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    以成長為核心(專業(yè)18篇)

    時(shí)間:2025-05-22 作者:雅蕊

    優(yōu)秀作文是一種文學(xué)藝術(shù)的結(jié)晶,它可以感染和啟發(fā)讀者的思維和情感。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和方向。

    以成長為核心(專業(yè)18篇)篇一

    張揚(yáng)純粹的紅,新生明亮的綠,憂郁自由的藍(lán),形成了色彩的三原色。我們的成長中也伴隨著許許多多的色彩。把往事向記憶的調(diào)色盤上一抹,就能勾勒出一幅幅個(gè)性、青春的成長油畫。

    童年的紅那樣純真自然。

    記憶里,童年的天空清透清透的,輕輕一下,就能掐出水來。那時(shí)的我,常常穿著一身純白的連衣裙,傻傻的仰望著天空,頭上的紅色蝴蝶結(jié)隨風(fēng)吹拂著,一抖一抖的,好像隨時(shí)都會飛下來,和我嬉戲玩耍。我依偎在媽媽的懷抱里,聽著她講那美麗的童話,我總是問媽媽一些奇怪的問題:“小紅帽為什么喜歡喜歡紅色啊?”媽媽笑答到:“紅色是最純粹的顏色,最有童真的,你瞧,你的蝴蝶結(jié)不是紅的嗎?”說完,抱起幼小的我朝家走去,那時(shí)的我還不懂什么叫“純粹”“童真”,只是稍作疑惑后,便笑鬧著問媽媽要那紅彤彤的糖葫蘆。

    少年的綠那樣生機(jī)勃勃。

    小學(xué)時(shí)的一個(gè)春天,我們?nèi)=M織了一次大規(guī)模的植樹活動。那綠綠的,嫩嫩的枝葉兒,輕輕隨著風(fēng)兒撓著我的臉頰,癢癢的,心里挺開心的。看著我親手栽種的樹苗兒迎風(fēng)挺立。恍然,明白了老師常說的:“希望是綠色的,你們就是希望。”對呀!這些小樹苗如同正在茁壯成長的我們,充滿著生機(jī)與無限可能。那時(shí)的我,渴求知識如同小樹渴望雨水。那時(shí)的我已開始長大,懂得了。

    青年隊(duì)藍(lán)這樣青澀憂郁。

    花季,雨季的我們,已然長大。不復(fù)昔日的天真幼稚,變得稍稍成熟了,能更理智地面對生活。也有許多心事在心中的某個(gè)角落緊緊藏住,生怕別人知道。此時(shí)的我,那遠(yuǎn)遠(yuǎn)地小臉已長成有點(diǎn)棱角的清麗面孔。眉眼也長開了,用溫和的目光打量著這個(gè)世界。已對這個(gè)世界有了自己的見解。會仰望湛藍(lán)的天空,獨(dú)自想著心事,時(shí)而喜時(shí)而悲。也學(xué)會了偽裝自己,學(xué)著像大人那樣思考問題。懂得了關(guān)愛身邊的人,不讓父母操心,朋友擔(dān)心。總會在人前笑得沒心沒肺,在背地里哭的悲哀無奈。在同一片藍(lán)天生活著的我啊,已長大了許多。那清透的藍(lán)在我眼中已彌漫著一層憂郁,青澀難耐的迷紗。

    成長,是一道色彩的流程。飄去了鮮艷的蝴蝶結(jié),飛走了純白的連衣裙。一身校服,一席凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面,看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。

    以成長為核心(專業(yè)18篇)篇二

    初中的我們,早已知道什么是成長,無非就是個(gè)子長高、學(xué)習(xí)變棒。對于處在新時(shí)代的我們來說,這就是成長。而我則覺得成長不只是這樣。

    我們啊,上學(xué)、考試就這樣的一天。而對于我們來說,被家長誤會已經(jīng)是家常便飯了。

    “你看看你,數(shù)學(xué)考得糟透了。語文也是,誒?語文卷子呢?”“還沒發(fā)呢!”“是不是又在書包里躺著啊?”“沒有,真的沒發(fā)!”媽媽不管三七二十一拿起我的書包就翻,我見她把書包翻了個(gè)底朝天,瞪了我一眼,就出去了。真是的,自己不對還瞪我,我心里一直嘀咕著。唉,又挨批了,又被誤會了。你說,是不是有股酸味啊!

    no.2成長是苦的。

    學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。這是我每天的目標(biāo),雖然十分特別的不情愿,但我還得上陣,要不我們“軍營”的連長就會“六親不認(rèn)”拿槍口對準(zhǔn)了我。無奈,我得保命啊!唉。我學(xué)習(xí)的手都磨破了,但我也覺得這樣的日子不錯(cuò),很充實(shí),不是嗎?不跟你說了,我又得去“打仗”了。你瞧,是不是有股苦味啊!

    no.3成長是甜的。

    不過話說還回來,我的高分之后,媽媽就讓我學(xué)習(xí)的時(shí)間少了那么一點(diǎn),讓我也可以學(xué)習(xí)一下自己的手。你看,是不是有股甜味啊!

    這就是我的心聲:酸、苦、甜。有被誤會的動力,就開始努力地學(xué)習(xí),最后得到了回報(bào)。看!這就是我成長的滋味!

    以成長為核心(專業(yè)18篇)篇三

    多少年,我走在同一條路上,卻從看不清身邊的事物。如今,卻有著不同往日的心情,而相同的是我卻。。依然是一個(gè)人。

    多少年,似乎可以數(shù)過來的時(shí)間,數(shù)不過來的煎熬。有那么一瞬間,多少委屈化做眼淚的瞬間,散落砸到痛的心尖。誰會發(fā)現(xiàn),相遇的時(shí)間卻是錯(cuò)誤的起點(diǎn)。因?yàn)闆_動的奢侈,就讓最初的錯(cuò)一錯(cuò)在錯(cuò)吧,延續(xù)任性的堅(jiān)持,增長錯(cuò)誤的重量。安慰自己,算是愛的無謂和偉大,心里卻清楚的知道,這無謂和偉大的背后的承受和傷害。是不是選擇了就不應(yīng)該后悔,是不是每個(gè)人都會和我一樣,選擇后同樣會說一聲:如果沒有曾經(jīng),如果沒有那個(gè)沖動的奢侈。

    多少年,維護(hù)著一個(gè)堅(jiān)持,成長自己的一個(gè)理想,發(fā)展的選擇,努力的學(xué)習(xí),規(guī)化生活的坐標(biāo),如大海中奔騰的無數(shù)浪花,努力的蕩起,瀟灑的落下成滴,驕傲自己的驕傲,微笑著自己的微笑。多想與其分享和享受這一刻。即使也會感到累,哪怕累的只剩自我,只剩時(shí)間。

    多少天中的這一秒,瘋狂的想擁有一個(gè)溫暖充實(shí)的肩膀,讓我靠一下,讓時(shí)間停一下,思念著多想念的思念。又多想一切停下來,不在思念,不在有痛的昨天,不在似影隨形,不在讓淚水和微笑結(jié)伴同行。多想如愛一樣灑滿陽光的微笑,灑脫寬容,灑脫理解。

    多少年,如往尋找的這一刻幸福,或許在這一秒開始,又或許在下一秒結(jié)束,即使這樣,也會激起我在次擁抱幸福的欲望,即使饋贈傷害,饋贈難忘。最最想念的不在是簡單的淡淡輕香,最最留戀的不在是一個(gè)擁抱,一段煙香。最最遺憾的不在是分在各方,而是時(shí)間不曾淡化的愛著,這或許就是生活,無法掌握生活的寬度卻可以無限的稱重生活。

    是否可以豁然開朗一些,丟掉空洞的一個(gè)人,去感知心的瞬變,隨心而動,隨心而笑,更可以隨心哭的大聲,告訴自己無處不在的堅(jiān)強(qiáng)不曾遠(yuǎn)去,只因多少年中的多少天。。。一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。。

    以成長為核心(專業(yè)18篇)篇四

    現(xiàn)在這樣繁榮昌盛、欣欣向榮的祖國是從何而來?現(xiàn)在這樣民心一致、幸福和諧的生活從何而來?現(xiàn)在這樣民風(fēng)淳樸、團(tuán)結(jié)一致的社會從何而來?共產(chǎn)黨,你們的事跡家喻戶曉,從英明神武的毛澤東主席到幽默愛國的周恩來總理,從兇殘邪惡的大日本帝國主義到背叛祖國的蔣介石,從艱苦難熬的紅軍長征到留下陰影的南京大屠殺。這些不可毀滅的罪證讓中國站起來了,中國生活在黨的陽光下,我必須讓這縷陽光傳遍世界所有的角落!

    共產(chǎn)黨,我們感激你,是你讓中國人民重新生活在舒適安逸的環(huán)境下。南京大屠殺,這是我記憶中的一個(gè)污點(diǎn),也是我在當(dāng)時(shí)閱讀的最為血腥的一個(gè)場面。幾十萬人的犧牲換來的卻僅僅是幾個(gè)人的成就感和滿足感?這是不公平的,日本的帝國主義讓他們感受到無與倫比的喜悅,卻讓我們跌進(jìn)了深淵!“殘暴,兇狠,那時(shí)的南京橫尸遍野、血流成河,生活在水深火熱之中的人民卻從未看到一丁點(diǎn)希望……”讀到這里,我的心如同有千萬把刀子在割,只會一時(shí)英勇的懦夫!在人民受苦的時(shí)候,你們在哪兒;在人民飽受屈辱的時(shí)候,你們在哪兒,在人民被殘酷地奪去生命的時(shí)候,你們又在哪兒?不錯(cuò),共產(chǎn)黨是為我們換來了繁榮昌盛的祖國,那這些在我們記憶中永遠(yuǎn)抹不去,中國歷史上最屈辱的一頁該是找誰討回呢?日本?對,八國聯(lián)軍,他們是很過分,那無數(shù)的走狗、漢奸呢,他們是中國人!背叛祖國、貪生怕死的中國人!當(dāng)然,共產(chǎn)黨也是功不可沒的,他們凈化了漢奸、走狗的靈魂,讓他們做回了自己,也讓我們在黨的陽光下,做一株接受甘霖的小草!

    黨的陽光滋潤了所有的中國人民。你們像一縷陽光,滋潤了祖國大地;你們像一陣春風(fēng),溫暖了中國人民;你們像一瓢清水,拯救了無數(shù)花草。共產(chǎn)黨,如果你是陽光、春風(fēng)、清水,我愿是渺小的花、草,享受你們給予的,雖然無以為報(bào),但花、草同樣有生命、有能力、喚醒你們的幸運(yùn)之神,讓人民盡心盡力地為你們做些什么吧……同樣真心真誠真摯的說:“共產(chǎn)黨好!”

    以成長為核心(專業(yè)18篇)篇五

    1997年9月19日,我在大連市婦幼保健院成功地來到了這個(gè)世界。我剛出生時(shí)那個(gè)難看:粉紅色的皮膚、額頭上長滿了皺紋、頭發(fā)稀疏。我剛出生就和媽媽一起被送進(jìn)了白色的病房。身高大約是我的小腿那么高,體重六斤三兩(大約是三千克)。

    謝天謝地,過了幾天,我就“脫胎換骨”了。很快,我長出了白白的皮膚,臉蛋肉肉的,看著就想讓人摸(這是媽媽的形容)。不過我不會說話呀,于是有要求就只好和爸爸媽媽哭訴。爸爸媽媽當(dāng)時(shí)很像密碼破譯員,得把我哭的意思聽個(gè)明明白白、清清楚楚。

    很快,我快要一歲了。爸爸和媽媽把我抱到小區(qū)的水池旁邊,讓我學(xué)走路。我一步一個(gè)跟頭地栽,不過最終終于邁出了人生第一步。從此我便有了占地面積。

    三歲多了,爸爸媽媽突然要搬家,從候一小區(qū)搬走。我哭著喊著不要搬家,因?yàn)樾^(qū)的冰激凌商店,因?yàn)?02公共汽車、因?yàn)樾^(qū)里的水池、因?yàn)椤凑铱蘖舜蟀胩欤覀冞€是穿越半個(gè)城市,來到了新家——西苑花園。

    我很快就在遼師幼兒園報(bào)了名。那是一所建在遼師大學(xué)里的幼兒園。我記憶猶新的是我的最好朋友朝鮮族的崔彬彬,還有朝鮮族老師桂紅。桂老師對我們非常親切。在那里我還學(xué)了點(diǎn)電子琴和舞蹈。

    我不可能一輩子呆在幼兒園,我要上小學(xué)。我就在馬欄小學(xué)上學(xué)了。我很快與全班女生打成一片,我們?nèi)w女生其實(shí)都是好朋友的。我現(xiàn)在有四個(gè)最好朋友:辛亞男、劉曉雨、陳劭穎、田琦。對了,田琦的外號叫“田七牙膏”呵呵!

    以成長為核心(專業(yè)18篇)篇六

    成長就是進(jìn)步,下面一起隨本站小編欣賞一下以成長為題的。

    作文。

    范文吧!

    踏著暗黃色的落葉,走在暗花色的鋪滿傷感的路上。我知道,秋來了。它讓我感到天冷了,花謝了,草衰了,心中也隱隱有些酸楚。

    朋友問我:“你是不是討厭這個(gè)季節(jié)?”

    我說:“不,不是討厭,是憎惡。”

    想想也怪,我不去討厭那刮著刺骨寒風(fēng)、飄鵝毛大雪的冬天;不去討厭那忽冷忽熱,乍暖還寒的春天;不去討厭那蚊蟲漫天飛舞的夏天,偏偏地討厭這個(gè)季節(jié),它總是在我的劇中扮演悲情角色。

    五年前的那個(gè)秋天,期末考試的又一次失利無情地走到我面前,也曾告訴自己:不要哭,站起來。但淚水卻奪眶而出,我失望了,放棄了,墮落了。人們都說秋天是收獲的季節(jié),在秋的挽歌中,一切都是沉甸甸的,就像我收獲的那些沉甸甸的淚水。

    也曾想避開老師、同學(xué)的話語,在自己的天地里,活出一個(gè)新的自己,但我舉棋不定,不知下步該如何出棋。也許我上步走錯(cuò)了,只好全盤皆輸。我怕再錯(cuò)一次,我只能沉淪。

    那一年,我用青春買下了一片茫然,也許“優(yōu)異”太過昂貴。

    也許“優(yōu)異”與我無份,“高雅”與我無緣。就這樣,我認(rèn)命地背著“我是差生”走了兩年。

    那一段,我用睡覺來填充我的空虛,我知道醒著是一種痛苦的折磨,因?yàn)橐鎸ΜF(xiàn)實(shí)。之后,就是現(xiàn)在的我。

    驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大,不知什么時(shí)候起,18歲這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí),認(rèn)為18歲是那么神圣,只知道那時(shí)我們長大了,可以飛得更高更遠(yuǎn)。而此時(shí),當(dāng)我真正要面對它的時(shí)候,突然感到一種莫名的手足無措。我擔(dān)心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數(shù)字所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵,但我明白,18歲意味著責(zé)任。也許成長本身就是一種責(zé)任吧!高中兩年,不覺中我們度過6歲的花季,經(jīng)歷了17歲的雨季。曾經(jīng)在迷茫中嘆息,又在平靜中尋找自己,在迷茫與平靜中我們長大了。于是,開始習(xí)慣用自己的大腦去思考周圍的一切,也許這種思考是膚淺的,但我們這一群驕傲而不盲從的孩子,渴望用理智與成熟告別曾經(jīng)的年少懵懂。18歲是一個(gè)結(jié)束,也是一個(gè)開始。這一刻,在得到與失去的交替中,在迫求與放棄的轉(zhuǎn)換之間,我們感受著快樂,也經(jīng)歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對夢想的追逐。當(dāng)我們經(jīng)歷了無數(shù)痛苦實(shí)現(xiàn)自己的夢想后,總算體味了歡樂,這才明白:痛苦,常常孕育著快樂的種子。成長本不是一件輕松的事,痛苦也不一定是壞事,于痛苦中,我們知道,當(dāng)現(xiàn)實(shí)無法改變時(shí),我們要適時(shí)地改變自己,但是我們還總愛同現(xiàn)實(shí)討價(jià)還價(jià),因?yàn)槲覀兩钌畹貝壑@個(gè)世界,這個(gè)幸福、溫暖,愛與痛苦交織的世界。在成長的過程中,我們學(xué)會了發(fā)現(xiàn),學(xué)會了珍惜,對于我們心中那些解不開的小小的結(jié),我們學(xué)會了淡淡一笑,去欣賞它的缺憾美。因?yàn)槲覀冎溃灰獮⒚摰剞D(zhuǎn)過身,就能尋找到新的美麗的風(fēng)景。成長是一種痛,但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變,經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。在成長的路上往往是孤獨(dú)的,要學(xué)會在沒有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油。不用畏懼,不用擔(dān)心,勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵,給自己信念,給自己快樂。在成長的旅程中,我們需要的是從容的經(jīng)歷,平靜的感知,勇敢地面對。站在成人的門檻上,眼前或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛,透露出那么一絲憤世嫉俗,寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長是這樣:憂傷和著歡喜,失落和著欣慰,喧嘩和著寧靜。曾經(jīng)苦澀的日子,在回憶的畫面里,已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來,白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡,在朦朧和寧靜的夜晚,我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中,那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言,那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏。是的,成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂,沿著成長的足跡,一步步,我們走向成熟,走向未來。

    最近,我閱讀了一些關(guān)于感恩的書籍,故事雖然都不長,但卻給我了很大的感動和啟發(fā):媽媽給我了生命;家人給了我溫暖;朋友給我快樂;老師給了我知識。為什么我要經(jīng)常惹他們生氣,對他們耍脾氣?從現(xiàn)在開始,我要作一個(gè)懂得感恩的人。

    以前,我總是認(rèn)為感恩別人,報(bào)答別人離我很遠(yuǎn),總是認(rèn)為這些事是在我長大以后才該做的事。可是現(xiàn)在,我的想法徹底改變了:感恩不需要等到長大,感恩也不僅僅是回報(bào),感恩是一種優(yōu)秀的品質(zhì)、美好的精神。擁有一顆感恩的心,才會對生活對人生充滿希望,才會懂得感激和快樂。

    我要學(xué)會在感恩中成長:送人玫瑰,手留余香,我不僅僅是為了余香,我是為了讓家人,讓老師,讓朋友知道我對他們的感謝,知道我對他們的愛。

    雖然家人和老師經(jīng)常會批評我們,但這并不表示他們不愛我們,所以,我們不能對他們不尊重,因?yàn)樗麄兊男闹惺菒畚覀兊?

    嘴上說從以后開始感恩,不一定是感恩,而從現(xiàn)在起,用實(shí)際的行動開始感恩卻是真正的感恩,親人為了我們付出了一切,我們沒有理由不報(bào)答他們。

    聽爸爸說,媽媽肚子里懷著我的時(shí)候,走路很不方便,而且吃什么吐什么,為了讓我有營養(yǎng),每天皺著眉頭逼自己吃很多東西。

    當(dāng)媽媽千辛萬苦把我生出來后,認(rèn)為其它孩子都有一個(gè)舒服寬敝的家,我們卻住在狹小的爺爺家,覺得很對不起我,她想讓我有一個(gè)溫馨的家,讓我可以和別的孩子一樣,在家中干凈寬大的地板上玩耍。于是努力工作,打好幾份工掙錢,終于買了房子,讓我們有了自己溫暖的家。

    同樣,想到老師對我們不倦的教誨,想到老師為了能給我們更好地掌握知識,每天那么辛苦地備課,我們又怎么能不好好上課,辜付他們的付出。

    愿同學(xué)們在感恩中成長!在感恩中快樂!

    成長就像一鍋大雜燴,啥味都有。沒有一個(gè)人的成長道路是一帆風(fēng)順的,也沒有一個(gè)人的成長道路是平淡無味的。在成長的道路上,我們會快樂,會傷心﹍﹍但在成長的道路上,不論多么坎坷,身邊總少不了親人的陪伴。

    每一年過春節(jié),我的堂弟都要到我家來玩,這是慣例。今年春節(jié)當(dāng)然也不例外。我和堂弟是整個(gè)家族中最親的兩個(gè)人,所以每次他到我家來,我都格外高興,當(dāng)然,他也不例外。新年的鐘聲還未敲響,他便已經(jīng)敲開了我家的大門。因?yàn)槭禽叿葜心昙o(jì)最小的兩個(gè),貪玩之心難免,調(diào)皮的事當(dāng)然也沒少做。這不,當(dāng)天我們就騎車出去逛街。這一天,陽光明媚,鳥語花香,我們經(jīng)過一翻深思熟慮后才敢冒著被家人罵的險(xiǎn)走出去,因?yàn)榻裉鞂?shí)在是出去的好天氣,我們可不能“糟蹋”了上天給我們的“恩賜”啊!

    出去后,我們確實(shí)高興了一陣,但“事物的表面是會騙人的”這句話果然沒錯(cuò),大約過了15分鐘,我們便出了事故(我被摔下‘馬’,手被扭到了)。這可麻煩了,大人又不在家,該怎么辦呢?這時(shí),堂弟說:“哥,沒事兒,我出壓歲錢給你買藥吧。”我頓時(shí)被感動得熱淚盈眶,不知道該說什么好。堂弟把我送回家后,便買藥去了,而我便舒適地在家享受病號的待遇。不一會兒,他便帶藥歸來,由于我的手不方便活動,他又幫我把藥上好,我感動地說了一句:“大恩不言謝了。”他說:“這算什么呀,改天你可要好好幫我喲!”我回答道:“小事一樁!”就這樣,我們開開心心地過了這道“坎”。

    生活中的確有不少不順心的事,但在經(jīng)歷挫折的時(shí)候,身邊總少不了親人的陪伴,只要有了他們,我們成長的道路將會變得更加美好!

    以成長為核心(專業(yè)18篇)篇七

    小鳥愛藍(lán)天,魚兒愛江河,蚯蚓愛泥土,蜜蜂愛花朵,而我卻酷愛讀書。那一本本經(jīng)典著作,如陳年佳釀,歷久彌香。它讓我張開想象的翅膀,指引我在知識的藍(lán)天里翱翔。

    小時(shí)候,我最喜歡《三字經(jīng)》了。“人之初,性本善”是我在孩提時(shí)代最熟悉的一句話。而讓我感觸最深的是“香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)”。講的是小黃香孝敬父母,關(guān)愛父母的故事。在炎熱的夏夜,小黃香用扇子趕走了房間里的蚊蟲,讓房間涼快,好讓父母睡得舒適,自己卻累得滿頭大汗。在寒冷的冬夜,小黃香為了讓父母睡得暖和,就在父母睡覺前躺在父母床上為父母暖被窩。由于母親早逝,父親又體弱多病,小黃香總是盡力做家務(wù)和力所能及的事情。每每讀到這里,我便想到了我自己。爸爸媽媽總是無微不至地照顧著我,我是多么的幸福呀!今后我一定好好學(xué)習(xí),不能惹父母生氣。還要好好孝敬父母,幫他們做些力所能及的事。

    漸漸的,我長大了。隨著知識的增加,我看的書也越來越多了。我喜歡看童話故事,尤其是《安徒生童話》,里面一個(gè)個(gè)經(jīng)典的故事,我百看不厭。《皇帝的新裝》讓我捧腹大笑;《海的女兒》使我禁不住淚流滿面;《云杉》告訴我每個(gè)人的生命只有一次,應(yīng)該好好珍惜眼前的一切;《屎殼郎》告誡我不能驕傲自大,目空一切……其中的《丑小鴨》更叫我愛不釋手。故事中的丑小鴨歷經(jīng)千辛萬苦和重重磨難終于變成了美麗的白天鵝,這個(gè)故事告訴我不輕言放棄,不畏困難,努力拼搏。在生活中我也要向丑小鴨學(xué)習(xí),心懷夢想,自信、自立、自強(qiáng)!

    慢慢的,書融入了我的生活中,它像一位無聲的老師和不離不棄的伙伴,帶給我無窮的快樂。這一本本經(jīng)典的著作,如涓涓溪流,滋潤著我;這一個(gè)個(gè)經(jīng)典的故事,如知識海洋里的小精靈,陪伴著我茁壯成長。

    以成長為核心(專業(yè)18篇)篇八

    成長的煩惱,就像玉石上的瑕疵。只有把它打磨掉,玉石才可以綻放出奪目的光彩。

    現(xiàn)在我們這個(gè)年齡,不會缺少成長的煩惱,每一個(gè)人都是,我也一樣。

    現(xiàn)在的我,很注意外表形象的問題,政治課上老師說,這是一種很正常的、表現(xiàn)自尊的行為。

    有的時(shí)候,總是想著長大好不好。好的是不再受父母的約束,自由了很多。不好的是要自己照顧自己了,自己養(yǎng)活自己。所以,到頭來,真不知道長大到底是好,還是不好。

    遇到感動的事情,總是以冷漠的態(tài)度觀望著,以為以前因感動哭哭啼啼的行為很幼稚,殊不知,也許這樣會讓一個(gè)人心靈上變得很麻木,也許就再也不會感受到來自心靈的溫暖了。

    在學(xué)習(xí)上,不會像以前一樣用盡所有的努力認(rèn)真學(xué),而是厭學(xué),學(xué)習(xí)成績下降。很多人曾經(jīng)說過,我有一個(gè)聰明的腦瓜,如果可以用上100%的努力,年級第一絕對是我的。可是,我真的不想很累,也許,用了才50%吧,媽媽說,就算是80%也好啊。

    成長,漫長,煩惱,很多。不論在各個(gè)方面,都會有,是每一個(gè)人都不可避免的。也許,就像是我所想的,煩惱是大海中的一粒水珠,但是,它卻可以折射出太陽的光彩,讓我們自己發(fā)光吧!

    以成長為核心(專業(yè)18篇)篇九

    每個(gè)人都會成長,都會長大,都要面臨成長的挫折與煩惱。下面是本站小編帶給大家的關(guān)于以成長為話題的優(yōu)秀。

    作文。

    一起來欣賞一下吧。

    那個(gè)清晰的腳印至今仍使我難以忘懷。初一時(shí),市里舉辦第五屆“華羅庚杯”少年數(shù)學(xué)邀請賽,作為校數(shù)學(xué)尖子,我毅然報(bào)名前往,而后,多少個(gè)夜晚,臺燈伴隨我至深夜,大堆數(shù)學(xué)試卷上留下了我的足跡。在經(jīng)過數(shù)星期的拼搏后參加了競賽,面對數(shù)十道難題,我毫不畏俱,運(yùn)用數(shù)學(xué)老師教給的武器,在題海中殺出一條血路,完成了絕大多數(shù)題目,功夫不負(fù)有心人,兒星期后,我拿到了本次競賽二等獎的證書,會心地笑了。成長的腳印傾注了我的拼搏、奮斗。

    那個(gè)模糊的腳印又使我深感不安。中考前的兩次模擬考試,由于我在數(shù)學(xué)單科上的失利,我的六門科日的總分被擠出了年級前三名。當(dāng)時(shí),我的情緒低落到了址低點(diǎn),在填報(bào)志愿上猶像不決,失敗的陰影猶如一塊千鈞巨石壓在我的心上,我面臨著人生道路上最嚴(yán)峻的選擇。在這人生的十字路口,是老師為我指明了方向,她以她所特有的方式分析了我當(dāng)前的狀況,微笑著對我說:“你是有實(shí)力考取重點(diǎn)中學(xué)的,老師們都相信你,關(guān)鍵看你是否有信心!”老師的話使我熱血沸騰,失敗的陰影頓時(shí)消失,我又重新找回了自己——一個(gè)自信、拼搏的我。成長的腳印傾注著老師對我的關(guān)懷。

    永遠(yuǎn)忘不了在中考的前兒夜,我躺在床上輾轉(zhuǎn)不能入眠,再過兒天,決定我人生命運(yùn)的中考要來臨了,心里緊張極了。無奈中,我叫醒了隔壁房中熟睡的媽媽,一吐心聲。媽媽聽了,寬慰地一笑,對我說:“你聽說過這樣一句話嗎?‘條條大路通羅馬’,也就是說只要你努力,通過各種方式都能取得成功。中考你只要盡力,一定會獲得成功,即使失敗了,通過別的方式,也能成功。”我茅塞頓開。成功的腳印傾注著父母的支持、鼓勵。

    我的成長的腳印是我努力拼搏、老師和父母關(guān)懷鼓勵的結(jié)品。人生的道路還很漫長,我要執(zhí)著地走下去,踏出更輝煌的腳印。

    從我們“哇哇”落地的那一刻起,我們每分每秒都在成長。

    如今,我已經(jīng)11歲了,可除了每天幫媽媽掃掃地,拖拖地板,擦擦桌子,就不會做其他的家務(wù)事了。但是我生活在這個(gè)家里,是家中的一份子,當(dāng)然要出份力。我便決定趁這次暑假,好好跟媽媽學(xué)寫一下如何洗碗。

    一天中午,媽媽因?yàn)橛屑笔乱鋈ィ惆严赐氲娜蝿?wù)交給我。媽媽知道我沒有洗過碗就交代了一些要領(lǐng)。一而再再而三地提醒我:“每個(gè)碗刷洗后都要用清水再沖洗幾次,最好用流動的活水,這樣可以更好的清除洗碗用的洗潔精的殘留。”“好好好!我這天才的記憶,你還不放心?!”“呵呵,就你這記憶還天才呢!我看是天生的蠢材。”“行了行了,就你最天才,快走吧,別誤了事,可不能怪我!"。我邊說邊把媽媽向門外退推。急切的想實(shí)踐下。

    我穿好圍裙,直奔廚房水池。

    雖然媽媽告訴了我一些要領(lǐng),畢竟是第一次嘛!萬一打破碗怎么辦,媽媽肯定要發(fā)威她那“獅子吼”了!算了,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹?!挽起袖子,學(xué)者媽媽平常的樣子,把碗放入水中浸濕。一手拿著小刷子一手?jǐn)D壓了一下洗潔精的瓶體。刷刷里面,刷刷外面,哼著我自創(chuàng)的小曲。瞬間,碗上出了許多小泡泡,很可愛。把那些吃飯的殘?jiān)佳蜎]了,我笨拙的用洗潔球來來回回的在轉(zhuǎn)圈,接著用水“嘩”一沖,“哇”奇跡出現(xiàn)了,手上的碗立刻變得干干凈凈。就這樣我把所有碗都刷完了,我剛想收拾東西,完成任務(wù),猛然想到媽媽的再三叮囑。“還有一道工序”我趕緊回到碗櫥前把每個(gè)碗又再次用清水徹底沖洗了一遍。我不禁為自己捏了一把汗:“呼!總算圓滿完成任務(wù)!”

    這次簡單而關(guān)鍵的成長經(jīng)歷讓我明白:成長是要經(jīng)歷很多鍛煉與磨練的,做事不能粗心大意。

    每個(gè)人都會成長,都會長大,對往日成長所留下的足跡也是依依不舍。

    ——題記。

    七歲的窗口。

    打開七歲的窗口,依稀還記得七歲那年貼。

    對聯(lián)。

    過新年時(shí)的場景。歡歡喜喜快快樂樂。那時(shí)的自己亦然純真不懂那人間的險(xiǎn)惡只知道開心的時(shí)候應(yīng)該哈哈大笑傷心時(shí)就應(yīng)該哭啼不止。而現(xiàn)在那個(gè)以前只會把表情清楚的表現(xiàn)在臉上的自己現(xiàn)如今到哪里去了呢?七歲一個(gè)快樂的童年卻被遺失在成長的歲月中。

    十歲的。

    日記。

    關(guān)閉七歲的窗口,打開十歲的日記。筆跡依稀可以看出來,但卻還可以想起自己的十歲那年的喜悅。六一兒童節(jié)、生日都在同一天度過。自己卻樂得合不攏嘴,卻不知這也不好,因?yàn)樗闫饋碇荒苁盏揭环荻Y物。而那時(shí)的自己應(yīng)該也算的上純真吧。兒時(shí)的自己總是不以為然,現(xiàn)在想想還真是可笑呢。

    十三歲的自己。

    合上十歲的日記,再看看十三歲的自己。已然沒有了當(dāng)年的那份純真。或許這就是所謂的成長吧。十三歲,一個(gè)可以算的上很好的年齡。的確不可能如同七歲、十歲一般了。成長,真的好殘酷,掠奪了自己曾經(jīng)的一切。而自己也只能活在現(xiàn)實(shí)的世界里。成長,將自己當(dāng)年的那些小美好埋在了回憶里。路人甲始終不懂我成長的故事和傷悲。

    成長,是一個(gè)殘酷的事實(shí),讓人不經(jīng)意間就背叛了昔日的美好;成長,是一個(gè)虛偽的代名詞,讓人輕易得就戴上了沉重的面具;成長,是一個(gè)只開始卻永遠(yuǎn)不結(jié)束的故事,讓人很容易就放棄了曾經(jīng),放棄了曾經(jīng)的一切,也包括回憶。

    成長的故事,很甜很酸很苦很澀很咸很辣很美。

    地球上的萬事萬物都有所追求。學(xué)生追求高考狀元;科學(xué)家追求諾貝爾獎;運(yùn)動員追求奧運(yùn)會金牌;樹苗追求成為一棵屹立在風(fēng)雨中的參天大樹……只要是生物便都會有一個(gè)追求,人們在追求中慢慢成長,追求的過程同樣也是成長的過程。

    周恩來所追求的是中華民族的復(fù)興;居里夫人所追求的是造福于全人類;秦始皇所追求的是統(tǒng)一六國……他們所追求的不一樣,可是行動卻都是一樣的。那就是毫不放棄地努力前進(jìn),哪怕每天只進(jìn)步一點(diǎn)他們也會很高興他們又離成功進(jìn)了一步。他們不斷的在失敗與挫折中成長,最終走向成功。

    要想成功,首先就要有一個(gè)追求、一個(gè)目標(biāo),可是光有一個(gè)追求不付出實(shí)際行動也是不行的。我們在成長的過程中會遇到挫折、困難,可是這卻不會削弱我們對追求的渴望,只要我們努力跨越障礙向著目標(biāo)勇往直前,我們最終會實(shí)現(xiàn)我們的追求。我們在成長的過程中實(shí)現(xiàn)了追求。

    也有一些失敗者,他們半途而廢,會埋怨上天的不公。為什么不給他們一個(gè)機(jī)會,他們會比那些那些成功者做得更好的。可是他們卻不知道機(jī)會是自己創(chuàng)造的。就是像泰戈?duì)査f的一樣:“我們把世界看錯(cuò)了,反說他欺騙我們。”

    作為即將畢業(yè)的初三學(xué)生,我們所追求的當(dāng)然是中考中的好成績。每當(dāng)我們聽到別人的成績是多么的好的時(shí)候,我們總會在一邊羨慕不已,然后下定決心自己也要做到他那樣,只有這樣我們才會提高。我們要付出實(shí)際行動來實(shí)現(xiàn)我們的追求,讓我們的未來更加美好!

    讓我們在追求中成長,在成長中追求!

    以成長為核心(專業(yè)18篇)篇十

    人生是一本厚厚的書,每一頁都記載著人成長的足跡。童年是一場夢;少年是一幅畫;青年是一首詩。

    ——題記

    歲月的風(fēng)鈴搖呀搖,不知不覺已風(fēng)風(fēng)雨雨搖過了十四個(gè)春秋。奶奶說:“幾天不見,這孩子真長大了,個(gè)頭又高了一截。”母親說:“終于長大了,懂得體諒父母的辛苦了。”老師說:“你可長大了,現(xiàn)在能主動學(xué)習(xí)了。”……我也認(rèn)為自己確實(shí)長大了,已越來越成熟了。

    “老師,我什么時(shí)候能長大呀?”在幼兒園成長的檔案里,曾留下了我稚嫩的聲音。多姿多彩的連環(huán)畫曾給了我無窮的樂趣。小時(shí)候,我總盼望自己快快長大,那時(shí)只是希望自己長大后能獨(dú)立生活,不再受父母的“壓迫”。早飯由父母做,衣服由父母穿,床鋪由父母理……雖然父母給予了我許多溫馨,但我感覺到一切不像是自己的。所以,我渴望長大,渴望快一點(diǎn)兒長大。

    花開花落,秋風(fēng)秋雨,又一個(gè)秋天翩然而至。終于,我上小學(xué)二年級了。母親對我說:“你已經(jīng)不小了,生活上也該自理了。”于是,我擁有了屬于自己的小天地—— 一間三平方米的小屋。這實(shí)在太令人興奮了,終于有了自己的歸宿,生活可以自理一下了。在這小小的天地里,讀書便成了我最大的樂趣。看《牛虻》,不禁為那難以割舍的骨肉親情所感動;看科幻小說《神秘世界》,任憑我扇動想象的翅膀,為故事情節(jié)再添些神秘與美妙 。我陶醉在書的海洋里。書是智慧的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。伴隨著墨韻書香,我一天天長大了。

    “花有重開日,人無再少年。”當(dāng)花季的雨露潤濕我的心扉時(shí),我也漸漸成熟了。我已預(yù)備步入了初中生活的門檻。這才是我真正向往的生活。

    ……

    回首走過的日子,在成長的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡,有痛苦也有歡樂,有充實(shí)也有失落。雖然童年的樂園令我留戀,但我還是希望再長大一些。“萬卷古今消永日,一窗昏曉送流年。”我要采擷智慧的浪花,不斷豐富、充實(shí)、完善自己,在美好生活的遐想與憧憬中,將我的每一天都過得快快樂樂,富有意義。

    “成長,真好!”在我的成長檔案里,我寫下了自己的座右銘。

    以成長為核心(專業(yè)18篇)篇十一

    話雖然是這樣說的,可是有些家長脾氣暴躁,不愿意幫助孩子,反而對孩子心灰意冷,甚至?xí)R孩子:“你在學(xué)校是怎么讀書的?這么簡單的也不會,我那么辛苦送你去上學(xué),看來真是白養(yǎng)你了!”我是絕對反對這種行為的,因?yàn)檫@時(shí),是孩子們學(xué)習(xí)的時(shí)候,如果你幫助了他,那么他以后也會幫助他人的。

    父母們認(rèn)為:這些東西都是浪費(fèi)時(shí)間的東西。所以一口拒絕,不給予支持,導(dǎo)致孩子們失去了愛好,所以,在孩子們成長的過程中,應(yīng)該給予幫助和支持!!

    成長也需要幫助和支持!

    生命誠可貴,愛情價(jià)更高。若為自由故,兩者皆可拋。

    ――題記。

    自由是什么?

    鳥兒說:“離開鳥籠,飛向天空,自由飛翔,這就是自由。”

    學(xué)生說:“沒有考試,沒有作業(yè),沒有老師、父母的拘束,這就是自由。”

    彈指一揮間,我從幼稚走向成熟,已不再是個(gè)不懂事的孩子了,殊不知,自由也漸漸離我遠(yuǎn)去。

    小升初時(shí),本以為考上重點(diǎn)初中,就能輕松點(diǎn),可現(xiàn)實(shí)呢?上了初中,面對學(xué)校嚴(yán)格的管理,老師嚴(yán)厲的管教,父母期待的目光,面對激烈的競爭,壓力不知不覺大了起來。學(xué)校為了能在中考名聲遠(yuǎn)揚(yáng),老師為了讓學(xué)生在中考有理想的成績,給我們布置了“山”大的作業(yè)。經(jīng)歷過一場又一場的考試,一次又一次的排名,一堆又一堆的作業(yè),我們已經(jīng)傷痕累累,叫苦連天,老師不但不理解我們,還下了一道又一道的“圣旨”。

    翻開每天被安排得滿滿的計(jì)劃表,自由分配的時(shí)間幾乎沒有了,被拋到了九霄云外。每天都在學(xué)習(xí)中度過,真是“學(xué)習(xí)燒不盡,煩惱吹又生!”

    從無憂無慮的小學(xué)生活,步入到現(xiàn)在繁忙負(fù)重的初中生活之前,我就早已想過。到了初中,我的生活會變成什么樣?我周圍的同學(xué)會很好相處嗎?我的老師會平易近人嗎?我的學(xué)習(xí)成績能跟上嗎?一個(gè)又一個(gè)棘手的問題攪得我頭大,我對自己沒有了信心。

    其實(shí)這些問題總是要遇到的.。畢竟小學(xué)與初中有太多不一樣。在小學(xué),都是相處了6年的老同學(xué),大家感情好,有什么事都能幫一把。老師也將你的學(xué)習(xí)摸得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),學(xué)起來很輕松。可在初中,到處都是新面孔,該怎么與新同學(xué)交往,該怎么給老師留下好印象,都成了我的煩惱。我開始排斥新生活。

    盡管我在小學(xué)就已習(xí)慣父母不在身邊的日子,但是初中生活與小學(xué)的反差,還是讓我感到恐懼。剛開學(xué)那天,我沒有像他們一樣和新同學(xué)友好交往,而是躲在角落默默注視著每個(gè)人。回家打電話問父親我該怎么做,可父親只是淡淡的一句“要學(xué)會一個(gè)人生活”。

    因?yàn)椴欢院髞砦疫€是決定試一試。

    開學(xué)不久后,學(xué)校舉行了一次運(yùn)動會,我與少數(shù)同學(xué)一樣積極報(bào)了名,我想從競賽中開始鍛煉自己。比賽那天,場上好多同學(xué)的父母為他們調(diào)制了營養(yǎng)水,給他們帶了食物。而我只拿了一瓶礦泉水。比賽之前的我忽然感到右手的手背在隱隱作痛,原來是剛剛訓(xùn)練時(shí)不知撞到什么東西,手背上鼓起了一個(gè)很大的青色的包。可我參加的是接力賽啊,萬一接力棒不小心打到手背上該怎么辦呢。()我回頭望了望同學(xué)們,最終為了班級的榮譽(yù),我還是決定咬牙堅(jiān)持。比賽中的我接過接力棒,竟然忘記了手背上的痛,把它捏得緊緊的,并取得了團(tuán)體第一名的好成績。

    那天回到家,我感悟到,原來一個(gè)人生活,就是堅(jiān)強(qiáng)面對。

    我漸漸融入了初中生活,并和同學(xué)們愉快相處,但生活恢復(fù)平靜之時(shí),新的考驗(yàn)又隨之而來。可能是因?yàn)榇蠹叶疾辉赣脡牡臇|西,所以當(dāng)一天早上,我來到自己座位時(shí),猛然看見:自己的板凳,被人換成了一個(gè)壞的板凳。這么大的委屈我一時(shí)面對不來,我努力尋找自己原來的板凳,可是最終無果。身邊的新同學(xué)只是冷漠的看著我,沒有人愿意幫助我。我絕望了,不自主的眼淚已流滿了臉頰。我該怎么辦?慌忙的我愣在那里,任憑孤單無助環(huán)住我的思緒。回到家,我再一次含著淚向父親說了這個(gè)對我來說“天大”的委屈,可父親依舊是平淡的一句“我不能幫你一輩子”。

    那一刻我明白了寬容。過了幾天,我拿著50塊錢,沒有請求任何人的幫助,向?qū)W校申請并重新買了一把新椅子。是的,我不能被一點(diǎn)小委屈小挫折打敗。

    我不能幫你一輩子,意味著我要讓自己變得會獨(dú)立處事。

    如今,我初一的生活已經(jīng)結(jié)束了,并且即將進(jìn)入初三的生活。我在堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)到了許多。我再也不會為了小病小傷而哭鬧;再也不會為了偶爾的冤枉和委屈頹廢不已。我感謝父親,是他教會了我,成長也需要堅(jiān)強(qiáng)。

    以成長為核心(專業(yè)18篇)篇十二

    媽媽總是說:“要么你支配時(shí)間,要么時(shí)間支配你。”從她這么說開始,我小小的手脖子上就套上了一塊表。

    這塊表,輕輕地約束著我,把我變得有條不紊,同時(shí),我也愛上了它表殼上逞亮的綠色以及“滴答”“滴答”的聲音。

    它總是走得那么平穩(wěn),一步又一步,不肯為你的求情快一點(diǎn),或者,慢一點(diǎn),時(shí)間就是這樣的。

    我喜歡在我休息的時(shí)候看天,“滴答”“滴答”的聲音帶著我的思緒飛向天際,那時(shí)的天空,很美麗。

    可那次,我的時(shí)間突然停止了——那秒針不再跳躍,那聲音不再縈繞。我慌了,內(nèi)心涌進(jìn)一絲驚惶,走進(jìn)一家鐘表修理店,里面的燈光很灰暗,伴著很有節(jié)奏的“滴答”聲音,一位上了年紀(jì)的師傅迎接了我,他告訴我表芯壞了,要我過幾天來取,我答應(yīng)了。

    不過還好,很快,它又融入了我的生活,我又能在晨曦時(shí)在“滴答”聲中醒來,我又能和它一起成長!

    我和時(shí)間有約定:我們要永遠(yuǎn)攜手走下去,永遠(yuǎn)!

    以成長為核心(專業(yè)18篇)篇十三

    想起這甜蜜而又幼稚的時(shí)期,想必它就是幼兒時(shí)起,那時(shí),家里就把我們當(dāng)成小皇帝,你說東,他們就必須向東,你說西,他們就必須向西,每天吃飯都貴氣的要媽媽來喂著吃,每天早上,就穿衣服也要四個(gè)人來穿,媽媽穿襪子,爸爸穿褲子,爺爺穿鞋子,奶奶疊被子,沒想到越整越忙,我急了,生氣,就大哭起來,爸爸跑出去,就買了一大包零食,我吃的是津津有味,他們呢.穿得是越忙越亂,好不容易,衣服穿好了,到西臉的時(shí)候了,者可是他們最害怕的,因?yàn)樗麄冎灰盐业哪樑?或香皂水進(jìn)了眼睛,那就是有一火車的零食也塞不住我的這張小嘴,只好,它們只有拿毛巾給我擦,那時(shí)期是多么讓人回味,是多么的溫和,是多么的甜美,它就像一顆糖,甜的讓你無法表達(dá).

    少年時(shí)期,我們面對著青春期的性發(fā)育,我們又煩惱又高興,在軍訓(xùn)時(shí),我們吃盡了苦頭,我們在太陽下曬著,但我很開心,我們被教官罰的時(shí)候,我心里十分的不好受,當(dāng)我們和教官一起玩的時(shí)那是多么的快樂.

    進(jìn)入初中,課程加緊,使我們無法喘氣,但我們更因珍惜這無法在讓你轉(zhuǎn)折的時(shí)間,也要把握住這人生最關(guān)鍵的一步。

    成長,我們在成長中學(xué)習(xí),成長使我們更加渴望踏入社會,報(bào)效祖國,它使我們不斷更新,不斷發(fā)展。

    以成長為核心(專業(yè)18篇)篇十四

    成長,讓我從快樂走向了憂郁。

    八歲,那是個(gè)春花爛漫的季節(jié)。熱情的太陽給上學(xué)的道路鋪上了一條金色的地毯,晶瑩的露珠垂掛于葉尖,葉子的綠好不醉人呦!我似一只敏捷的小燕子,翅膀上兜著一布袋,穿梭過金黃的油菜田,在長滿青苔的石橋上點(diǎn)下歡快的腳印兒,把甜美的歌聲灑在這片可愛的土地上。偶爾碰上一位笑容可掬的老人說:“乖孩子,長大當(dāng)官去!”我那洪亮的聲音就沖上云霄般:“不,我要做解放軍!保衛(wèi)祖國!多帥呀!”每當(dāng)這時(shí),我的腦海中就浮現(xiàn)出自己穿軍裝的樣子,然后就樂到爪哇國去了。

    曾幾何時(shí),我的理想被金色的太陽捧著,我堅(jiān)持早起,用冷水洗臉,洗腳,以為這樣就能穿上自己夢寐的軍裝。可時(shí)間老人走得太快,他把我的太陽勾走了一半,當(dāng)作業(yè)如雨般降臨時(shí),兒時(shí)的理想早已在書山的那邊遙不可及,我開始認(rèn)識到現(xiàn)實(shí)的無奈。

    十五歲,本是個(gè)花季,卻處于漫漫長夜中。因?yàn)閷W(xué)習(xí),我來到了城里。我一直在學(xué)校和家兩點(diǎn)一線間徘徊,在那條寬闊的水泥路上,我已走了千百回,它若有心也該認(rèn)識我了吧!雖說路旁的花有專人布置成圖案,極具觀賞性,可我卻只是瞥見模模糊糊的一片,竟沒有一絲花香曾掠過我的鼻尖!城里的路燈啊,一排連著一排,卻不及鄉(xiāng)間一個(gè)太陽來得耀眼。我早已不再歌唱,雙肩的重負(fù)把我的歌聲壓下,我總是低著頭走路!每當(dāng)我的視線中載滿一片空白的水泥地,我就想象前方是懸崖,過得去就過去了,過不去就完了。是的,如果還有人問我理想,我會不顧一屑地回答:“考個(gè)好高中唄!”然后郁悶到地底下去了。

    以成長為核心(專業(yè)18篇)篇十五

    不知不覺已到高中,時(shí)間就是如此無情,成長的記憶在腦海中無法浮現(xiàn)出來.也許是被時(shí)間給沖淡了吧!但也許是忙碌的生活讓我無法形成快樂的記憶.生活就是如此絕情.成長如蛻!

    這是葉彌的一篇小說名.成長的確是一個(gè)蛻化的過程,在蛻化的過程中我們會飽受辛酸和痛苦,但是當(dāng)你通過這個(gè)過程后會發(fā)現(xiàn)天空和原來大不相同.記得在新概念作文中看到過這樣一句話:傷心是成長蛻殼時(shí)的痛,是幼稚向成熟交的稅.這句話讓我深有感觸,雖然在成長中會遇到各種各樣有可能讓我們崩潰的事情,但是我們必須堅(jiān)強(qiáng)的面對,因?yàn)槌砷L是不可避免的.成長使我們的身體變得更強(qiáng)壯,但請記住,那不是為了讓你打架而存在的,它是為了讓你能承受更多的壓力,責(zé)任而變得強(qiáng)壯.成長使我們變得更成熟,但請記住,那不是為了讓你深夜在網(wǎng)吧游戲一夜不歸家中,而是為了讓你能勇敢的面對生活,面對社會!

    幻想是在我們幼稚時(shí)期最喜愛做的事.那時(shí)的我們只知道無憂無慮的嬉戲玩耍,從不知煩惱,悲傷以及死亡等是什么東西.只會天真快樂的玩才是我們唯一知道并了解的.成長將我們改變,我們開始逐漸了解什么是悲傷,什么是死亡等等,也開始知道寶石比玻璃彈珠貴.以前我們所不了解的事情現(xiàn)在都會引起我們的思考.現(xiàn)實(shí)是殘酷的,于是我們不在沉浸在幻想中的美好,而是開始奮斗拼搏,僅僅是為了生存下來.成長無法說清是否美好,只有親身體會才能了解!

    以成長為核心(專業(yè)18篇)篇十六

    哇哇哭的那個(gè)咿呀小女孩成長了!

    從幼兒園轉(zhuǎn)移到六年級的小姑娘成長了!

    從一米升到一米五的孩子成長了!

    我成長了,真的成長了!童年真像一艘船,瞬間把我載到成長的彼岸上!

    媽媽!女兒我成長了!不再是那個(gè)咿呀咿呀小虎牙的小不點(diǎn)了,你看——整齊的床鋪,干凈利索的地板,那書架上擺上一年級的語文書,二年級的數(shù)學(xué)書,三年級的英語書……每一天,酸甜苦辣咸都圍繞著我,可我卻不知不覺的成長著。

    然而!成長了的我沒有了撒嬌的嬌氣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)被發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神交替了。然而!成長了的我沒有了愛哭的脾氣,全被自己能干的家務(wù)活埋沒了!我成長了,變得有幾分成熟,但也有幾分幼稚的姑娘。

    有哭有笑,有悲有傷,常常依賴父母的我成長了!成長了的我仿佛收獲了什么卻又失去了什么,我收獲了好勝,愛學(xué)習(xí)。卻也失去了那頑皮的性格。

    啊!爸爸媽媽。女兒我成長了。我懂事了,成長了遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是干家務(wù)活,而是有知識的珍貴來回報(bào)您們!

    以成長為核心(專業(yè)18篇)篇十七

    成長真是一件令人感到幸福的事。成長意味著什么呢?下面就是本站小編給大家整理的成長為話題的。

    作文。

    希望對你有用!

    6歲時(shí),只顧瘋玩鬧的我沒有一點(diǎn)兒女孩子的樣子,不是磨破了剛買的褲子就是弄濕了剛買的皮鞋。一次在和鄰居家的小男孩玩的時(shí)候,不小心弄倒了茶幾上的杯子,燙傷了手。我抹著眼淚回到家,委屈的把手伸給媽媽看。媽媽摸著我的手,笑著說:“傻孩子,你什么時(shí)候才能長大啊!”我問媽媽:“什么是成長?”媽媽說:“成長就是可以照顧自己!”

    豆蔻年華。

    13歲時(shí),因?yàn)榭忌侠硐氤踔械奈壹硬灰眩谑潜阗I了一大堆零食來犒勞自己,花錢便愈來愈大,一發(fā)不可收拾。晚飯后,和爸爸媽媽坐在電視機(jī)前看電視,看見一個(gè)和我差不多大的女孩子因?yàn)榧彝l件不好,父母又不能自理,只能靠自己微薄的勞動力來維持家庭,她邊照顧父母邊學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績依然名列前茅。媽媽說:“哎,咱家孩子啥時(shí)候才能長大啊!”我問媽媽:“什么是成長?”媽媽說:“成長就是可以自供自給!”

    正在長大。

    16歲時(shí),我懂得了分擔(dān),懂得了理解,懂得了替父母著想。我忘不了他們冬天為我送去學(xué)校的棉衣,我忘不了他們雨天為我送到路途上的雨傘,我忘不了在成長的路上他們無微不至的關(guān)照。我問媽媽:“什么是成長?”媽媽說:“孩子啊,你已經(jīng)長大了!”

    因?yàn)槌砷L,今天的我是幼稚的,明天就會慢慢成長;因?yàn)槌砷L,今天的麥苗是鮮綠的,明天就會變成金黃;因?yàn)槌砷L,今天的麥穗是成熟的,明天就進(jìn)入了打麥場。

    成長?成長!成長意味著什么?

    成長真是一件令人感到幸福的事。

    幼時(shí),你常常與我相伴,在我的眼里跳舞,在我的臉上滑翔,直到你累得跳不動,直到你倦得流不動。

    長大了,你已難得來我臉上散布,不在為糖,不在為娃娃,不在為爸爸的呵斥。但你依然還來,靜靜地,悄悄地,在深夜,再被窩里,你從心底溢出,從我的面龐跌落。這時(shí)嚶嚶地抽泣為你伴奏,為你送行。

    你幫我打開暗淡的心扉,讓我窺見海闊和天高。在我失落重重的時(shí)候,你讓我看到父母的疼愛,老師的關(guān)心,同學(xué)的友情。你教我正直,教我勇敢,教我堅(jiān)強(qiáng)。透過淚水,我分明看到了粉紅色的希望。

    “哦,眼淚,眼淚都是我的體會,成長的滋味;哦眼淚,眼淚流過無言的夜,心痛的滋味。擦干眼淚忘了一切。眼淚是苦,眼淚是悲傷;眼淚是甜,眼淚是昨天……”

    “學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,在我成長的道路上也像逆水行舟一樣,如果你不去努力的話就會退步,當(dāng)你積極向上努力學(xué)習(xí)工作的時(shí)候就會前進(jìn)。

    在我成長的道路上曾經(jīng)取得了優(yōu)異的成績,數(shù)學(xué)、語文和書法獲得省、市及學(xué)校的獎狀和獎品。因此在我成長的道路上便有點(diǎn)占占自喜,成績面前產(chǎn)生了驕傲自滿。我記得三年級期未考試,數(shù)學(xué)我只考了76分,我班的平均分?jǐn)?shù)都是78分,比平均分還少2分,老師批評了我,當(dāng)時(shí)我的心情非常難過,無地自容。后來在老師和同學(xué)們的熱情幫助下,同時(shí)向我提出了寶貴的意見,說我上課和同桌同學(xué)講話,我下決心要改正缺點(diǎn)。后來,我認(rèn)真聽講,每次考試都取得了很好的成績,老師又表揚(yáng)了我,同學(xué)們也贊揚(yáng)了我。

    去年英語期中考試,我考了58分不及格,當(dāng)我看見發(fā)下的卷子時(shí),我低下頭,有一種說不出來的滋味,非常傷心,都怪我平時(shí)沒有努力的結(jié)果,這時(shí)我看見其它同學(xué)滿臉笑容,我心里更有一種難言之語,因此我暗暗下定決心,我要向同學(xué)們一樣努力學(xué)習(xí),一定要將英語迎頭趕上,因此我每日早上起床便讀30分鐘英語,功夫不負(fù)有心人,終于在今年英語比賽中我獲得了三等獎。

    當(dāng)我在成長的道路上絕對不是一帆風(fēng)順的,時(shí)時(shí)刻刻都會遇到困難,人生的道路是坎坷不平的,只要你努力戰(zhàn)勝克服它,困難就會向你低頭,勝利的曙光就會在你身旁。

    以成長為核心(專業(yè)18篇)篇十八

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    如花美眷,似水流年。走在成長的路上,縱使周遭風(fēng)景變化莫測,我也不會迷茫,因?yàn)槲仪逦刂溃闶俏疑磉呑顪嘏囊揽俊?/p>

    你總說有個(gè)我這樣的妹妹真好,但你不知道,我以有你這樣的姐姐而感到幸福。

    那一年,我6歲,你9歲。正是可以隨意哭,隨意笑,任意而為的年紀(jì)。我們在一個(gè)小學(xué)念書,放了假就一定會待在一起。你總能調(diào)動我體內(nèi)極少數(shù)的活躍因子,然后帶著我去瘋,去鬧,去歡笑。

    后來,我9歲,你12歲。你上初中了,我們不能再待在一個(gè)學(xué)校,也不能再像過去那樣肆無忌憚。我害怕我們的.關(guān)系會因此而疏遠(yuǎn)。可當(dāng)你每次擠出時(shí)間回來看我,我們一起聊天然后笑得天翻地覆的時(shí)候,我就明白了,一切都不曾變過,你就是你,我就是我,我們就是姐妹。

    現(xiàn)在,我15歲,你18歲。我們都已長大,不再年少無知,但對于彼此的意義卻并未改變。那天中午我們一起吃飯,我能想象到你面臨高考的煎熬,也能感受到你在我面前的強(qiáng)顏歡笑。可是真的很抱歉,我沒能幫你分擔(dān),哪怕一點(diǎn)也好。

    聊到未來的大學(xué)生活——我們從小就有的話題,竟不似從前那樣輕快了。終于你開了口:“本來我們兩個(gè)現(xiàn)在能待在一起的時(shí)間就少,要是我以后出去讀大學(xué)了,不就更沒時(shí)間陪你了嗎?”剎那間,我們都啞口無言,仿佛時(shí)光靜止,直到你眼角的第一滴淚水滑落,然后心里所有的不安都在那一瞬間爆發(fā)了吧,我的眼淚竟然也不爭氣地流了下來。

    在我的記憶中,這是你第一次向我表露你的壓力——一直以來,都是你替我開導(dǎo)。我才知道,你的學(xué)習(xí)生活也一樣的辛苦,可我卻不曾在意過。

    那天,我們聊了好久好久,我不知道這樣的機(jī)會以后還能有多少。你告訴我,每個(gè)人都要學(xué)會成長,再多的無奈與不安都要學(xué)會忍受,但你會做我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,伴我度過成長中的每一次挑戰(zhàn)。

    成長的味道或許真的過于復(fù)雜,可有你在身邊,我就能有勇氣去面對——我是真的幸運(yùn)!

    志南和尚曾經(jīng)說:落花有意染衣袖,癡語無人誰與聽。有了你的陪伴,我成長的味道總是很甜。

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    比賽是人們展示個(gè)人才能的舞臺,它能夠帶來認(rèn)可和贊賞。下面是一些比賽中的常見錯(cuò)誤和改正建議,希望可以避免大家再犯同樣的錯(cuò)誤。在一個(gè)陽光明媚的中午,我們在老師的帶領(lǐng)
    在寫作過程中,適當(dāng)參考范文范本可以幫助我們更好地組織語言和思路。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀范文范本,希望能為大家提供一些寫作的思路和參考。我不是很能接受上一
    教學(xué)計(jì)劃的制定需要依據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和課程標(biāo)準(zhǔn),使之具有針對性和可操作性。接下來將為大家分享一些教學(xué)計(jì)劃的編寫經(jīng)驗(yàn)和心得,希望對大家有所啟發(fā)。這是《運(yùn)動和力》單
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定能夠幫助教師認(rèn)清教學(xué)目標(biāo),提高教學(xué)水平。如果你對教學(xué)工作計(jì)劃的寫作方法還不太了解,不妨看看下面這些例子,或許能幫到你。教學(xué)目標(biāo):2、了解課文內(nèi)
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    辭職申請書對于順利解除勞動合同、維護(hù)勞動關(guān)系和保護(hù)個(gè)人權(quán)益都具有重要意義。接下來,讓我們一起來看一些優(yōu)秀的辭職申請書范例,以供參考。尊敬的x總經(jīng)理:我?guī)е鴱?fù)雜的
    情況報(bào)告的撰寫是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,需要搜集資料、分析情況、整理思路和進(jìn)行邏輯推理。我們來看看一些關(guān)于市場調(diào)研的情況報(bào)告范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
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    優(yōu)秀作文不僅展現(xiàn)了作者的知識儲備,還展示了他們的獨(dú)特才華和修養(yǎng)。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文供大家參考閱讀。你是我的陽光,一縷溫暖的陽光,照進(jìn)了我的生
    演講稿范文可以通過提供事實(shí)、數(shù)據(jù)和闡述個(gè)人觀點(diǎn)來影響聽眾,從而實(shí)現(xiàn)說服力的目的。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的演講稿范文,相信會對大家的寫作有所幫助。
    實(shí)習(xí)心得是對實(shí)習(xí)崗位職責(zé)和工作技能的回顧和反思,是對自身發(fā)展的一次深入思考。通過閱讀實(shí)習(xí)心得范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和思考方法,提高自己的寫作水平。
    個(gè)人總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過程,能幫助我們更好地認(rèn)識自己、認(rèn)清現(xiàn)實(shí)、明確目標(biāo)。通過對比他人的總結(jié)范文,我們能夠發(fā)現(xiàn)自己寫作中的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。我大學(xué)本科學(xué)歷,從事臨
    活動方案是指為了實(shí)現(xiàn)某一特定目標(biāo)而編制的一種詳細(xì)計(jì)劃和措施。此外,還有一些常見的活動方案模板可以幫助您更好地制定活動方案。為推動阿城區(qū)“創(chuàng)建全國文明城市”工作,
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    優(yōu)秀作文是獨(dú)特而有創(chuàng)意的,它能夠給人留下深刻的印象和美好的記憶。通過閱讀以下幾篇優(yōu)秀作文,我們可以了解到一些寫作的技巧和方法,幫助我們寫出更好的作品。
    優(yōu)秀作文具有很強(qiáng)的思辨性和批判性,能夠反映作者獨(dú)特的思考方式和見解。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀作文范文,供大家參考。“朋友一生一起走,那些日子不再有……”這
    思想?yún)R報(bào)是對自己在思維方式、價(jià)值觀念、人際關(guān)系等方面的思想積累。下面是小編推薦的幾篇思想?yún)R報(bào)范文,希望能給大家在寫作時(shí)提供一些思路。敬愛的黨組織:作為一名中國共
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    7.寫讀后感可以從多個(gè)角度和層面出發(fā),可以探討作品中的人物形象、情節(jié)發(fā)展、思想意義以及作者的寫作風(fēng)格等。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典讀后感范文,希望能給大家?guī)?/div>
    通過寫一封感謝信,我們可以表達(dá)自己的謝意,讓對方感受到我們的真誠和感激之情。感謝信9:親愛的XX,我衷心感謝您過去這段時(shí)間對我的幫助和支持,沒有您的幫助,我將無
    在安全工作總結(jié)中,可以對各項(xiàng)安全工作進(jìn)行量化分析,為制定更科學(xué)的工作目標(biāo)和計(jì)劃提供依據(jù)。接下來,我們將為您呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的安全工作總結(jié)范例,希望對您的工作有所啟示
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    教案的編寫需要考慮學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)能力,合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)順序。小編為大家搜集了一些三年級教案實(shí)例,供參考和學(xué)習(xí)之用。第一次讀《我們的民族小學(xué)》這篇課文
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    讀后感是提高閱讀效果和閱讀體驗(yàn)的一種方式,它可以增強(qiáng)我們對書籍的記憶和理解。小編為大家整理了一些讀者對經(jīng)典散文的讀后感,希望能夠帶給大家更多的思考和共鳴。
    通過寫思想?yún)R報(bào),我們可以不斷提高自我認(rèn)知和自我管理能力。希望以下的思想?yún)R報(bào)范文能夠激發(fā)大家進(jìn)行更深入的思考和表達(dá)。敬愛的黨組織:大二的時(shí)候我光榮的成為了一名入黨
    通過閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到如何將自己的觀點(diǎn)和思考巧妙地融入到總結(jié)中,使文章更具有說服力和權(quán)威性。小編為大家準(zhǔn)備了一些具有代表性的范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹姨?/div>
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