學(xué)校人事管理工作計劃（通用23篇）

只有高素質(zhì)的調(diào)研人員，才會有高質(zhì)量的調(diào)研成果。我市地方稅務(wù)研究會始終把加強(qiáng)教育培訓(xùn)調(diào)研人員，努力建設(shè)一支理論素養(yǎng)高、調(diào)研能力強(qiáng)、具有一定寫作水平的調(diào)研隊伍作為一項重要工作來抓，在全系統(tǒng)形成以“個人自學(xué)、相互幫學(xué)、輔導(dǎo)助學(xué)、考試促學(xué)”的教育培訓(xùn)方式。一是堅持“每日一課、每月一講，每季一考”制度。我們每天早上一上班便組織干部職工集中學(xué)習(xí)十五分鐘，每月邀請專家、學(xué)者作專題講座，對學(xué)過的內(nèi)容每季組織一次考試，并對考試結(jié)果進(jìn)行通報。今年我局先后邀請了宣傳部副部長陳東有，、宣傳部長叢文景，人民日報社華東分社總編室副主任謝衛(wèi)群等到我局作專題報告。二是利用視頻會議系統(tǒng)積極組織干部職工參加省、市局組織的稅收和會計業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。三是組織股級以上干部參加市局組織的外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。7月7日，我們在長沙培訓(xùn)中心舉辦了第二期科股級干部培訓(xùn)班，全系統(tǒng)50名科股級干部參加了為期12天的培訓(xùn)。四是積極創(chuàng)造條件讓干部職工利用自學(xué)、遠(yuǎn)程教育等方式參加業(yè)務(wù)類的學(xué)歷培訓(xùn)，鼓勵地稅干部參加在職碩士研究生考試及律師、注冊稅務(wù)師和注冊會計師等資格考試，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前，全局共有18名干部攻讀在職碩士學(xué)位，有20余名干部報考了各類資格職稱考試。五是認(rèn)真抓好了“兩基”教育，全面提升干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和操作技能。全局50歲以下干部職工全部參加了考試，參考率達(dá)100%，考試及格率達(dá)99%。通過學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)力度地加大，廣大地稅干部增強(qiáng)了把握地稅學(xué)術(shù)研究方向能力，為地方稅務(wù)研究工作提供了強(qiáng)有力的智力支持。

今年，我們緊緊圍繞江西地稅“十一五”發(fā)展目標(biāo)和2015年全省地稅總體工作思路，結(jié)合新余地稅工作實際，突出地稅調(diào)研重點，把調(diào)研重點放在“為實現(xiàn)江西地稅‘十一五’發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)”專項調(diào)研上。按照江西省地方稅務(wù)局，省地方稅務(wù)研究會《關(guān)于開展以“促進(jìn)江西地稅實現(xiàn)‘十一五’發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)為題”的專項地方稅收調(diào)研活動的方案》和《2015年地方稅收調(diào)研分工劃片安排的通知》（贛地稅發(fā)[2015]46號）通知要求，由我局牽頭的《全省重點調(diào)研課題經(jīng)江西教育培訓(xùn)評估分析與對策》，我們認(rèn)真組織人員，市局黨組書記親自掛帥，從全市抽調(diào)調(diào)研骨干，集中力量攻關(guān)。在調(diào)研過程中，我們積極主動地向省局培訓(xùn)中心、人事處匯報調(diào)研進(jìn)展。由于措施得力，專題調(diào)研活動取得了明顯效果。11月份，在贛州召開的研討會受到了與會人員普遍好評。同時，我們還積極參加、市政府以及市社聯(lián)調(diào)研活動。我局呈報的《充分發(fā)揮地方稅收職能作用，推進(jìn)新余“和-諧”崛起被列入全市十大重點調(diào)研課題，我們成立了由局長羅偉華為組長的重點調(diào)研組，按照調(diào)研的內(nèi)容和分工認(rèn)真開展調(diào)研工作，通過深刻分析地方稅收制約建設(shè)和-諧平安新余稅收障礙，提出了要積極發(fā)揮地方稅收在建設(shè)和-諧平安新余的職能作用，更好地發(fā)揮地方稅收在保證市場主體的公平競爭的作用，促進(jìn)全市建立起秩序規(guī)范、公平競爭的地方稅收環(huán)境。同時，我們還完成了省社聯(lián)的“十五”規(guī)劃項目《我國人民當(dāng)家作主與依法治稅》的課題，認(rèn)真研究了依法治稅與人民當(dāng)家作主相統(tǒng)一的技術(shù)和制度，重點探討我國人民當(dāng)家作主與依法治稅有機(jī)統(tǒng)一中存在的缺陷，以及如何根據(jù)我國的實際需要，利用前期技術(shù)和制度研究的成果，完善現(xiàn)有稅收法治體系。

今年以來，為進(jìn)一步推進(jìn)地方稅收學(xué)術(shù)調(diào)研活動蓬勃發(fā)展，更好地發(fā)揮地方稅務(wù)研究服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的職能作用，扎實開展了地方稅收調(diào)研，取得的一定的成績。我們實行“四定”責(zé)任制（定課題、定責(zé)任單位、定責(zé)任人、定完成時間），采取“三辦”促落實（牽頭單位主辦，成員單位協(xié)辦，研究會督辦），取得了明顯效果。我們在九月下旬召開了地方稅務(wù)研究會成立規(guī)模最大的稅收理論調(diào)研研討論會，各地推薦了9篇質(zhì)量較好的文章參與調(diào)研。同時我們還參加了全省地稅系統(tǒng)贛州片區(qū)的理論研討會。今年8月，我會代表新余參加全國大中城市社科會議，并在會議上做經(jīng)驗發(fā)言。地稅學(xué)術(shù)交流研討活動的深入開展，為促進(jìn)我市研究會工作新發(fā)展注入了新的生機(jī)和活力。

我們十分注重調(diào)研成果的轉(zhuǎn)化，各級地稅局領(lǐng)導(dǎo)特別重視提高地稅調(diào)研質(zhì)量，在多出精品上下功夫，花力氣，從突出地稅收入中心和地稅實踐急待解決的問題入手，潛心研究事關(guān)經(jīng)濟(jì)與地方稅收宏觀協(xié)調(diào)發(fā)展的`關(guān)系與政策理論問題，力求調(diào)研成果能為領(lǐng)導(dǎo)決策參謀服務(wù)。針對我市房地產(chǎn)開發(fā)和房地產(chǎn)市場的發(fā)展非常迅速的勢頭，為促進(jìn)房地產(chǎn)稅收收入持續(xù)、穩(wěn)定增長，我們開展了建筑業(yè)和房地產(chǎn)業(yè)專題調(diào)研，向、市政府提出了專題調(diào)研報告，并擬定了《新余市建筑業(yè)和房地產(chǎn)業(yè)稅收管理辦法》，提出了建筑業(yè)和房地產(chǎn)業(yè)稅收“一體化”管理新模式，即以“先稅后票、憑票辦證”為總把手，以信息共享、數(shù)據(jù)比對為依托，以優(yōu)化服務(wù)、方便納稅人為宗旨，以實現(xiàn)科學(xué)化、精細(xì)化、規(guī)范化管理為目標(biāo)，通過政府支持、部門配合、環(huán)節(jié)控制，初步建立起“集中征收、統(tǒng)一管理、一級稽查、分級共享”的地稅管理模式，實現(xiàn)了兩個行業(yè)諸稅種間的有機(jī)銜接。、市政府高度重視，書記汪德和對此非常關(guān)注，并要求市政府予以批轉(zhuǎn)了《新余市建筑業(yè)和房地產(chǎn)業(yè)稅收管理辦法》。該辦法實施以來，取得了明顯成效，對地稅收入增長貢獻(xiàn)率高達(dá) 62.76 %，增加地稅收入8376萬元。

研究會是地稅部門聯(lián)系社會各界熱心地方稅收學(xué)術(shù)研究的非營利性群眾社團(tuán)組織，要充分發(fā)揮好研究會的職能作用，重在加強(qiáng)自身建設(shè)，關(guān)鍵是加強(qiáng)組織和管理。為此我們進(jìn)一步加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)，思想上重視，工作上支持，人、財、物上給予保障，為研究會工作開展創(chuàng)造了良好工作環(huán)境，極大激發(fā)和鼓勵了廣大地稅調(diào)研工作者和會員的積極性，增強(qiáng)了做好研究會工作的信心和決心。市局羅偉華局長經(jīng)常過問地方稅務(wù)研究會的工作，及時解決工作中出現(xiàn)的難題，從經(jīng)費和人員上對地方稅務(wù)研究會予以保障。組織和管理進(jìn)一步加強(qiáng)，研究會各項工作逐步走向規(guī)范化，推動了地稅調(diào)研工作卓有成效開展。

一年來，新余地方稅務(wù)研究會做了一些工作，開展了一些活動，也取得了一定成績。這主要是各級地稅局的正確領(lǐng)導(dǎo)和對研究會工作的重視關(guān)心，市有關(guān)單位有力指導(dǎo)，廣大地稅調(diào)研工作者和廣大會員的積極參與的結(jié)果。但工作中仍存在許多不足。一是一些縣區(qū)局、及科室主要領(lǐng)導(dǎo)思想還不夠適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，創(chuàng)新精神不強(qiáng)，有些工作抓得不實，效果不理想。二是調(diào)研文章精品不多，尤其是高質(zhì)量的專題研究報告少。三是調(diào)研成果利用轉(zhuǎn)化還不夠，運(yùn)用地方稅收理論調(diào)研成果指導(dǎo)地稅實踐還有一定差距。四是調(diào)研網(wǎng)絡(luò)還不夠嚴(yán)密，調(diào)研人員的素質(zhì)有待進(jìn)一步增強(qiáng)。五是理論調(diào)研干部隊伍尚未完全建立，調(diào)研活動開展的不平衡。上述存在問題需要我們共同努力加以解決。

二、2015年全市地方稅務(wù)研究工作要點

組織開展地稅學(xué)術(shù)調(diào)研是研究會的主要工作任務(wù)。我們將圍繞地稅新發(fā)展中的一些重點、熱點、難點問題，突出抓好理論與實踐結(jié)合性強(qiáng)、操作性強(qiáng)的重點課題的對策調(diào)研。對地稅新發(fā)展中急待解決的、深層次重點課題，組織集中與分散相結(jié)合調(diào)研攻關(guān)。通過調(diào)研，解決地稅實踐中的現(xiàn)實問題，地稅新發(fā)展提出好的建議，更好地為領(lǐng)導(dǎo)決策咨詢服務(wù)。要重點圍繞如何發(fā)揮地方稅收職能，促進(jìn)和-諧社會等方面加強(qiáng)調(diào)研，充分發(fā)揮研究會的自身優(yōu)勢和智囊團(tuán)作用。

要在求真、求實、求深、求新上下功夫。要通過深入調(diào)查研究，多撰寫具有影響力、水平高的調(diào)研論文或調(diào)查報告，多提出一些促進(jìn)地稅新發(fā)展的好建議，把地稅實踐升華到理論高度，為地稅工作科學(xué)決策服務(wù)。要進(jìn)一步規(guī)范和完善地稅系統(tǒng)稅收科（調(diào)）研論文評選、獎勵辦法，采取“請進(jìn)來，走出去”的方式，請大專院校中學(xué)術(shù)造詣較高的專家、學(xué)者對各地、各課題研究組報送的調(diào)研作品進(jìn)行評選、打分，即增強(qiáng)了學(xué)術(shù)交流與合作，充分發(fā)揮專家學(xué)者的橋梁紐帶作用，又提高評選論文的公正性。

進(jìn)一步加強(qiáng)對分宜、渝水區(qū)地方稅務(wù)研究的指導(dǎo)，總結(jié)交流經(jīng)驗；上下聯(lián)動，齊心協(xié)力做好地方稅務(wù)研究工作。要進(jìn)一步關(guān)心調(diào)研人員的生活，幫助解決基層調(diào)研人員的實際困難。要建立基層地方稅務(wù)研究學(xué)術(shù)交流的制度，促進(jìn)系統(tǒng)學(xué)術(shù)交流經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。

加強(qiáng)研究會自身建設(shè)是一項長期任務(wù)，也是研究會工作發(fā)展的基礎(chǔ)。我們將積極做好地方稅務(wù)研究會的換屆工作，組建新余市地方稅務(wù)研究會第二屆組織機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步加強(qiáng)地方稅務(wù)研究會的人員建設(shè)，實現(xiàn)人力配置的即專門由一名常務(wù)副會長主持研究會的工作，由一名專門的地方稅務(wù)研究會副秘書長組織日常事務(wù)；配置1至2名專門的調(diào)研骨干借調(diào)到市地方稅務(wù)研究會專職調(diào)研。在培養(yǎng)高素質(zhì)調(diào)研人員的同時，更加注重發(fā)揮老同志實踐經(jīng)驗豐富、理論造詣較深的優(yōu)勢，在全市地稅系統(tǒng)形成新老同志精誠協(xié)作，共同推動地稅科（調(diào)）研工作的開展的良好氛圍。

(一)充分深入地了解公司情況。

我要了解的公司信息主要包括公司的愿景、發(fā)展戰(zhàn)略、管理理念、企業(yè)文化等，公司的主營業(yè)務(wù)、各項工作流程、組織結(jié)構(gòu)等。獲取信息的方式如下：

1.在征得人力資源部經(jīng)理批準(zhǔn)的前提下，從文件檔案室調(diào)閱有關(guān)公司愿景、發(fā)展戰(zhàn)略、管理理念、企業(yè)文化、公司的主營業(yè)務(wù)、內(nèi)部管理流程、組織結(jié)構(gòu)等的文件資料。

2.在征得人力資源部經(jīng)理同意的前提下，到企業(yè)內(nèi)刊主管部門查閱企業(yè)重要內(nèi)刊及最近一段時間的內(nèi)刊文章，進(jìn)一步了解企業(yè)的愿景、發(fā)展戰(zhàn)略、管理理念、企業(yè)文化、公司的主營業(yè)務(wù)等。

3.查閱公司所在行業(yè)協(xié)會發(fā)布的重點刊物和外界相關(guān)主要媒體對公司的報道，來了解行業(yè)發(fā)展情況、企業(yè)在行業(yè)中所處的地位以及媒體公眾對企業(yè)的看法等。

4.通過公司的新員工入職培訓(xùn)等培訓(xùn)活動來獲取信息。通過公司的新員工入職培訓(xùn)，我可以對公司的企業(yè)文化、管理制度等有初步的了解。

5.請教老員工，與老員工交流。通過和老員工的交流，可以了解公司的發(fā)展背景、發(fā)展路徑等，熟悉公司的發(fā)展脈絡(luò)。

(二)深入認(rèn)識和領(lǐng)會自己的工作職責(zé)。

了解了公司的基本情況后，我還需要了解人事主管這個職位在公司的職位序列中所處的位置。

1.在征得人力資源部經(jīng)理同意的前提下，查閱人事主管的職位說明書，并就其中載明的相關(guān)職責(zé)、權(quán)力、工作匯報關(guān)系、溝通方式等和人力資源部經(jīng)理進(jìn)行溝通。

2.同時，還需要了解下屬的職位說明書，并就下屬職位說明書中載明的相關(guān)要求和其日常工作方面進(jìn)行充分的溝通。

3.查閱人力資源管理的相關(guān)制度和工作流程，進(jìn)一步明確自己在工作中的主要職責(zé)。

(三)在以上兩方面的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)自己的工作定位，進(jìn)而制定工作目標(biāo)和工作重點。

在了解了公司的愿景和發(fā)展戰(zhàn)略等基本情況、深入領(lǐng)會了自己的工作職責(zé)的基礎(chǔ)上，對自己的工作進(jìn)行定位，按照人事主管職位對公司的重要程度來明確工作重點，并就這些工作重點制定工作計劃方案和備選方案。

(四)具體業(yè)務(wù)開展。

1.在征得人力資源部經(jīng)理同意的前提下，找文件檔案室領(lǐng)取人事主管的職位說明書和前任人事主管的離任工作交接清單，對照職位說明書對人事主管的日常性工作進(jìn)行熟悉，對前任人事主管已經(jīng)完成的各項工作計劃進(jìn)行了解，對其未完成的工作計劃按照其工作計劃方案來進(jìn)行完成。

2.對照人事主管的職位說明書，就人事主管工作范圍內(nèi)人力資源管理工作中某些環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)的問題，按照輕重緩急進(jìn)行分等，對最重要的、需要迅速解決的問題擬定提案，和人力資源部經(jīng)理進(jìn)行溝通，征得人力資源部經(jīng)理的同意。

3.根據(jù)上述提案制定多項工作計劃方案，包括計劃目標(biāo)、計劃對象、計劃的參與人員及各人員的工作分配、計劃時間表、計劃中可能出現(xiàn)的問題及其解決辦法、計劃是否達(dá)到目標(biāo)的評估標(biāo)準(zhǔn)等。

4.和下屬溝通這些工作計劃方案，對這些工作計劃方案的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行講解并征取下屬的意見，修改完善這些工作計劃方案，獲取下屬的支持。

5.和人力資源部經(jīng)理就提案涉及的'多項工作計劃方案進(jìn)行討論，并征求其意見，征得人力資源部經(jīng)理對其中某一方案的批準(zhǔn)。

6.召集下屬開會，在了解其各自職位說明書的前提下，明確各自的工作任務(wù)，及其在人力資源部經(jīng)理已批準(zhǔn)工作計劃方案中所扮演的重要角色、工作的時間表等，共同推進(jìn)工作計劃的實施。

7.對該工作計劃方案的實施過程***現(xiàn)的各種問題進(jìn)行反饋，及時調(diào)整修改工作計劃，記錄下屬員工在工作計劃實施中的工作表現(xiàn)，并向人力資源部經(jīng)理匯報工作進(jìn)度。

8.對該工作計劃方案的實施成果按照事先制定的評估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評估，并將評估報告上報給人力資源部經(jīng)理審閱。

9.對該工作計劃方案進(jìn)行總結(jié)并形成書面報告提交給人力資源部經(jīng)理審閱，批準(zhǔn)通過。

10.進(jìn)行下一個工作計劃。

注意：在實施上述工作計劃的過程中，該人事主管所負(fù)責(zé)的各項日常工作以及其下屬負(fù)責(zé)的日常工作都要照常進(jìn)行。

(五)定期總結(jié)和改進(jìn)工作。

1.對上述的各項工作計劃按照先后順許進(jìn)行工作總結(jié)，并提交給人力資源部經(jīng)理審閱，充分聽取其對工作的各項指導(dǎo)意見。

2.按各項工作計劃的具體進(jìn)度審閱下屬的工作計劃，審閱報告報備人力資源部經(jīng)理，聽取其對報告的指導(dǎo)意見。

(六)注重與上級、其他部門以及員工的溝通。

人力資源工作在公司內(nèi)部屬于一項服務(wù)支援性工作，對主要的業(yè)務(wù)流程提供人力資源規(guī)劃、招聘配置、培訓(xùn)開發(fā)、薪酬管理、績效管理、員工關(guān)系管理等方面的支持，保障主要業(yè)務(wù)流程順利進(jìn)行，實現(xiàn)公司的保值增值。

1.注重和上級領(lǐng)導(dǎo)的溝通，深入了解上級領(lǐng)導(dǎo)對自己各項工作的看法，讓上級領(lǐng)導(dǎo)對自己的工作多多提出意見，讓自身工作中盡量少范錯誤、不范錯誤。

2.注重和公司內(nèi)部其他部門的溝通，充分聽取各部門對人力資源部門各項工作的意見，有則改之，無則加勉。

3.注重和下屬以及中基層員工的溝通，了解他們對公司的看法，對人力資源工作的各項看法，讓他們多提意見、多提建議。

以下是我20xx的工作計劃：

一、人員調(diào)配管理本年度重點做好新興工業(yè)園投運(yùn)期間的人員調(diào)配工作。

1、根據(jù)公司新的體制設(shè)置及人員定編，抽調(diào)部分優(yōu)秀管理人員及生產(chǎn)骨干到工業(yè)園工作，使技改項目投運(yùn)后，能夠正常的安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。

2、根據(jù)公司各部門、單位人員崗位定編、缺編情況，隨時作好調(diào)配工作。及時、準(zhǔn)確下達(dá)人事調(diào)令和人事指令，力爭使人力資源達(dá)到最佳合理配置。

二、勞動合同管理做好勞動合同的簽訂、解除及勞動合同檔案管理等工作。本年度重點做好20xx年6月30日194人勞動合同到期員工的續(xù)訂工作。針對本次續(xù)簽工作，在今年勞動合同管理工作的基礎(chǔ)上，需進(jìn)一步運(yùn)作新的管理辦法，對生產(chǎn)工人及其他工作人員擬采用中期（2年）、短期（1年）合同，對部分人員采取不再續(xù)簽合同的管理辦法。

三、人事考核評價為進(jìn)一步加強(qiáng)對員工在一定時期內(nèi)工作能力等方面的評價，正確把握每位員工的工作狀況，建立公司正常、合理的人事考核評價制度，從而為員工的獎懲、晉升、調(diào)整等提供客觀依據(jù)。根據(jù)公司目前生產(chǎn)經(jīng)營狀況，制定人事評價制度，進(jìn)行人事考核評價。對不合格人員實行在崗試用、待崗培訓(xùn)或轉(zhuǎn)崗，以保證員工隊伍的高效率、高素質(zhì)。

四、獎懲管理結(jié)合公司實際，對在生產(chǎn)、科研、勞動、經(jīng)營管理等方面，成績突出、貢獻(xiàn)較大的，分別給予獎勵。對有違反勞動紀(jì)律，經(jīng)常遲到、早退，曠工；完不成生產(chǎn)任務(wù)或工作任務(wù)的；不服從工作分配和調(diào)動、指揮，或者無理取鬧，聚眾***，打架斗毆影響生產(chǎn)秩序、工作秩序和社會秩序等情況的員工，分別給予行政處分或經(jīng)濟(jì)處罰。

五、人才儲備工作根據(jù)公司現(xiàn)狀，結(jié)合先進(jìn)企業(yè)的管理經(jīng)驗，參加全國性或區(qū)域性的大型人才交流洽談會，直接引進(jìn)高層次、高學(xué)歷人才獲得技術(shù)過硬、品德優(yōu)秀的人才隊伍。擬在20xx年招聘應(yīng)屆大學(xué)本科生10名左右，專業(yè)主要有：熱能與動力專業(yè)5-7人，電氣專業(yè)2-3人，化學(xué)專業(yè)2-3人。

六、員工職稱評定、職業(yè)資格證年審工作：隨著對人才資源的進(jìn)一步重視，職稱評定等項工作已得到社會的普遍承認(rèn)與重視。

1、做好20xx年度公司員工申報職稱工作的辦理，重點做好申報初級及中級職稱人員的手續(xù)辦理。

2、做好公司員工職業(yè)資格證書的年審與辦理工作。按照勞動部門要求，做好職業(yè)資格證書年審工作，同時根據(jù)實際適時做好職業(yè)資格證的申報及辦理。

七、其他人事管理工作：

1、做好員工季度勞保及勞動用品發(fā)放及管理工作，及時做好員工勞保用品的補(bǔ)充及相關(guān)制度修訂工作。

2、做好員工人事檔案材料的收集、整理建檔工作，保證檔案的完整性、齊全性、保密性；

3、嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度，認(rèn)真辦理員工的辭職、辭退、除名、開除退廠手續(xù)。嚴(yán)格退職手續(xù)的辦理，做好退職員工錢、財、物的交接監(jiān)督，不留后遺癥。

2015年秋學(xué)校工作離既定目標(biāo)有相當(dāng)?shù)牟罹啵?015年春是我校能否順利實現(xiàn)學(xué)年初目標(biāo)和任務(wù)的非常時期，面臨新的形勢，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，因此，學(xué)校確定的工作指導(dǎo)思想是：全面調(diào)整工作思路，理順學(xué)校內(nèi)部管理體系，充分發(fā)揮全體教職員工的主觀能動性，確保學(xué)校的穩(wěn)定、安全、質(zhì)量，保證學(xué)校發(fā)展的良好態(tài)勢，使學(xué)校在新形勢下處于有利的發(fā)展地位。

二、主要工作和任務(wù)

（一）、隊伍建設(shè)

1、整頓領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)，明確崗位責(zé)任，增強(qiáng)班子的凝聚力。

2、調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)班子活力。

3、加大對教師的政策宣傳和教育引導(dǎo)，每月進(jìn)行一次專題教育。

4、根據(jù)新的形勢、政策和學(xué)校的實際情況，調(diào)整學(xué)校的各種分配方案。

5、全面制定學(xué)校崗位職責(zé)，盡可能建立較為科學(xué)、準(zhǔn)確的工作量化體系，規(guī)范和落實學(xué)校的各種考核方案，削減經(jīng)濟(jì)杠桿在學(xué)校管理中的地位，盡快建立新激勵機(jī)制。

6、全面落實和貫徹教代會討論通過的除分配方案以外的其他管理制度。并及時監(jiān)控和發(fā)現(xiàn)問題。

7、加強(qiáng)對教職工職業(yè)道德教育，堅持師德師風(fēng)學(xué)月考核制度。

8、完善學(xué)校內(nèi)部人事管理和任用制度。

(二)、教學(xué)、教研和教師教育

1、 認(rèn)真貫徹執(zhí)行和落實《四川省實施素質(zhì)教育八條規(guī)定》，領(lǐng)會精神，注意輿-論的正確導(dǎo)向，堅決反對一知半解，甚至出現(xiàn)錯誤的教育教學(xué)言行，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。

2、 注重和加強(qiáng)對教學(xué)過程的管理，加大對教學(xué)常規(guī)的監(jiān)控力度。

3、 注意課程設(shè)置和課時安排，全面提高課堂效率，加強(qiáng)課后管理，確保教學(xué)質(zhì)量的鞏固和提高。

4、 加強(qiáng)畢業(yè)班的管理，認(rèn)真落實畢業(yè)班管理方案，根據(jù)實際情況及時對畢業(yè)班工作作出相應(yīng)調(diào)整。

5、常規(guī)教研仍然要堅持以如何開展組織教學(xué)、如何提高課堂教學(xué)效率、如何提高課堂各個環(huán)節(jié)的教學(xué)藝術(shù)、如何運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段和遠(yuǎn)程教育資源等為主題進(jìn)行教研活動，在教導(dǎo)處的統(tǒng)籌安排和統(tǒng)一部署下，要充分發(fā)揮各個年級組和學(xué)科組的職能。

6、 建立教師教育檔案，認(rèn)真實施教師教育規(guī)劃，作好教師教育的階段性總結(jié)和成果積累。

7、 切實做好新課程改革工作，加強(qiáng)前期課改的資料收集和整理。

8、 切實搞好普九工作，完善普九檔案，確保學(xué)生的入學(xué)率和鞏固率。

（三）、安全工作

1、 認(rèn)真落實學(xué)校各種安全管理制度，明確安全管理職責(zé)。

2、細(xì)致做好學(xué)校安全工作計劃，將安全工作細(xì)化和深入到學(xué)校工作的每一個環(huán)節(jié)和每一個時段，根據(jù)不同時令重點對水、電、火、交通、活動、食品衛(wèi)生等安全工作的管理。

3、強(qiáng)化全體師生的'安全意識，做好安全教育工作，構(gòu)建安全教育體系，加強(qiáng)對《中小學(xué)生安全教育常識》使用情況的檢查。

4、堅持對校舍情況的排查工作，每月排查一次，由總務(wù)處負(fù)責(zé)組織實施，并及時作好登記。

5、繼續(xù)做好校內(nèi)設(shè)施、設(shè)備安全隱患的排查工作。

6、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全工作，搞好從業(yè)人員的培訓(xùn)教育和日常檢查工作。

7、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，落實門衛(wèi)職責(zé)，做好住校生的管理。

9、 落實崗位安全責(zé)任，與教職工簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書，作好各類安全資料的收集整理和檔案工作。

10、認(rèn)真做好飲用水安全的管理工作，落實對全校飲用水的消毒工作。

（四）德育工作

1、建立健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化政教處的職能。

2、政教處要充分調(diào)動共青團(tuán)、少先隊的積極性，開展豐富多彩的德育教育活動。

3、繼續(xù)堅持德育工作以抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)不動搖，完善學(xué)校操行考核制度，以養(yǎng)成教育為題，擬訂出香水學(xué)校德育校本課程，確定學(xué)生一日之常規(guī)。

4、 續(xù)堅持開展好德育主題活動，做到有計劃、有組織發(fā)動、有過程管理、有總結(jié)、有資料積累，充分利用各種媒體進(jìn)行宣傳。本期主要圍繞構(gòu)建節(jié)約型、和-諧型和創(chuàng)新型校園開展。

5、加強(qiáng)班主任的管理、培訓(xùn)和考核，進(jìn)一步明確班主任的職責(zé)，提高班主任的工作能力和工作責(zé)任心。

6、高度重視學(xué)校爭創(chuàng)工作，努力爭創(chuàng)江油市文明行為示范校。

7、進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)，以良好的育人環(huán)境

8、加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律教育，法制教育，建立和完善違紀(jì)學(xué)生處理辦法，健全法制教育制度，結(jié)合新課改建立學(xué)生德育評價體系，督促檢查和考核《我在陽光下成長記錄冊》的使用情況。健全違紀(jì)學(xué)生檔案。

9、高度重視女生工作和留守學(xué)生工作，形成女生和留守學(xué)生工作制度。

（五）、財務(wù)、后勤工作

1、按規(guī)定管理和使用好學(xué)校的經(jīng)費，經(jīng)費使用做到統(tǒng)籌安排，搞好經(jīng)費運(yùn)作策劃，重新擬訂經(jīng)費預(yù)算，準(zhǔn)確做好經(jīng)費使用計劃。

2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校報帳制度，按規(guī)定做好報帳工作，并通過工會向全校教師進(jìn)行財務(wù)月報。

4、嚴(yán)格按照省、市有關(guān)《義務(wù)階段學(xué)校經(jīng)費保障機(jī)制改革》的相關(guān)規(guī)定，做好學(xué)校經(jīng)費的收取，嚴(yán)禁任何形式的亂收費，禁止在學(xué)生中以任何方式收取非許可的費用。

5、 徹底清理、管理、運(yùn)作好校產(chǎn)，對固定資產(chǎn)按要求建帳，對清理不準(zhǔn)的要進(jìn)一步落實，對一般資產(chǎn)要建立報損制度，健全學(xué)校財產(chǎn)賠償制度，財產(chǎn)管理責(zé)任到人，賠償清單必須每期進(jìn)行公示。

6、 加強(qiáng)對后勤工作人員的管理和考核，確保學(xué)校工作的順利進(jìn)行。

（六）、實驗、電教工作

1、落實實驗室管理制度，做好實驗室的常規(guī)管理工作。

2、保管好實驗器材和藥品，尤其是有毒實驗藥品的管理要有專柜，做好各類記載和其它資料性工作。

3、實驗、電教器材按規(guī)定進(jìn)行補(bǔ)充和完善。

4、加強(qiáng)微機(jī)室和辦公微機(jī)的管理，責(zé)任到人，確保微機(jī)室按規(guī)范管理和操作。加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的管理和維護(hù)。

5、切實加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育資源的管理和維護(hù)，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的作用。

（七）、體育衛(wèi)生工作

1、保證學(xué)生每天有1小時的體育鍛煉時間，確保兩課兩操質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)訓(xùn)練，尤其是達(dá)標(biāo)項目的訓(xùn)練。

2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校體育課內(nèi)容、形式，加強(qiáng)對體育教師的管理。3、安排落實體育活動課，課間武術(shù)操作為學(xué)校發(fā)展特色教育的重要項目，必須發(fā)揚(yáng)和提高，必須完成村小的課間武術(shù)操的教授。

4、按要求認(rèn)真組織好中學(xué)部和小學(xué)部的運(yùn)動會，。成立至少1支體育運(yùn)動隊，一學(xué)期以后有成果展示。

4、加大對體育設(shè)施和設(shè)備的投入，加強(qiáng)對器材的保管。

5、做好幼兒疫苗接種的宣傳、促進(jìn)工作，落實接種驗證工作。

6、在全體師生中加強(qiáng)個人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，認(rèn)真做好對學(xué)生的晨檢工作。

7、繼續(xù)做好流行病的防控工作，建立流行病的報告制度。

（八）、幼教、成教工作

1、加強(qiáng)對幼兒工作的管理和考核，尤其是幼兒教育的過程管理要落到實處。

2、充分發(fā)揮中心幼兒園的指導(dǎo)功能，建立學(xué)校幼教工作的管理制度。

3、要充分保證幼兒教育質(zhì)量，禁止違背幼兒教育規(guī)律，實施不合理的教學(xué)，中心校幼兒園負(fù)責(zé)安排組織全校幼教教研工作。

4、籌備和完成中心幼兒園的改造，確保在06秋實現(xiàn)"周托"招生的順利實施。

5、加強(qiáng)對成教專干的管理，確保成教工作的有效開展。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行出勤考核制度，成教專干必須堅持每天到崗，并填寫好工作日志，每周上交分管領(lǐng)導(dǎo)簽字認(rèn)可。

（2）成教專干的工作情況實行學(xué)月考核制。

6、成教工作要立足本鄉(xiāng)實際，密切與政府、群眾聯(lián)系，制定出可操作的工作計劃和相應(yīng)的措施，并保證順利實施。同時認(rèn)真完成市局和其他上級部門安排的目標(biāo)任務(wù)。

（十）、支部工作和工會工作

1、進(jìn)一步鞏固保持共-產(chǎn)-黨員先進(jìn)性教育活動成果，搞好"回頭看"活動。

2、進(jìn)一步完善學(xué)校黨支部制度建設(shè)和組織建設(shè)，上好黨課，按要求開好黨員大會和黨員民-主生活會，組織開展好黨員活動，增強(qiáng)黨組織的凝聚力。

3、工會要積極配合學(xué)校行政開展工作，搞好工會的自身組織建設(shè)。

4、建設(shè)好教工之家，爭創(chuàng)先進(jìn)教工之家，工作重心放在關(guān)心廣大教職工業(yè)余生活上，開展形式多樣的群眾性活動。

5、繼續(xù)推動學(xué)校民-主管理進(jìn)程，認(rèn)真組織實施好學(xué)校校務(wù)公開工作。

6、認(rèn)真組織開展好教師的讀書教育活動。

為了為公司營造利潤最大化，消耗最低化，實現(xiàn)最大的正規(guī)化的運(yùn)行和管理模式，特制我今后在本公司工作的計劃和方式如下：

一、具體業(yè)務(wù)開展。

1.對該工作計劃方案的實施過程中出現(xiàn)的各種問題進(jìn)行反饋，及時調(diào)整修改工作計劃，記錄下屬員工在工作計劃實施中的工作表現(xiàn)，并向人力資源部經(jīng)理匯報工作進(jìn)度。

2.對該工作計劃方案的實施成果按照事先制定的評估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評估，并將評估報告上報給人力資源部經(jīng)理審閱。

3.對該工作計劃方案進(jìn)行總結(jié)并形成書面報告提交給人力資源部經(jīng)理審閱，批準(zhǔn)通過。

4.進(jìn)行下一個工作計劃。注意：在實施上述工作計劃的過程中，該人事主管所負(fù)責(zé)的各項日常工作以及其下屬負(fù)責(zé)的日常工作都要照常進(jìn)行。

5.在征得人力資源部經(jīng)理同意的前提下，找文件檔案室領(lǐng)取人事主管的職位說明書和前任人事主管的離任工作交接清單，對照職位說明書對人事主管的日常性工作進(jìn)行熟悉，對前任人事主管已經(jīng)完成的各項工作計劃進(jìn)行了解，對其未完成的'工作計劃按照其工作計劃方案來進(jìn)行完成。

6.對照人事主管的職位說明書，就人事主管工作范圍內(nèi)人力資源管理工作中某些環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)的問題，按照輕重緩急進(jìn)行分等，對最重要的、需要迅速解決的問題擬定提案，和人力資源部經(jīng)理進(jìn)行溝通，征得人力資源部經(jīng)理的同意。

7.根據(jù)上述提案制定多項工作計劃方案，包括計劃目標(biāo)http://、計劃對象、計劃的參與人員及各人員的工作分配、計劃時間表、計劃中可能出現(xiàn)的問題及其解決辦法、計劃是否達(dá)到目標(biāo)的評估標(biāo)準(zhǔn)等。

8.和下屬溝通這些工作計劃方案，對這些工作計劃方案的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行講解并征取下屬的意見，修改完善這些工作計劃方案，獲取下屬的支持。

9.和人力資源部經(jīng)理就提案涉及的多項工作計劃方案進(jìn)行討論，并征求其意見，征得人力資源部經(jīng)理對其中某一方案的批準(zhǔn)。

10.召集下屬開會，在了解其各自職位說明書的前提下，明確各自的工作任務(wù)，及其在人力資源部經(jīng)理已批準(zhǔn)工作計劃方案中所扮演的重要角色、工作的時間表等，共同推進(jìn)工作計劃的實施。

二、定期總結(jié)和改進(jìn)工作。

1.按各項工作計劃的具體進(jìn)度審閱下屬的工作計劃，審閱報告報備人力資源部經(jīng)理，聽取其對報告的指導(dǎo)意見。

2.對上述的各項工作計劃按照先后順許進(jìn)行工作總結(jié)，并提交給人力資源部經(jīng)理審閱，充分聽取其對工作的各項指導(dǎo)意見。

三、注重與上級、其他部門以及員工的溝通。

人力資源工作在公司內(nèi)部屬于一項服務(wù)支援性工作，對主要的業(yè)務(wù)流程提供人力資源規(guī)劃、招聘配置、培訓(xùn)開發(fā)、薪酬管理、績效管理、員工關(guān)系管理等方面的支持，保障主要業(yè)務(wù)流程順利進(jìn)行，實現(xiàn)公司的保值增值。

1、看法，讓他們多提意見、多提建議。

2.注重和上級領(lǐng)導(dǎo)的溝通，深入了解上級領(lǐng)導(dǎo)對自己各項工作的看法，讓上級領(lǐng)導(dǎo)對自己的工作多多提出意見，讓自身工作中盡量少范錯誤、不范錯誤。

3.注重和公司內(nèi)部其他部門的溝通，充分聽取各部門對人力資源部門各項工作的意見，有則改之，無則加勉。

四、充分深入地了解公司情況。

我要了解的公司信息主要包括公司的愿景、發(fā)展戰(zhàn)略、管理理念、企業(yè)文化等，公司的主營業(yè)務(wù)、各項工作流程、組織結(jié)構(gòu)等。獲取信息的方式如下：

1.通過公司的新員工入職培訓(xùn)等培訓(xùn)活動來獲取信息。通過公司的新員工入職培訓(xùn)，我可以對公司的企業(yè)文化、管理制度等有初步的了解。

2.請教老員工，與老員工交流。通過和老員工的交流，可以了解公司的發(fā)展背景、發(fā)展路徑等，熟悉公司的發(fā)展脈絡(luò)。

3.在征得人力資源部經(jīng)理批準(zhǔn)的前提下，從文件檔案室調(diào)閱有關(guān)公司愿景、發(fā)展戰(zhàn)略、管理理念、企業(yè)文化、公司的主營業(yè)務(wù)、內(nèi)部管理流程、組織結(jié)構(gòu)等的文件資料。

4.在征得人力資源部經(jīng)理同意的前提下，到企業(yè)內(nèi)刊主管部門查http://閱企業(yè)重要內(nèi)刊及最近一段時間的內(nèi)刊文章，進(jìn)一步了解企業(yè)的愿景、發(fā)展戰(zhàn)略、管理理念、企業(yè)文化、公司的主營業(yè)務(wù)等。

5.查閱公司所在行業(yè)協(xié)會發(fā)布的重點刊物和外界相關(guān)主要媒體對公司的報道，來了解行業(yè)發(fā)展情況、企業(yè)在行業(yè)中所處的地位以及媒體公眾對企業(yè)的看法等。

目前公司發(fā)展情況良好，我希望在新的一年里，公司能夠頂住金融危機(jī)的壓力，開創(chuàng)公司更美好的前景!

以上是我做為公司人事主管后，將要開展的工作計劃，如有不周之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)您多多指正，謝謝!

教師人事管理是搞好教育教學(xué)工作的前提，特制定教師人事管理制度，以抓好學(xué)校人事管理工作，造就師資強(qiáng)、師風(fēng)純、教風(fēng)正的教師隊伍。

一、人事

1、凡本校教職工必須熱愛教育事業(yè)，未經(jīng)學(xué)校許可，不準(zhǔn)搞第二職業(yè)。

2、全體教師必須服從上級和學(xué)校的管理，自覺做到依規(guī)辦事、依法治教，遵守上級和學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表，崇尚科學(xué)，反對邪教。

3、學(xué)校內(nèi)部教師人事調(diào)整，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)教師的專長和表現(xiàn)，召開專門會議研究討論決定，人事調(diào)配實行一次性討論，一經(jīng)討論確定，原則上不得變動，特殊情況需要調(diào)整的要經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定。

4、實行教師人事考評和末位淘汰制，每學(xué)期對教師的各方面表現(xiàn)進(jìn)行一次業(yè)績考評，考評結(jié)果由高分到低分排隊，末位的實行待崗；考評結(jié)果作為教師評聘、評優(yōu)、評先、考核的重要依據(jù)。

各教師與學(xué)校簽定聘任協(xié)議。

6、全體教師必須從大局出發(fā)，服從學(xué)校分工，按學(xué)校分工認(rèn)真搞好本職工作，想方設(shè)法提高工作效率。如不服從分工的，視情節(jié)輕重，在學(xué)年度業(yè)績考評“思想表現(xiàn)”和“工作態(tài)度”中扣分。

7、建立教師工作檔案，健全教師業(yè)務(wù)檢查評比制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各部門負(fù)責(zé)人定期或不定期對教師各方面的表現(xiàn)進(jìn)行檢查，并作好記錄，對教師各方面的表現(xiàn)每學(xué)期由學(xué)校考評小組作出公平的評價。

8、各教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)各學(xué)校的各項規(guī)章制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，樹立高尚的師德師風(fēng)，積極參加繼續(xù)教育和教研教改活動，提高自身的教育教學(xué)能力，認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫教育教學(xué)論文，完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，想方設(shè)法在各自的崗位上做出成績，為推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

二、考勤

1、學(xué)校全體干部、教師職工均系考勤對象，由校委會負(fù)責(zé)考勤工作。逐日記載出勤情況，按日統(tǒng)計，匯總公布。

2、全體教職工必須按學(xué)校規(guī)定的辦公制度按時上下班，不遲到、不中途離崗。

3、教職工因事、因病（除特殊情況外），必須事先履行請假手續(xù)，準(zhǔn)假后方可離崗。工作時擅離職守，按曠工論處。因公外出，也應(yīng)告知組室負(fù)責(zé)人或考勤員。

4、請假期滿，必須按時履行銷假手續(xù)，逾期無故不歸者按曠工論

處。曠工半天以上（合半天）扣除相應(yīng)的工資外，停發(fā)當(dāng)月獎勵工資。

5、教職工的集體政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各種集體活動，均列入正常的考勤之列。

6、本校教職員工，按國家規(guī)定享受寒暑假。

7、凡本校教職工，無故連續(xù)曠工一個月，或累積一個月者，以自動離職處理。

8、教職工的考勤必須根據(jù)有關(guān)規(guī)定，與工資、獎金、評選、職稱評定掛鉤，做到獎懲分明。

三、請假

1、教職工因事、因病須離崗者，必須由本人履行請假手續(xù)。請假人除特殊情況外，一般需待安排好課工作之后，方可離開崗位。如因急病或緊急事故確實不能事先請假的，可委托他人辦理或事后補(bǔ)假。

2、請假時間在1—2節(jié)課以內(nèi)，本人空課者，由教務(wù)處主任批準(zhǔn)；一天副校長批準(zhǔn)；一天以上三天以內(nèi)由校長批準(zhǔn)；三天以上，由校長簽注意見后，報教委批準(zhǔn)；中層以上干部，一律由校長批準(zhǔn)。

3、教職工請假，一月內(nèi)事假累計3天、病假5天以上者扣發(fā)全部考勤獎；一學(xué)期事假累計15天，病假累計一個月以上者，扣發(fā)全學(xué)期考勤獎；事假在一個月，病假兩個月以上者，停發(fā)請假期間的職務(wù)工資。

4、請長期病假者，從第三個月起，按社會發(fā)展局的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

5、符合法定婚齡結(jié)婚的，可準(zhǔn)假三天，實行晚婚晚育的可準(zhǔn)假10—15天。

6、女職工的產(chǎn)假按計劃生育暫行規(guī)定辦理。

7、本人直系親屬死亡時，可給三日的喪假。

8、未經(jīng)請假擅自離崗或未經(jīng)續(xù)假逾期不歸者，以曠工論處。

四、獎懲

1、對教職工的獎勵和處罰，要實事求是，公正合理，經(jīng)過一定評議、審議手續(xù)，并公之于眾。

2、校級先進(jìn)工作者，每學(xué)年評定一次，由校長授予榮譽(yù)稱號。單項獎勵隨時進(jìn)行。先進(jìn)工作者評定比例一般為15%－20%左右，表彰先進(jìn)，堅持德、勤、能、績綜合評定。須由群眾評議推薦，組室申報，校長審批。

3、給予教職工處分，必須慎重，應(yīng)由學(xué)校組織調(diào)查，取得確鑿證據(jù)后，根據(jù)錯誤程度和本人認(rèn)識態(tài)度，在一定范圍內(nèi)公開討論，形成初步意見后，由學(xué)校校委會決定。記過以上處分，需經(jīng)主管部門批準(zhǔn)。

4、獎勵以精神為主，物質(zhì)為輔。

5、所有獎勵和警告以上的處分，均記入個人和學(xué)校檔案。

6、凡符下列條件之一的教職工，可給予獎勵：

（1）師德高尚，為人師表，教書育人，成績顯著者。

（2）遵紀(jì)守法，兢兢業(yè)業(yè)，出滿勤，事事處處為集體，對不良行為敢于斗爭，事跡突出者。

（3）熱愛學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅者。

（4）勇于開拓，善于創(chuàng)新試驗，在教育教學(xué)改革上有較大貢獻(xiàn)者。

（5）面向全校學(xué)生，對后進(jìn)學(xué)生加倍愛護(hù)，在幫助后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化方面卓有成效者。

（6）參加競賽獲獎學(xué)生的.輔導(dǎo)教師。

（7）積極組織，指導(dǎo)學(xué)校大型活動，并做出顯著貢獻(xiàn)者。

（8）服務(wù)及時周到，態(tài)度和藹可親，質(zhì)量令人滿意，效益好者。

（9）在其它方面有特殊貢獻(xiàn)和先進(jìn)行為者。

7、凡有下列情況之一者應(yīng)給予處罰。

（1）目無法紀(jì)，自由散漫，擅離職守，玩乎失職，造成損失者。

（2）體罰和變相體罰學(xué)生，使學(xué)生心理和生理受到摧殘和傷害者。

（3）違法亂紀(jì)，賭博成性，酗酒成風(fēng)，打仗，挑撥是非造成不良影響者。

8、依據(jù)上述情形輕重與認(rèn)識態(tài)度，可分別給予口頭批評，公開檢查，通報批評，扣發(fā)獎金或工資、賠償損失、警告、嚴(yán)重警告、記過、降職、降薪、開除留用、開除等處分，觸犯刑律者，由司法機(jī)關(guān)處理。

學(xué)校人事管理制度

微山經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)春蕾小學(xué)

教師人事管理是搞好教育教學(xué)工作的前提，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，學(xué)校特制定教師人事管理制度，以抓好學(xué)校人事管理工作，造就師資強(qiáng)、師風(fēng)純、教風(fēng)正的教師隊伍。

一、全體教師必須服從上級和學(xué)校的管理，自覺做到依規(guī)辦事、依法治教，遵守上級和學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表，崇尚科學(xué)，反對邪教。

二、教師申請調(diào)動，要嚴(yán)格按教育局的規(guī)定，由教師書面提出申請，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究討論加意見，由學(xué)校上報縣教育局，由教育局作調(diào)配，開具相關(guān)手續(xù)。

三、學(xué)校內(nèi)部教師人事調(diào)整，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)教師的專長和表現(xiàn)，召開專門會議研究討論決定，人事調(diào)配實行一次性討論，一經(jīng)討論確定，原則上不得變動，特殊情況需要調(diào)整的要經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定。

四、根據(jù)縣教育局規(guī)定，實行教師人事考評，每學(xué)期對教師的各方面表現(xiàn)進(jìn)行一次業(yè)績考評，考評結(jié)果作為教師評聘、評優(yōu)、評先、考核、晉升的重要依據(jù)。

五、實行教師聘任制，學(xué)校根據(jù)教師的平時的表現(xiàn)和業(yè)績考評結(jié)果，由領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)縣編委核定編制員額和崗位的需要，確定聘任教師的名單，各教師與學(xué)校簽訂聘任協(xié)議書。

六、全體教師必須從大局出發(fā)，服從學(xué)校分工，按學(xué)校分工認(rèn)真搞好本職工作，想方設(shè)法提高工作效率。如不服從分工的，視情節(jié)輕重，在學(xué)年度業(yè)績考評“思想表現(xiàn)”和“工作態(tài)度”中扣分。

七、建立教師業(yè)務(wù)檔案，健全教師業(yè)務(wù)檢查評比制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各部門負(fù)責(zé)人定期或不定期對教師各方面的表現(xiàn)進(jìn)行檢查，并作好記錄，對教師各方面的表現(xiàn)每學(xué)期由學(xué)校考評領(lǐng)導(dǎo)小組作出公正的評價。

八、各教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，樹立高尚的師德師風(fēng)，積極參加繼續(xù)教育和教研教改活動，努力提高自身的教育教學(xué)能力，認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫教育教學(xué)論文，完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，想方設(shè)法在各自的崗位上做出成績，為推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力工作。

汶川縣漩口小學(xué)

2015年3月

以馬列主義，鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀理論以及全國教育工作會議精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革、建立、改善適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)需要和教育系統(tǒng)自身特點的人事管理制度，提高學(xué)校管理水平、教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益、提高教職工素質(zhì)、調(diào)動教職工積極性，建立并完善單位自主用人機(jī)制的人事管理。

為提高學(xué)校整體辦學(xué)效益，引入競爭機(jī)制，不斷優(yōu)化教職工隊伍結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)事業(yè)單位人事管理由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變，由行政任用關(guān)系向平等協(xié)商的聘用關(guān)系轉(zhuǎn)變。通過制度創(chuàng)新、機(jī)制轉(zhuǎn)換，充分調(diào)動廣大教職工的積極性，促進(jìn)優(yōu)秀人才成長。

1、實行全員聘任制管理。由校長辦公室根據(jù)省編要求，核定學(xué)校教職工編制，合理設(shè)置工作崗位，全體教職工簽訂《茶陵縣事業(yè)單位聘用合同書》，每學(xué)期簽訂崗位合同，確定崗位職責(zé)。

2、合理設(shè)崗。根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作的需要，在人事部門核定的編制范圍內(nèi)按需設(shè)崗。管理崗位含領(lǐng)導(dǎo)崗位：書記1人，校長1人、副校長3人；中層崗位：內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)正、副主任：校長室3名、辦公室1名、教導(dǎo)處2名、總務(wù)處2名、政教處2名、教研室2名。管理人員視情況兼任學(xué)科教學(xué)工作。

3、 臨時聘用人員管理。由校長辦公室負(fù)責(zé)組織招聘錄用、簽訂合同、年終考核。

4、 學(xué)校班主任、教研組長及各處室內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的組成人員管理。由各

處室、各年級提名推薦，經(jīng)校長辦公室審核，報校長辦公會審批。

5、 教師職稱晉升和各級各類評先評優(yōu)管理。由校長辦公室負(fù)責(zé)組織考核，評選推薦。

6、 教職工工資晉升管理。由校長辦公室根據(jù)政策精神負(fù)責(zé)辦理審批。

7、根據(jù)本校實際情況制定相應(yīng)的校本培訓(xùn)考核制度，并與教師的崗位獎金掛鉤。

8、建立教師工作檔案，健全教師業(yè)務(wù)檢查評比制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各部門負(fù)責(zé)人定期或不定期對教師各方面的表現(xiàn)進(jìn)行檢查，并作好記錄，對教師各方面的表現(xiàn)每學(xué)期由學(xué)校考評小組作出公平的評價。

為了提高檔案管理水平，有效地保護(hù)和利用人事檔案，更好地為我校人事工作服務(wù)，根據(jù)黨的干部工作方針、政策和《中華人民共和國檔案法》、《干部檔案工作條例》，特制定本制度。

一、保密制度

1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家有關(guān)保密工作的方針、政策和規(guī)定，嚴(yán)格按照《中華人民共和國檔案法》、《中華人民共和國保守秘密法》，做好人事檔案的保密工作。

2.加強(qiáng)組織紀(jì)律，堅守工作崗位。

3.人事檔案管理部門應(yīng)設(shè)立專用檔案庫房(室)，配備鐵質(zhì)檔案柜，妥善保管人事檔案。

4.人事檔案庫房(室)必須具有防火、防潮、防蛀、防盜、防光、防高溫等設(shè)施。安全措施應(yīng)當(dāng)經(jīng)常檢查，保持庫房的清潔和溫、濕度，發(fā)現(xiàn)問題，立即報告，及時采取措施。

5.人事檔案庫房(室)和檔案柜，應(yīng)明確專人管理。管理人員變動時，必須辦理好交接手續(xù)。

6.無關(guān)人員一律不得進(jìn)入檔案庫房(室)。

7.嚴(yán)禁用電話、電報索取或提供有關(guān)人員的全面材料和涉及個人政治歷史問題或其他重要問題的材料，嚴(yán)禁任何人攜帶人事檔案材料進(jìn)入公共場合和娛樂場合，不得在電話或公共場所中談?wù)摶蚣臣暗接嘘P(guān)人事檔案材料的內(nèi)容。

8.對利用人事檔案的人員，進(jìn)行保密宣傳，以防邊閱檔案邊議論檔案內(nèi)容。

9.人事檔案材料的轉(zhuǎn)遞，嚴(yán)格密封，通過機(jī)要傳遞或?qū)Ｈ怂瓦_(dá)，盡量避免本人自帶。

10.人事檔案工作中形成的各種草稿、廢紙等，不得亂扔、亂拋，一律按密紙?zhí)幚砘蜾N毀。

11.人事檔案一般不外借，但領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)人員因工作需要借閱時，要嚴(yán)格辦理借閱手續(xù)，借閱期限一般不得超過五天。

12.屬歸檔的材料，及時轉(zhuǎn)入本人檔案，須轉(zhuǎn)遞的檔案，做好移交簽字登記手續(xù)。

13.嚴(yán)禁任何人私自保管他人檔案，人事檔案管理人員不得保管本人和親屬的檔案。

14.發(fā)現(xiàn)泄密事件，認(rèn)真處理。

二、歸檔制度

1.按照《干部人事檔案收集歸檔規(guī)定》，經(jīng)常通過有關(guān)部門收集工作調(diào)配、干部任免、組織發(fā)展、職稱評聘、考察、考核、培訓(xùn)、獎懲、學(xué)歷變更、工資套改等工作中形成的反映個人德、能、勤、績、廉的文件材料，充實檔案內(nèi)容。相關(guān)部門應(yīng)配合人事處及時做好人事檔案材料的整理、歸檔工作;材料歸檔范圍具體見附件。

2.校屬各單位要建立主動送交人事檔案材料的工作制度，并確定1-2名專兼職人員負(fù)責(zé)收集本單位的歸檔材料，屬于歸檔范圍的人事檔案材料，在材料形成后，經(jīng)有關(guān)部門審查簽章后送交人事檔案室歸檔。

3.每年引進(jìn)畢業(yè)生及調(diào)入人員的人事檔案必須在報到之日起兩個月內(nèi)轉(zhuǎn)至我校，沒有特殊情況而逾期不到或材料不全的，學(xué)校將緩發(fā)其工資與津貼，并暫停兌現(xiàn)其他相關(guān)待遇。

4.收集的人事檔案材料，必須經(jīng)過認(rèn)真的鑒別，屬于歸檔的材料應(yīng)真實準(zhǔn)確，完整齊全，格式規(guī)范、文字清楚，對象明確，手續(xù)完備、具有保存?zhèn)洳閮r值。需經(jīng)有關(guān)部門審查蓋章或本人簽字的，應(yīng)在蓋章簽字后方能歸檔。

5.不屬于檔案范圍的材料，不得擅自歸檔，經(jīng)過鑒別，可分別情況予以處理。凡銷毀材料需經(jīng)人事處負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，由專人負(fù)責(zé)監(jiān)銷。

6.人事檔案材料，須統(tǒng)一使用十六開規(guī)格的辦公用紙，不得使用圓珠筆、鉛筆、或紅色及純藍(lán)色墨水和復(fù)寫紙書寫。

7.每年引進(jìn)人員要填寫干部履歷表或補(bǔ)充表，充實干部人事內(nèi)容。

8.對收集的材料，要做好收集登記和交接手續(xù)。

三、鑒別制度

1.收集的材料必須經(jīng)過鑒別，未經(jīng)鑒別，不得隨意歸檔或擅自銷毀。

2.鑒別工作分別在接收材料歸檔時和整理過程中進(jìn)行。

3.鑒別要以有關(guān)文件規(guī)定為依據(jù)，嚴(yán)肅認(rèn)真，確保真實、完整、精煉、實用。

4.歸檔的材料必須真實完整，字跡清楚，對象明確，手續(xù)完備;對不該歸檔的材料，要區(qū)別處理，凡銷毀材料，必須詳細(xì)登記，并報主管負(fù)責(zé)人審查批準(zhǔn)。

5.人事檔案材料應(yīng)按照《干部檔案整理工作細(xì)則》進(jìn)行整理立卷。

四、整理制度

1.整理人事檔案，要先對缺少的干部人事檔案材料進(jìn)行補(bǔ)充，并備齊卷皮(盒)、目錄紙、襯紙、切紙打孔機(jī)(縫紉機(jī))等必備的物品和設(shè)備。

2.整理要做到：干部人事檔案材料鑒別和分類準(zhǔn)確，編排有序，目錄清楚，裝訂整齊。

3.整檔人員必須熟悉黨的干部工作方針、政策和檔案工作的專業(yè)知識，掌握整理人事檔案的有關(guān)規(guī)定和基本方法技能，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好整理工作。

4.必須認(rèn)真執(zhí)行《檔案法》、《保密法》、《干部檔案工作條例》等有關(guān)法規(guī)，嚴(yán)格遵守安全保密制度，保守黨和國家的秘密。

5.人事檔案按新《條例》和《干部檔案整理工作細(xì)則》規(guī)范地整理，零材料及時裝訂入卷。

6.不得擅自涂改、抽取或偽造檔案材料。按規(guī)定剔出的檔案材料，必須認(rèn)真登記，需銷毀的材料，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)按規(guī)定銷毀。

7.整檔過程中，要切實做好防火安全保密工作，整理室內(nèi)嚴(yán)格吸煙，嚴(yán)防丟失和匯漏檔案內(nèi)容。

五、借閱制度

1.查(借)閱人事檔案的人員原則上是黨委組織部、人事處干部或二級單位書記、主任，必須是中共正式黨員。

2.查(借)閱人應(yīng)在借閱前認(rèn)真填寫《干部人事檔案查(借)閱登記表》。

3.復(fù)印借出人事檔案材料應(yīng)認(rèn)真核實簽署意見并加蓋“河南城建學(xué)院人事處”公章，方能有效。校外單位和本校工作需要查用檔案，須在人事處領(lǐng)導(dǎo)同意后，方可查(借)閱。

4.查(借)閱檔案，嚴(yán)禁涂改、圈劃、撤換檔案材料。查閱時不得泄露或擅自向外公布檔案內(nèi)容，違反者視情節(jié)輕重，予以批評教育直至紀(jì)律處分。屬于假公濟(jì)私者，按照《中華人民共和國檔案法》處理。

5.查閱檔案的單位或個人，不得擅自-拍攝復(fù)制檔案內(nèi)容。因工作需要從檔案中取證的，必須請示人事檔案主管部門審查批準(zhǔn)后才能復(fù)制(拍攝)。

6.檔案不外借，如必須借出使用時，要說明理由，經(jīng)主管部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，并嚴(yán)格履行登記手續(xù)，限期歸還，不得擅自轉(zhuǎn)借他人。

六、轉(zhuǎn)遞制度

1.遞人事檔案或材料必須做到及時、準(zhǔn)確、安全。

2.人事檔案應(yīng)通過機(jī)要交通渠道轉(zhuǎn)遞或派專人傳送，一般情況下，不準(zhǔn)公開郵寄或交本人自帶。如外單位派專人來提取，必須持人事部門出具的介紹信，一般介紹信不予辦理。

3.遞檔案時，必在轉(zhuǎn)出手續(xù)完備的前提下，須經(jīng)人事處

有關(guān)負(fù)責(zé)人同意簽署意見并由主管人事工作校領(lǐng)導(dǎo)同意后方可轉(zhuǎn)出。有關(guān)部門同時把本人的現(xiàn)實表現(xiàn)、體檢表或技術(shù)檔案轉(zhuǎn)入人事檔案室，由人事檔案室統(tǒng)一轉(zhuǎn)遞，不得扣留材料或分批轉(zhuǎn)出。檔案轉(zhuǎn)出后，逾期一個月未見對方退回回執(zhí)應(yīng)寫信或電話催回，以防丟失。

4.使人事檔案能夠隨著我校的人事變動，干部職務(wù)變動而及時調(diào)整，人事處及組織部應(yīng)將人事變動情況、干部調(diào)動單位和任免通知及時通知人事檔案室。因商調(diào)而轉(zhuǎn)出檔案后，人事處有關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)及時通知人事檔案室此人是否商調(diào)成功，如未商調(diào)成功有關(guān)部門負(fù)責(zé)人應(yīng)在一個月以內(nèi)追回檔案，最多不超過三個月。

5.職工因辭職、退職、自動離職或被學(xué)校解除合同、終止合同、除名、開除等，在沒收到接收單位人力資源管理部門轉(zhuǎn)來的轉(zhuǎn)遞檔案通知單前，其檔案仍由人事檔案室保管;但要從處理決定下達(dá)之日算起，按有關(guān)部門的收費規(guī)定收取檔案保管費。自動離職人員的人事檔案必須在外調(diào)手續(xù)完備的情況下，方可轉(zhuǎn)出。

6.校各部門應(yīng)積極配合人事檔案室做好教工檔案的轉(zhuǎn)遞工作。

7.不屬于在職人員的代管人事檔案，在檔案轉(zhuǎn)出時，按照學(xué)校有關(guān)文件規(guī)定收取管理費用和其他費用。

8.是轉(zhuǎn)出的干部人事檔案或材料要嚴(yán)密包封，并加蓋機(jī)密章，有關(guān)人員認(rèn)真填寫《干部人事檔案轉(zhuǎn)出登記表》。

七、核查制度

1.事檔案管理部門對所管理的檔案要定期的進(jìn)行檢查核對，一般每半年核對一次，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。

2.提供利用的人事檔案，再回收時，要嚴(yán)格檢查，經(jīng)核對無誤后，方可入庫。

3.理好的人事檔案入庫前，要逐人、逐卷、逐份、逐頁進(jìn)行檢查核對，發(fā)現(xiàn)錯誤，及時糾正。

4.出和接收人事檔案時，應(yīng)將材料與目錄檢查核對一遍，防止張冠李戴或缺少材料。

5.收集的人事檔案材料，應(yīng)檢查是否屬于歸檔材料，是否齊全完整，是否符合歸檔要求，是否手續(xù)完備。

一、教職工人事調(diào)動工作要求：

1、本人向?qū)W校提出書面申請，學(xué)校同意后，報教育局人事股審批。

2、經(jīng)教育局人事股同意后，開出書面通知給原學(xué)校。

3、學(xué)校憑人事股通知開出行政介紹信和工資轉(zhuǎn)移單，再到人事股辦理調(diào)動手續(xù)。

4、本人憑人事股開具介紹信及原學(xué)校工資轉(zhuǎn)移單到新單位報到。

5、學(xué)校辦理社保及檔案轉(zhuǎn)移。

二、教職工人事檔案管理要求：

1、收集制度：嚴(yán)格按照中共中央組織部“關(guān)于印發(fā)《干部人事檔案材料收集歸檔規(guī)定》的`通知”規(guī)定的范圍收集人事檔案材料，及時將全面反映干部“德、能、勤、績”的材料收集、歸檔，充實檔案內(nèi)容。

2、整理制度：認(rèn)真鑒別，分類管理，編排有序，目錄清楚，裝訂整齊。通過整理使每份檔案達(dá)到完整、真實、精練、實用。

3、核對制度：人事檔案管理人員半年或一年將庫房內(nèi)的人事檔案和檔案名冊核對一次，發(fā)現(xiàn)問題及時解決;凡人員調(diào)動，職務(wù)變更應(yīng)及時登記;每年末，對庫房內(nèi)檔案進(jìn)行統(tǒng)計，確保檔案的完整和有序。

4、轉(zhuǎn)遞制度：建立人事檔案轉(zhuǎn)遞登記簿，凡進(jìn)出檔案須嚴(yán)格手續(xù)，逐一登記;轉(zhuǎn)出檔案必須完整、齊全，按規(guī)定經(jīng)過認(rèn)真的整理并裝訂成卷，不得扣留部分材料或分批轉(zhuǎn)出凡整理中剔除的待銷毀的材料不得隨干部人事檔案同時轉(zhuǎn)遞;對轉(zhuǎn)入的檔案要認(rèn)真清點，經(jīng)核對無誤后，應(yīng)在回執(zhí)上簽名加蓋公章后及時退回寄出單位。

5、保密制度：嚴(yán)格遵守《中華人民共和國檔案法》，《中華人民共和國保守秘密法》和《干部檔案工作條列》的規(guī)定，不得在口頭上，通訊中泄露檔案內(nèi)容和其他有關(guān)機(jī)密事項;嚴(yán)禁個人私自保存任何人的檔案材料;非檔案管理人員不得進(jìn)入檔案庫房;檔案材料不得擅自轉(zhuǎn)移，分散、銷毀和丟失。

三、教職工業(yè)務(wù)文書檔案管理要求：

1、設(shè)立檔案室，對各門類檔案實行集中統(tǒng)一管理，做到每學(xué)年及時收集、歸類。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對檔案工作領(lǐng)導(dǎo)和管理，把檔案工作列入議事日程，對檔案工作要有計劃、有要求、有檢查、有總結(jié)。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要按規(guī)定配備專、兼職檔案工作人員，選派政治思想好，事業(yè)性強(qiáng)，并經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)的同志擔(dān)任檔案工作，保持人員相對穩(wěn)定。

4、建立、健全檔案工作各項管理制度，確保及時歸檔、借閱、統(tǒng)計、保密、按規(guī)定鑒定、銷毀，按規(guī)定做好歸檔范圍和保管期限。

5、按不同門類編制檔號，排列上架，做到按規(guī)定接收、移交、鑒定、利用等登記工作，確保安全完好無損。

6、歸檔的文件要做到字跡清楚，書寫工整，禁用鉛筆、圓珠筆和復(fù)寫紙等不規(guī)范的書寫材料。

7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)上級要求，積極更新檔案管理技術(shù)手段，使用計算機(jī)輔助管理系統(tǒng)開發(fā)檔案信息資源，為學(xué)校教學(xué)、科研檢查和其它各項工作提供服務(wù)。

教育教學(xué)工作的前提，特制定教師人事管理制度，以抓好學(xué)校人事管理工作，造就師資強(qiáng)、師風(fēng)純、教風(fēng)正的教師隊伍。

一、全體教師必須服從上級和學(xué)校的管理，自覺做到依規(guī)辦事、依法治教，遵守上級和學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表，崇尚科學(xué)，反對邪教。

二、學(xué)校內(nèi)部教師人事調(diào)整，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)教師的專長和表現(xiàn)，召開專門會議研究討論決定，人事調(diào)配實行一次性討論，一經(jīng)討論確定，原則上不得變動，特殊情況需要調(diào)整的要經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定。

三、每學(xué)期對教師的各方面表現(xiàn)進(jìn)行一次業(yè)績考評，考評結(jié)果由高分到低分排隊，末位的實行待崗；考評結(jié)果作為教師評聘、評優(yōu)、評先、考核、晉升的重要依據(jù)。

四、實行教師聘任制，學(xué)校根據(jù)教師的平時的表現(xiàn)和業(yè)績考評結(jié)果，由校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)學(xué)校和崗位的需要，確定聘任教師的名單，各教師與學(xué)校簽定聘任協(xié)議。

五、全體教師必須從大局出發(fā)，服從學(xué)校分工，按學(xué)校分工認(rèn)真搞好本職工作，想方設(shè)法提高工作效率。如不服從分工的，視情節(jié)輕重，在學(xué)年度業(yè)績考評“思想表現(xiàn)”和“工作態(tài)度”中扣分。

六、建立教師工作考核檔案，健全教師業(yè)務(wù)檢查評比制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各部門負(fù)責(zé)人定期或不定期對教師各方面的表現(xiàn)進(jìn)行檢查，并作好記錄，對教師各方面的表現(xiàn)每學(xué)期由學(xué)校考評小組作出公平的評價。

七、各教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)各學(xué)校的各項規(guī)章制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，樹立高尚的師德師風(fēng)，積極參加繼續(xù)教育和教研教改活動，提高自身的教育教學(xué)能力，認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫教育教學(xué)論文，完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，想方設(shè)法在各自的崗位上做出成績，為推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

隨著教育人事制度改革的不斷深入，為進(jìn)一步推進(jìn)全鎮(zhèn)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部和教師隊伍建設(shè)，構(gòu)建科學(xué)規(guī)范的教育人事管理體系，加強(qiáng)校長及領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，促進(jìn)師資均衡配置，形成領(lǐng)導(dǎo)能上能下，教師能進(jìn)能出的用人機(jī)制，根據(jù)鄱府發(fā)［2015］02號文件及縣局有關(guān)精神指示，特制訂我鎮(zhèn)教育人事管理制度。

一、中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部人事管理

第一條：嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部任職條件。中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子必須具備中學(xué)以上教師資格，學(xué)歷達(dá)大專或中學(xué)中級以上職稱，小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子必須具備小學(xué)以上教師資格，學(xué)歷達(dá)專科或中級以上職稱。

現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子成員如未達(dá)到以上任職條件，允許兩年的時間達(dá)標(biāo)，兩年后仍未達(dá)標(biāo)者，免去其行政職務(wù)。新提拔的中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部必須符合以上任職條件。

第二條：校長任用年齡原則不超過男50周歲，女45周歲。如中學(xué)在績效評估排全鎮(zhèn)第一，小學(xué)排全鎮(zhèn)前五名以內(nèi)的到齡校長可續(xù)任一年。

第三條：中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)服從組織和領(lǐng)導(dǎo)，顧全大局，團(tuán)結(jié)同志，作風(fēng)正派，率先垂范，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。如因工作失誤或決策錯誤，違反政策及法律法規(guī)造成不良影響或結(jié)果者，除給予相應(yīng)的紀(jì)律處分外，同時給予停職、免職或撤職處理。

同一學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部如因工作上發(fā)生嚴(yán)重分歧或沖突，在學(xué)校乃至社會上造成極壞影響，遵照下級服從上級的原則免去相關(guān)人員的行政職務(wù)并予調(diào)離本單位。

第四條：中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部個人申請調(diào)換單位的，組織上在滿足其申請時，一律不予職務(wù)考慮。

第五條：中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部因健康原因請假一個學(xué)期以上仍不能正常工作，建議其辭去行政職務(wù)，并就近分配其工作單位。

第六條：學(xué)年結(jié)束后，中心學(xué)校將對績效評估中學(xué)居倒一、小學(xué)居倒三的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行暑期考察和民意測評。如有領(lǐng)導(dǎo)班子不團(tuán)結(jié)，工作皮踏，相互推諉，嚴(yán)重失職等現(xiàn)象，中心學(xué)校將免去或報請縣局免去校長或中層干部職務(wù)。

第七條：學(xué)年績效評估中學(xué)居倒數(shù)第一，完小居倒數(shù)三名的學(xué)校，第一年校長應(yīng)作表態(tài)發(fā)言，連續(xù)兩年位次仍居不前的學(xué)校校長應(yīng)接受組織上的戒免談話或換崗；連續(xù)三年中學(xué)居倒一，完小居倒三的校長直接免職，并對該校其他領(lǐng)導(dǎo)干部戒免談話或換崗交流。

第八條：在全鎮(zhèn)中小學(xué)績效評估中，連續(xù)三年學(xué)校排名明顯下滑的學(xué)校，免去該校校長職務(wù)，并對其他領(lǐng)導(dǎo)干部戒免談話或換崗交流。

第九條：中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)嚴(yán)密防范校園安全事故。如校園內(nèi)發(fā)生重大安全責(zé)任事故，校長及分管領(lǐng)導(dǎo)直接免職。

第十條：中小學(xué)干部人事原則上一概不破格提拔。如因某一領(lǐng)導(dǎo)崗位空缺，應(yīng)從干部后備庫中的人選中優(yōu)先提拔。如有特殊情況需要破格提拔，必須由組織考察及民意測評并獲得通過方可提拔任用。

第十一條：中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子退居領(lǐng)導(dǎo)崗位后，應(yīng)自覺堅守工作崗位，不得向組織提出離崗要求。如本人堅持離崗，中心學(xué)校將按上級有關(guān)規(guī)定上報縣局。

第十二條：根據(jù)學(xué)校工作特點及中心學(xué)校績效評估結(jié)果等因素視具體情況對在同一學(xué)校任職達(dá)五年以上的校長逐年進(jìn)行交流，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展。

第十三條：及時合理安排中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部參加相關(guān)層次崗位培訓(xùn)，學(xué)習(xí)和考察活動。

二、中小學(xué)教師人事管理

第一條：油墩街鎮(zhèn)教師發(fā)展性評價是我鎮(zhèn)中小學(xué)教師綜合評價的常規(guī)工作，是我鎮(zhèn)中小學(xué)教師績效工資發(fā)放，年度考核，評模選優(yōu)，交流換崗等工作的指導(dǎo)性文件和有力依據(jù)。各中小學(xué)校教師必須服從執(zhí)行本校教師發(fā)展性評價實施方案并接受學(xué)校考核。

第二條：全體教師必須服從上級和學(xué)校管理。如有教師因不服組織人事安排或不服從學(xué)校工作安排擅自離崗，中心學(xué)校將按相關(guān)政策規(guī)定上報縣局。

第三條：中小學(xué)教師應(yīng)愛崗敬業(yè)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，樹立高尚的師德師風(fēng)。確有特殊原因不能上崗者，應(yīng)按縣局相關(guān)規(guī)定履行請假手續(xù)。

1、病假：因病需請假一個月以上者必須附請假條，病歷卡及縣人民醫(yī)院院長簽字的疾病診斷證明上交中心學(xué)校報縣局批準(zhǔn)。

2、產(chǎn)假：應(yīng)向中心學(xué)校遞交請假條，結(jié)婚證，準(zhǔn)生證及出生醫(yī)學(xué)證明報縣局批準(zhǔn)。產(chǎn)假一律為三個月。

3、其他婚假、喪假、事假按國家規(guī)定辦理。

第四條：擅自離崗。所在單位應(yīng)書面敦促其及時回崗工作，如本人堅持不返回崗位，離崗連續(xù)超過十五日者則及時上報中心學(xué)校，中心學(xué)校將按相關(guān)規(guī)定上報縣局。任何學(xué)校不得隱瞞教師擅自離崗，不得同意教師請人代課。

第五條：教師人事調(diào)整由中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)學(xué)校編制及相關(guān)教師具體情況召開專門會議研究決定。人事調(diào)配實行一次性討論。一經(jīng)討論確定，原則上不得變動。

第六條：學(xué)年結(jié)束后，中心學(xué)校將對教師發(fā)展性評價居末位，尤其在全鎮(zhèn)教學(xué)業(yè)績評估中居末位的教師進(jìn)行戒免談話，并根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師民意測評由中心學(xué)校人事專門會議確定是否異地交流。

第七條：每年新增員教師按政策及縣局指示落實工作崗位。中學(xué)新教師增員導(dǎo)致中學(xué)超編，學(xué)校必須做好教師分流支教工作。小學(xué)新增員教師原則上分配至艱苦邊遠(yuǎn)缺編學(xué)校任教。各中學(xué)有義務(wù)做好新增員教師及其他教師的工作考核，對不能勝任中學(xué)任教的教師上報中心學(xué)校予以分流。

第八條：中學(xué)缺編需增派教師時嚴(yán)格實行資格準(zhǔn)入制度。

下達(dá)支教指標(biāo)。在確定支教人員后，中心學(xué)校下達(dá)支教派遣抄告單，其福利待遇在支教單位享受。支教期滿即調(diào)回原工作單位。

第十條：教師離崗，返崗必須由本人到縣局辦理相關(guān)手續(xù)。返崗人員不能堅守崗位由所在單位以書面形式上報中心學(xué)校。

第十一條：本鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師未及時經(jīng)縣局批準(zhǔn)辦理調(diào)動手續(xù)（縣教育局未下調(diào)令）到本縣公辦學(xué)校任教導(dǎo)致本鎮(zhèn)師資短缺，中心學(xué)校將扣減該教師績效工資用于聘請代課教師。

第十二條：教師到齡退休以學(xué)期期中考試時間為準(zhǔn)

其退休日期在期中考試前則于該學(xué)期提前退休，若在期中考試后則工作順延至該學(xué)期結(jié)束，超退休時段工作期間發(fā)放代課教師工資用于津貼補(bǔ)助。

第十三條：及時合理安排中小學(xué)教師參加相關(guān)學(xué)科培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平。

第一條 教職工應(yīng)努力學(xué)習(xí)和積極宣傳政治理論和現(xiàn)代教育理論，擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹教育方針，在教育教學(xué)中同黨和國家的方針、政策保持高度一致。

第二條 教職工要自覺遵守國際法律法規(guī)，遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)禁教職工參于一切違法違紀(jì)活動。

第三條 教職工必須熱愛教育事業(yè)，熱心學(xué)校工作，盡職盡責(zé)，教書育人。

（一）、教職工應(yīng)認(rèn)真履行各自崗位職責(zé)，學(xué)校要經(jīng)常對教職工的工作進(jìn)行檢查，對不負(fù)責(zé)任者除進(jìn)行批評教育外，還要按學(xué)校有關(guān)制度進(jìn)行處理，情節(jié)嚴(yán)重的予以停聘。

（二）、 教職工必須遵守作息時間，按時上下班，不遲到、不早退、不準(zhǔn)無故曠工。教職工應(yīng)病、應(yīng)事必須請假，具體操作程序按學(xué)校《教職工管理制度》處理。

（三）、 教職工在上班、開會期間不準(zhǔn)會客，不準(zhǔn)談天，不準(zhǔn)做家務(wù)事，不準(zhǔn)帶小孩。

第四條 教職工必須關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正對待學(xué)生。

（一）嚴(yán)禁教職工體罰或變相體罰學(xué)生，凡有體罰或變相體罰學(xué)生行為者，按學(xué)校《教職工管理制度》處理。

（二）對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生。對侮辱學(xué)生，強(qiáng)迫學(xué)生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)者，視情節(jié)予以處分。

（三）嚴(yán)禁教職工利用學(xué)生辦私事。違者按體罰學(xué)生論處。

第五條 教職工要樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育教學(xué)能力和科研水平。

（一）學(xué)校依據(jù)學(xué)校教職工分工不同，分別實行定時授課、輔導(dǎo)或定時、定點坐班的辦公制度。所有工作人員在辦公時間必須專心辦公，不得擅自離崗、串崗、溜崗，不得做與本職工作無關(guān)的事。

（二）學(xué)校鼓勵教職工參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)。

（三）學(xué)校鼓勵教職工進(jìn)行教育教學(xué)科研，對教育教學(xué)科研取得成果的，給予精神和物質(zhì)獎勵。

第六條 教職工應(yīng)謙虛謹(jǐn)慎，尊長敬賢，互相學(xué)習(xí)，相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。