在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
我的心事誰能懂說說篇一
今天早上起床吃了早飯，感覺今天天氣很好，適合放松一下。于是，我對媽媽說：“媽媽，我要放松了！”我媽忙答應我：“走，路上小心。”“嗯！我會的?！蔽腋吲d地向森林走去。然而我走到我家門口，我媽還不忘告訴我：“快回來！”唉，這個媽媽！
一邊唱歌，我一邊大步走向我的目標——森林。走了大概二十分鐘，目的地到了。我還是繼續前進。在那里，一路上，你不僅可以看到樹，還可以看到一些花和植物。越往前走，人數增長越旺。這些樹上住著許多鳥！
但是，雖然風景不錯，但是有人會這么殘忍的去破壞它。
當我從森林的盡頭(不大)回來時，我看到一輛黑色的大汽車停在這些樹的前面。我的腳還在不停的走著，直到看到這一幕才停下來：一個中年伐木工人下了車，手里拿著一把閃亮的銀色斧頭，嘴里叼著一根煙，看起來有點討厭。
他走到一棵又大又厚的樹上，舉起他的銀斧頭，把它砍了下來。這棵大樹的樹干上有一個缺口?？吹竭@里，我的心感動了。原本的好心情在這一刻消失的無影無蹤，只留下悲傷和愧疚。但是叔叔一點也不內疚。他手里的斧子不停的揮舞，我能看到大樹在呻吟。
正在這時，一只啄木鳥飛了過來，停在了煩人的大叔的肩膀上。它停了一會兒，開始啄大叔的頭，好像在說：“這片木頭里一定有蟲子！”驚恐的大叔跳來跳去。看到這一幕，我忍不住笑了。
后來，我習慣了搶叔叔的斧子，幫他趕走啄木鳥，告訴他“破壞自然就是自殺”。直到舅舅答應我以后不砍樹，看著他走遠，我才心平氣和的踏上回家的路。
就這樣，我的好心情回來了！
心事05-12
我的心事誰能懂說說篇二
各科老師都知道，我是個“校園風云人物”
這一稱呼是來源于一次會議學生會的例會。我是第十二屆團隊遵守聯合會的部長。新上任時，老師對每個干部都進行了介紹：“這位是社團部部長，活潑開朗”，老師頓了一下，“校園風云人物”。
由此便傳開來了。起初我是非常驕傲的，覺得老師評價我是獨一份，我也頂著這個稱號大肆宣揚。當別人不再稱呼我的名字而是叫我“人物”時，我就有一種油然而生的自豪感。
這么叫來叫去，人們一口一個“人物”地稱呼我，我發現他們的眼光帶有了嚴厲與審視，他們原來在無聊之余出現了新花樣——給我壓力，從左到右，由上至下的審視我，然后給我壓力。
我不喜歡“校園風云人物”這個稱呼了。
我清楚地記得，就在期末前幾天，我本想放松心情與同學踢球，卻被對方直言拒絕：“大人物不去學習卻在這玩球”？在期末考試那兩天，本應是愉快的同班同學同考場的對話卻是：“大人物這次考的差啊”！在期末結束后，同學都聚齊后卻少我一個時，卻說：“大人物不與小人物同流合污”。
我更加郁悶了，不懂得為何引起他們挑剔的目光，不明白為何同學刻意疏遠我。我在壓力中爆發：“我哪里得罪你們了？”我幾乎是咆哮。
“大人物本來就應該是優秀的，幫你挑錯還挑出毛病來了”？仍舊就是這樣的義正言辭。
我恨“校園風云人物”這個名稱。
是的，對于頭上帶有光環的人，人們通常抱有找缺點的態度，而不是去找優點。我處在這樣矛盾之中已經有一個半月了。
壓力砸在我的心頭，沉重壓力如巨石砸在我的心頭、沉重又讓人窒息。這件事，已成了我的心事，成為陰霾，揮之不去。
我的心事誰能懂說說篇三
秋風涼涼的吹在臉上，拂過萬物，都變成枯黃，昏黃的路燈下，靜靜地躺著一片落葉，葉面上有一層白色的霜，如我的心事一般，占據心頭，凝結成哀愁。
在我的心中，林蔭道上只有一盞光圈，我佇立著，遠遠的望見他的背影在老槐樹下游蕩，飄飄然，轉入那片黑暗。風中，飄散開我的眼淚。
前一天的中午，烈日當空，我與他配合默契，可因對手的阻攔，而我只得將球傳給他人，最終我們以小比分輸了，可他卻沒投過一個球。
對手的歡呼聲此起彼伏，他拍了我的肩膀，張開嘴，卻欲言又止，轉過身，飛快地消失在人群之中，望著他的背影，我感到頗為不解。
我在下午的課間問他怎么了，他卻并沒說話，直至放學，他也沒理會我。
放學了，他走向夕陽，我凝視著他，他卻一直沒回頭看看，直至夜幕降臨，我也才停下跟隨他背影的腳步，伴隨我在這林蔭道上，路燈也亮起，下面還躺著一片落葉。
第二天，我與其他人坐下閑談，轉頭一看，他正偷偷的看著我，發現了我的目光，像被刺到一樣，轉過身，漸漸離開。我的目光也漸漸游離，漸漸恐慌，漸漸跟隨他的背影，飄向遠方，當一片落葉徐徐落下，我也才回過神來，望著那片落葉，忍著眼中打轉的眼淚。
當天的月色格外明亮，我眼中盡是無助與迷茫，透過月光，我看見一片落葉被冰束縛，留在冰里的落葉，如我的心事般，留在我的心里。
路燈又亮了，看著遠方，似有他的背影游蕩，眼中的淚終于再也忍不住地流下，滴在那片落葉上，他也轉眼轉入黑暗……
我的心事誰能懂說說篇四
面對一位我最親的人，我無法和她接觸，而以前一切的往事，如泡沫盡散。現在心里如蜘蛛絲一樣交織在一起。我的心事，復雜、無法解開。
我經常麻煩姐姐，而我卻沒有感謝過她。也許這一次，我真的做錯了。我悄悄拿了姐姐的鏡子去玩，本想讓她自己從某個角落找回來，而我卻不小心把它弄壞了。那是姐姐最心疼的鏡子。姐姐撿起碎片，一聲不吭地走進房間，門被重重地關上了。我在門外站外站了許久，內心如小鹿亂撞，忐忑不安。仿佛我與姐姐的關系像珠子項鏈一樣，斷開，然后散落在我自責的內心。
我高興地捧來一個新鏡子給姐姐，而姐姐去冷漠地從我身邊走過，像上次一樣，姐姐無語進入房間。我也跟著她進去，放下鏡子就離開了。但我從門外窺看，姐姐沒有碰過那鏡子，可能，姐姐真的生氣了。先是一張薄膜隔開我和姐姐，現在，也許是一堵墻分隔著我們。
我本以為姐姐心情好了，于是跟姐姐開個玩笑，想從中拉近距離。我說完以后，姐姐的臉立刻沉了下來，仿佛是一方烏云，快要打雷和下雨了。我想調和一下氣氛，于是我拿起一本書問：“姐姐，這題是不是這樣做？”姐姐立刻走開，留下的是不解的我。我也偷偷跟著姐姐，但姐姐去了哥哥房間，關上了門。我覺得，我們之間有一個空間阻礙著我們的溝通。
我感覺你離我越來越遠，我無法捕捉你的心思，我要怎樣和你溝通呢？怎樣和解呢？我多么希望你的腳步聲越來越接近我。我相信，藕斷絲連，會有那一天。
但現在無法實現。
我該怎樣做？我的心事啊，如何再次連接我與姐姐的關系。