范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
節約用水倡議書到篇一
1、全校師生要增強節水意識,樹立節約光榮、浪費可恥的理念;同學們要積極行動起來,從我做起、從點滴做起,愛惜水、節約水、保護水。
2、無論是在學校、家里、還是公共場所,都要注意節約用水,杜絕浪費行為,養成良好節水習慣。杜絕在自來水龍頭邊打水仗,教室灑水要適時適量。
3、愛水、惜水、節水,從小事做起。提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗衣少用一盆水。
5、在生活中宣傳、使用節水器具。
6、遇見水管跑水或漏水情況,應隨時關閉或及時告知后勤部門。
7、不要亂扔垃圾,防止地下水受到污染
不舍細流,方成汪洋。節約型社會需要你我共建。讓我們行動起來,爭做生命之源的呵護者、節水的參與者、校園與家庭節水的實踐者,為構建人水和諧的新家園做出自己的貢獻!
七年級全體學生
20xx.5.20
節約用水倡議書到篇二
水是生命之源,是萬事萬物賴以生存的基礎。我們沒注意到節約用水的重要性,雖然地球上百分之九十五是海水,但是可供我們飲用的淡水只占百分之三。世界有80個國家正面臨水的危機,正在發展中的國家約有十億人喝不到干凈的純凈水。17億人沒有良好的衛生設施,每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。
1、用水時避免大開水龍頭,減少水的流量。要用盆來洗臉、手,剩下的水來沖廁所。
2、樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式,從我做起,從現在做起,身體力行,勤儉節約,杜絕水“跑、冒、漏、滴”等現象的發生。
3、用完水后及時擰緊水龍頭,避免長流水的狀況。
4、遇到浪費水的情況,及時制止。看到有水龍頭或廁所漏水的話,即使向有關部門反映。
5、常檢測廁所是否漏水,我向大家介紹一種測廁所是否漏水的方法:在廁所里滴幾滴食用色素,等20分鐘,看是否有顏色的水出來,有的話就是漏水的。
6、洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時應及時關水。
7、家中可以準備一個廢水儲存箱,把淘米后的水、洗菜后的水、養魚的廢水……等廢水裝入儲存箱里。一定足夠澆花和沖廁所。
8、用洗衣機洗衣物,既省力又方便,但也有不足,就是用水要比用手工洗多五分之三。怎樣盡量節約用水量呢?您不妨堅持三件以上的衣物用洗衣機洗,小的一二件的堅持手工洗,特別是要甩凈泡沫后漂洗,這樣漂洗兩遍衣物也就干凈了。這樣做的結果,可節約用水三分之一多。
自來水不是“自來的”,水資源也是有限制的。節約用水不僅僅是一句口號,應該從一點一滴做起。讓“節約用水光榮、浪費用水可恥”的理念在校園里蔚然成風,用實際行動努力構建節約型校園,為學院的發展、為現代化建設做出應有的貢獻!
倡議人:
日期:
節約用水倡議書到篇三
去年入秋以來,我省氣候較為異常,無雨無雪,氣溫持續偏高,主要江河湖泊水位持續下降,庫塘蓄水大幅減少,全省遭遇了60年一遇的特大旱災,給城鄉居民飲水安全帶來較大地困難,也給人民群眾的生活造成了巨大損失。截至目前,旱災已造成全省近600萬人、360萬頭大牲畜飲水困難,3148萬畝秋冬播農作物受災,全省小春將因災減產一半以上,農業直接經濟損失已超過100億元。
1.積極響應各級節水抗旱號召,牢固樹立“節約用水光榮、浪費用水可恥”的觀念。
2.養成良好的節水習慣,從我做起、從點滴做起,讓我們人人都做節約用水宣傳員。
3.請盡量使用臉盆洗臉洗手,控制水龍頭開關大小,用后及時關水。
4.見到浪費水資源的現象請及時制止。
5.發現漏、冒、滴的現象及時向管理人員反映解決。
6.提倡一水多用,充分利用水資源。
我們相信,在全校師生的共同努力下,我們一定能夠度過難關,奪取抗旱工作的最后勝利。
節約用水倡議書到篇四
水是生命之源,生產之要,生態之基。水資源是人類生產和生活不可缺少的自然資源,也是生物賴以生存的環境資源。當前我國水資源面臨的形勢十分嚴峻,水資源短缺、水污染嚴重、水生態環境惡化等問題日益突出,已成為制約經濟社會可持續發展的主要瓶頸。為此,國家大力推行節約用水措施,推廣節約用水新技術、新工藝,發展節水型工業、農業和服務業,建立節水型社會。全面推行“五水共治”的重大決策,著力改善和保護我縣的水生態環境質量。
1、避免大開水龍頭,提倡使用臉盤洗臉、洗手。
2、用完水后要及時擰緊水龍頭,防止滴水、漏水,避免長期流水現象。
3、提倡對水資源的充分、反復的利用。
4、增強節水意識,勇于制止一切不良用水行為。
5、從節約一滴水開始,樹立勤儉節約的美德。
親愛的廣大公民,節約用水事關民族事業和人類的發展。讓我們積極行動起來,節約用水,從自己做起,從現在做起,從身邊的點點滴滴做起,積極的開展節水活動。
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
節約用水倡議書到篇五
1.不去沒有正規的營業執照的攤點購買食品。
2.不購買沒有廠家、生產日期和保質期的三無食品。
3.養成良好的飲食習慣,飯前便后要洗手,不喝生水,不暴飲暴食,不挑食。
4.提高食品安全的自我防范能力,少吃油炸類和加工類的食品。
5.制作有關“食品安全”的手抄報,并張貼在教室門口,進行宣傳。
同學們,“病從口入”,我們不要只貪圖美味,更要注意食品安全,讓我們增強食品安全意識,更健康、更陽光、更快樂地成長吧!
xxx(13)中隊
20xx年12月5日
節約用水倡議書到篇六
5月11日—17日是20xx年“全國城市節約用水宣傳周”,主題是“建設節水城市,推進綠色發展”。青島市雖然是沿海城市,但卻是全國嚴重缺水城市之一,我校三校區日均用水約5000噸/天,年用水總量可達192萬噸,節水任務刻不容緩。
一、增強節水意識。樹立正確的用水觀念和節約光榮、浪費可恥的榮辱觀,從日常生活的點滴小事做起,惜水、愛水、節水,守護生命之水,共建和諧校園。
二、強化節水職責。全校師生要自覺肩負節水工作職責,爭做節約用水的示范者和推動者,爭做節約資源的組織者和監督者,從我做起,用自己的實際行動感染、帶動身邊的每一個人,凝聚全校節水、愛水、惜水的強大力量。
三、做好節水工作。愛護供水設施,加強用水設施設備的日常維護,發現用水設施問題要及時報修,防止跑冒滴漏和長流水現象。用心抓好節水改造,使用新技術,優先使用節水型龍頭、節水型衛生潔具,提高節水效率。
四、養成節水習慣。全校師生要自覺養成計劃用水、節約用水、重復用水的良好習慣。盡量縮短用水時間,洗澡、洗衣服、刷牙時,不要讓水龍頭一直開著,做到人走水停,提倡一水多用,廚房節約一盆水、浴室節約一缸水、洗衣節約一桶水,從一點一滴做起,用自己的文明言行勸阻、糾正身邊浪費用水的不良行為,互相監督,共同保護利用好水資源。
節約用水倡議書到篇七
水是生命之源、生產之要、生態之基。喀什市位于祖國西陲,地處塔克拉瑪干沙漠邊緣,年降水量小,蒸發量大,天然補給水不足,是一個典型的西部缺水城市,因地表水供水不足,供水來源均為地下水。一直以來,人們對水資源的認識存在著比較模糊的觀念,認為水資源可以無限利用,在使用過程中沒有任何的節約意識。隨著城市人口的增加,用水量急劇上升,無法滿足人們的日常需水要求。
國家實行計劃用水,厲行節約用水。20xx年,國家發展改革委住房城鄉建設部印發《關于加快建立完善城鎮居民用水階梯價格制度的指導意見》,要求城市居民生活用水價格總體上要逐步反映供水成本,并兼顧不同收入居民的承受能力,多用水多負擔。近年來,隨著喀什市人口的增加,用水量急劇上升,水資源日益緊張,無法滿足人們的日常需水要求,而較低的水價,導致居民的節水意識淡薄,是造成水資源浪費以凸顯的重要因素。必須合理調整水價,堅持把節約用水放在首位,有效推進居民節約用水,努力建設喀什節水型生態城市。
節約用水是每個公民應盡的責任和義務。20xx年,自治區發展改革委、財政廳水利廳聯合下發了《關于調整我區水資源費征收標準有關問題的通知》,從20xx年1月1日起,水資源費上調標準為0.09元/立方,進一步引導城市居民樹立節約用水意識,養成良好用水習慣。水資源作為不可再生資源,超前和過度開發,加之我們不注重節約而造成嚴重浪費,最終造成無水可用。正如一句節水宣傳語所說:如果人類不從現在節約水源,保護環境,人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。
在此,我供排水公司呼吁廣大市民:水資源是有限的,不可再生的,而人類的繁衍卻是代代相傳的,保護我們人類有限的水資源,珍惜和節約用水已刻不容緩。讓我們從我做起,從愛惜一點一滴水做起,充分利用水資源、合理使用水資源,讓我們的子孫后代都有水喝。
喀什市供排水有限責任公司
20xx年2月28日
節約用水倡議書到篇八
早上好!
我們都知道水是生命的源泉,電是發展的杠桿。全世界的水有93%是咸水,淡水只占7%,而能喝的水只有0.8%,全世界50億人就靠飲用這0.8%的淡水。電力方面,許多地區在高峰時段因電力資源不足拉閘限電。再看我校硬件設施日趨完善,,健全方便的水電設施一應俱全。學校給我們提供了優越的工作環境,旨在能更好的提高教育教學質量。但也不難發現許多浪費的現象,嘩嘩的自來水從指尖流走、白白的飯粒從碗中倒掉、外面光線充足教室里依舊燈火輝煌,不能很好的利用水電資源,造成我校水電的開支非常大。
1、從節約一滴水、一度電開始,重樹勤儉節約的美德。
2。人離關水關電,不論是學校的還是家里的電燈,不用就要隨手關掉。
3、用水避免長流水:洗涮時,切記不要讓水一直流個不停。在洗手和沖拖把時,不要將水龍頭開到最大,用完水,立刻關緊水龍頭,發現忘關的要主動關閉,養成隨手關水龍頭的良好習慣。
4、用電避免晝夜燈,走出教室及時關燈、教室光線充足時,做到能不用電盡量不用,養成隨手關燈習慣。
5、發現水電設施壞了,主動及時報告。
6、積極向家長向鄰居向朋友宣傳節約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用,一燈多用,隨時糾正他人浪費水電的行為。同學們,讓我們拿出實際行動,節約用水用電,形成節約光榮,浪費可恥的良好氛圍。
倡議人:xxx
20xx年x月x日
節約用水倡議書到篇九
你是否曾經注意到節水的重要性?
水,是構成生命的重要條件。探索地外生命,看看某個星球有沒有生命,第一件要做的'事就是看那兒有沒有水;在5。12地震中,救援人員搶救出傷員,第一件事是給他喝水;記得在電視上看到過這么一個鏡頭:一群生活在西北沙漠地帶的孩子,高舉著盆子站著,頭仰望著只有一點兒泛陰的天空,眼神充滿了企盼和渴求。他們是在等雨,他們正在盼雨的到來,雨的落下--落在他們的盆子里,這是他們生活用水的來源。
據了解,陸地上的淡水資源只占地球水體總量的2。53%,其中近70%是固體冰川,難以利用,同時全世界的水資源分布很不均勻,而且水污染也在進一步惡化著我們生活用水的質量,這都使全世界缺水問題日益嚴峻。
水,對人類來說,實在是太珍貴了!
如果沒有水,人類自己也終將滅亡。在此,我建議,大家都應該從我做起,從現在做起,節約用水,保護水資源。
首先,要培養節水意識。要通過宣傳教育活動,引起人們對水危機現狀的關注,增強人們保護水資源的意識。
第二,要養成節約用水的好習慣。我們要從身邊的小事做起,注意身邊的每一個細節,節約每一滴水。例如,洗手、洗臉控制水量,隨手關閉關緊水龍頭,用節水型設備沖廁所,集中清洗衣服,不玩耗水游戲等等。
第三,要注意水資源的再利用。水的二次利用也是節水的好方法。例如,可以用洗米水洗菜、洗碗,可以用盆浴的水洗衣、拖地,甚至可以集下空調水用來澆花、沖廁所。
只要我們每個人都從點滴做起,節水、愛水、珍惜水資源、保護水資源,才能保護我們美好的世界。
有一幅題為《未來珍寶》的漫畫:深夜,一個被撬開的保險柜旁邊,兩個小偷按耐不住內心的歡悅,又唱又跳。而保險箱里呢,那無價之寶竟只是一瓶普普通通的水!窗外,已是茫茫的沙漠。
這是多么讓人驚嘆的畫面。是的,我們不能讓地球上最后的一滴水是我們的眼淚!
倡議人:
日期:
節約用水倡議書到篇十
水是人類及一切生物賴以生存的必不可少的重要物質,是工農業生產、經濟發展和環境改善不可替代的極為寶貴的自然資源。地球上目前和近期人類可直接或間接利用的水,是自然資源的一個重要組成部分。天然水資源包括河床徑流地下水、積雪和冰川、湖泊水、沼澤水、海水。與其他自然資源不同,水資源是可再生的資源,可以重復多次使用;并出現年內和年際量的變化,具有一定的周期和規律;儲存形式和運動過程受自然地理因素和人類活動所影響。
水是自然資源的重要組成部分,是所有生物的結構組成和生命活動的主要物質基礎。從全球范圍講,水是連接所以生態系統的紐帶,自然生態系統既能夠控制水的流動又能不斷促使水的凈化和循環。因此水在自然環境中,對于生物和人類的生存來說具有決定性的意義。海水是咸水,不能直接飲用,所以通常所說的水資源主要是指陸地上的淡水資源,如河流水、淡水、湖泊水、地下水和冰川等。陸地上的淡水資源只占地球上水體總量2.53%左右,其中近70%是固體冰川,即分布在兩極地區和中、低緯度地區的高山冰川,還很難加以利用。目前人類比較容易利用的淡水資源,主要是河流水、淡水湖泊水,以及淺層地下水,儲量約占全球淡水總儲量的 0.3%,只占全球總儲水量的十萬分之七。據研究,從水循環的觀點來看,全世界真正有效利用的淡水資源每年約有9000立方千米。
據新華社電湖北宜昌堰塘見底,溪水斷流,田地干裂……十年罕見的秋冬春連旱,正考驗著三峽大壩所在地宜昌市的干部群眾。從去年11月至今,宜昌平均降水量比歷年同期均值偏少五成以上。災情高峰時,25萬多人和9.5萬頭大牲畜飲水困難,136萬畝農田不同程度受災。宜昌投入抗旱群眾22萬人,抗旱資金8000多萬元。
加之xx年,我國西南部分地區長期持續少雨,氣溫偏高,遭遇嚴重旱災。西南部分地區嚴重氣象干旱對當地群眾生活、農業生產、塘庫蓄水、森林防火等造成了極大影響。這是我們難以忘記的。
隨著科學事業的逐漸發展,廠房高樓的逐漸增多,水短缺問題越來越嚴重。隨著人類的破壞,原來的那個蔚藍色的“水晶球”已經不再明澈,不再蔚藍了,即將干枯。我們作為當代大學生,國家將來的建設者,要有強烈的危機感。因此,計劃用水、節約用水、科學用水從身邊做起。
首先,要樹立惜水意識,開展水資源警示教育。長期以來,大多數人們普遍認為水是取之不盡、用之不竭的`“聚寶盆”,使用中揮霍浪費,不知道自覺珍惜。其實,地球上水資源并不是用之不盡的,尤其是我國的人均水資源量并不 (文章轉貼自實用工作文檔欄目) 豐富,地區分布也不均勻,而且年內變化莫測,年際差別很大,再加上污染嚴重,造成水資源更加緊缺的狀況,黃河水多處多次斷流就是生動體現。國家啟動“引黃工程”、“南水北調”等水資源利用課題,目的是解決部分地區水資源短缺問題,但更應引起我們深思:黃河水枯竭時到哪里“引黃”?南方水污染了如何“北調”?所以說,人們一定要建立起水資源危機意識,把節約水資源作為我們自覺的行為準則,采取多種形式進行水資源警示教育。
其次,我們要從自己做起。
2、養成好習慣,比如說關上滴水的龍頭等等。
4、查漏塞流,就學校而言,水利專業的學生要圍繞如何優化水系統的運行,如何提高水資源的循環利用等,提高水的綜合利用率;同時制定切實可行的操作制度,減少浪費現象。
最后,我們還要了解并記住世界節水日為每年的3月22日。
如果還不珍惜,最后一滴水將與血液等價!!