無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
親情友情記敘文篇一
進入初中的第一天，我就認識了我的同桌。他呀，長得不高，腦子卻靈得很，和我整天形影不離，就如同我的良師益友。
記得不久前的一次體育課，我們幾個比較要好的朋友一起打籃球，我和我的同桌就分到了一隊。剛開始，我們雙方還悠閑地玩著。到了白熱化階段，突然有一名同學跑進籃球場，正在進攻的我沒注意到有人跑進場，一個側(cè)滑摔倒了，但我并不在意，站起來把球傳給隊友，繼續(xù)打球。過了一會，我總感覺左手手肘部痛痛的，但我并沒有注意。突然，我同桌看到我手上的傷口，叫了我一聲，我說：“哦，沒事，等會下課去擦點藥就行了。”他卻死不同意，硬拉著我去衛(wèi)生室。
到了衛(wèi)生室，碰巧老師走開了，他想了想，從柜子里找出藥水和棉簽，邊幫我涂藥還邊幫我吹傷口，涂完藥后，還找出細紗布幫我包扎下傷口。傷口包扎好后，我們又投身到“戰(zhàn)場”上，操場上有響起我們的陣陣笑聲。
他既是我的玩伴，也是我的`競爭對手。
記得那是一次數(shù)學考試前夕，我們都在認真地聽老師講課，那節(jié)課下課，她突然冷不丁的對我說一句：“這次考試我一定要考過你。”我頓了一下，說：“行，一起努力吧！”我們一起背概念，一起做題。到了考試那天，我們都信心滿滿的寫好了試卷，期待著發(fā)試卷的那天。
到了發(fā)試卷那天，他考少了我一兩分，全班第二，我全班第一，我對他說：“沒事，一次考試沒什么，那道題不懂？給你講講。”于是，我和他一起分析試卷。
這就是我的同桌，進入初中以來，我收獲了許多友情。讓我?guī)е亚椋^續(xù)前行吧！
親情友情記敘文篇二
世間萬般生命，能互相撞擊出燦爛火花的總是一段緣，這段緣，讓人一輩子魂牽夢繞；這段緣，讓人懷想一生，維系一生。
寬容
曾經(jīng)的曾經(jīng)，有過一位斷弦至交，可是，再要好的朋友，都免不了磕磕絆絆，沒有那些驚濤駭浪、生死與共的經(jīng)歷，便少不了世俗里的煙火氣，于是吵吵鬧鬧，哭哭笑笑。曾經(jīng)，我們每逢周六就會相約一起出去玩，我們之間也沒什么拘謹?shù)母杏X，一切都很隨意，時光淡淡流淌。后來，因為分班，我們分開了。分班的那天我緊緊拉著你的手，故作輕松的說：“沒事兒，以后還是好朋友。”你說：“你放心，我還會一直粘著你的。”
在新班級里，你有了許多新朋友，而不愿扎堆的我漸漸與你疏遠了，變得孤身一人，午休的時候，趴在窗臺上看著你，看著你一如既往的笑，想著你說過，你會一直粘著我。
記得那是一個小長假后的一天，我和你在狹窄的走廊里相遇，當然也有別人在場。老遠，你就沖著我的方向張開了雙臂，然而，卻擁住了我身旁的一個女生。我為此氣憤，因為你沒有第一個擁抱我，以為，你不再把我當成你最好的朋友，于是，倔將地昂著頭，裝作沒看見的樣子與你擦肩而過，沒有看你的表情，從此與你徹底決裂。
慢慢的終于知道錯的人是我，那一天，是我沒有等你的問候，況且，我也沒有和你打個招呼。或許，那一天，你仍然覺得我是你的摯友，所以不用那么客氣。
我終于開始后悔，特別是見到你很長時間都愛理不理的我向你尋求幫助時，你爽快地答應(yīng)并且做到了之后，我更是覺得我錯了，但至始至終都沒向你道歉。我的自私，我的好面子葬送了我們本美好的友情。
現(xiàn)在的我們天各一方，我失去了你的寬容，卻也懂得了寬容別人，我將它收藏起來，直到永久。
飛翔
有一首詩說過：生命是戀蝶的花，飛翔的蝴蝶來自初始的遙遠……這使我想起了你，一只幼小的，永遠也沒能學會飛翔的小麻雀。
第一次見到你大概也就是六年前的這個時候，一個柳絮漫天飛舞的季節(jié)，我在樹下發(fā)現(xiàn)了你，于是你成了我撿回來的朋友。有你的日子，我每一天都很開心，雖然你不會飛，也不漂亮，雖然那個時候我也還很小很小，但是我會認真的照顧你，比寫作業(yè)都仔細。我總是把好吃的分些給你，我把我最喜歡的草莓味酸奶給你喝，你喜歡吃哈密瓜味的雪糕，喜歡吃桃，我都還記得。每天我放學一回到家，你聽到開門的聲音，會扇呼著毛還沒長全的小翅膀跳出來迎接我，我總是會將你小心翼翼的`捧起，和你一起玩。我從不把你關(guān)在籠子里或家里。我出門時，你站在我的肩上或手上，引得眾人羨慕，要是遇見生人想要逗逗你，你會鉆進我的衣袖，就是不出來。
你一直不會飛，沒關(guān)系，我?guī)湍恪Ｄ阏驹谖业氖稚希樦业氖稚蠐P的高度，順勢飛起來，抖落了滿天的陽光，在我們的不懈努力下，你總算可以在我的幫助下飛一小段距離了，那是我們最最幸福的時光。
雖然，你不懂我的語言，我也不懂你的語言，但我們依然過得很好，因為我們彼此信任，我們有的是心靈的溝通。
其實我一直覺得我不知你信任。那一天傍晚，你先跳到了一片菜地上等我，而我，只顧玩弄剛捉到的一只青蛙，于是沒有注意帶你在我腳下的掙扎。
你死了，是被我踩死的，而曾經(jīng)，我是你最信任的人。依稀記得那情景，我捧著你的尸體嚎啕大哭，從你半睜的眼睛里我知道你一定很費解，你一定想不到害死你的人是我，因為我的貪玩。
那天我從下午七點多一直哭到晚上十點多。從你來到你走，剛好整整一個星期。媽媽說：“這一個星期的命是你給它的，如果不是你發(fā)現(xiàn)了它，它很快就會死掉。”但這都不是讓我心安理得的理由，時隔六年后的今天想來，依然是心痛，是真的痛。從那一天后再沒有過那么互相信任的朋友。
于是孤單的時候，常常會想你，想，六年前的那個夏天，想我們之間任何過往的細節(jié)，想如果那天，沒有把你帶出來該有多好；如果做一個值得你信任的人該有多好；如果，如果你是個人該有多好。
收藏友情，收藏的是心靈的傾訴，時光的回溯，或許，只是一份凝淚的回眸，一份難再的感動，有位詩人說過：但得兩心相照，無燈無月無妨。
親情友情記敘文篇三
李芳出車禍了……
消息傳到了實驗二班，班里一陣躁動，這個消息對所有的同學來說可以是突然晴空霹靂的。
李芳是班里的學習委員，她平日里待人和善，樂于助人，分外討老師和同學歡心，因此人緣極好，用實驗二班全體同學的話來說，就是“如初春的陽光般”的和煦溫柔。她的人脈遍布全校，所以當她受傷的消息傳出來之后，整個學校也是轟動了足足一陣子。
盡管與其同行的好友白芬安然無恙地照舊回到學校上課，但終究還是在心里留下了不可磨滅的陰影。一向爽朗陽光的她開始變得憂郁、內(nèi)向，任誰問她發(fā)生了什么，她都守口如瓶，鬧得整個班人心惶惶，而她眼底的內(nèi)疚像漫延開的水，止也止不住，終日充斥在她流轉(zhuǎn)的眼波中。
實驗二班的學生們開始憂心忡忡起來了。諸位同校生紛紛七嘴八舌地安慰白芬，議論著什么時候去探望李芳的諸多事宜。
“白芬，白芬？到底怎么了呀？”
“白芬，別內(nèi)疚了，我們?nèi)メt(yī)院探望李芳吧！”
“李芳她一定會好起來的嗎？”就連老師也加入了這行列，語氣中夾雜著濃濃的無奈與遺憾，“我們準備準備，等放學了去探望探望她……”
“不必了哦，”教室的木門忽的發(fā)出“吱呀”一聲，傳出一道讓眾人都為之錯愕的模糊嗓音，“我已經(jīng)回來了”。
教室里默地靜住了，似被生生按按下了暫停鍵。
”李……李芳？“白芬佟地仰起臉，用干澀的嗓音失聲喊出這叫她心心念念的名字。
同學們望向她的時候，李芳的面龐上甚至還貼著沾有血漬的紗布，襯得蒼白的臉頰更是毫無血色。她柱著拐杖，一簸一簸地在幾名醫(yī)護人員的小心攙扶下走進教室，向目瞪口呆的師生們，扯出一抹牽強的笑。
李芳來上學了！同學們都感到意外，她能這樣做真是不容易呀！
”李芳……對不起。“白芬見她行至自己面前，頭不禁埋得更深了。
“原來你還在內(nèi)疚啊。”李芳無奈地嘆了口氣，紗布下朦朧的聲音一如初時般和善，“我早就不怪你了，下次，你可得相信我，別再拿生命開玩笑了唷。”
“相信？”她們的前桌疑惑極了，敏感的抓到了這個關(guān)鍵詞，又驚又奇地望著她們，“到底怎么回事？”
他無疑吐出了所有同學共同的疑問。
“我來說吧。畢竟……都是因為我不對。”沉默的白芬突然苦笑著，沙啞著嗓子出聲了。她的言語，生生打斷了正欲開口的李芳。
“上周五，我丟了我奶奶留給我的一個玉飾。”她半闔的眸中的閃著點點亮光，“那玉飾對我很重要，是我最為珍視的一件的事物，平時也沒幾個人知道它在哪。而李芳又是我最好的朋友，所以我---------”
“所以------你就理所當然地怪罪到了李芳身上？”性急的劉明猛地站了起來。
白芬低低的點了點頭，臉上明顯有了深深羞赧的意味。
劉明和一群男生頓時躁動起來，情緒激昂。可不等他們說些什么，眼眶中一片晶瑩的白芬卻又昂起首，面色漲紅地低低敘述起來。
“……于是，我放學后把李芳帶到了我們常去的一間八里坊雜貨鋪。”她深深吐出一口濁氣，望著李芳的眼神又是歉疚，又是復(fù)雜，“------那里也是我第一次讓她看見我玉飾的地方。”她的話語中仿佛含著強烈的淚意，引得劉明等人漸漸沉默下來，靜靜看她陷入回憶之中------
……
“李芳。”不等李芳發(fā)問，白芬不咸不淡的開口，“你還記得這兒吧。”
李芳訝異的挑了挑眉頭：“為什么這么問？這不就是我們常來買小物件的地方嗎？我記得，你當時還給我看了你那精致剔透的玉飾……”
“就是玉飾。”白芬聽到這里，仿佛徹底失望了，擺出一副復(fù)雜的神情，語氣瞬間轉(zhuǎn)冷。“你明明知道的。那是我奶奶給我的物件，它對我來說很重要。”
“什……”李芳望著她那冷漠諷刺的表情，十分上火，卻不明所以。
“昨天。”白芬幽幽地呢喃，“昨天，它丟了。”
“你懷疑是我！？”李芳猛然反應(yīng)過來，滿臉的驚怒與不可置信。
“是又怎樣？”她悲哀的笑了，“-------除你以外，再無別人。”
“你就這樣質(zhì)疑我？”李芳哀切地看著她，“我們不是一般的同學！”
白芬卻倨傲的一揚下巴，不置可否。
“該說的我都說完了，我希望你能念在我們曾經(jīng)的友情上，做出理智的決定。”她決然地回了頭，獨留李芳一人被她隔絕在馬路上車流的另一端。
“你……”李芳下意識地出聲挽留，眼卻驀然瞪大，當即失聲大喊，“小心啊！”
白芬一扭頭，熾烈的車前燈光就模糊了她的視線，只聽得車輛呼嘯著她耳邊，繼而在慌亂之余，她落入了一個溫暖的懷抱……
“后來------”她苦笑著，“后來就成了當今這幅局面。”
“但是，因為我一直被李芳保護得死死的，受不到一點兒傷害，所以我的書包也完好無損。”說到最后的時候，話中已然含著濃重的哭腔，“當李芳被撞倒在地上的時候，我清清楚楚的看見，從我書包便袋里墜出來的，是那件玉飾。”
“是我不好！都怪我！”她扭曲著面龐痛哭。
李芳一直平靜的聽著。她忽然小心翼翼的站起來：“白芬，你有你的苦衷，我能理解，你又何苦自責呢？”她的話語中滿是堅定，“只要你好，我就心安了啊。”
在眾人的注視下，她微微一笑，握住白芬的手，“所以------你最好的朋友我，今天只是為了來看看你還好不好啊，僅此而已”。
白芬，我很歉疚，我大概不會同你再見了。
希望你能記住這有愧的友情，同樣-------記住我。
李芳的心里，安心而又恬靜的笑了，因為她知道她與白芬的這段友誼定會綻放出美麗的花。
親情友情記敘文篇四
她們?nèi)齻€人小吳、小劉、小何每天在一起讀書學習，下課也總是形影不離。
她們分開了，從此三個好朋友之間少了來往，但是相信心還是在一塊兒，因為在不管是在路上還是在學校，只要她們碰到面，總是會開心一笑，從眼神就可以看出彼此的關(guān)懷但愿她們之間的友誼會隨著時間的增長而更深，可是，天不遂人愿。
一個在自己的班級里結(jié)識了另一個好朋友，也許比這個孩子更好更漂亮吧！她找了些這孩子的`錯誤，從此，她不再和這孩子講話，竟然還警告這孩子說：“不要破壞我和她的友誼”可能她還不知道，在講這句話時，雖然只看到了這個孩子的眼淚，但是這孩子的心里痛的卻是她對待這份友誼的態(tài)度啊！
為什么會這樣？為什么會這樣？
五年來的友誼真的一下子就被一個誤解而打碎了嗎？孩子很心痛！心痛這份虛假的友誼！然而，小吳卻來安慰。為什么小劉不會這樣呢？是不是有了新朋友就丟掉了幾年來的友情了呢？！小何真的很心痛！也許，小何一輩子的好朋友注定了就只有小吳。
她們兩個現(xiàn)在依然像五年前，甚至比五年前更要好了！這卻是讓小何最高興的！小何相信，只要付出真心。小吳永遠是自己最好的朋友。而以往的好朋友小劉。卻為了另一個人丟掉了這珍貴的友誼！小何為此痛心過了。希望她能一輩子擁有她現(xiàn)在所認識的好朋友！
而和小何之間，小何除了祝福也只能說：經(jīng)不起考驗的友誼，是脆弱的。再怎么精心維護她也不明白！小何為了這份友誼，盡力爭取過。是小劉自己不想要了，再惋惜也似乎沒用了。
只祝福她們的友誼地久天長！
親情友情記敘文篇五
我們之間的友情，不知是從何時起的，但從未斷過。
可能一些看似不是很引人注意的小事，卻恰恰成了我們友誼的見證。比如，一顆糖，看似再普通不過，三個人，不能特別平均地分到糖，一顆糖，只屬于一個人，可我們?nèi)绻植婚_那糖，寧愿不要，也不會一個人獨吞。摔糖便成了我們常常做的事，我們一定會把糖摔得很碎，才打開包裝，因為那樣好分一些。如果其中有哪一塊特別大些，我們也不會趁另外兩個不注意偷吃掉，然后當作什么也沒發(fā)生。
證明我們的友誼，還比如結(jié)伴同行。快上課時，只要我們其中一個人想去洗手間，那另外兩個絕對也會去，如果回來遲了，被老師批評了，我們?nèi)齻€也不會互推責任，寧愿在一起受罰，也不希望看到三個死黨中的一個獨自受到批評。因為這樣，另外兩個也會難過。
老師讓我們之間的一個人去拿東西，另外兩個也會跟隨，萬一有什么重的東西，會一起分擔。就算是一臺筆記本電腦，另外兩個也一定會幫忙拿鼠標和墊子。
我們?nèi)齻€就像粘在一起了一樣，就連放學都要揮手告別許久。
我現(xiàn)在已經(jīng)六年級了，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了，我也曾問過你們上哪個初中，只可惜答案卻完全不同，可這也阻擋不了我們之間的友情，雖然到時候初中學習時間很緊張，但我相信我們也不會忘了對方。
未來，我們將上不同的初中，沒關(guān)系，請不要忘記我們的初衷：重要的是友情。
親情友情記敘文篇六
“杰仔，去收拾一下床頭的抽屜！”
“哦！”接著，我把抽屜里大部分東西都拿了出來，除了堆在角落的幾個小東西——幸運星。
我停下來了。拿起其中一顆幸運星，上面寫著“07，04，25。”我不禁想起那天發(fā)生的事情……
20xx年4月25日下午，我要去醫(yī)院做手術(shù)。當時我已經(jīng)是“兩股戰(zhàn)戰(zhàn)”了——眼科手術(shù)啊！很快我們班全班同學都知道這件事，可他們才不管你如何膽戰(zhàn)心驚呢！很快，4點鐘了。我慢吞吞地收拾好書包，準備去接受“酷刑”。這時，她，我的朋友來了。她給了我一顆幸運星，還說了兩句話：“祝你手術(shù)成功！我可能還會去醫(yī)院探望你！”然后向我告別。我看了看手中的幸運星——紅紅的，用手撫摩一下，放進書包里的夾層，再用一絲棉花之類的東西包著它，哼著歌兒跑向醫(yī)院——有了幸運星，我會幸運的。果然，去到醫(yī)院后，醫(yī)生告訴我：“病情已經(jīng)減輕，不需要做手術(shù)了！”我又驚又喜，一蹦三尺高，那時，我是世界上最高興的人。
再拿起一顆——紫色的。寫著“07，11，09”
那一天是我們學校校運會的前一天。我要跑男子400米和1000米。當我訓練完畢，準備回家時，她又來了。把幸運星放在我手心里，對我說：“小孫策，明天就要比賽了，加油！”第二天，400米比賽開始了。我是從頭到尾的“第一”。我才跑到300米的時候，已經(jīng)有3個人沖線了。我想停下來棄權(quán)，但是，我想起了那顆幸運星，仿佛她向我喊著：“加油！”我再看看前面——還剩下80多米了！“沖！”我終于跑完了400米了！歡呼聲在我耳邊響起。這時的我，體力耗盡，雙腿無力，竟趴了下來。同學們迎了過來。緊接著就是1000米跑。由于我本來就已經(jīng)是疲憊不堪，加上太陽的猛烈“攻擊”，我們班的1000跑冠軍——我，竟然倒了下來！但是我也發(fā)現(xiàn)——起碼我已經(jīng)跑了400米！這，源于朋友的動力……幸運星給了我力量。
還有藍色的幸運星——美術(shù)課跳舞考試；綠色的——期中考祝福考試……還有她最近給我的——期末考進入全年級前150名。一顆幸運星就是一顆心在跳動。這些，都是友誼。我怎么敢扔掉呢？
無論是歲月還是阻礙，都不可能會熄滅我們之間的友誼之光！永遠！
親情友情記敘文篇七
我的朋友與我分別已整整兩年，可每次一想到他那熟悉的面孔，我都會感動地禁不住流下熱淚。
兩年前，我們班里轉(zhuǎn)來了一位新同學，他叫謝禮秦，就坐在我前面。他個子不高，身材略顯得有些瘦小，總是戴著一副黑邊眼鏡，大鼻子下有一張能說會道的嘴，講起話來就像機關(guān)槍一樣滔滔不絕。隨著對他的了解，我和他的關(guān)系越來越親密，最終我們成了非常要好的朋友。
記得那是我上六年級的時候。有一次，我代表全班參加全市的數(shù)學競賽，他也去了，我倆的座位離得很近。考試前一天，他曾邀我一塊仔細看看競賽要求，可我沒去。我心想：這不就是一次數(shù)學競賽嗎，何必小題大做？再說這小小的考試怎么能難住我？第二天我參加考試，竟連書包都沒檢查，就興奮地來到考場。
“現(xiàn)在開始發(fā)卷，準備考試。”監(jiān)考老師大聲說。隨后，我就拿到了屬于自己的卷子。哎！題都這么簡單，絕對難不住我，我拿起筆飛快地答起題來，霎時間，教室里只有一陣陣“沙沙”的寫字聲……
很快，我就答得剩最后一道題了，看了看表，心里暗暗高興，時間還多著呢。突然，我驚呆了，最后一道題是個畫圖題！我找遍了文具盒及書包，只有一小截鉛筆，尺子在那？我急得像熱鍋上的螞蟻，大顆大顆的汗珠從額頭上滾下來。如果沒有尺子，還怎么畫圖？唉，都怪我沒看競賽要求，可現(xiàn)在已經(jīng)來不及了。頓時，我懊悔不已，可懊悔又有什么用？這次一定考砸了……慌亂之間，我想到了我的同學謝禮秦。
“你能把尺子借我用一下嗎？”我一邊看著監(jiān)考老師，一邊小聲說。
“不行，我只有一把尺子。”
看著他無奈的表情，我最后的希望也破滅了。我心想：這都怪我，誰讓我做事粗枝大葉呢？這就算是對我的懲罰吧！看看窗外，灰蒙蒙的天，我的心情無比沉重。
突然，“啪”的一聲，一把半截尺子放在了我的眼前，還沒等我反應(yīng)過來，謝禮秦已經(jīng)開始拿著另外半截尺子畫圖了。啊，原來是謝禮秦折斷了尺子，是他救了我。
我拿著那半截尺子順利地完成了考試，并取得了一個好成績。是啊，是這只普普通通而又不同尋常的半截尺子挽救了我！
這件事雖然過去了兩年，但每當考試，我就會想起謝禮秦，想起他做事的一絲不茍，想起他的真誠、熱情和樂于助人，想起我們之間真摯的友情……
親情友情記敘文篇八
小靜是我初中剛剛認識的好友。她很文靜不愛說話，每天只是默默收作業(yè)，做她分內(nèi)的事。她總是無條件地幫助我。
前些天，老師我說：“咱們班弄一個有特色的東西。你找?guī)讉€文筆好的同學，寫班級日志。”我點頭，接下這個工作。可好多人都不愿意接這個工作。
小靜說：“咱倆一起寫吧。”說著她拿出一個厚本，開始寫了。
我是團書記，事務(wù)繁忙，再加上我比較懶，不愛寫這些，所以只寫一周，就不寫了。余下的小靜一直在默默寫著。
一個月過去了，老師問我：“寫得怎么樣了?”我支支吾吾說：“呃，還行。”老師便要求看一下。我答應(yīng)一聲，回去找小靜。小靜拿出本子，說：“不急，你天天忙，老師也是清楚的`。”
我倆找到老師，小靜遞上本子，先說：“鄭同學事務(wù)忙，所以她負責提供思路，我負責寫。老師您看行嗎?”
老師翻看著，贊不絕口：“行，這思路不錯啊!”小靜微微一笑，我心里卻酸酸的。明明小靜最辛苦，可是她卻把功勞推給我。
事后我對她說：“不必這樣。你太受累了，我們一人一周吧。”小靜執(zhí)意不干：“你那么忙，還是交給我吧。難道你不相信我?”我無話可說。
小靜就是這么一個默默無聞的女生，但她無條件信任我、幫助我，令我很感動。
友誼啊，是一種親密的關(guān)系，更是真誠無私的奉獻!
親情友情記敘文篇九
在成長的道路上，每個人多多少少都有快樂和煩惱，我的.快樂和煩惱都系在一跟線上，它叫做——友情。
友情，一種十分神奇的東西，它既能使我心情快樂倍增，也會使我的心情瞬間跌落谷底。
還記得有一回——“你到底幫不幫我啦？”“太難了，可以……不做嗎？”我小心翼翼地問她。“不行啦，你幫幫忙，死不了的。”我很矛盾。“你不幫，我就不跟你好了。”“我……明天說好不好？”“哦，明天一定要說，不然我以后不理你啦。”
她要我選班干部時投她，我認為她不是很適合。我心矛盾，是要友情還是公正地投應(yīng)該支持的人呢？我愁眉不展地回到家，媽媽走過來，看我這個樣子，問：“你怎么了？孩子。”我把事情說了一遍，又問：“媽媽，我該怎么辦？”媽媽笑了，摸了摸我的頭。“孩子，友情固然是件重要的事，可是要建筑在快樂和誠信上面，你要好好面對這件事。”“我明白了，媽媽。”我若有所思。
第二天，我最終沒有投給她票。我向她解釋了，她也沒有責罵我，我們依然是對好朋友，我充滿了快樂。
友情——成長路上的煩惱與快樂。
親情友情記敘文篇十
生命中如果缺少了友情，就如同大地缺少了鮮花一般，變的枯燥無味。所以，我們要珍惜自己所擁有的友情。
記得在三年級的時候，我的學習中不溜楸的。那時，我的同學小美給我留下了十分深刻的印象。小美扎著一個漂亮的馬尾辮，一雙圓滾滾的大眼睛，一張小小的嘴，她皮膚比較黑，可唯一美中不足的是，她的學習不太好。我們兩是一對形影不離的好朋友，就像那花兒離不開大地一般。
一天上午語文課時，她竟然扒在座位上哭了，我忙去問她為什么哭。她哭哭啼啼地說：“我爸爸媽媽，要要要帶我去令一個地方去上學了，明天早上就動身出發(fā)，看來我們只能相處一天了。”我猶如受到晴天雷劈一般，頓時愣住了。在這一天當中，同學們都對小美特別的好，我更是如此，恨不得把一秒鐘當一小時來用。但是，時間是無情的，時間是狠心的，它讓一天很快就過去了。次日早上，她果然沒有來上學。我靜靜到看著她那空蕩蕩的位子，心碎了。
現(xiàn)在，我又結(jié)交了一個新死黨。我們兩，似乎比我和小美更加還要親密一些，但是，我們相處的日子，也只剩下那短短一年的時間了。在五年級學習的日子中，我和小美也有過矛盾，也有過不和，但是，這些很快就化解了，畢竟，友情比什么都珍貴么。破碎的`友情經(jīng)不起風吹雨打，看著別人為了那么一點點雞毛蒜皮的小事而鬧別扭，我和她都會搖搖頭說：“和好吧，友情比什么都珍貴。”回想那往日的點點滴滴，她幫助我，和我?guī)椭木懊孢€歷歷在目，我們忘不了這一段快樂的生活。在六年級中，我相信我和她始終是好朋友，我們的友情天長地久。在六年級的美術(shù)課上，我要多做賀卡給她；在六年級的體育課上，我要多多幫助她……總而言之，我會盡我最大的努力，讓我們之間的友誼之樹長青。
不知道小美可記得我這個共患難的好朋友了，反正我是絕對絕對不會忘記她的，盡管那無情的歲月在我的記憶中沖淡著她，把她印入我的心中。
珍惜你所擁有的友情吧，它一定會給你帶來許許多多的幸福，和甜蜜！
親情友情記敘文篇十一
看到這個題目也許有很多人是疑惑的，嗯好？這是什么？我先不說，待會你就知道啦。
“嗯好，我們做死黨吧！”“嗯好”兩個人在聊天，似乎這段友誼并不長，只有六個月。對于這六個月，我可以用兩個字來形容：嗯好！這兩個人其中有一個人便是我。我們剛開始是前后位，我記得她跟我說的第一句話是：你叫什么名字？當時我很茫然的回答了她，從那之后，我們便熟識了，我們加了qq，卻沒怎么聊過天，在學校，我們并不是形影不離，因為我知道，就算形影不離，也會有一天感情破裂。直到有一天，我給她發(fā)消息，打那之后，我們有的說，沒的說都會給彼此發(fā)消息，似乎每天發(fā)消息已經(jīng)成了家常便飯……但，這真的沒有維持多久……
“嗯好，我們分開了”我并*我們是怎么吵架的，我依稀記得我當時哭了，哭的好傷心，那天下午她把我刪了，那天晚上她又加了我，跟我說對不起，當時，我好像很清醒，也似乎好糊涂，我又把她給刪了，打那之后我沒有再加過她。我記得，地理生物會考考試成績下來的那一天晚上，我在玩手機，我姐姐突然來了，我把手機放到一邊，和老姐聊了起來，等我再拿起手機時，我不知道怎么的就把她給加上了，小仔仔（我閨蜜）說這是天意，既然加了，就不要刪了，她便有一次出現(xiàn)在qq里……
“嗯好，我們和好了”第二天，我問她考了多少分，從那之后，我們聊天的次數(shù)越來越多，直到今年暑假，我們和好了，但不再是以前的死黨，也不是閨蜜，只是普普通通的`朋友。那天我的一個好哥們要出國讀書，他要走的最后一天才告訴我，我告訴他：你走吧，我永遠是你堅實的后盾！嘴上這么說，但我真的不希望他離開。剛好她也認識，她問我，她走了你怎么辦？我說，能怎么辦，該怎么生活還怎么生活唄。她跟我說，以后你的心事我來聽，我的心是你來聽，好不好？我說：嗯。
其實友誼是一樣很純潔的東西，時間會告訴你什么友誼是經(jīng)得住時間的考驗的，友誼失去了并不可怕，可怕的是，你不懂得珍惜現(xiàn)在的友誼……
你們知道“嗯好”是什么了嗎？她就是我的那位朋友。
親情友情記敘文篇十二
人生中，充滿了各種苦與樂，這些味道就像調(diào)味劑，讓人生變得有滋有味。而愛情、親情、友情等諸多感情更是讓人生錦上添花，讓人回味綿長。偶爾回想起，有時好笑，有時可嘆，有時充滿了說不上來卻又能真實感覺到的種滋味。
那天上午，我和剛認識的同學劉涵一起研究問題，前面的題絲毫無法難住我們，各自過五關(guān)斬六將，越來越胸有成竹，卻同時在最后一題犯了難，各自苦思冥想了數(shù)分鐘后，得了答案。對答案時，惟獨最后一道我們倆答案不一樣，我倆各執(zhí)已見，誰都認為自己的答案是對的，結(jié)果僵持不動，不歡而散。真掃興，剛交的朋友就這么沒了？
第二天，我拿著錢去買新出的航模，沒想到竟碰到了劉涵，原來他也是航模的愛好者。同樣的愛好使我們忘記了昨天的不快，相互擁抱在了一起：“終于又遇見你了。”看來，我倆的緣分是命中注定的`。
我倆不僅買了新型的航型，還互相挑戰(zhàn)：“為了昨天未完成的比賽，今天來試下吧。”于是各自拆開，由于長時間玩航模，我們早已將船的構(gòu)造了解的清清楚楚了，根本不需要再看說明書。每個零件在什么位置就像手拿筷子一樣輕松。我抬頭看了看劉涵，他的速度竟然又是和我差不多，看來不僅數(shù)學和我實力相當，連共同的愛好航模也都旗鼓相當。看來這次真是棋逢對手了。我爭強好勝的心完全被激發(fā)出來了，大腦全力運轉(zhuǎn)，加快了手中的速度。結(jié)果還是我略勝一籌，快了他半拍。
等最后檢驗時，我們將航模放入水中，沒過多久便發(fā)現(xiàn)了問題。“哈，你的甲板歪了。”“別得意，看！你的指揮臺都掉了。”這次，又是不分勝負。
那次他去了我家，我才知道他在外地上學。過去的種種在我眼前浮現(xiàn)，這段時間，我們建立了深厚的友情。我們一起做題，一起拼航模，一起比賽。我舍不得這份友情啊！
他臨走時，給了我一張紙條，我打開一看上面寫著：“那道題我查過了，我倆誰都沒答對。喏，這是正確答案。”我拿著答案，心中默默地想：“你乘船去遠方，我們之間的友情不會被距離扯斷，而是會越發(fā)深厚。我們的友情將會像我們共同制作的航模一樣，永遠不停，永遠堅定的航向遠方。