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    最新志愿者知識競賽活動策劃方案 志愿知識競賽策劃書(實用9篇)

    時間:2025-06-17 作者:儲xy

    為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    志愿者協會舉辦的知識競賽策劃方案志愿者知識競賽文案篇一

    一、競賽時間:

    第一階段(校內競賽):20_年9月16日—10月12日

    第二階段(區內競賽):20_年10月20日

    二、競賽活動地點:

    校內競賽:安全活動小組第二組各學校

    區內競賽:沈北新區新城子街第三小學

    三、參加競賽對象:

    小學第二安全活動小組各學校學生

    四、競賽方式:

    1、校內競賽:各校要組織本校學生開展法制安全知識選拔賽(方式、時間自定),每個學校選派5名學生代表參加教育局組織的區內競賽。

    2、區內競賽:比賽采用筆答方式進行,筆試時間為40分鐘。當場判試卷、出成績,并頒獎。

    五、競賽內容:

    《沈陽市中小學生法制教育宣傳冊》及法制安全競賽部分復習題。

    六、獎勵方式:

    設團體獎、個人獎兩項

    七、活動要求:

    1、各學校要高度重視此項工作,認真準備,嚴禁走過場敷衍了事。

    2、各學校必須派足額學生代表參加,禁止棄權。

    3、各學校安全主任要親自帶隊參加區內競賽,并保證師生安全。

    4、各校將選拔出參加區內競賽的學生名單于20_年10月13日上報到教育局安全教育科。

    志愿者協會舉辦的知識競賽策劃方案志愿者知識競賽文案篇二

    為了響應學院“關注大學生心理健康問題”的號召,天藍心理健康協會特別籌劃了“趣味心理健康知識競賽”活動,通過這次競賽來增加同學們的心理知識儲備,讓同學了解心理健康的重要性。提高其整體心理健康知識水平,同時有利于同學們將理論付諸于實踐,將其所學的心理健康知識應用于解決自身出現的心理問題,從而達到教學相長的目的。

    二、活動主題

    愛生命,愛自己

    三、活動時間

    5月24日晚上7點整

    四、活動地點

    a棟215

    五、主辦單位

    心理健康協會

    六、負責人

    七、經費來源

    1會費支出

    2商家對本協會的贊助

    八、贊助方式

    撥款或準備獎品等方式對本次活動給予贊助。

    九、活動細則

    1、活動對象:全校師生

    2、宣傳方式:

    1)給本校每個學院團學聯以電子稿的形式發出邀請函,邀請各團學聯派儲代表隊積極參加本次比賽。

    2)宣傳部負責出宣傳板面向全校進行宣傳,各同學可以組隊的形式參加比賽。

    3)心協內部會員組隊參加

    3、邀請嘉賓:網站負責人以及學校社團聯合會及全校各社團負責人

    5、到廣播臺里邀請一名主持人,本協會負責出一名主持人(暫定主持人張__,孔__)。

    6、攝影人員:借到相機一部到活動現場攝影,做為我們心協活動的`憑證,并發布網站。

    7、獎項設置:

    選手獎:2名

    集體獎:一等獎,二等獎,三等獎,各一名。

    人氣獎:1名

    8、活動結束后,秘書處安排人手清理現場,各干事做好工作總結。

    9、邀請神秘嘉賓進行暖場表演。帶會起場的高潮。

    10、秘書處安排評分人員,和維持現場秩序人員名單。

    11、領導和嘉賓座位前在他們到場前擺放好礦泉水。

    12、比賽當天在ppt上或宣傳單上寫明贊助單位。

    十、比賽規則和注意事項

    競賽題目分為三部分:

    1)必答題:各代表隊任意抽取一張答題卡,并須在規定時間內完成。答對1題加10分,不對不加分。

    2)能力題:該部分分為兩個環節——心理測試及心理問題場景表演。心理測試環節中,每個代表隊抽取一組心理測試題目,并在規定時間內完成;場景表演環節中,兩個代表隊將同時抽取各自的場景表演題,在三分鐘的準備時間后,代表隊一開始表演,其分數將于代表隊二表演完畢后公布。(評分規定:本題需嘉賓們進行評分,他們根據參賽者的創新思想,搞笑氛圍,符合題意等規定進行評分。本題總分為100,嘉賓根據評分規則為選手打分。去掉一個分和一個最低分,把選手的最后得分加入總分。)

    3)搶答題:本階段包括選擇題和判斷題,每對派出一名坐在前面的隊員為舉手搶答人員,并要求參賽選手在競賽規則下快速答題。答對一題加20分,錯則倒扣10分。

    志愿者協會舉辦的知識競賽策劃方案志愿者知識競賽文案篇三

    一、活動宗旨:通過多種形式的互動問答及情景表演,加深對安全知識的了解,增強將理論知識應用于實際的能力。

    二、主辦單位:綜合部、生產部

    三、承辦單位:辦公室

    四、活動時間:__年6月28日9:00

    五、活動地點:日銀紙業第一抄紙車間選紙房

    六、參加人員:各部門、科室、車間,共6個代表隊,每個代表隊10人,每隊主力隊員3名,2男1女。

    七、座位安排:從南至北,依次為

    第1代表隊

    綜合部、技改部、財務管理部、供應部、銷售部代表隊。

    第2代表隊

    生產部第一抄紙車間代表隊

    第3代表隊

    生產部第二抄紙車間代表隊

    主持人

    羅燕妮 劉 科

    第4代表隊

    生產部第三抄紙車間代表隊

    第5代表隊

    生產部制漿車間代表隊

    第6代表隊

    生產部動力車間、倉庫及生產調度代表隊

    獎品派送人員:

    記分員:

    燈光:

    音響:

    八、具體活動安排:

    1、序言。各隊介紹,領導介紹,競賽規則宣布。

    2、主持人宣布__年安全知識競賽正式開始 。

    3、第一輪比賽,每隊必答。選擇題 每隊1道,每題10分,題目內容涉及突發性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產安全、傳染病預防等多方面,知識涵蓋廣,考察安全知識的全面性。(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來 。)

    4、請董事長總經理伍瑾講話。

    5、經警隊表演節目

    6、抽出一個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

    7、請1號代表隊晏湘安演唱《咱們工人有力量》

    8、第二輪比賽,共同答題。共5道,每題10分,題目內容涉及安全生產管理和操作規程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來 。)

    9、請6號代表隊李紅安笛子《十五的月亮》

    10、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

    11、請3號代表隊郭平演唱

    12、第三輪比賽,搶答題。共6道,每題10分,題目內容涉及安全生產管理和操作規程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來 。)

    13、請2號代表隊演出小品《打針》

    14、請縣領導講話。

    15、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

    16、請4號代表隊聶敏、熊愛平合唱《幸福的瞬間》

    17、第四輪比賽,選擇答題。簡答題每隊1道,每題30、20、10分,題目內容涉及安全生產管理和操作規程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來 。)

    18、請5號代表隊林建偉演唱《流淚》

    19、頒獎。

    20、競賽結束。

    九、籌備小組由綜合部、生產部、辦公室組成

    組長:負責資金保證。

    副組長:負責物品購買、整體協調

    知識競賽策劃方案4

    一、活動背景:

    為提高大學生綜合素質,培養敏捷的思維能力。拓展大學生視野,豐富校園生活,我們此次在比賽正常進行的前提下,力求在比賽的各個環節有所創新。全校各系部班級參與,共同打造一場全新的知識盛宴,為全校學生了解知識、學習知識、運用知識及深化科學認識,濃郁的校園科學氛圍提供一個更廣闊的空間,增加同學們對數學的興趣,也為全校的學風建設以及知識文明建設和精神文明建設做出一定的貢獻。

    二、活動目的:

    1、讓廣大數學愛好者有一個展示自己才能的機會

    2、激發學生對數學的積極性,開拓知識面,豐富校園生活

    3、提升大學生對數學的興趣,

    三、活動主題:趣味數學奧妙數學

    四、承辦單位:懷化學院數學建模協會

    五、活動時間:時間20__年11月16日

    六、活動對象:懷化學院在校全日制學生

    七、比賽形式:考試(自帶考試工具)

    八、報名方式:采取雙重模式

    (2)也可以現場報名,在指定地點,現場向宣傳人員報名

    九、注意事項:

    (1)考場教室的租借。

    (2)考試考場紀律。

    (3)活動前期做好各協干的工作安排。

    (4)活動后協會協干搞好教室衛生。

    十、獎項設置:

    一等獎院級證書獎金一名

    二等獎院級證書獎金二名

    三等獎院級證書獎金五名

    優勝獎院級證書五名

    優秀工作者院級證書二名

    十一、活動經費:

    宣傳單200份200_0.1=20元

    報名表150份150_0.1=15元

    復印試卷150份150_0.4=60元

    試卷命題一套1_100元=100元

    獲獎獎金一等獎40_1=40元

    二等獎30_2=60元

    三等獎10_5=50元

    總計:330元

    志愿者協會舉辦的知識競賽策劃方案志愿者知識競賽文案篇四

    一年一度的“525”即將來臨,以“微笑,微愛,微成功”為核心內容大力宣揚大學生心理健康知識,我院以心理知識競賽的形式在全校組織“心理健康知識”的普及活動。

    二、活動意義:

    豐富大學生課余生活,普及心理健康知識,拓寬大學生知識面,增強大學生對心理方面的了解及關注,增強大學生綜合素質。幫助大學生樹立心理健康意識,優化心理品質,增強心理調適能力和社會生活的適應能力,預防和緩解心理問題。

    三、活動主題:

    “解開心靈疑惑,樹立良好心態。”

    四、比賽概述:

    比賽分為初賽和決賽兩個部分:初賽采用筆試,本部和榆中校區同時進行,取分數高的6隊晉級決賽,決賽分為四大環節,在法學院的模擬法庭舉辦。

    五、活動時間

    初賽時間:5月12日(周六)晚上7點

    決賽時間:5月25日(周五)晚上7點

    六、活動地點

    初賽:公教樓302、304;決賽:法學院的模擬法庭。

    七、活動宣傳

    一期宣傳:

    1、4月24號在清真一門口擺攤,舉辦大型心理健康測試活動。

    2、在現教一樓的宣傳欄里貼一張宣傳海報。

    3、在前清真前擺攤兩天,放兩張展板

    (1)大幅海報掛在清真食堂墻上、貼條幅。

    (2)準備六十左右張的“微表情”圖片,并由心理專業的同學為觀看的同學進行講解。

    4、二期宣傳:

    八、比賽準備

    五月一日前準備好比賽用品,包括條幅,筆試的試卷,決賽比賽用題(紙質版和電子版,ppt版各一份,ppt版用于比賽中),主持人,主持人詞,各個隊伍、領導的介紹詞,話筒,音響,調音臺,嘉賓的水,小蜜蜂,馬克筆,a4紙,記分器,彩色卡紙,插排;比賽前的倒計時vcr,聯系教室,會場的布置計劃,ppt倒計時,人工計分,證書,獎杯,獎狀,搶答器,決賽時用筆記本六臺,視頻心理劇,舞臺心理劇,文藝節目。

    九、比賽流程策劃:

    (一)、初賽流程:

    榆中校區的初試將在公教樓302和304進行筆試選拔,本部也將在同一時間進行筆試,每個學院派出8名選手參加;筆試時間為1小時;取8名參賽選手成績的平均分作為各院的初賽成績,成績前6名的學院晉級決賽;比賽保證絕對公平、公正、公開。最后由晉級決賽的學院派3名同學組成代表隊參加決賽。

    (二)、決賽流程:

    觀眾及親友團提前三十分鐘入場,參賽選手提前二十分鐘入場。

    1、開始

    主持人開場主持詞,結束后介紹到場的嘉賓,并介紹各個參賽隊伍(介紹完一個隊伍,這個隊伍大聲喊出自己的口號,再接著介紹下一隊)。

    2、主持人宣讀比賽規則

    由主持人宣讀比賽規則,各選手如果有問題,可在主持人宣讀完畢后,進行提問。

    3、開賽

    每一個隊伍有一百分的基礎分。

    第一關:志在必得(必答題)10min

    規則:必答題共15題,每題十分,共同答題,每題限時10秒,選手同時亮題板,答對加分答錯不扣分。題目設計為簡單的選擇題。

    第二關:搶灘登陸(搶答題)20min

    規則:本環節共20道題,15道簡單題,5道中等難度的題,選擇題,每題10分,答完即終止。主持開始讀題后即可搶答,搶答者回答錯誤后可有其他隊伍繼續搶答,兩次搶答后沒有結果則此題作廢,答對加分,答錯不扣分。

    第三關:虎視眈眈(看視頻答題)25min

    規則:播放一段視頻(大概時長5分鐘),然后給選手5分鐘時間列舉出劇中主人公的心理問題,然后由心理學老師打分,分值為10分、20分、30分、40分、50分、60分不等,請幾位心理學老師將分數給相應的隊伍,然后再由一位老師進行點評。

    第四關:快人快語(判斷題)15min

    規則:此環節為快速判斷題,要求選手在一定時間內答題,選手只需判斷“是”或“否”,每隊時間1分鐘,判斷正確即獲得相應分數。每題10分,答錯不扣分。

    中場觀眾互動[心理劇]25min

    規則:此環節由文藝部出一部心理劇,心理劇結束后由主持人提問,對回答題目的同學給予獎勵(獎品待定),然后由評審老師進行綜合分析,同時在這一環節由心理學老師對大家做一次心理輔導。

    第五關:風險提速(陷阱題)20min

    規則:本環節共18道題,10分、20分、40分各6道。答對得分,答錯扣相應分數,從分值低的題開始回答,答對可以選擇是否繼續,答錯扣分并停止答題,此環節題目將有6種類型可供選擇,而且不必拘泥于一種題型(難,中,易每類題目的最長等待時間分別為30,20,10秒)

    如果四關下來有并列的情況,則進行第五關。

    第六關:一招定勝負

    第一種方案:如果出現同分情況,抽簽選取一隊進行“命運掌控”,即此隊有選擇自己答題和對方答題的選擇權利,如果自己答并且答對則淘汰對方自己晉級,答錯對方晉級自己淘汰。如果選擇對方答題并且對方答對,則對方晉級本隊淘汰。對方答錯則本隊晉級。

    第二種方案:本關中準備3道題,分別為10,20,30分,答題者在抽題前事先不知道題目分數的情況下抽題,三隊同時抽題,待答題結束后告知分數,答對加分答錯扣分。

    本環節有難中易三題,選擇題,此題有運氣成分,主持人要提前說明)

    4、比賽結束由主持人讀出各隊得分,宣布前三名,然后由嘉賓頒發相應的榮譽證書、獎杯。

    5、主持人宣布比賽結束。

    十、退場

    工作人員組織有秩序退場

    志愿者協會舉辦的知識競賽策劃方案志愿者知識競賽文案篇五

    一、競賽要求和目標

    (一)競賽要求

    認真貫徹黨的十九大全會精神,深入學習領會習近平總書記關于安全生產工作的重要論述和指示精神,全面落實自治區黨委、政府《決定》,嚴格執行《鄂爾多斯市安全生產“黨政同責一崗雙責”暫行辦法》,以預防安全生產事故和控制職業病危害重點,廣泛開展職工安全生產知識普及活動,組織廣大職工學習掌握安全生產知識、提高安全意識和技能素質,杜絕違章作業,提升企業安全生產管理水平,為東勝區的經濟社會發展創造穩定的安全生產環境。

    東勝區安監局和區總工會承辦“安康杯”知識競賽活動。

    (二)競賽目標

    通過在全區范圍內開展“安康杯”知識競賽活動,進一步增強企業職工安全和健康意識,推動落實企業安全生產和勞動保護主體責任。

    二、競賽內容、范圍和時間

    (一)競賽內容

    以《安全生產法》、《工會法》、《職業病防治法》、《內蒙古自治區安全生產條例》、《女職工勞動保護特別規定》等有關法律法規內容為主。

    (二)競賽范圍

    “安康杯”知識競賽共17支代表隊參加,每支代表隊伍3個人。分別由區安監局、交通局、建設局、煤炭局、環保局、水務局、經信局、教育局、文化旅游體育辦、商務局、衛計局、鄂爾多斯裝備制造基地、鄂爾多斯東勝經濟科教(輕紡工業)園區、鄂爾多斯銅川汽車博覽園、巴音門克街道辦事處、銅川鎮、內蒙古伊泰集團有限公司17個單位組成。各參賽單位通過組織本部門、本園區、本轄區、所屬單位、監管企業的職工,進行本單位的安全知識初賽后,選出優秀選手組成一支代表隊參加全區的競賽活動。同時東勝區其他園區、部門、企事業單位可積極報名參加本次競賽。

    (三)競賽時間

    (四)競賽地點

    “安康杯”知識競賽地點在內蒙古伊泰集團有限公司,地址:東勝區天驕北路伊泰集團會議中心一樓階梯會議室。

    三、競賽方式和規則

    (一)競賽方式

    “安康杯”知識競賽環節包括必答題、搶答題、風險題。各參賽隊經過預賽比試后決勝出10支代表隊進入“安康杯”知識競賽決賽。

    (二)競賽規則

    此次知識競賽遵循“公開、公正、公平”的原則,每個參賽隊按答題分數高低排列名次。競賽現場設置評委4名人(由區總工會區、安監局專業人員擔任),仲裁席2人(由市總工會和市安監局專家擔任),在隊員答題不夠完整,評委裁決有困難的情況下,可以申請仲裁席裁定。

    四、獎項設置

    知識競賽共設團體獎三種。分別是競賽一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,道德風尚獎3名,團結進步獎4名,頒發獎牌、證書和獎品,獎品賽后統一領取。競賽活動截止后,在區總工會網站,區安監局、市安監局微信公眾號、東勝發布平臺公布獲獎名單。

    五、有關要求

    (一)各參賽單位要充分認識“安康杯”知識競賽的重要性,提高政治站位,加強領導、周密部署,做好競賽活動的籌劃部署,各單位和企業主要領導要細化分解責任、目標、任務,明確到人到崗。并積極組織參賽人員通過自學、集中學習等形式,掌握競賽有關安全法律法規知識,認真安排好安全生產工作,在保障生產安全不受影響的前提下順利進行競賽活動。各優秀單位在20__年安全生產目標工作考核酌情評優。

    (二)各代表隊領隊將競賽組報名表(見附件2)于20__年6月1日前報區安監局,各領隊和參賽隊員及時掃描二維碼進入微信群(見附件1,二維碼6月11日前有效)。

    (三)各代表隊的參賽隊員提前30分鐘到場并抽簽。同時,各代表隊分管領導和領隊分別組織35名觀眾觀看競賽,提前20分鐘到場并簽到,觀賽期間遵守競賽活動秩序,中途不得退場和喧嘩。

    聯 系 人:閆利華 楊 潔

    聯系電話:

    聯系郵箱:

    聯系地址:聯邦大廈a座601室

    志愿者協會舉辦的知識競賽策劃方案志愿者知識競賽文案篇六

    2、活動目的及意義:知識可以改變命運,可是枯燥的學習知識,讓我們沒有動力,把學習知識的方式變的有趣,讓我們在娛樂中學到更多的知識。

    3、活動時間:20__年11月25日上午11點半

    4、活動地點:水利水電學院(龍子湖校區)9號教學樓9308教室

    5、組織者:

    第一組織者:

    主要組織者:

    一般組織者:

    6、活動參與者:

    7、活動流程:

    (1)活動組織者提前兩天準備好競賽用得題目,并選出主持人;

    (2)然后,由宣傳委員通知班上同學活動時間地點,以及所要做的準備;

    (3)活動開始前,檢查題目是否無誤;

    (4)宣傳委員在活動開始前,提前布置好會場;

    (5)組織委員維持現場持續,然后開展活動;

    (6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規則,以及各項事宜;

    (8)所有題目問完后,主持人對此次活動進行總結并發表感想;

    (9)活動結束后,組織者留下清理會場。

    8、注意事項:

    1.活動開展前不得泄題:

    志愿者協會舉辦的知識競賽策劃方案志愿者知識競賽文案篇七

    一、活動背景:我院知識競賽活動自開展以來,已成功舉辦四屆。多年來,競賽堅持“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新、迎接挑戰”的宗旨,吸引了一大批學生積極參加活動,發現和培養了一批有潛力、有作為的優秀人才,推動了高校學生課外學術科技活動的蓬勃發展。知識競賽是由學習部組織的“我愛學習”的活動,此項活動旨在激勵廣大在校大學生崇尚科學,追求真知,勤奮學習,迎接挑戰,為我國現代化建設發現和培養創新型人才。

    二、活動目的:今年我校的校園文化藝術節即將開始,為迎接即將到來的校級知識競賽,配合校團委的工作,我們計劃提前培養參賽人員,在生科院黨總支的領導下,經我部門的精心策劃,全院各班積極參與,共同打造一場全新的知識盛宴,為我院學生了解知識、學習知識、運用知識及深化科學認識,濃郁校園科技氛圍提供一個更廣闊的空間,也為全校型的學風建設以及知識文明建設和精神文明建設做出一定的貢獻。

    活動組織形式

    承辦:生科院學生會學習部

    二、顧問:楊靜玲

    策劃:由學習部部長趙陽總負責,學習部全體人員公同參與

    一、評委介紹:

    書記劉連根

    輔導員楊靜玲

    學生會主席團及各部部長

    二、參賽規則介紹:

    1.參賽選手要求:本活動方案針對12級全體學生,每班兩人,每組兩人每組選手為12級同學,共計10組。

    2.比賽原則:求實、求知、公平、公正。參賽決賽的團隊可獲得60%的題庫。

    三、活動具體流程:

    ㈠動預計時間地點

    比賽時間:20__年4月13號(左右)

    比賽地點:待定

    比賽環節:閃亮登場、百花齊放、勇往直前、手疾眼快、東山再起、淘我所愛、專業大比拼。

    1.閃亮登場比賽選手在這個環節出場,每個團隊都要有自己的口號和有特色的自我介紹。

    2、百花齊放(本環節為必答題環節)

    a.題型設計題型有選擇題、判斷題、填空題,每輪每隊依次回答一個題目,共10道題目,每題10分。

    b.答題規則每輪答題分別由每隊一名隊員回答,回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補充。

    c.答題時間限制主持人讀完題,選手必須在10秒內答題有效,超時視為棄權。

    f.主持人公布各隊得分情況”

    3.勇往直前

    題型設計:本環節的題目為分值題,分值分別為20分、40分、60分,有參賽選手來選擇,20分的題思考時間為10秒,40分的題目思考時間為15秒、60分的題目思考時間為25秒。

    答題規則

    4.手疾眼快(搶答題環節).題型設計:共30道選擇題,主持人依次讀題,各隊用搶答器搶答。

    a.答題規則各隊得到答題權后,必須在10秒內回答完畢,超時視為答錯,每道題可搶答兩次。

    b.評分標準答對的隊可加10分,回答錯誤的不扣分

    5.互動環節本環節為觀眾互動環節,由主持人出題觀眾答對者可獲精美禮品。

    6.東山再起。

    題型設計:本環節的題目為猜謎題,有主持人描述一種事物的特征,主持人的描述,有選手來搶答。

    評分標準:答對每題10分答錯不扣分,

    答題規則:每題有兩次搶答機會。

    注:本環節結束后比分前兩名者可進入下一輪,剩余三組選手被淘汰,進入下一輪者本環節得分不計入總分。

    7.淘我所愛

    a.題型設計本環節題目類型有影視知識、歷史問題、科普知識、體育知識、文學知識、時事動態六類題目,每類題目有七個問題,每題15分。

    b.答題規則每組選手必須選著兩類問題,每個類型須回答一個問題。選手在得到題目后10秒內必須回答問題,超時視為答錯。

    c.評分標準答對加15分,答錯不扣分

    8.專業大比拼

    b.答題規則每題有兩次搶答機會。

    c.評分標準答對加五分,答錯不扣分

    9.文藝節目10.比賽結束有主持人宣布各組的總成績,并宣布本次比賽的冠軍、亞軍、季軍、勇敢團隊獎的得主,最后宣布比賽結束。

    四、宣傳工作安排

    ⑴活動前期宣傳①邀請我院新聞部、校廣播站、校報等相關媒體對本次活動進行報道。(由我部工作人員負責)②制作并張貼海報、噴繪、橫幅,分別懸掛于校園宣傳欄或顯眼地段。內容主要為宣傳比賽賽制、開始時間等相關事宜。(提前3天打出,由宣傳部負責)

    ⑵活動中間宣傳①邀請我院新聞部、校廣播站、校報等相關媒體對活動進行跟進報道。②制作并張貼噴繪。噴繪內容預賽結果及最后決賽的時間地點,比賽隊伍等相關內容。

    ⑶活動后期宣傳①邀請我院新聞部、校廣播站、校報等相關媒體對活動結果進行報道。②制作并張貼噴繪。噴繪內容為決賽結果。

    五、賽場布置

    賽場準備:由趙陽、賈佳、海向林、趙麗顏全面負責:包括茶水、幻燈、音像、座次表、組織入場及會場的清理等等。杜光遠、單莉、黃雄負責緊急突發情況。

    賽前準備:比賽相關幻燈片由賈佳君負責、比賽中需用工具由所有干事積極籌備。題庫由我部所有工作人員共同收集,可向其他各個兄弟學院相關部門或人員獲得,也可由網絡途徑獲得或向相關老師求助。

    志愿者協會舉辦的知識競賽策劃方案志愿者知識競賽文案篇八

    隨著中國經濟的快速發展,社會越來越需要經濟方面的人才。大學生在校期間不僅應掌握牢固的專業知識,還應了解一些經濟常識,熟知國家經濟動態,時刻關注國家時政,做一名洞悉時事的優秀大學生。

    二.活動主題:

    用專業知識解讀經濟問題,以勇氣鑄造胸才偉略。

    三.活動目的:

    1.使同學們更深層次理解經濟問題,加深其對經濟知識的認識。

    2.關注社會熱點,熟知國家經濟動態。

    3.提高同學們學習的積極性,使同學們更多的了解經濟知識,掌握基本經濟常識。

    4.鼓勵同學們積極參加課外活動,豐富校園文化生活。

    四.活動時間:

    4月上旬至中旬(第六周至第七周)。

    五.競賽內容:

    國際經濟與貿易,市場營銷,房地產開發與評估專業方向及日常經濟學常識。

    六.活動流程:

    (一).初賽:

    1、時間:4月7日至4月11日

    2、步驟:

    ⑴經濟知識問答

    ⑵經濟知識筆試問卷

    ⑶兩分鐘小型演講

    由評委進行打分,綜合三項成績,取總分前六名的參賽選手進入決賽。

    (二).決賽

    1、時間:4月14日至18日

    2、步驟:

    ⑴個人才藝展示

    ⑵經濟知識搶答

    ⑶論題相互辯論

    ⑷主持人現場互動

    七.活動地點:

    1.初賽:1201。

    2.決賽:國際會議報告廳。

    八.參賽條件:

    我院全體學生在限定時間內均可報名參加。

    九.報名方式:

    四希飯莊東門口現場報名。

    十.報名時間:

    3月24日至3月27日中午12:00~13:00

    十一.獎項設置:

    (一)特等獎:經濟知識優秀獎

    (二)1、經濟知識一等獎

    2、經濟知識二等獎

    3、經濟知識三等獎

    (三)人氣獎

    (四)才藝獎

    十二.評委構成:

    初賽:

    決賽:

    備注:該活動時間均為初步擬定,如有變動,另行安排。

    志愿者協會舉辦的知識競賽策劃方案志愿者知識競賽文案篇九

    根據安徽省應急管理廳等單位下發的《關于開展20__年應急管理普法知識競賽活動的通知》要求,結合“不忘初心、牢記使命”主題教育活動,根據運銷部實際,特制定運銷部20__年應急管理普法知識競賽活動方案。

    一、 組織機構

    為確保此次競賽活動順利開展,取得實效,成立運銷部20__年應急管理普法知識競賽活動領導小組。

    組 長:王戰杰、蔣守棟

    副組長:單敏杰、賀廣亮、韓運強、趙傳忠、王磊

    成 員:周亭亭、王秋濤、陳偉、吳緒賓、黃平、程榮靜、祁文俊

    此次競賽活動由賀廣亮負責全面跟蹤落實。

    二、 活動時間及方式

    第二階段:20__年9月1日-----20__年9月30日

    三、 競賽活動實施方案

    (一)宣傳發動階段

    20__年8月28日---20__年8月31日為宣傳發動階段,充分利用班前、班后會、部宣傳欄、每周安全生產例會及運銷部培訓公眾平臺等多種形式進行普法宣傳,要求所有在崗員工了解活動要求,通過掃描學習的平臺及答題平臺二維碼積極參與到競賽活動中去。

    (二)集中學習階段。20__年9月1日——20__年9月10日為集中學習階段。充分利用每周安全生產例會時間進行集中學習《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國消防法》、《安全生產事故應急條例》等相關法律法規內容,加大依法治教基本理論和基本法律知識的普及教育,在運銷部全體員工中形成學法、知法、尊法、守法、用法的良好法制氛圍。

    (三)組織實施階段20__年9月1日——20__年9月30日為組織實施階段。由領導示范帶頭,全員參與按照相關要求,每天進行網上答題。班組由班組長對本班答題情況進行監督統計。

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