在工作中，我的心得體會是要善于溝通和協(xié)作，才能取得更好的成績。在下列心得體會范文中，你可以找到許多關(guān)于如何寫好心得體會的寶貴經(jīng)驗和技巧。
播音主持學(xué)習(xí)心得體會（匯總16篇）篇一
播音主持與藝術(shù)課學(xué)習(xí)心得"怎樣做一個好的一分鐘自我介紹，可是要說到、寫到點子上，還要吸引人，有自己的個性，可要好好琢磨了。面對面的自我介紹應(yīng)該注意的哪幾個問題呢？一是儀表，二是狀態(tài)和表現(xiàn)，三是內(nèi)容，四是聲音和語調(diào)。歸納起來是這么簡單，仔細研究才知道，一個看似簡單的"微笑"也可能是棘手的問題。這一學(xué)期，我們在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了有關(guān)播音主持的理論和實踐知識的課程。通過比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對播音主持的相關(guān)知識和技能有了比較全面的理解和掌握。根據(jù)自身實際情況和興趣愛好，我想針對自己在這門課學(xué)到的東西作一個簡單的總結(jié)，并且對怎樣進一步提高自己表達能力的問題談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
另外，我認為對于播音主持知識的學(xué)習(xí)，尤其是實踐方面是非常重要的，所以談一些關(guān)于自己在拍視頻時的感受。在語音方面的學(xué)習(xí)中遇到的困難主要包括聲母、韻母、聲調(diào)的一些問題。聲母：z、c、s與zh、ch、sh混淆，尤其是s和sh；合口呼音w發(fā)不準確；發(fā)舌面音j、q、x有時出現(xiàn)尖音。韻母：前鼻韻母和后鼻韻母發(fā)音有時區(qū)分不開，特別是in和ing尤易混淆；讀元音的時候唇形不對，開口度不夠；許多字音會不自覺的入聲化。聲調(diào)：字音普遍調(diào)值不夠；上聲多讀不準；去聲讀得過于短促等。在和這些困難作斗爭的過程中我體會到，要想實現(xiàn)自己既定的學(xué)習(xí)目標就要從幾個方面下手。首先必須在思想上重視，肯下苦功夫，這是是學(xué)好的前提條件。其次要掌握普通話語音語言的內(nèi)部規(guī)律，總結(jié)它與自己方言語音特點的對比規(guī)律。最后也是最為關(guān)鍵的也是需要實際行動的是加強訓(xùn)練，反復(fù)的認真聽、細致讀、大膽說，將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐技能，為學(xué)習(xí)生活服務(wù)。為了便于更好的把握播音主持學(xué)習(xí)的方向，提高學(xué)習(xí)的興趣，我更加注重在在日常生活中的學(xué)習(xí)和體驗。比如說普通話的"輕聲"，就需要在平時的對話過程中有意識地去訓(xùn)練。假如某個人胸有成竹地要去考試了，我對他說："容易是容易，你可千萬別大意！"這里的"容易"和"大意"要讀輕聲嗎？如果全部都念"第四聲"的話，是不是感覺有點像繞口令，沒有給我們那種親朋好友之間那種真誠的溫馨提醒的感覺呢？反之，全部都讀"輕聲"則可以委婉親切地表達出來，而且說話還省力。說到親切感，我就想起這是老師在課堂上經(jīng)常強調(diào)一的要求我們?nèi)W(xué)習(xí)和掌握的。我們可以理解，由于播音員、主持人的特殊身份，聽眾對他們的發(fā)聲也有較高的要求：親切，自如，優(yōu)美，動聽，感染力強并具有比較鮮明的特色。播音發(fā)聲源于生活中口語的發(fā)聲，和其他藝術(shù)語言相比是最接近口語的發(fā)聲，但絕不等同于生活中口語的發(fā)聲，它是生活中口語發(fā)聲的規(guī)范，提煉和升華，卻又不失生活化、口語化的親切感，這就是播音主持的藝術(shù)性所在。
課堂上講到，評判一個主持人語言表達能力有三個方面的標準。首先要求語音準確，吐字清晰，語調(diào)正確，抑揚頓挫，富有節(jié)奏感。然后要掌握科學(xué)的`發(fā)聲方法，發(fā)音圓潤，飽滿有力，音質(zhì)優(yōu)美，富有感染力。再進一步就要求主持人詞匯豐富，邏輯嚴謹，遣詞造句生動巧妙，富有形象感。但口頭表達又不僅僅指音質(zhì)，音調(diào)等，重要的是駕馭語言的能力。隨著進一步的了解，我認識到，一個優(yōu)秀的主持人需要具備的素質(zhì)可不僅僅是講一門流利、標準的普通話這么簡單。
作為一名稱職的播音員主持人，他應(yīng)當(dāng)具備好幾種基本素質(zhì)：第一，具有較高的文化素養(yǎng)，對古今中外、各行各業(yè)的知識都有所了解，尤其對完成節(jié)目所需的專業(yè)知識有一定程度的研究；第二，具有扎實的語言功底，做到語言流利、語匯豐富、音色優(yōu)美、語調(diào)自然，具有表現(xiàn)力、感染力和穿透力；第三，具有較強的應(yīng)變能力，善于交際，敏于應(yīng)變，臨陣沉著，遇事不慌，能夠用幽默的語言化解某些尷尬的場面；第四，對于執(zhí)著的追求和高度的敬業(yè)精神。除完成好本職工作，還要有奉獻精神，熱心公益活動。為適應(yīng)社會的日新月異的變化及發(fā)展，我認為播音主持人員還應(yīng)該在以下幾個方面不斷地追求。首先，增加知識儲備。在已經(jīng)來臨的知識經(jīng)濟時代，社會的信息擁有量將進一步呈現(xiàn)出迅速擴張的態(tài)勢，貧乏的知識很難適應(yīng)社會的發(fā)展。這就要求播音主持的知識存量迅速積累，以便能與迅速擴張的知識量相適應(yīng)。其次，豐富知識結(jié)構(gòu)。隨著知識經(jīng)濟時代的到來，隨著知識社會化和社會知識化程度的日益提高，上述趨勢將越來越明顯。對每一個播音主持來說，科學(xué)、技術(shù)、新聞、文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)等等，都應(yīng)在他的涉獵之內(nèi)。再次，緊跟時代發(fā)展步伐。科技進步、社會發(fā)展落實到廣播電視傳播上，必將導(dǎo)致傳播工具的更新、傳播條件的改善、傳播媒體的增多、傳播方式的變革。這一切變化又使得播音主持藝術(shù)的創(chuàng)作觀念、創(chuàng)作條件、創(chuàng)作環(huán)境、創(chuàng)作工具、創(chuàng)作手段、創(chuàng)作樣式、創(chuàng)作依據(jù)、創(chuàng)作狀態(tài)都發(fā)生變化。因此，具有合理、完整的信息知識結(jié)構(gòu)和較高的信息素養(yǎng)是信息時代對每一個播音主持專門提出的新要求。最后，素質(zhì)全面化。電視主持不但要求主持人有廣博的知識，還需要臨場發(fā)揮、現(xiàn)場反應(yīng)、引導(dǎo)、溝通、協(xié)調(diào)、組織等多方面的能力。有全面的素質(zhì)不是對主持人的苛刻要求，也不是不可企及的目標，也可以這么說，只有素質(zhì)全面才能在未來節(jié)目主持人的競二爭中脫穎而出、占有一席之地。
說了這么多理論的東西，我們的最終目的還是要把它應(yīng)用到實踐中去。在課堂上，我們有很多很多的練習(xí)。對于主持人必須掌握的三項基本功"呼吸"、"發(fā)聲"和"吐字"，我們有繞口令練習(xí)《八百標兵》、《縫飛鳳》、《戀劉娘》、《槍和糠》等等的練習(xí)。針對語調(diào)，我們又對抑揚、頓挫、輕重、緩急這幾個方面做了大量的新聞播報練習(xí)。在這個學(xué)習(xí)的過程中，我既體驗到自己做播音主持的樂趣，又深刻地認識到自己在這方面能力的不足。雖說自己以后很難跟播音主持這個行業(yè)掛鉤，但學(xué)好播音主持對于我們?nèi)粘Ｉ顏碚f，具有同樣不同尋常的意義。為了給我們更多的實踐機會，這門課還有一個期末作業(yè)要求，就是要求以小組為單位，每個小組拍一個視頻。于是，我和曉萍、余丹、志敏這三位師姐以及澤鋒師兄一起組成了一個小組。對于我們?nèi)绾瓮瓿烧麄€期末作業(yè)，我深有感觸。
公共藝術(shù)節(jié)，在介紹單件作品時主持人又該有怎樣表情動作，鏡頭抓拍的分寸是否拿捏得當(dāng)?shù)鹊戎惖膯栴}都需要我們逐步討論、實踐，然后解決。在拍攝過程中，我竟沒想到那些在草地上玩耍的孩子會對我們的"舉動"感興趣，有時他們會搶一下鏡頭，弄得我們哭笑不得。我發(fā)現(xiàn)他們之所以會對我們感興趣，是因為我們選的那個地方的特殊性。正是草地上那些美妙的作品，那些五彩繽紛的"花"，吸引了天真可愛的孩子，這是汕大公共藝術(shù)節(jié)的力?。?/p>
播音主持學(xué)習(xí)心得體會（匯總16篇）篇二
12月2日，我和兩位同事有幸參加20xx年度陜西省青少年校外活動中心藝術(shù)骨干教師培訓(xùn)。第一次參加培訓(xùn)，我很激動，發(fā)自肺腑的感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)。帶著虔誠學(xué)習(xí)的態(tài)度走進培訓(xùn)班，靜靜地滿滿的課程安排，感覺似乎又回到大學(xué)時代！
給我們講課的是西北大學(xué)傳媒理工學(xué)院工科大學(xué)主任周東華教授，一個優(yōu)雅、智慧的女人！她微笑著說：“美麗播音主持是一個非常美好的專業(yè)，它能讓你一生幸福！”這句話印在我的恍然里，我一定要好好學(xué)習(xí)。
老師說：“播音支持，就是教人說人話。”我深深感覺要學(xué)會說“人話”需要付出太多！三天的培訓(xùn)，我們不算來成佛的，是來取經(jīng)的，拿回去，反復(fù)練習(xí)，慢慢琢磨，吸收，消化。
1、唇齒相依。
2、提顴肌。
3、打牙關(guān)。
4、挺軟額。
5、松下吧。
每天堅持練習(xí)口腔操、舌部操。氣息的練習(xí)，呼吸的控制。繞口令練習(xí)，新聞稿的播報，等等。在解放天性的.練習(xí)中會，老師設(shè)計了幾個小游戲，調(diào)動了我們這些特殊的學(xué)生對本次課堂的積極性，在歡笑中我們讀書了知識。
老師告誡我們：“不要輕視每一個即便每天都在努力的人?！睂W(xué)習(xí)任何東西之根本何在“恒心”?？嘞鹿Ψ?，不放松機會，逐步鍛煉，這是通向順利最簡單也是最實用的方法。我想通過這次學(xué)習(xí)，把取回來的經(jīng)，與同事們一道，互相學(xué)習(xí)，多多互相請教，刻苦專研，提高播音主持技巧，把理論與實際緊密結(jié)合起來，換句話說融化到工作當(dāng)中來。自己平時還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天看看書，練練筆。不斷提高自己的文學(xué)水平，用自己的行動紀檢感謝領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事們的關(guān)愛。
播音主持學(xué)習(xí)心得體會（匯總16篇）篇三
4月16日，經(jīng)總臺領(lǐng)導(dǎo)的批準，我參加了中國電視藝術(shù)家協(xié)會主持人專業(yè)委員會在北京的第十三期播音主持技藝提高班，為期四天的集中學(xué)習(xí)，聆聽了趙忠祥、白巖松、任志宏、張越、芮成鋼、侯豐和楊禹這些國內(nèi)播音主持界的一線從業(yè)人員和老藝術(shù)家的授課，深感受益匪淺。
培訓(xùn)班上，白巖松、芮成鋼、楊禹、侯豐的講課很有感觸，他們從各個角度介紹了現(xiàn)在廣播電視所面臨的來自新媒體沖擊的壓力，播音員主持人應(yīng)該如何夯實基礎(chǔ)去面對這種壓力。講課中，白巖松老師的一句話給我留下深刻的印象“人得知道自己要干什么，所有的成功都來自于勤奮”。這句話讓我反思，我們平日的工作中，是不是全身心在對待工作，有沒有不斷告誡自己保持敬業(yè)精神、有沒有長跑意識。在如今收視率大于一切的電視大環(huán)境下，我們更應(yīng)該把握好節(jié)目的度，不能有企圖心和功利心，更不可有自滿之心。
應(yīng)該始終以節(jié)目和受眾為中心，日積月累、真心付出。正如白巖松所說“世界在進步，廣播和電視今天的格局也許就是電視和網(wǎng)媒明天的格局”。所以，作為一個電視媒體人就不能滿足，因為世界每天都在更新，我們只有不斷地向前、不斷地去努力，才能面對這種壓力。我們選擇了一種職業(yè)，就選擇了一種生活方式，就要為這種選擇去付出、去完善、去堅持。對選擇的職業(yè)，就應(yīng)該有職業(yè)精神，就應(yīng)該學(xué)習(xí)自己該學(xué)的、不足的東西。在每個階段，往往都會有遇到難題而沮喪的時候，這時應(yīng)該回過頭看看有沒有去補充該補充的、有沒有去打牢基本應(yīng)打牢的基礎(chǔ)。干一行，最基本的東西都沒搞清楚，即使你到高處了也會飄起來也會短暫。要沉下心來一步一步的來，先打牢基礎(chǔ)再去升華自己。
講課中，趙忠祥老師通過自身經(jīng)歷和鮮活的例子給大家道出了主持人是一個“天道酬勤”的行業(yè)。指出新聞主持人應(yīng)時刻保持高度的政治覺悟和敏銳的新聞工作者的基本原則，綜藝主持人要找準切入點與情真意切、妙語連珠、思維敏銳、反應(yīng)迅捷的基本要求。在聽課中，我由衷地從心底敬佩趙忠祥老師的愛崗敬業(yè)精神。今年已經(jīng)72歲的趙忠祥老師，現(xiàn)在仍然在為《動物世界》配音，至今已配了2600多集，《動物世界》已經(jīng)成為億萬觀眾認可的一個品牌欄目。趙忠祥老師的的勤奮和堅持還體現(xiàn)在，他把播音主持做為一生的事業(yè)，一直堅持到今天。趙老師早期主持過新聞節(jié)目，后來主持了很多重要的晚會和綜藝節(jié)目，他甚至在退休之后還在挑戰(zhàn)自己最不擅長的娛樂節(jié)目，正如趙老師自己所說“每個人都有疲勞期、瓶頸期，就看你怎么去突破!我就是不斷地堅持下來才有了今天”。他對主持事業(yè)投入了極大的熱情，做到了難以置信的零差錯，真是我們年輕一代主持人應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的榜樣。
趙老師同時提醒現(xiàn)在的主持人，要明白播音主持這個行業(yè)同時還是一個“自生自滅”的行業(yè)，技藝的提高多是靠自己。主持人在工作中要不斷去摸索、分析自己，還要不斷去完善、去解決這些問題。為什么說是“自生自滅”的行業(yè)呢，因為在現(xiàn)在這種環(huán)境下，你做好了還可以繼續(xù)做節(jié)目，做不好了可能是換人或是連節(jié)目也沒了。你只有融入了節(jié)目和受眾之間，才不至于被淘汰。而技藝的提升多是通過自身的不懈努力，不要“書到用時方恨少”，要扎扎實實練好基本功，不斷進取、積累。播音崗位重要，責(zé)任重大，在這一點上，我們頭腦一定要清楚。播音主持人應(yīng)該努力去做到德藝雙馨、虛懷如谷，認清自己努力的方向，更要深知播音主持行業(yè)“方向比速度更重要”。
散文。
文學(xué)節(jié)目等語言不斷增強自己的語言感受。而現(xiàn)在我們正處在播音主持的一線崗位上，應(yīng)該努力去繼承和學(xué)習(xí)趙忠祥白巖松任志宏等央視一線和老一輩主持人對業(yè)務(wù)鉆研的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終在實踐中學(xué)他人之長補己之短，不斷磨練自己，把播音主持當(dāng)成興趣和愛好，當(dāng)成責(zé)任重大的職業(yè)，通過實踐不斷地去檢驗修正充實提高自己。
通過這次培訓(xùn)，我深深地感覺到，如果語言表達是浪花的話，那么內(nèi)涵就是內(nèi)存，試問現(xiàn)在我們的內(nèi)存到底有多少?我們的播音員主持人今天是僅僅為了應(yīng)付我們眼前的工作，還是我們在完成工作的前提條件下，像央視一線主持人和老前輩們那樣能夠沉淀自己、不斷積累，能夠海闊天空退一步，多年如一日。這樣的態(tài)度和精神都是我們的主持人認真學(xué)習(xí)的榜樣，更是我們應(yīng)該去仔細思考的問題。我會好好去品味、總結(jié)這份收獲，和我的同事們一起來分享，并運用到我們的播音主持工作中，更加堅定我們前進的方向，不斷去提高我們的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
最近我去參加了一個播音主持的培訓(xùn)課程，從一年級開始，我最喜歡的課程就是語文課。并且媽媽覺得我的普通話說的不夠好，她想讓我加強學(xué)習(xí)‘所以我就去參加了播音主持的培訓(xùn)課。
曾經(jīng)我用心準備好。
演講稿。
以為可以獲得全班的喝彩結(jié)果卻換來同學(xué)的一句“不知你在講什么”。自此之后我心中一直很不服氣希望有一天能讓同學(xué)刮目相看。而如今我幸運地擁有這么一次寶貴的播音主持培訓(xùn)課我一定會好好的學(xué)習(xí)。
老師的課將理論與實踐相結(jié)合，確實讓我受益匪淺，同時經(jīng)過學(xué)習(xí)我對以后我的演講有了更大的自信。當(dāng)然，只有自信還不行，仍需多多練習(xí)，正如老師說的要“多看、多思、多練”。相信通過老師的培訓(xùn)后，我的普通話可以講得更好。
起筆寫這篇。
的時候，我看了下日歷，9月16號開課，在中國傳媒大學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個多月了，但是感覺上就像過了兩個星期一樣，每天的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏非?？?，不知不覺就忙碌完一天。此次學(xué)習(xí)，我給自己定了目標，用三個詞概括是：改變，提升，蛻變。這第一個月，是改變，提升的過程。爭取學(xué)成歸來，華麗蛻變。
首先，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)。對于一個在崗的播音員主持人來說，能有這樣用4個月的時間到中國播音主持最權(quán)威學(xué)府深造是一次難得的機會，對這次的學(xué)習(xí)機會我非常重視也非常珍惜，走之前就做好了充分的準備：早起早睡改變作息，不遲到不早退認真聽講做好筆記;筆記本電腦，錄音筆，優(yōu)盤，隨時記錄的本子也都置辦齊全。
總的課程的安排有：美學(xué)基礎(chǔ)，播音發(fā)聲，漢語言基礎(chǔ)，視聽語言與影視哲學(xué)，中外文學(xué)名著導(dǎo)讀，電視化妝與形象造型，新聞心理學(xué)，播音主持專業(yè)大課，播音主持專業(yè)小課?？吹竭@樣的課表，怦然心動。全是一線播音員主持人最需要的課程，也是最實際的應(yīng)用。在9月到10月這期間，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是強化播音小課，播音發(fā)聲，美學(xué)基礎(chǔ)，漢語言基礎(chǔ)，影視哲學(xué)。學(xué)習(xí)之余，做的最多的事是當(dāng)觀眾。這期播音主持進修生住宿在中國傳媒大學(xué)西校區(qū)?！皷|億演播大廳”就坐落在西校區(qū)，撒貝寧主持的《開講啦》等節(jié)目都在這個演播大廳錄制。因此，我們這批學(xué)員就成了這座“演播大廳”的御用觀眾。有很多機會觀摩學(xué)習(xí)。
播音發(fā)聲音學(xué)，是這次學(xué)校最側(cè)重安排的課程。因此學(xué)校安排了播音大課，小課同時授課的方式進行。說來很幸運。我被分到了播音研究學(xué)權(quán)威吳宏毅教授的小課組。吳教授致力于播音發(fā)聲學(xué)研究，我心中竊喜，這位老師專長的授課內(nèi)容，和他的研究側(cè)重正是我所需要特別學(xué)習(xí)的。中國傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)系樓下有個人工湖，專門建造，供該系學(xué)生練聲?，F(xiàn)在也成了我練聲的主要場所。每天六點起床，七點來到湖邊開始練聲，一個月的時間，這“練聲湖”的每個角落幾乎都留下了我的“啊…”“一…”霧霾或晴天，雷打不動。說來也怪，平時八九點起床都覺得困，現(xiàn)在，到點就能起來，一點都不覺得累和困，要想華麗轉(zhuǎn)身，就得先華麗付出。學(xué)習(xí)前，我特別把自己存在的問題進行了細分羅列。有備而來的聽課。我的問題：之前在稿件多的時候我時常會播讀疲憊，氣息短缺，口型差強人意，一個月小課訓(xùn)練，我終于明白了為什么在發(fā)聲時會有口型難看的問題，是因為口腔狀態(tài)不對。
有些字詞，舌頭所處的位置不對。播讀疲憊，是因為沒有正確掌握發(fā)聲和氣息結(jié)合。而氣息的運用原理，吳教授的示范訓(xùn)練更是讓我大開眼界,恍然大悟，原來很多問題，很多瓶頸，一個小動作就可以解決。一個月的訓(xùn)練，我有了很大的變化提升。專業(yè)上的吐字歸音，氣息控制，口腔狀態(tài)，基本都能夠準確把握。小課的另一項內(nèi)容是朗誦。朗誦本不是我所長，詩歌朗誦方面平時我也并無太多留意，但播音小課老師吳弘毅非常側(cè)重這方面的學(xué)習(xí)，他認為朗誦技巧對播音有很大的幫助。每一堂小課的前兩個小時都會讓我們朗誦詩歌散文，逐個糾正發(fā)聲和朗誦處理技巧。隨著課程推進和自身改變，我逐漸開始明白練習(xí)朗誦的好處，于是在課下，我大量讀散文，古。
詩詞。
涉獵多種文體嘗試運用實踐所學(xué)到的技巧在這周上課時吳教授點名讓我讀《春》散文是讓我很糾結(jié)的文體需要大量聲音控制處理細膩忐忑的讀完吳教授微笑點頭…心中竊喜看來是進步了。提升就是在堅持中得以實現(xiàn)這種技術(shù)和意識的提升更加堅定了“量”定會改變“質(zhì)”這一老套但受用的哲學(xué)定律。
這次秋季進修班的班主任是目前網(wǎng)絡(luò)脫口秀名人林白老師。林白老師在他的博士生樓宿舍內(nèi)自創(chuàng)了脫口秀節(jié)目《麻辣書生》。作為我們的班主任，開課不久，給我們布置了一個作業(yè)——手機自拍視頻，自己剪輯，自己配音，上傳網(wǎng)絡(luò)。實現(xiàn)新聞的及時性。自認為自己算是個比較先進的網(wǎng)絡(luò)青年，工作中也會運用到新媒體和傳統(tǒng)媒體相結(jié)合的方式，但這次，林白對“新媒體”擴展的訓(xùn)練，不禁引起了我更多的思索?，F(xiàn)在大家愛看什么形式的節(jié)目?作為主持人是不是不該單一的主持?外出采集新聞如何提高效率不耽誤臺里制作播出?我開始嘗試自己拿手機拍校園新聞，民生化的題材，如“扔垃圾”，“十一外鄉(xiāng)人怎么過”，拍完上傳電腦，自己剪輯，自己配音。整個完成后上傳內(nèi)網(wǎng)。整套工序由我一個人完成，這是一個很有成就感的過程，這個過程改變著我做節(jié)目的價值觀，拓展新的思路，也讓我更加想做一名綜合的主持人，想完成更多艱巨的一線的任務(wù)。
請領(lǐng)導(dǎo)和同事們放心，這里的學(xué)習(xí)生活很好。目前，隨著一些課程的結(jié)束，化妝造型等新課程也即將開始。又將接觸新的領(lǐng)域。最后再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我的這次學(xué)習(xí)機會，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，認真完成后面的課程，給領(lǐng)導(dǎo)和同事們交一份滿意的答卷!
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播音主持學(xué)習(xí)心得體會（匯總16篇）篇四
播音的聲音形式必須飽含播音員的創(chuàng)作熱情及具體的態(tài)度感情。聲情并茂的播音，有助于吸引受眾的收聽由無意注意轉(zhuǎn)為有意注意，由被動接受為主動接受：聲情并茂的語言，給人以美感，能充分發(fā)揮有聲語言的優(yōu)勢，生動傳神地傳播廣播和電視節(jié)目的內(nèi)容。
綜上所述，播音是一個包羅萬象的學(xué)科，它隨著時代的'發(fā)展而發(fā)展。這種發(fā)展一方面是外部條件的不斷改變，一方面是播音自身的矛盾運動。它可以簡單的認為：變與不變、變中有不變、不變中有變。我們要主動適應(yīng)變化條件，科學(xué)的把握各種技巧，讓播音這門綜合性較強的學(xué)科得以提煉。
播音主持學(xué)習(xí)心得體會（匯總16篇）篇五
大學(xué)播音主持作為一門專業(yè)課程，吸引了越來越多的學(xué)生選擇。而我也是其中之一。初來乍到時，我并不了解播音主持的工作內(nèi)容和要求，只是因為對主持工作的熱愛而選擇了這個專業(yè)。然而，隨著學(xué)習(xí)的深入，我漸漸意識到，播音主持不僅僅是站在麥克風(fēng)前念稿子這么簡單，還包含著各種各樣的職業(yè)素養(yǎng)和技巧要求。從學(xué)生身份轉(zhuǎn)變?yōu)椴ヒ糁鞒郑冶仨毑粩鄬W(xué)習(xí)與成長，不斷適應(yīng)新的角色和責(zé)任。
第二段：知識儲備，塑造個性與風(fēng)格。
播音主持是一個與大眾溝通的過程，因此，在擔(dān)任播音主持時，充足的知識儲備是非常重要的。首先，我要深入了解自己負責(zé)的節(jié)目內(nèi)容，熟悉相關(guān)資訊和主題，以便準確地傳達給聽眾。其次，廣泛的生活知識將有助于豐富我在播音時的語言表達和思維邏輯。此外，我也注重培養(yǎng)自己獨特的個性與風(fēng)格，使自己在眾多主持人中脫穎而出。通過反復(fù)練習(xí)，加強口才和語音技巧，不斷提高自己的表達能力和魅力。
第三段：溝通能力，與聽眾建立聯(lián)結(jié)。
播音主持工作的核心是與聽眾進行有效的溝通，建立起一種默契和聯(lián)結(jié)。為了實現(xiàn)這一目標，我注重傾聽能力的培養(yǎng)，學(xué)會理解和回應(yīng)聽眾的需求和反饋。在直播節(jié)目中，我與觀眾進行即時互動，通過合理的提問、回答和互動，增加溝通的互動性，使聽眾更有參與感。同時，我也注重語言的選擇和表達方式的靈活性，以便用一種簡明扼要的方式傳達理解，引起聽眾的共鳴與注意。
第四段：情緒管理，保持專業(yè)與穩(wěn)定。
在播音主持工作中，情緒的管理是一個不可忽視的因素。無論節(jié)目是歡快的音樂娛樂還是莊重的新聞報道，我都必須保持冷靜和專業(yè)。面對突發(fā)狀況或者技術(shù)故障，我需要穩(wěn)定自己的情緒并迅速應(yīng)對。此外，我也要明白自己是代表整個節(jié)目的形象，因此，不能因個人情緒而影響整個節(jié)目的質(zhì)量和效果。通過保持專業(yè)和穩(wěn)定的態(tài)度，我能成功化解壓力和困惑，為聽眾帶來高質(zhì)量的節(jié)目。
第五段：不斷學(xué)習(xí)，追求進步與提升。
成為一名優(yōu)秀的播音主持并不是一蹴而就的，而是需要不斷學(xué)習(xí)和不斷提升自己的過程。在大學(xué)里，我利用各種課程和實踐機會，積極學(xué)習(xí)和掌握播音主持的專業(yè)知識和技巧。此外，我也注重參與社團活動和參觀交流，與行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士交流和學(xué)習(xí)。通過不斷地積累經(jīng)驗和知識，我能不斷提升自己的專業(yè)水平和能力，為未來的播音主持之路奠定堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
大學(xué)播音主持作為一門專業(yè)課程，涉及到博大精深的知識和技巧。從學(xué)生到播音主持的轉(zhuǎn)變需要付出努力和學(xué)習(xí)，而溝通能力與情緒管理也是至關(guān)重要的。通過不斷學(xué)習(xí)和不斷提高，我相信自己能夠成為一名優(yōu)秀的播音主持，為聽眾帶來高品質(zhì)的美好聲音。
播音主持學(xué)習(xí)心得體會（匯總16篇）篇六
第二周，學(xué)校教導(dǎo)主任雪丹老師組織各個課題主持人進行了一次。這次培訓(xùn)猶如一場及時雨，暫代雪丹老師等經(jīng)驗豐富的老師為我這個課題主理方面的“菜鳥”精心地解答了許多困惑，在很大程度上解決了我在課題主持其他工作中的難題，參加完培訓(xùn)后，我感覺受益匪淺。
這次培訓(xùn)，我們各個課題主持人歡聚歡聚一堂，氣氛尤為熱烈。雪丹老師告訴我們，這次培訓(xùn)的目的之一是提供大家一個交流的平臺，大家在這個平臺里盡情交流后自己主持課題工作后的一些經(jīng)驗談、看法、想法等；二是通過培訓(xùn)提高各主持人的工作藝術(shù)、工作能力。培訓(xùn)會上，各主持人爭相發(fā)言，積極討論，各自建言獻策，或使這次培訓(xùn)活動富有創(chuàng)意。培訓(xùn)會由雪丹老師主持，首先選擇幾位在課題研究中取得明顯成績的主持人介紹經(jīng)驗，如勇奎老師，金鳳老師等。他們分別從科研方法、科研與課堂教學(xué)結(jié)合等角度有針對性地進行介紹，并且他們拿出各自主持的課題資料供我們學(xué)習(xí)：勇奎老師那厚厚的資料紙盒，一應(yīng)俱全金鳳老師那精美的資料封面及齊全的'資料，無不讓人感慨萬千，充滿感嘆。協(xié)作然后我們在各組成員之間互動，由經(jīng)驗豐富的教師解答我在課題研究中遇到的各種問題，所研究有效地能夠幫助我開展課題研究。
這次培訓(xùn)會更加堅定了我開展課題的信念，盡管我的課題“以童詩欣賞、創(chuàng)作提高六年級學(xué)生語文能力二年級的研究”是十項較為艱難開展的專題，它與當(dāng)前的教育背景不夠缺乏相符。但從幼童長遠的發(fā)展來考慮，我覺得開展這個課題卻是比較有必要的。詩歌是中國的傳統(tǒng)文化，它以悠久的歷史，深厚的藝術(shù)內(nèi)涵影響著一代代的中國人?，F(xiàn)在的小學(xué)生作為熱忱那時未來的接班人，一定要猶太民族傳承中華民族的優(yōu)秀文化。隨著時代的發(fā)展，散文的形式也悄然發(fā)生了變化，它變得更加貼近我們當(dāng)今社會的生活。如今，一首首活潑有趣、節(jié)奏和韻律感很強的兒童詩，具有一種擋不住的魅力，強烈地吸引著我們的大學(xué)生。兒童是天生的詩人，幾聲小感，便是他們呼之欲出的童心；幾行小詩，便是他們自然純真的童趣。讓孩子學(xué)童詩有兩點好處。第一，淺近的好詩，盡管兒童不一定字字都兒童用心很透，也足以啟發(fā)想象，開拓胸襟。多念一些好詩，孩子們逐漸會感覺到語言的美，感覺到書有念頭，有學(xué)頭，從而培養(yǎng)他們愛好語言的感情，促進了他們求知的愿望，增長他們思考、想象的能力。第二，詩的語言精練，一字一詞藝術(shù)風(fēng)格都帶有顯著的色彩，組織配合又十分嚴密，因而揣摩起來，一字一詞有著豐富的蘊含，讓人回味無窮。
通過這次培訓(xùn)，我認為，教師開展課題研究重在過程，我們要在過程中認真讀書，認真實踐反思，認真寫點體會，不斷堅持，重在積累，那么，增強自己的專業(yè)水平也就有了提高了。我希望多開展這樣的活動，使我能應(yīng)盡快發(fā)展起來。
播音主持學(xué)習(xí)心得體會（匯總16篇）篇七
我對廣播播音主持的熱愛始于小時候，我總是眷戀著電臺主持人活潑自信的形象，以及他們引領(lǐng)著聽眾進入一個有趣、充滿魅力的廣播世界。因此，我毅然決然地選擇了廣播播音專業(yè)，并努力學(xué)習(xí)各種技巧與知識，以此邁向我的夢想。通過學(xué)習(xí)，我懂得了播音主持是一門需要不斷提升的藝術(shù)，不僅需要流利的語言表達能力，還需要對廣播行業(yè)的熟悉與了解。因此，我參加各種比賽與訓(xùn)練，積極尋求機會來鍛煉自己，充實提升，使自己在廣播行業(yè)中能更加出色地發(fā)揮自己的才能。
第二段：語言與表達技巧。
語言是播音主持的基礎(chǔ)，好的語言表達能力是一位主持人吸引聽眾的關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí)語音技巧和藝術(shù)修養(yǎng)，我能夠掌握一些基本的發(fā)音技巧，如清晰地發(fā)音、語調(diào)和節(jié)奏的掌握。此外，我還常常參與朗讀練習(xí)，提高自己的朗讀能力。朗讀不僅能夠使我更好地理解文本，還能磨練我的語音練習(xí)、音調(diào)和語速的能力。在播音中，我學(xué)會了使用合適的語調(diào)、音量和節(jié)奏，更好地引導(dǎo)聽眾進入廣播的氛圍，增強聽眾的興趣和參與感。
第三段：主題選擇與策劃。
主題選擇和策劃是廣播節(jié)目的重要組成部分，它決定了節(jié)目的流程和質(zhì)量。我在主題選擇和策劃方面注重廣泛的思考和收集信息。在選擇主題時，我會根據(jù)不同的時期和聽眾需求來確定合適的主題，如政治、科技、文化等。然后我會進行深度研究，對相關(guān)信息進行收集和整理，確保我具備足夠的知識來主持節(jié)目。同時，我還善于引入一些新穎、有趣的元素，以吸引聽眾的注意力并增加節(jié)目的可聽性。
第四段：與聽眾互動與溝通。
廣播播音主持不僅要有出色的語言表達能力，還需要與聽眾建立良好的溝通。通過與聽眾的互動，我能夠更好地了解他們的需求和興趣，并根據(jù)這些反饋調(diào)整我的節(jié)目內(nèi)容。在節(jié)目中，我常常引入一些互動環(huán)節(jié)，如電話連線、留言互動等，以此展示給聽眾參與的機會。我還懂得運用一些加速手段，如笑話、小調(diào)等，使聽眾更愿意留在電臺或收聽節(jié)目。與聽眾的密切互動不僅能夠提高節(jié)目的收聽率，還能夠增加聽眾的體驗感和參與感。
第五段：不斷進步與創(chuàng)新。
作為一位廣播播音主持人，我明白只有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新才能在這個競爭激烈的行業(yè)中立足。我會經(jīng)常自我反思和總結(jié)，積極參加行業(yè)培訓(xùn)和交流活動，與同行一起分享經(jīng)驗和學(xué)習(xí)。同時，我也會關(guān)注時事熱點和文化新動態(tài)，及時調(diào)整節(jié)目內(nèi)容，以保持時代感和新鮮度。創(chuàng)新是提高自身播音主持能力的重要手段，我會不斷嘗試新鮮的節(jié)目形式和內(nèi)容，以吸引聽眾和節(jié)目制作方。
總結(jié)：
通過廣播播音主持的學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸懂得語言表達技巧、主題選擇與策劃、與聽眾的互動與溝通，以及不斷進步與創(chuàng)新的重要性。這些經(jīng)驗都讓我意識到，廣播播音主持不僅是一種工作，更是一門藝術(shù)和承擔(dān)社會責(zé)任的職業(yè)。在未來的道路上，我將繼續(xù)努力不懈地提升自己，為廣播行業(yè)做出更多的貢獻。
播音主持學(xué)習(xí)心得體會（匯總16篇）篇八
播音主持是一門高度藝術(shù)化的職業(yè)，能夠成為一位名家級的播音主持，需要不斷學(xué)習(xí)、實踐和總結(jié)。作為一名從業(yè)多年的播音主持，我深感播音主持的學(xué)習(xí)是一個不斷迭代的過程，需要不斷探索和提升自己。在這個過程中，我匯總了一些心得體會，與大家分享。
首先，要成為一位名家級的播音主持，必須具備扎實的語言能力和聲音技巧。語言是播音主持的基本功，要通過不斷的朗讀和模仿，提高口語表達能力和語音語調(diào)的準確性。同時，還需要掌握正確的呼吸方法和發(fā)聲技巧，以保證聲音的清晰、穩(wěn)定和富有感染力。只有在語言能力和聲音技巧上做到精益求精，才能給聽眾帶來愉悅的聽覺享受。
其次，播音主持的身體語言和形象也至關(guān)重要。觀眾是通過電視或網(wǎng)絡(luò)來感知播音主持的形象，在這個觀眾眼中留下深刻印象的形象，是播音主持塑造品牌形象的重要方式之一。所以，播音主持需要注重自己的儀表形象，包括穿著、妝容等方面，要與所從事的節(jié)目類型相匹配。此外，要學(xué)會合理運用身體語言，通過肢體動作和表情來傳達信息和情感，增加節(jié)目的生動性和親和力。
第三，播音主持要具備豐富的常識和廣泛的知識儲備。作為播音主持，可以說知識是我們的“底氣”，只有做到準確、及時地了解所播出的節(jié)目內(nèi)容，才能做到信息傳遞的準確性和言之有物。所以，在工作之余，一定要充實自己，廣泛閱讀，積累知識。同時，充分了解該領(lǐng)域的前沿動態(tài)和熱點事件，能夠給予觀眾更多的信息和思考，增強節(jié)目的深度和廣度。
另外，播音主持要學(xué)會如何與觀眾進行有效的互動。播音主持通過與觀眾的互動，可以增加節(jié)目的趣味性和互動性，從而吸引更多的觀眾收聽。在與觀眾互動的過程中，要注意與觀眾建立起良好的溝通和親近感，要做到隨和、友善和互動有度。同時，要善于引導(dǎo)和控場，使互動內(nèi)容更加活躍、有趣和具有吸引力。
最后，播音主持還需要具備一定的心理素質(zhì)和情緒控制能力。在工作中，播音主持需要時刻保持良好的心態(tài)，不受外界干擾，保持自己在高強度工作狀態(tài)下的專注和冷靜。同時，在遇到突發(fā)情況或出現(xiàn)意外狀況時，要學(xué)會靈活應(yīng)對，做到機智、果斷和有效處理，以保證節(jié)目的順利進行。
總之，成為一位名家級的播音主持是一個需要不斷學(xué)習(xí)和實踐的過程。通過豐富的語言能力和聲音技巧，塑造良好的形象和身體語言，充實廣泛的知識儲備，有效與觀眾互動，以及保持良好的心態(tài)和情緒控制能力等方面的努力，我們可以更好地完成播音主持的工作，并逐漸成為一位真正的名家級播音主持。在這個過程中，我們不僅可以提高自己的專業(yè)水平，更能夠為觀眾帶來更好的節(jié)目體驗和視聽享受。
播音主持學(xué)習(xí)心得體會（匯總16篇）篇九
于學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)，是在三年前才對這個專業(yè)有了初步的了解。其實可以說是一門學(xué)問吧!在這個色彩斑斕了世界里，人們不得不緊跟時代步伐，學(xué)會吸納所有的有效信息。來充實自己，這就包括聽、說、讀、寫。而恰恰這些全都包含在這個專業(yè)里。
在這里面“說”是最基本并且最為重要的!作為未來的播音員，首先基本功要過硬，不但要有正規(guī)的吐字發(fā)音，要在談吐言行間體現(xiàn)這一專業(yè)的獨特魅力，要能吸引眾多人的眼球和耳朵。讓大家來肯定自己的言論。當(dāng)然播音，既具有自然屬性(如聲音的傳播、形象建立的物理、生理屬性，以及電子傳播的特性等)，又具有社會屬性，這里就包括很多了，作為主持人自己不能有完全的言論自由，當(dāng)自己的節(jié)目涉及黨性原則、民族、宗教、時代、階級、社會等因素就必須謹慎的做出正確的判斷。因為自己的社會地位不同，代表的社會性質(zhì)自然而然就不同，而受眾也就不同，如果引起了民族問題或是國際問題那可不單單是要下崗的問題了。
其次，作為未來的播音工作者，要有靈敏的思維能力，在思維速度上，力求反應(yīng)敏銳迅捷，迅速觀察、判斷、理解，抓住播音創(chuàng)作的核心。防止模糊和偏離播出目的。在思維深度上力求準確有序，能深入本質(zhì)，有全面的認識，防止浮于表面雜亂無章。要讓受眾在第一時間直觀的了解事實，認識事實。
再次，那就屬情感了。老話說播音就是以情帶聲、聲情并茂。
播音的聲音形式必須飽含播音員的創(chuàng)作熱情及具體的態(tài)度感情。聲情并茂的播音，有助于吸引受眾的收聽由無意注意轉(zhuǎn)為有意注意，由被動接受為主動接受：聲情并茂的語言，給人以美感，能充分發(fā)揮有聲語言的優(yōu)勢，生動傳神地傳播廣播和電視節(jié)目的內(nèi)容。
綜上所述，播音是一個包羅萬象的學(xué)科，它隨著時代的發(fā)展而發(fā)展。這種發(fā)展一方面是外部條件的不斷改變，一方面是播音自身的矛盾運動。它可以簡單的認為：變與不變、變中有不變、不變中有變。我們要主動適應(yīng)變化條件，科學(xué)的把握各種技巧，讓播音這門綜合性較強的學(xué)科得以提煉。
播音主持學(xué)習(xí)心得體會（匯總16篇）篇十
第一段：介紹播音主持錄音的背景和重要性（200字）。
播音主持錄音作為現(xiàn)代傳媒行業(yè)中的重要一環(huán)，承擔(dān)著信息傳遞和傳播的重要任務(wù)。通過音頻的方式，播音主持人能夠?qū)⒏鞣N信息有效地傳達給聽眾，影響著人們的思想、情感和行為。因此，對播音主持錄音技巧的掌握和心得體會具有重要意義。在我的幾年從業(yè)經(jīng)歷中，我積累了一些關(guān)于播音主持錄音的心得體會，我希望通過這篇文章與大家分享。
第二段：播音主持錄音的技巧和要求（200字）。
播音主持錄音是一門需要精細技巧和專業(yè)素養(yǎng)的藝術(shù)。首先，要有良好的語言表達和語音技巧，準確明了地傳達信息。其次，要具備良好的聲樂修養(yǎng)，使聲音富有穿透力和感染力。此外，還需要具備一定的文化修養(yǎng)和專業(yè)知識，能夠做到娓娓道來，讓聽眾感到信服和有趣。同時，在錄音過程中，還需要注意調(diào)整麥克風(fēng)和音量的合理使用，以確保錄音的效果清晰。
第三段：靈活運用不同風(fēng)格的技巧與借鑒（200字）。
在播音主持錄音中，我發(fā)現(xiàn)靈活運用不同風(fēng)格的技巧和借鑒他人的經(jīng)驗是提升自己的關(guān)鍵。不同類型的節(jié)目，如新聞、廣告、音樂等，需要不同的語調(diào)和風(fēng)格。因此，我會根據(jù)不同的節(jié)目特點，調(diào)整自己的語速、語調(diào)和聲音的表現(xiàn)力。同時，我也會注意借鑒一些優(yōu)秀的播音主持人的技巧，學(xué)習(xí)他們在交流、情感表達和控制節(jié)奏等方面的經(jīng)驗，使自己的表達更加出色和專業(yè)。
第四段：提高專業(yè)素養(yǎng)和自身修養(yǎng)（200字）。
要成為一名優(yōu)秀的播音主持錄音人員，專業(yè)素養(yǎng)和自身修養(yǎng)是必不可少的。在專業(yè)素養(yǎng)方面，我經(jīng)常閱讀相關(guān)專業(yè)書籍和學(xué)習(xí)新聞知識，以保持自己的信息更新和適應(yīng)行業(yè)發(fā)展。此外，我也會參加一些專業(yè)培訓(xùn)和研討會，不斷提升自己的專業(yè)技巧和知識水平。在自身修養(yǎng)方面，我注重人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，通過閱讀文學(xué)、歷史和經(jīng)典著作，豐富自己的知識儲備，從而能夠更好地理解和傳達節(jié)目內(nèi)容。
第五段：總結(jié)心得體會和對未來的展望（300字）。
通過多年的從業(yè)經(jīng)驗和不斷的學(xué)習(xí)，我深切體會到播音主持錄音的重要性和魅力。通過合理運用播音主持錄音的技巧和要求，我能夠更好地傳遞信息，影響聽眾的情感和行為。在未來的發(fā)展中，我希望能夠在播音主持錄音領(lǐng)域繼續(xù)深耕，并與時俱進，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和藝術(shù)水平。同時，我也希望能夠用自己的聲音和專業(yè)能力，為社會傳遞正能量，為聽眾提供更好的音頻體驗。
總結(jié)：播音主持錄音是一門需要專業(yè)素養(yǎng)和技巧的藝術(shù)。通過靈活運用不同風(fēng)格的技巧和借鑒他人的經(jīng)驗，提高專業(yè)素養(yǎng)和自身修養(yǎng)，我們可以成為一名出色的播音主持錄音人員。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我們可以提高自己的播音主持錄音能力，為聽眾提供更好的音頻體驗。讓我們一起努力，成為行業(yè)中的佼佼者，傳遞音頻的力量與溫暖。
播音主持學(xué)習(xí)心得體會（匯總16篇）篇十一
隨著社會的發(fā)展，播音主持逐漸成為一門受人尊重的職業(yè)，越來越多的人開始對此感興趣并選擇了相關(guān)的課程進行學(xué)習(xí)。我也是其中之一，最近參加了一期播音主持上課心得體會的培訓(xùn)班，收獲頗豐。在這次課程中，我深入了解了播音主持的技巧和要求，也對自己的表現(xiàn)進行了反思和提升。以下是我對這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷的體會和感悟。
首先，我意識到播音主持的重要性。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了語音表達、配音技巧、主持話術(shù)等方面的知識。通過老師的講解和示范，我明白了一個好的播音主持不僅要有標準的發(fā)音和流利的口齒，還要具備良好的氣息控制和音調(diào)感。只有這樣，我們才能把觀眾的注意力吸引到我們身上，讓他們產(chǎn)生共鳴和興趣，達到傳遞信息和情感的目的。
其次，我體會到播音主持需要終身學(xué)習(xí)。在課堂上，老師不僅向我們介紹了播音主持的基本技術(shù)，還給我們推薦了一些優(yōu)秀的主持人和節(jié)目，讓我們觀摩他們的表現(xiàn)，并分析他們的優(yōu)點和不足。同時，老師還強調(diào)了反復(fù)練習(xí)的重要性，只有不斷地練習(xí)和提高，才能不斷地修正自己的問題和不足。對于我來說，這是一次終身學(xué)習(xí)的啟蒙，讓我明白了自己在播音主持方面的不足，并且激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和進步的動力。
除此之外，我還意識到播音主持需要豐富的知識儲備。在上課的過程中，我發(fā)現(xiàn)播音主持不僅要有流利的話語表達能力，還要有廣博的知識儲備。因為只有對不同領(lǐng)域的知識有一定的了解，才能更好地應(yīng)對各種主持場合和節(jié)目的需求。因此，我將繼續(xù)加強自己的知識學(xué)習(xí)，盡量拓寬自己的知識面，以提高自己的綜合素質(zhì)和適應(yīng)能力。
另外，我還認識到播音主持需要與時俱進。在現(xiàn)代社會，科技的發(fā)展帶來了新的播音主持形式，比如網(wǎng)絡(luò)直播、短視頻等。這些新媒體形式迅速崛起，成為了年輕人關(guān)注的焦點。因此，作為播音主持人，我們需要緊跟時代的步伐，學(xué)會使用新的播音技術(shù)和語言風(fēng)格，以滿足觀眾的需求。在課程中，老師也針對這些新媒體形式給予了我們一些指導(dǎo)，讓我們了解并掌握最新的播音主持趨勢。
最后，我在這次課程中也收獲了寶貴的人際交往經(jīng)驗。在課堂上，我們分小組進行了主持和配音的練習(xí)，每個人都要在有限的時間內(nèi)發(fā)揮自己的特長和才能。通過與同學(xué)們的交流和合作，我不僅學(xué)到了他們的優(yōu)點和長處，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要改進的地方。通過與他們的互動，我的自信心和表達能力都得到了提升。這不僅對我今后的工作和生活中有很大的幫助，也讓我認識到人際交往的重要性。
總結(jié)起來，這次播音主持上課的心得體會讓我受益匪淺。我明白了播音主持的重要性和終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，也明確了需要豐富的知識儲備和與時俱進的要求。同時，人際交往的經(jīng)驗也讓我在這個領(lǐng)域中更加自信和成熟。我將會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，爭取在播音主持這個領(lǐng)域中取得更好的成績和回報。
播音主持學(xué)習(xí)心得體會（匯總16篇）篇十二
近年來，隨著中國的快速發(fā)展，越來越多的人開始關(guān)注黨史的學(xué)習(xí)與了解。作為一名播音主持專業(yè)的學(xué)生，我有幸參與了一次關(guān)于黨史的學(xué)習(xí)活動，深受啟發(fā)。在這次活動中，我從播音主持的角度出發(fā)，對黨史進行了學(xué)習(xí)和理解，獲得了許多寶貴的心得體會。
第一段：了解黨史的重要性。
黨史是黨的發(fā)展歷程的紀實，是黨員干部黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容，對于加深黨員干部對黨的認同感和使命感具有重要作用。黨史是我們的精神食糧，是我們學(xué)習(xí)、工作和生活的指南。通過學(xué)習(xí)黨史，我們能夠更好地了解黨的奮斗歷程、成果與教訓(xùn)，更好地認識黨的基本理論和基本路線。黨史的學(xué)習(xí)有助于提高我們的政治素質(zhì)和工作能力，更好地服務(wù)人民群眾。播音主持作為黨的宣傳工作的重要一環(huán)，必須全面理解黨史的重要性，將黨史融入到主持的工作之中。
第二段：準備黨史的學(xué)習(xí)材料。
學(xué)習(xí)黨史需要有一部系統(tǒng)、科學(xué)的教材作為基礎(chǔ)。為了更好地理解和學(xué)習(xí)黨史，我特意選取了一些經(jīng)典的黨史著作進行閱讀和學(xué)習(xí)。其中包括了《中國共產(chǎn)黨簡史》，《毛澤東文集》等等。通過閱讀這些著作，我了解了中國共產(chǎn)黨的歷史發(fā)展和中國共產(chǎn)黨的奮斗史。同時，我還通過搜索互聯(lián)網(wǎng)上的黨史資料，觀看了不少相關(guān)的紀錄片。這些準備工作為我后續(xù)的黨史學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
播音主持這一職業(yè)必須注重語言表達能力。因此，我將黨史學(xué)習(xí)與播音主持的特點相結(jié)合，注重培養(yǎng)自己的語言表達能力。我利用課余時間進行朗讀訓(xùn)練，通過朗讀黨史中的重點文章、重要演講等，提高自己的語音語調(diào)和語言節(jié)奏的掌握能力。此外，我還主動參與學(xué)校相關(guān)的演講比賽和活動，鍛煉自己的主持能力。黨史學(xué)習(xí)為我提供了豐富的素材，使我在演講、主持中能更好地傳達出黨的奮斗歷程和理想信念。
作為一名播音主持，我意識到自己肩負著宣傳黨史的重要使命。在工作和學(xué)習(xí)中，我積極參與制作和錄制有關(guān)黨史的宣傳片和專題節(jié)目。這些片段和節(jié)目通過校內(nèi)和校外的宣傳手段，傳達出黨的奮斗歷程和重要成果，讓更多的人了解黨史、充分認識黨的偉大和黨的指導(dǎo)思想。在活動中，我也充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，通過演講、主持等形式，向觀眾傳遞黨的理念和精神。
第五段：總結(jié)和展望。
通過這次黨史學(xué)習(xí)的活動，我深刻認識到了黨史對我們播音主持專業(yè)的重要性。黨史不僅提供了豐富的素材，還讓我們更加自信地為黨的偉大事業(yè)做出貢獻。未來，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)黨史，不斷提高自身的素質(zhì)，更好地發(fā)揮播音主持的作用，服務(wù)于黨和人民。通過不斷學(xué)習(xí)與實踐，我相信我能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢，不斷提高自己的能力，為宣傳黨史貢獻出更多的力量。
通過這次黨史學(xué)習(xí)的活動，我深刻認識到了黨史對我們播音主持專業(yè)的重要性。黨史不僅提供了豐富的素材，還讓我們更加自信地為黨的偉大事業(yè)做出貢獻。未來，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)黨史，不斷提高自身的素質(zhì)，更好地發(fā)揮播音主持的作用，服務(wù)于黨和人民。通過不斷學(xué)習(xí)與實踐，我相信我能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢，不斷提高自己的能力，為宣傳黨史貢獻出更多的力量。
播音主持學(xué)習(xí)心得體會（匯總16篇）篇十三
隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，廣播作為一種最具傳播力和影響力的媒體形式之一，扮演著重要角色。廣播播音主持作為廣播節(jié)目的核心，是傳遞信息、溝通觀眾的重要紐帶。在廣播播音主持的過程中，不僅要具備良好的語言表達能力，還要具備專業(yè)的知識和技能，事實上，廣播播音主持的工作如同一場精心演練的細節(jié)繁瑣的舞臺劇。本文將圍繞廣播播音主持的心得體會展開，以期分享個人在播音主持過程中的感悟和思考。
第二段：語言表達能力對播音主持的重要性。
正如人們常說的一句話：“語言是一座橋梁?！闭Z言表達能力是廣播播音主持者最基本的素質(zhì)。一個優(yōu)秀的播音主持，不僅要有清晰準確的發(fā)音，流利的語速，還要能夠根據(jù)不同節(jié)目風(fēng)格和音樂編曲靈活運用聲音，讓文字變得生動而有力。此外，廣播播音主持者還應(yīng)具有嫻熟的話術(shù)技巧，善于調(diào)動情緒，讓話筒的彼端的聽眾能夠產(chǎn)生共鳴。
第三段：專業(yè)知識對播音主持的重要性。
廣播播音主持者不僅僅是一個傳聲筒，更是信息的傳遞者和解讀者。因此，除了具備優(yōu)秀的語言表達能力外，還應(yīng)具備廣泛的專業(yè)知識。對新聞類節(jié)目主持來說，了解時事、掌握國內(nèi)外政治、經(jīng)濟等領(lǐng)域的最新動態(tài)，能夠準確、客觀地解讀事件的出現(xiàn)和發(fā)展趨勢，是必不可少的。而對于音樂類節(jié)目主持來說，了解音樂風(fēng)格、音樂文化背景，對音樂的創(chuàng)作、演唱以及音頻設(shè)備的應(yīng)用有著深入的了解，能夠提供多樣化的音樂選擇，能夠更好地傳遞給聽眾。
第四段：良好心理素質(zhì)對播音主持的重要性。
廣播播音主持工作的特點是長時間面對麥克風(fēng)獨自傳遞信息，這需要播音主持者有穩(wěn)定而良好的心理素質(zhì)。在直播中，我們會面對輿論的評判和壓力的考驗，尤其是在處理突發(fā)事件時，冷靜的心態(tài)和準確的判斷能力是十分重要的。沒有一個良好的心理素質(zhì)和情緒控制能力，就很難應(yīng)對直播中出現(xiàn)的各種問題，更難以贏得聽眾的喜愛和尊重。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)對播音主持的重要性。
廣播播音主持行業(yè)是一個不斷發(fā)展和創(chuàng)新的行業(yè)。技術(shù)的提升、觀眾需求的變化以及節(jié)目形式的多樣化，促使廣播播音主持者要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。學(xué)習(xí)不僅包括對專業(yè)知識的深入了解，還包括對社會文化、藝術(shù)等領(lǐng)域的廣泛涉獵。通過學(xué)習(xí)，我們不僅能夠充實自己的內(nèi)涵，拓寬自己的視野，還能夠更好地適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展變化，提升自己的職業(yè)競爭力。
總結(jié)：
廣播播音主持是一項既重要又具有挑戰(zhàn)性的工作。優(yōu)秀的廣播播音主持者應(yīng)該具備扎實的語言表達能力、廣泛的專業(yè)知識、穩(wěn)定的心理素質(zhì)和持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。只有不斷努力提升自己，以專業(yè)和熱情為廣播播音主持事業(yè)添磚加瓦，才能更好地傳遞信息，將節(jié)目傳遞給聽眾，并在廣播播音主持行業(yè)中取得更高的成就。
播音主持學(xué)習(xí)心得體會（匯總16篇）篇十四
第一段：引言（200字）。
時光荏苒，歲月如梭，百年黨史漫長而偉大。作為一名播音主持人，有幸參與了一系列黨史宣講活動，深入了解了中國共產(chǎn)黨的光輝歷程。這些宣講活動，讓我受益良多，不僅感受到了黨的偉大，更加明白了播音主持人的使命與責(zé)任。在這1200字的文章中，我將分享我的心得體會，以抒發(fā)內(nèi)心的感慨，同時表明在今后的工作中將牢記使命，服務(wù)人民。
第二段：觸動心靈（200字）。
參與黨史宣講活動，讓我深刻感受到中國共產(chǎn)黨的光輝歷程。從革命戰(zhàn)爭年代到新民主主義革命的勝利，再到建設(shè)社會主義和改革開放的偉大勝利，中國共產(chǎn)黨始終帶領(lǐng)人民朝著共產(chǎn)主義的方向前進。我被黨史中那些勇往直前的革命者深深觸動，他們以身示范，將人民群眾的利益放在首位，為實現(xiàn)國家繁榮和人民幸福而努力奮斗。這些故事讓我明白，播音主持人不僅要把握好聲音和形象，更要時刻保持一顆為人民服務(wù)的心。
第三段：傳播歷史（200字）。
作為一名播音主持人，我有著向廣大觀眾傳播黨史的責(zé)任。在黨史宣講活動中，我不僅通過講解歷史事件和人物，向觀眾呈現(xiàn)了一個個生動的故事，還通過豐富的視頻素材和音樂配合，讓觀眾更加感同身受。我明白，播音主持人不應(yīng)該僅僅局限于把文字宣讀出來，更應(yīng)該注入自己的情感和體驗，用心去感受歷史，用聲音去傳遞歷史。只有這樣，我們才能真正打動觀眾，讓他們對黨史有更深的認識。
第四段：開拓思維（200字）。
通過參與黨史宣講活動，我不僅對歷史有了更深入的了解，更對播音主持工作有了全新的認識。之前我經(jīng)常抱著一種情緒化的方式去工作，只顧表達自我的情感，忽視了觀眾的需要。而在宣講黨史的過程中，我意識到作為一名播音主持人，應(yīng)該善于用心體會歷史，用智慧去推敲歷史，用思維去開拓歷史的內(nèi)涵。只有這樣，我們才能把握住播音主持的核心要義，真正完成好宣講工作。
第五段：持續(xù)努力（200字）。
通過參與黨史宣講活動，我深刻認識到作為一名播音主持人，我們的責(zé)任遠不止于此。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)黨史，豐富自己的知識儲備，提高自己的素養(yǎng)和能力。并且我們要致力于傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合，運用現(xiàn)代媒體和科技手段，創(chuàng)新播音主持方式，讓聲音更加靈動、形象更加傳神。在今后的工作中，我將始終堅持忠誠于黨和人民，堅持服務(wù)人民群眾的宗旨，不斷完善自己，不斷進步，為黨史宣講事業(yè)做出更大的貢獻。
第六段：結(jié)尾（100字）。
通過參與黨史宣講活動，我的心靈得到了觸動，思維得到了開闊，工作得到了提升。我將以此為契機，不斷學(xué)習(xí)黨史，豐富自己的知識儲備，提高自己的素養(yǎng)和能力，更好地完成各項工作。我堅信，在今后的工作中，我將以更加扎實的工作作風(fēng)和更高的責(zé)任感，為黨史的傳承和弘揚貢獻自己的力量。讓我們共同努力，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗！
播音主持學(xué)習(xí)心得體會（匯總16篇）篇十五
隨著新冠疫情的爆發(fā)，全球范圍內(nèi)都在采取嚴格的防控措施。在這個特殊的時期，播音主持工作也面臨了新的挑戰(zhàn)。作為一名播音主持人，我參與了防疫宣傳的工作，并從中獲得了一些心得體會。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勎以诓ヒ糁鞒址酪咝麄髦械囊恍w會。
第一段，做好準備工作。
一場疫情來得突然，但對于播音主持工作來說，準備工作卻是必不可少的。在防疫宣傳中，我首先要了解并熟悉疫情的基本情況和防控措施，這樣才能在信噪比很高的信息環(huán)境中準確地傳達給聽眾。此外，我還要準備一些有趣、生動的素材來吸引聽眾的注意力，提高信息傳遞的效果。只有做好充分的準備，才能更好地完成播音主持工作。
第二段，正確引導(dǎo)聽眾。
播音主持人在疫情防控中的職責(zé)之一就是正確引導(dǎo)聽眾。在疫情初期，很多人對于防疫措施的重要性了解不夠，甚至有人持懷疑態(tài)度。作為播音主持人，我要通過剖析、分析疫情和防控措施的科學(xué)性和緊迫性，來為聽眾全面解讀這場疫情，幫助他們正確理解并采取必要的行動。同時，我也要鼓勵聽眾保持理性樂觀的心態(tài)，增強信心，共同抗擊疫情。
第三段，關(guān)注精神健康。
在這樣的特殊時期，人們的精神狀態(tài)往往容易受到影響。作為播音主持人，我要重視聽眾的精神健康，給予他們關(guān)懷和支持。在播音主持工作中，我會不時地給聽眾傳遞一些正能量的信息，分享一些樂觀向上的故事。也會邀請專家來進行心理咨詢，為聽眾提供一些有效的心理調(diào)適方法。通過關(guān)注精神健康，我希望能夠給聽眾帶去一些安慰和鼓勵。
第四段，加強團隊合作。
在播音主持防疫宣傳中，團隊合作起著至關(guān)重要的作用。我深刻體會到了團結(jié)協(xié)作的重要性。與同事之間的密切配合，可以使得節(jié)目策劃更加完善，也可以提高播音主持的質(zhì)量。在疫情期間，我與同事們加強了溝通協(xié)調(diào)，分享了自己的心得體會，共同完善防疫宣傳工作。團隊合作的力量不可忽視，只有通過團隊的努力，才能更好地為聽眾提供服務(wù)。
第五段，助力抗疫戰(zhàn)役。
作為一名播音主持人，我深感自己在這場疫情中肩負著重要的責(zé)任。每天面對著麥克風(fēng)，我不僅僅是一個播音員，更是一名參與者和見證者。通過播音主持工作，我盡自己的努力為疫情防控做出貢獻，希望能夠向聽眾傳遞正確的信息，提供幫助和支持。我深信，只要大家團結(jié)一心，堅定信心，一定能夠共同戰(zhàn)勝疫情。
總結(jié)：
播音主持防疫宣傳是一項重要工作，也是一項充滿挑戰(zhàn)的工作。通過自身的努力，我在這個過程中有了一些體會：做好準備工作，正確引導(dǎo)聽眾，關(guān)注精神健康，加強團隊合作，助力抗疫戰(zhàn)役。這場疫情讓我更加深刻地意識到了播音主持工作的重要性，也讓我更加堅定了為聽眾服務(wù)的信念。無論何時何地，我們播音主持工作者都會為了廣播事業(yè)，為了人民群眾的健康和幸福而不懈努力。
播音主持學(xué)習(xí)心得體會（匯總16篇）篇十六
播音主持課程是培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的口才和表達能力的一門課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生成為具備良好溝通能力和主持才能的專業(yè)人士。在這個課程中，我學(xué)到了很多關(guān)于如何提高自己的演講能力、如何控制身體語言、如何與觀眾進行互動的技巧。通過這些知識和實踐，我逐漸體會到播音主持的魅力和重要性。
第二段：學(xué)習(xí)演講技巧。
在播音主持課堂上，我學(xué)到了很多有關(guān)演講技巧的知識。首先，準備工作是非常重要的。在演講前，我需要充分了解主題，收集相關(guān)的資料，并進行詳細的策劃。其次，語言的運用也很關(guān)鍵。我學(xué)會了如何控制語速、語調(diào)，并運用適當(dāng)?shù)男揶o手法來吸引觀眾的興趣。此外，我也學(xué)到了如何用簡潔明了的語言來表達復(fù)雜的內(nèi)容，使觀眾易于理解。通過不斷練習(xí)，我逐漸提高了我的演講能力。
第三段：控制身體語言的重要性。
除了語言的運用，身體語言在播音主持中也起著至關(guān)重要的作用。通過課堂的教學(xué)，我了解到身體語言可以傳達出許多信息，比如自信、專注和親和力等。通過學(xué)習(xí)，我知道應(yīng)該保持良好的姿勢，注重眼神交流，并靈活運用手勢和肢體語言。身體語言的恰當(dāng)運用能夠增強演講的說服力和吸引力，使觀眾更容易接受和理解。
第四段：與觀眾進行互動。
在播音主持中，與觀眾的互動是非常重要的。學(xué)習(xí)了一些互動技巧后，我能更好地與觀眾進行溝通。首先，我學(xué)會了如何與觀眾建立聯(lián)系。通過使用幽默和親切的口吻，我能夠打破冰冷的氛圍，增強觀眾的興趣。其次，我學(xué)會了如何回應(yīng)觀眾的反饋。當(dāng)觀眾提出問題或者給出評論時，我能夠及時回應(yīng)，與他們展開對話。這種互動不僅增加了與觀眾的聯(lián)系，也有助于更好地傳達信息。
第五段：播音主持的魅力和重要性。
通過學(xué)習(xí)播音主持課程，我逐漸體會到了播音主持的魅力和重要性。一個好的播音主持人不僅需要有優(yōu)秀的口才和表達能力，還需要具備豐富的知識和廣泛的背景。他們不僅可以將信息傳達給觀眾，還能夠通過語言和身體語言影響觀眾的情感和態(tài)度。播音主持是一個既有挑戰(zhàn)性又有意義的工作，通過學(xué)習(xí)和實踐，我漸漸明白了這一點。
總結(jié)：
通過播音主持課程的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于演講技巧、身體語言和與觀眾互動的知識，還逐漸認識到了播音主持的魅力和重要性。通過不斷練習(xí)和實踐，我相信我能夠進一步提高自己的專業(yè)水平，成為一名優(yōu)秀的播音主持人。