演講，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀(guān)點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾，取得好的效果。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
明天即興演講稿三分鐘篇一
大家好!
朝著反方向走去，遙望太陽(yáng)初升的地平線(xiàn)。盛夏的到來(lái)，讓我措手不及。一朵朵綻放的夏花，嬌美而動(dòng)人。漫步沙灘，享受著海風(fēng)的吹拂，柔軟的細(xì)沙輕輕地觸碰著我的腳，一片生機(jī)之景，使人動(dòng)容。
還記得過(guò)去不久的冷冬，一切生物經(jīng)過(guò)寒風(fēng)的吹襲仿佛還在瑟瑟發(fā)抖。然而，看看眼前的一片生機(jī)，清晰的感覺(jué)到夏的到來(lái)。為補(bǔ)習(xí)班忙碌的孩子們，趕公車(chē)的大人們，晨練的老人們……一切都在井井有序的忙碌著，感受到一份汗水，一份奮斗，一份努力。或許是因?yàn)楣ぷ鳎蛟S是因?yàn)閷W(xué)習(xí)，這一切，應(yīng)該都是凡塵中的忙碌。為了自己而奮斗，為了自己而滴下汗水。看著這一切，陽(yáng)光不知不覺(jué)間照在臉龐，感覺(jué)暖暖的。
伸個(gè)懶腰，新的一天到來(lái)。寫(xiě)下心情，揮灑筆墨，一種莫名的喜悅纏繞心間，看看博友們一條條的留言，仿佛在這個(gè)炎熱的夏帶來(lái)了一陣陣的涼爽，無(wú)比的愜意。傾灑的陽(yáng)光照進(jìn)窗來(lái)，一種莫名的幸福感緊緊跟隨著我。身邊籠罩著溫暖，想到這一切，嘴角時(shí)不時(shí)的上揚(yáng)。
學(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)拼搏。拼搏的盛夏，我樂(lè)在其中。還記得曾與朋友在分界洲島寫(xiě)下的永遠(yuǎn)，不知那兩個(gè)字是否早已被大海沖淡。還記得在高山之巔的一聲大喊，天空回蕩我的余音，心中無(wú)比的自豪。然而，長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)茫茫人海中我扮演的只是一個(gè)小角色，太渺小。渺小的身軀，淚水在臉龐纏繞。它告訴我：要堅(jiān)強(qiáng)。清晨第一道逆光，它告訴我：要堅(jiān)持。為破繭的碟，它輕輕一動(dòng)，告訴我：要勇敢。去年的我，為分離舉杯，臉上的笑容，仿佛是淚水后的陽(yáng)光。
成長(zhǎng)，我還在成長(zhǎng)。面對(duì)困難，含著淚微笑，收起一觸即發(fā)的淚水。我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。失去，感謝曾經(jīng)帶給我的一切，認(rèn)真對(duì)待現(xiàn)在所擁有的一切，想必這就是珍惜。快速奔跑，不斷前進(jìn)。帶著堅(jiān)持的信念，迎接下一個(gè)天亮。面對(duì)昨天，問(wèn)心無(wú)愧。面對(duì)今天，倍加珍惜。面對(duì)明天，信心百倍。
云，拉開(kāi)層層面罩。太陽(yáng)露出了微笑，此情此景，不禁高呼——明天，你好!
明天即興演講稿三分鐘篇二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很多時(shí)候我們都會(huì)憧憬：明天一定會(huì)比今天過(guò)得好，我把事情拖到明天做，那么肯定會(huì)比今天做要做到好。我們總會(huì)有一種幻覺(jué)認(rèn)為：明天我們會(huì)有更多的時(shí)間，明天我們會(huì)有更多的金錢(qián)，明天我們會(huì)有更多的精力，明天我們會(huì)比今天多很多東西去完成我們所需要做的事。但是明天的事你真的能預(yù)料嗎?
今天不知明日事，我們只能做好今天，然后才能去幻想明天。我們可以試想一下一件事情，就以做作業(yè)為例子吧。
相信在學(xué)生時(shí)代，我們都接觸過(guò)繁重的作業(yè)，尤其是在較長(zhǎng)的假期里，老師總會(huì)安排很多的作業(yè)，然后叫我們自己合理安排時(shí)間，進(jìn)而完成。如果按照我們所期待的明天更加好的想法，那么我們今天就不用做作業(yè)了。那么，到最后一個(gè)明天在交作業(yè)的前夕，我們真的會(huì)好嗎?
在我看來(lái)所謂的明天好是要現(xiàn)在有今天的基礎(chǔ)上的，沒(méi)有什么事情可以一蹴而就的，我們只能慢慢的積累慢慢的積累然后在某一天盛放，而那一天就是我們的明天而已。如果我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，如果我們?cè)谄饺绽锎蚝昧嘶A(chǔ)，那么將來(lái)我們肯定會(huì)有一個(gè)很光亮的前途。
我們又以考試為例子分析一下。如果平日里。我們十分的懶散、不積極，而且做錯(cuò)題也不改正，到考試的時(shí)候，在考試前夕我們才拼命的去看書(shū)，拼命的去記筆記有用嗎?可能用途是有一點(diǎn)點(diǎn)的，但那可能只是對(duì)你那一晚辛苦的小小回報(bào)罷了，但是用途并不大。與之相反的是，一些同學(xué)，平日細(xì)心認(rèn)真，不懂就問(wèn)，考試的時(shí)候，他們并不用在考試前匆匆忙忙的去臨急抱佛腳，而是平靜的去迎接考試的到來(lái)。
我們可以把考試前的每一天都當(dāng)做是今天，而把考試就是在明天，我們今天所做的種.種努力都是為了明天能夠更好的呈現(xiàn)。還記得明日歌里說(shuō)過(guò)：“明日復(fù)明日，萬(wàn)事成蹉跎”，我們有多少個(gè)明日呢，我們又有多少個(gè)今日呢?我們難以回答。但是我們不可否認(rèn)的是，今日總是會(huì)比明日多，今日的準(zhǔn)備是為了明日的輝煌!
今日好，明天才會(huì)更好，明天你好!
明天即興演講稿三分鐘篇三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)……
褒賞了，月亮用她柔和的光芒捕撈大地，星星調(diào)皮地眨著眼睛，稻田中的音樂(lè)家——青蛙也正演唱著它們的合奏曲，我獨(dú)自坐在窗前瞻，聽(tīng)著我熱愛(ài)的歌曲——《我能行》，那活潑自信的旋律，那靈動(dòng)開(kāi)朗的歌詞，它的一切都令我百聽(tīng)不厭。每次聽(tīng)完這首歌后，我都會(huì)充滿(mǎn)自信，面對(duì)我那雖忙碌但也有無(wú)限歡樂(lè)的青春。
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們又長(zhǎng)大了許多，告別了那充滿(mǎn)稚氣的童年，邁入了青春花季的神圣殿堂。
青春，一個(gè)充滿(mǎn)活力與朝氣的時(shí)期，我們打開(kāi)心扉，心情地投身于這個(gè)多姿多彩的世界，我們會(huì)收獲很多青春，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。但是，青春，也是一個(gè)忙碌和艱苦的時(shí)期，在我們進(jìn)入青春后，各種考驗(yàn)和挫折也接踵而來(lái)，狠狠地壓在我們身上。青春，我付出諸多汗水和淚水。
正所謂“能力越大，責(zé)任越大”。在我們步入了青春后，一大堆責(zé)任如同潛水般的向我們涌來(lái)，把我們給“打”個(gè)措手不及。就拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧，科目增多了，要掌握的知識(shí)，要做的作業(yè)和要背的重點(diǎn)自然也增多了，再加上父母和老師的期望，真是“壓力山大”啊!每天都是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，早晨匆匆地起來(lái)，再忙碌而枯燥地過(guò)完一天，最后再憂(yōu)郁地入睡，如此重復(fù)這樣的生活是多么枯燥和無(wú)聊。多少同學(xué)厭煩這種生活，可卻沒(méi)有能改變它們的辦法，只能認(rèn)命了。
可我們卻不這么認(rèn)為，生活是券的，關(guān)鍵在于你用什么態(tài)度去看它。在我看來(lái)，每天都是新的一天，都是新的開(kāi)始我一點(diǎn)也不因?yàn)槿蝿?wù)多而煩惱，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)完每一天，因?yàn)槲蚁嘈琶魈欤退憬裉彀l(fā)生再多不愉快的事情，但只要到了明天，就已經(jīng)過(guò)去了，有什么不開(kāi)心的呢!
正如朱自清的《匆匆》中所說(shuō)的：“燕子去了，還有再來(lái)的時(shí)候，柳樹(shù)枯了，還有再開(kāi)的時(shí)候。”是啊，今天的事是今天的，明天一樣會(huì)是新的一在，沒(méi)有必要去計(jì)較已經(jīng)過(guò)去的事情，時(shí)間不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)們的報(bào)怨而停留，依舊會(huì)迅速的流逝，開(kāi)心是一天，難過(guò)也是一天，何必讓自己天天愁眉苦臉的呢?哥哥曾說(shuō)過(guò)：“太陽(yáng)每天都在奉獻(xiàn)自己，給人們帶來(lái)光明，我們?yōu)槭裁匆屗亍！?/p>
是呀，不論我們做錯(cuò)了什么，或是做了什么，生命的朝陽(yáng)都給了我們同樣的時(shí)間和機(jī)會(huì)，我們還擁有明天。
讓自己開(kāi)開(kāi)心心的，樂(lè)觀(guān)地對(duì)待每一天，愉快地過(guò)完每一天，在自己歡樂(lè)又繁忙的青春中積極地探索知識(shí)，期待全新明天，明天你好。相信，明天會(huì)更好。
明天即興演講稿三分鐘篇四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
這個(gè)世界天天都在變化，佳木繁蔭的森林變?yōu)橹辈逶葡龅母邩?喂馬遞信的驛站變成寂靜空曠的停車(chē)場(chǎng);這一切的風(fēng)云變幻也許只為更好的明天，明天你好。
對(duì)比以前的學(xué)習(xí)模式，我們現(xiàn)在要先進(jìn)很多了。我們可以使用各種網(wǎng)絡(luò)手段了解新的考試資訊，不必再為跟不上節(jié)奏而擔(dān)憂(yōu)。老師上課時(shí)用的電腦，不用再去寫(xiě)板書(shū)，提高了上課的效率。學(xué)生甚至在將不久的明天使用平板電腦來(lái)上課，進(jìn)一步減小壓力，又大大減少紙張的浪費(fèi)。高考的閱卷也不是單純的手改而是上機(jī)操作，提高保密性的同時(shí)也維護(hù)了考生的公平公正。這些種.種舉措解釋關(guān)于我們學(xué)習(xí)方面的變化就足以看到，改變只是為了更好的明天。
從巴西世界杯開(kāi)始，所有進(jìn)球判斷權(quán)利將從裁判本人轉(zhuǎn)移到他們所佩戴的智能手表上。只要手表上顯示“goal”時(shí)裁判才能鳴哨示意進(jìn)球，這一重大舉措使得“人治”變成“機(jī)治”。
這并不是嘩眾取寵的玩意，而是提高公平公正性的一種手段，這一變化依靠與新使用的門(mén)線(xiàn)技術(shù)，這一機(jī)制將會(huì)避免出現(xiàn)冤假錯(cuò)案的發(fā)生，尤其是在世界杯這一四年舉行一次大賽上。我認(rèn)為這種改變是正確的，它的確是一次偉大的引進(jìn)，將進(jìn)一步提高世界杯的誠(chéng)信度和影響力。
在剛剛過(guò)去的雙十一中網(wǎng)上支付這一概念多次被提及，這一新興的支付方式迅速占領(lǐng)了中國(guó)的大街小巷。剛開(kāi)始有這種形式的支付方式時(shí)大家都非常謹(jǐn)慎，但到這兩年，網(wǎng)絡(luò)安全性的提高了我們的效率，只需輕輕一點(diǎn)就可以付賬，改變了線(xiàn)下支付這一傳統(tǒng)模式。即使偶有不法分子斂財(cái)也阻擋不了這一“瘋狂”模式的發(fā)展，“雙十一”一天天貓七百多億的銷(xiāo)售就足以證明這一點(diǎn)。
的確這個(gè)世界改變了，沒(méi)有了往日的悠閑慢節(jié)奏，多了些浮華和躁動(dòng)，但正基于這些改變我們的生活更加充實(shí)，我們嫩的價(jià)值更加凸顯，我們的生活更加美好，不是嗎?
明天即興演講稿三分鐘篇五
昨天的輝煌已隨風(fēng)淡去，明天的燦爛卻遲遲沒(méi)有到來(lái)。而現(xiàn)在所能做的，只有把握好今天。
曾經(jīng)看到過(guò)一句話(huà)“昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，而今天則是你唯一擁有的現(xiàn)金。是啊，昨天再輝煌又有什么用呢?一切都已過(guò)去了。明天再燦爛又能怎么樣呢?總是可望而不可即。只有今天，才是你所能把握的唯一東西。
曾有一人問(wèn)佛，世間最珍貴的是什么，佛曰：“世間最珍貴的不是已失去和未得到，而是現(xiàn)在把握在手里的。
兒時(shí)的我很懵懂，初次聽(tīng)到這個(gè)故事并不這么認(rèn)為，以致到現(xiàn)在我都仍未徹底參悟其中所蘊(yùn)含的哲理，只是成長(zhǎng)告訴我，昨天就是故事中的“已失去，明天就是故事中的“未得到。而今天則是“現(xiàn)在把握在手里的，所以，世間最珍貴的就是今天。
如此的如此，使我不得不認(rèn)為今天真好!
今天，我還可以緬懷一下昨天的輝煌，憧憬一下明天的燦爛。今天的夕陽(yáng)還未落下，明天的太陽(yáng)也還未升起，我還可以把握住今天的每一分，每一秒，去尋找屬于今天的美好。今天的.美好與精彩是用自己的雙手與智慧一點(diǎn)一滴的開(kāi)拓出來(lái)的，所以，今天的我要努力，努力的讓手里唯一擁有的東西變得美好而精彩，讓它比昨天更輝煌，比明天更燦爛!
啊!我看見(jiàn)了，理想的光芒在向我招手!我感覺(jué)到了，我背后生出了雙翼，那是希望的翅膀!今天的我，生如夏花!
今天的我已不似往昔，已不再懵懂，已不再迷茫!今天的我會(huì)把握住生命中的每一分每一秒，讓整個(gè)世界就此因我而改變。
因?yàn)槲抑溃瑹o(wú)論是昨天，今天還是明天，都是寶貴的!但只有今天才是我們手中唯一擁有的東西!
所以，珍惜吧!
明天即興演講稿三分鐘篇六
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人生如紙：昨天是一張寫(xiě)滿(mǎn)字的紙，也許令你驕傲，也許令你沮喪;今天是一張藍(lán)圖，等你去書(shū)寫(xiě)，等你去描繪;明天是一張空白的紙，你不能使用，只能期待。
明天再絢麗，可它是人生的“將來(lái)時(shí)”。你不知道明天會(huì)發(fā)生什么，明天永遠(yuǎn)是一個(gè)奇跡。明天，在勤勞的人眼里，是一種企盼，因?yàn)樗瓮魈爝€有什么事情要做;明天，在懶惰的人眼中是一個(gè)借口，因?yàn)樗o今天的虛度年華尋找一個(gè)開(kāi)脫的理由。我們不能抱有“明日復(fù)明日，明日何其多”的心態(tài)，否則明天就會(huì)變成令你無(wú)所事事的今天，甚至變成讓你追悔莫及的昨天，到那時(shí)候，你后悔也來(lái)不及了。
今天最珍貴，它是人生的“現(xiàn)在時(shí)”。一個(gè)人一生中的每一天都曾屬于過(guò)今天，都曾從今天走過(guò)，都不能跨越今天，都不能沒(méi)有今天。一年365天，哪一天不曾從一個(gè)個(gè)今天出發(fā);一生成千上萬(wàn)個(gè)日子，都是由一個(gè)個(gè)今天組成。
今天無(wú)法重復(fù)，也不能復(fù)制，因?yàn)樗仟?dú)一無(wú)二的。丟棄了一個(gè)今天，你也許會(huì)說(shuō)不要緊，還有下一個(gè)今天;丟棄又一個(gè)今天，你仍會(huì)說(shuō)還有下一個(gè)今天，因?yàn)槟憧傆X(jué)得以后還會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)今天。雖然以后還會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)今天，但那已經(jīng)不是今天的那個(gè)今天了。正如今天是20__年10月1日，今天就過(guò)去了，世上還會(huì)再有20__年10月1日這一天嗎?恐怕今生今世、千秋萬(wàn)代、永遠(yuǎn)也不會(huì)再有這個(gè)今天了!
今天再美好、再快樂(lè)也好，再悲傷、再沮喪也罷，別人無(wú)法分享或分擔(dān)，因?yàn)檫@是你自己的今天。人人都有今天，但人人的今天都不相同。別人的今天代替不了你的今天，你的今天卻勝過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)別人的今天。
今天是一本存折，如果今天不存錢(qián)，明天怎會(huì)得到利息;今天是一顆種子，今天不下種，明天怎會(huì)開(kāi)花結(jié)果;今天是一次約會(huì)，今天不播撒愛(ài)，明天怎會(huì)收獲幸福?今天有美好的希望，雖然也要到明天才能實(shí)現(xiàn)，可希望的幼苗必須今天將它栽下。否則，希望再美好，明天收獲的也只能是失望。今天雖然平凡，可它卻是一塊塊金磚，墊高了你的明天;今天雖然普通，可它卻是一條條小溪，聚滿(mǎn)了你的明天;今天雖然不起眼，可它卻是一簇簇篝火，染紅了你的明天。
實(shí)際上，人的一生只有三天：昨天、今天、明天。跑過(guò)去的是昨天，奔過(guò)來(lái)的是明天，正在走的是今天。活在昨天的人迷惑，活在明天的人等待，活在今天的人最踏實(shí)。你若忘懷昨天，你就不會(huì)珍惜今天;你若虛度今天，也不會(huì)重視明天。
假如把昨天、今天、明天一起放在天平上，今天最重;假如把你、我、他的今天一起放在天平上，自己的今天最重。“今天”兩個(gè)字雖然簡(jiǎn)單，但足夠你書(shū)寫(xiě)一生。把一生中的每一天都當(dāng)做今天的人，相信他的每一天都會(huì)成為“金天”。
明天即興演講稿三分鐘篇七
總有一些日子，讓你想起一些人，朋友，親人，甚至陌生人。也總有一些事會(huì)沉沉浮浮，浮浮沉沉，或喜或悲;那么，拿起筆來(lái)吧，讓我們一起回憶，回憶那些燦爛的焰火還有那稍縱即逝的流星，回憶那些歡樂(lè)，那些哀傷……
昨天，已經(jīng)逝去，我們不再擁有，今天，正在悄悄得像我們走來(lái)，明天，是一個(gè)極大的未知數(shù)，學(xué)要我們用心去體驗(yàn)的只有今天，擁有今天，就是擁有財(cái)富，擁有今天，就擁有希望。
曾經(jīng)幻想著快快長(zhǎng)大，去做哪些兒時(shí)不能做的事情，其實(shí)長(zhǎng)大了也如此，又去懷念童年時(shí)的天真與美好，也需人類(lèi)便是如此，總是不知足的探索者，總是希冀著明天會(huì)多么美好，總是盼望著第二天的成功，而把今天與昨天的所有都統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。
曾經(jīng)想過(guò)自己很不幸，也因此而悲傷。總是盼望著十全十美，但是恐怕這一天至少會(huì)等一萬(wàn)年。后來(lái)才知道人生是多么無(wú)情，又多么令人神往。曾經(jīng)一位哲人就說(shuō)過(guò)：朋友，你能看到下周的太陽(yáng)嗎?如果能，那么你很幸運(yùn)，至少有數(shù)以千計(jì)的同齡人已經(jīng)看不到下周的太陽(yáng)了?朋友想到這里，你還會(huì)把昨天的不幸深深的埋在心底嗎?你還會(huì)不珍惜美好的今天嗎?你還會(huì)十全十美的要求著明天嗎?
這時(shí)，我想到了霍金，這位科學(xué)的巨人，人生的勇士，不應(yīng)是人生的勇士，科學(xué)的巨人。因?yàn)樗鼛Ыo我們的不僅僅是他那時(shí)間簡(jiǎn)史和果殼中的宇宙，更是他那面對(duì)生人的明燈，指引著我的前進(jìn)。朋友，看到他，你會(huì)因?yàn)槭朗碌牟黄蕉鴳嵟瓎?你會(huì)為人生的坎坷而一厥不振嗎，你能不珍惜今天，善待昨天，正視明天嗎?珍惜今天的一切，你會(huì)覺(jué)得陽(yáng)光真的很美，人生真的很絢麗多彩。珍惜今天，珍惜擁有，你便是世界上最富有的人，因?yàn)槟悴坏羞@精彩的世界，有著睿智的頭腦，有著愛(ài)你的和你愛(ài)的人，更重要的還是有這一顆感恩的心人生不順乃十之八 九，那么為什么不常想一二哪?常想一二，你就會(huì)珍惜你今天的擁有，感謝那昨天的豐厚貯存，也就會(huì)更加坦然地面對(duì)明天。
人生本來(lái)就很短，轉(zhuǎn)眼之間一切煙消云散，臥龍躍馬終黃土，何不豁達(dá)一些，超然一些?秋天尚知用平靜安逸去容忍春夏之一切苦惱，迎接冬的嚴(yán)寒，物猶如此人何以堪?
用心去體會(huì)，感悟，自己的昨天今天明天吧。珍惜擁有，就是珍惜自己。
明天即興演講稿三分鐘篇八
老師同學(xué)們大家好，我是初二(1)班的。今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是：文明禮儀伴我行。
我們知道，一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。自古以來(lái)，我們中華就有著“文明古國(guó)，禮儀之邦”的美譽(yù)。講文明，懂禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它是架在人與人之間友誼的橋梁。在這天高云淡的九月，我們迎來(lái)了生機(jī)勃勃的新學(xué)期，我們都站在了新的起點(diǎn)，讓校園里到處彌漫著文明禮儀的氣息，而這氣息正是來(lái)自校園里的你我他……
中華民族自古是禮儀之邦，而文明禮儀，則是中華民族的傳統(tǒng)美德。孔子云：不學(xué)禮，無(wú)以立。文明禮儀更是人們所注重的品德。
“孔融讓梨”的故事我們都聽(tīng)過(guò)，他年齡很小，卻能知道謙讓。“香九齡，能溫席”黃香從小就知道孝敬老人。我們也要尊老愛(ài)幼，誠(chéng)實(shí)守信。人與人要互相幫助，互相謙讓。作為祖國(guó)未來(lái)花朵的我們，面對(duì)文明禮儀，面對(duì)“禮儀之邦”，“文明古國(guó)”這些稱(chēng)號(hào)，我們應(yīng)當(dāng)提高個(gè)人文明修養(yǎng)，從而提高整個(gè)國(guó)家的的文明素質(zhì)。
“程門(mén)立雪”這個(gè)故事，說(shuō)的是宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢向程顥程頤拜師求教的事兒。程顥程頤被后人稱(chēng)之為二程。
他們是洛陽(yáng)伊川人，同是宋代儒學(xué)家。二程學(xué)說(shuō)，后來(lái)為朱熹繼承和發(fā)展，世稱(chēng)“程朱學(xué)派”。楊時(shí)、游酢，向二程求學(xué)，非常恭敬。楊游二人，原先以程顥為師，程顥去世后，他們都已四十歲，而且已考上了進(jìn)士，然而他們還要去找程頤繼續(xù)求學(xué)。故事就發(fā)生在他們初次到嵩陽(yáng)書(shū)院，登門(mén)拜見(jiàn)程頤的那天。
相傳，一日楊時(shí)、游酢，來(lái)到嵩陽(yáng)書(shū)院拜見(jiàn)程頤，正遇上這位老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡。程頤明知有兩個(gè)客人來(lái)了，他欲不言不動(dòng)，不予理睬。楊、游二人怕打擾先生休息，只好恭恭敬敬，肅然待立，一聲不吭等候他睜開(kāi)眼來(lái)。如此等了好半天，程頤才如蘿初醒，見(jiàn)了楊、游，裝作一驚說(shuō)道：“啊!啊!賢輩早在此呼!”意思是說(shuō)你們兩個(gè)還在這兒沒(méi)走啊。那天正是冬季很冷的一天，不知什么時(shí)候，開(kāi)始下起雪來(lái)。門(mén)外積雪，有一尺多深。楊游二人雖已考中進(jìn)士，可面對(duì)程頤，卻恭恭敬敬，看到老先生在睡覺(jué)，在寒冷的冬天一直站在門(mén)外，程門(mén)立雪，這是尊重的美德。
三國(guó)演義中有這樣一個(gè)故事，張飛和劉備一起趕路，在路上迷了路，張飛就對(duì)劉備說(shuō)，我到前面去問(wèn)問(wèn)路吧。張飛是大大咧咧的人，做事魯莽，他走到前面，看到一個(gè)老農(nóng)在田里干活，一把抓住，張飛長(zhǎng)的又兇，力氣又大，誰(shuí)經(jīng)得住他這么一抓。然后，兇巴巴發(fā)問(wèn)：“喂，告訴老子，到哪里哪里去，怎么走!”那個(gè)老農(nóng)嚇得話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，還敢告訴他路怎么走!實(shí)在沒(méi)辦法，用手隨便指了指，張飛一看。“是不是往那邊走?”“是!是!”其實(shí)這個(gè)農(nóng)民無(wú)心一指。張飛當(dāng)了真!高高興興地回來(lái)告訴劉備，往哪邊走可以到達(dá)目的地。結(jié)果呢?同學(xué)們能不能猜到結(jié)果：張飛問(wèn)路，越問(wèn)越遠(yuǎn)!其實(shí)，如果張飛能對(duì)老農(nóng)客氣一些，有理一些，老農(nóng)一定會(huì)告訴他的。
從這個(gè)故事可以看出，禮儀對(duì)人的重要性。禮儀是人的一張通行證，是人的第一張名片。
新學(xué)期開(kāi)始了，我們朝氣蓬勃。在校園的學(xué)習(xí)生活中，也要處處做到文明有禮。進(jìn)校門(mén)時(shí)，看到辛辛苦苦守衛(wèi)我們的辛勤的保安叔叔，一聲洪亮的：“叔叔好!”使我們美好一天的開(kāi)始，也是我們對(duì)他們辛苦工作的尊重。遇到老師，禮貌的微笑加上一聲洪亮的：“老師好!”來(lái)感謝老師們對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。步行在空曠的走廊，遇到同學(xué)，或許是點(diǎn)頭微笑，或許是一聲“早!”是同學(xué)之間的相互友愛(ài)。集會(huì)時(shí)，安靜等待，是我們對(duì)他人的尊重。這些，都是我們做的很好的地方，都是我們作為中學(xué)生最基本的行為道德規(guī)范。此外，儀態(tài)舉止也很重要。古人云“站如松，坐如鐘，行如風(fēng)，臥如弓。”作為初中生的我們，要做到站得端正，坐得穩(wěn)重，言談舉止自然大方，體現(xiàn)我中華文化的優(yōu)良傳統(tǒng)。上課時(shí)坐姿端正，認(rèn)真聽(tīng)講，下課時(shí)不追跑打鬧，文明休息。在校園中不大聲喧嘩，文明用語(yǔ)，通過(guò)在學(xué)校中對(duì)文明禮儀的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，為以后步入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。
荀子說(shuō)：人無(wú)禮不立，事無(wú)禮不成，國(guó)無(wú)禮不寧。自古以來(lái)，文明禮儀對(duì)我國(guó)都有著巨大的意義。讓我們從小事做起，從身邊做起，做講文明懂禮貌的優(yōu)秀中學(xué)生。謝謝大家!
明天即興演講稿三分鐘篇九
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
曾經(jīng)看到這樣一個(gè)公益廣告：如果人類(lèi)不從現(xiàn)在節(jié)約水源，保護(hù)環(huán)境，人類(lèi)看到的最后一滴水將是自己的眼淚。這句話(huà)讓我深深地震撼，沉思良久。古人云：人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂(yōu)。這正是我們針對(duì)現(xiàn)在的環(huán)境問(wèn)題做出一番深思之時(shí)了。
水，是大自然給我們的恩賜，我們應(yīng)該感謝大自然。可是我們周?chē)暮芏嗳藚s不以為然，不但不懂得珍惜，還認(rèn)為水是取之不盡用之不竭的，隨意浪費(fèi)水資源。最后一滴水，是人類(lèi)最后一滴眼淚，不要以為這一天離我們會(huì)是遙不可及的。大家可曾想過(guò)：現(xiàn)在，人類(lèi)渴了有水喝;將來(lái)，地球渴了會(huì)怎樣?如果我們繼續(xù)這樣發(fā)展下去，這一天是近在咫尺的。水本來(lái)是可以被人類(lèi)長(zhǎng)期利用的，但是如果我們不加節(jié)制，并且隨意往河里排放垃圾、廢水，水資源遭到嚴(yán)重污染并威脅到我們的生命時(shí)，我們自己就是罪魁禍?zhǔn)?
3月份不但是一個(gè)美好的季節(jié)，而且聚集了很多節(jié)日。比如說(shuō)3月9日的保護(hù)母親河日;3月12日中國(guó)植樹(shù)節(jié);3月21日的世界森林日，也是世界睡眠日;3月22日的世界水日。這無(wú)疑告訴我們這是一個(gè)良好的開(kāi)端，我們的贖罪工程將從此時(shí)開(kāi)始。
“減排節(jié)能”就是我們的初步實(shí)施方案。首先，也是最起碼的，我們要倡導(dǎo)所有的人都能做到隨手關(guān)燈、關(guān)水，在日常生活盡量地做到循環(huán)用水，不使用塑料袋，一次性飯盒等，把垃圾分類(lèi)處置，化廢物為資源，循環(huán)使用，這些事情做起來(lái)雖然看似麻煩，但是如果我們每個(gè)人都把這些看作是自己的一種責(zé)任，并且堅(jiān)持不懈，我們的環(huán)境一定會(huì)得到改善。趁著3、12植樹(shù)節(jié)的春風(fēng)，為世界獻(xiàn)上一片綠色。1+1=2，一棵樹(shù)+一棵樹(shù)=一片樹(shù)林。只要每個(gè)人真心付出一點(diǎn)點(diǎn)，我們所凝聚的力量就會(huì)強(qiáng)大無(wú)比。
三月，是一個(gè)天氣變化無(wú)常的時(shí)節(jié)，忽冷忽熱，我們更應(yīng)該做好環(huán)保工作，不開(kāi)空調(diào)，出門(mén)盡量步行、騎自行車(chē)或者坐公交車(chē)，這樣既健身又能省錢(qián)，一舉兩得。我們需要做的事情還有很多很多，比如宣傳環(huán)保，提倡節(jié)能，讓人們都學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，健康生活，我相信人多力量大，只要我們每個(gè)人都為這個(gè)世界做那么一點(diǎn)點(diǎn)的奉獻(xiàn)，我們的世界便能回歸到那個(gè)山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的從前。
昨天，我們生活在大自然所給予的恩惠中，卻不懂得珍惜;今天，各種資源即將枯竭，沙漠正一步一步地向我們美麗的星球逼近，我們的生命面臨威脅;明天，我們要拯救世界，用自己的力量努力挽救我們正在生死邊緣上掙扎的地球，讓我們的地球再次容光煥發(fā)。
希望我們的愿望能夠成真，在懷有美好希望的同時(shí)，我們更應(yīng)該從身邊的小事做起，努力奮斗，去創(chuàng)造美好的明天。
明天即興演講稿三分鐘篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家上午好!
我演講的題目是：昨天、今天、明天。
人的一生只有三天，昨天、今天和明天。昨天是回憶，記錄著我們工作的經(jīng)歷、生活的軌跡;今天是行動(dòng)，需要我們即刻開(kāi)始、倍加珍惜;明天是計(jì)劃，寄托了我們無(wú)盡的期待、希望和夢(mèng)想。
認(rèn)真過(guò)好這三天，會(huì)讓自己無(wú)怨、無(wú)悔。
五年前，響應(yīng)小平同志的號(hào)召，我脫掉一身戎裝，獻(xiàn)身經(jīng)濟(jì)建設(shè)大潮。因?yàn)椋先思抑赋觯阂越?jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，五十年不變!
如今，在經(jīng)委的第一個(gè)五年過(guò)去了。
五年里，經(jīng)歷了心態(tài)的起起落落，有成功也有失敗，有經(jīng)驗(yàn)也有教訓(xùn)，有過(guò)萎靡也曾有過(guò)輝煌!
五年里，曾經(jīng)為盤(pán)錦經(jīng)濟(jì)的位居全省第四而固步自封、沾沾自喜;曾經(jīng)為盤(pán)錦位次逐年滑落，被其他城市趕超而扼腕嘆息;更是為盤(pán)錦今天的迎難而上、后發(fā)制人而激動(dòng)不已!
初到經(jīng)委，在我眼中，日常的一些瑣碎工作，似乎沒(méi)有什么豐功偉績(jī)，驚天動(dòng)地，有的更多的是平平常常、普普通通。感謝各位同事，尤其是身邊的老同志，這許多良師益友，是你們的兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，使我明白了：把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡!你們的言傳身教，樂(lè)此不疲，使我學(xué)會(huì)了調(diào)整心態(tài)，控制情緒，在工作和生活遇到不順的時(shí)候，深吸一口氣，重新再來(lái)。
溫總理在去年人代會(huì)答中外記者會(huì)上說(shuō)：“山不辭土故能成其高，海不辭水故能成其深。工作是一個(gè)不斷積累的過(guò)程，在工作的過(guò)程中會(huì)有酸甜苦辣，我想說(shuō)的是，要以勤為榮，以苦為樂(lè)，勇挑重?fù)?dān)，經(jīng)受住苦與累的考驗(yàn)。只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，有一天必然會(huì)實(shí)現(xiàn)飛躍!
國(guó)家發(fā)改委受到批評(píng)，他們的五年規(guī)劃總是不能完成。我認(rèn)為，即便如此，規(guī)劃還是要制定!人的“現(xiàn)實(shí)不是錯(cuò)，但“太過(guò)現(xiàn)實(shí)，就容易迷失自我。
海明威說(shuō)，我只有對(duì)第二天要干什么心中有數(shù)時(shí)，才能休息。所以，人生還是需要有方向、需要有格局、需要提前謀劃。只是我們需要做到“臨事而懼，好謀而成。擁有自己的想法，打開(kāi)自己的計(jì)劃，睿智創(chuàng)新，謀定而后動(dòng)。
“實(shí)干興邦，空談?wù)`國(guó)，今天的重要性不言而喻。“今日事，今日畢，不找借口，沒(méi)有拖拉，講求效率，提高質(zhì)量。只有精確具體的今天，才可能造就龐大厚實(shí)的昨天，也才能擁有輝煌燦爛的明天!
我曾收到過(guò)這樣一條勵(lì)志信息：慢在了解，停在情緒，斷在溝通，苦在學(xué)習(xí)，難在帶動(dòng)，累在能力，輸在經(jīng)驗(yàn)，敗在放棄，成在堅(jiān)持!
只要我們堅(jiān)持下去，用心開(kāi)展經(jīng)委的重點(diǎn)工作，招商、服務(wù)和運(yùn)行，把領(lǐng)導(dǎo)的部署、企業(yè)的需求貫穿始終，那么，下一個(gè)五年，實(shí)現(xiàn)“v形戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)盤(pán)錦市“工業(yè)和工業(yè)新型化，我想，以我們?cè)谧魑坏穆斆鞑胖牵沁€不是小case!早晚的事!
最后，我把標(biāo)題略作修改，作為今后行動(dòng)的準(zhǔn)則：學(xué)習(xí)昨天，掌控今天，瞄準(zhǔn)明天!以此共勉!
我的演講完畢。謝謝!
明天即興演講稿三分鐘篇十一
大家早上好!我是三(1)班的李想想，很高興今天能在這里給大家做國(guó)旗下的講話(huà)，我演講的題目是——積極迎接考試，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。
時(shí)間跑得可真快呀，開(kāi)學(xué)的情景還歷歷在目，期末考試就已經(jīng)悄然而至，以最佳的狀態(tài)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，是我們共同的心愿。但時(shí)間是最公正，卻又是短暫的，只有爭(zhēng)分奪秒地去努力，人生才能爭(zhēng)取到更多成功的機(jī)會(huì)。為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望，我們應(yīng)該做好積極迎考的準(zhǔn)備
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟。它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們不斷地追求，不斷地探索。我國(guó)著名的教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“人生兩個(gè)寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會(huì)用，長(zhǎng)大不得了。”這就告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)手腦并用，把“爛筆頭”和聰明大腦結(jié)合起來(lái)，刻苦學(xué)習(xí)，一心向上，才能取得好成績(jī)。
在復(fù)習(xí)階段，我們要溫故知新、查漏補(bǔ)缺，把所有的作業(yè)本和測(cè)試卷都整理出來(lái)，找出原來(lái)的錯(cuò)題，進(jìn)行歸納總結(jié)，分析錯(cuò)誤的原因，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再做一些同類(lèi)的題目進(jìn)行鞏固，并學(xué)會(huì)“一題多解，舉一反三。”
眾所周知，有耕耘才會(huì)有收獲，每個(gè)人內(nèi)心總有那么一股強(qiáng)烈欲望，期盼收獲，渴望成功。在復(fù)習(xí)階段，我們不需要好高騖遠(yuǎn)，只需要踏踏實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí)，勤勤懇懇地努力，多一點(diǎn)投入，少一點(diǎn)觀(guān)望，多一點(diǎn)實(shí)干，少一點(diǎn)浮躁。滴水能穿石，聚沙可成塔。
如何使自己發(fā)揮出好的水平，取得理想的'成績(jī)，主要取決于考生的心理因素。請(qǐng)大家放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然地迎接考試，放飛夢(mèng)想的翅膀。
考場(chǎng)上，我們要沉著應(yīng)試，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。不必過(guò)度緊張，平和心態(tài)，決勝千里外。只有情緒處于最好狀態(tài)時(shí)，個(gè)人能力才會(huì)得到最好的發(fā)揮。我們所要做的就是要仔細(xì)審題，掌握解題的方法，做完題目務(wù)必要多檢查幾遍。因?yàn)椤榜R虎”很喜歡拜訪(fǎng)我們。
“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”，懸梁刺股，鑿壁偷光，這些千古美談時(shí)刻提醒我們要保持一種堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏的精神。人生不拼不精彩!我們只有拼搏才能感受奮斗的艱辛與成功的喜悅，只有拼搏才能激起內(nèi)心里那份無(wú)窮的力量，只有拼搏才能在自我超越中展現(xiàn)人生那華美的篇章!不懈追求，一切皆有可能。
最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。
明天即興演講稿三分鐘篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
去年暑假，我和爸爸一起去武漢拜師學(xué)習(xí)高難度的羽毛球技術(shù)。
有一天，剛打完羽毛球回到豆豆姐姐家時(shí)，我手扶門(mén)框正在脫鞋。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)呯的一聲，我突然感到一陣鉆心的疼痛。這才發(fā)現(xiàn)手被門(mén)夾了，我趕緊把手縮回來(lái)，定睛一看，我的天啊!手已經(jīng)烏黑發(fā)紫了，我趕緊用嘴舔，不時(shí)還啜泣了幾下，爸爸聞聲而來(lái)，急切而又關(guān)心地問(wèn)：“怎么了?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我的……手……被門(mén)夾了……”。
這時(shí)，爸爸心急如焚，趕緊跑去打開(kāi)冰箱找冰塊準(zhǔn)備冷敷，找來(lái)找去也沒(méi)有找到。爸爸看著我的手已經(jīng)開(kāi)始滲血了，他急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，豆大的汗珠直往下落，外面正下著傾盆大雨，爸爸連傘都顧不上拿，冒著大雨直往外跑。
大約過(guò)了十多分鐘，爸爸回來(lái)了，像一只落湯雞全身上下都濕透了，身上的水一滴滴不停的往下落。只見(jiàn)他手上拿著一個(gè)冰袋，他連衣服和鞋都顧不上換，趕緊跑過(guò)來(lái)把冰袋敷在我手上。我聽(tīng)到了爸爸急促的心跳聲，頓時(shí)熱淚盈眶，感激地說(shuō)：“謝謝……爸爸……!”還有一次，老師讓我和幾個(gè)小朋友進(jìn)行比賽。在中場(chǎng)白熱化階段時(shí)，我特別緊張，又特別怕落后。恰巧我的鞋帶又散了，爸爸把我叫到旁邊，邊給我系鞋帶邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“今天表現(xiàn)很好，還鎮(zhèn)定一些，仔細(xì)觀(guān)察對(duì)手的弱點(diǎn)。相信自己棒，自己一定棒”。爸爸的話(huà)讓我了冷靜下來(lái)，我步步緊逼，最后于21比16打敗了對(duì)手。我特別高興，三步并作兩步地跑到爸爸跟前，和他來(lái)了個(gè)熱烈地?fù)肀А?/p>
都說(shuō)母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。我的父親就是這樣一位既嚴(yán)厲又慈愛(ài)的人，我愛(ài)我的父親!