活動策劃需要考慮諸多因素，包括時間安排、場地選擇、目標人群等，以保證活動的成功舉辦。活動策劃總結是對活動過程和成果進行評估和總結的重要環節。
運動活動策劃書（專業18篇）篇一
20xx年x月x―x日在xx體育場進行。
學生以班級為單位組隊參加，教師以教研組為單位參賽。
1)一、二年級：70米、800米、20×200米接力、立定跳遠、壘球、家庭親子接力、家庭親子跳繩。
2)三―五年級：70米、200米、400米、800米、1500米、20×200米接力、跳高、跳遠、壘球、4×100米接力(四、五年級)。
3)團體項目：一、二年級：1分鐘跳短繩、仰臥起坐。
三―五年級：1分鐘跳短繩、多人跳繩、多人繞8字跳繩、單人雙繞、雙人跳繩、踢毽子。
4)教職工項目：4×100米接力(以級部為單位)。
青年組：跳遠、跳高、壘球。
中年組(40周歲以上)：打保齡球、釣魚跑、托球跑。
1、凡本校學生均可參加
2、競技類項目：一―五年級男女各x人。三―五年級每班各組每項限報x人，每人限報x項(不包括接力項目)，一、二年級每班每項限報x人(不包括接力項目)，20×200米接力可為本班任意學生，三―五年級4×100米接力必須在本班競技類項目運動員中產生。一、二年級親子項目每項每班限報x組，不可與其他項目兼報。
3、團體項目：
(1)跳繩：一、二年級各班級限報x人(不限男女)，三―五年級每班男女各x人，其中多人跳繩、多人繞8字跳繩兩項參加人數均為xx人，其中x人搖繩(學生，性別不限)，x人跳繩。單人單搖跳繩參加人數xx人(男、女各x人)。單人雙搖跳繩、雙人跳繩項目的運動員從以上項目人員中產生，每項每班限報x人(男女不限)
(2)踢毽子：三―五年級踢毽子每班限報x人(不限男女)。
(3)仰臥起坐：一二年級每班限報x人(不限男女)。
4、競技類項目(除20×200米接力)和團體項目不可兼報。各團體項目不得兼報。
5、各班按照規程要求報名參賽，不許任何形式的弄虛作假現象，一經查出，取消該運動員的比賽資格，并在該運動員所在班級團體總分扣x分。
1、按照國家體委審定的最新競賽規則執行。
2、跳繩(繩具自備)
(1)多人跳長繩：比賽時間為1分鐘。比賽開始前，x人搖繩且原地做好繞繩準備，x人全部上繩，發令后進行齊跳，x人同時齊跳，成功方計數1次，次數多者名次列前，次數相同以失誤次數少者名次列前，再相同則成績并列。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續比賽，x人未能同時齊跳成功，不計數。
(2)多人繞8字跳繩：x人搖繩，x人依次按8字線路從繩子的一邊跳過繩子到另一邊，繩子必須過腳，比賽時間為3分鐘，以3分鐘內跳過繩子的累計總人數計成績，人數多者名次列前，人數相同以失誤人數少者名次列前，再相同則成績并列。中途繩子停止搖動時，可繼續比賽，跳繩者通過繩子，不計數。搖繩者須在聽到搖繩信號后，方能搖繩，比賽中途搖繩者不能更換，但可換手。
(3)雙人單搖跳繩：比賽時間為1分鐘，采用一帶一單搖跳形式。一名隊員雙手搖繩，另一名隊員跟跳，性別不限，兩人采用雙腳同步跳或雙腳交替輪換單搖跳的方法，計算跳過繩的次數。本隊x對運動員所跳次數相加，次數多者名次列前，次數相同以失誤次數少者名次列前，再相同則成績并列。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續比賽，然后接著計數。
(4)單人雙搖跳繩：比賽時間為30秒，隊員兩側手搖繩，雙腳同步跳同時搖繩迅速繞身體2周，計跳1次，本隊x名運動員所跳次數相加，次數多者名次列前，次數相同以失誤次數少的隊名次列前，再相同則成績并列。比賽時繩子未完成2周，不計數。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續比賽，然后接著計數。
(5)雙腳跳：比賽時間為1分鐘，采用單搖跳形式。用雙腳同步跳或雙腳交替輪換單搖跳的等方法，計算跳過繩的次數。班級10名運動員所跳次數相加，次數多者名次列前，次數相同以失誤次數少的隊名次列前，再相同則成績并列。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續比賽，然后接著計數。
3、踢毽子
(1)比賽用毽子自備(大花毽，高21厘米―23厘米。質量20克―22克)，比賽場地為長5米、寬5米的平整地面。
(2)男子、女子單人踢毽：比賽時間為1分鐘，取有效踢毽子的累加次數作為運動員本人的成績，本隊10名運動員所踢次數相加，次數多者名次列前，次數相同以失誤次數少隊名次列前，再相同則成績并列。比賽中途毽子落地，可繼續比賽，然后接著計數。在有效比賽場地內，運動員用膝蓋(包括膝蓋)以下部位擊毽子。同一個部位不能連續擊毽，可重復擊毽，但必須在其它兩個及以上部位輪流擊毽后方可再擊毽。毽子踢起的高度超過毽子本身的高度為一次有效次數，否則將算作失誤，但仍可繼續踢。
4、仰臥起坐：比賽時間為1分鐘，比賽開始學生平躺在墊子上，膝蓋微屈，雙手手指交叉抱頭，身體抬起90度以上為有效個數，取有效仰臥起坐的個數為參賽者的成績，每班x名運動員所做個數相加，次數多者名次列前，次數相同以動作標準者名次列前，再相同則成績并列。
5、家庭親子接力：比賽距離為200米場地一圈，爸爸第一幫棒，媽媽第二棒，孩子第三棒，比賽過程中不準亂道。
6、家庭親子跳繩：比賽時間為1分鐘，比賽開始前，其中一位家長跟孩子面對面站立，哨聲響起家長繞繩子與孩子齊跳，取有效跳繩的個數為參賽者的成績，個數多者名次列前。
5、競賽各項目根據報名人數設置比賽賽次，200米(包括200米)以下項目取前x名參加決賽。
6、教職工比賽：接力項目的報名表需在半個比賽日之前報名。
運動活動策劃書（專業18篇）篇二
為配合湖南省第十屆大學生運動會的舉行，湖南省第十屆大學生運動會組織委員會決定面向全社會征集本次運動會“會徽”、“吉祥物”、“宣傳口號”和冠名贊助商。現將征集的具體事項公告如下：
湖南省教育廳。
長沙民政職業技術學院。
湖南省第十屆大學生運動會會徽、吉祥物、宣傳口號、冠名贊助商。
關心、支持我省高等教育發展和大學生健康成長的個人和機構均可按照本公告要求，參加會徽、吉祥物、宣傳口號征集活動。凡應征作品的創作者，只需填寫并簽署《應征作品參選表》、《應征作品著作權轉讓承諾書》，并按本公告規定的時間和方式送達應征作品的，均可成為本次征集活動的應征者。關心、支持我省高等教育發展和大學生健康成長的單位可申請參與冠名贊助商征集活動。
(三)具有鮮明的湖湘特色、時代特征和高水平的.藝術表現力；
(五)宣傳口號的創作要求主題深刻、簡潔凝練、寓意深遠、能充分體現體育精神和省大運會理念。
(一)應征作品使用的文字均應以中文簡體字為主體，可適當使用漢語拼音或英文縮寫。
(二)應征作品的內容應均屬原創，未以任何形式發表，也不屬于公開作品。
(三)除應征者以外，應沒有任何他方對應征作品及資料的創作、設計有實質性的貢獻。
(四)應征作品不得含有違反《中華人民共和國憲法》及其他任何法律法規的內容，不得含有任何涉嫌民族歧視、宗教歧視以及其他有悖于社會道德風尚和良好風俗的內容。
(五)應征作品或用于創作、設計的素材均不得侵犯任何第三方的著作權、商標權、知識產權或其他專有權利，由此引發的任何糾紛由應征者承擔全部責任。
(六)應征作品一經采用，作品本身及其資料的著作權、知識產權和使用權歸主辦單位所有。
(七)應征者自留底稿，征集作品及資料恕不退還。
(八)本次比賽向社會征集賽事總贊助商、總冠名、分冠名單位，應征相關事宜商定直接聯系電話：。
(一)應征作品上不得出現應征者名、單位機構名等信息資料；
(三)須提交的其他資料。
1、應征者的簡介1份，含以往獲獎情況介紹；
2、應征者身份證明的復印件；
3、《應征作品參選表》（原件）；
4、《應征作品著作權轉讓承諾書》（原件）；
(四)可通過“長沙民政職業技術學院（xx）十屆大運專題網站”下載《應征作品參選表》、《應征作品著作權轉讓承諾書》。
(五)征集地址。
郵箱：
(六)聯系電話：
(一)主辦單位將組織專家對應征作品進行評審，并對獲獎作品進行如下獎勵：
1、吉祥物：對所有入圍作品給予人民幣500元的獎勵并頒發證書，成為湖南省第十屆大學生運動會吉祥物的作品給予人民幣3000元的獎勵。
2、宣傳口號：錄用20條左右，錄用作品每條給予人民幣100元的獎勵。
(二)獲獎征集者自行繳納稅款。
(三)征集結果將通過相關媒體和湖南教育政務網公布。
從本方案發布之日起，至20xx年2月28日（以當地郵戳為準）。
附件:1、湖南省第十屆大學生運動會吉祥物、宣傳口號《應征作品參選表》。
運動活動策劃書（專業18篇）篇三
定向越野是定向運動的主要比賽項目之一。參賽者要依靠標有若干檢查點和借助指北針，自己選擇行進路線，依次尋找各個檢查點，用最短時間完成比賽者為優勝。
定向運動是一項精英人才體育項目——因為它富于挑戰，勇于嘗試從未被嘗試過的方案。是一項自然環境體育目----因為它教會你如何在大自然行為中把握自己，愛護自然。是一項探險尋寶體育項目——給你驚險刺激的人生經歷。
通過聯誼，增進友誼，彌補社團之間的不足，為廣大會員的學習和交流提供更廣闊的機會和平臺，同時帶動各部門的交流和認識。
團結合作，找尋你心中“王子”。
20xx年10月12日(星期日)上午7：200點-下午1點。
教學樓門口。
各部門派出一人，盡量組成3男3女一個小組，徒步越野式。
(1)由于王子山森林公園的條件有限，未能由電子地圖，所以各組需憑借野外求生能力，注意看道路左右側，當遇到分叉路口或危險地段我們會派出工作人員在這把手，他能助你防止迷路，節省更多的時間。
(2)本次活動目的是交流定向.這種路線的特點是比賽的檢查點之間都有直線相連，參與者必須按點標順序依次打點，其中，在每個檢查點處有一個工作人員要求你回答問題得到人員手中的動物記號以示到達該點。
(3)參與者必須打完所有的點標(既不能有所遺漏，還不能打錯點)才能算成績，并且根據其到達終點的時間長短來決定比賽成績，既用時少者為勝。
1、10月12日(星期日)上午7：20，在集合點集合.(具體地點將于活動前公布,請留意)。
2、7：20點到各部門部長處開始簽到，上車去王子森林公園。7：30準時出發；
3、到達目的地后，明確規則，分組出發。若人數眾多的，將會劃分時間段進行出發。(詳見活動日前一周的“活動當天流程及安排及活動指引”)。
4、活動當天11點開始回程簽到，11：30截止，11：30后不再接受回程簽到。各組全體成員應同時返回出發點報到，記錄回程時間,交回打卡表，提交/檢視打卡表。按時回程的小組，我們會記錄時間，沒有回程簽到的，不計成績。
5、活動重在參與，體驗越野定向運動的快感和樂趣。若預測無法按活動指定時間返回出發點報到，請務必致電組委公布的當天活動聯系電話，告之情況。
6、活動結束后一周內(即xx月xx日前)計算結果，一周后(即xx月xx日后)，由組委公布評選結果。
會長、副會長：活動會場總協調；
組織部：負責活動計劃與實施，；
實踐部：活動后的比賽結果及通知獲勝者；
秘書處：考勤；
宣傳部：
(1)負責前期、后期的活動宣傳及通知工作；
(2)照相；
外聯部：
(1)負責旅游車輛的安排；
(2)盡可能找到王子森林公園的地圖。
青協的組織部、外聯部、實踐部、會員部、秘書處。
待定。
運動活動策劃書（專業18篇）篇四
1、本著讓孩子"人人參與、人人快樂、人人健康"的原則開展活動;
4、幫助幼兒在活動中克服困難，使幼兒體驗完成比賽的愉悅;
5、為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，增進小朋友之間，師幼之間及家長們的情感交流。
"我愛鍛煉，身體倍兒棒!"三、活動口號：
"我愛鍛煉，身體倍兒棒!"四、活動目標：
幼兒：
1、練習走、跑、跳、平衡、鉆爬的能力，對體育鍛煉產生濃厚的興趣。
2、初步具備團隊意識和競爭意識，懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。勇于克服困難，體驗勝利的愉悅。
家長：
1、直觀，真實地感受到幼兒園的教育與孩子的成長變化。
2、初步具備指導孩子運動的能力，增進師幼、家園、社區之間的聯系與合作，共創和諧的教育環境。
運動會以分組舉辦的形式開展，開展時間為大班：11月21日上午9點50分。
中班：11月22日上午9點50分
小班：11月23日上午9點50分
幼兒園大操場
兩名組長
1、籌備會
a、運動會策劃負責人：副園長、保教主任、教研組長;
b、運動會活動方案由園保教制定，副園長審核。
d、各年級組活動計劃由兩名教研組長協商制定，計算教研組長執筆，胡主任審核。
e、各班在運動會召開前準備好本班個性班牌及每名幼兒的參賽標牌;
f、以年級組為單位向后勤提交計劃購買獎品;
2、項目練習和報名
a、幼兒自選項目報名：各班老師結合每個幼兒身體特點與學習興趣給幼兒提出合理化建議，并為幼兒報名參加相應體育項目。各班老師列出幼兒參賽項目表，以便臨場不亂。
b、項目練習：每天戶外活動時間，教師鼓勵幼兒根據報名項目分組練習，教師提供材料并重點指導比賽技巧，合作意識和游戲規則。各班老師指導幼兒如何舉班牌，如何運用參賽牌及喊口號等。
c、11月19日全園分組進行排練。
1、運動會當天各班9:30召開家長會，做好活動前準備，確保9:50運動會的準時召開，及活動過程中的良好秩序。
運動會開幕前的家長會是尤為重要的，熟話說"先交代后不亂"，家長放下工作來到這里是很樂意配合老師工作的，只要我們給他交代清楚規則及注意事項，只要大多數家長遵守規則，少部分人的秩序就更容易維持了，也就大大減輕了老師的工作強度。
2、入場：各班幼兒聽《運動員進行曲》入場。
3、開始：主持人致歡迎詞。
4、園長講話。
5、主持人大致介紹活動場地的安排及活動流程。
6、各班家長在指定場地入座，觀看大班幼兒表演"最炫民族風"、中班表演。
7、運動會趣味項目及比賽項目正式開始。
8、活動結束(器械和物件的搬運由各組各班負責，清掃場地由園清潔工負責)。
主持人：
攝像：
照相：
裁判：各組組長及家委會成員
會場布置人員：年級組成員布置場地。
各班幼兒秩序：由各班教師、保育員教師負責。
運動活動策劃書（專業18篇）篇五
為了加強企業文化建設，豐富員工體育文化生活，提高公司全體員工的凝聚力，向心力，團隊協作力，倡導“友誼第一、比賽第二”的體育運動精神。
我運動、我快樂、我成長。
3、組委會機構及成員名單
3、1事務組：
負責人：xxx
成員：xxx
職責：
a、制定運動會各項工作流程；
b、編制經費預算；
c、做好各類物資的準備工作（按計劃購置體育運動用品器材、獎品、紀念品等）。
d、負責協調各部門的工作；
e、按規程要求接受運動員報名；
f、負責比賽場地的劃定；
g、準備比賽用的各類表格；
h、及時匯集各項目比賽成績，統計各隊得分情況并及時公布；
3、2攝影組：負責人：何白梅職責：負責運動會的攝影、攝像及宣傳報道工作；
3、3裁判組：負責人：xx成員：xxx職責：招募、培訓裁判人員以及裁判相關工作的統籌協調工作。
3、4設備組：
負責人：xxx
成員：工程部全體同事
職責：負責主席臺音響器材、背景等的安裝及使用效果保障；
3、5醫療組
負責人：xx
成員：保安隊2名隊員；
職責：負責運動會現場各種傷病人員的救治。
、地點10月10日至10月30日
地點：廠區內
1、運動項目
a、拔河比賽（團體賽）
b、跳繩比賽（團體賽）
c、心心相印比賽（團體賽）
d、滾雪球比賽（團體賽）
e、呼啦圈競走比賽（個人賽）
f、懶人自行車比賽（個人賽）
2、技能賽
所有報名人員僅限本公司人員，身體健康者。
7、1本次活動團體賽共計劃分為膠印車間、洼印車間、印后車間、物控中心，管理部（包括行政部、財務部、銷售部、工程部、質控部）等五大的部門，每個大的部門下可組織幾個小的參賽隊，參加各項團體賽。
7、4個人項目，自愿報名參加，不受部門約束。
7、3參賽裝備：統一穿廠服；
7、4全部比賽項目采用淘汰制，直到第一名產生為準；
8、2各項目按照流程表比賽；
8、3閉幕式（宣布成績、頒獎、公司領導講話、會務組長宣布運動會結束）。
9、1運動員獎項：各項運動獎勵前三名，頒發獎杯以及獎品或獎金；
9、2非運動員獎項：設最具激情參與獎、最佳組織獎各一名，頒發錦旗或獎品。
比賽規則另見通知。
運動活動策劃書（專業18篇）篇六
堅持健康第一的指導思想，深入貫徹《全民健身計劃綱要》，以增強人民體質，不斷提高當代學生的體育意識和參與意識，發掘和培養體育后備人才，提高競技體育水平為宗旨。通過運動會帶動學生主動鍛煉，提高整體素質。讓每一個學生均有自己所喜愛的運動項目，讓每一個有專長的學生來展示自己的風采，讓每一個學生都能感受到運動的快樂！通過比賽以強化文體意識、做文體兼修的學生、樹立體育文明風尚、樹立當代大學生的文明形象，幫助同學提升思想道德修養、增強體育鍛煉的觀念，養成健康文明的生活方式和良好的行為。
（一）活動內容
1、籃球比賽：
（1）、參加隊員：宿舍為代表隊，男女宿舍建立一對一聯誼宿舍
（2）、比賽形式：籃球分組比賽，采用單循環賽制。每場男生代表比
賽12分鐘，女生比賽6分鐘，男女混搭比賽6分鐘。
（3）、獎勵形式：獎勵最后成績前兩名。成績相同，計算比賽小分。
2、乒乓球比賽：
（1）、參加隊員：個人報名參加
（2）、比賽形式：男女分組比賽，采用抽簽淘汰賽制。每場三局兩勝制，每局先得11分者勝，決賽，半決賽為21分制。
（3）、獎勵形式：獎勵男女組最后成績前三名。
（二）活動處罰原則
結合20xx年第一節班級運動會部分同學積極性不高和考慮到比賽中出現的問題，現數學與統計學院101班“第二屆班級運動會”組委會對各同學作如下要求：
1、每位同學必須參加一項活動，比賽時段不得無故缺勤。對不參加
的同學扣除綜合考評文體成績1分。
2、對于報名無故棄權，不進行比賽的扣除綜合考評文體成績1分。
3、比賽中對裁判員不尊敬著，扣除綜合考評文體成績1分。
4、因某種原因而通過扔球、踢球等行為發泄不滿有違體育道德者扣
除綜合考評文體成績1分。
（三）裁判員規定：
為公平期間，凡是涉及到同宿舍同學的比賽，該宿舍裁判員適當回避，每場比賽設裁判員兩人。裁判員名單：
本次活動旨在增強同學體質，不斷提高當代學生的體育意識和參與意識，豐富全班同學課余活動，重視比賽過程。活動經費初步估計為獎品設立，預計花費50元內。
運動活動策劃書（專業18篇）篇七
作為當代大學生，豐富多彩的體育活動是構成我們大學生活的重要元素，而校運動會作為匯集各種體育活動的最大盛事更是一個彰顯我們當代大學生良好身體素質的最好場合。在運動會中，既有合作更有競爭，運動會開幕式上各學院的入場方陣便是打響這合作又競爭的激動人心運動會的第一炮，是運動會上不可或缺的重要項目。
**大學化工院分團委學生會
高校體育文化作為校園文化的一部分，是大學生在校園體育實踐中形成的物質和精神財富。學校體育運動會，作為學校教育教學工作的一個組成部分，不僅在學校的體育工作，就是在學校的德育工作中也發揮著巨大的作用。作為體育與健康課程中的一項重要活動――學生體育運動會，也應該使學生在和諧、平等、友愛的運動環境中感受到集體的溫暖和情感的愉悅；在經歷挫折和克服困難的過程中，提高搞挫折能力和情緒調節能力，培養堅強的意志品質；在不斷體驗進步或成功的過程中，增強自尊心和自信心，培養創新精神和創造能力，形成積極向上、樂觀開朗的生活態度，形成現代社會所必需的合作與競爭意識，學會尊重他人和關心他人，培養良好的體育道德和集體主義精神。我們有理由相信，隨著新課程標準的實施，隨著教育教學改革的不斷深入，學校體育運動會將越來越顯示其價值，發揮其作用。而我們化工學院也將通過入場式方陣的表演，向整個紡大展現我們的風采，彰顯我們的活力，為化工學院在運動會上的爭金奪冠吹響號角。讓化工學院的運動健兒們在比賽場上更有信心的參加比賽，同時，也可以將我院特色和方陣隊型變換結合到一起，起到更好的宣傳我們學院的作用。
此次活動內容豐富，形式多樣，有其舉辦的重要原因和意義，同時繼承了更高更快更強的奧林匹克體育精神，定能得到廣大同學老師的認可和支持，作為一個有潛力的組織，無論是從物力還是人力方面，都能給予充分的支持與保障。
大一及大二全體學生，選拔入選者即可加入。
地點：**大學陽光校區足球場；時間：20xx年4月18日
由80名左右的大一新生，著統一的服裝，拿相關道具，以特定的隊形，喊統一的口號，進入會場。在到達主席臺下時，散開，進行為時一分鐘的匯報演出。
運動活動策劃書（專業18篇）篇八
為活躍園區企業的文化生活，增進企業之間、員工之間的`了解和溝通，培育員工的凝聚力、向心力、歸屬感和集體主義榮譽感，籍此“七一”來臨之際，園區管工委舉辦工業園區職工運動會。
主辦單位：工業園區管工委
承辦單位：工業園區工會、團工委、女工委
時間：20xx年6月26日至6月27日
地點：工業園區休閑運動中心
1、（團體賽）氣排球
2、（團體賽）拔河
3、（團體賽）游泳
4、（個人賽）環園長跑
5、（個人賽）游園競技游戲
1、氣排球（男女混合5人一組，男3女2，循環淘汰賽）
2、拔河（男女混合16人一組，男12女4，直接淘汰賽）
3、游泳（4x5米男女混合4人一組，男女不限接力賽）
4、環園長跑（3米男女分組賽，人數不限）
5、游園競技游戲（挑戰世界杯突破進球、同心協力、乒乓球接力、板鞋比賽，個人可自由參加）
各項目具體競賽規程見《工業園區職工運動會比賽規程》
1、團體賽項目獎勵前六名，頒發榮譽證書和獎金；
3、各競賽項目團體設“體育道德風尚獎”。
6月26日
8：15運動會各單位領隊、裁判員、教練員、運動員到場簽到；
8：3職工運動會開幕儀式
9：—18：比賽項目賽程見《20xx年工業園區職工運動會賽程表》
6月27日
8：—11：相關項目半決賽、決賽
11：15—12：職工運動會閉幕儀式及頒將典禮
領隊：
教練員：
運動員：（共計：33人）
1、運動員必須身體健康、無任何病發現象，適合體育運動者；
3、運動員參賽要做好一切相對應的準備工作，聽從教練員的指導；
4、參賽中、裁判員發生爭執，必須尊敬其它單位運動員和裁判員；
運動活動策劃書（專業18篇）篇九
同心童行閉幕式暨同心童行優秀志愿者評比大會。
不忘初心，方得始終。一個完美的開始，就應當有一個完美的結束。在同學們經歷一年的愛心家教活動后，付出最終得到了回報，看著孩子們那歡快的表情，再多苦再多淚也不算什么。
對本學期同心童行活動做總結，表彰優秀個人，總結經驗，提升杭電青協的社會實踐本事。
全體同心童行志愿者。
12月21號周日上午九點。
xx。
聯系電話：xx。
一、前期準備：
1、微博、學院網站、微信平臺及qq群等網絡宣傳；
3、基拓登記報名參加優秀志愿者評比的人員名單；
4、租賃教室，準備同心童行閉幕式海報；
5、網新提前拍攝好同心童行視頻，并在活動當天拍照記錄；
6、志管部提前統計好每個志愿者的志愿者時間；
7、基拓部將志愿者時間折算成具體分數；
8、準備簽到表，選票以及參與優秀志愿者評比的志愿者登分表；
9、準備好4個嘉賓臺簽以及橫幅，圓珠筆若干，白紙若干；
10、主持人準備ppt及主持稿；
11、安排閉幕式當天工作人員，邀請嘉賓4人；
12、準備優秀志愿者獎勵以及全部志愿者紀念獎品；
二、活動進行：
1、提前一小時進行場地布置，并將ppt進行拷貝和預演；
2、全體成員到場并簽到，并將手機關機或調至靜音；
3、主持人介紹活動流程；
4、嘉賓致辭及部長對愛心家教進行總結，觀看同心童行視頻；
5、進行優秀志愿者評比（具體細則見附錄）；
6、向觀眾分發投票紙，并說明投票的`依據；
7、由報名參加優秀志愿者評比的志愿者以先材環學院，再生儀學院的順序輪流上臺演講；
8、觀眾投票，每個觀眾最多可投3人，超過3人的票將作廢；
9、計分人員進行分數統計，按得分高低，得出一二三等獎獲得者；
10、獲獎人員上臺領獎，優秀志愿者合影留念后下臺；
11、全體志愿者拍照留念，主持人宣布閉幕式結束。
三、活動結束：
第五屆同心童行順利結束，部門進行反思且改正不足。
1、前期宣傳及閉幕式當天簽到：xx。
2、志愿者時間折算統計及簽到表、打分表制作：xx。
3、ppt制作及主持人：xx。
4、嘉賓：xx（材環青協代表）、xx（材環青協代表）、xx（生儀青協代表）、xx（生儀青協代表）。
5、閉幕式活動總結：xx。
6、現場分數統計：xx、xx、xx、xx。
本次活動總共選出6名優秀志愿者，給予物品獎勵及榮譽證書（帶團委蓋章），其余參與評比的志愿者僅給予物品獎勵。
此外，所有參與同心童行的志愿者能夠得到參與獎勵（價值3元的飲料一瓶）。
運動活動策劃書（專業18篇）篇十
本著樹立“健康第一”思想，以活動為依托，實施“我參與我快樂”的精神，推動中學體育活動的廣泛開展;培養學生不斷創新、奮發進取的精神，充分展示學生“快樂、健康、和諧、團結、向上”的優秀品質，培養學生的集體榮譽感。
運動會時間：20xx年9月29日中學部操場運動會
報名時間：20xx年9月20日--22日
田徑類：100m(男、女)，200m(男、女)，400m(男、女)，1500m(男、女)，800m(男、女)，立定跳遠(男、女)，實心球(男、女)、跳高(男、女)，4×100米、4×400米接力;趣味類：搭橋、兩人三足、吊瓶、持球跑。
1、身體健康的在校學生均可報名參賽，以班為單位在班主任處報名，報名表統一交到體育組。
2、每班每人限報二項(團體、接力除外)。
略
略
按照報名表上的要求在規定的時間內報完，報名時間截止后不得更改。
佩戴好工作牌，在比賽前到達比賽場地，出現技術上問題時找裁判長詢問解決。
總裁判長：負責全面統籌協調;副總裁判長：負責開閉幕式和賽事的指揮，監督整個賽事正常有序的進行，裁判員培訓。趣味裁判長：負責組織趣味裁判員的工作和所有趣味項目的比賽順利進行，協調好各項目裁判員的工作和職責，監督比賽過程。徑賽項目裁判員：負責組織所有計時項目的進行，終點計時裁判記錄成績(上交成績表)。監督比賽有無犯規現象，記錄成績(上交成績表)。
拔河裁判員：負責發令，左邊繩裁判員(清點人數，防止其他人等干擾比賽)，左邊繩裁判員組織班級比賽。
1.各代表隊應加強對師生員工的管理和教育，精心組織好本班人員觀看比賽和參加比賽。
2.師生員工應嚴格遵守賽場紀律和各項規章制度，聽從執勤人員的指揮,自覺維護賽場秩序。
3.非參賽人員嚴禁進入比賽區。
4.參賽運動員應冷靜對待輸贏，自覺服從裁判，尊重裁判，遵守競賽規則。
運動活動策劃書（專業18篇）篇十一
游戲規則：（每班7人為一組）
1、小班段五個班級進行比賽，速度最快一組為勝。
2、家長和幼兒面對面相擁站在起跑線上，孩子的腳必須踩在家長的腳背上。
3、每班為一組，五組家長和幼兒繞過對面的凳子回到起點，哪組速度快取勝。
游戲規則：（每班7人為一組）
1、家長與孩子各一隊分別在起點與終點相對排好。
2、幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長，家長將球夾在腿間跑回終點，快者為勝。
3、如球掉需撿回球夾住，繼續走。
游戲規則：（每班7人為一組）
1、每組7位家長和7位幼兒一大一小相間在起點排好隊。
2、幼兒和家長在起點拿一個“王老吉”易拉罐，跑向對面，將易拉罐壘高返回起點，下一個參賽者繼續進行游戲。
3、若易拉罐倒下，必須重壘，在規定時間內，壘得最高的一組為勝。
游戲規則：（每班7人為一組）
1、每組家長與孩子并排在起點站好。
的籮筐里，再從籮筐里拿一只沒吹氣的氣球跑回起點交給下一位家長，游戲繼續。
3、哪組速度快，籮筐里吹好的氣球數量多為勝。
游戲規則：（每班7人為一組）
1、每組家長與孩子并排在起點站好。
2、每戶家庭的家長與幼兒分別拿住報紙兩端，報紙上放一只皮球，開始向前運球，繞過凳子返回起點，交給下一戶家庭，游戲繼續進行。
3、中途運球時，皮球掉落，需在原地撿球，游戲再繼續。
運動活動策劃書（專業18篇）篇十二
為響應中央“陽光運動”的號召，繼續落實教育部提出的小學生“每天鍛煉一小時”的要求，扎實推進體育大課間活動，全面實施國家教育部《學生體質健康標準》，蓬勃開展陽光體育活動，培養學生自主參加體育鍛煉的良好習慣，減輕學生的課業負擔，促進學生全面發展和健康成長，努力構建文明校園、活力校園、和諧校園。
“走向操場，走進大自然，走到陽光下，積極參加體育鍛煉”是廣大青少年茁壯成長的保證，也是全民健康的需求。奇奇運動會本著體現“團結、堅持、拼搏、創新”的運動精神，正確引導學生“天天運動，健康一生”的生活理念，培養學生每天堅持鍛煉一小時，使同學們在體育鍛煉的同時，完善自身的體能素質、加強團隊合作的協作性、提高學生的綜合能力，在比賽的過程中充分發揮少先隊員的主觀能動性，促使少年兒童自身全面素質的提高。奇奇運動會以“奇趣、奇特、奇酷”為活動特色，本著“團結、堅持、拼搏、創新”的運動精神，旨在充分發揮學生們的主觀能動性，并加快促進少年兒童自身素質的提高，使同學們在活動中收獲教育和快樂。
主辦單位：上海市科技藝術教育中心、(上海市學生活動管理中心)中國兒童發展中心。
承辦單位：奉賢區青少年活動中心。
協辦單位：上海肯德基有限公司。
執行機構：上海創毅企業形象策劃有限公司。
上海市17個區縣500所小學1-5年級。
天天運動，健康一生。
9月至11月。
1.前期推廣(9月)。
1)前期籌備工作會議，了解奇奇運動會活動的方案和執行細則;。
2)主辦方根據執行手冊上的具體操作流程，對本屆的運動會進行推廣;。
3)主辦方召開動員會議，下發各學校參賽學校的報名表及運動會光盤、資料、海報等宣傳品。
2.學校推廣(9-10月)。
2)各學校組織隊伍進行訓練、比賽;。
3)各學校提供器材發放照片10張、活動宣傳照片10張、隊伍訓練照片10張，以及訓練視頻(1個項目3分鐘)，參與優秀組織獎評選。
3.區級比賽(10月)。
1)各區組織學校隊伍參與區級比賽;。
2)拍攝區級比賽照片20張、比賽視頻(1個項目5分鐘)。
4.市級總決賽(11月)。
2)組織總決賽暨頒獎儀式活動，邀請市級領導蒞臨指導;。
3)邀請領導為獲獎隊伍及指導老師頒獎并提供總決賽暨頒獎儀式圖文資料。
（一）游戲一：神奇傳輸帶。
游戲人數：20人，男女各半游戲道具：一條寬45cm，周長14.2m的噴繪傳輸帶。
游戲方法：
1.每組參賽隊由20名參賽隊員組成，男女各半;。
2.每組擁有1條履帶，履帶外圈置地向上撐起，所有隊員依次站在履帶內，由第一位、第十一位及最后一位隊員雙手扶著履帶，其余隊員則扶著前一名隊員的腰，所有隊員在履帶內行進，帶動履帶滾動至終點，速度快的隊伍取得勝利。各隊伍在標準跑道上行進比賽(2.44米寬)，比賽距離為50米。
游戲規則：
3.各隊在各自跑道中進行比賽，不可跑到其他隊伍的跑道區域;。
5.隊員的身體任何部位接觸履帶以外的著力點的，每發生一次，在總成績上加時5秒，若發生五次犯規則宣判游戲失敗;每次接觸履帶以外的著力點超過5秒鐘的直接宣判游戲失敗。履帶全部越過終點線則挑戰完成。
（二）游戲二：萬眾齊心跳。
游戲人數：22人(2名甩繩)，男女各半游戲道具：1.長繩：10米長繩。
游戲方法：每組男女各半，由2名(一男一女)參賽隊員各手持長繩的一端，有節奏地甩動長繩;20名參賽隊員以二路縱隊站立，方向不限站在長繩中，根據裁判口令開始跳;在規定的2分鐘比賽時間內，哪組參賽隊跳的只數最多，則名次列前(只數相同以失誤次數少，名次列前。)二搖繩者相距8米，不得踏線，踏線者所跳只數不計。
游戲規則:。
1.預備時，繩子必須處于靜止狀態，搖繩者必須在聽到發令信號后才能甩繩；
3.比賽過程中，如有參賽隊員失誤，可以繼續跳，直到裁判宣布比賽結束。
（三）游戲三：幻影移位。
游戲人數：20人，男女各半游戲道具：1.80cm棍子。
游戲方法：
1.每組參賽隊員由20名組成，男女各半；
3.比賽開始后，隊員們順時針交換位置，換位時手放開原先扶的棍子，迅速扶住下一個位置的棍子，在移動換位時，棍子不能倒地，若發生棍子倒地，必須迅速將棍子扶起，比賽繼續，該次移動不計入成績。4.比賽按照在規定的時間內(2分鐘)傳遞次數多的參賽隊伍為獲勝。
游戲規則：
1.參賽隊員，不可以用手握住棍子，只能將手掌攤平，扶住棍子；
2.比賽過程中若棍子倒地，必須迅速將棍子扶起，比賽繼續，該次移動不計入成績。3.隊員們要掌握好時間，同時移動同時扶住前面的棍子。
運動活動策劃書（專業18篇）篇十三
為全面貫徹落實學校體育工作條例，培養學生良好的體育鍛煉習慣，增強全體學生體質，提高團隊合作意識，創設文明、和諧的校園文化生活，展現學生健康、活潑的形象。
20__年x月x日——x月x日。
操場。
全體師生。
領導小組：__。
組長：__、__。
副組長：__、__。
成員：全體班主任、科任教師、后勤人員。
1、低年級段：(x年級)。
個人項目：50米往返跑，1分鐘跳短繩，立定跳遠，2分鐘原地拍籃球。集體項目：拔河友誼賽、跳短繩迎面接力。
2、中年級段：(x年級)。
個人項目：50米往返跑，立定跳遠，2分鐘原地拍籃球，一分鐘跳繩，2分鐘踢毽子。
集體項目：拔河友誼賽、跳短繩迎面接力、原地跳長繩、袋鼠夾球跳，兩人三足。
3、高年級段：(x年級)。
個人項目：50米往返跑，立定跳遠，3分鐘原地拍籃球，象棋比賽，一分鐘跳繩，2分鐘踢毽子。
集體項目：拔河友誼賽、跳短繩迎面接力、原地跳長繩、袋鼠夾球跳、兩人三足。比賽項目說明：
個人項目：
(1)立定跳遠(個人項目)。
比賽辦法：按立定跳遠的規定動作，每人跳三次，取成績最好的一次。獎勵辦法：按照比賽成績取前三名，分別記3、2、1分。
(2)1分鐘跳短繩(個人項目)。
比賽辦法：1分鐘內跳的多少決定前三名。
獎勵辦法：按照比賽成績取前三名，分別記3、2、1分。
(3)踢毽子(個人項目)。
比賽辦法：2分鐘內計算所踢總數，在規定時間內，毽子落地可以撿起繼續比賽，最終以數量多少決定名次。
獎勵辦法：按照比賽成績取前三名，分別記3、2、1分。
(4)原地拍籃球(個人項目)。
比賽辦法：參賽者單手在原地拍籃球，時間為2分鐘，按個數多少取前三名。
獎勵辦法：按照比賽成績取前三名，分別記3、2、1分。
(9)50米往返跑(個人項目)。
比賽辦法：個人以籃球場長一邊為起點，全力跑到對面變現再返回起點，按用時多少取前三名。
獎勵辦法：按照比賽成績取前三名，分別記3、2、1分。
集體項目：
(1)跳短繩迎面接力(集體項目)。
參賽人數：每班4名同學(2男2女)。
比賽方法：在奔跑中完成跳短繩，跑到對面將短繩交給自己的`同伴，如此一次進行，每人跑跳一次，最先完成的隊伍獲勝。
積分辦法：勝利的班級記5分，未獲勝記3分。
(2)袋鼠夾球跳(集體項目)。
參賽人數：每班4名同學(2男2女)。
比賽辦法：每個隊員用雙腿夾住球(籃球)，然后以跳躍方式前進到達終點，然后將球傳給下一名隊員，依次接力，至最后一名隊員完成，最先完成的隊伍獲勝。
積分辦法：勝利的班級記5分，未獲勝記3分。
(5)原地跳長繩(集體項目)。
參賽人數：每班8名同學(男女不限)。
比賽辦法：兩名隊員搖繩。6名隊員站成一排原地跳繩，2分鐘內跳的多少決定名次。
積分辦法：勝利的班級記5分，未獲勝記3分。
(6)拔河比賽(集體項目)。
參賽人數：每隊人數為10名，另選指揮員一名。(在同一組中，低年級人數要多選2名)。
比賽辦法：聽從裁判指揮按時到場，按指定位置整好隊，比賽進行中，不準加人，比賽定為三局兩勝。
積分辦法：勝利的班級記5分，未獲勝記3分。
(7)兩人三足(集體項目)。
參賽人數：每班8名學生(男女不限)。
比賽方法：將學生分成人數相等四隊進行，各隊內部進行組合，兩人一組合，
兩人的其中一只腳以絆腳繩絆綁在一起，在起點處開始出發，以最后一組合完成練習為止，以最短時間完成練習的隊為勝。
積分辦法：勝利的班級記5分，未獲勝記3分。
1、單項比賽：各組單項錄取前三名;評體育道德風尚獎六名，每年級一名。
2、集體比賽：團體獎按積分評出一、二、三名，另設立三個活動組織獎。
3、獎勵辦法：單項比賽前三名分別獎勵;凡獲團體總分前三名的班級，由學校頒發獎狀。
1、各項目負責的裁判老師組織比賽項目，并進行記錄，將最后成績送到統計組;。
2、活動期間各班主任負責本班學生安全，嚴格加強學生管理，嚴禁學生違反活動秩序;。
3、、根據活動需要，各位教職工必須做好安排的臨時工作，確保活動順利進行。
5、運動員必須掌握要領，裁判員要認真負責，有序參加比賽;。
6、裁判員按大會要求準時到位，公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽，比賽后迅速退場。
本著全面參與的原則，每班每人可參加1-3個單項比賽，可以兼報集體項目的比賽。
(一)升國旗、奏國歌。
(二)校長致開幕詞。
(三)裁判員代表講話。
(四)運動員代表講話。
(五)運動員、裁判員各就各位、比賽開始。
(六)各班組織學生參加比賽。
(七)閉幕式及頒獎儀式。
20__年4月30日下午2:30。
二、活動前準備：
1、1:30—2:00級部主任大廳集合布置會場(話筒、音響、30把椅子、茶葉、紙杯、暖瓶打好水)。
2、2:20各班準時在場地搬小椅子坐好，順序從北向南。
依次是大一班、中三班、小一班、小四班、小二班、小。
三班、大二班、中一班、中二班、大三班。
三、人員分工。
主持人：
音樂：
攝像：
四、具體要求：
1、口號響亮、幼兒服裝整齊、器械到位、穿輕便鞋子、教師穿統一園服(玫紅上衣、白褲子)。
2、以級部為單位，每個級部設計1個體育游戲，全體幼兒參與，如果出勤率高，可分兩批進行，教師可提前列好名單)。內容新穎，趣味性強，道具充分，調動全場氣氛，音樂適宜、到位。游戲中由各班教師組織，不參加游戲的幼兒有生活老師組織。
3、級部主任提前把游戲內容、玩法、規則交代給主持人，游戲中那位老師示范游戲玩法要安排好。
4、活動中班內老師加強幼兒安全教育，爭做文明小觀眾。
五、活動過程：
1、主持人開場白。
2、介紹家委會成員。
3、介紹活動流程：
1)早操展示：出場順序為大班——中班——小班。
2)級部運動會：順序為大班——中班——小班。
3)家園互動游戲：撕名牌、跳大繩。
4、結束語。
運動活動策劃書（專業18篇）篇十四
為活躍校園文化生活，培養大學生強健的體魄，給高職模具0902班全體同學提供娛樂交流增進友誼的機會，更好地擴大高職模具0902班的影響力，加強高職模具0902班的班級凝聚力，特開展這次形式靈活多樣，娛樂性強的趣味運動會。
活動主題“團結、合作、拼搏”
活動目的：促進同學間的交流、增強班級凝聚力
活動時間：待定
活動地點：校籃球場、乒乓球場等
參加對象：機電工程系高職模具設計與制造0902班全體同學
主辦單位：高職模具設計與制造0902班班委會
1、團體項目
（1）、3分鐘跳繩
方法：7人一組（除去班委班級內同學自由搭配，宿舍、男女生互補），2人搖繩，5人跳繩，必須按順序跳繩（每人記一次），也可多人同時跳，成功一次按本次跳的人數記次數，未跳過不記次數。3分鐘內跳過人次多者為勝，若次數相同，加試3分鐘。
（2）、4人5腿跑
方法：自由搭配4人一組（三男一女最佳），每次3組參加比賽，用時短者為勝，選每次優勝的一組參加決賽。要求綁腿必須在膝蓋以下，比賽過程中不得松脫。
（3）、3vs3男子宿舍間籃球pk賽
方法：男生3個宿舍共出3隊，進行循環賽，比賽規則按標準籃球比賽規則執行。
（4）、拔河比賽
方法：根據具體參加人數，男生、女生混合均分為2組進行拔河比賽，根據實際情況決定比賽為一局定勝負或三局兩勝。
2、個人項目
（1）、1分鐘定點跳投
方法：1分鐘內在固定地點取球投籃，投進多者為勝。
（2）、單人跳繩跑、1分鐘雙人跳繩
方法：根據場地設置，進行跳繩跑，不允許中途間斷，間斷者返回重跑。
雙人組隊報名，1分鐘成功跳過次數多者為勝，次數相同時加試1分鐘。
（3）、羽毛球男女單打、雙打、混雙
方法：單打自由報名（男女分開比賽），抽簽決定對陣對手，比賽采取三局兩勝制。
雙打自由組隊，自由報名參加，抽簽決定對陣對手，比賽采取三局兩勝制。
混雙自由組隊，自由報名參加，抽簽決定對陣對手，比賽采取三局兩勝制。
（4）、乒乓球男女單打、雙打、混雙
方法：單打自由報名（男女分開比賽），抽簽決定對陣對手，比賽采取三局兩勝制。
雙打自由組隊，自由報名參加，抽簽決定對陣對手，比賽采取三局兩勝制。
混雙自由組隊，自由報名參加，抽簽決定對陣對手，比賽采取三局兩勝制。
（5）、個人棋類比賽
方法：個人自由報名，不分男女，抽簽決定對陣對手，由對手間自行決定所比期種，比賽采取三局兩勝制。
3、獎勵活動
針扎氣球
方法：比賽項目結束后，全班每位同學均可以參加一次，可以抽的小禮品。
1、舉行簡單開幕式，由輔導員及班長宣布運動會開始
2、組委會成員介紹活動流程
3、按策劃書順序進行比賽
4、統計比賽結果，宣布獎項
5、頒獎儀式及簡單閉幕式
1、班內宣傳，開主題班會，鼓勵同學積極參加本次趣味運動會
2、做好團體項目（1）、（2）、（3）、（4）的分組登記，個人項目（1）、（2）、（3）、（4）、（5）的報名登記以及雙人比賽分組登記，抽簽工作。
3、租借活動所需的各種器材
4、活動場地規劃布置
5、比賽過程中場地治安維護
1、裁判組：待定
2、工作人員：高職模具設計與制造0902班班委會
1、未報名者不得參加。
2、禁止非工作人進入比賽場地，擾亂比賽秩序。
3、比賽中絕對服從裁判，以裁判的判罰為最終成績。
4、活動項目分區域，參賽隊員需聽從工作人員安排，在指定區域和規定時間進入比賽場地，無故遲到五分鐘以上，視為放棄比賽。
5、團體項目每小組必須有自己的負責人，以便信息的傳遞和交涉。
6、參賽隊員須保持場地的衛生，保持現場衛生，聽從工作人員安排。
7、參賽隊員比賽中要注意安全，并遵從友誼第一，比賽第二原則。
“趣味運動會”策劃書
(一)參賽人數：
不分年齡每隊6人，男女各3人混合參加比賽。
(二)比賽方法：
1、各參賽單位在比賽中可以自由安排隊員比賽順序。比賽開始前，第一個比賽的隊員將球放在起點線后站好做好比賽準備。
(三)比賽規則：
1、按比賽線路要求進行運球繞過障礙物，如有漏繞或錯繞的，必須要在失誤處重新再繞，否則成績無效;踢倒或撞倒障礙物視為失誤，必須扶起障礙物再重新繞。
2、待出發的隊員人和球不得提前越過出發線，交接時兩人相互擊掌后才能繼續進行比賽，如有違規，要回到出發線后重新進行比賽。
3、運球時可以用腳的任何部位踢球。
(四)比賽成績評定辦法：
比賽用時少的隊名次列前。如出現成績相同的(1/100秒)，則抽簽決定名次。
(五)比賽場地及器材：
1、比賽足球：5號球
2、場地：起點線和標志物間的距離均為3米。
(六)比賽線路圖：
(一)比賽人數規定：
不分年齡每隊10人，其中2人相距7米站好搖繩(搖繩者男女不限)，跳繩的8人中男女各4人。
(二)比賽方法與規則：參賽隊伍按賽前抽簽順序進行比賽。比賽隊在指定的位置站好，裁判發令后開始搖繩(比賽計時開始)，8個人按先后順序魚貫而跳，一次只能進1人，每人只跳1次后跑出。中途哪位未能跳過去的，該位隊員退回到合適的位置重新開始跑跳，后面的其他隊員不能越位先跳。8個人按順序圍繞搖繩者各跑跳10次后，最后一位比賽隊員(需帶標志)跑跳完后(軀干任何部位)到達終點線時比賽結束。
(三)比賽成績評定辦法：
按各參賽隊比賽用時決出名次。用時少者名次列前。如成績相同的(1/100秒)，則抽簽決定名次。
(四)比賽場地與器材：長8、5米、直徑16mm的繩子1條。袖標1個。
(五)比賽線路圖：
(一)參賽人數：
不分年齡每隊8人，男女各4人混合參加比賽。
(二)比賽方法：
1、按賽前的抽簽順序進行比賽。參賽隊一列縱隊(自由排列站位順序，不能錯位站立)站在出發線后，排頭的隊員作為“車頭”雙手持彩旗上舉，其他7人雙臂前舉并將雙手依次搭放于前位同伴的雙肩之上。
2、聽到比賽開始口令后，參賽隊在“車頭”的帶引下，步調一致、同步結隊向前行(跑)，并按規定繞過6個標志物(出發線和障礙物之間的距離均為3米)，隊伍繞過最后一個標志物后繼續回跑反方向繞完原來的6個標志物后沖刺。
(三)比賽規則：
1、行進過程中，除“車頭”外，其他人的雙手必須始終搭放在前位同伴的肩上，允許抓衣服。如有隊員出現單手脫手時，即判違例，每人次加5秒。如隊伍出現斷檔脫節時，全隊回到出發線重新開始比賽。
2、在比賽中出現掉旗時，必須在掉旗處拾起校旗重新比賽。
3、隊伍在行進過程中必須以縱隊方式進行。
4、比賽過程中踢倒障礙物的，即判違例，每個加5秒。
5、不按比賽規則完成比賽的，取消該隊的比賽成績。
(四)比賽成績評定辦法：
終止計時，以比賽隊最后一人(軀干任何部位)越過終點線為準，用時少者名次列前。如成績相同的(1/100秒)，則抽簽決定名次。
(五)場地器材：
1、器材：彩旗1面(由大會統一提供)。
2、場地：空場1塊(注意：平時訓練時不要在水泥地面進行，注意安全)。
(六)比賽線路圖：比賽場地和線路圖與足球運球繞障礙接力賽相同。
(一)參賽人數：
不分年齡每隊6人，男女各3人混合參加比賽
(二)比賽方法：
6名隊員成縱隊站在投球線后沿依次投球，30個比賽用球平均分給每名隊員。裁判員發令后開始投球，同時計時開始，每名隊員限投5球，全隊在1分30秒內投完。
(三)比賽規則：
1、投球線和塑料垃圾簍后沿的距離為3米。隊員必須站在投球線外(踩線投球無效)，乒乓球投進塑料垃圾簍前不允許觸及地面，否則無效。
2、如果全隊未完成全部投球，比賽時間到，則比賽結束。之前投球的數量仍然有效。
(四)比賽成績評定辦法：6名隊員投完后，計時表停止。以塑料垃圾簍里的球數量多少決定名次。進球數量相同，用時少者名次列前。如再出現相同，則抽簽決定名次。
(五)比賽場地與器材：
1、垃圾簍1個(高度28―30厘米，塑料垃圾簍口直徑為25―28厘米，比賽時統一規格)、網籃1個(裝球用)、乒乓球32個(其中2個球備用)。
2、場地：投球線和塑料垃圾簍的后沿的距離為3米。
3、場地圖(略)
(一)參賽人數：
不分年齡每隊8人，男女各4人混合參加比賽
(二)比賽方法：全隊進入“風火輪”準備好后，裁判員發令開始滾動“風火輪”，以“風火輪”整體越過終點線時為比賽結束。
(三)比賽規則：
1、如果在滾動“風火輪”過程中，由于“風火輪”出現斷裂，裁判員可根據情況予重賽。
2、隊員的雙腳必須踩(觸及)在50厘米寬的“風火輪”內滾動。
(1)如果有隊員單腳離開了“風火輪”，則成績按每人次加2秒。
(2)如果有一名隊員雙腳離開“風火輪”，則取消比賽成績。
(四)比賽成績評定辦法：用時少者名次列前，如成績相同的(1/100秒)，則抽簽決定名次。
(五)比賽場地與器材：
1、無敵風火輪1個(寬50厘米，周長9米的圓圈)：類似坦克履帶(橫幅布料制成)。
2、場地：起點線和終點線的距離為10米。
3、可以利用透明膠粘貼廢舊報紙做超級風火輪進行練習。
運動活動策劃書（專業18篇）篇十五
為活躍企業的文化生活，增進企業之間、員工之間的了解和溝通，培育員工的.凝聚力、向心力、歸屬感和集體主義榮譽感，籍此開展了職工運動會。
主辦單位：xx。
承辦單位：xx。
時間：20xx年xx月xx日。
地點：休閑運動中心。
2、(團體賽)拔河。
3、(團體賽)游泳。
4、(個人賽)環園長跑。
5、(個人賽)游園競技游戲。
1、氣排球(男女混合5人一組，男3女2，循環淘汰賽)。
2、拔河(男女混合16人一組，男12女4，直接淘汰賽)。
3、游泳(4xx0米男女混合4人一組，男女不限接力賽)。
4、環園長跑(3000米男女分組賽，人數不限)。
5、游園競技游戲(挑戰世界杯突破進球、同心協力、乒乓球接力、板鞋比賽，個人可自由參加)。
各項目具體競賽規程見《xxx職工運動會比賽規程》。
1、團體賽項目獎勵前六名，頒發榮譽證書和獎金；
3、各競賽項目團體設“體育道德風尚獎”。
xx月xx日。
8：15運動會各單位領隊、裁判員、教練員、運動員到場簽到；
9：00—18：00比賽項目賽程見《20xx年xxx職工運動會賽程表》。
xx月xx日。
8：00—11：00相關項目半決賽、決賽。
11：15—12：00職工運動會閉幕儀式及頒將典禮。
領隊：xx。
教練員：xx。
運動員：xx(共計：33人)。
1、運動員必須身體健康、無任何病發現象，適合體育運動者；
3、運動員參賽要做好一切相對應的準備工作，聽從教練員的指導；
4、參賽中、裁判員發生爭執，必須尊敬其它單位運動員和裁判員；
運動活動策劃書（專業18篇）篇十六
在江西應科院一年一度的運動會召開之際，江西應科青協也同樣沒有休息，在校運動會期間舉辦了以環保為主題的活動，志愿為全院同學服務。
應科是我家，衛生靠大家。
在每年十月的中下旬，為了全面推進素質教育，我校全力踐行黨的教育方針，德、智、體、美、勞全面發展，以人為本，讓全體學生健康成長。學院舉辦全校性的運動會，正是全面貫徹黨的教育方針的具體體現，也是提高主動參與健身鍛煉意識的重要措施。
在學院第八屆運動會期間，為了營造舒適的運動環境，使運動場保持干凈，為了方便同學，同時也為了能夠提高同學們愛護校園衛生的意識，我們將在運動會上舉辦一系列活動。
活動期間，將為運動員和裁判員提供免費的水和飲料。為了搞運動場衛生，將在運動場放四個大垃圾桶，放便同學仍放垃圾，同時我們也會清理運動場的垃圾，設立失物認領處，幫助同學找回丟失物品。
院田徑運動場
10月22日―10月23日
（1）開會確定活動的相關事物，以便開展活動。
（2）辦公室準備好活動的策劃與及其他相關資料。
（3）由外宣部與取得聯系的贊助商進行磋商，拉取贊助，并簽好相關合同。
（4）財務部做好相關預算，預先購買好相關物品。
（5）理事部通知會員來參加活動，并將統計好的人數交給辦公室，以便分配任務。
（6）外宣部做好海報，并于星期四中午之前，在各個地點貼好。訂做好簽名橫幅，并進行簽名活動。預借好帳篷，向宿舍阿姨借四個大垃圾桶，準備好掃把。
（7）外宣部與廣播站做好聯系，讓他們在運動會時進行相關廣播。
（1）星期五9點以前擺好帳篷，桌子和其它東西都要擺放好。當怡寶公司將贊助我的東西運來時，將其放好。
（2）將簽名橫幅擺開，進行簽名活動。
（3）將四個垃圾桶擺放在運動場四個角落，活動第一天上午由委員帶人清掃運動場垃圾，并及時在垃圾池倒掉。
（4）讓廣播站進行廣播，讓撿到他人物品的人交予我協會擺攤處，失去物品的同學來領取，并進行登記。
（5）運動員和裁判員可以來我們攤點領取水和飲料。
（6）輪流休息和吃飯。
谷敏出好海報，邱文進行張貼并訂做橫幅。
邱文，余志強，借好活動所需物品，并將其在活動時布置好。
谷敏，鄒夢琴和胡承負責水和飲料的發放，以及失物認領。
余志強，孫貝兵負責運動場垃圾的清理。
邱文負責與廣播站聯系。
（1）確定好活動的時間地點，通知好會員來參加活動。
（2）與相關人員要預先聯系好，活動的相關物品要先買好或借好，注意保管好物品，防止丟失和損壞。
（3）提前擺放好帳篷及其他的活動物品。
（4）交予失物認領處的物品要進行登記，領取物品的同學要進行登記。
（5）運動員憑運動編號領取礦泉水，并統計總共被領了多少水。
橫幅制作的費用80元。
運動活動策劃書（專業18篇）篇十七
增強學生體育素養，鍛煉學生體質。
八班班委。
20xx年xx月xx日，xx中學。
高、八班學生。
4.宣傳委員x制作運動員的.序號牌;。
5.體育委員xx找時間組織同學們練隊。
6.體育委員xx組織同學到指定地點集合。
7.副班長xx與體委共同維持紀律。
8.體育委員xx分別提醒男、女運動員參加比賽。
9.班長xx在比賽過程中為同學們拍照，記錄班級情況。并安排同學在長跑比賽結束后接應參加長跑項目的運動員中。在運動會全程督促同學們保持衛生并維持紀律。
備案：(如遇惡劣天氣，運動會不能正常舉行)：
1.通知同學們在xx日有可能會下雨，并做好在教室里上課的準備;。
2.將星期四的課表抄在黑板上;。
3.將買好的巧克力和礦泉水按人數分發給同學們。
運動活動策劃書（專業18篇）篇十八
生物科學與工程學院學生會體育部。
生物科學與工程學院第一屆田徑運動會。
為了讓生科學院的運動健兒有展示自我的舞臺，為了能夠發現更多的有實力的運動員代表生科學院參加下一學期的校運動會，我們在此次運動會的上午和下午進行相應的田徑比賽。旨在突出運動會的全民參與性和團隊合作性，培養師生積極參與、團結協作、友誼第一、比賽第二的體育精神，體現生科學院師生的熱情、活力與奮進。
20xx年5月12、13日（二天）。
北方民族大學田徑運動場。
（一）本屆運動會主要以團隊為競賽單位，每個班組成一個團隊參，一共分出18個團隊進行比賽。
（二）其中大一年級共6個隊，大二年級共6個隊，大三年級共5個隊，教職工一個隊，共計18個隊。
（一）要求：
在報名表中須填寫清楚各參賽隊領隊和隊長姓名、聯系方式，隊員的姓名和學號，田賽、徑賽每隊每項限報名2人（各隊中每班必須有人報名，否則視該隊棄權），每人最多可報2項（接力除外）。
（二）報名方式：
由各個團隊選出一名負責人組織報名，于4月23日前上交名單，將報名表交到辦公室。
（三）代表隊構成：
每個代表隊須指定1名領隊（建議為班長），一名隊長（建議為體育委員）。領隊負責隊伍與學生會主辦單位之間的.溝通，隊長負責本隊比賽事宜。各隊的必選項目原則上不得在比賽過程中臨時報名及臨時替換參賽人員。如參賽運動員有特殊情況棄權或須更換運動員，該隊領隊務必在比賽前一小時以書面形式報告學生會主辦單位（報告書必須由輔導員老師簽字核實）。
（一）個人項目取每一個項目的前8名，依次積分為9、7、6、5、4、3、2、1。
（二）團隊項目（如4×100m）取每個項目的前6名，依次積分為16、12、8、6、4、2。
獎項設置和處罰。
獎項：運動員的前8名依次頒發獎狀獎品，團隊項目的前6名每個隊一張獎狀。總積分排名前六的代表隊，按成績頒發獎狀以及獎金。
處罰：凡弄虛作假，冒名頂替和嚴重違規者，經學生會查實，取消該隊員名次及所在隊的全部獎項（該獎項指團隊獎項）。
精神文明建設是運動會的一個重要組成部分，為了賽出水平，賽出風格，培養同學們積極參與、團結協作、友誼第一、比賽第二的體育精神，在征求意見和民主討論的基礎上，現擬定本次運動會精神文明獎評選辦法。
（一）評選范圍及名額：
凡參加本屆運動會的所有參賽學生代表隊都有資格申報、參評，精神文明獎共評出兩個代表隊。已經獲團體獎的隊不在體育道德風尚評選之列。
（二）評選條件：
1．開幕式和閉幕式的表現（20分）：服從指揮，入場準時，服裝整潔，隊列整齊，朝氣蓬勃，精神面貌良好。不參加入場式無評選資格。參加閉幕式的人數每班不得少于該班級總人數的90%。
2．運動員場上表現（20分）：努力拼搏，勇創佳績，尊重裁判，尊重其他選手，遵守比賽規則和賽場紀律，準時參加比賽，有良好的體育道德風尚。嚴重違規違紀，無理取鬧，對裁判不禮貌者，取消評選資格。3．觀眾文明觀賽（20分）：遵守賽場紀律，服從執勤人員指揮，不得爭搶觀看位置。班級啦啦隊組織好，氣氛活躍熱烈。文明鼓動，不亂呼口號，不亂起哄。觀眾和運動員不得投擲飲料瓶、飯盒、紙屑等物，保持看臺和賽場整潔衛生。
4．各參賽隊伍的比賽成績：比賽成績作為參考條件之一，若其他條件相同，則首先評定比賽成績較低者。
5．獎勵：頒發獎狀。
6．本評定辦法的最終解釋權屬于學生會。
由學生會各部門負責以上評選條件的采集。主席團負責監督與最后的統計與審核。
一）所有參賽隊須嚴格遵守大會的各項規定，服從大會的統一指揮。
（二）各代表隊領隊上午須帶隊于8點前在總簽到處簽到；下午各代表隊領隊須帶隊于14點前在總簽到處簽到。
（三）遵守比賽時間，按時檢錄，參賽。比賽開始前十分鐘檢錄不到者以棄權處理，該項目計零分。
（四）運動員參賽應著合適比賽的服裝，不得穿皮鞋或拖鞋進入場。
（一）各代表隊應加強對師生員工的管理和教育。
（二）精心組織好本單位人員觀看比賽和參加比賽。