每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
領(lǐng)導致開幕詞 領(lǐng)導致開幕詞的美篇篇一
大家上午好!
撣去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個特殊的日子。 今天是個愉快的日子。今天是屬于我們自己的日子。因為……
今天是六一國際兒童節(jié)，是屬于我們的節(jié)日。在這里，我謹代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們：節(jié)日快樂!
我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，--幼兒園慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。
看，-班的小朋友已經(jīng)準備好為我們獻上快樂的舞蹈了。請欣賞由-班表演的開場舞蹈：《我真的很不錯》。
嗯。。。充滿激情的舞蹈，讓我們感受到節(jié)日的歡樂!你們真的很不錯!炎炎夏日就要來了，那么，春天又是怎么過的呢?讓我們欣賞-班小朋友的唱唐詩《春曉》。
感謝-班小朋友的精彩演唱。短短的字句。表達出深遠的意境，這就是文字的魅力，接下來，請欣賞-班的 字族歌
謝謝-斑的精彩表演，小朋友們是不是還沉浸在文字的樂趣之中呢?接下來，換上動感的音樂，有請-班小朋友為我們帶來時裝t臺秀......
謝謝-班小朋友們的表演，動感的音樂，讓我忍不住也想跳上一段舞蹈。哦。。。原來-班小朋友也都忍不住了啊，讓我們一起來欣賞-班的小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
好一個快樂寶貝，謝謝-班 小朋友的精彩表演。
我們都是快樂的寶貝。。。接下來。。。有請--小寶貝為我們帶來獨唱《郎的誘惑》
謝謝--小寶貝。一段精彩的演唱過后，--班也要為我們表演節(jié)目了，他們帶來的是：英語律動
又是一段精彩的演出。。。謝謝--班小朋友。
爸爸媽媽去上班，我去幼兒園。。。幼兒園就是我的家
接下來，有請--, ------ 為我們帶來三句半《我愛我的幼兒園》。
謝謝--等人的表演，詼諧的語句，表達著我們的快樂。幼兒園不僅能學到知識，還讓我們鍛煉出強健的體魄。
有請 (--班小朋友)或是(全體幼兒園師生)帶來體操表演《世界真美好!》
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢鄉(xiāng)，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!
--幼兒園文藝匯演在這歡樂的時光中畫下句點。
感謝小朋友們的精彩表演......
感謝各位家長的光臨!
讓我們明年六一再相會!再見!
領(lǐng)導致開幕詞 領(lǐng)導致開幕詞的美篇篇二
標題
一般由事由和文種構(gòu)成。有的標題由致詞人、事由和文種構(gòu)成，其形式是“ - - - 同志在- - - - 會議上的`開幕詞” ;也有的只寫文種“開幕詞”。
稱謂
一般根據(jù)會議性質(zhì)、與會者身份來確定稱謂及稱謂的修飾語。
正文
包括開頭、主體和結(jié)尾三部分：
(1)開頭。一般開門見山地宣布會議開幕，也可以對會議的規(guī)模及與會者的身份等作簡單介紹，并對會議的召開及對與會人員表祝賀。需要說明的是，開頭部分即使只有一句話，也要單獨列為一個自然段，將其與主體部分分開。
(2)主體。闡明會議的意義、宗旨，比如通過對以往工作情況的概括總結(jié)和對當前形勢的分析，說明會議是在什么形勢下，為了解決什么問題和達到什么目的召開的;隨后說明會議的主要議程和安排。為保證會議的順利舉行，還可以向與會者提出會議的要求。
(3)結(jié)尾。提出對與會者的祝愿和希望，要做到簡短有力。
領(lǐng)導致開幕詞 領(lǐng)導致開幕詞的美篇篇三
師：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，
幼：親愛的小朋友們，
合：你們好!
師：溫暖的陽光，誘人的花香，
幼：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
合：連小草都在歡樂地歌唱，
幼：輕輕地，摒住呼吸，
師：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
合：六一國際兒童節(jié)——來到了。
師：今天，是個好日子，
幼：在我們歡度節(jié)日的時刻，
師：在我們兩園并進的時刻，
幼：我們迎接國際六一兒童節(jié)，
師：我們迎接小朋友的每一個進步，
合：我們迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
師：請欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》
師：傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日。請欣賞。
幼：當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲——媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
幼：今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
師：我們的小朋友個個都是小能手，現(xiàn)在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。
(靈活機動地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場采訪。)
師：別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
幼：小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
師：有一只花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
幼：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
師：下面將要上場的大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》。
幼：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時裝秀》。
師：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
幼：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
師：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
幼：是那么開心難忘，我們的六一;是那么激動幸福，我們的六一;請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
結(jié)束：
師：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
幼：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
師：親愛的老師，
幼：親愛的伙伴，
師：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
幼：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
合：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
師：--幼兒園慶祝六一文藝演出，
合：到此結(jié)束。