發言稿是在公開場合發表演講時用來引導思路和傳達觀點的一種文字材料。以下是小編為大家收集的一些優秀發言稿，希望能給大家帶來一些靈感和借鑒。
期中總結表彰大會學生代表的發言稿大全（12篇）篇一
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
今天在這里歡聚一堂，隆重舉行我校20xx-20xx學年度第一學期表彰大會，我以學生代表的身份在此發言，感到十分榮幸。首先請允許我代表全體同學，向學校領導和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝。
回顧本學期學習、生活，我取得了不少成績，也有很多經驗和教訓。今天借此機會和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。
在學習上，我們首先應該要有一個端正的學習態度。明確目標，踏踏實實。目標是什么?目標就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進的方向和動力。
其次，學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結合。
比如這個學期我要取得什么樣的成績，要完成哪些事情，這就是一個長期的目標，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個小目標。我們只有實現了一個個小目標后，才能實現大目標。很多同學有明確的目標，但學習不踏實，不嚴謹，不愿意學硬學，不花時間少學，不動腦筋淺學，考前搞搞突擊;有的上課不聽或干其它事，認為課后自己多花點時間也照樣能學好，這些做法其實是不對的。
再次要養成自主學習的習慣，增強學習的自主性。我們要養成自主學習的習慣，增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的作業，有計劃的安排自己的課外時間。知識在于積累，學習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績，我認為這與我每門課程考試之前至少復習三遍的習慣有關。
最后我將我的座右銘送給大家，那就是——學如逆水行舟，不進則退。同學們，讓我們為自己心中的理想而努力吧!
我的發言完畢，謝謝大家!
期中總結表彰大會學生代表的發言稿大全（12篇）篇二
尊敬的各位老師，大家上午好!
緊張而忙碌的一學期今天就要結束。回顧本學期的工作，借用流行的一句話：累并快樂著!說到累，就是大家每天從早晨6點到晚上10點，每天都有許多事情要做，有時忙得透不過氣來，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業道德的最好詮釋。說到快樂，我們學校從建校到今天才六個月的時間，但取得一個又一個的成績，一次又一次得到家長和社會的好評，我們每一個三中人都感到由衷的驕傲和自豪，真正享受到教書育人的快樂。
本學期的工作，我們雖然忙碌，但卻充實;雖然艱辛，但卻欣慰。我們問心無愧地面對自己的辛勤付出，滿懷激情地分享自己的收獲，我們欣喜地發現，在簡短而充實、平凡而忙碌的100多個日子里，學校的人際關系融洽和諧，辦學質量不斷提高，教學設施不斷完善，辦學品位不斷提升，社會影響越來越好!
20xx年新春佳節即將到來，我代表學校全體師生、代表學校全體領導班子，對辛勤工作、無私奉獻、勤懇敬業的全體老師表示衷心的感謝!感謝您們對學校工作的理解支持，感謝您們對我們班子的理解寬容，感謝您們對學校發展作出的重大貢獻!
現在，我從以下五個方面，將一學期來學校工作進行總結：
(一)確立品牌建設理念，特色求發展。
20xx年是三中的創建之年，我校以此為契機，在教育局的正確領導和親切關懷下，全體教師凝心聚力、和衷共濟、拼搏進取，圍繞為每一位學生的終身發展和幸福奠基的辦學理念，突出創建三中辦學特色，打造蒲城教育品牌的辦學宗旨，努力追求為教師發展鋪路，為學生成才奠基的辦學目標，確立了品牌建設理念，提升辦學品位、外樹形象提升學校影響、內強素質提高教師專業化水平，開展特色活動提高學生綜合實踐能力，使學校各項工作上臺階。
(二)默默耕耘，無私奉獻，用愛心與真誠繪就精彩華章。
我們一些年齡稍大的教師，堅守教學一線，帶病堅持工作，不提要求，不計得失，榜樣示范，充分發揮了傳幫帶的作用(董潔、張月斌、史文華、馬衛國、梁高奎等);有的老師顧不上生病的孩子【李娜、張水玲】、顧不上年邁體弱多病的老人【劉蘭英】、顧不上身體不適的愛人&&大家都毫無怨言，任勞任怨，。是你們，讓我感動!
日常教學工作中，我們常常能看到十六位班主任老師從早到晚一絲不茍地管理班級;常常看到蔡國棟、趙丹、李亞紅、王紅軍、李森、彌小兵、樊云芳等老師認真指導籃球隊、合唱隊及各科興趣小組活動;常常看到賈豐盈、郭紅麗、程淑霞、屈建民等老師熱心為教師、為學生服務;也常常看到辦公室、課程管理處、總務處的同志為學校的各項創建或臨時性工作犧牲了許多休息時間&&盡管學校剛剛創建，迎檢項目多，但很多老師沒有因接受學校臨時性工作而產生怨言，沒有教師因個人事務而影響集體工作。我們不會忘記老師充分發揮主人翁精神，不怕苦、不嫌臟，齊心合力打掃衛生的場面，也不會忘記我們的教師在文藝匯演前夕冒嚴寒加班訓練的場面，更不會忘記更多的教師舍小家為大家，為了學校的發展而不懈的努力的許多感人情景、感人場面。是你們，讓我激動!
期中總結表彰大會學生代表的發言稿大全（12篇）篇三
早上好!
很榮幸在這樣一個暖暖的冬季里，在這樣一個充滿朝氣的早上，我能夠代表進步班級、進步學生發言，感謝領導對我們班級給予的關注，感謝領導給予我個人的鼓勵，謝謝你們!
我還要感謝我的老師們，是你們的辛勤勞動、是你們的兢兢業業、是你們的嚴謹治學教育著我們、影響著我們。我很榮幸，我們有一位慈愛又嚴格的班主任，是你規范著我們的行為，是你教育我們“凡大事者要拘小節”;我很高興，我們有一位和善又善于教育的徐老師，是你吸引著我們接近數學、親近數學;我很驕傲，我們有一位永遠微笑著的吳老師，是你指引著我們徜徉于物理海洋中;我很自豪，我們有一位孜孜不倦的郭老師，是你讓我們的英語從不落后。
我也要感謝我的同學們，是你們的勉勵、你們的奮進、你們的陽光上我追隨著你們，在積極進取中實踐著我們的人生格言!
當然，我的成績的取得與我個人的努力也是分不開的，下面我就說一下我的學習感悟：
第一，要經常復習學習過的知識。子曰：“學而時習之，不亦樂乎?”孔子教導我們要經常復習學過的知識，做到“吾日三省吾身”，時時體察自我的學習過程，堅持做到多預習，課后多復習，這樣學習起來就得心應手。
第二，培養自己的學習興趣。興趣是最好的老師，確實不錯，沒有興趣，就會缺乏學習的動力，缺乏持之以恒的韌性，那么怎樣才能培養學習的興趣呢?對于自己不喜歡的或是弱勢科目，我們不能放棄，或者產生畏懼心理，反而要想辦法加倍去“愛”它。比如，把這些科目當作一種帶著挑戰性的游戲，把聽課當作游戲實踐。如果覺得自己在課堂上做好了，就給自己一點鼓勵，久而久之，興趣也就慢慢培養出來了。
第三，堅信“勤能補拙”。我深深懂得偉人所保持的高度不是一下子就達到的，而是同伴們都睡著之時，一步一個腳印艱辛地爬上去的。我感覺英語成績不夠理想的時候，我就會每天早晨早早地起來背單詞，背課文;我知道我數學不好，我就多做練習題;我想我語文要取得一個較好的成績，我就多讀課外書，多練筆，多背古詩文，多積累詞匯。我相信勤奮刻苦的努力，最終會收獲好的收成。
最后，請允許我再一次感謝領導的鼓勵、老師的關愛、同學的幫助，謝謝你們!祝老師們身心愉悅，祝同學們帶著自己的夢想飛向美好的明天!
我的發言完畢，謝謝大家!
期中總結表彰大會學生代表的發言稿大全（12篇）篇四
大家上午好，今天很高興也很榮幸能夠站在這里。回想一年前，坐在臺下的我還是一個懵懂的小孩；在這一年之中，我只是做好了作為一名大學生應該做的事，我相信付出總有回報，一年之后的獎學金就是對我最大的肯定。
成績；感謝學校給予的獎勵，它將激勵我在今后的學習生活中，更加努力、上進。
大學是體驗成長的開始，是完善自我，提高自身的一個重要過程，在這個過程中有付出就會有收獲，而唯一不可或缺的是我們對待學習要始終如一的認真態度。“態度決定一切”，如果我們厭惡一件事，又怎么可能很好地完成它，對待學習更是如此，用快樂的心態去對待，求知和進取會是我們最大的樂趣。
大家都知道，大學的學習，考試不再是目的，老師也不會時刻在身邊督促，我們要的是自主學習，主動地尋求知識；在這個求知的過程中所獲得的知識是屬于我們自己的，它能讓我們終身受益。雖然這個過程中會遇到挫折，但它會讓我們學會堅持不懈，勇敢地面對困難，在這個過程中漸漸長大成熟，最終成為一名能力強、綜合素質全面發展的、優秀的當代大學生。
今天的獎學金對我而言不是純粹。
的金錢物質上的鼓勵，也不是我學習的根本目的；而是我學習的助推器，是對我的肯定和鞭策。我相信，機會是留給有準備的人。同學們，讓我們一同從現在開始，做好每一件事，時刻做好準備，迎接機會的到來，把握住機會就是把握成功。
大自然中，雛鳥要飛翔于藍天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力。這種堅韌和毅力或許并不是每個人與生俱來的，但我們可以學習這種品質。讓自己具備這樣堅韌的品格，沉著理性，更能立足于這個競爭激烈的社會。
今天的榮譽是我過去努力的結果，更是我今后奮斗的起點。白尺竿頭，更進一步，只有不斷地努力才會有不斷地進步，只有激發我們的潛能才能更好地面對未來的學習。
歡樂或悲傷的生活中有他們的陪伴和支持；最后請告訴我們自己，只要努力付出，成功之門會永遠為我們敞開。
期中總結表彰大會學生代表的發言稿大全（12篇）篇五
尊敬的各位領導及同事們：
大家好!
我叫杜弈，來自精選生產丙班，值此“五四”青年節和紀念五四運動**周年之際，我謹代表選鈦廠精選車間新一批的團員同志，向各位老團員同志及各位領導致以節日的祝賀。
帶著渴望，帶著一份期盼;懷著激情，懷著敬意，讓我們重新回到**年前的今天。21世紀是個偉大的世紀，這個世紀的序幕剛剛拉開，開創新紀元的歷史事件接踵而來。1920xx年的辛亥革命，1920xx年的俄國十月革命，是1920xx年五四運動的重要背景。五四運動不僅凝聚起近代中國思想變革的風云，而且醞釀著更大跨度的歷史變革，是民主主義革命史上的里程碑。
五四運動是一場偉大的愛國運動，又是一場偉大的思想解放運動。它所提出的“外爭國權，內懲國賊”的口號，它所進行的反對帝國主義、反對封建主義的斗爭，是中華民族的一次大覺醒;五四運動提倡新文化，反對舊文化，提倡科學民主，反對迷信專制，對于馬克思主義在中國的傳播，對于中國共產黨的誕生，起到了重要的推動作用。而生在新時代的我們，在工作崗位上，亦要發揚先輩們的優良作風，與困難斗爭到底的精神。在工作中，更要發揮生力軍的作用，認真學習，將理論與實踐相結合。在搞生產任務這場沒有硝煙的戰場上，奮力拼搏，達到“雙過半”。我將樹立危機意識，超前意識和大局意識，在黨員和老團員的帶領下，把困難想在前，把工作做在前，以“求真”“求實”的工作態度在認真搞好本質工作的同時，及時監控好設備運轉情況，仔細查找現場安全隱患，堅持“安全第一，預防為主”的思想，嚴格把關，對崗位危險因素做到胸有成竹。將安全隱患都消滅在萌芽狀態，真正做到安全生產。實現“雙過關”零事故的目標。
從進廠到現在已經有一年,在這短短的一年時間里,我一直以老團員為榜樣,處處嚴格規范自己,認真學習其精湛的技能,較高的安全意識,豐富的防護技能,和設備故障處理能力,經過不懈的學習提高自身的綜合素質,使自己在短時間內能夠獨立安全操作，能夠即時的處理一些突發性的生產故障。在覺悟上，我更加積極的向黨組織靠攏，力，投入到為人民服務的團隊中。在生產中，我不只千篇一律的學習，更是取其精華，棄其糟粕，做到敢為人先，打破陳規，最大效率的搞好生產任務。
最后，在此祝此勉勵我們新加入團員之家的新生力量，刻苦學習，力求創新，做到初生牛犢不怕虎一樣的精神，努力做好自己的本質工作，實現“雙過半”，也愿老一批的團員你們放心，我們接下你們的接力棒，一定會努力拼搏，更大更好的發揮團員的先進性問題。
在此祝愿本次座談會取得圓滿成功。謝謝!
期中總結表彰大會學生代表的發言稿大全（12篇）篇六
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
緊張的期中考試已經結束了，我的心情非常激動。雖然我取得了令人滿意的成績，但是這次成績的取得，離不開一切幫助過我的人。在這里，我要感謝細心呵護我的父母，感謝淳淳教導我的老師，感謝默默關愛我的同學們，是你們給了我信心和力量，在此除了感謝你們，我更想和大家一起交流一下學習方法。
1、好成績離不開正確的學習態度。一位作家說過：“態度決定一切。”一個擁有良好學習態度的人，才會認認真真地做好每一件事，我們要把學習當作是我們自己的事，認認真真地做好，那么我們才有可能走在別人的前面。
2、好成績離不開正確的學習方法。我認為語文關鍵是“記憶”，語文知識可分為四個部分：字、詞、句子和文章。學習一個“生字”，想想它怎么寫怎么讀，能組成什么詞，造成什么句子，在哪篇課文中出現，能幫助我們記憶。對于數學關鍵是“理解”，我們應該勤動腦，多思考。其實學習最關鍵的是錯題更正。只要我們把作業、練習冊、考卷上的錯題掌握了，弄懂了。我們的成績自然而然也就上去了。我們訂閱的學習報很不錯。我們應該好好地讀一讀，做一做。當然你也可以根據自身情況，采取適合自己的方法。我相信一個好的學習方法，一定會使你終身受益。
3、好成績離不開勤奮。偉大的發明家——愛迪生，曾經說過：“天才等于百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感。”天才在于勤奮。學習需要勞逸結合。但我認為應該在學習任務完成后才能去開心的玩。我發現有一部分同學早上鈴不響不進班，這部分學生往往作業不能按時完成;而有一部分同學課間操當自習課，這部分同學往往作業完成的早，成績好。如果我們每天多學一點點，將來我們的成績能提高一大截。因此我們要抓住平時的每一分每一秒，用于學習。
我的暫時成功歸功于這些因素。雖然這次期中考試，給我帶來了成功的喜悅，但我不會沉迷于一次小小的成功中，這一次成功已成為過去，一切從零開始，今后我會加倍努力，讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章!
我的發言完畢，謝謝大家!
期中總結表彰大會學生代表的發言稿大全（12篇）篇七
尊敬的老師：
大家下午好，我是高二28班的羅xx。很高興能在這次期中考試表彰會上發言。
泰戈爾說，信念是鳥，他在黎明仍然黑暗之際，感覺到了光明唱出了歌。正如他所言，我想，我這次取得優異的成績絕大部分原因是堅定的、不渝的信念。
還記得上次月考出分的那天，我拿到成績單看到自己的名字在中間的位置，那個名次讓我心里有一種說不出的悲哀，卻從這種悲哀中生出一種無盡的如火焰般的信念，我從不相信，自己的成績僅僅能排在年級的中游。我更不相信，我做不到自己想要的那種程度！那個時候我想起了那個說過如果北大只有一個招生名額，那么這個名額為什么不是我的賀舒婷，也是那個時候，我在日記本里寫下；相信自己，你無所不能。從那一天起，我就不容許自己有一絲一毫的松懈。那份火焰般的信念，將我的心靈燒得更純凈和堅固，每一次想要放棄的時候，每一次幾乎要崩潰的時候，每一次一邊做題一邊掉眼淚的時候，我都會在心中默念，再堅持一下。這段奮斗的日子，講述起來似乎沒有多么艱難，但真正做起來確實太難太難了！
沒有任何人的奮斗是快樂的，但只要你心中有你想要為之奮斗的目標，即使在痛苦的日子都可以過得如魚得水。
我沒有任何異于常人的地方，我和大家一樣，只是一名平凡的學生。但是我心中始終懷著熾熱而堅定的不服輸的信念，始終相信，沒有任何人任何事任何挫折，可以阻擋我的方向。一個有信念的靈魂是成功的開始，剩下的只有努力，努力，再努力。我依然記得薛老師在我練習冊封面上寫的那句話-------敢不敢對自己狠一點。沒有人不想過安逸的生活，可是當你對成功的渴望勝過貪圖安逸的懶惰，不必任何人的驅使，你自己會快馬加鞭，說到底，你沒有成功，只是你不夠渴望成功。對自己狠一點，比別人早一點，開始一天的學習，比別人晚一點結束一天的奮斗，你比別人多的一點一滴早晚會成為勝利的最后砝碼。所有的付出總會有回報，這是千萬年來不變的道理。這次考試成績出來的時候，我看著自己的名次，心中倒有了種也無風雨也無情的平靜。或許有人會說我幸運吧。但是畢淑敏寫道，生活中就像沒有無緣無故的愛一樣，也沒有無緣無故的'幸運。所有的所謂的幸運，都是付出的回報。
有時候，心里的懶惰也會像地鼠一樣從洞里冒出了頭，我都會問自己，你究竟想不想成功，然后狠狠的將那只名為懶惰的地鼠打回洞里去，其實奮斗就像一場打地鼠的游戲，在你把困倦、懶惰、嬌氣等等地鼠打回洞里時你就勝利了。這么想想，奮斗竟也成了一件快樂的事，奮斗的日子，也成了美妙的時光。
這次考試失利的同學，不要氣餒，更不要放棄，三毛不也這樣說過，成功是努力的獎品，失敗，沒有這個字。一場付出代價的失敗，就是另外一種成功。考的好的同學更不能放松了努力，就像這次考試的語文作文的題目，一次成功并不難，困難的是清空之前的成功，以輕松的心態和沉靜的靈魂，面對下一段旅程。
席慕容說，人的一生總該有一段堅持，總該有一些東西令你激動，令你沸騰，令你熱淚盈眶。我們的高中時代，更應該有一種信念，讓我們為之不舍晝夜。
愿我們一同奔跑在夢想的道路上，在xxxx年的夏末，相遇在理想的大學校園。
期中總結表彰大會學生代表的發言稿大全（12篇）篇八
親愛的各位同學：
大家下午好！
第一是要自信。自信是我們進步的基礎，是照亮我們前進道的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學生也不是好學生。“有志者事竟成”，所以我們學習上要有追求。
第三學習要刻苦。當今的社會是競爭的社會。學校是練兵場，考場就是戰場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分數是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力。“三更燈火五更雞，正是學子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
第四學習要講方法。比如就語文學習而言，沒有捷徑，但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。根據我學習語文的經驗，至少我們可以做到這幾點：
（1）我們應該堅持每天讀寫，增加語言積累。大量背誦經典課文，廣泛閱讀，會無形幫我們打好基本功。
（2）加強練習。無論課內課外，抓住一切可以練習寫作的機會，你的作文能力沒理由不長進。
（3）有效利用時間。利用零碎時間記憶，利用清晨讀書背書；課堂上集中注意力，認真聽講，積極思考；按時完成作業不拖拉，把有限的時間用在刀刃上，務必做到投入就有產出。
第五要養成良好的習慣。就目前看來，還有不少同學浮在水面，學習不能深入：有的同學埋頭苦學，卻置老師的指導于不顧；有些同學比較被動，總是要等老師一再催促才肯稍微動動手；有的同學做作業總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習慣，同學們要對照自己的行為，加以避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。這些習慣將會健全我們富有魅力的人格，并將影響終生。
除此之外，我們要共同進步。學校改革的目標就是提高同學們的整體學習水平和合作學習的能力。如今的小組合作學習的方法成為我們學校的一大特色，也是促進我們提供學習成績的有效方法。“一花獨放不是春，百花爭春春滿園”，學習過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團結和友愛擴大我們的`戰果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。
期中考試是一次大閱兵，我希望通過本次期中考試總結大會，希望全體同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。我也希望其他同學，以優秀同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致，戰勝困難。期中之后又是一個新的起點，同學們，讓我們攜起手來，共同努力吧。學校教學改革的巨輪剛剛起航，讓我們在學校領導和老師指導的航線上乘風破浪，創造更加高效的課堂，爭取更加輝煌的成績。我堅信，我們的青春會因不懈努力而絢爛，老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為我們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了我們這樣的人才而加速進步。
最后，我真誠的祝愿我們在學校領導的指導下，在師生的共同努力下，不斷創造新的輝煌，使每一位同學都能閃耀出最耀眼的光芒，讓學校成為人人羨慕的名校！
期中總結表彰大會學生代表的發言稿大全（12篇）篇九
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天在這里歡聚一堂，隆重舉行我校20xx年度期中考試表彰大會，我以初一學生代表的身份在此發言，感到十分榮幸。首先請允許我代表初一的全體同學，向學校領導和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝。
回顧本學期學習、生活，我取得了不少成績，也有很多經驗和教訓。今天借此機會和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。
在學習上，我們首先應該要有一個端正的學習態度。明確目標，踏踏實實。
目標是什么？目標就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進的方向和動力。
其次，學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結合。
比如這個學期我要取得什么樣的成績，要完成哪些事情，這就是一個長期的目標，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個小目標。我們只有實現了一個個小目標后，才能實現大目標。很多同學有明確的目標，但學習不踏實，不嚴謹，不愿意學硬學，不花時間少學，不動腦筋淺學，考前搞搞突擊；有的上課不聽或干其它事，認為課后自己多花點時間也照樣能學好，這些做法其實是不對的。
再次要養成自主學習的習慣，增強學習的自主性。
我們要養成自主學習的習慣，增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的作業，有計劃的安排自己的課外時間。知識在于積累，學習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績，我認為這與我每門課程考試之前至少復習三遍的習慣有關。
最后我將我的座右銘送給大家，那就是xx學如逆水行舟，不進則退。
同學們，讓我們為自己心中的理想而努力吧！
我的發言完畢，謝謝大家！
期中總結表彰大會學生代表的發言稿大全（12篇）篇十
今天在這里歡聚一堂，隆重舉行期中考試。
總結。
表彰大會，很高興能作為六年級學生代表在此發言。首先請允許我代表全體同學，向學校領導和老師表示真摯的感謝。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
今天在這里歡聚一堂，隆重舉行期中考試總結表彰大會，很高興能作為六年級學生代表在此發言。首先請允許我代表全體同學，向學校領導和老師表示真摯的感謝。
回顧本學期學習、生活，我取得了不少成績，也有很多經驗和教訓。今天借此機會和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。
在學習上，我們首先應該要有一個端正的學習態度。明確目標，踏踏實實。
目標是什么?目標就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進的方向和動力。有了目標才會主動學習，才會為理想打拼。這樣不僅能提高學習的積極性，還能培養自己的耐心。
其次，學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結合。
比如這個學期我要取得什么樣的成績，要完成哪些事情，這就是一個長期的目標，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個小目標。我們只有實現了一個個小目標后，才能實現大目標。很多同學有明確的目標，但學習不踏實，不嚴謹，不愿意學硬學，不花時間少學，不動腦筋淺學，考前搞搞突擊;有的上課不聽或干其它事，認為課后自己多花點時間也照樣能學好，這些做法其實是不對的。
再次要養成自主學習的習慣，增強學習的自主性。
我們要養成自主學習的習慣，增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的作業，有計劃的安排自己的課外時間。知識在于積累，學習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績，我認為這與我每門課程考試之前至少復習三遍的習慣有關。認真復習和提前預習知識，也是不可缺少的重要一環。把學過的知識復習幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學習就會有很大的幫助，積極預習是學習新知識的關鍵，預習到位了等到學習的時候，老師一點就通了。
最后現在我想跟大家一起探討一下班主任王老師經常讓我們反思的幾個問題：同學們，當你逃學曠課、浪費青春時，你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光;當你大手筆花錢買零食、耍大牌時你是否想起了田地里、工廠中、內父母的慈愛眼神;是否想起了那汗流浹背的面龐，是否想起了父母那雙布滿老繭的雙手;當你因受到老師批評而心里暗罵老師是你是否明白老師那恨鐵不成鋼的一切希望??我認為：作為一個懂事兒的孩子，一個明事理的小學生，我們一定會懂得的，因為，我們的心中早已有了自己的理想!
同學們，努力吧，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，少壯不努力，老大徒傷悲，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發，為了老師為了父母更為了自己心中的理想努力吧。
敬愛的老師們、同學們：
大家好，我是高二14班的xxx，非常榮幸地有此機會能和同學們一起探討、切磋學習，下面我就簡單地來談一下學習方法的問題：
首先，對于理科生最重要的數、理、化三科，相信是讓不少人頭疼的三科吧。其實，只要有一個清晰的思路，這三科的難題就會迎刃而解。相比于語文、英語這三科需要記憶的東西其實很少，關鍵的是理解與運用。而有很多人恰恰是在這里卡了殼。所謂運用，便是熟能生巧，只有做一定的題，盡可能多地去熟悉題型，再次碰到類似的題才會做，如果你做題很少，當然思路就不會輕易地從你腦海中蹦出來了，你們說是吧?所以，利用好手中的卷子，盡量做到做一個題，弄懂一個題，不放過任何一個知識點，這些說起來簡單，可是要想做到時就需要同學們下苦功夫了。
然后，就是語言和英語，這兩科知識點多而雜，很多人，就感覺無從下手，我記得有一位高考狀元在介紹語文經驗時說了一句“因為我愛語文，所以我語文成績好。”興趣是最好的老師，經常對自己說我愛學語文，我愛學英語，你就會有一個積極的態度，學習效率自然也就會提高了，英語單詞很多，而且容易遺忘，這就需要我們，不斷地去重復，不如把每一個單詞當成一個敵人士兵，每記住一個單詞就當作打倒了一個敵人。當然，有些敵人也可能會重新站立起來，這就需要我們不斷地努力直到把他們全部擊倒。
還有生物，這同樣也是需要我們大量記憶的一科，只要把一個個的知識點，記得滾瓜爛熟，取得好成績自然就不在話下了。
其實，學習是一個沒有捷徑的大工程，一切的方法都源于兩個字“刻苦”，那些學習方法想必同學們都應當聽說過吧，只是你沒有去實踐與應用。所以，最好的方法是擺正自己的心態，以絕對認真的態度做好自己手邊的事情。不管是大事小事，都要做到一絲不茍，絲毫不亂，學會從學習中尋找樂趣，找到每做出一道題的成就感，并將這種成就感轉化為一種學習的信心，看似很抽像，其實你要試試，這是個很簡單的過程。
轉眼間這個學期已過去一半了，時間轉瞬即逝。希望那些尚未努力的同學，抓緊這大好的時間來充實自己。每個人都應當有些骨氣與傲氣，憑什么我要被他踩在腳下?憑什么我達不到彵所達到的高度?不要對自己說：“假如我努力，我也會考得很好”。但是生活中沒有假如，你只是空想而不去做，你只是怕自己努力了也比不上他，你只是懦弱，只是不敢嘗試，你怕自己會遭愛失敗，你不敢面對最后的結果。所以，只有用學習來充實自己，充實自己的頭腦與心靈，做一個有涵養的人，在這一片天地之間，生活得光鮮而美好。用自己的努力，讓這三年的高中生活充實又不單調，規律又不乏味，學會讓自己去適應這個環境，每時每刻都相信自己，告訴自己“我可以”，以最飽滿的熱情迎接每一次的持挑戰，無論結果如何，你就是很強者，你就是勝者。
相信每位同學只要時刻牢記自己的責任與使命，成功就在不遠的明天!
謝謝大家，我的發言完畢。
期中總結表彰大會學生代表的發言稿大全（12篇）篇十一
親愛的老師們、同學們：
首先，我們要了解我們的處境。目前……但高考我們是站在同一起跑線上的，其標準是同一的。所以嚴峻的形勢迫使我們要冷靜，要奮起。
我今天講成功五字訣：
你覺得自己是有價值的人，你就會變成有價值的人，做有價值的事。
馬克思說：一個哲學家和一個搬運夫的差別，遠遠小于家犬和獵犬之間的區別。一個偉大的哲學家和一個僅僅靠體力勞動的搬運工，他們的差別比這個還小，那么我們人和人之間的差距是不是比他們更小呢。但十年二十年之后呢？人與人的差距會更大，因為并不是人人都能成功。為什么？你沒有找到成功的密碼，你沒有運用自信去熱情地擁抱未來。
拿破侖說：在我的字典中沒有不可能的字眼。廣告語：一切皆有可能。
人來到世上，盡管有些時候是不公平的，如有人英俊聰明，有些人弱智、殘疾。但上帝又是公平的，他在我們每個人身上都安裝了成功的密碼、成功的基因，只要你去努力，就會獲得輝煌的人生。南京有個聾啞人，周婷婷，現在已被美國著名的大學錄取為研究生；舟舟，一個弱智兒，現在已成為世界熟知的指揮家。
羅杰·羅爾斯是紐約歷史上第一位黑人州長，他出生在紐約聲名狼籍的大沙頭貧民窟。在這兒出生的孩子，長大后很少有人獲得較體面的職業。然而，羅杰·羅爾斯是個例外，他不僅考入了大學，而且成了州長。在他就職的記者招待會上，羅爾斯對自己的奮斗史只字不提，他僅說了一個非常陌生的名字——皮爾·保羅。后來人們才知道，皮爾·保羅是他小學的一位校長。
1961年，皮爾·保羅被聘為諾必塔小學的董事兼校長。當時正值美國嬉皮士流行的時代。他走進大沙頭諾必塔小學的時候，發現這兒的窮孩子比“迷惘的一代”還要無所事事，他們曠課、斗毆，甚至砸爛教室的黑板。當羅爾斯從窗臺上跳下，伸著小手走向講臺時，皮爾·保羅說，我一看你修長的`小拇指就知道，將來你是紐約州的州長。當時，羅爾斯大吃一驚，因為長這么大，只有他奶奶讓他振奮過一次，說他可以成為5噸重的小船的船長。這一次皮爾·保羅先生竟說他可以成為紐約州州長，著實出乎他的意料，他記下了這句話，并且相信了它。從那天起，紐約州州長就像一面旗幟。他的衣服不再沾滿泥土，他說話時也不再夾雜污言穢語，他開始挺直腰桿走路，他成了班主席。在以后的40多年間，他沒有一天不按州長的身份要求自己。51歲那年，他真的成了州長。
在他的就職演說中，有這么一段話。他說：在這個世界上，信念這種東西任何人都可以免費獲得，所有成功者最初都是從一個小小的信念開始的。
我們為何不敢與武高的同學比呢？一部分同學已超過了，但更多的同學當奮然而前行！
如果說自信不一定會使你成功，那么失去自信卻一定會失敗。
我們不能僅僅靠老師家長的鼓勵，更重要的學會自我激勵（心理暗示）。
南師大趙凱博士說：我說你行，你就行，因為你本來就行！我改一下送給你們：我說我行，我就行，因為我本來就行！
當老師不在意你的時候，當同學輕瞧你的時候，請你高昂你的頭，挺起你的胸，“我能行，我做給你看；我今天不行明天行，明天不行后天行；今年不行明年行，明年不行后年行。總之我要超過你！”
有了這樣的信心，你還怕誰？你身上就要時時充滿青年的朝氣，那種“不到黃河心不死”的豪氣，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的大氣。
世上沒有救世主，只有你能救自己。
心理學家曾做過實驗：將只跳蚤放進杯中。開始，跳蚤能一下從杯中跳出來。然后在杯上放一個透明蓋，跳蚤仍往上跳，但碰了幾次后，碰疼了，慢慢就不跳那么高了。心理學家再將蓋拿掉，卻發現那只跳蚤已經永遠不跳那么高了，因為它已將目標定在不及蓋的高度。這對于我們不也是這個道理嗎？求上只可能居其中，求中只可能居其下。每個人都不大可能超越他對自己所期望的目標，所以我們要給自己提出更高的人生目標，更高的人生境界，更高的人生追求。考取一個好的大學只是人生的第一步，我們就要夢想大學之后若干年、數十年將成為什么家，擁有什么樣的生活。記住一句話：年青是是我們唯一有權利去紡織夢想的美好時光。
敢作敢為，是將自信表現在行動中的一種膽識，一種大胸襟，大氣魄，天下舍我其誰的大氣勢！
狹路相逢勇者勝。
人生來就是一個賭徒，只不過很多人消沉于賭桌上的賭。我們應該是拿充實的青春去賭輝煌的明天。
一個失去金錢，損失甚少；一個人失去健康，損失甚多；一個人失去勇氣，則失去所有。
心理學上說，人的神經系統不能分辨真正的失敗和想象的失敗。當你想象失敗時，你的神經系統會以為你真的失敗；當你感到必勝的心態時，你的內部機制就已經在成功的方向上定向了。
有一位動物學家曾經做過這樣一個實驗：
把一只小鳥關進一間房里，房子有兩扇窗戶，一扇向著外面的天空，光亮無比，不過玻璃窗是關著的；而另一扇開向一間光線很暗的房間，只要小鳥穿過這扇窗戶，繞過灰暗的房間，就可以飛出去。
開始，這只小鳥盯著光亮的窗戶，向窗外飛去，可玻璃窗把它擋了回來。小鳥碰壁后，在房里繞了兩圈，又向那扇光亮的窗戶沖去，結果又碰壁。幾次碰壁之后，小鳥跌落在窗臺上，它的頭已經碰出血。它臥在窗臺上一動不動地看著窗外的天空，直到死去。整個過程，小鳥沒有看一眼對面那扇灰暗的窗戶。
這個實驗給人們一個啟示：在通往光明的途中，一定有意想不到的危險。面對危險，要有充分的思想準備，不能一碰壁，就變得悲觀失望，更不能絕望；同時，這個實驗的另一個啟示是，成功沒有捷徑，抵達光明的前景，必須穿越一段灰暗的歷程。
學習上最大的敵人不是別人，而是自己。在座的同學中有的從高一班上的二三十名到現在的班上前幾名，就是好的例子。但也有的忽上忽下，問題在于自身有較大缺陷。我們只有直面自己的弱點（缺恒心），包括學科上的不平衡，才能最大限度的挖掘出自己的潛能，才能將自己的才華發揮到極致！
記住：平平庸庸地活，也是活；頑強進取地活，仍是活著；但平庸活著的人會死去，而頑強奮斗的人會永生！
所以要我們培養勝利的心態。
1、控制自己的時間。時間不斷流失，一晃而過，當我們能控制時間時，就能改變自己的一切，讓自己每天的生活過得充實無隙，今日事今日畢。時間就是生命，把握時間就是掌握生命。我們老師的臺鏡里有這樣一句話：把每一天簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
2、控制自己的思想。不能讓自己的思緒漫無天地地胡思亂想，應該把注意力集中在學習上。請記住：集中精力的程度越高，學習效率越高，自我成功感越高。
3、控制自己的目標。當你確定好自己的目標以后，就應該努力地去實現它。每天早晨對自己說一句：我真的很不錯！曙光就在前頭。
4、控制自己的行動。大家都知道，在人的一生中，種瓜得瓜，種豆得豆。有什么樣的行為，就有什么樣的結果。而行動靠態度決定，從這個意義上說，態度決定命運，決定前途，所以每個人必須為自己每天的行為負責。
5、控制知識上的盲點。有計劃，化大力氣，化大精力，在有特長的基礎上抓平衡。周日下午的兩節自習要用好。堅信：世上無難事，只怕有心人。
對我們而言，第一，是要與學習的對象建立聯系，即將知識網絡建立起來。《福爾摩斯探案》中有這樣一個比喻，對于每一個人來說，學習的材料實際都在你的大腦里，衣服是你的，襪子是你的，被子是你的；對于善于思考的人來說，他早已經處理妥當了------分類放進抽屜里，一找就找著，不會思考的人，見東西亂放，要找沒半天不行。只在對知識融會貫通，才能做到舉一反三。
第二，要學會反思自己。為何這階段效率高？為何這類知識難懂？為何昨天生活充實，而今天卻空虛？等等。
同學們，
人，都應該有美好的理想。
人，都應該實現自己的美好理想。
人，都應該掌握實現自己美好理想的命運。
人，應該主宰自己。
還有三個多月，朝著高考的方向奔跑就要起步，對我們每一個同學來說既是機遇又是挑戰，我們應當抓住這人生的黃金時間，從一節課、一節自習、一個單詞、一道題開始吧，因為只有這樣，成功才離我們越來越近！
下面，我模擬高三學生的宣言作為我今天發言的結束：
時光飛逝，去年還是高三的旁觀者，而今年我將是高三的一名學生了。對于高三的生活，我們甚感神秘。是枯燥乏味還是豐富多采？是激情之夏，還是嚴寒之冬？是陽光明媚，還是長夜漫漫？在將要走進高三之際，我恐怕無法知道問題的答案，我只是設想以一名高三學生的身份來發表我的宣言。
——高三對每個人來說，都是一次巨大的挑戰，然而無論如何，它本身又是一種巨大的財富。財富是什么？高三的經歷就是財富。至少你可以體會到失敗的痛苦，成功的喜悅，壓力的難以承受，奮進之后的酣暢淋漓。這些難得的經歷，對于即將成熟的我們無疑將是一筆寶貴的財富。
——我們總希望英雄與我們同行，幫助我們。然而在經歷了無數次失敗和奮起之后，你會發現，你不需要英雄，你自己就是英雄！
高三的生活不會一帆風順，成功的喜悅也總是伴隨著失敗的淚水，在不順心時，英雄的幫助固然重要，而你成為真正的英雄才是關鍵，才能使高三的天空晴朗無云。我們要做生活的英雄，我們要做追夢的英雄。
高二的朋友，你我已站在命運的門檻前。為了讓你我理性的走進高三，請與我一起發表高三宣言：
不論我在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止；.不論我在什么時候結束，重要的是結束之后就不要悔恨。
有理想在的地方，地獄就是天堂；有希望在的地方，痛苦也成歡樂。
用最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現在，用最多的夢面對未來。
我們做到別人做不到的事，不是因為我們比別人會做，而是因為我們比別人敢做。
“豈能皆如人愿，但求無愧我心。”
今年我以我的父母為自豪，明年父母為我的成績而自豪；今年我以一中為榮，明年一中以我為榮！
期中總結表彰大會學生代表的發言稿大全（12篇）篇十二
b：親愛的同學們：
c：大家上午好！
a：我五年級的李__，b：我是五年級的徐__。
c；在本次期中考試中，我們取得了較為理想的成績。有幸站在發言席上，心情非常激動。
a：首先，我要感謝我的老師，我的每一份進步都凝聚著老師的心血，我的每一份成績都凝聚著老師的智慧，我的每一點成長都凝聚著老師的汗水。他們不僅教會我們學會學習，還教給了我們很多做人的道理。
b：在此，我代表全校同學向各位老師致以崇高的敬意，由衷地說上一聲：“老師們，你們辛苦了！
a：我還要感謝我的爸爸媽媽，是你們給了我生命，給了我一個溫馨的家，感謝同學們對我的熱心幫助，才使得我有了這么大的進步！
b：同學們，期中考試雖然過去了，然而我們前進的腳步卻不能有絲毫的停留，面對期中考試的成績，我們要進行認真的思考，這樣才有利于我們在對照和反思中尋找自己的差距和不足，給自己一個準確的定位。
a：亙古至今，成功自然是所有人夢寐以求的，面對考試成績，自是幾家歡樂，幾家愁，有喜有憂，有歡笑也免不了淚水。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，所以我們不必沾沾自喜，不必喜出望外。
b：對于考試失利的同學，我覺得沒必要氣餒，當你在黯然淚下時，當你在沮喪彷徨時，時光又如白駒過隙、煙消云散了。所謂山窮水復疑無路，柳暗花明又一村。身懷絕技的劍客，無不是屢次失敗后，經過閉關苦練才達到純熟之境。失敗并不可怕，可怕的是你的一蹶不振，偃旗息鼓。
c：同學們，期中考試之后又是一個新的起點，讓我們攜起手來，共同努力吧。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，少壯不努力，老大徒傷悲，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發，為了老師為了父母更為了自己心中的理想，努力吧。
a：最后，真誠祝愿各位敬愛的老師，身體健康、萬事如意，b：祝愿親愛的同學們學習進步，前程似錦。我們的發言完畢！謝謝大家！
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家好！我是五、五班的薛重洋，很高興能和大家在這里一起分享我的學習經驗和心得。首先，養成好的學習習慣很重......
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