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    最新活動方案標題 活動方案格式6篇(匯總)

    時間:2025-06-25 作者:儲xy

    方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫助到大家。

    活動方案標題 活動方案格式篇一

    以車主寶典為載體,主辦一次名為“夏日瘦身大挑戰”的主題活動,配合其它媒體共同達到宣傳車主寶典、贊助商、合作商戶及形成車主寶典固有的活動品牌。

    1、活動主題

    車主寶典首屆××杯夏日瘦身大挑戰 ——贏全家馬爾代夫豪華品質游

    2、目的

    a) 促進商戶積極參與公司線下活動,

    b) 增進車主寶典用戶量5000人

    c) 大幅提高車主寶典用戶知名度

    d) 合作商家實現共贏

    3、活動時間及周期

    活動籌備周期15天

    宣傳報名 6月20日開始至7月15日截止

    比賽階段 7月17日至8月14日

    總決賽-頒獎典禮 8月15日

    4、活動地點(分三個階段)

    a) 每周一個主題,選擇合作商戶提供的場地,如石興凱,健身會所,舞蹈網、影城等

    b) 總決賽-頒獎典禮 某酒店或某百貨公司(初步意向:海雅百貨、大梅沙)

    5、活動宣傳報名

    a) 各參與商戶提供報名服務,初步意向商戶:首腦、石興凱、舞蹈網等合作商戶

    b) 車主寶典軟件、didilife網上報名

    二、活動推廣方式

    活動推廣方式(分三個階段):

    第一階段:報名階段 6月20日開始至7月15日截止

    第二階段:比賽階段 7月17日至8月15日

    第三階段:總決賽及頒獎典禮 8月15日

    4、 各媒體、qq群、bbs發布平臺提前公布總決賽時間行程表 各網站發起召集令,邀請親友團、熱心觀眾免費前往觀看 活動現場準備拱門、空飄、條幅等現場宣傳 提前短信通知決賽時間地點,活動結束后通報冠軍及獎品。

    三、活動具體內容

    籌備階段6月20日之前

    1、 銷售業務部、商戶拓展部、行業客戶部聯動,共同尋找主贊助商

    2、 銷售業務部、商戶拓展部尋找適合本次活動主題的配合商戶資源

    3、 根據活動商家拓展情況確定分支活動地點和總決賽場地,活動策劃案的最終確定

    4、 報名階段宣傳、設計、文案的定稿

    5、 報名階段的物料制作及安裝

    6、 籌備報名階段各推廣方式的談判、撰寫、設計及最終落實。 籌備階段需要業務部門配合尋找贊助商家及商戶資源

    活動方案標題 活動方案格式篇二

    為了進一步推動我園藝術教育教學改革和發展,展示幼兒藝術教育的成果,在“六一”兒童節來臨之際,我園將開展美術周活動,這次活動主要以激發幼兒審美情趣、體現自我表現和創造的成就感為指導思想,使家長通過親子活動,感悟幼兒教育的新觀念,從中對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的美術作品,更好塑造我園的良好園風園貌,讓全員孩子在積極、愉快的參與活動中體驗幼兒生活的快樂!

    “陽光下成長”美術周活動。

    1、幼兒繪畫作品展

    2、親子活動及幼兒自繪t恤展示秀

    3、幼兒現場作畫

    1 為全面發展幼兒德智體美勞而開展這次畫展,把幼兒用心畫的作品展示給家長及小朋友看

    2 激發幼兒喜愛畫畫的興趣并學會愛護好自己及別人的作品

    3 培養幼兒的動手能力

    4、 增進幼兒與家人的感情,讓幼兒懂得和睦相處。

    幼兒畫展:活動前,各班按各自的風格把幼兒的作品進行裝裱。

    親子活動:各班在自定時間內,開展親子活動,家長與幼兒一起按本班特色要求進行t恤自繪。

    現場作畫:1、幼小銜接班:水墨畫、水粉畫、兒童畫現場作畫

    2、大班:大一班親子京劇臉譜秀、大二班廢舊材料大變身、 大三班手繪t恤、特長課幼兒現場作畫

    3、中班長卷畫:(中一:以花為主題進行印畫 中二:以海底世界為主題進行繪畫 中三班:在紙箱上進行隨意創作 中四班:以樹為主題進行手指點畫和棉簽點畫)

    活動方案標題 活動方案格式篇三

    為進一步推進“爭當和美少年做一個有道德的人”主題教育活動,創設和美學習環境,繼3、4月“坐立行走”好習慣養成后,4月22日起,學校將開展“灑掃應對”之衛生好習慣養成教育(灑掃應對:儒家教育、學習的基本內容之一。所謂“灑掃”,是指對學生的教育要從生活的勞動教育入手,以養成清潔整齊的習慣;“應對”則是指在待人接物方面的禮節教育)具體要求如下:

    1、規范學生的儀容儀表,教育學生養成良好的個人衛生習慣,并學會保持。

    2、增強愛護校園及公共環境衛生的主人翁意識,引導學生關注環境衛生,養成主動彎腰撿拾垃圾的良好習慣,使學生具有良好的社會公德。

    1、個人衛生要求:

    ①衣著整潔----穿戴干凈、整齊、得體,適合兒童特點;

    周一至周三及重大活動穿校服,佩戴紅領巾;

    紅領巾干凈平整,佩戴規范。

    ②儀容整潔----做到六勤:勤洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤理發、勤剪指甲、勤洗手;

    每天早、晚必須洗臉、刷牙;

    每晚必須洗腳。

    ③書包整潔----書包干凈,學習用品整齊、有序;

    書包擺放:一至三年級將書包、水杯等物品入校即放入儲物柜;

    四至六年級將書包放入課桌洞。

    ④做到三個一----看書寫字時做到:眼離書本一尺,胸離課桌一拳,手離筆尖一寸。

    (不躺著看書報、電視;不在強烈或昏暗的光線下看書學習;不在開動的車輛上和行走時看書;)

    ⑤做到六不----不喝生水、不隨地吐痰、不吃不買不帶零食、不亂扔果皮紙屑、

    不隨地大小便、不買校門口攤販的東西。

    2、室內外衛生要求:室內外衛生平日保持最重要。

    清掃時間:每天堅持兩清掃:早讀、午練前打掃教室及區域衛生,養成打掃衛生的好習慣。

    清掃方法:

    教室地面、樓道、樓梯清掃干凈后要用干濕適宜的拖把拖一遍,拖把用完后涮凈控水以待下次使用。

    學會使用小抹布擦拭桌面、墻壁、樓梯扶手、窗臺、臺階兩側等處。

    教室衛生要求:五凈、四齊。

    五凈----教室及走廊地面要打掃干凈,無口香糖殘跡;

    多媒體講臺、書櫥干凈整齊;黑板及時擦干凈;

    桌面桌洞干凈、無雜物、無刀痕、劃痕;

    門框(上亮子)、墻壁、窗臺、玻璃(里面)要擦干凈;

    垃圾桶內的垃圾要倒干凈。

    四齊----課桌椅擺放整齊;

    教室各種張貼物懸掛整齊;

    衛生工具擺放有序整齊;

    課桌上的書本整齊擺在桌面內上角。

    衛生區衛生要求:衛生區無果皮紙屑等雜物,無口香糖殘跡

    走廊樓梯衛生要求:扶手及瓷磚、窗臺應光亮、無灰塵、無蜘蛛網

    走廊文化:班級名片、櫥窗、宣傳版面保護好,無破損。

    1、采用平日抽查與集中展示相結合的方式。

    2、評選衛生小標兵,并作為評選和美少年的必備條件之一。

    3、表彰“灑掃應對”好習慣養成教育優勝班級。(坐立行好習慣保持20%+集中展示前評價20%+集中展示40%+展示后抽查20%)

    活動方案標題 活動方案格式篇四

    對本班學生進行法律知識的宣傳和教育,進一步了解法律法規,力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學校要做遵守校規校紀的好學生,養成自覺遵守和維護法律的習慣。以后進入社會做知法、懂法、守法、護法的好公民。

    本班學生年齡大多11、12歲,正處于個性活躍期,容易受到周圍生活環境的各種不良影響,沾染不良習氣,走上違法犯罪失足的.道路。所以,及早在他們心目中樹立法制觀念,嚴格地一法律和道德為準繩,約束自己的行為,是當務之急。

    利用網絡、報紙等媒介收集青少年與法相關問題的資料和實例資料,篩選,結合學生的實際情況進行分析,為班會主題服務。同時,讓同學聯系周邊實際案例,自演并自主分析,引以為戒。

    1.加強法紀教育,引導學生學法、守法,自覺遵守校規班紀。

    2.通過案例分析及小品表演讓學生學法,知法,加深體會

    組織法律知識競賽;觀看法制教育小品;普法演講等,采用討論、交流方式

    查閱《中小學生自我保護必讀》,《中小學生法制教育通用讀本》,

    學生自己準備身邊發生的案例小品,要求學生進行社會實踐活動

    以小組為單位排練文藝節目

    1.引入法律詞典(違法與犯罪)——導語;

    2.主持人簡介目前我國青少年違法犯罪情況;

    3.討論:找一找平時哪些行為屬于不良行為;

    4.了解輕度、中度及嚴重不良行為表現及特征;

    5.接觸案例:《死囚犯寫給弟弟的一封信》;

    6.欣賞歌曲:心聲;

    7.法律知識問答及案例分析;

    8.小品表演,學生討論,指出行為人的錯誤;

    9.普法演講:推動法治,匹夫有責;

    10.集體宣誓,爭做守法好學生,普法小衛士;

    11.班主任總結,校領導講話。

    活動方案標題 活動方案格式篇五

    為深入推進“孩子眼睛好世界更精彩”少年兒童愛眼護眼行動,認真探索促進少年兒童視力健康的有效舉措,結合“城鄉少年手拉手”活動,現xx實驗學校與xx民族學校共同開展“愛眼護眼·手拉手行動”活動。

    (1)舉行“愛眼護眼健康成長”主題升旗儀式(隊員代表向全校師生發出“愛眼護眼健康成長”倡議);

    (2)制作“愛眼護眼”主題展板;

    ()利用xx之聲廣播臺進行愛眼護眼知識宣傳,播放愛眼護眼知識兒歌;

    (4)邀請知名醫院眼科專家進學校進行“愛眼護眼”知識講座。

    (1)認真組織全校隊員們做好眼保健操,大隊部監督檢查各中隊落實情況;

    (2)以中隊或聯合中隊為單位開展“愛眼護眼健康成長”主題隊會,通過討論、表演、手抄報等多種形式讓隊員們了解并認識近視對青少年的危害,并總結“愛眼護眼小貼士”。

    (1)全校師生舉行一次眼保健操展演活動;

    (2)以手抄報的形式展現隊員們的收獲,評選出最佳作品。

    1、邀請xx民族學校少先隊輔導員和隊員代表周一上午參加xx學校主題升旗儀式、聽一節主題隊會、一節音樂,中午在食堂就餐,隨后參觀校園,下午共同聽專家講座,整個活動將全程錄像并刻成光碟贈予xx民族學校。

    2、xx民族學校返校后開展主題隊會,體現學習成果。

    活動總負責:德育處

    全程協調:校團委、大隊部

    1、升旗儀式負責人:

    2、主題隊會負責人:

    3、音樂負責人:

    4、手抄報負責人:小學部各中隊輔導員

    5、手抄報展板制作:

    6、專家講座:

    7、xx之聲廣播臺:

    8、眼保健操全校展演準備:

    9、錄像:信息中心

    10、照相:辦公室

    11、新聞撰寫及美篇制作:

    09:1——10:00隊會展示(負責人:周兵+解曉蕾+龍飛+601全體學生)

    信息中心需全程錄像,將電子顯示屏設置成“愛眼護眼健康成長”主題隊會;601全體學生穿班服,班主任和學生都必須佩戴紅領巾;10月27日需將音樂教室的凳子搬到多功能廳擺好,黑板布置好。

    10:00——10:0升旗儀式(負責人:解曉蕾+唐妮+賀珍+80班學生)

    各班穿好班服,少先隊員佩戴好紅領巾;10月27日前落實好國旗下講話的學生和稿。

    10:0——10:40全體學生齊做眼保健操(負責人:楊斌+各班班主任)

    各班利用眼保健操時間認真做操,升旗儀式后集體展演,由楊斌老師邊做便解說。

    10:40——11:2“愛眼護眼”話劇表演(負責人:袁紅柳確定觀看班級)

    升旗儀式以后,直接留在操場觀看話劇。

    12:20——1:00午餐(負責人:解曉蕾+代遠貴)

    1:00——14:00參觀校園+視力檢測(李語+肖田田+徐安娜)

    14:00——14:40眼科專家講座(負責人:信息中心+謝琳+01全體學生)

    活動方案標題 活動方案格式篇六

    以促進學生的全面發展為宗旨,以學校為基礎,激發中小學生對體育與藝術的興趣和愛好,提高學生的身體素質,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,豐富校園文化生活,展現少年兒童朝氣蓬勃的精神風貌。

    與健康結伴 與藝術同行

    應城市教育局 協辦單位:應城市各中小學

    年度全市義務教育階段在籍

    中小學生分組:分小學組、初中組

    (一)體育競賽、表演類項目:

    (1)校園集體舞

    (2)田徑

    (3)籃球(限初中)

    (4)乒乓球

    (5)廣播體操

    (6)拔河

    (7)跳繩

    (二)藝術競賽、表演類項目:

    (1)美術

    (2)書法

    (3)聲樂

    (4)舞蹈

    (5)器樂

    1、充分反映中小學生健康向上的精神風貌,具有時代特征、校園特色、學生特點;代表校園文化發展的方向,符合中小學生情趣和審美特點,體現思想性和藝術性的統一。

    2、各校以新課程理念指導和規劃“體育藝術節”,制定詳實可行的活動方案,做到目標明確、主題突出,班班開展,人人參與。

    在此基礎上組織比賽和作品展示。

    各校活動方案于年9月10日前交教育局基教股。

    3、活動分為三個階段年7月各學校制定活動方案,進行宣傳發動。

    8月至9月各地組隊訓練。

    年10月至11月各學校組織比賽、作品展示,教育局將派專班到現場評比(評比方案附后)。

    年12月下旬教育局組織比賽。

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