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    男孩世界讀后感(精選16篇)

    時間:2025-05-22 作者:曼珠

    讀后感是我們對于文學作品、故事等所獲得的知識和情感進行歸納和總結的一種方式。接下來,我們一起來欣賞一些優秀的讀后感范文,希望可以為大家的讀書體驗增添一些色彩。

    男孩世界讀后感(精選16篇)篇一

    很多時候看完改編作品再去看原作會失去一些吃驚的成分。確實,這次讀完原著我心里大概是“啊,作者原意和我之前想的果然一樣”這種略微得意的心情。但不能否認我依然受到了震動,不過不是因為劇情,而是在科幻小說寫作的技術層面。

    對于各種變異生物的描述是本書的一大亮點,許多真實可信卻又不失新奇的生物設定體現了作者的功底。比如開篇介紹“牛袋”的那段文字著實令人折服。作為也算半個生物專業的人,我在讀到這些部分時,有點像是重溫寄生蟲學的感覺。也許有人會問為什么這些生物明明都是天馬行空匪夷所思,又是爆炸又是噴碳,哪里“真實可信”了?其實現實總是遠比幻想更為神奇。比如哺乳動物的三塊聽小骨,分別由低等脊椎動物顱骨中的耳柱骨,方骨和關節骨進化而來,而內耳起源于外胚層的增厚下陷,這些精巧結構的進化演變令人難以置信。甚至人是由魚進化而來這一事實本身就有些不可想象。之所以說本書的生物設定很真實,不只因為里面提到了很多專有詞匯,更是因為它給出了這種生物的起源和其特殊部分的同源器官,以及特別的習性等等。而且作者的.命名也很有意思,許多都別有淵源,最典型的就是本書主角之一化鼠了。

    總之,如果是對自然界感興趣的人,書中的奇特生物會帶來很大的閱讀快感。

    男孩世界讀后感(精選16篇)篇二

    淺讀“狼性管理”這本書,我受益良多,書中很有機的將頭狼管理與企業的管理進行了對比、分析、總結,將企業之間的競爭回歸到了一種大自然優勝劣汰的原始競爭,讓管理這個好像很復雜的問題趣化、清晰化,學習起來思路清晰明了。

    狼是一種群居動物,兇猛而有智慧,他們捕獵的方式——群起而攻之。他們可以捕獲比自己強壯許多的獵物,他們的配合有時候更像是大自然的一種智慧,讓人為之震撼。有時候他們可以嘻面相對,有時候他們會獠牙而視。而他們的那種團隊的精神永遠存在,因為他們有一只充滿智慧的頭狼,引領著狼群,維護著秩序,這便有了“狼性管理”。

    書中闡述了狼性管理的四個至關重要的方面:一、生存;二、協調;三、人才;四、發展。

    我覺得生存是基礎,協調是關鍵,人才是鞏固,發展是方向。

    在企業如此競爭激烈的環境下,生存是最基本的,撇開了生存,就無所謂管理。狼群連最基本的生存都做不到,他也只能是從殘酷的大自然銷聲匿跡;協調是管理的關鍵,“1+1”有時候可以等于2,有時候可以大于2,更有可能小于2。協調就是讓我們最大化的做到“1+12”,一個團隊論單體,不可能每一個都是很優秀、很完美的,總有良莠不齊,如何協調好企業的分工,人盡其善,物盡其美,這才是我們要做的。

    人才是鞏固,人才是一個很籠統的概念,企業重要的不是不斷接納新人才,而是要最大化挖掘現有的人才,眼前有金山,何必遠望鉆石。重用現有人才,提高現有人才的積極性,讓現有人才樹立的自己目標,或許比引進新人才獲益更多。在狼群,看到最兇狠的眼神時,一定是狼群捕獵的時候,因為他們很堅定的看著自己的目標,他們會用一百二十分的努力,為狼群的捕獵而去努力拼搏。當然企業也總會更新換代,引進新人才是必不可少的,但如果我們做好了現有人才的培養,我想到了企業更新換代的時候,也會避免了青黃不接的尷尬!

    發展是方向,企業何去何從,在當今社會,這便是一種風云變幻,誰也無法預知。而這就需要“頭狼”的帶領,企業的管理者擔當著頭狼的角色,管理者要有瞻前意識,用發展的眼觀看問題,要創新,要有企業自己的文化、情懷。隨大流的企業,只會越走越淺,直到被最后一方土地吸收,永遠消失。

    以上是我看完這本書的一些感想,雖然沒有精讀“狼性管理”這本書,但他給我帶來了一些思想上的改進,對管理的理解有了進一步的認識。我想我也會有機的加入我的工作管理中,加強個人能力。

    男孩世界讀后感(精選16篇)篇三

    工業時代究竟是福音還是災難,眾說紛紜。科技把神明揪下祭壇狠狠摔進了泥土,讓尼采發出“上帝死了”的曠世驚呼,同時,蒸汽機和引擎卻催生了一種新的信仰:在工業革命的時代,從流水線上走下的不只是源源涌進資本家口袋的財富,還有一種對科技力量的.瘋狂癡迷、崇拜。因此,在《美妙的新世界》里,汽車大王福特成為了新的神“福帝”,像舊時代的上帝一樣被人們整日掛在嘴邊。

    科技締造了新世界。在那里,連人的繁衍都成為了一種機械的程序,一個人的命運從受精卵形成的一剎那起便已決定,此后從出生到死亡,都再無懸念。一切變數,都被深入潛意識的“設定”抹成了零。人類被分成阿爾法、貝塔、伽馬、德爾塔、伊普西隆五個等級,這不禁讓人聯想起印度的四大種姓——新世界,是一部像方程一樣嚴謹的機器,每一個螺絲釘都在自己的位置上毫不懈怠地運轉,而且樂在其中——這是多少個專制王朝都夢寐以求而沒能做到的,焚書坑儒、獨尊儒術、八股取士力所不及的事情,科技做到了,而且做得近乎完美。

    男孩世界讀后感(精選16篇)篇四

    暑假里,我讀了《白狼》這本書,我有很多感悟。

    《白狼》的作者沈石溪是一個非常熱愛小動物的人,他寫過的書里幾乎全都是寫小動物的,而且故事中還能告訴我們很多道理,我非常喜歡他的作品。

    讓我印象最深的是關于白狼的故事。寨子里接二連三的發生了羊羔失蹤的怪事,人們斷定附近山上一定有狼,于是人們便把狼的幼崽拴在一塊兒石頭上,希望這樣把白狼引誘來,人們在附近躲著,然后一槍打死白狼。深夜,來了一只白色的家伙,人們以為是寨子里的那只狗,就把它趕走了。但是大家萬萬沒想到那是一只鉆進石灰窖里滾了一圈后,滿身沾滿石灰變成白色的狼,它偽裝成了那只寨子里經常出沒的白色的狗,然后在人們的視線底下把狼崽叼走了,多么有智慧的白狼,我真佩服它。我想它一定是發現自己的孩子丟了之后非常傷心,它為了救出自己的孩子,絞盡腦汁想盡了各種辦法,最后它冒著被人們打死的危險,勇敢的在人們眼前把孩子救了出來,動物的母愛也是多么的偉大!這讓我對狼有了新的認識,也讓我感動。

    我還曾讀過關于動物愛孩子的故事。有一匹公狼,帶著一只小狼崽,居住在洞穴里。有一天獵人發現了它們,這匹公狼為了自己的小狼崽不受傷害,安全活下去,竟直接奔出洞穴,把獵人引開,把獵人引出一段距離之后,獵人開槍了,直中要害。公狼為了保護自己的孩子,獻出了自己的生命,在人間雖然也有這種故事,但動物身上也有這種愛,令人驚訝。

    生活中我的媽媽也是把愛無私的愛給與了我,她無微不至的關心著我的生活、學習,當我生病時他會焦急的徹夜不眠,學習中她愿做我的.良師益友,讓我感受到了無盡的愛與溫暖。前一段時間,我突然過敏了,渾身起了很多疙瘩。我晚上睡覺的時候,媽媽每隔一會兒就來看看我身上有沒有再起新的疙瘩,而我卻在睡夢中,什么也沒有感覺到。就這樣到了凌晨兩點,我過敏愈發嚴重,渾身疙瘩都連成了片,媽媽一看立馬焦急的把我叫了起來,和爸爸一起帶我去了醫院,在路上不斷的問我有不舒服的地方嗎?直到醫生看了病情后說無大礙,回家注意觀察、吃藥、休息幾天就好了。媽媽才算松了一口氣,回到家已經早晨5點多了,媽媽卻一點沒抱怨耽誤了他們休息,又忙著給我做早飯去了。

    小動物的世界充滿著愛,我們人與人之間也充滿著愛,我們要學會懂得愛、付出愛,我們要愛父母、愛他人、愛自己、愛動物、愛植物……讓這神圣的愛彌漫人類和動物、植物共有的美好家園!讓愛充滿世界!

    男孩世界讀后感(精選16篇)篇五

    不用上幼小銜接,小學學習也能輕松適應。

    我家大寶9月1日出生,上學有點“吃虧”,在網上嘮叨了一下,網友們也踴躍發言,很多人表示,男孩子晚一年上學,適應能力會更好,我的心里也寬慰了很多。

    現實中,很多家長讓孩子提前上幼兒園,私立幼兒園對年齡要求較寬松,兩歲多就可以入園,幼兒園早一年畢業,再讀一年幼小銜接,提前學習小學知識,再上小學,年齡也夠了,又提前學了小學知識,更能適應小學生活。

    我也曾考慮提前讓大寶進私立幼兒園,片區的公立口碑不錯,重點價格親民,衡量了一下兒,還是選擇去公立幼兒園。教育部《關于開展幼兒園“小學化”專項治理工作的通知》明確指出,禁止幼兒園及一切幼小銜接機構提前教授漢語拼音、識字、計算、英語等小學課程內容,并禁止小學在招生時對孩子進行知識測試,要求小學必須實施“零起點”教學,不允許壓縮課時,超前超標教學。

    教育部的初衷很好,畢竟根據孩子的生長發育規律,6歲以前孩子的大腦正處于高速發展期,如果我們用過多的學業知識來限定其發展,對于孩子來說,是一種長久的,不可挽回的損失。心理學家皮亞杰將學齡前兒童定義為“前運算階段”,這個年齡的孩子,可以接受圖像、文字和簡單概念,但是他們不能接受變化、無法對它們進行操作。

    今年大寶上中班,學習計劃安排一起,既要思維和專注力的培養,更要從硬件上進行訓練,比如:鍛煉手部肌肉、養成正確坐姿等。大寶最近在玩的貼紙書《男孩世界》,由德國佩特拉?施密特創作完成,她曾經在德國達姆施塔特學習平面設計和插圖。2013年以來,她與許多著名出版商合作有眾多書籍。

    《男孩世界》是盒裝設計,內含1本圖案手冊、9張貼紙和24張卡片,方便操作和收納。圖案手冊包含24種圖案:動物有青蛙、貓頭鷹、恐龍等,交通工具有飛機、帆船、小轎車等,還有各種男孩和機器人造型,都是男孩子們喜歡的圖案。

    一、色彩辨識能力。

    《男孩世界》共有9張貼紙,30多種顏色,藍色就有9種,細微的差別,只有把放在一起比對才能看的出來。

    3-6歲是孩子的色彩敏感期,會對五顏六色的東西好奇,喜歡觀察和辨識不同的顏色。

    朋友調侃,就算孩子將來去印刷廠工作,就憑顏色的分辨能力,都能比別人拿的工資高。

    二、觀察能力。

    用方塊拼接的圖形,真實性會差一些,不管是帆船還是機器人,更多的是神似,需要通過特征來判斷圖形內容,也需要一定的觀察能力。

    禁不住誘惑,我拼了一個蜜蜂,大寶一直問我兩個黑色的什么,我回答是腳。再問,我還說是腳,動物和我們人一樣,也有腳。大寶還問我,還解釋說見過蜜蜂,不是這樣的,我仔細一看,還真不是腳,是觸角。

    觀察是思維的眼睛,觀察顏色的過程,也是思維有序進行的過程,可以促進思維能力的提高。所以,觀察力的培養對于提高孩子的邏輯思維能力也有著非常重要的作用。

    三、手眼協調能力。

    24張卡片,難易程度不同,大片相同的顏色就比較容易,不斷變化顏色的圖形就有些難。

    眼睛看著圖案手冊和貼紙,手在圖案手冊和卡片之間挪動,既要挑好對應顏色的方塊,又要放對位置。大寶第一天玩的時候,按著圖案手冊挑好了顏色,總想直接貼到手冊上。

    四、細化流程。

    要完成一個作品,需要在圖案手冊挑好圖案,找出卡片,備好貼紙。

    1.從貼紙里扣下方塊,這個動作也需要技巧,把整張貼紙彎曲合適的角度,這樣才能露出縫隙,方便取下貼紙,或是兩只手協調,或是一只手完成,需要的是巧勁兒,很好鍛煉手部肌肉。

    2.整個的方塊貼紙,背膠的位置,拿一半是最方便的,不容易掉,還方便貼。

    3.通過辨識顏色和觀察,我們知道了該放的位置,把取下來的方塊放到指定位置,用手拿正方形平分成三角形的位置最合適,放下時,比對剩下的直角,橫豎兩個邊找對位置,貼的也就更精準了。

    對于“零起點”教學,很多小學生的家長也吐槽,才開學一個星期就有默寫的作業,學習進度很快,如果不提前學很容易跟不上。幼兒園到小學,是學習能力和思維習慣的適應,更是身體的適應,需要手部肌肉的發育良好,并且能完成精細動作。通過《男孩世界》的練習,我們做好了準備,也就不怕“零起點”教學了。

    男孩世界讀后感(精選16篇)篇六

    “悲于鳥血而不悲于魚血,有聲者幸也。”

    這是在攻殼里學到的話,原文里所說的有聲者是指能發出聲音的動物一般更加能夠勾起人類的惻隱之心,所以它們是幸運的。

    “如果機器人偶能夠表達自我,大概它們會說不想要成為人類吧。”在攻殼里,素子用這句話來表達人類對于將有ghost的機器人偶殺死會毫不猶豫,卻會因為殺死人類而愧疚,都只是因為人類能表達自我而機器人偶卻只能遵循程序。

    放在《來自新世界》里,有聲者是指能說人話的畜生,更是指有話語權的生物。

    這種生物,放在現代社會來說,就是我們人類;放在一千年后的社會來說,那是有咒力的人類。

    這么一部好番被萬般不理解我是為作者感到惋惜甚至是心痛的。曾經以為在《攻殼機動隊》之后就不會再有能夠如此深刻探討“人類”二字的番組了,所以看到這部番之后真的很激動。

    心目中top1的動畫是《空之境界》,第二是《攻殼機動隊》(eva沒看過很抱歉),然后就沒有第三第四了,因為暫時這兩部番在我心里甩開了其他番組很大的一段距離。而《來自新世界》的出現,我心中的top3也終于塵埃落定了,從心底里感謝貴志佑介。

    男孩世界讀后感(精選16篇)篇七

    《狼世界》是一本沈石溪寫的書,主要描寫了四個故事中的狼,每一個故事都是非常感人。

    在這四篇文章中,最讓我記憶深刻的是紅奶羊這篇文章。文章的主要內容是:大灰狼的妻子蓓蓓,在生下兩只小狼后流血過多死亡,身為父親的大灰狼要擔任起把小狼撫養長大的重任。他找到一頭母羊做小狼的奶媽,就在這時,獵人把大灰狼殺死了母羊把小狼撫養長大后,重新回到了羊群。后來,小狼他的妻子在一次捕殺中正準備咬斷母羊(他的奶媽)的脖子時,他忽然醒悟,這是撫養他長大的母羊啊!他果斷地回去尋找別的食物了。

    母愛的力量是多么偉大啊!正是因為母愛的力量,小狼才沒有殺死奶媽,奶媽才獲得了自由。在讀完這篇文章后,我發現,原來,狼世界也有溫情的一幕啊!我們往往只記住了狼貪婪的外表,我們往往忽略了狼溫暖的那一面。

    狼世界一個變幻莫測的世界;一個溫情的世界;一個殘酷的世界;一個智慧的世界;一個適者生存的世界;一個嚴密的世界……讓我們通過這些驚心動魄的故事,來撥開狼世界的那層深深的迷霧,看到真實的狼世界。

    男孩世界讀后感(精選16篇)篇八

    最近,我細心地看了《世界上下五千年》這本書,發現里面的內容很有趣。拿到書僅僅翻了幾頁,我就發現了許多引人注目的科學文章,都是介紹歷史中人類是怎樣發展的,很多文化是怎么發展的。難怪同學們都說這本書蠻好的。

    神話起源,中國文明起源……這些文章的題目我以往幾乎聞所未聞,聽來就叫人頗感興趣。編者正是利用了讀者對這些科學知識的好奇心和興趣,才能“大賺一筆”。《世界上下五千年》包含了中國及其他各個國家五千年來的各種文化發展和相關的歷史知識。厚厚的一本書,里面包含知識的價值可比書本身的價格要高出許多倍。有句話說得好:書籍是人類進步的階梯。書的內容價值越高,鋪出的階梯就越堅固,通往成功的路就越加平整,離成功的距離就越短。

    《世界上下五千年》這本書語言通俗易懂,主要是它也和外國扯上關系,中國人也就更加在意。我有幸一睹它的風采,它講述了外國許多有趣的歷史、古代文物,有的還配上插圖,讓人感受到濃濃的外國古老的氣息,又令人恍如身臨其境,嘖嘖贊嘆。

    看完這本書之后,我覺得它不僅給我帶來了知識,也讓我覺得讀書其實也是一種享受,更能激發我的學習興趣。不得不承認,《世界上下五千年》真的教會了我許多知識。

    男孩世界讀后感(精選16篇)篇九

    《世界是平的》這本書是當前暢銷全球的關于經濟全球化的書。作者托馬斯弗里德曼,美國《紐約時報》專欄作家。

    在五百多年前,哥倫布使用現在看來是極其簡陋的航海技術穿越大洋,并安全返航,以此來證明"世界是圓的"。他們在茫茫大海中折騰了71個晝夜,發現了第一塊陸地。哥倫布深信他沿著地球的另一個方向來到了印度,而實際上,那是后來被命名為"亞美利加"的新大陸。不管怎樣,在哥倫布之后,"世界是圓的"已經成為了人們的常識。在看這本書的時候,我總是把自己頭腦中已有的經濟全球化的理論或者認識調動出來與之進行一個廣泛的對比,確實感到經濟全球化洶涌而來,同時也深感自己知識的匱乏,同一個時代生存在同一個地球上,我竟然在自己狹隘的小圈子里生活了二十多年,實在是令人震驚和羞愧。

    幾個世紀后,弗里德曼來到了真正的印度。他發現,這里的人們在頂尖學府里接受教育之后,已經掌握了當今最先進的科學技術。世界仿佛又驟然變平了——鼠標點擊之間,在印度就能夠輕易調動遍布世界的產業鏈條。這就是《世界是平的》所描述的"全球化3.0"。

    弗里德曼不愧是記者身份,他用幾近煽情的手法和大膽的想象來解讀全球化,確實給人耳目一新的感覺,有點象在看電影,也有點象在讀一篇扣人心弦的懸疑小說。但讀完之后,冷靜地做一分析,你就能讀到作者本身并不是經濟學家,因為他對經濟全球化的解釋過于隨意,有時為了生動就舍棄了真理,所以你不要太過于認真,需要去偽存真。

    弗里德曼指出,由于市場的全球化,特別是資本市場的全球化,使這個世界的經濟敏感得比流感來的還快,比禽流感的傳播還要迅猛。有點像“蝴蝶效應”。或者你仰天長嘆一口氣,就引起了“卡特尼娜”颶風。你跺一跺腳,就引發了“東南亞海嘯”。世界各國的經濟聯系越來越千絲萬縷,越來越榮辱與共。由于資本市場的一體化,可能我們已經不能辨別世界500強企業到底是哪個國家的。

    他認為現在的社會必定抵擋不了全球化的浪潮,全球化的趨勢是不可阻擋的。在《世界是平的》一書出版之前,他已經是美國公認最有影響力的新聞工作者之一。《世界是平的》更讓他贏得了大師的聲譽。

    弗里德曼對環境問題表示了高度的關注,指出引起環境問題的原因經濟的不合理發展,但同時指出解決環境問題還是得靠科技,人類必須走一條科技進步與環境保護共同發展的道路。我是讀不太懂這本書的,但還是收獲了緊迫感。深感國家要強大,要走出狹隘,走出在世界低端市場徘徊的囹圄,還是得靠人才。面對洶涌而來的全球化浪潮,無論是企業,還是政府,如果缺乏全球戰略型的人才,無疑是個巨大的硬傷。企業缺乏全球化視野的人才,就難以在經濟發展浪潮中浮沉,國家缺乏全球視野的人才,就難以在世界范圍內把握自己的命運。此時此刻,我才深深理解了西方學者說的那句話:“中國需要諾貝爾獎獲得者,但更需要比爾蓋茨”。

    本書也提醒了我們,在鏟平的世界競技場上,我該如何提高自己,讓自己永遠保持很強的競爭力。所以我們必須:

    2).不斷地鞏固已學到的知識;。

    4).不斷地了解同行業的發展狀況。否則,自己有隨時在平坦的競技場上站不穩的可能。一句話:準備好自己,隨時迎接新的挑戰。

    當前,中國正在走一條科技興國的科學發展之路,這是適應經濟全球化的不二選擇。不僅中國需要科技興國,需要科學發展,任何國家都需如此,因為這是經濟全球化時代的游戲規則。

    男孩世界讀后感(精選16篇)篇十

    早晨,金黃色太陽高高地掛在天空中,為湛藍的天空增添了一道絢麗的風采。我走在公園路上,向新華書店的方向前進。

    一到書店,我立馬奔向二樓,尋找著一本書――《雕刻男孩》。突然,不知怎地,眼睛一亮,便看到了它。拿到書后,我在茶餐廳找了個位子坐下,就開始了“品味之旅”

    在作者的那個年代,在初中時要在紅瓦房里讀書,而在高中時就要在黑瓦房里讀書。可是那時人們大多數都非常貧窮,有的人讀到了初中,因為付不起學費,就輟學了。有的人甚至還沒有上初中就被迫回家。

    一個個少年在作者曹文軒的筆下飛快掠過:身體壯實的謝百三,憨厚老實的劉漢林,獨具一格的趙一亮……給我們留下一個個模糊的身影。

    男孩世界讀后感(精選16篇)篇十一

    《雕刻男孩》里面有馬戲團這一篇文章,寫的是農村人看電影就像過年一樣,很熱鬧,最近學校要舉行一場馬戲團,學校里的人都幫著做事,尤其是謝百三,竭盡全力地幫著做事,在做事時認識了一位漂亮的'姑娘,叫秋,秋很喜歡謝百三,這引起了別人的嫉妒,但謝百三不介意――他還是照樣做事,但還是被別人罵人了,別人還是嫉妒他,但他還是幫著別人做事。在馬戲團開始的時候,人很多,初一二班的男生自作主張的把教室里的桌搬了出來,又連夜把桌搬了回去。

    曹文軒寫的一系列的書,都適合我們現在看,他寫的都是關于我們的事,在故事中,曹文軒會告訴我們更多關于人生的道理。

    男孩世界讀后感(精選16篇)篇十二

    《世界上下五千年》是一部編年體“史記”,記錄了上至古埃及王國建立,下至二十一世紀納米技術的發明創造對人類的影響。先是世界古代史,描寫了四大文明古國的發展和主要成就。埃及金字塔,那是多少勞動人民的汗水和血肉筑成的呀?在現代,我們靠著機器才能完成,可在古代,完全是人們憑血肉之軀,手拉肩扛地搬運石塊,完成如此龐大的工程實在令人不可思議!造福于人類的亞歷山大港燈塔是小亞細亞人在埃及建筑的,它日夜不熄地燃燒了近千年,這樣的火焰燈塔在人類歷史上是空前絕后的;矗立在古希臘奧林匹亞的宙斯神像更是雄壯無比;巴比倫的空中花園讓人心馳神往,我恨不得立刻前去觀賞,可令人惋惜的是,它已不復存在了,后人只能從遺留下來的古畫中欣賞它昔日的神秘風姿。

    科學、文化、藝術是沒有國界的。意大利著名詩人但丁用了_年之久完成的曠世之作《神曲》,使我對中世紀晚期的意大利現實生活有了粗略的了解;意大利小說家薄伽丘在創作的《十日談》中勇于批判封建教會的思想,他不畏強權,勇于講真話的精神令我敬佩;巴爾扎克、雨果、普希金、易卜生等著名作家流傳下來的文學巨著為世界的文化寶庫增添了絢麗的一筆;著名畫家達。芬奇的《蒙娜麗莎》以及《最后的晚餐》等稀世珍作讓我在藝術的殿堂流連忘返;欣賞著莫扎特的《魔笛》,伴隨著貝多芬《第五交響樂》的激昂旋律,我領略了古典音樂的勻稱莊嚴,聆聽了浪漫音樂的自由奔放。科學家們的發明、創造對人類的文明和進步作出了巨大的貢獻。著名物理、天文學家牛頓發現的“地球引力”是經典物理學的基石,被認為是“人類智慧的最高成就”之一;愛迪生發明了電燈、攝影機、留聲機等1300多項,被世人稱為“發明大王”;居里夫人發現了鐳,為人類探索原子世界打開了大門。

    學習世界五千年,最讓我心情沉重的莫過于德、意、日法西斯等國家不斷搞侵略擴張,嚴重威脅著世界和平和其他各國的安全,被統治被壓迫的各國人民不約而同地投入到了世界反法西斯斗爭中去。從1939年開始,從歐洲到亞洲,從大西洋到太平洋,先后有61個國家和地區、20億以上的人口被卷入戰爭,這場戰爭給人類帶來了極大的災難。隨著1945年日本投降,第二次世界大戰最后以美、蘇、英、中等反法西斯國家贏得世界和平而結束。希特勒、墨索里尼、東條英機等侵略者被永遠地釘在了歷史的十字架上,永遠被向往和平的全世界人民唾棄。

    戰爭結束了,人們又投入到了科技、經濟的發展中,計算機的發明,納米、克隆技術的應用使我看到了人類進步的曙光。

    歷史的長河依然在奔流不息,我們要發憤圖強,努力學習才能像愛迪生、居里夫人等科學家一樣,用自己的聰明才智為人類做出貢獻,做一個對社會、對國家、對世界有用的人,加油吧!

    文檔為doc格式。

    男孩世界讀后感(精選16篇)篇十三

    讀過《雕刻男孩》這本書后,我感受到了作者內心深處,我還學到了許多的寫作手法,我感受到他童年和少年時代呼之欲出的影子。

    曹文軒是我國當代著名作家,精擅兒童文學,任北京作家協會副主席,北京大學教授、現當代文學博士生導師、當代文學教研室主任,兒童文學委員會委員,中國作家協會魯迅文學院客座教授,是中國少年寫作的積極倡導者、推動者。主要小說有《草房子》《青銅葵花》《細米》等。

    我最喜歡雕刻男孩,雕刻男孩主要講了油麻地中學的幾個同學:謝百三、馬水清、劉漢林等幾個同學和馬戲團一個演員秋的故事,本文體現了油麻地中學幾個同學的正義感,秋雖然話不多,故事不多,但她是一個很重要的的主人公,我也很喜歡她。還有許多男孩:趙一亮爭強好勝、虛榮心強,用智謀擊敗了許一龍。林冰。

    讀過這本書我感受很多、明白很多、收獲很多。

    男孩世界讀后感(精選16篇)篇十四

    弗里德曼的《世界是平的》(thomasl.friedman)這本書最近很流行。其引人注目的地方在于一個簡單而有沖擊力的概念:世界是平的,并在一定程度上切合了世界發展的潮流或趨勢,同時,該書尤其敏銳地把握了互聯網最前沿的發展,尤其是互聯網的最新狀況和最新發展趨勢。因此,許多人尤其是時常在網絡上縱橫的人,捧著這本書都有所敬畏,最大的感覺是自己知識不足了,需要更新了。

    全球化首先表現在經濟全球化和貿易的自由化。《世界是平的》講述全球化狀況及其給人們所帶來的影響,強調今天的全球經濟體讓人才的競爭和流動更加直接和快速,并產生贏者更贏、輸者更輸的殘酷現實,直接沖擊了人們對價值的理解;很多人都感受到前途不確定,憂慮隨時會失去工作,因此對未來產生恐懼。

    但《世界是平的》同時又啟示我們:理解一個人,應該從社會和歷史發展的角度去看待;我們許多人身上的一些不理智和虛榮行為的出現,都是因為我們的知識欠缺,否則,人們就會根據情形做出理智的行為。

    人類的歷史首先是一部發展史。也就是,人類的歷史是一部社會生產力在不斷提高、人們永無止境地追求物質財富以滿足其欲壑難填的欲望的發展史。人類的這種跟動物并無二致的自然屬性或者說天性,也就決定了生產力會決定生產關系。

    在不同的歷史階段或者扮演著不同的歷史角色上,人們有不同的使命。你、我、他,我們每個人都應該根據自己所處的社會環境和自己所扮演的角色、所站的崗位,來創造社會財富。

    人類,乃至這個自然界每個存在的物體(或者是動物、植物,或者是沒有生命的其他物質),都有一個特點,那就是每個個體都有自己的相對長處,都有其現實存在的合理之處,都在為這個豐富多彩的世界做出貢獻。在我們從事的有著自己長處的領域,我們能更高效率地創造社會財富。因此,構建和諧社會以及真正和諧的社會,應該要且能夠讓每個人都能發揮自己的所長,都有為社會、為國家做出貢獻的機會,都有通過自己的努力和勞動改變自己命運的機會,也都能為每一個人創造或者說提供平等競爭的機會而不是輸在起跑線上。

    社會更幸福或者構建和諧社會,應該強調社會公義。社會、國家及其當權者在強調有著高智力人才的重要性的同時,也要看到同樣在為社會留下血汗的其他人。即便是最基層、處于社會最底層的人,同樣都是國家的人才,同樣是社會的精英。

    可能確實,因人才的難求,造成了某些“精英”自憐自愛、高高在上和無比優越的自我感覺。但我依然主張,社會是大家的,而不是只屬于少數成功的人或者一般人所理解的“精英”。一切留下血汗的、為這個社會創造財富的,都是“精英”。人類社會這么了不起、這么豐富多彩,其實都是因為始終有你,有我。而那種幾乎從小學分流的時候就已經被注定的“精英至上”的思維,就無法體現這種深邃的人文關懷。社會不和諧也是顯然和必然的。

    那么,整個社會的大機制該如何來做到這點的呢?一句話:經濟調控。經濟的調控,使得每個人的個人最優化選擇符合達到社會最優化的方向。當每個人都做自己最擅長的事情的時候,他就會得到社會更多的回報。社會當然也就和諧,這毫無疑問。

    同樣,如果你所做的事情能夠真正地給人們帶來更多的價值,那么社會就應該給你更高的回報,鼓勵你去做。更進一步地,無論社會再怎么需要各種各樣的拔尖人才,但如果我們有意無意的忽略了組成這個社會基層的大眾,那么社會都將要付出沉重的代價。基于這樣的認識,消除過分的貧富差距,是必要的;否則,多數人會覺得被社會忽略了甚至被排斥了,或者人們會感覺到所付出的努力與所得到的回報嚴重不相稱,于是就不大愿意去做了,抱怨也多了,也自然會產生一種對國家和社會的疏離感,進而社會也就不和諧了。

    不過,人本身是一種貪婪的動物,這和自然界其他動物并無本質區別,甚至有時候人類比動物表現得更殘忍、更貪婪:很多人為了自身利益會不顧忌整個社會的利益,很多人會為了自己的政績或個人升遷、或個人利益得失而去損害、去踐踏別人的利益、社會的利益,去破壞自然,甚至不惜挑戰自然法則。這時,人類就需要法律的手段來協調、來保證自己合法和與生俱來的權利不受侵犯。這是除了思想之外,人唯一優于動物的地方。所以,我們要善加利用好人類的這個智慧。

    其實,自然界是由不得我們不去完善法律制度的。無錫水危機事件、全球范圍內的干旱,已經給人類敲響了警鐘。任何不顧及別人的行為,終將得到報復。這不是一般意義上的思想道德問題,而是自然規律,其內涵,也是可以衍生。

    再具體到微觀層面的企業。雖然企業個人的命運和企業的命運有可能存在很多的隨機性,但我們每個人與他人、每個人與組織都相輔相成地互相促進著。這是不可違抗的規律。

    合理的企業和組織機構一定要順應社會的發展趨勢,順應社會環境。每個人和組織機構都應該去做自己最擅長、同時又是對社會有益的事情。只有這樣,自己才有可能對社會作出最大貢獻的同時從社會得到回報。人和企業都是社會的一部分,自己的財富來源都是將自己的努力和社會來交換。因此,為了自己的長久發展,就必須要盡到自己的社會責任。

    更進一步地,人類每個人身上都有很多潛力可挖,我們應該給其他人提供一個很好的機會,能讓他們發揮他們的潛力去為社會創造財富。一個不能發揮人們的創造性和積極性的社會,不是一個和諧的社會,事業必然會失敗。作為企業的管理者和領導者,應該挖掘人們身上的創造性潛力,通過一些制度和政策,來鼓勵人們去發揮他們的創造性。這是企業進步的源泉。也只有這樣,社會才能真正發展。

    男孩世界讀后感(精選16篇)篇十五

    當我翻開這本書時,歷史將傳奇般的一幕幕演繹在舞臺上;當我翻開這本書時,我仿佛看見了一個布滿灰塵的陳封年代;當我翻開這本書時,我感嘆――歷史永遠是我進步的階梯。

    歷史對于我而言是過去時間的統籌詞匯、但歷史的確對未來很有幫助。未來掌握在自己手中,沒有舜我們就不會感到孝,沒有王羲之我們就不會學習到他習字的毅力,沒有周幽王烽火戲諸侯,我們就不會以周幽王的愚昧引以為戒。未來是歷史的延伸,歷史可以幫我們創造未來。

    我從歷史的舞臺中回到了現實的生活中,我關上這本書,不禁嘖嘖贊嘆這是一本好書,而這本書是《世界上下五千年》。

    男孩世界讀后感(精選16篇)篇十六

    今天我看了一本《大灰狼羅克超級警犬》。羅克是一只狼,一只在人類世界飄泊的狼,他有一個不很幸福但完整的家,狐貍太太支持他,狐狼兒子協助他。

    羅克幾乎經歷了每個人的故事,幾乎參與過所有職業?雖然他有時也會犯點錯誤:吸過毒,坐過牢,貪過財,賭過錢。但他也有不小的功勞:研制了“肉果”,培養了三個世界冠軍,滑滑板抓住壞人。總之雖然羅克是只狼,但他可以代表每個人。

    讀完《超級警犬》,我心中洶涌澎湃,羅克是個英雄,他出色地完成了間諜任務;羅克是個壞蛋,他在執法比賽時偏袒弱隊;羅克令我敬佩,他在法庭上用伶牙俐齒幫助考生擊敗以貌取人的高校;羅克令我討厭,他在稅務局局長的位子上貪污很多錢財。

    合上書,我的思考還沒有結束。現在的世界復雜到一只狼都活得這么累,我們為何還生活在這樣一個灰蒙蒙的,看不清的世界?為何叩開一扇心靈之之門會如此有難度呢?想到這兒,我不得不佩服鄭淵潔老師的深刻。

    換個角度,用狼眼看看這個世界,或許能看出一番別樣風景。

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