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    保護(hù)環(huán)境的學(xué)生講話稿分鐘(實(shí)用16篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:文鋒

    在各種重要場(chǎng)合,如會(huì)議、慶典等,講話稿經(jīng)常被使用,它能夠幫助演講者更好地組織自己的想法。我們精心挑選的這些講話稿范文,涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的話題和觀點(diǎn),希望能為你的演講提供一些思路和素材。

    保護(hù)環(huán)境的學(xué)生講話稿分鐘(實(shí)用16篇)篇一

    一陣微風(fēng)拂來(lái),柳枝在微風(fēng)中跳舞,側(cè)耳傾聽,你能聽見柳樹梳頭的'聲音。

    我發(fā)現(xiàn)春天在小河中。小河解凍了,鴨和鵝在河水里自在地游。正如古詩(shī)所描述的:春江水暖鴨先。這些鴨子、小天鵝在水中嬉戲玩耍,游得是那么歡快、自由、無(wú)拘無(wú)束。

    我發(fā)現(xiàn)春天在田野里。田野里的油菜花開了,金燦燦的,一大片一大片的,猶如太陽(yáng)伯伯把它金子般的陽(yáng)光送給了油菜花。稻田里的種子發(fā)芽了,綠油油的,一望無(wú)際。

    春天是美麗的,是明媚的,春光在肆意泛濫著,到處都有。今天,我發(fā)現(xiàn)了濃濃的春意,我要和春天來(lái)了一個(gè)深深的擁抱。

    保護(hù)環(huán)境的學(xué)生講話稿分鐘(實(shí)用16篇)篇二

    我們生活在地球上,地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@。

    可是隨著人類的發(fā)展,科技的提高,地球已經(jīng)越來(lái)越不堪重負(fù)。首先森林面積是很多減少,大片大片的森林被砍伐,土地用來(lái)建造城市,樹木用來(lái)做家具、造紙……,樹木生長(zhǎng)的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上人類使用的需求。森林是產(chǎn)生氧氣的主要場(chǎng)所,一顆樹木每一天就能生產(chǎn)約100克的氧氣,沒(méi)有了森林,我們?nèi)祟惥蜎](méi)有氧氣能夠使用,我們就不能生存。我們應(yīng)當(dāng)怎樣辦呢?其實(shí),我們能夠從身邊的小事做起。

    每一天,我都要喝鮮牛奶,爸爸媽媽也喝,外公外婆也喝。裝牛奶的盒子是用最好的紙做起來(lái)的,而最好的紙是由樹木化紙漿生產(chǎn)。想想看,我們?cè)诤扰D痰耐瑫r(shí),也在“吃”掉一顆顆大樹,全球人民一天要“吃”掉多少大樹啊!

    自從學(xué)校里說(shuō)牛奶盒能夠回收,交給造紙廠,化紙漿生產(chǎn)再造紙,從那時(shí)起,我就開始收集使用過(guò)的牛奶盒。家里每一個(gè)牛奶盒我都給清洗干凈,涼干后整齊打包,并且,告訴外公外婆,讓他們也把用過(guò)的牛奶盒都收集起來(lái),等我回老家時(shí)一并交給我。這學(xué)期,我一共收集了303個(gè)牛奶盒,其中有很多是大盒子,總重量到達(dá)4公斤多。爸爸說(shuō)這些牛奶盒需要兩顆大樹才能制成,也就是說(shuō)我救下了兩顆大樹,我好開心啊!

    養(yǎng)成習(xí)慣,收集所有牛奶盒子,這是我們每個(gè)人都能夠輕而易舉做到的小事,可是,如果大家一齊來(lái)做,我們是不是能保護(hù)很多很多的大樹,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,不就成了一件大事!所以,保護(hù)環(huán)境,從小事做起,從我做起!

    保護(hù)環(huán)境的學(xué)生講話稿分鐘(實(shí)用16篇)篇三

    老師們,同學(xué)們:

    上午好!

    今天,我在國(guó)旗下講話的題目是保護(hù)地球母親,凈化校園環(huán)境 。

    同學(xué)們:地球是人類的共同家園。然而,隨著社會(huì)的發(fā)展,人類的地理環(huán)境持續(xù)惡化。為了喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。40年前,美國(guó)自發(fā)地掀起了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。1990年4月22日,全世界有140多個(gè)國(guó)家和地區(qū),同時(shí)在各地舉行了多種多樣的宣傳活動(dòng)。從此,聯(lián)合國(guó)把每年的4月22日定為世界地球日。今年世界地球日的主題是:綠色世紀(jì)。

    是呀,面對(duì)日益惡化的地球環(huán)境,我們都有義務(wù),用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的生存家園。作為21世紀(jì)的主人,每個(gè)同學(xué)更要有保護(hù)環(huán)境的時(shí)代責(zé)任感。現(xiàn)在我們雖然還是學(xué)生,但是,我們可以從身邊小事做起,從愛護(hù)學(xué)校環(huán)境做起。心系全球,著眼身邊,立足校園是對(duì)大家的基本要求。

    同學(xué)們:我們學(xué)校一直以來(lái)就非常重視校園環(huán)境的建設(shè),為的是給大家在優(yōu)美的校園里舒心地學(xué)習(xí)和生活。你看,在這春意盎然,風(fēng)景如畫的校園,我們學(xué)習(xí)和生活是多么幸福!但是,我們也應(yīng)該明白:我們既然是學(xué)校的主人,享受著美好校園環(huán)境的權(quán)利是我們,當(dāng)然,保護(hù)美好校園環(huán)境的責(zé)任也是我們。權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的,只有人人愛護(hù)環(huán)境,才能實(shí)現(xiàn)共同分享幸福與快樂(lè)。

    然而,部分同學(xué)還沒(méi)有自覺(jué)養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。譬如:學(xué)校開設(shè)校內(nèi)小賣部以來(lái),灑落在地面上的垃圾也明顯多了起來(lái)。我們經(jīng)常可以在教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、綠化區(qū)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等地,發(fā)現(xiàn)不自覺(jué)同學(xué)丟下的果皮、紙屑、食品包裝袋、包裝盒等雜物。有的同學(xué)還隨意踐踏草坪,跨越綠化帶,有的綠化區(qū)域已經(jīng)被走成了小道。這一切行為,都與我們精神文明建設(shè)的要求背道而馳、格格不入。

    眼前的問(wèn)題是,我們是不是停留在要等到丟了垃圾再去被動(dòng)地打掃?我認(rèn)為,先丟后掃就不是給自己添麻煩嗎?這種做法既影響了校園環(huán)境衛(wèi)生,也浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。如果大家增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí),人人養(yǎng)成把廢物放到垃圾桶的良好習(xí)慣,就可以大大減輕打掃衛(wèi)生的壓力。我們還可以這樣思考:每個(gè)人丟一顆垃圾與撿一顆垃圾的不同行為,對(duì)擁有3000多個(gè)同學(xué)的整個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō),就會(huì)產(chǎn)生兩種完全不同的衛(wèi)生面貌。

    古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。一片紙,我們撿起;一堆垃圾,我們打掃;一株花木,我們珍惜;一棵小草,我們愛護(hù)。請(qǐng)大家多彎彎腰,撿撿果皮紙屑,多走走幾步,愛護(hù)綠色生命。從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起,拯救一片綠色,留住一片美麗,平凡之中見精神,細(xì)微之處顯文明。愛校如家,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

    讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從你我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。以實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛護(hù)我們美麗的校園,這才是我們?nèi)?000多個(gè)同學(xué),在世界地球日來(lái)臨之際,最實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),也是我們對(duì)當(dāng)前我市創(chuàng)建省示范文明城市工作的最大支持!

    在此,祝愿大家在期中考試中,取得優(yōu)異的成績(jī)!

    我的講話完了,謝謝大家!

    保護(hù)環(huán)境的學(xué)生講話稿分鐘(實(shí)用16篇)篇四

    老師們、同學(xué)們:

    可喜的是,人類似乎從慘痛的教訓(xùn)和懲罰中開始覺(jué)醒了,人們意識(shí)到只有熱愛地球媽媽才能拯救人類自己,創(chuàng)造幸福的生活。后天是4月22日,也是世界第40個(gè)世界地球日,今年地球日的主題是認(rèn)識(shí)地球,保障發(fā)展了解我們的家園深部。世界地球日活動(dòng)就是旨在喚起全球居民強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)和熱愛地球的責(zé)任感。

    記得有一首歌這樣唱道:媽媽的草地,是溫暖的搖籃;媽媽的天空,是慈祥的笑臉;媽媽的河流,是愛的源泉。為了草地永存,為了河流永不干涸,為了笑臉永在,在今年的世界地球日到來(lái)之際,讓我們不再袖手旁觀吧,不再以為隨手丟一份垃圾無(wú)所謂,不再以為我隨便吐一口痰不要緊,不再以為水龍頭沒(méi)關(guān)緊時(shí)只是滴幾滴水而已。

    同學(xué)們,讓我們都積極行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,向地球媽媽莊嚴(yán)地許下承諾:不亂倒生活廢水,不亂丟垃圾、隨手撿起散落在地上的果皮紙屑,節(jié)約用水,節(jié)約用電,保護(hù)環(huán)境,一起做保護(hù)地球的小主人!

    謝謝大家!

    保護(hù)環(huán)境的學(xué)生講話稿分鐘(實(shí)用16篇)篇五

    老師和學(xué)生:

    大家好!

    今天,我很高興在講臺(tái)上發(fā)言。我這次演講的題目是“環(huán)保從我做起”。

    我之所以要以環(huán)保為主題,是因?yàn)槲覀兊募遥D―,已經(jīng)被污染的面目全非。可以說(shuō)污染隨處可見。我不僅想改變環(huán)境,還想通過(guò)我的努力提高每個(gè)人的環(huán)保意識(shí)。首先,要遵紀(jì)守法,有足夠的環(huán)保意識(shí),不亂扔紙屑,不隨地吐痰。看到地上有紙屑,撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。盡你所能。

    生態(tài)環(huán)境是人類生存和發(fā)展的基本條件。如何保護(hù)環(huán)境是我們都應(yīng)該思考的問(wèn)題。雖然個(gè)人實(shí)力不夠,但是如果每個(gè)人都從身邊和小事做起,保護(hù)環(huán)境是他們的職責(zé)。所以我想說(shuō):“保護(hù)環(huán)境,從我做起,從點(diǎn)滴做起!”

    謝謝大家!

    保護(hù)環(huán)境的學(xué)生講話稿分鐘(實(shí)用16篇)篇六

    我們?nèi)祟惿钤诘厍蛏希厍蛏嫌性S多東西需要我們保護(hù),可是我們卻沒(méi)有在意。

    有些人不珍惜地球賜予我們的一切,例如人們亂砍亂伐,很多使用一次性筷子和亂扔塑料袋,制造白色垃圾等已經(jīng)給大自然帶來(lái)了許多環(huán)境問(wèn)題,嚴(yán)重影響了我們的生活。

    還有大氣污染,酸雨和臭氧層等帶來(lái)的危害都是大自然給人類帶來(lái)的災(zāi)害,人們亂砍亂伐,亂扔塑料袋和使用一次性筷子等,這些就是人們不尊重大自然而造成的,沒(méi)有自然,便沒(méi)有人類。這是世界一大樸素的真理,人們只會(huì)一味的搶奪自然,征服自然,只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。切記,保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)我們自我生存的環(huán)境。

    我們要保護(hù)這個(gè)脆弱的的地球,不要讓茂密的森林,遼闊的草原和無(wú)邊無(wú)際的海洋成為我們的回憶。

    此刻起,我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境,一齊捍衛(wèi)我們的家園。

    保護(hù)環(huán)境的學(xué)生講話稿分鐘(實(shí)用16篇)篇七

    老師們、同學(xué)們:

    曾經(jīng),地球母親留給我們豐富的'能源使我們興高采烈,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭,現(xiàn)在,最新統(tǒng)計(jì)表明,石油將在50年后枯竭,煤還可以供人類使用xx年;曾經(jīng),物資、能源的浪費(fèi)多么猖獗,現(xiàn)在,“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”成了新一代的口頭禪;曾經(jīng),“發(fā)展第一”,環(huán)境問(wèn)題被忽視的情況時(shí)常發(fā)生,現(xiàn)在,可持續(xù)發(fā)展,與大自然和諧相處成了最大的課題。不難看出,環(huán)境問(wèn)題在不斷被人們重視。

    盡管如此,環(huán)境問(wèn)題仍然嚴(yán)峻,節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會(huì)上,這一影響人類命運(yùn)的問(wèn)題卻遲遲無(wú)法達(dá)成協(xié)議。在生活中,開著大排量汽車,購(gòu)買含氟空調(diào)、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空調(diào)開著低溫還一邊裹著被子,日光燈徹夜長(zhǎng)明,水龍頭滴水聲日夜不息……這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮。

    如果整個(gè)社會(huì)是大海,每個(gè)人就是一滴水,大海的污染,影響著每一滴水,也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪說(shuō)過(guò):“不要問(wèn)國(guó)家能為我們做些什么,先要問(wèn)自己能為國(guó)家做些什么。”低碳生活需要人人參與!

    況且,要使生活低碳、綠色的方法還有很多,如:少開私家車,多坐公交車;少用紙巾,多用手帕;開空調(diào)時(shí)多開一度,這樣可以減少百分之七的電力;不用干衣機(jī)烘干衣服,讓衣服自然晾干,這可以減少2300克的二氧化碳排放量等。

    同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,一起加入低碳生活的行列,成為低碳達(dá)人吧!也許我們的行動(dòng)很微不足道,但用我們聚沙成塔的信心和力量能匯聚成地球綠色的希望!只要我們凝聚每一份力量,減少每一千克碳排放,在二氧化碳減排過(guò)程中,普通民眾同樣也擁有改變未來(lái)的力量!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    保護(hù)環(huán)境的學(xué)生講話稿分鐘(實(shí)用16篇)篇八

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們:

    但現(xiàn)在我們卻距離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。新世紀(jì)凝望地球:被污染的水源從四面八方流入母親河,各種有害氣體令空氣質(zhì)量明顯下降,亂砍亂伐使土地植被遭到嚴(yán)重破壞,還有混亂的城市化、極地臭氧空洞、生物多樣性銳減等等。這難道就是我們賴以生存的家園嗎?曾記得,我們祖先生活的環(huán)境是那樣的美好:茂密的森林、青青的綠草覆蓋著大地,清新的空氣中飄著陣陣花香,鳥兒在樹上歌唱,魚兒在蔚藍(lán)的大海中暢游……如今,面對(duì)滿目瘡痍的地球,我們是否應(yīng)該深深地反思:時(shí)代要進(jìn)步,文明要發(fā)展,但這就是向大自然無(wú)休無(wú)止掠奪成災(zāi)的理由嗎?當(dāng)然不是,我們應(yīng)該保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,倡導(dǎo)文明新風(fēng),走可持續(xù)發(fā)展道路,只有這樣,我們才有生存空間,人類才能繁衍生息。

    近年來(lái),祖國(guó)各地都在為環(huán)保作貢獻(xiàn),我們美麗的家鄉(xiāng)----莫旗也不例外。從繁華都市到美麗鄉(xiāng)村,到處呈現(xiàn)喜人景象,到處是談環(huán)境、議發(fā)展的歡聲笑語(yǔ)。我們的家鄉(xiāng),由此踏上了科學(xué)發(fā)展、綠色崛起的新征程。

    親愛的同學(xué)們,生態(tài)保護(hù),人人有責(zé),創(chuàng)建綠色家園,就從你我做起,從身邊做起!只要我們注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)創(chuàng)建綠色家園也如此簡(jiǎn)單。只要我們把一個(gè)塑料袋放進(jìn)垃圾箱里,就會(huì)少一點(diǎn)白色污染;只要我們把家里嘀嗒的水龍頭擰緊,就會(huì)少向自然界索取一點(diǎn)水源;只要我們愛護(hù)腳下的綠草和身旁的小樹,就會(huì)為自然環(huán)境的和諧多一點(diǎn)貢獻(xiàn)。只要我們始終關(guān)心著這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),綠色家園在我們努力下再一次回到了身邊。

    為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍(lán)天,讓我們小手拉小手,小手拉大手,一起加入到“呼喚綠色”的行列,保護(hù)綠色家園。我們堅(jiān)信,今天播下的一粒綠色種子,明天一定會(huì)收獲一片藍(lán)天綠地!

    保護(hù)環(huán)境的學(xué)生講話稿分鐘(實(shí)用16篇)篇九

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

    大家上午好!

    垃圾桶上,正面釘著一塊宣傳標(biāo)語(yǔ)牌:“講衛(wèi)生,愛清潔,垃圾入箱。”白底紅字,十分醒目。

    我單手端著滿滿一簸箕垃圾,離垃圾箱還差兩步遠(yuǎn)就沖著箱口,使勁把簸箕一倒。“叭”地一下,滿簸箕垃圾,一大半散落箱外。我剛要轉(zhuǎn)身往回走,又停了下來(lái),看著那塊標(biāo)語(yǔ)牌:“講衛(wèi)生,愛清潔,垃圾入箱。”我想回去把那堆垃圾撿起來(lái),可又一想:“我為什么要撿?浪費(fèi)時(shí)間,我還要回去寫作業(yè)呢!”然后我轉(zhuǎn)身就走。

    沒(méi)走幾步,有個(gè)小弟弟叫住了我:“哥哥,你把垃圾撒到外面了!”“那又怎樣?”我不屑的問(wèn)。“哥哥,老師以前給我們講過(guò),要愛護(hù)環(huán)境,所以你應(yīng)該把那堆垃圾撿起來(lái)!”小弟弟堅(jiān)持著,我可不管他:“我就不愛護(hù)環(huán)境!我不把它撿起來(lái)!”我大聲說(shuō)“你管不著我!”小弟弟被我嚇跑了,我也得意揚(yáng)揚(yáng)的走了。

    突然,我停了下來(lái),看著那堆垃圾。感覺(jué)周圍的人都在看著我,所以我不敢抬頭看別人,只敢看著那堆垃圾。我久久的注視著那堆垃圾,不知道到底是撿還是不撿?我的心里就像有兩個(gè)人在打架,一個(gè)說(shuō)撿,一個(gè)說(shuō)不撿。我不知道這是怎么回事,自己內(nèi)心非常恐慌,非常害怕。害怕父母不管我,害怕朋友不理我。想到這里,我還是把那堆垃圾撿了起來(lái)。

    此時(shí)此刻,我非常開心,心里好像放下了千斤重?fù)?dān)。我也不用擔(dān)心父母不管我;不用擔(dān)心朋友不理我;不用擔(dān)心別人都看著我!現(xiàn)在想起那個(gè)小弟弟,說(shuō)實(shí)話,我還真的有點(diǎn)感謝他。

    通過(guò)了今天的這個(gè)事情,我才明白了什么是“講衛(wèi)生,愛清潔”;明白了什么是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”!

    保護(hù)環(huán)境的學(xué)生講話稿分鐘(實(shí)用16篇)篇十

    同學(xué)們:

    今天我國(guó)旗下講話的題目是《愛護(hù)環(huán)境,從我做起》。

    過(guò)去的一年中,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我們的校園面貌發(fā)生了很大的變化,變得更漂亮了。如今走進(jìn)我們的校園,一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花,為我們裝點(diǎn)出條條美麗的風(fēng)景線。為了使我們的校園更加美麗、溫馨,每天早晨許多同學(xué)拿著笤帚、簸箕、拖把、抹布、紙簍,到校園的各個(gè)角落里清掃地面、撿拾廢紙、包裝袋、飲料瓶。

    在他們的辛勤勞動(dòng)下,早晨的蔣小校園,地面無(wú)塵、無(wú)垃圾、無(wú)紙屑、無(wú)包裝袋,教室、走廊、過(guò)道干干凈凈。但是好景不長(zhǎng),一到課間,特別是中午和下午放學(xué)期間,校園里紙屑、包裝袋、游戲卡片等垃圾隨處可見,令人觸目驚心。老師和同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的成果竟被少數(shù)不自覺(jué)的同學(xué)破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。更讓人心痛的是很多同學(xué)見到紙屑、包裝袋等卻熟視無(wú)睹,就當(dāng)沒(méi)看見一樣,更談不上阻止這些不良行為了。

    同學(xué)們,我們的校園并不大,為什么不多跑幾步路把垃圾扔到垃圾箱里呢?我們的校園那么美,你忍心在這么美的校園里留下污點(diǎn)嗎?同學(xué)們,當(dāng)你手里有一張廢紙,你會(huì)怎么處理?當(dāng)你看見地上有紙屑時(shí),你會(huì)撿起來(lái)嗎?當(dāng)你看見別人隨手扔了一張廢紙時(shí),你會(huì)怎么辦?在校園里,我看到過(guò)有些同學(xué)將紙屑隨手一扔,你們想像一下,如果你扔一張、我扔一張,誰(shuí)也不去撿它們,我們的校園將會(huì)變成什么樣子?我們要愛護(hù)我們的校園,不要隨地扔垃圾,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有垃圾時(shí),動(dòng)動(dòng)手把它撿到垃圾箱里,這樣我們的校園才美麗而又整潔。

    學(xué)校是我們共同的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機(jī),有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們,積極行動(dòng)起來(lái),保護(hù)好我們的校園環(huán)境。我們向全校師生倡議“愛我校園,從我做起”的校園無(wú)垃圾行動(dòng),并希望大家做到以下幾點(diǎn):

    一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

    二、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾。

    三、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。

    四、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。

    五、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見,與不文明行為作斗爭(zhēng),成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

    各位老師、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。“學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

    謝謝大家!

    保護(hù)環(huán)境的學(xué)生講話稿分鐘(實(shí)用16篇)篇十一

    各位教師、同學(xué)們:

    早上好!

    在人類生存發(fā)展史上,曾遇到過(guò)許多的敵人:戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而,今日人們面臨的最大的敵人,已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫,而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題!

    大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長(zhǎng)過(guò)快,這些世界性的環(huán)境問(wèn)題,究其原因,都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中,對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。

    這一切的現(xiàn)實(shí),讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)前進(jìn)和發(fā)展的中國(guó)人深感痛心。保護(hù)環(huán)境,利在當(dāng)代,功在千秋,這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),更是中華民族千秋萬(wàn)代利益所在。

    千里之行,始于足下。保護(hù)環(huán)境,建設(shè)完美家園,要從我做起,從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行,不亂丟垃圾,不浪費(fèi)糧食,最大限度地節(jié)儉用水,節(jié)儉能源,節(jié)儉用紙,拒絕使用一次性的“白色污染物”,乘公共交通旅行,多栽樹種草,保護(hù)好野生動(dòng)植物資源,自覺(jué)地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么,我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán),身邊的河水會(huì)變得更清,空中的鳥兒將會(huì)鳴叫得更加響亮,生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康歡樂(lè)。

    我很高興地經(jīng)常看到許多同學(xué)在學(xué)校的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自我的雙手去保護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境。可是,我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景:操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說(shuō)明,我們的習(xí)慣還沒(méi)有很好的養(yǎng)成。

    同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代禮貌人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代感職責(zé)感,要心系全球,著眼身邊,立足學(xué)校。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,創(chuàng)造我們完美的學(xué)校,塑造我們完美的靈魂!

    多謝大家!

    保護(hù)環(huán)境的學(xué)生講話稿分鐘(實(shí)用16篇)篇十二

    尊敬的xx:

    3月12日植樹節(jié),學(xué)校大隊(duì)部組織了植樹活動(dòng),我代表班級(jí)參加了這次有意義的環(huán)保綠色活動(dòng)。

    那天中午,廣播響起,“請(qǐng)各班級(jí)派一名同學(xué)到中心廣場(chǎng)集合,參加植樹活動(dòng)。”話音剛落,教室里就熱鬧起來(lái)了!

    “我去,我是大力士。”一個(gè)男同學(xué)大聲的對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)。

    “我去,我種過(guò),有經(jīng)驗(yàn)啊!”另一個(gè)同學(xué)振振有詞地說(shuō)。

    正在大家爭(zhēng)得不可開交的時(shí)候,班長(zhǎng)發(fā)話了:“還是派勞動(dòng)委員去吧!”

    就這樣,我?guī)е嗤瑢W(xué)的期望來(lái)到了集合地點(diǎn)。大家分成五人組,在葉教師的帶領(lǐng)下來(lái)到了種植園。那是一塊靠近學(xué)校圍墻的空地,上頭長(zhǎng)滿了小草,還高低不平的。“這樣的地方怎樣種樹啊”我暗暗地想。

    “同學(xué)們,大家先平整一下土地,把小碎石都撿干凈。”葉教師下達(dá)了第一道命令。

    我趕緊彎腰開始撿石子。不一會(huì)而,地上干凈了不少。高年級(jí)的同學(xué)開始刨坑了。我們這些低年級(jí)的同學(xué)就幫著提水,扶樹,填土……這是葉教師的第二道命令。最終,我們用腳把土踩實(shí),澆上水。哈哈,大功告成了。

    “同學(xué)們,種得很成功。但更重要的是讓樹成活。所以我們要給每棵樹掛上一塊認(rèn)領(lǐng)牌。”葉教師發(fā)布了最終一道命令。

    回到教室,我把這個(gè)任務(wù)匯報(bào)給了教師和同學(xué)們。有的同學(xué)說(shuō)用紙牌做,可下雨怎樣辦?

    有的同學(xué)說(shuō)用塑料做一塊,可上頭不能寫字。正在我們左右為難的時(shí)候,黃教師發(fā)話了:“這個(gè)事情交給我吧!我保證完成任務(wù)。”教師風(fēng)趣的話引來(lái)了大家一陣笑聲。

    第二天,教師交給我一塊長(zhǎng)方形的小木牌,木牌上深深地刻著“三(2)班”幾個(gè)字。教師說(shuō):“怎樣樣我的任務(wù)完成了,下頭該輪到你了。把刻的字用顏料涂抹一下,趕緊掛到小樹上去吧!”我高興地跑回教室,用墨汁細(xì)心翼翼的在木牌上畫著字。等墨汁干透了,我來(lái)到小樹旁,把這塊“小樹身份證”掛了上去。在回教室的路上,我心里默默地想:小樹啊小樹!你快點(diǎn)長(zhǎng)大啊!

    保護(hù)環(huán)境的學(xué)生講話稿分鐘(實(shí)用16篇)篇十三

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!今天我演講的題目是《抵抗霧霾保護(hù)環(huán)境》。

    近日,愈來(lái)愈嚴(yán)重的霧霾著實(shí)讓我們每個(gè)人都很擔(dān)憂,霧霾是一種災(zāi)害性天氣,對(duì)公路、鐵路、航空、航運(yùn)、供電系統(tǒng)、農(nóng)作物生長(zhǎng)等均產(chǎn)生重要影響。霧、霾會(huì)造成空氣質(zhì)量下降,影響生態(tài)環(huán)境,給人體健康帶來(lái)較大危害。大霧使各種呼吸道疾病層出不窮,各大城市紛紛拉響紅色預(yù)警,而醫(yī)院竟人滿為患。在一些霧霾嚴(yán)重的城市,學(xué)校已紛紛停課。曾經(jīng)堅(jiān)持晨跑的人們?cè)缫巡灰娏松碛埃蔷洹霸缟弦迈r空氣!”也被人們戲謔為“早上吸吸‘新鮮’尾氣!”對(duì)于這些我們難道不應(yīng)該思考些什么嗎?城市的過(guò)度膨脹,農(nóng)村的水系及植被遭到的嚴(yán)重破壞,城市擴(kuò)大,綠地縮減,原本青山綠水的鄉(xiāng)村,現(xiàn)在都變成水泥鋼筋結(jié)構(gòu)的大廈高樓。原本是凈化空氣的青山綠水,現(xiàn)在是高樓林立,汽車穿梭,塵土飛揚(yáng),煙塵呼嘯,污水縱橫,自然環(huán)境已遭到了嚴(yán)重的破壞!霧霾天氣是必然的!它還只是一個(gè)小小的縮影罷了,真正的災(zāi)難或許剛剛開始。

    “霧霾之亂”愈演愈烈,我們除了呼吁政府拿出保護(hù)環(huán)境的有力措施,眼下首先做的就是如何保護(hù)自己,下面我就介紹一些防霾小常識(shí):1.濃霧天氣最好不要外出;2.多喝一些藥茶可以防治霧天吸入污濁空氣引起的咽部瘙癢,有潤(rùn)肺的良好功效;3.注意個(gè)人衛(wèi)生,防霾口罩最好兩天一換。4.可點(diǎn)些眼藥水緩解眼睛不適5.平時(shí)應(yīng)多飲水,注意飲食清淡,少食刺激性食物,多吃豆腐、牛奶等加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。

    當(dāng)然,身為青少年的我們也要為環(huán)保積極地做出自己的貢獻(xiàn):使用布袋子,減少塑料袋對(duì)環(huán)境的白色污染。盡量乘坐公共汽車,倡步行,騎單車。雙面使用紙張。隨手關(guān)閉水龍頭,隨手關(guān)燈。節(jié)約糧食,反對(duì)浪費(fèi)。生活樸素,不要過(guò)分追求穿著時(shí)尚。不進(jìn)入自然保護(hù)核心區(qū)。不使用無(wú)法降解的塑料餐盒。不燃放煙花爆竹。拒絕使用一次性筷子及其他一次性物品。

    同學(xué)們,我們不妨?xí)r時(shí)抬頭看看天空,看看那干凈的藍(lán)色是否已被陰霾的黑色所替代?看看那“白天卻伸手不見五指”的戲謔話是否已成真?環(huán)境,環(huán)境!我們需要保護(hù)它!當(dāng)人們把破壞的、毀掉的自然環(huán)境還給大自然,與自然界和諧相處時(shí)。自然環(huán)境也會(huì)善待人類。否則我們的幸福生活將會(huì)被通通“霾”葬!

    謝謝大家!我的演講完畢。

    保護(hù)環(huán)境的學(xué)生講話稿分鐘(實(shí)用16篇)篇十四

    親愛的同學(xué)們:

    早上好!我今天講話的題目是《做好值日,讓美與勞動(dòng)同在》。

    下面,我送給大家一個(gè)美麗的故事。

    波羅的海岸邊有個(gè)叫塔林的城市,很多人家里都有古老的火爐和高高的煙囪,清理煙囪十分困難,也十分危險(xiǎn),而且身上總會(huì)落滿煙塵。每當(dāng)人們見到從事這項(xiàng)工作的工人時(shí),總要虔誠(chéng)地用手摸摸他們工作服上的煙灰,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這會(huì)給自己帶來(lái)幸福。節(jié)假日,當(dāng)?shù)氐哪惺窟€會(huì)帶上十分顯眼的高筒禮帽,象征著高高的煙囪。

    隊(duì)員們,你們也是美的締造者。這學(xué)期,我們的班級(jí)比以前更干凈了,我們的校園比以前更漂亮了。每天放學(xué)后,很多班級(jí)都是住宿生在打掃著衛(wèi)生,他們,把教室每個(gè)角落都打掃得一干二凈,把每一張桌椅都排得整整齊齊。感謝這些同學(xué),正是因?yàn)槟銈儯覀兊男@才會(huì)保持整潔的外觀,美麗的容顏!老師想借這個(gè)機(jī)會(huì),表?yè)P(yáng)一批班級(jí)衛(wèi)生打掃積極的學(xué)生名單:柳韻濤、舒睿杰、龍鎮(zhèn)南、張心怡、吳子君、吳雨婕、顧心語(yǔ)、施永偉、萬(wàn)天瑞、周孝磊、林邦成、陳蘇媚、姜心怡、許爽、莊涵、金鑫鑫、沈煜(玉)杰、歐陽(yáng)已頡、劉玨婷、何佳恒、姚沁晰、李靜涵、闞汀雯、丁朦倩、顧雨菁、張王明秀、金正勛、姚宇彥、張丹穎、趙陽(yáng)歡、張婭、許歡妮。

    請(qǐng)讓我們大家一起向他們學(xué)習(xí),讓我們以熱烈的掌聲一起來(lái)表?yè)P(yáng)他們!

    在值日中,老師發(fā)現(xiàn)有一些小問(wèn)題,和大家一起探討、改進(jìn)。

    首先是個(gè)別進(jìn)其他班上晚課的住宿生,放學(xué)后進(jìn)其他班放書包時(shí),桌椅沒(méi)注意放回原處導(dǎo)致其他班扣分。

    第二是晚課、興趣小組過(guò)后的教室和檢查前有著天壤之別。

    學(xué)校是個(gè)大集體,班級(jí)是個(gè)小集體,人人為集體著想,就能匯成巨大的力量。讓我們一起盡心盡力保持每個(gè)教室的衛(wèi)生干凈整齊,這些看似雖小的行為,卻能令我們整個(gè)學(xué)校變得更美,就會(huì)因愛而譜寫出更新的篇章,讓美與勞動(dòng)同在!為我們的班級(jí),為我們的學(xué)校出一份力,做小主人。

    保護(hù)環(huán)境的學(xué)生講話稿分鐘(實(shí)用16篇)篇十五

    老師、同學(xué)們:

    早上好!今天國(guó)旗下演講的題目是:養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。

    同學(xué)們,校園是我們的家,讓我們自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、不向樓下扔雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。并且時(shí)時(shí)刻刻保持;因?yàn)楸3质亲詈玫拇驋摺W龅接腥藱z查和沒(méi)人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲。讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手,勤換衣服、喝開水。共創(chuàng)美好校園!

    我們的演講完了,謝謝大家。

    保護(hù)環(huán)境的學(xué)生講話稿分鐘(實(shí)用16篇)篇十六

    成長(zhǎng),一片浸泡在牛奶上的檸檬,分不清是清還是純。成長(zhǎng),又仿佛是一層朦朧的輕紗,能看到輕紗里的東西卻怎樣也看不清楚。

    回憶——嬰兒時(shí)候躺在搖籃里,咬著奶嘴,沐浴著陽(yáng)光,睜開矇眬的睡眼,熏陶著,露出甜美的笑容。看著媽媽不在我身邊,連忙用幼稚的聲音一個(gè)勁得叫“媽媽!媽媽!”。

    上幼兒園啦,每當(dāng)媽媽送我上幼兒園,我總得“哇——哇”哭上一陣,最終被教師拉進(jìn)教室,我還是不服氣,繼續(xù)哭,直到教師叫我到外頭罰站,才停止了哭聲。幼兒班畢業(yè)時(shí),感覺(jué)自我好偉大,好自豪,我最終長(zhǎng)大了,能上學(xué)了。走出幼兒園我竟沒(méi)有絲毫留戀。

    的太遠(yuǎn),就說(shuō)我此刻初一年級(jí),看看以前三年級(jí)很優(yōu)秀的作文,倒會(huì)責(zé)怪自我,當(dāng)時(shí)那種沒(méi)有水平的文章怎樣寫出來(lái)的啊?那可能就是成長(zhǎng)的樂(lè)趣。

    過(guò)去,轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈淡忘,此刻,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的憧憬被我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴記起。永遠(yuǎn)敘述不完的成長(zhǎng)的滋味,僅有自我才能慢慢的品味。

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    發(fā)言稿作為一種書面材料,需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要、結(jié)構(gòu)合理、重點(diǎn)突出。發(fā)言稿的撰寫要注重結(jié)構(gòu)和邏輯性,以下是一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。大家好!學(xué)校是
    安全教案不僅需要包含基本的安全知識(shí),還需要配備相關(guān)的案例分析和實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),以幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。閱讀以下安全教案范文,可以了解到不同年級(jí)和科目
    制定活動(dòng)方案時(shí),我們可以先明確活動(dòng)的目標(biāo)和意義,然后根據(jù)目標(biāo)來(lái)確定具體的活動(dòng)內(nèi)容和流程。通過(guò)閱讀以下范文,你可以了解到如何制定一個(gè)創(chuàng)新和有效的活動(dòng)方案。
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、得體,要避免生硬和啰嗦,讓人感受到文字的魅力和力量。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,展示了優(yōu)秀作文的思路和表達(dá)方式。各位老師、各位同學(xué):大家好!
    實(shí)習(xí)單位意見對(duì)實(shí)習(xí)生的職業(yè)規(guī)劃和未來(lái)就業(yè)具有指導(dǎo)和參考價(jià)值。以下是針對(duì)不同實(shí)習(xí)單位的意見范文,大家可以挑選適合自己的進(jìn)行參考。1、c同學(xué)在實(shí)習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵
    心得體會(huì)可以讓我們更好地把握重要信息,對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。在這些心得體會(huì)范文中,有些是關(guān)于學(xué)習(xí)方法和技巧的總結(jié),有些是關(guān)于工作經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)規(guī)劃的思考,還有
    值此隆重時(shí)刻,我作為主持人,將帶領(lǐng)大家共同度過(guò)一個(gè)難忘的時(shí)光。請(qǐng)大家跟隨小編一起來(lái)看看下面這些精彩的主持詞范例,也許你能從中獲得一些靈感。(第一個(gè)節(jié)目)思:各位
    述職報(bào)告可通過(guò)文字形式進(jìn)行撰寫,也可在報(bào)告中融入圖表和圖像等可視化材料,以便更好地展示相關(guān)工作數(shù)據(jù)和信息。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀的述職報(bào)告案例,以供大家參考
    在實(shí)習(xí)結(jié)束之際,寫一份實(shí)習(xí)報(bào)告,可以幫助我們系統(tǒng)地思考實(shí)習(xí)期間的所學(xué)所得。現(xiàn)在,我們來(lái)看一下一份優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告的范文,或許對(duì)你有所啟發(fā)。作為一名室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生
    在司法工作總結(jié)中,需要注意突出成績(jī),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提出改進(jìn)意見。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下面的司法工作總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。圍繞省、市、區(qū)的相關(guān)工作部署,
    在制定活動(dòng)方案時(shí),需要充分考慮參與者的需求和興趣,以及實(shí)施活動(dòng)的時(shí)間和場(chǎng)地等因素。活動(dòng)方案的編寫需要有全面的考慮和深入的思考,以下是一些成功案例中的精彩活動(dòng)方案
    在寫技術(shù)工作總結(jié)時(shí),我們還要注意遵循一定的結(jié)構(gòu)和邏輯,使得整篇總結(jié)更加清晰、條理分明。在下面,小編為大家整理了一份技術(shù)工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思
    在實(shí)習(xí)結(jié)束之際,我們應(yīng)該對(duì)自己的實(shí)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行一次客觀的鑒定,以便更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。接下來(lái)是一些經(jīng)典的實(shí)習(xí)鑒定范文,希望可以給實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)生提供一些寫
    優(yōu)秀作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要有豐富的內(nèi)容和準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。教學(xué)目標(biāo)1、能借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)
    寫心得體會(huì)是對(duì)自己的一次審視和反思,可以幫助我們更好地規(guī)劃和調(diào)整學(xué)習(xí)和工作的方向。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)寫作的范文,供大家參考和借鑒。為增強(qiáng)職工對(duì)公司的歸屬感、
    教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行應(yīng)該與學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,靈活調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃。接下來(lái),我們將分享一些精選的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考。數(shù)學(xué)是研究數(shù)量關(guān)系和空間形式的
    演講稿范文是指在一場(chǎng)演講中用來(lái)概括主要內(nèi)容并引導(dǎo)觀眾思考的一種文本。下面是一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能夠幫助到需要寫作演講稿的朋友們。中秋節(jié)即將來(lái)臨,象征著中秋
    通過(guò)心得體會(huì),我能夠發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望可以給大家一些啟發(fā)和借鑒。新疆幅員遼闊,地大物博,山川壯麗。既有一瀉
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)和挖掘自己的潛力,不斷提高自己的工作能力和水平。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,以供大家參考和學(xué)習(xí)。20xx年以來(lái),
    策劃方案的成功不僅依賴于方案本身的設(shè)計(jì),更需要全體參與者的共同努力和配合。制定策劃方案時(shí),參考一些成功的案例是非常有幫助的,以下是一些實(shí)用的范文供您參考。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的視角和創(chuàng)新的思維,能夠給讀者帶來(lái)新的觀點(diǎn)和新的思考方式。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文佳作,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。昨天10月的最
    通過(guò)學(xué)習(xí)總結(jié),可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,使自己更加高效地學(xué)習(xí)。以下是一些學(xué)習(xí)總結(jié)的寫作技巧和方法,希望對(duì)大家寫出優(yōu)秀的學(xué)習(xí)總結(jié)有所幫助。
    讀后感是我們對(duì)書中內(nèi)容以及作者的思想和藝術(shù)表達(dá)的理解和評(píng)價(jià),它是一種對(duì)讀書收獲的深入思考和總結(jié)。小編為大家準(zhǔn)備了一些讀后感的案例,這些案例包含了對(duì)于不同類型書籍
    領(lǐng)導(dǎo)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)在特定場(chǎng)合發(fā)表的演講稿,它具有重要的指導(dǎo)意義。繼續(xù)往下看,你將看到一些精心整理的領(lǐng)導(dǎo)講話稿案例,希望對(duì)你有所啟發(fā)。大家上午好!新學(xué)年已經(jīng)開始一個(gè)
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一個(gè)特定活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行總結(jié)和反思的重要步驟。以下是一些精彩的活動(dòng)總結(jié)分享,希望對(duì)大家的總結(jié)寫作有所幫助。以“安康杯”競(jìng)賽為契機(jī)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)長(zhǎng)治
    規(guī)章制度是為了管理組織內(nèi)部行為,確保工作秩序和員工權(quán)益的一系列規(guī)定和約束。以下是一些符合實(shí)際情況的規(guī)章制度實(shí)例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。下面是由為大家整理的部
    文明禮儀并不僅僅是一種形式,更是一種精神追求,是人與人之間最基本的尊重和關(guān)懷。以下是一些文明禮儀的示范行為,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。人常常不肯認(rèn)錯(cuò),凡
    優(yōu)秀作文是作者對(duì)于某個(gè)主題深入思考后,獨(dú)到見解的表達(dá)和闡釋。下面是一些優(yōu)秀作文的片斷,它們的觀點(diǎn)新穎,結(jié)構(gòu)緊湊,希望能給大家一些靈感和啟發(fā)。開篇提出疑問(wèn),引人思
    在發(fā)言稿的結(jié)尾部分,我們可以總結(jié)全文的重點(diǎn),并提出具體的建議或號(hào)召,以引導(dǎo)聽眾思考和行動(dòng)起來(lái)。如果你在寫作發(fā)言稿時(shí)遇到困惑,不妨閱讀一些優(yōu)秀范文,借鑒他人的思路
    通過(guò)寫個(gè)人總結(jié),我可以記錄下自己的成長(zhǎng)軌跡,讓自己更有信心和動(dòng)力。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作提供一些借鑒和參考。20xx年即將結(jié)束
    老師、同學(xué)們:書是人類進(jìn)步的階梯。是書,打開了我心靈的窗口;是書,給了我豐富的知識(shí);是書,讓我認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)漫人物;是書,讓我明白了許多做人的道理;是書,讓我了解
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和梳理,從而更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。下面,我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀心得體會(huì)作品,或許能給你帶來(lái)一些新的思考。
    自我評(píng)價(jià)具有個(gè)性化和主觀性的特點(diǎn),每個(gè)人的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方式都會(huì)有所不同。下面是一些常見的自我評(píng)價(jià)范例,供大家參考:1.在學(xué)習(xí)上,我能夠扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí),但還需提高
    通過(guò)寫專題范文,我們可以系統(tǒng)地總結(jié)自己在這一專題上的學(xué)習(xí)成果和思考。下面是一些獨(dú)特的專題范文,希望能給大家?guī)?lái)一些新的思考和觀點(diǎn)。學(xué)習(xí)內(nèi)容上要深入。開展黨史學(xué)習(xí)
    寫心得體會(huì)是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),可以幫助我們更好地記錄和加深對(duì)于某個(gè)問(wèn)題或經(jīng)歷的認(rèn)識(shí)。通過(guò)參加學(xué)生會(huì)工作,我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,心得體會(huì)是對(duì)這段團(tuán)
    轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書是申請(qǐng)者與招生官溝通的橋梁,它能夠幫助申請(qǐng)者更好地向招生官展示自己的優(yōu)勢(shì)和潛力。以下是幾篇轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的范文,供大家參考:1.轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文一:
    中班教案還應(yīng)包括了課堂評(píng)價(jià)和教學(xué)反思等環(huán)節(jié),以提高教學(xué)質(zhì)量和效果。下面是小編為大家整理的中班教案范文,希望對(duì)大家的教學(xué)有所幫助。1、通過(guò)目測(cè)判斷1——6的數(shù)量。
    演講稿是整理思路、提煉重點(diǎn)的過(guò)程,讓我們更加明確自己的觀點(diǎn)。下面是一些值得一讀的演講稿范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟發(fā)。同學(xué)們,你們知道嗎?我們生活的這個(gè)
    軍訓(xùn)總結(jié)是對(duì)整個(gè)軍事訓(xùn)練過(guò)程進(jìn)行回顧和總結(jié),從而提高訓(xùn)練水平和效果,我們應(yīng)該將其視為一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。以下是小編整理的一些軍訓(xùn)總結(jié)參考,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    綜合實(shí)踐是學(xué)生將課堂上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中,提高學(xué)習(xí)的有效性和實(shí)踐的實(shí)用性。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些成功的綜合實(shí)踐案例,希望可以給大家?guī)?lái)啟發(fā)和靈感。
    讀后感是讀完一本書或一篇文章后對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行思考、感悟的一種表達(dá)方式。在這里,小編向大家推薦了一些讀后感范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒的資料。
    通過(guò)講話稿的準(zhǔn)備,我們可以提前規(guī)劃好演講的思路和內(nèi)容,避免遺漏和迷失。如果您需要一份出色的講話稿,不妨參考一下下面的范文,相信會(huì)對(duì)您有所幫助。尊敬的各位老師、親
    應(yīng)急預(yù)案的建設(shè)應(yīng)注重資源整合和信息共享,以提高協(xié)同應(yīng)對(duì)能力。對(duì)于以下范文,大家也可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行相應(yīng)的借鑒和創(chuàng)新。根據(jù)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢(shì),
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以不斷提高自己的思考深度和思考角度,從而更好地理解世界和自己。以下是一些精心挑選的心得體會(huì)范文,讓我們一起借鑒和學(xué)習(xí)。旅行是一種美妙的體驗(yàn)
    思想?yún)R報(bào)是一種對(duì)自己思想境界的檢視,通過(guò)對(duì)自己思想狀態(tài)的覺(jué)察和總結(jié),我們可以不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。下面是一些思想?yún)R報(bào)的精選段落,期待能給大家?guī)?lái)一些思考和靈感。
    匯報(bào)材料是一種重要的溝通工具,可以使我們與相關(guān)人員保持信息的及時(shí)共享和交流。閱讀范文可以幫助我們擴(kuò)展思路,提升寫作的表達(dá)能力,寫出更有說(shuō)服力的匯報(bào)材料。
    在撰寫演講稿時(shí),應(yīng)注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、生動(dòng)有趣,以吸引聽眾的注意力。這些演講稿范文可以幫助你更好地理解一些復(fù)雜的概念和觀點(diǎn),拓寬你的知識(shí)和視野。一句溫暖的話語(yǔ),一聲親
    優(yōu)秀作文是我們展示自己語(yǔ)文寫作水平的機(jī)會(huì),通過(guò)寫作可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力和邏輯思維能力。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文的片段,感受作者對(duì)于生活、人物和社
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備合理的結(jié)構(gòu)和緊湊的篇幅,使讀者易于理解和接受。優(yōu)秀作文是在某一領(lǐng)域內(nèi)表現(xiàn)出色的文學(xué)作品,它具有深刻的思想、精巧的結(jié)構(gòu)和優(yōu)美的語(yǔ)言。優(yōu)秀作文能夠打
    作文的內(nèi)容應(yīng)該緊緊圍繞主題展開,有條理地展示自己的觀點(diǎn)和論證過(guò)程。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些靈感。佇立攬?jiān)聵蚺希o觀流水潺
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,今天我們聚集在一起是為了共同探討問(wèn)題。作為主持人,我們首先需要做好充分的準(zhǔn)備工作,包括了解活動(dòng)的背景和目的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的目的和明確的觀點(diǎn),使讀者能夠從中獲得啟示和指引。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對(duì)大家的寫作能夠有所幫助。人的生命十分短暫,也下分
    在撰寫貧困申請(qǐng)書時(shí),申請(qǐng)人應(yīng)該全面、客觀地描述自己的貧困情況,以便機(jī)構(gòu)能客觀地評(píng)估和判斷。以下是小編為大家收集的貧困申請(qǐng)書范例,僅供參考。希望大家可以從中學(xué)習(xí)到
    一個(gè)成功的策劃方案可以幫助我們有條不紊地完成工作,并達(dá)到預(yù)期的效果。以下是一些精選的策劃方案,希望能夠給你帶來(lái)一些靈感和指導(dǎo)。三、活動(dòng)地點(diǎn):校籃球場(chǎng)。四、比賽方
    通過(guò)寫演講稿,我們可以更好地組織和表達(dá)我們的觀點(diǎn),增加演講的說(shuō)服力。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀演講稿,希望對(duì)大家理解和掌握演講技巧有所幫助。親愛的同學(xué)們,敬愛的
    最后,發(fā)言稿的效果也需要通過(guò)反復(fù)修改和練習(xí)來(lái)不斷提升,只有經(jīng)過(guò)多次演練才能達(dá)到最佳的發(fā)言效果。在這里,我們將為大家展示一些發(fā)言稿的優(yōu)秀范例,希望能夠?qū)Υ蠹业陌l(fā)言
    經(jīng)典作品不受時(shí)間和地域的限制,它們具有普世的審美價(jià)值和人文關(guān)懷。經(jīng)典是指在某個(gè)時(shí)代或某個(gè)領(lǐng)域中具有代表性的作品或事物。經(jīng)典作品常常具有普遍性的價(jià)值和意義,是經(jīng)久
    活動(dòng)總結(jié)是在活動(dòng)結(jié)束后對(duì)活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種重要方式。在以下的活動(dòng)總結(jié)中,你可以找到對(duì)活動(dòng)的評(píng)論、對(duì)困難的挑戰(zhàn)和目標(biāo)的展望。在接到市公司文件后,x
    合同協(xié)議是當(dāng)事人之間就特定事項(xiàng)達(dá)成一致意見并加以書面確認(rèn)的法律文件。除了合同協(xié)議范文外,大家還可以參考相關(guān)的法律法規(guī)和案例,更好地掌握合同的要點(diǎn)。根據(jù)《中華人民
    演講稿的語(yǔ)言要求生動(dòng)、形象、富有感染力,以吸引聽眾的注意力。演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)向觀眾傳達(dá)思想和意見的文稿,可以有效地展示演講者的才華和能力。想要寫一篇較為
    銀行作為金融機(jī)構(gòu)的重要組成部分,在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起著不可替代的作用。這里有一些銀行業(yè)務(wù)辦理的注意事項(xiàng)和流程解析,供大家參考使用。甲方(托運(yùn)方):乙方(承運(yùn)方):
    愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德的表現(xiàn),它要求人們對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)并盡心盡力。愛崗敬業(yè)是一種職業(yè)道德,是指對(duì)自己的工作充滿熱愛和投入。怎樣才能更好地展現(xiàn)自己對(duì)工作的愛崗敬業(yè)呢
    在這個(gè)美好的日子里,我感到非常榮幸能夠主持這次活動(dòng)。以下是一些專家對(duì)于解決類似問(wèn)題的建議和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。今天,是節(jié)日的喜悅和歡樂(lè)讓我們相聚在一起
    新年是人們歡慶一年的結(jié)束,歡迎新的一年的開始的時(shí)刻。新年總結(jié)是一個(gè)重要的思考和總結(jié)過(guò)去一年的過(guò)程,以下是一些寫作指導(dǎo)和范文供大家參考。20xx年元旦即將來(lái)臨,在
    通過(guò)公務(wù)員工作總結(jié),可以對(duì)工作目標(biāo)和工作計(jì)劃的完成情況進(jìn)行控制和檢查,以確保工作進(jìn)度和質(zhì)量的合理性和穩(wěn)定性。在這里,小編為大家推薦了一些公務(wù)員工作總結(jié)范文,希望
    檢討書是通過(guò)對(duì)自身行為和做事方法的評(píng)估,幫助我們認(rèn)清問(wèn)題、找出原因,并提出解決方案的一種方式。小編為大家準(zhǔn)備了一些反思和總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁?/div>
    優(yōu)秀作文具有一定的思想深度和藝術(shù)價(jià)值,值得細(xì)細(xì)品味。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考并學(xué)習(xí)。真好,我有幸當(dāng)了宇航員,今天夜里,我就要去拜訪
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以反思過(guò)去的經(jīng)歷,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。需要指出的是,以下個(gè)人總結(jié)范文僅供參考,希望能給大家在寫作個(gè)人總結(jié)時(shí)提供一些思路和啟
    教師心得體會(huì)是教師通過(guò)對(duì)教學(xué)實(shí)踐和教育教學(xué)理論的思考和總結(jié),形成的一種對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和見解的書面表達(dá)。以下是一些教師寫的精彩心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)一些
    轉(zhuǎn)讓可以有效地促進(jìn)資源的利用和流動(dòng),有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。轉(zhuǎn)讓交易需要遵循一定的法律和規(guī)定,以下轉(zhuǎn)讓范文可以幫助你了解一些相關(guān)的法律知識(shí)。賣方(以下簡(jiǎn)稱
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