讀后感是我們讀完一本書后，對其中內容、主題、人物等方面進行概括和思考的一種寫作形式。接下來，小編為大家整理了一些優秀的讀后感范文，希望能給大家提供一些寫作思路和參考借鑒。
孩子們的秘密樂園的讀后感（專業18篇）篇一
書里講的是春節的一天，一個馬戲團來到了翠湖公園，孩子們萬分期待，可是，馬戲團里沒有動物明星，沒有空中飛人，親愛的西瓜小丑也不能登臺表演，所有的節目都讓孩子們好失望！在笑貓和萬年龜的幫助下，西瓜小丑在楠木林里組建了一個酷極了的馬戲班，從此楠木林變成了一個只屬于孩子們的秘密樂園，孩子們在里面盡情地享受著童年的歡樂。
你們知道嗎？在這本書里還有一些驚險的情景呢。為了讓孩子們看到真的“馬戲”，西瓜小丑用他智慧的雙眼發現小動物們身上的天賦，并訓練動物們表演。其中笑貓的二女兒“二丫”表演的是“空中飛貓”，這個表演訓練是相當困難的。二丫依照西瓜小丑的吩咐先從一棵樹跳到二三米遠的那棵樹，再跳到七八米遠的那棵，接著跳到十幾米遠，就這樣二丫奮力地跳著，當訓練跳到二十幾米遠的樹時，二丫從空中落了下來。二丫很傷心，也很失望。后來在爸爸媽媽的勸說和鼓勵下，二丫勤學苦練，終于成功地跳過了二十多米遠的距離，練成了“空中飛貓”的雜技。
我非常佩服二丫，它讓明白了：勤學苦練才會成功。
今年暑假，媽媽給我報了素描班，起先的幾天，老師一直讓我們不停地畫短線、長線，我練著練著就不耐煩了，覺得很枯燥。回到家，我告訴媽媽，不想再學了。媽媽聽了，嚴肅地對我說：“練短線、長線是畫素描的基本功，練好了基本功才能畫好素描啊！”我聽了媽媽的話若有所思，又想起了《孩子們的秘密樂園》中的二丫，它為了練“空中飛貓”勤學苦練，摔痛了也不怕，于是繼續認認真真地學素描，這期輔導班上完時，我還得到了老師的表揚，被評為素描班“金星少年”。升入四年級，同學們推薦我當美術課代表，宣傳委員，我會好好為班級服務的。以后，我也會不斷努力，爭取畫得畫越來越好！
感謝楊紅櫻阿姨，是你的《笑貓日記》讓我愛上了讀書，是你的《孩子們的秘密樂園》讓我懂得為了自己的夢想要勇于拼搏，勤學苦練。
孩子們的秘密樂園的讀后感（專業18篇）篇二
孩子們的秘密樂園講了春天里的一天，一個馬戲團來到了翠湖公園，這個沉寂的冬天終于熱鬧起來！可是，馬戲團里沒有動物明星，沒有空中飛人，親愛的西瓜小丑也不能登臺，所有的節目都讓孩子們好失望！在笑貓和萬年龜的幫助下，西瓜小丑在楠木林組建了一個酷極了的馬戲團。從此，楠木林變成一座藏滿了故事的神秘森林，變成了一個擁有只屬于孩子們的秘密樂園。
我也想要一個屬于自己的秘密樂園，我相信在不久的將來，一定會實現的。
我最深有感觸的是其中騙人的馬戲，寫了里面沒有動物，沒有小丑；只有唱歌跳舞。孩子們一點兒也不喜歡。可是大人卻看的津津有味。馬小跳等一群人要求退票，可是被一個個狡猾的團長、演員忽悠的團團轉。
西瓜小丑不想讓孩子們失望，動物們也不想讓孩子們失望。所以西瓜小丑秘密訓練，動物們也在努力學習，非常認真。每個周六孩子們就會準時來到楠木林，讓孩子們放下學習感受大自然所帶來的輕松與喜悅。神奇的萬年龜成為了孩子們的守護神，用法術讓大人們調頭就走，讓孩子們不被約束，盡情玩耍。
后來楠木林變成了只屬于孩子們的秘密樂園。就連笑貓等動物都進不去。孩子們卻出入無阻。
孩子們的童年應該不被約束，不做別人的傀儡，放飛夢想，努力實現夢想，讓童年過的充實，并且終生難忘，這才是真正的童年！
孩子們的秘密樂園的讀后感（專業18篇）篇三
近來，我讀了一本書叫《孩子們的秘密樂園》的其中一篇《楠木林的會》。主要寫了西瓜小丑他幫馬戲團做過許多事，如：幫他們引觀眾。這一次，要開學了，西瓜小丑讓孩子們來楠木林開個游戲會，孩子們去了后，和西瓜小丑瘋玩了一天，十分過癮。但是，第二天早上，馬戲團的團長及演員，說因為他西瓜小丑，所以自己生意不好了，讓西瓜小丑馬上離開這里。
讀了以后，我覺得馬戲團里的人太無情了。以前，他們還利用西瓜小丑幫他們引來觀看馬戲的人，現在卻……我們應該對幫助過自己的人表示感謝，而不是責怪。在生活中，我們應將心比心。
這讓我想起了一件事：一次，一位同學丟了一支筆，我在地下撿到，幫他撿起來，他居然說：“我偷了他的筆。”結果，他以后再也沒有得到同學的幫助。因此我們要幫助別人，因為：幫助別人，等于幫助自己。
還有一次，有一位同學幫另一位同學撿起書，他就向幫助他的那位同學表示感謝。他的表現讓同學們以后也愿意幫助他了。
所以，我想告訴大家，在生活中不僅要將心比心，還要感恩幫助過自己的人，正所謂“滴水之恩，當涌泉相報”。
孩子們的秘密樂園的讀后感（專業18篇）篇四
在另一邊，球球老老鼠正在訓練三包練習“獅子戲球”。這時笑貓看見西瓜小丑要走了連忙跑過去咬住他的褲腿。讓他留下訓練三寶。以后，有許多小動物參加了西瓜小丑辦的馬戲班。有胖頭、二丫、三寶、小白，菲娜、黑旋風……每周六，馬小跳他們和其他小朋友都來看馬戲。黑旋風還在馬戲團旁邊建了一座只有孩子才能進去的屋子。
我猜，每個孩子讀完這本書都會想：如果世界上，真有這么神奇的地方就好了。這本書寫出了我的心聲。我長大也要向這本書的'作者楊紅櫻一樣。寫出孩子的心聲。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
孩子們的秘密樂園的讀后感（專業18篇）篇五
故事的內容是，有一天一個馬戲班來到了翠湖公園，可是在馬戲班里并沒有動物明星，更沒有空中飛人，而只是一些歌星。這些歌星的表演對孩子們一點興趣都沒有。后來馬戲班唯一的一個小丑——西瓜小丑，被趕出了馬戲班。在這艱難的時期，他沒有放棄讓孩子們快樂和高興的心愿，他堅持不懈，克服了種種困難，最終他建造了一個孩子們的秘密樂園。
從這本書里我明白了，不管什么事只要堅持不懈，就會成功！
我也佩服楊紅櫻老師，因為她能把一篇故事寫得讓我們有時流淚，有時讓我們哈哈大笑！
楊紅櫻的故事讓我們在生活中變得更充實更快樂！
孩子們的秘密樂園的讀后感（專業18篇）篇六
在這個寒假里我讀了笑貓日記中的一本《孩子們的秘密樂園》，我來給大家分享這本書的感受吧。
主要講了在春節里的一天，翠湖公園里來了一個馬戲團，這個沉寂的冬天終于熱鬧起來了！可是馬戲團里沒有動物明星，沒有空中飛人，連大家喜歡的西瓜小丑也不能登臺表演，所有的節目都讓孩子們好失望。馬戲團團長說我們表演的是高雅的'藝術。每個家長不想讓孩子落后，于是，家長們都會準時帶著孩子們去看馬戲。只有西瓜小丑反對馬戲團這樣做，他們把西瓜小丑趕出馬戲團。在笑貓和萬年龜的幫助下，西瓜小丑在楠木林里組建了一個酷極了的馬戲班，每周專門為孩子們表演馬戲，給許多孩子帶來了很多快樂。從此，楠木林就變成了孩子們的秘密樂園。
讀完了這本書我覺得每個孩子都有自己的秘密，這個秘密只屬于自己。
孩子們的秘密樂園的讀后感（專業18篇）篇七
《孩子們的秘密樂園》講了這樣的一個故事：有一天，翠湖公園里來了一個馬戲團，但是馬戲團的節目都不好看，所有的節目都讓孩子好失望。沒有動物明星，也沒有空中飛人的精彩表演，只有一些人在唱歌、跳舞。孩子們都不喜歡這樣的馬戲，但是木頭人團長和媒體卻都說這種馬戲是對孩子高雅藝術的熏陶，能讓孩子們更早學習藝術，以前馬戲團第一次來的時候大家都是被西瓜小丑吸引過來的，但是這一次，大家是自己買票進來的，進來以后發現西瓜小丑不能登臺表演，孩子早就坐不住了，他們旁邊的大人卻坐得住，他們死死地拉住孩子們的胳膊不讓他們走。那一天的最后，居然有很多電視臺的記者來了，他問一個杜真子說：小姑娘，你喜歡這個馬戲團的節目嗎？杜真子滿臉都寫著不喜歡，而她的媽媽一點都不給她說話的機會，說：這次馬戲表演非常好，以前馬戲團都是弄一些小丑上來，在那上串下跳，還很無聊地把很多動物弄到臺上，這次覺得有很多高雅藝術。
就這樣，馬戲團里的團長說西瓜小丑的節目是低級趣味，就把他趕走了。于是，笑貓和他的孩子就死死抓味，就把他趕走了。于是，笑貓和他的孩子就死死抓住西瓜小丑的褲腳，不讓他走。被笑貓拉到楠木林后，西瓜小丑用他的慧眼發覺了三只小貓和貴婦狗菲娜和小白的潛能，開辦了真正的`馬戲團。之后，西瓜小丑又遇到了黑旋風這個著名的創意建筑師，讓他丑又遇到了黑旋風這個著名的創意建筑師，讓他打造了幾棵超級大樹，使楠木林成為了真正的秘密樂園。
我也想有個秘密樂園，能夠盡情的玩耍，做我喜歡的事情。
孩子們的秘密樂園的讀后感（專業18篇）篇八
我用四天時間讀完了《孩子們的秘密樂園》，故事講的是：春節的'一天，一個馬戲團來到了翠湖公園，可是，馬戲團里，沒有動物明星，沒有空中飛人，親愛的西瓜小丑也不能登臺表演，所有的節目都讓孩子們好失望！后來在笑貓和萬年龜的幫助下，西瓜小丑在楠木林里組建了一個酷極了的馬戲團。從此，楠木林里變成了孩子們的秘密樂園。
我多么想去這個神秘的樂園看看呀，那里的孩子們好幸福啊！
孩子們的秘密樂園的讀后感（專業18篇）篇九
孩子們每年都要看馬戲表演，可今年的馬戲表演卻不一樣，馬戲廣告上是一些美女，不是孩子們喜歡的西瓜小丑，孩子們在排隊的時候看到了西瓜小丑，他們一邊追一邊叫西瓜小丑，追到帳篷就不見了。
馬戲開始了，第一個節目是女高音獨唱，孩子們以為唱完就會輪到西瓜小丑，可接下來的節目還是一樣。大人們看得津津有味，小孩們卻坐不住了，很快就走掉了多半，孩子們在出場的時候都說騙人的馬戲，根本就不是馬戲，我們想看的是西瓜小丑。一連幾天，帶著孩子來看馬戲的人越來越多，因為家長們都聽信了專家們在宣傳冊上說的話，說這樣的馬戲能提高孩子的`智力水平和藝術品位。孩子們很失望。
在笑貓的幫助下，西瓜小丑在楠木林組建了一支全新的馬戲班，他要和動物明星們綠鸚鵡、胖頭、二丫、三寶、小白、菲娜、黑旋風和八只小白豬以及球球老老鼠一起表演。
馬戲開始了，西瓜小丑騎著黑旋風像箭一般地射了出去，綠鸚鵡盤旋在孩子們的頭頂唱著《歡樂頌》，八只小白豬變化著隊形跳起了小步舞，小白和菲娜跳起了華爾茲，三寶表演的跳球、胖頭表演的蹬球都贏得了孩子們的尖叫聲，二丫表演的空中飛貓將整場演出的氣氛推向了高潮。他們的演出受到孩子們瘋狂的追捧。
由于萬年龜施展魔法把大人們擋在楠木林外，這里便成為孩子們真正的秘密樂園。
讀完這本書我真羨慕這些小動物們能有屬于自己的秘密樂園，同時我也希望爸爸媽媽們能了解自己的孩子，知道什么是孩子們最喜歡的，讓自己的孩子都擁有快樂的童年。
孩子們的秘密樂園的讀后感（專業18篇）篇十
在這個暑假里我看了一本搞笑的書，名叫《笑貓日記·孩子們的秘密樂園》。其中我最喜愛的一個故事是“孩子們的秘密樂園”。故事講述綠毛龜帶著笑貓到楠木林尋找傳說中孩子們的秘密樂園，幾經周折，最終也未能找到。正因他們尋找的樂園只屬于孩子們，只有孩子才能進去。故事末尾寫道：“孩子們的秘密樂園必須有孩子的快樂的夢想。”是我印象最深的一句話。每看見這句話，總會讓我沉浸在對秘密樂園的無限暇想。
在我想象的秘密樂園里有很多很多搞笑的游戲，孩子們無拘無束，自由玩耍、學習，充滿了歡樂。首先有勇敢者的游戲：如挑戰心里極限的蹦極，從幾十米高處快速向下滑的高山滑雪、滑草等，在這些游戲里，孩子們得到鍛煉，變得勇敢，敢于應對困境。還有不少的益智游戲，透過游戲，開發孩子的智力，啟發思考，懂得如何應對問題、解決問題，從而變得更加聰明、更加自信。總之，孩子們在自己的樂園里，找到自我，找到自信，逐漸成長。
孩子們的秘密樂園并不神秘，它無處不在，無時不在，永遠向所有的`孩子敞開它的大門，不會拒絕任何孩子。同時它也是神秘的，正因每個孩子都有自己的秘密樂園，它只屬于你一個人所有，別人無法進入，無法看見。
孩子們的秘密樂園就在每一個孩子的心里，陪伴他們成長，它承載了孩子們所有的快樂和夢想。
孩子們的秘密樂園的讀后感（專業18篇）篇十一
我看了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》中的'《孩子們的秘密樂園》讓我感受到了西瓜小丑是多么喜歡孩子們啊。
一個馬戲團來到了翠湖公園。可是，馬戲團里沒有一個動物明星，也沒有西瓜小丑，只有人的表演。馬戲團的團長要把西瓜小丑趕走，而且，他還不讓西瓜小丑把綠鸚鵡帶走。西瓜小丑為了孩子們，把家里的所有積蓄都給了團長，把綠鸚鵡帶走。
他準備自己建立一個馬戲團。于是，胖頭表演頂球，二丫表演跳樹，三寶表演跳球，菲娜和小白跳華爾茲。孩子們都很開心。萬年龜圈了一個圈，這個圈之內，只有孩子們能進去。所以，這里成為了一個只屬于孩子們的秘密樂園。
孩子們的秘密樂園的讀后感（專業18篇）篇十二
笑貓日記這本書很好看，其中有一本書叫做——《孩子們的秘密樂園》。
這本書上有好多好多小動物，其中，有一頭豬讓我格外喜歡。
這頭豬叫做黑旋風，我覺得它是一頭靈魂出竅的豬，更是一頭有理想的豬。它可以為了自己的理想奮斗，努力，還可以不管不顧的專心奮斗，它從來都沒有放棄自己的理想。這一點讓我對他更加佩服了。
它還會不斷努力，讓自己進步一些，讓自己學到更多東西，讓自己有更多的收獲，每天不落下任何東西。
這頭靈魂出竅的“豬”是值得我們欽佩的'，更是值得我們學習的好榜樣。
孩子們的秘密樂園的讀后感（專業18篇）篇十三
在這個寒假，我很快讀完了楊紅櫻寫的《笑貓日記——孩子們的秘密樂園》這本書。
這本書寫的主要內容是：在一個冬天，西瓜小丑來到了翠湖公園，自從西瓜小丑來到的第一天，那里都是孩子們的歡歌笑語聲，但是，沒過多久，有一個馬戲團來到了櫻桃溝，他們不讓西瓜小丑再演下去。從此，公園里就沒有孩子們的歡歌笑語聲了。孩子們就看不成空中飛人……只能看馬戲團里邊的表演，他們的演出都是一些唱歌、跳舞……孩子們看了都非常不高興，只想走，可是家長們都不讓走，而且馬戲團還讓家長們照專家寫的評語讀，不能說出自己的看法，還讓西瓜小丑以后不可以給孩子們演出。
后來，在笑貓、萬年龜和孩子們的幫助下，讓西瓜小丑在楠木林里重新組團，給孩子們繼續演了下去。從此楠木林變成了一個只屬于孩子們的.秘密樂園！孩子們在秘密樂園里高興極了，因為里面有他們最想要的快樂和夢想。
看了這本書，讓我們知道了，我們無論做任何事情都不能自私自利，要互相幫助、團結友愛、尊重別人。
孩子們的秘密樂園的讀后感（專業18篇）篇十四
暑假里，老師布置我們讀楊紅櫻阿姨的《孩子們的秘密樂園》這本書。一放假，我就到圖書館里借書，結果一直到8月份都沒有借到，最后趕緊讓爸爸給我買了一本。一拿到書，我就趕緊看了起來，沒用兩天就看完了。
這本書主要講了：春節的一天，一個馬戲團來到翠湖公園。可是，馬戲團里，沒有動物明星，沒有空中飛人，最受孩子們歡迎的西瓜小丑也不能登臺表演。團長說孩子們必須經過藝術的熏陶，西瓜小丑演的'節目是低級趣味，只有小孩喜歡，大人不喜歡，所以團長把西瓜小丑趕出了馬戲團。在笑貓和萬年龜的幫助下，西瓜小丑在楠木林里組建了一個酷極了的馬戲班，訓練了綠鸚鵡、笑貓、二丫、胖頭、三寶……它們的表演都讓孩子們非常高興，一星期就給孩子們演一次，萬年龜還把楠木林施了魔法，只有孩子們能進。黑旋風還建造了幾棵仿真樹，只有孩子們能看見的。從此，楠木林變成成了孩子們的秘密樂園。
這個秘密樂園，完完全全是屬于孩子們的，在這里，他們是自由的、快樂的；在這里，“每個孩子的臉上都露出了美麗的微笑，一張張笑臉就像一朵朵怒放的花兒。”我相信，楠木林里的這些孩子一定是世界上最快樂的孩子。我也多么想擁有一個這樣的秘密樂園啊，那樣我就可以盡情的玩耍，再也不用擔心練琴，寫作業；再也不用受家長的控制，讓我干這個，干那個；我可以看免費的馬戲，隨心所欲的吃東西；和伙伴一起走迷宮，做游戲……真真正正成為一個有孩子味的人！
沒辦法，只能在書中想象著我的秘密樂園……。
孩子們的秘密樂園的讀后感（專業18篇）篇十五
我想，生活在現代的我們，雖然擁有良好的生活條件和學習環境。但卻被那一堆堆作業和各式各樣的`興趣班壓得透不過起來，自然、童真對于我們來說已遙不可及。敬愛的爸爸媽媽們，我們只有在大自然的懷抱中，在幸福自由的生活中才能悟出生活的意義，幸福的真諦。父母的約束和過多的“愛”只會讓我們如花缺水般枯萎，凋零……敬愛的爸爸媽媽，請還給我們屬于我們的自由和快樂！
“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下。明天明天這歌聲飛遍海角天涯，飛遍海角天涯……”為了祖國的未來，為中華之崛起，讓我們親近自然，自由生長，盡情綻放吧！
孩子們的秘密樂園的讀后感（專業18篇）篇十六
在一個天氣晴朗的星期天，我去大姨家找許磊玩，連喊了好幾聲，他也沒有不答應。原來他的手里拿了一本《孩子們的秘密樂園》一書，正如癡如醉地閱讀著呢！我看見了，也迫不及待地想讀一讀。
我覺得只有按自己的'意愿好好的下決心做的事情才能做的更棒。其實，大人有時候也要顧及我們小孩子的感受，因為我們并不是學習的機器！
孩子們的秘密樂園的讀后感（專業18篇）篇十七
我聽說新出了一本書，名字叫《孩子們的秘密樂園》，我就迫不及待地拉著媽媽到書店里買了一本帶回家，一回到家，我什么都顧不上來了，急忙翻開了書，便一口氣都讀完了。下面我為大家介紹一下書里的主人公。笑貓：很多的心情都是用笑表達的，他會用微笑，狂笑，冷笑，獰笑，嘲笑，苦笑，還會用皮笑肉不笑。萬年龜：生活了一百萬年一千萬年的他是只仙龜，他最大的本領就是能聞出孩子味兒。西瓜小丑：他一出場會引得孩子們尖叫，他是給孩子們帶來快樂的人。
接下來，我給大家介紹故事了。春節那一天，翠湖公園來了一個馬戲團，這個沉寂的冬天終于熱鬧了起來！可是，馬戲團里并沒有動物明星，也沒有空中飛人，親愛的西瓜小丑也不能登臺表演，都是大人唱歌跳舞，所有的'節目都讓孩子們很失望，多虧了在萬年龜和笑貓的幫助下創造的馬戲團和秘密樂園，這樣才讓孩子們快樂了起來。
我真希望各位家長可以多關注自己孩子的想法，不要盲目地添加過多的壓力，讓孩子們擁有一個真正的而且快樂無比的童年。
孩子們的秘密樂園的讀后感（專業18篇）篇十八
“哈哈哈，再蕩高一點兒，再蕩高一點兒，媽媽。”我高興地喊著。坐在秋千上，扶著兩旁的鐵鏈，享受著陽光與微風的親吻，我不禁想起南南那天對我說的話：“欣平，好羨慕你呀。你只要完成作業，就可以像大海里的魚兒、天空中的小鳥一樣自由自在的與小伙伴們嬉戲、玩耍，做自己想做的事情。而我就沒那么幸運了，每天趕快做完學校的作業，還要去上所謂的興趣愛好班，每天的生活特別緊湊，壓得我都喘不過氣來了。”想到這里，我的腦海里不由自主地浮現出了前幾天看《孩子們的秘密樂園》里的情景。
在這個沉默的冬季里，翠湖公園里來了一個馬戲團。可是這個馬戲團表演的節目沒有動物明星，沒有西瓜小丑，也沒有空中飛人，所有的節目都讓孩子們好失望。馬戲團卻借助專家的權威來吹捧自己的馬戲，而望子成龍的家長們就急切地帶著自己的孩子來看這種不叫馬戲的馬戲。
就在這時，西瓜小丑帶領著一群聰明伶俐的動物在楠木林里搭建起了一個馬戲班。每天，這些動物都要經過嚴格的訓練。靠著它們聰明的天資，很快就掌握了自己所要表演的節目。當動物將自己的本領展現在孩子們的面前時，孩子們在歡樂中又找回了那屬于自己的童真。
我的媽媽何嘗不就是那個童心未泯、會“讀心術”的西瓜小丑。每天，我完成作業，她就會給我自由的空間，經常陪我散步、打羽毛球、或是找小朋友嬉戲、玩耍。對于我的一切，媽媽總是愛屋及烏。我特別喜歡看書，媽媽就經常伴我暢游書海，和我一起暢談讀書的心得，和我一起分享快樂的時光。經典、名著、科普、科學漫畫、歷史漫畫等等各種各樣的書，只要不是毫無意義的，媽媽都會買來給我看，真正做到了開卷有益。以前，我的書很少，只占據一個書柜的空間，可是面對我那日益增多的書本，媽媽只好一而再，再而三地將她的書柜讓給我。現在，我的書真像曹操當年那支南征北戰、所向披靡的軍隊；而媽媽的書卻是劉備那弱不禁風的軍隊，兩者真是鮮明的對比。