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    描述自己性格英語(精選21篇)

    時間:2025-06-16 作者:念青松

    英語是一門實用的語言,學好英語可以方便我們在旅行和國際交往中溝通。以下是小編為大家整理的英語學習心得,歡迎大家參考借鑒。

    描述自己性格英語(精選21篇)篇一

    總之,每個人的性格都不一樣吧。

    就在昨天和好友聊到關于生活中的一些事情的時候,也聊到就是婚姻中的一些相處之道,自己也就在認真的剖析了一下自己的性格弱點,說白了,也算是一種性格缺陷吧!

    就是這么多年來,雖然自己一直就是大大咧咧的那種,跟誰都能聊到一塊去的性格,其實在內心深處還是比較缺乏安全感,還是比較敏感!

    好像一直以來自己就是那種特別唯唯諾諾的人,別別扭扭!總是太在乎他人的感受,也總是想太多!

    總之就不像大家說的那種特別瀟灑的性格!

    提起來一場說走就走的旅行,其實應該是在特別年輕的時候就有過這種想法,可是真正的讓自己去哪里走的時候?自己又會感覺特別的不知所措!

    曾經別人說這種性格是小心謹慎,現在自己靜下心來去剖析的話,就會發現,其實這是一種性格缺陷,自己總是把自己的姿態放的特別的低,也總是會想別人會怎么樣?!

    事實上,或許別人也真的不會怎么樣?,可是自己卻總是想太多!

    這也真的算是自己的一種性格缺陷吧!

    描述自己性格英語(精選21篇)篇二

    我叫樂樂,顧名思義,我是一個羽翼豐滿的“快樂男人”。

    今天放學,我高高興興回家,嘴里哼著流行歌曲。我的生活無憂無慮,像只小鳥,自由自在,別人羨慕我。羨慕我用臺灣省口音唱歌,羨慕我英語流利,羨慕我的音樂。

    我喜歡看笑話書。為了保持我開朗的風度,幾乎整排書架都擺滿了我的笑話書,同學們都在笑。看,昨天坐在我后面的同學沒笑就差點被口水噎死!

    我經常在家里讓人發笑。不會吧?我很有趣,不是我的錯。“哈哈哈……”。

    看,別人又笑傻了。如果你想聽我的笑話,趕緊去醫院做好準備,以免傷到胃。

    這就是我的性格?玩得開心!

    描述自己性格英語(精選21篇)篇三

    青春就像嬌弱的玫瑰,有剛舒展的花瓣,也有剛剛開始堅硬的小刺,愿健康的玫瑰萌芽在青春期的雨季中,永遠汲取力量,蓬勃生長。正處于青春期的我們就如這段話所說的一般,剛舒展的花瓣——我們任性的開始;剛開始堅硬的小刺——我們開始學會諷刺;健康的玫瑰——我們如同玫瑰一般的嬌艷卻也帶上了刺,我要忍痛將我身上的刺一根根的拔下。

    任性——拒絕您的愛。

    剛剛步入青春期的我并不懂得家人的愛是多么的偉大,只是認為理所當然:你們生下我就必須承擔著照顧我的責任!但在看了許多關于棄嬰、被父母毒打致死等的新聞后,我就知道了我不應該再像以前一樣將媽媽的叮嚀做為煩人的嘮叨,卻不知在平時對媽媽任性的話語中已經拒絕了她對我默默關心的愛,也許我那些不理解的話語會令媽媽難過好一段時間呢!如今,從上課老師所講述的課文和道理后我已經知道我錯了,這樣任性的我已經在慢慢改變了,我不再厭惡媽媽在耳邊時時念叨的話語了,我嘗試著去按照媽媽所說的改變。

    諷刺——傷透您的心。

    其實媽媽您并不知道,我的諷刺就是從您那兒一招一式學來的。起初是您時不時就對著我冷嘲熱諷的,您也知道以女兒我的性格怎么可能就讓它這么風平浪靜?于是,漸漸地,我便也學會了。緊接著我們之間便多了許多的爭吵,從起初只有你對于我深深的批判到我開始反抗了,都說:“女兒是媽的貼心小棉襖!”媽,女兒這貼心小棉襖沒有稱職,給與你的棉襖從來只有似漁網般的破棉襖,讓你感受不到來自于女兒的溫暖,因為我只有惹你生氣的份。我長大了,也懂得了生活施加在您肩上的擔子的重量,我要乖乖的聽您的話了,我要開始把那件破爛的棉襖補齊了,我要用自己的體溫來溫暖你,您是不會害我的,因為您永遠都是我最親最近的人。

    懶惰——“蒼白”您的發。

    從小便是外婆將我帶大的,而許多與我同齡的人相比就沒有我那么的幸福了,然而我從某方面而言也是十分的可悲的呢!幸福在于我并不用親自動手去做許多同齡人該做的事情,可悲的是我并沒有同齡的人有用,無論是在做事還是學習上我都是十分的懶惰的,也正因為如此我的成績才會被埋沒于“茫茫人海”中,我也知道這正是我最大的缺點,但我并沒有這個動力去改變它。看著媽媽每天早出晚歸,回來還要做家務的忙碌身影,幾次不忍想去幫忙,媽媽卻說:“你只要認真的學習就比一切都強,現在的辛苦只是暫時的!”我有還有什么理由懶惰不努力呢?我要加油了!

    我相信,原本我那灰暗的性格色彩在經過我的努力后一定會變得絢爛奪目的,改變了這一切以后的我便會是一個優秀的、全新的我了。

    加油,相信自己,你能做到的,你能行!

    描述自己性格英語(精選21篇)篇四

    第一個,是驕傲自豪的我。

    這一面是展示在眾人面前的。如此,只有兩種可能:一是成功衛冕了某個科目的第一,站在高高的講臺上,俯視眾生,趾高氣揚。二是獲得了什么競賽的大獎,那時我的眉毛準都飛揚起來了。對,你沒有聽錯,是的,第一。我絲毫不滿足屈居于人下,做個所謂的亞軍、季軍。我永遠都那么自信,我堅信,憑我的實力,能力,這個寶座,這把交椅,我,足以坐穩!即使被人說成是驕傲,自負,我也絲毫不會停止我對自己的肯定,對夢想的追逐。

    第二個,是落魄孤單的我。

    這一面通常是在人后才顯露出來的。孤獨,在中國文字里解釋:孤是王者,獨是獨一無二,獨一無二的王者必需永遠接受孤獨,他不需要接受任何人的認同,更加不需要任何人的憐憫。我想,我會是一個王者,所以,我同樣可以接受孤獨。但是,我退縮了,是的,我害怕了。六年里,我是一個獨來獨往的獨行俠,在喧囂的人海中碌碌穿行,走路如風過,無人注意。人們對你留下的,表面上是贊嘆,心里卻全是不服,厭惡甚至憎恨。有道是“月亮僅一個,卻有眾星捧,走在人海中,不知誰人懂”。

    第三個,是閑適愜意的我。

    我是典型的宅女,從小就好靜,不喜人多,不愿多與外人交流,愛待在家里的女孩兒。你可能會問啦,那你在家里都干些什么呢?看書唄,我啊,家里有幾大箱子書呢,大多都是小說、散文、詩歌等等。專門的作文書,基本上是沒有,只是收藏些許發表了我的文字的作文書而已。說實話,我真是很不理解,書這么美好的東西,怎么會有人反感呢?有句很恰當的名言說“唯一不死的東西是書籍”。沒錯,你若要看一本書,定不能當做一個任務,一個使命,當做一種享受更為合適。選一本你愛的書籍,趴在枕頭上,就那樣靜靜地,靜靜地看,不知不覺,兩個小時已然過去。

    第四個,是熱愛旅游的我。

    沒錯,每逢長假,我就把“宅女”的帽子棄之一邊了。我那永遠說抓住青春尾巴的爸爸,便會帶著我四處飄蕩,山水如畫的桂林、七彩風情的云南、歷史悠久的西安、磅礴大氣的北京,都留下我們馬不停蹄的身影,雖然舟車勞累著,但我卻快樂著,古人云“讀萬卷書,行萬里路”,旅行,給我打開一扇一扇的窗戶,讓我呼吸著新鮮空氣,體驗著無限的精彩,受益無窮。在此,也謝謝我那永遠青春活力的爸爸。

    人,不愧是唯一具有思想的高級動物啊,但是,人的思想怎么會那么多呢?如果不是,我的那一萬個自己怎么時常天爭論不休呢?總而言之,生命,是一種修行,不管選擇怎樣一種方式去完成,都要去把這修行做的更加完美、更精致吧。

    描述自己性格英語(精選21篇)篇五

    樂觀坦率勇敢自信自立沉著執著容忍體貼滿足積極有趣知足勤勞和氣無畏務實。

    輕浮沖動幼稚自私依賴任性自負拜金暴躁倔強虛偽孤僻刻薄武斷。

    浮躁莽撞易怒輕率善變狡猾易怒多疑懶惰專橫頑固猜疑挑釁冷漠。

    虛榮冷淡反覆跋扈自負逆反怨恨魯莽放任貧乏固執。

    內向脆弱自卑害羞敏感遲鈍柔弱畏縮順從膽小安靜寡言保守被動忍讓。

    抑郁謹慎膽怯溫和老實平和順服含蓄遷就羞澀忸怩緩慢乏味散漫。

    遲緩羅嗦耐性悲觀消極拖延煩躁妥協嘮叨。

    好交際善組織有韌性可依賴規范型好心腸善交際無異議競爭性自控性受尊重。

    激勵性重秩序有條理聆聽者無拘束領導者受歡迎。

    描述自己性格英語(精選21篇)篇六

    我是一個做事沖動,不計后果,又是一個十分好學的孩子,說出來你們也許不信,但是往下面看你們就懂了。

    為什么說我做事沖動嗎?因為再有一次。什么,奶奶生病了!我聽到些這個消息,先是一愣,后是一驚,于是就馬上飛快騎起了的自行車,接著就馬上做事沖動了。

    我一定飛快的騎著,一邊心里想著千萬不要遇到人啊,真是此地無銀三百兩。說時遲,那時快,前面就有一位中年婦女正出現在我的眼前。我十分驚訝。我看到這種現象,馬上帶小的剎車。好險,就差一點點,就差一點就撞到這個中年婦女的身上了。于是我被馬上飛快跑下了車。對,對不起。還沒來得及好好道歉,我便又馬上飛快騎了自行車。這就是我做事沖動。

    來到醫院,我飛快的跑到了304病房。我馬上拿起報告一看。好險,還好只是高血壓,沒有什么大礙。我變把報告報上下來,對了,跑的這么快,我連水都還沒來得及喝。于是便馬上向爸爸要了一些錢。去買了一瓶水喝。

    天啊,怎么這么多人啊。只要排到猴年馬月啊。怎么辦呢?我馬上想出了一個辦法,我大聲吶喊,說去外面買水可以減半。所有人聽到這句話,馬上飛快地跑了出去,只有我一個人還呆在站在那邊,于是我馬上跑了過去,把錢放了進去,拿出的水來喝,心里想著我可真是聰明啊,今日簡單幾句話就把人騙走了。哎呀,趕緊跑,等下他們回來就死定了。其實在外面買和在里面買價格都一樣的我只不過是充分利用了他們貪婪的心理。只不過他們要白跑一趟罷了。這就是我做事情不計后果。

    現在已經是下午了,爸爸走了過來對我說,你作業應該還沒寫完吧?我把鑰匙給你,你先回家寫作業吧,順便我再給你一些錢,你去外面吃飯吧。這里有我們就夠了。我點點頭,說了聲好。于是馬上明了自行車開了鎖。跑回了家。回到家已經是晚上九點多了,幸好回來的快,不然的話作業也不知道多少了。從現在這么晚,普通人肯定能為能少做多少作業就少做多少作業,但是我不一樣,因為我是一個十分勤奮好學的孩子,所以無論是做到多久,無論在什么樣的情況,我都會有飛快的速度寫完作業。

    這就是我一個做事好沖動,不計后果,同時又是一個十分好學的孩子。生活中其實很好發現,但只是缺少美的眼睛。是啊,只要用心發現,就一定可以發現自己的性格。

    描述自己性格英語(精選21篇)篇七

    春天還沒結束,我就把番茄種子埋在土里了。

    大概過了一個月,一個尖尖的蓓蕾出現了,羞澀又羞澀,過了幾天我才敢“伸出”綠葉。而其他幼苗也破土而出,不到一個月就沒有成為“綠色花盆”。但是有一次,我忘了給西紅柿澆水,結果大量的西紅柿掉了下來,只剩下三株。天哪!

    我還把三個都命名為“幸運兒”,其中“望天”是最高的一個。望天有三片葉子:兩片大的,一片小的。但是別看它葉子少,它的莖長達7厘米!只是兩個月前剛出生的幼苗。

    “葉兒”是其中最繁華的,我常常忍不住吹噓它很美。每當這個時候,它旁邊的番茄“翅膀”總會抖動,仿佛在說:“葉子有什么用?強大的生命力是生存的法寶。”

    的確,其中,翅膀的生命力最強。還記得那次我忘了給西紅柿澆水,只剩下王天、葉兒和翅膀嗎?當時,望天和葉兒正無精打采地坐在角落里。雖然翅膀下垂,但它們一動不動地站著,充滿了能量。之后翅膀也恢復的最快。

    愿我的西紅柿快樂成長!

    描述自己性格英語(精選21篇)篇八

    妹妹叫艷磊,我叫艷麗。妹妹活潑可愛,聰明好學。而我,評價就很不一致了:

    爸爸說:"這孩子太無憂無慮了。"。

    媽媽說:"這孩子的膽子太小了。"。

    妹妹說:"她太愛出鬼主義了。"。

    三個"太"是我的素描?連我自己也說不清。反正家里人給我的評價都是有理有據的。

    或許是上帝賜予我無憂無慮的性格吧,我愛說愛笑,并且經常和同學們聊天。說到高興時我便會咯咯的笑起來,聲音可響可脆呢!記得有一次,我由于貪玩,回到家里時天已大黑,爸爸狠狠克了我一頓。嚇得我眼淚直在眼眶里打轉,可當我看到妹妹在向我作鬼臉時,便教訓她說:"記住!以后你可不許這樣!"說罷又咯咯地笑起來了。

    我有老鼠一樣小的膽子。偶爾,看見一條毛毛蟲就會被嚇出一身冷汗。尤其怕走夜路。就連晚上媽媽讓我關大門(我家住農村),還得在妹妹的"陪同"下很不情愿的去呢。其實我何嘗不想改掉這個毛病呢!媽媽告訴我:"你要經常鍛煉才好啊!"看來,我還真得聽媽媽一句話哩。

    同學們都說我反應快,眼珠一轉便計上心來。"反應快"我還真沒有察覺出來。"眼珠一轉,便計上心來"似乎也沒有那么迅速。但"出鬼主義"還確是我的"特長"呢。一次,我拿著一包用酒浸過的花生仁。遞給妹妹:"小妹,吃吧,可好吃了!"我故意咂了咂嘴唇兒。妹妹高興的接了過去:"姐,你真好!""那當然!"她的小鼻子可真"尖":"怎么有點兒酒味?"我眼珠一轉,說:"這叫甜酒花生。可甜了!"妹妹半信半疑地挑一顆放到嘴里,哇,好辣!"妹妹被辣的直吐舌頭,還一邊嘟囔著:"壞姐姐!"我不但不介意,反而又咯咯的笑了起來。鬧歸鬧,我還是挺喜歡妹妹的。

    我愛走那高高的,崎嶇不平的臺階,因為我要用自信,堅定,有力的腳步奏出時代的最強音。

    今天超過明天。

    明天,超過今天!

    描述自己性格英語(精選21篇)篇九

    溫柔賢惠、眉目如畫、花容月貌、貌美如花、如花似玉、玉潔冰清、冰雪聰明。

    明艷動人、人見人愛、傾國傾城、沉魚落雁、閉月羞花、人間尤物、出塵脫俗、

    吹彈即破、白璧無瑕、美艷絕倫、楚楚可人、人淡如菊、嬌艷如花、至真至純。

    盡善盡美、美若天仙、溫文爾雅、品貌端莊、麗質天成、窈窕淑女、天姿絕色。

    國色天香、風姿綽約、風華絕代、語笑嫣然、含苞待放、嬌艷欲滴、玲瓏剔透、

    人間極品、笑靨如花、巧笑嫣然、笑若沛然、卓而不凡、冰肌玉骨、齒白唇紅、

    愁眉啼妝、出水芙蓉、綽約多姿、淡妝濃抹、二八佳人、國色天香、國色天姿。

    花容月貌、環肥燕瘦、嬌小玲瓏、絕代佳人、梨花帶雨、林下風氣、眉目如畫、

    眉清目秀、美如冠玉、靡顏膩理、明眸皓齒、千嬌百媚、傾城傾國、螓首蛾眉。

    如花似玉、雙瞳剪水、我見猶憐、仙姿佚貌、小家碧玉、秀外惠中、夭桃秾李。

    一表非凡、一表人才、一笑千金、儀態萬方、月里嫦娥、稚齒婑媠、朱唇皓齒。

    一笑傾城、一笑百媚、春山如笑。

    描述自己性格英語(精選21篇)篇十

    我的性格實在是古怪:有時候犟脾氣,脾氣一上來誰說什么也行不通;有時候對別人十分依賴,別人說什么我都照做;有時候還十分小氣,有時也很大方的。

    說起這個犟脾氣,還有那么一件事。記得有一次同桌買了一支非常漂亮的天藍色的哦鋼筆。我向她借我用一用,但我不小心弄壞了。可她無論如何也要我再給她買一支。回到家里,我向爺爺要一支鋼筆,爺爺問為什么?我硬是不說,到最后我被急哭了。奶奶說:“行了,老頭子,這孩子脾氣本就犟,你給他一支吧”。奶奶發話了,這次勢在必得。我心中暗想到。爺爺一向都聽奶奶的,今天犟不過我,慚愧收場。

    說我小氣,也不是與生俱來的,只是有時別人借東西,懶得拿直接不借;有時卻大方的出奇。我也不知是為什么,也說這就是真正的我吧。

    因為我的性格,還鬧出了不少笑話。

    小時候的我特別喜歡芭比娃娃,媽媽為我買了一個,可人都是有野心的一個不夠要兩個。怎么辦呢?要媽媽買一個,不夠可能。對了,以前在鄉下外婆家,外婆把種子放進土里就會長出新的小苗嗎。哈哈,我也來一個。我找出了一個爸爸的花盤,放滿土,再把芭比娃娃埋進去。不對,應該把頭露出來,外婆的小苗也露頭的。現在好了,我要種一棵芭比樹。可是我等了很多天也不見它發芽,便去問媽媽。媽媽說:“你這個小傻瓜,芭比娃娃怎么會發芽呢?”“為什么?”我疑惑不解地問。“等你長大自會明白的。”“哼!討厭的大人們。”我為自己打抱不平。現在我長大了,終于明白其中的奧秘。

    這是我,一個不一樣的我,古靈精怪的我。

    描述自己性格英語(精選21篇)篇十一

    性格對于一個人的成才成功都有著重要的影響,因此,對自己的性格進行全面的分析也尤為重要。如果能真正了解自己的性格,給性格一個很好的定位;進而從各種因素中培養自己的良好性格,那就能夠把握成功,把握命運。通過對自我性格的分析,找出自己性格的優點,同時也發現自己的性格缺點,在此基礎上提出了自我性格完善方案,以不斷提高自己的素養,懂得如何全面掌控自己的性格、調控自己的情緒、塑造自己的人格以及培養自己的品質。對于我們這些即將走入社會的大學生有著重大的意義。

    目前,心理學家們普遍認為,在通常的情況下,人的性格類型可分為膽汁質,多血質,粘液質和仰郁質四種,其性格特點分別是:

    第一、膽汁質型:性情急噪,神經系統堅強,不怕困難,缺乏自制力,缺乏持久而有系統的進行工作能力。

    第二、仰郁質型:多愁善感,神經系統較敏感,仰制性較強,固執而容易生氣,不善于交際,不能禁受長期的緊張工作。

    第三、多血質型:見異思遷,神經系統堅強,感覺和行動都是均衡的,活潑好動,善于交際,能適應各種情況,常常容易作出妥協。

    第四、粘液質型:性情孤僻,感覺和行動是均衡的,表情不顯于色,感情穩定,反應遲鈍,難適應生活條件的改變,工作埋頭苦干。

    根據上述性格特點分析,我屬于多血質、粘液質的混合性格。多血質的性格的典型特點就是情緒不穩定,在情緒反應上表現為快而多變,但不強烈,情感體驗不深但很敏感。而根據情商測試結果來看,我能夠意識到自己和他人的情感,但有時會忽視他們,不知道這對自己的幸福是多么重要。的確,在生活中,我常常會有一種失去了才懂得珍惜的感覺。而由于混合粘液質性格,做事情常常能夠做到深謀遠慮,做事謹慎,一絲不茍。

    根據樂嘉老師的性格測試系統,我的性格屬于黃紅藍三色組合。黃色性格有很強烈的意愿成為人中之杰,不知疲倦地去追求自己的夢想和利益是你的快樂之源,一旦如愿以償,又會很快瞄準新的目標,能夠快速發現問題所在并采取行動,不喜歡等待。你喜歡迎接新的挑戰,想當征服者。紅色精力充沛,感情豐富,活潑熱情,樂觀積極,信任他人,表達力強,是帶來快樂的人。有些粗心大意,不受規則束縛,喜歡表現自己,非常樂于接受變革,甚至作為變革的支持和鼓吹者。你的情緒變化直接與別人的認同有關。紅色性格是個人主義者,追求精確嚴謹,遇事細斟慢酌,但隱而不發,深藏若虛。避免和反感與那些缺乏理性、反復無常或過于直率的人相處。反復思考衡量避免失敗,有時會顯得憂慮重重。

    根據霍蘭德職業傾向測試,我的性格特征主要傾向屬于研究型,研究型的人具有分析、謹慎、批評、好奇、獨立、聰明、內向、條理、謙遜、精確、理性、保守的性格特征,基本符合個人性格特征,但并不完全符合,因為我的性格總體來說我的性格還算是活潑開朗,很容易和他人交往。從小比較獨立,生活上喜歡一個人自由自在,但是也樂于參加各種社團活動,不會斤斤計較,對于別人的批評也能欣然接受。和陌生人初次見面,也很能和對方聊得來,像大多數人一樣,在通常的交際中,都能表現得比較輕松,但有時在周圍的人都不熟悉的情況下,也保持沉默。一般情況下,傾向于認為他人是真誠、值得信任的,但對有些人或事也會保持警惕,但當完全了解他人之后,會樂于接受和信任他們。

    在集體活動中我傾向于承擔責任和擔任領導,智力水平還行,思維比較敏捷,頭腦算靈活,學習理解能力可以。平時輕松愉快,樂觀自信,心平氣和,坦然寧靜,容易適應環境,對人對事非常熱心,但有時也可能過分沖動,自我約束力比較差。有自己的目標和理想,雖然不是特別遠大,但會持續地去追求,能較好地平衡理想和現實,既有自己的理想追求,也會考慮現實可能性,客觀理智,注重現實,獨立堅強,遇事果斷、自信,一般情況下能夠腳踏實地,但有時也會陷入幻想。我喜歡結交朋友,待人比較真誠坦率,但也不會過于輕信或感情用事,你給我一份真誠,我便給予你一份信任。有時依賴性很強,缺乏主見,在集體中容易隨大流,常常放棄個人的意見而隨聲附和以贏得別人的好感,需要追隨團體來維持自信,對權威是忠實的追隨者。一般情況下,有較好的自制力,能堅持完成自己計劃的事情,但在少數情況下,由于缺乏耐心,也可能會出現情緒失控或有所懈怠。通常情況下,我所體驗到的緊張程度和大多數人差不多,一般都能保持心情平和的去處理事情,但是在遇到重大挑戰或緊急情況時,也可能比較緊張,做出一些不可理解的舉動。

    我認為我的性格優點主要表現在:樂觀積極,開朗愛笑,脾氣溫和,有和人溝通的耐心和誠心,善于聆聽也喜歡表達,在日常的人際交往中能夠明確自己的職責并且具有十足的責任心,價值觀的包容度比較大,洞察力較強。缺點表現為:做事情缺乏持之以恒的精神,時常半途而廢。

    對于自己的性格完善,要努力彌補自己的缺陷。學會專注于自己所做的事情,不要三心二意,培養更加多元化的興趣愛好并加以發展;在今后的學習生活中要發揚持之以恒的精神,選擇了的事情就要堅持到底,不論遇到什么困難都要努力的去完成;要善于調節自己的情緒,做事盡量避免情緒化,保持一個良好的心理狀態。

    描述自己性格英語(精選21篇)篇十二

    在我們班,同學們每天都在體驗著四季生活,問我為什么,那你就去問問我們的班主任——胡老師。

    星期一,陽光明媚,胡老師開著她的小汽車來到了學校里的停車棚。“胡老師早上好!”我們班的小豆在和老師打招呼。“早上好呀,小豆。”老師甜甜的招呼聲打破了學校的寧靜。老師本來就貌美如花,笑起來更甜了,讓人如沐春風。

    別看胡老師是個淑女,但只要她一發火,就會像火山爆發一般,巖漿就會迸發出來。有一次,因為一位同學在小店買零食,老師就把他的桌子抬起來,扔到了門的外面,還讓他把他的書全部扔了出去。老師發起火來是真的很兇。

    我們看著胡老師走了,正開始聊天,誰知門打開了,老師用她那意味深長的眼神盯著我們,一臉嚴肅,只見她走進來,嚴厲地對我說:“你吃完午飯回來后,坐在座位上給我寫一千字的檢討書。”我的心里陣陣發涼,有苦說不出。

    終于迎來了一學期一次的期中考試,語文我只考了67分。老師布置了抄試卷錯題,還有寫一千字檢討書的作業,對我這種成績考得不理想的人可真是一個艱巨的任務。那天晚上我做作業做到了深夜11:30,身心俱疲。

    我們班的班主任就是這樣一個人,外表如春,內心如夏,一旦發火,也能讓人體驗到秋涼和冬寒。現在知道了吧,我們的老師就是四季。

    描述自己性格英語(精選21篇)篇十三

    在生活中有許多形形色色的人,他們都擁有厚己的性格;有的人粗暴、直爽;有的人自信、樂觀;還有的人干脆利落、沉著冷靜。而我想要的三種性格,不一定是很完美的。

    我想要自信樂觀的性格。

    在每一次答題的時候,我們需要相信自己的回答,不去看一看別人的思想,自信回答。而我非常想要自信樂觀的性格。有一次,老師請我們回答問題,寫在紙上,我一個字都沒有動,只想去看看別人的回答。這時老師正好點到了我的名字,我站起來回答不出來,也不好說出自己的想法,結果,我只能坐下了。另外一個同學站了起來,回答了自己的想法,居然跟我一樣,而且完全正確。所以我想要他那樣自信樂觀的性格。

    我想要干脆利落的性格。

    有干脆利落的性格,可以讓我們很快決定出一切事情,不會托托拉拉的。

    而在每一次玩游戲的時候,玩了不久,媽媽都會說:“把作業給做了!”我卻說:“馬上,再給我5分鐘時間!”結果我一次又一次的加時間,結果到最后,一個任務都沒有完成,還被媽媽罵了一頓。所以,干脆利落的性格是我想要的,永遠都會計劃起來,就成了生活的習慣,會讓自己感到美好。

    我想要沉著冷靜的生格。

    冷靜能讓我們找到的東西,冷靜是化解怒火最好的能量,而我就想要有沉著冷靜的性格。

    在一個故事里,說了一群小孩被綁架了,而他們非常沉著冷靜,想盡一切辦法成功的逃了出去,而且毫發無傷。

    他們的這種性格使他們冷靜下來,就能想出一切辦法解決事情,這就是我想要的最后一種性格。

    這三種性格能讓我更美好一些,快樂一些,這就是我想要的三種性格。

    描述自己性格英語(精選21篇)篇十四

    大千世界,每一個人都會有不同的性格,而我,是最特殊的一個。

    記得那是一個炎熱的下午,美術老師在講臺上滔滔不絕地講課,同學們都昏昏欲睡,只有我在專心致志地聽。講完內容,老師開始布置作業,強調第二天一定要交,那些冬眠的同學們紛紛蘇醒了。第二天早上,我大喊:“同學們快點交美術作業。”其他同學都交了,只有我同桌沒做作業。看在他上次幫我忙的份上,我就讓他把作業本拿出來,拿出彩筆,三下五除二幫他完成了作業。一旁的同學瞪大了雙眼,連連給我點贊。我只是笑笑,什么也沒說。

    這就是我,樂于助人的我。

    記得一次上音樂課,我們班的數學課代表在臺上忘我地唱歌,我同桌竭力想讓他下臺,結果倆人在臺上吵得天翻地覆。我忍無可忍,沖上講臺,把我同桌輕輕推開,對數學課代表大吼:“你有完沒完,你是在無視老師和音樂課代表。”之后,我揚長而去,他則被嚇住了,灰溜溜地走回座位。

    記得六年級最后一次運動會,我先后跑了400米和800米后,休息了一會兒接著跑1500米。當我跑第二圈時,一個小女孩莫名其妙地走到跑道上,我沒留神,不小心撞上她。還好她沒受傷,而我因體力透支,摔倒在地,我的腿擦破了,滲出了鮮血。我忍著疼痛堅持跑完全程,同學們紛紛對我豎起了大拇指。

    這就是我,堅強的我。

    我時而溫柔,時而爽朗,時而堅強,這就是獨特的我。(576字)。

    描述自己性格英語(精選21篇)篇十五

    好多同學總是在說我。無非就是議論我這人的性格,我知道。我性格屬于忽冷忽熱的類型,但我自己也不喜歡這個性格。和現在的朋友在一起,不經意間談到了早已逝去的往事,她們都說“第一次見到你的時候我還以為是個很溫柔的女孩子呢。”“對啊對啊,我也是這么想的,那時候我也以為你是個不太愛說話的女生。”的確,我的外表和性格完全相反。我愛說話,而且有時候會很八卦,問東問西,別人都煩了。我記得,我同桌也曾說過。“你知不知道你很煩啊?”雖然表面是微笑著道歉,裝作不在意,但心里還是很在乎別人對自己的評價。

    在老師眼里,我算是個優秀的學生。老師說“你啊,就是不太喜歡說話。但是呢,你的表達能力不錯。作文寫得也可以,有什么不懂的就來問老師吧。”不是這樣的,我只是對待長輩才不太喜歡說話。記得上次體育課八百米跑步,老師說,會把班上的同學分為四個隊,就這樣,我和其他10個女生在一隊里面。隊伍里有個胖胖的女同學找到了我,笑著對我說。“小夏,你這嬌貴金軀要是跑不動叫我拉你啊!千萬別不及格,不然我們隊就要被老師罰了。”嬌貴嗎?原來我在她眼里就是這樣的。

    但是,很抱歉。我會讓你知道我不是什么嬌貴。其實我會大家都一樣,在同一所學校相遇,在同一間教室上課。來自五湖四海,能在一個地方遇見是緣分。在班里男女生都是平等的,沒有什么高低之分。當然,這次八百米跑步也一樣。我們都是一樣的,這次比的是體力。平常沒怎么運動,現在后悔了呢。“呵呵。我會加油的,我相信自己可以的。”我笑了笑,走到起跑線。我會證明給你看的,我不是你說的那樣。我就是這樣,很倔強。

    “預備,跑!”老師話音剛落,女生便排成一列,開始跑動。只不過,似乎速度慢了點。畢竟女生們一般都在教室里不怎么去活動。“快點呀!”后面的人喊著。我的頭暈乎乎的,眼前的跑道似乎開始旋轉。甩了甩頭,我繼續跑。

    “最后一圈了!快點快點!”不少女生開始加把勁往前沖,看著身邊一個個女生超過了我,不甘心和苦澀在心里藏著。我也不能在后面啊,況且要是我自己要是在這里放棄了,那我就會失敗。抱著“不能失敗”的信念,我邁開早已變得酸疼的腿加速。當我終于到達了終點,我發現自己并不是最后一名。回頭看,只見還有幾名女生在后面,最后抵達終點的,是那個胖胖的女生!她墊底。

    或許不會有人喜歡我的性格,固執倔強。但是,這性格會陪伴著我一生,我要學會把這些性格變為精神上的動力。

    描述自己性格英語(精選21篇)篇十六

    曾幾何時。我就是這么一個害羞的女生,這么一個不受歡迎的女孩。總是人群中最沉默的一個,同學中最安靜的一個,教室里最不顯眼的一個……我就這么走了好久。生活在自己的世界里,從沒想過要改變,也害怕別人嘲笑我的改變,我一直覺得我是生活在黑暗里的,可是一道光照亮了我在黑暗的平庸,我從此改變性格的顏色。學校里的校慶會一直是那些光鮮亮麗的女孩的主秀場,當聽到學校這次舉辦歌唱比賽,每個人都可以報名參加的時候我才想到。我沒有告訴過誰我的夢想是當一名歌手。這樣普通平凡的女生卻想要做英姿爽朗、口齒伶俐的歌手不是會讓人取笑嗎?可每次看到臺上靚麗的身影時,我總是心馳神往,我就這樣鬼使神差地走進了辦公室。

    “請進!”辦工作前的老師和藹可親,“你是來報名參加歌唱比賽的嗎?”

    我唯唯若若地點點頭,拘謹得不知所措。誰知老師卻溫柔的鼓勵了我,絲毫沒有因為我的拘謹而排斥我。“那就先試試唱一下這首歌,放松點,別害怕!”在老師的鼓勵下我唱完了這首歌,誰也不知道我當時內心的'感受——翻山倒海有種想哭的沖動,對我來說卻是很大的進步。

    演出完后,我幾乎是哭著走下舞臺,不為辛苦和付出,只為自己的改變:曾經滄海一栗的女生也可以成為歌手,也可以英姿爽朗、口齒伶俐:曾經害羞的怒海也可以大方開朗,向世人展示自我。我無法表達當時的感受,就好像高爾基說的:"你一直都在黑暗中走路,突然有人拽住你把你引到光明那兒去。”我就這么迎來了全新的自我!我就這么退下了黑暗的外殼,換上了五彩繽紛的新裝!

    害羞或是內向的女生們,不要再苦惱了,只要你肯改變,五彩繽紛的世界就在等你,那是一個美麗的新世界!

    描述自己性格英語(精選21篇)篇十七

    1、班里的同學都夸我聰明能干,其實我并不聰明,只是肯用功,不貪玩罷了。

    2、我有一個缺點:愛哭。誰要是惹到我,我的眼睛就像沒關緊的水龍頭,眼淚嘩嘩地流個不停。唉!其實我也不想當一個嬌里嬌氣的女孩兒,可不知道是為什么,我老是克制不住自己。

    3、別人頂撞了我,我也不記恨,媽媽說我的心就像一潭泉水,一眼就看到底了。

    4、我是一個聰明、有好奇心的的女孩。我對生活充滿了希望。

    5、媽媽常說我是瘋丫頭。我要是"瘋"起來,連男孩都不是我的對手。

    6、大家都說我是個內向的小男孩。在學校里看不出來,但見到外人時就露出"廬山真面目"了。我從不敢正眼看著生人說話,總是低著頭,說話的聲音像蚊子似的。好不容易抬起頭來,卻總是東張西望,不敢看著別人。媽媽經常鼓勵我提醒我,唉,可我總是改不掉我的這一個性格和習慣。

    7、我愛模仿相聲和電影里的滑稽動作,常逗得同學們哈哈大笑。

    8、我小時候十分穩重,從不到處亂跑,經常跟在媽媽身后去買菜,逛市場,就好像媽媽的影子一樣。

    9、我從來不低頭,現在脖子也硬得鐵筒一般。

    10、我,一位活潑可愛的小女孩。留著一頭烏黑發亮的長頭發;一張瓜子臉;一對彎彎的月牙似的眉毛下長著一雙明亮的大眼睛;一個不大不小的鼻子下長著一張能說會道的小嘴巴。

    11、我的心特別軟,每次看到乞丐那可憐巴巴的樣子,都忍不住要給他們幾毛錢。

    12、我有一個特點就是嬉皮笑臉,任何煩惱的事情到了我的手中就變成了開開心心的。

    13、我就是這樣,對什么事都認真,我認為對,就一條道走到黑。

    14、我可不喜歡媽媽凡事都替我做好,我渴望自立,渴望有自己的空間。

    16、我媽媽說我是"傻大膽",的確,我從小到大就是一副天不怕、地不怕的性格。

    17、我深知自己內向,愛臉紅,更不敢在那么多人面前說話。

    18、我是一根筋的脾氣,好鉆牛角尖,不撞南墻不回頭。

    19、一張總是沉默不語的嘴巴讓人覺得她很孤僻。

    20、我像一只勇敢的雛鷹在藍天飛翔,不怕航程遙遠,不怕風雨吹打。

    21、我學習特別勤奮,因為我知道勤奮可以彌補天資不足,但天資不能彌補懶惰的缺陷。

    22、我喜歡交朋友。不論在什么地方,看到和我年齡相仿的同學,我總是愛問:"你們愿意和我交朋友嗎?"他們都毫不猶豫地滿口答應。這是因為我經常幫助別人,并能給別人帶去歡樂。

    23、小時候,我好靜不好動,總喜歡一個人靜靜地看小人書,媽媽還以為我得了"抑郁癥"呢。

    24、在我們班上,有這么個人,盡管她其貌不揚,但同學們送給她"藍精靈"的綽號———她就是我。

    25、一頭飛揚金發、一雙傳神眼睛、一張常常會咧開微笑的嘴……構成了一個奔放、活潑的我。這就是我,一個說普通卻又不普通的`女孩。

    描述自己性格英語(精選21篇)篇十八

    性格,決定了你的人生軌道,也決定了你好友圈的數量。脾氣暴躁,往往沒什么人緣;性格太內向,往往也會被欺負。而我,曾暴躁也曾平靜過。

    性格,大約從我兩歲時定義,大人們給我的標簽,內向。只因童年時沒有享受過真正的快樂,父母的關愛對我來說少得可憐。那會兒可能很奢望,但現在,對我來說很可笑,甚至噗之以鼻。年幼時的我,性格內向到可怕。一直到上小學時,我的性格漸漸變得開朗,從此,我的性格中增添了一種色彩。

    小學時,我用功讀書,努力學習,換回來的是數不盡的掌聲和獎狀,可這并不能抹平我內心的創傷。而真正打開我心結的唯有它——閨蜜。

    記得第一天上初中時,內心的緊張與盼望。緊張是因為有很多陌生的面孔而感到不適應;盼望因為想要收獲友情。孤獨的我再也忍受不了內心的孤獨,我嘗試著與人搭話,卻發現并沒有想象中那么困難。不久,我便結交了一堆好友,每天不管干什么都時時刻刻在一起。

    露水輕輕劃過,墜落于大地,發出了小小的音樂聲,仿佛在為我們慶祝。我的性格已經成型,(以下簡稱“女瘋子”)就連當初的心結也打開了,從此,我改變了性格的色彩。

    描述自己性格英語(精選21篇)篇十九

    我驕傲地說:“我是與眾不同的!”因為我有著與別人不同的性格,不同的外貌和不同的愛好,記得艾莉森·鮑爾特說過這么一句話:“一定要記住:你是獨一無二的,其他人也是。”生活中處處都能證實這句話——你是否會觀察到,你所見過的每棵樹都站著獨一無二的姿勢,樹上的每片葉子大小、形狀各不一,我們就像這一片片葉子、一棵棵樹各有各的風采,各有各的獨特之處。

    就讓我說說這個奇怪獨特的我吧!

    你還不知道其實我還有害羞靦腆的一面。上課時的我是個敢積極踴躍回答問題,可以自如地直抒自己想法和觀點的學生,可一到下課就像變了個人似的,同老師談話時,臉不禁紅起來眼睛不敢正視老師,說話有點結結巴巴,別人一看還以為老師在教導犯了錯的學生呢就連自己也不知道這是為什么,是因為生活的環境問題嗎?或者家庭因素?基因?也還有一種可能——說不定自己來自他星球啊!

    都說世界上沒有兩片一模一樣的葉子,人人都是獨一無二的我愿做最好的自己!做獨特的自己!

    描述自己性格英語(精選21篇)篇二十

    我,在學校里,我在同學的眼里就是一個活潑有余的“多動癥”患者,而在父母的眼里是一個膽小如鼠、不愛交際的男生。而在老師的眼里,我又是一個乖乖男,只會死讀書的書呆子。到底哪一個才是我呢?最知道答案的當然莫過于我啦!

    說話特直的我。

    我,說話都不經過大腦的。自己心里想什么都會毫不保留地說出來。記得有一次,我讀四年級的時候,下課大家正玩得開心時,有兩位六年級的大哥哥來到我們的教室門口,無緣無故欺負我們班的同學,我沖到他們面前,大聲地對他們說:“你們憑著自己的歲數大,就來欺負我們,這算什么本事呢?”他們愣了一下,一邊走出教室,一邊對我說:“小屁孩,走著瞧!”

    我的直也有壞處,我為此失去了一個要好的朋友呢!

    那時,試卷發了下來,我考砸了。我的一個朋友來安慰我,他考得很好,是全班第一。我當時很生氣的說:“干嘛?裝什么裝?知道你比我考得好,別來這炫耀!”說完這番話,我有點兒后悔。那位朋友先是一愣,然后憤怒地說:“哼!你真是狗咬呂洞賓——不識好人心!”然后,我們倆一句話也沒有說過。

    幽默風趣的我。

    我,是一個喜歡帶給別人歡樂的人。下課時,我看到蝌蚪和小庭在說話,我便輕輕地走到她們的后面嚇她們。蝌蚪發出了一聲尖叫:“啊!”我說:“喲!海豚音!”她們兩個笑了起來。我逗她們說:“瘋婆子!”結果可想而知,當然是被她們追著打啦!

    怎么樣?這就是我!是一個實實在在,充滿個性的我!

    描述自己性格英語(精選21篇)篇二十一

    我就是有這么一個倔脾氣,凡事總愛“叫勁”,上中學以后,與同學更是互不相讓。本來嘛,都是血氣方剛的“小子”,誰服誰?不服,比嘛!

    一次,老師在課上表揚了×××同學堅持每天早起讀外語的精神。于是,我和他又“叫上勁”了,你每天五點半起,我就五點鐘起,你每天讀二十個單詞,我就背三十個。還有一次,一名同學閑談中無意談起,他每天在家里干不少家務。這下,又把我的“倔脾氣”挑起來了。當天晚上,我一回到家便鄭重宣布,“今天的飯我包了。”弄得家里人都“丈二和尚”摸不著頭腦……你瞧,我就是這么一個“倔脾氣”。

    記得剛上初二時,我還曾挑起過一次“競賽”呢。那就是開學不久的一天,在與老師談話時,我獲悉:初二將建立團支部,發展團員啦!聽了這個喜訊,我真是激動不已。早在初一時,我便向往有朝一日能戴上團徽,因為那是成熟的標志,那是先進的象征。于是,我急忙寫一份入團“申請書”,鄭重地交給老師。不料,我的行動在班里反映很大,很多同學爭先恐后地遞交了入團申請書,不少同學寫得很深刻,讀起來很感人。不行,我的那份比起他們差遠了,于是,我用了整整三個晚上,查閱了大量資料,終于寫成了一篇更生動、深刻的申請書……這場競賽的結果是,平均每個同學遞交了三份半的申請書,你瞧,比著呢!

    最“精彩”的一次莫過于那次“學習競賽”了。初二下學期期末考試結束后,據有關人士透露,本班另外一名同學的平均分,僅超過我零點一分。我一聽,立刻沒話說了。但轉念一想,本來這次考試我的確發揮得不理想,考得不好也應該。不過,咱們初三再見!

    自從一上初三,我便憋著一口氣,一定要超過他。臨近期中考試,我做了周密、系統的復習。就連平時要求我嚴格的父親也不住夸我:“真知道讀書了。”果然,功夫不負有心人,當成績單一張貼出來。我急忙跑去看,哈,我榮登榜首。正歡喜時,人叢中有人拍我肩膀,原來正是我的“老對頭”。他向我一笑,說:“祝賀你”。說罷,大大方方地伸出了手,“不過,咱們期末再分高低。”我也伸出了手,緊緊地握住了他的手會心地一笑……真是,誰松一口氣也不行。

    轉眼間,三年過去了。回顧我所走過的人生道路,我深深地體會到:這種向上的精神,這種進取的性格,在我的成長道路上,起了多么大的作用啊!它教我慚愧,催我自新,催我去追求更高的目標。九十年代的今天,不正需要這種性格嗎?它使人振作,它使人奮進,她鼓舞人去創造更美好的明天。

    我將繼續保持這種性格。并在它的鞭策下,努力去學習、工作,力爭成為一名合格的社會主義接班人!

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