作文是一種展示思想和表達能力的重要方式，我們應該努力寫出優秀的作文。推薦給大家的這些優秀作文范文都是經過認真選擇和篩選，具有較高的參考價值。
高中的題目（通用14篇）篇一
“滋滋！”這是油滴在錫紙上的聲音，油正在錫紙上跳起優美華麗的華爾茲，油的舞伴里孜然粉和鹽這兄弟在肉上左搖右晃，就像一個醉漢在大街上晃動，隨之而來的一陣香氣，咬下一塊肉，肉絲在舌尖上跳起了華爾茲。
期待已久的春游燒烤活動終于盼來了。來到綠意盎然，半邊靠湖靠山的陶公島，我們迫不及地在烤爐上搭好架子、鋪上錫紙、放上食材，完全不顧周圍的美景，期盼著美味在舌尖上的舞蹈。
可是這時下起了牛毛細雨，我們有點擔心，心里開始祈禱老天不要下雨，可是天公不作美，不一會就下起了傾盆大雨，不過我非常感謝這場雨，因為是它讓我看到一場非常壯觀的一幕，只見工作人員手拿噴壺一噴，用火機一點，“嘩啦啦”一團團跳動的火苗“出生了”。
我們趁著火還在燃燒，馬上把烤爐拉了進來，抽出五根烤串，刷上一層油，放在錫紙上，當油在紙上跳起華爾茲的時候，我灑下孜然粉，這可以大大地提味，終于在香氣四溢中烤串出爐了，我津津有味地嚼著自己的成果，感到非常滿意。正當我陶醉在美味的世界里時，意外發生了，一顆調皮的水珠順著錫紙的破洞向下滴落，不偏不倚，剛好滴在炭上，好家伙，剎那間煙氣四散，我們急忙搶救正在爐上烤的魷魚，然后舉起盤子使勁扇了起來，就這樣，人與煙展開了激烈的對決，最后以人力勝出而告終。
精疲力盡的我們望向魷魚，不禁哈哈大笑，魷魚變成了煙熏魷魚，不過一刀下去，白花花的肉露了出來，一口下去，細膩緊致的肉感從舌尖上傳來，爽滑鮮香的味道充滿了味蕾。
這一場舌尖上的盛宴隨著牛毛細雨而來，又隨著傾盆大雨而去，別樣的體驗更加讓人難以忘卻，伴隨著美味，感受著校園大家庭的溫馨。
高中的題目（通用14篇）篇二
當雛鷹嗷嗷待哺于巢穴之中，觀望藍天之時，它已經有了夢想，那就是振翅九霄，與藍天搏擊，與白云共舞；當駿馬休憩于柵欄之中，昂首長嘶之時，它也有了夢想，那便是奮蹄原野，馳騁天下。
每個人都應擁有自己遠大的理想，我的理想便是當一名優秀的教師。有人說：老師就像一只蠟燭，不斷的燃燒自己，照亮別人前進的路；又像一只粉筆播種著智慧的種子把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實。的確如此，每個老師都是如此。記得當我第一次踏入教室，第一次聽課時，我的`老師將課堂變得生動有趣，一堂課下來，我意猶未盡，呆呆的坐在椅子上回味著。與此同時，一顆理想的種子在我內心深處埋下了。
在我上小學五年級時，老師的一次鼓勵，讓我內心深處的種子發芽了。那次老師有事不能上課，讓我代上了一次課，根據我以前的經驗，很順利的完成了，老師把我表揚了一番，于是，我想成為一名老師的理想更加強烈了。
我想，只有理想而不爭取實現的人，他的理想是不會實現的。為了我的理想，我要先跨入大學的校園。在大學的課堂上、圖書館里，在那可親可敬的導師和教授的幫助下，像一只快樂的小魚兒，在廣闊又豐富的知識海洋里汲取豐富的知識，在大海的懷抱里暢游。最終以優異的成績走出大學的校園，走進社會，去傳授知識。
為了實現我的理想，我一定要好好學習將知識牢記于心，又要認真讀書以豐富我的知識。雖然我要走的路上將會布滿荊棘，但我要用知識的利劍去砍掉它們。我堅信，只要我在生活中堅韌不拔，鍥而不舍，我我的理想就不會落空。
雖然我現在是一匹小馬，一只雛鷹，但我相信，終有一天我會馳騁天下，終有一天我會振翅九霄，擁有自己的世界。
高中的題目（通用14篇）篇三
當第一眼看到這兩個字的時候，覺得甚好。“穎”字自然不用說，而“鄉”字卻很好的拉近了我們所有人的距離。
佛講一個“緣”字，有一句話是這么說的：前世的五百次回眸，換來的今生相遇。我在想是否我就是前世街前的二愣子，用一世的觀望來注視你們的來回。其實我更覺得一切皆由緣起，看，彼此不相識的我們，因為緣來到了一起，走到了一起，就像同鄉人、家人一樣，彼此相顧！
轉瞬即逝的光陰似乎只是在淡淡的記憶中留下些許的概念和那無情的褶痕。不過，回視這一年來的種種，苦過，累過，當然也有笑過，但終究是好的，這也是我們人生的一筆，不管是濃妝的，還是淡抹的，就像單色的水墨丹青一般，恰到好處的濃與淡總能勾勒出意想不到的美。
記得上一年，我提筆寫過這樣一篇文章，那時的我有種莫名的壓抑，大多數是來自自己走過的路，迷茫的雙眼找不到路在哪里，就如那孤寂的帆船看不到燈塔一般，我經常寫這么四個字：何去何從！但是我知道只有讓自己靜下來，才能知道自己身在何方，該如何的去定位自己。
而這一年，更像是沉淀著自己，焦與怒，苦與愁，都要咧開嘴巴因為我有了大家，總是笑著說：雨后就是彩虹，荊棘過后就是平坦的大道，就算萬里的陰霾也擋不住風的吹散。雖然有些阿q的精神，但我過來了，不懈的努力下，精神也是一種動力。
記得有人這樣問過我：你說的你做到了嗎？我沒有回答他，只是對他笑了笑，因為沒有必要，沒有完美的人，也沒有完美的事，一切極致的完美不過是再與夢的交替，我們只有用平視的雙眼環視周遭的一切，用心做好，就好。就像孔子說的那樣：飽食終日，無所用心，難矣哉！
我自然知道自己的身份，也時刻不會忘記自己的身份，品保部的一份子，切片室的一員，自然也知道肩上的責任與手中的權利，該如何做，該怎么做。我看過一篇著名學者梁啟超先生的文章，闡述了他對工作一種態度，尤其是敬字說的非常好：主一無適便是敬。用現在的話講，就是凡做一見事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點不旁騖，便是敬。我覺得用這句話回答更好。
我們一面是為生活而勞動，一面也是為勞動而生活，我們并不是上帝特地制來充當消化食物的機器，所以我們需要工作。既然大家同是在做事，所以你不用羨慕我，我也不羨慕你，因為我們同是在做一件事情。我們怕的是這件事做得不妥當，對不起這一天里吃的二碗米飯。所以我覺得做任何事的時候，絲毫不能分心到事外。做這山，望那山，一事無成，就是這個道理。
端起自己的責任，養成自己的趣味，把“好無聊啊！”“好累啊”變成我學到了什么，我還有什么不足，或許在求知欲的驅使下你會把工作變得更加有趣。
用志不分，乃凝于神。抱緊我們的雙手，攜手并肩，一同創建美好的穎鄉。
高中的題目（通用14篇）篇四
俗話說；“眾里尋她千百度，茫然回首，那人卻在燈火闌珊處。”然而“家”它不是一杯濃烈的粗茶，而是一碗沁人心脾的白開水，只為了在你口渴時給你滋潤；“家”它不是什么炫目的日光燈，而是一盞簡單的小油燈，只為了讓你在黑夜中不會迷失方向；“家”不是繁華的樹葉，而是樹地下最深的根，只為靜靜的守護你成長，然后默默地等你回來。
記得那時候；“家”對于我來說始終是惆帳無奈的，“根”始終是漂移難定的。我曾對家并沒有什么概念，不會去思考它的真正含義，所以，無法理解那些思鄉的感慨，更不懂牽掛和想念家的感覺。有一點新奇和樂趣，也沒有一絲感動和不舍，只有過多的厭惡與痛恨，一切都只有原本的那樣，每天都尋尋覓覓的沒有明確的方向，反反復復的做著一些乏味的事，聽著那些惹人惱火重復的不能再重復的嘮叨。所以一直以來，我都向往著外面多姿多彩的世界，希望有一天我能離開這個讓我難以忍受的“是非之地”。
直到有一天，一個突如其來的電話把我從夢中驚醒，結果就是我終于如愿以償的離開這個屬于我的故鄉，去到了我向往的地方，過著我想過的生活了。可是事實并非我想象的那樣，在哪里我根本就難以生存，情形所迫，于是我便越來越落魄。每次打電話我都會向爸媽訴說自己心中的委屈，抱怨心中所有的不滿，然而所得到的回應卻是爸媽語重心長的說“孩子，累了，受委屈了，有困難了，受到挫折了，就回家吧！天塌下來還有我們呢！”每當他們說了多余的話，我全視為了一些讓我極其討厭的嘮叨。
隨著時間的推移，漸漸的懂事了，到真正懂事的時候，卻總想著如何能重獲新生，去追尋那屬于我永恒的根。想起在外漂泊，過著心酸日子的歲月，使我對家就像對爸媽一樣便有了無比的眷念和牽掛，有了難以言說的思念與關懷。特別是想到爸媽常說那幾句“孩子，累了……就回家吧！天塌下來有我們呢！”豆大的淚水就像那斷了線的珍珠，情不自禁的至上而下的往下掉，隨著心里就會有著一種刺痛心扉的疼痛與悲傷，使我悲痛欲絕。
以淚洗面不知多少個日日夜夜，仿佛上天被我有所感化，眷顧著我的一切，幫我實現了心中的愿望，那便是讓我回到父母那溫暖的懷抱，回到了那個屬于自己溫馨的小家。
在此時我才煥然大悟，原來這才是夢的天堂，是快樂的“根”，是幸福的“根”。是愛的“根”。在這平凡的地方，雖說不是什么人間仙境，更不是什么世外桃源，但有母親的心疼與呵護，有父親的關愛和守護，卻是我尋覓已久的幸福，是我心靈永恒的歸宿，是我永恒的“根”！
高中的題目（通用14篇）篇五
也許是它.它穿梭于四季中,輕輕地來,輕輕地去.它就是風.
春天的風,它掠過裸露的土地,留下滿地綠草,在春風中搖曳著自己的纖纖細腰;它拂過凍醒的湖面,蕩起絲絲漣漪,仿佛在揚起自己清澈的裙角;它越過枯萎的樹枝,樹枝抽出點點嫩芽,伴著春風,慢慢地舒展著自己的懶腰.春天的風,像一曲清新脫俗的樂曲,攜帶著希望喚起了沉睡的生命.
夏天的風,不緊不慢地,跳著,玩著,時而高飛,時而低掠.它為可愛的樹葉奏樂,為文靜的小草伴舞,為田里辛勤勞作的農民帶來清涼和爽快,抹去煩惱和急躁.它闖進了一切事物的心扉,為這個熱鬧非凡的世界增添許多樂趣.夏天的風,像媽媽親切的雙手,包含著溫情除去了塵世間的一切焦躁.
秋天的風,雜著幾絲涼涼的細雨,來到了人間.它把果園里的果子吹得熟透了,把田野里的高粱吹紅了,把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣,把瘦小的麥穗吹得飽滿了,把豐收的號角吹響了.秋天的風,像一名盡職盡責的郵差,滿載著喜悅報告著秋天的到來.
冬天的風,像一只難以馴服的野馬,在田地里奔跑著.它把小草踩得枯黃,把田地里的殘茬敗葉吹飛了,把搖搖欲墜的樹葉吹落了.它用自己獨特的方式,考驗著世間上所有事物的意志力.冬天的風,像一名嚴厲的考官,帶著幾分冷酷肅穆地審視著萬物關于毅力的答卷.
風,它在四季里演繹著不同的角色,它用自己的行動,為奇妙的大自然倍添光彩.
風的脾氣?風的脾氣是什么樣的呢?
風,有好幾種：和風、熏風、金風、寒風,它們雖然都是風,但脾氣卻各不相同.
春風,像一雙溫暖的大手,輕輕撫摸著大地,給大地帶來了勃勃生機……在它溫柔的觸摸下,岸邊的柔柳揮動著細長的柳條,飛揚著潔白的柳絮,水中的倒影成了它天然的鏡子,它梳整著自己美麗的頭發,梳好了,在岸邊翩翩起舞;桃花也不甘寂寞,對和風綻放出春日里那一抹最燦爛動人的笑顏.一陣微風吹過,湖面蕩漾起波紋,多么溫暖啊!人們脫掉了厚厚的外衣,山兒們也換了新裝,大地一片綠色.啊!多么迷人的景色,這使我仿佛置身于另一個世界里.
夏,來臨了,夏娃娃像個淘氣的孩子,俗話說：“六月的天,孩子的臉,說變就變”.這不,雨又“噼嚦啪啦”地下起來了,狂風怒吼,不一會兒,天又放晴了,被大雨“洗澡”的大地,空氣清新,小草葉兒上掛著幾顆“珍珠”,它們在玩滑滑梯呢!沒下雨時,火辣辣的太陽“烤”著大地,風兒這時又和我們捉迷藏,偶爾一陣風吹來,也是熱的.
風,有時溫柔,有時卻很暴躁,瞧,這頑破皮的風
高中的題目（通用14篇）篇六
“過年”這個詞對于每個人來說都是令人歡喜的存在，它預示著舊的一年將過去，而新的一年將帶著驚喜與震驚出現在我們面前。在過年這個喜慶的氛圍里，我們一家人聚在一起，開心地吃著年夜飯，話著家常，那種充實的快樂與幸福將我們一家團團圍住。
毫無疑問，今年我們家的年味是幸福而和諧的。除夕夜晚里，我們一家人吃完了年夜飯后，爸爸媽媽以及兩位叔叔湊成了一桌開始打麻將，而我則拉著爺爺奶奶一起玩撲克牌。剛開始的時候我總是輸，差點就把身上的錢都輸光了，奶奶和我一樣贏少輸多，只有爺爺最厲害了。為了不再繼續輸下去，于是我和奶奶開始玩花招。有時是我悄悄塞給奶奶一張牌，有時是奶奶偷偷給我一張，很多次有驚無險，沒有被專注研究牌的爺爺發現。后來慢慢的我和奶奶也贏了很多次，我開心的笑著，卻忘了“幸災樂禍”這一詞的存在。一次，奶奶一直輕輕碰我的腳，而我在專注地研究著自己的牌，沒有反應過來，好半天后，當我發現并拿到奶奶的牌時，卻被爺爺抓了個正著。爺爺放下自己的牌說不打了，說我們耍賴。我和奶奶異口同聲地辯解著，可爺爺意已決，說不打就不打了。唉，好在最后我還是贏了幾塊錢，我樂呵呵地笑著，爺爺奶奶也都開心地笑著。外面飄著小雨，冷風呼呼地吹，而屋內一屋子快樂氛圍，讓屋外的寒冷望而止步。
除夕后，我就穿上了新衣服去拜年，各個親戚家幾乎都走了一遍。初四的時候，我、爸爸、媽媽以及兩位表姐一起去我家玩。在路上時，媽媽給我們講起過年時大橋上有個小女孩拿著一個碗接行人的路的故事。一次她擋住了一位還在讀書的男孩子的去路，他往左，她也往左，他往右，她便往右，不依不饒，無奈之下，他翻遍了身上所有的口袋，終于找到了一兩塊的零錢，放進了她的碗里，她也總算讓開了路。我呵呵地笑著，全當一個笑話聽。后來我和兩位表姐決定去街上轉轉，走到大橋時，也遇到了一位小女孩，我走開了，可兩位表姐卻被那小女孩攔住了去路，我趕緊往回走去幫她們，可是不料她們脫身了，而我卻被攔住。我摸遍了身上所有的口袋也只發現幾張100元與50元的紙幣，我向表姐們投向求救的目光，可她們也無奈地搖搖頭說身上也沒有零錢。我用充滿了歉意的眼神看著小女孩，她用一雙大而純凈的眼睛與我對視，單薄的衣服和黑而臟的皮膚是她給我的最大印象。不知過了多久，也許她是發覺我不能給她錢，便放棄了對我的攔截。我站在原地沒有動，回過頭去看她單薄的背影，心里涌出酸酸的感覺。如果說我的冬天是溫暖快樂的，我的年味是幸福美滿的，那么她呢？她的冬天也許只有漫天的寒冷，她的年味也許只有孤寂與冰涼。
后來我有了零錢了，便沿著原路返回到大橋上去不見了她的身影。我想也許她到了另外一站，繼續她的乞討生涯。也有可能她像賣火柴的小女孩一樣凍死在某一個角落里。我很后悔我當時沒有盡我所能的幫助她。
我一直都知道，“年”在每個人心中的味道都是不一樣的。幸運的人感到幸福快樂，不幸的人只能感受到孤獨與寒冷，但有一點可以肯定，幸運的人不可能永遠幸運，不幸的人也決不會一直不幸。所以當我們屬于幸運的人時，我們要給予不幸的人溫暖與愛，這樣我們每個人的春節都會向著幸福快樂的方面發展。
其實只要我們每個人心里都有愛，世界的每一天都將溫暖如春的！
高中的題目（通用14篇）篇七
微弱的燈光不足以照亮整片天地，黑暗卻能籠罩整個世界。光芒不需要四射，它可以通過顆顆真心蔓延著。
在遙遠的黃海之濱，有一所鄉村中學，他只是學校里的一個閑雜人，一個簡單的老人。
“呯”的一聲，不知又是哪個小鬼在搗亂了。總有一些同學吸魂把飲料瓶踩到爆炸為止。那一次，剛從小賣部出來的我，便看到他佝僂著身子，在那里撿塑料瓶。他臉上的肌肉擰在了一起，額頭上布滿了打上死結似的皺紋，那也許是生活的痕跡吧，凹凸不平。他伸手去取瓶子，長滿老繭的大手有的只是小平丘似的吧平坦或是泥水灘的坑洼，狹短的身子根本夠不著身后遠一點的瓶子。“唉——”一聲嘆息，嘆出了生活的艱辛，嘆出了積壓已久的沉重，累了，苦了，他仍在努力。
有位新生瞥了瞥他，將手里的瓶子踢了過去，一踢便進了他的大*袋，那位同學拍了拍頭，“嘿，小老頭，不錯，很配合。”他站起身來，鞠了躬，“謝謝”，一聲低語道出了他的感謝，他緊皺的眉頭打開了，擠出了一個微笑，黝黑的皮膚在陽光下泛著絲絲光芒。他提著袋子，慢步走開了。他瘦小的身影遠了，漸漸遠去的背影渺小得如大海里的沙粒。
我的眼睛似乎蒙上了一層沙，一切都變得模糊，他的身影卻似那一攬黑夜里的星光。淚眼曚昽中，依稀聽到耳旁朋友的聲音：“你看他，哪里像個四五十歲的人啊？聽說他要供兒子上學，學校才收留他當個雜工的，他整天受著別人的戲弄，真可憐！”我的心猛地被什么東西震了一下，他是一位真正生活在底層的人，卻又站在人生最高的階梯上。
我走著走著，不小心撞上了近似年老的他，我還來不及張口，他連聲說道：“對不起孩子，對不起……”他用樹干般粗壯的手拍去我身上的灰塵，我呆住了，他漲紅了臉，說：“哦，對不起，我是不是弄臟你的衣服了？他只是低頭鞠躬，他的身子勾勒了美麗的弧線。他撓撓后腦勺，癡癡地看了看我，便走開了。
他，一個社會的底層人物，一個去我生命中的過客，用真心澆灌希望，用認真凝聚光芒。他是懸崖峭壁上傲然雪松，是石縫間的青竹，他用微弱的光芒照亮冷漠與麻木。
高中的題目（通用14篇）篇八
從我一記事起，爸爸媽媽就帶我去過全國很多美景如畫的游覽勝地。但我覺得給我帶來最大興趣、讓我終生難忘的卻是姥姥家門前那片不足一百平方米的小園，我稱它是我的樂園。
春天的樂園是最美麗的，這里一片勃勃生機。桃花開滿枝頭，一簇挨著一簇一簇堆在另一簇上，一朵朵都粉嫩粉嫩的，像嬰兒嬌嫩的小臉。“咦？那幾株樹上怎么鋪滿了厚厚的‘雪’？”走近一看，哎！
原來是占滿枝頭的梨花呀！雪白雪白的，還晶瑩的透亮。昨天似乎還沒開呢，今天怎么就忽的全綻放了？可這是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀！桃花雖然沒有梨花的潔白，卻嬌艷可愛，梨花雖然沒有桃花的嬌艷，卻高貴淡雅。它們互相輝映，讓整個小園熱鬧非凡，讓人感覺心曠神怡、心情舒暢，總會不自覺地站在園中流連忘返，聞聞這朵，嗅嗅那朵，那種愜意不言而喻。
夏天的樂園可是最舒服的。桃樹、梨樹上已經結滿了大大小小的果子，簡直把樹枝都壓彎到地上。在桃樹與梨樹之間，還穿插種植著幾棵參天大白楊。一到夏天，大白楊枝繁葉茂，每個葉子都有巴掌大，他們像一把把撐開的大傘，蓋住了驕陽。而樹下的草坪現在也已是綠的發亮，躺在這樹下的草坪上，你不但可以乘涼、休息、做游戲，而且還可以隨手摘下脆甜可口的桃子、梨吃。所以，每到吃飯時，總要等到姥姥喊上三五遍，我才肯從樹上爬下來。
秋天的樂園是彩色的，是繽紛的。丹桂飄香，香氣襲人。每每此刻，我總會驚嘆；這么不起眼的桂花，怎么會有如此襲人的香氣，真是了不得！滿樹的桂花紛紛落下，似乎給這綠中泛黃的草坪上了一層撲鼻的香水，就連那片片、大如手掌的楊樹葉也都爭先恐后地投進了這張帶著香氣的軟綿綿的大床上，準備舒舒服服地睡一覺呢！冬天的樂園是最好玩、最有趣的。一下雪，草坪上就鋪滿了厚厚的積雪，那可成了我們孩子的天堂。
幾個小伙伴在那里打雪仗、堆雪人、擲雪球，還有人在雪地上“印章”，就是把自己的手印或身體放在厚厚的雪上，在雪中印上自己的手印或自己身體的形狀，這時候的我們是最快樂的`，總會嘰嘰喳喳地討論著誰的“印章”最清晰、最完美，什么寒冷都拋到九霄云外去了。從小到大，一到周末，我就會纏著爸爸媽媽回姥姥家，大概就是這個樂園強有的吸引力吧！
高中的題目（通用14篇）篇九
記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要，但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。
就曾寫道：“轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學而能，氣可以養而至。”這就說明，道德是做人的基本準則，只要我們能夠從身邊的小事做起，就會成為有道德的人。
古往今來，滄海桑田。雖然時光在流逝，時代在變遷，但是道德建設的重要性不僅沒有消減，反而與日俱增。我們黨和政府對公民的道德建設十分重視。三年前的今天，中共中央印發了《公民道德建設實施綱要》，去年的今天，中央精神文明建設指導委員會作出決定，將每年的9月20日定為“公民道德宣傳日”，今年2月26日，中共中央、國務院又印發了《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。黨和政府為什么對我們未成年人的道德建設如此重視呢？因為我們未成年人是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業的接班人。目前，我國18歲以下未成年人有3.67億，我們的思想道德狀況如何，將直接關系到千家萬戶的幸福安康，關系到國家和民族的成敗興衰。培養和造就千千萬萬具有高尚思想品質和良好道德修養的接班人，就能夠確保幾代人為之奮斗的偉大事業薪火相傳，生生不息，就能夠確保建設中國特色社會主義事業后繼有人，興旺發達。
做一個道德高尚的人是需要勇氣的，有時還需要付出很大的代價。在剛剛結束的第28屆奧運會上，中國運動健兒們不僅在金牌數上取得了突破，而且表現了道德風尚，受到了世界人民的好評。給我印象很深的中國男子花劍團體的運動健兒們和俄羅斯體操運動員涅莫夫在運動場上所表現出來“一切服從裁判”的道德行為，告訴每了一位運動員和我們這樣觀眾這樣一個道理：只要表現出高尚的道德風尚，那么雖然可能會失去項目上的金牌，但一定會得到觀眾心中的金牌。
做一個道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能夠培養出來的。我覺得我們要想成為一名道德高尚的人，除了要積極參加學校和社區開展的“青少年維權崗”、“青少年網絡文明行動”、“手拉手”、“雛鷹行動”等有意義的活動外，還必須從小事做起。比如說，在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學校里我們幫助同學解決一道難題，在公交車上我們主動為年邁的老人讓個座，在上學路上我們扶正一顆被風吹歪了的小樹，在廣場上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信，只要我們能夠從這些小事做起，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。長此以往，我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
親愛的同學們，黨和政府在關心著我們的成長，爸爸媽媽在期待著我們成才，我們在為現代化建設而努力學習文化知識的同時，我們還要明白自己在道德建設中所肩負的重要使命。讓我們從今天開始，從現在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者，逐漸具備良好的公民道德，長大后成為一個具有高尚的道德修養的響當當的中國人！
高中的題目（通用14篇）篇十
曾經，有某個人，她很辛福，卻被人認為是自甘墮落，因為她隨時隨地都有自備一只環保袋，用來裝垃圾，她很享受。
這個人就是我。
第一天，我騎著一輛自行車沿著路的邊緣緩緩的騎過，風透過田間的秧苗從我身上拂過，我的頭發猛地被吹了起來，整個一春風拂面的感覺，真像是在兜風。啊，拾荒的感覺真好啊。終于，我在一家小店門口發現了目標，以前從未覺得瓶子這么有價值，現在終于懂得珍惜了。我像發現了新大陸似的往那兒飛奔而去，笑得合不攏嘴，“我終于成為真正的拾荒者了。”一種發自內心的喜悅洋溢著，卻被潑了一身冷水。“這個傻孩子，干什么不好，偏要做這種低檔活。”一個店老板探探外頭說道。頓時我就火冒三丈，有苦難言——他們是不可能理解我的。只好厚著臉皮見了垃圾往回走，本想好好教訓他一頓，后來又怕招搖，趕緊閃了。
第二天，又是同一種處境。我穿梭在田間，想換路謀生，田里總歸比路上富有得多，走兩三不會有大大小小的瓶子出現有的是農民解渴用的水瓶，有的是農民填飽肚子用的零食聽，還有的是小孩子拿來玩的罐頭……應有盡有。可悲的是還是能聽到別人的閑言碎語。或許是臉皮練厚了吧，這回我的情緒并沒有昨天那么大的起伏了但依舊有些失落。
第三天，我總算懂得了什么是“環保人”真正的環保不是刻意，而是機遇……
幾天下來，我收集的垃圾越來越多了，我也越來越有心得了。我將垃圾賣掉，掙回了辛苦已久的10元錢，看著這一個個的硬幣，就像是天上的星星在閃爍著迷人的光芒，告訴我：你成功了。
拾荒的歲月有過嘲諷，有過失落，但最終一切都化為烏有，只記得……
高中的題目（通用14篇）篇十一
“喂？媽媽，昨天我參加‘六一’游園活動，贏了好多好多吃的，回去帶給你吃。”
“不用了，你自己留著吃吧！”
“哦。”
“喂？媽媽，我好高興哦，老師表揚了我，說我很乖，獎了我一朵小紅花。”
“是嗎？你真棒。記住要好好聽老師的話，知道嗎？”
“恩。”
“喂？媽媽，我喉嚨不舒服……”
“不要緊吧？有沒有看醫生，吃藥了嗎？最近天氣比較燥，要多喝水，知道嗎？”
“知道了，我天天都喝好多水。”
“嘿！媽媽，電話卡用完了，你要幫我再買一張哦。”
“又用完了？不是才買了幾個星期嗎？”
“恩，記住幫我買，這是借同學的。”
（你快點行嗎？我想打電話）
“好了，剛才不是說完了嗎？怎么又打來了呢？其他小朋友也想打電話吧？你打太久不太好吧？”
“我想媽媽多聊一會兒嘛！”
讀小學時，我仍很依賴母親。因為很久才能和母親見面，打電話便成了我的日課。因此，一張電話卡用不到半個月就用完了。
小學是孩子無憂無慮的時期，我喜歡把在學校發生的一切告訴母親。每天打一個電話回家，和母親聊聊天，向母親撒撒嬌。每次聽到話筒里傳來母親的聲音，總覺得母親其實離我很近，便不再那么想家。
小學，電話將我和母親緊緊地連在一起。
初中
“喂？媽媽，‘三八’婦女節快到了，老師讓我們給媽媽準備一份禮物。我做了一張賀卡，大禮拜回去給你。”
“有心就行，媽媽不需要什么禮物。”
“喂？媽媽，最近考試考得很不好。”
“考得不好啊？是粗心還是不會？”
“兩種都有。”
“那你就應該好好總結一下，粗心的要改，不會的要問老師，不能這樣下去，知道嗎？”
“恩。”
“喂？媽媽，（咳咳）…”
“你不舒服嗎？”
“恩，有點咳嗽，不過吃了藥好多了。”
“注意一下身體，多喝點水。現在學習那么緊張，要好好調理一下。”
“我知道了。”
（熄燈了，打電話的快點回房）
“老師催了吧！你快點回去睡覺吧！”
“哦。”
上初中后，我不再那么依賴母親，隨著學業的加重，打電話由日課變成了周課。
初中是孩子增長煩惱的時期，我不再事事向母親匯報，開始向母親訴說自己的煩惱，希望她能為我分擔煩惱。和母親通電話不再是因為想家。
初中，我仍以為和母親的距離不遠。
高一
“喂？媽媽，母親節快樂！我時間很緊，沒辦法像妹妹那樣準備禮物給你。”
“沒關系，學業要緊。”
“喂？媽媽，妹妹說您讓我給您打個電話，有什么事嗎？”
“沒什么，聽妹妹說你剛考完期中考，考得怎樣？”
“還可以啦，但不太理想。”
“要抓緊時間學習，別顧著玩，考完試后要注意總結，別不放在心上。”
“我知道了。”
“喂？媽媽，什么事？”
“妹妹說你頭痛病又犯了，還好吧？”
“恩，吃了止痛藥好多了。”
“你要多注意了。快考試了，現在生病可不是件好事…”
“我明白。”
（快回房吧，檢查老師要來了。）
“媽媽，到點了，我要休息了。有什么事下次再說吧！”
“好吧。”
上高一后，我幾乎不再依賴母親，學業的繁忙和生活的緊張讓我打電話的次數越來越少，一張電話卡有時可以用幾個月。
高一該是孩子成長、思考的時期，我開始有什么事都自己解決，也少了和母親談心聊天的機會。與母親通電話的動機變了，純粹是母親的意愿。
高一，我才突然發現，原來，我和母親的距離已經拉得越來越遠……
現在
“喂？媽媽，近來好嗎？”
“好。近來天氣很干燥，你要多喝點水，少吃熱氣的東西，知道嗎？”
“是是是。其實我每天都有喝好多水。媽媽，你也要多喝點水，你身子本來就不太好。”
“傻丫頭，這個不用你操心。你把心思放在學習上才是正事。”
“喂？媽媽，聽說你皮膚過敏，這是怎么回事？”
“哦，沒什么，只是不小心吃了些芒果，我也不知道會過敏啊。”
“那你看醫生了嗎？”
“看過了。我剛打完針，想睡覺，下次再聊吧！”
“好，早點睡啊！”
“喂？媽媽，你好點了嗎？”
“好多了，只是還很癢…”
“媽媽，你千萬不要去抓它們。還有，吃東西要注意了，知道嗎？”
“醫生早吩咐過了，你還是別操歪心了。”
“呵呵~~”
（睡覺吧，很晚了）
（老師，再一會兒嘛，我媽昨天身體不舒服，我想慰問一下）
“老師催了嗎？”
“沒什么，還可以聊多一會兒。”
“不太好吧，休息要緊。”
“恩~~再一會兒嘛！”
現在，我才發現，即使我不再依賴母親，但這并不代表我不再需要和母親通電話。和母親通電話既是她關心我，也該是我關心她。
原來，只要用點心，我和母親的距離還是可以很近很近……
何蓉瑛 指導教師 余衛兵
高中的題目（通用14篇）篇十二
走進高中的大門，我的第一感受就是慌，為什么呢？因為我來到一中的時候，陌生的校園、陌生的環境、陌生的老師、陌生的同學，所有的一切都是陌生的。我感到從小到大，上小學、到初中、再進入高中的感受都是不一樣的：
在小學時，當我走進小學時，我看到無數的小朋友時，我的第一感受就是高興，心想：我住在部隊大院，我和我同齡的小朋友不多，來到小學，就會有很多的小朋友和我玩，所以我心里沒有壓力，只有快樂和興奮。但是我的學習很好，從上一年級到五年級，我從來沒有到全班20名以后的，我想這是快樂沒有壓力的學習吧！
到了初中，換了一個陌生的學校，看著陌生的`同學，我的第一感覺就是開始有壓力了，但是到了初中，難度加大了，第一學期時，我還能夠保持在全班25名以前，但是，到了初二風的成績開始下降到了29名、35名、39名、的趨勢。原來我的語文最低也沒有下過80分的，但是在初三一次期中考試的時候，我的語文成績，竟然讓我目瞪口呆，一張卷子上，一個可怕的鮮紅的數子印在了我的眼睛里，啊！只有32分，作文竟然才得了6分！50分的作文我才得了6分，我當時驚訝的成度可想而知，羞愧、傷心的不得了。從此，我一上語文課，不是睡覺就是看課外書，每一節課都沒有好好聽老師講過，我感到了巨大的壓力。
進入高中了，當我走進一中的大門時，我的第一感覺竟然是慌張。我想：“高中有那么多考了600多分的好學生，我初中的成績那么差，到了高中可怎么學呢？”但是，這是一個新的學期，新的開始，新的轉折點，我想我一定會從頭開始的，過去的它已經過去了，我要把握住現在，不放過一分一秒的時間，從頭開始，在第一次月考中，考出一個先讓我自己感到驚訝的成績。但是，這個成績也許對別人來說不屑一顧，但是對我來說我是用心用力的、也感到驚訝的。
從今天起，我一定要好好學習，學好每一課，上課認真聽老師講的每一節課，課后認真做作業，認真預習、復習每一門功課。
高中的題目（通用14篇）篇十三
如《曹沖稱象》這一歷史題材，作為“藥引子”，虛構出令人哭笑不得的黑色幽默，引發了新聞、廣告、出版、影視等方面的看好，采用當今一些術語：狗仔隊、保險、公證，讀來令人思之、嘆之。
話題作文《選擇》，擬為《昭君的選擇》，設想昭君出塞前一晚上的.心理活動，詳細描寫了“將撲火的蛾兒救出來”這個細節：“昭君拔下玉釵，挑弄燈芯”，“玉釵落地，斷為兩截。昭君的手劇烈地顫抖著。處于生死之交的蛾兒在飄轉的火焰中狂亂地掙扎著，終于，像離弦的箭一般，沖出火海”。“昭君震驚了，若有所思地看著蛾兒。”
通過情景的鋪寫，過程交代明白，顯示了王昭君的美好心靈，豐滿了人物形象，也暗示了情節的陡轉。
“人中呂布，馬中赤兔。”赤兔馬身歷三個人物，可以說是見證了不同人物的人品。有關赤兔馬的最終結局，《三國演義》77回記載了“關公既歿，坐下赤兔馬被馬忠所獲，獻與孫權。權即賜馬忠騎坐。其馬數日不食草料而死。”在原材料的基礎上，節外生枝引入伯喜。然后描寫他和馬對話，發出“物猶如此，人何以堪”的感嘆，實現了“真英雄必講誠信”的主題。
“和氏璧”的故事寫了卞和向楚厲王、武王、文王獻玉的遭遇。作者巧妙地采用了玉的視角敘述，用玉的情感發展推動故事情節，增加了卞和的悲劇色彩，同時將故事的含義從“人物命運”轉移到“人的生存”這一范疇，添加我們的反思。
《回聲》的題記：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。——孟子語
《感悟》：那是心靈深處的一股清泉，一直奔流到永遠，去澆灌我人生旅途中的每一草，每一木。
《雜，也是一種美》 《怎樣成為雜家》
《幸福是什么》
“幸福是‘臨行密密縫，意恐遲遲歸’的牽掛，是‘春種一粒粟，秋收萬顆子’的收獲；幸福是‘但愿人長久，千里共嬋娟’的祝愿，是‘常記溪亭日暮，沉醉不知歸路’的回憶；幸福更是‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’的追求。”
這些句子不僅詮釋了幸福的含義，還展示了考生的閱讀廣度，使文章充滿詩意和文采。
《選擇永恒》：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔，縱然諂媚蒙蔽視聽，也不隨其流揚其波，這是執著的追求；魏武帝揚鞭東指，壯心不已，縱然馬革裹尸歸關西，也要揚聲邊塞盡掃狼煙，這是豪壯的選擇；陶淵明悠然南山，飲酒采菊，縱然一生清苦終日難飽，也愿怡然自樂、躬耕隴畝，這是高雅的選擇。
高中的題目（通用14篇）篇十四
也許有的人，不明白自己堅持個什么吧！我曾經滄桑、徘徊、甚至放棄自己、破罐子破摔、不愛惜自己。自殘，敢問誰沒做過？瘋狂的青春！
我曾把自己關閉過，但我并不后悔、只因這樣讓我真正品味到人生，現在的我正在把自己打開，在打開過程中，我體會到了人間溫暖！讓我領悟到另一種境界！開開心心過好每一天。用心品嘗生活點點滴滴。用樂觀積極的平常心面對生活與自己，我懂得了感恩，愛，寬容，諒解，珍惜，人生有幾個人生，你不珍惜，是多么無知！每天吃飽穿暖，能夠美美的幸福的睡一覺就足夠咯！
人要活得有價值，不可能你這一生就、結婚，生字，按照，順序就度過一生吧！不可能吧！怎么會有如此愚蠢之人吧！不，肯定有！想想吧！
你經歷那些風風雨雨所獲得的，你所領悟到的，這就是人生最寶貴的！
人要懂得珍惜眼前，并不是沒有擁有，而是你把眼光放遠了！只知道追逐、貪婪、奮斗，卻不知道，看自己眼前所擁有的，人只要珍惜自己所擁有的就夠了！這就是自己錯的地方！