通過教師思想匯報，可以形成對自己教育教學觀念和價值觀的準確把握，有利于培養教師的思想素養和專業素質。希望通過閱讀這些范文，大家能夠更好地理解教師思想匯報的重要性和寫作技巧。
教師入黨思想匯報優選（實用14篇）篇一
尊敬的黨支部、各位領導：
我雖然教齡不長，資歷尚淺，但我畢業時間較早，工作經歷雖談不上豐富，卻也略經滄桑。在踏上本崗位之前，我就已經立場要做一個堅定的馬克思主義者;而進入事業單位工作，則讓我有了向組織靠攏、為紅旗添色的機會。在此，我鄭重的向黨支部提出申請：加入中國共產黨。
中國共產黨是偉大的——90年前的神州大地，黃浦江畔的炮聲尚未響起，“五四”運動的呼喊依然回蕩，平靜的嘉興湖水泛起的陣陣漣漪卻掀起了一場徹底改變中國命運的大革命——黨自她誕生那一刻起，就無時無刻不站在華夏兒女革命斗爭的最前沿：武昌城頭的彌漫硝煙中有她的身影;井岡山上的凜冽紅旗是她在高舉;平型關內外的殊死肉搏，聽到她的咆哮;“三八”線兩邊的沖鋒陷陣，吹響號角的還是她!
90年來，為了實現中華民族真正的獨立、自由，中國共產黨傾心了每一絲氣力，流淌了每一滴血液，獻出了所有的生命——黨，是偉大的!是她帶領全國人民歷盡千辛萬苦建立了偉大的新中國，建立了工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政。工人階級是中國最有階級覺悟性和革命斗爭性的階級，農民階級則是工人階級的天然盟友，是中國革命最可靠的同盟軍。黨是工人階級的先鋒隊，她主導著中國最先進階級的前進方向，她代表了占中國人口大多數的群體——工人與農民的最根本得益;她構建了民主平等的、集體主義的、無私奉獻的無產階級文化。
所以資產階級推翻封建統治的目標之一就是打破封建貴族的世襲特權，讓更多的人尤其是商人享受特權。當然資本主義社會的階級矛盾也就緩和了許多，政治權力下移，保障個人權利，科技迅猛發展等。然而馬克思早就指出：“物質決定意識”、“經濟基礎決定上層建筑”。資本主義生產關系究其本質仍是以私有制為基礎，仍不脫資產階級剝削無產階級、城市剝削農村、腦力勞動者剝削體力勞動者的剝削實質。其與封建社會的區別只在于商業剝削代替了農業剝削;資本買辦官僚代替了世襲貴族官僚;資產階級統治代替地主階級統治罷了。
在那黑暗得幾乎看不到未來的時代，是馬克思、恩格斯挺身而出為人類指出了一條光明大道：共產主義社會。這是人類歷史上第一次站在被剝削被壓制群體的立場上吶喊，也是第一個提出由無產階級領導廣大被壓迫人民進行革命并最終建立理想社會的理論。中國共產黨正是一個遵循馬列主義的原則，帶領億萬中國人為實現共產主義這一崇高理想而不懈奮斗的光榮集體!
這個光榮集體中曾經涌現出無數的仁人志士，他們拋頭顱、灑熱血、百折不回的革命精神曾令全世界肅然起敬。其中有一個人，他創造性的把普遍的馬列主義真理與特殊的中國國情有機結合，每每在關鍵時刻力挽狂瀾，拯救危局——他就是毛澤東，縱觀這位偉大的無產階級革命家、政治家、軍事家的一生，始終以鏟除世間一切不平等為己任，其言其論所作所為無不滲透著強烈的理想主義色彩。其思想國內稱之為“毛澤東思想”，國外則冠之以“毛澤東主義”，并與“馬列主義”共同組成了中國共產黨的指導思想。
遺憾的是，今天有些人談及毛澤東思想，言必稱“貧窮”、“落后”，文必論“獨裁”、“專制”，可當你問他們“什么是毛澤東思想”時，這些人的回答卻往往又不著邊際，不知所云。原來他們對毛澤東思想幾乎一無所知，全憑道聽途說，以訛傳訛，試問這難道就是某些人認識問題的正確態度嗎?“沒有調查，沒有發言權。”要正確地認識毛澤東思想，首先就要澄清錯誤、實事求是。所謂毛澤東思想，包括了政治、經濟、文化和哲學等方面。
此致
敬禮!
教師入黨思想匯報優選（實用14篇）篇二
尊敬的黨組織：
我們都知道教育是一個民族的大事，讓民眾都享有平等的教育權，能夠學習是衡量一個民族的一個標準。在我國教育事業日新月異，近年國家更是取消了小學生的學雜費，這是讓人無比振奮的消息。然而我國的農村教育和城市教育相比較還有一定的差距。所以我們黨正在積極的改變這一狀況。我們黨的xx屆三中全會指出，農業、農村、農民問題關系黨和國家事業發展全局。全會對當前和今后一個時期推進農村改革發展做出了全面部署。
全會明確提出，要大力辦好農村教育事業，并以此作為建設社會主義新農村、形成城鄉經濟社會發展一體化新格局的重要戰略步驟。大力辦好農村教育事業，努力提高農村教育水平，是新時期新階段農村教育工作的總體目標。這個目標，為農村教育事業改革和發展指明了前進的方向。
中國是世界上人口最多的國家，農村人口占到總人口的80%左右。農村的面貌在很大程度上決定了中國的面貌。農業要發展，農村要進步，農民要致富，關鍵在人才;人才的培育，關鍵在教育。大力辦好農村教育事業，努力提高農村教育水平，是新時期億萬農民“學有所教”和全面發展的迫切需要，是實現“農村人人享有接受良好教育的機會”這一歷史性任務的迫切需要，是實現農業現代化的迫切需要，是建設社會主義新農村、全面建設小康社會的迫切需要。因此，我們要把大力辦好農村教育事業，努力提高農村教育水平，作為一項事關黨和國家事業發展全局的戰略性任務，落實好、完成好。
改革開放30年來，我國農村教育事業有了長足發展。最近數年，農村義務教育全面納入了國家財政保障的范圍，實現了義務教育體制的歷史性變革。在中國經濟穩步向前發展的同時，各級政府對農村教育的投入有了明顯的增加，一些發展農村教育的具體措施給廣大農民帶來了前所未有的實惠，全國農村共有1。5億學生在義務教育階段被免除全部學雜費，并免費得到教科書;780萬名家庭經濟困難的農村寄宿學生得到了生活補貼，全國農村基本實現了免費義務教育。改革開放30年來、特別是黨的xx大以來，是中國農村教育快速向前發展的時期。
但是，總體而言，農村教育落后于城市教育發展的狀況，還沒有從根本上得到改善，現階段農村教育的現狀，還不能滿足農村發展的需要，還不能滿足農業現代化的需要，同樣，也不能滿足提高農民素質、增進農民科技文化水平的需要。繼續加大對農村教育的投入，繼續縮小城鄉教育水平的差距，繼續努力更加公平合理地配置教育資源，繼續花大氣力促進農村教育事業的全面發展，是擺在我們面前光榮而艱巨的任務，也是實現黨中央提出的加快推進社會主義新農村建設、奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義事業新局面的戰略任務的重要步驟。
大力辦好農村教育事業，努力提高農村教育水平，必須采取切實有效的措施，從解決具體問題入手，從農業發展、農村進步、農民致富最迫切需要解決的問題入手，從根本解決城鄉二元化、縮小直至最終消除城鄉差別入手，全面規劃、扎實推進農村教育事業的發展。大力辦好農村教育，必須鞏固農村義務教育的成果，從制度上解決進城務工農民子女的義務教育問題;加大投入，制定政策，加強農村教師隊伍建設;結合農村實際，加快普及農村高中階段教育;因地制宜，以全面建設小康社會、實現農業現代化為根本方向，加大高等學校對農村的人才支持和智力支持。
當前，教育對于促進經濟社會發展的巨大作用已經成為社會的普遍共識。大力辦好農村教育事業，提高農村教育水平，是時代的要求。我會一直關注農村教育的改革，也許不久的將來我也會成為一名支教老師，為我國農村的教育事業貢獻我微薄的力量，不辜負黨組織的培養和教育。讓我們一齊努力，把農村教育水平提高到一個新高度。
匯報人：
教師入黨思想匯報優選（實用14篇）篇三
我是一名歷史教師，時代的召喚我積極要求進步;如今我嚴肅的向黨組織申請入黨。我知道自己還很年輕，但我一定嚴格要求自己。
熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，履行黨員的義務，請黨組織批準我入黨。我要盡快爭取加入中國共產黨，對黨的事業無比忠誠。
我相信：只有中國共產黨才能救中國;因此，我要盡快向黨組織靠攏，請校黨委考慮我的入黨要求。作為一名大學教師，我應該承擔任務，為組織培養一批信任黨的好隊伍。我會用一生去實踐黨的義務和紀律。我認真貫徹“科學發展觀”，并研讀黨的理論著作;通過學習我認識到加入黨組織，才能真真正正將命運與人民聯結在一起。
我30歲時，將繼續努力，爭取加入中國共產黨。也許我會默默無聞一輩子，但只要有中國共產黨，我還會懼怕什么呢?我一定履行黨員的義務和職責，為人民服務。如果我的請求被批準，我將繼續努力，向前方邁進，腳踏實地的工作，為蕭紅大學奉獻我的一切。我堅決擁護校黨委的指揮，我會更加以實際行動接受黨組織的考驗。
此致
敬禮
教師入黨思想匯報優選（實用14篇）篇四
敬愛的黨組織：
今天，我鄭重向您提出入黨申請。加入偉大、光榮、正確的中國共產黨，是我多年的夙愿和為之奮斗的理想。因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目標，是實現共產主義的社會制度。
我渴望加入中國共產黨，首先因為她是一個理論上成熟的政黨。她以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，是她為中華民族指明了前進的道路，帶領一個積貧積弱的國家走上了全面復興之路。自1921年建黨至今，黨走過了多年的光榮歷程。在長期的革命和建設實踐中，完成了反帝反封建的新民主主義革命任務，結束了中國半封建、半殖民地的歷史，消滅了剝削制度和剝削階級，確立了社會主義制度，開辟了建設有中國特色的社會主義道路。黨的輝煌歷史，是為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰勝一切艱難險阻，不斷發展壯大的歷史。
我渴望加入中國共產黨，還因為她是一個集合了中華民族最優秀分子的政黨，是一個組織上堅強的黨。中國共產黨是中國各族人民利益的忠實代表，她沒有自己的私利，始終以民族獨立、國家富強、人民幸福為已任。正是在這一宗旨的感召下，共產黨員成為中華民族的中流砥柱。在革命戰爭年代，共產黨員是不怕犧牲、浴血奮戰的英雄;在搶險救災的關頭，共產黨員是身先士卒、英勇無畏的群體;在改革開放的今天，共產黨員是與時俱進、發奮圖強的先鋒。我是通過身邊的共產黨員來認識中國共產黨的，在我們學校，共產黨員同志們情系講臺的職業精神、教書育人的嚴謹態度、甘為紅燭的樸實情懷、甘當人梯的奉獻精神深深感染著我。我確信，一個集中了中華民族最優秀分子的政黨，一定是一個具有旺盛生命力和強大凝聚力的政黨。能夠成為她的一員，是我要為之奮斗、為之追求的目標。
敬愛的黨組織，請您理解我加入中國共產黨的愿望和決心，聽我言，觀我行，關心我，教育我，幫助我，使我在政治上更快地成熟起來。雖然我還不是一名共產黨員，但我一定會以共產黨員的標準嚴格要求自己，認真學習馬列主義、毛澤東思想、“三個代表”重要思想和科學發展觀，在改造客觀世界的同時改造主觀世界，聽黨的話，跟黨走，忠誠于黨的教育事業，勤奮鉆研業務，創新教育理念，奉獻三尺講臺，為祖國培養人才，為黨和人民努力工作，以實際行動實踐我對黨的莊嚴承諾!
此致
敬禮
教師入黨思想匯報優選（實用14篇）篇五
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產黨，愿意為共產主義事業奮斗終身。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。
自1921年建黨至今，我們的黨已經走過了80多年光榮的道路。這幾十年，中國共產黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發展壯大。從建黨之初的幾十名黨員，逐步發展到今天這一個擁有六千多萬黨員的執政黨。并在長期的革命過程中，先后形成了分別以毛澤東、鄧、江為核心的三代黨中央領導集體。正如江所說：“黨領導全國各族人民為中國社會主義進步和發展做了三件大事：第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務，結束了中國半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削制度和剝削階級，確立了社會主義制度;第三件是開辟建設有中國特色的社會主義道路，逐步實現社會主義現代化，這件大事現在繼續在做。”黨的輝煌歷史，是中國共產黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰勝一切困難，不斷發展壯大的歷史。中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業的堅強領導核心。
人的一生或重于泰山，或輕如鴻毛，就如保爾所說：人最寶貴的是生命。生命于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭。”這就是我為什么加入中國共產黨，是因為中國共產黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士，黨的宗旨是全心全意為人民服務。突如其來的非典檢驗了我們的黨和黨員，從70多歲的老軍醫到年輕的護士，從為非典獻身的醫生到身邊堅守口岸抗非前線的同事，他們實踐著新時代共產黨員的風貌：全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，胸懷共產主義遠大理想，帶頭執行黨和國家現階段的各項政策，勇于開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折;要誠心誠意為人民謀利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作貢獻;要刻苦學習馬列主義理論，增強辨別是非的能力，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創造一流成績;要在危急時刻挺身而出，維護國家和人民的利益，堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭。他們感動著我、激勵著我加入到黨的隊伍中。
作為一名大學教師，是中國共產黨把我從一個不懂事的孩子培養成為一名具有大學文化程度的教育工作者，二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識，是逐步加深的。少年時代，在父母親的言傳和老師的指導下，幼小的心靈萌發了對中國共產黨的敬慕和向往;大學時代，是我人生觀初步形成時期，開始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學后，我向黨組織遞交了入黨申請書，參加了黨校的理論學習，并以優異的成績結業，在黨組織的培養教育下，我逐步樹立共產主義的世界觀、價值觀和人生觀;參加工作以來，我更是堅持在業余時間學習有關黨的理論知識，認真學習和領會江“三個代表”重要思想、黨的xx屆全會會議精神，通過學習加深對“三個代表”精神實質的理解，在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀，思想上有了極大進步。在進入教師隊伍后，我踏實肯干，認真完成本職工作。在工作中，我任勞任怨，起到了模范帶頭作用。同時，在生活中，我接觸到了許多優秀的黨員同志，他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優良傳統和作風，進一步激發了我加入黨組織的決心和信心。為此，我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請。 在自己有了一些優點的同時，我還經常作自我批評，發現自己在以下方面還有不足之處，如工作上缺乏開拓精神，思路不開闊，積極主動性不夠，在工作中對政策文件的理解把握有待提高。我會盡快改正，同時還請組織給與指導和幫助。
今天，我雖然再次向黨組織提出了入黨申請，但我深知，在我身上還有缺點和不足，因此，我希望黨組織從嚴要求我，以便使我更快進步。今后，我要用黨員標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日加入黨組織，入黨申請書范文請黨組織在實踐中考驗我。
如果黨組織能批準我的請求，我一定擁護黨的綱領，遵守黨的章程。
此致
敬禮
教師入黨思想匯報優選（實用14篇）篇六
敬愛的黨組織：
按照黨章第七條規定，我的預備期已滿一年，現申請轉為中共正式黨員。我鄭重相黨組織提出轉正申請。
為了便于黨組織對我的考察，現將自己一年來的情況向黨組織做個匯報：
一、努力掌握政治理論知識，提高自身政治素質。
在黨的幫助下，我深深認識到要以黨員的標準嚴格要求自己，還要繼續深入的學習馬列主義的理論知識和“三個代表”的先進思想。為了盡快提高自己的理論水平，我還從廣播、報紙中了解當今的國際政治形勢，社會動態及黨中央的指導方針等。我深刻認識到鄧小平同志的建設有中國特色社會主義理論中，經濟發展才是硬道理。深刻領會“三個代表”重要思想的意義。時刻關注黨的xx大的動態以及及時學習xx大的精神。
二、恪盡職守，認真做好本職工作。
作為一名中學教師，我教學工作中兢兢業業，注重因材施教，不斷總結教學經驗，學習好的教學方法，提高執教水平。一學年來，我擔任初三的班主任，我意識到學生的升學率高低直接關系到學校的聲譽及我個人的名譽，在這一年中，我時刻不放松自己的工作，與學生一起度過一個個中考前的艱苦日子，在這過程中，我嘗到了教學中的苦，同時也得到了一種在艱苦生活中建立的師生情誼。付出總會有回報，經過師生的共同努力，我班的一個個學生走進高中之門，其中一個還考取了重點中學，一種自豪感油然而生。在這一年中，我除了認真學習語文教學理論外，也時刻在自學有關計算機軟、硬件方面的其它知識，以便進一步完善自身的知識結構。在學習的過程中，我注意及時的與其他同事進行交流，相互促進，共同進步。
我認真鉆研，注重因材施教，不斷總結教學經驗，學習好的教學方法，提高執教水平。在這一年中，我時刻不放松自己的工作，在這過程中，我嘗到了教學中的苦，同時也取得了更多的收獲。但作為一名資力尚淺的中學教師，缺乏教學經驗。因此，我積極主動的去學習，及時發現并改正自己在學習中的缺陷，經常向其他教師學習討教好的教育教學方法，以努力提高自己的教學水平。我除了認真學習本專業的教學理論外，同時也在自學有關心理學、教育學等方面的其它知識，以便進一步完善自身的知識結構。
總之，在過去的一年里，我在組織的關懷與培養下，認真學習、努力工作，政治思想覺悟都有了很大的提高，個人綜合素質也有了全面的發展。但我知道還存在著一些缺點和不足，離一個優秀共產黨員的標準和要求還有一定距離。我還需要繼續努力，也請大家繼續幫助我。在今后的工作和學習中，我將更加嚴格要求自己，虛心向先進的黨員同志學習，努力克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。
以上是我一年來的基本情況，懇請組織和各位同志提出寶貴意見。作為一名預備黨員，懇請組織批準我按期轉為中共正式黨員，我將虛心接受黨組織對我的審查和考驗。同時我也有決心，不管黨組織能否接受我的轉正申請，我都將以此作為新的起點，努力學習，不斷提高自己的教學水平，努力為黨和國家做貢獻。
一年來，我在黨組織、校領導的關心和幫助下取得了一定的成績，但我知道還存在著一些缺點和不足，主要有以下幾點：
1、實踐能力偏低，有時候不能很好的將理論知識應用到實踐中去。
2、日常生活中，還要進一步注意自己的言行，要真正做到黨員所要求的標準，起到模范帶頭作用。
3、在思想上，需要更深刻的學習和領會鄧小平理論及“三個代表”的先進思想。更認真的學習黨的xx大會議精神。
在今后的學習和工作中，我要更進一步的嚴格要求自己，虛心向先進黨員學習，克服自己的缺點和不足，爭取早日在各個方面取得更大的進步。明確了共產黨員必須充分發揮先鋒模范作用。黨章規定:中國共產黨黨員是中國工人階級的先鋒戰士。任何時候，任何情況下都不能放松對自己的要求。因此，入黨后我更加嚴格要求自己，工作上恪盡職守，勤奮敬業，關心集體，關心同事。兼任系工會福利委員期間，以為廣大教師多服務，服好務為指導思想，主動配合分會主席做好本部門的工會工作，積極出主意，想辦法，力爭為教師們多辦實事，為提高系工會的凝聚力做出了不懈的努力，得到了老師們的好評。
在這一年來的預備期里，自己按照上述認識做了一些工作，發揮了一個黨員的作用。但是按照黨員標準衡量，對照檢查自己，存在的缺點和不足也是不少的，在黨組織的幫助教育下，有的克服了，有的還需今后努力改正。主要缺點還有以下兩個方面：一是工作中還有急躁情緒，缺乏耐心;二是只注重業務學習，參加工會文體活動不夠積極。今后，我一定在黨支部和全體黨員幫助下，努力改正不足。懇請黨組織審查批準我的轉正申請。
教師入黨思想匯報優選（實用14篇）篇七
敬愛的黨組織：
經過學校預備黨員培訓班的學習，我對中國共產黨有了更為深刻的理解，對于如何加強自己的黨性修養也有了進一步的認識，為了更好地發揮黨員的先鋒模范作用，以優異成績迎接黨的勝利召開，我將從下面幾個方面做出自己的努力：
在思想方面，我會積極向人民群眾宣傳關于共產黨的理論知識和黨的各項主張。積極了解時事政治，與時俱進，關心國家大事。
在學習方面，作為在校的研究生，只有學好了文化知識，具備相當的專業技能，才能更好地全心全意為人民服務。在接下來的學習中，我會珍惜自己在學校的學習機會，努力學好本專業知識的同時，學習好相關專業的知識，利用好學校圖書館豐富的圖書資源，探索一些自己感興趣的學習領域，拓展知識的寬度和深度，完善自己的知識結構。在學習的過程中，積極培養自己勤于鉆研，善于思考，勇于創新，培養先進的學習觀念和學習意識。認真地完成畢業論文設計，為自己順利畢業打下堅實的基礎。
在工作方面，我會努力發揮黨員的先鋒模范作用，服從學校的實習安排，積極主動，認真聽課備課，用心學習，積極向有經驗的教師學習他們優秀的教學方法和教學方式，努力地培養和展現自己的教學工作能力，把自己鍛煉成一名合格的教師，為將來能夠成為祖國所需要的優秀的人民教師創造可能性。我會時刻謹記自己身為黨員的責任，同時也堅決抵制身為黨員的自我優越感，在自己實際的工作中發揮黨員的先鋒模范作用。
在生活方面，我會從身邊的小事做起，從個人的生活作風做起，努力做到勤儉節約。帶頭遵守和維護公共秩序，培養良好的處世風格和個人外在形象。再次，要培養健康的個人愛好，合理利用網絡等新興資源，遠離不良誘惑。最后，我會注意和同學們保持良好的關系，通過平時生活中的點點滴滴，融洽與同學的感情，同時要懂得尊重他人，善待他人。
總之，我會發揮好先鋒模范帶頭作用，努力做到思想先進，學習優秀，工作積極，生活熱情，才能在學生中樹立起大學生黨員的良好形象，影響和團結廣大同學共同進步，更好地發揮黨員的先鋒模范作用，以優異成績迎接黨的勝利召開。
匯報人：
教師入黨思想匯報優選（實用14篇）篇八
尊敬的黨組織：
在今年的開學初，本人積極參加教研室組織的教研活動，在學校教研員的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質。然后根據要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。根據減負的要求，會適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。
愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。
愛是教育的潤滑劑，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人師時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平，學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛。
我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生，尤其是對待后進生要多給一些溫暖，用愛字改變他們，理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生，對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發展。
積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習，爭取三年之內拿下本科。我還利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，也積極撰寫教育教學論文。
新學期開始后我要朝著以下方向努力：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養。2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。
作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。
我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
學期的教育教學工作即將結束，回顧一學期的工作，心中有太多太多的感慨。教師這一職業是非常辛苦的，不僅擔負著教學工作，更擔負著管理同學的重擔。是學生的教育者、組織者和領導者，也是學校教育工作、尤其是學生行為習慣培養的主力軍。
匯報人：
教師入黨思想匯報優選（實用14篇）篇九
敬愛的黨組織：
我作為一名小學教師，時時刻刻把我的工作放在第一位，要努力的工作，將我的學生帶好，走向正確的道路。
我是20xx年被組織接收為中共預備黨員的，在這幾個月里，我戒驕戒躁，不斷提高自身修養，在各個方面都堅持以一名正式黨員的的標準嚴格要求自己，無論思想、理論，還是行動上，都有了很大的提高。下面，我就把近期的思想、工作等狀況向支部作出匯報。
我認真做好教學工作，把四年所學的知識充分的運用到課堂中，努力成為學生的良師益友，做一名合格的小學教師。當然，除了做好自己的本職工作外，還對學校的各項要求和活動用心參加和配合，認真完成學校支部交給的各項工作，并且主動承擔一些力所能及的工作。
平時還會經常組織同學參加一些活動，提高學生的學習用心性，鍛煉學生的動手動腦潛力。讓學生的各方面素質都有必須的提高，為以后成為全面發展的高素質人才打下堅實的基礎。除次之外，我還利用課余時間幫忙學習有困難的學生，給他們補課，端正他們的學習態度，樹立他們的學習信心。
我認真學習了重要思想，平時經常收聽廣播，看電視新聞，看報紙，關心國內外大事，不斷提高自己，充實自己，嚴格要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念，有了一些新的認識，努力把自己鍛煉成新時代的合格中共黨員。
在這一年里，透過參加黨的組織生活，參加黨的活動，體驗黨內生活，理解黨內生活鍛煉，學習黨的基本知識等等，我的思想政治覺悟有了進一步的加深，我更加迫切要求加入中國共產黨。
今年是不平凡的一年，我們黨和國家發生了很大變化，國民經濟持續穩定增長，社會安定團結，都反映出了我們黨的強大領導核心作用。進一步闡述了中國共產黨的性質，這是與時俱進，開拓創新精神的具體體現，有利于我們黨堅持工人階級先鋒隊的性質。這些都進一步堅定了我的共產主義信念，加深了我對黨的理解。
還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。實現自己入黨的夢想！
以上就是我近期來的情況，今后我必須會在黨組織和廣大群眾的監督下，牢記入黨的誓言，勤奮工作，刻苦學習，處處以黨員的標準嚴格要求自己，做一名合格的共產黨員。
此致
敬禮！
匯報人：
匯報時間：
教師入黨思想匯報優選（實用14篇）篇十
尊敬的黨組織：
日月如梭，轉瞬即逝，不知不覺在迎賓工作已將近三年，三年來，迎賓的人文思想之甘泉正慢慢注入我的靈魂，讓我越來越有斗志，越來越有干勁，從而使自己從容的接人待物，自信的處理工作生活，逐步走向成熟！這些離不開單位濃濃的文化氛圍和人性管理，離不開校領導和老教師們無私的幫忙和指導，離不開自己求真務實的學習態度。認真回顧這一年的工作歷程，暢想自己明天工作藍圖，感慨頗多，情不自抑，訴諸筆端。
首先，總結過去，汲取經驗教訓。
（一）思想方面。
俗話說：“活到老，學到老”，一年來我一向在各方面嚴格要求自己，用心地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。透過閱讀超多的教育書籍，認真學習師德八條，努力提高自身教育素養。但是，一年來卻忽略了個人的教育總結，思想沉淀。
（二）工作方面。
由于我第一次擔任小學弟子規工作，沒有弟子規工作經驗，又面臨著教育改革。應對首次接觸的孩子面孔和弟子規教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些狀況，我在用心參加學校組織的弟子規培訓的同時，虛心向有經驗的老教師討教經驗。在教學中，我認真鉆研新大綱、吃透教材，用心開拓教學思路，把一些先進的理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等潛力，取得了可喜的效果。當然由于經驗不足，還存在很多教育管理上的漏洞，有待我進一步探索。
（三）、工作紀律方面。
我迅速融入到迎賓特有的工作氛圍中，生怕因為自己的懈怠，破壞了用心向上的工作環境。在工作中，我尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，工作學習任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和潛力。
其次，暢想未來，設計未來藍圖。
（一）、向黨組織靠攏，不斷提高自己的思想覺悟。
（二）、踏實工作，搞好教學，組織好班級管理，搞好領導同事及學生家長關系，打出自己的教育品牌。
（三）、迅速站穩講臺，用心向名師學習，向迎賓“教壇新秀”邁進。
（四）、強化理論學習，積淀教育反思，力爭快出多出教育成果。
總而言之，時代在向前發展，我要跟上時代發展的步伐，在教育、教學的工作實踐中，要以開放的心靈，不斷追求，不斷鞭策自己努力向上，不斷超越自我、發展自我，在知識、潛力、師德、綜合素質方面都要不斷提高新境界，到達新的高度。
此致
敬禮！
匯報人：
匯報時間：
教師入黨思想匯報優選（實用14篇）篇十一
敬愛的黨組織：
20xx年x月xx日在組織的批準下，我光榮的成為一名中共預備黨員，我要以更加飽滿的熱情的進行工作，以下是本人重點圍繞體育教學工作情況向黨組織作簡要的匯報。
本學期，我服從學校工作安排，擔任三、四年級體育教學工作。工作盡職盡責，面向全體學生，為人師表，深受師生的好評，我認真學習，不斷提高自己的業務水平，認真學習，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。
不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學反思。
我一直認為老師的示范至關重要，學生的模仿能力極強，一個錯誤的動作會誤導孩子的一生，所以我特別強調自身動作的'準確性，對孩子也是高要求，以至于每次有專家同行到我校來指導時，都非常驚訝我們的孩子的動作較高地標準性。我在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上我盡量少講，學生多練，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上體育課。
在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。特別要感謝張斌老師長期以來對我關心和幫助，他作為一名老教師勤勤懇懇，從來沒有怨言，長期奮戰在教學第一線，我們都受到了他的感染，不知不覺中把他作為了我的榜樣，向優秀的前輩學習。
一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。在教育教學過程中，還有許多的不足，我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好，這也是我作為一名預備黨員前進的方向。
此致
敬禮！
匯報人：
匯報時間：
教師入黨思想匯報優選（實用14篇）篇十二
敬愛的黨組織：
時光飛逝，這一學期即將結束，現將一個學期來的思想情況，向黨組織匯報如下：
一、學習。
我們面臨的是一個加速變化的嶄新世界，作為一個積極要求入黨的青年教師，如何才能適應教育教學改革的要求，擔負起自己在學校工作中的責任，并且順利適應目前的發展形勢，我想不斷學習是現代青年必不可少的生活內容。社會越是發展，知識的作用就越是顯著，離開了對知識的擁有，一個人就不可能為社會的發展與進步作出貢獻，所以在上學期，自己參加了市組織的教師再培訓計劃。
理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于理論上的堅定。自己還學習了《新黨章》、《新時代黨的知識讀本》及學校下發的材料。通過學習，提高了自己的政治思想水平，堅定了馬克思主義的信仰，堅定了社會主義的信念。
二、思考。
學習的目的在于實踐。勤學、思考是為了更好的指導我的行動。我想作為一個要求入黨的現代青年不應成為空談者——講起來頭頭是道，口若懸河，行動中卻很少動真格，而應成為一個鄧小平理論指導下的實踐者。學校的發展需要實踐，自己教育教學水平的提高需要實踐，靠一步一個腳印的實干。目前教育處于改革的關鍵時刻，發展大方向已定，目標也非常明確，最重要的是落實，更新教育觀念，使各項措施得到貫徹。
三、工作中注意的幾個問題。
1、善于運用理論知識，分析問題、研究問題、解決問題。凡事都要問幾個為什么?他講的是否有道理?哪些可行?哪些不行?獨立思考，冷靜判斷，少些輕信盲從，少些左右搖擺。
2、學生正處于人生的起步階段，教育他一生怎樣做人、怎樣做事有著決定性的影響，在工作中自己要引導他們確立正確的信仰和價值取向。
3、在工作與生活中，自己有時不太注意汲取，習慣于憑主觀意志辦事，缺乏主動性和創造性，影響了自己進步與提高的速度。在今后工作中，要努力結合學校的辦學思想，注意積累，勤于思考，將所學先進的教育教學思想、理念、方法與實踐更好的結合，努力鉆研教材，提高自己的教育教學水平。
4、由于經驗與能力所限，上學期自己在工作中并未起到帶頭作用。在本學期中，自己應汲取經驗，多動腦筋，做好本分的工作，努力研究探討實踐，讓自己無論在知識，還是在能力方面都有較大提高。
5、提高工作效率。
黨組織在工作中給予我更多的幫助，以更高的標準嚴格要求。
此致
敬禮!
匯報人：
敬愛的黨組織：
自從被組織確定為入黨積極分子后，我在支部的帶領和指導下，在同事們的關心和幫助下，我系統地學習了有關理論知識，不僅加深了自己對黨的理解和認識，也糾正了以往自己思想深處的一些錯誤，可謂是心靈上的一次凈化和升華。以前，我只知道熱愛黨，感情是樸素的，有些甚至是似懂非懂，有些知識也是分散的，不連貫的。通過這次系統的黨課學習，我懂得了為什么要熱愛黨，怎樣熱愛黨，并懂得了在實際行動上要做那些努力。
自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質和個人業務能力。在思想上我時刻以黨員標準嚴格要求自己。注意學習黨的路線、方針、政策，學習黨的基本知識，學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，深入學習實踐科學發展觀、教師師德師風以及“八查八看”。通過支部的培訓和本人的自學，我認識到了在歷史的長河中，一個人的生命是那么的渺小和微不足道，但在黨及其偉大思想的指導下，人生將變得更有意義。
作為一名青年教師，我清楚地認識到，為社會主義偉大事業添磚加瓦，就是在為實現共產主義做貢獻。對于我來說，當前最基本的任務就是努力鉆研業務知識，盡快提高自身的教學科研能力，，把自己鍛煉成為一專多能的骨干教師，使自己有能力為學校的建設和發展多做貢獻。我從以下幾個方面評析自己、審視自己。
一、在教書育人方面。
作為一名教師本人始終全面貫徹黨教育方針政策，堅持四項基本原則，忠誠黨和人民的教育事業。按照《中小學教師職業道德規范》，嚴格要求自己，奉公守法，依法執教。始終牢記人民教師的神圣職責，愛祖國、愛人民，以學生的發展為己任。在平凡而繁雜的教育教學實踐中認真履行好自己的職責。
二、在愛崗敬業方面。
在教育教學中，熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業道德，良好的教風，嚴明的教紀從教，平等的態度對待學生，以人為本、嚴格要求、耐心引導，認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。積極實施素質教育，不斷提高教育教學質量，促進學生全面發展，以達成教學相長之目的。
三、在關愛學生方面。
我們的教育對象都是尚未成年的孩子，在學習活動中免不了會出現這樣或那樣的缺點與錯誤。在教學中，我本著關心學生、熱愛學生、平等對待學生這一學生觀，時時用“為師不忘少年時，常與學生心比心”提醒自己。當他們出現缺點或錯誤時，我從不一味的批評指責他們，而是從關心愛護的角度指出他們存在的問題，和他們交心談心，使他們從內心認識到自己的錯誤，并自覺地改正。教師熱愛學生，給學生以溫暖，學生就會尊重教師，熱愛教師，認真聽取老師的教誨，從而達到教書育人的目的。關愛學生，實現后進生的轉變，是新時期教師職業道德修養的起點。
四、在為人師表方面。
教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世范。作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。我把“學高為師，德高為范”作為自己不斷進步的鞭尺。
五、在廉潔從教方面。
記得陶行知先生在《每天四問》中寫道：“一切心術不正行為不端，都是由不廉潔而起”。工作中，我堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。從不利用職責之便謀取私利，向學生推銷教輔資料及其它商品，索要學生、家長的財物，從事有償家教等以教謀私行為。
六、在終身學習方面。
今天的時代已經是知識經濟的時代、學習化的時代，科學技術日新月異。教師只有不斷學習才能適應時代的要求，適應教育新形勢的需要。因此，在工作中我認真鉆研教材、研讀學生、反思自己的教學行為，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教學教育方法，提高自己的教育、積極更新教育觀念，提高自己的教育、教學和科研水平。努力做到了不斷自我充電，謙虛謹慎，相互學習、相互幫助、不恥下問。
通過工作實踐，我有意識的促使自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，使自己始終保持一種積極向上的心態，能夠正確面對挫折，辨證的看待問題，從而更加努力的開展工作。
加積極的精神面貌，開展工作，加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，使自己早日成為一名合格的共產黨員，更好地為黨和人民的事業奉獻自己的青春和力量。
以上是我在工作、學習、思想等方面的匯報。今后，我將繼續以身邊的優秀黨員為榜樣，嚴格按照黨員的標準要求自己，爭取早日加入中國共產黨。請黨組織進一步考驗我!
此致
敬禮!
匯報人：
教師入黨思想匯報優選（實用14篇）篇十三
眾所周知，體育教育必須始終樹立“健康第一”的理念，青少年只有有了健康的體魄，將來才能報效祖國和人民，而青少年健康體魄的獲得主要來源于學校體育；可是目前的實際情況是，體育科目是社會上被人們最為忽視、最缺乏了解的學科，在絕大多數家長的心目中，體育是所學學科中副科中的副科，僅僅是因為中考科目中體育還占有一定的分數，我在學校初二學生中隨機找了一些學生做調查，發現絕大多數學生都認為上體育課的目的是為了中考的體育分數。
我作為中學體育教學的一名工作者，在吞下這苦果的同時，也冷靜的進行了分析。我認為出現這種情況最主要的一點就是我們對體育教育的目的沒有明確。或者說當前中學體育教育的目的被異化了，偏離了。我國學校體育過去一般只強調階段效益，即學生在校學習期間的效益，伴隨著“終身體育”對我們的影響，人們對作為終身體育關鍵環節的學校體育，提出了在進一步提高階段效益的同時，必須十分重視其長遠效益，并將二者緊密結合起來的新要求。在實踐中，人們已經在接受并重視用這種思想并用來指導學校體育的改革，特別是隨著新課程的改革，學校體育已開始重視培養學生對體育運動的興趣、獨立鍛煉身體的能力、終身鍛煉身體的意識、態度、習慣、注意提供有意義的運動消遣手段與方式、滿足學生運動精神娛樂等方面的追求與享受、為學生的終身體育奠定基礎等內容。
學習興趣是學生對學習活動和學習對象的一種力求趨近或認識的傾向。古今中外許多教育家、科學家都強調興趣在學習過程中的作用。孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”愛因斯坦說：“興趣是最好的老師。”如何激發學生學習的興趣呢？只有教師在教學過程中與學生積極主動、共同發展，處理好傳授知識與培養能力的關系，注重培養學生的獨立性和自主性，引導學生質疑、調查、探究，在實踐中學習，促進學生在教師指導下，主動地、富有個性地學習。做為學校的體育教師，我認為在教學過程中應實現以下幾個方面的教學行為轉變，以提高學生學習體育的興趣。
常常會有這么一現象，有的體育教師教了幾十年書，上過幾十節課，似乎覺的自己形成了定型化的教育模式。但要問他的體育教學特點有哪些，又很難說清，這是相當一部分教師的現狀。新的體育教學觀念要求體育教師應樹立特色意識，形成教學個性，也就是說體育教師在深入鉆研體育教材的基礎上要敢于突破教材，創造性地開展體育教學工作。這里的創造性主要指:。
（1）在教材處理上，體育教師要使書本上的知識“活”起來。也就是說，教師要針對教材、學生心理特點作一番科學的藝術處理。從而形成可操作的教學思路。例如在籃球的單手肩上投籃教學中，可針對學生喜歡球星和喜歡看比賽的心理，講解籃球投籃的發展史及單手肩上投籃在比賽中的重要性。這樣的教材藝術處理可使學生更投入地學習籃球。
（2）在優化教法上，體育教師在吃透教材的基礎上，需要進行教法的設計和加工，克服組織形式上的模式化。如教師進行初二男生的跨欄跑教學，單元的前半部分，教師先采用游戲法讓學生跨越不同形狀、不同高度的障礙物，充分體驗跨越障礙進行比賽的樂趣；隨后逐漸轉入跨欄跑教學階段，學習中讓學生自定目標，并向各自的目標挑戰，體驗運動學習的樂趣；單元的后半部分，教師組織學習小組間的比賽，采用超過自己最好成績的比例作為得分的相對評價方法，各小組內自定比賽的策略，互相幫助，爭取勝利。最后，單元結束時教師讓學生寫出學習的體會，總結學習成果并以此加深學生對運動樂趣的體會。
（3）在個性風格上，教師應遵循體育教學規律，并結合自己的教學實際進行突破和創新。這樣學生學習的主動性和創造性就能得到充分的發揮。如教師在第一學期的開始階段，讓學生兩人一組輪流設計一堂課，并在教師指導下，擔當課中一半時間的教學。學生首先要根據教師提出的基本要求將設計出來的教案交教師批改，教師批發后交還給學生備課，上課時，教師進行必要的指導。通過一個學期后，每個學生都擔任過一節課的教學，同學們也在相互的配合中知道了應如何主動地學習，進一步激發學生的學習主動性，培養學生的組織能力和創造能力。
所謂重結果就是教師在體育教學過程中只重視教學的結果，而有意無意壓縮了學生對新知識學習的思維過程。所謂重過程就是教師在體育教學過程中把教學重點放在過程、放在提示知識形成的規律上，讓學生通過感知－概括－應用的思維過程去發現真理、掌握規律。從教學角度上講，重結果輕過程的教學只是一種形式上走捷徑的教學，它排斥了學生的思考和個性，這實際上是對學生智慧的扼殺和個性的摧殘。新課程倡導在體育教學過程中，教師要注意揭示動作技術的形成過程，暴露學生學習技術的思維過程，從而使學生在體育學習過程中思維得到訓練，形成正確技術動作的能力及各方面的能力得到全面發展。如教師在進行高一的跨欄跑教學中，單元按課題“什么是跳欄、跨欄、跑欄”，“跨欄為什么要攻欄”、“攻欄的要素”、“如何練習攻欄的動作”、“你的同伴的攻欄動作如何”等相互有關聯的問題，放在8個課時的單元中進行教學。如第三節課時，課題是“攻欄的要素”，教師先讓學生測量自己起跨點到欄的距離和下一欄第一步著地點與欄的距離，以誘導學生認知攻欄的技術結構，在實地驗證和討論中得出攻欄與速度、身體柔韌性與技術之間的關系，使學生找到練習的方向，并實踐了如何理性地進行運動學習的過程與方法。
總之，體育教師在體育教學過程中要轉變教學觀念：體育教學不應看作是一種目的，而應是“終身體育”的基礎。我們作為體育教師，要讓孩子們喜歡上運動，因為好身體才是革命的本錢。
此致
敬禮
匯報人：
教師入黨思想匯報優選（實用14篇）篇十四
尊敬的黨組織：
在這一年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂，我決心把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾注于每一個學生身上。
一年來，無論是思想方面，還是工作、學習和生活方面，我都有了長足的進步。當然，我深知，自己是學生時代入黨，可能那時表現是優秀的，然而現在在工作崗位中有那么多優秀的老師、前輩，我變得如此渺小，但是我會把此作為我繼續大跨步向前的動力，爭取早日成為名副其實的先鋒模范。下面我從思想、工作和學習方面加以總結：
作為一名入黨積極分子，我積極要求進步，在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。
思想上，領會黨的精神，關注國內國際形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍，積極參加黨委組織的各種政治學習及教育活動，認真閱讀學習材料寫好學習筆記及學習心得。牢記遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，堅定“踏踏實實工作，簡簡單單做人”的信念。
另外，我積極參加學校組織的各項政治活動，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。
本學期我努力學習新的教學理念，勤思考、善發問、常總結。爭取用最短的時間讓自己快速成長起來，畢竟學生時代的黨員在工作崗位上要想同樣發揮良好的先鋒模范作用，就必須比普通群眾付出更多的努力，盡快盡好的發展起來、成長起來。
為此，我認真解讀教材，抓好重難點，認真鉆研教材教法，精心備課，堅持寫詳案。我運用“任務型”教學法、創設情境法等多種教學方法，采取“合作學習”的方式，充分發揮學生的主體地位，給學生一個輕松愉快的英語學習氛圍，真正讓學生在樂中學，學以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。
所以，平時的教育教學工作，我總是兢兢業業、腳踏實地、認認真真地去對待，注重因材施教，不斷總結教學經驗，學習好的教學方法，提高執教水平。我也注意虛心地向經驗豐富的優秀教師求教，和同伴交流，努力夯實自己的教學基本功；積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養和知識底蘊。最重要的是認真書寫教案、反思，努力做到真反思而非偽反思，同時認真撰寫與建立高效課堂相關的論文。
在我工作有缺點的時候，學校領導給予我很大的幫助；在我工作進步時給予我認可和鼓勵。此時，我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應涌泉相報，我將把這一份恩情轉化到以后的工作中去，將宗旨牢記心間——全心全意為人民服務，為學校服務，為孩子服務，為家長服務。
我深知終身學習的重要性，加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習，以適應社會發展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質，以適應社會經濟發展的客觀要求。以更加飽滿的學習熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作學習；還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。關鍵是要學習如何實現活學活用、舉一反三，不做紙上談兵，而是能夠指導實踐。
總之，在這一年來，我感受到了學生的喜愛、同事的疼愛、領導的關愛。當然，我在學習和工作方面仍然存在著很多的缺點與不足，所以，在今后的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自己，虛心向先進黨員學習，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。
此致
敬禮！
匯報人：
匯報時間：