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    教育局六一活動總結(優秀19篇)

    時間:2025-06-21 作者:夢幻泡

    活動總結是在一次活動結束后,對活動的過程、成果和反饋進行總結和概括的一種書面材料。小編精選了一些活動總結范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。

    教育局六一活動總結(優秀19篇)篇一

    幼兒園六一活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊。現將我園系列活動開展情況總結匯報如下:

    一、領導重視,精心組織。

    園領導高度重視慶“六、一”游藝活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取家長對活動的支持和參與,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

    二、親子游戲其樂融融。

    這次的六一活動,設計了六組親子游戲,在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園。同時,游藝中的獎品為各種學習用品,孩子們情緒高漲,家長感動萬分。

    三、文藝演出展示風采。

    今年的六一文藝節目都是圍繞著“放飛夢想,快樂成長”為主題編排的,教師們各盡所長如:大班幼兒表演的“中國功夫”中班幼兒表演的“我真的很不錯”充分展示了幼兒健康的身體、和活潑好動的特點。大班的“拾豆豆”“畢業詩”以及中班的“小合唱”,更是深受家長和小朋友的喜歡。

    節日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍,幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。一個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

    活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,老師精心指導,幫助。可以說,從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節日。

    教育局六一活動總結(優秀19篇)篇二

    為了進一步加強全校教師的職業道德建設,引導廣大教師牢固樹立“育人為本、德育為先”“以身立教、德識相長”教育理念,根據__。

    市教育工會《關于在全市教職工中開展師德建設教育月活動的通知》精神,及__。

    鎮__。

    小學開展師德建設教育月活動方案要求,圍繞“以身立教、為人師表”的主題,反映師德建設的重要性和必要性,反映__。

    小學教師熱愛教育工作,以當人民教師為榮的思想,弘揚廣大教師愛崗敬業、德高業精、以身立教、為人師表的精神品格,切實加強學校教師隊伍建設,提升廣大教師師德師風水平,樹立教育、教師的良好形象,使我校師德師風建設月活動更加扎實,更有成效。

    一、師德建設月活動的指導思想和目標要求。

    以黨的十八大、十八屆三中全會精神和__。

    一系列重要講話精神為指導,以“做人民滿意的教師、創人民滿意的學校、辦人民滿意的教育”為宗旨,以規范教師思想行為、加強教師師德修養、健全師德考評機制、提升教師師德水平為主要內容,引導全體教師以立德樹人作為教育的根本任務,打造一支堅持德育為先,育人為本,愛教樂教,終身從教的師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍,為國家培養合格人才,做好奠基工程,為推動辦人民滿意的學校,創建和諧校園,為實現中華民族偉大復興的“中國夢”作出新的貢獻。

    二、組織領導。

    為認真開展師德教育建設教育月活動,經學校研究決定,成立師德建設教育月活動領導小組。

    組長:郝__。

    副組長:康__。

    楊__。

    三、活動內容及措施。

    圍繞慶祝中華人民共和國成立65周年、第30個教師節圍繞“愛崗敬業、獻身教育”,“以身立教、為人師表”等主題開展活動。通過舉辦內容豐富、形式多樣、各具特色的活動,深入開展師德建設主題教育月活動,增強廣大教師的責任感和使命感。具體安排如下:

    1、充分利用學校宣傳欄、櫥窗、黑板報、廣播站等陣地加強宣傳,組織學校宣傳老師、少先隊大隊部,大力營造師德師風建設氛圍和主題活動氛圍。

    2、9月2日召開了動員大會,組織全體教師學習有關文件精神及__。

    小學的活動方案,宣講此次活動的目的和意義,組織語文骨干教師積極撰寫參賽文章。

    3、9月8日廣大教師學習了《教育法》、《教師法》、《__。

    市中小學教師職業道德規范》等,每一位教師寫一篇讀書心得,以文、理科辦公室為單位,組織教師進行交流,并將好的讀書心得,進行墻報展示。

    4、9月10日__。

    小學全體教師參加__。

    鎮組織召開的慶祝教師節大會,聽取了鎮黨委書記劉__。

    講話,聽后學校郝__。

    校長組織本校教師對本次會議的內容進行討論交流。

    5、9月12日以師德建設教育月活動為內容,進行“師德建設教育月活動“講座。

    6、9月16日圍繞“以身立教、為人師表”的主題,開展師德建設教育月活動大討論,激勵廣大教職工教書育人的積極性,用愛和責任辦好讓人民滿意的教育。

    7、9月19日,以“培育踐行社會主義核心價值觀”為內容,進行教師演講比賽,通過開展演講活動,廣大教師堅定中國特色社會主義理想信念,進一步增強,教師們教書育人,實現中華民族偉大復興的使命感和責任感。

    8、9月29日師德建設教育月活動總結,教師每人撰寫師德建設教育月活動心得,此活動的開展,提高了廣大教職員工的師德水平和思想素質。

    四、成效。

    歇馬亭小學師德建設教育月活動的開展,引導教師進一步樹立了“以人為本,敬業奉獻“以身立教,為人師表”的師德理念,進一步提高了自覺履行教師的義務和職責的自覺性,營造了濃郁的愛崗敬業,教書育人,為人師表,促進學生健康發展的良好氛圍。相信隨著師德建設教育的進一步開展,歇馬亭小學的各項工作,再上一個新臺階,再上一個新水平。

    五、存在的不足。

    在師德建設教育月活動中,存在著一些不容忽視的問題。如,有的教師重教書輕育人,對黨的基本路線和方針政策學習不夠;有的存在形式主義,做表面文章,如有的學習了文件后寫心得,只是摘抄應付一下了事。通告本次教育月活動的開展,歇馬亭小學教師高度重視師德師風建設,廣大教師充分認識到,加強教師師德師風建設的重大意義,認識到現實中存在的問題,做到“有的放失”,認真整改。認真研究實施師德教育工作新措施,以推動師德教育工作持續健康發展。

    教育局六一活動總結(優秀19篇)篇三

    我們xx學校本著體現“多彩夢想,歡樂童年”的主題,以真正把“六一”節還給兒童,讓兒童有一個美好的童年為出發點,于6月1日組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動,學校慶六一活動總結。活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下:

    校領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃,工作總結《學校慶六一活動總結》。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

    此外,xx學校全體師生意外收到一份驚喜:活動前一天由區人大組牽頭的10家成員單位的領導送來了慰問金,送來了關懷。

    今年六一節xx學校收到區人大辦、區總工會、區法院、區公安局、區民政局、區交通局、區農委、區檔案局、區農行、區煤運公司每家單位20xx元的慰問金,圪臺村村委捐資500元,這些都體現了社會各界對教育、對兒童的多方關愛。

    可以說,今年的六一,孩子們度過了一個愉快而有意義的的節日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程,充分體現了讓孩子們“在活動中成長,體驗成功的快樂”的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂,感受了幸福成長的含義。

    教育局六一活動總結(優秀19篇)篇四

    六一之前我們是忙碌的,六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福,是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思,總結。應該說,樹人的六一曾經領軍隆堯幼教界。這里,我感受著xxxx年的六一,回顧歷年來的六一,做出了以下總結。

    一,舉辦六一大型活動,要早準備,早定向。這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧,早在三月底,園領導就把涿州的一張運動會的光盤發到老師手中,讓老師參考研究,從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來,方便老師圍繞主題準備節目。期間雖說主題變了一次,但可以說為時不算太晚。

    這時裴老師從邢臺四幼錄制的一張光盤對老師的節目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方,也應下手早。比如我們班,我從四月的第一周就開始排練,每天只練半個小時,一點也不影響正常上課,接近六一,節目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早,在準備鞋子,道具上,我們班也在五一左右就完成了,所以到六一之前,我一點都不感到緊張。這里我建議老師們,無論以后我們遇到什么活動,都要盡早準備。

    二,全員要對六一活動了然于胸。這一點我要先從老師說起。老師作為節目的排練者,無論對音樂,還是對動作,隊形,服裝,甚至將來要用那種發式,都要非常熟悉,這樣才能順利的指導幼兒。為了做到這一點,我幾乎是每個中午都要對著電視數節拍,甚者還要跟著音樂節拍做動作,以至于最后整個節目是由幾個八拍下來的,有幾個明顯的音樂點,我張嘴就能說上來。我覺得大多數老師都能做到這點,要不你看看大家練節目時成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時,李老師給我們要過一個節目詳細方案,要求把每段音樂的動作和隊形寫出來,對于我這樣沒有藝術細胞的老師,我覺得很好。

    所以雖然今年沒要求這樣做,我照樣早早把方案做了出來,排練時就照著方案做。對于領導方面,雖說裴老師,劉老師,小魏等直接接觸節目較晚,但他們對整個活動把握的速度之快,真令人感到佩服。他們對每個節目的進度,音樂,服裝都盯得非常緊;組織老師分時段排練,籌劃上下場路線,給老師們排練指出了一個明確的方向。對老師的道具購買,音樂下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。

    三,節目形式要大膽創新。先說節目。我們班的節目是我照搬xxxx年我園六一晚會的一個節目。如何才能讓他區別于當年的節目呢?如何才能體現愛的主題呢?我想,主題不僅可以在聽覺上體現,更應該從視覺上體現,是想懂音樂的家長有幾個?改變道具,扯條幅,放飛氣球。這樣一下子把主題體現了出來。通過這幾年的六一的節目排練,我感覺到,團體操型的節目更適合幼兒練習。這樣的節目動作簡單,隊形變化豐富,氣勢磅礴,很容易出效果。

    北京航天幼兒園有一套光盤,上面的節目很值得我們學習。象歷年來我園的經典節目國梅的《藍色的精靈》,宋老師的《椅子操》,甚至包括我的《大中國》,都是團體操型的。再一個就是道具設計上也要大膽,比如今年晚會上范慧芳班的環保道具,就很出彩,當年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器,也是如此。老師們不要怕麻煩,收個錢,只要合理,家長也理解;自己做,加加班,也能出來,找別的老師幫忙,大家也會出力。我們為的是節目精彩。

    然后說組織上。我和玉輝說了一個笑話,說晚會就像一盤菜,節目就是材料,然后就看組織上怎么炒了,也就是策劃。組織者果然身手不凡,一面面愛心旗幟別出心裁,將整個愛的氣氛烘托了出來,口號,獻花,升旗,家長志愿者,“讓愛住我家”的主題貫穿于整個活動之中。在接待家長時,我就聽家長說,開始說在后院表演,感到很失望,來了以后才感到很上檔次。尤其是第二場節目,沒了領導,但環節一個也沒少,氣氛一點也沒減,給人的感覺是,組織者確實費了心,站位也很高,炒的這盤菜色香味俱佳。

    四,團結合作,充分發揮群體力量。這里我主要說我們老師吧。(因為我們雖然看到組織層配合得很好,但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的)。我們大班組從準備音樂,查詢節目,就多次召集帶班長碰頭,商議。郝偉紅,旭娟都為大家的節目出了很多點子。配道具時,大家互相出主意,避免班與班之間的重復。

    班牌的設計主題統一,細節個性;就連解說詞,口號,我們也是幾個人往一塊一坐,你一句我一句湊起來。以一個人的能力再強,也敵不過群體的力量。這是我在這次六一活動中深深感觸到的。其實,不僅是我們組團結合作,大家看到了小班組的班牌了嗎,帶翅膀的心,多有創意啊,那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會后,早教組的老師遲遲不肯離開,熱烈的討論什么隊形變換啦,造型啦……獨木難成林,這種群體力量的發揮,并不僅僅是在一次活動中,其實,在日常工作中,大家的團結合作也是非常值得稱道的。

    五,要把愛普及給每個孩子,讓孩子在六一中成長。我們為什么舉辦了兩場節目?園長說得好,是為了讓每一個孩子得到鍛煉的機會。這次晚會,可以說我們沒有落掉一個孩子。這給了家長多大的欣慰啊。有一個細節不知大家注意到沒有,侯老師說,第二場表演時,凡是家長被選為代表的,孩子就不出來鮮花。目的是什么?也就是要把老師的關注給予更多的孩子。我們班出現了同樣的問題。在選舉牌手和獻花天使時,老師還沒定下來是誰,孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞,典雅的劉若曦,乖巧的王一凡。

    我給孩子們說如果哪個孩子自己愿意,可以舉手,個別長得不太帥的小男孩連連擺手,認為自己不可能。我想了想,六一的目的是什么,怎樣才能讓不可能變成可能呢?每個孩子都是可愛的,我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上?而我們在潛移默化中也影響了孩子!李伊瑞,王一凡已經是國旗手了,劉若曦是舞蹈的領隊,我是不是避開這幾個孩子,去讓更多的孩子凸顯出來?于是我在選舉牌手,獻花天使,甚至是志愿家長時,都頗費思考,爭取讓每個孩子都為自己驕傲!有人說,一次六一活動往往會改變一個孩子,這個改變,源于自信。把愛普及到每一個孩子,讓孩子在六一中成長!

    六一是一個幼兒園綜合素質的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時機。整個活動展現了幼兒園的園風園貌,老師的業務水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應該成為我們日常工作的指導。但愿我們能把這種創新,合作,和愛的精神變成一種習慣,滲透在工作中的點點滴滴。

    六一活動已然結束,六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,憧憬20xx年的六一,會隨著我們樹人幼兒園的發展,更上一個臺階!

    教育局六一活動總結(優秀19篇)篇五

    高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”好書,像長者,諄諄教導;似導師,循循善誘;如朋友,心心相印。積累語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生。”為進一步推動我校教育工作,激發學生讀書熱情,增長知識,活躍校園文化,樹立正氣,營造清風屢屢滿校園的書香氛圍。我校第二屆讀書節活動開始了。活動中,我班創造性地開展讀書活動,讓孩子親近書本,喜愛讀書,學會讀書,逐漸養成熱愛書籍,博覽群書的好習慣。通過讀書節活動的開展,進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊,有力地促進了和諧班集體的建設,營造了書香校園,達到了活動的目的。現總結如下:

    一、深入宣傳,營造讀書學習的良好氛圍。

    根據學校德育工作計劃,我校制定了詳實可行的讀書節活動方案,按照活動方案,我們迅速在全校開展了“校園讀書節”活動的動員工作:召開主題班會、出主題黑板報、制作格言、名人名言牌等,多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義,通過強勢宣傳營造校園文化氛圍,提高學生的思想認識,為深入落實讀書節方案的各項活動奠定了堅實的基礎。

    二、創新活動,引領學生成長航向。

    學校在這次讀書節活動中,著眼于提高教育教學質量和促進學生的全面發展,以形成人人好讀書,人人讀好書的終身學習的目標,開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書活動,收到了較好的效果。

    1、教師引領。此次讀書節中,開設了讀書導讀課,由語文老師上1——2節讀書導讀課,指導學生的讀書方法,提高學生的閱讀能力。

    2、板報評比。為烘托讀書氛圍,全校開展了以“愉快讀書”為主題的黑板報評比活動。

    3、評選讀書小明星。經過班主任老師的推薦和讀書成果的展示我們評選出了十位“讀書小明星”

    4、評選優秀讀書筆記。好記性不如爛筆頭,讀書就要動筆,做筆記,既積累了知識,又美觀,我們評選出了十本優秀讀書筆記。

    5、評選優秀讀書心得。開卷有益,讀書就有收獲,我們評選出了十份優秀讀書心得。

    6、好書漂流。此次閱讀節的重要活動之一,在此次讀書節中,同學們毫不吝惜拿出自己最喜歡的好書與大家共同分享,大家共享讀書之樂,最后我們也評出了最受歡迎的好書。

    教育局六一活動總結(優秀19篇)篇六

    今年3月30日(星期一)是第二十個“全國中小學生安全教育日”,3月30日至4月5日是第二個“z省學校安全教育周”,4月份是第十四個“全市中小學安全教育月”,主題均為“加強防災減災,創建和諧校園”。根據省教育廳及市、區教育局通知精神,我校結合安全工作實際,認真開展安全教育日(周、月)活動,現總結如下:

    一、加強領導,認真部署。

    學校領導高度重視安全教育主題活動的開展,按照市、區教育局《通知》的有關要求,把“安全教育日(周、月)”活動列入議事日程,采取強有力措施,精心組織,周密安排,把活動抓緊、抓好、抓落實,扎實有序地開展工作,取得實實在在的教育效果。學校根據安全教育主題,緊密結合本校的實際,結合學生認知特點,制定確實可行的安全主題教育活動方案,明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等,確保主題教育活動有人抓,不脫節。

    二、創新思路,突出重點。

    今年安全教育的主題為“加強防災減災,創建和諧校園”。我校圍繞安全教育主題,結合實際,因地制宜,不斷創新“安全教育日(周、月)”活動的思路。總結去年來開展防災減災安全教育和應急演練的經驗和不足,充分利用“安全教育日(周、月)”的契機,拓寬安全教育渠道,突出安全教育重點,使安全教育主題緊扣,有的放矢。在重點開展增強防震減災意識,提高自我保護能力教育活動的同時,還針對安全工作存在的其他突出問題和安全隱患,開展相應的安全教育活動。

    三、營造氛圍,突出載體。

    根據省教育廳和市、區教育局的工作安排,在開展“安全教育日(周、月)”期間,學校集中開展“十個一”系列活動。

    1.一場啟動儀式。3月30日舉行安全教育啟動儀式,做好安全教育的宣傳發動工作,營造安全教育活動氛圍。

    2.一幅橫幅標語。3月30日在校門口電子屏幕顯示一幅以“加強防災減災,創建和諧校園”為主題的宣傳標語。

    3.一次動員。3月30日(星期一)利用升旗儀式以及周會時間,進行一次以“加強防災減災,創建和諧校園”為主題的國旗下講話。

    4.一場講座。四月的第一周,邀請有關專家來校作一場防震減災知識講座。

    5、一期專欄。“安全教育月”期間,我校充分利用校園春暉廣播站、電子熒屏、墻報、專欄、黑板報、學校網站安全教育月專題網頁等大張旗鼓地向全校學生進行安全宣傳教育,及時更新學校校園網上的安全教育欄目內容,充分發揮校園網在開展安全知識的宣傳教育和傳授的作用,提高安全教育實效性和普及率。

    6、一場座談會。“安全教育月”期間,我校分別組織高三、高一、高二學生家長座談會,引起家長對學生安全教育的重視,積極配合做好學生校外安全教育工作。

    7、一次影像教育。“安全教育月”期間,學校組織全體師生觀看和學習教育部政府站上的安全教育錄像《春季開學后中小學安全教育專題片》。

    8、一次競賽活動。“安全教育月”期間,學校以年段為單位開展了一次安全知識競賽。

    9、一次隱患排查。學校結合市教育局《關于開展全市學校安全大檢查的通知》(莆教〔2019〕安3號)要求,對學校重點要害部位,組織一次安全檢查、排查活動,徹底消除校園安全隱患。邀請區衛生局、防疫站、聯防隊等對梅山街餐飲店及流動攤點進行檢查、綜合治理。

    10、一次實踐演練。針對防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏、突發公共衛生事件和雷擊、地震等氣象和地質災害事故發生的規律與特點,結合我校實際,主動與氣象和消防部門聯系溝通,有針對性地開展應急避險演練活動,積極開展防震減災和消防安全的宣傳教育、緊急疏散和逃生演練,不斷增強師生防災減災意識和防范能力。4月10日下午,我校舉行大型消防安全演練。兩千多名學生和教職員工在演練現場認真聽取城廂區公安消防指導員對油盆滅火、液化氣泄露滅火、模擬室內消防栓出水、宿舍樓人員模擬火場逃生等演練課目的解說,特別注意相對應的現場演示,在親身體驗演練的過程中,規范操作,正確消防,安全逃生,取得了明顯的教育實效。這是我校安全教育月“十個一”活動的一項重要活動,也是廣泛宣傳新《消防法》、增強師生消防安全意識的重要舉措。

    四、主動報道,擴大效果。

    學校在開展“安全教育日(周、月)主題活動時,主動與新聞單位聯系,充分發揮新聞單位的作用,做好宣傳報道工作,以擴大教育效果。如,我校舉行消防安全演練活動,在田莆電視臺、湄洲日報等媒體上均有報道。同時,我校及時更新充實學校網站上的安全教育活動的圖文信息,及時向《城廂區教育信息》發送安全工作方面的稿件,不斷擴大宣傳教育效果。

    教育局六一活動總結(優秀19篇)篇七

    六一是孩子們的節日!而今天xx小學的六一更加精彩和溫暖。首先我們xx小學在六一的早晨舉行了濃重的一年級小朋友入隊儀式,隨著《紅領巾飄起來》動聽的音樂,五年級的大哥哥大姐姐拉著一年接小弟弟小妹妹的手一起走入操場,并且替他們戴上鮮艷的紅領巾,“大手拉小手”溫馨、感動的場景又出現了,有的老師和同學還感動的留下了淚。

    其次學校下午全校學生進行了第二屆“歡慶六一·快樂無限”游藝節活動,學校共準備了“畫鼻子”“蛤蟆跳水”“趕豬跑”等15種游藝項目,學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力,體驗成功、失敗,擁有了一段健康、和諧發展的快樂時光,玩得可“嗨”了!

    最后學校感謝了為本次活動所付出的辛勤勞動的所有老師!沒有老師們的默默付出,哪里有孩子們的幸福笑顏;沒有老師們的精心呵護,哪里有孩子們的健康成長。朋友圈、微信圈里那一張張精彩紛呈的照片里,有你,有我,有每個人的付出!愿我們常保一顆童心,與孩子們共成長!

    教育局六一活動總結(優秀19篇)篇八

    **縣教育系統能夠貫徹落實省市縣有關會議和文件精神,深入開展創先爭優活動,各總支、支部能夠緊密聯系實際,把做好思想政治工作、促進科學發展貫穿創先爭優活動始終,堅持以實施素質教育提高教育質量為核心,深化教育教學改革促進學生全面發展,維護和促進教育公平。針對各支部自身特點,開展形式多樣、豐富多彩的主題活動,把創先爭優活動不斷引向深入。

    一、進展情況:

    一是加強領導,成立組織。依據鐵市教黨發[]12號《關于成立**市教育系統創先爭優活動指導小組的通知》精神,教育局黨委成立了以局長、黨委書記為組長、黨委副書記為副組長、局領導班子成員為組員的“**縣教育局創先爭優活動指導小組”。對全縣學校深入開展創先爭優活動情況進行了解、溝通和指導。各學校以支部為單位均成立了創先爭優活動領導小組,結合自身實際制訂了詳盡的活動實施方案。

    二是結合實施,開展工作。各基層學校黨組織能夠緊密結合實際,圍繞開展爭創“十星”基層黨組織、黨員和黨務工作者開展各具特色的主題實踐活動。如:開展“五比五爭當、崗位建功”主題實踐活動。比思想,爭當時代先鋒;比業務,爭當行家里手;比作風,爭當勤廉表率;比奉獻,爭當道德楷模;比業績,爭當崗位標兵。教育局機關支部圍繞服務中心、建設隊伍,開展“全面提升素質,服務科學發展”主題實踐活動。深化學習型機關建設,開展“創優新環境、樹立新形象”競賽和最佳實事評選活動。

    二、典型培養,示范帶動:

    鴻志小學將學習資料及時進行下載,并裝訂成冊,制定了學習進度說明,下發到每位黨員手中。目前,全校黨員的學習筆記都超過了5000字,趙書記記了近1萬字的.學習筆記。除深入學習外,該校還開展了“境界升一些、作風實一些、標準高一些、奉獻多一些”的四個一的師德師風教育活動,開展“理論多學一些、備課精心一些、課堂高效一些、批改細致一些、輔導耐心一些”的教學水平提升活動。縣幼兒園帶領黨員們重溫了黨章,并且在全園開展了“一對一”教學幫扶活動和黨員教師帶頭深入教科研一線活動。東方紅小學圍繞本校中心任務,開展“雙爭”工程。即,學校黨組織在加快學校“全面發展、均衡發展、內涵發展、安全發展和創新發展”中爭當表率、再立新功;在學校黨員中開展“強素質、鑄師魂,爭當科學發展時代先鋒活動。**一中要求每個黨員加強學習,對照優秀黨員標準找出差距,作好述職,向社會公開承諾,堅決做好“五帶五爭”,干一流工作,創一流佳績,在“比、學、趕、幫、超”中發揮先鋒模范作用。郜家店中學黨支部通過評選先進和表彰優秀黨員,并結成結對幫扶對子,集中時間,集中力量抓好整建工作,對照工作標準查找自身差距,以達到整體提高,以更加優異的成績向黨的生日獻禮。**二中在開展創先爭優活動中,領導小組定期召開黨員大會,進行分析,認真總結、查找不足,制定整改措施,建立長效機制,組織黨員并請群眾進行評議,將此項活動向縱深推進,力爭見實效,迎接建黨90周年,向黨的十八大獻禮作出貢獻。**高中能夠做到“四到位”:宣傳措施到位、組織措施到位、評選先進、典型,推廣到位、階段性總結和督查到位。

    三、存在問題:

    一是此項活動全縣開展得不夠平衡;

    教育局六一活動總結(優秀19篇)篇九

    撫遠縣教育體育局根據省廳對網絡安全周的活動部署,防止信息化犯罪的發生和防預,與xxxx年xx月xx日至xx日開展了主題為“網絡安全知識進校園”的網絡安全宣傳周活動:

    一、加強領導,責任到人。

    撫遠縣教育體育局要求學校高度重視網絡安全宣傳周活動,把活動列入重要議事日程,加強了組織領導和統籌協調,成立了網絡安全宣傳周活動領導小組,確保網絡安全宣傳周活動有序有效開展。

    二、加強教師隊伍建設,建立起了一支相對穩定的網絡安全管理隊伍。

    一要工作人員素質高、專業水平好,有強烈的責任心和責任感。工作人員對于校園網絡和學生經常查閱的網站,及時監控、堅持保存、清除和備份的制度。工作人員對校園網站進行維護、更新、通訊報道及時,網絡安全得到重視。目前各學校的網絡安全穩定,學校領導對網絡的管理、網絡的安全極為重視,經常性地聽取教師們的意見和建議。

    二要加大教師培訓力度,既要掌握信息化教學又要預防不良網站和無效信息影響日常教學工作。為了使培訓落到實處,不流于形式,學校領導每次都親臨現場組織安排,現在我們的老師都能熟練掌握教室電教設備的使用,能夠通過校園網平臺進行辦公,能從校園網站獲取相關教學資料,通過培訓教師的信息知識和技能有了一定的提高。使全體教師了解計算機的有關操作與應用,也使青年教師更好地將電教媒體服務于教學,從而促進了學校現代化教育的有效開展。

    三、大力開展文明上網,安全上網等宣傳教育。

    加大宣傳教育力度,通過板報、班會等多種渠道,積極組織師生學習有關網絡法律法規和有關規定,提高師生的信息安全防范意識,增加師生上網安全意識。增強師生網絡安全意識,自覺遵守信息安全管理有關法律、法規,不泄密,不制作和傳播有害信息。教育師生自覺抵制網絡低俗之風,凈化網絡環境,不打不健康文字,不發不文明圖片,不鏈接不健康網站,不提供不健康內容搜索,不發送不健康信息,不違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息,積極營造網絡文明新風。

    通過網絡安全周活動的開展,多方位立體化的對網絡安全知識的教育滲透和學習預防,對青少年在心理上的疏導和情感上的'救助也是本次活動開展的一個重點,使學生意識到網絡安全的重要性,提倡選擇性的文明上網,讓網絡資源真正地為學生提供幫助與服務,成為學習日常生活中的良師益友。

    教育局六一活動總結(優秀19篇)篇十

    尊敬的各位領導、各位來賓,同學們、老師們:

    大家好!

    今天,彩旗與綠葉共舞,鮮花與笑臉相映。在此我代表井陘縣教育局向小朋友們致以節日的祝賀!向辛勤的老師們、家長們以及所有關心少年兒童健康成長的各界人士致以崇高的敬意!

    本學期開學以來,測魚中心小學以文明禮儀教育為抓手,強化同學們的養成教育;以星級建設為契機,創建溫馨家園智慧樂園;以環境建設為起點,文化育人為目標,傾心打造精品校園,也取得了顯著的成績,先后得到了省市縣及兄弟學校領導的鼓勵和贊揚。成績的取得來之不易,離不開全體師生的積極參與和不懈努力,更離不開社會各界人士的鼎立支持。在此,對大家的付出表示衷心感謝!

    同學們,你們是幸運的一代,也是肩負重擔的一代,你們面對的21世紀是全球化、信息化、知識經濟崛起和人才競爭激烈的新時代,為了你們健康成長,我向你們提出幾點希望:

    一、培養高尚的情操,樹立遠大的理想,塑造堅強的意志,自尊、自信、自主、自強,做合格的小公民。

    二、努力學習,奮發向上,學好各門功課,奠定個人成長的基礎,增強為社會服務的本領。

    三、鍛煉強健的體魄,不做溫室的花朵,做搏擊風雨的雄鷹。。

    四、積極投身社會實踐,不斷錘煉自己,增長才干,勇于創新,做新時代的弄潮兒。

    最后,再次祝愿小朋友們天天快樂、健康成長!愿老師們童心永駐!祝各位領導各位來賓工作順利!祝六一慶祝活動圓滿成功!

    各位來賓,全體老師,全體同學們:

    大家好!在“六一”國際兒童節到來之際,我們在這里隆重舉行慶“六一”活動。首先,請允許我代表蘭山區教體局向你們致以節日的祝賀!向辛勤耕耘在教育一線的少先隊輔導員、少年兒童工作者表示衷心的感謝!向關心支持我區教育事業發展的社會各屆人士表示崇高的敬意!

    少年兒童是祖國的未來、民族的希望,你們肩負著復興中華民族的歷史使命,區教體局一直熱切地關注著你們的發展,為幫助你們健康成長,向你們提出幾點希望:一是培養高尚的情操,樹立遠大的理想,塑造堅強的意志,自尊、自信、自立、自強,做合格的小公民。二是努力學習,奮發向上,學好各門功課,奠定個人成長的基礎,增強為社會服務的本領。三是積極投身社會實踐,不斷錘煉自己,增長才干,勇于創新。

    當前,面臨著教育教學改革的進一步深化,我希望朱保小學的全體教師要求實創新,與時俱進,進一步深入貫徹執行黨的教育方針,促進每一個學生的健康、和諧、全面的發展,為學生的終身學習、終身發展奠定良好的基礎,努力把培養下一代的工作做得更好!

    最后,預祝大會圓滿成功!

    各位領導、各位來賓、老師們、同學們:

    大家上午好!

    非常高興來到yy中心小學與小朋友們一起共度六一國際兒童節。在這個激動人心的時刻,我謹代表教育局,向同學們表示節日的祝福!向為同學們的健康成長,付出心血和汗水的各位老師,表示崇高的敬意!向關心和支持yy乃至全縣教育事業發展的各級領導以及社會各界有識之士,表示衷心的感謝!

    萬紫千紅又一春,載歌載舞慶六一。同學們在愉快的學習中又度過了一年,迎來了自己的節日。我欣喜地看到,同學們既長高了身體,又增長了見識;既學到了不少知識,又學會了不少技能,各方面都取得了很大的進步。可以說,同學們的每一個進步,都是yy中心小學的進步,都是yy教育的進步。“陽光下成長”多好的學習環境,多好的生活環境,多美的育人環境!我們欣喜地看到,yy中心小學已成功舉辦了四屆校園文化藝術節,一屆比一屆辦得好,課本劇《111》、《222》、《333》、情景劇《444》、《555》選段等,都是出自yy中小歷屆校園文化藝術節,都以優秀節目勝出參加了教育局組織的全縣中小學生文化藝術節的演出,甚至代表赴安慶市參加演出并連連獲獎。這是yy教育的驕傲,這是宿松教育的驕傲,這凝聚著yy中小全體師生的心血與汗水,這凝聚著各級領導的悉心關懷與大力支持,這是我縣全面實施素質教育的又一精彩案例。

    親愛的老師們,同學們!讓我們再攜手為共同創建整潔美麗的綠色校園,共同創建平安文明的和諧校園,共同創建書香濃郁的特色校園而不斷努力。

    最后,我衷心祝愿小朋友們好好學習,天天向上,插上理想的翅膀,早日成為報效祖國的有用之才!衷心祝愿老師們身體健康,工作進步,事業有成!衷心祝愿yy中心小學藝術教育之花常開不敗,第o屆校園文化藝術節取得圓滿成功!

    謝謝大家!

    教育局六一活動總結(優秀19篇)篇十一

    20xx年x月x日,我園組織開展了“幼兒早操比賽”及“班級親子活動”。早操比賽活動在當天下午3點開始,班級親子活動在早操比賽結束后,16點半開始,18點結束。我園幼兒早操比賽活動邀請了我園家長委員擔任評委。教科局居委書記王xx、教科局工會主席王xx、教科局工會副主席王xx、xx鎮工會副主席曾xx等領導前來我園觀摩指導。

    本學期,我園以各項活動常規比賽為主,"春季幼兒體操比賽"活動就是其中的一項活動。這次活動準備充分,不僅時間把握準確,每班銜接得自然、有序,順利圓滿地完成了比賽任務,關鍵有效地激發了幼兒參加體操活動的興趣和提高操動作規范的意識。

    在整個活動中教師能夠以飽滿的精神感染幼兒,清晰的口令,規范的動作無不給以幼兒振奮和鼓舞。并激發了幼兒參與活動的興趣,培養了幼兒積極向上,爭得榮譽的集體主義精神。

    緊接著各班開展了各具特色的親子活動,有包餃子、逗牛樂、找寶寶、演奏樂器、水果拼盤等活動。各班在游戲過程中寶寶與家長之間,家長與教師之間充滿了愉快的情緒,歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園。同時,各班準備游戲中的獎品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長感動萬分,他們又重溫了久違的親子關系。

    在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促。其二,早操比賽操場夏日炎炎臨時決定安排在三樓音體室進行,導致家長能參與觀看幼兒比賽。通過本次活動我們積累到了一些組織活動的經驗,學會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

    教育局六一活動總結(優秀19篇)篇十二

    為讓孩子們度過一個愉快而有意義的“六一”國際兒童節,縣婦兒工委認真研究、精心部署,各單位高度重視、積極行動,開展了寓教于樂、豐富多彩的慶“六一”活動。

    “六一”活動得到了縣委、政府領導的重視和各單位的支持。縣委辦、政府辦聯發《關于在國際“六一”兒童節期間開展慰問活動的通知》,全面部署“六一”工作。《通知》以明傳電報形式發往各鄉(鎮)、各單位,要求各鄉(鎮)各部門要加強對兒童工作的領導,積極構建有利于兒童健康成長的社會環境,要特別關注農村留守兒童、流動兒童、孤殘兒童、特困及單親家庭等特殊兒童群體,各單位認真部署本單位“六一”慶祝活動。

    “六一”期間,縣級領導紛紛深入聯系點看望慰問少年兒童,向小朋友們送去了節日的美好祝福和慰問金,同時勉勵同學們要倍加珍惜現在的學習條件和幸福生活,從小事做起,從現在做起,樹立遠大理想,歷煉強健體魄,磨礪堅強意志,養成良好的道德品質和文明的習慣,真正成為祖國的建設者和接班人。并希望社會各界關愛留守兒童,讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖,同在藍天下早日成才,健康成長。同時各單位、各鄉(鎮)繼續紛紛開展與農村貧困地區兒童掛鉤慰問活動,把黨和政府的關懷送到孩子們身邊。據不完全統計,縣委辦、縣政法委、縣檢察院、縣供銷社、縣信訪局、縣煤炭局、縣發改局、縣住建局、縣科協、鋅電股份有限公司、縣水務局、縣工商局、縣林業局、縣農行、團縣委、縣法院、縣氣象局、縣鋅電股份有限公司、縣交通運輸局、縣旅游局、縣國稅局、縣文聯等單位和全縣12個鄉(鎮)分別到貧困地區慰問少年兒童,共送去價值50余萬元的慰問物資。鋅電有限公司領導深入“四群”教育聯系點大水井鄉革來完小為他們送去一臺價值4500元的復印機,并祝愿孩子們節日快樂。縣住建局組成三個慰問組分別深入到“四群”教育聯系點阿阿耶完小、以土塊完小以及單位職工子女,采取集中慰問和個別慰問的方式,為小朋友們送去4。8萬元的文體用品和慰問金。縣財政局組成二個慰問組分別慰問老廠鄉吉白完小和虎山完小,為他們送去價值9000余元的文體用品,并對學校的教學環境進行詳細考察,希望學校高度重視校舍安全和食品安全,排出一切安全隱患,確保師生的人身安全。縣法院“六一”期間投入45000余元慰問本單位職工子女和鐘山鄉雞場完小少年兒童。縣婦聯分別到九龍鎮以德完小和板橋鎮金雞完小慰問兒童及兒童工作者,為他們送去價值10000元的活動舞臺和文體用品,并鼓勵小朋友們刻苦學習,做一個有夢想的兒童,將來更好地回報社會。

    教育局六一活動總結(優秀19篇)篇十三

    一年一度的六一兒童節又來了,這是孩子們盛大的節日。高新區工委委員、管委會副主任王xx,高新區社會發展局局長李在蘭、副局長李xx等領導來到學校看望孩子們,和孩子們一起慶祝六一。

    活動伊始,領導致辭,表達了對孩子們的祝福,和對高新區外國語學校的殷切期盼,并宣布活動開始。在學校up文化的引領下,全體師生砥礪前行奮發向上,涌現出許多優秀的師生,高新區外國語學校為獲得區級優秀少先隊輔導員、區級最美少年和區級優秀少先隊員的師生們頒發證書,寄托了學校對他們的期盼和希望。然后是入隊儀式,少先隊輔導員宣布一年級335名學生從今天起光榮地加入中國少年先鋒隊。

    接著是精彩的文藝匯演,高外少年樂隊、花喜鵲、武林風,還有外國友人和孩子們一起表演的歌曲,外國語學校手拉手學校無極縣東陽小學的孩子們也帶來了精彩的舞蹈,多才多藝的孩子們用舞蹈、樂器、武術、合唱等豐富多彩的形式演繹經典,將活動推向高潮。

    精彩的表演結束后,進入了孩子們期待的甜蜜體驗環節,當主持人宣布開始時,孩子們興奮地奔向了游戲樂園,糖果書屋,五彩繽紛的宣傳畫、琳瑯滿目的書本整整齊齊地擺放在桌子上,同學們精心布置的書屋熱鬧非凡。操場上叫賣聲、歡笑聲不絕于耳,孩子們把自己提前準備好的書拿出來賣,不僅鍛煉了社會實踐能力,體驗了賣書、買書的樂趣,更讓優質的圖書在同學們之間共享。同時,操場的各個角落還有精心為孩子們準備的小游戲:糖果房子,攢糖豆,糖果棋盤,袋鼠跳、敏捷梯等等,玩游戲還能獲得糖果獎勵,孩子們玩的興致勃勃。孩子們的笑聲也感染了領導和老師們,他們也加入到孩子們的體驗中,逛書屋、做游戲,歡聲笑語回蕩在整個校園。高新區外國語學校建構了“體驗”“童趣”“整合”“創新”的德育課程體系,為孩子們打造了一個夢幻的“甜蜜小鎮”。

    這次六一活動,既讓孩子們感受了童年的幸福和節日的快樂,同時也激發了他們朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌,讓孩子們真正享受了一場完全屬于自己的節日盛宴。本次活動的成功舉辦,給孩子們留下了滿滿的喜悅和收獲,必將成為他們童年最美好的回憶。孩子是祖國的未來和希望,讓所有孩子快樂幸福地成長,是我們的愿望,也是我們的使命!

    教育局六一活動總結(優秀19篇)篇十四

    20xx年6月1日上午,辛店小學隆重舉行了“六一”慶祝活動,校園里歡聲笑語。在歡快的音樂聲中,舞蹈、獨唱、集體朗誦......形式各異,一個個精彩的節目把在場的觀眾帶入到一個五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優秀的舞姿,充分展示了自己的才藝。

    一、在慶祝“六一”活動開始前,校長、優秀教師以及學生代表發言講話。

    二、為三好學生頒發獎狀及獎品。

    三、慶祝“六一”活動,學生才藝表演。

    “六一”活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性,給了他們一個平等的機會去參與,去體驗,去感受,使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的舞臺,同時孩子們度過了一個愉快的節日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,充分體驗了“把節日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節日的快樂”的理念。

    教育局六一活動總結(優秀19篇)篇十五

    春節后上班第一天,全省開展“三深化、三提升”活動工作會議、xx市落實“三深化、三提升”機關效能革命動員會和xx市開展“深入揚正氣聚焦提效能大力轉作風”我要怎么辦大討論活動動員會相繼召開。xx市教育局認真貫徹落實省、市和縣三級會議精神,“四個迅速”開展“深入揚正氣聚焦提效能大力轉作風”我要怎么辦大討論活動。主要措施總結如下:

    一是迅速召開動員會。春節后開班當天下午,xx市教育局迅速組織全體機關干部召開“深入揚正氣聚焦提效能大力轉作風”我要怎么辦大討論活動動員會。會上,教育局黨組書記、局長房建青傳達了全省開展“三深化、三提升”活動工作會議和xx市開展“深入揚正氣聚焦提效能大力轉作風”我要怎么辦大討論活動動員會精神,黨組副書記、副局長強軍宏帶領大家全文學習了xx市委書記李志勇在中共xx市委六屆六次全會上所作《凝心聚力事爭一流奮力譜寫高質量發展新篇章》的講話。會議要求,教育局全體干部要做到認真研究吃透上級會議精神,把思想和行動統一到省、xx市和市委的決策部署上來。要充分結合教育工作和業務職責,切實轉變工作作風,提高工作效能,認真查找短板和不足,使每位干部在活動中改進作風、改進措施、改進工作、提升效能,取得實實在在的成果。

    二是迅速制訂安排表。當天下午動員會后,教育局黨組書記、局長房建青組織辦公室、信宣中心等相關科室召開碰頭會,研究謀劃教育局大討論活動具體安排,指導制訂《xx市教育局開展“深入揚正氣聚焦提效能大力轉作風”我要怎么辦大討論活動日程安排表》,明確每半天的學習活動內容及主持人,要求利用一周時間完成“一撰寫、一起草、兩修訂”,即要完成大討論活動個人發言材料的撰寫;要完成《教育局全年‘深入揚正氣聚焦提效能大力轉作風’活動方案》的起草;要完成《教育局工作要點》和《教育局制度匯編》的.修訂。

    三是迅速開展大討論。從動員會后第一天下午開始,教育局班子成員組織分管科室分六組,就全省、xx市和xx市會議精神及學習內容結合教育工作實際,起草發言提綱,開展深入討論,并通過分組討論挖掘發現具有代表性的發言,準備在周五下午全局大討論活動會上發言。大家一致認為,春節上班第一天,在全市組織開展“深入揚正氣、聚焦提效能、大力轉作風,我要怎么辦”大討論非常必要、非常及時。大家一致表示,一定要站在講政治、顧大局的高度,深入理解、深刻領會、堅決落實市委這一重要決策部署,緊密結合各自職能和工作實際,迅速收心歸位,統一思想、統一認識,高標準嚴要求抓好各項工作,為20開好局、起好步打下良好基礎。

    四是迅速大力轉作風。為切實開展好大討論活動,推動教育工作健康協調發展,教育局切實轉變工作作風,做到了“一快一強三帶頭”。“一快”就是行動快。當天召開全局動員會、制訂日程安排表、開啟標語顯示屏,次日起草發言提綱、深入開展討論、懸掛條幅標語、制作學習專欄。“一強”就是紀律強。做到每次集中學習前點名,每天兩次不定時隨機查崗,并實行集中學習拍照、隨機查崗攝像等電子查崗措施。要求凡因事請假人員要寫清事假原因,按照請假程序,準假人員要認真把關,做到請假條每天呈局長查閱,堅決杜絕因中午飲酒下午請假事件的發生。“三帶頭”就是集中學習局長帶頭,分組討論主管領導帶頭,撰寫個人發言材料科長(主任)帶頭,確保教育局大討論活動的深入開展和取得實效。

    教育局六一活動總結(優秀19篇)篇十六

    1、開展“展示隊員風采凝聚班級特色”主題班隊會觀摩活動。

    主題隊會是展示學生活動成果的場所,是鍛煉學生能力的舞臺,為了更好地對學生進行思想道德教育,5月23日我校大隊部組織開展了主題班隊會觀摩活動。即在各中隊開展活動的基礎上,每個年級選出一個中隊參加學校的觀摩比賽,各中隊自定主題,有文明禮儀方面的,有環境保護的,有感恩父母的,有講究誠信的,有走進北京奧運的。雖然主題各異,體裁不一,但都能緊緊圍繞主題開展活動,做到內容豐富、形式多樣、節目精彩,部分中隊還邀請家長來參加。通過組織觀摩活動,各中隊不但重溫了主題班隊會的形式,進一步規范了班隊活動,也讓隊員們在活動中受到了一次專題教育。

    2、“放飛夢想喜迎奧運”校園卡拉ok比賽。

    5月26日我校舉行了“放飛夢想喜迎奧運校園卡拉ok大賽”。同學們伴隨著暖暖的陽光,滿懷著喜悅的心情。敞開靚麗的歌喉,回味過去,暢想未來。所有的參賽選手意氣風發,唱出了風采,唱出了激情,唱出了歡樂。經過評委的認真評比,我們共評出一等獎6名,二等獎11名。

    在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;因為,我們始終相信:明天會更好!

    3、“童言無忌,酷報奧運!”奧運小記者選拔。

    為迎接奧運、宣傳奧運,讓青少年更真實的了解奧運、走進奧運,培養小學生關心奧運、宣傳奧運的愛國理念,為北京奧運的召開加油助威。20__年5月27日我校大隊部組織同學參加了由西安市教育局團委、西安中萃可口可樂飲料有限公司主辦,陜西省中華小記者培訓活動指導站、西安教育電視臺《中華小記者》欄目組承辦以“童言無忌,酷報奧運!”主題的系列活動。選拔活動現場以自我介紹、奧運暢想(童言無忌,酷報奧運)、才藝展示、歌舞表演、奧運知識問答等為內容,經過激烈的競爭,最后黃宇喆、張荔喆、單蕾三位同學脫穎而出,成為本場比賽的勝利者。

    4、翠華路小學慶六一表彰大會。

    5月30日,為了歡慶六一、肯定全校師生這一年來的.成績,我校召開了隆重的表彰大會,會上李校長的講話深入人心,把全校少先隊員的心和災區小朋友的心緊緊相連。隨后,我們進行了隆重的表彰活動,共表彰了一個區級先進集體和17個校級先進集體及一千多位獲獎同學,整個表彰大會在嚴肅又熱烈的氛圍中進行。

    5、“我是快樂小當家,感恩我的父母親”主題教育活動。

    為了增進孩子與父母的情感交流,提高孩子的動手能力,弘揚傳統中華美德,進一步深化學生的感恩意識,參加了我校西安教育電視臺《中華小記者》欄目組舉辦的“我是快樂小當家,感恩我的父母親”為主題的教育活動。組織1—4年級學生參加了此次的征文征畫活動,鼓勵隊員們把自己為父母做營養早餐的心得體會用文字或繪畫的形式表現出來,從而使隊員懂得關心家人、感恩父母!

    通過這些活動的開展,增強了隊員們的進取精神、開拓勇氣和創新能力,使他們立志成為中國特色社會主義事業的合格建設者和接班人。

    教育局六一活動總結(優秀19篇)篇十七

    20xx年月29日在我校餐廳舉行以“誦經典慶六一”為主題的誦讀活動。此次活動由崔老師統籌設計,以營造活潑向上的校園化,提高學生全面素質,培養學生朗讀能力為宗旨,取得了不錯的效果。

    此次活動無論老師還是學生都積極參與,學校領導也為此次活動的開展提供全方位的支持。尤其是語組的教師,他們還自發的組織了排練了一個誦讀內容《我們為希望歌唱》,讓學生不僅見識到了老師們扎實的語言功底,同時也感受到了老師們獻身教育、無私奉獻的偉大情懷。

    整個活動,一至六年級都有誦讀的內容。雖然各年級學生誦讀水平的不同,但是,同學們積極參與的熱情并不低,比如一年級學生僅有四位同學,他們也是第一次站在舞臺上,所以孩子們都很緊張,但是在老師的協助下,孩子們積極克服自己的緊張情緒,最終,在舞臺上展示了一個不一樣的自己,獲得大家的一致好評。

    小主持人是此次活動的另一特色。此次活動的主持人在學生中選拔,最終五年級的司姝冉與張伊蕊二人入選。聽到這個消息,二人既緊張又激動,生怕不能夠圓滿的完成自己的任務,積極利用余時間編排活動開幕詞與閉幕詞。為克服自己的緊張情緒,他們還利用余時間加緊排練,有了困難積極與老師聯系努力克服。可以這樣說,正是他們的努力,才使整個活動顯得多姿多彩。

    在此次活動中,涌現了不少在朗誦上極具特色的學生,他們的表現也讓老師們眼前一亮。二年級的常韻朗誦的《我長大了》,讓我們聽到了孩子們發自內心的獨白,張露丹的《小松樹與狗尾巴草》把我們帶入了一個奇幻的童話世界;三年級的付子怡朗誦的《小桔燈》給予了同學們克服困難的勇氣與信心;四年級常佳茜《走彎路有時快》使我們明白“欲速則不達”的道理;五年級范金鵬朗誦的《鄉愁》使大家感受到詩人余光中的家國情懷;五年級王夢瑤與程琰玉的合作完成的《在的那邊》激發其同學們走出大的決心;六年級崔紫衣《詞兩首》的古風古韻把大家帶到了中國詩畫意境。還有五年級集體朗誦的《七律長征》和六年級集體朗誦的《燭光里的媽媽》,這些作品一次又一次的向同學們展示了祖國語言的魅力。這些同學的精彩誦讀也激起了一次又一次地在火場里激起熱烈的掌聲,活動進入了高潮。

    此次活動的另外的一個特點就是配樂朗誦。將音樂與字的的組合使我們的朗誦更具美感,也為同學們插上了想象的翅膀。不僅使學生感受到了閱讀的樂趣,同時也激發學生積極閱讀,有感情的閱讀興趣。為學生學好語打下一個堅實的基礎。

    教育局六一活動總結(優秀19篇)篇十八

    自從開學第一周,德育處提出“常規教育周”要求以來,為全面提高學生的文明素質,教育與引導少年兒童自覺遵守《小學生日常行為規范》和《中小學生守則》,努力建立優良校風和優良學風。

    我校每個班級都積極響應,開展了豐富多彩的常規教育活動,效果十分明顯。

    一、尊師重教重言行。

    1、學習上,珍惜老師的勞動成果。

    從開學至今,同學們學習興趣逐步上漲,主動學習的人越來越多,對于老師布置的作業,高質量完成。

    2、私下碰見老師主動向老師問好、微笑、禮讓。

    3、教師節來臨之際,一張自制小卡片,一句輕聲的問候都讓老師感到欣慰。

    二、文明禮儀查得緊。

    1、從開學第一天起啟動紅領巾監督崗,對學生佩帶紅領巾的情況,教室衛生、包干區衛生、兩操紀律、路隊紀律等進行監督,做好日考核工作,工作總結《博愛小學常規教育周活動總結》。

    2、各中隊利用晨會時間學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并嚴格按照《中學生行為規范》、《日常行為規范》、等規章制度督促學生。

    3、每天早晨四名禮儀隊員身披綬帶站在校門口向進校師生行隊禮、問好。校園文明風悄然盛行。

    三、形式多樣,受歡迎。

    1、遵守課堂紀律,不要隨意下位、說話、吃東西;課上能專心聽講,積極動腦,爭先發言。

    2、聽講時學生能做到頭要正、胸要挺、腰要直、腿要平、看前方、認真聽,做個愛聽講的好學生;讀書姿勢能按要求去做:兩手拿書立桌上,坐得端正看得清,眼離課本一尺遠,讀得正確又響亮;寫字姿勢要求:五指用力各有用,書本身體都要正,一尺一寸一拳頭,正確端正又干凈。對于課堂常規歌謠學生們都能熟練地背誦,并能按上面的要求去做。

    3、預備鈴響學生能自覺走進課堂,做好上課準備,桌面文具擺放能做到整齊、美觀、使用方便;上課后,師生相互行禮問好;課間學生能做好下一節課的一切準備。

    常規教育周,我們認真貫徹學校的號召,做到尊師重教重言行,文明禮儀抓得緊,規章制度要求嚴,積極開展各種活動,取得很大的進步。

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    教育局六一活動總結(優秀19篇)篇十九

    今年的國家網絡安全宣傳周為9月19日-25日,主題是“網絡安全為人民,網絡安全靠人民”,其中9月20日為教育日。為營造網絡安全人人有責、人人參與的良好氛圍,昨(20)日,市教育局在全市教育系統集中開展了國家網絡安全宣傳周教育日專題活動。

    上午9時,市教育局相關負責人組成國家網絡安全宣傳周教育日專題活動檢查組來到市職業技術學校、順南街小學、衡水中學四川分校·遂中實驗校等多所中小學校,詳細查看了學校在開展網絡安全宣傳教育等工作的具體實施情況,并要求學校確保各項網絡安全教育措施落實到位。

    記者了解到,在國家安全網絡宣傳周期間,全市各級各類學校將在校內設置宣傳站,學校將通過上“網絡安全精彩一課”、現場發放宣傳資料、組織學生關注“網信四川”做手機在線答題、收看一次專題網絡安全節目、組織網絡安全知識測試、發送網絡防范短信、張貼網絡安全知識海報等多種形式,為學生宣傳、講解網絡安全知識。通過此次網絡安全宣傳教育活動,將有效提高學校師生的網絡安全知識,進一步調動師生共同參與學校網絡安全管理的積極性。

    更多。

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