鍛煉寫作能力是一個長期的過程，每篇作文都是一個進步的機會。接下來，小編將為大家介紹幾篇經典的優秀作文范文，歡迎大家閱讀。
初一我渴望獨立（通用15篇）篇一
曾經有過這樣的一個事件：一名高中生，因為從小父母就事事幫他完成，只要求他埋頭苦學，于是他從小學開始，他一直保持著優異的.成績，但除此之外，其他的什么都不會。
終于，他在父母的期盼下已優異的成績考上了北京的清華大學，一家人都很興奮，但又有一個問題，那就是在大學中學生必須住校，這對于一個面對生活一竅不通的孩子來說就是一個巨大的考驗。有一天，父母接到了學校老師的電話，老師說他們已經知道情況了，雖然他的成績很好，但學校不會接受一個沒有自理能力的學生。一家人的心就在這一刻碎了。父母則后悔不已。
我的父母也很疼我，也從不讓我做事，害怕我會受傷，還是希望我把全部的精力投入到學習中，每當我想幫忙的時候，父母就會說：“快去學習去，你要努力呀，要不然長大就會沒出息。”每次聽到這些話，心中都會有一點小小的失落，但很快又會恢復。上初中了，我想自己騎電動車上學，讓父母早上能夠多休息一會兒，但他們怕我開車不小心，就好好地跟我說。于是這件事好久漸漸忘了，也就沒有再提了。初三了，總是希望可以脫離父母的保護，希望可以住校，但得到的答案卻是否定的，理由則是學校哪里比得上家里好啊。
爸爸媽媽，并不是不渴望你們的關心和愛護，只是希望你們能多給我一點自由的空間，因為我渴望自由，渴望獨立。
初一我渴望獨立（通用15篇）篇二
曾經有過這樣的一個事件：一名高中生，因為從小父母就事事幫他完成，只要求他埋頭苦學，于是他從小學開始，他一直保持著優異的成績，但除此之外，其他的什么都不會。
終于，他在父母的期盼下已優異的成績考上了北京的清華大學，一家人都很興奮，但又有一個問題，那就是在大學中學生必須住校，這對于一個面對生活一竅不通的孩子來說就是一個巨大的考驗。有一天，父母接到了學校老師的電話，老師說他們已經知道情況了，雖然他的成績很好，但學校不會接受一個沒有自理能力的學生。一家人的心就在這一刻碎了。父母則后悔不已。
我的父母也很疼我，也從不讓我做事，害怕我會受傷，還是希望我把全部的精力投入到學習中，每當我想幫忙的時候，父母就會說：“快去學習去，你要努力呀，要不然長大就會沒出息。”每次聽到這些話，心中都會有一點小小的失落，但很快又會恢復。上初中了，我想自己騎電動車上學，讓父母早上能夠多休息一會兒，但他們怕我開車不小心，就好好地跟我說。于是這件事好久漸漸忘了，也就沒有再提了。初三了，總是希望可以脫離父母的保護，希望可以住校，但得到的答案卻是否定的，理由則是學校哪里比得上家里好啊。
爸爸媽媽，并不是不渴望你們的關心和愛護，只是希望你們能多給我一點自由的空間，因為我渴望自由，渴望獨立。
在我幼年的時候，看著哥哥姐姐們背著書包去上學，似乎是件很快樂的事，于是就盼望快快成長。
日歷翻了一頁又一頁，掛歷換了一幅又一幅，小時候的愿望已成為現實，但是，長大后的我煩惱一天比一天多，我越來越想從父母的庇護傘下掙脫出來。于是，我開始渴望獨立自主。
在我成長中的每一天，似乎都是父母給安排打理的。我經常這么想。每天早晨醒來，媽媽幫我擠好牙膏，盛好水，拿好毛巾，然后我只需穿衣洗漱吃早餐，接著就由老爸專車送去學校。在家，我的任務就只是學習，至于煮飯洗衣等雜務，都是父母干。就像一個編好程序的機器人，只做命令做的事，沒有自己的思想主張。就這么成長：穿什么樣的衣服，要聽媽媽的;吃什么樣的食物，要聽媽媽的;出去玩，也要聽媽媽的……總之，幾乎所有事都要服從于媽媽的安排，不能獨立自主地去干任何事。漸漸地，我沒有了自理能力，沒有了個人主見，遇到丁點兒事情只會依賴于爸爸媽媽。伙伴們之中，自理能力最差勁兒的就是我，別人已經會做飯給父母，我卻還要等媽媽煮飯給我吃。
這么鮮明的對比，讓我產生了很強的獨立心理，我好想掙斷父母親的束縛，成為一個獨立自主的女孩。現在，我已經讀初二了，很多事都會自己干，很多事都會自己想，不再是父母眼中百依百順的小孩。這應該是好事的!可是，在父母眼中，我的獨立行為被視為叛逆。初中住校生，每學期開學都必須搬行李回學校，收拾行李本是自己該做的，但媽媽總放不下，硬要幫我收拾，滿滿一箱東西，全是額外之物。我為此總要和媽媽大吵一架。還有，作為初中生，應該自己教學費，可媽媽又放不下，跟著我來，真是陷我于尷尬之境地!
我親愛的爸爸媽媽，收起你們的庇護傘，我渴望獨立自主!
小時候，父母像一棵大樹，而我剛是只小鳥，在大樹下健康成長。可是鳥兒的羽毛長全了，翅膀硬了，父母的愛卻成了牢寵，將我鎖在陰暗的角落。
我是家里唯一的孩子，在父母眼中，我是一塊瑰寶，一塊翡翠，一個他們生命中最重的一部分，所以他們賦予了無窮無盡的愛。在小時候，我享受著這種愛。每次出門，我就像膠水一樣黏在他們身上，我喜歡用手攥著他們的手，跟她們睡在一起，特別是冬天的時候，我喜歡睡在媽媽的懷里，那樣真溫暖，真舒心。這種感覺一直持續到了我十四歲。
十五歲的我開始有些叛逆，有一種莫名的力量讓我自己做自己的事，讓我一個人睡，我跟媽媽說了好多次，可是都被他們的愛給一一回絕了。今年大年十一時，也許是中午趕著看電視，而沒吃飽，下午兩點半就饑腸轆轆了。我走進廚房，想弄些吃的東西，飯悶在電飯煲里，還有些余溫，再弄點湯吧，我想。我剛打開煤氣罐，媽媽就沖了過來：“放下，我來，想吃就說一聲不說行了，你去看電視吧，湯好了，給你送到樓上去。”說著，把我推到一邊，“媽，這點小事我可以的。”我試圖去拿鏟子，媽媽立馬抓住我的手，“聽話，讓我來。”說著把我推出了門。
初一我渴望獨立（通用15篇）篇三
我，渴望獨立，渴望自強，渴望擁有一片屬于自己的天地。
曾經有過這樣的一個事件：一名高中生，因為從小父母就事事幫他完成，只要求他埋頭苦學，于是他從小學開始，他一直保持著優異的成績，但除此之外，其他的什么都不會。
終于，他在父母的期盼下已優異的成績考上了北京的清華大學，一家人都很興奮，但又有一個問題，那就是在大學中學生必須住校，這對于一個面對生活一竅不通[注:竅：洞，指心竅。沒有一竅是貫通的。比喻一點兒也不懂。]的孩子來說就是一個巨大的考驗。
有一天，父母接到了學校老師的電話，老師說他們已經知道情況了，雖然他的成績很好，但學校不會接受一個沒有自理能力的學生。一家人的心就在這一刻碎了。父母則后悔不已。
我的父母也很疼我，也從不讓我做事，害怕我會受傷，還是希望我把全部的精力投入到學習中，每當我想幫忙的時候，父母就會說：“快去學習去，你要努力呀，要不然長大就會沒出息。”每次聽到這些話，心中都會有一點小小的失落，但很快又會恢復。
上初中了，我想自己騎電動車上學，讓父母早上能夠多休息一會兒，但他們怕我開車不小心，就好好地跟我說。于是這件事好久漸漸忘了，也就沒有再提了。
初三了，總是希望可以脫離父母的保護，希望可以住校，但得到的答案卻是否定的，理由則是學校哪里比得上家里好啊。
我一直渴望獨立，可是最終都沒有獨立。我現在沒有熱河經濟來源，大到房子電腦，小到方便面，全都是父母的。就連我買書的零花錢也都是父母給的。離開了父母，我的錢包就像是無源之水。所以說，我希望父母能夠給我一個鍛煉的機會，讓我學會獨立。
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初一我渴望獨立（通用15篇）篇四
籠中的小鳥雖安全愜意，但只有經歷過風吹雨打的小鳥才會成長，翱翔在天際，體會”一覽眾山小“的豪情。
——題記。
“媽媽，我來幫您洗菜。”
“寶貝，聽媽媽的話，好好學習去，這我干就好了。”
“媽媽，那我幫您削蘋果“。
“刀子太鋒利了，萬一削住你的手怎么辦？你還是看書去吧。”
這是我家發生的一幕，媽媽總是這樣對我：活不讓干，養尊處優。真可謂“捧在手里拍摔了，含在嘴里怕化了，抱在懷里怕碰了。”這么一來，我都快喪失獨立生活能力了，心中不免憂郁。
記得有一次，我要和幾位同學去假山玩耍，媽媽知道后大驚失色，連忙說：“千萬不要去，萬一摔下來，那多危險呀！”我跟她討價還價半天她都不答應，我一臉委屈走進臥室，百無聊賴地看起書。
我多么想去假山！
還有一次，學校舉辦夏令營，我要參加，媽媽一臉擔驚受怕的樣子，生怕我迷路，給我準備了一大張地圖，又給我裝上了很多食物、水，知道放不下為止，一路上大部分同學都是自己背包，媽媽卻執意要替我背，我哪肯答應，糾纏了半天，我只好妥協。
講到這里，我不禁很慚愧，曾在雜志上讀過一名14對的德國女孩烏塔，獨自一人游歐洲，癱瘓的張海迪獨立學習和生活……這些人的品質多么高尚！而如今12歲的我，身體健全，卻遠遠比不上烏塔和張海迪，這是多么令人羞愧！
如今，我將迎接13歲生日，14歲時，我是不是可以像烏塔一樣獨自出去旅游？身體健康的我是不是會比張海迪姐姐更加堅強？多么希望媽媽能讓我獨立起來，多做做力所能及的事，家庭是我們成長的搖籃，學校是我們成長的溫室，祖國的花朵不可能永遠生活在溫室和搖籃中，而是要去經風雨，見世面，成為一個獨立的、”大寫“的人！
初一我渴望獨立（通用15篇）篇五
從小，我就害怕一個人待在家里，可有一件事讓我學會了獨立。
那是一個狂風驟起、烏云翻滾的夜晚，爸爸媽媽都出去辦事了，把我一個人留在家里。那天夜晚，我蜷縮在被窩里，聚精會神地看小人書。為什么看小人書，小人書里人多，人多力量大，小孩不害怕啊!
想著想著，我突然看見外面有一個“鬼”，它長得和我差不多大小，胖胖的身子像幽靈一樣飄來飄去。我心想：“你該不是上天派來嚇唬我的吧!”不過，那個“鬼”總是飄來飄去，沒有其它動作。我鼓起勇氣，想去觀察一會兒，可“鬼”的身子飄來飄去，似乎要向我撲來，我連忙又縮回身子，坐回床上。又是一個雷電劈了下來，然后是一聲炸雷，世界都在顫抖。
我豎起耳朵仔細地聽著，突然，我聽到一陣鳥鳴。我連忙跑上陽臺，卻看見一只小鳥無家可歸，在外面和風雨做斗爭了。我想：這只小鳥真可憐啊!它應該在想，如果有個鳥窩給我擋擋風、避避雨該多好啊!”我又想：“小鳥在外面無家可歸，它都不怕，我躲在溫暖的家里去，還如此害怕，那我豈不連小鳥也不如。”
我鼓起勇氣，拿起一本書當武器，慢慢蹭到窗戶旁邊，看了一下，原來，那是我的一件白色衣服啊!哪有什么鬼，只有我這個“膽小鬼”。
“叮當、叮當--”，門鈴響了，我原本想去開門，可想起媽媽說的話：“我們帶了鑰匙的，誰敲門都不要打開。”那么，我還是到貓眼里看一會兒吧。透過貓眼，我只見兩個人站在門口，人影模糊，也不知道是兩個什么人。不一會兒，電話鈴響了，我趕緊去接電話，一看是媽媽打來的，我高興極了，我一五一十地把事情經過告訴了媽媽。媽媽說：“有話讓我們進門再說，我們可在外面呢。”我趕緊去把門打開。爸爸媽媽回來了，我高興地撲到爸爸媽媽的身上。爸爸媽媽聽了事情的經過，都哈哈大笑起來。
世界上本沒有鬼，都是自己嚇自己，這一件小事，我學會了獨立，我長大啦!
初一我渴望獨立（通用15篇）篇六
自從上了六年級，我就好像一直被束縛的小鳥，天天都被關在那籠子之中，有翅而不能展！
又一個雙休日到了，但我卻知道自己不可能休息的！果然不出我所料，星期六一大早，老媽就把我從溫暖的被窩里揪了起來，伴隨著炸雷似的聲音在我耳邊響起：“一日之計在于晨，快點起來給我背英語單詞！”無奈，我只好睜開了睡意矇眬的眼睛，強打起精神翻開了英語書。
半個小時后，我完成了任務，剛想再偷偷鉆進被窩睡個回籠覺，那邊老爸的聲音也炸響了：“你媽給你買的上海新卷做了沒，那對提高你的數學成績有幫助！”老爸的聲音雖然沒那么兇，但也透著一股不可抗拒的力量，沒辦法，還得干，誰讓咱命苦呢！
大概中午十一點鐘的時候，我終于把所有的作業都做完了。恰巧這時我的好朋友昕昕打電話找我下樓玩，我本想滿口答應，可轉眼看到老媽那虎視眈眈的目光時，我只好極不情愿地說了聲：“no！”
我站在窗前，看著樓下廣場上其他小朋友快樂地嬉戲著，隨意地奔跑著，一個個都像活蹦亂跳的小鹿一樣，心里十分難過。“你還站在那發什么呆，還不快去練古箏，都五天沒練了！”耳邊又響起了媽媽的嘮叨聲。我實在忍無可忍了，大聲抗議道：“為什么他們可以玩，我不可以出去玩！？”我本以為媽媽會無言以對，給我放假，誰知，媽媽杏眼一瞪，吼道：“玩什么玩，彈古箏就當是玩了！”這時輪到我無語了，敢怒不敢言。
我渴望自由，我不要象小鳥一樣被關在籠子里，我要展開我的翅膀，在藍天中自由地飛翔！
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初一我渴望獨立（通用15篇）篇七
小時候，父母像一棵大樹，而我剛是只小鳥，在大樹下健康成長。可是鳥兒的羽毛長全了，翅膀硬了，父母的愛卻成了牢寵，將我鎖在陰暗的角落。
我是家里唯一的孩子，在父母眼中，我是一塊瑰寶，一塊翡翠，一個他們生命中最重的一部分，所以他們賦予了無窮無盡的愛。在小時候，我享受著這種愛。每次出門，我就像膠水一樣黏在他們身上，我喜歡用手攥著他們的手，跟她們睡在一起，特別是冬天的時候，我喜歡睡在媽媽的懷里，那樣真溫暖，真舒心。這種感覺一直持續到了我十四歲。
十五歲的我開始有些叛逆，有一種莫名的力量讓我自己做自己的事，讓我一個人睡，我跟媽媽說了好多次，可是都被他們的愛給一一回絕了。今年大年十一時，也許是中午趕著看電視，而沒吃飽，下午兩點半就饑腸轆轆了。我走進廚房，想弄些吃的東西，飯悶在電飯煲里，還有些余溫，再弄點湯吧，我想。我剛打開煤氣罐，媽媽就沖了過來：“放下，我來，想吃就說一聲不說行了，你去看電視吧，湯好了，給你送到樓上去。”說著，把我推到一邊，“媽，這點小事我可以的。”我試圖去拿鏟子，媽媽立馬抓住我的手，“聽話，讓我來。”說著把我推出了門。
初一我渴望獨立（通用15篇）篇八
籠中的小鳥雖安全愜意，但只有經歷過風吹雨打的小鳥才會成長，翱翔在天際，體會”一覽眾山小“的豪情。
——題記。
“媽媽，我來幫您洗菜。”
“寶貝，聽媽媽的話，好好學習去，這我干就好了。”
“媽媽，那我幫您削蘋果“。
“刀子太鋒利了，萬一削住你的手怎么辦？你還是看書去吧。”
這是我家發生的一幕，媽媽總是這樣對我：活不讓干，養尊處優。真可謂“捧在手里拍摔了，含在嘴里怕化了，抱在懷里怕碰了。”這么一來，我都快喪失獨立生活能力了，心中不免憂郁。
記得有一次，我要和幾位同學去假山玩耍，媽媽知道后大驚失色，連忙說：“千萬不要去，萬一摔下來，那多危險呀！”我跟她討價還價半天她都不答應，我一臉委屈走進臥室，百無聊賴地看起書。
我多么想去假山！
還有一次，學校舉辦夏令營，我要參加，媽媽一臉擔驚受怕的樣子，生怕我迷路，給我準備了一大張地圖，又給我裝上了很多食物、水，知道放不下為止，一路上大部分同學都是自己背包，媽媽卻執意要替我背，我哪肯答應，糾纏了半天，我只好妥協。
講到這里，我不禁很慚愧，曾在雜志上讀過一名14對的德國女孩烏塔，獨自一人游歐洲，癱瘓的張海迪獨立學習和生活……這些人的品質多么高尚！而如今12歲的我，身體健全，卻遠遠比不上烏塔和張海迪，這是多么令人羞愧！
如今，我將迎接13歲生日，14歲時，我是不是可以像烏塔一樣獨自出去旅游？身體健康的我是不是會比張海迪姐姐更加堅強？多么希望媽媽能讓我獨立起來，多做做力所能及的事，家庭是我們成長的搖籃，學校是我們成長的溫室，祖國的花朵不可能永遠生活在溫室和搖籃中，而是要去經風雨，見世面，成為一個獨立的、”大寫“的人！
初一:王窈杰。
點評：看的出來小作者的媽媽很溺愛你，作者構思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。語言活潑明快,富有情趣。故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人。文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。
作文寫得很好，但是讀萬卷書不如行萬里路，希望小作者能和媽媽溝通，捧在手里是永遠長不大的。
點評老師：孟祥琦。
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初一我渴望獨立（通用15篇）篇九
青春是一場說走就走的旅行。青春是美好的;青春是激情的;青春是自由的……每個人都有在青春期的時候，每個孩子在青春期都會叛逆，那是叛逆期，在叛逆期時想得到父母的理解等。
我很清楚得記得，那個·周末，陽光明媚，萬里無云，早晨我躺在床上，做著美夢，父母周末不上班，他們在忙著些什么，而我還在睡覺，父親在書房整理書柜，母親瞧我還沒起床就前去叫我。“咚咚咚”那敲門聲可大了，我有起床氣，就是還沒睡醒就有人把我叫醒就會發火。那天我與母親吵架了，母親叨道：“這都幾點了還不起床，你想干嘛，你看看你們班學習好的學生，每天早上起來讀書，晚上睡得晚，同樣在一個班級里學習，為什么人家就知道學，你就不知道學，一天就知道玩手機……。”聽到這些，我不耐煩了，說道：“你一天叨叨叨，體會到我的感受了嗎?你煩不煩啊。”說完我就跑出房門摔門而去。
一個小時……兩個小時，時間過得真快啊。外面突然不知怎么回事就烏云漫布，不久就下起了小雨，越下越大。我躲在一戶人家的屋檐下，當時手機也沒帶，街上的人也慢慢稀少，只聽見雨滴落在地上“滴答滴答”聲，我蹲在地上，雙手抱腿，再加上又回想起了今天發生的事，不禁哇哇大哭起來，不經意看見遠處一個人穿著雨衣向我走來，離我越來越近了，我一看是母親，不知她手中拿著些什么，母親說：“你怎么跑這兒來了，我都找你老半天了，可擔心你了，吶給你，這是我給你買的年糕，知道你最愛吃了。”看到這些我控制不住自己再次留下眼淚，是幸福的眼淚，我牽起母親的手，一起走回了家，漸漸消失在街道上。
這次我感受到了母愛，母愛的偉大。希望父母能夠理解我，一直鼓勵我，努力向前!
初一我渴望獨立（通用15篇）篇十
當我穿上一套新校服時，當我步入新校園時，我已是一名中學生了。這猶如小樹又多了一圈年輪，小鳥又長上了豐滿的羽毛。身為一個中學生的我，不愿意再像風箏一樣，受人控制。我渴望像老鷹一樣展翅高飛，翱翔天空。我渴望獨立。
每天早上，我從睡夢中醒來，準能吃到媽媽為我做的早餐；每天晚上，我做完作業，媽媽總會為我收拾書包。媽媽很少讓我做家務，只會讓我好好讀書。我在媽媽心中是一個孩子，是一個永遠長不大的孩子。
那一次，我準備和同學去逛街。回到家后和媽媽商量這件事。誰知，媽媽卻板著臉說：”不準去！“”為什么呀？“我納悶著。”不要去，那里那么遠，人又多，遇到壞人怎么辦？何況你還小……“”我年紀小？我已經是個中學生了。“我心里想：”無論如何，我一定要去。“”媽媽，讓我去吧，我跟同學已經約好了。“”約好了又如何，不許去就不許去。如果你想去的話，我以后帶你去。“我沒話可說了，只好跟那個同學不歡而散。
還有一次，我想親自下廚，做一道炒飯。哪知，我一進廚房，媽媽就把所有的材料幫我切好。那一碟蝶的肉絲、午餐肉、菜都在恭候著我。”媽媽，您干嘛要幫我切呀？“”我不想你拿刀，生怕你切到手指。“然后，媽媽又幫我開煤氣、煎蛋、炒飯。”我一定要自己炒飯。“說著又把鍋勺搶了回來。但是，媽媽硬是要幫我，我無奈地走開了。
在這，我要發表我的“獨立宣言”“我渴望獨立，我要獨立！”是老鷹總要展翅高飛，是向日葵總要欣然怒放，我不愿當那不會飛的鳥兒，不愿當那長不高的苦菜花兒，更不愿意當衣來伸手，飯來張口的“寵兒”。
初一我渴望獨立（通用15篇）篇十一
我漂泊在他鄉。某夜細雨綿綿，斷斷又續續。感覺在外面流浪的我在這個原離一切親情與關懷的城市里。我獨自在漂泊，身上的每一寸的肌膚都在隱隱作痛。有的時候心在流血，點點滴滴都已成為孤獨與寂寞，所留下的累累傷痕。因為我實在不適應自己獨自的漂泊。
深夜的大街上，時而急馳著那些撤夜不眠的車輛與行人。他們都在為自己的生活而奔波忙碌著。所有人都是為了生活。而屬于我的生活。我卻找不到。找到的似乎卻只有流浪。在這路燈迷離昏暗的城市中。我找不到方向，永遠像個迷失的孩子。在苦苦掙扎，是啊，我只是個孩子。但我卻必須面對的生活。因為這樣，才能使我成長，我渴望長大!但卻有害怕長大....
總感覺自以為已經長大。自以為已經可以獨擋一面。但當無情的現實將自己美好的夢想劃破。將自己的身心弄得傷痕累累之時，才發現自己是那么的脆弱。我無法讓自己快樂。現實的生活讓永無止盡的憂傷與孤獨完全的占據。我承認自己一無是處。但我卻那么渴望自己能夠獨立的生活。不想任何關心我，支持我的人再為我而傷心為我而操勞難過。但現實給我的卻是太多的別無選擇。我只能這樣過，也只能這樣在這個混蛋城市的午夜，獨自一人躲在沒人能發現的角落，漫漫的去舔食自己身上那早已血淋淋的傷口。所有的痛苦也只有自己去面對。因為我別無選擇。
有時候真的很想將目前所以的一切都放棄。然后再大大方方的去重新選擇一次，或許那樣自己會更痛苦。但那樣至少不用在去為別人而顧及什么。也不用別人再為我無止盡的擔憂與傷心操勞。的確他們是那樣的關心我。是那樣的愛我。但我卻只能一次一次的給帶來他們太多的傷心與失望。我真的不想再這樣過。哪怕以后自己永無止盡的流浪，我也不能將自己的自由與快樂，建立在那些關心和愛護我的人的痛苦之上。漂泊的生活或許我能適應。因為我會很快的對一切永恒不變的事物產生很強的厭惡感......
初一我渴望獨立（通用15篇）篇十二
在父母眼中，孩子永遠是最珍貴的，父母總是把孩子當成寶貝，過度的約束這他們，導致有些孩子過度的依賴父母。
曾經有過這樣的一個事件：一名高中生，因為從小父母就事事幫他完成，只要求他埋頭苦學，于是他從小學開始，他一直保持著優異的成績，但除此之外，其他的什么都不會。
終于，他在父母的期盼下已優異的成績考上了北京的清華大學，一家人都很興奮，但又有一個問題，那就是在大學中學生必須住校，這對于一個面對生活一竅不通的孩子來說就是一個巨大的考驗。
有一天，父母接到了學校老師的電話，老師說他們已經知道情況了，雖然他的成績很好，但學校不會接受一個沒有自理能力的學生。一家人的心就在這一刻碎了。父母則后悔不已。
我的父母也很疼我，也從不讓我做事，害怕我會受傷，還是希望我把全部的精力投入到學習中，每當我想幫忙的時候，父母就會說："快去學習去，你要努力呀，要不然長大就會沒出息。"每次聽到這些話，心中都會有一點小小的失落，但很快又會恢復。
上初中了，我想自己騎電動車上學，讓父母早上能夠多休息一會兒，但他們怕我開車不小心，就好好地跟我說。于是這件事好久漸漸忘了，也就沒有再提了。
初_了，總是希望可以脫離父母的保護，希望可以住校，但得到的答案卻是否定的，理由則是學校哪里比得上家里好啊。
爸爸媽媽，并不是不渴望你們的關心和愛護，只是希望你們能多給我一點自由的空間，因為我渴望自由，渴望獨立。
初一我渴望獨立（通用15篇）篇十三
我是家里的獨生女，爸爸媽媽把我看得很重要，對我和我的的學習也非常重視。從小他們就不讓我獨自出去，我就像籠子里的小鳥一樣被困在爸爸媽媽的身邊，一步也不敢離開，雖然現在我已經長大了，是一個名符其實的中學生，也懂了許多道理，可是爸爸媽媽還是用原先的眼光看待我，總是呵護我。這些我都看在眼里，他們都是愛我的，我也懂得爸媽的苦心，但有的時候，我就是向往自由!
“可以給我一些自由嗎”這句話在我的心里憋了很久，但我不敢去對爸媽說，我擔心我這么不懂事的問會讓他們傷心。
那一刻，我的興趣一掃而光，嘴里還嚷著堅持要去，可是媽媽使出殺手锏，沒收了我的零花錢和車費。同學們看著媽媽板著個臉，只好識趣的走了，看著同學們離去的背影，心里的難過與傷心是無法形容的。
初一我渴望獨立（通用15篇）篇十四
老人都是寵著小孩的，這點大家公認。而我，從小在爺爺奶奶身邊長大，他們護著我，不讓我受任何委屈。所以，我一直沒有品嘗過獨立的滋味。
一個星期六的上午，我十點就把作業寫完了。正當我閑來無事，正愁沒事做的時候，我聽見“叮叮當當”的鍋碗瓢盆聲。有了！幫奶奶做飯去。
說干就干。我大步走向廚房。但剛到門口，我就退卻了：奶奶可能不會接受我這個“小助手”，先準備一下吧。我洗干凈手，帶上套袖，又圍上一塊“圍裙”（就是一塊破枕巾），喜氣洋洋地去找奶奶。果然，奶奶怕我“前功盡棄”，勉強答應了。我欣喜若狂。
“我要洗菜！”
“你不行！老實點兒坐著。”奶奶連頭都不抬。
“我會！我真會！”我嘟囔。
“小孩子家，會干什么活？”奶奶不屑一顧，“就會和大人頂嘴！”
我就不信我不會。在我的三寸不爛之舌下，奶奶無奈舉起了白旗。可她只讓我洗菜。好不容易“搶”來一個活，我捋起袖子馬上就干。模仿奶奶的動作，我一分鐘就把菜洗得干干凈凈、油光發亮。我得意洋洋地把菜端到奶奶面前。
奶奶見了，眼睛一下子瞪得滴溜圓，嘴巴大張開，一副驚訝之相，顯然，我的成果已經大大超出了她的想象。我胸有成竹地等待著她的表揚。
可奶奶太讓我失望！她出爾反爾，馬上又回復了原來不屑一顧的樣子！
“小孩子家，不能干活，去！去！去！”
奶奶，你不會希望我是關在籠中的小鳥吧！如果不希望，那就放開愛的手臂，讓我獨立飛翔一次吧！
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初一我渴望獨立（通用15篇）篇十五
籠中的小鳥雖安全愜意，但只有經歷過風吹雨打的小鳥才會成長，翱翔在天際，體會”一覽眾山小“的豪情。
――題記。
“媽媽，我來幫您洗菜。”
“寶貝，聽媽媽的話，好好學習去，這我干就好了。”
“媽媽，那我幫您削蘋果。“。
“刀子太鋒利了，萬一削住你的手怎么辦？你還是看書去吧。”
這是我家發生的`一幕，媽媽總是這樣對我：活不讓干，養尊處優。真可謂“捧在手里拍摔了，含在嘴里怕化了，抱在懷里怕碰了。”這么一來，我都快喪失獨立生活能力了，心中不免憂郁。
記得有一次，我要和幾位同學去假山玩耍，媽媽知道后大驚失色，連忙說：“千萬不要去，萬一摔下來，那多危險呀！”我跟她討價還價半天她都不答應，我一臉委屈走進臥室，百無聊賴地看起書。
我多么想去夏令營！還有一次，學校舉辦夏令營，我要參加，媽媽一臉擔驚受怕的樣子，生怕我迷路，給我準備了一大張地圖，又給我裝上了很多食物、水，知道放不下為止，一路上大部分同學都是自己背包，媽媽卻執意要替我背，我哪肯答應，糾纏了半天，我只好妥協。
我是多么渴望獨立！講到這里，我不禁很慚愧，曾在雜志上讀過一名14對的德國女孩烏塔，獨自一人游歐洲，癱瘓的張海迪獨立學習和生活……這些人的品質多么高尚！而如今12歲的我，身體健全，卻遠遠比不上烏塔和張海迪，這是多么令人羞愧！
如今，我將迎接13歲生日，14歲時，我是不是可以像烏塔一樣獨自出去旅游？身體健康的我是不是會比張海迪姐姐更加堅強？多么希望媽媽能讓我獨立起來，多做做力所能及的事，家庭是我們成長的搖籃，學校是我們成長的溫室，祖國的花朵不可能永遠生活在溫室和搖籃中，而是要去經風雨、見世面，成為一個獨立的人！
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