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    五年級(jí)第四單元感動(dòng)我的一件事范文(17篇)

    時(shí)間:2025-06-21 作者:BW筆俠

    優(yōu)秀作文能夠通過恰到好處的節(jié)奏和引人入勝的情節(jié)設(shè)置,吸引讀者的閱讀興趣,令人流連忘返。這是一些杰出作品的摘錄,希望對(duì)大家的寫作能夠起到積極的借鑒和啟示。

    五年級(jí)第四單元感動(dòng)我的一件事范文(17篇)篇一

    有一次,我吃完早飯后去等車。過了10分鐘左右,車來了。我上車時(shí)往口袋一掏——錢不見了,我想起來了,原來忘在家里了。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)橐遣蛔@輛車就要遲到了。我不好意思,慢慢地說:“對(duì)不起,司機(jī),我忘了帶錢。”司機(jī)一瞪眼,大罵說:“沒帶錢坐什么車,想坐霸王車嗎!”我聽了低下頭,臉一下子紅了。正當(dāng)我垂頭喪氣要下車時(shí),一位叔叔說:“小朋友,請(qǐng)等一下。”我轉(zhuǎn)過頭,看見他往錢箱里投了2元錢。又對(duì)司機(jī)說:“現(xiàn)在不是坐霸王車了把!”司機(jī)說:“不是。”叔叔又說:“小朋友,以后注意點(diǎn)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了學(xué)校,一看手表還有9分鐘才上課。我心里暗暗得意。

    回到家后,我和媽媽說了這件事。媽媽:“以后見到他,得好好感謝。”后來,我在街上又見到了那位叔叔了,我跑過去對(duì)他說:“謝謝您,叔叔。上次要是沒有您,我就遲到了。”說完,我給2元錢給他。他說:“謝我可以,但錢我不能要。”

    我的心靈被這位不相識(shí)的叔叔深深的感動(dòng)了。后來我們常常相見,我們也就認(rèn)識(shí)了。

    no.2一件難忘的事。

    這是發(fā)生在我身邊的一件事,每當(dāng)我在公交車上看到有人讓座,我便會(huì)回憶起那件事。這件事既讓我對(duì)自己感到十分慚愧,也讓我對(duì)一位素不相識(shí)的人產(chǎn)生一種敬佩之情。

    那是一年前的一個(gè)星期日的上午,我上完學(xué)習(xí)班乘公交車去爸爸單位。我一上公交車,就趕緊搶了個(gè)空位子,看也不看,便一屁股坐下去。隨后又往車廂里一瞧,車廂里的人還真不少,整個(gè)車廂就像個(gè)沙丁魚罐頭,比肩繼踵,擁擠不堪。

    我正悠閑地坐著,看窗外的美景時(shí),一位老奶奶上車了。“朝我這排坐位走來,我想:到爸爸單位還有好多站路呢,讓了座以后擠在人堆里多累啊。到底讓不讓?正當(dāng)我猶豫的時(shí)候,一個(gè)小伙子站了起來,對(duì)老奶奶說:“老奶奶,您坐我的位子好了。”然后,他扶老奶奶小心地坐下,而他一直靠著座位,一手直撐著,緊握扶手,用力抵抗著擁擠的地方。我見老奶奶有了座位,心里也沒有再想什么了,繼續(xù)欣賞風(fēng)景。

    車又經(jīng)過了好幾個(gè)站點(diǎn),可是只有從前門上來的人,卻不見從后門走出去的人,車廂里更加擁擠了。我見那小伙子被擠得滿臉汗珠,腰背漸漸地彎起來,很艱難地站著。好不容易到了終點(diǎn)站,下車的人非常多,我和那小伙子也準(zhǔn)備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然,不知哪個(gè)人把小伙子的腿撞了一下,小伙子“哎喲”尖叫了一聲,咬著牙,臉上露出痛苦的表情,捂著腿下了車。我心里覺得很奇怪:撞一下也能疼成這樣?我?guī)е粋€(gè)“問號(hào)”走出了公交車,只見那小伙子正坐在路邊,卷起褲腿,查看傷口。啊!原來那是條傷腿,被紗布緊緊地包住了膝蓋,他受過傷!

    我站在那里,呆若木雞,看看胸前的紅領(lǐng)巾,覺得臉上火辣辣的。心想:我是一個(gè)少先隊(duì)員,我對(duì)得起紅領(lǐng)巾嗎?我真是太慚愧了。

    去年的大年夜下午,寒風(fēng)呼嘯,大街上,小巷里,人們都穿著厚厚的棉襖。

    我和媽媽上街買了點(diǎn)東西,正走路回家,走著走著,我眼前出現(xiàn)了一位是普通平凡的清潔工,她沒有穿著厚厚的棉襖,沒有戴著暖和的手套,反而只穿著薄薄的工作服,兩手凍得通紅通紅,臉上生了凍瘡,但卻很十分精神,她正專心地掃著街道。

    這時(shí),一位五、六歲大的小孩子,正剝著一只又甜又大的桔子,他看到附近的清潔工,就隨手把一把桔子皮扔到地上,其實(shí)這塊地剛剛才掃過。清潔工愣了一下,搖了搖頭,只得用那雙凍得發(fā)僵的手又把桔子皮掃得一干二凈。我還看到清潔工的眼角流露出一種悲傷、無奈的神情。

    親愛的伙伴們,你們有沒有想到,這些清潔工為了城市的清潔,為了大家有潔凈的生活環(huán)境,放棄了合家團(tuán)聚、得到溫暖的時(shí)機(jī),卻頂著寒風(fēng),不顧寒冷地為大家服務(wù),而自私的我們,隨處亂扔果皮或廢紙,根本體會(huì)不到她們當(dāng)時(shí)的心情,冷冷把清潔工放在一邊,你們以為清潔工不就是掃掃東西的嘛,這就錯(cuò)了,清潔工是掃掉的是壞心情、疾病。如果沒有了清潔工,世界上就是垃圾的世界,讓人感到雜亂無章。

    從這件小事上,我懂得要保護(hù)環(huán)境,珍惜他人的勞動(dòng)果實(shí)。這雖然是件小事,但讓我久久難忘。

    no.4令我感動(dòng)的一件事。

    我的.童年生活記載著許多令我感動(dòng)的往事,有路人的行為給我?guī)淼母袆?dòng),有同學(xué)朋友帶給我的感動(dòng),有親人給我?guī)淼母袆?dòng)……在我的記憶海洋中,獨(dú)有一份感動(dòng)至今甜潤(rùn)在我的心田。

    冰球是我最喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。我現(xiàn)在已經(jīng)是零度陽(yáng)光冰球隊(duì)的主力隊(duì)員了。我每次進(jìn)入冰場(chǎng)都無比興奮,我可以感受到無限的激情洋溢著整個(gè)冰場(chǎng)。

    我們的冰球訓(xùn)練十分艱苦。每當(dāng)我累的時(shí)候,我總會(huì)快速地滑回休息室,癱坐在椅子上,這時(shí)媽媽會(huì)很自然地幫我擦汗,遞給我水杯,我大口大口地喝,大半瓶水一會(huì)兒就不見了。當(dāng)教練號(hào)聲一響,我就一把搶過媽媽手里的頭盔,往頭上一戴,一溜煙地飛奔至冰場(chǎng)……每次都是這樣,被我認(rèn)為是理所當(dāng)然的。

    五年級(jí)第四單元感動(dòng)我的一件事范文(17篇)篇二

    在2008年5月12日下午2:28分,四川汶川縣發(fā)生了一次8。0級(jí)的強(qiáng)烈大地震。

    那時(shí)候同學(xué)們正在上課,突然,他們感到地在搖晃,就趕緊爭(zhēng)先恐后的往樓下跑。三(1)班班長(zhǎng)洪莉莉剛跑出教室就發(fā)現(xiàn)還有幾個(gè)同學(xué)被困在教室里,她就飛快地沖進(jìn)教室,她問:“你們?cè)谶@干嘛!還不快點(diǎn)跑。”他們說:“我們被水泥磚壓住了腳,快來救我們啊!”洪莉莉聽到了,奮不顧身的把那幾個(gè)同學(xué)救了出來。當(dāng)她正要跑出來的時(shí)候,房頂?shù)乃啻u又一次掉下來砸在了洪莉莉的身上,就在這一瞬間房子整個(gè)倒塌了。洪莉莉就困在了這幢黑呼呼的房子里。

    救援隊(duì)來了,他們花了很長(zhǎng)時(shí)間才把洪莉莉從廢墟中救出來。她全身是傷,已經(jīng)昏迷過去了。白衣天使對(duì)她進(jìn)行搶救,過了一段時(shí)間洪莉莉終于醒了。她說的第一句話就是:其他同學(xué)被救了嗎?“他們都獲救了,你放心吧!”白衣天使溫柔地說。“謝謝。”洪莉莉艱難地說了最后的一句話,就閉上了她那雙美麗的眼睛再也醒不過來了。我們大家看了都哭了,為這樣的小英雄而感到可惜。

    像這樣的小英雄在這次地震中還有很多很多。我們要像他們學(xué)習(xí),并且要牢牢記在心里。雖然我們不能去那邊幫助你們,但我們會(huì)盡我們所能給你們捐錢,讓你們重新建設(shè)家園,重返校園,像我們一樣過著美好的生活。

    五年級(jí)第四單元感動(dòng)我的一件事范文(17篇)篇三

    那天清晨霧蒙蒙的,空氣格外清新。我歡快地走在上學(xué)的路上,今天又是一個(gè)新的開始。

    但是,老天爺?shù)哪樥f變就變,剛開始還好好的,不知是誰(shuí)惹了他,我剛出發(fā)5分鐘,天上就又是打雷,又是下雨,我也沒帶雨傘,就任雨點(diǎn)向我身上“砸”,害的我衣服、褲子都濕了,書包里也進(jìn)水了,頭發(fā)像剛洗過還沒干一樣,就差臉上寫上“落湯雞”三個(gè)字了。我的心情十分失落,原來的.高興勁兒都不知道跑到哪去了。我巴不得天上掉雨傘,但那是不可能的事兒。也不知道我這樣到學(xué)校同學(xué)們會(huì)用什么眼光看著我,我心急如焚,巴不得插上一雙翅膀,馬上飛到學(xué)校。

    我快馬加鞭,好不容易來到的學(xué)校的坡上,這時(shí)一位素不相識(shí)的阿姨輕輕地拍了拍我的肩膀,和藹的對(duì)我說:“小朋友,你沒帶傘嗎?和阿姨打一把傘吧!別淋感冒了呀!”我的心中頓時(shí)涌出一股暖流,暖暖的,甜甜的。我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭,阿姨把傘向我這邊偏了偏,雨點(diǎn)停住了對(duì)我的攻打,又向雨傘進(jìn)攻。唉!總算可以休息一會(huì)兒了。我看到了阿姨的孩子正自己獨(dú)打一把傘,邁著歡快的步伐向幼兒園走去,當(dāng)我回過神來時(shí),眼光一下子就盯在了阿姨的肩膀上。我尖叫起來:“阿姨!你的肩膀濕了。”阿姨拍拍肩膀,平靜的說:“沒事。”我有把傘向阿姨那邊推了推,阿姨向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    到了學(xué)校,我對(duì)阿姨說:“謝謝您,阿姨。”只是向我笑了笑,提醒我說:“下次要及時(shí)看天氣預(yù)報(bào)啊!”說完轉(zhuǎn)身走了。我的心中又泛起了一股暖流。

    阿姨的舉手之勞不僅幫助了我,感動(dòng)了我,還讓自己也品嘗到了幫助他人的快樂。我也會(huì)學(xué)習(xí)阿姨的這種高尚的美德,“幫助別人,快樂自己!”

    五年級(jí)第四單元感動(dòng)我的一件事范文(17篇)篇四

    “我才不哭呢!哭的人是小孩!”這是我妹的口斗禪,每當(dāng)我們問她被人欺負(fù)時(shí)為什么不哭時(shí),她都會(huì)這樣回答我們。

    但那一次,她卻哭了。

    那個(gè)下午,天氣陰陰地,似乎會(huì)發(fā)生不好的事。我在屋內(nèi)追著打弟弟,但是一個(gè)不小心,棍被我甩了出去,正好砸在了妹妹的腿上。這可把我嚇壞了,立馬跑到她身旁,把棍子從她腿上拿開然后伸出顫抖的雙手揉了揉,然后問她“沒,沒事吧?”

    當(dāng)我以為她會(huì)像往常一樣對(duì)我說沒事時(shí),她卻用可憐又無辜的眼神望著我,然后又把眉頭一皺,把嘴巴向下一彎,再向后一倒,把雙腿縮成一團(tuán),在地上打起滾來,用那堪比音箱的嗓音哇哇大哭起來,嘴里還不忘說:“姐姐欺負(fù)我,臭姐姐……”不一會(huì)兒,那楚楚可憐的眼睛里流出了幾滴圓圓的水珠,讓人不禁可憐她。

    我在這一刻整人都蒙了,她這可是第一次在五歲之后哭,而且還哭很這很厲害!過了一會(huì)兒,我腦海里想起了她常說的那句話,一瞬間,我捧腹大笑著說:“哈哈哈!你,你不是說,哭的人,是,是小孩嗎?怎么?承認(rèn)自己是小孩了?”她聽后哭得更大聲了,本來臉部沒有什么變化,可這下她的腮幫子一鼓一鼓地,鼻子時(shí)不時(shí)嗦幾下,手也時(shí)不時(shí)打我?guī)紫隆N铱戳丝磿r(shí)間,六點(diǎn)零一分了,完了,爸爸要下班了,要是讓他看見,一定會(huì)把我訓(xùn)一頓的!”我想著,感覺情況不妙!只好安慰她說:“妹妹,你別哭了,爸爸要回來了,要讓爸爸看見了,我小命就不保了!你就幫幫姐吧!姐求你了!”可她卻當(dāng)沒聽見一樣,繼續(xù)在地上打滾。這時(shí)只聽咔嚓一聲,門開了,爸爸也回來了!果不其然我被訓(xùn)了一頓。

    果然是人就會(huì)哭,妹妹不是不會(huì)哭,而是不想哭。我以后再也不感招惹這位小哭包了!哎,生活不易啊!

    五年級(jí)第四單元感動(dòng)我的一件事范文(17篇)篇五

    在我記憶的圖畫中,有許多事隨著時(shí)間的流逝已慢慢淡忘,唯有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。

    那是一個(gè)星期六。中午,媽媽要做一道涼拌菜,需要把大蒜砸成蒜泥。當(dāng)媽媽把一切都準(zhǔn)備好了以后,就開始砸蒜。

    該怎么辦呢?對(duì)了,因?yàn)榇笏馐菆A的,所以才不好砸,如果把大蒜變成扁的,不就好砸了嗎?就這么辦。我用刀把大蒜拍扁了。然后砸來試了試,嘿!還真行!

    這不是驗(yàn)證了那句話嗎---世上無難事,只怕有心人!

    通過這件事,我知道了生活中處處有學(xué)問。

    在生活中,有許許多多的事,這些時(shí)就像大海中的小魚在我面前游來游去。不過,有一件事使我記憶猶新。

    就在我很小的時(shí)候,我要玩滑板,就一直逼著媽媽給我買滑板。媽媽才算同意了,隨后,便給我買了一款。他穿著一身紅色的大袍子,下面有兩個(gè)輪子,輪子還亮著五顏六色的的燈呢!我非常喜歡它。

    一天,天氣晴朗,萬里無云,我和媽媽到了健身體育活動(dòng)場(chǎng)我看見別人滑得非常快,像自由自在的小鳥,在里面飛來飛去。媽媽便開口說:“你就從這里學(xué)吧!”我很開心的一蹦三尺高。于是,我便學(xué)著他們得樣子上去。“哎呦,哎呦,疼死我啦!”我拍了拍身上的土。媽媽問我:“怎么啦,有事嗎?”我一臉無奈的對(duì)媽媽說:“我摔了一跤,疼死我啦!”我又接說:“我不學(xué)了,太難學(xué)了。一點(diǎn)都不好玩!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“這怎么行呢?你做事每次總是都交頭接耳。“世上無難事,只怕有心人。滴水能把石穿透,萬事功到自然成。”這時(shí),我更加后悔,便一點(diǎn)點(diǎn)練習(xí),在不到三個(gè)小時(shí),我終于學(xué)會(huì)了。雖然摔了七八跤,但我在媽媽的話,得的了應(yīng)有盡有的啟示。在這天,我渾身是土,但我把沒有的知識(shí)補(bǔ)了回來。

    在這件小小的事中,我得到了受用不盡的啟示:無論是什么時(shí)候,無論是在學(xué)習(xí)上,都要有著堅(jiān)持不懈,堅(jiān)韌不拔,堅(jiān)持不移,自強(qiáng)不息,堅(jiān)持正義才能把事情做好,把所有的困難解決掉,才能為自己感到自豪!

    五年級(jí)第四單元感動(dòng)我的一件事范文(17篇)篇六

    每個(gè)人都愛春天,愛它的溫暖,愛它的和諧。每當(dāng)春天悄然而至,被冰雪覆蓋著的大地再也經(jīng)不住誘惑,等不及地春姑娘將它身上的冰雪融化,靠近那宜人的.溫暖。感動(dòng),便如同那春天,將人們心中的冰雪融化,融化成一泓圣水,感動(dòng),便在心靈深處蕩漾。

    試著用手輕輕捧起一汪心泉,泉中的純潔便會(huì)像血液一樣,流向全身各處。這時(shí),心靜如鏡,全身上下散發(fā)出一股和諧的光彩,你會(huì)感到自己已淪陷在了溫暖之中。感動(dòng),如同清泉一般,汩汩濾過人們的心田,沖走污垢,只留下了純凈與溫暖。

    飲水思源,當(dāng)我們掬起那份感動(dòng)的時(shí)候,當(dāng)我們沉浸在無瑕的溫柔中的時(shí)候,當(dāng)我們享受全身心的純凈的時(shí)候,是否又會(huì)想到這感動(dòng)的清泉來自何處?是父母為了你操勞不停的身影,是好友對(duì)你的不適而擔(dān)心的模樣,是老師噓寒問暖的話語(yǔ),甚至是不相識(shí)的人幫你撿起掉在地上的書本時(shí)的微笑……這一切的一切,都會(huì)觸動(dòng)你心底最柔軟的地方。你難道不想對(duì)這些說聲謝謝嗎?大地懂得感謝春姑娘的恩惠,所以長(zhǎng)出了嫩綠的草,七彩的花,用一派生機(jī)勃勃的景象來報(bào)答她。也正是因?yàn)檫@樣,大地本身不也有了青春活力?所以,懂得報(bào)答,那感動(dòng)的清泉必定會(huì)更甜,你的人生才有可能充滿著和諧與溫暖。

    一個(gè)人生活在社會(huì)家庭中,若從來沒有令別人有被感動(dòng)的感覺,那么這個(gè)人一定是個(gè)自私的人,一個(gè)不懂得幫助他人的人,基本是個(gè)不受歡迎的人。愛一個(gè)人,需要用真心,而要感動(dòng)他人,就是要用真心、真情,不然即使你表面上幫助了別人,也不會(huì)打動(dòng)別人,因?yàn)槟悴皇钦嫘膶?shí)意的。看看水中的你,你看到真心了嗎?若是沒有,就趕快行動(dòng)吧,用別人對(duì)你的真心一樣地對(duì)待他人。感動(dòng),需要真心。

    人生在世,哪能不動(dòng)情,又哪不被感動(dòng)。掬起那份感動(dòng),真心地對(duì)它說句“謝謝”,并用自己的溫暖融化他人心里的冰雪,這樣,人生便是有意義的了。

    珍惜你身邊的感動(dòng),感動(dòng)常在身邊!

    五年級(jí)第四單元感動(dòng)我的一件事范文(17篇)篇七

    生活中的每一件小事都像大海里的魚兒,在我的腦海中游來游去,其中有一件事讓我記憶猶新,深受感動(dòng),那就是有一次我生病時(shí),家人對(duì)我無微不至的照顧。

    記得有一次,我想從沙發(fā)上跳到椅子上去,結(jié)果沒有跳中,突然摔到了地上,我突然覺得手臂動(dòng)不了了。我著急地大聲呼喊著媽媽,媽媽看到我摔到地上,立馬把我扶了起來,著急地問我怎么回事?我哭著說:“媽媽,我的右手好像不能動(dòng)了,骨折了。”媽媽著急得像是熱鍋上的螞蟻。

    爸爸還有爺爺、奶奶都很擔(dān)心,他們開車一起把我送到了醫(yī)院。爸爸給我找了最好的醫(yī)生給我治療,醫(yī)生說我的手臂沒有很大傷,只是要打上石膏,回家好好的休養(yǎng)一段時(shí)間就能恢復(fù),聽了醫(yī)生的話,他們這才放下心來。回到家以后,我就只能天天把手架在繃帶上了,我什么都不能玩,也不能寫字,不能吃東西,生活都不能自理了,我的心情非常地難過,一點(diǎn)都不開心。媽媽看出了我的心思,盡心盡力地照料著我,每天幫我洗澡、給我喂飯。爺爺奶奶也在家里和我一起玩,不讓我覺得孤單。爸爸每天下班也會(huì)很早回來,有時(shí)還會(huì)給我?guī)Ш芏嗪贸缘摹<依锏拿總€(gè)人都在為我付出,我深深地感動(dòng)著。爸爸媽媽除了照顧我,平時(shí)還要上班,爺爺奶奶年紀(jì)也大了,還是那么地關(guān)心我。看著家人們?yōu)槲腋冻鲞@么多,我明白了,我以后不能這么調(diào)皮,要乖一些,不再給爸爸媽媽、爺爺奶奶惹麻煩。

    這就是一件讓我非常感動(dòng)的事情,家人對(duì)我的照顧,讓我深深地感受到了他們對(duì)我的愛,我也愛他們。

    五年級(jí)第四單元感動(dòng)我的一件事范文(17篇)篇八

    啟示完全都是從一件事中都到的道理,生活上有無處不見的啟示,這可以使人一輩子都深刻的記憶在腦子里。

    記得有一次,姐姐在客廳上滑溜冰,那樣的姿勢(shì)使人目不暇接,看著姐姐滑溜冰滑得如此那么快,心也漸漸地想:叫姐姐教教我,可是當(dāng)我開口說的時(shí)候,我的妹妹大聲的說:“姐姐加油!好棒啊!”等到妹妹說完終于到我說了:“姐姐你能教我滑冰嗎?”姐姐說:“可以是可以的,但是我滑冰并不是很好,你還是要學(xué)嗎?”我堅(jiān)持不解的說:“看到姐姐那樣就像風(fēng)一般,使我不能離開你的身邊看看,所以姐姐我一定要學(xué)習(xí)的!”姐姐說:“看到你這樣,也許你是真正的長(zhǎng)大了。”媽媽知道了我想學(xué)習(xí)溜冰就幫我買了一對(duì)適合我穿的溜冰鞋。

    那一天買完回到家里,姐姐教我穿上了溜冰鞋,坐在椅子上的我根本就起不了來,姐姐扶起了我,我終于可以站起來好開心!姐姐說:“你的腳要八字形當(dāng)你的腳無法再八字形了,你又縮起來再八字形。”一開始學(xué)習(xí)的我,走一下又摔一下。我最終哭了起來。大聲說:“姐姐我不要再學(xué)了,你又說是非常容易的,你騙人。”姐姐說:“我沒有說是很容易,不過即使是再容易我們也要堅(jiān)持不解的學(xué)。”最終在每一天練習(xí)摔倒而學(xué)會(huì),至今我已經(jīng)學(xué)會(huì)了:拐彎、在障礙物的旁邊都可以避開。

    從這一次的學(xué)習(xí)中我啟示到了一個(gè)道理:做人要持之以恒、堅(jiān)持不懈才會(huì)學(xué)習(xí)到所要學(xué)習(xí)的東西。

    五年級(jí)第四單元感動(dòng)我的一件事范文(17篇)篇九

    在我的記憶里,發(fā)生過許許多多的事情。有苦有樂,有也有生氣……但是有一件事卻令我非常感動(dòng),使我久久不能忘懷。

    記得二年級(jí)的時(shí)候,有一天我班正在上課,我和們正在興高采烈的玩老鷹捉小雞的,不幸發(fā)生了,一個(gè)高年級(jí)的大學(xué)生跑了過來,一下子把我撞摔了,我摔傷了膝蓋,疼得我哭了起來,們聽見哭聲都圍了上來。有的同學(xué)我說:“劉鑫,別哭了,我?guī)湍闳嗳喟桑 庇械亩紫聛韼臀掖祩冢屛易罡袆?dòng)的是侯昕悅同學(xué),她蹲在我的面前,讓我趴在她的后背上,然后使勁的'站了起來,用她那幼小的身體使勁的把我背到了學(xué)校的講臺(tái)上,讓我坐在那里休息下,這時(shí)候魏新新跑了過來,把本來是要吃的消炎藥給我拿來,幫我把消炎藥磨成粉末,灑在了傷口上……感受著這一切,我又一次哭了起來,但是這次不是的淚水,而是感動(dòng)的淚滴。

    人都說友誼是的,但是我看來,友誼不但是的,還是可以令人感動(dòng)的。雖然這件事已經(jīng)過去很長(zhǎng)時(shí)間了,但是至今卻讓我記憶猶新,令我終身難忘。

    五年級(jí)第四單元感動(dòng)我的一件事范文(17篇)篇十

    讓一個(gè)人感動(dòng),不需要做一些驚天動(dòng)地的事,有時(shí)候,一些普普通通的事,也能讓人感動(dòng)。

    那是一個(gè)暴雨天氣,滂沱大雨像閘門似地瀉下來。房屋上落下千萬條瀑布,地上射起了無數(shù)箭頭。我家門前的路上積滿了水,出行非常不方便,車開過去時(shí),輪胎的一半都被淹了。因?yàn)槟抢锏南滤蓝铝耍荒芰飨氯ァS捎谙滤捞K了,沒有一個(gè)人愿意去把垃圾撈上來。

    這時(shí),從一座房子里走出來一個(gè)青年,他一言不發(fā)地走過去,找到下水道口大概的位置,站在那里看了看,眉頭緊緊地皺成了川字形,沉默了好一會(huì)兒。接著,他似下定了決心,三兩下把鞋襪脫了,用手在一灘積水里摸來摸去。只見他不停地走到這兒,又走到那兒,遲遲沒有找到下水道口。過了許久,那位青年像是找到了,牙齒緊緊地咬著下嘴唇,“嘿喲”一聲,只見他兩只手一起用力,把蓋子拉了上來。

    一陣惡臭傳了上來,我站在人群里,不由得捂住了口鼻,覺得那位青年一定會(huì)放棄清理。萬萬沒想到,青年徒手把垃圾一個(gè)一個(gè)撈上來,一會(huì)兒拿上來一個(gè)臟兮兮的塑料袋,一會(huì)兒又拿上來一個(gè)臭氣熏天的礦泉水瓶,兩只白色手變成了一雙黑乎乎的手。

    過了許久,下水道口終于清理好了,那個(gè)地方卷起了一陣漩渦,不一會(huì)兒水就流完了。這時(shí),雨也慢慢變小了。那位青年穿上濕漉漉的鞋子。我仔細(xì)地打量了一下,那位青年的衣服全濕了,他滿臉的水,不知是汗水還是雨水。

    我的心顫抖了一下,感動(dòng)地流下了熱淚。我深深地體會(huì)到,這種為人著想的精神,是我們需要學(xué)習(xí)的。

    五年級(jí)第四單元感動(dòng)我的一件事范文(17篇)篇十一

    在我們的生活中,發(fā)生過許多令你感動(dòng)的事,這些是以漸漸成為記憶,可是有一件事令我久久不能忘懷,一直在我心中縈繞。

    記得那一天,放學(xué)了,天色已經(jīng)暗了,滾滾的烏云從天邊鋪天蓋地般的卷了過來,眼看一場(chǎng)大雨即將來臨,我匆忙整理好書包,趁著還未下雨趕回家去。

    我剛回到家中,就聽到一聲驚雷,接著下起了傾盆大雨。我放下書包正準(zhǔn)備做作業(yè),才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書不見了。我急得像熱鍋上的螞蟻,要知道我的數(shù)學(xué)作業(yè)還沒做完呢!為了慎重起見,我又把書包里的每一本書都看了一遍,仍然不見數(shù)學(xué)書的'蹤影。忽然,我想到會(huì)不會(huì)因?yàn)槲易叩么颐α粼谡n桌里了?對(duì),有肯能。可是天上電閃雷鳴,大雨傾盆,窗外又是漆黑一片,要我一個(gè)人出去,說真的,我有些害怕。而且,我家里學(xué)校比較遠(yuǎn),有近半個(gè)小時(shí)的路程,如果我再回學(xué)校那書,真不知要到什么時(shí)候才能做玩數(shù)學(xué)作業(yè)呢!

    正在我遲疑不決時(shí),門鈴響了。我連忙去開門,門外站著我的同學(xué)劉佳穎。她雖然帶著傘,但由于雨太大,渾身上下濕透了。一見我就說:“你呀,真粗心,把數(shù)學(xué)書忘在課桌上了。幸好我看見了,就幫你送來了。”我聽了高興極了,連忙接過她遞過來的書,翻了翻,一點(diǎn)兒也沒淋濕。我連連向她道謝,并請(qǐng)她到屋里休息片刻。她謝絕了我的邀請(qǐng),說:“這沒什么,我走了。”便撐起了傘,走進(jìn)了雨幕。望著她漸漸消失的背影,我感動(dòng)地說不出話來。

    這件事雖然已經(jīng)過去很久,但是它將在我的腦海里永遠(yuǎn)縈繞,縈繞……。

    五年級(jí)第四單元感動(dòng)我的一件事范文(17篇)篇十二

    在生活中,有很多事令我感動(dòng),令我感動(dòng)的一件事作文600字。其中那件事像顆閃亮的星星,照亮了我的心。

    那是一個(gè)月前。我和妹妹在我姥姥家玩。姥姥沒在家。我們就幫姥姥生爐子、做飯。妹妹不會(huì),就去門外玩。一會(huì)她叫了一聲:“姐姐快來。”我正在做飯,也沒理她。她看我不去,就跑進(jìn)屋里說:“外面有一個(gè)乞丐,好可憐呀!正在吃爛的蘋果,穿著很臟的衣服呢!”我以為妹妹在騙我,我靈機(jī)一動(dòng)說:“你去拿點(diǎn)吃的東西和干凈的衣服給他呀!”她說:“我只能找到吃的東西,不能找到干凈的衣服。”說著她哭了起來。我這才知道他沒騙我,我對(duì)她說:”要不我們給他那些水果和餅干吧!”她說:“要不把你做的飯菜也給他。”我說:“不行,我姥姥還得吃呢!”她說:“給他嘛。給他嘛”她撒嬌到。我是在說不動(dòng)她就說:“行。”她高興地跳了起來,然后她就回家了。

    我想:他舍得給乞丐拿好吃的嗎?沒準(zhǔn)到家就變主意了。不一會(huì)兒。她拿了一大帶吃的,有餅干、飲料、土豆片……她說:“我回家拿來了吃的,你把飯做好了嗎?咱們快送去吧!”我也做完了,我們就拿著給乞丐送去了。乞丐沒想到我們會(huì)給他送難么多好吃的,一個(gè)勁地說:“你們真是兩位善良的小姑娘”我正要往回走時(shí)。只見妹妹從衣服袋里拿出了10元錢,遞給乞丐說:“給你,買點(diǎn)吃的東西。”我被眼前的景象驚呆了。乞丐也沒想到。我們給他了這么多食物,妹妹還會(huì)給他錢。

    我會(huì)到家。把事情告訴了大家,媽媽說:“你得學(xué)你妹妹,要幫助有困難的人。”我聽了這話,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    妹妹做的這件事很讓我感動(dòng),從這件事中。我看到了妹妹有一顆善良的,高尚的心。

    五年級(jí)第四單元感動(dòng)我的一件事范文(17篇)篇十三

    從一年級(jí)到現(xiàn)在,在學(xué)校里發(fā)生了許許多多的事,有些已經(jīng)淡忘,但有些現(xiàn)在回想起來,還讓我記憶猶新,令我感動(dòng)。

    在桌子上。了老師又問:“帶藥了嗎?”我說:“沒有帶,我以惡沒想到我會(huì)發(fā)燒呀!”李老師說:“沒有關(guān)系,我這兒有藥,一會(huì)兒我給你,吃完藥,別出操了,趴在桌上休息休息。”可是,李老師您把藥給我,您吃什么藥?“我問。李老師說:”沒事,我還有呢!“頓時(shí),我的心里充滿了對(duì)李老師的感恩之情,心想:李老師真好,就像我的媽媽一樣那樣關(guān)心體貼我。

    李老師將她那件紅色的外衣脫下來披到我身上,說:”把大衣披上,要不該冷了。“說著,帶著同學(xué)們?nèi)コ烤毩耍淌依镏皇O挛乙粋€(gè)人。

    從窗戶望去,李老師頂著大風(fēng)帶領(lǐng)同學(xué)們跑步呢!她的臉被凍得通紅。在摸摸自己的臉,卻是熱乎乎的。我想:李老師一定特別的冷,誰(shuí)站在刺骨的寒風(fēng)下能不冷呢!等李老師回來以后,我急忙把衣服還給李老師,可李老師卻說:”傻孩子,我不冷,你看我的臉都被熱紅了,我熱,所以才把外衣脫給你穿的。“我的心里感動(dòng)極了,李老師怎么會(huì)不冷呢!老師不冷是因?yàn)樗龕圩约旱膶W(xué)生呀!一股暖流回蕩在我心中。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我不敢再看李老師那張被凍得通紅的臉。看得出來,外面的天很冷,同學(xué)們都在教室里用暖氣烤著自己的手。我又對(duì)李老師說:”我現(xiàn)在不冷了,您穿上這件外衣吧!“李老師用她那雙又冷又冰的手摸著我的頭說:”不行,你正在發(fā)燒,可不能再凍著了。“李老師一心想著我,唯獨(dú)沒有她自己,多好的老師呀!

    老師像媽媽一樣愛護(hù)著我們這些孩子,在我們的校園里,發(fā)生著許多令人感動(dòng)的事情!

    五年級(jí)第四單元感動(dòng)我的一件事范文(17篇)篇十四

    每當(dāng)下雨時(shí),看見兩個(gè)人打一把傘……總會(huì)想起我的同學(xué)張玉靜,那已經(jīng)是四年級(jí)的事了。

    四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我班新轉(zhuǎn)來了一個(gè)學(xué)生,她叫張玉靜。當(dāng)時(shí)我班最看不上眼的就是新來的同學(xué)了,更何況她的學(xué)習(xí)并不好,老師叫她回答問題時(shí),他答不上來,第一個(gè)笑她的就是我,很多次過去了,她好像并沒有太在意。

    有一次,我和別人一起在上學(xué)的路上,天空烏云密布,不一會(huì)兒,就下起了非常密的雨,我們都戴起了帽子。可是雨很密,照樣可以淋到我們。這時(shí),張玉靜騎著自行車打著一把紅色的小傘來了,她說:“這把傘給你們用吧!”那,那你用什么?我說,“你看!我有帽子呀!”我愣住了……我慚愧地低下了頭,她戴上了單薄的帽子冒著雨飛快地向?qū)W校騎去。到了學(xué)校我把傘還給了她,低聲說:“謝謝你!”“不用謝,大家都是同學(xué)嘛!”他笑著說。

    事后,我非常慚愧,為什么之前要這么對(duì)人家呢?大家都是同學(xué)。

    我一直覺得江俊霖只愛吃和玩,因?yàn)橛谐詴r(shí),他第一個(gè)吃,有玩時(shí),他第一個(gè)玩。但是,經(jīng)過這件事后,我又吃驚又感動(dòng)。

    這是四年級(jí)時(shí),在一個(gè)忙碌的中午里,楊婉約急匆匆去拿飯,不料,她轉(zhuǎn)身時(shí)把黃玨瑜的飯撞倒了,她只好把自己的飯給黃玨瑜吃。當(dāng)時(shí),我想:“糟了!她不但沒飯吃,還會(huì)補(bǔ)罵,這可怎么辦?”我看著她一個(gè)人在掃地,這時(shí),江俊霖和幾個(gè)同學(xué)也拿來掃把掃地。因?yàn)闆]有飯吃,楊婉約只好扒在桌上等待午睡。突然,江俊霖把飯盒蓋給了她,上面還有一些飯菜,大家看到這樣的一幕都很感動(dòng),有許多同學(xué)也都分菜給她。當(dāng)時(shí)我想:“江俊霖真是個(gè)樂于助人的同學(xué)啊!”吃完了飯,他沒有馬上去午休,而是用地拖把地上的菜汁擦干凈,然后把飯盒拿下去。我一直看著事情的開始,經(jīng)過,結(jié)果,我認(rèn)為江俊霖這種行為真讓我又吃驚又感動(dòng)!

    雖然,這件事已經(jīng)過去很久,但仍讓我感動(dòng)不已。

    五年級(jí)第四單元感動(dòng)我的一件事范文(17篇)篇十五

    令你感動(dòng)的人不需要多少偉大,也許就在你身邊,一瞬間,就能刻苦銘心。下面是小編為你帶來的五年級(jí)單元。

    作文。

    最讓你感動(dòng)的人是誰(shuí)?是清潔工?是園丁?還是那救人白衣天使?但對(duì)于我來說,這些都不怎么值得我感動(dòng)。因?yàn)樽钭屛腋袆?dòng)的是我家對(duì)面的那位修車的老爺爺。

    在寒冬的一天,我對(duì)老爺爺刮目相看。那一天,爸爸和媽媽加班。留我一人在家,當(dāng)我正看電視看得津津有味時(shí),“砰,砰,砰”門卻響了。我很不情愿地去打開了門,卻看見那位修自行車的老爺爺站在我家門口,用我看不懂的手語(yǔ)比劃著。他頭發(fā)已經(jīng)白了一半,臉上的皺紋密密麻麻的,穿著一件已經(jīng)縫了好幾次的大棉襖,身后放著一輛和我爸爸極為相似的自行車。我覺得天太冷,連忙搖搖手,把門給關(guān)了。

    不久,爸爸回來了。在爸爸還沒關(guān)門前,我把頭探出去看了看,那個(gè)老爺爺還挨家挨戶地問著自行車是誰(shuí)家的。我爸爸看我看得那么認(rèn)真,便問:“看什么呢?那么認(rèn)真。”我搖了搖頭,剛想把門關(guān)了。可是,那位爺爺好像看準(zhǔn)了什么,疾步地往這邊跑。“砰,砰,砰”門又響了,爸爸去開門,看見那位老爺爺。笑著說:“呦,原來是您老人家呀,我上次讓您修的車好了沒?”我手上的東西不自覺的松了,原來那個(gè)爺爺是在找我爸爸還車呀。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。忽然,他想起了什么,用手語(yǔ)做著。爸爸也看不懂手語(yǔ),只好拿來筆和紙讓爺爺寫。他用凍僵的手哆哆嗦嗦的寫了一行字:我怕您急著用,就先送來了。這一刻,我的眼淚終于奪眶而出。心里哭笑著:我怎么那么傻呀,明明是給我爸爸送車,卻因?yàn)樽陨砝娑褷敔斀o拒絕了。從此,我放了學(xué),就會(huì)去老爺爺那里做個(gè)幾分鐘,他也沒有介意過,永遠(yuǎn)都是用這著一張笑臉和藹可親的用手語(yǔ)比劃著,我也試著用手語(yǔ)去和老爺爺溝通。

    令你感動(dòng)的人不需要多少偉大,也許就在你身邊,一瞬間,就能刻苦銘心。

    在我的腦海中,有許許多多令我忘不掉的事,在這些往事中,有一件事是令人感動(dòng)的。

    記得那天,我下午放學(xué)掃完地打算回家的時(shí)候,突然下起了小雨,我以為不會(huì)下起大雨的,所以就冒著小雨回家。當(dāng)?shù)教鞓虻臅r(shí)候,雨一下子下大了,我就去天橋底的一間小店里避雨。雨越下越大,半個(gè)小時(shí)過去了,爸爸媽媽還沒有給我送雨傘,我實(shí)在等不下去了,好幾次想冒著雨沖回家,可是不但不成功,反而還弄濕了衣服。店里的老板娘看見我這樣,微微笑地對(duì)著我說:“小朋友,下次上學(xué)記得一定要帶雨傘,像今天這樣冒著雨回家,就會(huì)把身子弄濕透了,很容易生病的,我現(xiàn)在借把雨傘給你,你明天上學(xué)時(shí)再還給我吧!”回到家后,我才知道爸爸媽媽出外工作還沒回來。

    如果那天老板娘沒有借雨傘給我,我可能7點(diǎn)也回不了家。我與老板娘非親非故,老板娘都能夠幫助我,真讓我感動(dòng)啊!

    在生活中,有許許多多感人的事。就讓我來給你們講一件吧!

    我還在老家的時(shí)候,看到這樣一件事。有兩條狗在公路上玩,玩著玩著,一條狗跑到公路中間去了,一輛貨車迎面開來,剛好撞上了那條狗,只聽見急剎車,但是還是撞上了那條狗。那條小狗命喪黃泉,另一條狗在那只小狗旁邊站了半個(gè)多小時(shí),最后試圖把小狗拖到馬路邊上去了,經(jīng)過它十幾分鐘的努力,終于拖到了馬路邊,那只大狗一直趴在小狗的旁邊,直到傍晚才淚流滿面的離去。

    原來動(dòng)物也是有感情的,我覺得開車的人根本沒有資格跟這條狗相比,這條狗的同伴死了,還知道把同伴拖到安全的地方,而這個(gè)開車的人直接就開走了,而不停下來把小狗埋了,真是可恨。

    五年級(jí)第四單元感動(dòng)我的一件事范文(17篇)篇十六

    我剛找到一份工作的時(shí)候,便買了一棟小屋子。那里什么都沒有。只有一臺(tái)收音機(jī)。剛到這里時(shí),這里的人們對(duì)我非常冷清,沒人理我。沒人陪我玩,甚至有些人歧視我這個(gè)外來者。

    有一天我站在門外發(fā)呆。突然看到一個(gè)小孩子走向我。看起來他像一個(gè)小啞巴。他突然握住我的.手。表示友誼的意思。我想他和我經(jīng)歷一樣,都是沒人理,沒有朋友的小孩子。慢慢的我倆熟悉起來。有時(shí)他會(huì)來到我的屋子里到處走走,到處摸摸。后來我才知道。她對(duì)我是如此重要。

    那天夜里。我上班回來十分的晚。我沒有趕上洗漱就蹬掉了鞋上床,直接就睡了。十點(diǎn)廣播集樂地說道,今晚十點(diǎn)半可能有地震,大家快撤離。哦,還想起了警報(bào)聲。這里的人們有些領(lǐng)著孩子,抱著貴重物品策略到工地處,隨時(shí)面臨地震的到來。可我還在熟睡,突然一陣急促的敲門聲把我嚇醒。我立刻下了床,打開門,原來是他。小雅吧?一聲不說,拉著我的手直奔空地。到了那兒我才明白將要地震,可在那時(shí)誰(shuí)也沒想起,我只有小雅吧,他想到了我。

    這就是令我感動(dòng)的一件事。

    五年級(jí)第四單元感動(dòng)我的一件事范文(17篇)篇十七

    童年里有許多令我感動(dòng)的事,其中最令我感動(dòng)的是我感冒時(shí)媽媽切生姜給我吃的那件事。

    那一次,我感冒了。我的媽媽泡藥給我喝,我不喝。媽媽說:“不喝怎么能讓感冒好呢?”我聽了我媽媽的話,硬著頭皮把藥喝了下去。媽媽又倒了燒開的水讓我泡腳,我說:“我才不泡,好燙的。”媽媽說:“不泡怎么能把感冒治好?”我說:“我無論怎么樣都不泡。”看到我這副執(zhí)拗的樣子,媽媽沒有強(qiáng)求我了。

    過了一會(huì),媽媽突然跑到廚房。只聽見廚房傳來“咚咚”的切菜聲。突然,只聽到“啊”的一聲,我立即跑到廚房問媽媽:“發(fā)生了什么事?”媽媽立刻把手背到身后說:“沒……沒發(fā)生什么事。快吃姜吧!”說完媽媽跑回房間了。我邊吃姜邊想:媽媽的手怎么了?嗯!去看一看。我走到窗邊看到媽媽在拿創(chuàng)口貼,我眼淚快要流下來了。我忍不住沖進(jìn)房間說:“媽媽,你的'手怎么了?”媽媽把手藏在身后說:“沒怎么。”我立刻拿起媽媽的手說:“這是怎么回事?”媽媽說:“沒事,皮外傷。”看到媽媽手上的傷口鮮血直流,我的眼淚已經(jīng)流出來了。媽媽卻反過來安慰我說:“沒事的。”

    這一件事讓我終生難忘,媽媽對(duì)我這么好,我還跟她頂嘴,我真是太不應(yīng)該了。我一定要加倍報(bào)答媽媽的恩情。

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    策劃方案是指在特定目標(biāo)下,為達(dá)到預(yù)期結(jié)果而制定的各項(xiàng)行動(dòng)步驟和方案。參考以下策劃方案范文,可以幫助你更好地理解和應(yīng)用策劃的方法和技巧。活動(dòng)構(gòu)思:本次活動(dòng)以聯(lián)誼會(huì)
    培訓(xùn)心得是對(duì)參加培訓(xùn)活動(dòng)后的個(gè)人感悟和體會(huì)的總結(jié),它是對(duì)所學(xué)知識(shí)和技能的回顧與整理,也是對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)估和反思。在培訓(xùn)過程中,我深刻認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性,激發(fā)了我
    部門是一個(gè)組織機(jī)構(gòu)中的一級(jí)單位,負(fù)責(zé)特定的工作職責(zé)和任務(wù)。在一個(gè)企業(yè)或組織中,不同的部門之間有著明確的分工和合作關(guān)系。部門的設(shè)置和運(yùn)作對(duì)于企業(yè)的正常運(yùn)營(yíng)和發(fā)展起
    培訓(xùn)心得能夠幫助個(gè)人深入理解所學(xué)知識(shí),并加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的記憶。掌握一些寫作技巧和方法,可以幫助我們更好地寫出精彩的培訓(xùn)心得。線上團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)是大學(xué)生團(tuán)學(xué)活動(dòng)中的
    演講稿是一種能夠有效傳達(dá)演講者觀點(diǎn)、引起共鳴并影響聽眾的重要文體。演講稿范文的成功之處在于它們能夠引發(fā)聽眾的共鳴,給予他們新的思考。下面是小編為大家整理的,供大
    心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)歷程中的體悟和領(lǐng)悟的總結(jié),幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。。我從小就喜歡看小說
    總結(jié)是一種反思和思考的過程,它可以幫助我們更加深入地了解自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。以下是一些精心挑選的總結(jié)范文,從中我們可以學(xué)到一些好的寫作技巧和思路,希望對(duì)
    教師思想?yún)R報(bào)內(nèi)容包括個(gè)人教育教學(xué)工作的進(jìn)展情況、存在的問題和改進(jìn)措施等方面。接下來是一些值得學(xué)習(xí)借鑒的教師思想?yún)R報(bào)示例,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
    在綜合實(shí)踐中,學(xué)生可以將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問題解決過程。以下是一些關(guān)于綜合實(shí)踐的研究報(bào)告和學(xué)術(shù)論文,供大家參考閱讀。新課改方案把綜合實(shí)踐活動(dòng)課程定為必修課程,這
    優(yōu)秀作文是在一篇作文中,內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)言流暢,在文中體現(xiàn)出作者的思想和感情。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考。這些范文選取的是各個(gè)領(lǐng)域的杰出
    優(yōu)秀作文不僅給人以讀后余味,還能夠在一定程度上引發(fā)讀者的情感共鳴和內(nèi)心的共鳴。這里有一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能給大家?guī)硇碌膶懽魉悸泛挽`感。早上好!21世紀(jì)可謂
    一個(gè)好的活動(dòng)方案可以提供明確的指導(dǎo)和組織,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。小編為大家整理了一些經(jīng)典活動(dòng)方案范文,希望對(duì)大家在制定自己的活動(dòng)方案時(shí)有所啟發(fā)。通過半日家長(zhǎng)開放日
    優(yōu)秀的作文不僅能展示作者的思維和才華,還能給讀者留下深刻的印象。接下來是一些優(yōu)秀作文的段落和句子,希望可以給大家提供寫作上的靈感和創(chuàng)意。或許,大人們看小孩子都不
    通過演講,小學(xué)生可以學(xué)到怎么正確使用手勢(shì)、語(yǔ)調(diào)等非語(yǔ)言表達(dá)形式。以下是小編為大家準(zhǔn)備的小學(xué)生演講稿案例,希望對(duì)大家的演講能夠起到一定的幫助。尊敬的老師、親愛的同
    生產(chǎn)活動(dòng)是人類社會(huì)存在和發(fā)展的根本動(dòng)力,它推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步和繁榮。以下是小編為大家整理的一些生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)和案例分享,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己椭笇?dǎo)。讓我們一起
    發(fā)言稿是一種用于演講或宣傳活動(dòng)中的書面材料,它能夠幫助演講者清晰地組織和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在下面的范文中,我們可以看到演講者對(duì)于發(fā)言主題的全面把握和深入思考,他們
    英語(yǔ)是科技和商業(yè)領(lǐng)域的重要工具,掌握它能夠帶來更多的職業(yè)機(jī)會(huì)。以下是一些備考英語(yǔ)考試的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家的考試有所幫助。12.商務(wù)談判翻譯離職原因:公司名稱
    汽車的保養(yǎng)和維修是保證其正常運(yùn)行和較長(zhǎng)使用壽命的關(guān)鍵。想要了解不同型號(hào)汽車的性能和表現(xiàn)如何,以下是小編整理的相關(guān)總結(jié)范文,供你參考對(duì)比。目前所在:白云區(qū)。年齡:
    在書寫心得體會(huì)的過程中,我們可以更加深入地理解所學(xué)內(nèi)容。在下面的范文中,我們可以看到作者對(duì)于學(xué)習(xí)和工作的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)有著獨(dú)特的見解和感悟,值得我們虛心學(xué)習(xí)和借鑒。
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)展示自己教育背景、工作經(jīng)歷和技能特長(zhǎng)等信息的重要文檔,它可以幫助我們向他人展示自己的能力和潛力。以下個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫作方法和技巧,對(duì)于求職者來說有一定
    對(duì)于我們每個(gè)人而言,編寫一份真實(shí)、客觀的述廉報(bào)告是一種責(zé)任和使命。以下是小編為大家收集的述廉報(bào)告范文,僅供參考,歡迎大家一起來學(xué)習(xí)。自去年六月份來青山鎮(zhèn)工作以來
    在各種慶典、會(huì)議、典禮等場(chǎng)合,致辭是必不可少的一環(huán),它具有傳遞祝福、表達(dá)謝意等功能。致辭是在特定場(chǎng)合,向特定聽眾傳達(dá)感謝、祝賀、鼓勵(lì)等內(nèi)容的一種演講形式。如果要
    寫心得體會(huì)能夠讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的進(jìn)步和成就。接下來,小編將分享一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能給大家一些啟示和幫助。中國(guó)青年一直是國(guó)家建設(shè)的中堅(jiān)力量,學(xué)習(xí)
    主持詞是在演講或會(huì)議等場(chǎng)合中擔(dān)任主持人的開場(chǎng)白,用以引入話題并吸引聽眾的注意力。它起到組織和引導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)的作用,所以選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹鞒衷~至關(guān)重要。接下來將介紹一
    制定活動(dòng)方案需要我們考慮各種具體情況和可能的變數(shù),以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。活動(dòng)方案九:主題為“藝術(shù)教育”,旨在培養(yǎng)參與者的藝術(shù)興趣和藝術(shù)素養(yǎng)。通過開展繪畫比賽、音
    活動(dòng)方案的評(píng)估和改進(jìn)是持續(xù)改善的關(guān)鍵,可以根據(jù)反饋和實(shí)際情況進(jìn)行必要的調(diào)整。以下是小編為大家精選的活動(dòng)方案范例,供大家參考和借鑒。通過廣泛組織開展祭奠先烈、先人
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者思維能力和表達(dá)能力的綜合考驗(yàn),也是對(duì)讀者思想理解和欣賞能力的挑戰(zhàn)。通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以了解到不同年齡和背景的人們是如何對(duì)待寫作的,這是
    制定活動(dòng)方案需要充分考慮活動(dòng)的安全性和合法性,確保活動(dòng)過程中不出現(xiàn)意外和違法行為。以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)方案,它們?cè)趯?shí)施過程中遇到了各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。為提高人們對(duì)艾
    通過小班教案的編寫和實(shí)施,教師可以有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),提高他們的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。小編為大家整理了一些小班教案的范本,希望能為教師們?cè)诰帉懡贪笗r(shí)提
    優(yōu)秀作文是一種富有情感的文字表達(dá),讓人能夠通過文字感受到作者內(nèi)心的思考與感悟。那些優(yōu)秀作文背后有著作者的心血和智慧,讀者們可以從中收獲很多啟示和感悟。
    在小班教案中,教師需要充分考慮學(xué)生的認(rèn)知水平和興趣特點(diǎn),從而合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師為大家分享的小班教案,希望對(duì)您的備課工作有所幫助
    優(yōu)秀作文是用文字展現(xiàn)美好情感和情景,通過準(zhǔn)確的描寫和生動(dòng)的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生共鳴和情感共振。小編為大家整理了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)韺懽鞯撵`感。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該在題材選擇上有獨(dú)特性和廣度,能夠引發(fā)讀者的興趣和好奇心。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。“嘿,我捉到了一只。”“我也捉到了,
    無論是在學(xué)校、企業(yè)還是社會(huì)團(tuán)體,致辭常常被運(yùn)用于重大活動(dòng)的開幕式或閉幕式中。在這個(gè)特別的日子里,我愿意向大家致以真誠(chéng)的問候和祝福,以下是我為大家準(zhǔn)備的致辭,希望
    通過調(diào)查報(bào)告,我們可以了解群體的觀點(diǎn)、態(tài)度和行為習(xí)慣,為決策提供依據(jù)。在下面的范文中,我們可以看到不同類型的調(diào)查報(bào)告,了解不同調(diào)查方法和分析手段的運(yùn)用。
    學(xué)習(xí)心得是一種對(duì)學(xué)習(xí)過程中的收獲和成長(zhǎng)進(jìn)行記錄和回顧的方式。在這里,小編為大家分享一些成功的學(xué)習(xí)心得范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。各位老師、同學(xué)們,
    優(yōu)秀作文能夠通過具體的細(xì)節(jié)和豐富的想象力,給予讀者視覺和心理上的愉悅。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考并學(xué)習(xí)。清明節(jié)又踏清節(jié),就是冬至的1
    通過自我介紹,別人可以了解到你的能力、背景和目標(biāo),從而決定是否與你建立更深入的合作關(guān)系。如果需要自我介紹的模板或?qū)懽骷记桑梢詤⒖家韵路段摹qR上就要畢業(yè)工作了,
    優(yōu)秀作文不僅要有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力,還需要有深厚的思想底蘊(yùn)和廣博的知識(shí)儲(chǔ)備。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能幫助大家提高自己的寫作能力。給新生兒送什么兒童節(jié)禮物
    年終總結(jié)是一個(gè)反思過去、定下新目標(biāo)的機(jī)會(huì),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來。年終總結(jié)的寫作可以參考以下范文,從中能夠獲得一些寫作的技巧和思路。同事們,20xx年的成績(jī)
    優(yōu)秀作文不僅要有深刻的思考,還要有真誠(chéng)的情感和獨(dú)特的觀點(diǎn)。小編特意找來了一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和啟發(fā)。龍脊梯田是桂林地區(qū)龍勝各族自
    年終總結(jié)是一個(gè)自我反思和提升的過程,通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我們可以更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。接下來,讓我們一起來閱讀一些出色的年終總結(jié),從中學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的洞察力和批判精神,幫助讀者更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)。如果你對(duì)如何寫一篇優(yōu)秀作文感到迷茫,可以先閱讀一些優(yōu)秀作文范文,以下是一些建議。
    春節(jié)是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,慶祝時(shí)間在農(nóng)歷正月十五。它是中國(guó)人民歡度新年的重要方式之一,也是家庭團(tuán)聚、互相拜年的時(shí)刻。春節(jié)的慶祝活動(dòng)豐富多樣,有祭祀祖先、貼
    優(yōu)秀學(xué)生是在學(xué)習(xí)過程中能夠達(dá)到較高成績(jī)、積極參與各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)。小紅是一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生,她不僅成績(jī)出色,還積極參與學(xué)生會(huì)工作,為同學(xué)們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍
    期末考試的結(jié)束是一個(gè)總結(jié)的時(shí)刻,讓我們回顧過去、分析問題,為自己的學(xué)習(xí)事業(yè)畫出新的藍(lán)圖。包括了各個(gè)學(xué)科的期末總結(jié)范文,希望能對(duì)同學(xué)們的寫作有所幫助。
    優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心世界的抒發(fā),它能夠引起讀者的共鳴和思考。欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,一起來探索優(yōu)秀作文的奧秘吧。火車南站的志愿經(jīng)歷就像是一次奇妙的旅行。在這趟
    自我介紹可以讓我們更好地與他人溝通和交流,拉近彼此之間的距離。下面是一些精心整理的自我介紹范文,供大家參考,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。同學(xué)們:高高的個(gè)子,圓圓的臉,濃
    培訓(xùn)心得體會(huì)是個(gè)人在培訓(xùn)過程中成長(zhǎng)和提升的重要證明。培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的總結(jié)和概括,讓我們一起來看看這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)吧。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師往往有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),
    班主任工作計(jì)劃是班主任對(duì)于班級(jí)管理的思考和計(jì)劃的具體體現(xiàn),有助于提高班級(jí)管理的科學(xué)性和有效性。班主任工作計(jì)劃范文十:開展各類文體活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活。
    個(gè)人總結(jié)是我這段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行歸納概括的一篇文章。通過閱讀一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一種清晰的寫作思路和邏輯分析能力。20xx年來,在
    優(yōu)秀作文是在寫作過程中,具有獨(dú)特的思想、情感和表達(dá)方式的一篇作品,它可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,成為他人學(xué)習(xí)的榜樣和借鑒。作為一名學(xué)生,我很希望能寫一篇優(yōu)秀作文
    合作可以幫助我們學(xué)會(huì)傾聽別人的觀點(diǎn),從而拓寬自己的思維。接下來是一些經(jīng)典的合作名言,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。甲方:乙方:甲乙雙方本著平等自愿、互惠互利、
    活動(dòng)方案不僅僅是一種計(jì)劃,更是一種思考和創(chuàng)造的過程。活動(dòng)方案E:專門設(shè)計(jì)的健身活動(dòng),包括有氧運(yùn)動(dòng)、力量訓(xùn)練和休閑運(yùn)動(dòng),旨在關(guān)注員工的身體健康。現(xiàn)代年輕人中有種“
    班主任工作計(jì)劃是班主任根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)要求,根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況制定的工作目標(biāo)和計(jì)劃。下面是一份以“和諧共生,共同成長(zhǎng)”為理念的班主任工作計(jì)劃范文,希望能夠構(gòu)
    環(huán)保是指保護(hù)和改善自然環(huán)境,維護(hù)人類健康和可持續(xù)發(fā)展的行為。以下是小編為大家收集的環(huán)保總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。unep發(fā)表了一份報(bào)告,對(duì)個(gè)人采取“
    好的作文不僅能展現(xiàn)作者的才華,還能傳遞積極向上的價(jià)值觀和情感。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中學(xué)習(xí)和提高自己的寫作水平。
    通過寫作,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,抒發(fā)自己的情感和思考。這里有一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。18.惜水愛水節(jié)水,從我做起。19.依法管
    優(yōu)秀作文應(yīng)該回答問題明確、結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密,讓讀者一目了然。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情,并從中學(xué)到一些有用的寫作技巧。
    計(jì)劃書是對(duì)所要進(jìn)行的工作或活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃的重要文件。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書范文,供大家參考和借鑒。1、使學(xué)生知道一些防騙、防毒的安全常識(shí)。2、使學(xué)生掌握
    心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和感受的總結(jié),具有一定的啟示和指導(dǎo)作用。這里有一些精心挑選的心得體會(huì)范文,供大家閱讀與學(xué)習(xí)。CAD(計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì))是一種基于計(jì)算機(jī)
    作文中的觀點(diǎn)要有深度,可以從不同的角度思考問題,給讀者帶來新的思考和啟示。接下來,我們將為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,借鑒他人的優(yōu)秀之處可以使我們的作文更上一層樓
    致辭是在特定的場(chǎng)合和時(shí)間,對(duì)某個(gè)事件、活動(dòng)或人物進(jìn)行表達(dá)的一種演講形式。接下來是一些經(jīng)典的致辭示范,可以給大家提供一些寫作指導(dǎo)和思路。早上好!今天在溫馨的藍(lán)天賓
    鍛煉寫作能力是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,每篇作文都是一個(gè)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。優(yōu)秀作文是思想與行文的完美結(jié)合,它能夠引導(dǎo)讀者思考,激發(fā)共鳴和共識(shí)。想要寫一篇較為完美的優(yōu)秀作文,我們
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),通過寫作可以提升我們的思辨能力和溝通能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作品,包括
    畢業(yè)典禮是學(xué)生們回顧過去學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),同時(shí)也是展望未來的開始。以下是一些精心挑選的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,通過閱讀這些范文,或許能夠幫助我們更好地總結(jié)自己的學(xué)校生
    優(yōu)秀作文是作者對(duì)于某個(gè)主題深入思考后,獨(dú)到見解的表達(dá)和闡釋。請(qǐng)大家先閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,然后我們?cè)龠M(jìn)行討論和分享。這下你可能不會(huì)明白了吧,以前長(zhǎng)輩、老師們經(jīng)
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上具備清晰有序的組織,使讀者能夠一目了然地理解作者的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
    食品的種類繁多,涵蓋了谷物、蔬菜、水果、肉類、禽蛋、奶制品等各個(gè)方面。吃出健康,小編為你整理的食品搭配建議,幫助你合理安排飲食。為了加強(qiáng)學(xué)校財(cái)物管理,提高學(xué)校財(cái)
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文采和智慧,給讀者留下深刻的印象。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,讓我們一起欣賞和品味其中的文學(xué)意境。下雨了,我又想起了媽媽您,又想起了雨天的那
    優(yōu)秀學(xué)生是指在學(xué)校中,表現(xiàn)出色、成績(jī)優(yōu)秀、品德高尚的學(xué)生。以下是小編為大家整理的一些來自優(yōu)秀學(xué)生的總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍╈`感和思路。“真是太美了!”
    優(yōu)秀作文不僅要有文采和藝術(shù)性,更重要的是能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思,讓讀者理解和贊賞。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文,從中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。
    作文是一種可以記錄和表達(dá)思想的方式,也是一種可以與他人交流和分享觀點(diǎn)的媒介。為了幫助大家更好地提升作文水平,下面是一些優(yōu)秀作文的精選范例,大家可以參考借鑒。
    優(yōu)秀作文是作者思想的精華,是對(duì)知識(shí)和情感的深度思考和表達(dá)。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家展示一些優(yōu)秀的寫作風(fēng)采。月上梢頭,朦朧的夜,淡淡的月光流轉(zhuǎn)如水
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