優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最為重要的目標(biāo)之一，它不僅僅是對(duì)知識(shí)的運(yùn)用，更多地是對(duì)思想的表達(dá)和情感的陳述。優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容充實(shí)、論述透徹、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)完整的文章。在寫(xiě)作優(yōu)秀作文之前，我們需要做足夠的準(zhǔn)備工作，包括對(duì)題目的理解和相關(guān)知識(shí)的掌握。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
重拾幸福六年級(jí)（模板23篇）篇一
青春是對(duì)親情一次標(biāo)準(zhǔn)的褻瀆，青春是對(duì)友情一場(chǎng)是非不分的爭(zhēng)斗，青春對(duì)愛(ài)情卻是仿佛重生一般的渴求，不管有沒(méi)有結(jié)果，也不管結(jié)果如何。
三年前，我們?cè)谝淮尉蹠?huì)上認(rèn)識(shí)。
二年前，我們開(kāi)始嘗試戀愛(ài)的甜蜜。
一年前，我們?cè)S下誓言，永不分離。
眼前，即將各奔東西的我們，毅然決定分開(kāi)做朋友。
這是我開(kāi)始最壞的打算，卻是現(xiàn)在我覺(jué)得最好的打算。畢竟，那時(shí)的狂妄不同于現(xiàn)在，我們不再會(huì)背離父母的制約而傻傻地呆在一起，不再以為彼此打一下勾勾就代表天長(zhǎng)地久。那未來(lái)的生活，那樣盛大的期盼于夢(mèng)想，就像一根漁線(xiàn)綁著我們這些傻傻的魚(yú)，在最絢爛的海域停留。
某日早上，她發(fā)給我一條短信，告訴我她會(huì)在高考后給我一個(gè)答案。我在考試前終于決定向她表明我的意愿，分開(kāi)做朋友。
三年的認(rèn)知，共同度過(guò)的歲月，現(xiàn)在看來(lái)我已經(jīng)經(jīng)歷青春中最糊涂和最理智的時(shí)日，十八個(gè)春夏秋冬，我在用最寶貴的時(shí)光去驗(yàn)證我可能一無(wú)所有的空白青春。卻在心里深處攥刻下一本《遺憾青春物語(yǔ)》。
幾天后，也就是人生最大的門(mén)檻，高考后，她同意了。我承認(rèn)她是一個(gè)懂事并且有這漂亮外表的女孩子，就因?yàn)槿绱怂晕覀兌枷氲搅艘粔K，過(guò)去的誤解就不能變成錯(cuò)誤。
火車(chē)的鳴笛聲在我的耳畔不停回響，我送她離開(kāi)，她給了我一個(gè)最難忘的禮物。揮手時(shí)代表著不在思念對(duì)方，忘卻這一段記憶，因?yàn)椴卦谛睦镆膊荒苋缭浮?/p>
隨后，我也踏上旅程，上學(xué)的旅程。回憶開(kāi)啟與停留的住處。
重拾幸福六年級(jí)（模板23篇）篇二
在一個(gè)涼爽而又寧?kù)o的夏天夜里，躺在公園的一把長(zhǎng)椅上，看著無(wú)數(shù)顆星星，星羅棋布的嵌在夜幕上，晚風(fēng)緩緩的吹過(guò)臉頰，我慢慢的閉上眼睛，回憶著無(wú)限的生活樂(lè)趣，身邊有知了為我唱歌，頭上有月亮為我照亮心中的方向。這就是幸福。
在天色微明的夏天早晨，打開(kāi)窗戶(hù)，看著那陽(yáng)臺(tái)外那像火一樣的太陽(yáng)，澆灌了一片紅彤彤的朝霞的景色，打開(kāi)窗戶(hù)，清鮮的空氣撲鼻而來(lái)，讓人神清氣爽，把剛起床是的睡意完全驅(qū)走了，我大口的呼吸著，閉緊雙眼，讓人有種意想不到的精神抖擻，使全身散發(fā)出用無(wú)限的激情去迎接這嶄新的一天的動(dòng)力，這也是幸福。
早上早起十幾分鐘，打幾個(gè)哈欠，走進(jìn)廚房，披上圍裙，從冰箱里拿出一些冷冷的早餐，開(kāi)好火，慢慢的放進(jìn)鍋里，過(guò)熱以后，放進(jìn)碗里，嘗一口，即使做得也就一般般，在父母起床后，用最好的精神，給他們一個(gè)大擁抱，給他們信心，精神充沛地去迎接嶄新的一天。這也是幸福。
在父母經(jīng)歷了一天的疲勞回到家時(shí)，守候在門(mén)口，靜靜地等待他們敲門(mén)，開(kāi)門(mén)后，露出笑容，扶他們到椅子上，幫他們把鞋子拖下，為他們敲敲背，揉揉肩。坐在他們的身邊，談?wù)勑模f(shuō)說(shuō)自己對(duì)于暑假的安排，這也是幸福。
幸福被分為很多種，但也許在我看來(lái)，只要好好的去感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，照顧好自己身邊的人，不浪費(fèi)生活的一分鐘。這就是最簡(jiǎn)單的幸福。
重拾幸福六年級(jí)（模板23篇）篇三
一只小熊，換來(lái)一種幸福。五彩珍珠掛在脖子，幸福便從天而降。
在小時(shí)候，所有的玩具都沒(méi)有現(xiàn)在的好玩、美觀。那時(shí)候，小熊就是我最好的玩伴。我每天陪它玩。她是媽媽送我的。沒(méi)生弟弟時(shí)，媽媽很愛(ài)我，總的來(lái)說(shuō)是“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”媽媽的溺愛(ài)使我學(xué)會(huì)了和家人頂嘴。
那次，我正在看電視，我的爺爺一瘸一拐地走了過(guò)來(lái)，也要看。我當(dāng)然不肯，看著怒目圓睜的爺爺，自己也開(kāi)始怒發(fā)沖冠起來(lái)，于是我們開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)。爺爺?shù)拇笊らT(mén)是無(wú)人能敵的，我很快就敗下陣來(lái)。我哭哭啼啼起來(lái)，媽媽把我叫過(guò)去，抱我坐在那溫暖的大腿上，用磁一般的聲音說(shuō)：“怎么了？”“爺爺......打......打......打我了。”“別哭了，”媽媽變戲法似的送給我一只小熊玩偶，我跳下來(lái)抱著小熊又坐在了媽媽腿上，煩惱便一去不返了。
媽媽?zhuān)x謝您送我小熊，送給我這個(gè)能給我?guī)?lái)幸福的小熊。如今，已長(zhǎng)大的我不會(huì)再抱小熊了，可幸福卻永遠(yuǎn)停在了我的身上。
擁抱小熊就是擁抱幸福，我已把幸福挽成一條項(xiàng)鏈，一個(gè)擁有五彩光芒的項(xiàng)鏈。
重拾幸福六年級(jí)（模板23篇）篇四
幾日前，踏步于圖書(shū)館后面草地，正值夏季，河中的荷花全都開(kāi)放了，讓人心情舒暢。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，倍感愜意。
這里有小情侶在彼此的肩背上笑意濃濃；有可愛(ài)的孩子奔跑在草坪踢球；有優(yōu)雅的文學(xué)少女席地于土地一臉認(rèn)真的看書(shū)；也有灑脫的小狗與主人撒歡……人不多，但我卻嗅到了歡樂(lè)的氣息。最讓我感到美好的莫過(guò)于這幅畫(huà)面：
一對(duì)老夫老婦相互攙扶，相互微笑，十分溫暖，讓人注意的是那雙緊緊牽著的手，粗糙但卻有力。他們?cè)陉?yáng)光下，在地面上慢步，彼此都是慈和的。那雙手仿佛早就從上個(gè)世紀(jì)牽到現(xiàn)在了，讓人羨慕的甜蜜。看似軟弱無(wú)力，簡(jiǎn)單平凡的踱步，卻給人一種安寧祥和的感覺(jué)。
對(duì)此，我報(bào)以淡淡一笑。
幸福像一灘水，只要你注意到了它，那它便在你柔軟的心里波及，慢慢蕩漾開(kāi)來(lái)。
簡(jiǎn)單的幸福，往往讓你活力四射。親愛(ài)的朋友們，你們注意到自己身邊小小的幸福了嗎？
重拾幸福六年級(jí)（模板23篇）篇五
幸福，我想我是最幸福的！
我有一個(gè)幸福的家。家里媽媽?zhuān)刻炱鹪缲澓冢瑤臀易鲈顼垼匆路＜依锇职郑刻焖臀疑蠈W(xué)，雙休日陪我一起登山。家里外婆，每天去洗衣服，在她的字典里，沒(méi)有"累"這個(gè)字。
我有一個(gè)幸福的集體。這個(gè)集體，就是我的班級(jí)。我們班級(jí)由60個(gè)成員組成，每一個(gè)成員，都是密不可分的。下課時(shí)，我們一起做游戲，在操場(chǎng)上奔跑，玩耍，彼此都很快樂(lè)；上課時(shí)，我們專(zhuān)心致志，全神貫注，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，每一道難題，我們都會(huì)互相討論，尋找方法；開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們團(tuán)結(jié)一心，一起為這個(gè)集體而拼搏！我們都為團(tuán)聚在這個(gè)幸福的集體里而感到幸福，我們六十個(gè)小幸福，加在一起，就是最幸福的。
我有一個(gè)幸福的城市。這個(gè)城市就是——嵊州，它有著悠久的歷史和古老的文化。這個(gè)城市里，雖然不像大城市那樣繁榮，那樣富饒，但也文明，美麗，有秩序。在這個(gè)城市里，一座座高樓即將拔起；一條條立交橋即將建造；一片片森林將永存。城市里每一個(gè)人都奮斗著，為這個(gè)城市撐起更輝煌的藍(lán)天！
我有一個(gè)幸福的祖國(guó)。這個(gè)祖國(guó)曾經(jīng)倍受欺辱，曾經(jīng)被稱(chēng)為"東亞病夫"。但是，現(xiàn)在，我們中國(guó)人，終于洗凈恥辱。我們成功舉辦了2008年北京奧運(yùn)會(huì)，并取得了全世界第一的好成績(jī)，我們?cè)趭W運(yùn)會(huì)上奮勇拼搏，團(tuán)結(jié)一心，終于打敗了一個(gè)個(gè)強(qiáng)敵。在五一二大地震上，我們共同克服困難，最終克服了自己。
幸福是一種引你向上的力量，它往往出現(xiàn)在你成功的每一次。
重拾幸福六年級(jí)（模板23篇）篇六
我們常常會(huì)情不自禁地對(duì)自己發(fā)問(wèn)：“什么是幸福？我曾經(jīng)有過(guò)幸福嗎？”我可以肯定地對(duì)你說(shuō)：“你絕對(duì)曾有過(guò)幸福！并且你時(shí)時(shí)刻刻都浸泡在幸福的大海里；沐浴著幸福的陽(yáng)光；吮吸著幸福的乳汁；歡唱著幸福的樂(lè)曲。”
幸福是一種感覺(jué)，幸福是一種心境，幸福是一種體驗(yàn)，幸福更是一種品格。幸福并不是抽象的慨念，是具體的存在。它就在人們的日常生活中，需要人們用真心去感受。幸福就隱藏在某一件貌似平凡的事情里。例如：噩夢(mèng)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己健康平安地躺在床上；屢戰(zhàn)屢敗覺(jué)得自己仍有信心和希望；瞟一眼窗外，驀然發(fā)現(xiàn)天已放晴；心有靈犀時(shí)，那相對(duì)而視的會(huì)心微笑；憂(yōu)傷失意時(shí)，貼心好友的溫暖擁抱；忽然之間懂得了自己有著那么多活下去的原因。
這么多的例子足以成為生活中無(wú)限美好的幸福代表。有可能是一句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，幸福隱藏在生命的每一分每一秒中。
幸福是無(wú)數(shù)美妙的瞬間，于是輕巧地將它們連起來(lái)，幸福就便成為了永恒。
點(diǎn)評(píng)：小小年紀(jì)能將幸福詮釋得如此透徹真是難得。幸福，其實(shí)就是我們認(rèn)真活著的每一天。
重拾幸福六年級(jí)（模板23篇）篇七
人在岸上佇望的時(shí)候，覺(jué)得即將消失的帆影最美麗，懷念，浪漫。人在船上搖蕩的時(shí)候，覺(jué)得岸上燈塔的光芒最注目，耀眼，璀璨。
我們需要的是珍惜。找出自己有的別人沒(méi)有的東西，或者比別人擅長(zhǎng)的技能。會(huì)別人不會(huì)的，有一種成就感。即使你只會(huì)折一些小飾物而已。
只有會(huì)認(rèn)識(shí)，賞識(shí)，贊賞，珍惜自己已有的東西的人，才是幸福的人！所以，要清楚自己擁有什么，加以珍惜利用，享受。即使是生活在平凡的空間。我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：
有一位淘金者，在河里淘了一大塊金子。他在沉思：進(jìn)城賣(mài)掉嗎？會(huì)有成千上萬(wàn)的人涌來(lái)這里淘金。那么平靜的幸福生活就不復(fù)存在了。親手搭建的小木屋，傍晚的篝火，美味的蘑菇燉肉，忠實(shí)的獵狗……會(huì)因?yàn)槌臭[的“蒼蠅”而被打入地獄。我……我不能……看著自己的幸福消失，我要珍惜這來(lái)之不易的安逸。惟有放棄財(cái)富，選擇珍惜已有的。
在選擇幸福的時(shí)候，上帝只會(huì)給你一次機(jī)會(huì)，如果作出了判斷，就不應(yīng)該對(duì)其它的路抱有遐想。要果敢。
世界上最珍貴的是什么，不是得不到的和已失去的東西。而是已有的，在手里還來(lái)得及把握的，享受的，珍惜的……給自己帶來(lái)快樂(lè)的事物。
重拾幸福六年級(jí)（模板23篇）篇八
每天都可以來(lái)這美麗的校園上學(xué)，我感到很幸福。
語(yǔ)文課上，王老師給我們繪聲繪色地講課，文中的情景好像在我們的眼前浮現(xiàn)了，我們沉浸在文學(xué)的殿堂里。數(shù)學(xué)課上，張老師給我們孜孜不倦地講題，一遍不懂就講兩遍，兩遍不懂就講三、四遍，直到我們懂了為止，我們遨游在知識(shí)的海洋里。英語(yǔ)課上我們?cè)诶蠋煹闹敢逻~進(jìn)一個(gè)新的世界；音樂(lè)課上我們?cè)谟茡P(yáng)的琴聲中放聲歌唱；美術(shù)課上我們用彩筆繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)，體育課上我們?cè)跉g樂(lè)中盡情嬉戲。課堂生活，是幸福的。
下課后，教室頓時(shí)沸騰起來(lái)，大家都在歡笑，釋放內(nèi)心的快樂(lè)。操場(chǎng)更是成了同學(xué)們的樂(lè)園。這邊，一群男同學(xué)在“切磋武藝”，一陣陣歡笑聲從耳邊掠過(guò)；那邊，一群女同學(xué)在跳皮筋，身子靈活地左蹦右跳，蹦跳的身影透出歡樂(lè)；操場(chǎng)中央還有一些同學(xué)在打籃球，打得真是不亦樂(lè)乎。課間生活，是幸福的。
放學(xué)了，同學(xué)們這一幫、那一伙一起回家，我也和一些好朋友一起走。在路上我們聊聊東、聊聊西，講講笑話(huà)，說(shuō)說(shuō)游戲，快快樂(lè)樂(lè)地回家了。放學(xué)路上，是幸福的。
我們?nèi)绱诵腋＃墒澜缟线€有一些孩子因貧困、戰(zhàn)爭(zhēng)或自然災(zāi)害而不能上學(xué)。他們多么渴望上學(xué)呀，但他們能否活下來(lái)都是問(wèn)題，上學(xué)更是比登天還難！想想他們，我們更要珍惜這幸福的校園。
重拾幸福六年級(jí)（模板23篇）篇九
我有一個(gè)多姿多彩的家庭，像老頑童似的爺爺；嚴(yán)厲的奶奶；憨厚的爸爸；淘氣的我。
我喜歡伏在爸爸的背上玩耍。我總喜歡用小辮子在他的脖子上掃來(lái)掃去，弄得他癢癢的，每到這時(shí)，爸爸就會(huì)扭過(guò)頭來(lái)，用他那硬邦邦的胡子砸我的小臉蛋，那尖尖的胡子扎得我的臉痛痛的，但這疼痛里，也帶有一種溫暖的愛(ài)和幸福。
爺爺、奶奶的愛(ài)就像源源不斷的長(zhǎng)江水激勵(lì)著我勇往直前，陪伴我在人生道路上踏出成功的足跡。我喜歡跟爸爸交流，每天放學(xué)回家時(shí)，我都會(huì)把爸爸拉到自己的小房間里說(shuō)一些悄悄話(huà)，談到高興處爸爸還敲敲我的鼻子，我毫不示弱地還他一個(gè)搔搔癢，然后我們都得意地笑了。得意地笑聲，有時(shí)還引起爺爺、奶奶的妒忌。這時(shí)爸爸就把手指放在嘴邊做“噓——”故弄玄虛地說(shuō)：“照顧一下你奶奶、爺爺?shù)那榫w，不要太忘形得意了。
不幸的是媽媽和爸爸在我很小的時(shí)候就離婚了。有時(shí)候，近鄰惹我、也有班里有的同學(xué)說(shuō)我沒(méi)有媽媽?zhuān)貌坏綃寢尩年P(guān)愛(ài)。我不這么認(rèn)為，因?yàn)閶寢尳?jīng)常給我打電話(huà)，要我好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生。再加上教我的班主任、科任教師都無(wú)微不至的關(guān)心我的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。我是幸福的。
在家里有一個(gè)溫暖和諧的家，有善解人意的爺爺，有嚴(yán)厲又無(wú)私關(guān)愛(ài)我的奶奶，體貼我的爸爸。在校有和藹可親，平易近人的老師，對(duì)我耐心地教育和培養(yǎng)，我的學(xué)習(xí)不斷地進(jìn)步。沒(méi)有媽媽在我的身邊，我依然覺(jué)得過(guò)得很開(kāi)心、很幸福。
我要更加珍惜這些美好的幸福，感謝來(lái)自學(xué)校、來(lái)自家庭、來(lái)自社會(huì)對(duì)我的關(guān)愛(ài)和幫助。我要加倍努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，用勤勞的智慧和雙手把未來(lái)的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛，讓人們的生活過(guò)得更加幸福。
重拾幸福六年級(jí)（模板23篇）篇十
我在這個(gè)世界上可以算是幸福的，因?yàn)橛性S多人剛來(lái)到這世上就沒(méi)享受過(guò)父母的愛(ài)，還有的人生活在貧困之中，我與他們相比，已經(jīng)算得上是最幸福的了。
我每天早上剛起床，洗漱好之后，媽媽就已經(jīng)為我準(zhǔn)備好營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐了。媽媽再送我去上學(xué)，放學(xué)再去接我。再看看那些住在山區(qū)的孩子們，每天上下學(xué)都要走十幾公里的山路，飯要自己做。他們沒(méi)有我們這里舒適的房子，沒(méi)有我們生活的必需品，這讓我覺(jué)得我的生活非常幸福。
我的家雖然是簡(jiǎn)陋的房子，但是家里面的電器家具可以說(shuō)是一應(yīng)俱全。只要我說(shuō)一聲要什么，媽媽回立刻給我買(mǎi)。但是我還不知足。我在家里可以算是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。家里的電視也是只有我一個(gè)人看，我和姐姐從來(lái)都不會(huì)因?yàn)闋?zhēng)看電視而大打出手，因?yàn)槲铱次业碾娨暎憬阃嫠氖謾C(jī)，有時(shí)是姐姐看電視，我在玩手機(jī)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種幸福。
在我家附近，經(jīng)常會(huì)看到一些人撿垃圾桶里面的東西，我不禁會(huì)想：他們?yōu)槭裁磿?huì)翻垃圾桶撿東西呢？直到回到家問(wèn)媽媽?zhuān)也胖浪麄優(yōu)槭裁匆@樣做。每當(dāng)我看到街上流浪的人，我就會(huì)想起我是多么的幸福。
是父母給了我現(xiàn)在這種幸福的生活，是他們讓我明白了幸福的重要性！我要珍惜這種幸福，也要用自己的努力讓自己的親人幸福到老。
重拾幸福六年級(jí)（模板23篇）篇十一
她年齡不大，六歲，不高，但有著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴。她的頭發(fā)略長(zhǎng)，喜歡扎各種各樣的小辮子，擺出各種逗人喜歡的姿態(tài)來(lái)。她就是我的妹妹。
她是我們?nèi)业拈_(kāi)心果，總能為我們帶來(lái)快樂(lè)。
一個(gè)早晨，我準(zhǔn)備出去上課，趁她沒(méi)醒，我提起書(shū)包，穿好鞋，整理一下，門(mén)把手已經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng)。這時(shí)，她突然跑出來(lái)，眼睛瞇著，嘴角還掛著一點(diǎn)口水，手里拿著我的游戲機(jī)，往前一伸，說(shuō)道：“哥哥，你的游戲機(jī)沒(méi)帶，帶的時(shí)候一定要放在書(shū)包里，不然會(huì)被老師沒(méi)收的！”頓時(shí)，我們?nèi)胰舜笮ζ饋?lái)。她不知所措地?fù)狭藫项^，跑到我面前，把游戲機(jī)塞給我。
妹妹的陪伴帶給我的不僅是日常生活中的快樂(lè)點(diǎn)滴，還有難過(guò)時(shí)暖心的安慰。
一次，我與媽媽因一件事吵起來(lái)。我一氣之下，沖回房間，用力把門(mén)一摔，跳到床上，用被子蒙著頭，生悶氣。這時(shí)妹妹回來(lái)了，一看陣勢(shì)不對(duì)，立馬跑到我的房間，掀開(kāi)被子，安慰我，又用小手拉著我，想讓我坐起來(lái)。隨后她又從書(shū)包里搜出一盒小蛋糕出來(lái)，粉紅色的芭比娃娃紙盒裝飾著，十分精致。她把蛋糕往我手里塞，說(shuō)道：“哥哥，別生氣了，這個(gè)小蛋糕給你吃，吃了它，你的心情就會(huì)變好啦！”我不收，她就把蛋糕放在我旁邊，自己也坐在旁邊看著我。事后我才知道，那個(gè)蛋糕是她用自己攢了一個(gè)星期的零花錢(qián)買(mǎi)的，而當(dāng)時(shí)她竟毫不猶豫地拿出來(lái)給我。一絲絲暖流在心中流淌。
那些逗人發(fā)笑的童言童語(yǔ)，還有她給予我的點(diǎn)滴溫暖，就像一顆顆小星星閃亮。她的陪伴，是屬于我的小幸福。
我起身跑下樓去，與她一同嬉戲玩耍，那個(gè)扎著羊角辮的小女孩。
重拾幸福六年級(jí)（模板23篇）篇十二
媽媽正背著我跑向醫(yī)院，她的鞋踩在地面上，越來(lái)越沉重。突然，我們看到街口處有一輛面包車(chē)，車(chē)門(mén)邊晃動(dòng)著兩個(gè)人影。走近一看，一位中年男子正和一位司機(jī)談著價(jià)錢(qián)。媽媽走上去說(shuō)：“能讓我們先上車(chē)嗎？我女兒發(fā)燒了，急著上醫(yī)院。”司機(jī)還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà)，那位中年男子就扯著喉嚨說(shuō)：“車(chē)是我先要的，憑什么先帶你們？”司機(jī)想了想，說(shuō)：“500元，誰(shuí)給就帶誰(shuí)！”那中年男子討價(jià)還價(jià)道：“你不是坑人嗎？平時(shí)30元的車(chē)費(fèi)，你開(kāi)口要500？”“別廢話(huà)，一分都不能少！”司機(jī)斬釘截鐵地說(shuō)。然后，司機(jī)又問(wèn)媽媽坐不坐，我趴在媽媽背上，有氣無(wú)力地說(shuō)：“不要，不要，他……他……他太黑了……”可媽媽回頭看了看臉色蒼白的我，把心一橫：“好，快走吧！”我心里萬(wàn)分不爽，但媽媽硬是把我背上了車(chē)。司機(jī)油門(mén)一踩，車(chē)子一下子躥出好遠(yuǎn)。
媽媽還是掏出了錢(qián)，但沒(méi)想到司機(jī)已迅速調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭，消失在濃濃夜色之中……。
那個(gè)司機(jī)，機(jī)智又善良；那份感動(dòng)，真實(shí)又美好；那個(gè)夜晚，因?yàn)橛小八倍鴾嘏?/p>
重拾幸福六年級(jí)（模板23篇）篇十三
幸福是如此得令人向往，卻又如此地常常被人忽略；幸福常常觸手可及，卻又從手指尖悄然滑過(guò)；幸福是那么急切地敲擊著我們的心門(mén)，可我們總是渾然不覺(jué)。我們一直苦苦地尋覓著它，它卻在我們毫不知情的時(shí)候下，悄悄降臨我家。
在家庭中，母愛(ài)是最無(wú)私的，能在我最脆弱的時(shí)刻，釋放出七色的光芒，溫暖著我的心；在我處于狹隘境地時(shí)，母愛(ài)袒露著最寬廣的胸懷，聆聽(tīng)我的的訴說(shuō)；在我急需愛(ài)的營(yíng)養(yǎng)時(shí)，又是母親毫不保留地奉獻(xiàn)，哺育我成長(zhǎng)。在生活中，母親每時(shí)每刻都在關(guān)心我、呵護(hù)我。
在我成長(zhǎng)時(shí)，母親單薄的身影旁出現(xiàn)了一個(gè)高大、強(qiáng)壯的身姿——父親。父親教我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)了勇敢、學(xué)會(huì)了頂天立地。父親粗大的手，撐起了整個(gè)家庭，似一把遮陽(yáng)避雨的大傘。父親寬闊的肩，是我的靠山，遭遇挫折后，我將從這里起航。
而我，受到父愛(ài)與母愛(ài)的熏陶，我學(xué)會(huì)了感恩。在學(xué)習(xí)中，我發(fā)憤圖強(qiáng)，刻苦努力，爭(zhēng)取考出好成績(jī)，回報(bào)父母；在生活中，我會(huì)幫助父母做些力所能及的事，為父母分憂(yōu)……父母無(wú)時(shí)不刻地愛(ài)護(hù)我，使我懂得了感恩是一顆美好的種子，人生不光要懂得收藏，還要懂得時(shí)時(shí)播種。幸福是一種和諧，是一種人與人之間的互助和奉獻(xiàn)。
瞧，這就是我們一家三口畫(huà)出的和諧之畫(huà)！看，這就是我家溫馨中洋溢出的幸福。
重拾幸福六年級(jí)（模板23篇）篇十四
一個(gè)五歲的孩子來(lái)到橋邊，遇見(jiàn)了神仙，便好奇地問(wèn)他：“神仙，幸福在哪里呢？”
神仙微微一笑：“春風(fēng)是幸福。”“那……春風(fēng)又在哪兒呢？”“長(zhǎng)大了你就知道了。”
“等人生到了春天，你自然知道了。”孩子越聽(tīng)越迷惑，但不等他再追問(wèn)，神仙便已銷(xiāo)聲匿跡。孩子無(wú)奈地跑回家去。
光陰荏苒，歲月如梭，彈指一揮間，二十年已逝，昔日的懵懂孩童，已成為英姿颯爽的青年。
青年重歸故土，來(lái)到往日的那座橋邊，與神仙重逢。
“神仙，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已成家立業(yè)，功成名就，擁有取之不盡的巨額財(cái)富，我足跡遍布天涯海角，卻始終找不到幸福，敬請(qǐng)您指點(diǎn)迷津。”
“哎……你還是沒(méi)有長(zhǎng)大啊！”他一聲長(zhǎng)嘆，搖了搖頭，“雖然我可以給你幸福，但是交換條件是你的誠(chéng)心。”
“好，為了幸福，我甘愿獻(xiàn)出我的一切金銀財(cái)寶！”青年不假思索地脫口而出。
神仙一聲苦笑，有氣無(wú)力地?fù)]了揮手，頃刻間，青年的功名利祿、妻兒子女如煙消云散般了無(wú)蹤跡，而青年卻渾然不覺(jué)。神仙仰天大笑，騰云駕霧而去。
青年回到家，大驚失色，昏倒在地。幾天來(lái)，青年面色憔悴，失魂落魄。
但一個(gè)月后，青年卻容光煥發(fā)，因?yàn)樯裣砂岩磺卸歼€給了他，青年感激涕零：“謝謝您讓我感受到了幸福！”神仙只是欣慰地淡淡一笑，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
是啊，幸福其實(shí)就在身邊，又何須尋覓！
重拾幸福六年級(jí)（模板23篇）篇十五
打小的時(shí)候，空閑時(shí)我總會(huì)唱上幾句，因?yàn)槲腋杏X(jué)只有引吭高歌才能抒發(fā)自己內(nèi)心的情感。當(dāng)我興致所至心血來(lái)潮準(zhǔn)備釋放時(shí)，總會(huì)被父親那刺耳的話(huà)語(yǔ)毫不留情地?fù)踉诹饲Ю镏猓骸鞍パ剑氤膊缓煤脤W(xué)學(xué)再唱，就是再好的歌曲到了你的嘴里也會(huì)變味!”我被這辛辣的話(huà)語(yǔ)刺得啞口無(wú)言，不得不封閉起我的天性。隨著時(shí)間的流逝，唱歌走調(diào)的觀念在我的腦海里根深蒂固，于是我的自卑感也越來(lái)越沉重地籠罩在內(nèi)心的最深處。
時(shí)光匆匆，我已經(jīng)上了初一，剛剛邁進(jìn)了初中校園大門(mén)的我甚是高興，沒(méi)想到隨之而來(lái)的卻是老師讓我們每個(gè)人在班上唱首歌的噩耗!一聽(tīng)是唱歌，我又頭疼了起來(lái)，無(wú)奈，師命難違，我只好在心理上給自己點(diǎn)接受的勇氣。
看到同學(xué)們輪流披掛上陣，盡情地大展歌喉，我只是呆呆地坐在一旁，陷入了沉思。突然同學(xué)們的笑聲驚醒了我，原來(lái)是輪到我的前位去上場(chǎng)了。他在臺(tái)上只是一味地獻(xiàn)上他那可愛(ài)的微笑，卻是半句話(huà)也不說(shuō)。同學(xué)們都在為他忍著，我于是在心里又打起退堂鼓來(lái)。我心里想到時(shí)候會(huì)不會(huì)出丑?但如果不唱……算了，我豁豁出去了!于是我異常勇敢地站起來(lái)，默默地鼓勵(lì)著自己。終于，我唱出了第一句，聲音微微有些顫抖。我偷偷地抬頭看著同學(xué)們，他們只是安靜地坐在那里，仿佛正在享受著美妙的樂(lè)聲。于是我信心大增，在一陣狂喜掠過(guò)了心頭。此時(shí)我終于明白，我的自卑感不是因?yàn)槌枳哒{(diào)，而是因?yàn)槊鎸?duì)父親的主人，面對(duì)困難和挫折時(shí)沒(méi)有勇氣面對(duì)罷了!而今天的我，終于做出了屬于我自己的正確選擇!
其實(shí)生活的確也是一首歌，也許有時(shí)你發(fā)現(xiàn)走調(diào)了，但是要勇于調(diào)整，勇于挑戰(zhàn)，充滿(mǎn)自信，這樣你才會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)偏離它的主旋律，才能演奏出最為動(dòng)人的交響樂(lè)章!
重拾幸福六年級(jí)（模板23篇）篇十六
有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)樵诹w慕別人中感到自卑，有時(shí)候，我會(huì)在做了某件事而感到自卑。有時(shí)侯我會(huì)因?yàn)槟橙说囊痪湓?huà)而感到自卑。
但我們不能倒下，我們要站起來(lái)，重拾自信，做一些自己改做的事情。
在平時(shí)，我們會(huì)很重視別人對(duì)自己的看法，如果別人的看法是好的，那么你是否就會(huì)感到開(kāi)心。如果別人的看法是不好的，你就會(huì)或許就會(huì)變得自卑。
其實(shí)，我們?cè)鯓涌创约海瑒e人就怎樣看待我們。你越是貶低自己，別人就越看不起你。若你覺(jué)得自己是行的，沒(méi)問(wèn)題。那你做什么事都會(huì)比不自信時(shí)做的好。
雖然小草很不引人注目，但它并不自卑，不管別人怎么樣去踩它，它還是依舊挺起胸膛。
我們都是被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，都會(huì)有缺陷的，但就在于我們?cè)趺礃尤タ创@個(gè)缺陷。
讓我們一起大聲對(duì)自己說(shuō)：“再見(jiàn)了，自卑！自信，我來(lái)了！”
【【精品】重拾自信作文四篇】。
重拾幸福六年級(jí)（模板23篇）篇十七
淡淡的憂(yōu)愁，悄悄溜進(jìn)自信心底。曾幾何，某一種東西已悄悄走開(kāi)。
——題記。
你說(shuō)，你會(huì)永住我心底，我便，認(rèn)為你用不離;你說(shuō)，你是我與生俱來(lái)的，我便，放下心。以后的以后。你突然悄悄離開(kāi)，世界仿佛一無(wú)所有，我便一蹶不振。
曾幾何時(shí)，自信是我的形影不離的伙伴。是他使我煥發(fā)光彩，是他使我周?chē)紳M(mǎn)耀眼的目光。在學(xué)校，我是老師的紅人，學(xué)生面前的好榜樣，光榮榜上的空間屬于我。在家。我是爸媽眼中聰明乖巧的好女兒。一直都在天真的以為，這一切是我與生俱來(lái)的!
漸漸地，自信仿佛離我越來(lái)越遠(yuǎn)。曾經(jīng)昂首挺胸的我，現(xiàn)在卻再也提不起頭來(lái)。淡淡的憂(yōu)愁，悄悄溜入心底。它占據(jù)了自信的位置。一盞明燈，再也點(diǎn)不燃。
年華，若不去=能去遺忘，只感溫暖，那么，我寧愿一生只作一季，一個(gè)微笑帶走一年，是誰(shuí)說(shuō)過(guò)。時(shí)間仍在。是我們飛逝。只有努力，奇跡就好=會(huì)出現(xiàn)!
淡淡的憂(yōu)愁已逝。自信已重拾。拼搏是我們現(xiàn)在的命，不畏艱難，只為放棄!
【有關(guān)重拾自信作文四篇】。
重拾幸福六年級(jí)（模板23篇）篇十八
許多人都有各種各樣的幸福，每遇到快樂(lè)的事情，我便會(huì)覺(jué)得幸福，當(dāng)然，我媽媽也不例外。
媽媽的幸福是能放上一兩天的假，把家里收拾的干干凈凈的，清潔如新，媽媽便會(huì)很開(kāi)心。我媽媽整天整很忙。有一天，剛回到家要做飯，可是，電話(huà)響了，是媽媽單位的電話(huà)，有一個(gè)文件需要媽媽去處理，于是，媽媽馬不停蹄的趕到單位，把工作上的事情處理完了之后，回到家已經(jīng)很晚了，媽媽已經(jīng)很疲倦了。如果給媽媽放幾天假地話(huà)，那媽媽會(huì)很幸福的。媽媽在放假期間，可以放松身心，收拾收拾家務(wù)，和親戚聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情，做好飯等著我回來(lái)，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)就是天大的幸福。
媽媽的幸福是我努力學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)的時(shí)候。可我又一次辜負(fù)了媽媽的期望，考了個(gè)74分，媽媽很生氣，就會(huì)教訓(xùn)我一次。可后來(lái)，我又考了99分，媽媽的臉上露出幸福的笑容！我明白了我努力學(xué)習(xí)，媽媽就會(huì)很幸福。于是我希望每次考試都能取得好成績(jī)，讓媽媽天天都幸福著。
媽媽的幸福是全家人都健康平安。有一次，爺爺生病了，媽媽急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，從此之后，媽媽天天往醫(yī)院跑，給爺爺端水、送飯。后來(lái)爺爺?shù)牟÷霓D(zhuǎn)好了，媽媽的心放下了，臉上露出了幸福的笑容。
我和姐姐的幸福健康，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，考上理想的學(xué)校是媽媽的幸福，爸爸出差平安回來(lái)，工作順利是媽媽的幸福。
我希望幸福時(shí)時(shí)刻刻圍繞在媽媽的身邊。
重拾幸福六年級(jí)（模板23篇）篇十九
星期天上午，太陽(yáng)散發(fā)著懶懶的光，我走進(jìn)書(shū)房，看了看早已落滿(mǎn)灰的書(shū)柜，皺了皺眉。
“確是許久未進(jìn)書(shū)房了。”我尋思著，書(shū)柜上有很多父親的書(shū)，也有早已被我遺忘的書(shū)。我瀏覽著這些書(shū)，突然，我看到一本落滿(mǎn)灰的《三國(guó)演義》，這也是我最先接觸的.四大名著了。
我把它抽了出來(lái)，不住地一陣咳嗽，我拍了拍封面的灰，書(shū)面露出了柔軟而又平和的光澤。我摩挲著書(shū)皮上凸出的字，心中突然泛起一陣思念。我拿著書(shū)，走近了陽(yáng)臺(tái)，坐在窗臺(tái)邊，開(kāi)始在柔和的日光下，閱讀這么一本慷慨激昂的巨著。
心里不禁隨書(shū)而動(dòng)，指尖帶回了最直接的感受，陳放已久的書(shū)香鉆入大腦，不由回想起書(shū)中所著之內(nèi)容。
我似進(jìn)入了書(shū)中，一陣陣的兵器碰撞，一輪輪的戰(zhàn)馬嘶鳴，一浪浪的殺聲震天，匯成了戰(zhàn)爭(zhēng)的狂想曲，集為了偉大的史詩(shī)。
一個(gè)青衣秀士，手持羽扇，身披黑紗，頭戴綸巾，盤(pán)腳坐于戰(zhàn)場(chǎng)之旁，泰然自若，平和的眼睛之中散射著智慧的光芒，冷靜的神態(tài)之下隱含著精妙的籌劃。他英俊瀟灑，博學(xué)多識(shí)。他就是大蜀的丞相，博學(xué)多識(shí)諸葛亮。
一位胄甲將軍，手點(diǎn)剛槍喚作豪龍膽，座下戰(zhàn)馬喚作烏雪騎，一心忠主無(wú)二意，為報(bào)君恩死何妨！他年輕卻英勇。英俊的面龐下隱藏著報(bào)國(guó)的熱血，揮舞著鋼槍中寄居著戰(zhàn)神的靈魂！他單騎救主，殺破千軍萬(wàn)馬，為君，死又何妨！他，就是銀衣戰(zhàn)神，大蜀的五虎上將，赤膽忠心趙子龍。
一位青袍勇士，面如重棗，嘴若涂朱。青龍刀似為青龍，赤兔馬勝似赤兔！他長(zhǎng)髯飄飄，被稱(chēng)作美髯公，他武藝高超，被喚為關(guān)菩薩，身在曹營(yíng)又何妨？心屬漢朝絕不忘！后世將其譽(yù)為天神下凡，這并不夸張，他武功極好，膽識(shí)過(guò)人。斬顏良，誅文丑，過(guò)五關(guān)，斬六將！為報(bào)君恩，不惜護(hù)嫂奔涉千里，他不受曹操高管利祿的誘惑，只為返回以盡其忠，這是何等的忠義，何等的忠誠(chéng)。
我關(guān)上書(shū)，嘆息久之，是啊，確是如此，歷史已然成為經(jīng)典，經(jīng)典需要我們閱讀。不是嗎？重拾經(jīng)典，就是重拾一份盛情和回憶。
重拾幸福六年級(jí)（模板23篇）篇二十
我就是幸福，我存在人們的心中。走遍了五湖四海，給人們帶來(lái)快樂(lè)。我看不見(jiàn)，摸不著，誰(shuí)要是擁有了我，就像有了法寶一樣，甩掉了煩惱，凈化了心靈。這一次，我又要去哪里呢？就是他了——一個(gè)叫xxx的小男孩。
他，在體育課上。體育老師讓他們班人繞著操場(chǎng)跑圈，他一不小心踩著地上的小石子給絆倒了。然后，同學(xué)們突然停止，卻沒(méi)有一個(gè)人去扶起來(lái)他，而是圍著他，有人在四周紛紛議論，有人在旁邊哈哈大笑。硬是沒(méi)有一個(gè)人去幫助他，他看上去十分難受，因?yàn)樗哪_崴了，就在這個(gè)時(shí)候，有一個(gè)長(zhǎng)得十分精神的男同學(xué)，大大的眼睛中充滿(mǎn)了無(wú)比的擔(dān)憂(yōu)，是他第一個(gè)上前了一步來(lái)扶起來(lái)了那個(gè)可憐的小男孩。緊接著別的同學(xué)都以詫異又贊嘆的眼光去欣賞這個(gè)男同學(xué)的行為。見(jiàn)了這樣的情況，其他熱心腸的同學(xué)也馬上把他扶起，這時(shí)我可以清楚的看見(jiàn)他眼中的淚光。
“xxx，你沒(méi)事吧？”這四個(gè)字如一束溫暖的陽(yáng)光直射他的心田，他連忙爬起來(lái)——他不想連累大家。于是，同學(xué)們慢慢扶著他跑回了終點(diǎn)。體育課下課了，他馬上成為了全班人的焦點(diǎn)。他眼中有的不僅是感動(dòng)，更多的是感激。
我親眼目睹這件事，被他們真摯的同學(xué)情所感動(dòng)。在遇到困難時(shí)，朋友伸出手來(lái)幫助就是幸福。我祝福他們成為一輩子的好朋友。
重拾幸福六年級(jí)（模板23篇）篇二十一
翻閱著《少年文藝》，宛如彈奏著無(wú)弦琴，撼人起伏的音符在我內(nèi)心深處波動(dòng)，時(shí)時(shí)牽動(dòng)我的思想，震撼我的靈魂，陪伴著我的童年，見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。
悲傷的童年有《少年文藝》這本書(shū)來(lái)填實(shí)你內(nèi)心的空寂，有《少年文藝》這本書(shū)來(lái)重拾你天真的笑容。快樂(lè)的回憶，痛苦的過(guò)去，都有《少年文藝》陪伴著你，點(diǎn)綴著你，為你的童年，著上本該屬于你的最美最耀眼的色彩，為你的黑夜點(diǎn)上引領(lǐng)你前進(jìn)的明燈，你不再害怕黑，害怕孤獨(dú)，有《少年文藝》這本書(shū)來(lái)伴隨著你，在你充滿(mǎn)荊棘叢的小路上，化為鼓勵(lì)的言語(yǔ)，支持著你；在你內(nèi)心受到嚴(yán)重打擊的時(shí)候，化為溫暖的胸懷來(lái)?yè)嵛磕闶軅男撵`，傾聽(tīng)你訴說(shuō)心中的不快；在你埋頭讀書(shū)煩悶時(shí)，化為一杯清香的濃茶，為你驅(qū)走內(nèi)心的疲憊，帶著你走進(jìn)香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)中，沉靜的享受著快樂(lè)。
記住，從你翻閱《少年文藝》的那一刻開(kāi)始，你再也不是孤立的獨(dú)體，你我他和《少年文藝》都會(huì)在你成長(zhǎng)的道路上陪伴著你。這樣，《少年文藝》便仿佛是你人生道路上的碧綠的葉片，把一生中“故事”的七彩鮮花映襯得格外明艷！
我想做一葉小舟，在知識(shí)的海洋中遨游……。
重拾幸福六年級(jí)（模板23篇）篇二十二
窗外是藍(lán)天，白云漂浮，成群的藍(lán)鳥(niǎo)在云間嬉戲。他們嘰嘰喳喳，不知道自己在唱什么。他們聽(tīng)起來(lái)很愉快。我看著他們找到一棵綠色的樹(shù)，停下來(lái)，帶回了上帝。
我翻遍了我以前的課本，為即將到來(lái)的考試復(fù)習(xí)。當(dāng)我拿出書(shū)時(shí)，我拿出了一個(gè)鐵盒子。我輕輕地把書(shū)放在桌面上，彎腰撿起鐵盒，盒蓋上已經(jīng)蒙上了一層厚厚的灰塵，一種熟悉和陌生的感覺(jué)席卷了我，我用手擦了擦灰塵，打開(kāi)后，我發(fā)現(xiàn)里面裝著我所有最珍貴的記憶！
里面有一些小玩意：幾塊拼圖、閃閃發(fā)光的人造產(chǎn)品、粉色貼紙。唯一更大的是彩色蜻蜓風(fēng)箏。
觸摸風(fēng)箏，我的記憶突然被打開(kāi)。小時(shí)候，我特別喜歡放風(fēng)箏。每次我去公園，我都會(huì)吵著要風(fēng)箏。如果我父母不買(mǎi)，我會(huì)一直哭。如果我買(mǎi)回來(lái)，我可以自己玩一整天。那時(shí)，房子里放滿(mǎn)了各種各樣的風(fēng)箏。
那時(shí)也沒(méi)有家庭作業(yè)。一放學(xué)，我就跑到公園放風(fēng)箏，沿著草地跑。一旦風(fēng)箏飛得很高，我就看著它四處漂浮，看著天空中各種各樣的風(fēng)箏像鳥(niǎo)兒一樣張開(kāi)翅膀飛翔。多么自由！那是我最快樂(lè)的時(shí)光。
想到今天，我總是被自由所禁錮。想到這里，我手里拿著風(fēng)箏，不自覺(jué)地去了書(shū)房，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁敕棚L(fēng)箏。”。母親疑惑地看著風(fēng)箏，然后微笑著說(shuō)：“去吧。”。簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻讓我心滿(mǎn)意足。
騎著自行車(chē)，我來(lái)到了以前的公園——它已經(jīng)改變了它的樣子。公園前面還有幾棵樹(shù)，高大的老榕樹(shù)延伸得更遠(yuǎn)，還有更多的娛樂(lè)設(shè)施和花草。唯一沒(méi)變的是，這么多人，我在無(wú)盡的天空放風(fēng)箏，像個(gè)孩子一樣瘋狂奔跑。
我不知道什么時(shí)候，我眼里的淚水想要掉下來(lái)，我盡力忍住，但是眼淚還是一個(gè)接一個(gè)的滾落下來(lái)，它們隨著汗水融化，流進(jìn)我的嘴里，汗水和淚水本來(lái)是咸的，但是它們因?yàn)槲业目鞓?lè)而改變了味道，就像草莓糖在我嘴里融化一樣，我終于嘗到了好久不見(jiàn)的自由！
我一直認(rèn)為我不能回去，但事實(shí)并非如此。雖然情況不同，但只要灰塵被清除，情感就會(huì)一直存在。
【【必備】重拾記憶作文三篇】。
重拾幸福六年級(jí)（模板23篇）篇二十三
星期四的上午，我和媽媽因?yàn)樵趬ι厦鎭y畫(huà)的事吵了起來(lái)。
我理直氣壯地說(shuō)：“明明不是我畫(huà)的，你偏說(shuō)我畫(huà)的，你又沒(méi)看見(jiàn)！”媽媽懊惱地說(shuō)：“說(shuō)你還頂嘴，在家不就你喜歡畫(huà)畫(huà)嗎。”我委屈地說(shuō)：“明明是表弟畫(huà)的。”“你看見(jiàn)了嗎？”媽媽大聲地說(shuō)。“我……我沒(méi)看見(jiàn)，但表弟告訴我了。”我吞吞吐吐地說(shuō)。“你就繼續(xù)編吧。”媽媽說(shuō)。
每次和媽媽鬧矛盾，我都說(shuō)不過(guò)她。我噙著淚水跑回臥室，一個(gè)人趴在床上靜靜哭，把滿(mǎn)肚子委屈和傷心一下子全發(fā)泄了出來(lái)，任憑沾濕衣巾。我沒(méi)有發(fā)覺(jué)，姐姐竟然悄悄地走進(jìn)房里了，其實(shí)她是我堂姐，是來(lái)我家做客的，我也沒(méi)嫌在她面前丟臉。她輕輕地說(shuō)話(huà)安慰我。她笑著說(shuō)：“好了，不要生氣了，也別哭了。我相信你沒(méi)畫(huà)。你媽媽?xiě)?yīng)該也會(huì)調(diào)查清楚的，你說(shuō)是不是？再說(shuō)了，那墻上多單調(diào)啊是不是。在上面添了幾筆，畫(huà)了幾個(gè)圖案是不是更漂亮了！”堂姐把我逗笑了。
她一邊用紙巾擦拭著我滑落的臉龐的淚珠，一邊整理著我亂七八糟的頭發(fā)。我哽咽著，她安慰著，不斷用紙巾擦著我的淚水。樣子很丑，我不在意了。我發(fā)現(xiàn)姐姐那么疼我，我從前一直以為她是很“冷酷”的，但我現(xiàn)在嘗到了姐姐帶給我的幸福，化作甜蜜的淚水流進(jìn)心坎。我微笑了，用手大大咧咧地揉著哭紅的眼眶。媽媽向我道歉了，我也向她道歉了，因?yàn)槲翼斪菜恕?/p>
其實(shí)獲得幸福很簡(jiǎn)單。有的幸福就在你眼前，等你去發(fā)現(xiàn)；有的幸福就在你身邊，等你去尋找；有的幸福就在不遠(yuǎn)處，等你去發(fā)掘。