從根本上說，述廉報告是一種對組織內廉政工作負責的表現，也是相關方對組織的監督和評估依據。以下是小編為大家搜集的一些備受贊譽的述廉報告案例，希望對大家有所啟發。
高校領導述職述法述廉報告（精選16篇）篇一
x年按照集團公司黨委的要求，現將自己一年來的廉潔自律情況匯報如下，誠懇接受干部、職工的批評監督。
1、能夠努力學習是自己的政治素質和業務能力不斷提高，一年中，自己先后在西北一公司和總公司任黨委書記和紀委書記，無論在哪里，自己通過參加中心組學習，省公司培訓和個人自學，先后認真的學習了黨的xx屆五中全會精神及上級黨組織、紀檢組織有關文件和規定，通過參加“學制度、促廉潔、保發展”宣傳教育月活動，通過學習《中國共產黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《國有企業領導人廉潔從業若干規定》以及省公司黨組《關于貫徹落實“三重一大”規定的實施意見》等文件、規定，自己對黨的xx屆五中全會精神有了一定理解，對領導干部個人廉潔自律的重要意義有了進一步認識，對自己提高政治素質，提升履行崗位職責的能力起到了有益的作用，是自己在崗位職責履行中能夠較好的發揮積極作用。
2、能夠適應形勢，努力推進公司的黨建和紀檢監察工作，上半年，在一公司期間，為了推進公司又好又快發展在廣泛調研的基礎上，和公司班子成員一道結合企業實際，專題召開了黨委會、黨政領導聯席會，補充、完善、新建了公司黨建工作制度，進一步明確了公司年度黨建工作思路，并通過安排部署，宣傳發動，輿論推動，典型帶動等活動。為促進企業工作思路的貫徹實施及全年各項目標的實現提供了政治保證、智力支持和和諧氛圍。為了使公司落實，先后召開黨委會、政工會四次，并三次帶領有關人員到基層調研、指導工作，使公司黨建公作做到了有計劃、有安排、有落實、有檢查、有總結、有表彰，收到較好效果。6月份自己調任集團公司紀委書記后，先后3次召開了紀委會，到7各基層單位進行調研，先后找14位黨政負責同志進行廉政談話，到3個現場檢查黨風廉政建設情況，通過調研和了解情況，對集團公司黨風廉政建設總體情況做到了心中有數，先后在紀委會、政工例會、干部大會上部署安排了“學制度、促廉潔、保發展”活動，依法治企活動和治理小金庫等活動，做到了公司反腐倡廉工作承前繼后，順利推進。
3、能夠結合實際，抓好黨風廉政建設。來集團公司后，針對公司實際，在公司，在公司黨委、行政的大力支持下，全方位開展反腐倡廉的教育活動，組織了全體中干和重要崗位上的同志赴渭南第二監獄召開進行了警示教育，赴現場人員全部寫出了教育感言，收到良好效果。為加強公司廉潔文化建設，公司設定了廉政文化景觀墻，在干部職工中收集廉政警句和古今廉潔故事學習感言，并編著了廉潔口袋書，取得了反腐倡廉教育的成果，在公司開展“學制度、促廉潔、保發展”活動、依法治企和治理小金庫專項活動中，紀委加強宣傳、制造輿論，使各項活動收到較好效果。通過各項活動開展，公司各級干部和廣大員工都能夠按照廉潔自律的規定規范言行，各級干部中未發生違反法律法規的問題，對集團公司又好又快發展起到了推動作用。
4、能夠加強溝通，相互補臺。自己在一公司期間，把“四好”班子創建作為重要任務之一，提出了爭創“四好”班子的補充規定和活動措施，進一步明確了責任，規范了行為，強化了落實，通過班子會、民主生活會，創“四好”班子專題培訓、班子成員談心交心等活動，有力推進了公司各級“四好”班子建設。調入總公司后，自己能夠尊重班子成員，服從黨政主要領導的指導，及時向黨政主要領導匯報、溝通思想和有關工作，提出建議和意見，在企業市場開發等活動中積極發揮自己的作用，分工不分家，利用已有的人脈關系，在監理市場開發、調試工程投標以及其他項目的開發、公司文明單位創建等工作中，協助有關領導、部門做了一些工作，盡了自己作為公司一員所應盡的義務。
1、個人履行黨風廉政責任制情況。在一公司期間，年初黨委研究部署了黨風廉政建設工作，專題聽取了紀委、監察部門負責人員對黨風廉政建設工作的安排、工作實施等有關情況匯報。對公司黨風廉政建設工作及反腐倡廉建設工作共同商定了重點，確定了目標，明確了任務。專題召開會議進行了安排。到集團公司后，三次聽取紀委監察部王喜春同志的專題匯報。兩次召開紀委會，三次在政工例會上安排季度黨風廉政建設工作。作為依法治企和小金庫專項治理工作的牽頭領導及部門，四次在有關會議上提出工作部署，明確工作責任，五次到基層檢查指導，保證了各項活動順利推進，使集團公司黨風廉政建設、依法治企、小金庫專項治理工作及“學制度、促廉潔、保發展”活動月取得明顯成果。
2、對分管部門嚴格要求，進行了廉政教育課，專題聽取了所管部門負責人情況匯報，3月和5月在一公司自己主管的工作部全體人員會議上，8月16日在總公司自己主管的審計部全體人員會議上就加強黨風廉政建設建設提出了要求，要求大家加強學習，熟悉規定，嚴以律己，樹立形象。自己主管的部門，能夠加強教育，落實制度，嚴格要求自己，全體人員沒有任何違規違紀問題，樹立了良好形象。
3、自己能夠學習規定，嚴以律己。一年來作為班子成員，不論任黨委書記，還是紀委書記，深感責任重大，因此，能帶頭學法守法，潔身自好，自重自省，從沒有以權謀利行為，沒有違紀違規問題，沒有貪腐接受別人的賄賂，跑官和要官等任何問題，也沒有放縱家屬子女及下屬工作人員非法謀取利益。古訓道：正人先正己，無私才能無畏。自己能夠時刻牢記在心，并為此而加強學習，加強錘煉，在內部、下基層吃住從簡，沒有大吃大喝問題，從未做過黨員領導干部不應該做的任何事。
三、存在的不足及存在的不足：一是理論學習系統性不夠。作為公司班子成員，必須具備較高的理論政策水平，較全面的業務管理知識，形勢不斷發展也需要知識的更新和豐富，在這方面自己系統性學習還有差距，來總公司后應該還要學習工程管理、監理、調試等有關專業知識，使自己很好的履行紀委書記的崗位職責；二是在廉潔文化建設方面廣度、深度、高度還不夠，紀檢監察工作制度力度不夠，需要努力加強改進。
在今后的工作中，自己一定勤奮學習、扎實工作，一定會和集團公司領導班子成員團結一心，與公司職工同舟共濟，多學習、多想事、多干事、干實事、干好事、干成事，為西北集團公司的跨越式發展盡自己最大的努力。
以上是自己的述職述廉匯報，請大家批評指導。
高校領導述職述法述廉報告（精選16篇）篇二
任職以來，我在市教育局的指導下，在全體老師們的配合下，扎實地開展工作，完成了上級布置的任務，現將一年來的情況述職如下：
1、我校被省教育廳、省臺辦列為xx年明德項目學校后，及時做好了施工前的一切準備工作。正當動工時，由于儀邦物流公司落戶楊家橋，區政府要求學校整體搬遷，致使明德工程擱淺。學校又成功請示省教育廳將該項目延期為20xx年的明德項目。
2、扎實開展教育教學“傳、幫、帶”活動，使我校年青教師教育教學水平大幅提高，并涌現了楊小莉、鐘賢坤等一批教學新秀。
3、德育素質化工程落實到位。在“學雷鋒，做好事”活動中，我校教師以身作則、身先士卒，做學生的表率，為學生養成助人為樂的品德奠 定了良好的基礎。在“感恩教育”活動中，讓學生感受到了“愛與被愛”的快樂，愛祖國、愛家鄉、愛親人的情感進一步得到激發。
4、安全衛生工作落到了實處。成功開展了防震、消防逃生演練；安全衛生教育、管理常規化，并建立了長效機制，未發生一起安全衛生責任事故。
5、校園文化建設初見成效。修善了各項制度；開展了系列活動，如：每月開展書畫展，如期舉行了“風箏節”、慶六一等活動，受到廣泛好評。
6、陽光體育鍛煉活動已成常規化，確保每一個學生每天能夠鍛煉一小時，切實提高學生身體素質。
7、黨風廉政建設工作、遠程教育工作受到區級表彰。
8、教育教學成績斐然
（1）、本學期我校教師積極的向各級各類教育類報刊雜志投稿達40多篇；在“校園文化建設”征文活動中，古繼彥、、蘇治玉、楊茸、張紅 艷、鐘賢坤等5位教師分別獲得二、三等獎；雷繼華老師的個人博客被評為市級優秀博客；王慧婷、羅夢佳、雷志高等三名同學被荊門晚報編輯部吸納為小記者。
（2）在全鎮六年級綜合競賽中張華宇同學進入全鎮前十名，另有陳思遠、劉順偉、曾悅、劉樸、周葉倩、劉云通、張金玉等七名同學進入全鎮前三十名，其中陳思遠同學獲得全鎮數學競賽第二名，陳雪蓮同學獲得全鎮英語競賽第一名。
（3）在非畢業班調考中我校四年級語文、科學，五年級英語分別學獲得第一名；四年級數學獲得第二名；一年級語文、三年級語文、數學、四年級英語獲得第三名。
9、我校開門評教獲得社會人士和家長好評。
德育工作本學年，學校德育處以少先大隊為主抓手，認真貫徹落實《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》的具體要求，把重點放在文明行為習慣的養成上，重視文明行為的反復訓練，通過嚴格的訓練和管理，引導學生養成良好的行為習慣。例如：少先大隊每周都要將對學生的各項管理進行量化，評選出文明班級，這樣日日比、周周評，使整個校園呈現出“比學趕幫”的景象，學生的文明行為習慣逐步形成。以班級管理為主陣地，班主任是班級管理的主要負責人，是班級的靈魂人物。我校班主任實行跟班制度，與學生打成一片，隨時隨刻掌握學生情況，做到個個心中有數，學生管理上做到“人人管我，我管人人”，早有晨會，晚有夕會，表揚好的行為 ，批評差的現象，促進學生文明行為習慣的養成。以實踐活動為重要載體，本學期我校開展了“學雷鋒，做好事”活動、“放風箏”活動、“感恩教育”活動，通過豐富多彩的'活動，讓學生感受到了“愛與被愛”的快樂，愛祖國、愛家鄉、愛親人的情感進一步激發。發揮校園廣播、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報、圖書室（角）、廣播臺等宣傳陣地的教育功能，提高德育工作實效。本學年，每項活動開展之前要宣傳到位，結束之后要進行信息反饋，讓學生談談體會，宣傳欄做到“周周有新意，月月換主題” 。
1、教學條件差，亟待改善。
2、常規管理缺乏精細化，致使常規管理效能低下。
3、校園文化建設未形成體系，無特色。
高校領導述職述法述廉報告（精選16篇）篇三
尊敬的領導，各位同事：
大家好!
按照中央和__省委精神，學校今年開會并下文要求進一步加強基層黨組織建設，出臺了一系列措施，要求年終基層組織負責人代表班子向全體黨員述職述廉，所以今天受院領導班子委托，向各位黨員報告班子的工作及廉政情況，沒有講到的方面請各班子成員補充。
一、20__年院領導班子主要工作成績。
20__年院領導班子在全體老師和同學的共同努力和大力支持下，取得了以下成效：
1.學科建設再添新平臺。__財經大學法治政府研究中心順利通過教育廳的審批，成為__省高校人文社科重點研究基地(全省13個，我校2個)。
2.科研成果取得重大突破。法學院教師共在國內外學術刊物發表論文74篇，其中，國內權威a+刊物1篇(蔣悟真，《中國社會科學》20__年第9期);國內權威a刊物1篇(汪志剛，《法學研究》20__年第3期);國內權威b刊物7篇;ei檢索期刊1篇，cssci刊物35篇，核心期刊14篇。獲批國家社科基金項目2項，中國法學會課題3項。出版專著7部。組織第15屆全國經濟法前沿理論研討會、中國社會法學年會、中國憲法學年會、中國財經法學博士論壇等4次全國學術研討會，邀請了50多位專家學者來校講座。
4.研究生教育質量明顯提升。學院以嚴考勤、嚴答辯促嚴學風。碩士研究生共計在cssci刊物發表學術論文6篇，其中權威刊物2篇。立項省級課題3項，校級課題5項。2人考取博士研究生。
5.引進人才取得進展。與科研能力較強、影響較大的名校博士建立感情，引進學科帶頭人1人，引進法學名校博士3人。
6.就業工作名列前茅。本科畢業生常規就業率排名全校第三名，考研率排名全校第二名，獲得學校就業工作目標獎、單項獎等榮譽。法學研究生畢業生一次性就業率達到93.6%，法律碩士畢業生一次性就業率達到100%，名列學校前列。
7.校友工作又上新臺階。已順利組織深圳校友會法學分會換屆，協助校友和愛心人士設立“銘法”獎學獎教基金(150萬)和“法友”獎助學金(2萬)，創新聘請優秀校友擔任新生特約班主任。據可靠消息，有望獲評學校校友工作先進單位稱號。
8.普法宣傳進一步加強。成立了__財經大學“法治中國”教師宣講團和學生宣講團，在團省委干部培訓班、12.4普法2現場、新建三洲中學、鳳凰城小區等多地進行宣講，目前宣講場次達18次。
9.黨建工作常抓不懈。嚴把黨員發展關，按照中央和學校要求進行擇優發展，特別是標準進行了量化，一年來受到同學好評，沒有收到任何反映。另外，上次學校開會，我提了意見，學校去省里去爭取了一些指標分給各學院，我們學院共多分了四個。黨員教育陣地增加，創新開展了法域辣評活動，黨支部和分團委、學生會共同組織，產生了良好的效果。黨員活動室也有了改進，增訂了學習報刊雜志，增加了1個研究生活動室，在經費緊張狀況下學院為活動室增加了活動桌椅。
10.團學獲得多項表彰。學生獲得全國“理律杯”模擬法庭大賽優秀辯手，__省首屆模擬法庭大賽團體冠軍和最佳辯手，__省暑期三下鄉先進個人，校五四紅旗分團委標兵(全校2個)等稱號。
11.院領導班子清正廉潔，維護師生利益。院領導班子成員能夠嚴格要求自己，認真落實中央和學校廉政的有關規定，貫徹財經紀律，沒有出現有違法違紀行為。院領導辦事公正，堅持制度。而且維護老師和學生的利益，比如302自習教室，提供了書柜，學院領導多次到自習室為大家鼓勁，空調壞了學院協調換了一臺，另一臺也協調修理。學生碰到困難和問題提供關心，如某同學校外發生交通事故，院領導多次和老師學生探望，協調公交公司賠償事宜，目前恢復得非常理想，家長非常感激大家。還有黨員評優，學校已經取消了，但是學院考慮黨員也做了大量工作，召開支部書記會議研究決定，以后學院還是按照15%比例進行評選優秀黨員。
二、主要問題及改進設想。
雖然有不少成績，但是對照高標準和要求，還有些不足，班子將努力改正。
1.院領導班子集體學習不夠。以后還是要結合國家時事熱點問題，適當增加班子的集中學習。
2.教工黨員活動較少。今年因為經費原因，教工支部沒有組織黨員活動，學院上周召開了院黨委委員和黨支部書記會議，商量明年籌措經費舉辦一次教工黨員活動。
謝謝大家!
述職人：___。
20__年__月__日。
高校領導述職述法述廉報告（精選16篇）篇四
x年，我繼續擔任省個協、私協副秘書長，同時兼任辦公室主任和省個體私營企業黨委委員、辦公室主任。一年來，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真貫徹黨的xx屆三中、四中全會精神，努力踐行“三個代表”重要思想，在局領導、李會長的直接領導和局機關各有關部門的幫忙下，在蔡秘書長及其他協會領導的帶領下，在加強學習、廉潔自律、綜合協調、上傳下達、督促檢查和服務保障等方面做了一些工作。現將一年來的學習、工作狀況報告如下，請大家批評指正。
一、加強理論學習，提高理論素養。
加強理論學習，提高理論水平和解決實際問題的潛力，在改造客觀世界的同時改造主觀世界，是新時期對領導干部的基本要求。根據局黨組“三樹立、五落實”教育部署。一年來，認真學習了《呂成賢局長在省工商局“三樹立、五落實”主題教育活動動員大會上的講話》、《李學同副書記在省工商局“三樹立、五落實”主題教育活動動員大會上的講話》、《科學發展觀、正確政績觀、科學人才觀學習教育讀本》等領導講話和書籍。在學習中，結合本人實際，對照協會要“自身建設好、作用發揮好、社會形象好”的工作目標，堅持用理論武裝頭腦，吃透上級精神，領會精神實質；堅持每一天閱讀各類文章，并認真做好讀書筆記，努力做到融匯貫通，舉一反三。透過學習，對在新的形勢下，以“三個代表”重要思想為指導，立足本職，做好工作的自覺性得到不斷增強，同時開闊了視野，拓寬了思路，豐富了自己。
二、協會工作取得了新的進展。
作為協會的副秘書長兼辦公室主任，我的主要任務協助各位領導事無巨細地做好每一項工作。去年，主要做好了以下幾項工作的組織、協調及宣傳。一是去年1月9日召開了全省秘書長工作會議。會議對首屆廣東省民營企業產品博覽會進行了總結，并表彰了首屆廣東省民營企業產品博覽會組織工作先進單位。會議同時對x年全省個協私協工作進行了總結，和對x年工作提出了具體要求。。
二是去年3月17日至18日，舉辦了全省省市縣個協私協三級秘書長培訓班。全省各地級以上市及省直屬協會秘書長，部份縣(區)級協會秘書長等90多人參加了會議。李金榮會長為全省協會開展“服務創新年”活動作了動員講話。
三是發動我省個體工商戶、私營企業共為“百村萬戶安居工程”捐出善款20xx多萬元。
五是主持做好了個協私協日常工作。協會有6位處級干部，科及以下工作人員多達10人。作為副秘書長兼辦公室主任，是領導的助手，也是各位工作人員的上級和同事，起著承上啟下的作用。去年，在各位領導和同事的共同配合下，協會全體工作人做到了心往一處想，勁往一處使，這是去年協會工作取得較好成績的基礎。
三、黨建工作*達成兩個100%的任務。
作為省個體私營企業黨委委員兼辦公室主任。去年，根據省委組織部及省直工委要求，在李金榮書記、蔡海春副書記、鄧海武副書記的直接領導下，在省直屬協會和省工商學校幾位老師的大力支持和配合下，對所屬個體工商戶、私營企業黨員狀況進行了全面的調查和摸底，初步掌握了個體工商戶和私營企業中的黨員和黨建工作狀況，至x年底止，共組建黨組織70個，占應組建數100%。
所屬個體工商戶和私營企業中的889名黨員全部納入管理，*完成了省委組織部和省直工委下達的兩個100%的任務。同時，針對個體私營企業黨員小而散、流動快、變化大、成份雜等特點，做到了不斷鞏固和規范。并且，按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，不斷鞏固和壯大了私營企業的黨員隊伍，使50人以上的企業都有了黨員，100人以上的企業基本上建立了黨組織。
去年6月25日，我們還適時地召開了“省直個體私營企業黨建工作先進單位、優秀黨務工作者、優秀共產黨員表彰大會”。共表彰了8個黨建工作先進單位、12位優秀黨務工作者、21位優秀共產黨員。這次會議的召開，對全省個體私營企業黨建工作者的起到了很好的鼓舞作用，對全省個體私營企業黨建工作的進一步開展也起到了很好的促進作用。
回顧過去一年的工作，我的體會是：一是要抓好思想政治學習和各項業務技能知識的學習。加強思想政治學習是確保樹立崇高使命、職責感的基礎，學習各項業務技能知識，是使自己能更好地駕馭本職工作的關鍵。二是要甘作“服務員”。作為副秘書長，主要是要起到領導的助手作用，遵從領導指示，配合做好各項工作，需要的是服務精神。三是要抓好協調溝通工作。作為省局一個較大的直屬單位，團結協作，充分發揮團隊精神，是使每個人更好地發揮自己聰明才智的基礎，也是使每個人都能充分發揮自己聰明才智的必要。
在去年的工作中，我還存在許多不足之處：一是政治理論學習方面還夠。二是深入基層及企業調研不夠。三是指導下級工作不夠。在新的一年里，我將更進一步地抓好學習和深入基層調研及指導工作，爭取為協會工作取得新成績作出自己應有的貢獻。
高校領導述職述法述廉報告（精選16篇）篇五
思想是行為的先導。廉政建設和廉潔自律必須以先進思想作基礎，來筑牢反腐倡廉的思想堤壩。我始終把黨風建設作為保障各項工作健康發展、順利進行的重要工作來抓，一刻也不敢放松。無論工作多忙，都堅持認真學習有關反腐倡廉的重要論述，特別是最近礦區書記李士海在干部會議上關于黨風廉政建設的講話。同時，善于從上級通報和新聞媒體上報道的反面典型中接受教訓，引以為戒。通過學習，打牢理論根基，牢固樹立執政為民、廉潔從政的觀念，自學在思想政治上與黨中央保持高度一致，堅定反的信心。
黨風廉政建設不在于你說得怎么樣，關鍵看你做得怎么樣，群眾是通過黨員干部的行動來評價黨風的。因此，我注意在日常工作中用黨紀條規來嚴格要求自己，積極按照黨風廉政建設要求辦事，時時處處自警、自省、自重、自勵，做廉潔從政的表率，切實負起領導責任。在職責范圍內，從嚴要求，按規定辦事，違反原則的事不辦，違反規定的事不批準，減少了職責范圍內經濟損失的出現和重大事故的發生。在生活上不奢侈浪費，損公肥私，自覺做到不該說的不說，不該拿的不拿，不該吃請的不吃請，不該去的地方不去，保持自身的廉潔，維護領導干部的形象。在思想上，我清醒自持，力爭管住自己，管好自己，做到堂堂正正做人，踏踏實實做事，清清白白做官。在做到以身作則，嚴于律已的同時，我從嚴要求學校各處室人員，認真落實黨風廉政建設制度，把不良予頭扼制在萌芽狀態。通過制度的落實，促進了各部門黨風廉政建設工作規范化、制度化。
實踐使我感到，作為一名黨員干部，不僅要清正廉潔，遵規守紀，更重要的是要把學校的工作干好，履行好職責，影響和帶動身邊人積極工作，創造一個干事創業的環境，形成公正公平、無私的風氣。為了盡快熟悉新工作、新環境、新情況，盡快進入新角色，使工作順利交接，有新的發展進步，我注意凝聚領導合力，深入基層，盡心盡力把工作干好。作為一校之長，要管好用好身邊人，確保大家都能做到清正廉潔，能夠健康地成長。因此，我在要求校級領導干好本職工作、創造一流業績的同時，還必須自學遵守黨規黨紀，以及有關廉政建設方面的各項規定，做到不貪不占，不侵害教師的利益，防微杜漸，促進單位建設的健康發展。
由于我在黨風廉政建設上常抓不懈，在廉潔自律上警鐘長鳴，不但我本人無違法違紀現象，學校也沒有一例違法違紀案件發生。當然，在廉潔自律方面，仍然存在著學習不經常、不刻苦，聯系思想和工作實際不緊密的問題，有時還有自身要求不嚴格、被動地接受吃請的問題等，這些都需要在今后的工作中認真加以克服的。清政廉潔是領導干部人品修養的永恒主題。只有不斷加強黨性鍛煉，嚴格遵守黨規黨紀，才能始終保持黨員干部清正廉潔的形象。
高校領導述職述法述廉報告（精選16篇）篇六
20xx年，在省委和省政府及省教育廳、省高校工委的正確領導下，院黨委緊緊抓住我省謀劃中原經濟區建設、奮力實現中原崛起的難得歷史機遇，深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、《xx省中長期教育規劃綱要》，圍繞“建設國內知名、國際有影響的高職院校”的戰略性任務，團結、帶領全院師生員工，堅持改革創新，推動科學發展，學院各項事業取得了新的成就，實現了新的跨越。根據考核要求，院黨委從班子學習建設情況、黨風廉政建設情況及年度工作完成情況等方面向省委組織部考核組匯報如下：
新一屆院領導班子調整后，為確保學院各項改革建設事業不斷向前推進，示范建設成果不斷取得進展，我們以不斷加強班子自身建設為出發點，以不斷提高辦學治校能力為著眼點，深化理論學習，理清發展思路，轉變工作作風，著重抓了以下工作：
（一）堅持理論學習，提高思想政治素質。
我們繼續堅持和完善了黨委中心組學習制度，結合推進學習型黨組織建設，立足于把握發展機遇和推動學院工作，圍繞如何進一步解放思想、深化改革，抓住歷史機遇、謀劃學院發展等問題，通過專題輔導講座、會議學習交流、典型案例剖析等形式，對黨的十七屆五中六中全會精神、我省九次黨代會、《國務院關于支持河南省加快建設中原經濟區的指導意見》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，省委書記盧展工《用領導方式轉變加快發展方式轉變》和河南日報何平《九論》政論文章以及全國、全省教育工作會議精神等，進行了專題學習和深入研討。黨委中心組一年來集中學習12次，編印中心組學習參考資料12期，班子成員撰寫各種讀書心得3。同時，學院領導班子十分關注全國高職教育改革發展動態，4名班子成員先后參加了教育部組織的學習培訓活動，積極開展高職教育改革和發展的研討，不斷提高自身把握學院發展規律、推動學院事業發展的能力和水平。
（二）開展主題教育，理清學院發展思路。
在抓好班子自身理論學習的同時，院黨委根據示范性院校驗收后（后示范時期）學院黨員干部和教職工隊伍的思想狀況，在全院廣泛開展了“做科學發展先鋒隊，當示范引領排頭兵”為主題，以爭創“四強”（政治引領力強、推動發展力強、改革創新力強、凝聚保障力強）黨組織為主要內容的創先爭優活動。就后示范期，如何鞏固示范成果，強化內涵建設，持續推進改革,防止思想上出現松懈傾向,避免改革疲憊等問題，學院召開了多個層面的“諸葛亮會”，全面聽取教職工對學院今后發展的意見和建議，進一步找準了定位，理順了思路、明確了下一步努力方向。同時，通過開設專題講座、輔導報告等途徑，加強形勢與任務教育，把黨員干部和教職工的思想和行動進一步統一到了學院持續健康發展的新任務、新要求上。
（三）創新學習形式，增強學習效果。
為增強學習的針對性和實效性。我們把集中學習與自學結合起來、專家報告與深入調研結合起來、中心組理論學習與其他業務學習結合起來，采取報告會、讀書會、研討會等多種形式。請進來，走出去，組織中層干部分批到企業進行現場學習培訓，與企業有關領導和管理人員、一線操作人員進行討論，就人才培養、學生就業、校企合作等事項進行了交流；組織各專業項目建設小組到長三角等發達地區兄弟院校、企業調研考察，就專業建設、課程體系構建、教材建設、校外實訓基地建設及其他校企合作事項進行了廣泛調研和溝通，取得了良好的效果。
（四）嚴格執行民主集中制，切實轉變工作作風。
認真落實《河南省高等學校落實“三重一大”制度實施辦法》，《河南省高等學校堅持和完善黨委領導下的校長負責制暫行規定》，制訂出臺了《平職學院黨委工作規定》和《平職學院基層黨支部工作規定》，按照民主集中制原則，規范了黨委議事決策制度，明確了黨政職責，在學院管理中，凡涉及“三重一大”事項和事關學院改革、發展、穩定大局及師生員工切身利益的重大問題，學院都召開院黨委會議或院長辦公會議集體討論決定，研究決策。我們還大力弘揚求真務實、真抓實干的工作作風，繼續堅持和完善了學院領導聯系基層單位等制度，加強基層調研，認真聽取基層單位的意見，深入了解師生員工的需求，幫助基層單位解決實際困難，切實改進了工作作風。
院黨委高度重視黨風廉政建設，不斷推進制度體系建設、學校行風建設和廉政文化建設，不斷深化監督制約機制，為我院各項事業發展營造了風清氣正的良好氛圍。
（一）不斷加大反腐倡廉教育力度。
及時召開黨委暨紀檢監察工作會，傳達學習了中紀委六次全會、省紀委六次全會精神，對20xx年度黨風廉政建設和反腐敗工作進行了周密部署。開展了豐富多樣的學習活動，組織領導干部觀看話劇《驚天雷》，開展了慶祝建黨90周年反腐倡廉知識競賽答題活動、學習《廉政準則》活動，學習“三平”精神和先進事跡活動，堅持每學期安排4-6學時廉潔文化教育課，積極推進廉潔教育進課堂，把廉潔教育納入學生的《形勢與政策》等思想政治理論課教學范疇,并將廉潔文化教育作為學生干部、入黨積極分子和黨員培訓班學習的重要內容。繼續發揮校園網、校報、廣播、信息、板報等各種輿論陣地作用。教育引導各基層黨組織和黨員干部正確把握、模范遵守和認真落實，不斷提醒廣大黨員領導干部經受各種誘惑的考驗，在思想上筑牢拒腐防變的壁壘。
（二）全面落實黨風廉政建設責任制。
為切實將黨風廉政建設責任制落到實處，校黨委研究制訂了《20xx年度黨風廉政建設責任目標》，按照“誰主管、誰負責”的原則，對黨風廉政建設目標及責任進行了分解，并與主要負責人簽訂了《廉政建設責任書》，將具體工作責任落實到各系部、處室。同時，院黨委還定期開展監督檢查，對整個學院的校風、行風、黨員干部作風、師德師風及學院的重點工作進行檢查，并提出具體的整改要求，從而把黨風廉政建設與業務工作結合起來，把責任貫穿于學院各項工作之中，形成了責權分明、層層負責的反腐倡廉建設責任體系。
（三）不斷強化監督制約機制。
構筑了“四員一站”群眾監督體系，進一步加大了對人、財、物集中的重點領域和重要環節，特別是基建、采購、財務、助學金發放、后勤服務等重點環節、重點部門權力運行的監督力度。深入開展了治理亂收費、治理節日病和“小金庫”等專項活動，加強了對公務接待、公務車輛管理使用情況的監督檢查。及時受理并調查處理了舉報案件。積極推行了重大問題集體決策制、物資采購招標制、廉政提示和誡免談話制、任期經濟責任審計等監督制度，把廉潔自律工作納入教代會和干部考核的必經程序，把組織監督和群眾監督有機的結合起來。基本做到了制度規范健全，形成了多渠道、多方位的監督制約機制。
（四）認真執行廉潔自律規定。
對照《黨員領導干部廉潔從政若干準則》和《國有企業領導人員廉潔從業若干規定》，《河南省委下達的領導干部廉潔從政十二條規定》，集團公司工作日中午禁止飲酒的規定等內容。結合學院工作實際，進行認真自查，做到了如下要求：學院領導班子成員的薪酬由集團公司批準，學院工資改革方案均經教代會討論通過，沒有違規自定薪酬、濫發補貼和獎金現象；沒有違反公共財物管理和使用的規定，假公濟私、化公為私；注重深入基層、聯系群眾，沒有脫離實際，弄虛作假，損害群眾利益和黨群干群關系的事情；能堅持勤儉辦學原則。沒有用公款支付與公務無關的娛樂活動費用；能嚴格對配偶、身邊工作人員進行教育和管理，經常提醒他們要努力工作、勤奮學習，嚴格執行廉潔自律的各項規定要求；支持財會人員依法依紀開展工作，沒有授意、指使、強令財會人員進行違反國家財經紀律、學院財務制度的活動；沒有違反規定收送現金、有價證券和支付憑證及貴重物品的現象；學院的大宗物資采購和工程建設在紀檢部門的監督下，均以招標方式進行，領導干部沒有違規干預和插手各類招投標工作；能認真執行集團公司工作日中午禁止飲酒的規定等內容。
20xx年，院黨委在干部選拔任用工作中，自覺貫徹執行《黨政領導干部選拔任用工作條例》和四項監督制度等干部選任工作政策法規，緊緊圍繞學院改革發展目標，對涉及新成立的機構和職務空缺部門進行了局部調整：涉及任免干部28人，其中，提拔中層黨政正職（副處）2人、副科級13人；平調干部13人。沒有出現超職數配備、違規提拔、違規進人問題。
（一）堅持制度剛性原則，嚴格執行干部選用有關規定。
認真貫徹中央《干部任用條例》和集團選任工作有關規定，做到堅持原則不動搖，執行標準不走樣，履行程序不變通，遵守紀律不放松。嚴格工作程序，切實做好民主推薦、考察醞釀、討論決定、公示任職等各項工作，著力把好了“四關”。
（二）健全干部選用監督機制，提高選人用人公信度。
認真執行“三重一大”等制度規定，強化考核監督，紀檢監察部門全程參與干部選用工作。堅持德才兼備，以德為先的用人標準。樹立注重品行、科學發展、崇尚實干、鼓勵創新、群眾公認的用人導向。不讓綜合素質高的人吃虧、不讓肯干事的人吃虧、不讓老實人吃虧。不斷完善干部激勵約束考核機制，對業績突出、群眾認可的好干部，大膽提拔重用，同時，對工作無思路、長期不在狀態、群眾意見大的干部，果斷進行調整，讓落實不力、工作滯后的干部坐不穩、有壓力，形成了褒獎有功者、懲戒無為者的良好氛圍。同時，不斷擴大群眾監督，落實群眾的知情權、參與權、選擇權和監督權，擴大了群眾參與干部工作的范圍和程度。
（三）注重在一線選拔干部，優化班子結構。
20xx年，我院任命的13名副科級干部中，有11人為教學一線的骨干教師，他們在教學戰線上踏實工作，積累了豐富的工作經驗，成績突出并得到了學院教職工的認可。通過此項工作，極大地調動了基層干部干事創業的積極性。
（四）著力推進競爭性選拔干部工作。學院黨委在嚴格執行《干部任用條例》的基礎上，著力推進公開選拔工作。如在公選制度設計和資格把關上突出工作實績和群眾公認，采取“先推后考”的形式，從制度上保障干得好的能考得上，確保了實績突出、群眾公認的優秀干部能進入選拔視野，為“能干”者脫穎而出構建有利競爭環境。20xx年，我院公開選拔了15名副科級以上干部，全部為公選干部。20xx年我院將展開干部換屆工作，所有崗位仍將繼續實行競爭上崗機制。
一年來，院黨委圍繞學院中心工作，深入貫徹落實科學發展觀，把握方向、統一思想、凝聚力量，充分發揮黨組織的政治核心和戰斗堡壘作用，有力推動了學院各項事業持續健康快速發展。為今后向更高層次邁進打下了堅實的基礎。
教學內涵建設持續加強。
1、在專業課程建設方面。緊盯企業和市場需要，新申報專業3個，停招了社會需求和生源不旺的新聞采編、文秘等6個專業（含方向），使學院的專業布局更加合理。上報兩個中央財政支持建設的專業（礦山測量、煤炭深加工與利用），已通過省教育廳審批、教育部公示。新建成省級重點專業建設點1個，遴選確定院級重點專業建設點3個。遴選確定平煤神馬集團示范性建設專業6個；建成省級精品課程1門、院級精品課程14門。結合煤礦生產實際，編寫工學結合教材22本、設備故障案例集8本。
2、在師資隊伍建設方面。新增省級教學團隊1個。新引進教師18人，4名教師晉升為教授，9名教師晉升為副教授，11名青年教師通過碩士論文答辯取得碩士學位，1人取得博士研究生學歷，并獲博士學位。目前，學院副高以上職稱教師已達35%，青年教師中研究生學歷（學位）占75%，專業教師中雙師型教師占80%。強化教師實踐教學能力提高，組織煤炭主體專業骨干教師308人次下礦井鍛煉，進一步促進了教學與生產實際的零距離對接。利用暑假組織中青年教師279人進行培訓、試講，舉辦說課活動。組織公開課40人次，有效促進了教師教學能力的提升。
3、在實驗實訓條件建設方面，省全民技能振興工程示范培訓基地省財政首批支持資金200萬元已到位。學院投入180萬元，新建工業設計實訓室、汽車電氣維修實訓室等5個實驗實訓室，并相應開發了實訓課題。完成20xx年度集團安全資金378萬元的實訓室設備的招標工作。與企業共建校外實習基地6個。根據功能特點，對實驗實訓室進行了重新規劃布局，提高了實驗實訓室利用率，全院實驗實訓室利用率超過75%，大大提高了教學效果。
4、在對外合作辦學方面。成立了國際合作學院，對外合作辦學運轉進一步規范化、制度化，并順利通過英方總部的審核。組織選送3名教師赴日本岡山外語學院進修學習，10名管理干部赴英國合作院校考察交流，2名院級領導參加了教育部高職院校領導海外培訓項目，學習借鑒國外先進教育教學理念。
高校領導述職述法述廉報告（精選16篇）篇七
20xx年給我的感受是"從來沒有像今年這樣過的快"，因為我們一直在做事，就像快速奔跑一樣。在這一年中，我認真貫徹教育局黨委的工作要求，積極履行崗位職責，帶領領導班子與全體教職工團結拼搏，積極進取，較好地完成了各項工作任務，集中體現在以下三個方面：
（一）進一步加強基礎能力建設，提升硬實力
一是通過對上爭取，由政府出資、由建設局施工，對校園內所有反沙路面進行了柏油鋪設，共鋪設10600平方米，徹底解決了路面不平整、不美觀的問題；對學校大門兩側進行了整體綠化，綠化面積980平方米，綠化工程完全由園林部門施工，兩年內實現樹木及造型的全面成活。
二是借助熱力管網從學校門前經過的機會，爭取到了熱點的贊助，由熱力公司為我們免費鋪設院外的彩磚，共鋪設1500平方米，實現了校墻外的硬化和美化。
三是新建圍墻800延長米，推動了東側場地的動遷。
四是新建樂業樓兩個書吧，勤業樓舞蹈廳，德潤樓學生閱覽室、心理健康教育活動室、校史室等，對教學樓、實訓樓進行了內部文化設計與裝飾，提升了文化品位。
五是完成了實訓室的'布局調整，增強了烹飪、醫學、旅游、計算機四大專業的實訓能力。
六是獲得盟財政局的專項獎補資金240萬，獲得自治區技能大賽專項資金378萬，這兩項資金將全部用于實訓設備的購置，屆時我們的硬實力將得到顯著增強。
（二）大力推進教育教學改革，提升軟實力
一是啟動了數字化校園的軟件建設工程，完成了oa辦公子系統、教職工管理子系統、考勤管理子系統、圖書管理子系統、學生信息管理子系統、合理化建議管理系統、場地管理子系統、教務管理系統、資源管理子系統、科研管理子系統、收費管理系統、宿舍管理子系統、體育管理系統、衛生管理系統、招生迎新管理系統、德育管理系統、校園內網系統、觸屏一體機查詢系統、掌上校園系統、校園卡子系統、用戶管理系統、校產管理系統、學生社團管理系統、學生就業實習子系統、校園外網網站、校園微信公眾平臺系統等26個系統軟件的開發制作，下學期將投入使用。
二是進行了分層遞進教學的探索與改革，我們在20xxx屆高一新生中嘗試了語文、數學、英語和汽修專業理論四個學科的分層遞進教學，學生根據自己的實際走班上課，盡管效果不夠明顯，但對于沉悶的常態化中職課堂也是一次有力的沖擊，體現了我們的改革決心。
三是進行了學分制改革，伴隨著分層遞進教學改革，德育工作在學分制方面進行了探索，盡管力度不大，但也是改革意志的體現。
四是啟動了系部制改革工作，在加強專業建設方面，我們召開了8次座談會，與專業教師一道探討專業發展問題，在盟教育局的統一指導下，形成了我校以"汽修和現代服務業"為主的專業發展方向，為今后的發展找準了目標，在此基礎上，我們提出了在汽修和學前教育兩個專業開展系部制試點改革工作，召開了兩場動員大會，為下一步這兩個專業的更好發展奠定了基礎。
五是開展了"多層次一體化社團活動"的探索，我們在高一高二兩個年段開展了全員社團活動，從藝術、專業、學科、名人等多個層次開設70多個社團，堅持利用下午的黃金時間開展活動，使社團活動成為學生靈活的專業和專業的補充，讓學生在學習本專業的基礎上多學了一手，同時也讓學生的校園生活得到了豐富，多層次一體化社團活動成果顯著，得到了上級部門和同行的充分認可。
六是設立了校本教研日，本學期我們把每周三確定為校本教研日，各個年組和專業分別圍繞一個主題舉辦了教研活動，活動中團隊協作意識明顯增強，課堂教學的研究氛圍和水平顯著提高。
七是開展了系列化的閱讀活動。我們為學生先后建成了13個開放書吧，時刻引導師生不忘閱讀，在高二年級開設了每周一節的閱讀課，加強了晨讀的組織與管理，成立了職教中心閱讀協會，請名家開展兩場讀書報告會，與此同時，我們組織教師利用寒暑假共讀一本書，召開讀書交流會，學校領導班子共讀一本書活動堅持的，每周都有兩位領導在班子會前進行讀書領學，師生因讀書而更加充實。
八是開設了職普融通班。為解決招生和職普融通問題，我們在新高一與四中聯合成立了職普融通班，招生80多人，四中9名教師流動授課，我們的思路是用兩年的時間完成高中課程的學習，高三的時候進行職普分流，既保證學生能夠參加普通高考，還可以讓學生選擇對口升學，從而體現職普融通的優勢。
（三）加大開放辦學的力度，提升影響力
一是走出國門學習德國職業教育。今年三月份，我參加了德國職業教育考察，期間寫了19篇考察日志共計兩萬字，返回后第一時間向領導班子及全體教師反饋學習成果，引導大家了解和借鑒德國的職業教育理念、職業教育特點和職業精神，特別是以就業為主的職業教育模式更加值得我們學習，促使我們用開放的思維想事、做事。
二是走進高端，與天津東麗職教中心建立了聯盟校，開展了廣泛的交流活動：共同舉辦了津蒙中等職業教育德育工作研討會，帶領分管專業的領導開展了體驗式培訓，派兩位干部掛職學習一周，派汽修參賽選手到東麗強化訓練等。
三是開展名人、技師進校園活動。我們聘請本地名人、學者、技師進校園，為他們設立名人工作室，為他們搭建學者工作平臺，請他們在學校開社團、上輔導課、指導專業技能等，這些名人、專家的到來，擴大了學校的影響力，豐富了學生的社團活動，強化了專業指導。
四是吸引企業進入校園。今年8月份，根據學校美工、幼師、醫學、計算機專業建設需要，我們與烏蘭浩特市盛騰裝飾公司、北京程遠化妝學校、興安惠民網建立了合作關系，并為三家企業在校內設立了工作室，允許他們在校內開展設計和培訓工作。同時，三家企業免費為學生開設了多個專業社團，他們除了免費承擔社團的授課任務以外，還要保證每年安排5至10名學生在相關領域就業。可以說，企業走進校園，為學校專業發展帶來了新活力。
五是成功舉辦了首屆職業教育活動周，活動周上與烏蘭浩特市經濟開發區成立了"校企合作工作委員會"；與烏蘭浩特市利豐汽車有限責任公司建立了"現代學徒制"合作關系；邀請了區內外共計60家企業來校參加活動，并與他們簽訂了校企合作框架協議；邀請市內初三學生入校開展專業體驗活動9場，邀請學生家長走進學校參觀，組織師生在五一廣場進行了便民服務和文藝演出，使職業教育得到了全方位立體化的宣傳。
六是積極履行社會責任，為"農村十個全覆蓋"做貢獻。在全市農村幼兒園建設的攻堅階段，我們在規定的時間內完成了斯力很五豐幼兒園的附屬建設任務，為烏蘭哈達腰樂幼兒園、高根營子幼兒園、混都冷幼兒園、前公主陵幼兒園以及義勒力特民生幼兒園畫壁畫，美化校園，為斯力很朝陽村、義勒力特民生嘎查贈送兩萬元的健身器材，并借此機會在所有市屬農村幼兒園的墻壁上都寫上了"烏蘭浩特市職教中心幼師專業實習基地"的宣傳語，履行了社會責任，宣傳了學校。
七是在全盟職業教育發展暨"一校一品"現場觀摩會上表現突出，特別是我們承擔的啟動儀式大型演出可以說是震撼全場，此外，我們的社團活動、模擬法庭等特色活動精彩紛呈。
八是接受了自治區技能大賽專家評審組的考察，獲得了20xx年全區技能大賽主賽場的資格。九是年內兩次全盟技能大賽成績發生了徹底改變，在春季的全盟技能大賽上我們無論是一等獎的人數還是總分都排在盟職之后，在剛剛結束的第二屆全盟技能大賽上，我們取得18個一等獎、14個二等獎、24個三等獎，以286分盟職100多分的成績位居第一，風采大賽的各項也都排在前列，這充分說明了我校的師資水平和學生技能水平。這些必將對我校的社會聲譽產生積極影響。
首先，我個人比較注重自身建設。一是注重學習。堅持每天早晨到校后讀書半小時，積極參加聽評課活動，抓住外出考察的機會深刻反思學校發展問題，及時向領導和老師反饋學習收獲，大膽借鑒先進經驗，以使自己學習的腳步和學校發展的腳步保持一致。堅持每天早晨跑步健身，堅持收看新聞聯播，這期間收獲了許多推進工作的靈感。二是注重修養。我常常提醒自己要多站在別人的角度考慮問題，多看別人的長處，以積極和發展的眼光評價他人，因此，能以尊重、關心、理解、信任的態度對待每一位同事，我覺得這樣做的過程就是修養自我的過程。三是注重自律。我要求自己從不在教師中吃請，所有涉及教師切身利益的事都公開操作，只有公開，才能公正，沒有公務絕不開公車，堅持每天早晨深入男生宿舍參與管理，堅持上晚自習，工作上就是帶頭向前跑。
其次，作為學校的主要負責人，我能夠狠抓領導班子及全體教職工的思想和紀律教育，我們完成了吃空餉的治理工作，并不斷強化工作作風建設，避免了違紀違規事件的發生。
一是缺少管理藝術，管理實效需要提高。盡管不停地想事、做事，但是我看得出來，一部分領導干部的積極性還沒有調動起來，一部分老師的長處還沒有得到張揚，很多學生心中沒目標，學習不進取，整天混日子。如果每個領導都能盡職盡責，每個老師都能發揮聰明才智，我們的學校就會再上一個臺階，我們的學生面貌就會得到改變。這些問題歸根結底是校長的問題，我會在下一年度朝著提高管理藝術和管理實效的方向努力。
二是業務領導力不強。職業學校的主要問題是專業建設問題，核心是專業課程建設，由于我們多年來一味地對口升學，使職業教育缺少了"職業味道"，我們缺少市場調研，缺少實用型人才標準的研究，缺少與企業的深度合作，缺少對就業的安排、跟蹤和反饋。下一步我們不僅要重視對口升學，幫助學生實現大學夢，更要重視就業，要通過就業管理實現辦學水平新的飛躍。
三是教師隊伍建設需要加強，汽修、烹飪、機電、建筑、醫學、旅游等專業都存在師資不足問題，尤其缺少實訓教師，這是制約專業發展的瓶頸。下一步我們首先要爭取市委政府為我們面向社會考錄教師，其次要加強校內專業教師的培養培訓，要使他們盡早成為名師，另外，我們要廣泛聘用各行各業的專業能手，讓他們成為我們的兼職教師，幫助我們搞好專業建設。
新的一年又要開始了，我將銘記責任，堅定信心，與全體教職工一道，為推動學校又好又快發展而盡心竭力！
高校領導述職述法述廉報告（精選16篇）篇八
是學院自治區示范性高職院校建設的重要一年，同時也是我系示范性院校建設大力發展的關鍵之年。我系領導班子在學院黨委、行政領導的正確領導下，在三位專家的指導下，以科學發展觀為指導，積極開展“長治久安大宣教”活動、“赴基層、轉變作風、服務群眾”主題教育活動、“廉政準則教育”、“反分裂斗爭再教育”、“黨的xx大精神”等系列學習活動。今年，我系緊緊圍繞地區“64122”工程發展戰略，深入貫徹落實學院工作會議精神，以“示范院校建設”和“思政評估工作”為主要抓手，以內涵建設為重點，以全面提高職業教育水平為目標；抓實抓牢教育教學工作、科研工作、實訓基地建設工作、學生管理工作、招生就業工作、安全穩定等工作，團結帶領全系師生，統一思想、振奮精神、開拓奮進，主要做了如下一些工作。
一、黨建與思想政治工作。
首先，黨的思想政治教育進一步加強，在以往學習的基礎上，認真組織全系教工深入開展了“長治久安大宣教”活動、“赴基層、轉變作風、服務群眾”、“反分裂斗爭再教育”、“廉政中國”、“黨的xx大精神”等系列學習活動。一是今年1月，在學院黨委的帶領和部署下，我系分三個階段開展了一系列的“長治久安大宣教”活動。二是今年四月，在組織人事處的帶領下，我系組織廣大教工，尤其是黨員干部，分三個階段深入開展了“赴基層、轉變作風、服務群眾”的民生服務周活動，并通過問題查擺分析，建立了一系列的臺賬，使基層民生問題得到了梳理和解決。三是今年五月，我系積極組織教工開展了《廉政中國》紀實片的學習和討論，引導廣大黨員對照模范行為和反面事例，聯系個人思想、工作實際，反思自身存在的問題，積極整改落實。同時開展了影視征文活動，我系全體黨員撰寫觀后感或心得32篇。四是今年6月，我系結合“轉變作風、服務基層、服務民生”活動，開展了向尼亞孜？木沙同志學習活動，引導廣大教師樹立為廣大學生和群眾辦好事、做實事、解難事的優良品德；進一步教育引導廣大干部教師和黨員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。五是今年7月，在學院黨委的統一安排下，我系教工認真學習了鞠書a記做的關于《三史》和《民族宗教政策》等系列報告，進一步加強了廣大教工對歷史以及三股勢力的認識，對民族宗教政策和宗教信仰有了新的理解。六是今年11月，我系精心組織我系廣大教工收看了xx大開幕盛況現場直播，聆聽了同志代表xx屆中央委員會向大會做的報告，會后分三次組織了廣大教師深入學習“xx大精神”。
其次，我系進一步加強了黨組織建設、注重黨員的培養和發展。按照“八個堅持，八個反對”的要求及學院黨委的總體要求，積極開展“學黨史、學黨章”活動，弘揚先進典型，教育全體黨員干部，注重廉政建設，堅持“三會一課”制度，認真執行領導干部廉潔自律的各項規定，強化制約監督機制，全面做好黨風廉政建設責任制的落實與考核工作。高度重視黨員的培養和發展工作，我系木合塔爾？艾合買提同志被評為學院優秀黨員，通過考察培養了教工入黨積極分子1名，確定為被培養對象1名；嚴杜建同志發展為正式黨員。考察培養了學生入黨積極分子11名，發展了7名預備黨員，3名正式黨員。
二、示范性院校建設工作。
首先，我系特別感謝教授、教授、教授三位專家對園藝技術專業示范院校建設工作的指導和幫助，對他們的敬業精神和無私的奉獻表示衷心的感謝。
1、深入開展調查研究，制定推進我系示范院校建設對策和措施。
深入開展專業調研活動。2月至11月我系先后組織援疆專家、專業帶頭人、中青年骨干教師走訪了阿克蘇核桃林場、實驗林場、紅旗坡農場、天山棗業、天海綠洲、安利達果業、天一果業、思源果業、農業職業技術學院、塔里木大學、沙雅、庫車、烏什、阿拉爾、農一師五團、農一師八團等林果業企事業單位對行業人才需求及崗位工作任務進行調查分析20余次，積極推進我系園藝技術專業及專業群示范院校建設工作進度，認真學習和領會國家、自治區、學院示范校建設相關文件精神，分析建設現狀與存在的問題，理順工作思路和工作重點，提出推進示范校建設的對策、措施及工作計劃。加強與各項目負責人溝通，及時解決實際困難和問題。目前，我系示范院校建設項目總資金399.35萬元，項目總驗收要點152個；項目已啟動達130項；項目已完成74項，已申請資金151.53萬元。
2、重點開展校內外實訓基地建設，加強改善我系實踐教學環境條件。
我系立足阿克蘇特色林果業和新農村建設實際，創新園藝技術專業及專業群建設內涵。在充分調研的基礎上，主動與援疆專家配合，組織專業帶頭人、行業企業專家及系部專業教師共同商討園藝技術專業及專業群人才培養方案，完善“做學融合，周期循環”專業人才培養模式，構建以園藝生產過程中的典型工作任務為導向的“重技能、分方向，活模塊”的課程體系，完成了園藝技術專業及專業群人才培養模式及培養方案的文字稿和專家論證工作，撰寫了2份專業人才需求調研報告，新簽約6家校外實訓基地并舉行了掛牌儀式，建立了5家校外實訓基地網絡平臺。成功策劃并圓滿完成了園藝技術專業及專業群理實一體化教學場所的建設規劃和校內實訓基地設備購置規劃工作，開展了系實驗實訓環境文化建設。
3、舉辦講座和培訓教研活動，全面提升教師課程開發與建設能力。
4、提升專業建設成果和人才培養質量，提煉專業亮點和專業特色。
一是申報了自治區級園藝技術專業教學團隊，完成了我系主持的兩項自治區科研課題的評審工作。目前正在開展園藝技術專業和農畜特產品加工專業人才培養方案材料的匯總、課程體系與課程標準材料的匯編以及示范院校專業建設與專業群建設工作總結等。
二是加強學生技能訓練，提高人才培養質量。先后指導學生參加自治區組織的《種子質量檢驗》和《植物組織培養》兩個項目的技能大賽，分別獲得團體第三名和個人第五名的好成績。
三是開發基于工作過程系統化、工學結合的教學做一體化課程，提升教學效果。推崇教學過程與工作過程一致的課程設計理念，針對崗位職業能力設計教學內容，按照“做中學”的學習規律，創建具有工作情境的教學條件，建設有利于學生自主學習的課程資源。結合以學生綜合職業能力培養為核心，按照“教、學、做、練”一體化要求，培養學生的綜合職業能力，形成一系列富有個性的體現高職教育特色的教學方式、方法。
四是融合人文素質教育到專業課程教學中，提高人文素質。結合園藝技術專業特點、職業特點和行業特點，滲透思想素質、職業素質和健康素質的教育。在教學資源上，進一步開發專業文化課程，整合各具特色的專業史實、專業人物、企業文化等文化資源，幫助學生激發專業學習興趣，確立專業理想，規劃專業生涯。在園藝技術專業人才培養過程中，全程貫穿人文素質教育。
五是加強校企合作和社會服務力度，促進人才培養及師資隊伍建設。緊緊圍繞阿克蘇地區特色林果業這個經濟支柱產業的區域優勢特點，提出校企合作及社會服務項目創新性建設思路，融生產、教學、科研、技術服務、職業培訓和技能鑒定、師資培訓、教師社會實踐活動為一體，并按計劃有序推進。
三、教育教學管理工作。
今年，我系以“學院創建自治區示范性高職院校”為契機，加強內涵建設，深化教育教學改革，狠抓專業建設、課程建設、校內生產性實訓基地建設、師資隊伍建設，深化課程體系改革，推進人才培養模式改革與創新，不斷提高教學水平和質量。
1、進一步加強了日常教學管理工作。
今年，我系在總結去年教學工作的基礎上，進一步加大了對日常教學的管理工作。一是我系由主抓教學工作的主要領導負責，安排專人進行“晨查日督”工作，每天分兩次對我系教師上課情況和學生到課情況進行了檢查。維護了教學良好秩序，提高了學生的到課率。二是在學院教學工作督導組及系教學工作督導組的督導檢查下，按照學院制定的“教學指引”，按時高質的完成各項工作，提高了各教研室和辦公室的工作效率，提前做好了各階段任課教師的“十大件”的督查，定期完成了期初教學檢查、期中教學檢查和期末教學檢查。三是進一步規范了任課教師教案、講稿、教學計劃、實驗實訓計劃、教學手冊及相關教學課程的材料，使相關教學材料基本上達到了學院要求的標準。四是進一步加強了對我系教師的聽課工作和學生評教工作。由我系主管教學領導帶頭，同行專業教師共同參與，每學期對各位教師實行不少于三次的聽課，進一步提高了教學質量。同時，在學生中每學期開展不少于兩次的學生對教師教學工作的評教和打分工作，并每學期開展兩次教學工作學生座談會，使教師的教學工作得到了進一步的反饋和不斷的完善提高。五是進一步提高了教研室活動和學術活動的質量，各個教研室每周定期開展了學術氣氛濃厚、質量較高教研室活動。六是不斷完善了實驗室管理和使用制度，安排專人負責實驗室和多媒體教室的日常管理工作，規范了新到實驗設備和實驗儀器的使用標準，開展了3次以上的實驗室設備和儀器的學習工作，提高了廣大師生的實驗技能和動手能力。
2、進一步加強了專業建設。
我系在現有的畜牧獸醫專業和園藝技術專業的基礎上，進一步強化了優勢專業建設，積極探索實踐園藝專技術業“做學融合，周期循環”人才培養模式改革，加強了園藝技術專業（林果業方向）建設，并輻射帶動專業群建設。提高了專業教學團隊的實力，園藝技術專業教學團隊被提名申報自治區教學團隊，進一步完善了專業師資隊伍。以服務南疆區域經濟為重點，進一步穩定發展畜牧獸醫專業，繼續深化和完善了“工學結合”的畜牧獸醫專業人才培養模式，按照專業技能學習的特點，進一步優化了學生理論教學和實踐教學的比例、季節安排和具體時間的安排，同時添加了學生實踐教學的考核內容。在專家的帶領下，提煉了園藝技術專業示范性院校建設的亮點和優勢。
3、進一步加強了實驗實訓條件建設。
按照“廠中校、校中廠”的建設思路，今年我系進一步強化了校內實驗實訓條件的建設。一是安排專業技能水平較高的一名專業教師負責，建設了1個14畝校內紅棗示范園，加大投入，加強了校內生產性實訓基地---20畝梨園的建設。二是加大了校外實訓條件的建設，今年新簽校外實訓協議2個，學生頂崗實習率100%，帶薪實習率30%。三是園藝技術專業新配備38.4萬元教學儀器設備35種（79臺、件）。四是制定了園藝技術專業4個理實一體化教室建設方案。五是制定了園藝技術專業3個實驗室和2個示范基地建設方案。六是組織相關教師完成了中央財政支持園藝技術專業實訓室建設項目的申報工作。
4、全面推進科研項目研究工作、努力爭取專項經費支持。
一是我系今年在研課題8項，其中自治區課題2項-《紅棗裂果的原因及防治研究》和《紅棗凍害的成因及防治研究》，物產集團援疆合作課題、經濟職業技術學院合作課題6項。二是在建中自治區精品課程1門。三是園藝技術專業教學團隊繼續申報自治區級教學團隊。四是組織相關教師完成了世界銀行貸款項目109.43萬美元的申報工作。五是組織相關教師完成了自治區緊缺專業的申報工作。
5、加強了教師隊伍建設，不斷提升教師（支部黨建述職報告）業務水平。
按照學院的總體要求，圍繞教育教學創新，師資隊伍整體素質、知識技能得到提高；以培養敬業精神與提高職業能力為重點，加強了師德建設，進一步強化了廣大教師的主人翁意識、責任意識和創新人才培養意識；通過外派學習培訓、交流等途徑，進一步完善了教師“雙師素質”知識結構。先后有4名教師到中國農業大學學習培訓、交流，有2名教師就讀博士，1名教師攻讀碩士學位，新引進碩士研究生一名，另有3名教師參加了自治區考評員培訓，5名教師參加了繼續教育，13名教師參加了“雙師”素質培訓。
四、學生管理工作。
1、加強了學生思想政治教育。
大學生思想政治教育建設是學院順利通過示范院校建設的一項重要指標，為了進一步加強植科系學生的思想政治建設，開展了“熱愛偉大祖國，建設美好家園”、“維護祖國統一，加強民族團結”、“創先爭優”、“文明校園、日常行為養成”等系列主題教育活動，通過這些主題教育活動，使同學們更加認識到團結穩定是福，分裂動亂是禍，也更加堅定了加強民族團結的自覺性。
2、加強了學生日常教育管理服務。
加強了學生社會主義核心價值體系、愛國主義、馬克思主義“五觀”、“四個認同”、““三史”、“一反兩講”、“長治久安大宣教”的教育，各族學生“三熱愛”意識和自覺維護祖國統一，旗幟鮮明地反對民族分裂和非法宗教活動意識得到提高和加強。
3、加強團員干部隊伍建設。
加大團干部隊伍培訓的力度，通過舉辦干部學習培訓班和專題學習研討班以及外出學習交流等方式。我系有20名學生參加了院團委安排的第十一期團校培訓，7名團員獲得結業證。
4、切實加強學風建設，努力營造良好的學習氛圍。
抓好經常性的學習經驗交流和學科競賽活動。舉行了兩次學習經驗交流會、演講比賽等。密切關注學生課堂，經常與任課教師聯系，了解學生的學習動態，積極與學生溝通，定期召開學生座談會，并做好信息反饋工作。進一步完善學生干部使用和考核機制，加強學生干部管理，著力解決學生干部作風上存在的突出問題，努力提高學生干部的整體素質。
5、細致完成了學生學籍工作。
系部高度重視學生信息采集工作，為確保信息準確無誤，學工辦按時完成了開學學生學籍注冊工作，新生報道、注冊和學籍錄入工作。多次認真核對學生信息，將學生的身份證復印件或戶口本復印件上交到學生處，同時多次將學生信息反饋給每一位學生進行自我核對。對于違反我院紀律、退學的學生，學工辦積極配合班主任，對違律學生給予批評教育，對退學學生做其思想工作，讓他們擺脫退學的困惑。
6、突出學生自我管理。
今年，我系充分發揮學生會、學生社團和全體學生的主動性、創造性，開展了豐富的科技、文化、體育活動10余次，豐富了學生的課余生活，營造了濃郁的文化氛圍，提高了學生的綜合素質。在校園文化藝術節系列活動廣播操比賽獲得了第二名，紀念”5.4”運動大合唱獲得了第二名，第三屆大學生體育節活動中我系取得了團體總分第二名的好成績。
7、不斷提高學生就業能力。
認真做好畢業生文明離校和就業工作，做好畢業生的思想教育和日常管理工作，確保學生順利離校。切實做好了畢業生的就業指導工作，高職生的就業率達到了90%。
8、進一步加強學生社會服務能力。
成功完成了“三下鄉科技技術服務”活動。今年畢業的13名畢業生在烏什縣火箭鄉6大隊參加農業科技服務活動，收到了當地農民的好評。
9、加強了學生技能大賽的參與。
在專家的帶領下，今年我系三名指導老師帶隊選派新城疫抗體測定、種子檢驗、植物組織培養3個項目，共6名學生參加了自治區農業職業技能大賽項目，1名學生獲得自治區三等獎，極大地提高了學生的動手能力和實踐技能。
五、招生、就業工作。
1、招生宣傳工作。
由于涉農專業的艱苦性，增大了招生的難度，針對這一突出矛盾，在學院招生政策指導下，依靠地區各部門的大力支持配合，系緊抓今年國家、自治區、和地區對涉農專業扶持力度的機遇，科學分析，積極調研，努力運作，制定了詳細的招生方案。一是明確招生的重點地區，找準招生突破口，加大招生宣傳力度，通過印制宣傳冊多份，在搞好媒體宣傳的同時，深入縣、鄉、鎮、各學校，進行面對面的宣傳，使招生宣傳工作與去年相比有了明顯提高；二是成立招生工作小組，抽調精兵強將，組成精干的招生隊伍，把招生任務分解到教師個人，并分三個階段深入到一線進行招生，把招生目標任務是否完成與教師年終評優、評先進、外出進修、學習、培訓掛鉤，極大地調動了教師的招生積極性。三是加大了招生獎勵政策，對招生獎勵和懲罰費用進行了兌現，并相應放寬了招生區域和條件的限制，提供了相應的招生后勤保障和政策支持。圓滿的完成了園藝技術專業單獨招生工作，該專業招高職生22人；今年新招學生92人，我系現有17個班，16個民族班，1個漢族班。
2、就業引導工作。
今年，我系積極探索新形勢下促進就業的新對策，繼續組織相關輔導員對就業市場進行考察與調研。通過開講座、請專家分析當前的就業形勢，積極引導我系學生擇業觀念，加大就業創新力度等方式，我系相關專業學生通過學院推薦就業與自主擇業相結合，目前相對理想地完成了我系今年的就業工作。植科系學生畜牧獸醫高職畢業46人，園藝專業高職畢業生25人，高職就業率已達90以上。
六、安全穩定工作。
在學院黨委的堅強領導下，落實學院安全工作目標責任、穩定工作目標責任，嚴格執行系領導、教職工帶、值班制度。一是加強安全穩定宣傳教育，通過5次宣傳版面、20余次各班學生黑板報、閱讀報紙，觀、收看電視、廣播、影像光碟等途徑，切實維護了校園政治安全穩定，預防和抵制各類安全穩定事故的發生，營造了安全、穩定、和諧的教書育人環境。二是認真貫徹了中央、自治區、地區、學院關于維護安全穩定的各項決策部署，教育全體師生員工立場堅定地反對民族分裂主義和非法宗教活動，堅決抵御“三股勢力”和邪教的反動思想滲透。三是系主管領導、班主任、學生層層簽訂安全責任承諾書。
七、遵廉潔、守自律。
在清政廉潔自律方面，我系始終堅持嚴格要求領導干部、黨員、和廣大教師，要求廣大教職工在工作中講奉獻，樹正氣，不擺架子，以誠待人，能嚴格執行黨風廉政建設責任制的有關規定。同時加強系部的黨風廉政建設工作，按制度和規定辦事，堅持“集體領導”、“民主集中”、“會議決定”的民主集中制。使廣大教師始終保持警鐘長鳴，清清白白做人、勤勤懇懇做事，為植科系的發展發揮教師應有的帶頭示范作用。同時，我系定期認真組織教職工學習學院開展的“黨風廉政建設準則”、“糾紛工作”、“治理教育亂收費工作”、“治理小金庫自糾自查工作”等系列黨風廉政學習活動，并要求教職工認真寫學習總結、談心得體會。今年我系沒有發現領導和教工收受他人禮金、禮品等現象。
八、存在的問題。
經過幾年的建設和發展，尤其是示范院校建設，給植科系帶來了一定的機遇，但系在發展中還存在著一些不適應、不符合科學發展觀要求的問題，我系在推進系科學發展方面還存在著一些不足。主要表現在以下幾個方面：
一是內涵建設水平、人才培養模式改革需進一步加強，我系目前人才培養模式已經有了改革的模式和改革的理念，但是全面具體實施仍需相當長一段摸索時間。
二是師資隊伍建設有待進一步加強，我系目前師資力量相對較強，但是仍然存在學歷結構不合理，學緣結構不對稱，師資年齡結構不合理，師生比例不協調等問題。我系在冊教職工25人，本學期有6人在疆外高校提高學歷、進修、掛職，實際只有19人在崗，如我系畜牧專業學生較多，教師較少；骨干教師數量和雙師素質結構教師相對較少等一系列問題。三是教育教學改革和人才培養質量需進一步深化與提高。我系在教學手段上較以前有了較大的提高，但是仍需進一步強化和提高，以緊跟社會對人才需要的要求。在人才綜合素質培養方面，仍有待于進一步提高廣大學生的德智體美勞的全面發展，和進一步提高學生的實際應用技能。
四是黨建和思想政治教育工作的方法和手段有待進一步創新。我系現有教工黨員15名，占全體教工人數的60%以上，但是教工黨員的黨員示范作用和黨員帶動作用的積極性不強，有待于進一步引導和加強思想觀念教育。
五是我系相關農業專業招生存在現實性的困難，雖然近幾年我系盡最大的努力在擴大招生人數、增加學生的數量，但是畜牧獸醫專業和園藝技術專業自身特點決定了招生存在不可避免的困難，我系現在學生總數較少，民漢比例相差較大。在今后的工作中需進一步研究方法、政策和策略。
九、今后努力的方向。
今后，我系將繼續進一步加強理論學習，堅持以科學發展觀為指導，深入分析系基本情況，明確明年我系教育教學工作方向和建設重點，科學推進學生管理工作，抓住園藝專業發展的著力點，不斷提高管理水平和建設能力，團結和帶領全系師生開拓進取，走內涵發展道路，推進系科學發展，跨越式前進。
1、不斷加強理論學習，進一步提高系廣大教工的思想覺悟、理論水平和道德修養。
來年，我系將積極組織廣大教工集體學習、私下自學、系理論中心小組學習會等形式，進一步加深廣大教工對科學發展重要意義和深刻內涵的理解，進一步領會示范院校建設的意義和價值；把政治學習與業務學習相結合，進一步解放思想，更新教育觀念，增強政治意識、大局意識、責任意識和奉獻意識。始終堅持以科學發展觀為統領，緊密結合學院和我系工作實際，不斷把學習引向深入，以形成重視理論、學習理論、運用理論的良好氛圍，促進我系全體教工思想政治素質、理論水平和道德修養不斷提高。
2、不斷加強制度建設和兩級目標管理體制。
我系將始終推行以制度建設為保證，認真貫徹院系兩級目標管理體制機制，進一步提高我系整體管理水平。建立健全規范有序、科學高效的工作機制，積極維護廣大教工之間的團結與和諧，不斷提高我系的管理能力、管理水平和管理效率。并最終實現科學化、理性化、人性化管理模式和管理體系，形成廣大教師共管、人人參與、和諧商討的管理氛圍。
3、確保順利通過驗收、突出示范后效應。
明年，我院示范院校建設工作將進行驗收，我系將全面完成示范院校建設的各個驗收要點，嚴要求、高標準、高質量、高效率的促進示范院校建設工作按時、保質、保量地完成，并確保以優異的成績順利通過驗收。在今年示范性院校建設驗收的基礎上，進一步鞏固示范院校建設成果，進一步完善建設過程中的不足和瑕疵，不斷反思示范院校建設過程，進一步提高廣大教師教學、科研和實踐技能水平，不斷提高學生的培養質量和社會認可度，充分展現示范后效應，真正起到示范作用。
4、加強黨員自身建設，自覺做好表率。
我系將高度重視黨員自身建設，堅持按照新時期黨員領導干部先進性具體標準嚴格要求，做到黨風廉政建設常抓不懈，不斷建立健全民主監督機制，重點抓好基本建設，加強黨性修養的表率、廉潔自律的表率、遵紀守法的表率作用，從而樹立黨員集體在群眾心目中的威信和良好形象。
述職人：
20xx年xx月xx日。
高校領導述職述法述廉報告（精選16篇）篇九
一年來，我校各項工作在“三個代表”重要思想指導下，在業務部門的領導下，開展得有序、有力、有效，中學領導班子述職報告。每項工作都努力做到了科學決策、民主決策，按規律謀事，按規則行事，按計劃辦事，始終如一的堅持“五育”并育，德育為先，注重基礎，提高素質的原則，使全面貫徹黨的教育方針，辦人民滿意的教育這一中心得到落實。在教育過程中，學校努力把德育的方向性，智育的主體性，體育的基礎性貫穿于素質教育之中，使之相輔相成，共同提高，以此提高素質，培養能力，按時完成了各項工作任務，下面我代表領導班子，把一年來的工作向大家作以下匯報：
結合學校實際，對學校的各項制度進行修改完善細化，使之適應學校當前的發展形勢，把學校領導班子進行了了工作分工，明確職責，細化任務，獎懲兌現，責任追究讓其知道自己的位置，任務，工作的重點。對中層領導，管理上嚴格要求，各司其責，共同努力，班子的向心力，凝聚力，戰斗力進一步增強，工作效率大大提高。
帶領全體師生，響應上級號召，全力投入“霍亂”防控工作。坐陣指揮，明確分工，人財物到位，使防控工作落實到了實處，工作全程，無一處失誤，期間接受了縣政府，縣紀委督查組的四次檢查，縣局，鎮政府多次督查熊副縣長兩次督查，都給予了工作以充分肯定，全面完成了防控任務。
開學伊始，校園文化建設滯厚，經研究對墻體進行了粉刷，寫壁字，寫標語，貼噴繪，充實宣傳欄，校園文化建設得以全面開展，教室文化，辦公室文化，寢室文化，食堂文化廁所文化建設也全面開展起來。現在全校的文化氛圍得到全面加強，發揮了環境育人的功能。
學校資金有限，嚴格審批程序，把有限的資金用在學校的發展上，用在教育教學上，用在改善辦學條件上。購物先申請，后購物，購物時貨比三家，確保質優價廉，每月在教職工會上，宣布學校開支情況，接受教職工的監督，大額支出，集體決定，寫申請，集體簽字上報教育局審批。我認為你越不想讓他知道的，他就越想知道，公開了，透明了，老師放心了，我也輕松了。
每周堅持行政例會不動搖，堅持班主任例會不放松，堅持教職工例會不間斷，堅持學生晨會不停步，堅持黨員學習不懈怠。利用這些會議對全體師生進行愛國主義，集體主義，師德師風，社會主義榮辱觀，科學發展觀為內容的教育。開展“學校發展”大討論，我為學校獻良策等活動，人人參與，個個行為。特別注重教師的愛崗敬業，學生行為規范的教育，印制《教師職業道德規范》，人手一份，并認真學習，并決定每學期第一次例會就是學習《教師職業道德規范》，長期堅持，常學常新。通過學習文章，介紹經驗，貫徹方針，宣讀文件，理論研究等形式，使學校的思想教育工作得以實施，如此千方百計，想方設法的開展，師德師風教育，其目的只有一個，一切為了孩子的成長，一切為了教育的發展，讓全體在教學中增強師能，鑄造師魂，在教育中擦亮眼睛，明確方向，在思想上堅定操守，守住底線，在執行中，不觸高壓，不踩紅線。
以上為我本人的述職報告。
高校領導述職述法述廉報告（精選16篇）篇十
尊敬的領導，各位同事：
大家好!
按照上級有關要求，下面我向大家報告____年度本人履行崗位職責、廉潔自律等方面的情況。
____年，是學校改革發展任務十分繁重的一年。全校師生在學校黨委、行政的領導下，齊心協力，抓改革、促發展;強黨建、轉作風，各項工作取得了顯著成效，學校事業發展勢頭良好，得到了上級領導和有關部門的高度評價，榮獲了一系列榮譽和表彰。這些成績的取得，主要是黨政班子集體智慧、中層干部共同努力、全體師生員工奮力拼搏的結果。作為黨委書記，我主要是把握好方向，維護好大局，做了些出謀劃策、集思廣益的工作。以下從五個方面進行報告：
一、鞏固群眾路線教育實踐活動成果，切實轉變作風。
總書記在全國黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上說，“作風建設永遠在路上”，這為我們指明了工作方向。鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，切實轉變了作風，成為____年度我們最緊要的任務之一。主要的思路和做法有兩點：
一是以身作則、率先示范，帶頭整改、轉變作風。我本人在黨的群眾路線教育實踐活動中，查擺“四風”問題_條，提出整改措施_條。一年來，我堅持以鞏固黨的群眾路線教育實踐活動思想成果入手，通過堅持學習，提高認識，不斷強化踐行群眾路線的自覺性;堅持以加強黨性修養著力，不斷增強全心全意為人民服務的宗旨意識，注重群眾路線的實踐性;堅持以黨的組織紀律嚴格要求自己，進一步加強與班子成員的交流溝通，更加自覺地遵循民主集中制，增強黨的紀律性;堅持以深入基層，廣泛開展調查研究出發，從群眾中來，到群眾中去，保持說話辦事的科學性;堅持以切實改進作風立信，樹立黨員領導干部良好形象，建立抓黨風建設的權威性。一年來，各項整改措施都得到了落實，取得了較好的成效。
二是聚焦重點，扎實推進全校整改。首先，立知立行抓整改落實。堅持邊學邊改、立說立行，對于涉及師生切身利益的具體問題，迅速責成相關單位進行了整改。同時，對查擺出的班子建設、師生學習生活條件、教師考核評價、青年教師和青年干部培養等重點問題，在認真調研的基礎上，制定整改方案和整改措施，明確責任人、責任單位和完成時限，并將整改任務納入相關部門的績效考核中。其次，立足重點抓專項整治。針對師生反映的領導干部“四風”頑疾固癥，制定了專項整治工作方案，集中開展領導干部作風、“三公”經費使用、損害師生利益等_大領域、__項任務專項整治工作，目前各項任務均已按期完成，完成率為___%。今年，全校“三公”經費較同期相比下降了__.9%。再次，立足長遠抓制度建設。結合教育實踐活動查擺出的__個方面的突出問題，深入剖析產生“四風”問題的深層次原因，對學校層面_99項規章制度進行了全面梳理、認真分析，廢止了__項已過時的規章制度，已對_項重要規章制度進行了修改完善，切實扎牢、結實制度的“籠子”。經過一年來的“四風”問題專項整治，切實解決了“我是誰，為了誰，依靠誰”的問題，全校黨員干部思想認識進一步提高，群眾觀念進一步樹立，群眾立場進一步站穩，群眾工作能力進一步提高，教育實踐活動的成果得到了鞏固和深化。
二、努力提高黨建工作科學化水平，切實增強基層黨組織活力。
總書記說，“要把抓好黨建作為最大的政績”。作為學校黨委主要負責人，抓好黨建工作，是我的本職工作，也是最重要的工作。經過近幾年的持續努力，我校黨建工作呈現出一個較好的勢頭，確保了學校正確的辦學方向，確保了中國化的馬克思主義引領學校思想政治工作，確保了意識形態領域陣地的堅守與鞏固，各項活動和工作亮點紛呈、富有特色，在校內外得到了較廣泛的關注和認可。比如“五好領導班子”創建活動、黨的群眾路線教育實踐活動、黨風廉政建設和反腐倡廉工作、基層黨組織建設及特色品牌建設等，都得到了上級主管部門高度評價。特別是，在剛剛結束的第__次全國高校黨建工作會，我校黨委作為湖北省省屬高校唯一代表出席，并提交了大會經驗交流材料。我們的主要思路和做法是：
(一)抓班子、抓基層、抓特色。這是我們黨建工作的牛鼻子。領導班子的狀況決定著學校改革發展穩定的大局。抓班子建設首先要抓好理論武裝，我帶頭加強理論學習，做到先學一步、多學一點、學深一點。得益于省委等上級單位舉行的各類理論學習會、報告會、研討會，每當有黨中央重大指導方針、重大決策部署和改革發展的重要理論成果，我都能夠及時得到專家的講解和指導，促使我有更直接、更深一層的領悟。學校班子成員的理論學習主要依托中心組，輔以專家報告會和網上在線學習等，在學習中領導班子注重結合學校工作實際，形成學校宏觀工作思路。____年中心組完成了規定的全部重要學習內容，組織_次學習，邀請教育部高教司張大良、省委政研室趙凌云、省紀委劉黎明等同志作多場專題報告;干部在線學習參學率___%，是連續三年的全省干部在線學習先進單位。____年度，學校中心組有望再次獲得高校先進中心組榮譽。抓班子建設重點要鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，強化宗旨意識，樹牢群眾觀念，站穩群眾立場，提高群眾工作能力。____年里，通過抓整改落實來鞏固教育實踐活動成果，來增強群眾路線意識，形成新的精神面貌。一年來，我們可以看到，班子的作風有了進一步的轉變，辦學治校能力有了進一步的提高，工作方法更加有效，處理困難棘手問題更加得心應手。抓班子建設必須落實黨委領導下的校長負責制，堅持好民主集中制。我們通過制定班子的議事規則，加強黨政一把手的溝通交流，議事決策要求廣泛聽取大家的意見，不搞個人武斷，較好地落實了民主集中制，構建了一個團結、和諧、干事的班子。抓班子建設必須營造清正廉潔的政治生態。我校班子的政治生態是良好的，我們的主要做法就是始終以認真負責的態度，不折不扣地落實黨中央和省委、省紀委的有關要求，使黨風廉政建設和反貪腐工作落到實處，多年來我們一直都在這樣做。
抓基層就是要增強基層黨組織的活力，發揮戰斗堡壘作用。“選好干部，配足資源，增強活力，服務中心”是我校多年來基層黨組織建設的方針。在這一方針的指導下，我們基層分黨委書記很得力，在工作中發揮了舉足輕重的作用;基層黨建經費比較充足，黨建活動有保障，“一院一品”活動做出了品牌，一些基層黨建活動和做法得到廣泛認可，連續_年入選全國高校黨建工作會交流材料。在過去的工作基礎上，____年我們重點抓了兩項工作，一個是“雙帶頭人”工程;另一個是建強大學生黨支部。“雙帶頭人”工程就是選配學術帶頭人擔任教工黨支部書記，用以增強教師黨支部和學術團隊黨組織的凝聚力，更好的發揮我黨在教師思想政治工作中的引領作用，現在部分“雙帶頭人”已選拔到位，其中包括“楚天學者”等一批學術帶頭人。建強大學生黨支部，就是著力推進大學生黨組織的“五建”工作，將大學生黨支部建在學生班級、學生社區、學生社團、學生團隊和學生實習實踐基地，擴大黨的工作覆蓋面。把學生黨支部書記培育成學習和政治的“雙帶頭人”，全校___個學生黨支部書記學習成績均列年級前_/_、___%獲得過校級以上獎勵。同時，支持和引導開展學生黨支部活動，如“最佳主題黨日”、“我是黨員”示范責任區建設等活動，較好地發揮了學生黨支部的戰斗堡壘作用。
抓特色就是繼續抓好“一院一品”特色黨建活動。“一院一品”黨建活動是我校多年來打造的黨建特色品牌，必須堅持不懈，常抓常新。近些年來，對這項活動增加了經費支持，并進行項目化管理，使其更加豐富多彩、充滿活力。比如，商學院的“黨性礪煉工程”在校內外產生了良好的反響;正在啟動實施的“十百千萬工程”，延續和深化了多年來的“兩訪兩創”和“雙聯雙促”活動，在和諧師生、黨群、干群關系方面發揮了重要作用。
過去一年里，注重加強民主黨派和黨外代表人士隊伍建設，保證其民主管理、民主監督的權利。
(二)抓改革、促發展。只有抓改革、促發展，我們的黨建工作才會落地生根。抓好黨建工作，最終是為了促進學校的建設發展。近幾年來，學校的改革發展成果有目共睹，無需贅述。____年的改革發展依然是亮點紛呈。首先是學校章程的制定，這項工作是落實依法自主辦學，進一步明確辦學定位，完善學校治理體系，提高內部治理能力的基礎性工作。研編大學章程工作我校啟動早、工作實、成果大。早在____年，我校就組織班底開始了大學章程的研創，在這個過程中收集了中外大學眾多資料，調研走訪了國內許多高校，多次參加教育部組織的專題研討會，廣泛征求意見反復修改，經教代會討論通過，于____年形成具有湖大特色的大學章程并提交政府教育廳審核。其次是開展教師分級分類管理改革試點。這項改革意在建立一套教師能夠“人盡其才、才盡其用，優秀人才進得來、不適合的出得去”的用人機制。一年來，我們通過_個學院的試點運行，取得了初步成功，積累了寶貴的經驗，同時也摸索制定出了一系列相關配套政策，____年有望正式出臺施行。再次是文科平臺成果顯著，智庫建設成效初現端倪。____年學校人文社科應用成果頗為豐富，馬克思主義學院、哲學學院、政法與公共管理學院、歷史文化學院、高等人文研究院、湖北區域發展研究院、縣域治理研究院等，或得到省級重要智庫建設支持，或完成重要應用成果，或獲得國家重大專項資助，或開展重要應用理論研究，或成為重要研究評估中心。這些變化得益于校內管理的一個突破，即重大科研平臺的項目化運行。這項管理機制是從湖北區域發展研究院和高等人文研究院開始，把平臺掛靠在行政管理部門或學院，不設固定機構，實行任務招標項目化管理，起步階段學校給予一定經費支持，今后靠服務社會和應用成果自我生存發展。實踐證明，這種管理模式是可行的，是有效的，學校初期投入的經費，一兩年就得到回收并大大超出投入，更重要的是，以此為示范，帶動了校內人文社科學科快速發展，有效提高了我校人文社科的學術水平，使我校人文社科走上了一條特色發展的新路子。
三、落實黨風廉政建設主體責任，優化政治生態。
十八大以來，黨中央加大反腐力度，以前所未有的決心和排山倒海的氣勢，懲治貪腐正風肅紀，使貪腐的勢頭得到初步遏制，黨員干部作風明顯好轉，但反腐斗爭的形勢依然嚴峻。____年，黨中央根據反腐斗爭的需要調整了黨風廉政建設和反腐倡廉工作方針，明確了各級黨委負主體責任，紀委負監督責任，并且要求紀委實行“三轉”，即轉職能、轉方式、轉作風。這種調整和轉變具有重大戰略意義，我們必須全面貫徹落實。首先，在全校干部中組織傳達學習，校領導班子帶頭，深刻領會上級的有關精神。安排中心組專題學習，研究調整部署學校黨風廉政建設和反貪腐工作，明確責任分工;專門召開干部大會傳達學習上級文件精神，并兩次請校外專家來校給全體中層干部講課。緊接著，轉換職能，調整分工，落實責任，傳導壓力。明確黨委的主體責任，作為黨委書記，我要把工作抓在手上，責任扛在肩上，責任追究落在頭上;找班子成員交流，明確一崗雙責，同部署同考核同追究;與中層領導干部談話，傳導壓力，簽訂責任書。再接著，協助紀委監察“三轉”，大力支持落實監督責任，加大信訪和案件查處力度。____年，支持紀委、監察、審計三個單位，發出函詢一封，廉政工作約談__人次，查辦案件_起，處分_人，糾正不正之風和錯誤行為數起，自己親自警示談話_人次，全年學校黨風廉政建設和反貪腐態勢平穩，政治生態良好。
四、全面深化教育體制綜合改革，助推建設發展。
過去的一年里，我校綜合改革出臺新舉措不多，新的改革方案還在研究制定中，改革總體處于平穩調整期。____年里，由于前一年推出的改革舉措較多、較猛，需要一段時間消化吸收，比如學院的目標管理考核，考核指標和辦法需要進一步完善優化;部分學科調整后新組建的學院需要磨合運行;招聘院長單位要幫助調整好狀態;幾個大的學科平臺有待進一步煥發活力;房改政策出臺后其中有的舉措有待落實等等，學校的改革需要一個平穩調整期，這是自然合理的。____年新推出的改革舉措主要有教師分級分類管理試點，編寫制定《湖北大學章程》，人文社科平臺及應用文科方面的一些新做法。這些前面已有談及，不再敘述。總體而言，學校深化改革建設發展走在省屬高校前列。
五、進一步改善辦學條件和民生，共建和諧校園。
在過去的一年里，琴園小區順利交房，重新制定校園教工住宅布局規劃，綜合實訓大樓開工建設，維修部分學生宿舍和升級相關設備設施，新建學生宿舍修規及整體設計，提高醫療服務水平，實現教職工和離退休人員收入__%以上遞增。這些都將改善學校辦學條件，進一步改善民生。
在過去的一年里，多了一份黨風廉政建設和反腐工作的責任，感受到了主體責任的沉重壓力，保持了自身的清正廉潔和應有的黨員干部作風。____年，花費了很大精力落實主體責任和監督責任，按照上級組織的要求，最大限度地落實各項工作，加大力度監督檢查、查案辦案。但是內心依然壓力山大，這么大的單位誰敢保證哪個角落不出問題?主體責任一崗雙責不是好擔當的!何以解憂?千思百慮悟出一個道理：要抓好這項工作，最重要的就是按照上級的要求，以身作則、率先垂范，一級做給一級看。____年更加注意遵守黨的政治紀律、組織紀律和廉政紀律，不搞“七個有之”，自覺執行“八項規定”和“六條意見”，重溫《中國共產黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《關于領導干部報告個人有關事項的規定》，個人家庭、子女、財產無異常變化。
在過去的一年里，作為學校保密委主任，能認真履行職責。堅持以身作則，帶頭遵守各項保密規定;全面了解學校工作情況，發現工作的重大問題及時解決;在學校工作中保證國家有關保密標準得以實施;為工作提供必要的人、財、物等保障條件。學校工作推進順利，相關人員保密意識不斷加強，全年無失、泄密和其他有關問題發生。
在過去的一年里，加強教育發展基金會工作，調動校友和社會力量支持學校發展。
過去的一年里，工作中還存許多缺點。比如青年教師的思想教育問題沒有解決好，少數民族學生的教育、管理、服務工作沒有到位等等，個人也有不少錯誤和不足，歡迎大家批評指正!謝謝大家!
謝謝大家!
述職人：___。
20__年__月__日。
高校領導述職述法述廉報告（精選16篇）篇十一
一年來，始終堅持黨的教育方針和正確的辦學方向，在上級領導的正確指導下，圓滿完成各項任務。現總結、匯報如下：
社會在不斷地進步，新的教育理念在不斷地產生。作為新時期的校長，只有加強學習，不斷地提高自身素質，才能適應新時期教育的需要。
1、加強學習，提高自身政治素質。
我始終認真學習鄧小平理論，努力實踐“三個代表”重要思想，認真開展第三批科學發展觀教育活動，認真學習各種法律法規，通過形勢教育以及各種新聞媒介，了解國內外時事，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦。
2、注重自身業務素質的提高。
面對新的素質教育觀，通過各種途徑理解其內涵與實質，認真學習別人有關素質教育的科研成果，積極投身于教育教學改革之中。積極參加各種學術教研活動。加強自身業務進修培訓，認真參加教師繼續教育的同時，積極進行學歷提高培訓。
作為一個教育工作管理者，我還通過訂閱如《中小學管理》《現代教育科學》《中小學校長》等經驗雜志，學習先進的管理經驗;根據實際，學習區內兄弟學校先進管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。
近幾年學校管理工作的實踐，使我深深體會到;要搞好學校工作，必須全心全意依靠教職工，帶領行政一班人，團結一致，共同努力，依法打造穩定、積極、向上的環境，讓教職工對校長、對學校政治上有強烈的信賴感，工作上有危機感和責任感。
3、認清形勢，樹立三種意識。
針對我校師生的比為1：10的嚴峻形勢，正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發展意識，探索試行符合校情的教師績效考核制，形成正確的激勵機制。具體做法有：
通過每周例會，充分發揮群眾的監督保障作用，討論決策學校重大事項;。
以師德培訓為基礎，加強團隊的整體政治素質提高工作。
4、狠抓校風、學風、教風建設。
落實德育工作，學校工作以德育工作為首，學校成立了德育工作領導小組，制定并落實計劃，團結協作，積極開展主題中隊會、校園廣播站、國旗下講話、三期奪標評比等系列活動。
積極推進素質教育，進行新課程式改革，有的放矢地設計教研活動，開展好校本教研，鼓勵教師走出去學習考察、教師撰寫課改論文、教學隨筆、階段性總結、針對實際制定行之有效地學生評價體系等切實進行課改。
以目標管理為手段，以研促教，狠抓教學管理。強化質量管理，加強過程管理，進行教學常規月檢，納入考核，進行獎懲;制定合理的學生綜合素質評價方案，面向全體，不放棄每一位學生，注重學困生轉化，嚴控后進生產生，全面實現檔案室管理。
定期召開家長會、開放課堂活動，實現三位一體教育網絡構建，有效開展豐富多彩的活動，通過舉行各種文體娛樂活動，活躍校園文化氛圍，組織學生參加上級組織的各種競賽。
5、強化安全教育和安全工作管理。
成立安全工作領導小組，實行月檢查、月公示制度;簽訂安全目標責任書;堅持專人負責記錄《安全工作日志》，記錄當天學校的安全工作情況。堅持安全工作匯報制度和責任追究制度;杜絕瞞報、不報或遲報。開展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、安全知識競賽、防疫知識競賽、安防交流會等安全教育活動。
6、積極穩妥地推進事業單位人事制度改革工作。
加強宣傳，全面制定各項考核辦法，注重平時對教職工進行全面考核。
7、積極推進依法治校進程。
完善各項制度，認真做好落實，年度內分別與華為警務室、河北李景玉律師事務所建立友好關系，加大師生的法制教育力度。
8、積極探索“多措并舉促教育”模式。
年內三月份，引進民盟廊坊市委的“燭光行動”定點幫扶長期合作項目，同時接受近三萬元的體育用品捐贈;年底完成了趙局長搭橋聯絡的佳施加德士(廊坊)塑料有限公司的兩萬余元的多媒體捐贈項目;暑期完成了村街建設的幼兒圖書室、玩具室的建設。學校硬件設施得到進一步完善，“多措并舉促教育”取得明顯成效。
在文教衛生局黨委、小學部領導的正確指導下，嚴于律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責，深入貫徹落實科學發展觀，扎實做好干部作風建設年工作。
9、財經方面。
(4)、堅決執行義務教育收費政策，不亂訂“教材和教輔”，不加重學生經費負擔;。
(5)、耐心解釋群眾疑點問題。
10、行政方面。
(1)、認真做好上傳下達工作，保證政令的暢通，建立上級文件接受、處理臺帳，實現檔案式管理，有效實現督察、督辦。
(2)、認真貫徹黨的教育方針、政策，堅持正確的辦學方向，嚴格執行《河北省實施義務教育法辦法》、《河北省普通中小學校管理規定》，依法行政、從嚴治教、依法治校，努力提升學校的整體辦學水平。
(3)、走“民主治校”之路，堅持“民主集中制”原則，切實推進校務公開工作，特別體現在完善和執行學校的規章制度時，做到共商大計，以班子會、教代會形成決議，從不搞官僚主義。
(4)、學校的“評優、晉職、晉級”等事關教師切身利益的事，嚴格依據學校規章制度、考核辦法，通過行政班子會、教代會，研究討論后作出決定。
(5)、遵守重大事情的情況通報和報告制度，不僅向全體教職工通報，并及時向教育局及上級黨政報告。
11、存在的不足。
本人治校經驗欠缺，理論水平還有待提高，只有不斷地加強理論學習，積極吸取先進經驗，廣泛聽取意見，才能不斷地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作職責。
12、發展思路。
(1)、強化“合作—發展”辦學核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路，以科研為指導，以改革為動力，以教師和學生的發展為目的，將課題研究與學校發展高度融為一體。使學校朝著‘學習化校園’的方向不斷邁進。
(2)、爭取多方支持，繼續做好民盟農村教育燭光行動工程以及佳施加德士公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。
謝謝大家!
高校領導述職述法述廉報告（精選16篇）篇十二
(一)圓滿完成干部培訓任務。xx年，我校堅持以培訓需求為導向，以改革創新為動力，大力整合國內優質教學資源，采取“請進來，走出去”的辦法，先后請來復旦大學、浙江大學等高校的著名專家教授來淮授課，并組織全區各部門的“一把手”和四套班子領導到上海、杭州等地參加學習，干部培訓工作亮點紛呈。
全年共辦班22期，培訓2800人次，其中：舉辦“發展論壇”8期;組織全區四套班子及正科級干部赴浙江大學培訓2期;組織全區35歲以下青年后備干部赴上海培訓1期;舉辦各類別、層次的其他培訓班12期。此外，還與浙江大學聯合舉辦了領導干部公共管理高級研修班、mpa研究生課程班。充分發揮了黨校培訓輪訓領導干部的主渠道作用、建設學習型政黨的積極推動作用、促進領導干部加強黨性鍛煉的熔爐作用。
在完成區委下達的主體班教學任務的情況下，積極與區有關部門聯合舉辦了各類培訓班。與京滬路辦事處聯辦失地農民計算機等技能培訓班，參訓人數達80多人次;與組織部聯辦公選干部培訓班、村干部培訓班，社區干部培訓班，參訓人數達100多人次;與宣傳部聯辦農村黨員冬訓培訓班，參訓人數達300多人次。與此同時，積極下基層做好宣講工作，進一步將黨員干部教育向基層延伸，先后圍繞學習實踐“科學發展觀”、“黨xx屆四中、五中全會”、“創建學習型社區”、“形勢報告”、“兩會精神”等方面的內容，校領導及教師多次到機關、促老會、學校、街道、社區等部門輔導近20場輔導報告，為各類培訓講授最前沿的理論知識，到了全區廣大黨員干部的好評，為全區建設學習型黨組織作出了重要貢獻。
(二)認真籌備評估驗收工作。根據淮組通47號文件的精神，市委在xx-xx年將集中對全市各縣(區)黨校進行一次評估，為了確保順利通過評估驗收，獲得優秀等次，并借此機會推動黨校工作提升到一個新的層次。我校嚴格按照評估標準全力做好迎評準備，今年年初即制定了詳細的工作計劃，目標清晰、責任到人。在區委領導的高度重視和大力支持下，評估驗收準備工作按計劃順利實施，經過近一年的認真籌備，目前，各項準備工作基本完成。市委專家組在初次來校考察后，給予了積極的肯定。預計今年年底前可以正式開展評估驗收。
(三)科研基礎工作更加扎實。xx年，我校在大規模開展黨員領導干部培訓的基礎上，切實做好科研工作，強化科研基礎，著力提升黨校的核心競爭力。科研工作重點圍繞區域經濟與全區社會發展的重點難點及人民群眾關心的熱點問題、重大理論問題和政府的重大項目論證等選取課題。一年來，全校教師在省、市級刊物共發表論文12篇。真正實現黨校事業與事關全局工作的有效互動，在擴大黨校咨政服務效應中更加有為，更加有位。
(四)大力加強教師隊伍培養。在整合國內優質教學資源的同時，我校十分重視校內專職教師隊伍的培養工作。一是擴大隊伍，充實師資力量。今年7月份，通過江蘇省公務員考試統一招考選拔了2名研究生，為我校教師隊伍充實了新鮮血液。二是嚴格管理，強化目標任務。在年初與所有教師簽訂目標責任狀，將科研任務納入年度目標考核，實行量化管理。要求每一名教研人員每年完成6篇理論文章或調研報告，其中在市級刊物上發表不少于2篇。教研人員每年下基層調研不得少于六次，通過深入開展調研活動，切實解決教研人員“愿調研”、“會調研”問題;三是加強培訓，提升教師素質。堅持每周五下午進行政治理論學習，鼓勵教師業余自學，努力創造條件讓教師外出參加培訓，并積極支持教師在職提升學歷。今年以來，先后選派多名教師赴北京、上海、杭州等地，參加黨的xx屆四中、五中全會精神培訓班等班次的學習。此外，還支持4名青年教師報名參加了區與浙江大學聯合舉辦的mpa研究生課程班。
(五)積極做好其他各項工作。在校內主要工作任務圓滿完成的同時，我校積極應對上級交辦的其他工作任務，在舊城改造、新校區建設幫辦和其他各項工作中均取得了優異的成績。在xx年全區舊城改造中，提前完成了31戶拆遷任務。在黨校新校區的開工準備、開工建設中，積極參與，深入施工現場，為促成新校區的裝修設計更加契合新時期黨員干部培訓的要求，積極提出有效意見。此外，雙擁、法制、綜治、幫扶救助等各項工作也受到了上級領導和相關單位的好評。
高校領導述職述法述廉報告（精選16篇）篇十三
各位老師同志們：
按照上級。
黨
組織和學校工作要求，現在我向大家報告xx年履行崗位職責情況，請予以批評指正。
的十八屆五中全會。
精神。
深入貫徹落實科學發展觀凝心聚力攻堅克難務實進取扎實工作較好地完成了年度工作任務較好地實現了“xx”的主要發展目標。學校呈現穩定和諧、全面提升、科學發展的良好局面。
作為學校行政主要負責人，我在學校。
黨
委的。
領導。
下，在同志們的幫助和支持下，認真履行工作職責，全身心投入工作，在主持學校行政工作的同時，具體分管校辦、外事、人事、財務、學科學位和兩所附院等方面工作，按照既定目標要求和年度計劃，團結和帶領大家一起主要做了以下工作，取得新的進步和發展。
代會和教代會之后，加大工作力度，加快工作進度，積極爭取各方面支持，陸續完成新校區選址立項報批、落實新校區建設用地指標、簽訂新校區建設協議、完成新校區地質初步勘探、組織進行校園總體建設規劃的招標設計，并順利通過了市規委會前的。
專家。
評審和修改，為下一階段建設的全面展開準備了良好的工作基礎。“xx”發展的基礎上，深入調研學習，廣泛征求意見，多次進行研討，開展專題論證，加強頂層設計，科學確定了學校“xx”期間可持續發展的基本目標、重點任務、戰略舉措，經。
專家。
評審論證并通過學校三屆三次。
黨
代會認真審議和四屆五次教代會、三屆五次工代會審議通過。該規劃充分體現了學校。
黨
委和行政的戰略意圖和工作重點，充分體現了全體師生醫護員工的共同心愿，具有較強的科學性、前瞻性、創新性和可操作性，已成為今后五年學校發展的綱領性指南。
在過去的一年中，我始終把教學的“質量工程”建設作為中心工作來抓，定期聽取教學工作匯報，經常深入教學第一線聽課、調研，及時研究解決教學中的困難與問題，著力推進“質量工程”建設，學校又有一個教學團隊、一個特色專業新增為國家級質量工程項目，38個省級質量工程項目獲得批準。我本人牽頭組織的中醫基礎理論課程建設成為國家級精品課程。與此同時，學校重視人才培養機制的改革與創新，切實加強實踐教學環節建設，積極推動和深化教學領域的改革，不斷加強教學建設和教學管理。積極開展教學研究，認真實施質量監控。學校教學秩序總體穩定，教學質量穩步提高。全年共獲x項省級教研項目，x項省級教學成果獎，x項校級教學成果獎。我主持完成的中醫學專業建設和試點認證工作獲得了省級教學成果特等獎，一定程度上反映了我校質量工程建設所取得的新進步。
評審，學科建設思路進一步明確，建設任務進一步落實，建設成就進一步顯現，建設水平進一步提升。育部重點實驗室獲得批準，建設計劃已經通過。
專家。
論證，xx省中藥研究與開發重點實驗室建設順利通過驗收，并獲得新一輪建設資助。新建了x個校級科技創新團隊，成功舉辦了“針灸經絡研究50年回顧與展望國際學術研討會”，成功承辦了“全國首屆醫學院校繁榮發展哲學社會科學高層論壇”，啟動了江蘇康緣和深圳三九科研基金項目，積極組織參加xx省科技創新和產、學、研結合對接會，簽訂了多項科研合作協議，在服務健康產業和中醫藥事業發展的過程中不斷作出新的貢獻。
高校領導述職述法述廉報告（精選16篇）篇十四
過去一年，在上級教育行政部門的領導下，我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個代表”重要思想，貫徹十x大會議精神，用科學發展觀統領學校工作的全局，堅持“整合育人、和諧發展”的辦學理念，全面實施素質教育，以求真務實的態度，團結帶領全體教職工銳意進取，開拓創新，為提升教育質量，構建和諧羅中做出了不懈努力和積極貢獻。現就我校領導班子一年來的工作匯報如下：
學校領導班子成員7人，平均年齡34歲，其中黨員占100%。結構合理，整體素質較高，有激情，有思想，有活力。堅持每周一次的中心組學習制度，堅持用“五心”校長標準(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己，“用情”辦學、“用心”辦學、“用腦”辦學。持之以恒的學習使班子成員能準確地把握發展形勢，積極順應發展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學素養和依法辦學的水平，不斷認識和解決學校改革發展中出現的新情況、新問題，不斷提高激發教職工活力的能力、協調各方面關系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應對和駕馭復雜局面的能力，從而保證了學校的健康持續發展。
學校班子成員有強烈的事業進取心，有辦好羅中的高度的責任感和使命感，有深入一線調查研究、破解管理和教育教學難題，與教職工同呼吸共命運，撲下身子抓落實的嚴謹的工作作風。大家在發揚羅中班子團結協作、無私奉獻的優良傳統基礎上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發揮了領導班子的整體合力和戰斗力，為學校的持續發展提供了堅實的組織保障。
20xx年7月，學校大膽進行管理機制改革，實施年級主任負責制，用“五心”校長新要求，培養新干部。工作重心下移，加強備課組建設，抓常規保穩定，帶隊伍促質量。明確提出學年工作目標“實施精細管理，建設一流團隊”。新型管理機制的運行半年，在“三統一”(辦學理念、組織人事和財務統一)基礎上實行“三分治”(管理工作、教學工作、德育工作分治)。歷經一學期的實踐與完善，教書育人、后勤工作精彩紛呈，協調發展。與過去相比，干部和教職員工工作目標更加清晰，責任更加明確，措施更加得力，過程更加細化，重心更加下移，效能更加明顯。“年級管理”實施以來，學校管理規范有序，干部率先垂范，教師敬業愛崗，積極主動，充滿活力，校園呈現出和諧奮進的良好氛圍。大家對分部管理后羅中師生煥然一新的精神面貌贊不絕口。
在當前我市推進教育現代化的進程中，實施年級管理后，各年級、各教研組不斷探索年級管理、教育教學和科研工作的新路子，呈現出“精彩紛呈”的局面。通過開展教研組“教學研討月”活動，推廣學案和年級組跨學科集體備課交流等經驗等，引導教學和教研管理創新，更新教學觀念，轉變教學行為，提高課堂效益。以“立足課堂，以學定教，注重細節，提高效率”為主的主線，在我校得以弘揚。
20xx年中考，我校又取得了公費一中達線16人的好成績。
學校領導班子十分注重將制度管理和人本管理有機結合，用“深化教育改革，實施素質教育;提升教育質量，再鑄名校輝煌”的愿景統一全校教師的思想，把學校管理和人的幸福、人的尊嚴、人的生命質量、人的價值觀聯系起來，在管理工作中竭力體現對教師的關心、愛護、尊重、信任的情感。政治上關心引導，工作上敢壓重擔，業務上培訓指導，生活上幫助照顧，努力營造寬松和諧的人文氛圍。組織開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工的業余生活......這些看似簡單而平凡的工作舉措，卻取得了非同尋常的效果。一方面，解決了教師“教”與學生“學”的后顧之憂，增強了團隊協作的凝聚力和戰斗力，形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面，也進一步融洽了干群關系，大大提高了學校工作的效率，促進了學校工作的和諧發展。
學校高度重視教師專業成展，牢固樹立“教師培訓是教職工最大福利”理念，公派教師考察學習5人次，組織兄弟學校交流學習4多人次，校本培訓教師近40人次。進一步調動了教職工的工作積極性，盡力達到學校管理的最高境界“讓每位教師都感到教師自己的存在和重要”。實踐反復告訴我們：教師是充滿奉獻的職業，但是不要因此而忽視他們生活的維度，特別是他們對于幸福感這樣的維度。忽視這些將是愚蠢的行為。
學校要可持續發展，就必須創設和諧環境，以教師的和諧發展促進學生的和諧發展，以師生的和諧發展進一步促進學校的和諧發展。
本學期以來，學校以行為規范的養成教育為重點，進一步實施常規教育精細管理，建設專業化班主任團隊，提高德育工作的針對性、實效性。制訂并完善了年級組、團委、學生會、班主任工作的管理制度，規范了教室文化建設。環環相扣的常規管理，促使每一位學生自學成為集體的主人，真正動手、動腦、動情，關心自己、關愛他人、關注集體，從而使班主任工作得心應手，有聲有色。
一年來，學校后勤工作服務意識增強，圍繞校園文化建設，優化育人環境，服務師生。依照上級規定認真做好財務及校產管理工作，收費按政策用錢按制度，合理運轉資金，不斷改善辦學條件，學校資產管理規范、物盡其用。收費、采購、驗收、保管、使用、注銷等一應經濟活動，都遵循實際需要、民主醞釀、集中討論、會議決定的程序，任何人任何事任何環節概不例外。確保了民主監督，校務透明公開。如今，羅集中學校園風貌煥然一新，校門、圍墻、危房改造、校園規劃和綠化布局，都在有序安排中相繼落成，學校呈現出校風正、學風濃、樂于助人、勤奮好學的良好風氣，教育教學質量明顯提高，贏得社會各界和教育同行的普遍關注和認可。
在取得成績的同時，我們更是清醒地認識到工作中存在的問題和面臨的困難。主要表現在：
1.生源結構變化帶來的教學質量提升問題。在當前全市上下聚精會神抓教學，放開手腳抓質量的競爭形勢下，生源競爭極為激烈，優質生源流失較大，生源結構變化明顯。雖然我們也采取了一系列的有力措施加以補救，但形勢仍然嚴峻。學校的發展和目標的達成度還不適應家長的需要及社會的期望。
2.學校發展的需要和資金投入不足的矛盾日益突出，學校現代化教學設施與教師專業發展和新課程改革的'要求有較大的差距。
3.教師隊伍整體素質不能適應現代教育和學校發展的需要，少數教師發展動力不足，部分教研組隊伍結構不合理。
4.學校內部管理體制還有待進一步完善，教學管理的細化還需要進一步加強。
當今適逢創建蒙城教育現代化之際，學校迎來了前所未有的發展機遇和挑戰，我們將鞏固業已取得的成果，抓住學校發展的機遇，通過創新管理機制，整體提升我校辦學質量!我們相信：在縣委、縣政府，教育局、鎮黨委、黨政府領導和大力支持下，我們會不辱使命，著力提升教育質量，做出應有的貢獻!
謝謝大家!
高校領導述職述法述廉報告（精選16篇）篇十五
全體老師：
我代表學校。
領導。
班子將一年來工作開展情況做如下述職：
我校。
領導。
班子由3人組成，我負責學校全面工作，付栓牢同志負責學校總務后勤工作，任查實同志負責學校教學工作。
(一)廉潔從政，打造過硬的班子隊伍。
的路線、方針、政策。認真學習貫徹。
黨
的十八大。
精神。
和有關教育教學的法律法規，時刻對照《廉政準則》，加強自身的廉潔從政意識，按照。
黨
風廉政建設的有關規定規范自己的行為，嚴格要求自己，給全校教職員工起到了榜樣示范作用。行政例會、
黨
員會、x生活會等會議，形成了大事小事一起商討研究的良好氛圍。工作中堅持信任原則，堅持溝通原則，堅持支持原則，堅持關心原則，塑造一支敢于創新、善于決策、團結合作、求真務實、關心教師、知人善用、模范遵守學校各項規章制度的班子隊伍。優良、志在一流”的辦學宗旨，工作中秉承“一切為了師生，一切依靠師生”的辦學理念，實現“學校管理高層次、師資隊伍高水平、育人環境高品位、設施建設高標準、課堂教學高效率”的辦學目標。
(二)關注教師成長，提升教師隊伍綜合素質。
教師是學校工作的實施者，是學校發展的生命線。德育工作的深入開展，教學質量的穩步攀升都離不開教師，所以，我們一直以來把教師隊伍建設作為學校中心工作來抓。
體系。加強教師的職業良心、職業操守、職業道德建設，貫徹“學校無小事，處處是教育”的原則，增強身教勝于言教的意識，注重言表風范，加強人格修養，轉變教育觀念，樹立現代教育觀，關心愛護每一名學生，增強服務于學生的意識，人人努力爭做學生歡迎的教師。
加強教師業務學習，多渠道提高教師業務水平。
精心。
網
絡知識與應用能力，通過培訓增強教師的綜合素質。注重專業知識的拓展及專業能力的.提高，向教師專業化成長要質量，向45分鐘課堂要質量，實現我校“沒有、只有更好”的教學質量目標。
(三)加強學校德育工作，加大學生行為習慣養成教育力度。
明確學校德育工作目標，堅持低起點、高標準、嚴要求的工作思路。牢固樹立“全面發展、德育為首”的辦學理念，學生紀律、學校風氣是學校完成教學工作、提高教學質量的保障。尊老愛幼、勤儉節約、誠實守信、知行一致教育，目的就是要培養學生成為樂觀向上、遵規守紀、講文明懂禮貌，既有現代意識，又有傳統美德的小學生。
(四)加強教學工作管理，提高教學質量。
明確教學目標，發揮團隊。
精神。
教學質量穩步提升。做好常規教學管理工作量化“備、講、批、輔、考、析”
評價。
標準，修訂與完善各項規章制度，不折不扣地執行，達到教學管理的有效性，增強備課質量，優化教學方法，提高課堂效率，提高學法的指導，指導學生學會預習和復習，提高學生自主學習、主動學習意識，嚴抓考風考紀，強化學風建設。加強學生學習紀律管理，狠抓學生抄襲作業、x、違反課堂秩序的行為，立足課堂學習好新知識、理解好新知識、鞏固好新知識。
加大學生學習能力培養力度。在做好基礎知識、基本技能、基本。
思想。
基本活動經驗傳授學習基礎上，注重學生知識的拓展，學生學習能力學習興趣的培養，學校購進新課標配套的語文英語課外閱讀圖書引導學生學習積累課外知識培養學生學習能力奠定基礎。
1.住宿生課余時間的管理有待學校、衛生防疫部門形成齊抓共管局面。
2.師資隊伍年齡結構、專業結構不合理，存在專業教師少的問題，不利于教師工作積極性的調動與發揮。
在中心校的正確。
領導。
下，結合學校實際，力爭做好以下幾項工作：
1.進一步凝聚班子力量，充分發揮班子成員的核心作用。
2.加強中層。
領導。
隊伍建設，增強示范與服務意識，提高指導與管理能力。
3.規范內部管理，加強教師的職業道德建設，內強素質，外樹形象，加強教師培訓力度，提高教師的綜合素質，辦好人民滿意的學校。
4.加強學校德育工作，開展系列化德育活動，狠抓校風建設。
5.加強教學工作管理，做好常規教學管理工作，認真研究與探討有效教學的模式，形成具有我校特色的教學模式，強化學風建設。
總之：今后的工作，在中心校正確。
領導。
下，通過全體教職員工的不懈努力，堅定辦學。
思想。
與辦學目標，突出重點，務求實效，為學校更和諧，為家長與社會更滿意，為學校穩步發展，特色化辦學而努力工作。
謝謝大家!
此致
敬禮
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
高校領導述職述法述廉報告（精選16篇）篇十六
品行修養:本人一年來,能夠做到謹言慎行,生活上不貪圖奢侈,工作中不攀比條件,不追求享受,不參與賭博、不搞迷信活動,誠實守信,踏實做人。
理論學習:關心政治,關注時勢,認真學習胡錦濤書記7.23講話精神和黨的十八大報告,撰寫學習心得體會。多次參加區委區政府及統戰部組織的政治理論學習,不斷提高自身理論修養。
廉政建設:能認真學習廉政建設文件精神,時刻以反面教訓警醒自己,手莫伸,伸手必被捉,算好三筆帳,平安過一生。
三、最不滿意的一項工作和急需提高的一個方面能力。
本人最不滿意的工作,是專利申請工作,雖然本年度專利申請量超額完成任務,但專利申請缺乏有效的激勵機制和推動手段,維持目前的申請量已實屬不易,任務再大幅增加,就更困難。
急需提高的能力,是業務能力,科技局是業務性特別強的部門,業務能力需要長期培養不斷提高,還需要在實際工作中邊干邊學,對于一個沒有專業理論基礎,沒有實際工作經歷的我,學習業務,是當前主要任務。
述職人：
20xx年xx月xx日。