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    最新三國演義讀書筆記精選(九篇)

    時間:2025-06-18 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    三國演義讀書筆記篇一

    初次讀這本《三國演義》時,看到劉關張結為異姓兄弟,并且討伐黃巾軍時,那場面,仿佛身臨其境,浴血奮殺的情境讓我義憤填膺,這是我第一次感受到這種“讀書之樂”這種誘惑讓我不得不往下看,看得讓我被這些英雄豪氣深深渲染,看到趙云救阿斗的時候,那威武雄壯的身姿無可匹敵,一人抵擋千軍萬馬,那舞著槍,揮著劍的形象,深深刻在我的腦海里,直至做夢也能夢見他。

    英雄當然也不只他一個,還有眾人皆知的傳奇智者——諸葛亮。

    諸葛亮七擒孟獲,這是我最喜歡的一個他的故事,七擒,當我看到了才知道,原來是其次抓住了蠻王孟獲,每次看到孟獲被捕,我就樂的前仰后合,上氣不接下氣,這也上我感受到了諸葛亮的聰明才智和寬厚大度,使我更加佩服他。

    至于“奸雄”曹操,我并不怎么喜歡他,但他的一件事卻讓我記得很清楚,就是——割須棄袍。平時高傲的不可一世的曹操,今天怎么割須棄袍了?原來他是為了保命而割須棄袍的。當時曹操自己單槍匹馬被馬超追殺,馬超對士兵們喊:“前面有胡須的是曹操,殺了他,賞金萬兩!”話音未落,曹操便割了自己心愛的胡須。馬超見了,又大喊到:“前面穿黃袍的是曹操,殺了他,賞金萬兩!”曹操接著又棄了自己心愛的袍子??催@段是看的我“咯咯”直笑。

    讀書給了我很多快樂,也增長了我不少知識。媽媽經常教導我說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。現在看來,果真不假!通過這次的活動,也讓我養成了愛讀書的好習慣。所以,在以后學習間隙,我也會堅持閱讀對自己有用的書籍!

    三國演義讀書筆記篇二

    我很早就讀過《三國演義》這本書,可到現在書里的內容仍舊牢記心間。什么原因使我忘不了它呢?因為它的內容很精彩,情節曲折離奇。這使我看完后拍案叫絕。

    在本書里,最讓我贊嘆的是三國魏蜀吳互不相讓,龍虎相爭。他們有時候邊打邊退,有時候橫沖直撞,還有時候會在敵方必經之路上設陷阱,弄得敵軍魂飛魄散。起先魏國較強,后來因為蜀吳聯合,赤壁一戰,將曹操打的一敗涂地,帶來的幾十萬人馬只剩下兩三百人了,從此,三國形成了鼎立之勢……一直到最后,中國被司馬氏所占領。這些是為什么呢?因為在每個國家都有幾位軍師給他們的首領獻計來攻擊敵軍。在三國中,我最喜歡蜀國的五個人,分別是:諸葛亮,劉備,趙子龍,關羽和張飛。劉備為人講義氣,他志向遠大,信心十足,完全有能力統治中國,可惜因太疲憊而病死。常山趙子龍,關羽,張飛是劉備的愛將之一,都被劉備封為五虎將,其中關羽被列為五虎將之首,諸葛亮足智多謀,被世人稱作伏龍先生,與鳳雛先生齊名,人稱他倆為臥龍藏虎,諸葛亮曾經在敵強我弱的時候用空城計退敵。

    空城計

    有一天,蜀軍打了敗仗,逃回營中,但是曹兵追過來了。面對著幾十萬曹兵的猛烈攻擊,蜀兵們個個都準備投降,但這時軍師諸葛亮傳下命令:5分之一的士兵打扮成老百姓,剩下的人躲在營里不出聲也不能露面,戰旗全部倒下,而他自己卻坐在樓上彈琴。將領們想問諸葛亮:為什么要怎么做。但想想他是軍師,這么做肯定有他的理由,便將疑問壓進肚子里?!班睉瘃R的腳步聲離蜀營越來越近,曹軍到了城門口,愣了一會,只聽司馬懿說道:“退兵!”于是曹兵回營了。一位將軍問諸葛亮:“為什么司馬懿要喊退兵?”“因為他知道我做事一向很謹慎,而我將大門敞開一定有其原因,可能會有埋伏,所以就要撤兵了?!敝T葛亮答道。聽了這話,大家更佩服諸葛亮了。

    別以為只有蜀國最強,如果你這樣認為的話,那就大錯特錯了(魏吳兩國見蜀國最強,他們當然不甘心,肯定會想辦法使自己變得更強)。魏國的武將也不少:許褚,張遼,張頜,典韋,李典,夏侯三兄弟,樂進……只有武將沒有謀士可不行啊,郭嘉、荀攸等人都是學富五車的大思想家。吳國也不甘示弱,武有太史慈,甘寧,凌統,潘璋……文有張昭,周瑜,魯肅……

    讀這本書給我最大的感受就是很多謀士所用的計謀都神機妙算,有點可將敵軍嚇得魂飛魄散,有的則將敵軍打的落花流水。這些都讓我刮目相看,不愧是羅貫中作品啊!

    三國演義讀書筆記篇三

    最近幾天,我一口氣讀完了《三國演義》。這本書描寫了近200個人物,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。在這些人物中我最喜歡諸葛亮。

    諸葛亮熟知天文地理,足智多謀。他火燒新野,借東風,草船借箭,巧擺八陣圖,空城計等,這些都充分表現出了諸葛亮的超人才智。尤其是草船借箭,最讓我佩服。

    周瑜對諸葛亮的才能非常嫉妒,設下圈套,要置諸葛亮于死地。

    一天周瑜集眾將于帳下,要諸葛亮在10日之內趕制10萬枝箭。這明明是一個陰謀,可諸葛亮卻出人意外地說:只要3天的時間,就可完成。周瑜一聽大喜,當即與諸葛亮立下了軍令狀。在周瑜看來,諸葛亮無論如何不可能3天交差,違背軍令,必死無疑。

    諸葛亮告辭以后,向魯肅借了20只船,每船配30名軍卒,船只全用青布為幔,各束草把千余個,分別樹在船的兩舷。并請求魯肅為他保密。

    諸葛亮按計劃準備停當。頭兩天諸葛亮毫無動靜,直到第三天夜里四更時分,諸葛亮突然下令,用長索將船連在一起,起錨向北岸曹軍大營進發。

    當夜,江面大霧籠罩。時至五更,船隊已接近曹操的水寨。這時,諸葛亮又叫士卒將船只頭西尾東一字擺開,橫于曹軍寨前。然后,他又命令士卒擂鼓吶喊,故意制造了一種擊鼓進兵的聲勢。

    曹操聞報后,急調弓弩手,會同水軍射手,一齊向江中亂射。一時間,箭如飛蝗,紛紛射在江心船上的草把和布幔之上。過了一段時間后,諸葛亮又命船隊調轉方向,頭東尾西,靠近水寨受箭,并讓士卒加勁地擂鼓吶喊。等到日出霧散時,船上的草把密密麻麻地插滿了箭。此時,諸葛亮才下令船隊調頭返回。

    船隊返營后,共得箭10余萬枝,為時不過3天。當周瑜得知這一切以后,大驚失色,自嘆不如。

    諸葛亮為什么能如此神機妙算呢?因為他善于學習、善于觀察、善于思考。從中我體會到,智慧來源于知識,我一定要認真學好每一門功課,擴大自己的知識面,努力提高自己分析問題的能力。

    三國演義讀書筆記篇四

    今年暑假我讀了《三國演義》一書開頭的《臨江仙》一把抓住了我的心:滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。白發漁樵江渚上,慣看秋月春風,一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。

    話說幽州涿縣有個英雄,那人耳大垂肩,臂長過膝,正是中山靖王之后,漢景帝玄孫姓劉名備字玄德。一天他在外面玩,看到一棵桑樹說:“我為天子當乘此蓋也。”叔父劉元說:“此兒非常人也?!焙髞硭€認識了關羽張飛兩兄弟。為什么賢良之士都往劉備那跑呢?因為劉備只要看中一個人就會很愛他,所以大家都往劉備這跑。

    卻說沛國譙郡人曹操字孟德,身長七尺,細眼長髯,其父曹嵩原姓夏侯,后來養在曹家所以姓曹。曹操雖然殺人不眨眼,但是在文學上還是有一定的造詣的再說東吳孫策死了孫權繼位,那時曹操要來攻打孫權,但孫權這邊人心惶惶,孫權拿劍劈斷桌子角說:“誰要是再說投降,就如同此桌。”就是給大家吃了一顆定心丸。

    讀了了《三國演義》后我被關、張、趙的勇氣深深地折服了,被諸葛亮的聰明才智折服了,被曹操驚人的統領能力折服了。

    《三國演義》真是一本博大精深的書啊!

    三國演義讀書筆記篇五

    閑來無事,捧起一卷《三國演義》,閱覽之余被描畫的已經很知道得清楚的經過再次吸引,表決重溫那一段交口稱譽的風云故事。數天在這以后感慨頗深,記錄下來,也總算收獲。

    《三國演義》寫了三個國度的興衰史,從桃園三結拜至魏蜀吳歸晉共經歷了五大一段時間,便是黃巾之亂,董卓之亂,稱霸的一些人割據(官渡之戰,赤壁之戰),三分天下和天下歸晉。下邊我最想談談自個兒對三國演義的一點意識和看法。

    在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,固然為了冒尖劉備的仁愛正義,他被寫成虛偽詭詐之人,不過他的軍事能力還是沒有抹煞。他在幾年的東征西戰中,占據了長江以北的大片土地,連少量人的共同體都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是魏蜀吳中最強大昌盛的,他是穩定了魏國的基礎,后來晉國能力一統天下,所以他是一位真真正正的英雄。

    對于人材的求賢若渴,也是曹操值當欣賞的地方,曹操為了挑選更多的人材,突破了根據封建德興和門弟高低委派官吏的標準,提出了"唯才是舉"的傭人方向目標,于公元210、214和22019年蟬聯下了三道《求賢令》,反反復復著重提出他在傭人上"唯才是舉"的方向目標。他要請求幫助事主管部門和各級地方官吏在挑選人材上,極力防止求全責怪,只要有能力就予以重用。

    最值當我欣賞,是他那氣量大的氣量和廣大寬闊的心胸。在赤壁的慘敗在這以后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說了一句"今北方仍由我所據",況且三次捧腹展出出他看待艱難困苦的樂觀舉止神情。曹操同時也是個很有文學情致的人,喜歡賦詩,縱然大戰在即也情致不改,他的很多詩作都是樂府中的名篇。

    三國演義讀書筆記篇六

    真好!暑假里,我有大把時間來讀好書了。

    首先讀《三國演義》。書中描寫了一些氣勢磅礴的戰爭場景,栩栩如生的人物形象,真是令我回味無窮,愛不釋手。最是刻入腦海的'人物當屬關羽關云長了,他是一位純爺們,成了我的偶像。

    我崇拜他威武強壯的形象。關羽,身長九尺,鬢長二尺,面如重棗,唇若涂脂,丹鳳眼,臥蠶眉。手持青龍偃月刀,足跨赤兔千里馬。好一個相貌堂堂,威風凜凜的“美髯公”!

    現在社會,年輕一代人的審美觀有些特別,總推崇面若桃花,眼似葡萄,身如拂柳的“仙氣”形象,男生也要施粉繡眉,看起來很娘,缺少男子漢應有的陽剛之氣。了解了關羽后,我端正了我的審美觀,覺得男生就應該有純爺們的范。身為男生,就應該鍛煉好強壯的身體,能吃苦耐勞,不撒嬌取寵,有擔當。

    我崇拜他武藝高強。溫酒斬華雄,斬顏良,誅文丑,過五關,斬六將,大敵當前無所畏懼。嘖嘖,不愧號稱“武圣”?。?/p>

    正所謂“沒有精鋼鉆,不攬瓷器活”,關羽之所以如此從容有信心戰勝強敵,都是因為他平日里苦心練習武藝,善于學習兵法。我們小學生現在正處在學習階段,吃夠學習的苦才能獲得智慧和技能,將來才有機會嶄露頭角,兼濟天下。

    我最崇拜的是他多么地忠義。當他被曹操所俘獲,勉強答應留下,心里想的卻是大哥,當有了大哥的消息,曹操怎么也留不住他。他過五關,斬六將,追隨劉備而去。

    生而為人,忠字當頭。我們要有忠于國家,忠于家庭的信念。想到這,我不免想起國士鐘南山,二十年前非典肆虐他六十多歲一馬當先,救人民于死神之手;如今新冠猖獗他八十多歲,毅然逆行以身筑起抵擋在死神與人民之間的高墻。還有疫情中、洪水中奮不顧身為了別人拼命的人,他們都是忠義當先的可敬可愛之人。

    我還崇拜他有著鋼鐵的意志。當他中了箭毒時,請華佗刮骨療傷。他不綁手,不蒙眼,華佗用刀割開皮肉,將骨上箭毒刮去。血呼呼往下流,而他卻仍與馬良談笑風生的下棋。這是怎樣的鐵打的身軀鋼鐵的意志呀!真爺們!

    關羽,就是這樣一個武藝高強、義薄云天、有萬夫不當之勇、頂天立地的純爺們。他是我的偶像!

    三國演義讀書筆記篇七

    諸葛亮立在橋中間,霧氣茫茫,不見水面也不見兩岸。

    有魚躍水而出,長數丈。

    諸葛亮皺眉看著這座橋,心道:“有如此大魚,橋下水一定很深。如果使上將把守,敵軍必不能入?!?/p>

    這時有一人穿過霧氣,來到諸葛亮面前。此人一身布袍,神仙氣概:“這魚從容戲水,想來應該很快樂——在下莊周,見過武侯”

    諸葛亮有些恍惚,依然不失禮節。行禮過后,問道:“先生自對岸來,可知對岸虛實,是否有人駐軍?”

    “我只是跟著這條魚來到這里而已,”莊子說著,看向那條巨魚。那魚似乎又大了許多,霧氣之中,隱約看到魚的背鰭,有一人高:“魚樂乎?”

    諸葛亮道:“魚得水,自然快樂。”說著話間眉頭依舊緊鎖,似乎覺得忘了什么事情。

    莊子說:“子非魚,安知魚有水而樂?”

    (孤之有孔明,如魚之有水也)——諸葛亮腦海里忽然出現這句話,他悚然一驚,嘴里無意識的說:“如何不樂?”

    “你看,”莊子手一指,那條魚已經游遠,霧氣茫??床坏浇娴牡胤?,變得更巨大的魚似乎憑空在霧中巡游:“這條魚名為鯤,一日化為大鵬,便要絕云氣,負青天,然后圖南。那時它還得水而樂嗎?”

    諸葛亮卻伸手打斷了莊子的話道:“不是圖南,是要往北?!?/p>

    說著諸葛亮就要轉身往回走:“待我完成先帝所托,還于舊都,再來與君論魚。如今我軍駐扎五丈原,北伐大業,一刻離不得我…我…”

    “我記不得來的路了,先生可愿與我指路?”

    莊子嘆了一口氣:

    “諸葛孔明,你既飲了孟婆湯,奈何橋上,如何念念不忘?”

    三國演義讀書筆記篇八

    我讀了《三國志通俗演義》,在其中我認識了很多的英雄人物,也見識了他們英雄的膽略與卓越的智慧。

    東漢末年,宦官、內戚和董卓等大臣專權,矛盾日益尖銳,宮廷產生了內亂。在封建統治階級內部不斷的討伐和爭斗中,形成了以劉備、曹操、孫權為首的三股軍事和政治勢力。劉備自桃園結義之后,在諸葛亮的協助下,建立了蜀國;曹操為其子曹丕打下基礎,建立了魏國;孫權建立了吳國,形成了既聯合又斗爭的三國鼎立局面。后來他們的子孫爭權奪利,幾經爭斗,最后由司馬炎奪得帝位,滅了蜀國、吳國統一了天下。

    通過閱讀這部書,讓我認識了董卓的奸詐,呂布的驍勇;讓我知道了曹操的奸險機詐、諸葛亮的智謀和司馬懿的謀略……也讓我看到了關羽、趙云和馬超的威猛。三國里這些英雄人物,時常浮現在我的腦海之中。

    《三國演義》這部書的全稱是《三國志通俗演義》,它是元末明初羅貫中的作品,也是中國古代四大名著之一。

    這真是一部必讀的好書,現在我把它推薦給大家,讓我們更加珍愛歷史,了解歷史。

    三國演義讀書筆記篇九

    “話說天下大事,分久必合,合久必分”最近,我讀了中國四大名著之一的《三國演義》。我感受良深。

    《三國演義》是由羅貫中根據魏晉時代的史書與宋代的三分、元代的三國戲和羅貫中自己的思想合并在一起的小說。

    《三國演義》主要記敘了三國時代的群雄爭霸的故事。在這個群雄爭霸的時代有許多英雄豪杰。例如:德才兼備的劉備,神機妙算的諸葛亮,有勇有謀的關羽,直爽豪邁的張飛,老當益壯的黃忠,老奸巨猾的曹操等。

    對于《三國演義》我還有別的看法。在《三國演義》中羅貫中把劉備寫得十分仁義,還攜民渡江,依我看,就是他攜民渡江是真的,他也不一定是仁義君子,只是為了取得民心,這樣他就好不到哪里去。而且,劉備太喜歡哭了,簡直是“哭神”。在《三國演義》中他不知哭了多少回,一遇到喪氣事就哭,這樣他也好不到那里去。最重要的是,劉備太依靠諸葛亮了,什么事情都交給諸葛亮。人們說劉備“三顧茅廬”是重視人才,依我看,他就是想找個依靠,找個有才能的人幫自己管理而已。

    《三國演義》說曹操是奸雄,可我認為他才應該是大英雄。他很重視人才,許攸來投靠他,他連鞋子都沒穿就去接待他。劉備只是依靠人才,而曹操是聽取人才的意見,結合自己的才智來管理軍隊,他才是真正的大英雄。

    滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。

    讀《三國演義》有感

    三國演義,是我國四大名著之一,作者羅貫中,漢族,現山東人,元末明初小說家,戲曲家。

    小說富有傳統意義,描繪了古代戰爭時期你爭我奪的場面。主要寫了(神機妙算)諸葛亮,(心地善良)劉備,(高大威猛)張飛,(有情有義)關羽等人打天下,攻打曹操(心狠手辣)的全部過程還有許多像,劉,關,張桃園三結義,三顧茅廬,諸葛亮三氣周瑜等故事。

    劉,關,張桃園三結義講了劉備,張飛,關羽在一個桃園結拜。有一天劉備聽說:“曹操要發軍了?!本拖窠M織一個自己的軍隊,去打敗曹操,偶然遇見了張飛。張飛加入劉備攻打曹操,還請劉備吃飯,在吃飯時一個叫關羽的人沖了進來,說小二拿酒來。劉備又邀請他加入了我們一起戰斗。他們打造兵器。劉備是雙劍,張飛是大刀,關羽是大刀。他們在桃園里結拜。

    三顧茅廬:一天劉備聽說在深山里住著一位臥龍先生(諸葛亮,字孔明)學問淵博就想請他出山幫忙助他一臂之力,可第一出去沒在家去桃園了,第二次去還是沒在家,第三次去在睡覺,到下午兩點才起床,可劉備還在等最后臥龍先生出來了,隨劉備下山。

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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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    教學反思是教師對教學活動進行深入分析和思考的過程,有助于發現問題和改進教學方法。如果你正在寫學習心得,不妨先看看以下的范文,或許能為你的寫作提供一些靈感。
    每分每秒都離不開你的思念,我希望能將這份愛用文字傳達給你。以下是一些情感隨筆,或許能喚起你內心深處的共鳴。作者:司馬遷太史公牛馬走司馬遷再拜言。少卿足下:曩者辱
    安全標語的作用是提醒人們在特定場所或特定情境下要注意安全,保護自己和他人的生命財產安全。其次,字數要簡潔明了,能夠一目了然地傳達出安全信息。安全知識,自我修養。
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