在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
去四川字去四川游玩篇一
今天，5月12日。一個中國人刻骨銘心的日子。
不能忘卻，2年前的今天，8.0級的特大地震；不能忘卻，2年前的今天，我們千千萬萬的四川伙伴永遠的離去；不能忘卻，2年前的今天，祖國媽媽的四川何等痛苦；不能忘卻，2年前的今天，淚水打濕了天空的幕布，嗚咽顫動了環宇，哭喊震破了世界！
我們也不能忘記，今天。今天的四川，鳳凰涅槃浴火重生，給我們一個全新的面貌：145萬戶農房重新挺立，新學校堪比北京，2年完成3年重建計劃，四川人民火辣的性格，沒有被地震所壓迫！
重生——四川。今天看到得最多的字眼。在祭奠四川的.同時，我沒有忘記，在遙遠的青海，還有一個叫玉樹的地方。更令我震驚的是：在看到四川官網、玉樹官網時，一個散發五彩光環的題目《川人心系玉樹》，我們可愛的四川，以自己的親身經歷，鼓勵著受難的藏族兄弟姐妹。我再一次被震撼——四川，的確是華夏子孫的驕傲！
“兩年前的淚水，轉變為重建的動力；逝者已哀，生者奮發，只要我們還活著?！边@是我在512官方網站上看到的、幾個醒目的大字！這，就是四川阿哥、四川妹陀的堅韌；這，就是經歷風雨后重生的四川！
我記得，兩年前的今天，地動山搖，一切轟然倒塌……雖然沒有真正去四川，但通過電視、網絡，我能感受到，地震后，一切都是安靜的。安靜過后，是漫天的尸體腐蝕氣味，接踵而來——親人撕心裂肺的哭喊。那一切，我不愿意再去回憶，因為這，太痛苦了……不想看、不敢看往日的四川；不想看、不敢看受傷的四川；不想看、不敢看那一個個裝著尸體的袋子……忘了吧，把這一切都忘記吧。歷經了天災的四川，已露出勝利的笑顏。那么，曾經的傷痕，就留給歲月去淡忘吧。
走過風走過雨，四川依然美麗
人間真情不息，永遠心存感激
有了我有了你，四川依然美麗
縱然是物換星移，這土地愛一直延續
萬年傳奇
一種無以言表的感覺。心痛那天的噩耗，欣慰今天的四川。歌詞中，我讀到了四川人民的感恩，讀到了四川人民的堅強，讀到了四川人民重建家園的信念與執著！我們，遠隔千萬里的我們，能為四川做點什么？只有祝福。祝福那片重新展露美麗的土地，吉祥平安……過去的殘垣，就讓它消逝；現在的美好，我們一同珍惜。
四川，讓我送上心底里的祝福：
火一樣的豪爽，水一樣的純凈，花一樣的嬌艷，樹一樣的挺拔。
——送給我牽掛的四川。
一切，平安。
我們都知道——四川，依然美麗！
去四川字去四川游玩篇二
一、提前批可報外區示范性高中，第一批起只能填本升學區具有該批次招生名額學校，不能報外區。
二、第一志愿只能填公辦高中或民辦高中，允許為空，但不可填擇校。
二、第二志愿起可填擇校，也可填公費志愿。
三、提前批公費(或民辦)和擇校(或自籌經費班)志愿分別可填等于或小于3個。
四、不同錄取批次之間的志愿互不影響。
五、末位考生志愿序號直接顯示該校最低錄到了第幾志愿考生。
六、末位考生分數不等于該校的最低錄取分數，前者是從時間上最后被該校錄取的考生成績。
溫馨提示：由于信息不斷變化，本站中考頻道所提供信息僅供參考，最終以官方公布為準。去四川字去四川游玩篇三
1.上聯：水咽波聲，一江天漢英雄淚；下聯：山無樵采，十里定軍草木香。
2.上聯：隕將星于五丈原頭，司馬尚警余烈； 下聯：扶漢祚于三分天下，臥龍不虧宗臣。
3.上聯：銅雀臺荒，七十二疑冢安在；下聯：定軍山古，百千載血祀常新。
4.上聯：王業不偏安，兩表于今懸日月；下聯：臣言當盡瘁，六軍長此駐風云。
5.上聯：前書案，后筆峰，看幾畝青疇，下聯：數千載隆中宛在；襟軍山，帶沔水，留一抔黃土，四百年漢祚猶新。
6.上聯：數畝疏筠，山光猶擬南陽臥；下聯：幾林翠柏，鵑血常啼蜀道難。
7.上聯：筆底游龍驚藻思， 下聯：云間海鶴擬清標。
8.上聯：大業定三分，伊呂洵堪稱伯仲；下聯：奇才真十倍，蕭曹未許比經綸。
9.上聯：漢祚難延，忠魂痛裂三分鼎；下聯：軍山在望，高冢靈通八陣圖。
10.上聯：古石幽香名士骨；下聯：蒼松翠柏老臣心。
11.上聯：故國不歸，山河未遂中原志；下聯：忠魂猶在，道路爭瞻漢相墳。
12.上聯：生為興劉尊漢室；下聯：死猶護蜀葬軍山。
13.上聯：二表竭忠臣，鞠躬盡瘁不負南陽三顧；下聯：一心扶漢祚，拓土開疆卒書正統兩朝。
14.上聯：雖知天定三分鼎；下聯：猶竭人謀六出師。
15.上聯：隱居求其志，行義達其道，王業偏安炎漢恨三足鼎立；下聯：扶六尺之孤，寄百里之命，鞠躬盡瘁大星落五丈原頭。
16.上聯：兩漢以來無雙士；下聯：三代而后第一人。
17.上聯：日月高懸處師表；下聯：風云長護定軍山。
18.上聯：此地始終關大漢；下聯：何年將相似先生。
19.上聯：兩漢之間見儒者氣象；下聯：三代而下有王佐經綸。
20.上聯：成大事以小心一生謹慎；下聯：仰風流于遺跡萬古清高。
21.上聯：大名垂宇宙；下聯：遺像肅清高。
22.上聯：扶漢心堅，惟謹慎乃能擔當事業；下聯：伏龍譽早，必深潛而后騰綽云霄。
23.上聯：未定中原，此魂何甘歸故土；下聯：永懷西蜀，飲恨遺命葬軍山。
24.上聯：羽扇綸巾天下士；下聯：文經武緯后人師。
25.上聯：兵在攻心，三分聊竭解懸力；下聯：魚如得水，六出誠為盡瘁衷。
26.上聯：萃靈爽于一堂，國之忠臣，家之孝子；下聯：享明煙于億代，前有烈祖，后有慈孫。
27.上聯：功蓋三分延漢祚 下聯：名垂千古仰威儀。
28.上聯：死而后已酬三顧 下聯：道自長存貫兩間。
29.上聯：可托六尺之孤，可寄百里之命，君之人歟？君子人也；下聯：隱居以求其志，行義以達其道，吾聞其語，吾見其人。
31.上聯：遺世仰高風，抱膝長吟，出處各存千載志；下聯：偏安恢漢祚，鞠躬盡瘁，日月同懸二表文。
32.上聯：用之則行，舍之則藏，溯尼山鄒嶧而還，五百年必生名士；下聯：為一不義，殺一無辜，雖千駟萬種弗受，三代不猶見斯人。
33.上聯：孫曹固一世雄也，何以吳宮魏殿轉眼邱墟？怎若此茅屋辦鍵，遙與磻溪而千古；下聯：將相豈先生志乎？詎知羽扇綸巾終身軍旅，剩這些松濤滿徑，如聞梁父之長吟。
34.上聯：此地藉臥龍以傳，看丹水西抱，白水東環，祗余長留名士隱；下聯：斯人超雛鳳而上，即莘野幣交，渭濱車載，何如親見使君來。
35.上聯：心在朝廷，原無論先主后主；下聯：名高天下，何必辯襄陽南陽。
36.上聯：地無論宛襄，有諸葛廬自堪千古；下聯：統并存吳魏，讀隆中對早定三分。
37.上聯：負天下奇才，若定指揮，獨惜赍志偏安，鼎足三分屈王佐；下聯：嘆風塵末吏，未遑竊比，追朔鞠躬盡瘁，心香一瓣學鄉賢。
38.上聯：呂磻溪伊莘野王佐其才乎！繼以宛瑯琊得主常有，經綸丕煥；下聯：齊鮑叔鄭子皮圣門所許也，合之徐元直見賢能舉，豪杰奮興。
39.上聯：巾扇任逍遙，試看抱膝長吟，高臥尚留名士隱；下聯：井廬空眷念，可惜鞠躬盡瘁，歸耕未慰老臣心。
40.上聯：器學潛藏，抱膝長吟，田父樂；下聯：經綸躍展，鞠躬盡瘁，老臣心。
41.上聯：立品于莘野渭濱之間，表讀出師，兩朝勛業驚司馬；下聯：結廬在紫峰白水以側，曲吟梁父，千載風云起臥龍。
42.上聯：將相本全才，陳壽何人，也評論先生長短；下聯：帝王誰正統？文公特筆，為表明當日托孤。
43.上聯：龍去崇朝作霖雨 下聯： 我來高臥想羲皇。
44.上聯：諸葛大名垂宇宙 下聯： 元戎小隊出郊坰。
45.上聯：皆尋六家業窺五際 下聯： 內學七緯旁通三微。
46.上聯：抱膝此安居，覺異日桑種成都殊非本念;下聯： 長吟誰與和，問當年曲賡梁甫可有余音。
47.上聯：恢宏依大樹;下聯： 寧靜仰茅廬。
48.上聯：云歸大漠隨舒卷，;下聯：門對寒流自古今。
49.上聯：自來宇宙垂名，布衣有幾；下聯：能使山川生色，陋室何妨。
50.上聯：庵垂兩千年，問吳宮魏闕安在；下聯：人居三代下，比商伊周呂何知。
51.上聯：兩表酬三顧;下聯： 壹對足千秋。
52.上聯：務外非君子;下聯： 守中是丈夫。
53.上聯：八千年上下古;下聯：七十二家文字奇。