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    2023年社會工作專業實踐報告 社會工作社會實踐報告(八篇)

    時間:2025-05-29 作者:儲xy

    在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編為大家帶來的報告優秀范文,希望大家可以喜歡。

    社會工作專業實踐報告社會工作社會實踐報告篇一

    一、實踐背景

    我們本次的實踐主題為“關愛智障兒童”,之所以選擇這個主題是因為之前做過相關活動,隨相關組織到附近的特殊兒童教育機構做過志愿活動,在與那些孩子的接觸過程中,頗有感觸,總覺得他們是一群可愛而有可憐的孩子。盡管他們的智力水平相比同齡孩子會低一些,但是每次你去了,他們都會歡呼雀躍地沖到你跟前,“大哥哥”“大姐姐”地叫著,問你這問你那,仿佛熱情的主人迎接他的客人。他們那天真無邪而又充滿渴望的眼神會看得你一陣心酸,甚至熱淚盈眶。這些孩子仿佛折翼的天使,他們需要社會給予更多的關愛。基于這種想法,我們確定了這次實踐主題。盡管我們的力量微薄,可能做不了什么,也造成不了什么影響,可我們希望通過這次實踐活動,我們自身會有所改變。

    二、實踐工作內容簡介

    我們這次的實踐內容主要包括五個主題。首先是前期的準備工作。鑒于我們對智障兒童的了解也不甚多,所以急需補習相關的知識。另外我們要制作一份調查問卷,了解公共對于這一群體的了解情況以及基本態度等信息。還有我們初步設想要聯系北京的殘聯,請相關專家給我們做場報告,進一步了解智障兒童的教育、治療等信息。我們組織到啟智小學志愿服務活動,與智障兒童親密接觸,切身體會他們的需要,真心去關心幫助他們,并通過該活動能夠提出自己的一點點建議或想法。最后是對整個實踐活動做一個總結,以便指導今后的社會實踐工作。

    三、實踐工作經歷簡介

    實踐活動進展基本按預期進行,一切比較順利。實踐前兩天,實踐隊成員通過書籍、網絡等途徑查閱相關資料,對智障兒童有了初步的認識。然后精心設計了一份關愛智障兒童的調查問卷。問卷設計好了之后,我們分組到周圍不同地點像車站、超市、校園等地方展開調查工作。我的調查地點在車站,盡管很多人在焦急地等車,但在聽了我的介紹,知道是關于智障兒童的調查,都表示很樂意配合工作。許多人還向我詢問了進一步信息,雖然我知道的也不多,但還是盡可能告訴他們。在整個調查過程中,我感受最深的是,每個調查對象都十分關注智障兒童這一弱勢群體,都表示十分愿意幫助他們,讓我感受到了來自社會的愛心和溫暖。調查結束后,我們對所有的問卷進行整理統計,并根據統計結果初步得出一些結論。我主要負責統計工作,所以對結果比較清楚。我發現全部調查對象中大部分人對智障兒童還是有所了解的,但是接觸較少,而且相當一部分人認為與他們交往存在著困難。同時數據還顯示93%的被調查者認為有必要關注智障兒童,而且很多人認為在幫助智障兒童這一問題上,政府應該扮演主角。除此之外,我們還獲取了另外一些信息。雖然算不上全面,但是多少有了大體的認識。

    試以后要返鄉,所以我們推遲了到啟智小學的志愿服務活動,將其安排在開學初。事實上,本次時間工作最有意義、給人印象最深的就是志愿活動。我們去了啟智小學之后,由于初次來,不熟悉環境,孩子們也不了解我們,讓我們多少有些拘謹。但是孩子們倒是十分開心熱情,開開心心地跑過來,抱著你,拉著你的手問你家住在哪,喜不喜歡打球之類的問題,也有的孩子向你介紹他的情況。總之,一群孩子圍著你,蹦啊跳啊,那種場面不經歷過真的難以體會。不過因為我們還不了解情況,所以只能聽這里的老師安排,我們從旁幫忙。前一個多小時,我們在教室里教孩子們畫畫。我教的那個孩子特別喜歡畫坦克,他甚至有一本專門介紹坦克的書。他照著上面的圖片認真地畫,畫完了拿給我看,并向我一一介紹各部分是什么,最后他還請我也給他畫一輛坦克,我不好拂孩子的一意,就勉強畫了一張,說心里話,很不像,但那孩子很開心,這讓我深受感染。這些孩子先天遭遇不幸,可是他們積極樂觀的態度與常人相比有過之無不及。

    畫完畫后,老師讓我們陪孩子到外面打球。孩子們一聽到要打球,都歡呼著沖出教室,抱著籃球、足球、排球等各自喜歡的體育器材到操場上去玩了。我們這些人站在操場上,看孩子們玩得如此開心,反倒不知道要干什么了。一會有孩子拉著你去和他打籃球,一會又有孩子邀你去和他一塊踢足球。我們與孩子們玩到一起,真是好開心。玩了一會累了,老師建議孩子們為我們表演手語操感恩的心,孩子們齊聲說好,然后就站成了幾列,伴著樂曲做了起來。我在一旁看著,眼淚幾乎流了出來。說心里話,這些孩子真是不易,真是可憐啊!他們需要社會上的人給予更多的關心,要知道,他們是最懂得感恩的人!

    不過最讓我感動的是臨別時,一個孩子送給我一幅他親手畫的畫,上面有太陽、月亮、星星,還有一間屋子,周圍有花,有雞有鴨,盡管線條簡單,也談不上生動,可是卻給人強烈的觸動,這是孩子純真善良的愿望的美好折射,我們應該盡力幫助他們實現,不是嗎?然后我也立即畫了一幅畫送給他,他牽著我的手對我說:“大哥哥,你一定要再來看我啊!”那一刻,我真的要哭了。

    離開啟智小學,我們都深有感觸,都覺得有義務去關心這些孩子,不僅僅是物質上的,更重要的是精神上的。

    到此,本次的實踐活動基本結束,實踐隊員各自對本次活動做一些總結,彼此分享一下經驗教訓,共同借鑒學習,以利于以后開展實踐工作。

    四、實踐心得體會

    其實本次實踐最大的體會就是在啟智小學活動中,看到孩子們盡管遭遇不幸,但是依然快樂地生活,而且對于曾經去幫助過他們的人,都心存感恩,讓我覺得我們確實需要多關心幫助那些孩子。幫助他們,也是個人道德的成長。當然,在這一活動中,我的各項能力也得到了鍛煉,比如組織能力、交流溝通能力、表達能力、團結協作能力等等。盡管這期間遇到了不少困難,但是自己都能夠始終堅持,加上隊友的支持和幫助,所以才能取得成功,有所收獲。

    五、實踐分析評價

    行,沒有制定出一套我們自己的活動計劃,這些需要在以后的實踐活動中注意并完善。

    六、實踐意義

    社會實踐工作的意義在于一方面讓我們在實踐過程中接觸社會,了解認識社會,為將來步入社會打下基礎,同時也能在實踐過程中培養鍛煉我們的各項能力,以便于將來更好的適應社會。而本次實踐基本上達到了這一目的。在實踐過程中,我們了解了智障兒童這一弱勢群體的基本情況以及社會上其他人士對他們的態度和看法,而且在組織活動過程中,各方面的能力也得到了提升,對社會的認識也大大加深。這些都有利于我們日后步入社會參加工作后能夠更好地適應社會,發揮所長,為社會做出貢獻打下基礎。

    社會工作專業實踐報告社會工作社會實踐報告篇二

    龍田鄉在推進社會主義新農村建設的過程中,在注重村容村貌整治的同時,不忘健全村級文化組織,活躍并繁榮鄉村文化,豐富群眾生活,共同推進和諧鄉村建設。

    8月2日這天,該鄉勝利村顏年祥、賀福仔等8位老人的臉上時刻掛著笑容,心里特別高興。當天該村村落社區集體為這八位老人祝壽,這八位老人當中,年齡最大的有90歲高齡,最小的也有82歲,都是有生以來第一次祝壽過生日。在祝壽會上,村里的晚輩們為老人們獻花并表演了文藝節目,扭起喜慶的秧歌,敲起歡快的鑼鼓,共同祝愿老人們福如東海、壽比南山。

    為老人集體祝壽,這就是龍田鄉在新農村建設過程中,不斷完善村級文化組織,豐富并繁榮鄉村文化的一個具體體現。近處來,該鄉為推進和諧鄉村建設,加大村容村貌整治力度,加快了“五通一氣、三清三改”等工程實施,同時建立并健全了村級文化組織,在全鄉11個行政村中,已有8個村建立了村落社區,在每個社區都建有閱覽室、活動中心等場地,每當在農閑或茶余飯后,村民們隨時可到社區讀書看報、看電視、拉二胡、扭秧歌等活動。有了村落社區,如今群眾的精神文化生活更豐富了,鄰里關系更和睦了,社會風氣也更純了。

    大學生暑期社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。“到西部、到社區、到基層鍛煉”已經成為社會對廣大黨團員青年的要求。大學生社會實踐活動是“新世紀青年人才工程”和“新世紀青年文明工程”的重要組成部分;是參與社會主義市場經濟建設,促進教育改革的積極因素;是德育教育的重要組成部分,是引導廣大青年學生健康成長的有效途徑。

    我的暑期社會實踐地點是我的家鄉,放假后,我開展了為期30天的實踐活動。根據準備的材料,以“倡導節約能源,構建和諧社會”為主題。我首先參觀了變電站,通過新舊變電站的對比,就節約能源、技術革新進行調研,而且還了解了變電站的工作流程;而后我深入農村基層,了解農民的生活,從“節約能源,從我做起”為活動出發點,使節能意識深入人心,喚起每個公民的節能意識。參加農活、感受生活,使我更直接地接進入到勞動生產中來,同時也使我得到鍛煉;我還到中學進行節約能源互動性講談,與中學生一起討論與學習環保的重要性和急迫性,了解了當地的青少年一代對環保工作的積極態度。在我的努力下,在當地有關部門的大力支持下,實踐活動最終取得了圓滿的成功,而且獲得了較為理想的效果。

    在這短短的30天的實踐活動雖然我覺得很累、很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這些天的實踐,使我對真實的社會有更深切的體會。

    特別是我的變電站、農村之行,雖然只是短短的實踐,但是我感到收獲很大,而且受益匪淺,一方面我學到了我們課堂之外的知識,了解了先進的現代變電站的作用與發展,也更明確了心中的方向。還有,我們將相對先進的科學文化知識帶到了農村,同時也從農民群眾那里學到了艱苦樸素、誠心待人、吃苦耐勞的可貴精神,真正做到了“從農民中來,到農民中去”,使自己的綜合素質得到了提高,實踐能力和創新能力也得到了進一步的發展。更重要的是,在這次體驗生活的過程中我們接觸和觀察到了以往不曾涉及到的領域,從而更加堅定了我的志向,增強了我在學校學習的原動力,豐富了我靈魂深處的基本素材,開闊了我為社會服務的視角。我會時時感受人們給我們的那份厚重。在感受這份厚重的同時,我也在嘗試著把這份厚重轉化為奮進的力量。

    社會工作專業實踐報告社會工作社會實踐報告篇三

    這是我上大學以來的第二個暑假,一年到頭,忙于學業,在外奔波,理所當然要回家和父母親人團聚。不過身為當代大學生,總不該“日出三竿而起,日落西山而息”地無所作為。況且也是大二學生,應該出去鍛煉一下了,以便早日適應這個社會。回到家后,我與父母商量,準備找一份工作。我家不遠就是肥牛大世界,放假的第二天就去應聘了。

    我先從傳菜干起的,在我的印象中,傳菜不外乎是把菜交到服務員手里就啥事沒有了,但實際上我想錯啦,酒店里的傳菜員工作很多,當點完名后,就要把前一天的酒瓶都收起來放到洗刷間等人來賣掉,不能小看這活,當你面對成山的瓶子時就有感觸啦。然后去給大廳打熱水以供客人喝,兩個人抬八十多斤的水桶,起初還不習慣,胳膊酸得抬不起來,慢慢適應了才緩過勁來。接下來就是最臟的活了——打掃廁所。由于下水道管子細,又難找人疏通(清掃工過年下班)。就只有我們拿塞子哼哧哼哧的干啦,好幾次都想嘔了,真不容易啊!當這些活干完,我已是氣喘吁吁了,這時候心理開始不平衡來,心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養長大成人,可現在只能干這些零活,怎么著在學校里也是個學生會干部,多少也有點社會能力,不免有點失落。

    我們正式站位時差不多是中午十一點和晚上五點鐘。這一站就是四五個小時不能歇著,師傅先教我認了臺號和房間,當客人陸陸續續進來時,正式傳菜才開始。我眼睛都跟不上刨肉機的速度,我必須集中精力接好每一盤肉和菜,接肉時還要懂規矩,就是每接盤肉都要大喊菜名,喊菜員告知你地點,你必須回一聲才能去傳,剛開始我羞于出口,總是惜字如金,總是挨批,后來隨著環境的熟悉,拘束感沒了,自然也就沒事啦。傳菜可有學問,它不僅練體力,還練反應能力和菜名,幾十種菜名幾天就認清了,但體力是有點吃不消了,晚上回到家時累得一句話也不想說,睡覺時腿抽筋很厲害,開始那會真想打退堂鼓了。

    累只是一方面,真正的考驗是如何服務好客人,在打工期間里,服務員有的休班回家過年,留下來繼續工作的不多,我們傳菜員就客串了一回服務員,負責備小菜,出鍋,酒水服務。不干不知道其中不易啊!作為80年代后的我們,平時在家象個小皇帝,享受著年輕所應有的優越,讓我們一下子放下這一切去服務別人真是不習慣,客人有時是很苛刻的,對服務要求很高,我初來乍到,就惹了不少禍。大年初一,我在收拾臺面時,不小心將湯桶弄翻,結果弄了旁邊的客人一身,客人很生氣,找到了老板,并喝叱我,當時我嚇壞了,不知如何是好,這件事整整斡旋了兩個小時才解決了,老板出于同情,并未罰我工資,但經過此事,我真是害怕了,做事反而拘束的不得了,心情也很差,從初一到初三這幾天里,我始終是戰戰兢兢,也不知是怎么過來的,精神始終不振。好不容易修了一天班調整,我也主動找我同事虛心地向他們請教和學習,傳菜部的領班跟我說:“我知道你是大學生大常有志向,想做大事,但是你千萬不要小看做小事,大事都是由小事積累起來的,做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的,不積小流無以成江海;不積跬步無以致辭千里。”他為我指出了工作中的很多錯誤和缺點,還對我說,我看一個人怎么樣并不是看他學歷、文憑怎么樣,關鍵是看此人做事是否認真勤快踏實,對事對物要對得起良心,對得起自己,凡事要堅強,拿得起放得下。你跟我們的一些同事不一樣,你是受過高等教育的,應該多利用時間不斷地學習,不斷地充實,不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年累人就行能挑大梁,年輕人的時候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?”確實,聽了我的領班對我所說的金玉良言。我的確讓的思想認識有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了很好的一個努力方向。

    從那天開始,我重新樹立了目標,重新找回了信心,在這幾天里,我從沒犯任何差錯,始終默念一條原則,“客人永遠沒有錯,我們永遠有不足”。終于我的努力有了回報,我第一次聽到了客人對我的夸獎,那一刻,我別提多興奮了,從小到大,我聽到無數夸獎,卻沒有此句這么讓我如此的感動,如此的感慨,如此的回味,真的!我也認真學習其他工作,慢慢琢磨,總結,后來我成了多面手,除了傳菜員,還能勝任洗刷工,喊菜員,吧臺結算員等多種角色。

    一種動力,是體味人生的百味筒,是驗證實力的試金石,它讓我體味到生活的酸甜苦辣咸,父母的不易,懂得了各種滋味只有親身參與才能體會的到,錢來之不易。走出校門融入社會的大舞臺,我們才真正體驗到自身知識的欠缺,能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結合,才能真正發揮它的價值。行不行,實踐中看!紙上得來終覺淺,投身實踐覓真知。我相信,經過社會實踐的磨練,我會漸漸變得更加成熟穩重、更加自信,校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我相信,當代青年大學生不會再是小皇帝,我們有實力承擔的起未來建設國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤于實踐,在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發和升華,多了一份生活體驗,社會實踐經驗和組織活動能力。這次社會實踐,無論是對我以后的學習生活還是將來的工作都將是一次不錯的經歷。

    社會工作專業實踐報告社會工作社會實踐報告篇四

    摘要

    本文敘述了源夢之行實踐隊暑期實踐的整個過程,我們通過自己的調研研究與深入思考總結,對甘肅省特別是像渭源這樣的貧困地區的致貧原因有了初步的總結,并且根據自己的專業知識對該類似地區的脫貧方法進行總結概括,在文章末總結了本次社會實踐我們隊員的收獲。

    關鍵字:渭源縣;貧困與反貧困;實踐與感悟

    前言

    2014年7月16日,我們一行六人從北京出發,在乘坐27小時火車又轉乘汽車5個多小時之后,終于來到了位于甘肅省中部、定西市西南部的渭源縣,此行我們將展開以“關于甘肅省農村貧困與反貧困問題的研究”為主題的暑期實踐活動。

    第 1 頁 中心。中國以全世界9%的土地養活了全球22%的人口,建國60多年來貧困人口減少了2.5億,使2.35億農民告別了貧困和饑餓,基本解決了溫飽問題,這樣的成就不可謂不大,不得不讓整個世界震驚。

    雖然中國的反貧困事業成就巨大,但是目前仍存在成績與問題并存的現象,例如有些地區只解決了淺層的溫飽問題而沒有注重文化、教育、醫療等層面的貧困、項目投資于實際需求不協調、不成比例、貧困地區開發成本與開發效益不成比例等。在黨的十八大和十八屆二中、三中全會勝利召開之后,各地政府都以會議精神為指導落實“四化同步”的戰略部署,農村發展達到了空前程度,新時期新環境之下的農村貧困與反貧困工作又該如何把握機遇、迎接挑戰成為了所有人民和各級政府關心的問題。

    渭源縣位于甘肅省中部,定西市西南部,因渭水發源于境內鳥鼠山而得名。總面積2065平方公里,共轄8鎮8鄉,3個社區,總人口35.01萬人,總耕地面積80萬畝,海拔在1930米-3941米之間,縣城海拔2080米,年平均氣溫5.8℃,年平均降雨量507毫米左右,無霜期157天。根據地形、氣候、降雨量等不同特點,全縣分為北部黃土梁峁溝壑干旱區、中部淺山河谷川(塬)區、南部高寒陰濕區三種類型。到2004年底,全縣國內生產總值達到6.176億元。渭源縣地區是全國貧困地區的一個縮影,對該地區貧困與反貧困的研究具有典型性、代表性,作為我們實踐的主要地區,我們將會在實踐過程中對該地區的貧困情況和原因進行深入調查,并對調查結果加以分析研究,在實踐與總結過程中得到對該地區乃至所有貧困地區致貧原因的分析以及反貧困方法的提出。

    新時期的大學生不僅要求具有過硬的科學文化素質,更要求具有扎實的實踐能力和社會適應于創造能力,尤其是北航提出培養“領軍”和“領導”的“兩領”人才培養模式、以及我們學院提倡的綜合素質培養更要求我們學生走出校園、深入社會,并且深入到國家的每一個地區進行學習和調研,在國家需求以及時代和北航要求的大環境之下,我們進行此次社會實踐活動,在實踐過程中把握國家政策、深入了解社會,關注國家政治并投身國家建設,在實踐中提高自身能力和綜 第 2 頁 合素質,樹立當代大學生尤其是北航學生的良好形象。

    實踐過程

    于出發之前,我們已多次和實踐目的地的多個單位以及工廠進行了聯系,得到了渭源縣環境監督局、糧食局、旅游局以及渭源臨江建材廠、臨江養殖場的大力支持;并且我們做足了充分的準備,在保障隊員安全的前提下,我們本著以人為本的原則,爭取獲得最詳盡的資料、得到最正確的結論,并且保證工作的進度和效率。

    本次社會實踐始于2013年7月16號,結束于24號,總共歷時9天。實踐地點主要在甘肅省定西市渭源縣及其周邊鄉鎮,一行嚴德培、董洪義、侯濤剛、肖逸瑩、梁丁元、劉陽共六人,我們不僅走訪了當地的政府部門以及相關單位,而且還采訪了當地居民、參觀了當地工廠,并且對當地的土質以及水質進行了采樣和分析。

    7月16號,我們實踐隊六位成員從北京西站出發,乘坐火車趕往我們的目的地廣靈縣。最終歷時17小時,我們到達了甘肅省蘭州市,接著乘坐汽車5小時到達了我們的終點站渭源縣,在經過整頓之后,我們確定時間這幾天的住宿以及就餐。之后,隊長召開了實踐隊的小組會議,再次強調了實踐紀律,就大家安全、工作以及交流互助等重要問題做了相關的安排。

    7月17日白天,我們走訪了渭源縣統計局、糧食局、旅游局,晚上整理相關采訪資料進行相關采訪,通過總結,我們對當地的基本情況有了基本的了解,并且確定和適當修改了接下來的調研計劃。

    7月18日早晨,迎著晨曦,我們起了個大早,在經過兩個半小時的車程之后,我們來到了高家堡村,我們實踐隊對當地的村委會進行了訪問,經過一上午的工作,我們被盛情的居委會邀請吃了午餐。在收拾整理之后,我們下午前往臨江建材長和臨江養殖場進行了參觀和學習。經過一天的工作,我們收集和整理得到了重要的第一手資料,這將對我們接下來的深入調研起到至關重要的作用。

    7月19-20日兩天,我們拿著從當地村委會得到的貧困戶名單,對這里的重點貧困戶進行了走訪。走訪不僅獲得了一手的重要資料,而且我們為當地農戶的熱情和樸實所深深感動。

    7月21日,我們一行來到渭河源森林公園,在景區游覽參觀,觀察當地景

    第 3 頁 區發展問題,調查水土流失,不僅看到了大好的河山,領略了這里的風土人情,而且我們還吃到了自助的野外燒烤。晚上,我們整理了游覽心得。

    7月22號,我們參觀了渭源縣縣城,對縣城的街道規劃,以及發展狀況有了更直觀的了解。游覽參觀縣城,結合調研所得,感受渭源縣現狀及發展。

    7月23號,我們在五竹良種基地采取了新鮮的土樣和當地的水樣,并且經過初步處理和密封保存,一邊帶回北京進行進一步的研究。晚上我們看了實踐隊的內部會議,對這幾天的工作進行了總結及交流,大家分別提出了各自看法,交流了自己的收獲和想法。并且在最后,隊長強調了團隊注意事項,要求大家收拾好東西,做好返程準備。

    7月24日,我們按原計劃坐上了返程的車,依依不舍地離開了甘肅省渭源縣,結束了我們“源夢之行實踐隊”的全部社會實踐活動。

    實踐成果

    1、沒有豐富的礦產資源尤其是能源礦產(根本原因)

    截止2007年,渭源縣發現礦產地23處,非金屬礦產有磚瓦用粘土14處,建筑用砂7處。能源礦產有煤礦2處。主要開發的礦種為磚瓦粘土14處,占已知礦點60.87%;建筑用砂7處,占30.43%;其它均未開發或已停采。建筑用砂儲量為155.72千噸,磚瓦粘土儲量為252.7千立方米。

    但是該縣由于自然環境相對惡劣,生態自恢復能力較弱,在開采過程中存在著嚴重問題。一是地質工作程度低,勘查工作滯后,后備資源量不足,運用目前一般的勘查手段還不能把資源家底摸清。二是礦山設計缺乏資源儲量依據,開發投資風險大。三是礦產資源開發利用程度低,開發規模和產業優勢尚不突出。資源開發利用前景不明朗,尚不能適應經濟社會發展對資源的需要。四是資源利用效率不高,開發利用方式粗放,資源浪費,水土流失,生態環境惡化等現象仍然不同程度存在。礦產的不足以及更要的是開發中存在的問題,嚴重影響了該縣的經濟發展。

    2、自然環境惡劣,氣候條件差(直接原因)

    甘肅省屬于半干旱氣候,整省的年降水量偏少,渭源縣位于甘肅省定西地區

    第 4 頁 西南部,氣候也是如此。

    渭源地處隴中,北靠定西、臨洮,東接隴西,南連漳縣,西與卓尼、臨潭、康樂少數民族地區毗鄰。總土地面積2065平方公里,耕地面積80萬畝。全境屬隴西以西黃土高原邊緣與西秦嶺北坡區,地勢西南高、東北低,地形以山地為主,平均海拔2910米。氣候屬半干旱、半濕潤,年平均降雨量523.5毫米,年平均氣溫5.7℃,全年無霜期135天,常有風、雪、霜、凍災害。由于氣候原因,該縣的農作物主要以抗旱作物為主,農業發展規模小、發展潛力較小,因而經濟也受限于此。

    3、基礎設施薄弱(間接原因)

    全縣基礎設施建設薄弱、農業生產條件差、農業新科技的推廣與鞏固難的問題十分突出,水利設施無法保證農業產業化和工業化進程的需要,公路的路面等級低,通達條件差,部分農村水、電、路狀況亟待改善,局部地區生態環境惡化,嚴重制約了農業和農村經濟的發展。

    該縣近幾年在集中精力發展旅游業,但是景區道路等級、通路情況差,景區基礎設施薄弱,基本無環保設施,基本無接待。

    由于基礎設施的薄弱,該縣招商引資情況不容樂觀,全縣基本無任何大的企業,這嚴重制約了該縣的經濟發展,并且差的基礎設施有時也會影響本縣優秀企業的發展計劃的設定,有時本縣的發展大戶會向外縣、外省遷移。

    4、技術水平低,產品附加值較低

    工農業產品仍然停留在初級加工階段,終端產品少,傳統產業提升慢,新型產業規模小,技術含量普遍偏低,生產加工技術落后,產品附加值低,缺乏競爭力,經營管理粗放,精、深加工尚未邁開實質性步伐。

    有些農業產品計劃進行產業化、產業鏈的發展,但是由于起步晚、發展后勁不足,目前的發展情況基本處于停滯狀態,甚至越發展越差。

    對甘肅省渭源縣發展的建議:

    1、先搞好交通的發展,“要致富,先修路”,在交通便利的基礎上,努力發展本縣的基礎設施,加大招商引資的力度,以促進本縣的更好更快發展。

    2、加大生產技術的引進和開發力度,加大農副產品的精加工程度,利用本縣“中國馬鈴薯良種之鄉”的產品影響優勢,加大宣傳和開發力度,形成本縣特 第 5 頁 色的產業鏈和產業優勢。

    3、合理開發本縣的礦產資源,制定礦產開采規范,堅持“可持續、清潔化、高效化”的原則,將本縣的礦產資源最大化的利用,同時要積極開發新能源,清潔能源,增強企業單位和個人的礦產及能源的利用效率。

    4、加大本縣的綠化投資力度,加強水資源的保護和利用,改善渭源的自然生態環境。

    5、在以上的基礎上,加渭源縣大旅游開發的力度(以不破壞生態為原則)。加大渭源縣旅游品牌的宣傳力度,依托“渭水之源”的外部名聲定位,發展當地特色的“休閑、避暑”類型的旅游項目。但是由于當地自然環境比較脆弱,所以在開發的時候,一定要注意對環境的保護盒可持續開發。

    實踐收獲

    1、在接觸政府和干部的過程中,我們深入地了解了當地的發展狀況,通過解讀國家和當地的發展政策,培養了自己的大局觀和發展觀,以及關心國家政治和發展的精神,積極參與到了國家的各項建設任務中。

    2、通過走訪貧困農戶,我們了解了貧困人口的生活狀況,并且,我們為他們宣傳了國家的脫貧政策,講解了脫貧方法;在實際環境中,所有隊員了解了生存的艱辛,培養了起大家能吃苦、肯實干的精神。

    3、通過參觀生產工廠,我們運用了所學理論知識,解決生了產中的實際問題。實際與理論的相結合,加大了我們的探索精神,激發了我們是實踐精神。

    4、在交流與合作過程中,我們學到了要有團隊意識和合作精神,并且外出在外,大家之間的相互鼓勵和相互照顧,讓每個人都感到集體的力量是偉大的,同時每個人又都要為這個集體貢獻自己的一份力量。交流能力的提升和合作精神與能力的增強使我們本次實踐的最大收獲。

    5、在實踐中鍛煉大家鍛煉提高了協作能力和思考及創新能力,同時結合自身專業特點應用專業知識,我們提高了自己發現問題、解決問題的能力。

    第 6 頁

    6、感受祖國的大好河山,體驗不同地域的風土人情,這不僅增加了個人的人生閱歷,而且這種體驗是我們加強人格完善的的一種要素,在不同地方我們得到不同元素,這種體驗與收獲使我們今后工作、學習與生活中值得西區經驗的寶貴財富。

    7、在實踐中。我們積極宣傳了國家政策,傳播了科學文化知識,整個實踐過程中,我們不僅樹立了良好的大學生形象,擴大了北航的社會公眾影響力,而且推廣了個人形象,讓自己學到了很多學校了學不到的東西。

    “艱辛知人生,實踐長才干”。我們在實踐中有苦澀,也有甜蜜,但無論是曾經經歷怎樣,我們現在有的只是滿滿的回憶以及成長,只是成功后的喜悅。社會是學習和受教育的大課堂,實踐使我們獲得知識的最好方法,通過實踐,我們提前了解了社會,為將來真正走上社會提供寶貴的經驗和閱歷,也為將來從事任何工作打下良好的基礎。

    第 7 頁

    社會工作專業實踐報告社會工作社會實踐報告篇五

    社會工作是一門科學更是一門藝術,它不僅要求自身獨立的學科知識,更需要專業服務技巧的學習與實踐。相對于社會學,社會工作是一門操作性非常強的學科,需要大量的社會實踐去鍛煉專業技巧。這次實習讓我在學習的過程中更加了解我們專業的工作內容,提高了對專業的認識,在實踐中提高了專業素質、鞏固了專業知識,同時也掌握一些基本的專業實操技巧,明確了自己在以后的工作中感興趣的領域和需要學習改進的領域。回想一下自己在廣州市大同社會工作服務中心――永和街家庭綜合服務中心實習的這段時間,是多么的豐富精彩。通過這次實習我認識到專業工作與一般助人活動的實質區別,從而對自己的專業有了更加客觀全面的認識。

    20xx年9月17日,我們一行3人來到廣州市大同社會工作服務中心――永和街家庭綜合服務中心,開始了為期兩個月的畢業實習。永和街家庭綜合服務中心是20xx年初為永和人建立起來的一個綜合性社會公益服務平臺,由永和街道辦事處舉辦,廣州市大同社會工作服務中心運營。中心現有23名工作人員,其中社工17名,還有一支優秀的志愿者隊伍。中心社工秉承“以人為本、關注需求、專業服務、人文和諧”的宗旨,面向全街道的居民特別是老人、兒童青少年、殘疾人、婦女、外來流動人員、失業人員等特殊群體,運用個案工作、小組工作、社區工作等專業方法,調動和整合社會資源,為街道轄區內居民,個人和家庭提供多元化社會工作專業服務。中心的的服務包括九大系列:婚姻家庭輔導咨詢服務、兒童青少年服務、殘障人士服務、長者服務、就業輔導咨詢服務、婦女服務、外來流動人員服務、社區組織孵化與志愿者隊伍建設、便民利民服務資訊或轉介。

    我大部分時間是在機構的殘障部工作的,殘障部有在職社工3人,面向整個永和街的殘障人士提供服務。殘障部依托永和街工療站療站招收社區內的殘障人士作為學員,幫助他們提高適應能力,盡快融入社會。三個社工加一個實習社工服務整個社區的殘障人士,工作量是非常大的。實習的這段時間我們過得非常充實,11月19日我們帶著滿滿的收獲踏上了歸程。

    1、實習工作內容

    實習開始的前兩周,我跟著有經驗的一線社工在不同的領域內學習,最后在大致了解中了心各個領域的工作后,根據機構的要求,我被安排在了殘障部實習。實習期間協助一線社工開展的殘疾人服務主要有:情緒輔導、殘障家庭輔導、康復訓練、興趣小組、殘疾人政策咨詢,為案主尋找社會資源聯絡和提供服務,增進案主個人和家庭的能力。

    實習期間除了協助一線社工開展服務活動外,在一線社工的指導下自己嘗試開展小組工作,我參加并協助的小組有電影興趣小組、攝影小組、家庭成長促進小組、康復小組,通過小組活動促進殘疾人發展個人潛能,自我成長,提升解決問題的能力。同時自己獨立開展了一個手工小組,增進了組員的動手能力。秉承“以人為本、關注需求、專業服務、人文和諧”的宗旨,協助在職社工完成中心的各項工作,同時獨立完成中心分配下來的工作。

    作為殘障部的實習社工,我的職責是通過走訪社區殘疾人,了解社區殘疾人需求,促使有困難有需要的殘疾人成為個案對象,進行評估、跟進,為其提供服務。同時借助永和街工療站為平臺,為永和街的殘障人士組織各種社會工作活動。

    2、實習經歷

    早在實習開始前的一個多月,我們就已經開始聯系實習單位,從一個個機構投簡歷開始到網絡視頻面試,最終確定廣州市大同社會服務中心為實習單位。9月月15號下午我們一行三個人懷著既新鮮又緊張的心清,信心滿滿地找到永和街家庭綜合服務中心,開始了我為期兩個月的見習。一開始就遇到了很多困難,首先是對環境的不熟悉。機構雖然安排住宿,但是不包吃飯,安排的住宿也沒有做飯的工具,我們不知道哪里有餐館,于是開始的一個星期,一日三餐就只能吃面。其次是一下子很難適應繁重的工作,我們拖著笨重的行李箱長途奔波近20小時,好不容易找到機構,還沒有安排好住宿,行李都沒有放下,就被安排晚上的表彰大會籌備工作,繁重的工作一直持續到晚上9:30。最后是對工作的不熟悉,一開始總是小心翼翼努力地做好每一件事,卻因為缺乏技巧而出現錯誤,在前臺做行政的時候,管理機構供小朋友借去玩的玩具,出現過登記已還卻找不到實物的情況。

    這兩個月共計9周的時間里,前2周跟著經驗豐富的在職社工學習,對中心各個部門的工作都有一個大致的了解,最后根據自己的興趣選擇自己擅長的領域。接下來2―3周的時間選定自己感興趣的領域協助在職社工開展小組活動,并做一些家訪的任務,剩下的時間除了繼續協助同工開展工作外,自己開始嘗試在工療站的學員當中招募小組成員,策劃并領導開展小組活動,最后獨立按要求完成小組的總結與評估。

    剛開始的幾天,中心主任就問我對哪個領域比較感興趣,如何計劃完成這兩個月的實習,比較擅長什么領域……一個個問題讓對社工實務沒有了解的我不知道如何回答。既然不知道自己適合哪個領域,那就先從了解開始,于是我用兩個星期從前臺行政工作開始,到各部門的資料整理、寫活動的計劃總結、整理調查數據,再后來協助在職社工組織小組,開展社區活動,最后因為我會講粵語,同時對青少年工作這塊比較感興趣,于是機構安排我到殘障部學習。

    到了殘障部,一開始是協助社工開展工療站的恒常性服務,教工療站的學員們做康復訓練,開展興趣小組。到后來我就能夠獨立帶領學員們完成每日的康復活動,一開始社工讓我自己組織學員做康復活動的時候,由于對我的不信任,學員們都不聽從我的引導,我自身也缺乏一些控制、溝通技巧,所以初期遇到了很多困難。后來工療站的學員對我比較了解后,我開始建立起了威信,學員們也能夠聽從我的引導,于是我開始嘗試開展一個10個人的手工小組。

    在實習是我嘗到了社會工作帶來的酸甜苦辣,這次實習更加堅定了自己的目標,揚起風帆向前行進;也許會有一些人開始改變了油輪的駛向,選擇了自己適合的目標。而我相信我的前面有一條鋪滿黃金的光明大道正在修建,那將是我走的路,也許那條路很坎坷,但是錦衣玉食是生活,酸甜苦辣也是生活,我愿意嘗試面對自己選擇的路,朝著一名合格的社工努力!雖然只有短短的兩個月,但是所經歷的,所收獲的卻是前所未有的。

    社會工作專業實踐報告社會工作社會實踐報告篇六

    這個暑假為響應學校組織的暑期社會實踐活動,同學們深入社會進行體驗,調查,學習。同樣我也為此次活動進行了準備,起先抱著鍛煉自己,體驗社會的態度聯系了杭州世紀酒店的人事部,并成功進入酒店作為一名暑期工,工作內容是跑菜(從廚房將菜送達服務生手上)。

    通過這份工作當然我學到了很多東西,首先是人與人之間的交流,與同事之間的競爭與合作,與上級領導的關系處理,以及作為服務人員應該持有的態度,其次是了解到了賺錢的不容易,讓我真正體會到金錢是靠勞動,汗水換來的。工作期間我看到很多,也學到很多但同時我也發現酒店在經營中存在的一些問題和缺陷。經過幾天的工作觀察我最終確定本次社會實踐的新的內容:調查研究酒店經營中存在的問題以及提出相應的解決方案。

    了淡季生意更是差的不行差的時候,一天下來除去原料費,還不夠員工一天的工資。

    對此我開始展開了調查了解,首先我先從酒店設施開始調查,首先最直觀的是招牌問題,租房時租借的是一棟寫字樓的三四兩層,因為合約的關系租樓方不允許在寫字樓前力世紀的招牌,所以酒店只在窗上張貼了酒店的字樣,這導致很少有人知道這兒是一家酒店,再加上寫字樓的對面是一家豪華酒店,人們進過往往只會關注到對面的豪華酒樓而忽略寫字樓上的酒店,其實說實話酒店內部設置的很豪華,很大氣,但外面根本無法了解到這里有家如此的酒店,內部設施上的問題并不大,只是有部分包廂的門,地毯需要修復更換一下。

    調查完這些硬件設施,接下便是軟件設施了:在網上可以搜到顧客吃完之后的評價,總體下來,評價是味道,色澤樣式,菜的量都不錯,但價格略微偏貴,服務態度一般,不熱情。并且有些特色菜式味道非常好。利用休息日時間,通過詢問酒店周圍人員,以及部分同學基本回答分成兩大部分:一部分壓根就沒聽說酒店,另一部分雖然知道有那么一家酒店,但都表示價格偏貴,承擔不起費用。

    隨后的幾天利用傳菜,下班,休息時間對酒店各個部門進行了一些調查:

    有一天,在上班前去了趟地下倉庫以及地下初加工間。

    傳菜呆的最多的便是出菜口,這兒也是最能聽到群眾心聲的地方,因為這兒會有好多最低層的工作人員。據了解,老是拖欠員工工資,或是說工資低,而有好多人通過關系進來,啥事不做一天,領好多工資。有些領導一天不知道干些好事,就知道挑毛病,整天就知道拍老板馬屁,對下層人員態度很差。

    廚房分三樓廚房,四樓廚房,點心房,翅參間以及冷菜間。翅參間因為在大廳點菜牌的后面相對比較正規,干凈,冷菜間,點心房都有裝盤的要求,都是現成的東西擺上盤子,但有些廚師不太注意,老是忘記戴一次性手套,就直接用手抓了,不是很衛生,至于三樓和四樓的廚房,每天打掃只是限于把地一拖,每到區里衛生統查才進行徹底的清掃,這一點存在很大問題,打掃頻率太低。

    時間長,所以他們很累,心情不是很好,所以有的時候對顧客的態度會有些冷淡,萬一趕上婚宴或者聚會,一個服務員得管4,5張桌子根本忙不過來。

    1、招牌問題:一樓是房產公司,二樓是健身房,三四樓是酒店,樓上是公司樓。可以和這些公司商量一下,聯名與租樓方要求在寫字樓最邊上設立一個大招牌,上面標明各層樓是什么。

    2、知名度與淡季生意問題:向有關部門申請在酒店周圍設立指示牌,并投放廣告。并在網上發布一些信息,在適當降價的情況下做些促銷活動,比如網上團購,設置優惠套餐,個人建議開設一個學生套餐,專為學生進行同學聚會。

    3、管理問題:招收專業管理人才,對現有管理人員進行培訓,加強管理減少通過關系,不做事賺很多錢的現象。加強各部門的分開管理,從各部門各自加強并且改進。

    4、人員問題以及服務態度:招收服務員,對服務員進行培訓,采取輪休制度,從而減輕服務員壓力,提高服務質量。加強人員篩選制度。

    每個裝盤處,放一次性手套,若不行,可適當進行一些懲罰制度,每天進行小掃除,一周進行兩次大掃除,設立專門部門監察衛生,浪費現象。

    最后將意見提交給酒店經理處,希望能對酒店有一定幫助,也順利完成本次社會實踐。

    社會工作專業實踐報告社會工作社會實踐報告篇七

    1、去西安調查古都遺跡受保護情況

    2、去天津,了解天津的經濟發展,尤其是濱海新區的發展情況

    3、去大連,考察大連的旅游業發展情況,以此加強對我國旅游業的發展的了解。經過認真的分析與比較,我們最終確定了第三個方案,因為這個方案更有新意,一般不會與其實踐隊的實踐內容相重合,這樣更有鍛煉意義。

    隊隊員留在學校收集各種關于大連,尤其是大連旅游業的信息,第二隊隊員親赴大連進行實地考察。在赴大連調查過程中,我們兩組隊員一直保持著密切的聯系,第一隊隊員除了搜集各種非實時性的信息外,還負責為第二組隊員提供各種實時信息,例如大連的天氣情況、去目的地的行車路線、景點注意事項等。而第二隊隊員則及時將自己搜集到的信息傳送給第一隊隊員,由第一隊隊員進行加工處理。

    我有幸作為第二隊的一員,參與了大連的實地調查,按照出發前的行程安排,四天的時間里,我們從大連火車站出發,輾轉中山廣場、旅順口、蛇博物館、軍港、大連廣場特色、天津街、星海廣場、老虎灘、棒棰島等諸多景區,對各個景區的旅游情況、游客滿意度、環境衛生等方面進行了調查,也在部分景點對負責人做了簡單采訪。在調查走訪過程中我們發現了一些問題,突出表現在旅順的旅游業。總得來說,旅順旅游業發展情況不容樂觀,游客數量逐年減少,以軍港景區為例,年游客數量從2001年的120萬人下降到了去年的45萬人,下降了60%以上。事實上,旅順的旅游環境在整個遼寧省甚至全國都是數一數二的,有軍港、黃金山海水浴場等自然景觀,更多的是像203高地、白玉山這樣的人文景觀,可謂人文與自然并存,旅游資源豐富。但是,據我們采訪所知,旅游業在旅順口全區的經濟收入中所占的比重只有1%左右,遠遠不如造船業等支柱產業。擁有如此好的旅游環境的旅順,旅游業在當地不但不是支柱產業,而且在經濟收入中所占的比重不足1%,不可不說,旅順的旅游業發展遇到了問題。經過我們的實地調查和簡單分析,旅順的旅游主要存在以下幾方面的問題。

    第一,宣傳不到位,通過我們的調查來旅順的游客大部分都是隨團游,占到了60%以上,當被問及來旅順旅游的原因時,以由旅行社介紹的為多,還有一部分是因為來到大連順路來旅順,而是因為看到有關旅順的旅游宣傳的人只占7%,數量少得可憐。據我們所知,旅順對旅游的宣傳力度是一年比一年大,但是為什么會出現這樣的問題呢,我感覺可能是在宣傳的方式上出了問題,宣傳方式過于單一,或是僅僅是被動的宣傳。

    第二,旅游配套產業,如住宿、餐飲、交通等發展緩慢,阻礙了旅游業的進一步發展。在受調查的100名游客中,分別有31和17名游客對旅順的餐飲和住宿表達了不滿。良好的住宿和餐飲條件是給游客留下良好印象的非常重要的條件,在受調查的游客中多半只是會在旅順停留一天或半天,我們認為很大的原因就在于旅順較差的住宿條件。

    第三,景區自身條件沒有得到很好的改善,大部分景點停留在最初的樣子,而且在質量上也存在著問題,受訪的100名旅客中有37名認為景區的質量有待更好的改善。景區質量是一個地區旅游業的生命,旅游作為一個旅游大區要想更好的發展旅游業,就必須在景區質量上下功夫,吸引更多的游客。

    旅順的調查完畢之后,我們將這些問題反饋回第一隊,大家經過熱烈的討論之后,認為第三點原因最為重要,并針對這些問題提出了諸多可行性建議,由于內容較多,就不在此贅述。

    實地調查歸來,我感觸頗多,思考整理為以下幾點:

    第一,在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的走訪調查讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前這樣的的機會不多,使我與別人對話時比較生硬,不太容易獲得他人的好感。在大連調查的過程中,我們經常會和大連本地人或是景區工作人員、旅游業相關負責人打交道,在開始的時候,由于經驗不足,我們的采訪提問經常遭到拒絕,之后我們汲取經驗,逐漸完善與他人溝通的方式,采訪和提問越來越駕輕就熟,也從他人口中獲得了大量有用信息。

    第二,在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒有經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

    第四,在實踐中不斷地豐富經驗。經驗猶如人體血液。人缺少了

    血液,身體就會衰弱,人缺少了經驗,頭腦就要枯竭。如果我們沒有相應的經驗,沒有預定車票和旅館,那么就會遇到很多的麻煩耽誤很多的時間。如果我們有相應的經驗,在與景區負責人交流的時候,就不會吃很多閉門羹。實踐是經驗的源泉,只有經歷了足夠的實踐,才能汲取教訓,形成經驗。

    第五,團隊協作是完成工作的保障。此次的大連旅游調查不單單像旅游那么簡單。我們有人負責后勤有人負責實地調查,剩下的人負責資料的整理和報告的撰寫。正是通過合理的人員分配以及大家的通力合作才順利的完成了這次活動。我們再一次感受到了團隊和合作的力量。

    這次暑期實踐讓我不再把眼光局限在學校和家兩點一線上,它讓我明白了別人的經驗永遠是別人的,只有親身體驗的經驗才真正的屬于自己,這個道理。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

    而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

    伸手吧同志,機會就在你手邊,世界上永遠沒有不平等,只有伸手和不伸手的區別。

    社會工作專業實踐報告社會工作社會實踐報告篇八

    三個星期的實踐生活轉眼間就過去了,由于我們縣醫院規模不大,我們是分大內科和大外科,在大外科的這段時間我收獲了許多,對我的人生影響也很大。

    剛到的那天早上,科里正在開早會,叔叔帶我過去后就走了,我在周副院長這一組,跟著張鴻博醫生學習,我們在第五學期只學了外科總論各論還沒學很多知識都不懂,他很熱心在我剛去醫院時就給我找來了他的課本讓我看完手術或查完房后看看相關的內容,這樣印象會更加的深刻。

    每天的生活內容都相似,早會、查房、開處方、換藥、給剛到病人看病、寫病歷等,看似簡單但一點都馬虎不得。

    去的第一天張醫生就帶我進了手術室,讓我和他一起給一個卵巢腫瘤術后的老太太加縫兩針,老太太肥胖體型掀開衣服就見到腹部一個20多厘米長的刀口,我腦子里當時就嗡了一下,平時里看的都是課件現在真的接觸到這樣的病人我都有點不知所措,手腳發軟,幸好馬上回過神來,我腦子里瞬間出現了老師給我們講手術室里要嚴格遵守無菌原則的畫面,我戴好手套后就上臺了,手術室里的溫度和外面的相差很大,感覺嚴重缺氧,無影燈光線和手術器械返回的光讓我腦子瞬間一片模糊,再加上那天剛敢回去早上匆匆忙忙吃了一點東西就去了醫院,結果還沒縫上一針我就報告醫生就下臺了,還被手術室的護士們笑話了一場。

    這段日子里我參觀了大大小小十幾臺手術,參加的手術有疝氣修補術、甲狀腺瘤切除術、大隱靜脈剝脫術等,讓我苦惱的是我再次上臺沒多久又暈臺了,原因是聞到了電刀切割組織的味道還有手術的時間太長了。我一直都很喜歡動手的活,也以為自己的體能做外科沒問題,直到真的上陣了才知道自己現在的體能絕對干不了外科,而且張醫生也建議我一個女生別干外科,畢竟工作不是生活的全部。

    一邊說一邊還不斷掉眼淚,我看著他,心里是又愛又憐。

    我有跟過夜班,病人不多,值班醫生和護士做一起聊聊,護士忙時我就幫著接電話和接瓶,一來二去沒一個星期我就和科里人混熟了,在我出錯時他們都樂意給我指點出來,在張醫生沒班時我還和其他醫生說好和他們一起去看他們做手術,他們都很爽快的答應了,我很高興,因為我跨出了一步,我在學校里不喜歡和不熟悉的同學聊天,而現在卻可以和他們相處的這么好。也知道了機會是靠自己把握的,同樣實踐這么久能多看些手術,學的東西就更多。

    我每天都提前上班,幫忙收拾辦公桌,貼化驗單,有時間就看看書和看看病歷,以便對整個治療過程有個比較全面的了解。這段外科實踐的經歷體會到了好多書本上學不到的東西,還認識了科室里這些醫生和護士,這也是我人生的一筆財富。今后的學習生活中我會始終如一的好好學習、充實自己,成為一名優秀的醫生。

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