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    初中歷史演講(模板7篇)

    時間:2025-05-14 作者:儲xy

    演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?以下是我幫大家整理的演講稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    初一歷史課前演講題目初一歷史演講稿篇一

    3、在講授《春秋戰國的紛爭》時涉及到此時的成語典故特別多,因此在教

    鞍山新世紀實驗學校七年級歷史上冊教學階段反思

    鞍山新世紀實驗學校七年級歷史上冊教學階段反思

    5、通過第一單元單元測試的反饋情況看,有部分學生對夏商西周的更替過程記憶不好,還有部分學生對商鞅變法的內容和影響記憶效果仍然不好。

    1、在課堂習題的選擇方面仍然要多下功夫,做到精講精練。

    2、增加課堂練習時間,更加精心地設計教學環節,語言精練簡潔準確,保證學生能當堂掌握所學知識。

    3、督促學生利用好小組互幫互學,在小組討論的過程中,發現善于學習歷史的學生,逐步采勸小先生”制。

    4、對學生發言好的及時加分鼓勵,制定詳細公平的加分準則,激勵其他同學參與進來。

    5、對于單元測試題的選擇,仍然堅持自主命題。在廣泛了解出題動態后,選擇能突出重難點的習題進行測試。

    初一歷史課前演講題目初一歷史演講稿篇二

    作為歷史老師我要教給孩子們什么,怎樣教給他們?這一個學期的教學工作告訴我,要讓孩子們學好你所教的學科,就得讓他們對你所教的學科感興趣。而在這塊教學沃土上,語、數、外幾乎站領了孩子大部分時間,他們會對歷史感興趣嗎?我該怎么做?一邊教學、一邊嘗試、一邊反思,使我逐漸領悟到,只有愛學生,并懂得怎樣去愛,當他們愿意與你交流,喜歡聽你講課時,說明他們已經對你所教的科目感興趣了。偉大的物理學家愛因斯坦說過:"興趣是最好的老師",激發學習興趣,可以產生高度的注意力和較為穩定的學習情感,因此,激發學生的學習興趣,對提高歷史教學質量尤為重要。

    作為老師愛學生天經地義,特別是愛好學生一點不難,但要愛學困生,與你頂撞,又不會尊重同學老師的學生,我們就要有耐心,要下一番功夫了。要提高歷史成績,除了讓孩子們對歷史學科感興趣外,還應不斷探索和改進教學方法。

    前一時期從課堂教學看,強化知識點的識記及練習,由于識記、鞏固復習、督促不到位,導致學生不能靈活運用。加之學生不會合理的安排時間,歷史課余一般不會復習歷史,針對此,我又進一步加強對學生的引導重視落實檢查;同時,提高課堂的高效性,向課堂要質量。歷史知識積累,僅限于每周的兩節歷史課是遠遠不夠的,歷史試卷要拿高分,必須要對教材有足夠的掌握,要達到爛熟于胸的程度,因此要教會學生合理的安排復習時間,做到多看、多讀、多背。如果功夫下不到,多容易的試題也會是"難于上青天"。

    1、平時抓好培優轉差,對學困生應多與他們交流,了解他們的情況,多鼓勵,幫助他們理清知識點,讓他們看到希望;幫助他們樹立戰勝困難的勇氣和信心。

    2、多學習、多鉆研。取他人之長,多聽課,包括其它學科的,學習他們的長處,好的教學方法;吃透教材,把握重難點,根據不同的學生和不同的教學內容精心設計切實可行的教案。

    3、在自己平時讀書過程中,有意識的收集資料,積累命題素材。這樣,每次作業可以布置可供選作的自主命題。此題較為靈活,應多讓學生見之,熟悉題型增強能力。

    4、積極接受學生意見,不斷提高教學水平,例如有學生提出多總結,多講解題的思路。只有適合學生的教學方法才是好的教學方法。課改,不是等改只能是努力的在日常課堂教學中扎扎實實的去努力,去嘗試,去探索!

    初一歷史課前演講題目初一歷史演講稿篇三

    3、在講授《春秋戰國的紛爭》時涉及到此時的成語典故特別多,因此在教

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    1、在課堂習題的選擇方面仍然要多下功夫,做到精講精練。

    2、增加課堂練習時間,更加精心地設計教學環節,語言精練簡潔準確,保證學生能當堂掌握所學知識。

    3、督促學生利用好小組互幫互學,在小組討論的過程中,發現善于學習歷史的學生,逐步采勸小先生”制。

    4、對學生發言好的及時加分鼓勵,制定詳細公平的加分準則,激勵其他同學參與進來。

    5、對于單元測試題的選擇,仍然堅持自主命題。在廣泛了解出題動態后,選擇能突出重難點的習題進行測試。

    初一歷史課前演講題目初一歷史演講稿篇四

    百年之前,英法的堅船利炮,日俄的燒殺擄掠,點燃了圓明園的熊熊烈火,也點燃了中華民族的恥辱之火。于是,中華志士興戊戌,舉辛亥,欲救中國于苦難。可,苦難的中國大地上,仍是黑沉沉的一片,不見一絲曙光。

    中國啊,你路在何方?歷史啊,你將作何選擇?

    世界在期待,人民在等待。

    看!湘江之畔,黃浦江邊,紫禁城下,黃鶴樓旁,一星星,一點點,那是什么?是星星之火,是大有燎原之勢的星星之火。他們在慢慢聚攏,悄悄積聚,終于,他們凝聚了,凝聚成了照徹神州的火炬,凝聚成了引領中國人民奮勇前進的火炬。他,火炬,就是中國共產黨。

    中國人民站起來了!世界所有無產者為之歡呼。

    中國人民站起來了!西方帝國恨得咬牙切齒。他們無恥的預言:無論任何人都解決不了中國人民的溫飽問題。

    可是,它忘了:中國共產黨有能力破壞一個舊世界,當然也有能力建設一個新世界。它忘了:中國共產黨,是歷史的選擇,是歷史的偉大的正確的選擇。

    建國之初,中國共產黨自力更生,艱苦奮斗,愚公移山,迅速完成了“三大改造”,確立了社會主義制度;成功爆炸原子彈,確立大國地位;大慶油田的建成,長江大橋的通車,無不預示著新中國的全面發展。

    中國共產黨與時俱進,開拓進取,從沒有停下探索的腳步,從沒有停下來建設中國特色的社會主義。

    “解放思想,實事求是,”的春風,吹開了改革開放的花蕾:建立經濟特區,部署三步走的戰略,構想一國兩制,逐步創立鄧小平理論,使中國日新月異,翻天覆地,世界為之驚呼:中國崛起啦!

    隨著改革開放的不斷深入,隨著中國共產黨的不斷的成熟,中華大地喜事連連:港澳回歸,北京奧運成功舉辦,百年夢想終成現實;長征騰空嫦娥奔月,中國古老的傳說不再是癡人說夢;加入世貿,舉辦世博會,中國成為全球的真正的一份子。21世紀,中華民族昂首挺胸,意氣風發,全世界都開始聆聽他的聲音。

    中國共產黨,無愧于歷史的選擇。

    初一歷史課前演講題目初一歷史演講稿篇五

    多媒體課件以其豐富多彩的表現形式,具體形象地展示出各種事物的現象、情景、過程,它對提高學生興趣起到促進作用。如七年級歷史《秦末農民起義》主要介紹秦始皇的過失,引起陳勝、吳廣農民起義,以及建立西漢,我考慮到這些內容對學生來講較久遠,通過分析課文,能知道,但記憶困難,為了給學生身臨其境的感覺,我準備了北京長城的圖片,伴著優美的音樂,學生對世界名勝古跡有了興趣。接下來放映《孟江女哭長城》學生們看到勞動人民,用小推車、肩膀扛、繩子拉,一步一步向上拉。有的累昏、有的死。再接下來放映陳勝、吳廣起義。這樣學生進行對比,然后分組總結秦始皇的功、過,學生的興趣從不知不覺中調動起來。但是在教學的.過程中也出現了部分學生乘機擾亂課堂,嘩眾取寵的現象。也有部分學生不能達到言之有物,這是我在以后教學中應注意的問題。

    除此之外,我認為在今后的歷史教學中我還應該注意以下幾點:

    2.多學習、多鉆研。取他人之長,多聽課,包括其它學科的,學習他們的長處,好的教學方法;吃透教材,把握重難點,根據不同的學生和不同的教學內容精心設計切實可行的教案。

    3.在自己平時讀書過程中,有意識的收集資料,積累命題素材。

    4.積極接受學生意見,不斷提高教學水平,例如有學生提出多總結,多講解題的思路。只有適合學生的教學方法才是好的教學方法。

    5.更加注重學以致用的原則,在指導學生掌握知識的基礎上,注重學生運用知識解題的能力。

    初一歷史課前演講題目初一歷史演講稿篇六

    大家好!首先,我代表初一十班全體同學向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!

    我是初一十班的班長,馬驍。今天作為學生代表,我很榮幸能和叔叔阿姨們在一起交流。去年9月,我和其他的同學一樣帶著興奮與期待,走進了這個遼闊的校園,或許因為回想著小學的輕松時光,許多同學并沒有很快適應中學生活、投入到緊張的學習之中。

    在我看來,學習是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者,好之者不如樂之者",有了學習的興趣,就有了學習的動力,就有信心學好一切。其次對學習要有一個正確的態度和認識。很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法,但我認為好的學習方法是自己在學習過程中總結出來的。一個人如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。并且在每一次月考過后,根據成績的變化做適當的調整。第二,學習要講究效率。“得課堂者得天下”。因此,我認為專心致志地聽了一節課勝過課后埋頭苦干兩小時。

    學習是成長的一部分,我們在學習中成長,同時也在成長中學習,因此我們不僅要學習文化知識,更要學習如何做人,因為人的道德品行高于一切。有的父母見到孩子考試后,成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的,家長與孩子之間應架起溝通的橋梁。對于自控能力不強或學習主動性差的孩子,家長可以適度加強對孩子學習的監督。最重要的是要正確看待我們的分數。不要認為分數就是一切,其實能力才是最重要的。

    第二、抓態度:要求學習專心、細心,勇于克服學習中的困難.書寫要工整、清潔、準確。

    第三、抓技能:如想問題、做作業時,要求準確而迅速,在質中求快;語言表達務求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務求熟練。

    第四、抓能力:主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力.在課余一切學習中都要注意認真培養。

    我們即將步入八年級,開設的課程將更多,學習的節奏將更緊張,學習的任務將更加繁重,老師和同學對待學習的態度也有所不同。希望家長能多多關心我們的學習,能夠大力配合學校。其實,每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識的灌輸,每一次的作業都有老師燈光下的辛勞。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發現我們錯誤的時候正確引導,知道我們較勁的時候予以寬慰,我想我們都是優秀的,無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學校的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們和辛勤工作的老師們說一聲:你們辛苦了!

    最后,祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利!

    謝謝大家!

    初一歷史課前演講題目初一歷史演講稿篇七

    百年之前,英法的堅船利炮,日俄的燒殺擄掠,點燃了圓明園的熊熊烈火,也點燃了中華民族的恥辱之火。于是,中華志士興戊戌,舉辛亥,欲救中國于苦難。可,苦難的中國大地上,仍是黑沉沉的一片,不見一絲曙光。

    中國啊,你路在何方?歷史啊,你將作何選擇?

    世界在期待,人民在等待。

    看!湘江之畔,黃浦江邊,紫禁城下,黃鶴樓旁,一星星,一點點,那是什么?是星星之火,是大有燎原之勢的星星之火。他們在慢慢聚攏,悄悄積聚,終于,他們凝聚了,凝聚成了照徹神州的火炬,凝聚成了引領中國人民奮勇前進的火炬。他,火炬,就是中國共產黨。

    中國人民站起來了!世界所有無產者為之歡呼。

    中國人民站起來了!西方帝國恨得咬牙切齒。他們無恥的預言:無論任何人都解決不了中國人民的溫飽問題。

    可是,它忘了:中國共產黨有能力破壞一個舊世界,當然也有能力建設一個新世界。它忘了:中國共產黨,是歷史的選擇,是歷史的偉大的正確的選擇。

    卡國之初,中國共產黨自力更生,艱苦奮斗,愚公移山,迅速完成了“三大改造”,確立了社會主義制度;成功爆炸原子彈,確立大國地位;大慶油田的建成,長江大橋的通車,無不預示著新中國的全面發展。

    中國共產黨與時俱進,開拓進取,從沒有停下探索的腳步,從沒有停下來建設中國特色的社會主義。

    “解放思想,實事求是,”的春風,吹開了改革開放的花蕾:建立經濟特區,部署三步走的戰略,構想一國兩制,中國日新月異,翻天覆地,世界為之驚呼:中國崛起啦!

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    中國共產黨,無愧于歷史的選擇。

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