè)一生將會(huì)是一座壯麗的時(shí)鐘。”如若永遠(yuǎn)以微笑面對(duì)生活,那么,你也會(huì)創(chuàng)造屬于你自己的天地。

    也許你心中有一盞明燈,卻可望而不可即;也許你不甘平庸,卻又沉浮于世俗中的一切瑣事;也許你播下了種,卻因?yàn)椴簧拼蚶恚粺o(wú)所獲;也許你想把事情辦的出色,卻毫無(wú)頭緒……太多的努力與心思編成一張大網(wǎng),到頭來(lái)卻網(wǎng)不住一點(diǎn)成功的喜悅。但是,生活的莫測(cè)是我們始料不及的,如若我們以微笑面對(duì)生活,這些在我們眼前只不過(guò)是“將登太興雪滿(mǎn)山,欲渡黃河冰塞川”的意外,正如“惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁”的彷徨罷了,只要我們帶這微笑一路前行,那么將會(huì)擁有最精彩的過(guò)程。

    朋友,請(qǐng)以微笑面對(duì)生活,其實(shí),你又何嘗不能成為萬(wàn)千矚目的風(fēng)景呢!

    一路的微笑(精選17篇)篇六

    最真摯的微笑。因?yàn)槲⑿梢源硪磺袉?wèn)候。

    在初中時(shí)期,我的朋友也不少。例如鄰班的一個(gè)女生,她長(zhǎng)得很可愛(ài)。我們很快就成為了朋友。在之后的日子里我們彼此之間互相關(guān)懷,早已超越了普通朋友介于早戀之間。但誰(shuí)也沒(méi)有跨過(guò)那道坎,因?yàn)槲覀冎雷约哼€小。我很糾結(jié),是和你繼續(xù)做朋友還是不要,我害怕,害怕分離。但經(jīng)過(guò)一些事后我們都變得成熟。在畢業(yè)的時(shí)候我只希望你留給我的只是一個(gè)甜美的微笑,微笑,在我心中已經(jīng)認(rèn)為是最美的表情。

    面對(duì)種種事情的`我們,處于青春期的我們,很容易受傷也很容易發(fā)表感嘆。但是在受傷之后記得給自己一個(gè)微笑,這個(gè)微笑沒(méi)有別的意思,更不是做給別人看的,這只是作為給自己鼓勵(lì)的笑。

    一路的微笑(精選17篇)篇七

    親愛(ài)的我:

    你好!

    初中生涯,你將會(huì)面臨各種困難,比如:上課聽(tīng)不懂老師講的課,作業(yè)完不成,就連睡覺(jué)都睡不醒......等。但是,你要站起來(lái),勇敢地面對(duì)一切的困難,你要學(xué)會(huì)微笑,樂(lè)觀的站起來(lái)!

    微笑是人類(lèi)最美麗的表情。她以自信架起希望的燈塔,是弱小者手心的一片愛(ài)的陽(yáng)光,是乞食者心中的一塊甜美的奶酪,是冷淡者融化冰山上的熊熊烈火。無(wú)論你是已攀上了頂峰,還是被困于巨古深淵,生命的微笑都能感化潮濕的心情抹去不悅的色彩。

    你要知道只有樂(lè)觀才能讓你從此不會(huì)墜落與困難的深谷,只有樂(lè)觀才能讓你從此不在鎖在悲哀的結(jié)局里。既然已經(jīng)勇敢的邁出第一步,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活很美好!

    冰心曾說(shuō)過(guò):‘’不是每一道江河都能流入大海,但不流動(dòng)的一定會(huì)成為死湖;不是每一粒種子都能長(zhǎng)成參天大樹(shù),但不生長(zhǎng)的種子一定會(huì)成為空殼。活著,是生命的形式,而微笑則是生命最絢爛的花朵。‘’只有微笑你才能漫過(guò)沙石,快樂(lè)的奔流;只有微笑,你才能破土而出,長(zhǎng)成參天大樹(shù)!

    微笑讓你在寒冷的冬夜感到陽(yáng)光的溫暖。即使外面的世界一片漆黑,但有你的笑容,一切都會(huì)鮮明,亮麗!前方也許有許多的坎坷,但你也要踏著荊棘,微笑的走過(guò)去,你要相信,困難在后和你說(shuō)再見(jiàn)。

    有人說(shuō)秋天很悲涼,但你問(wèn)問(wèn)你自己秋天的時(shí)候你不快樂(lè)嗎?你會(huì)傻傻的撿起一片金黃的楓葉,傻傻的編起一篇又一篇美好的童話(huà),微笑著說(shuō)這是白雪公主的飾品,美人魚(yú)的尾巴......那是童年的夢(mèng)。現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,雖然不會(huì)再次撿起一片片楓葉,編起一篇篇童話(huà),但是我們一樣要樂(lè)觀,一樣要微笑,讓秋天也因?yàn)槲覀兊奈⑿Χ鴶[動(dòng)它那美麗的色彩---金黃!我們要相信微笑會(huì)使世界變美。努力的揭開(kāi)困難的面紗,讓它綻放最美麗的表情,要相信困難在恐嚇你。那一天,困難也許等了好多年,它也會(huì)因你的舉動(dòng)而幸福,因?yàn)樗鼜哪莻€(gè)人人討厭的籠子了飛了出來(lái)!沒(méi)有人懷念它,它也不會(huì)懷念任何人!

    樂(lè)觀是我們美好的未來(lái)!

    樂(lè)觀是我們幸福的口號(hào)!

    回想過(guò)去,一位小小的困難而覺(jué)得不公平,悲傷的哽咽,哭泣。可是現(xiàn)在,我們的困難越來(lái)越多,它包圍了你的生活,讓你喘不過(guò)氣,這時(shí)你就要相信自己一定會(huì)把它踩在腳底。

    走在熙熙攘攘的大街上,當(dāng)美麗的風(fēng)衣?lián)踝∧愕囊暰€(xiàn)時(shí),也許你不會(huì)注意到在一個(gè)困難與樂(lè)觀的岔路口,一個(gè)女孩曾在此徘徊了很久。所有人的說(shuō)她膽小,終于有一天,她微笑著踏過(guò)了荊棘,邁過(guò)了沙石,所有人都支持她的選擇,即使在這期間沒(méi)有人注意到她的選擇,但她也會(huì)覺(jué)得自己站在美好的舞臺(tái),所有人都在為她的選擇歡呼,這個(gè)女孩就是我......

    宋朝的楊萬(wàn)里曾說(shuō)過(guò)一句這樣的話(huà):‘’風(fēng)力掀天浪打頭,只須一笑不須愁。‘’是的,不管有多少波浪與巖石,淡淡的微笑讓你的未來(lái)更加美好!

    微笑,它似兇猛的浪花,拍打著基石;微笑,它似一把裝滿(mǎn)子彈的步槍?zhuān)瑢⒆訌棿蛳蚰抢щy的靶子;微笑,它似一把巨大的鋸子,鋸下了痛苦的回憶......親愛(ài)的我,你應(yīng)該站起來(lái)了!

    祝:

    你和你的朋友從此微笑面對(duì)一切!

    一路的微笑(精選17篇)篇八

    “姐姐,要買(mǎi)報(bào)紙嗎?”沉浸在音樂(lè)世界的我被人攔下,抬眸,一個(gè)小女孩怯怯的臉出現(xiàn)在我面前。

    我不說(shuō)話(huà),家里是有訂報(bào)紙的,可卻突然不想拒絕她。于是我摘下耳機(jī),沉默著,等待著她的下文。

    小女孩的臉頰飛上兩朵羞澀的紅暈,似乎想要轉(zhuǎn)頭就跑,可腳卻像扎了根似的,無(wú)法移動(dòng)半步。她緊咬下唇,眼中蒙上些許霧氣。

    堅(jiān)硬的地面,被太陽(yáng)曬得滾燙,白花花的一片,很是晃眼,讓人分不清路。

    一時(shí)間,氣氛有些尷尬和僵硬。

    我先開(kāi)口,諄諄善誘:“你為什么要出來(lái)賣(mài)報(bào)紙呢?”

    她頓時(shí)松了口氣,為找到一個(gè)話(huà)題而開(kāi)心:“我們是在義賣(mài)報(bào)紙,為災(zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛(ài)心!”

    她的語(yǔ)速很快,仿佛是早就準(zhǔn)備好的,急匆匆的一股腦吐出來(lái)。

    盛夏的午后,空氣中彌漫著悶熱的味道。

    我環(huán)顧四周,果然還有很多孩子拿著報(bào)紙,不時(shí)詢(xún)問(wèn)路人要不要買(mǎi),額頭的汗水沿臉頰滴落,留下一道道痕跡。活躍、大方,那些孩子開(kāi)朗的性格幫了他們不少忙,情況比眼前這個(gè)小女孩好很多。

    她緊張的看著我,眼珠烏黑,滿(mǎn)眼急切。

    我從兜里掏出一枚1元硬幣,帶著暖暖的體溫遞給她,說(shuō)著一句最平常不過(guò)的話(huà):“請(qǐng)給我一份報(bào)紙,謝謝。”

    她眼睛中劃過(guò)毫不掩飾的興奮,從臂彎中拿出一份被汗水染濕的報(bào)紙遞給我,卻在中途停下。她臉上的神色尷尬,為難的說(shuō):“我……我沒(méi)有帶零錢(qián)……”

    一份報(bào)紙5毛錢(qián)。我看著她濕漉漉的劉海,她不好意思地低下了頭。我接過(guò)她手中的報(bào)紙,微笑:“那就不用找了。”

    她詫異,隨即快樂(lè)的對(duì)我道謝,踩著輕快的步子離去,黑色的小皮鞋踩在水泥地面上發(fā)出“噠噠”的聲響。

    抬頭,一眼就看到了那抹身影,在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。她在跟一位路人搭訕,那位路人同樣報(bào)以親切的微笑,買(mǎi)下一份報(bào)紙。她向路人鞠躬感謝,轉(zhuǎn)身便看到了我。她舉起手中新賺到的那枚硬幣,似乎所有的陽(yáng)光都籠罩住那枚硬幣,熠熠生輝。她對(duì)我笑,靈動(dòng)的雙眼,自信而又驕傲。

    那抹笑容,照射進(jìn)人心底,像田野中的向日葵,仰著可愛(ài)的笑臉,享受太陽(yáng)的愛(ài)撫,耀眼的綻放,絢爛又輝煌。

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    一路的微笑(精選17篇)篇九

    在輕輕蕩漾著溪流的兩岸邊,滿(mǎn)是高過(guò)馬頭的野花,五彩繽紛。像織不完的錦緞那么綿延,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢麗。我走在這時(shí)間的羊腸小路上,一路風(fēng)雨一路睛,一路歡歌一路微笑。

    小時(shí)候,我家附近開(kāi)了一家花店。那里的花品種全,樣子美,氣味香。花店的店長(zhǎng)是位年輕的姐姐,瀑布般的長(zhǎng)發(fā)直垂腰間,穿一身白色的.長(zhǎng)裙,嘴角永遠(yuǎn)上揚(yáng)。愛(ài)花的我每天花店一開(kāi)門(mén),都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)。這時(shí),店長(zhǎng)就會(huì)拉起我的手進(jìn)入花店。一次,花店少了好幾束名貴的花,經(jīng)過(guò)周?chē)说囊环懻摚刻靵?lái)看花的我成了最大的嫌疑犯,受到他們的指責(zé)。在一旁看著的店長(zhǎng)走了過(guò)來(lái),輕輕擦去我臉上的淚珠,將我攬入懷中,輕聲說(shuō):“我相信,不是你,對(duì)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她給了我一個(gè)充滿(mǎn)信任的微笑。在陽(yáng)光的照耀下,那樣美。讓我覺(jué)得店長(zhǎng)才是那花中最美的仙子。那上揚(yáng)的嘴角在我心中留下了最美的痕。

    勞動(dòng)節(jié),車(chē)水馬龍的十字路口中間,崗臺(tái)上一位交警在值班,頭上的汗珠閃著五彩的光。忽然,路邊的播放器傳出了聲音“五一放假期間,家人都想出去玩,放松一下。可我們的交警同志依舊在辛苦值班,讓我們余出一點(diǎn)時(shí)間對(duì)交警們笑一笑,說(shuō)聲辛苦了!”車(chē)流在播報(bào)完后停住了,不知是誰(shuí)先說(shuō)了一句“辛苦了”,人們紛紛說(shuō)出了“辛苦了”,交警在崗臺(tái)上連連敬禮,我沿著這條路走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)一路人都在微笑,這構(gòu)成了天下最美的圖畫(huà)。這一路的微笑讓我在以后的日子里都對(duì)生活保持著信心。

    公交車(chē)上來(lái)了一位老人,鶴發(fā)童顏的臉上長(zhǎng)滿(mǎn)濃密的胡子,真有點(diǎn)像那動(dòng)畫(huà)片里的圣誕老人。他一摸口袋,原本安祥的臉變的慌張起來(lái),似乎沒(méi)帶錢(qián)。他站在那里,摸著頭,臉發(fā)燒了一樣通紅,手足無(wú)措的站著。人們開(kāi)始議論,我摸了摸口袋里多余的一元錢(qián),走上前,給了老人。老人很意外,我對(duì)他笑了笑,老人明白了什么,也咧開(kāi)嘴巴笑了笑,胡子一抖一抖的,眼睛瞇成了一條縫,看著他的笑,我立馬覺(jué)得如沐春風(fēng),感受到了付出的快樂(lè)。

    一路的微笑(精選17篇)篇十

    如今已是深秋了,天氣早已轉(zhuǎn)涼,陣陣的秋風(fēng)給這個(gè)金秋蒙上了絲絲的寒意。而我們的教室里,很難聽(tīng)到往日的歡聲笑語(yǔ),聽(tīng)到的只有同學(xué)們奮筆疾書(shū)的沙沙聲,“明月幾時(shí)有”的讀書(shū)聲,或偶有“不對(duì),這題選b”的爭(zhēng)辯聲。

    是的,初三了,學(xué)習(xí)也愈發(fā)的緊張起來(lái),“少年不識(shí)愁滋味”也不過(guò)是昔日情景了。我停下筆,從滿(mǎn)目的“x+y”中抬起頭來(lái),揉了揉發(fā)酸的手腕,望了一眼周?chē)耦^苦讀的同學(xué),嘆了一口氣,又抽出英語(yǔ)習(xí)題,準(zhǔn)備提筆時(shí),一張紙條放在了我的面前。定睛一看,紙上是一個(gè)笑容燦爛的小人兒,斗志昂揚(yáng)的舉著拳頭。

    我不由得笑起來(lái),向身后望去。果然,她正望著我,見(jiàn)我望過(guò)來(lái),她擠眉弄眼地沖我做了個(gè)鬼臉,對(duì)我做了個(gè)加油的手勢(shì)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,剛剛還有些沉悶的心情頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)。

    她從來(lái)都是這樣,有著讓人微笑的魔力。

    那是在小學(xué)時(shí),我與她相識(shí)在一個(gè)夏日蟬鳴的午后。記得老師安排座位時(shí),老師詢(xún)問(wèn)有誰(shuí)愿意與我同桌,她第一個(gè)站了起來(lái)。教室里出奇地安靜,只聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō):“讓她坐在我旁邊吧。”循聲望去,我的目光一下子捕捉到了她臉上那一抹略帶幾分俏皮的笑容。那一抹微笑瞬間照亮了我的眼睛,緩解了我的不安。

    那是我與她的第一次見(jiàn)面,她的微笑就這樣闖進(jìn)了我的世界,成為我心底最獨(dú)特的一道風(fēng)景。

    在別人看來(lái)我和她是兩個(gè)極端,是兩個(gè)世界的人。我喜歡靜,有些孤僻;她愛(ài)笑,開(kāi)朗,兩個(gè)八竿子打不著的人居然是朋友。我知道,她是個(gè)樂(lè)天派,和誰(shuí)都是一副笑瞇瞇的樣子,而我的朋友大概只有手中的書(shū)。大概她也疑惑為什么吧,所以她有時(shí)也會(huì)問(wèn)我為何獨(dú)獨(dú)與她成為朋友。我卻只是笑著說(shuō):“因?yàn)槟愕男芎每础!倍@個(gè)回答往往換來(lái)她更燦爛的笑顏。

    書(shū)籍鍛造了我有些清冷的性格,我希望有人給我一個(gè)沒(méi)有什么雜質(zhì),充滿(mǎn)真心的微笑。而她恰恰是那焦灼的夏日里最美的風(fēng)景。她是個(gè)多么愛(ài)笑的人啊,嘴角一動(dòng)臉上便漾起溫暖的笑容,仿佛是春日里最美的韶光。我總愛(ài)凝望她的笑臉,看薄紗似的光在她的側(cè)臉打出一層光影明滅的暈圈。有時(shí)她回望我,四目交錯(cuò)的`瞬間,我們都相視一笑,沒(méi)有話(huà)語(yǔ),卻已勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。

    她總是感嘆是我改變了她,像她這樣呆不住的人,居然也能和我一起在無(wú)事的午后看完一本厚厚的小說(shuō)。是的,不知何時(shí)起,我們都起了變化。她性子安靜了許多,原先是怎么也坐不住的人,如今也能沉下心好好地去看書(shū);而我的笑容也逐漸多了起來(lái),不再像以前一樣只顧看著書(shū),身邊也多了許多朋友,甚至有時(shí)候走路時(shí)也會(huì)因?yàn)橐恍┯腥さ氖露活櫺蜗蟮拇笮Α?/p>

    現(xiàn)在回首我們攜手走過(guò)的路,那是多么甜美的回憶啊,那段浸透了陽(yáng)光般濃濃色彩的日子,如同一朵在春風(fēng)吹拂中的淺笑嫣然的花,在我的記憶中搖曳生姿,而在它的背后,有她那照亮我一路的笑容。

    “給我講一下這道題唄!”耳畔傳來(lái)她的聲音,我從沉思中回過(guò)神來(lái),不知何時(shí)她站在我身旁,手中拿著一道數(shù)學(xué)題。見(jiàn)我愣愣地望著她,她突然笑了,黑白分明的眼睛快活的彎著,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛在眼瞼處投下蝶翅般的陰影,嘴角的弧度恰到好處,仿佛有種珠玉般的光芒從她的體內(nèi)散發(fā)出來(lái),令人目眩。我也不好意思地笑了,接過(guò)題目為她一一講解。突然她拍了拍我肩膀,“外面出太陽(yáng)了。”我向窗外望去,果然,風(fēng)已經(jīng)停了,原本還陰沉沉的天此時(shí)卻被一道道金色的陽(yáng)光穿過(guò),照在操場(chǎng)上。“是啊,出太陽(yáng)了。”我對(duì)上她的視線(xiàn),笑了。

    時(shí)間過(guò)的真快啊,彈指一揮間,三年快要過(guò)去了,她的微笑卻永遠(yuǎn)定格在我心中,那個(gè)初見(jiàn)時(shí)的微笑滿(mǎn)載著三年的記憶,一路踏歌而來(lái)。朋友,感謝你在我清冷孤僻的時(shí)候,你用你真誠(chéng)的微笑感化了我;感謝一路上有你的陪伴。以后的道路上,我們要好好地走下去,一起去欣賞旅途中的風(fēng)景啊!

    一路的微笑(精選17篇)篇十一

    微笑是世界上最美的語(yǔ)言。

    微笑母愛(ài),伴我成長(zhǎng)。

    我拿著僅僅只有48分的卷子,心里一邊犯嘀咕一邊邁著沉重的腳步往家走,我不知道媽媽看到這張還未及格的卷子會(huì)說(shuō)什么。這是我心里冒出一個(gè)想法,不讓媽媽看見(jiàn)就行了,下次考個(gè)好點(diǎn)的成績(jī)?cè)僮寢寢尶础?/p>

    我回到家,媽媽問(wèn)我考試結(jié)果出來(lái)了沒(méi)有。我心里很緊張,就怕說(shuō)漏嘴。“沒(méi),沒(méi)有呢!哪,哪能那么快啊。”我趕緊跑回房間。第二天,媽媽幫我收拾書(shū)包的時(shí)候還是看到了卷子,“我……我……不是故意騙您的`。”我一直把頭埋得低低的,不知道她會(huì)怎么罵我。“沒(méi)關(guān)系,下次得好好考啊。”我抬起了頭,媽媽居然在對(duì)我微笑,我頓時(shí)輕松了許多。

    微笑友情,伴我飛翔。

    從小學(xué)到現(xiàn)在,結(jié)識(shí)了許多人,也看清了許多事。但謝謝你們一直在身邊陪我。

    我們都像剛出生的小鳥(niǎo),一起長(zhǎng)大一起玩耍,但總有一天,我們會(huì)在這蔚藍(lán)的天空上飛翔,可能會(huì)結(jié)伴而行,也有可能分道揚(yáng)鑣。但不管以后怎樣,我們?cè)?jīng)在一起很快樂(lè),很開(kāi)心。我們的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)變。

    微笑師生,祝我啟航。

    三尺的講臺(tái)和一枝粉筆勾畫(huà)出了教師的一生。三尺劍臺(tái),不足以展示自己,但卻讓我們學(xué)到了知識(shí),了解了你。一支粉筆,不足以勾勒出一幅美麗的畫(huà)卷,但卻讓我懂得了那么多人生的道理。

    您那微笑的臉龐,總讓我感覺(jué)到媽媽的愛(ài)。您耐心地微笑著為我們講著講了一遍又一遍的題。

    不要吝嗇你的微笑,嘴角微微上揚(yáng)30°,一起微笑吧!微笑是世界上最美的語(yǔ)言。

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    一路的微笑(精選17篇)篇十二

    周末鄉(xiāng)間郊游,返程途中陣陣輕風(fēng)徐來(lái),夾雜著些許花香。路旁那些不知名的花開(kāi)得真好,就像一只只頑皮的小精靈躲在茂密的草叢中。遠(yuǎn)處一位老奶奶,正牽著一個(gè)女孩兒的手相伴走著。看著這溫馨的情景,多年前的一幕陡然映入眼簾。

    家鄉(xiāng)有一條泥濘小路,雖然不是很平坦,但最吸引人的是它兩旁滿(mǎn)滿(mǎn)的石榴花。小時(shí)候,我每次去到外婆家,外婆都會(huì)帶著我來(lái)到這條小路上。她會(huì)讓我唱歌給她聽(tīng),我便用我那稚嫩的童聲給她唱“兩只老虎”和“小星星”,就只有這兩首,而她卻從未膩過(guò)。她也會(huì)靜靜地坐在路旁的石墩子上,兩手交疊在一起,笑著看我和鄰居家小孩們玩“老鷹捉小雞”。外婆也經(jīng)常會(huì)用曬干了的石榴花瓣為我泡茶喝,很喜歡那一種沁鼻的清香帶給我的感覺(jué),些許甜蜜、些許苦澀卻沁人心脾。

    漸漸地,上學(xué)后去外婆家的次數(shù)越來(lái)越少,童年的記憶也越來(lái)越模糊,真不想長(zhǎng)大啊!外婆卻一如既往,每年都會(huì)坐長(zhǎng)途汽車(chē)到城里送石榴花瓣給我,送完后再原路返回。母親不止一次指責(zé)過(guò)她:“媽?zhuān)级啻髿q數(shù)了還不嫌累,這跑來(lái)跑去也不容易啊。”而外婆都會(huì)笑著輕聲說(shuō):“這石榴花一年就開(kāi)那么一兩次,孩子這么喜歡,我沒(méi)事多走走,樂(lè)意!”走的時(shí)候,她還會(huì)叮囑母親:“快點(diǎn)泡,這剛摘的花香味最濃,泡出來(lái)的茶味道也是最好的。時(shí)間放久了味道會(huì)變。”

    初中有一年,外婆沒(méi)有送石榴花過(guò)來(lái),我很納悶。直到有一天,母親說(shuō)要帶著我回外婆家一趟。坐在車(chē)上,我心生不好的預(yù)感。媽媽將我送到那一條小路,我跳下車(chē),就看見(jiàn)外婆坐在輪椅上,手撫摸著石榴花。母親走到我的身邊小聲對(duì)我說(shuō):“你外婆年紀(jì)大了,腿腳越來(lái)越不好使了,也忘了很多以前的事情。去看看她吧。”我跑到輪椅前。外婆看著我,笑了笑說(shuō):“姑娘,你看這石榴花開(kāi)得多好,我孫女最喜歡喝它泡的茶了。”一股暖流涌上心頭。是啊!就算忘記什么,外婆也絕不會(huì)忘記她的孫女愛(ài)喝石榴花茶。我的眼前早已一片模糊,眼淚無(wú)聲地掉落。“姑娘,你把我推到那邊去吧。”我一邊推著輪椅,一邊用袖子抹眼淚。“姑娘,你給我的感覺(jué)很像我的孫女。”外婆微笑著說(shuō)。我哭笑不得:“傻,我不像你孫女,還有誰(shuí)像呢?以后,就讓我陪著你慢慢地走。”

    微風(fēng)拂來(lái),將外婆蒼老的白發(fā)輕輕吹起,空氣中裹夾著淡淡的石榴花香……。

    一路的微笑(精選17篇)篇十三

    藍(lán)天、白云、大地,無(wú)一不是美好的。面朝大海,春暖花開(kāi),帶著微笑,一路前行。

    花謝了,來(lái)年會(huì)開(kāi)的更艷;風(fēng)來(lái)了,它是在為春雨奏樂(lè)。陽(yáng)光下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)萬(wàn)物的往返,看著時(shí)光的遷徙,不悲傷,不流淚,這是上天在對(duì)萬(wàn)物進(jìn)行洗禮,恍然間,又復(fù)勃勃生機(jī)。

    漫步在田園,吮吸青草與泥土混合的清香,腳底踩著酥酥的泥土,在身心與大自然擁抱之間,即使晃然發(fā)現(xiàn)田間只有青青的小苗,但我仍保持微笑————成敗往往取決于幼年,只有用心去審視它,才能找到怡然自得的樂(lè)趣吧!

    若是在離別,不如細(xì)細(xì)想想未來(lái)再回首;若是在失敗,不如想想失敗是成功之母;若是在黑夜,不如想想黑夜過(guò)后的美好。人總是覺(jué)得自己處于黑暗與利益中,那不如換個(gè)角度仔細(xì)想想,一件事物往往是利弊相存的。人的一生需要希望,需要追求,用新的眼光審視一切,很快會(huì)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)一直身處歡樂(lè)的河流里。

    曾在路邊遇到過(guò)一位擺攤老人,他天天風(fēng)里來(lái)雨里去,不管生意再怎么不順,天氣再怎么惡劣,他總是笑著面對(duì)每一個(gè)匆匆過(guò)客,當(dāng)我問(wèn)及他的時(shí)候,他不禁微笑著搖搖頭說(shuō)“花花草草每天都簇?fù)碓谖疑磉叄腋械阶约旱男腋#掠炅耍鞘抢咸煜霂臀蚁磦€(gè)澡,行人走過(guò)來(lái),那是對(duì)我的一種關(guān)注,有這么多人關(guān)心我,我每天都是開(kāi)心的,我又會(huì)有什么憂(yōu)愁呢。”其實(shí),笑對(duì)生活,使自己每天都心情愉悅,也能感染他人以微笑待你。

    笑著笑著,不知不覺(jué)中,我已擁有了友情、學(xué)識(shí)、財(cái)富,在挫折中,我微笑著挺過(guò)去,我已擁有了更多的經(jīng)驗(yàn);在勝利中,我微笑著展望未來(lái),我已擁有了更多待人處事的良方。就這樣,我用微笑對(duì)待每一個(gè)人每一件事,一切都漸漸歸附于我。

    晨光中,我拾起一個(gè)斑跡駁駁的貝殼,仰望著藍(lán)天,或許,這貝殼就是上天賦予我的財(cái)富,于是,緊握著它,感謝一切的來(lái)臨,在松柔的沙灘上,奔跑著,向著陽(yáng)光,一路前行!

    評(píng)語(yǔ):開(kāi)頭巧設(shè)清新夢(mèng)幻意境,中間借用老人平淡話(huà)語(yǔ)詮釋微笑人生的真諦,結(jié)尾再創(chuàng)設(shè)一個(gè)幸福自由的情境,無(wú)一不凸顯微笑的主題,全文給人輕松快樂(lè)的感覺(jué),真是帶著微笑走來(lái)的少年,難得有此心境!

    一路的微笑(精選17篇)篇十四

    中華上下五千年,“勇氣”是走到現(xiàn)在的必要條件,不管是歷史上的啊片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)還是現(xiàn)在的奧運(yùn)會(huì)、黨的十八大都離不開(kāi)“勇氣”正因中華人民的勇氣才能讓中國(guó)從窮苦到小康,從繁榮到旺盛。人的一生好比一個(gè)國(guó)家酸甜苦辣當(dāng)然人也需要勇氣而且必不可少。

    那年我5歲,不知到自己不知道的。

    那時(shí)我7歲知道自己不知道的。

    在5年級(jí)一班里坐著一個(gè)懷疑自己的我,老師提問(wèn),我本知道答案,剛鼓足勇氣舉起的手有放了下來(lái)。我想還是讓老師公布答案吧!萬(wàn)一錯(cuò)了多丟人。但當(dāng)老師公布答案時(shí),我卻后悔萬(wàn)分,我原本對(duì)的答案,為和沒(méi)有那份勇氣。

    那年我11歲,不知道自己知道的。

    如今在初中的殿堂里,坐著一個(gè)大膽發(fā)言的我,老師提出的問(wèn)題我都一一思考,爭(zhēng)取舉手把老師提出的問(wèn)題當(dāng)作一個(gè)對(duì)自己的考驗(yàn)一路走過(guò)的勇氣(初中生作文)作文。

    這年我12歲知道自己知道的。

    人生就是這樣,需要勇氣面對(duì),勇氣是鍛煉出的就像中國(guó)經(jīng)過(guò)了重重困難才有了今天的成就。

    一路的微笑(精選17篇)篇十五

    我從不自我否認(rèn)度過(guò)的時(shí)光,我一直覺(jué)得只要走過(guò),就是一份經(jīng)歷,一段回憶,一種歡樂(lè)。無(wú)論是它曾在世人的眼中是何等的不該和頹廢。往事如煙,帶走落塵幾許,平添了重重憂(yōu)思。可是漸漸地我怕了,那是一種莫名的恐懼,來(lái)自家人,朋友,同學(xué)……我的人生觀在左右中搖擺,我的眼前一片黑暗,再也看不清人生的路,也許,我只是在懸崖邊躊躇。

    從哪一個(gè)角度來(lái)看我都不是一個(gè)有意志力和克制力的人,我也曾安慰自己,說(shuō)是只怪,紅塵中充斥著無(wú)數(shù)誘惑,不是我的錯(cuò)。但我同樣知道這樣幼稚的謊言,連心都無(wú)法騙過(guò)。我不知道為什么偏偏要在我最需要時(shí)間和玩的時(shí)候面臨一日比一日嚴(yán)峻的學(xué)業(yè),“好好學(xué)習(xí),將來(lái)才能過(guò)上好的生活。”這句普通卻又被世人奉為真理的話(huà)無(wú)疑是最好的解釋?zhuān)疫€是通過(guò)種種渠道了解到,人無(wú)論貴賤或貧富都只能在生活中經(jīng)歷必要的酸甜苦辣,家家有本難念的經(jīng),誰(shuí)也無(wú)法在精神上獲得絕對(duì)的幸福。當(dāng)然,那句話(huà)還是對(duì)的,物質(zhì)條件的差距是肉眼可見(jiàn)的懸殊。

    我曾對(duì)人大聲宣稱(chēng):我的中考雖然失敗了,但我的初中沒(méi)有白過(guò),“那你是怎么過(guò)的?過(guò)了什么?”心中總是傳來(lái)這句質(zhì)問(wèn),是啊!我究竟是怎么過(guò)來(lái)的?我的初中生涯在別人眼中,總會(huì)帶有負(fù)面和可怕的畸形。玄幻小說(shuō),電腦游戲等等使人上癮的`精神毒品我全占了。無(wú)論課堂上還是在宿舍,時(shí)間“無(wú)意義”的溜過(guò)。說(shuō)句有些“正義”的話(huà):我是在放縱中沉淪,在沉淪中墮落。即使我和朋友們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的歡樂(lè)時(shí)光也無(wú)法掩飾以上的種種罪惡。

    曾幾何時(shí),我學(xué)習(xí)不錯(cuò)的優(yōu)等生,老師眼中的好學(xué)生。這一切都如過(guò)眼云煙,只不過(guò)卻還是能給人帶來(lái)陣陣可惜的痛苦與遺憾,現(xiàn)在的差等生,問(wèn)題生的我沒(méi)有了熟悉中的傲慢與自信,變得一身俗氣,還學(xué)會(huì)了嘲笑別人的努力,仿佛能親手埋葬一個(gè)正當(dāng)學(xué)生會(huì)產(chǎn)生多大的快感。

    一路走過(guò)一路錯(cuò),我真想問(wèn)一下天地,我到底哪一步邁錯(cuò),是我錯(cuò)了嗎?為什么最后錯(cuò)的會(huì)是我!我同樣害怕得到答案,我怕最后錯(cuò)的是我。

    一路的微笑(精選17篇)篇十六

    “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候。”時(shí)間從我們的指縫中悄然流逝,而成長(zhǎng)的道路延伸向無(wú)限的遠(yuǎn)方。在成長(zhǎng)的'道路上,永遠(yuǎn)陪伴我們的,可能只有永久的微笑。

    進(jìn)入小學(xué),老師把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋。一個(gè)數(shù)一個(gè)數(shù)地?cái)?shù),一個(gè)字一個(gè)字地認(rèn)。我一次次地站在老師身邊,陪伴著我的是老師開(kāi)心的笑容。記得那是發(fā)通知書(shū)的日子。老師當(dāng)著所有的小朋友和家長(zhǎng)的面,一頁(yè)一頁(yè)地展示我的作業(yè)。那一個(gè)個(gè)的鮮紅的“優(yōu)”伴隨著老師的手指在老師的胸前跳舞。老師的目光注視著我,使得我的心也隨同老師的手指跳動(dòng)。

    到了初中,科目多了,內(nèi)容難了。我奔走于教室、食堂、廁所和操場(chǎng)之間,忙碌于讀書(shū)、作業(yè)、考試和補(bǔ)課之中。時(shí)間少了,精力也不夠用了,我似乎生活在一個(gè)與世隔絕的環(huán)境里。記得那是期中考試成績(jī)出來(lái)后的晚上,剛回到家奶奶就問(wèn)我考試成績(jī)。我強(qiáng)忍住自己的發(fā)笑,默不作聲,看到奶奶快擔(dān)心起來(lái)才跳著大喊:“我是年級(jí)第一名!”奶奶紅光滿(mǎn)面的臉上都映出了笑得像狗尾巴花一樣的我。

    成長(zhǎng)是一條沒(méi)有盡頭的路。走在這條路上,我們領(lǐng)略的風(fēng)景或許各不相同,但陪伴我們的有共同的微笑。

    一路的微笑(精選17篇)篇十七

    曾幾何時(shí),年少的我愛(ài)鬧又愛(ài)哭。但是一次友情的破裂令我倍受傷害。之后我變的寡言少語(yǔ)起來(lái),像一只受傷的刺猬豎起全身的刺、心中充滿(mǎn)了猜忌與孤獨(dú)。

    那一天我騎車(chē)去上學(xué),連續(xù)兩天的大雨淹沒(méi)了那座舊木橋,看來(lái)騎過(guò)去是不可能了。洶涌的河水讓人覺(jué)得心驚膽戰(zhàn)。我在橋頭猶豫著,還差十分鐘就要上課了,我猛地扛起自行車(chē)走上那個(gè)晃悠悠的“水”橋。開(kāi)頭的十幾米,我提著氣,沒(méi)感覺(jué)到怎么累,可是,漸漸地,腳下拼命地抖動(dòng)的木板,湍急的河水使我頭暈,腳越來(lái)越軟。不知道自己是怎么走到木橋中央的。只剩下一半的路程了,我卻再也挪不開(kāi)腳步。耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了。

    正在我欲進(jìn)不能,欲退不得的時(shí)候,突然肩上一下子輕了起來(lái)。我慢慢扭過(guò)頭,是一張陌生的臉,臉上充滿(mǎn)了微笑。他從我肩上取下了自行車(chē),憨憨地說(shuō):“我?guī)湍憧高^(guò)去吧。”那一刻,我無(wú)法說(shuō)出心里的感激。那一瞬間,我看到了他的微笑是那么真誠(chéng)。

    安全到了對(duì)岸,我仔細(xì)打量了這位好心的陌生人:黝黑的皮膚,粗糙的雙手布滿(mǎn)了繭子;不大的眼睛掩不住真誠(chéng)的目光,細(xì)碎的皺紋爬滿(mǎn)眼角;干裂的嘴唇微微張開(kāi)著。啊,是一位淳樸的農(nóng)民叔叔。

    這是何等普通的一笑啊!但是,卻讓我始終不能忘卻。他使我深深地體會(huì)到人與人之間最美好的東西。盡管那只是淡淡的一笑,那微笑卻深埋在我心中,他改變了我。我曾學(xué)著以同樣的微笑扶起跌倒的兒童;以同樣的微笑幫人推著上坡的車(chē);以同樣的微笑將一把雨傘借給了同學(xué)。微笑,寄予著美好的情感,我實(shí)在找不出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)形容它,或許,這句詩(shī)會(huì)表達(dá)它的含義吧“予人玫瑰,留有余香!”

    一次特殊的相遇,一個(gè)不經(jīng)意的微笑,就這樣改變了我,使我懂得了該怎樣接人待物,該怎樣生活。

    笑是最美的語(yǔ)言。當(dāng)你坐公交車(chē),給別人讓座時(shí),對(duì)別人一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑,會(huì)讓別人心里多一份溫暖。當(dāng)你在找工作時(shí),對(duì)別人一個(gè)自信的微笑,會(huì)比任何文憑更有說(shuō)服力。笑是我們與生俱來(lái)的美,是上天最寶貴的恩賜,是生活中最耀眼的風(fēng)景。

    梨花盛開(kāi),飄香滿(mǎn)地,嫩芽新生,朝氣蓬勃。這是春天在對(duì)梨花笑啊。濃濃綠意,纏綿意遠(yuǎn),荷花盡情的享受陽(yáng)光,比艷奪美,那是夏天在對(duì)荷花笑啊。滿(mǎn)山金黃,意味深遠(yuǎn),楓葉被吹紅,姍姍的飄落,好一幅美景啊,這是秋天在對(duì)楓葉笑啊。皚皚白雪,冰封千里。梅花昂著那堅(jiān)韌的枝條,即使已被白雪壓彎了腰但決不稍遜風(fēng)騷。這是冬天在對(duì)梅花笑啊。

    “一個(gè)微笑,可以讓你擁有全世界”。對(duì),一個(gè)溫暖的微笑,一個(gè)自信的微笑,一個(gè)幸福的微笑,勝過(guò)一切的話(huà)語(yǔ)。即使是多么華麗的話(huà),多么的感人肺腑,都抵不過(guò)一個(gè)平凡的發(fā)自?xún)?nèi)心的笑。無(wú)論是多么大的坎坷,多么大的挫折,只要把笑掛在嘴邊,樂(lè)觀的面對(duì),一切都能迎刃而解,不攻自破,因?yàn)樾κ且环N無(wú)形的力量。

    臺(tái)灣詩(shī)人鄭愁雨的《雨說(shuō)》中寫(xiě)道:“第一件事我要教你們勇敢的笑啊。第二件事我還是要教你們笑啊”。你的一個(gè)真誠(chéng)的笑容,可以讓人如沐春風(fēng)。

    如果說(shuō)我們吃著蘋(píng)果擦著嘴時(shí),趕到的那份甜是雨對(duì)我們的祝福,那當(dāng)我們遇到挫折依然永不言敗用微笑面對(duì)時(shí),那就是上天對(duì)我們的祝福。

    學(xué)會(huì)微笑,體驗(yàn)別樣人生!

    ——題記。

    “吾將取而代之!”一語(yǔ)驚出,眾賓嘩然。小小年紀(jì),竟口出狂言,眾人私下細(xì)語(yǔ)議論,你卻不屑的一笑。霸王風(fēng)范,早已彰顯的淋漓盡致,而后又云:“劍乃一人敵,槍乃十人敵,若學(xué),便習(xí)萬(wàn)人敵——兵!”試問(wèn)天下有幾人能說(shuō)出如此狂言,這時(shí),我已為你傾倒!縱然結(jié)局是失敗,可你早已書(shū)寫(xiě)出偉大的不容忽視的成功!才使那婉約如清照也為你吟出:“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”的贊歌。你面對(duì)烏江,坦然一笑,那霸王的一笑,包含著太多的無(wú)奈,與從容!

    “辛苦遭逢起一經(jīng)”,自小飽讀詩(shī)書(shū)的你,立志要成大事。于是你上書(shū)朝廷,抗擊北胡,出兵南蠻,又毅然率兵與忽必烈抗?fàn)帲瑹o(wú)奈朝廷的腐敗,君王的昏庸,你傾注了畢生心血的王朝轟然而塌,你在牢中受盡艱刑,卻依然能付之一笑,一種坦蕩,已油然而生,縱然曾經(jīng)嘆息,也必定是笑對(duì)天地,是啊!“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹青照汗青”!此生,足以。

    學(xué)會(huì)微笑,我們“寵辱不驚,望庭前花開(kāi)花落。”

    學(xué)會(huì)微笑,我們“去留無(wú)意,看天上云卷云舒。”

    佛云:

    大肚能容,容天下難容之事。

    慈顏常笑,笑天下可笑之人。

    笑對(duì)人生,體味生命的真諦。

    人生路上,會(huì)遇到許許多多的不如意,但我們能做的,就是帶著微笑,一路前行。

    “叮鈴鈴,叮鈴鈴,”我放下手中的筆,跑去接電話(huà),“喂,女兒啊,是你嗎?好久沒(méi)打電話(huà)給你了,很想你呢!”我聽(tīng)了這番話(huà),不由得眉開(kāi)眼笑,“你的成績(jī)?cè)趺蠢媳饶怯H戚差呀?你最近是咋地了?……”還未等媽媽說(shuō)完,我便尋了爸爸過(guò)來(lái)接電話(huà),而自己,忍住將要滴落的淚珠狂奔出門(mén)。

    但我沒(méi)有打破沙鍋思考到底的習(xí)慣,我還未得出答案便放棄了問(wèn)題。它似乎懂得了什么,我也不清楚它是真的明白了什么,眼底流露出悲傷的情素,而后就“汪汪”直叫,跟著它的叫聲,心底的`那根弦始是斷了,淚像斷了線(xiàn)的珍珠,無(wú)法收回,中得隨它流淌。

    風(fēng)雨過(guò)后,是什么呢?彩虹還是更大的暴風(fēng)雨呢?

    曾經(jīng)我一度認(rèn)為風(fēng)雨過(guò)后回事更大的暴風(fēng)雨,所以一遇不如意,我便不由自主的悲傷起來(lái)。當(dāng)時(shí)間終于流淌成河的姿勢(shì),淚水也早已風(fēng)干化為淚痕。而它卻不停息。仍然“汪汪”直叫,或許是我聽(tīng)錯(cuò)了吧,我認(rèn)為它在笑,是那種歡快的笑。我的心隨著它的叫聲緩緩流淌,心中的憤慨而平復(fù)下來(lái)。我操著哭紅的雙眼,扯動(dòng)嘴角,努力使自己微笑,帶著淺淺的微笑,我開(kāi)始反思:

    我相信,我能!

    我要至始至終都相信,我能!

    所以,我站起來(lái),拍拍灰塵,望著將要墜落的太陽(yáng),在心底暗誓,我要帶著微笑前進(jìn),一路前行。

    ——題記。

    微笑背后的母愛(ài),縈繞耳畔。

    回到家后,我獨(dú)自坐在窗前,兩眼凝視著遠(yuǎn)方。眼,已哭得紅腫;淚,還在流著。我沒(méi)有擦,讓淚流到嘴邊,澀澀的。任淚水打濕剛發(fā)下來(lái)的分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。“吱”門(mén)無(wú)意間被推開(kāi)了,我連忙把試卷往后藏,卻為時(shí)已晚。母親看到了那張卷子。我像一只孤苦無(wú)依的扁舟飄零在汪洋中,靜待暴風(fēng)雨的來(lái)臨。

    一會(huì)兒,我抬起了頭,令我驚訝的是:母親的臉上掛著一絲微笑,那么溫暖,那么慈祥,就像一泓清泉淌進(jìn)干涸的土地,像黑暗的世界中射進(jìn)一縷陽(yáng)光。母親告訴我:戒驕戒躁,一舉則成。那個(gè)夜晚,母親的微笑和勸誡觸動(dòng)了我的心弦,縈繞在我耳畔。

    微笑背后的友情,永駐心房。

    總有一天我們的羽翼會(huì)豐滿(mǎn),我們會(huì)一起翱翔在蔚藍(lán)的天際。回頭了望,那天空遍布了我們的足跡。朋友,你是我永不磨滅的記憶!

    微笑背后的師愛(ài),催我?jiàn)^進(jìn)。

    三尺講臺(tái),一支粉筆,書(shū)寫(xiě)著教師人生的足跡,三尺講臺(tái)不能指點(diǎn)江山,它卻是我夢(mèng)想起飛的基石,一支粉筆不能撰寫(xiě)歷史,但它卻可以成就我人生的輝煌。

    您打開(kāi)了我心靈的窗欞,您的眼角卻多了一絲皺紋,您的腰背卻多了一份彎曲,您的青絲中多了一根銀發(fā)。唯一不變的就是您那沁人心脾的微笑!

    我見(jiàn)過(guò)空中小姐的甜甜微笑,見(jiàn)過(guò)蒙娜麗莎的神秘的微笑,見(jiàn)過(guò)老師的和藹的微笑,而我最不能忘記的是她對(duì)生活充滿(mǎn)信心的微笑。

    那天上午,我走出家門(mén),無(wú)意間看見(jiàn)門(mén)口的垃圾堆旁,有一個(gè)身穿寬大的、褪色衣服的小女孩蹲在那里。我悄悄地來(lái)到她身后,仔細(xì)一看她手里捧的不正是我早上扔的語(yǔ)文書(shū)嗎?我感到十分好奇,“喂,小姑娘。”我叫道,但她并沒(méi)有回答我。想必是看得太入神了。我又叫了她一遍,她才回過(guò)頭來(lái),笑著問(wèn)我:“噢,大姐姐,是你叫我嗎?有什么事嗎?”我笑了笑,問(wèn)她:“你喜歡這本書(shū)嗎?”她微笑地回答我:“是啊,這本書(shū)很好看。”隨之,她像變魔術(shù)一樣從衣服下變出一根拐杖,支撐著站了起來(lái)。我驚呆了,她竟然少了一條腿!我指著她的腿說(shuō):“這……”她好像明白了我的意思,看了看自己的腿,微笑著告訴我“一次意外,沒(méi)什么。”然后揚(yáng)了揚(yáng)手中的書(shū),說(shuō):“我非常喜歡讀書(shū),我很想坐在寬敞明亮的教室里,但是我家窮,沒(méi)錢(qián)供我讀書(shū),再加上我的腿……但現(xiàn)在好了,我每天撿破爛兒,還能得到好多書(shū)呢。”

    我聽(tīng)得入了迷,久久還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我才猛地想起了什么,急忙跑回家,拿了幾本書(shū),塞到了小女孩的手中。小女孩欣喜若狂,連聲說(shuō):“謝謝大姐姐,謝謝大姐姐,再見(jiàn)!”“再見(jiàn)。”

    望著小女孩一瘸一拐地向遠(yuǎn)處走去,我簡(jiǎn)直不敢相信,這么小的一個(gè)孩子少了一條腿,卻還能露出這么燦爛的微笑,依然對(duì)生活充滿(mǎn)著信心,這簡(jiǎn)直不可思議……我應(yīng)該向小女孩學(xué)習(xí),保持樂(lè)觀的心態(tài),不管遇到什么困難、挫折,都永遠(yuǎn)綻放對(duì)生活充滿(mǎn)信心的微笑!

    望著小女孩遠(yuǎn)去的背影,我鼓起了勇氣,帶著微笑,向前走去!

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    小班教案是教師們備課時(shí)必備的工具,它可以提供教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等方面的指導(dǎo)。接下來(lái),小編為大家分享一些小班教案的實(shí)際案例,希望對(duì)大家有所幫助。
    服務(wù)月是社區(qū)交流、互助共享的重要平臺(tái),通過(guò)多方的合作,實(shí)現(xiàn)資源的共享和優(yōu)化利用。服務(wù)月活動(dòng)結(jié)束后,我們收到了來(lái)自社區(qū)居民的感謝信和贊揚(yáng)。時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)效果和成果的定量和定性分析,可以幫助我們客觀地評(píng)價(jià)活動(dòng)的成功和失敗因素。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)范文,希望可以給大家寫(xiě)作活動(dòng)總結(jié)時(shí)
    家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)們互相交流經(jīng)驗(yàn)和分享育兒心得的平臺(tái),可以幫助彼此更好地教育孩子。家長(zhǎng)會(huì)是家校合作的重要環(huán)節(jié),以下是一些學(xué)校和家長(zhǎng)共同合作取得的成果和經(jīng)驗(yàn)分享。
    讀后感有助于提升我們的文學(xué)素養(yǎng)和閱讀能力,培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀讀者給出的讀后感,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。我很慶幸遇見(jiàn)了這本書(shū),堅(jiān)強(qiáng)和軟
    優(yōu)秀作文是以扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力為基礎(chǔ),通過(guò)合理的結(jié)構(gòu)和有力的論證,使文章具有較高的藝術(shù)性和感染力的一種文體。寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,能夠展現(xiàn)個(gè)人的思維深度和
    演講稿是大學(xué)生在公開(kāi)場(chǎng)合展示自己思想和才華的重要方式,它能夠幫助提升演講者的表達(dá)能力和思維邏輯能力。大家可以在下面的文本中找到一些優(yōu)秀的大學(xué)生演講稿,它們以樸實(shí)
    優(yōu)秀作文是對(duì)生活的感悟和思考,它可以讓人們更深入地了解自己和他人。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠給我們提供一些靈感和思路。青春帶著我們的憂(yōu)
    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中的思考和感悟的總結(jié)。小編為大家收集了一些精品心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和引導(dǎo)。。音樂(lè)的魅力是巨大的,音樂(lè)的思想是無(wú)止境的。
    讀后感是讀完一本書(shū)、一篇文章或一部電影后的個(gè)人感想和反思。以下是一些普通讀者對(duì)于某些暢銷(xiāo)書(shū)籍的讀后感,他們的真實(shí)感受和觀點(diǎn)或許能夠與大家產(chǎn)生共鳴。這篇課文主要寫(xiě)
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注重思辨和批判精神,通過(guò)質(zhì)疑和分析來(lái)展示作者的獨(dú)特思考方式。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們一起欣賞作文的優(yōu)美之處。上午第三節(jié)課,學(xué)校邀請(qǐng)來(lái)了大約2
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,尋找不足,并為未來(lái)制定更好的計(jì)劃。個(gè)人總結(jié)是職場(chǎng)發(fā)展的一種重要工具,下面是小編為大家整理的一些個(gè)人總結(jié)范文,供大家參
    學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試或獲得好成績(jī),更是為了提升自己的綜合能力和發(fā)展?jié)摿ΑR韵率且恍W(xué)習(xí)總結(jié)的案例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作起到一定的借鑒作用。教學(xué)要求:指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)
    開(kāi)學(xué)典禮是一個(gè)讓學(xué)生感受到學(xué)校溫暖氛圍的機(jī)會(huì),也是一個(gè)讓家長(zhǎng)放心交付孩子的重要時(shí)刻。如果你還在糾結(jié)如何策劃一場(chǎng)精彩的開(kāi)學(xué)典禮,不妨參考以下的開(kāi)學(xué)典禮方案。
    工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們明確工作重點(diǎn),合理安排時(shí)間和資源,提前預(yù)判并解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題。閱讀工作計(jì)劃書(shū)范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身工作計(jì)劃存在的不足和改進(jìn)空間。
    教學(xué)工作計(jì)劃是教育教學(xué)活動(dòng)中的重要組成部分,能夠提高教學(xué)效果和質(zhì)量。以下是小編為大家精心挑選的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。1、學(xué)會(huì)不受物體的大小、顏色和
    事跡材料的收集和整理需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力,但它能夠?yàn)槲覀兲峁氋F的參考和借鑒,是一項(xiàng)非常重要的工作。小編精選了一些優(yōu)秀的事跡材料作為參考,希望能為大家提供一
    自我介紹時(shí),要注意表達(dá)清晰、自信和真實(shí),給人留下好印象。接下來(lái)是一些優(yōu)秀求職者的自我介紹示范,希望對(duì)大家有所幫助。我叫張瓊才,現(xiàn)在在河甘肅省龍泉小學(xué)5年級(jí)學(xué)習(xí),
    事跡材料一般包括事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果,可以展現(xiàn)事物發(fā)展的邏輯關(guān)系和變化過(guò)程。現(xiàn)在,讓我們來(lái)看看一些優(yōu)秀的事跡材料范文,希望能夠幫助大家更好地了解事跡材料的寫(xiě)作
    通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),找到適合自己的發(fā)展路徑。通過(guò)自我評(píng)價(jià),我認(rèn)識(shí)到自己在批判性思維和邏輯思維上存在一些欠缺,影響到解決問(wèn)題的能力。
    教案模板是教師備課的基礎(chǔ),它能夠幫助教師系統(tǒng)地安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。下面是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的教案模板,希望能夠?qū)Υ蠹医虒W(xué)工作有所幫助。
    創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃和分析的工具,它是我們成功創(chuàng)業(yè)的基石,我們需要認(rèn)真思考并制定一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。接下來(lái)是一些成功創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃分享,希望能給大家?guī)?lái)
    思想?yún)R報(bào)是一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)和自我提高的過(guò)程,它可以激發(fā)我們對(duì)問(wèn)題的洞察力和創(chuàng)造力。以下是一些思想?yún)R報(bào)的精選范文,希望能給大家寫(xiě)作提供一些啟示和借鑒。敬愛(ài)的黨組織:您
    在大班教案中,教師需要注重培養(yǎng)幼兒的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范,以培養(yǎng)他們的自律和自制力。掌握一些好的大班教案范文,可以幫助教師更好地理解和運(yùn)用教學(xué)理論和方法。
    心得體會(huì)是對(duì)自己過(guò)去行為和決策的自我評(píng)價(jià)和思考,有助于我們不斷改進(jìn)和提高自己的能力水平。以下是一些名人對(duì)于心得體會(huì)的分享,他們的觀點(diǎn)可能會(huì)給我們帶來(lái)一些啟發(fā)和思
    優(yōu)秀作文是在一片紙上展現(xiàn)出的智慧與才華的結(jié)晶,它能夠感動(dòng)讀者,引發(fā)共鳴。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,相信會(huì)給你們的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示。看,窗外有一片藍(lán)天。
    優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用和獨(dú)特思考,以文字為媒介進(jìn)行表達(dá)和交流的一種方式。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。大家好,我是人人皆知
    教學(xué)目標(biāo):根據(jù)幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,設(shè)計(jì)合理的教學(xué)目標(biāo),幫助他們?nèi)姘l(fā)展。小編為大家準(zhǔn)備了一些中班教案范文,供大家參考,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
    通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的學(xué)習(xí)成果和不足之處。下面是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望大家能夠從中汲取靈感,寫(xiě)出自己的心得體會(huì)。短短15天的崗前
    小班教案是幼兒教育教學(xué)中不可或缺的重要組成部分,有助于教師掌握教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容。以下是小編為大家整理的小班教案范文,供大家參考。希望能幫助到教師們更好地設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的邏輯思維和清晰的文章結(jié)構(gòu),使讀者可以得出明確的結(jié)論。以這些優(yōu)秀作文范文為例,我們可以學(xué)習(xí)他們?cè)谶壿嫿Y(jié)構(gòu)和表達(dá)方式上的優(yōu)點(diǎn)。那一天是周末,媽媽
    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該包括每節(jié)課的具體內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式,以及相關(guān)教輔資料的準(zhǔn)備和使用。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
    畢業(yè)論文是指學(xué)生在完成學(xué)業(yè)的最后階段,根據(jù)專(zhuān)業(yè)要求獨(dú)立完成的一篇研究性論文。希望大家能夠認(rèn)真閱讀這些畢業(yè)論文范文,合理借鑒其中的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和方法,努力撰寫(xiě)一篇質(zhì)量
    優(yōu)秀作文不僅需要有深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解,還需要有準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)。以下是一些優(yōu)秀作文范文的摘錄,希望能夠給大家在寫(xiě)作中帶來(lái)一些啟示和指導(dǎo)。天很藍(lán),不見(jiàn)一絲白云。
    活動(dòng)方案的執(zhí)行需要有明確的工作流程和時(shí)間節(jié)點(diǎn),確保各項(xiàng)活動(dòng)按計(jì)劃順利進(jìn)行。請(qǐng)看以下精選的活動(dòng)方案范文,希望對(duì)你的活動(dòng)策劃有所啟發(fā)。為了推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,全面
    合同協(xié)議可以避免交易糾紛的發(fā)生,提高交易的效率和安全性。以下是一份經(jīng)過(guò)法律專(zhuān)家審核的合同協(xié)議范本,希望對(duì)大家有所幫助。委托方(甲方):地址:郵編:電話(huà):傳真:受
    作為一名學(xué)生,我們要不斷提高自己的寫(xiě)作水平,努力創(chuàng)造出優(yōu)秀的作品,展示自己的才華和能力。請(qǐng)大家閱讀以下這些優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文是一塊文化瑰寶,代表著作家的水平和創(chuàng)作才華。接下來(lái)是一篇優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一起欣賞并品味優(yōu)秀作文的魅力。新村”的推薦材料。磐石鄉(xiāng)王家橋村地處磐石鄉(xiāng)東
    學(xué)習(xí)總結(jié)是鍛煉思維能力和獲取新知識(shí)的有效途徑,它能讓我們更加明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)范文,希望可以幫助到大家。這些范文涵蓋了各個(gè)學(xué)科
    演講稿是學(xué)生展現(xiàn)才華和個(gè)性的機(jī)會(huì),可以讓他們?cè)谖枧_(tái)上展現(xiàn)自己的風(fēng)采。最后是一些鼓舞人心的學(xué)生演講片段,他們的演講充滿(mǎn)正能量和激情,給人帶來(lái)了很多啟示。
    一篇優(yōu)秀作文,既需要思維的敏捷,又需要語(yǔ)言的準(zhǔn)確,更需要情感的表達(dá)。接下來(lái)是小編為大家整理的一些寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作水平。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!
    自我介紹的目的不僅是介紹自己,還可以引起他人的興趣和共鳴。以下是小編為大家整理的一些成功的自我介紹范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好
    人力資源的工作需要有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,能夠有效地處理各種人際關(guān)系問(wèn)題。請(qǐng)參考以下人力資源管理范文,以及其中的案例和分析,希望對(duì)您有所幫助。總體而言,本人各方
    培訓(xùn)心得體會(huì)是將自身在培訓(xùn)中的收獲和思考進(jìn)行總結(jié)和梳理的重要方式。小編整理了一些關(guān)于培訓(xùn)心得的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。班主任是中小學(xué)日常思想道德教育和學(xué)生管理工
    活動(dòng)策劃要充分考慮各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題,并制定相應(yīng)的預(yù)案和措施,保證活動(dòng)的安全和順利進(jìn)行。這些范文涵蓋了不同類(lèi)型的活動(dòng)策劃,包括會(huì)議、慶典、培訓(xùn)等。
    讀后感的寫(xiě)作可以透過(guò)文字抒發(fā)內(nèi)心的感受,也可以借此和他人分享閱讀的樂(lè)趣和收獲。下面是一些優(yōu)秀文學(xué)作品的讀后感,希望能夠給大家提供一些觀點(diǎn)和思路。當(dāng)認(rèn)真看完一本名
    好的工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們有條不紊地完成工作任務(wù),提高工作質(zhì)量和效果。接下來(lái)將給大家分享一些成功人士的工作計(jì)劃書(shū),相信對(duì)大家有所啟發(fā)。在20__年我鎮(zhèn)的武裝工作
    通過(guò)寫(xiě)作可以培養(yǎng)思維能力和表達(dá)能力,因此,我們應(yīng)該努力提高自己的寫(xiě)作水平。接下來(lái)是小編整理的一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。年前,到處都是火紅的
    大班教案的編寫(xiě)需要考慮到幼兒園大班學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)際驗(yàn)證的大班教案范文,相信能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助。教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)國(guó)慶有關(guān)的
    運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦能夠讓學(xué)生們親身參與并體驗(yàn)體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,更好地理解體育教育的重要性。以下是小編為大家精心挑選的運(yùn)動(dòng)會(huì)范文,希望能給大家提供一些參考。。尊敬的各位領(lǐng)
    優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確與流暢,還要有獨(dú)特的思想和觸動(dòng)人心的內(nèi)容。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作品摘錄,一起來(lái)欣賞和品味吧。愛(ài),有時(shí)就在你身邊,只不過(guò)你沒(méi)有
    讀后感還可以幫助我們形成自己的閱讀習(xí)慣和閱讀思維,提高我們的閱讀水平和素養(yǎng)。接下來(lái)是一些備受推薦的讀后感文章,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟示。丁丁家買(mǎi)來(lái)一個(gè)機(jī)器人
    通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得可以向他人分享所學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得,促進(jìn)交流和共同進(jìn)步。以下是一些寫(xiě)得不錯(cuò)的培訓(xùn)心得文章,希望對(duì)大家有所幫助。本月初,我有幸參加了院中年員工崗位綜合技能
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固和擴(kuò)展,提升自己的學(xué)習(xí)能力和運(yùn)用能力。10.通過(guò)這次實(shí)踐,我對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更深刻的應(yīng)用和理解,也發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)踐中的不
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