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母親節感恩主題策劃案例 母親節感恩活動主題篇一
感恩是一種生活態度,是一種美德,是做人的起碼修養和道德準則。在這溫馨五月,母親節來臨之際,學校以濃情五月天,感恩母親節為主題開展感恩教育系列活動,其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報,始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩并以自己的實際行動踐行之,使滴水之恩當涌泉相報之情感生根、開花、結果。二、活動安排
(一)宣傳教育活動:
1.各級部在班主任的組織下于5月8、9日進行感恩教育動員,讓學生深入認識感恩的重要意義,傳達學校的感恩教育活動方案。
2.利用校園廣播、懸掛橫幅、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式,加強對學生進行感恩宣傳和教育。
3.5月10日利用國旗下講話對學生感恩教育。
4.各班于5月10日召開感恩教育主題班會,引導學生積極暢談對感恩的認識和感受,深化對學生的感恩教育。
(二)踐行實施活動
1.周末感恩家庭作業。
(a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;
(b)做一件讓父母開心的事情;
(c)和父母進行一次交心的談話;
(d)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;
(e)我為家里做家務:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。
2.班主任組織學生開展算算親情帳,感恩父母心(看自己一天、一周、一月、一學期、一年或中學階段要花父母多少錢)的活動。
3.班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《?;丶铱纯础?、《長大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片,加強對學生進行感恩教育。
(三)總結深化活動
1.班主任組織學生寫出對感恩教育活動的認識和感受,于5月15日在班級學習園地和風采欄展出。
2.班主任要注意對班級感恩教育活動進行及時總結,5月20日把班級活動總結交學生處。
三、活動要求:
1.活動的時間主要在5月中旬。
2.每一項活動開展都要注重實效,切忌流于形式,要讓學生在內心深處有所觸動。
3.主題班會要求內容豐富,形式多樣,在班會中突出和渲染一種真實感人的場面,切忌把這一有嚴肅主題的班會開展成只求表面的轟轟烈烈,卻對學生沒有觸動。屆時學生處將進行檢查。
4.活動中可邀請任課老師和學生家長參與。
5.各項活動的開展,請班主任有計劃落實,學生處將對整個活動進行督查,不能按時完成落實,每項扣班級量化積分1分。
母親節感恩主題策劃案例 母親節感恩活動主題篇二
【活動名稱】感恩母親節
【活動目標】
1、和媽媽一起過節,共同感受節日的快樂。
2、體會媽媽養育的辛苦,懂得感恩。
3、用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。
【活動準備】
1、組織幼兒熟練演唱歌曲。
2、圖片及音樂。
3、收集幼兒幫助媽媽勞動的照片。
【活動過程】
開始部分(配樂《媽媽的吻》)
師:小朋友們,媽媽來參加我們的活動,大家高興嗎?你知道為
什么今天要把媽媽請到幼兒園來?
幼: 因為媽媽要過節了。
師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。
一、欣賞圖片————世上只有媽媽好
1、師:這是一只剛出生的小貓,它從媽媽的肚子里鉆出來,睜著大眼睛看到了藍藍的天空……還有這么多可愛的小朋友,心里可高興了。于是它對自己的媽媽說:"媽媽,謝謝你。謝謝帶我來到這個美麗的世界上。" 小朋友,你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上,讓我們聽到悅耳的歌聲,擁有溫暖的家和這么多的朋友。小朋友們,現在請你站起來轉過身子,對媽媽悄悄的說一聲:"謝謝你,媽媽。"
2、師:這是誰?
幼:啄木鳥。
師:啄木鳥在干什么?
幼:它在喂它的小寶寶吃蟲子。
師:啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶。小朋友,你知道嗎?在你還不會吃飯的時候,你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的。在媽媽的喂養下,小朋友一天天的長大了。來,請小朋友們站起來轉過身子,給媽媽們一個甜甜地吻。"
3、師:這位體積龐大的動物誰認識它?
幼:是犀牛。
師:你知道小犀牛怎么了嗎?
幼:它累了。
師:原來小犀牛是在學走路呢,它太小走不穩,總是搖搖晃晃的要摔倒,犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友,在你還走不穩的時候,媽媽是怎樣扶著你學走路的呢?現在請小朋友變小一些,你還不會走呢,請媽媽們扶著寶寶學學走路。(請家長合作)
師:小朋友回頭看看,媽媽扶著你學走路的時候,是什么樣的姿勢?
幼:兩只手扶著我們。
幼:要彎著腰。
師:對,是一直彎著腰的,那媽媽總是這樣彎著腰累不累呀?
師:是呀,長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友站起來轉過身子,深情的對媽媽說一聲:"媽媽,辛苦了。"因為就是媽媽地這雙手扶著我們學會了走路。
4、師:小朋友們快看,在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?
幼:是它的寶寶。
師:對,是灰鵝的小寶寶。小家伙一定是遇到了什么危險,也許是冷了?也許下雨了?或者是它們害怕了?小朋友看看灰鵝媽媽是怎樣做的?
幼:它媽媽用翅膀保護它們。
師:對,灰鵝媽媽張開翅膀保護著自己的寶寶。那么當小朋友遇到危險的時候,你的媽媽是怎樣做的?
師:小朋友,當遇到下雨、遇到大風、遇到危險的時候,你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。來孩子們,讓我們轉過身子,用撒嬌的聲音說一聲:"謝謝你,媽媽。"
5、師:小朋友知道小松鼠在做什么嗎?這只小松鼠的媽媽因為要做飯不能陪著它玩,所以它就生氣耍賴呢。小朋友你想一想:你有沒有過因為媽媽不給你買玩具,就在地上賴著不走?有沒有過因為貪玩不想回家,就跟媽媽生氣?其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是,媽媽有沒有因為這些就把你趕出去,不要你了?
幼:沒有。
師:對。沒有,媽媽總是能夠原諒你,無論你怎樣,媽媽始終是那么的愛你。下面讓我們緊緊的摟著媽媽,大聲的說:"媽媽,謝謝你。"
母親節感恩主題策劃案例 母親節感恩活動主題篇三
一、活動意圖:五月,陽光燦爛,暖風拂面,那是因為在這親情融融的季節里,我們又一次迎來了“母親節”。在這溫馨的日子里,為了讓幼兒學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩,引導幼兒用行動去表達對媽媽的愛,進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意,增進與家人的感情,學會從小關愛媽媽,學會感恩。我園將開展“濃情母愛,感恩相伴”系列活動。
二、活動目的:
1、知道五月的第二個星期日是母親節。
2、了解媽媽的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
三、活動對象:
全園幼兒。
四、活動準備:
教師依據本班幼兒的年齡特點及發展目標制定可行的計劃,并做好不同活動的材料準備。
五、活動內容:
(一)各班利用早談圍繞母親節進行談話,了解媽媽的辛苦,激發幼兒對媽媽的愛。
(二)各班結合幼兒年齡特點及發展情況,開展講故事、觀看教育影片、唱兒歌、手工、繪畫等活動。
(三)實踐活動:
1、小段:
我送媽媽一個吻。
2、中大段:
我是媽媽的小幫手。
母親節感恩主題策劃案例 母親節感恩活動主題篇四
母親這一偉大而又平凡的詞語,她涵蓋了太多的愛,但有些時候我們不善于表達我們的感恩之情,值20__年母親節來臨之際,學校這次開展的感恩母親活動給廣大同學們提供一個表達自己內心深處感恩之情的機會,同學們可將自己對母親的愛融入到了每封信、每段話、每個字里,表達我們對母親深深的愛。一、活動主題
獻給母親的祝?!o母親的一封感恩祝福信
二、活動對象
所有在校學生
三、活動內容
1、給母親的一封信
分年級、分班完成,由班主任組織本班的學生在母親節來臨之際給母親寫一封信,把對母親的感恩、思念、孝敬通過書信形式寄給自己的母親。
四、活動具體安排
1、4月22日前,各班主任負責要求本班學生寫好一封“給母親的信”,字數限制在600— 1000字以內。
2、各年級由級長負責組織選出10篇信件送交學校集中展出。(4月29日前交學校團委蔣鐵超)
3、各班在母親節前開展好“感恩母親”的主題班會。(20__年母親節是5月10日)
4、學校將組織評委開展信件評比,并將優秀作品送交有關報刊雜志選登。
各班在收集信件時要求每生同時上交信封,并貼上郵票,所有信件由班主任檢閱后統一入封寄出。(4月30日前務必全部寄出)
以上各項要求各年級認真落實好。
20__年4月
學校團委
德育處
母親節感恩主題策劃案例 母親節感恩活動主題篇五
母親節(五月份第二個星期日)即將來臨,為進一步加強學生的思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德,學校決定開展紀念20__年母親節感恩教育活動。一、指導思想
通過組織開展母親節感恩教育活動,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德,引導學生從理解、關心父母開始,培養感恩的心,學會關愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處的能力;并從系列體驗活動中,培養學生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感,以此激發學生的學習熱情,增強學生的道德規范素質。
二、活動安排
1、第11周星期三班主任在班內對學生進行專題動員。
以下方式為班主任指導學生開展活動時參考用:
① 制作“親情小檔案”, 給媽媽一個開心
天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?仔細地收集起這些東西,并把它記錄在自制的親情卡上,給媽媽送上一份意外的開心!
建議形式:
媽媽, 我愛您
媽媽的姓名
媽媽的生日
媽媽的興趣、愛好
媽媽的拿手菜
媽媽最喜歡的食品
媽媽最快樂的事是
媽媽最想做的事是
媽媽最大的心愿是
媽媽最想得到的禮物是
② 制訂下半學期“我的學習計劃”,給媽媽一個放心:
回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!
③ 嘗試感謝媽媽的幾種方式,給媽媽一個舒心
向母親道一聲溫馨的祝福。
給母親寫一封感謝的信。
送給母親一份自制的節日小禮物。
為母親做一點力所能及的家務。
2、第12周星期一利用主題班隊會時間以班為單位舉行以“感恩母愛”為主題的紀念母親節主題班隊會。
三、活動要求
1、充分重視——各班要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的感恩教育活動。
2、加強指導——班主任要根據本方案的要求,結合本班的實際,認真做好活動的指導工作,要召集學生進行專題布置,主題班會要指導學生提前進行分工準備。
3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上,將感恩活動的內涵,進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個感恩的人。