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    中班七月份工作總結(專業15篇)

    時間:2025-06-27 作者:念青松

    每個月的工作總結可以提供給上級領導和同事們,以展示自己的工作成果和改進的空間。下面是一些月工作總結的范文,僅供參考,請大家自行選擇適合自己的寫作風格和表達方式。

    中班七月份工作總結(專業15篇)篇一

    每一個父母把孩子交到我們手里,就是要求我們以十二分的精神來照顧他們的孩子,在家長心目中孩子的健康成長才是最最重要的,因此安全幼兒來說是最為重要的,我們也要一直把安全放在心中!

    每天孩子來園我們老師都要認真檢查每個幼兒,一看指甲,如指甲很長馬上幫助剪掉,以免抓傷別人;二看身體狀況,如身體不適老師盡早察覺,如有異樣馬上打電話聯系家長;三看有無帶異物,以防孩子帶不安全的玩具來園,如小刀、剪刀、彈珠等,及早發現及早沒收。以免發生安全事故。定時查看玩具,如有安全隱患存在,馬上上報上級。

    通過一些小故事或是發生在我們身邊的真是故事來告誡幼兒安全工作是很重要的,每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如"哪些東西很危險""這樣對嗎""你知道一些特殊的電話嗎?"等,讓幼兒用已有的經驗來談談自己對安全的看法,說說哪些東西小孩子是不可以玩的。

    利用家長資源,發動家長幫助孩子收集有關安全方面的書籍,孩子們通過觀看書籍都知道了小朋友在日常生活中應該注意哪些安全,看了安全的書籍后我們打算讓孩子們進行安全標記的認識和創作,從中學到了更多的安全標記,張貼標記和安全標語,通過游戲和通過家園欄、班級網頁向家長宣傳安全的重要性。

    3~6歲年齡段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點,同時觀察力和辨別是非的能力較差,是最容易引發交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監護,但稍有不慎,就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此開展安全教育游戲是很受孩子們歡迎的。我們為孩子們組織了很多有關安全方面的游戲,如:火災逃生,開車過馬路,我一個人在家時,我在河邊等等游戲,通過一系列活動使孩子們在輕松愉快的氣氛中懂得了許多安全方面的知識。

    幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們中班全體班級教育成員堅信,只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務,并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心,換取每個家長的放心。

    本學期我們的安全教育活動安排如下:

    活動一:《找危險》,請幼兒在教室、幼兒園內找哪些是危險的地方,幼兒制作各種安全標志貼在危險區向小朋友發出警告。(活動時間:周一)。

    活動二:《防溺水》,教育幼兒不能到附近的水廠、水池、游泳池玩耍;沒有成人的帶領,不能私自去游泳。(活動時間:周二)。

    活動三:《防電》,教育幼兒不能隨便玩電器、電線等;不能把手指伸進電源插座的插孔里。知道在雷雨天氣里,不能看電視、不躲在樹底下。認識防電標志。(活動時間:周三)。

    活動四:《防交通事故》,教育幼兒要遵守交通規則,乘車時應依次上車,扶好車把,不在車上玩;不把手、頭伸到車窗外,知道紅綠燈的含義以及一些基本交通標志。(活動時間:周四)。

    活動五:健康教育《眼睛》,使幼兒在掌握眼睛的結構的基礎上,學會保護好自己的眼睛,重視眼睛的作用,避免出現幼兒之間發生用手或其他異物戳眼睛的事件。(活動時間:周五)。

    (注:本學期的安全教育周放在第九周,其余各周結合實際教學進行復習鞏固,樹立幼兒的安全意識。)。

    中班七月份工作總結(專業15篇)篇二

    如何安排很重要,一般寫法有二。一是寫出做法,成績之后再寫經驗。即表述成績、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經驗教益。二是寫做法、成績的同時寫出經驗,“寓經驗于做法之中”。也有在做法,成績之后用“。

    心得體會。

    ”的方式來介紹經驗,這實際是前一種寫法。成績和經驗是工作總結的中心和重點,是構成工作總結正文的支柱。所謂成績是工作實踐過程中所得到的物質成果和精神成果。所謂經驗是指在工作中取得的優良成績和成功的原因。在工作總結中,成績表現為物質成果,一般運用一些準確的數字表現出來。精神成果則要用前后對比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚,使精神成果在工作總結中看得見、摸得著,才有感染力和說明力。

    2)存在的問題和教訓一般放在成績與經驗之后寫。存在的問題雖不在每一篇工作總結中都寫,但思想上一定要有個正確的認識。每篇工作總結都要堅持辯論法,堅持一分為二的兩點論,既看到成績又看到存在的問題,分清主流和枝節。這樣才能發揚成績、糾正錯誤,虛心謹慎,繼續前進。

    寫存在的問題與教訓要中肯、恰當、實事求是。

    結尾一般寫今后努力的方向,或者寫今后的打算。這部分要精煉、簡潔。

    署名和日期。署名寫在結尾的右下方,在署名下邊寫上工作總結的年、月、日,如為突出單位,把單位名稱寫在標題下邊,則結尾只落上日期即可。

    簡而言之:

    總結,就是把某一時期已經做過的工作,進行一次全面系統的總檢查、總評價,進行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績,存在哪些缺點和不足,有什么經驗、提高。那么,工作總結怎么寫?個人工作總結的格式是怎樣的?詳情請看下文解析。

    基本情況。

    1.總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。

    2.成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是什么性質的,怎樣產生的,都應講清楚。

    3.經驗和教訓。做過一件事,總會有經驗和教訓。為便于今后的工作,須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認識。

    今后的打算。根據今后的工作任務和要求,吸取前一時期工作的經驗和教訓,明確努力方向,提出改進措施等。具體可以參考部分工作總結范文。

    寫好總結需要注意的問題。

    1.一定要實事求是,成績不夸大,缺點不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。

    2.條理要清楚。總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。

    3.要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質的,有現象的;有重要的,有次要的,寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分,該詳的要詳,該略的要略。另外,在結尾處也可以附上下一步個人工作計劃。

    附送:

    隨著新年的到來,迎來了本學年的二、加強日常教學工作,做到真正的有序。

    配合年級組長的管理,發揮班長的工作積極性,帶動班級工作共同進步。加強日常工作,特別是細節工作的督導,做到及時發現問題及時解決。

    (一)、圍繞四個有序深入開展園本課程的研究。

    1、環境有序:從環境入手,充分利用好教室的每個地方,注重空間的運用,豐富各區域活動材料的提供(包括孩子和教師自制的玩教具和區域活動材料)。根據幼兒豐富的生活經驗,將本班原“娃娃家”改為“寶寶超市”,充分發揮利用家長資源,豐富區域自制的活動材料。

    2、學習有序:半日活動開展除了以“計劃——工做——整理——回憶”途徑實施以外,加強學科教學和小組活動的研究。將音樂和英語活動滲透于幼兒的一日生活中。

    3、生活有序:教師組織各生活環節的過度自然、合理,減少孩子不必要的等待時間。提高幼兒自我服務、為集體服務及自我保護的意識,減少意外傷害。

    4、觀察有序:加強個人檔案的整理和創新,做到能及時整理和分析觀察記錄,體現本班特色。

    (二)、特色教育開展貫穿一日生活。

    1、全語文教育:教師有意識、有計劃地讓幼兒認識主題活動中滲透的文字和網絡中的文字,并作為主題檢核的內容,增加閱讀活動內容的時間和內容。

    2、數學教育:豐富數學活動在日常生活中的滲透的途徑與方法,在操作區增加數學操作材料,為幼兒提供豐富的數學活動操作材料,并加強數學活動的指導。

    3、雙語教育:加強日常英語活動的開展,提高自己的英語水平和配班能力。

    4、音樂教育:日常音樂活動有計劃性,重點加強對唱歌教學和舞蹈教學的研究。

    (三)、本學期繼續以班為單位開展“主題探究活動”,并做到及時展示、及時調整、及時整理。

    三、加強自身的修煉,提高自身修養。

    利用中午時間和其它時間進行園本課程的理論學習。工作和學習是不可分割的兩個因素,身為老教師在學習上毫不放松,給年輕教師做楷模。

    加強英語的學習,和孩子一起學習。在上課時,教師除了要配合英語老師上課以外,自己也能從中學到新的東西。在有外教課的時候,我們抓緊時間和機會與外教老師用英語交流,做到了邊學邊用。

    四、衛生保健不放松。

    加強日常清潔和消毒工作,在工作中要嚴格的按園里的要求認真實施各項衛生保健工作。給幼兒提供一介清潔舒適的活動環境,堅決杜絕傳染病的流行,保證班級幼兒的出勤律,提高工作質量。與此同時,堅持每天兩次的戶外活動后為幼兒更換衣服,并做到隨換隨洗,加強對幼兒的照顧。爭取在上學期“衛生保健二等獎”的基礎上再上一個新臺階。

    加強保育老師的配班能力、讀書能力和觀察幼兒的能力。

    五、家長工作:

    在本學期的家長工作,我班繼續以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務意識”,加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:

    (一)召開家長會,了解每位家長的需求,是否愿意參加班上的活動。向家長征求班級管理方面的意見。

    本文由。

    中班七月份工作總結(專業15篇)篇三

    一、指導思想:

    藝術教育是幼兒全面發展的重要組成部分,而美術領域則是引導幼兒直接參與藝術活動,動手動腦,感受美、表現美、創造美的重要途徑,根據《幼兒園教育指導綱要》要求,符合幼兒實際,又有一定的挑戰性,特制定此計劃。

    二、基本情況分析:

    1、我班現有幼兒81名,在美術方面有一定的基礎,但由于幼兒的年齡層次不齊,部分幼兒屬于第二年就讀該班很多內容都學習過,各自的繪畫能力差異較大,因此要根據班級幼兒的實際情況采取分層次教學,做到因材施教。

    2、中班美術教材中涉及手工、繪畫等多樣化的教學形式,能充分的調動幼兒的動手、動腦能力,激發和培養幼兒的繪畫興趣。

    三、中班美術教育目標。

    1、引導幼兒接觸、觀察周圍環境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經驗和審美情趣,激發他們表現美、創造美的情趣。

    2、通過繪畫、手工等多種美術形式,引導幼兒體驗美術活動的樂趣,培養幼兒對美術活動的喜愛。

    3、引導幼兒學習畫簡單的線條,認識1—5種顏色,能大膽地表現自己對事物的感受。運用各種線條和塊面大膽地表現在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征,大膽地按自己的意愿畫畫。

    4、學習運用各種工具材料大膽地進行手工,對手工感興趣,并能運用自己制作的玩具、手工作品來美化自己的生活或開展其他活動。

    5、通過欣賞名畫家的代表作,欣賞民間工藝品,節日教室布置,欣賞和評價同伴的美術作品,提高對美的欣賞力。

    三、進度安排。

    (一)二月份:

    1、棉簽畫:迎春花。

    2、涂涂畫畫:大公雞。

    (二)三月份。

    1、繪畫:螞蟻搬家。

    2、制作:漂亮的手提袋。

    3、粘貼:桃花朵朵開。

    4、繪畫:燕子飛來了。

    5、繪畫:我愛的風箏。

    6、制作:我會作風箏。

    (三)四月份。

    1、繪畫:七星瓢蟲。

    2、折紙:蝴蝶。

    3、繪畫:小青蛙。

    4、制作:小滾車,

    5、繪畫:小兔。

    6、添畫。

    (四)五月份。

    1、添畫:蔬菜、水果。

    2、制作:動物回家,

    3、制作:花球。

    4、涂色:漂亮的雪糕。

    5、制作:紙杯動物。

    6、欣賞:有趣的剪紙。

    (五)六月份。

    1、繪畫:恐龍世界。

    2、泥工:母雞生蛋。

    3、繪畫:圓形變變變。

    4、繪畫:蜻蜓,

    5、繪畫:一筆畫。

    6、折疊:小老鼠。

    1、涂涂畫畫:爸爸媽媽和我。

    2、繪畫:卡通人物真好看。

    二〇一二年二月。

    中班七月份工作總結(專業15篇)篇四

    從離開學校到加入__又渡過了緊張、充實而繁忙的一個月。這一個月雖然有點辛苦但也很扎實,感覺自己在各方面都成長不少。在此,要感謝幼兒園給我提供了這樣一個成長的環境和發展的平臺。

    7月份,我正式進入中_班做配教老師,在_老師的帶領,我跟_老師、_老師和_老師的配合下,班級各項工作都開展的比較順利,現將工作基本總結如下:

    一、教育教學工作。

    因為到了學期末,本月未開展主題教學活動,針對我班幼兒的年齡偏小的特征,在數學、語言、安全、空間智能方面等方面做了適當的調整,增加了一些教學內容,為本班幼兒進入大班做準備。_月_日_園對本班幼兒進行教學效果測查,從測查結果看,__%的幼兒對于語言智能、空間智能、安全知識等都掌握得很好,部分年齡稍小幼兒沒有完全掌握(例如:__等左右的邏輯關系還分不太清楚)。測查效果沒有上一次好,原因在于測查前沒有針對幼兒的年齡特征進行復習,一些歌曲和兒歌幼兒有些不記得了。

    二、區域活動。

    本月未設置新的區角,但在各區角又投放了新的操作材料。例如給__超市里的商品貼上標簽標上價格,讓幼兒進行“購買”的角色游戲。在美工區增添水墨、顏料,讓幼兒進行吹畫、棉簽添畫、牙刷噴畫等活動。我們還設置了進區卡和進區牌,幼兒基本能掌握進區插卡,并按規定的人數進入區域。每天進入區域前,我們會給幼兒介紹一種新的區域游戲,給幼兒提供參考。區域重點在于鍛煉幼兒的精細動作能力。由于我每天下午要到美術才藝班進行配教,所以區域活動基本由陳老師和兩位實習老師負責,區域規劃表有時不能按原計劃進行,我個人對幼兒的區域活動觀察也不夠,需要我們努力進行調整。

    三、保育工作。

    本月幼兒出勤率有所下降,幼兒服藥現象比上月有所增加,這需要我們老師在孩子養護方面多關注,提醒幼兒及時更換衣服,多喝水。從7月_日起,幼兒開始服用涼茶,只有__因自己帶藥沒有喝。本月新進了1個新生__,她在情感方面適應能力較好,能在較短的時間內適應集體生活,但吃飯較慢,不會拿筷子,需要我們多關注。

    四、家長工作。

    因為到了學期末,教學內容基本上完,教師之間的調度較大,所以本月未請家長進行助教。我們通過電話的形式與家長溝通,主動給家長打電話了解幼兒在家情況,并將幼兒在園情況反饋給家長。

    本月家園聯系手冊的反饋率比上月有所下降,這需要我們加強與家長的溝通,及時反饋幼兒在園的表現與進步,同時也需要我們敏銳的觀察力,盡量關注到每個幼兒的發展。

    中班七月份工作總結(專業15篇)篇五

    7月份轉眼就快結束了,本月各項工作都正常開展,以下是本月工作總結:

    教育教學方面,每周班上老師都會認真備好課,上課前準備好上課用的教材教具,每一三五給幼兒帶英語書,二四帶語言和拼音書回家復習,并要求家長簽字,起到監督的作用。飯后也會帶幼兒復習,輔導個別不是很會的小朋友,表揚回家看碟讀書的小朋友。鼓勵幼兒上課勇敢舉手發言,參加課堂游戲。

    保育方面,每一天晨檢,保證幼兒有足夠的`喝水量,個別有感冒癥狀的也有稍微隔離。戶外活動前幫幼兒墊毛巾,活動后及時擦汗換衣服。在發現有水痘時及時在班上做好消毒,按時開消毒燈,監督幼兒勤洗手,也不能夠到處亂摸,幼兒之間也會互相監督誰沒有洗手。大部分幼兒都養成了勤洗手的好習慣。

    安全方面,此刻班上的安全工作抓的很緊,在生活中也常常叮囑幼兒,上廁所前給幼兒提要求,教幼兒把水甩在池子里,持續地面干。戶外活動前給幼兒提要求,上下樓梯不能夠推,不能夠擠,也不能夠從高處跳下,在樓下不能夠跑太快或太遠。

    家長工作,班上的家長各方面工作還是很配合的,每周一三五大部分幼兒都有穿園服上幼兒園,部分家長在家有幫幼兒輔導,幼兒在家的表現也有及時了解,并與家長溝通,如何改掉幼兒在家不好的習慣。每一天也會發園訊通告訴家長幼兒回家的作業,并把表現好的小朋友提出表揚,給家長提要求輔導幼兒在家的作業。期望與家長配合好,看到孩子健康快樂的成長。

    中班七月份工作總結(專業15篇)篇六

    時間過的飛快,一個學期將要接近尾聲。現將本學期工作學習作一總結:

    一、工作方面:

    本班老師能認真積極的參加理論學習及業務學習。在工作中尊重孩子、了解孩子、理解孩子做孩子的好朋友。并根據幼兒的年齡特點,認真制定班級計劃及月工作計劃、周計劃等,使班級工作落在實處。很好的發揮孩子學習的積極性及主體地位,形成良好的學習常規。我們在《綱要》精神的的指導下,把先進的教育理念有計劃有目的地運用到了工作實踐中,反思存在的問題,使我們的理論水平和教育行為都得到了提升。在以快樂情感教育為核心的一日生活、學習、游戲活動中,培養了幼兒良好的品質、快樂的性格,良好的情感,能力、知識與技能也得到了進一步的提高與發展。并充分利用日常生活中的各個環節幫助幼兒規范語言,完整表達,語言表達能力普遍得到提高,講述時能圍繞主題,有次序、連貫地講述。幼兒學會了正確評價自己及別人,明辨是非。初步學會了自己解決糾紛,獨立性得到了增強。在音樂活動中,多數幼兒都能遵守常規,感受力得到了加強,聽到音樂后能大膽表達自己的感受,并樂意用動作表達。在教學中注重多種學科的相互滲透,注重為幼兒創造嘗試的機會和條件,將計算機輔助教學手段應用到教學中,提高計算機輔助教學的成效。在做好幼兒保健工作中,把增強幼兒的體質放在工作的首位,將保健工作滲透到在一日生活中去,提高了幼兒的衛生保健意識和能力,主動配合保健醫生作好幼兒的晨檢工作及體檢工作。在家園共育下,幼兒在體、智、德、美等諸方面得到和諧發展。逐漸養成了良好的衛生習慣、學習習慣,各方面有了明顯的進步。

    二、健康及一日生活常規。

    為迎接示范園檢查,我班老師采取一致的要求去組織幼兒一天的生活,堅持抓班級常規。從幼兒的進園禮貌言行,游戲規則事項,學習要求做法,生活習慣培養等各個方面,事無具細,通過各種形式、方法,耐心地一一教給幼兒,認真地執行共同制定的規則,養成良好習慣。在一日生活中按照示范園的要求,創造最佳環境。我們在面向全體的同時,對于體弱多病的幼兒,在生活上也給予較特殊的照顧,經常留心他們在進餐、午睡時的表現,戶外活動中也特別關心他們的冷暖,提醒他們多喝水。加強常規教育,建立良好的班級常規習慣。將教育教學貫穿于幼兒生活常規中,在幼兒的一天生活各個環節中都提出具體的要求,并不斷地提醒、督促幼兒按要求去做,在本班老師的共同努力下,我班幼兒的常規紀律、學習習慣、生活習慣都較好,形成了良好的班紀班風。我們積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間,鼓勵幼兒積極參與材料互動。提高孩子參加體育活動的積極性,增強身體的適應能力及抵抗能力。我們利用體育課和戶外活動時間,組織豐富多彩集體游戲,有計劃地鍛煉各種基本動作,我們制作了尾巴、沙包、飛盤等體育玩具,積極參與幼兒的活動,與幼兒一起追逐奔跑,拍球、扔飛盤、玩沙包,和幼兒一起跳,一起玩,我們的熱情和投入感染了每個幼兒,大家都能積極愉快地參加戶外活動,幼兒的動作更加協調和靈敏。生活有規律,形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣,形成基本的生活自理能力,注意公共衛生。知道自己在做事情時盡量不去影響別人。認真做好值日生的工作,知道自己要做些什么,目的明確,有一定的責任心。加強安全教育,在教學及游戲中滲透安全知識,提高幼兒自我保護意識,對自己的身體學會怎樣進行適當的保護,學習掌握了一些自我保護方法。認識有關安全的標志,學習交通規則和用水、用電、用火的安全知識具有初步的安全意識和自我保護能力。本學期幼兒出勤率高,無一事故發生。

    三、學習習慣方面。

    中班幼兒求知欲旺盛,對事物有廣泛的興趣,對事物和現象的了解比較積極主動。開學初就為幼兒創設了亮麗、溫馨、和諧的環境。結合主題活動開展自主游戲,為幼兒提供豐富有效的材料,引導幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索、學習。我們根據幼兒的年齡特點、本班教育教學總目標和正在進行的主題活動,有層次的、有步驟的提出各階段的活動目標,自編了不少有趣實用的游戲內容,經常更新活動內容和材料,幼兒每天都有活動機會和充裕的活動時間,活動中注重引導,不斷增添相關內容,鼓勵幼兒探索、發現,引導幼兒動手動腦積極地與材料相互作用,幼兒活動的興趣很高。從每一個細節入手,建立起一系列良好的常規,以保證日后各項教學活動的有序開展。為此,我們根據本班幼兒的年齡特點和實際情況制定了詳細的學期計劃。我們在促進幼兒全面發展的基礎上,將側重點放在培養幼兒對集體的熱愛,學習正確處理個人與集體的關系,擴大對環境的認識,培養幼兒的多種興趣。許多孩子在課堂上都能很認真的聽講,遵守課堂常規,注意力集中,對老師提出的問題能做出積極的反應,與老師互動時行為主動,作業完成很好。但是有極個別孩子在這方面還存在不足,上課坐不住,注意力不集中,堅持性差,互動不積極。大多數孩子語言的理解能力和表達能力都有了很大的提高,語匯較豐富,能運用豐富的語言大膽地與同伴交往和回答老師的問題。大部分孩子表現出強烈的學習興趣,好學、好問、喜歡操作、樂于探索,嘗試自己解決問題,他們對閱讀活動、智力游戲、競爭性游戲也表現出很大的興趣。這學期開展的早期閱讀活動以游戲的形式開展,深受孩子喜愛,孩子們對學習的興趣越來越濃,活動中愛動腦筋,積極發言,思維特別活躍,智力水平明顯提高。我們將教育目標滲透到一日活動的各個環節中去,靈活的利用各種時間、地點、形式進行教學。在教學方法上,更多地采用直觀教學、啟發式教學,引導幼兒多看、多想、多說、多動手,調動幼兒的多種感官參與活動,從而調動幼兒的參與積極性。因此,我班幼兒孩子們勇敢堅強、自信開朗、大方好客、與人友好相處,能評價自己及別人的行為,對自己能做的事表現出自信。本學期我們開展了才藝表演活動、種植活動、節日教育主題活動、戶外音樂活動、家長沙龍活動、對家長開放日、詩畫活動、特色游戲活動、評好孩子等活動。最值得一提的是家長沙龍活動——關愛殘疾人獻上我的一份愛。合作交往是幼兒快樂的重要源泉,幼兒在合作交往中既享受快樂又創造快樂。感受互相關愛,使他們懂得關愛別人和被人關愛都是快樂與大家共享快樂……。獻出的是愛心、善心,得到的是快樂!在和那些孩子的互動活動及禮物互送,感受愛與被愛,關愛與被關愛活動中,使幼兒真正體會到了因為有愛我們的生活更精彩!

    四、家園配合拓展教育資源。

    切實做好常規性的家長工作。為了使家長了解我們的工作,爭取家長的理解與信任,我們積極利用家長會與家長進行溝通,在家長會上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計劃安排,還利用多媒體——網絡與家長聯系,利用網絡這一平臺相互交流。家長和老師在班級博客里留下近50篇文字。我們提供了一些已開展的主題活動的資料,匯報了主題活動中幼兒的進步。家長會在家長們心中引起了共鳴,我們的工作得到了家長的理解和支持。為了使家長能經常性地了解孩子在幼兒園的情況,我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行溝通,班級里的重大活動如需家長配合的,我們都以書面形式通知家長,使家長了解各個活動的目的和任務。讓家長更多的了解孩子的發展情況,積極爭取家園協調一致共同促進幼兒的健康成長。積極爭取家長資源,豐富主題活動。每個主題活動即將開展,我們通過教室門口的家園聯系欄及時向家長介紹主題活動的目標和一些主要的活動,使每位家長了解班級正在開展的活動,也得到了家長們的大力支持。本著尊重平等的原則,不定期的召開家長會及家長委員會,探討新的教育理念。家訪,形成教育合力。配合園里開展《情商與幼兒良好行為的培養》、保護牙齒,注意口腔衛生。作為一個課題,并請專家來園講座。

    通過這些家園互動的活動,讓家長更了解幼兒園、了解教師、了解自己孩子在園的學習、生活,進而更支持、配合我們的工作,達到家園同步教育的目的。幼兒在體、智、德、美、勞等諸方面也有了不同程度的提高。讓我班幼兒能更活潑、快樂地成長。

    孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。安全工作也是幼兒園開展各項活動的基本保障,是幼兒園工作的頭等大事。我們按照幼兒園的要求,重視安全工作,把安全放在工作的中心位置,努力做到把安全“放在心坎上,捏在手心里,記在腦子里,落在行動上”。要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。所以我們一直十分重視教育安全工作。平日里,不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育。現將這個學期本班的安全工作進行如下總結:

    一、加強安全意識:

    我們根據幼兒園和班級的實際,在幼兒中開展了學習、討論活動。通過參觀觀看相關的影視材料,使幼兒認識和了解各種安全規則,認識安全標志,加強幼兒的安全意識。

    二、重點加強消防安全:

    結合幼兒園的消防活動周,我們進行了相關的消防教學教育活動,幫助小朋友認識各種消防標志和用具。通過消防疏散演習活動,幫助小朋友切實的掌握逃生技巧,知道發生火災“應該怎么做”。幼兒園事先還請來了消防隊的老師對老師進行消防安全的只是培訓、講座,然后配個幼兒園進行了一次“真正”的消防逃生演習,消防隊的專業老師釋放煙霧彈(隱秘)讓小朋友頓時慌了手腳,在老師的組織下,用正確的方式,在短時間內,所有幼兒逃離成功。這也讓小朋友“親身體驗”了一下,更深刻,更難忘。

    三、講安全融入到教育教學中,使幼兒了解安全教育的重要性:

    安全是不容忽視,不能放松的。一疏忽也許就會釀成大禍。為了讓幼兒明白這個道理,我們通過級段的板塊展示讓家長帶領幼兒一起了解安全的重要性。我們在每一個主題教學的活動中,我們都會開展有關安全的活動,讓孩子時刻都有很好的安全意識。如:地震和火災中的自救、幼兒園里的安全、交通安全、食物安全等。我們還在活動之余給孩子們看了一些有關的安全宣傳片,孩子們很感興趣也學到了很多的知識。在提高幼兒安全意識的同時,我們還將這種意識融到了一日活動中:在幼兒早上來園的時候,我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等。在每次的戶外活動之前,我們都會和孩子一起探討做這種游戲應該注意的問題。

    四、我們還對班級內的物品進行安全自查,發現隱患,及時處理。主要是:

    1、晨檢必檢:

    消除隱患幼兒來園的第一個環節便是晨檢,除了幼兒園晨檢醫生的檢查之外,我們班內的老師也進行檢查,主要檢查幼兒是否攜帶危險物品,這一環節非同尋常。我們通過檢查、觀察,經常會從幼兒處發現如:小槍子、小玻璃球、小鐵絲、小紐扣等危險物品,這些危險物品所帶來的危險程度可想而知,因此,嚴把晨檢關,消除危險隱患則成為了重中之重。

    2、設施安全:

    嚴加防范活動室里經常會有電源插座、水管接頭、木質墻邊等設施,因此,針對這些設施,我們加大了安全檢查力度,采取一系列的防范措施,以防幼兒磕傷、碰傷;隨時提醒幼兒小心身邊的東西。

    3、戶外活動:

    全面觀察戶外活動時我們指導幼兒玩的有度、玩的得法,并要做到觀察全面,照顧細微,提醒教育幼兒有安全意識和自我保護意識,盡量避免安全事故的發生。

    4、服藥安全:

    樣做的好處一是不易服錯藥,服多藥,二是易保管,責任清,能有效保證幼兒的服藥安全。

    5、幼兒離園:

    離遠接送也是安全工作中重要的一關,我們堅持家長盡量自己接孩子離遠,工作或是特殊原因的盡量是固定的一個人來接,若出現陌生人來接孩子,我們要求家長必須事先通知老師,或老師現場致電進行確認。以防被不法分子接走。

    五、家園合作。

    我們利用了家長園地、電話和班級博客以及校訊通的聯系方式,提醒孩子的家長要時刻把幼兒的安全放在第一位。并且還要求家長要孩子記好自己的聯系號碼。這樣預防突發事件的發生。

    所以,做為班級教師的我們深知重任在肩,認真履行自己的工作職責,不能馬虎懈怠,保證每個幼兒的身心健康,就等于保證幼兒的生命安全。

    我園在總校各級領導的關心支持下,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,通過安全教育,增強幼兒自我防護能力,通過齊抓共管,營造全園教師關心和支持幼兒園安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失。

    一、領導重視,措施有力。

    為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,幼兒園把安全工作列入重要議事日程,在園長的領導管理下,幼兒園教職工分工負責、組織實施。

    二、制度保證,措施到位。

    1、成立幼兒園安全領導小組。由園長負責,制定嚴格責任追究制度,對造成重大安全事故的教職工,要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。

    2、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確。

    3、不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度,不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

    4、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。

    三、齊抓共管,群防群治。

    幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。為此,幼兒園組織開展一系列道德、法制教育活動,并取得了良好的教育效果。

    四、加強教育、促進自護。

    要確保安全,根本在于提高安全意識,自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎。幼兒園開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地進行防護和防范工作。

    五、加強檢查、及時整改。

    開展常規檢查。每學期開學以后,幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內容之一。幼兒園對校舍進行全面的安全檢查。

    六、存在的主要問題和下步打算。

    我們在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,幼兒園安全保衛工作的開展面臨著許多困難。

    1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。

    2、幼兒自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了幼兒園安全工作的難度。

    中班七月份工作總結(專業15篇)篇七

    從離開學校到加入__又渡過了緊張、充實而繁忙的一個月。這一個月雖然有點辛苦但也很扎實,感覺自己在各方面都成長不少。在此,要感謝幼兒園給我提供了這樣一個成長的環境和發展的平臺。

    9月份,我正式進入__班做配教老師,在x老師的帶領,我跟x老師、x老師和x老師的配合下,班級各項工作都開展的比較順利,現將工作基本總結如下:

    一、教育教學工作。

    因為到了學期末,本月未開展主題教學活動,針對我班幼兒的年齡偏小的特征,在數學、語言、安全、空間智能方面等方面做了適當的調整,增加了一些教學內容,為本班幼兒進入大班做準備。x月x日__對本班幼兒進行教學效果測查,從測查結果看,90%的幼兒對于語言智能、空間智能、安全知識等都掌握得很好,部分年齡稍小幼兒沒有完全掌握(例如:__、__、__等左右的邏輯關系還分不太清楚)。測查效果沒有上一次好,原因在于測查前沒有針對幼兒的年齡特征進行復習,一些歌曲和兒歌幼兒有些不記得了。

    二、區域活動。

    本月未設置新的區角,但在各區角又投放了新的操作材料。例如給貝貝超市里的商品貼上標簽標上價格,讓幼兒進行“購買”的角色游戲。在美工區增添水墨、顏料,讓幼兒進行吹畫、棉簽添畫、牙刷噴畫等活動。我們還設置了進區卡和進區牌,幼兒基本能掌握進區插卡,并按規定的人數進入區域。每天進入區域前,我們會給幼兒介紹一種新的區域游戲,給幼兒提供參考。區域重點在于鍛煉幼兒的精細動作能力。由于我每天下午要到美術才藝班進行配教,所以區域活動基本由陳老師和兩位實習老師負責,區域規劃表有時不能按原計劃進行,我個人對幼兒的區域活動觀察也不夠,需要我們努力進行調整。

    三、保育工作。

    本月幼兒出勤率有所下降,幼兒服藥現象比上月有所增加,這需要我們老師在孩子養護方面多關注,提醒幼兒及時更換衣服,多喝水。從x月__日起,幼兒開始服用涼茶,只__、__因自己帶藥沒有喝。本月新進了1個新生__,她在情感方面適應能力較好,能在較短的時間內適應集體生活,但吃飯較慢,不會拿筷子,需要我們多關注。

    四、家長工作。

    因為到了學期末,教學內容基本上完,教師之間的調度較大,所以本月未請家長進行助教。我們通過電話的形式與家長溝通,主動給家長打電話了解幼兒在家情況,并將幼兒在園情況反饋給家長。

    本月家園聯系手冊的反饋率比上月有所下降,這需要我們加強與家長的溝通,及時反饋幼兒在園的表現與進步,同時也需要我們敏銳的觀察力,盡量關注到每個幼兒的發展。

    班級工作的順利開展,離不開每一位老師的通力合作與辛勤勞動,更離不開我們和諧環境的營造,在此,要跟我們中三班的老師們說一聲:你們辛苦了!希望在今后的工作中,我們還能一如既往地堅持這種良好的工作作風,更投入地開展各項工作,開創更多的教學成果。

    中班七月份工作總結(專業15篇)篇八

    幾乎每個人都在感嘆,為何時間過的這么快!在忙忙碌碌中,半個學期過去了。回首這段時間的工作、生活,真是酸、甜、苦、辣盡在其中。望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我找到一種自豪感。這半學期的幼兒園生活,使孩子們學會了許多,各方面進步也很大。我整理一下思緒,總結這月的工作,以便更好地提高自己的工作水平。

    一年多來的教學,讓我不斷地在教育教學上積累經驗,進一步提高自己的能力。經過總結,我認為作為一名幼兒教師,最重要的是上好每一節課。為了能上好課,我做了以下工作:

    1、虛心聽課、認真指導。

    作為教學經驗相對豐富的我來說,聽課是提高自身上課能力、輔導年輕教師專業成長的最快途徑。所以我總是很珍惜每一次聽課的機會,把它們當成自己提高的橋梁。認真聽課,認真反思。抱著學習的態度去聽課,抱著學習的態度去聽取老師們對這節課的評價。課后認真及時地與老師進行溝通,從材料的準備、目標的設定、環節的設置、教學方法的運用等進行交流討論。其實這個過程也是我學習提高的過程。

    2、認真備課。

    本月沒有安全事故發生,只有陳平平的臉蛋在和在和小朋友玩耍的時候,被小朋友無意劃傷,后來我們就對小朋友的指甲進行了檢查,認識指甲長對自己和小朋友的害處,應該每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍的時候不去指別的小朋友的臉,盡量避開臉蛋。

    在衛生保健方面,我們班小朋友出勤率還是挺好的,只是有一部分幼兒都感冒咳嗽帶藥,對于身體弱的幼兒,老師經常多加照顧,帶藥的幼兒通過記藥條,按時給幼兒服藥。還督促幼兒多飲水。只要是戶外陽光比較好的時候,我們就增加戶外活動時間。

    在家園互動中,我認真做好每一位家長的工作。因為我知道幼兒教育不單單是幼兒園的教育,家長們的支持和幫助也是至關重要的。因此,我常常利用家長園地、幼兒接送時間、校訊通、幼兒園網站等及時向家長反饋孩子在園的學習、生活情況,適時地向家長宣傳科學育兒的知識。同時,孩子們在幼兒園里遇到了什么問題,總是第一時間與家長取得聯系,家園一致共同教育。

    中班七月份工作總結(專業15篇)篇九

    這個月很快就要過去了,回想一下這個月的工作情況,可以用以下幾個字來概括,輕松但不清閑,充實且收獲豐厚!

    要說這個月最大的進步,我覺得還是思想上的認識。首先,工作的重心發生了變化,六月主要停留在操作技能的學習與提高上,這個月工作任務不重,除了學習鞏固操作技能,我把更多的時間和精力放在了怎樣管理好一個班組,怎樣建設一個團隊,讓他能更好更快更有效率的完成工作任務。工作中心的變化也讓我看問題的角度發生了改變,從單個崗位的操作到整條生產線生產,從班組的管理到整個加熱團隊的建設,都是我會想的問題,因為我每天都在問自己,我能做線長了嗎!

    管理方面的話,我覺得從字面意義上來講,管是制度,理是人情,先制度后人情,在制度的指導下追求人性化的管理。產量不大的時候我經常和當班的同事交流,從中了解他們的性格和想法,根據他們的性格特點和能力,結合生產情況進行合理的分工。聽取他們對現在工作、管理的意見和建議,對他們的意見和建議做到及時的反饋與答復。我信任我的同事,對新同事敢于放手,在老同事的指導下讓他們獨立操作,盡快上手。對老同事,讓他們學習新崗位的操作,做到一崗多能。

    操作技能方面,我覺得進步還是蠻大的。草老,特級生抽的加熱已經可以熟練的操作,新機、老抽和普通生抽的操作也比較熟悉。下個月將抽空學習看桶,鞏固新機等操作。

    一個月的管理實踐,也讓我看到了自己的不足。首先是管理經驗的不足,表現在有些同事對工作的不配合,不積極的情況沒能及時處理好。對某些同事工作安排欠佳。另外對整條生產線的情況了解不夠,導致不能主動去解決問題等等。

    下個月應該比較忙了,我想重點還是管理水平的提高,另外進一步加強生產線生產情況的學習,做到對工作能有的放矢。

    中班七月份工作總結(專業15篇)篇十

    我們須要戒驕戒躁,總結工作上的得與失,爭取下次做的更好。七月份即將結束,月工作總結應該怎么寫?下面小編給大家帶來關于七月份工作總結范文5篇,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

    七月,是這個學期最后的一個月,而今工作也是結束了,回頭看,為了收好尾,我也是認真積極的去做好本職的工作,帶畢業班級,和孩子們告別,也是特別特別的不舍,但是看到他們的成長,他們的進步,他們那么優秀的畢業了,我也是感到欣喜,對此我也是就七月份這十來天的工作來總結下。

    其實到了七月份也是沒有太多日常的工作,都是為了畢業而準備,孩子們也是要參加升小學的考試,一些優秀的孩子也是會去到自己想去的小學參與考試,當然也是一些就回到原籍讀書,沒有那么大的壓力,不過我也是給予鼓勵,希望他們積極的面對,畢竟今后進入到小學,考試更是陪伴著他們,也是可以提前去適應的。同時分別的這個月,孩子們也是格外的乖,可能也是他們意識到,呆了三年的幼兒園,以后不會再來了,也是有很多的一個不舍,同學之間,其實也是有些會去到不同的小學,都在為了畢業而拍照,寫一些分別的話語來告別,當然我也是組織孩子們去做好畢業的事情,看到他們可愛的樣子,真的特別不舍這離去,也是帶了三年,可以說班級每個孩子我都是看做自己的孩子一般。

    除了畢業的工作,我也是就幼兒園一些事情去做好,大家要走了,而自己的工作也是要繼續下去,要去回顧,總結之前的工作經驗,自己其實也是成長了很多,這是我來到幼兒園的第三年,也是和孩子們一樣,三年的時間看到他們的進步,而自己也是變成了更好的老師是要在今后繼續的帶其他的孩子,這些經驗也是好好的回顧總結好,去繼續的運用到工作里頭,同時我也是有一些還做的不夠的地方要去提升,做好假期的一個培訓和提升的計劃,去迎接下學期的到來。七月,雖然工作的時間是只有十來天,但是我也是格外的珍惜,孩子們參加完畢業典禮哭成淚人的樣子,也是格外的心疼,不過我也是清楚要離開,終究是到了時候,除了祝福,也是希望他們在小學能保持好的習慣,繼續努力的學習成長。

    工作告一段落,回頭看,其實時間真的過得太快,這學期在幼兒園的時間本來也是不多的,雖然這月的工作結束了,但是接下來的日子,我會繼續的努力學習培訓,讓自己變得更好去迎接下學期的到來。

    七月的工作即將告一段落,我在公司領導及各位同事的支持與幫助下,嚴格要求自己,按照公司的要求,努力提高業務、工作水平,較好地完成了本職工作。現將工作情況作工作總結如下:

    辦公室的工作千頭萬緒,招聘入職、社保管理、資質申報、文書處理、檔案管理、文件批轉、會議安排等。面對繁雜瑣碎的大量事務性工作,自身必須強化工作意識,注意加快工作節奏,提高工作效率,統籌辦理各項事務,力求周全、準確、適度,避免疏漏和差錯。

    一、印章管理工作。

    嚴格按照執行印章使用審批制度,對印章的啟用、保管、使用均進行詳細的登記管理,確保了印章使用的合法性和安全性。

    二、做好固定資產“管理人”。

    我跟小丁對公司所有固定資產再次進行了盤點登記,對固定資產進行了編號,同時,完善了固定資產制度,做到了登記有臺賬,有數目,大宗物質采購有審批。

    三、做好會務組織工作。

    會務工作不但復雜,還關系到一個企業的形象。因此,對各類會議,需做到精心組織,認真對待,不乎略任何一個細節。會議期間,我司圓滿完成了會務組安排的各項任務,從住宿安排、就餐安排、簽到、車輛保障等任務在大家的共同努力下確保了這次會議的順利召開。展示了我司的接待能力和服務水平。

    四、車輛管理工作。

    對公司車輛的調度審批、調配使用、維修維保、行車安全、違章處理、費用控制、車輛保管等方面進行了嚴格管理,并嚴格執行了派車審批制度,達到了有效地使用車輛和有力地控制費用的雙重效果。今年11月份,我部為所有公司車輛配備了安全救生錘。

    五、辦公用品管理工作。

    實行了辦公用品月計劃制度,并結合以舊換新的節約措施,既保證了工作需要,又避免了不必要的浪費,有效地控制了辦公成本。

    六、抓好公司的工會福利、及領導交待的日常工作。

    工會積極組織各項活動,參與上級工會組織的各項事宜,展現了我們公司員工的風采面貌,為建設公司文化,展現員工風采做出努力。

    工作中存在的問題:

    七月份本人能敬業愛崗、積極完場領導交代的事物,但也存在一些問題和不足,主要表現在:

    2.管理水平有待提高;。

    3.統籌、協調能力有待加強。

    合理化建議:

    組織定期培訓。內容包括:辦公自動化、公司規章制度、企業文化、各部門業務知識。

    為繼續加強安全生產監管力度,增強員工的安全意識。針對《百日安全整頓》活動結合我事業部實際,七月份加氫事業部安全科對活動方案的成果進行鞏固,本月以加強對現場隱患更改情況、全員安全規程掌握情況、百日安全大檢查情況為重點,現對加氫事業部安全科七月份安全工作總結如下:

    一、重點工作:

    1、鞏固《百日安全整頓》活動方案內容。

    2、七月份安全科共對加氫事業部各車間檢查2次,整改項目16項,安全科立即組織各車間相關人員進行整改,對現場檢查出的整改項目,落實整改措施、整改時間、整改負責人,督促車間整改并現場跟蹤復查;對整改復查中發現的未整改或整改不徹底的檢查項目,進行考核,督促車間負責人盡快整改,并跟蹤落實情況。

    3、提高全員安全意識、安全技能,組織全員對安全制度、規程進行學習,對涉及到本崗位的安全制度、規程要求員工做到會講、會用,安全科將對全員安全操作規程的執行情況進行抽查,并做好檢查記錄。要求班前班后會安全活動記錄本(新版)規范記錄,安全科并將實時跟蹤及時糾正不規范填寫的情況。

    4、加強“三違”安全檢查,對違章指揮、違章作業、違反勞動紀律行為,及時加以糾正,以規范全員安全行為為目標,全面檢查員工的安全行為規范、落實各項制度、措施的執行情況,隨時對各車間區域內進行現場違規、違制的檢查,根據檢查情況對相關人員進行連帶考核,七月份違規違制考核1400元。(施工單位工程款扣除)。

    1、教育培訓。

    1)新員工培訓:

    7月份新入廠新員工共計75人,安全科在職教中心進行廠級安全教育培訓,(一人考試不合格,進車間進行再教育)全部考試合格,分配到各車間、班組進行安全教育,現已教育完畢,職工安全教育檔案已報安全科存檔。

    2)施工單位安全教育培訓:

    7月份加氫事業部新入廠施工單位2家,累計培訓施工單位作業人員48人,主要針對事業部各重大危險源及相關作業項目進行培訓,對參加消防水泵房擴建作業的人員進行事業部安全管理制度的講解,使其了解作業現場的危險因素及管理制度考核辦法。

    3)車間班組安全教育培訓:

    7月份事業部各車間組織車間級、班組級安全教育培訓,累計培訓40課時,共計培訓75人,培訓重點內容“加氫事業部安全管理規定”、危險源點辨識、空氣呼吸器的使用方法、雷雨天作業注意事項等內容。

    2、安全檢查,隱患整改。

    1)事業部經理帶隊檢查:

    由事業部經理帶隊職能科室及各車間主任、安全管理人員參加,對事業部各車間所屬區域現場安全、文明、生產、衛生進行了檢查,檢查期間共計查出安全隱患36項,3項因需要檢修時間修復或因無備件暫時未整改.

    2)例行檢查:

    加氫事業部安全科每周四組織車間主任、專兼職安全員進行現場6s安全檢查,對檢查中發現的安全隱患下發隱患整改通知單,對整改無法進行或缺少備件項目進行跟蹤落實整改,7月份安全科組織2次檢查累計安全隱患整改項目16項,全部整改完畢。

    3)隱患整改復查情況:

    針對以往整改項目中存在個別整改項目重復或者瞞報現象,加大檢查力度,對復查中發現的瞞報和多次整改重復項加大處罰力度。

    3、“三違”現場檢查。

    為鞏固《百日安全整頓》活動方案成果,繼續加大“三違”的檢查力度,安全科7月份以現場勞動防護用品穿戴情況檢查為重點,共計查出勞動防護用品穿戴不齊全31項,現場對其進行了安全教育。粗苯車間在未辦理設備檢修作業票的情況下,私自檢修e-1103b,經事業部研究決定給予粗苯車間考核170分。

    三、組織加氫事業部安全知識競賽。

    1、根據《安全生產活動月》的通知,有安全科組織,加氫事業部加氫一車間承辦加氫事業部《安全知識競賽》。競賽舉辦圓滿成功。

    四、欠缺方面。

    1、現場檢查、定期檢查次數少:對現場檢查次數不夠,查出的安全隱患項目重復項較多,整改率較低,不能做到一勞永逸,動態管理。

    2、制度傳達、落實情況:對安全科下發的通知、通報各車間未能及時給予落實到實處,相關制度未能及時的傳達到每一位員工,工作任務不能及時完成,致使安全管理工作被動。

    3、安全管理:新員工入廠較多,但人員流動性較大,而員工適應本崗位工作則需要一個過程,存在一定時間的磨合期,但車間對公司相關制度的落實和傳達不夠及時準確,使得新員工沒有形成一套系統的學習過程,造成各種工作程序中存在欠規范,職工很難養成良好的工作習慣。

    現場安全管理車間、班組對安全措施的落實力度不夠,只有口頭上沒有真正的落實到現場工作中,對違規違制現象未能積極制止,甚至違章操作,帶來很大的安全隱患,只能依靠安全科的檢查、督促,沒有將“要我安全”轉變為“我要安全”的思想深入人心;外協施工單位的管理沒有遵循“誰使用、誰管理”的管理理念,安全帽不戴的情況時有發生,對外協施工單位疏于管理致使作業現場施工人員混亂。

    4、工作任務執行慢、理由多:對于工作任務重視不夠,信息反饋不及時,整改項目不是想辦法去整改,而是在接到任務時先提困難;現場設備設施管理職責劃分不明確,涉及到兩個車間的整改項目車間之間相互推諉,隱患整改完成率較低,設備備件到貨慢,致使隱患整改項目長期積壓無法整改。

    5、現場作業環境:作業現場管理不到位,施工完成、作業完成后現場殘余的雜物、廢品廢件未及時清理為安全埋下事故隱患。

    在日常檢查中發現個別員工,業務技術素質不高,衣著穿戴欠規范,對職工素質培訓和勞動紀律還應加強。

    1)繼續加大現場排查力度,落實隱患整改情況,要求整改標準有所提高,將隱患整改落實到實處、落實到人,盡力消除物的不安全狀態和人的不安全行為。

    2)認真落實《內蒙古自治區公安廳百日安全大檢查大整治通告》規范管理制度,建立健全班組管理臺賬、記錄,加強基層管理人員特別是班組長業務培訓。

    3)對加氫事業部下發的《班組安全管理制度》的執行情況進行檢查跟蹤,要求車間、班組嚴格執行。

    4)提高員工的文化素質,增強員工的安全意識,把“要我安全”的思想轉變為“我要安全”,提高自我防范的意識,減少事故的發生。

    5)加強基礎資料管理,完善基礎資料,及時更新臺賬記錄,加大對車間班組基礎資料檢查力度,規范基礎管理。

    6)對隱患整改項目進行跟蹤,對各車間整改情況進行復查,對復查中發現未整改或整改不徹底的嚴肅考核,對以各種理由推脫,影響整改進度的將加倍考核。

    7)總結經驗,挺高工作效率。對公司下發的各類文件通知,認真按照通知要求合理安排時間和人員完成;要求傳達到每位員工的,采用事業部到車間再到班組分級傳達,層層管理。

    8)加強禁煙區域的管理,對生化站、50萬噸焦油加氫項目區域、新建污水提升站等禁煙區域加大檢查力度,特別加強在此類區域內外委施工人員的管理,對明知故犯的人員給予嚴肅考核。

    9)加強員工的人員培訓工作,對新員工嚴格按照公司有關文件要求進。

    行培訓,考試合格后方可上崗;對各崗位以車間為單位每月進行2次安全教育知識培訓,增加員工安全知識,提高員工的安全意識。

    總結經驗吸取教訓,以欠缺方面為重點,積極想辦法,在實踐中摸索,在總結中完善,加強管理,落實責任,改進工作方法,力爭把加氫事業部安全管理工作提升到新的高度。

    經過七月份的不斷學習,以及同事、領導的關心和幫助,我已完全融入到了__這個大家庭中,個人的工作技能和工作水平有了顯著的提高。現將我七月份的工作情況簡要總結如下:

    一、以踏實的工作態度,適應辦公室工作特點。

    辦公室作為企事業單位運轉的一個重要樞紐部門,是單位內外工作溝通、協調、處理的綜合部門,這就決定了辦公室工作繁雜性。由于我們辦公室人手少,工作量大,我和兩位大姐共同協作、共同努力,在遇到不懂得地方及時向她們請教學習,并優質高效的完成領導交辦的各項任務。在七月份里,遇到各類活動和接待,我都能夠積極配合做好后勤保障工作,與同事心往一處想,勁往一處使,不計較干多干少,只希望把領導交辦的事情辦妥、辦好。

    二、加強學習,注重自身素質修養和提高。

    我通過網絡、書籍及各類文件資料的學習,不斷提高了自己的政治理論水平。工作中,能從單位大局出發,從單位整體利益出發,凡事都為單位著想,同事之間互幫互助,并保持融洽的工作氣氛,形成了和諧、默契的工作氛圍。我還注重從工作及現實生活中汲取營養,認真學習文秘寫作、景區建設與發展、宣傳推介、檔案管理等相關業務知識。同時,虛心向領導、同事請教學習,取長補短,來增強服務意識和大局意識。對辦公室工作,能夠提前思考,對任何工作都能做到計劃性強、可操作性強、落實快捷等。

    三、堅持做事先做人,努力做好日常工作。

    出勤方面,每天都能提前十到二十分鐘到達辦公室,做好上班前的相關工作準備,并能及時打掃兩位領導的辦公室等。公文處理過程方面,嚴格按照國家事業單位公文處理辦法中所規定的程序辦事。發文時,能嚴格按照擬稿、核稿、會簽、簽發、印制、蓋章、登記、發文等程序辦理;收文時,按照收文登記、擬辦、批辦、分送、催辦、立卷、歸檔等程序辦理,沒有出現錯誤的公文處理事情。

    在工作中,我特別注意對紙張資料的整理和保存,將有用的及時保存、歸檔,對于沒用的及時銷毀。因為很多文字性工作都是電腦作業,所以我在電腦中建立了個人工作資料檔案庫。并于每周星期五把工作過的資料集中整理,分類保存,以便今后查找。在工作上能做到主動補位。并能與其他各科室人員加強溝通,密切配合,互相支持,保證整體工作不出現紕漏。在工作中我自己確定了一條工作原則,屬于自己的工作要保質保量完成,不屬于自己的工作范圍的配合其他人員能完成的也要按時完成,做到了主動幫忙、熱情服務。

    四、嚴格要求自己,時刻警醒。

    在工作中,我努力從每一件事情上進行總結,不斷摸索,掌握方法,提高工作效率和工作質量,因為自己還是新同志,在為人處事、工作經驗等方面經驗還不足,在平時工作和生活中,我都能夠做到虛心向老同志學習、請教,學習他們的長處,反思自己不足,不斷提高政治業務素質。我時刻提醒自己,要誠懇待人,態度端正,積極想辦法,無論大事小事,我都要盡最大能力去做。在平時時刻要求自己,必須遵守勞動紀律、團結同志、從打掃衛生等小事做起,嚴格要求自己。以不求有功、但求無過信念,來對待所有事情。

    局指揮部:

    七月份以來,在局指揮部的正確領導下,在安質部和機關相關部門的指導下,我工區認真落實執行安全質量法律法規和業主下發的有關規定,堅持“安全第一,預防為主”的方針,加強監管,較好的完成了施工準備工作,現將有關情況匯報如下:

    (一)、內業方面:

    5、對現場所有施工作業項目均進行了施工安全技術交底,并在施工過程中嚴格把好質量關。

    (二)、外業方面:

    4、對施工現場進行周期性的巡查,查找、分析、處理施工存在的危險源、危險點,確保施工安全生產,共下發了4份安全質量監察通知書。

    二、工作中存在的主要問題:

    1、內業資料有待進一步的完善,抓細、抓好,落實到位;。

    2、特種從業人員未進行專門培訓教育;。

    3、由于種種原因,至今我工區依然還不具備開工條件。

    4、把八月份的信評作為本月的任務重點,不擇不扣,分工明確,責任到人,落實到位;。

    5、繼續加強安全質量現場監控和督促檢查,抓好安全技術三級交底;。

    7、擬辦一期施工隊安全員和特種作業人員安全培訓班;。

    8、擬定8月上旬搞一次隧道塌方應急搶險救援演練活動,屆時,請局指領導蒞臨指導。

    中班七月份工作總結(專業15篇)篇十一

    不知不覺中,七月即將過,回顧這個月的工作歷程,能夠說是百感交集。雖然說這個月里成長了不少,可是整體來說,自我還是有很多方面需要改善,以下是我對于七月份工作的一個工作總結:

    我主要的工作職責是電話銷售,這是最近幾年新起的一個行業,電話銷售顧名思義就是透過電話達成交易的銷售,在這個月里,我透過多個渠道,比如,網絡,電話等,來獲得和客戶溝通的機會,在沒有做這項工作的時候,自我總是以為,電話銷售就是打幾個電話,然后聊個xx,等聯系到客戶,一切感覺都很簡單。可是當真正的入手這個行業的時候我才感覺到,事情真的并非我想像的那么簡單。

    電話銷售正因不一樣于店面銷售,大家能夠應對面的交談,電話銷售是靠一跟線來將本素不相識的`兩個人,正因一個產品,然后互相聯系起來,所以在給客戶的第一印象是,你銷售的這個東西是對她有用的,這樣才能夠繼續交談下去,如果上來顧客就對你的產品不感興趣,那么就沒有繼續交流下去的必要。所以給顧客留下一個好印象是十分重要的事情。而對于做成單的客戶,也不好不聞不問的,能夠時不時的關心,問候一聲,讓他們感受到你對他們的重視,給大家留一個好的口碑,也許她身邊的人需要的時候,她會第一個想到你。對于你來說,問候只是一分鐘的事,可是有可能會帶給你一個大驚喜。

    經過一個月的工作,發此刻還有以下幾個方面需要改善。

    溝通技巧有待提高。語言組織表達潛質是需要加強改善。

    針對已經合作的客戶的后續服務不到位。看著自我成功客戶量慢慢多起來,雖然大的客戶少之又少,可是自我還是在盡心盡力的維護每一位意向比較好的客戶,并且到達從意向客戶到真正客戶為目的。

    客戶報表沒有做很好的整理。對于我們這個行業來說有旺季和淡季,對于淡季或者臨近放假的時候問候客戶這些就應做一個很好的報表歸納,而我這方面做的不夠好。

    開拓新客戶量少。今年我合作成功的客戶主要是透過電話銷售和網絡客服等渠道找到客戶,而自我真正找的客戶很少,這點值得自我好好的深思一下。

    當遇到不懂的專業或者業務知識時候,不善于主動請教領導,并且未在當天把不懂的變成自我的知識給吸收。

    以上就是我對于七月份的工作總結,對于不足之處,在今后的工作里我會加以改善,發奮做到最好,讓自我快速成長起來,早日能夠獨當一面,望公司領導及同事監督我。

    文檔為doc格式。

    中班七月份工作總結(專業15篇)篇十二

    7月份我們的工作狀態和工作,還有工作業績還是不錯的,我覺得和制定的獎勵政策還是有很大關系的,再加上我以前做業務的時候最害怕的月份就是7、8兩個月,所以首先在精神上我會給她們很大的鼓勵,再加上對于王雩老師課程的落地情況越來越有清晰的目標,對她們的落地管理也比較嚴格,所以業績上去是理所應當的事情。

    7月份首先制定了第三季度的獎勵政策,每個人都沖著自己想要拿到的獎品去努力,所以我覺得短期的目標還是要比長期的目標有效,所以,以后也要盡量的給他們設定短期的目標讓他們去努力。

    到目前為止,銷售業績實際的收款額才xx萬,所以離年底的xx萬目標還有x萬x差距,我讓他們每個人都制定了下半年的銷售目標,分解到每個月里面,而且把每個月的重點目標客戶都羅列出來,有計劃有重點的去跟蹤,把范圍縮小化,這也是一起看了xx分享的銷售王x老x師的營銷截拳道的顧問寶典所得到的啟發,聚成能夠讓員工在年初的時候就把一年的工作計劃列出來,而且是分解到每天的,我們現在做不到,但我們可以列出每個月的計劃和重點客戶,他們列出的每月計劃額大部分人都可以實現,因為他們都是根據現在已完成多少,還有多少任務來分解到每個月里面的,所以必須按照自己的計劃去走,如果有一個月達不到,接下來就會很緊張,以現在的形式來看,完成的怎么樣都可以完成,完不成的也是無論如何都完不成的,而且完成的會占多半。

    這個月我感覺我再管理方面也越來越上道了,以前有時還是真的摸不著頭,現在感覺好多了,尤其是學習了xx老師的課程,覺得自己改變了很多,似乎也一下明白了很多,很多東西是要在時間中慢慢來累積的。

    培訓資料也都重新改了很多東西,也添加了很多東西,沒有上傳是覺得這個屬于內部資料,不能公開,但是添加的這些東西都是最近我們一起學習的,考試題里面也都給他們考到了。

    網站方面也一直在做,但是我感覺還是不到位,天天發布信息他們也都煩了,不如給他們設計好文章,讓他們主供文章,然后再發一些比較好的x平臺來相互影響,因為做x就是為了把文章給抬起來的。

    好像還有很多事情需要匯報的,但又覺得可能沒有這些事情重要,可能平時也都有跟你溝通,還是那句話,天氣雖熱,但是我們的不減,為了我們的上市目標,一起努力!不對,還是先短期目標吧,第三季度x萬沖刺!全年xx萬沖刺!

    中班七月份工作總結(專業15篇)篇十三

    回首七月的工作表現,雖存在些許的不足之處,但總體的付出,還是獲得了不少收益,做如下總結:

    在七月份高級人才交流會上認識了總,我拿到的第一份資料就是介紹新廠畫冊,當時只是覺得企業規模很大,和總交談后,感覺老板很平易近人。對其它方面就不太明白了,異常是對行業幾乎一無所知。經過三個月的親身體會,對行業和公司有了必須了解。公司的理念被總通俗的解釋為五個發,確實是很恰當,本人對這一理念十分認同。

    公司發展不忘回報社會的壯舉,令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實際工作中貫徹,這是大發能發展壯大的重要原因。在十一年時間實現跨越發展的確很不容易,爭做全球第一是大發的雄心壯志,也是凝聚人才的核心動力。此刻在滌綸短纖行業起到了舉足輕重的地位,今后還將更加輝煌。

    愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。在這三個月的時間里,我能遵守公司的各項規章制度,兢兢業業做好本職業工作,三個月從未遲到早退,用滿腔熱情進取、認真地完成好每一項任務,認真履行崗位職責,平時生活中團結同事、不斷提升自我的團隊合作精神。一本《》讓我豪情萬丈,一種進取豁達的心態、一種良好的習慣、一份計劃并按時完成竟是如此重要,并最終決定一個的人成敗。這本書讓我對自我的人生有了進一步的認識,渴望有所突破的我,將會在以后的工作和生活中時時提醒自我,以便自我以后的人生道路越走越精彩。

    根據目前工作分工,我的主要工作任務是(1)負責公司培訓工作;(2)負責工傷工作;(3)辦公室部分寫作和臨時工作。經過完成上述工作,使我認識到一個稱職的管理人員應當具有良好的語言表達本事、流暢的文字寫作本事、較強的組織領導本事、靈活的處理問題本事、有效的對外聯系本事、大型活動的策劃及籌備本事。在原先的公司里,很多工作我只是管,大部分工作是手下人在做,此刻親手做,發現很多看似簡單的工作,其實里面還有很多技巧。

    雖然到來了近三個月,對生產工藝還不太了解,到生產現場時間不多,人員熟悉程度也不夠,對分工的工作還沒有構成系統的計劃和長遠規劃。隨著對公司和工作的進一步熟悉,我也期望領導今后多分配一些工作,我覺得多做一些工作更能體現自我的人生價值。“業精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中我要不斷學習業務知識,經過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自我的各項業務技能。學無止境,時代的發展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識,并用于指導實踐。在今后工作中,要努力當好領導的參謀助手,把自我的工作創造性做好做扎實,為的發展貢獻自我的力量。

    公司正處于企業轉型期,是一個十分關鍵的時期,這一時期應當從管理上下工夫,企業管理的好壞,會決定企業轉型的成敗。

    首先,要加強思想觀念的轉變,加大培訓力度,異常是管理層要改變老觀念,要從實干型向管理型轉變。領導層定期學習和交流,這樣能夠開闊視野、學習管理理論。

    其次,公司要健全管理制度、明確崗位職權、建立激勵機制、完善考核方式。好的制度能夠改變人的行為,好的制度能夠激勵員工,好的制度能夠強化管理。

    第三,要做好后繼人才的培養工作。從此刻起,要做好老同志的傳幫帶工作,把他們的好做法傳下來,永遠留在。

    第四,既要引進人才,還要用好人才,異常是要挖掘公司內部現有人才,限度發揮各類人才的作用。

    中班七月份工作總結(專業15篇)篇十四

    涪城區教文體局:

    安昌路小學十分重視學校安全工作,從校長到教職工始終把安全工作放在第一位,本月除了按上級相關部門要求做好、抓好學校安全常規工作外,還結合學校的具體情況有針對性地對全校師生開展了安全教育活動,現將學校安全教育開展情況匯報如下:

    1、本月隨著天氣已轉暖、氣候炎熱,嚴防學生私自到河邊、堰塘、溝渠洗澡、玩耍成為我校安全教育活動的重點之一,學校行政、值周教師利用周前例會向全校師生提出嚴禁私自下河、塘堰、溝渠洗澡、玩耍,同時要求各班利用班隊會加強教育,提高學生的安全意識。

    2、交通安全教育,由于我校地處綿陽市中心,校門口街面的車流量巨大,為了確保我校師生的安全,我校安排了一名行政和一名教師在學生上學、放學時段在校門口協助交警維護秩序。確保全校師生的安全,并要求在發生意外時果斷處置,確保將傷害和損失降至最低,同時與交警一大隊協商,請交警為全校師生上交通安全專題講座,以案例說法,提高師生的交通安全意識。

    3、由于我校東西兩側的單位都在搞重建開發,而學校又是人口高度集中活動區,且學生是無民事行為能力或限制民事行為能力的人,這給學校增加了巨大的安全壓力,為了確保學校師生安全,我校除了加強對學生的安全教育,要求學生遠離建筑工地,不在工地旁邊逗留、玩耍外,積極與重建單位溝通協調,要求對方盡量避開學校學生上學、放學高峰時段,確保師生的生命安全。同時校長與分管安全的人員一起每天對校園周邊環境巡視兩邊,發現安全隱患及時協調處置,確保全校師生有一個安全的教育學習環境。

    4、我校根據上級要求對全校師生及退休教職工進行了細致排查,未發現有心理、生理表現異常的。

    5、本月學校校長每周兩次抽查值周教師、值周行政到位情況,并在當周全校教職工會上進行通報。

    安全工作無小事,我校將一如既往地做好安全教育管理工作,為安小的教育教學質量全面提升,再上新臺階服好務。

    綿陽市安昌路小學。

    20xx年6月23日。

    中班七月份工作總結(專業15篇)篇十五

    隨著x年的鐘聲響起,x年已經過去,回顧過去的一年,我在上級領導英明指導和關心下,與同事的共同努力,做了一定的工作。但是還有很多方面的不足,在新的機遇和挑戰面前,本人有必要對自己在過去的一個月,各方面做個總結。取長補短,彌補不足,爭取在新的一年里能有更大的進步。

    二店各經紀人和負責人利用假期正常值班,期間也產生過幾位準客戶。本月簽租賃4套,二手房預收訂金二套,(轉交給房東)計劃下月上旬辦理過戶手續;在工作方面做了認真總結分析如下:

    1、要溝通:經常與店里負責人、經紀人及小區物業、售樓等部門人事溝通,為今后我店創造良好的條件。

    2、要交流:經常與經紀人、店長、文員相互交流,了解店內外自己不知道事情、店內正常銷售信息及相關情況,真正做到取他人之長,避已之短。

    3、要了解:對于工作當中所遇到的任何問題,深入了解這件事的全過程,分析利弊才取最有效的實施方案。

    4、要總結:總結過去經驗,將未曾做好的事情,吸取教訓,從小事踏踏實實做起,求真務實。

    為了我所在管轄門店的正常發展,我會做到嚴格執行公司的規章制度,在第一時間貫徹好公司所下達的各項指令,以最快的速度下達到店內各部門,并督促好各店。漸漸落實到到,且不能形式化。

    下月計劃:二店總傭金3萬元,業績好的經紀人給予物質獎勵,嚴格執行淘汰制。工作之余,查看本小區域廣告欄,尋找店里客戶所需要的房源,急時跟進聯系,增加二店成交量。經紀人若有新收鑰匙,做好登記入冊。經紀人對于小區各戶型,做到了如指掌。要求每位經紀人每天必須帶一位客戶看房(租賃、買賣),新來經紀人加強培訓,三日內上崗接待客戶。

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