演講稿范文是演講者在準備演講時對自己想要表達的內容進行梳理和整理的重要參考資料。在演講中，通過一個個真實的故事，我們可以更好地傳達觀點和表達情感。
小學畢業演講稿五分鐘匯編（實用18篇）篇一
大家好！今天我演講的題目是《用愛心澆灌花朵用真情描繪人生》。
教師，如此的平凡，卻又讓太多的`人向往！作為一個把教師當成終身最幸福職業的我，和學生之間發生了數不清的美好故事。我愿在這個特殊的日子里，與大家共享這份甜蜜，傳遞這別樣的幸福！
對于大多數人來說，那是一個平凡的日子。但對于一個剛剛親眼見到最疼愛自己的奶奶，在車禍中漸漸地閉上雙眼，一步一步走向天堂的小姑娘來說，該是怎樣痛苦的日子！看到嬌小的她，我想了那么多安慰的話語，卻總覺得是如此的蒼白無力！那些日子，我小心翼翼地呵護著她、關注著她。離開奶奶的第一個生日到了！怎樣讓孩子過一個有意義的生日？怎樣讓孩子重溫奶奶般的關愛？我絞盡腦汁。到了頭一天的晚上，我熬到深夜，精心為她制作了電子相冊，小時候的照片，漸漸長大的照片，表演拉丁舞時的照片……..，每張照片的下面寫上我的祝福。第二天，當我和她的媽媽一起走進教室祝她生日快樂時，她吃驚的眼神中飽含著幸福！含著眼淚謝謝媽媽生養了她！媽媽也含著淚祝福著女兒。同學們同樣含著淚祝她漂亮、快樂、學習進步……整間教室洋溢著愛與溫暖。她臉上掛滿了笑容，那么甜蜜，那么燦爛！也就是從那一天開始，教室里的生日party就這樣發生在六十六個孩子的身上。我在享受著別樣的幸福和快樂的同時，更深切地體會到了教師的真正含義！
讓每個孩子都有發展，是我不變的教育追求。藝術節的舞臺往往是特長生，優秀生的空間，我卻讓班里兩個“頑皮大王”當主角。我們一遍又一遍的排練。功夫不負有心人，他們的表演超越了自己!雖然我們的成績沒有了往年第一的光環，但他們挑戰了自己，他們就是第一！一份考核成績、一個孩子的成長，我必須選擇后者。
孩子們喜歡我，我就做他們喜歡的老師：貼心的家訪，請爸爸媽媽上課，用愛心銀行存儲亮點……孩子們喜歡的，我就喜歡，我就去做！這就是愛的傳遞，這就是愛的演繹！
是呀，用愛澆灌的花朵是那么的芬芳，用愛鋪設的陽光是如此的溫情！用心譜寫的詩篇，才會雋永、清新！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學畢業演講稿五分鐘匯編（實用18篇）篇二
生命是什么顏色的.呢?我坐在椅子上冥思苦想。可是，每一次的結果都讓我不滿意。
爸爸對我說：“生命是金黃色的。”秋天來了，這是豐收的季節，大地一片金黃，那正是生命成長的標志，農民伯伯面帶微笑進入火熱的勞動中。
大地說：“生命是五顏綠色的，就象那雨后的彩虹!”
我最終明白了生命是五彩繽紛的。
小學畢業演講稿五分鐘匯編（實用18篇）篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我是二(xx)班的xxxxxx，今天我演講的題目是《校園文明禮儀》。
當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些經常拿著掃帚，埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈、整潔的校園里漫步的時候，你是否感到那些拖拉機的老爺爺、老奶奶的艱辛?我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里，同學們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有覺察到師長眼神中那一絲擔心、那一縷疲憊?同學們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
同學們，我們小學生要著裝得體，符合小學生的身份，體現新世紀學生蓬勃向上的風采。升旗儀式最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下我們要嚴肅認真、精神飽滿，才不負于“禮儀之邦”這個美譽。上課認真聽講，下課不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭等等。只有這樣我們才能挑起傳統禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
文明是風，它可以吹拂每一位同學的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會使我們大家庭像春天一樣充滿活力、充滿希望!
我的演講完畢。
謝謝大家!
小學畢業演講稿五分鐘匯編（實用18篇）篇四
各位朋友們：
大家早上好！我演講的題目是“步步高”。
我們正前行在人生奮斗的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。
面對成績，無疑要勝而不驕，再接再厲；而面對失敗，我們則要堅定地說，切莫放棄。這是我們前行的必備良藥，我們必須有一步一步往前走，不被困難擊倒，那樣我們一定能步步高升，朝著我們的目標勇往直前。
美國第十六任總統-亞伯拉罕·林肯先生，1809年出生在肯塔基州哈丁縣一個清貧的農民家庭，父母是英國移民的后裔。1816年，林肯全家遷至印第安納州西南部，開荒種地為生。林肯9歲的時候，母親去世了。為了維持家計，少年時的林肯當過俄亥俄河上的擺渡工、種植園的工人、店員和木工。24歲經商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統，均告失敗。或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。
可面對這么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是一步一步堅持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統。正是因為決不在挫折面前輕言放棄，一步一個腳印的往前走，林肯最終實現了自己的理想。
如今的我們，將理想分成了幾個小目標，一個一個地去奮斗、去努力。比如說在生活中成功進行富有挑戰性的活動。倘若我們因為一點小小的挫折就輕易說放棄，那些目標又有什么意義？上蒼賦予我們生命，就是要我們一步一步的往前走，去達到我們心中的高度。
同學們，堅持不懈，腳踏實地是一種美德，更是一種積極的人生態度。我們無法創造命運，但我們可以用實際行動改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰。不被困難所嚇倒，一步一步往前走，終能歷經風雨見彩虹，譜寫精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫？凱勒的生命中沒有光明與，可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。
白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實現自己的理想。這，才是我們生命的意義。
無論前面的路多么坎坷，堅持不懈勇往直前將永遠是我們人生追求的永恒動力。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學畢業演講稿五分鐘匯編（實用18篇）篇五
小學生是祖國的花朵，國家未來的棟梁，今天本站小編給大家分享一些小學生五分鐘。
演講稿。
希望對大家有所幫助。
尊敬的各位領導、各位來賓：
大家好!今天我演講的題目是《用愛心澆灌花朵用真情描繪人生》。
教師，如此的平凡，卻又讓太多的人向往!作為一個把教師當成終身最幸福職業的我，和學生之間發生了數不清的美好故事。我愿在這個特殊的日子里，與大家共享這份甜蜜，傳遞這別樣的幸福!
對于大多數人來說，那是一個平凡的日子。但對于一個剛剛親眼見到最疼愛自己的奶奶，在車禍中漸漸地閉上雙眼，一步一步走向天堂的小姑娘來說，該是怎樣痛苦的日子!看到嬌小的她，我想了那么多安慰的話語，卻總覺得是如此的蒼白無力!那些日子，我小心翼翼地呵護著她、關注著她。離開奶奶的第一個生日到了!怎樣讓孩子過一個有意義的生日?怎樣讓孩子重溫奶奶般的關愛?我絞盡腦汁。到了頭一天的晚上，我熬到深夜，精心為她制作了電子相冊，小時候的照片，漸漸長大的照片，表演拉丁舞時的照片……..，每張照片的下面寫上我的祝福。第二天，當我和她的媽媽一起走進教室祝她生日快樂時，她吃驚的眼神中飽含著幸福!含著眼淚謝謝媽媽生養了她!媽媽也含著淚祝福著女兒。同學們同樣含著淚祝她漂亮、快樂、學習進步……整間教室洋溢著愛與溫暖。她臉上掛滿了笑容，那么甜蜜，那么燦爛!也就是從那一天開始，教室里的生日party就這樣發生在六十六個孩子的身上。我在享受著別樣的幸福和快樂的同時，更深切地體會到了教師的真正含義!
讓每個孩子都有發展，是我不變的教育追求。藝術節的舞臺往往是特長生，優秀生的空間，我卻讓班里兩個“頑皮大王”當主角。我們一遍又一遍的排練。功夫不負有心人，他們的表演超越了自己!雖然我們的成績沒有了往年第一的光環，但他們挑戰了自己，他們就是第一!一份考核成績、一個孩子的成長，我必須選擇后者。
孩子們喜歡我，我就做他們喜歡的老師：貼心的家訪，請爸爸媽媽上課，用愛心銀行存儲亮點……孩子們喜歡的，我就喜歡，我就去做!這就是愛的傳遞，這就是愛的演繹!
是呀，用愛澆灌的花朵是那么的芬芳，用愛鋪設的陽光是如此的溫情!用心譜寫的詩篇，才會雋永、清新!
我的演講完畢，謝謝大家!
光陰似箭，時間如梭。轉眼，一學期已悄悄過去，我們又迎來新學期。剛剛開學，老師就找到我，讓我好好總結一下學習經驗和方法，和同學們互相交流。這使我感到很慚愧，因為班級學習成績好的同學太多了，我知道老師是在鼓勵我、信任我，使我深受鼓舞和鞭策，也給了我巨大的動力。我衷心地感謝老師和同學們給了我這次機會，能和大家共同分享學習的快樂。
談到快樂，其實學習的過程最初是很艱苦的，會遇到各種各樣的困難、困惑和迷茫。記得剛剛跨入初中大門，在第一次分班考試中，我曾因接近末位的分數進入實驗班。看著教室里來自各名校的金英，我很沮喪，也很感壓力。曾經想過，唉，算了吧，認命吧，就這樣吧;也曾經為了趕快完成家庭作業，而抄襲別人的作業，被老師發現后，狠狠地教訓了我。那段時間，老師和父母經常找我談心，探討學習，找原因，使我逐漸明白，做為一名學生，學習是我們的一項首要任務，而做一名誠實可信的人，更是重中之重，是做人的基本。
在老師和同學們的幫助下，經過自己的努力，終于學習成績有了逐步提高，幾次考試成績在班里名列前茅，我又找回了曾經的自信。好成績歸功與好的學習方法，如果沒有方法，那就是雜亂無章的學習。下面，我就和各位同學共同分享我的學習體會：
第一、樹立信心，保持樂觀的心態。
學習中難免會遇到許多困難，遇到困難首先不能知難而退，不能被困難嚇倒。要給自己樹立信心，給自己加油打氣，時刻提醒自己，我是“最棒的，我能行”，保持一個良好的、積極向上的心態，多動腦筋、想辦法，問題總會解決的。
第二、掌握學習要領，融會貫通。
首先，課前做好預習。每晚作業完成后，要將第二天所學的科目大致瀏覽一遍，重點是要看課后的學習要點，需要我們掌握那些方面的內容，做到心中有數。遇到不懂的地方做好記錄劃出來，以便老師在講課的時候認真聽講。
其次，聽課講究效率。上課時務必認真聽講，思維要跟著老師轉。為避免上課開小差，我會及時的做一些課堂筆記。特別是在語文課上，課文中有許多需要理解的段落，當時不一定會記住或是領會，我會標注一些符號，回家在復習理解。比如數學，對新學的知識有時不一定會理解，甚至不懂，下課后我會及時找老師或同學咨詢，有時反復問，直到搞明白為止。
再次，課后做好復習。針對當天所教的內容，先閉目回憶一下，腦子里放一下“電影”，看看記住了那些內容，那些還沒記住。然后，再翻開書本進行對照，加深記憶。尤其是對必須要背的概念、段落、公式、句型、詞組等，反復朗讀，在理解的基礎上背。
第三、加強練習，拓寬思路。
在寫家庭作業時，我建議同學門在做作業之前，先把當天所學的內容先看一遍，對一些知識要點再鞏固一遍，然后再做題目，這樣，不僅作業完成地快，質量也高。有時間多做一些類似的題目，能夠做到舉一反三。建議大家在做家業之前，給自己訂一個計劃，根據作業量的多少，合理地安排寫作業的時間。這些都有利于在我們保證作業質量的前提下，提高寫作業的速度，提高學習效率。如果遇到難題不會做，首先要獨立思考，把知識要點再溫習一下，反復思考，確實不會，再請求老師或家長。
十年前在從拉薩飛回北京的飛機上,我的身邊坐了一個五十多歲的女人,她是三十年前去援藏的,這是她第一次因為治病而離開北京.下了飛機下很大的雨，我把她送到北京一個旅店里。過了一個星期我去看她，她說她的病已經確診了，是胃癌的晚期，然后她指了一下床上有一個箱子，她說如果我回不去的話你幫我保存這個。那是她三十年當中，走遍西藏各地，跟各種人—官員，漢人，喇嘛，三陪女交談的記錄。她沒有任何職業身份，也知道這些東西不能發表，她只是說，一百年之后，如果有人看到的話，會知道今天的西藏發生了什么。這個人姓熊，拉薩一中的女教師。
五年前，我采訪了一個人，這個人在火車上買了一瓶一塊五毛錢的水，然后他問列車員要發票，列車員樂了，說：“我們火車上自古就沒有發票”。然后這個人把鐵道部告上了法庭，他說：“人們在強大的力量面前，總是選擇服從，今天如果我們放棄了一塊五毛錢的發票，明天我們就可能放棄我們的土地權，財產權，和生命的安全。權利如果不用來爭取的話，權利就只是一張紙。”，他后來贏了這場官司，我以為他會和鐵道部結下梁子，結果他上了火車之后，在餐車要了一份飯，列車長親自把這份飯菜端到她的面前說，還是吃完之后我再給您送過來。我問他你靠什么贏得尊重，我靠為我的權利所作的斗爭。這個人叫郝勁松，三十四歲的律師。
去年我認識一個人，我們在一起吃飯，這個六十多歲的男人，說起來豐臺區一所民工小學被拆遷的事兒，他說所有的孩子靠在墻上哭。說到這兒的時候他也動感情了，然后他從褲兜里面掏出來一塊皺皺巴巴的藍布手絹，擦擦眼睛。這個人十八歲的時候當大隊的出納，后來當教授，當官員。他說他所有做這些事的目的，是為了想給農民做一點事。他在我的采訪中說到，說征地問題，給農民的不是價格，只是補償，這個分配機制極不合理，這個問題不僅出在土地管理法，還處在1982年的憲法修正案。在審這期節目的時候我的領導說了一句話，說這個人說的再尖銳，我們也能播。我說為什么，他說因為他特別真誠。這個人叫陳錫文，中央財經領導辦公室主任。
七年前，我問過一個老人，我說你的一生也經歷了很多的挫折，你靠什么來保持你年輕時候的情懷，他跟我講有一年他去河北視察，沒有走當地安排的路線，然后他在路邊發現了一個老農民，旁邊放了一副棺材，他就下車去看，那個老農民因為太窮了，沒錢治病，就把自己的棺材板拿出來賣。這個老人就給了他五百塊錢讓他回家，他說我給你講這個故事的目的是告訴你，中國大地上的事情是無窮無盡的，不要在乎一城一池的得失，要執著。這個人叫溫家寶，中華人民共和國。
一個國家是由一個個具體的人構成的，她由這些人創造，并且決定。只有一個國家擁有那些能夠尋求真理的人，能夠獨立思考的人，能夠記錄真實的人，能夠不計利害為這片土地付出的人，能夠去捍衛自己憲法權利的人，能夠知道世界并不完美但仍不言乏力，不言放棄的人，只有一個國家擁有這樣的頭腦和靈魂，我們才能說我們為祖國驕傲。只有一個國家能夠尊重這樣的頭腦和靈魂，我們才能說我們有信心讓明天更好!
小學畢業演講稿五分鐘匯編（實用18篇）篇六
你們好！
寫好作文，我總結主要在于三多：多讀，多思，多寫。
首先，多讀。杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”多讀心中有本。大量的閱讀還可以積累更多的寫作材料。閱讀可以使我們博采眾長，吸取別人的優點，改正自己的不足，使人生更完美。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。對我們這些正需閱讀的小學生來說，它的功效更是不言而喻。
其次，多思。思考可以大大擴展想象力：見到一只小老鼠，編織著各種童話；來到農村，見到 一園林鮮紅嫩綠的果子，構想這園林主人的辛勤勞動；見到一本破爛不堪的書，構思著這本飽經滄桑書的身世；一位慈祥的老爺爺走來，想著這位老爺爺是多么的和藹可親……寫童話就是小菜一碟了。思考可以幫助我們解決怎么寫作文的難題。
最后，多寫。俗話說得好：多寫筆下生花，好記性不如爛筆頭，讀十篇不如做一篇。這些道理我們都懂，做起來也十分簡單，關鍵是要堅持。平常，多寫不僅使我們記住一些寫作技巧、方法，還可以幫助我們把剛剛學過的寫作方法運用到寫作中去。
除了上面總結的方法以外，認真修改文章也是很重要的。每次寫完文章，至少要讀五遍以上。首先通讀一遍，找出不通順的句子，再讀第二遍，仔細推敲，然后，把文章的大致內容想一遍，看看于題目是不是相對應。最后，在整理一遍，萬無一失，一篇好文章就呈現在你的眼前。
同學們，這些寫作技巧對你有沒有幫助呢？你還有什么更好的方法呢？
演講完畢，謝謝大家！
小學畢業演講稿五分鐘匯編（實用18篇）篇七
老師、同學們：
大家早上好!
周而復始，日月輪回。嶄新的一周又開始了。我演講的主題是：防震減災，安全在我身邊。
防災減災，安全在我身邊。作為高中生，我們平時應該注意哪些要點?
第一、我們要樹立足夠的危難意識，珍愛生命。災難往往發生在不經意的平時，又常常是突然給人以致命的打擊，所以，需要我們有居安思危的危難意識。但是，難意識并不意味著盲目聽信謠言。帶有迷信色彩或伴有離奇傳說的地震預測，由某某專家或機構發出的而不是由人民政府發出的預報，都可以視為謠言。我們在樹立危難意識的同時，也要注意識別謠言，以避免造成不必要的損失。
第二、我們要學習應急避險知識，提高應對突發時間的能力，掌握必要的自我保護能力，最大限度的保護自己，為生命設防。如：正在上課時，如果發生地震，同學們一定要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在自己的課桌下。第一次震感過后，還是要在老師的指揮下迅速、有序、抱頭撤離教室，在樓道里不驚慌、不喊叫、不擁擠，沖出教學樓，沖向操場。特別應注意的是千萬不能跳樓。汶川大地震，安縣桑落中學2200名學生毫發無損，正是因為平時掌握相關知識技能，防患于未然，創造了零傷亡的奇跡。
第三、努力學習科學知識，為科學事業發展貢獻出一份力量，預測地震。古今中外，人類對地球的探索就從來沒有停止過。從張衡到李四光，我們有著非常令人驕傲的科學進展。但是，由于地質構造非常復雜，加上地震類型的復雜多樣，到目前為止，還不能做到每一次準確的提前預測地震，從而把災難損失降到最低。因此，在我們國家，在這個世界，就更加需要我們青少年努力學習科學文化知識，將來能夠為人類事業作出貢獻。
我們這個世界，有的人因為自然災害而喪生，也有不少人的喪失是由于無知。死于災難是不幸的，而死于無知是可悲的。所以，我們應該珍愛生命、樹立危難意識，多學習一些科學知識和自救自護安全逃生知識。做到防震減災，安全在我身邊。我相信，隨著科學日新月異的進展，人類終將變得越來越成熟，終能克服自然災害所釀造的悲劇。
演講完畢，謝謝大家!
小學畢業演講稿五分鐘匯編（實用18篇）篇八
同學們：
七月的風無比溫暖，你可曾熟悉這種味道;校園的雪松高大挺拔，你可曾知道它又長高了一節;海邊的海浪敲打巖石，你可曾知道這里有點點淚花。五年的風風雨雨，五年的朝朝暮暮;五年的花開花謝，五年的潮起潮落。回憶起件件往事，歷歷在目，那是我們腦海里一顆顆流光溢彩的珍珠。
今宵的月色格外親切，明朝的陽光別樣燦爛。畢業是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節。在小學的五年時光中，老師教于我們的知識，我們永遠銘記于心;老師教于我們的淳淳教導，我們時時縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報。
這五年的路，我們走的辛苦而快樂，五年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。
你還記得五年前嗎?當年你背著和你身體一樣大的書包邁著小小的步伐走進學校時，是多么緊張，但你那小小的臉龐，卻蕩起了微笑，你的臉上展現的是你的激動與自信，喜悅與自豪。
伴著酸甜苦辣，我們走過了1825個日日夜夜，走過了五年的春夏秋冬。當我遇到了困難時，是你來幫助我，當我無聊時，是你在逗我笑，當我傷心時，是你在我身邊安慰我。我們的友情地久天長，我們的情誼猶如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。
“朋友”這個字眼是困難時的一陣陣幫助，是哭泣時的一聲聲安慰，是高興時的一次次歡呼，是運動場上一個個吶喊助威的鼓勵。我們手拉著手，肩并著肩，面對困難，從不服輸是我們的本性，有福同享，有難同當使我們的信念，我們面對風雨披荊斬棘，換來的是一道道亮麗的彩虹，迎來的是一縷縷燦爛的陽光。
再見，朝夕相處的朋友，讓我把縷縷的情思擰成一股長長的絲帶，使你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中。陽光會走、花兒會謝、唯有你我的友誼才是永遠。
有人微醉，淚雨如飛，光陰似水，絲屢芳菲睡。
淚染紅袖，朱顏悄瘦，歲月如歌，聲聲天雨墜。
春風、吹拂，夏雨、滴落，秋風、瑟瑟，冬雪、漫漫，轉眼又一年。
小學畢業演講稿五分鐘匯編（實用18篇）篇九
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我是__，很高興有機會來競選班干部。
五湖四海我們相聚到了一個班，真是很難得，從我第一天進這個班集體開始我就的到了大家許多的關心和幫助，也認識了很多的好朋友，好同學，可以說在這個班我找到了快樂，找到了一起學習前進的伙伴，今天能來到講臺我希望在這里向大家說一聲謝謝，真的很感謝大家。
我希望今天來競選__這個職位，我覺得，要當好班干部，最重要的是要有為大家服務的精神，我們國家的干部叫公務員，就是人民的公仆，而在班里，我也是抱著這種心態來競選的，我希望能把自己的才能通過班級干部這個平臺展示出來，為大家為班級做出自己的貢獻。
“路遙知馬力，日久見人心”，將來，我會已我的實際行動來證明大家的選擇是正確的，希望大家能給我一個為大家服務盡職盡責的機會。
我的'演講完畢，謝謝大家!
小學畢業演講稿五分鐘匯編（實用18篇）篇十
各位老師、同學們：
大家下午好！
著名的文學家托爾斯泰曾經說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”想要改變現狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會，適應環境，適應變化，就要學會改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去。”弟-子們一片嘩然。
這一個世界上根本就沒有移山之術，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環境，那么我們就要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風。”
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候，我發現這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變。現在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應環境。如果不能改變環境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上，這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。謝謝大家!
小學畢業演講稿五分鐘匯編（實用18篇）篇十一
每年3月的最后一個星期一是全國中小學生安全教育日。今天正是第16個全國中小學生安全教育日，主題為“加強疏散演練，確保學生平安”。
中小學生人身安全有其特殊性，內容涉及很多方面，包括交通安全、課間活動安全、體育活動安全、集會疏散安全、用電安全、消防安全、食品、藥品安全、校外活動安全、網絡安全，以及自然災害、意外傷害和外來侵害等等。據教育部統計，全國每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多名學生死于交通事故、校園傷害、食物中毒和溺水等事故。也就是說每天差不多有一個班的學生“消失”。有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對青少年進行安全教育的形勢相當緊迫。所以安全工作是我們學校工作中的一件大事，是學校工作的重中之重。針對同學們在校園的實際活動特點，我希望同學們具體能做到以下幾點：
1、要注意交通安全。嚴守交通規則，按時回家，不在校園外逗留。上學、放學路上，必須在人行道內行走，沒有人行道的，須靠右邊行走;通過有交通信號控制的人行橫道，必須遵守信號的規定，沒有信號燈過馬路時要先觀察兩邊車輛情況，主動避讓機動車輛;不準在公路上追逐打鬧，開展各類游戲活動，要遠離公路和鐵路;乘座公交車的同學，要有序排隊上下車，不要擁擠，注意乘車安全。
2、要注意飲食安全。同學們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒;不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品等，造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。
3、要注意在校園里和教室里的安全。要安全用電，要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發現電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理;上下樓梯要輕聲慢步靠右行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、樓道上瘋跑打鬧;不靠近窗戶玩耍探望。進校后不準外出，有事必須請假。嚴禁將火柴、打火機等火種帶進教室和宿舍，以免發生火災。4、要注意活動安全。上體育課前要做好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷;活動時，要在體育老師的正確指導下，使用體育器材或參加運動，課余時間活動要注意安全，嚴禁瘋趕打鬧或進入有危險的區域;勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全;同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良后果。前幾天一中有七人參與打架，被公安機關處罰后(拘留、罰款)，學校同時做出留校查看并培訓教育(要交培訓費)的處理決定。夏季，不得到河塘等地方游泳，以免發生溺水危險。不得到建筑工地玩耍，以免發生傷害事故。
5、要注意外出安全、交友安全。我們每個人都要外出，每天都要經歷很多事，一不小心，就會發生意外事故。因此，要學會保護自己，注意安全，學會自護自救，掌握基本的防護知識和逃生本領，記住家長、老師電話號碼和急救電話(110報警、120急救車、119火警)。更要遠離網吧或營業性娛樂場所，不和社會上不三不四或行為怪異的陌生人交往，以防上當受騙。
6、注意傳染病預防。講究個人衛生和環境衛生，做到“洗凈手，吃熟食，喝開水，勤通風，曬衣被”，養成良好的衛生習慣。要積極參加常規體檢和傳染病預防接種。
同學們，有一種基本的權利叫安全。擁有了安全，雖然不可能擁有一切，但沒有安全就一定沒有一切。對于我們人類而言，多一份自律，就多了一份安全的籌碼;多一份警醒，就擁有了一張通往安全的綠卡。人類生存的幾大要素莫過于此：健康是前提，物質是基礎，精神是源泉，而安全，則是堡壘。一個讓我們生命的狀態時刻保持安全與平衡，讓我們生存的環境時刻充滿寧靜與和諧的堡壘。沒有了安全，再健康的軀體也在劫難逃，再豐厚的物質也會變得一文不值，再豐沛的精神源泉也如無本之木。生命沒有第二次。我們只有懂得一個道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，事事處處想到“安全”二字，在校內外規范行為，嚴守制度。我們的生命才會更加美麗，我們的生活才會更加和諧!
小學畢業演講稿五分鐘匯編（實用18篇）篇十二
親愛的同學們：
同學們，如果我問你們心中什么最偉大?我想，答案一定是兩個字――祖國!祖國是我們永遠的母親，她為我們提供衣食住行，是我們的強大后盾。
我們的祖國地大物博，人杰地靈，擁有無窮無盡的礦產資源和數不勝數的奇珍異寶。唐朝的時候，我們的祖國十分強大，稱雄世界，許多國家都來朝拜。到了明朝，祖國的疆域曾達到1100萬平方公里。這些都是我們祖國輝煌的過去。但是，上個世紀，當八國聯軍如潮水一般涌入北京，清政府軍隊不堪一擊，于是一幕幕令人痛心疾首的大屠殺、赤裸裸的大掠奪開始了，世界上最偉大的建筑之一——圓明園被燒毀了……清政府被迫簽訂了一系列不平等條約，把香港、澳門等土地拱手相讓于英國、葡萄牙等國家。每當看到這些屈辱歷史時，我就義憤填膺，熱血沸騰!
現在我們祖國在經濟上取得了巨大的發展，卻還是比不上美國、日本等發達國家。再看看生活中，很多愛時尚的年輕人愛追求現代潮流，去買什么外國的進口貨：汽車、服裝、鞋子、食品甚至外國人建的房子，真可謂五花八門，樣樣俱全。每一個有覺悟的中國人仿佛看到了這是在重演以前清朝的悲劇，只是方式不同罷了。”
詹天佑曾說過：“各出所學，各盡所知，使國家富強，不受外侮，足以自立于地球之上。”我們要發奮圖強，好好學習，長大之后成為一個有用的人，為祖國的繁榮昌盛盡自己的力量。我相信，過去的屈辱將會成為永久的歷史，我們的祖國一定變得更強大，像一只威武的雄獅，傲然屹立于世界東方!我的演講到此結束，謝謝!
小學畢業演講稿五分鐘匯編（實用18篇）篇十三
望望窗外的景象：小鳥唱著歌，柳樹姐姐梳著她那長長的綠頭發，小草在風姐姐的伴隨下翩翩起舞，真是一片生機勃勃的景象。而我們班則更加活躍，大家有說有笑，嘻嘻哈哈。
不一會兒，悠揚的音樂聲響起，大家立刻就回到各自的位置，安靜極了。可這種現象只維持了一兩分鐘――不知道何時，我們班幾個多嘴的“蒼蠅”挑起了頭，開始嘰嘰喳喳了。而有的同學受了他們的影響，也忍不住變成了多嘴的“蒼蠅”，表演他們精彩的節目。其他未變成“蒼蠅”和將變成”蒼蠅”的同學被他們的表演所迷惑，又是給他們鼓掌，又是贊嘆，高興得不得了。然而，就在這時，大家都慌了，立刻把嘴巴“縫住”了――語文老師來了！于是，這個“不要臉”的“罪名”就降在“蒼蠅”們的頭上了，將“蒼蠅們打回原形”，制得服服帖帖。
此時的六二班，都沉浸在“犯罪”的氣氛中，再看看窗外，先前的生機勃勃變成了一片譏諷：小鳥嘲笑著我們；柳樹姐姐搖了搖頭，說我們不爭氣；就連小草也瞧不起我們，嘆了一口氣。
老師生氣的走了，可同學們還是不長記性，又活躍起來，變回了原形――“蒼蠅”。哎，同學們，你們怎么又開始了呢？老師已經被氣走了，長長記性吧！讓老師省省心吧！
小學畢業演講稿五分鐘匯編（實用18篇）篇十四
親愛的20__屆畢業生同學們、尊敬的各位領導、老師：
上午好!
首先，請允許我代表全體老師向畢業的同學們表示熱烈的祝賀!祝賀同學們經過三年的學習和鍛煉，圓滿完成了學業!
祝賀同學們又要踏入新的、施展才華的天地!說真的，來參加今日的畢業典禮，我的心中充滿苦辣酸甜，一方面，是分別的苦澀，雖然僅僅三年兩載，可在過去的一千多個日日夜夜里，我們師生相識、相交和相知;在教學相長的過程中我們師生相互關愛、共同發展、一同進步;你們就象我們的孩子，我們又似多年至交的親朋，想到這一切將永遠定格在我們的記憶里，我的心中有無限的感傷;另一方面，我的心情又是激動、喜悅的，因為我們的學生就要從校園起飛，在母校、老師關注的目光中，踏上人生新的征程，這又正是我們全體老師所期盼的。
臨行之即，請捎上全體老師對你們的囑托：同學們要記住我們今日的畢業典禮，不是慶祝一個過程的“結束”，而是又站在了一個新的起點上。三年的學習，并不意味著你們已經掌握了從事所學專業的全部本領，它只證明你具備了適應這個行業工作的一定知識，各位都應將畢業證書視為對大學生活的總結和未來之旅的起點與開始;用正確的世界觀看待世界日新月異的變化，盡快地適應并融入新環境，在社會這所大熔爐中鍛造自己;要學會在生活中幻想，不要在幻想中生活;要誠信為本，老老實實做人，踏踏實實做事。要知道任何偉大的事業和成功都是從基礎做起的，要努力培養自己良好的心理素質，在實踐中提高業務能力，使自己早日成為真正對國家、對社會有用的人才。
同學們還要記住，從這里畢業，意味著一條割不斷的紅線就將你們與母校緊密地聯系到了一起，你們仍然承載著學院的希望。希望同學們踏上新的崗位，繼續修身立志、敬業創新，不管將來是順境還是逆境，都要對自己充滿新信心，要相信別人能做到的，建材學院的畢業生同樣也能做到。要把學子鍥而不舍、踏實勤奮、敢為最先、永爭第一的精神播撒到每一個角落。
同學們更要記住這塊不但風景秀麗而且充滿深情厚意的熱土。歡迎同學們常回來看看，母校，老師永遠像母親一樣思念你、支持你!學院永遠是同學們的堅實后盾、溫馨之家。同學們，如歌的歲月已為意氣風發的你們奏響了激昂的樂章。請各位牢記古代圣哲的名言：“天行健，君子當自強不息。”，全體老師在為你們祝福：愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對未來的暢想，生命不息、學習不止，直掛云帆，乘風破浪!
我的演講到此結束，謝謝大家!
小學畢業演講稿五分鐘匯編（實用18篇）篇十五
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
三年，又是三年，這三年我們一起走過。不用說，不用天天努力，也不用默默付出。有你的陪伴，老師的生活溫馨甜蜜。歡笑，淚水，成功，失敗，點點滴滴，都珍藏在老師的心里。因為你，老師的生活變得更加豐富多彩。
我忘不了你膽怯的眼神，躲在父母身后，不肯讓老師靠近；我無法忘記你因親人的離去而心碎的哭泣；我忘不了你遇到困難時無助的眼神；我忘不了你如花的臉和清脆的笑聲。
其實慢慢的，你就會知道，從你踏入城市的那一刻起，老師就會和你成為朋友，老師也會像母親一樣默默的細心的呵護。晨光中，老師微笑著歡迎你；暮色中，老師掩飾著疲憊，看著你離開。我多么希望在你們純潔的心中播下智慧的種子；我多么希望你們幼小的心靈充滿愛的芬芳。有時候，老師會生氣。有時候，老師很焦慮，但他們深深地知道，只有愛的教育才能結出豐碩的果實。
今天，我們要離開彼此。你要像雛鷹一樣飛翔，你要像船一樣航行。你一個個長高了，強壯了。你聰明、健康、陽光、自信。你們是一群可愛的精靈，各有各的獨特美。隨著離別的腳步越來越近，你會帶著老師的期待走進小學的校園。老師心里有千言萬語，不知從何說起。太多的依戀和牽掛，此刻都變成了美好的祝愿。再見了，親愛的孩子們，老師會一直關注你們的。再見了孩子們，祝你們帶著希望起飛，勇敢的追求自己美好的未來。
小學畢業演講稿五分鐘匯編（實用18篇）篇十六
各位老師、各位家長、親愛的同學們：
大家下午好!
今天20--屆的全體師生歡聚一堂，在禮堂舉行隆重的畢業典禮，同時共同見證同學們跨入成人的行列。值此，我謹代表學校，向圓滿完成高中學業的全體畢業生表示熱烈地祝賀!向三年以來為同學們成長傾注了辛勤汗水的所有教師致以崇高的敬意!同時，也向一直以來理解并支持學校工作的各位學生家長表示衷心的感謝。
作為校長，作為一個有幸陪伴大家走過水晶般璀璨時光的長輩和老師，此時此刻我是幸福的。對于學校來說，正是因為同學們的到來，才使附中的校園充滿朝氣和希望，使我們老師的工作充滿挑戰和創造。同學們，你們的勤奮學習帶給老師成功的喜悅，你們的活力帶給老師工作的激情，你們逐漸教會老師如何懂你們、欣賞你們，用你們喜歡的方式去愛你們。我相信，你們高中三年的青春詩篇與成長軌跡，都將被永遠珍藏在我們每一位老師的心里，鐫刻在附中的歷史中。
高中三年的青春歲月，對大家來說，是一段終身難忘的成長歷程，是最充滿激情、最富有詩意的人生體驗。一千多個日日夜夜里，同學們有青春的煩惱，有學習的艱辛，有成長的歡愉，更有收獲的喜悅。你們在課堂中汲取知識、掌握技能;你們在社團活動中豐富人生體驗，培養領導能力;你們在東方綠舟、在學農實踐中開拓眼界，學會獨立;你們在各類文體活動中開拓創新，追逐夢想。三年的風雨兼程，三年的不斷求索，三年的勵志磨練，三年的奮力拼搏，你們一步步走了過來，一點點成熟起來。對在座的各位同學而言，這三年美好的青春歲月必定會成為你們人生中最為寶貴的記憶。
同學們，今天你們就要走出校門，即將踏上未來的漫漫長路，縱有千般不舍，但老師們依然期待著大家展翅高飛，請允許我們在你遠行的背囊里放上母校的囑托。
在未來的日子里，希望你們超越自我，成就夢想。在今后的人生遇到困難時，請大家一定不要忘記自己的理想。只有堅定信念，不懈努力，才能真正成就自我。請大家記得在任何時候都要鼓起勇氣，做一名追求進步、超越自我的勇敢者。
在未來的日子里，希望你們追求快樂。在今后的人生旅途中，有風和日麗，也有烏云彌漫，更有暴風驟雨，但是快樂卻可以永遠伴隨著你們。讓我們把人生的每一次困難都當作一筆難得的財富，樂觀地對待生活，用自信去笑對人生，戰勝困難。
在未來的日子里，希望你們有愛和責任。對自己保留一份愛，讓自己的身心多一點健康明朗，多一點快樂從容;對他人和社會奉獻一份責任，用你的無私付出，換來他人的真心回報，只有這樣你的世界才能越來越美好。
同學們，三年的高中生活把你們和附中，和母校的老師們緊緊聯系在一起。無論你們今后走到什么地方，母校都會時刻關注你們的進步，你們的成功就是母校的光榮，你們的發展就是母校的驕傲。衷心希望你們能夠成為附中后來人的學習榜樣，成為國家建設的優秀人才。
在你們即將告別母校的時刻，作為你們的校長，我還想對大家說，附中永遠是你們的家，這個家無論何時都會為你敞開。希望你們常回家看看，看看母校美麗的校園，聽聽老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷。母校會永遠關注著你們，母校會永遠惦記著你們，母校也會永遠地祝福著你們。
最后，衷心祝愿同學們夢想成真、前程似錦;老師們萬事如意、事業有成;各位家長身體健康、一切順利。也在此祝愿附中繼往開來、燦爛輝煌。
小學畢業演講稿五分鐘匯編（實用18篇）篇十七
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
我的家鄉風俗很多，如清明節吃雞蛋，七月七吃小餅，八月十五吃月餅，元旦吃餃子，春節吃餃子、喝糖水……在這眾多的家鄉風俗中，我最喜歡的是春節。
“春節”，家鄉人又叫過年。在這一天還未來臨之前的十幾天里，家里的大人們就停下手中的活，開始準備過年用的年貨。大人們出去趕集，買雞、鴨、魚、肉，有的大人留在家里給孩子們做過年要穿的新衣服，老人們就準備過年用的吉祥品。
這些吉祥品全部是用面食做的，如龍、鳳凰、八角饅頭、年糕等。再過幾天，這些活都做得差不多了，就開始忙活著收拾房間，做一次徹底性的大掃除，要把家里打掃得干干凈凈，每次家里的玻璃窗總是歸我。這時候，我總是興致很高，我會使出我的巧妙方法，把玻璃擦得干干凈凈，明亮的玻璃照得我心里亮堂堂的。
最終迎來春節了。大年三十的晚上，一眼瞧出去，每家每戶門口都掛上了大紅燈籠，貼上了對聯。伴隨著“噼啪”的鞭炮聲，飯菜就端上了桌子，全家人圍在一齊吃團圓飯，看中央電視臺的春節文藝聯歡會。
最高興的還是初一早晨，清晨大約三四點鐘時，外面的鞭炮聲就“震耳欲聾”了。大人們忙著下餃子、放鞭炮，我們小孩子從里到外換上了新衣服。吃飯時要先給老人們拜年，拜完了年，老人就送給小孩子壓歲錢。早晨的餃子中包著錢、栗子、糖、棗之類的東西，每次我都拼命吃，期望能吃到糖和栗子，因為它象征著來年能甜甜美美的，能激勵我努力學習。
紅紅火火的春節一過，人們就要以嶄新的面貌迎接新的一年。我喜歡春節，春節是晚霞，是歲末的最終一道風景;春節是朝霞，預示著紅紅火火的一年又要開始了。
小學畢業演講稿五分鐘匯編（實用18篇）篇十八
各位同學、各位老師：
大家好，在這陽光明媚的一天，我們最后一次聚在母校，對于即將進入中學的我們，這是給母校的最后一次回憶。
從我們進入校園開始，校園的每一樣東西都與我們一起成長，見證著我們在校園內所做的一切。每一件故事都是我們的足跡，都有我們的哭聲笑聲。每當我們想起我們就要離開校園時，就有一種傷感。大家有人在寫同學錄，來紀念彼此的友誼。記得我剛來我們這個辦事看到了一些些陌生的臉孔：有黑有白，有胖有瘦。當時我分配到做楊思殊的后面，我一不小心弄掉了她的一樣東西，她就哭了。我還心想她怎么這么嬌氣時，江珍珍就過來說我。我被逼得沒辦法只好向楊思殊道歉才把事情解決。在以后三年的生活里，我經歷過很多磨難，都被老師們和我的努力下克服了。我還得感謝馬老師，是他讓我從一個不懂事的小男孩，成為一個堅強的少年，是他讓我從一個不寫作業的人變成一個人勤奮的人。
同學們，相見時不知珍惜，只有離別才知道寶貴。