每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
競選生活委員發言稿競選生活委員發言稿篇一
大家好!
今天，我站在這里發言是為競選班里的生活委員一職。我認為生活委員的工作是最重要的，他的職責范圍很廣，不僅要照顧每個同學的生活，還要管理班級舉行活動的分配，并且能鍛煉個人各方面的能力。因此，為生活委員在班級中發揮著重要的作用。為了大家有一個良好的生活環境作為學習的后盾，為磨練自己各方面的能力，我決定競選這個職位。
作為競選者，我有許多優勢。首先，我學習成績優異，每次都能獲得“優秀少先隊員”的獎狀。同時，我學習成績都能取得很好的名次，在每年的作文競賽都會保持一、二等獎。其次，我樂于助人，團結同學，關心集體，平時，不管是誰遇到困難，我都會熱心的幫助他，班里的任何活動我都積極主動的參加，在班級以外也決不做有損班級榮譽的事。最后，我做事細心，為人誠實，這也是作為生活委員的品質之一。
如果我可以當上生活委員 ，我打算從以下幾個方面努力：首先，每次的節目分配和布置，我都會精心指導，安排。接著，大家在平時的生活上遇到困難我會盡力幫大家解決，堅持不會讓大家因為生活的困難而耽誤學習。然后，每要靠山考試時，我會安排一些學習好的同學交流一下好的學習方法，使同學們考出好的成績。最后，我會組織同學們一起把我們班的班級文化和班級的“小眼睛大視角”舉辦得更好。
如果，我沒有被評上生活委員，我是不會氣餒，即使不是生活委員，我也會努力把班級打扮的更美麗。
最后，我希望大家真誠信的支持我做生活委員 ，請把寶貴的一票投給我吧，謝謝大家!
競選生活委員發言稿競選生活委員發言稿篇二
老師們，同學們： 大家好！今天，我走上講臺，競選生活委員一職。憑著我對自己的信心，憑著我堅強的信念，相信我可以為大家服務。 我叫xx，是一個三心二意的人，大家可能會驚訝，為什么是三心二意？“三心”指寬容心，團結心，和平心。寬容心，當你們做錯事的時候，讓我們胸襟寬廣，體諒別人。團結心，讓我們團結一致，一起為班級爭光。和平心，讓我們和平，不要打架，打架既傷身體，又會破壞友誼。如果我當鰳生活委員，我會幫助一些遇到困難的同學，把他們帶向和平，幸福的地方。我們一起保護友誼。如果我當了生活委員，我會帶領大家來保護校園整潔。因為一些同學沒有公德，垃圾隨處亂扔，其實旁邊就有一個垃圾箱。低年級學生在草地里蹦蹦跳跳，把小樹壓彎了，小草躺在地上起不來了。水龍頭也不關緊，看，它正傷心的流淚。如果我是生活委員，我會用木條撐住小樹，不讓它站不起來，我會用手幫小草站起來，我還會關緊水龍頭，節約用水。如果我是生活委員，一有同學感冒或者受傷，我馬上打電話給他的家長，還會問問他現在還暈不暈，痛不痛。有人哭了，我會安慰她，不讓她傷心，而讓她快樂起來。如果我是生活委員，我每天打掃教室，讓它也干凈一下。如果我是生活委員，我會??我會??我還會?? 總而言之，如果你們競選我當生活委員，那你們就天天快樂哦！你問我為什么要當生活委員？我的答案就是：我喜歡為大家服務，讓校園更美麗！
我會做出最大的努力，雖然我不是最好的，但是我要做更好的。
所謂生活委員，就是要管理大家的生活，經營大家的生活。在我看來，生活委員是一個班級里除去班長外的另一個靈魂和核心。一個稱職的生活委員要不失創造性的給同學緊張的學習生活中帶來驚喜，讓同學們深刻了解到上學不是什么苦差事，每天都是不同的，都可能會有值得期待的或是意料之外的事情發生。所以如果一個班級擁有一個勤懇負責而且又不失活潑的生活委員的話，同學間親密的關系和無與倫比的凝聚力將是這個班的不可小覷的精神財富。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情.我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
如果我能有幸成為班級的生活委員，我將像媽媽一樣照顧整個班級，關心整個班級。為了讓同學能感受到班級這個大家庭的溫暖，我將會與同學們一起努力共創一個和諧的班級，讓我們懂得生活，享受生活，擁有一個美好記憶的大學生活。
今天，我站在這里，對著所有的同學，說出我的渴望：當本班生活委員！希望你們理解我的渴望。希望大家了解我的渴望，相信我的承擔，讓我們共同展望，一起實干！今天獻出你手中寶貴的一票，我將送你一張共同描繪大學三年美好生活的藍圖！
我的演講完畢，謝謝！
競選生活委員發言稿競選生活委員發言稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我很榮幸能走上講臺競選班干部，我要競選的是生活委員。我競選生活委員的原因只有一個，就是現在是春季，細菌很快的繁殖，無處不在，所以我要帶領大家營造一個美好的學習環境，讓大家能夠健康快樂地成長。
我想競選這個崗位就說明我覺得自己有能力擔任。從小，在父母的引導下，我逐漸學會做飯、洗衣服、打掃等家務，也可以說得上“入得廚房，出得廳堂”了吧？而且，我很愛干凈，我做家務媽媽從來沒皺過眉，希望我這習慣也能牽動大家！
如果我競選成功，我會積極配合老師的工作：定期讓同學們收拾柜桶，把桌椅擺放整齊。多與同學們溝通，做到和睦相處。大家都聽過《蝸牛與黃鸝鳥》吧？我將會想曲中的蝸牛一樣，一步一步地向上爬，一天比一天做得更好！讓“流動紅旗”在我班“長住”。
人總會有三長兩短，那不重要，重要的是會取長補短。如果我做錯了什么，請大家多多指點，我一定會改正。如果大家有什么困難，我也會竭盡所能幫助。
請投予我神圣的一票，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
很榮幸我能站在講臺上競選生活委員。在班級組織中，生活委員對衛生和學習環境有著很大的作用。我相信我有一定的實力去競選生活委員。
我從小就獨立生活。一年級時，我在奶奶的教育下開始自己洗襪子；二年級時能自己打掃房間，整理書本等學習用品；現在已經能洗自己的衣服了。由于自己的事情自己做，使我養成了愛勞動、愛學習的好習慣。我在生活中愛幫助同學，熱心助人讓我贏得了很好的人際關系。這一切都有助我對班級組織和學習生活的管理。
如果我能競選成功，我將協助老師和同學搞成良好的室內環境。在打掃衛生中，我一定帶頭領大家一起打掃，保持好良好的學習環境。因為保持好良好的環境是生活委員的責任。如果我能競選成功，我一定會做好本職工作，用行動影響大家、帶動大家。如果我能競選成功，我一定會做一個好榜樣！
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
今天,我走上講臺的唯一目的.就是參與生活委員的競選.
我相信自己是夠條件的.首先,我有能力處理好班級的各種事務.其次,我具有較高的應變能力,所謂"處變不驚,臨亂不慌'.第三,我能夠處理好各種偶發事件.我相信自己能夠勝任生活委員的職位,能為同學們和老師服務.星星也會陸續到達我班的!
假如不成功,我也不會泄氣,我會按照生活委員的標準嚴格要求自己的!
同學們請相信我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經的住考驗的,相信在我們的共同努力下,我們班肯定會成為最佳班級的!
謝謝大家!
競選生活委員發言稿競選生活委員發言稿篇四
大家好!
今天我很榮幸能參加生活委員的競選，雖然一般人都認為這個班干部是最空虛，最沒用，最齷蹉的，但我卻不這么認為。我會用自己的行動來證實這個職位并不像大家想象的那樣惡心。
老師們，同學們:也許我的文筆不算太好，但是請各位相信我，我一定會說到做到，做個標準的生活委員，請各位投我一票。謝謝大家!
競選生活委員發言稿競選生活委員發言稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!
我此次競選的是生活委員。在班里生活委員的職責是對營造健康、衛生的學習和生活環境，起著重要作用。
在我很小的時候我就熱愛勞動。正是我養成了良好的習慣。一年級就會疊被子，二年級就會打掃房間和整理書本，三年級會洗襪子，四年級就會洗衣服，我此刻是五年級的學生了，在生活中我已能完全自理。雖然平時干得不那么認真，但在有人需要我幫忙的時候我會竭盡全力，我十分有決心把班里的生活和衛生工作做得很出色。另外，我答應別人的事情我必須會做到，雖然我平時馬馬虎虎，但思考問題還是很周到而全面。這助于我對班級組織和學習生活的管理。
如果我選上了生活委員，我會協助班長管理好全班同學，養成良好的生活和衛生習慣，把教室持續得干凈、整潔。讓同學們在良好的環境中學習和生活，我還會把班級的物品有順序地擺放，帶領同學們把分擔區的衛生搞好，我要以身作則，處處為班級和同學們著想，用心參加學校和班級組織的各項有好處的活動，為班級爭光。讓自我的班級成為全校的班級。
請同學們多多支持我，并在生活中看我的實際行動吧!