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    規培年度總結(優秀21篇)

    時間:2025-06-10 作者:筆舞

    年度總結可以幫助我們認清自己的優勢和劣勢,為進一步提升做好準備。在這里,小編為大家推薦了一些值得一讀的年度總結范文,希望對大家的寫作有所幫助。

    規培年度總結(優秀21篇)篇一

    一、思想政治方面:

    認真學習馬克思主義,認真實踐社會主義科學發展觀;認真踐行“八榮八恥”,樹立正確的社會主義榮辱觀,嚴格尊守國家的法律法令及各項規章制度,依法行醫,工作認真負責,作風正派。嚴格執行醫療器械和藥品采購的管理規定,自覺抵制醫藥購銷中的不正之風,始終堅持不以醫謀私,不以權謀私,做到在醫療器械和藥品采購中不收取任何回扣和紅包。

    二、在業務方面:

    通過近一年來的努力工作,本人共接管住院病人32例,對每位病人嚴格做到:

    6、有較強的團隊意識,尊敬領導,團結同事,互相幫助,相互協作,共同做好住院部各項工作。

    三、工作中存在的問題:

    4、由于個人原因,本人在過去的一年中,對理論知識的學習相對也較少,沒有按計劃完成學習任務。

    新的一年里,我將堅持以人為本,以“病人為中心”的服務宗旨,服務周到,態度和藹,時刻為病人著想,不論節假日,更深夜寒,對病人做到耐心、細心、認真負責,加班加點,積極完成各項工作任務,全心全意為好本職工作。

    醫生的工作,任重道遠。今后我要加倍努力,積極工作,為醫院發展作出更大貢獻。

    規培年度總結(優秀21篇)篇二

    堅人生尚有夢,勤學日不輟。臨床如履冰,求索無冷暑。“幾度風雨,幾度年齡”,持“以病人為中心”的臨床服務理念,發揚治病救人的革命人性主義精神,立足本職崗位,腳踏實地做好醫療服務工作。在取得病員廣泛好評的同時,也得到各級組織的認可,較好的完成了工作任務。

    時光如梭,轉眼我已來院進三年,在這三年內我認真履行了自己的工作職責,踏實工作、恪守敬業,現述職如下:

    本人作為一名醫務人員,恪守行醫準則,在臨床工作中熱忱服務患者。堅定正確的政治方向,堅持共產黨的領導,忠于社會主義醫療事業,遵守醫院規章制度。

    作為年輕的醫師,業務上有待于提高,因此在臨床工作中認真虛心向上級醫師請教,在病房中認真管理床位病人,及時觀察,及時調整用藥等,學會在實踐中提高自己,注重平時的業務學習,積極主動去參加并通過了全國職業醫師考試,按時參加衛生局、醫院組織的各項學習活動,保持知識的持久更新。

    初入單位時,我曾在醫院辦公室協助管理醫院被服的發放工作,圓滿完成上級安排的籌建工作,去年在手足口病暴發時,我主動要求到手足口一線病房工作,并圓滿完成任務。今年入冬以來,兒科病人急劇增多,在工作量繁重情況下,我加班加點,帶病工作,使更多患兒康復出院。在平時工作中,我同時兼任科室秘書工作,積極配合主任工作,及時完成主任及領導下達任務。作為一名年輕醫師,將來的道路還很漫長,我將在自己的崗位上對待管理工作認真負責、對待臨床工作兢兢業業、恪盡職守,努力做好一名合格的兒科醫師。

    當然最難的不是工作的繁重,而是無形的精神壓力,超負荷的精神壓力。由于全醫院甚至全社會都關注著患者的病情動態,對我們的工作既是鼓勵,更增加了心理壓力。我們必須以十二分的精神來工作,以100分的滿意來上交這份生命的答卷。對于一名規范化護士來說,上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應,所幸醫院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機會。6月13號開始我參加了護理部組織進行的為期一周的護士規范化崗前培訓。雖然培訓時間很短,但是從中學到的知識卻是終生受益的。

    通過此次培訓學習,我對醫院文化、發展歷史及托管民生醫院的概況,醫院的辦院宗旨、硬件設施、行為規范、服務理念及愿景都有了一個深入的了解,同時我還認真學習了醫務人員的職業道德,職業禮儀運用,醫患溝通技巧,消毒隔離與職業防護,護理核心制度及護理程序等相關知識,了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。

    規培年度總結(優秀21篇)篇三

    我來院工作已經xx年有余,在護士長及科護士長的正確領導下,緊緊圍繞科室工作特點,不斷改進工作方法,提高護理質量,以科室成長為主題的醫院護理工作模式,堅持“以病人為中心”,以“質量為核心”,以安全管理為中心,不斷提高優質護理服務水平,較好地完成了各項護理工作,現總結如下:

    一、嚴抓護理安全管理工作,保證護理安全。

    1、定期組織科室護士學習各種護理安全操作規程,使護理人員熟練掌握并認真落實各項護理安全制度,嚴格執行規章制度及操作規程,杜絕護理差錯事故發生。

    2、加強科室護理人員之間溝通,定期分析和討論護理工作中存在的問題,把護理安全隱患排查在萌芽狀態,確定科室安全管理目標,及時發現安全隱患及時整改,保持護理工作的安全性。

    3、科室護理人員能夠熟練掌握護理急救技術,搶救程序及搶救藥械的使用。

    4、加強科室現場管理,護士長每周檢查,并每月召開科室安全會議分析護理工作中存在的安全隱患,提出防范措施并及時整改。

    5、認真學習護士長工作手冊,嚴格執行各項規章制度及操作規程,護士長每周檢查并進行登記,每月召開科室安全會議分析存在問題及整改措施,每月進行護理安全考核并及時反饋。

    6、護士長堅持每周2—3次科室晨會制。

    7、組織科室護理人員學習各種護理文件書寫,以提高護理人員的理論水平與實際工作能力,加強基礎護理和專科護理,強化護理服務,加強護理安全管理,做到護理有章可循,不斷提高護理質量。針對護理缺陷,及時查找工作中存在的薄弱環節,不定期分析討論護理工作中存在的薄弱環節,提出整改意見,使護理工作真正實現質量持續改進。

    8、護士長堅持每周對科室進行安全、護理安全教育,定期或不定期檢查,分析發生的安全問題,提出整改措施,并檢查整改落實情況,及時整改護理工作中存在的不足。

    9、組織科室護士學習《護理質量持續改進細則》,并組織討論,使科室護理人員充分認識到了這一點。通過學習使我們科室每個護士都能熟練掌握各項護理操作規程和工作流程,在以后的工作中,更好的為病人提供服務。

    10、堅持每周五的業務學習。在學習中,我科全體護理人員認真做好學習筆記,積極撰寫學習心得。通過科室每月業務學習不斷提高全科護士的整體業務素質。

    二、加強病區管理,提高護理服務質量。

    11、加強病房管理,做好各項護理安全工作。病房每日定時通風,保持病室安靜、整潔、空氣新鮮,并做好消毒工作。加強病房管理,做到安全、整潔、無煙頭。

    12、科室做到每日對病區治療室、換藥室進行紫外線消毒,并記錄,每周對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理,并記錄,每兩月對紫外線強度進行監測。

    13、一次使用后及時毀形,集中處理,并定期檢查督促,對各種消毒液濃度定期測試檢查堅持晨間護理一床一中一濕掃。堅持每日對各種消毒液濃度測試檢查一次,xx月組織護士及責護人員參加一次護理操作考試。嚴格執行一次性無菌操作三查七對制度。

    14、堅持床頭交制度及晨間護理,預防醫生查對差錯。

    15、認真落實護士行為規范,在日常工作中落實護士文明用語。

    16、繼續開展健康教育,對住院病人發放滿意度調查表,(定期或不定期測評)滿意度調查結果在95%以上,并對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施,評選出了最佳護士。

    17、對全年工作進行總結,對工作中可能出現的問題進行分析,總結成功及不足,對下一步工作做好計劃。

    三、加強護士在職教育,提高護理人員的綜合素質。

    18、對全科護士進行了為期一個月的“三基”護理知識培訓,提高了全科護理人員的素質。

    20、合格率100%。

    21、急救物品完好率到達100%。

    22、護理文件書。

    規培年度總結(優秀21篇)篇四

    我20xx年本科畢業來到我院呼吸科工作,自從20xx年10月份開始參加我院住院醫師規范化培訓已經一年多了,隨著臨床轉科工作學習的進行,我的內科綜合技能顯著提高,對醫院的認識也逐漸增加。

    作為一名學員,我切身感受到醫院非常重視住院醫師規范化培訓工作。在正式培訓前,我們接受了崗前培訓,了解了包括醫院概況、輪轉內容、輪轉考核、具體考勤等輪轉期間的管理內容。到科室以后,各相關科室主任也很重視,安排科室骨干醫師擔任帶教老師。

    在臨床工作中,除了帶教老師以外,各科主任、科內其他醫師和護士都很熱情,有求必應,耐心指點,對我的學習幫助很大。一些稍微年長的青年醫師,他們醫學基礎知識很扎實,但他們孜孜不倦的求知態度給我樹立了榜樣,讓我看到了自身差距,促使我不斷學習,不斷進步。高年資醫師通過系統講課、操作示范、模型練習等方式培訓我們的'臨床技能,老師會盡量給我們創造實踐學習的機會;輪轉考核登記冊中要求的病種因個人有限,科室都會積極配合給我們所需病例;院里每月進行一次講課或病例討論,一些科室還會安排固定小講課;我們也常常跟隨主任查房,在查房過程中觀察、學習,提高臨床診療、與患者溝通的能力。

    一年下來,雖然很累,但是自己收獲卻很大在我們輪轉期間,醫院組織開展了輪轉帶教醫師考核、學員學習反饋、與外院交流等活動,讓我受益匪淺。新的一年我們將迎來階段考試,我們將會全力以赴,爭取順利通過。

    規培年度總結(優秀21篇)篇五

    我堅信,時間是一個偉大的作者,它會給每個人寫出完美的結局來。

    如果說外邊的大世界是一顆閃耀的明星,那么河大一附院就是一本具有歷史厚重感的史書,讀的時間越久,越沉醉其中。20xx年7月,剛畢業,帶著懵懂與未知,沖著八朝故都的名譽來到了開封-豫東地區一座極美麗的城市。初來乍到時,吸引我的不僅有那風光綺麗、水木清秀的美景,還有那學養深厚、人杰地靈的人文精神。還記得面試時,趁中午休息,我和同事來到醫院后面的龍亭公園,第一次見識到了那坐落于高達13米巨大青磚臺基上的殿堂,給人以帝王般的威嚴之感。殿堂前,東、西潘、楊兩湖環繞,水波蕩漾,幾只游船在水面漂移,似是畫中景但更勝一籌感覺。大門前游客絡繹不絕,甚是繁華。

    面試完,很幸運的成為某醫院的一名職工。崗前培訓期間,讓我徹底的驚嘆于其文化底蘊。崗前培訓的每位老師身上流露的那種大家氣息讓我嘆服,他們對歷史的洞悉、對人文的解讀讓我深深的愛上了這座城市,但更讓我思考的應該是怎樣的一種人文精神才能孕育出那么多杰出的人才來。

    崗前培訓完,開始進入臨床輪轉。便于熟悉科室環境,本院職工先在自己科室輪轉。聽歷屆師兄師姐們介紹說剛入職,科室環境復雜,要多干活少說話,以免哪一句話觸怒了誰就沒有好結果。于是小心翼翼的來到了神經內科一病區。可是意料之外的是,接觸下來,我們病區的科室氛圍是相當的融洽。剛進科,跟張老師一組一塊兒管病人。張老師是一位很低調但又不失學識的老師。臨床上鼓勵、教導我,生活上幫助我,讓我不僅學到了很多知識,而且也消除了很多背井離鄉的落寞。科室的兩位主任也很平易近人,每周四下午業務學習,學習專業新進展,工作中有什么專業問題問他們,知無不言、言無不盡,而且鼓勵我們參加各種學術活動及比賽,讓我們體味到學習的快樂。師兄妹們之間,年輕人,有共同話題,專業、學術上討論、爭辯,各抒己見,學習氛圍濃烈。

    慢慢地,隨著我們成長,開始自己獨立管病人。還記得剛開始自己收病人時的各種忐忑,第一次夜班時的惴惴不安不敢入睡。還記得第一次給病人談話,談到病人嚎啕大哭,我亦含淚安慰;還記得夜班第一次一個人的搶救,做的第一個心律變平的心電圖,有些害怕,但堅強的去告訴家屬真相并安慰。記得最清楚的是2107年初即將春節時收的一個急性腦梗塞的阿姨。來醫院時發病3.5小時,意識差,左側肢體肌力下降,急診行頭顱ct未見出血,考慮急性腦梗塞,根據最新指南,發病4.5小時內靜脈溶栓是最佳選擇。但急診靜脈溶栓亦如懸崖上跳舞,病人基本情況可,就是一曲優美的舞蹈,否則,跌入萬丈深淵,甚至喪命。最大的風險是出血。而且該阿姨血糖極高,必須先降糖。降糖需要時間,且查閱既往病歷,血管基礎極差。告知家屬出血風險大,家屬猶豫,猶豫間錯過靜脈溶栓時間。只能給予普通治療。后又出現高熱、多重(肺部、泌尿系、生殖系)感染,根據各種病原學結果選擇抗生素,仍沒有控制住發熱,不行的是還是導致的了一次感染性休克,患者血壓急劇下降,腦灌注不足,引起再次腦梗塞--基底動脈尖綜合征。看到頭顱ct的那一刻,我不知所措。因為專業人士都知道,神內有兩個讓人聞風喪膽的重癥--大腦中動脈綜合征和基底動脈尖綜合征,隨時有生命危險。但我還是給自己壯了壯膽,把那兩位身高180cm魁梧有力的兒子叫到了辦公室,對著電腦解釋病情。大兒子聽完我的解釋,獨自走出了辦公室,小兒子眼含淚水一遍一遍的問,還有救嗎。我不知如何回答,默默不作聲。面對噩耗,一個選擇隱藏內心的悲痛,一個選擇反復的追問,第一次感覺那種無力,再偉大的言語也不能征拯救的無力感。最終看著他們離去的背影,我眼眶濕潤。

    面對疾病,生命顯得很脆弱,悲傷會有,但更多的時候是看著他們好轉出院,很欣慰,一種任何事情都不能替代的成就感。還記得收的第一個腦出血的病人,入院時言語不清、肢體無力,左側肢體基本不能抬起,出院時不用別人攙扶可以自己行走。后面來復診過幾次,每次來妻子都很感謝。其實,作為小醫生,能為病人解決痛苦,挽救健康,心里很踏實很開心。

    經過6個月的自己科室歷練后,開始其他科室的輪轉。先去的神經電生理室。在那一個月,學習了腦電圖的操作和分析,并了解了常見的神經-肌肉病的肌電圖判讀。隨后來到醫學影像科輪轉。在那里,跟著周主任閱片,周主任的認真、負責感染著我。本是一科主任,好多事兒可以讓手下的人去做,可是,她都要親力親為。每一張影像片子她都要過一遍,而且,遇到典型疑難的片子都會給我們分析解讀。跟著周主任,不僅學習了做人,也學了對專業知識孜孜不倦的追求。今年6月份開始至現在在呼吸內二科輪轉。呼吸二科是一個剛成立的科室,就像那剛升起的太陽,充滿著光芒。又像那年輕的少年,充滿著活力;幾個年輕人,一起學習、拼搏,學術氛圍濃厚。在郭主任及梁老師帶領下,讓我學習了許多兄弟科室相關疾病的診治,我相信,再回自己科室時面對這類疾病會增加很多從容與淡定。

    據說,在所有的批評家中,最偉大、最正確、最天才的是時間。昨天,不過是行去流水。且拋棄今天的人,不會有明天;愿我們都能記得昨天的意義,做好今天,計劃明天,走穩每一步,讓規培生涯過得豐富又有意義。

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    規培年度總結(優秀21篇)篇六

    作為一名剛剛踏出校門,步入醫院的醫學生,住院醫師規范化培訓是我們必須經歷、不可缺少的一步。雖然,我只是一名“新人”,但作為一名醫生,我深刻的體會到,我的工作職責就是“竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維系醫術的圣潔和榮譽,救死扶傷”。經過這一年的學習,我對自己工作有很多的思考和感受,在這里我簡單的總結一下:

    我基本能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心,積極主動認真的學習專業知識,工作態度端正,認真負責。在醫療實踐過程中,嚴格遵守醫德規范,不出虛假證明,不開大處方、不開人情方。

    在科主任的領導下,業務上秉承過去的優良傳統和作風,認真學習,勤于總結,對過去的經驗進行“去粗取精、去偽存真、由表及里、去其糟粕、取其精華”。更完善、嫻熟地應用各種麻醉常用方法和技術,如:各部位的神經阻滯、各區域阻滯、各種全身麻醉方法和各種穿刺技術,以及各種儀器設備的保養使用。

    一年的時間短暫而繁忙,我在全科各位前輩的指導下也成長不少。新的一年里,我要繼續加強政治學習力度,提高工作質量,努力學習業務知識,高標準嚴要求的完成領導分配的所有工作和任務,應當發揚自身的優點與長處,克服不足,爭取為科里貢獻出自己的一份力量!

    規培年度總結(優秀21篇)篇七

    20--年7月起,我正式的成為了人民醫院住院醫師規范化培訓中的一員,在這一年的時間里,不論在思想上,技術上還是個人方面,我都有了長足的進步,并努力朝著一個合格的醫學工作者而努力。一年來,我對自己的工作有很多的思考和感受,在這里作簡單的總結:

    一、思想政治方面。

    我在住院醫師培訓的這一年里,能自覺的遵守醫院的各項規章制度,做到不遲到不早退,以一個醫學工作者的身份要求自己,在工作中,時刻為病人著想,千方百計為病人解除病痛;始終堅持以病人為中心,服務臨床的思想,急病人與臨床之所急。救死扶傷,實行社會主義的人道主義。尊重病人的人格與權利,對待病人不分民族、性別、職業、地位、財產狀況,都應一視同仁;文明禮貌服務。舉止端莊,語言文明,態度和藹,同情、關心和體貼病人,廉潔奉公。自覺遵紀守法,不接受患者紅包、宴請,不向患者或家屬借錢、借物不泄露病人隱私與秘密;正確處理同行同事間的關系,相互學習,團結協作;嚴謹求實,奮發進取,鉆研醫術,精益求精。不斷更新知識,提高技術水平。誓將自己打造成一個合格的醫務工作者。

    二、工作學習方面。

    這一年的輪轉期間我有了很大的進步,在這1年里,我輪轉了放射科、重癥醫學科、心胸外科、呼吸內科、神經內科、胃腸外科、心血管內科、消化內科等科室,深感作為一名醫務人員的艱辛和神圣,醫生不僅要有扎實的醫學基礎知識,還要練就各種臨床操作技術,還要熟悉各種先進儀器使用,隨時監測病人的生命功能,維持病人生命功能的穩定,保證病人的安全。在重癥醫學科輪轉期間,在帶教老師的指導下,協助上級醫師固定管理床位2張,管理病人10例。在帶教老師的細心教導下,掌握了鎖骨下深靜脈穿刺置管和股靜脈、股動脈穿刺置管等操作,學習了呼吸機的簡單操作和簡易呼吸機的使用。在呼吸內科的輪轉學習中,單獨值班,獨立管理5張病床,經治病人20例。獨立完成胸腔穿刺5例,在帶教老師指導下進行ct引導下肺穿刺取組織活檢操作1次,獲得同時和上級醫師的好評。在胃腸外科輪轉期間,參加手術各種15臺,能配合上級醫師完成各種手術,如:闌尾炎手術,胃大切手術,結腸癌根治術等等手術,并獨立完成腹腔穿刺5例,無一例失敗。

    在消化內科輪轉期間,學習了消化道出血的診斷與治療,掌握了上消化道和下消化道出血的鑒別診斷,重點學習了急性胰腺炎和肝硬化的診斷和治療原則,參加了20--年急性胰腺炎診斷和治療指南學習。也積極學習掌握新技術新方法,都使自己的視野不斷的開闊,于此同時,不斷的完善自己的臨床業務水平,為自己未來的工作打下更夯實的基礎,使自己成為一個更加成熟的臨床醫生。在努力增加醫學技術水平的同時,不斷加強業務理論學習,積極參加各種醫學學術會議、講座,學習新的醫療知識和醫療技術以及管理方法,積極參加科室及醫院組織的各種學術講座,從一點一滴開始提升自己,從而開闊了視野,擴大了知識面。利用空閑時間閱讀各種醫學文獻,學習課題的設計和數據的采集,逐步學會對數據的專業分析,對專業課題以及醫學論文的基本方法有了一定認識,努力書寫一些醫學綜述和論文,使自身的學術理論更上一步。

    三、道德品質方面。

    我來自農村,深深懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。上學時,生活的艱苦,磨礪了我吃苦耐勞,鍥而不舍的品質性格。參加工作后,一心服務患者,天天與血、痰、細菌、病毒打交道,早出晚歸,雖然有點臟、苦、累,但我從未為自己選擇的專業而后悔。而是為自己是名白衣天使而感到驕傲,為能解除患者的疾苦而感到幸福。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。以感恩的心面對世界;以包容的心和諧自他;以分享的心回報大眾。從未與同事產生過矛盾糾紛。我自知還有許多缺點,但我是一個修正主義者,時刻在完善自己。

    總之,未來的職業生涯充滿了挑戰和,高強度、快節奏的臨床工作、來自病人及醫院內部的壓力可能會使大家喘不過氣來,但是一定會做到不放棄。也許和外面的同齡人相比時,你們會覺得付出和收入不成比例,也許會產生巨大的心理失衡。但是一定不要放棄對自己的理想的追求,努力成長為一名德藝雙馨的醫師。

    規培年度總結(優秀21篇)篇八

    我科在xxx院長的領導下,結合科內的實際情況,對科內的住院醫師進行了比較規范的一系列培訓。

    醫德觀念模糊影響醫生的進步及行業發展,即損害了衛生行業的形象,還造成了惡劣的社會影響問題。而醫生的技術水平與其責任心呈正比,沒有責任心的醫生不可能用心觀察病人、處理病人,故其技術水平也不會很高,甚至引發醫療糾紛。我科在住院醫生培訓中強化職業道德和責任意識的培養,督促帶教老師以身作則樹榜樣,潛移默化感染規范化培訓醫師,同時帶教老師需結合工作中所遇到的具體情況有針對性的進行分析、討論,抓住典型,深入剖析,培養規范化培訓醫師抵制非道德行為的堅決性和長期性。

    融洽的醫患關系能有效地預防和減少醫療糾紛的發生,而溝通障礙是導致患者及其家屬對醫院和醫務人員信任度下降的重要因素,也是引發醫療糾紛的潛在危險因素。因此,我們在培訓過程中提倡“多作換位思考,真誠關心患者”。一些看起來微不足道的動作可以換來病人高度的信任,比如查房時與病人握握手,晚上查房時幫病人掖一下被角等。規范化培訓醫師要從細微之處體現“以人為本”的服務理念,這對提高醫患溝通能力有著巨大的推動作用。

    我科在住院醫師全面素質訓練中還增加了臨床科研能力培訓和專業外語閱讀項目,要求培訓人員在接受培訓期間參加科里科研工作,從中培養研究思路和嚴謹的科學態度。目的是讓其了解本學科的發展以及新知識、新技能,跟上時代的腳步。

    每月定期召開住院醫師例會,并請醫院外出進修回來的醫、技師授課一次。臨床實踐培訓,住院醫師深入科室后由科主任指定主治醫師、副高或以上職稱的指導教師負責,實行指導教師與上級醫師集體指導相結合的培訓方式。

    建立、實施質量評估及考核制度,包括培訓質量及組織管理水平等方面的評估、檢查,認真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫師參加培訓的情況進行檢驗,同時也能發現培訓中存在的不足,使之在今后的工作中不斷完善。

    取得成績的同時我們也發現存在的問題:住院醫師輪轉不能達到要求、指導老師的質量和數量不能滿足培訓要求。臨床技能考核中普遍認為盡量利用真實病人或標準化病人、模擬病人或虛擬病人,盡量客觀設計考核方案、內容,流程和時間,并應增加了人文、倫理、法律等方面的內容。

    住院醫師培訓正在從無到有走向逐漸規范的過程之中,帶教老師對住院醫師培養工作要高度重視,這是我們的責任更是我們的使命,我們要用十二分的熱情,為社會培養優秀的醫學人才而努力!

    規培年度總結(優秀21篇)篇九

    加強住院醫師的培養與管理,對于培養臨床高層次醫師,提高醫療服務質量極為重要。結合我院實際情況,對住院醫師進行了比較規范的一些列培訓。

    1、醫德的培養:醫德觀念模糊影響醫生的進步及行業發展,即損害了衛生行業的形象,還造成了惡劣的社會影響問題。而醫生的技術水平與其責任心呈正比,沒有責任心的醫生不可能用心觀察病人、處理病人,甚至有可能會引發醫療糾紛。我院在住院醫生培訓中強化職業道德和責任意識的培養,通過看光盤及督促帶教老師以身作則樹榜樣的培訓方式對其進行規范化培訓,同時帶教老師還結合工作中所遇到的具體情況有針對性的進行分析、討論,深入剖析,培養住院醫師抵制非道德行為的堅決性。

    2、強化醫患溝通能力的培養:融洽的醫患關系能有效地預防和減少醫療糾紛的發生,而溝通障礙是導致患者及其家屬對醫院和醫務人員信任度下降的重要因素,也是引發醫療糾紛的潛在危險因素。培訓時強調從細微之處體現“以人為本”的服務理念,這對提高醫患溝通能力有著巨大的推動作用。

    3、基礎理論培訓以集中授課為主:每周三下午醫務科組織院內培訓,每周四下午由各科主任組織進行科室內培訓,每次培訓要有詳細的記錄。臨床實踐培訓由各科主任指定主治醫師或副高職稱的醫師負責。培訓內容主要針病史采集、體格檢查、病歷書寫和基本技能操作等臨床基本功訓練。

    4、加強評估和考核:建立、實施質量評估及考核制度,包括培訓質量的評估、檢查,認真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫師參加培訓的情況進行檢驗,同時也能發現培訓中存在的不足,使之在今后的工作中不斷完善。

    取得成績的同時我們也發現一些存在的問題,例如住院醫師輪轉不能達到要求、帶教醫師的質量不能滿足培訓要求。臨床技能考核中普遍認為盡量利用模擬病人或虛擬病人,盡量客觀設計考核方案、內容,流程和時間,并應增加了人文、倫理、法律等方面的內容。住院醫師的培養需要有適合的土壤,隨著住院醫師年資的升高,其自身也迫切需要除臨床技能之外的各方面能力的提升。

    我院住院醫師培訓正處在逐漸規范的過程之中,如何在機制上更好地保障和實現住院醫師規范化培訓需要帶教醫師對住院醫師培養工作要高度重視,這是我們的責任更是我們的使命,我們要用十二分的熱情,為社會培養優秀的醫學人才而努力!

    規培年度總結(優秀21篇)篇十

    20xx年7月起,我正式的成為了人民醫院住院醫師規范化培訓中的一員,在這一年的時間里,不論在思想上,技術上還是個人方面,我都有了長足的進步,并努力朝著一個合格的醫學工作者而努力。一年來,我對自己的工作有很多的思考和感受,在這里作簡單的總結:。

    我在住院醫師培訓的這一年里,能自覺的遵守醫院的各項。

    規章制度。

    做到不遲到不早退以一個醫學工作者的身份要求自己在工作中時刻為病人著想千方百計為病人解除病痛;始終堅持以病人為中心服務臨床的思想急病人與臨床之所急。救死扶傷實行社會主義的人道主義。尊重病人的人格與權利對待病人不分民族、性別、職業、地位、財產狀況都應一視同仁;文明禮貌服務。舉止端莊語言文明態度和藹同情、關心和體貼病人廉潔奉公。自覺遵紀守法不接受患者紅包、宴請不向患者或家屬借錢、借物不泄露病人隱私與秘密;正確處理同行同事間的關系相互學習團結協作;嚴謹求實奮發進取鉆研醫術精益求精。不斷更新知識提高技術水平。誓將自己打造成一個合格的醫務工作者。

    這一年的輪轉期間我有了很大的進步,在這1年里,我輪轉了放射科、重癥醫學科、心胸外科、呼吸內科、神經內科、胃腸外科、心血管內科、消化內科等科室,深感作為一名醫務人員的艱辛和神圣,醫生不僅要有扎實的醫學基礎知識,還要練就各種臨床操作技術,還要熟悉各種先進儀器使用,隨時監測病人的生命功能,維持病人生命功能的穩定,保證病人的安全。在重癥醫學科輪轉期間,在帶教老師的指導下,協助上級醫師固定管理床位2張,管理病人10例。在帶教老師的細心教導下,掌握了鎖骨下深靜脈穿刺置管和股靜脈、股動脈穿刺置管等操作,學習了呼吸機的簡單操作和簡易呼吸機的使用。在呼吸內科的輪轉學習中,單獨值班,獨立管理5張病床,經治病人20例。獨立完成胸腔穿刺5例,在帶教老師指導下進行ct引導下肺穿刺取組織活檢操作1次,獲得同時和上級醫師的好評。

    在胃腸外科輪轉期間,參加手術各種15臺,能配合上級醫師完成各種手術,如:闌尾炎手術,胃大切手術,結腸癌根治術等等手術,并獨立完成腹腔穿刺5例,無一例失敗。在消化內科輪轉期間,學習了消化道出血的診斷與治療,掌握了上消化道和下消化道出血的鑒別診斷,重點學習了急性胰腺炎和肝硬化的診斷和治療原則,參加了20xx年急性胰腺炎診斷和治療指南學習。也積極學習掌握新技術新方法,都使自己的視野不斷的開闊,于此同時,不斷的完善自己的臨床業務水平,為自己未來的工作打下更夯實的基礎,使自己成為一個更加成熟的臨床醫生。在努力增加醫學技術水平的同時,不斷加強業務理論學習,積極參加各種醫學學術會議、講座,學習新的醫療知識和醫療技術以及管理方法,積極參加科室及醫院組織的各種學術講座,從一點一滴開始提升自己,從而開闊了視野,擴大了知識面。利用空閑時間閱讀各種醫學文獻,學習課題的設計和數據的采集,逐步學會對數據的專業分析,對專業課題以及醫學論文的基本方法有了一定認識,努力書寫一些醫學綜述和論文,使自身的學術理論更上一步。

    我來自農村,深深懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。上學時,生活的艱苦,磨礪了我吃苦耐勞,鍥而不舍的品質性格。參加工作后,一心服務患者,天天與血、痰、細菌、病毒打交道,早出晚歸,雖然有點臟、苦、累,但我從未為自己選擇的專業而后悔。而是為自己是名白衣天使而感到驕傲,為能解除患者的疾苦而感到幸福。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。以感恩的心面對世界;以包容的心和諧自他;以分享的心回報大眾。從未與同事產生過矛盾糾紛。我自知還有許多缺點,但我是一個修正主義者,時刻在完善自己。

    總之,未來的職業生涯充滿了挑戰和未知,高強度、快節奏的臨床工作、來自病人及醫院內部的壓力可能會使大家喘不過氣來,但是一定會做到不放棄。也許和外面的同齡人相比時,你們會覺得付出和收入不成比例,也許會產生巨大的心理失衡。但是一定不要放棄對自己的理想的追求,努力成長為一名德藝雙馨的醫師。

    培訓內容包括醫德醫風、醫院各項主要規章制度、抗菌素的規范使用、病歷的書寫要求、12項醫療法律法規和14項醫療核心制度、門診病歷的書寫、處方管理規定、科研和發表論文的有關規定、教學要求、醫患溝通、醫院繼續醫學教育和住院醫師培訓的有關文件規定。崗前培訓結束后,要求每人書寫。

    心得體會。

    進行培訓考核。

    提升醫師專業理論素養和實踐技能醫務處自今年4月份至10月份利用每周三下午對全院臨床醫師進行醫學基礎理論與實踐技能的培訓。本次培訓授課共26次52學時。今年培訓的重點內容是心電圖、x光片、ct、mri、檢查報告單的有關知識和判讀技能以及診斷癥狀學的有關理論。

    今年舉辦院內學術活動和培訓講座26次,其中重要的培訓和講座有:。

    1、舉辦了四大穿刺培訓、心肺復蘇培訓、“講病”競賽。

    2、組織外國專家來院講學、手術示教4次。

    3、舉辦外出進修、歸國人員匯報評議會6次,有25名醫師在全院做了國外見聞和本學科最新學術進展的報告。

    xx年我科緊緊圍繞加快科室發展這個中心,在院領導的領導下,不斷提高醫療質量、保障醫療安全、提高全科素質方面又邁上一個新臺階較好地完成了院領導預定的各項工作目標。

    在臨床工作中,遵守醫院的各項規章制度,按時上、下班,堅守工作崗位,積極配合醫院領導及科室領導的工作,努力完成上級下達的各項任務。在工作中,本人深切的認識到一個合格的麻醉科醫生應具備的素質和條件。努力提高自身的業務水平,不斷加強業務理論學習,能熟練掌握硬膜外麻醉、頸叢麻醉,氣管內插管全身麻醉,靜脈復合麻醉等各種基本的麻醉技術,盡量與手術醫師配合好,滿足手術醫師對麻醉的要求,以便達到麻醉的平穩、安全和手術的順利完成。每做完一臺手術麻醉后自己都會認真總結,總結麻醉失敗的教訓或成功的心得,以求不斷的提高自己的業務水平,能更好的為病人服務。

    在如今醫患關系緊張的時期,切實的貫徹“以病人為中心,以提高醫療服務質量為主題”的思想,為了病人的一切,急病人之所急,盡己所能幫患者盡快解決病痛之若,用自己的實際行動讓病人了解醫生仍然是值得信任的人。

    總之xx年我們承接了xx年良好的發展勢頭,圓滿完成了xx年各項工作任務,也為xx年可持續發展奠定了堅實的基礎。我有信心,在新的一年來臨之際,以昂揚向上、奮發有為的精神狀態和求真務實的工作作風,為廣大病患者解除痛苦,再造健康。

    時間不等人,一晃眼,三年的時光就這樣瞬間蒸發了!泛著紅色微光的大學畢業證,預示著我某個階段的落幕,同時也指明了我下個旅程的開端。“健康所系、性命相托”--在我接觸醫學知識的第一天就已經牢記于心的醫學生誓詞,終于我也要帶著這樣一份純凈的信念上路了。畢業時簽訂協議,毅然來到xx醫院,內心充滿的希望像湛藍的天空的一樣悠長。

    為期一個月的崗前培訓,就像是校門外的另一個課堂,所不同的是,在這里我們學會了什么是醫院文化,怎么做才是正確的工作禮儀,進行有效的醫患溝通需要注意什么,每一步都是我們踏入臨床工作前的序曲延伸。一場華麗麗的匯報演出之后,我正式進去了“傳說太久”的臨床工作中去,沒有片刻遲疑。xxx科,xx醫院的重點科室,是大家公認的最忙、最累的科室之一。“爭分奪秒救助生命”是我們科室的理念,大家都知道,來看x診的病人都是相對危重的,所以需要我們膽大心細、靈活多變的對待每一位患者。心肺復蘇、急性心肌梗死、中毒洗胃全部都在急救室里集合了,還有一堆發燒、腹痛的患者在門外候著,對于這樣的場面,初來乍到的我著實有些慌亂,這個英俊瀟灑的哈薩克族小伙--我的上級醫師消除了我隱隱作怪的膽怯心理,用有力的臂膀讓我在臨床實踐工作去勇敢往前闖。在書本中尋求答案,在實踐中尋找問題,知識的積累、工作的歷練就是這樣一步一步的成長的。感謝第一個帶教的庫老師,雖然現在他已經不從事臨床工作,但是必須承認的是他把我帶我帶進醫學的大門,我的啟蒙老師。

    我科也肩負著xxx市xx中心的重任,xx電話,就像是一條通往健康的生命線,每一次撥打、每一次求助,都是對我們寄予了多少的信任和重托,就像通訊網絡的。

    廣告詞。

    --打通一個電話可以挽回的最高價值是生命。氣喘胸悶無法下床、車禍司機被困駕駛室、低血糖昏迷、夫妻吵架大打出手、醉酒后倒在路邊等等等等,每每這樣的現場,總能聽到xx車的警鈴和我們忙碌的身影。隨著人們越來越關注和重視健康,xx電話的響鈴頻率開始不斷攀升,可以有3-4個出診小組同時出診,出發的身影們在同一時間為大家的健康甚至生命操勞著。

    讓我印象里最深刻是20xx年冬天的深夜四點多,一位女性抽泣著給我們打來電話:我老公不行了,你們快來救救他吧!我們快速準備,xx車閃著警燈像一支離弦的箭奔向出診現常護士穿著厚重的棉衣,我背著沉重的出診包,護工抱著監護儀,一口氣爬到四樓。被家屬包圍的患者早已沒有了生命跡象,面色紫紺的讓人不寒而栗,我迅速接過護士準備好的導管予以經口氣管插管,同時護工予以持續性胸外按壓,護士予以快速建立靜脈通道,搶救的同時我詢問病史才知道:患者為40多歲男性,有夜間入眠打鼾的習慣,妻子突然有3分鐘的時間沒有聽到鼾聲,開燈一看,發現人早已叫不醒了。患者弟弟聞訊趕到,跪在地上雙手抱住我的大腿,大哭的說:求求你們,一定要救救他們!那一刻,我們覺得自己好偉大,也覺得自己擔子更重了!我們這邊奮力的搶救著,光線的另一邊患者弟弟早已癱軟在地上了。不一會兒,汗水浸濕了我們的衣服,功夫不負有心人,患者恢復自主心率,拉回急救室繼續搶救。可是最終,患者在一場夢中沉沉的睡去了,再也沒有醒過來。患者家屬撕心裂肺的哭泣聲,震撼著我們每一位工作人員--生命太脆弱,有時候我們能做的太少,但是只要有1%的機會,我們都會付出100%的努力。

    住院醫師規范化培訓,讓我有幸到心血管內科、呼吸內分泌科、急診icu等內科臨床科室輪轉。敬佩那些認真專注、嚴謹負責的帶教醫生,是你們一個個榜樣的力量支撐起我前進的腳步,讓我知道什么是仁醫仁術,什么是問心無愧,因為做學問之前請先學會做人,這是努xxxx醫生傳授給我的精神財富。在急診icu輪轉兩個月后,劉xx主任讓我單獨值班,做我的二線聽班,即使轉過了那么多的科室,我還是對急危重癥的病人有些措手不及的,病情變化、急診會診我都會電話請示劉xx主任,無論是她的午飯時間還是午夜時分。我在她的指導下成功完成了一例中心靜脈穿刺術,高興的同時還有感謝,因為我深深的記得那晚是月圓的中秋節。其實,要感謝的人很多,就讓我一一記在心底吧。

    在我看來,醫院就像是一個神奇多彩的大舞臺,展示著我們炙熱的青春,感謝院領導、科主任對我的信任,讓我有機會站在黨支部、院工會及團委組織的各項活動和大型晚會的舞臺上,臺下熱情持續的掌聲是對我最大的肯定和認同。作為科室的工會小組長,充分發揮我做為群眾代表的身份,想大家所想,急大家所急,從科室工作到家庭生活中所出現的困難,一一為大家盡自己力所能及的力量,積極組織科室人員參加院工會組織的各項活動,發揮集體的力量為大家出謀劃策,用一種團結的正能量把大家牢牢的聚攏在一起,真誠感謝在困難時為我伸出援手的同事們,我們一起前行。

    三年的時光,只是我從醫道路上淺淺的足跡,未來的日子,我會拼盡全力。前行的路上有可親可愛的同事,有默默關心和支持的大家長何主任,我相信有你們的鼓勵和幫助,我會在廣闊的天空中馳騁翱翔。

    讓我們一同呼吸,一同精彩!

    規培年度總結(優秀21篇)篇十一

    培訓內容包括醫德醫風、醫院各項主要規章制度、抗菌素的規范使用、病歷的書寫要求、12項醫療法律法規和14項醫療核心制度、門診病歷的書寫、處方管理規定、科研和發表論文的有關規定、教學要求、醫患溝通、醫院繼續醫學教育和住院醫師培訓的有關文件規定。崗前培訓結束后,要求每人書寫心得體會、進行培訓考核。

    提升醫師專業理論素養和實踐技能醫務處自今年4月份至10月份利用每周三下午對全院臨床醫師進行醫學基礎理論與實踐技能的培訓。本次培訓授課共26次52學時。今年培訓的重點內容是心電圖、x光片、ct、mri、檢查報告單的有關知識和判讀技能以及診斷癥狀學的有關理論。

    今年舉辦院內學術活動和培訓講座26次,其中重要的培訓和講座有:。

    1、舉辦了四大穿刺培訓、心肺復蘇培訓、“講病”競賽。

    2、組織外國專家來院講學、手術示教4次。

    3、舉辦外出進修、歸國人員匯報評議會6次,有25名醫師在全院做了國外見聞和本學科最新學術進展的報告。

    規培年度總結(優秀21篇)篇十二

    在院領導和科室主任的支持下,在各科室互相配合支持下,使我順利完成本年度的護理任務,現將總結如下:

    首先要給病人以人文關懷,一切從病人的需要去思考問題,建立關心人,尊重人的理念。其次,以熱情、親切、溫暖的話語、理解、同情病人的痛苦,使病人感到親切、自然,加強與病人的溝通,通俗易懂地解釋疾病的發生、發展,詳細介紹各種檢查的目的,醫囑用藥的注意事項,仔細觀察病情變化,配合醫生搶救急危病人;掌握病人的心理狀態,制定人性化、個性化的護理措施,即使評估護理效果,讓病人參與到治療、護理中,消除緊張焦慮情緒,使病人產生一種安全感、滿意感。只要堅持以病人為中心,以病人的滿意為核心,以病人的需要為目標,提供優質的個性服務,以患者滿意是醫院工作的核心,病人滿意度的提高,實質上病人與醫院的誠信關系,只要病人滿意才能使病人成為醫院的忠誠顧客。

    1、加強制度與職責教育重申各級護理人員職責,明確崗位責任制和護理工作制度,各位護士盡其職責,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現象等。

    2、加強學習安全管理組織科室姐妹們進行法律意識教育,提高她們的抗風險意識及能力,同時指定有臨床經驗、責任心強、具有護師資格的護士做帶教老師,培養她們的溝通技巧、臨床操作技能等。

    3、完善護理風險預案平時工作中注意培養護士的應急能力。

    規培年度總結(優秀21篇)篇十三

    春花秋實,寒暑往來,咱們將又送走了一年的完美光陰。20xx年的工作圓滿完成任務,全體護理人員為提高護理工作水平而拼搏奮斗,其經驗及教訓會指導咱們今后的思路。

    在當今醫療糾紛增多的這天,護理人員心理、社會壓力也在逐漸加大,但做為管理者有職責把好依法執業這道關,對沒有取得執業資格的護士進行嚴格考核考評,跟班工作,不允許自行倒班,不僅僅僅使護理質量得到保證,也使病人的權益得到了保障,保證了護理隊伍中人員素質和質量,今年新招聘的兩名護士都是已取得執業證的人員,確保了在為患者治療的過程中得到高技術護理人員的呵護和治療。

    借等級醫院評審的東風,以等級醫院評審標準做為工作的指南,制定了護理部及及護士長考核標準,完善了護理缺陷上報制度等,使護理工作做到有章可尋,有據可依。各種會議都如期按時進行了召開,確實通過規范的管理,使科室護士長心里明白了該干什么,如何干,例會每月開2~4次;護理工作會議業務院長每季參加一次;每月進行檢查工作匯報總結一次;質控會議每季進行一次;每季召開教學例會一次;護理部每季對中重度缺陷進行分析一次;滿意度調查科室每月一次,護理部每季一次,護士長夜間查房每月反饋一次,護理查房大查房一次,各科定自查二次,質量分析會及缺陷分析會各科室每月一次,都到達了規范所要求的標準。也真正地通過這些活動使護理問題得到了及時發現,及時整改,使各項護理工作逐步規范化,標準化,護理質量有了較大的提升,確保了全年護理安全無事故,重度缺陷為零。

    人性化護理工作在我院將進兩年,其間全體護理人員逐步發奮的去用心為患者帶給更優質的服務,讓患者從心底感到滿意。一年中各科室都推出了自我新的服務舉措。如:只要有人走進辦公室就有一名護士起立去問候;從患者入院到出院健康教育個貫穿始終,對出院病人進行家訪,婦產科送產婦出院等,使病人滿意度始終持續在89%以上,護理糾紛為零。護理投訴為零,提升了護理人員的意識和溝通技巧,并且在護理查房中也貫穿了以人性化的理念去護理病員,服務病員,從而提升了護理服務工作,得到了領導及患者的好評。

    醫院的發展關鍵是否有人才,有了人才容易創新,容易出成績,在一年中全院業務領悟十次,各科每月堅持領悟2次;護理查房每科二次,全院大查房一次;每月護理技術考核一次,全部合格率100%;三基理論全院培訓一次,考核一次;用心開展科研活動,內科的科研論文已報送廠里參加創新項目評選,其它項目也初見成效;繼續再教育考核每季一次,從而提高了全體護理人員的業務素質,今年有三名護士長到xx省衛生廳參加培訓,全體護士長參加了護理部組織的院感和護理新知識、新理論的培訓。從而提高了她們的管理意識和管理水平,使我院的管理水平有了大的提升。

    以質量求發展這是大家都明白的道理,認真實施兩級網絡管理,職責明確,分工明確,每周、每月堅持自查,抽查考核,及時反饋,及時整改。臨床科室告知程序隨時進行抽查,晨會還進行了三基理論提問,個性是護理病歷進行及時檢查,不規范者及時反饋,使護理病歷的質量逐月提高。從十月份起執行了規范性護理查房,通過制定標準對各科每月護理查房進行考評,提高大家的用心性,對業務素質的提高,規避醫療風險起了用心的作用,院內感染工作在護理檢查中也重點之一,發現問題及時提出,及時改正,杜絕了問題的再次發生。

    20xx年,護理工作將借醫院評審之風,向一個制度化、規范化、科學化的發展軌道,立足大局,扎實工作,務實創新,提高護理工作質量,提高護理管理潛質,提高護理勞動效率,提高護理工作的落實力,將護理工作做好、做細,做實,發奮實現護理工作在新一年中有新突破,新跨越,新提升,新效果,為醫院的可持續發展,為等級醫院的評審達標做到自我的成績。

    規培年度總結(優秀21篇)篇十四

    全科醫師的培訓是醫學生畢業后教育的重要組成部分,對于培訓全科醫師,提高醫療質量極為重要,是醫學臨床專家形成過程的關鍵所在。我科在陳啟松院長的領導下,結合院內的實際情況,對院內全科醫師進行了比較規范的一系列培訓。

    作為醫院的一員,“院興我榮,院衰我恥”,知情出力、建言獻策是義不容辭的責任。同時,嚴格要求自己,不驕傲自滿,堅持以工作為重,遵守各項紀律,兢兢業業,任勞任怨,樹立了自身良好形象。一年來,在領導的幫助和同志們的支持下,工作雖然取得了一定成績,但與組織的要求還差得很遠,與其它同志相比還有差距,在今后工作中,要繼續努力,克服不足,創造更加優異的工作成績。

    醫德觀念模糊影響醫生的進步及行業發展,即損害了衛生行業的形象,還造成了惡劣的社會影響問題。而醫生的技術水平與其責任心呈正比,沒有責任心的醫生不可能用心觀察病人、處理病人,故其技術水平也不會很高,甚至引發醫療糾紛。我院在全科醫師培訓中強化職業道德和責任意識的培養,督促帶教老師以身作則樹榜樣,潛移默化感染規范化培訓醫師,同時帶教老師需結合工作中所遇到的具體情況有針對性的進行分析、討論,抓住典型,深入剖析,培養規范化培訓醫師抵制非道德行為的堅決性和長期性。

    每月定期召開全科醫師例會,并請醫院外出進修回來的.醫、技師授課一次。臨床實踐培訓,全科醫師深入科室后由科主任指定主治醫師、副高或以上職稱的指導教師負責,實行指導教師與上級醫師集體指導相結合的培訓方式。

    融洽的醫患關系能有效地預防和減少醫療糾紛的發生,而溝通障礙是導致患者及其家屬對醫院和醫務人員信任度下降的重要因素,也是引發醫療糾紛的潛在危險因素。因此,我們在培訓過程中提倡“多作換位思考,真誠關心患者”。一些看起來微不足道的動作可以換來病人高度的信任,比如查房時與病人握握手,晚上查房時幫病人掖一下被角等。規范化培訓醫師要從細微之處體現“以人為本”的服務理念,這對提高醫患溝通能力有著巨大的推動作用。

    我科在全科醫師全面素質訓練中還增加了臨床科研能力培訓和專業外語閱讀項目,要求培訓人員在接受培訓期間參加科里科研工作,從中培養研究思路和嚴謹的科學態度。目的是讓其了解本學科的發展以及新知識、新技能,跟上時代的腳步。

    建立、實施質量評估及考核制度,包括培訓質量及組織管理水平等方面的評估、檢查,認真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫師參加培訓的情況進行檢驗,同時也能發現培訓中存在的不足,使之在今后的工作中不斷完善。

    取得成績的同時我們也發現存在的問題:全科醫師輪轉不能達到要求、指導老師的質量和數量不能滿足培訓要求。臨床技能考核中普遍認為盡量利用真實病人或標準化病人、模擬病人或虛擬病人,盡量客觀設計考核方案、內容,流程和時間,并應增加了人文、倫理、法律等方面的內容。

    規培年度總結(優秀21篇)篇十五

    本人于xx年xx月從xxxx大學畢業后分配到xx醫院工作,x年被調入某院。擔任xx職務。xxxx年xx月xx醫科大學xx系本科畢業。xxx年主持xx工作至今,xx年來一直從事一線臨床工作,xx年xx月被聘為主治醫師。

    現將任職情況總結如下:

    學習就是生產力,尤其在知識爆炸的年代,醫療技術迅速而不斷地更新,做為一名醫生,更應該加強自身的學習,這是醫療技術發展的需要,也是能為病患更好地服務的需要。因此,我時刻不忘認真地學習,以自學為主導,參加院內院外業務學習培訓,不斷的學習,從觀察中學習,從理論上夯實,養成了在實踐中學習,在學習中實踐的良好習慣。反復訓練心肺復蘇術、除顫、心電監護、洗胃等常規的技術操作,注射泵、輸液泵、簡易呼吸器的應用。

    工作認真負責,穩中力求創新。在工作崗位上,遵守醫院的各項規章制度,支持醫院的各種改革措施,從不隨便串崗,離崗,不遲到,不早退,站好自己的每一班崗,干好自己的每一份工作,盡職盡責。努力實現,有求必醫,首診負責,重病護送,不辭煩勞的工作態勢。對患者的每一疑惑,耐心解釋,至致釋疑,滿意而歸。不但從患者的疾病方面考慮,而且從患者的心理,家庭環境,方便程度等方方面面考慮,盡可能的達到患者的最大滿意度,為醫院樹立良好的窗口服務形象。

    科室建設方面,思想與制度齊抓,技能與業務共管,保證科室順利運營,穩步發展。完善科室制度建設,我們積極組織科室人員認真學習,醫院管理制度、醫療核心制度和科室管理制度,對急診服務規范和服務質量提出明確要求,督促每位工作人員在值班期間嚴格按照規章制度,和服務規范來處理問題。如果遇到特殊情況或難以解決的問題,則由科主任或護士長親自協調解決并逐級上報,事后立即在科內組織人員學習討論,舉一反三,使各項制度不斷完善并深入人心。

    當然,金無足赤,人無完人,在這五年的生活及工作過程中,還有很多遺憾的地方。首先對疾病的診斷和治療上,不精不深。其次,沒做好醫院和科室的宣傳工作,最大限度的提高我院的知名度。作為一名急診科醫生,業務上急救知識還不全面,對創傷的處理不夠成熟。不過,無論功過幾分,在未來的時光里,我都會努力的改變自己的缺點,繼續發揚自己的優點,堅持醫院的改革,堅持醫院的承諾與宗旨,努力完成自身的工作。不斷地加強自身學習,完善急救醫學知識。提高法律意識,規范職業行為,嚴守職業道德。做到一切醫療行為嚴格遵守操作規程,避免醫療差錯事故、減少醫療糾紛發生。加強醫療工作的規范化,更好的為病患服務,為我縣的醫療工作做出自己應有的貢獻。

    規培年度總結(優秀21篇)篇十六

    一年來,中醫科全體護理人員在醫院總黨支、護理部的領導下,認真貫徹落實醫院文件精神,始終堅持以病人為中心,以提高護理質量為核心,以轉變行業作風為突破口,落實醫院優質護理服務工程活動。經過大家的齊心協力,圓滿地完成了各項工作任務,無護理差錯事故及病人投訴事件發生,現就一年的工作總結如下:

    1、加強護理人員業務培訓,提高護理隊伍整體素質,促進護理業務發展。業務學習上除年初護理部及科室安排的三基訓練考核外,還根據優質護理服務工程活動的具體要求,制訂基礎護理和生活護理的培訓計劃,并按計劃具體組織培訓實施,采用晨會提問、床前交接班提問、經驗交流模擬演練,每周專病專護專題講座一次,重點突出專科特色,以點帶面,培養護士的應急思維、判斷交流和解決實際問題的能力,培養團隊精神。今年每月操作考試及季度理論考試比去年有很大提高。

    2、以病人為中心,提倡人性化服務,加強護患溝通,提倡人性化服務,提高人性化服務的理念,從服務的對象的特點和個性出發,開展護理服務,以尊重病人、服務于病人,順應時代發展和現代生活需要為切入點,不斷改善服務措施。首先責任護士熱情接待病人,并把病人送至床邊,主動向病人和家屬介紹病區環境,作息時間,規章制度及主管醫生、護士,物品使用。其次交代特殊用藥飲食的種類以及各種檢查注意事項,安慰鼓勵病人,盡的努力解決病人的后顧之憂。第三是提供規范化服務,做到“送藥到手,看服到口,服后再走”,為新入院病人修剪指甲,為年老體弱者剃胡須,洗臉,洗腳,為生活自理者做好健康宣教,協助指導做好生活護理,把親情化服務納入工作之中,用愛的親情去慰藉患者,增強患者戰勝疾病的信心,促進早日康復。

    質量管理是醫院永恒不變的主題,定期進行檢查考核,是提高護理質量的保證。為了提高護理質量,依據護理制訂的考核細則,科室實行三級護理管理責任制,即護士長---高年資護士---護士的管理模式,每月重點查,每季度普遍查的基礎上又進行不定期的抽查、互查。在基礎管理、質量控制中科室充分發揮質控領導小組成員的作用。

    在基礎護理質量管理上,嚴格執行操作規范,加強檢查,確保落實,科室每月護理質量檢查,對檢查中存在的不足之處進行詳細的原因分析,并通過深入細致的思想教育,強化護理人員的服務意識、質量意識,制訂切實可行的改進措施,及時改進工作中的薄弱環節。在安全管理和消毒隔離方面,科室嚴格制度,嚴格把關,從點滴做起,從事故的萌芽前有預見性的做起,全年安全達標,消毒隔離工作符合規范,無差錯事故發生。

    在思想教育形式上,充分發揮科室護理人員的能動性,工作中實行責任制,做到了任務明確,責任到人,“千金重擔大家挑,人人肩頭有指標”。面對病人的恐慌,我們用微笑提供一流的護理服務去緩解;面對病人的種種狀況,我們用耐心去感化;對搶救危重病人,我們用嫻熟的技術鎮定的態度去對待,大家的努力得到了認可。按照行風評議標準,以高效、優質的服務,精湛過硬的護理技能,良好的休養環境,贏得了患者及家屬的信賴與配合,營造了和諧的醫護患關系。

    20xx年正以一種嶄新的姿態出現在我們面前,優質護理服務工程活動將在我科全面推行,面對20xx年,我們充滿了信心。在肯定成績的同時,我們也應清醒的看到存在的不足,在管理意識上要大膽創新,持之以恒。在規范化服務方面,優質護理服務方面有時還流于形式。在規章制度執行方面,仍有少數同志意識淡漠,科研技術上滯后。

    針對上述存在的問題,在明年的工作中,我們將分析原因,制訂出切實可行的整改措施,逐個解決,使中醫科的護理工作再上一個新臺階。

    1、發展中醫護理。以提高中醫護理技術,發揮中醫護理特色和優勢為主線,注重中醫藥技術在護理工作中的作用,要根據中醫護理防重于治,注重養生的思想,發揮中醫護理在老年病、慢性病的防治和養生健康中的作用,突出中醫整體觀和辯證施護,加強中西醫護理技術的有機結合,促進中醫護理的可持續發展。

    2、強化服務,提高質量。護理事業的發展最終體現于保障人民群眾生命安全,減輕痛苦,維護和促進人民群眾健康的工作中。因此,明年的工作必須“貼近病人、貼近臨床、貼近社會”。突出“以病人為本”,圍繞質量安全、人文關懷為主線,加強護理服務。

    3、針對住院病人基礎護理、特級護理和一線護理力量不足,服務不到位等長期存在的問題,明年將全面扎實開展優質護理服務工程活動,以期解決病人生理、生活上的一些實際問題,使病人在享受護理專業技術服務的同時,有“如家”的感覺。

    規培年度總結(優秀21篇)篇十七

    全科醫師的培訓是醫學生畢業后教育的重要組成部分,對于培訓全科醫師,提高醫療質量極為重要,是醫學臨床專家形成過程的關鍵所在。我科在陳啟松院長的領導下,結合院內的實際情況,對院內全科醫師進行了比較規范的一系列培訓。

    1、高尚醫德及責任意識的培養:醫德觀念模糊影響醫生的進步及行業發展,即損害了衛生行業的形象,還造成了惡劣的社會影響問題。而醫生的技術水平與其責任心呈正比,沒有責任心的醫生不可能用心觀察病人、處理病人,故其技術水平也不會很高,甚至引發醫療糾紛。我院在全科醫師培訓中強化職業道德和責任意識的培養,督促帶教老師以身作則樹榜樣,潛移默化感染規范化培訓醫師,同時帶教老師需結合工作中所遇到的具體情況有針對性的進行分析、討論,抓住典型,深入剖析,培養規范化培訓醫師抵制非道德行為的堅決性和長期性。

    2、強化醫患溝通能力的培養:融洽的`醫患關系能有效地預防和減少醫療糾紛的發生,而溝通障礙是導致患者及其家屬對醫院和醫務人員信任度下降的重要因素,也是引發醫療糾紛的潛在危險因素。因此,我們在培訓過程中提倡“多作換位思考,真誠關心患者”。一些看起來微不足道的動作可以換來病人高度的信任,比如查房時與病人握握手,晚上查房時幫病人掖一下被角等。規范化培訓醫師要從細微之處體現“以人為本”的服務理念,這對提高醫患溝通能力有著巨大的推動作用。

    3、參與臨床研究,開拓科研思維:我科在全科醫師全面素質訓練中還增加了臨床科研能力培訓和專業外語閱讀項目,要求培訓人員在接受培訓期間參加科里科研工作,從中培養研究思路和嚴謹的科學態度。目的是讓其了解本學科的發展以及新知識、新技能,跟上時代的腳步。

    4、基礎理論培訓以集中授課為主,每月定期召開全科醫師例會,并請醫院外出進修回來的醫、技師授課一次。臨床實踐培訓,全科醫師深入科室后由科主任指定主治醫師、副高或以上職稱的指導教師負責,實行指導教師與上級醫師集體指導相結合的培訓方式。

    5、加強評估和考核:建立、實施質量評估及考核制度,包括培訓質量及組織管理水平等方面的評估、檢查,認真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫師參加培訓的情況進行檢驗,同時也能發現培訓中存在的不足,使之在今后的工作中不斷完善。

    量客觀設計考核方案、內容,流程和時間,并應增加了人文、倫理、法律等方面的內容。

    規培年度總結(優秀21篇)篇十八

    (一)人員情況:新畢業1年內32人、2年內23人、3年內11人,共計66人。

    (二)培訓考核情況。

    1、理論考試。

    (1)參加全員相關法律法規考試1次。

    (2)參加全員相關專科知識考試2次。

    (3)參加全員優質護理服務知識考試1次。

    (4)參加全員核心制度、職責考試3次。

    (5)全院統一閉卷抽考4次。

    (6)其它考核按《規范化培訓手冊》逐月進行,規范化培訓階段護士全年要進行4次理論考試,并將成績記錄于培訓手冊;各科按專科培訓計劃進行。

    2、技能考試。

    (1)參加全員徒手心肺復蘇培訓、考試1次;

    (2)靜脈輸液、氧氣筒式輸氧操作考試1次,抽考人員20人。

    (3)技能培訓考核按《規范化培訓手冊》逐月進行,第一、第二年內規范化培訓階段護士全年進行8次技能考試;第三年規范化階段護士進行11項技能考試。各科按專科培訓計劃進行。

    3、其他培訓。

    (1)二級質控小組長每月下科室抽考共考核該階段人員170人次。

    (2)選送1名綜合能力優秀的規范化階段護士到上一級醫院進修五官科臨床護理,1名護士進修血液透析。

    (3)本年度對新分配及新調入我院的52名護士進行崗前培訓,培訓內容主要以政治思想教育、專業知識培訓、相關法律法規、護理核心制度、應急預案、急救技能、院感相關知識等,培訓結束經考核成績合格后分配到臨床科室上崗。

    (4)每月參加全院性業務學習及科內業務學習,全年要求參加全院性業務學習8次以上。

    1、個別護士的學習態度不端正、學習方式方法不掌握。

    2、個別護士基礎理論不扎實,多次考試仍有極個別人員成績不合格現象(已參加補考)。

    3、專科知識、專科技能欠熟練。

    1、各臨床科室加強對此該階段護士的'培訓力度。

    2、護理部及二級質控教學組每月著重抽考規范化階段人員。

    3、護理部及護士長定期檢查規范化培訓手冊,督促護士積極參加院內外各項學術活動。

    規培年度總結(優秀21篇)篇十九

    本人,年7月畢業于醫學專科學院臨床醫學專業,于1月至今在朱陽鎮醫院內兒科實習。在實習過程中,始終堅持以病人為中心,在院領導、科主任、多位上級醫師的指導下,我努力工作、學習,將書本理論與臨床實踐相結合,努力鉆研內兒科專業知識體系,在實踐過程中我逐漸熟悉到臨床工作的復雜性、多樣性,了解到了一些內兒科疾病的診療過程。現將本人近一年來的思想、工作、學習情況總結如下:

    在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習醫生職責,嚴格要求自己,尊敬師長,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到工作規范化,技能服務優質化,基礎靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,工作有措施,有記錄,實習期間,始終以愛心,細心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。

    參加工作后我仍然堅持天天學習,天天把握一種疾病;同時不忘學習本專業研究的新成果,不斷汲取新的營養,鍛煉科研思維;堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,工作過程中嚴格按照事故及差錯的發生;在工作中不斷豐富自己的臨床經驗,時刻保持謙虛謹慎,碰到不懂的題目勇于向上級醫師請教,努力進步自己綜合分析題目和解決題目能力;嚴密觀察病情,及時正確記錄病情,對患者的處理得當;在內兒科的'實習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時參加查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規范熟練進行各項基礎操縱,能規范書寫各類文書,并能做好內兒科常見病的診療。在工作中,發現題目能認真分析,及時解決,同時,本人積極參加各類專業學習,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體技術與病房治理知識有了更全面的熟悉和了解。

    在做好本職工作的基礎上,積極為科室的發展出謀劃策,希看明年的工作量能夠再上新高。在醫院領導和同事們的幫助下,我的各項工作完成地較為圓滿,但是我不能有絲毫的松懈,由于以后的工作還會面臨更大的挑戰和機遇。同時與其它先進同事相比還有差距,在今后工作中,我要繼續努力,克服不足,創造更加優異的工作成績。

    以上是我的工作總結,在過往的近一年里,要再次感謝院領導、護士長。帶教老師周醫生的教育、指導、批評和幫助,感謝同事們給予的關心和支持。過往的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成長的一年。

    規培年度總結(優秀21篇)篇二十

    20xx年5月1日開始我3年全科住院醫師規范化培訓學習,地點在運城市中心醫院,全科包括內科,外科,婦產科,兒科,急診科,傳染科,精神科,老年科,整形醫學科等,第一天起我被安排在兒科,培訓學習時間為2個月,這兒的兒科分為普兒科和新生兒科,代教老師是常素芳主治醫師,她主修的是新生兒學科,每天查房她都要根據住院新生兒的病情教授我相應的新生兒疾病,這樣可以更好的記住很多新生兒疾病,如早產兒低(極低)出生體重兒適于胎齡兒高位兒,這是新生兒疾病中最常見的,同時早產兒可能會伴隨特發性新生兒疾病:新生兒呼吸窘迫綜合癥新生兒感染新生兒壞死性小腸結腸炎(aec)新生兒呼吸暫停新生兒黃疸新生兒敗血癥,對于早產兒合并的并發癥,綜合治療給予暖箱保暖,暖箱吸氧,抗生素預防感染,磷酸肌酸及神經節苷酯營養心腦,先根據1ml/kg試喂養葡萄糖水,每隔3小時喂養一次,若無嘔吐,說明新生兒吸吮好,吞咽協調,之后可喂養早產兒配方奶,若無吐奶,逐步增加奶量;針對每個疾病又有不同的治療方案,如新生兒呼吸窘迫綜合癥最為常見,早產兒會出現口唇皮膚青紫,原始反射引出差,抽搐等,血氧飽和度降低,這時首先行cpap呼吸機輔助通氣,氧氣流量為2-3ml/min,根據血氧飽和調節氧濃度(其中最低氧濃度為21%,為空氣氧,最高90%),若氧濃度調節至60%以上,血氧飽和度仍偏低,這時cpap呼吸機輔助通氣無效,需氣管插管下注射豬肺磷脂,患兒病情才可逆轉。新生兒呼吸暫停是最常見的,也是我學起來最能記住和掌握的,原因是早產兒腦干中樞系統發育不全,出現短暫的呼吸停止,全身皮膚青紫,原始反射差,經刺激后很快恢復,同時要密切記錄患兒每日呼吸暫停次數,若反復發作,給予cpap呼吸機輔助通氣,人血免疫球蛋白治療,進一步可用枸櫞酸鉀治療,這是我見過最新奇的一種藥,以上新生兒疾病我很想一一都總結一些,但很多,在這兒我總結出從這兩種疾病中我能掌握到的知識點。在兒科學習時間剛好在夏季,這期間病毒性腦炎是普兒科(年齡大于生后28天者)發病率最高的疾病,表現為發熱,頭痛,嘔吐,腰椎穿刺腦脊液檢查為診斷金標準,所以有很多機會可以參與到腰穿操作過程,同時可行頭顱ct,常規腦電圖檢查,治療給予甘露醇(5ml/kg)每日3次降顱壓,抗感染,抗病毒,肌氨肽苷營養腦細胞治療,療程7至15天,注意甘露醇逐漸減量,病情完全好轉。川崎病,上呼吸道感染,過敏性紫癜,運動智力發育落后,癲癇在兒科都碰到過,兒科是一門單獨的學科,累及到全身各個系統,2個月的學習時間很短,所以要真正學到并能掌握的東西還很多很多,我作為一名內科醫師,要想把兒科所有疾病融會貫通,并運用到臨床中還需要更多時間學習。

    20xx年7月3日我輪轉到消化內科學習,之前在咱縣醫院消化內科學習和工作過一段時間,本以為學起來應該很輕松,但真正到了這兒的消化內科才知道有的疾病見過,但沒見過新的治療手段。代教我的老師是王衛民主治醫師,他主修的膽道疾病,所以見到最多的是膽道系統疾病,如多發性膽囊結石,膽囊頸結石,膽管結石,其中膽管結石有一種新的治療方法,叫ercp(十二直腸鏡下膽管結石取出術),并非取出所有的膽管結石,只是減輕膽管結石對胰腺管的堵塞,以免胰腺炎的發生。見過一個中年男性患者患有膽囊頸結石,引起急性膽囊炎,膽囊增大,為巨型膽囊,他們會在腹部彩超下行膽囊穿刺術,引流出感染的膽汁,清除感染灶,而并非立即行膽囊切除術,接引流袋持續引流3個月,同時連續抗感染治療10-15天,3個月后擇期再行手術治療。息肉也非常多見,如胃息肉,結直腸息肉,可引起相應的臨床癥狀,最簡單就是行鏡下息肉切除術,并同時病檢,病檢結果多為息肉形成。胃隆起性病變是我在消化科學到的一個新名詞,不像息肉,大多為異位胰腺,可鏡下切除并病檢,在這期間消化科的病人不是很多,所以我總結出以上我見過最多的`疾病,消化道潰瘍,消化道出血,腸梗阻等疾病少見,并且真正單病種的消化道疾病很少,消化內科的學習也快結束了,要能真正掌握并運用在臨床中的知識太多太多,所以我更需努力的學習。

    要做好一名真正的好醫生,不是只會單獨的一門學科,而是掌握全科知識,更好的為每一位患者服務。

    規培年度總結(優秀21篇)篇二十一

    一、對20xx年度畢業的醫師進行了為期兩周的崗前培訓。

    培訓內容包括醫德醫風、醫院各項主要規章制度、抗菌素的規范使用、病歷的書寫要求、12項醫療法律法規和14項醫療核心制度、門診病歷的書寫、處方管理規定、科研和發表論文的有關規定、教學要求、醫患溝通、醫院繼續醫學教育和住院醫師培訓的有關文件規定。崗前培訓結束后,要求每人書寫、進行培訓考核。

    二、為了不斷加強醫師的理論學習,提升醫師專業理論素養和實踐技能,醫務處自今年4月份至10月份利用每周三下午對全院臨床醫師進行醫學基礎理論與實踐技能的培訓。本次培訓授課共26次,52學時。今年培訓的重點內容是心電圖、x光片、ct、mri、檢查報告單的有關知識和判讀技能,以及診斷癥狀學的有關理論。

    三、加強醫師培訓工作,舉辦多種培訓和學術活動。

    今年舉辦院內學術活動和培訓講座26次,其中重要的培訓和講座有:

    1、舉辦了四大穿刺培訓、心肺復蘇培訓、“講病”競賽。

    2、組織外國專家來院講學、手術示教4次。

    3、舉辦外出進修、歸國人員匯報評議會6次,有25名醫師在全院做了國外見聞和本學科最新學術進展的報告。

    四、對住院醫師12月份進行了大內科、大外科出科考核。全部通過考試。

    五、上半年和下半年分兩次召開各科室主任會議,聽取住院醫師規范化培訓期間發現的問題、研究解決的辦法。

    六、上半年和下半年分兩次召開培訓基地指導老師會議,聽取各科室住院醫師規培匯報,布置新的工作任務。

    七、上半年和下半年分兩次召開輪轉住院醫師會議,就半年來檢查培訓情況和醫務處組織的考試考核情況進行通報,聽取住院醫師培訓期間出現的問題,提出的建議,對住院醫師工作提出新的要求。

    規培醫生個人年度總結篇時間不等人,一晃眼,三年的時光就這樣瞬間蒸發了!泛著紅色微光的大學畢業證,預示著我某個階段的落幕,同時也指明了我下個旅程的開端。“健康所系、性命相托”xx在我接觸醫學知識的第一天就已經牢記于心的醫學生誓詞,終于我也要帶著這樣一份純凈的信念上路了。畢業時簽訂協議,毅然來到xx醫院,內心充滿的希望像湛藍的天空的一樣悠長。

    為期一個月的崗前培訓,就像是校門外的另一個課堂,所不同的是,在這里我們學會了什么是醫院文化,怎么做才是正確的工作禮儀,進行有效的醫患溝通需要注意什么,每一步都是我們踏入臨床工作前的序曲延伸。一場華麗麗的匯報演出之后,我正式進去了“傳說太久”的臨床工作中去,沒有片刻遲疑。x科,xx醫院的重點科室,是大家公認的最忙、最累的科室之一。“爭分奪秒救助生命”是我們科室的理念,大家都知道,來看x診的病人都是相對危重的,所以需要我們膽大心細、靈活多變的對待每一位患者。心肺復蘇、急性心肌梗死、中毒洗胃全部都在急救室里集合了,還有一堆發燒、腹痛的患者在門外候著,對于這樣的場面,初來乍到的我著實有些慌亂,這個英俊瀟灑的哈薩克族小伙xx我的上級醫師消除了我隱隱作怪的膽怯心理,用有力的臂膀讓我在臨床實踐工作去勇敢往前闖。在書本中尋求答案,在實踐中尋找問題,知識的積累、工作的歷練就是這樣一步一步的成長的。感謝第一個帶教的庫老師,雖然現在他已經不從事臨床工作,但是必須承認的是他把我帶我帶進醫學的大門,我的啟蒙老師。

    我科也肩負著x市中心的重任,電話,就像是一條通往健康的生命線,每一次撥打、每一次求助,都是對我們寄予了多少的信任和重托,就像通訊網絡的xx打通一個電話可以挽回的最高價值是生命。氣喘胸悶無法下床、車禍司機被困駕駛室、低血糖昏迷、夫妻吵架大打出手、醉酒后倒在路邊等等等等,每每這樣的現場,總能聽到車的警鈴和我們忙碌的身影。隨著人們越來越關注和重視健康,電話的響鈴頻率開始不斷攀升,可以有3x4個出診小組同時出診,出發的'身影們在同一時間為大家的健康甚至生命操勞著。

    讓我印象里最深刻是20xx年冬天的深夜四點多,一位女性抽泣著給我們打來電話:我老公不行了,你們快來救救他吧!我們快速準備,車閃著警燈像一支離弦的箭奔向出診現常護士穿著厚重的棉衣,我背著沉重的出診包,護工抱著監護儀,一口氣爬到四樓。被家屬包圍的患者早已沒有了生命跡象,面色紫紺的讓人不寒而栗,我迅速接過護士準備好的導管予以經口氣管插管,同時護工予以持續性胸外按壓,護士予以快速建立靜脈通道,搶救的同時我詢問病史才知道:患者為40多歲男性,有夜間入眠打鼾的習慣,妻子突然有3分鐘的時間沒有聽到鼾聲,開燈一看,發現人早已叫不醒了。患者弟弟聞訊趕到,跪在地上雙手抱住我的大腿,大哭的說:求求你們,一定要救救他們!那一刻,我們覺得自己好偉大,也覺得自己擔子更重了!我們這邊奮力的搶救著,光線的另一邊患者弟弟早已癱軟在地上了。不一會兒,汗水浸濕了我們的衣服,功夫不負有心人,患者恢復自主心率,拉回急救室繼續搶救。可是最終,患者在一場夢中沉沉的睡去了,再也沒有醒過來。患者家屬撕心裂肺的哭泣聲,震撼著我們每一位工作人員xx生命太脆弱,有時候我們能做的太少,但是只要有1%的機會,我們都會付出100%的努力。

    住院醫師規范化培訓,讓我有幸到心血管內科、呼吸內分泌科、急診icu等內科臨床科室輪轉。敬佩那些認真專注、嚴謹負責的帶教醫生,是你們一個個榜樣的力量支撐起我前進的腳步,讓我知道什么是仁醫仁術,什么是問心無愧,因為做學問之前請先學會做人,這是努醫生傳授給我的精神財富。在急診icu輪轉兩個月后,劉主任讓我單獨值班,做我的二線聽班,即使轉過了那么多的科室,我還是對急危重癥的病人有些措手不及的,病情變化、急診會診我都會電話請示劉主任,無論是她的午飯時間還是午夜時分。我在她的指導下成功完成了一例中心靜脈穿刺術,高興的同時還有感謝,因為我深深的記得那晚是月圓的中秋節。其實,要感謝的人很多,就讓我一一記在心底吧。

    在我看來,醫院就像是一個神奇多彩的大舞臺,展示著我們炙熱的青春,感謝院領導、科主任對我的信任,讓我有機會站在黨支部、院工會及團委組織的各項活動和大型晚會的舞臺上,臺下熱情持續的掌聲是對我最大的肯定和認同。作為科室的工會小組長,充分發揮我做為群眾代表的身份,想大家所想,急大家所急,從科室工作到家庭生活中所出現的困難,一一為大家盡自己力所能及的力量,積極組織科室人員參加院工會組織的各項活動,發揮集體的力量為大家出謀劃策,用一種團結的正能量把大家牢牢的聚攏在一起,真誠感謝在困難時為我伸出援手的同事們,我們一起前行。

    三年的時光,只是我從醫道路上淺淺的足跡,未來的日子,我會拼盡全力。前行的路上有可親可愛的同事,有默默關心和支持的大家長何主任,我相信有你們的鼓勵和幫助,我會在廣闊的天空中馳騁翱翔。

    讓我們一同呼吸,一同精彩!

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