寫一篇優秀的作文需要有良好的寫作計劃和組織結構，合理安排篇章的起承轉合。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考和借鑒。
假如時光可以重來三年級（通用13篇）篇一
那時林墨夕還是個四年級的小孩子，那天有雪，地上，河面上都蒙著一層薄薄的.冰面，樹葉上滿是冰渣，沉甸甸的，葉片兒承受不了這么大的壓力，低垂著頭，任由雪在自己的身上掉落。已經下午了，林墨夕以及同學們都帶著濃濃的倦意，趴在桌子上，那百無聊賴的模樣沒有一點少年人的活力與靈氣。突然，一塊白色的橡皮穿過重重障礙正好落到林墨夕的鞋子旁。林墨夕忽然起了興致，一俯身，一抬腳，一彎腰，就把橡皮帶了上來，這一系列動作幾乎是一氣呵成，行云流水地令人發指。那是一塊很好的橡皮，他不得不承認。光滑細膩的表面上只有匆匆忙忙的幾道擦痕。林墨夕以難以置信的速度瞥了幾眼，抬手把橡皮塞到課桌里，若無其事地繼續趴在桌子上小憩。下課，林墨夕的鄰居廉朋友向落塵輕輕地拍了拍他的肩膀，林墨夕抬起頭，就聽見她說：阿夕，你有沒有看到一塊白色的橡皮？林墨夕心中一驚，剛想說實話，嘴卻不由自主地回答：沒有。他心中暗想：糟了，又說謊了，事后阿落肯定又要把我揍一頓，算了，過會兒再和她解釋好了。悄悄地把手中的橡皮放下，回頭又去和同學們說笑。
兩年了，當年沖動幼稚的小男孩也慢慢變成安靜成熟的少年，向落塵也因為家事而搬家轉學了，林墨夕想把橡皮還給她，可看到向落塵又啞口無言。他后悔了，真的后悔了。后來，林墨夕把零花錢默默地買了一塊和當年一模一樣的橡皮放在當年向落塵的座位上。
但我還是欠她的，至少，欠她一句對不起。
林墨夕如是說道。
假如時光可以重來三年級（通用13篇）篇二
遺憾是我們喘不過氣。假如時間可以倒流，我們一定珍惜改正，小學三年級作文《作文假如時間可以倒流》。
假如時間可以倒流，我會去改我曾經犯的錯，哪個錯誤讓我一生難忘。
四年前暑假的一天，火辣辣的太陽烤著大地。由于天太熱，我和表弟去買雪糕，買了后剩下的錢我貪了。回家后姑姑向我要錢，我說我：“沒拿，表弟拿著了。”姑姑又去問表弟，表弟一臉茫然說沒拿。姑姑不信，就一直問。姑姑急了，出手打了表弟的臉如打在我心上，表弟的臉紅了，淚流了出來，怒視沖沖地看著我，我不敢正眼看表弟，因為我對不住他。
下午了，我回了家，坐在沙發上想：我真貪，為了錢，竟讓表弟挨打。越想越不是滋味，準備第二天向姑姑認錯。到了姑姑家，我認錯的勇氣又回去了。
一天天過去，轉眼間，我長大了，那件事仍壓得我喘不過氣。唉，如果當時我不貪那幾元錢，就不會讓表弟受委屈了。入貨時間可以倒流，我一定做一個正直不貪的人。
假如時光可以重來三年級（通用13篇）篇三
成長的歲月猶如一首雋永無瑕的詩，委婉而含蓄。在成長的腳步中，藏著無數個故事，在歲月的留痕中，總有幾個遺憾烙在心頭。
那天，我寫作業的時候，伸了個懶腰，無意中瞥見掛職在墻上的一張小學時的照片，頓時一股強大的“磁力”把我吸引過去，那是我們在社會實踐中拍的一張合影。看著照片我仿佛回到了過去，軍訓每天的訓練都很苦，每天要練到腰酸背疼才能回宿舍，一頭栽倒在床上，同學們一起有說有笑的進入夢鄉。在之后的幾天，大家一起學習疊被子，一起參觀博物館，一起在風車下追逐打鬧，在這里同學們一起吃苦，一起訓練，一起分享其中的快樂。經過歲月的磨合，現在的我已經長大，面對成長的煩惱和學習的壓力，心中都會不禁想起那段快樂時光，每每想起心中就蕩起一絲溫馨的漣漪。
放在桌上的筆不慎掉落，瞬間打斷了我的思緒，可惜過去的那些日子已經被時光蒙上一層淡淡的紗。如果過去可以重來，我想回到那一段時光，重溫那時的美好時光，重新體驗同學們一起生活的日子。想和同學們在陽光下奔跑；想和同學們在汗水中拼搏；想和同學們一起吃苦、一起快樂、一起在實踐中堅固友誼。
那過去的人和事，一切都成為往昔，在回憶中也渴望著能回到過去，回到以前無憂無慮的日子，可生活就是這樣，沒有如果，只有把握青春、珍惜現在，才能讓不斷流逝的時光少一些遺憾。
假如時光可以重來三年級（通用13篇）篇四
回憶，猶如一杯茶。入口淡淡苦澀；回味清香悠長。前幾天閑翻，找到小學時的日記。讀來，不禁啞然失笑，笑中帶著兒時的調皮，帶著對年少無知的愧疚，如果一切可以重來，我可能會是另一番樣子。
小時候，我特別怕疼。特別怕打針，一聽到“打針”兩個字就高度緊張，前額和后背冷不丁地冒出汗來。關鍵時候，開啟“一哭，二鬧，三上吊”的模式。但每次都敗下陣來，在大人的“軟硬兼施”下，來到診所。醫生熟練地甩體溫計量體溫，經過難熬的15分鐘后，醫生盯著溫度計，緩緩地吐出六個字――“打針吧，好得快”。”打針？你痛痛快快殺了我吧，行不？“來不及多想，跑！沒跑幾步，就被媽媽拉了回來。哭，大哭……旁若無人的哭，不要面子的哭。哄，千方百計的哄，好話說盡地哄，沒用。醫生面無表情的端著抽了藥水的針頭，等待時機。或許是沒了逃跑的可能，或許是哭得沒了力氣，我扭捏地挪到床邊，趴在床上，額頭抵住枕頭，“哎呦”一聲震天吼，所有人都哈哈大笑。我滿臉通紅，不能抬頭，不能呼吸，恨不得找個地縫鉆進去，我不知道自己是如何走出診所的。
唉，如果一切可以重來，我不會再像小時候那么讓父母費心，不會再那么失態，畢竟現在是一個亭亭玉立的大姑娘了。
但我又不希望這件事重來，因為我怕生病、怕打針，祈求上蒼保佑我一切安好。
假如時光可以重來三年級（通用13篇）篇五
李大釗同志曾經說過：虛度今天，就是毀了昔日成果，丟了來日的前程。人生中有許多值得我們珍惜的東西，而時光尤為重要，如果你想要成功，那從此時此刻開始珍惜你自己的時光吧。
選擇了珍惜時光，我們就要學會規劃時間。蘇聯地質學家奧勃魯契夫是這樣做的，他把每個工作日都分為“三天”。“第一天”是從早晨到下午2點，他認為這是最寶貴的時間，用來安排重要工作；“第二天”是從下午2點到晚上6點，這段時間里他認為，做輕松的工作為宜；“第三天”是從晚上6點到夜里12點，用來參加會議或看些書籍。他說有規劃的利用時間就等于把自己的生命延長。
選擇了珍惜時光，我們就要學會時間的零存整取。王力先生是著名的語言學家，教育家，是我國現代語言學的奠基人之一，他在語言學方面的專著有四十多種，還出版了上百篇論文。之所以能取得如此成績，與他因地制宜的治學方法是密不可分的，為了節約時間，他在出差的路上研究《紅樓夢》的口語語法，在吃飯的空隙研究《紅樓夢》藝術魅力，在會議休息時間拜讀歷史文獻。時間就是這樣一點一點的壓縮而來，積極努力地去把握生命中的每一分鐘，終于收獲了豐碩的成果，創作出版了影響巨大的《中國現代語法》《中國語法語錄》兩本著作。
選擇了珍惜時間就是要放棄懶散。巴爾扎克是位“高產”作家。毫不夸張的.說，他的時間可以精準到秒。一次巴爾扎克太累了，對身邊的朋友說：”我睡一會，請你1小時后叫醒我”，1小時飛逝而過，朋友看他實在是太累了，不忍叫醒他。可當他醒來發現睡過頭了，暴跳如雷地對朋友大聲地說：“為什么不叫醒我，為什么？”朋友瞪著驚恐的雙眼不知所措。他平時寫作都是把自己關在房內十五六個小時，一日三餐都是仆人從特定窗口放進去，哪怕心臟病發作了，還要考慮自己能否先寫個提綱。在巴爾扎克的世界里，容不下一星半點兒的“懶散”存在。
縱觀古今中外，只有懂得珍惜時間，善于管理時間，利用時間的人，才能真正走向成功。其實我們每個人的一生只有三天——昨天、今天、明天。昨天已經逝去，今天與我們一起相遇，明天與我們即將相見。人生短暫，逝去的時光不再重來，我們能做的就是如何利用好這三天。我想我的答案是珍惜每分每秒，不蹉跎，不浪費，從點滴做起，不讓“它”從我們的身邊大搖大擺的走過。
假如時光可以重來三年級（通用13篇）篇六
時光飛逝，歲月無情，如果時光可以重來，我將改變我自己。只可惜，世上沒有時光機，也不可能重來。
曾經的我，成績一直都很好，是老師眼中的乖學生，父母眼中的好孩子。可是現在的我，成績直線下降，上初中的我，迷戀上了手機，電腦，小說。每到放假回家，我便沉迷在手機電腦里，就連最簡單的作業，我也是抄別人的。
曾經的我，是優秀的班干部，無論多么難的事，我都努力完成；現在的我，就連老師吩咐的最簡單的事我都完成不了。
曾經的我，是同學眼中的好榜樣，人人都羨慕的對象；現在的我，只有羨慕別人的份。
我多想讓我變回曾經的我，可是我的意志卻不堅定，看到手機和電腦，我便忘了一切，忘了我的決心，忘了我的想法，甚至是忘記了一切。
老師的教誨，父母的盼望，我都辜負了。如果時光可以重來，我不會再讓他們失望了。
假如時光可以重來三年級（通用13篇）篇七
如果可以重來，一切是否會更加完美！
如果一切可以重來，我不要再站在馬路的中央，看旁邊的車輛穿梭，不知所措……。
如果一切可以重來，我一定要切斷身后的那根纖繩，自由走在石門的澧水大橋上……。
如果一切可以重來，我只愿面朝書本，春暖花開……。
學校的路很長，《大學》是一條筆直的路。兩旁是筆直的樹，我走過是才發現它也經歷過滄桑！
大學在這春游的好時機，登上山頂看著風景，我們都會感嘆：不在乎風景是否美麗，重要的是和誰一起看著美麗的'風景。看著廣闊的自然風光，總是有些浮想，如果可以丶重來，我是否不在是在所學校，看著這所學校周圍的環境。我們總是有這理想，小時候我們都夢想當科學家，可是現在……現實與理想總是有沖突！如果可以丶重來其實我一直欣賞這樣一句話，好風平憑借力，助我上青云。我覺得高處的風景才是最美的！
還記得那些年，《高中》老師說過：昨日打架翻圍墻，不知是誰？來年攀桂步蟾宮，必定有我！好似在昨日。如果可以，我想重來！
大學就像是上了一趟公交車，要經歷許多站牌才能到達終點！
大學，幾年后，我們畢業，能帶走的只有一本畢業證，剩下只是回憶！只有那個校門依然乞立在那里，向我們揮手。它始終一成不變，進來的時候她是微笑的，走的時候它依然微笑！
假如時光可以重來三年級（通用13篇）篇八
時光匆匆流逝，轉瞬間，我們已茫然無知的過了千萬個日夜，卻在日月交相映襯的一刻，回憶那段被我們遺忘的時光，下面是本站小編精心為你們整理的假如我是畫家六年級。
作文。
供大家參考!
時光如果允許倒流，我將重新作出決定——不再養狗。別人也許會奇怪，我為什么會想不再養狗?狗是人類最忠誠的朋友，我會這樣想也是有原因的。
在20xx末到20xx初，發生了兩件令我永遠忘不掉的事情。喜愛狗的我，在20xx年請求媽媽買一條小狗，不過幾天，媽媽從洛陽回來，我便發現媽媽的懷里有一個新朋友，是條京巴狗，取名叫貝貝。從此以后，爸爸媽媽上班后，我不會在寂寞。
同時，我姥姥家也養了一條狗，取名叫歡歡，剛來姥姥家時還小的不能再小，轉眼幾個月過去了，它長大好多，但它的性格還像個小狗。就在一次遛狗時，歡歡吃了一塊不知哪來的肉，不過幾天，歡歡變得好瘦，不吃東西了，后來又有嘔吐癥狀，姥姥為了它也操碎了心。但還是不行，在一天的中午，姥姥在做飯，姐姐和姥爺都在各自的房間里，客廳沒有一個人，也就在這時，不想讓姥姥他們擔心的歡歡，自己在堅持不住時，一個人臥在客廳，強忍疼痛，吐了最后一口血，無聲的離開了我們。
好景不長，就在過年的那幾天，我和爸爸媽媽要出去，便把貝貝交給親戚家一天。那天晚上，我們去接貝貝回家，他們說，貝貝胃口很好，一下子吃了好幾個餃子，我和爸爸媽媽聽了也笑了。可就在第二天，貝貝不愛動了，不吃東西了，和當時歡歡的狀況一樣，爸爸下班后便帶它去看獸醫，又是打針又是輸液，還要吃藥，那兩天，爸爸媽媽幾乎沒有睡覺，就在貝貝生病的第三天早上，爸爸起身要去上班，關門聲一落，貝貝就在這時不行了。
后來我才知道春季的豬肉細菌很多，狗的抵抗力遠遠沒有人的好，所以很多狗都挺不過去。
我養了狗是錯誤的，就算它是人類最忠誠的朋友。時光倒流，我將保留我對狗的一份喜愛，讓它們重新活著。
假如時光可以倒流，我愿意回到以前那個5歲的我，因為那時候我過的最快樂，現在回想起來，感覺是多么的美好。記得我剛上幼兒園的時候，遇到了像茅老師一樣的好老師，她輕輕地拉著我的手，把我領進了一個陌生的教室，我叫她董老師。在那個時候，我特別的調皮，中午老師讓我們睡覺，可我就著么也睡不著，經常輾轉反側，董老師見狀，走過來對我說：“你睡，我給你講故事。”聽了董老師的話，我一下子變乖了許多，不一會兒就進入了夢鄉。直到現在，我還好想念董老師。
假如時光可以倒流，我真想把自己變回從前。回憶起從前那個天真、聽話的我，現在感覺是那么的慚愧，可能是因為最近的一些原因吧，我變的越來越憔悴，越來越不聽話了，平日里那個快樂的我忽然不見了，真不知道這是為什么。
假如時光真的可以倒流那該會有多好，可是，這是不可能的，如果我真的能擁有一臺像哆啦a夢(機器貓)一樣的時光倒流機，我想，我一定會比以前過的更快樂。
假如時間可以倒流，我將回到幼兒園到小學三年級這段時光。那該是一件多么美妙的事呀!
假如時間可以倒流，我回到了幼兒園到小學三年級這段時光。我一定要廣交朋友，并且和他們和睦相處，用真摯的友誼來寄托著我們彼此的希望，用真誠的心來放飛我們的夢想。
假如時間可以倒流，我回到了幼兒園到小學三年級這段時光。我一定不做小氣鬼，因為在我三年級的時候，我的好朋友跟我借筆，不小心弄壞了，我很生氣，和她吵了一架，后來我們誰也不理誰，現在想起來，我真后悔。我一定要做一個寬宏大量的人，不要再和同學們吵架了。
假如時間可以倒流，我回到了幼兒園到小學三年級這段時光。我一定要學好拼音每一次考試我都會因為拼音的基礎不好而被扣分，到現在我還搞不懂是“shi”乎還是“si”乎。
假如時間可以倒流，我回到了幼兒園到小學三年級這段時光。那不是我那美好的童年嗎?那時，我一定會在靜默的夜空下，睜開我們那稚氣的清澈眼睛，執拗地尋找堅信滿天星中和我心跡相通的一顆星。不會讓童年的夢隨著更迭的歲月漸漸流逝。為我的童年留下美好的回憶。
假如時間可以倒流，我回到了幼兒園到小學三年級這段時光。我一定會努力完成我未了的愿望，為童年留下美好的回憶。
假如時光可以重來三年級（通用13篇）篇九
假如人類可以冬眠，我就可以不用寫那令人厭倦的作業了；我就可以不聽媽媽的嘮叨。但是，如果我冬眠了，我就不能打雪仗、堆雪人、看電視了……如果我冬眠了，我就吃不上天下美食了，對于我以及其他的“干飯人”來說也是一個遺憾。
假如人類可以冬眠，小動物就自由了，獅子可以大膽的走出森林，老鼠也開始為非作歹，大膽的把食物從冰箱搬進鼠洞，野兔和其他動物也不怕被捕了，魚也不用害怕自己被端上餐桌了。
假如人類可以冬眠，工廠就不會排放污水、廢氣，人類也不會發起戰爭，森林也不會遭到破壞，汽車也不會排放尾氣，人類也不會制造垃圾，也不會制造噪音，冬天也不會有霧霾。
假如人類可以冬眠，在冬天新冠病毒就很難傳播，疫情就會好起來，來年春天，疫情就消失了，生活就會好起來，人們可以自由上街、游玩。
假如時光可以重來三年級（通用13篇）篇十
我合上歷史書，關掉暗淡的燈，迷迷糊糊躺在床上睡著了，腦海里滿是拿破侖滑鐵盧戰敗的遺憾。外面依舊是淅淅瀝瀝的雨聲。
突然，我眼前是一片灰蒙蒙的軍事要塞，還有一群身穿19世紀軍服的士兵。原來這是1815年的法軍陣地。一位身材魁梧、眼睛炯炯有神的元帥出現在我的眼前。只見他斜跨在馬上，神情懈怠，沒有一絲斗志，這正是“忠厚老實”的格魯希。歷史上正是因為他延誤了戰機，沒有能支援拿破侖，導致了滑鐵盧戰役的失敗。而此時，滑鐵盧戰役剛剛開始。
滂沱大雨傾盆而下，如雨伯怒斥、雷公怒吼。此時拿破侖正焦急地站在統帥部里。雨停了，遠處教堂的輪廓伴著黃色的朝霞，一點一點被人海吞噬。他們的面孔是模糊的。在淡淡的陽光下，一幅紅、白、藍的旗幟迎風招展。“那不是英軍的增援，而是我們自己的隊伍！”拿破侖身邊的侍衛說。原來二十分鐘前，格魯希做出了一個重大的決定，違抗拿破侖的命令，不去攻打另一路敵軍，而是調轉馬頭增援拿破侖。當兩軍都疲憊不堪，戰斗陷入膠著狀態時，誰先得到支援，誰就會取得戰斗的勝利，就能改變歐洲的命運。格魯希一改往日的優柔寡斷，聽到求救的炮聲，堅決果斷下達命令前往救援。
頓時，軍中一股熱流洋溢著，仿佛飛揚的流蘇。疲倦的法軍站了起來，昂著頭，堅定地站著高呼呼:"法蘭西萬歲!"那聲音仿佛乘風破浪，激流勇進，以勢不可擋的力量沖破"歐洲大門"，讓反法聯軍畏懼。倏時，法軍個個如獅吼，沖破聯軍，拿破侖不顧疲倦，也沖了上去，頓時，戰場沸騰了，沖破氣勢如大珠小珠落玉盤，紅珊白珊沉海里，是千萬大鼓同擊起，如雷電般沖破千萬里冰封的云宵，法軍勝利呼聲飄揚在歐洲上空。
法軍勝利了！
繼而法軍橫掃歐亞，英格蘭再也不會先崛起，美國或許不會是世界第一強國，東方也岌岌可危，叱咤風云的法蘭西靈魂永遠在全球飄蕩。格魯希再也不會愧疚，拿破侖可以英名永存，安享晚年法。語有可能成為世界語，現在我們不再學英語，而學法語。世界上會遍布巍峨壯麗的法國凱旋門。格魯希再也不會愧疚,拿破侖可以英名永存,安享晚年.法語有可能成為世界語,現在我們不再學英語,而學法語.世界上會遍布巍峨壯麗的法式凱旋門。工業革命或許在法國爆發.世界歷史將會改寫。
鬧鐘響了，我猛然醒來，原來這是一場夢，歷史終究沒有改寫，滑鐵盧戰役拿破侖還是失敗了。
所以，在歷史大事件中，細節和關鍵的節點很重要，偉大的功績也不會青垂平凡普通，唯唯諾諾的人。因此，任何人在任何時候，都要把握住機會，奮力拼搏，才有可能獲得成功。
假如時光可以重來三年級（通用13篇）篇十一
當夕陽的余暉浸染了整片天空，夏末的微風徐徐吹過，感受著這潮熱中夾帶著的一絲絲涼意，我知道這一天就快要消逝了。日復一日，年復一年，多少歲月的眷戀，被披上多情的外衣，含著淚水一路走來，卻在盛開著滿地記憶的朝朝夕夕間磨得血肉模糊，慘不忍睹。
額前的發梢在風中舞動，遮掩著劉海下被深埋在血紅般的眼眸中的記憶，一陣一陣。記憶隨風，輕輕地，飄忽不定，你永遠不知道它的下一刻會停在哪里......
當昨日的美好，帶著余熱漸漸消退。我只能捧著那破舊的光陰，眼睜睜的看著她從我指縫中慢慢飄走，沒有留下一丁點兒的痕跡。走的如此灑脫，如此自然，只有我承載著它帶來的無限傷痛，靜靜地站在西湖邊，人群來來往往，目送著夕陽最后的一點光熱被黑暗所侵蝕，祭奠這塵世間太陽帶來的最后一絲繁華。
拾起那許久未碰的文本，靜靜撫過一行行的文字，那里記載著我多少的悲歡離愁，一個個情深緣淺的印記，多少次的花開花落，隨風逝去帶走的一份份牽掛，在那孤單的背影中迷失，再也找不著......
人啊，在時光的沖洗下，一輩子，留下了多少的豪情，又迷失在多少的感慨中。卻只能在無奈中背負著現實的包袱埋頭前進著，痛苦也好，快樂也好，這不過是一種修行，一種為自己所做的選擇必須完成的修行。
靜夜在能寐，悲風入我軒。立影對孤軀，哀聲應苦言。大半夜的輾轉反側，多少的遺憾浸覆在被染得五顏六色的記憶中，翻開日記本，多少零碎的記憶涌入腦中，又灑脫的跳躍出來，印入紙中，是滲透的那么深，那么痛。你說記憶是過去，終究會散的，但我卻始終認為，它停留在路上，伴隨著的是一路的磕磕碰碰。
多少個日日夜夜的無奈中，我們習慣了去躲避，學會了去懦弱，直到墜入無盡的后悔中，讓靈魂在煉獄般的折磨中不停地懺悔。但這卻不是生活的終點，生命的歸宿，在無盡的后悔的海洋中，不停地尋找著能讓自己心安理得的接受自己的寬恕，多么荒唐可笑，卻又多么的悲涼。
只可惜，這個世界不需要那么多次的回首，需要的只是時間給你的成長，那么多的坎坷，那么多的世事，都只是在教育你這世界是多么的無奈，那么多的事兒，在沒日沒夜的忙碌與奔波中被擱淺，直至慢慢遺忘在腦海中。
這世界沒有那么多的你，也沒有那么多的我，而活在世上連著我們的卻只有一層記憶的枷鎖，卻越系越松。多么渴望那最后一句話的含義我能讀懂，但，越來越遠了，你的身影，漸漸只能刻在記憶深處，你的背影.......
假如，時光可以重來，我愿意消散了那些多余的想法，輕輕擁你入懷，牽著手，帶著你走入這鄉間小道，一步一步，走向那太陽落下的方向......
假如時光可以重來三年級（通用13篇）篇十二
假如人類冬眠了，世界會不會安靜下來？也許會吧。假如人們冬眠了，環境污染會不會少一些？肯定會，路上沒了汽車就沒有尾氣污染，能源也得到了節約。新冠病毒會不會被凍死？一定會的，疫情就自動消失，我們就可以正常放假回家。
假如人類冬眠了，一整個冬天是不是不需要吃不需要外出，人們就可以好好的休息，美美的睡一大覺了？大家再也不用冒著嚴寒早起上班、上學了，每天就待在暖烘烘的被窩里，直到第二年春天，才會像蛇一樣醒來。
假如人類冬眠后，那些不冬眠的動物是不是可以為所欲為了？母雞在超市里隨便吃米，老虎去菜市場吃新鮮的肉，小兔子去地里吃新鮮的青菜。小猴子和河馬一起去水果市場吃水果，猴子把香焦吃光了，河馬把西瓜吃光了，老鼠則是偷偷地進入人類的家中，把家中偷得一干二凈。
假如時光可以重來三年級（通用13篇）篇十三
北風呼呼的吹，冬天到了，人們準備冬眠了。人們開始躺在床上準備睡覺啦。大街小巷空無一人，整個城市一片寂靜。
馬路上空無一人，動物們出來游街了，有的騎著自行車穿梭在大街小巷，有的開著小汽車出來游街了！動物們有的三五成群的出來逛街，有的在買衣服，還有的和好朋友一起游玩。
動物們跑進了人類的家里，開起了聯歡會。它們把房間布置的很綠色作文網漂亮，還穿上了新衣服。聯歡會開始了，它們互相送禮物，它們唱歌、跳舞、玩游戲……別提有多開心了，房間被這喜氣洋洋的氣氛所包圍著。
鍋碗瓢盆也在廚房開起了音樂會，它們一起演奏著動聽的音樂，那優美動聽的音樂把小動物們吸引了過來，它們情不自禁地跳起了舞。
每當春暖花開時，冬眠也結束了。人們陸續醒來，城市又變回了人類的世界。