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    4月23日世界讀書日讀后感(五篇)

    時間:2025-04-30 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《4月23日世界讀書日讀后感(五篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《4月23日世界讀書日讀后感(五篇)》。

    當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面我就給大家講一講優秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。

    4.23世界讀書日讀后感 4月23日世界讀書日讀后感篇一一、活動主題:

    我的夢想、我最喜歡的一本書

    二、開展的系列活動。

    1、在4月23日“世界讀書日”當天,號召全校師生從世界讀書日這天開始培養閱讀的好習慣,倡導大家“少看電視多讀書,每天閱讀半小時”。從午讀開始,我們就以班級為單位,組織閱讀經典,背誦詩詞的活動。

    2、利用廣播、校訊通、手抄報、黑板報等形式進行了以“我的夢想、我最喜歡的一本書”為主題的宣傳和教育。

    3、與此同時各班掀起了讀書高潮,開展了班級讀書競賽、讀書演講、還撰寫了讀后感。

    4、家庭是學校教育不可缺少的一部分,我們的“讀書日”活動同樣邀請家長走進學校,利用閱讀課的時間,以“我的夢想、我最喜歡的一本書”為主題召開讀書交流會,就“我最喜歡的一本書”分享閱讀感受,展示親子閱讀的成果!

    5、師生共讀活動。我校許多教師紛紛到班內或者學校圖書館跟學生一起讀書,一起做讀書筆記,起到了非常好的帶動作用。

    6、進行了“書香班級”的創設和評比,通過班級教室布置、書柜的充實和利用以及學生閱讀記錄卡,小報等評選“快樂閱讀明星”。

    7、全校齊動員,參加了“世界讀書日”的征文活動。一、二、三年級的學生制作了精美的讀書卡片,四、五、六年級的學生寫下了自己讀書的感受!每一位青年教師也積極參與期中!

    8、全體教師分別以教研組為單位開展集體讀書活動。大家在一起讀書、討論、交流,對這樣的活動形式非常歡迎。

    三、活動總結

    (1)“快樂閱讀明星”——評選全校、班級讀書書最多的同學,讓師生們為他們叫好,學習他們愛看書的好習慣。

    (2)“書香班級”——我們通過對班級板報、學生讀書筆記、學生手抄報、主題班會等綜合評比出書香班級,并予以表彰。

    我校“世界讀書日”活動雖然結束了,但活動的開展將對每個學生的健康成長起到促進的作用。今后我們還將繼續開展相關讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養學生良好的愛書、讀學的品質。讓一本本好書成為導航燈,指引學生向“知識淵博、性情通達、思維創新的人”的目標不懈地努力。

    4.23世界讀書日讀后感 4月23日世界讀書日讀后感篇二在課堂上,我們學習了夸父追太陽的故事,傳說有一個叫夸父的巨人,他的嘴巴是干的,所以他想抓住太陽,所以他把河里的水都喝光了,最終他變成了一座山。

    夸父要世界充滿光明!抓住陽光不是一件容易的事,但夸父充滿自信!為了人類,他向西邁步,這證明他是堅定的,即使累了,他也繼續奔跑,為了光明,他必須抓住太陽!因為他太渴了,他把河里的水都喝光了。

    夸父的自強不息的奮斗精神是值得學習的。當事情發生時,他從不像我們一樣半途而廢。我記得有一次,我組裝了一個玩具模型,在中間遇到了問題,怎樣拼錯了,覺得自我花了很多精力,還是沒有,最終只放棄了。讀了《夸父追太陽》之后,我突然意識到僅有堅持才能成功。最終,我找到了自我的“太陽”。

    夸父累得癱倒了。他遺憾地望著太陽的一半,因為如果他想的話,太陽是抓不到的,可是他的精神“把太陽托死了!”“當他摔倒時,他就成了一座山。”他的手杖變成了一片大桃林,能夠解光人的干渴,激勵他們勇敢前行,完成夸父未竟的事業。這讓我想起盤古開天底:“他所呼吸的氣息變成了四季的風和云,他的四肢變成了東南西北……”

    夸父的奉獻和犧牲精神告訴我們,為了追求心中的夢想和光明,我們需要堅定意志,不屈不撓,不怕困難,勇往直前。

    4.23世界讀書日讀后感 4月23日世界讀書日讀后感篇三今天是世界讀書日,一早起來,就在家里的小黑板上寫下“鐵馬冰河入夢來,萬卷書香潤童年”,下注世界讀書日,日期20__.04.23。拍照發到家長群,意在鼓勵孩子們讀書。

    下午的班會課,我以此為主題,召開了主題班會。在黑板上寫下:你知道今天是什么日子嗎?同學們的回答讓我很是失望。只有一個同學回答:世界地球日。這是剛剛過去的日子,也許他關注了新聞。其他同學沒有知道的。更沒有一個孩子回答是世界讀書日,我七點十六分發到家長群里的內容,到今天下午兩點沒有人關注。原計劃讓孩子們談談讀書的體會,我臨時取消了。

    我給他們講了自己對于讀書的體會,倡導他們認真讀書,將來成為有用于社會的人。

    我問他們為什么世界設立讀書日,這可是一個全人類的節日。如果讀書不是關乎人類命運,全世界會倡導大家都來讀書嗎?讀書,能夠給人帶來愉悅的體驗,讀書能夠讓我們的智慧成長,讀書能推動社會前進,讀書能讓我們精神健康,讀書能給我們力量……。

    記得給大家講過羅琳,就是那個英國女作家。她寫了全世界都喜歡的書,自己擁有的版費收入9000多萬美元。這是一個怎樣的數字啊,我們的父母打工,就算一月萬元,也需要六千年。這就是她的智慧掙得錢,體力勞動恐怕如何也不會在有生之年掙得到。我國的莫言獲得諾貝爾文學獎,獎金是750萬美元,這也一個很大數字。更別說比爾蓋茨,靠著自己的個人電腦系統,成為了全球首富,每年向世界捐款都達到兩億美元。愛因斯坦的書簽,都是美元的支票。他更是我們這個世界在二十世紀的最偉大的物理學家,沒有他我們今天的生活是不可想的。而這些人,都是讀書愛書的模范。

    同學們:少壯不努力,老大徒傷悲。不能僅僅會背,還要理解其中意。書中自有黃金屋,書中自有千種粟,古人對我們的告誡。好好讀書,就能實現我們的夢想,努力吧!

    4.23世界讀書日讀后感 4月23日世界讀書日讀后感篇四這天,在漳浦縣圖書館里借書,偶然看到了這本《親愛的苦難》,不禁因它的特殊而引起我的注意。不同尋常的名字,樸實無華的裝幀,似乎像我展示著它的特別。

    圖書館歸來,手捧著它,如同讓我進入了另一個人的人生。一個陌生的人生,一個苦難的人生,一個掙扎的人生,一個追求理想的人生,一個不得不抗爭的人生。

    作者署名“沙漠舟”,因他從小殘疾——駝背,被人喊個外號叫“駱駝”,后因此給自己取了這個筆名。文中他向我們展示他窮困災厄縈繞的生命歷程。他的經歷中,苦難從未遠離,就算是其中一項,也可以讓人終生銘記。比如:幼年殘疾、喪母;坐過牢;關愛他的大哥遭雷擊早逝,父親病故;常常處在饑餓的邊緣,在外漂泊甚至“無床可睡”,等等。此等苦難加于他的一生,實在是殘酷的很。不過,文中的他常以詩文表達自己的理想和情感,詩句中感情澎湃,讓人不忍卒讀,但是整篇自傳讀來卻也覺得不那么的沉重,因他的天性追求理想,不以苦為苦,向人傾倒苦水,而是通過自己的苦難經歷,向讀者傳達他的理想追求,并以他的短暫墮落沉淪告誡讀者,雖有盲目之時,也要有醒來之日。

    在這樣的苦難人生中,沙漠舟完成了長篇自傳《親愛的苦難》,和詩集《我的吉檀迦利》,出版了《卓越者詞典》,開展了“理想與人生”全國巡回演講100多場,聽眾10萬多人次。在廣大的聽眾中引起了深深的共鳴。

    沙漠舟在如此困頓的條件下,竟取得了這樣的成績,實在令人刮目相看。貫穿始終的是他堅強的信念——他要活下去。苦難給予了他靈魂上的洗練,另他能深思;而安逸時卻讓他沉淪。這種經歷與多少人竟有相似之處,才能引起那么多聽眾的共鳴。可謂“生于憂患、死于安樂”之別解也。

    靜心看完了《親愛的苦難》,不禁為沙漠舟的經歷而感慨,“上天是公平的,又是不公平的”,確實如此。百度了他的簡歷,發現他竟已在20__年去世,享年方43歲。

    一條生命的逝去,在茫茫的人海中不算得什么。但是一個有思想的生命逝去,一個能激勵人心的生命的逝去,終是讓我感嘆,生命如此短暫……

    4.23世界讀書日讀后感 4月23日世界讀書日讀后感篇五今天是世界讀書日,真感慨這一生與書結緣,那些厚重的書卷讓你怎么也不能忘記,因為太重而捧著手軟,因為好奇而忘記時間,因為喝望而被深深的陶醉在這片知識的海洋里。從一個不知天高地厚的幼稚孩童,到一個明白事理的老人,這個過程那么漫長而艱辛曲折,又那么美麗而誘人。

    記得我讀第一本小說是在小學時代,書名叫《野火春風斗古城》,那是我們村里會計姐姐借給我看的,那時候書中好多字都不認識,姐姐又借給我字典,叫我邊看邊查字典,就這樣艱難地讀完第一遍,現在都還記憶深刻呢…!書中講的是抗日戰爭時期,楊曉冬被派到古城領導地下工作。面斗偽省長吳贊東:智斗藍毛護送首長過封鎖線;反搶糧食夜闖偽商會,入虎穴只身說服偽團長關敬陶起義;書里都是英雄,韓燕來、小燕、周伯伯、武工隊梁隊長和膘子這些地下工作者英勇頑強形成了堅強的抗戰寶壘。特別是金環和銀環,剛強潑辣的姐姐金環,愛憎分明,面對死亡大義凜然令人崇敬。而妹妹熱情、善良、忠貞的性格與敵斗爭中充分體現,保護了古城地下抗戰組織。楊老太太犧牲自己保護兒子和地下工作者。書中歌頌了共產黨領導下的手無寸鐵的中國人民,用鮮血.,生命和智慧戰勝了狡猾的侵略者的壯烈篇章。令人永遠不能忘記!因為書中的故事情節太吸引人了,我又讀了一遍,村里年輕人多,想借書的人在等,我很快的還了回去,那時只有她們家有藏書,說透點她們家是書香門弟,較村里其他人富裕能買得起書。那時候是一件非常奢侈的事情了。后來我又借過兩次書看,就再也沒有機會借書了,因為她的父親在城里安了家,她們也搬遷到城里去落戶。

    我作為農村孩子,在那個偏遠的窮山村能讀上那么厚一本書,真是幸運呀!

    書,讓我讀懂了愛,愛父母,愛國家,愛自己身邊的人,愛這個世界生生不息的生靈。籃天,美的讓你迷失在大草原;百靈鳥的歌聲,美的讓你迷失在森林峽谷。多么美的文字在書卷中流淌,在愛的大海上飛翔!

    書,你折騰了我一生,你教誨了我一生。自然科學、文學、哲學、歷史地理、教育、工程、詩歌和散文。在生命中相隨相親,在生活中相依相伴,度過了漫長,張揚了人格;堅定了信念,成就了理想

    書,你一次次的吸引著我,走過書店,圖書館,有藏書的大戶。一次次的辛酸苦楚,年輕時少書只好整本的抄書,工作了無多余錢去買書,整天座在圖書館不吃不喝看書,為了及時交換借書,不影響同事休息深夜在路燈下借光閱讀,特別是小時候母親不準晚上看書,怕弄壞了眼睛,又怕浪費油,確實窮呀,經常違規而被罰。

    書,你陪我軍營生活,你陪我走近音樂,你陪我走上講臺,你陪我在商海中搏擊,創造一個又一個的奇跡與輝煌,這些輝煌中的英雄是你!

    書,一生的好伙計,一世的相約,無窮的智慧向你走來,無私的相約在等待,人跟書,書隨人,在知識的蒼海中永遠追求!我與你碰撞出火花,我與你高亢低吟,我與你默默的愛點亮人生的每一個難關。

    書,讀你三千遍,唯你是我師!

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