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    三年級狀物蜻蜓(熱門20篇)

    時間:2025-05-14 作者:筆硯

    優秀作文以獨特的觀點和深入的思考打動人心,引發讀者共鳴。閱讀一些優秀作文范文能夠幫助我們更好地理解優秀作文的特點和要求。

    三年級狀物蜻蜓(熱門20篇)篇一

    “哇!”外面有好多蜻蜓。我要去捉蜻蜓了。

    我看見許許多多的蜻蜓飛來飛去的,于是我一蹦一跳的開始捉蜻蜓,可是狡猾的蜻蜓飛來飛去,好像跟我捉迷藏,我怎么也捉不到。

    “媽媽,給我做一個網吧。”“好的。”拿著做好的網,我又去捉蜻蜓了,這下子,我看中了一只,我猛的撲過去抓住了它,我高興地說“我捉到了,我捉到了……”。

    我把它放到桌子上,仔仔細細的觀察它,我發現它的身子是黃色的,眼睛又大又紅,翅膀是透明的。

    我知道它是益蟲,就把它放了,雖然很舍不得。

    三年級狀物蜻蜓(熱門20篇)篇二

    每當到了夏季,望著天空中飛舞的蜻蜓,總令我想起那件令人難忘的事來。

    那時正是放暑假,我趁閑著沒事便出來散步。無意間發現了一只翅膀被踩彎的蜻蜓。

    這只身負重傷的蜻蜓不停地修整著翅膀。它想干什么?我情不自禁地觀察起蜻蜓。過了一會,它吃力地拍了拍翅膀,原來是想要飛啊!可它的翅膀已如摟成的紙團怎么可能飛得起呢?它似乎沒有灰心,仍然在修理自己的翅膀。有一段時間了,它猛拍翅膀。這下可好,不但沒飛成,還掃了自己一堆塵土,那無奈的樣子真令人發笑。有些蜻蜓在它的翅旁一掠而過,好象在說:“瞧你這翅膀,還想要飛,真是自找苦吃。”

    沒有領會,更沒有適可而止。它依舊整理著,整理著它那堅強的翅膀。它再次試了試,好不容易起,但飛得是那樣的矮,那樣的慢,飛了不到幾分米,便如漏氣的氣球“呼”的一聲掉了下來。

    蜻蜓起飛了又降落,降落又起飛。終于成功地飛向藍天,消失在我的眼簾,那才是它向往的地方。蜻蜓雖飛走了,可它堅強不屈的精神卻留在我的腦海里,激勵我奮發向前。

    三年級狀物蜻蜓(熱門20篇)篇三

    我很喜歡蜻蜓,因為它非常可愛,又很機靈。

    蜻蜓是昆蟲世界的優秀飛行員工,它飛得高,飛得遠,還飛得快,據說每小時能飛100多公里。

    蜻蜓的頭部有一雙大眼睛,那雙眼睛是一雙復眼,亮晶晶的像個小燈泡。每雙復眼是1萬到2.8萬個小眼睛組成的,能看見6米以內的東西,還能分辨顏色,識別物體的形狀。蜻蜓的飛行本領與它背上的兩對翅膀有著密切的關系,那兩對像玻璃紗似的翅膀不但很輕,而且面積較大,利于飛行。

    我們常看到“蜻蜓咬尾巴”,那是它們在配。雄蜻蜓用腹部末端的.夾子拖住雌蜻蜓的頭頂,雌蜻蜓把腹部伸過去,伸到雄蜻蜓的腹部,就這樣在空中一邊飛行一邊交配。交配后,便一前一后雙雙飛到水邊,用尾巴在水面上一上一下地點水,從而把卵產在水里。

    蜻蜓只有夏季出來活動,晴天飛得高,陰天飛得低,這是因為它們的翅膀沾上水就飛不高了。蜻蜓一生都在消滅害蟲,它們被孵出來后,就吃著蚊子的幼蟲。

    蜻蜓一生為人類做貢獻,難道我們不應該好好保護它們嗎?

    三年級狀物蜻蜓(熱門20篇)篇四

    它的花根誰都看不見,遠看只能看見火紅火紅一片,近看才能看到它筆直的花莖,筆直的像馬路上的路燈,它的花瓣是紅色的,像點在樹枝上的火焰,我仔細看,看見花瓣的'里面有金色的花蕊。我走到玫瑰花的旁邊說:“我看見你好孤獨,用不需要我陪你呀?”玫瑰花仿佛說:“好的,你在我身邊,我就很快樂了。”

    有一次,我走在玫瑰花旁,隱隱約約仿佛聽到玫瑰花在和我說話:“我口渴,你給我澆點水吧。”我就連忙跑到家里接了滿滿一壺水,小心翼翼地拿著水壺,走到玫瑰花的身旁給她澆水。玫瑰花仿佛又說:“我想要曬一曬太陽。”于是我又費了九牛二虎之力,把它挪到了可以曬太陽的地方,玫瑰花開心極了,舞動著身子仿佛對我說:“謝謝你。”

    我喜愛玫瑰花,由于它很漂亮,而且它還會說話呢!

    三年級狀物蜻蜓(熱門20篇)篇五

    在那荷葉上面,在那荷花的上面,有一群可愛又機靈的小蜻蜓。

    今天,是一年一度的中秋節。上午,烈日炎炎,風中還帶著秋天的涼爽。爸爸媽媽還有我,早早的來到了奶奶家。

    我在老家門前的小池塘邊悠然自得地看著池塘里的荷葉,荷花。突然,一只小蜻蜓飛了過來停在了一朵荷花上。

    它的眼睛大大的,穿著俏麗的彩衣,長著一雙花色斑斕的翅膀。十分漂亮,幾只小蜻蜓也飛了過來。它們時而飛,時而落。好像在做游戲呢!又仿佛在比賽誰的飛行技術高。忽然,它們全部都停在荷葉上,可能是要睡覺了吧!我悄悄的走過去觀察它們,我還沒靠近,它們就早已逃之夭夭了。

    我認真觀察著蜻蜓,它們有的.停在荷葉中。仿佛在看美麗的風景。有的相對相依,好似“熱戀情人”。有的在空中飛來飛去,好像在練習飛行,又好像在尋找食物。還有的……它們好似一家人,在這玩耍,游玩。

    我真想變成一只小蜻蜓,能跟它們一起玩耍!

    三年級狀物蜻蜓(熱門20篇)篇六

    書桌上,儲藏室,小床上,放著各式各樣的玩具、工藝品等物品。最令我喜歡的,要數海寶圖案的手機鏈。

    它是媽媽從上海世博園買來的紀念品。單說意義吧,就非同一般,世博會要1才在中國開一次呢!

    這只海寶全身蔚藍蔚藍,除了眼珠和嘴巴,似乎已與藍融為一體了,藍得耀眼奪目,它長3厘米,寬2。5厘米,長長的身子,微帶一點弧度,頭上翹起的劉海,一雙大大的眼睛炯炯有神。總是笑著的大嘴巴,好像有話和我說。一手叉腰,一手向我招手,好像在說:“時時刻刻歡迎你到世博園來!”鼓起的肚皮,里面裝滿了稀土長效夜光粉與各種零件。這象征美好、和平的海寶,似乎變活了,可愛極了!

    海寶手機鏈可以發光,在漆黑的夜晚,它是一盞“指路明燈”,它已經換上了一套綠色的“新裝”,射出的光也是綠色的。它的身子上好像灑滿了金粉,全身閃閃發光,微透明,顯得更加光彩照人。每當夜晚想上洗手間時,我就隨手拿起床邊的海寶,當做燈去上洗手間;晚上想竊讀時,我把頭鉆進被窩,用它照著看書。有了它,我的行動方便多了。

    喜從有了這條手機鏈,我幾乎整天與它形影不離,如膠似漆地生活、成長。看著那甜蜜的笑容,我的煩惱立刻煙消云散,它也似乎催我更加奮發向上、好好學習。課內外的鞏固、復習、提高,讓我的學習成績漸漸上升,這也少不了我自己的努力。當我再看海寶時,它笑得更加恬靜了,好像說:“好樣的.,小主人,你要繼續努力哦!”

    這,就是我的——海寶手機鏈。

    三年級狀物蜻蜓(熱門20篇)篇七

    去年暑期里的.一天,我和媽媽去散步,看見有幾個小朋友在捕蜻蜓,我也拿了一根樹枝捕打起來。

    我看見一只蜻蜓在低處快活地飛著。我用樹枝對著它“忽”地一下,沒打到,它猛地轉向另一個方向遠遠的飛去。又有一只蜻蜓飛過來,我又一下,又沒打著。這只蜻蜓像長了一雙可以認出人的眼睛和一個可以思考的腦袋似的,故意在我身邊飛來飛去。我連連打了好幾次,累得我滿頭大汗,才算捕到一只。我高興地拿在手上,仔細一看,喲!多好看的小蜻蜓呀!

    我高高興興的回到家。像把它系起來,后來一想蜻蜓是益蟲。它可以吃害蟲,想了想放它飛走。

    三年級狀物蜻蜓(熱門20篇)篇八

    星期天的一個下午,小明和小紅相約去公園捉蜻蜓。

    他們來到公園的一片草地前,看到許多蜻蜓在低飛,于是高興地捉起來。一只、二只、三只......不一會兒,他們就捉了許多蜻蜓,累得滿頭大汗。

    他們忽然想起老師說的話:“蜻蜓是益蟲,它能捕蚊子和蒼蠅,是我們人類的好朋友,不要捉蜻蜓。”于是他們就急忙把蜻蜓放了,但是他們兩個還是非常開心,最后都高高興興地回家了。

    三年級狀物蜻蜓(熱門20篇)篇九

    一天早上,我走在上學的路上,忽然看見路邊的花叢中飛著一只美麗的蜻蜓。我高興極了,我悄悄地向蜻蜓走去。

    我一邊向蜻蜓走去,一邊心里偷著樂,臉上露出了甜蜜的微笑,心里想:蜻蜓、蜻蜓、你別走,等我捉你回去玩。可我剛一伸出手,準備把蜻蜓捉住時,蜻蜓感覺好像后面有人捉它,就展開翅膀飛快地逃走了。我看見蜻蜓越飛越遠,心里沮喪極了,我嘆了一口氣,遺憾地說:“哎!還是沒有捉住它!”

    我心里不服氣,可上學的時間快到了,我只好背著書包去上學。在路上,我碰上了鄰居的老爺爺,老爺爺看見我那垂頭喪氣的樣子,問:“你怎么了!”我回答說:“別提了,我本來想捉一只蜻蜓的,可卻讓它逃走了。”老爺爺嚴肅地說:“好孩子,幸好你沒捉住它,蜻蜓可是益蟲啊!你本來就不應該捉它。”

    我慚愧地說:“老爺爺,我知道錯了。”說完,我便匆匆忙忙地跑去上學了,我覺得今天很有意義,因為我懂得了愛護蜻蜓,保護益蟲,人人有責。

    三年級狀物蜻蜓(熱門20篇)篇十

    今天,我要去春曉捉蜻蜓,因為那里的蜻蜓特別多,還有最好抓的紅蜻蜓。于是我拿了一個大網一個小籠子,準備大豐收一次。

    我終于到了春曉,在一塊大草坪上空,蜻蜓像魚兒一樣在天地之間快活地“游”著,為我們捕捉蟲子。

    開始抓蜻蜓了,我在蜻蜓密集的地方,揮舞著網,向它們宣戰:“小蜻蜓,讓我和你們一起賽跑喲!”我東跑跑,西跑跑,用“火眼睛睛”掃描著在場的蜻蜓,不敢眨一下眼睛,生怕逃走一只蜻蜓。我最終把目光描準了一只紅蜻蜓,它飛東飛西,我拼命追著它,它一個個急轉彎始終甩不掉我,我把網猛地罩下去,只聽見“滋滋”的聲音,我抓住了一只紅蜻蜓。不到一分鐘,另一只蜻蜓也到手了,我的體力慢慢地消失了,當我抓到第三只蜻蜓時,我已經累得精疲力盡了。

    已經下午四點了,周邊一起玩的人都在收拾東西了,小鳥也“嘰嘰”地催我們回家,我看了看蜻蜓,它正用它脆弱的'翅膀拍著堅硬的大網,這種求生的欲望感動了我,于是我把它們都放了。看到它們高飛遠去,我開心極了!

    我愛春曉!不是因為捉蜻蜓的快樂,而是因為春曉那美好的環境。

    三年級狀物蜻蜓(熱門20篇)篇十一

    每次讀到“小河只露出尖角,頂上站著一只蜻蜓。”而“花中見蝶深,蜻蜓隨水飛”,蜻蜓就會在他頭頂的池塘上空翩翩起舞。

    蜻蜓分為頭、胸、腹三部分。頭上有三只單眼和復眼。復眼由無數個小眼睛組成。上面的看上面的功能,下面的看下面的。眼睛下面有個口器(咀嚼型)。是吃的。胸部有兩對翅膀和三雙腳。透明翅膀上有小翼痣保持平衡。胸下三雙足長而有力,底部有一個“鐵鉤”。最后是腹部,又細又長,看起來很精致。真的很擔心有一天會壞!

    蜻蜓能大量捕食蚊子和蒼蠅,有的還能捕食蝴蝶、飛蛾、蜜蜂等害蟲,其實都是益蟲。讓我們一起保護他們!

    三年級狀物蜻蜓(熱門20篇)篇十二

    周末,晚上吃過飯爸爸媽媽帶我一起去小區公園里散步,走著走著,我發現天氣陰沉沉的有些悶熱。

    一來到公園像往常一樣找地方玩了起來,忽然有一群蜻蜓,在我眼前飛過,而且飛得很低,我就趕緊跑過去想給捉住玩耍,蜻蜓落在了路旁邊的小花樹枝上,我觀察到了蜻蜓的腦袋圓圓的,像綠寶石一樣的大眼睛。腦袋上還長著兩個像鉗子一樣大的翅膀,飛起來有點像天空中的飛機。

    突然聽到一聲雷響,不好,真的要下雨啦,由于我們沒有帶雨傘,就沒有繼續向前散步了,爸爸媽媽就拉著我的手回家了。

    三年級狀物蜻蜓(熱門20篇)篇十三

    今天,我和媽媽吃晚飯的時候,突然一只蜻蜓飛進了我家客廳。它飛來飛去,始終找不到出口。我呢,就想把蜻蜓捉來玩玩。我說干就干,見蜻蜓停在窗戶上,我搭起兩張凳子迅速踩上去,我趁它一動不動時,把手伸過去,結果沒有捉到,我又捉,還是沒捉到,我踮起腳尖又試了一次,終于捉到了,我真高興!

    媽媽看見了急忙叫我放了。我倔強地說:“不嘛,我還要玩一會。”媽媽語重心長地說:“蜻蜓是益蟲。我們要保護益蟲。”我只好忍痛割愛把蜻蜓放了。媽媽還告訴我:“我們身邊的蛙、七星瓢蟲、蜘蛛、燕子等都是益蟲!”

    放了蜻蜓,雖然我有點舍不得,但我知道了這么多益蟲,并懂得了我們應該保護它們!我真高興啊!

    三年級狀物蜻蜓(熱門20篇)篇十四

    不要抓蜻蜓(040616)。

    一天下午,小紅去學校排練節目。

    在路上,小紅看到了小路和小李抓蜻蜓。她趕緊走過去,對小麗說:“蜻蜓是益蟲。他們吃蚊子和其他有害昆蟲。不要隨意抓他們。”小麗聽懂了小紅的話,臉紅了,摸了摸頭,一臉尷尬。小路天真地看著小紅,好像沒有完全聽懂她的話。小紅耐心地對小路說:“讓蜻蜓走,好嗎?”多一只蟑螂,就能多消滅一只蚊子!”小路眨眨眼睛,松開手指,龍飛拍打著翅膀飛了出去。

    他們三個看著飛走的蜻蜓,開心地笑了。

    三年級狀物蜻蜓(熱門20篇)篇十五

    這幾天,我心里難過極了。我的.那只小蜻蜓蔫蔫地,整天打不起精神來。小蜻蜓多么可愛呀!它穿著一身青綠色的衣服,像軍人一樣威武。吃東西的時候,它就趴在食物上用爪子狠狠地抓著,那張小嘴還在不停地嚼著,可好玩呢!爸爸說,蜻蜓還會游泳呢。我天天把它放在水里一會兒,嘿!它游得又快又好,動作靈敏,姿勢優美,可不像我最初學游泳時那樣笨。

    可是這幾天,我把它放在水里,它像睡覺一樣,一動也不動了。小蜻蜓,你可不能死啊,你不會死的,我一定給你找最好的醫生看病!

    晚上,我給它請來了一位醫生—我的自然老師。可我突然發現,小蜻蜓意外地不見了!

    自然老師說,它并沒有死,而是悄悄地飛走了。我難過的同時又有了一分驚喜。小蜻蜓,你是找你的媽媽去了嗎?小蜻蜓,是我對你不好嗎?可愛的小蜻蜓,你自由自在地飛吧!

    三年級狀物蜻蜓(熱門20篇)篇十六

    在我的記憶里,有很多快樂的時光,有磨練耐性的釣魚、有像魚兒一樣的游泳,有團隊精神的打雪仗……但是抓蜻蜓那一次給我留下的印象最深,盡管過去了很久,我現在一想起來,還是好像發生在昨天一樣。

    記得那一天,陽光明媚,我們一家帶上抓蜻蜓的竹竿,去千山抓蜻蜓。到了千山湖,果然有很多蜻蜓,有紅的,有黃的,還有藍的呢!它們像一架小飛機,而荷葉就是它們的停機坪,它們時而飛,時而落在“停機坪”上。它們的翅膀是透明的,翅膀都在高速的扇動著。

    看著這么多的蜻蜓,我不管三七二十一,拿著網飛快地跑過去,連蹦帶跳啪的一下就罩了下去,可是蜻蜓比我的速度要快多了,只見它輕飄飄從容不迫地飛走了。我就這樣東一下西一下,撲了幾次也沒抓到一只。我又看到一只藍色的大蜻蜓圍著我轉,左一圈,右一圈,一會上,一會下,好像離我很近,可就是抓不到。這時候我明白了對付它們不能比速度,得智取。于是我一動也不動地站在原地,等一只蜻蜓落下去了,我輕手輕腳地迅速出擊,馬上把網罩了上去,這次真的讓我抓到它啦!它在我的網子里翅膀使勁忽閃著,就像在做最后的.抵抗。我的心里別提多美了,拿著我的小網一蹦八丈高,感覺自己就像是得勝的將軍。這回我可找著竅門了,再也不橫沖直撞了,輕手輕腳地又繼續抓了幾只蜻蜓。

    我把這些小蜻蜓放到大網里,看著自己的“戰利品”,我的心中別提有多自豪了。

    三年級狀物蜻蜓(熱門20篇)篇十七

    有一天我放學回家打開門,發現一只蜻蜓在屋子里飛來飛去。我立馬關門接住。

    蜻蜓似乎很害怕,在房子里飛來飛去。它累了,停在一個地方,靜靜地呆在那里。我躡手躡腳地向前,仔細觀察蜻蜓。它長著大大的眼睛,長長的翅膀,細細的尾巴和一件油乎乎的綠色外套,看起來真的很美。我正要伸手去抓它,它突然飛了起來。我是一只老虎,最后抓在手里。它不停地拍打著翅膀,在我手中掙扎。我感受到一種力量,一種求生的力量。這一刻,我心軟了,我把它放在窗前,讓它走了。

    雖然有些舍不得放手,但我知道我做的一定是對的。因為我知道我和它一樣,我有活下去的自由和欲望。只有它在空中自由飛翔,它的生命才能顯示出它寶貴的價值。

    三年級狀物蜻蜓(熱門20篇)篇十八

    在我老家的房子旁,有一大片田,其中有一處地方,那里有許多不知名的草。我與兩個堂妹以及另外兩個小伙伴,經常一起去那個地方玩。

    我們去捉小蜻蜓,那些小蜻蜓停在葉子上的時候,翅膀是合并的,只要用手捏住它們的翅膀,它們就飛不走啦!可是,有時候蜻蜓會躲起來,所以要靠“火眼金睛”才能找到。“我找到一只啦!”堂妹說道。“噓,小聲點,別把蜻蜓嚇跑了。”我輕聲地告訴她。

    她沒有回答,我一看,原來她正在捉蜻蜓呢!我走過去,看她怎么捉。她伸出一只手,慢慢地接近著蜻蜓的翅膀,快了,就快捉到了!“耶!你們看,我捉到了第一只蜻蜓。”她跳了起來,手里捏著一只橙色的蜻蜓的翅膀。

    這時我的'叔叔出現對我們說:“蜻蜓可是益蟲,你們不能夠傷害它。”聽到這句話以后我們也覺得自己做錯了,于是我們將蜻蜓放飛到了大自然中。

    三年級狀物蜻蜓(熱門20篇)篇十九

    蜻蜓和蜘蛛同意抓一只蚊子,并互相分享。狡猾的蚊子不能被這個愚弄。它們在蜘蛛網周圍盤旋。蜻蜓不停地追蚊子,最后蚊子被蜘蛛卡住了。蜻蜓正要享受蚊子,卻被蜘蛛網卡住了。它大叫:“蜘蛛俠!救命!”

    “對不起,我無能為力。”蜘蛛撲向蚊子,只留下蜻蜓在那里大叫。

    你不能相信壞人說的話!

    三年級狀物蜻蜓(熱門20篇)篇二十

    這個世界雖然沒有什么大的戰爭,但是人和動物之間隱藏著很多“小戰爭”。

    我是一只綠蜻蜓。一天,我和我的朋友在綠草地上低空飛行。不知道什么時候,一群調皮的男生來了。一個男孩看到了我們,他們開始一起抓我們。他們每個人手里都拿著幾塊泥,向我們扔過來。我和我的朋友們躲了起來,設法逃脫了。

    我想對那些調皮的孩子說:“我們蜻蜓是益蟲,請不要傷害我們”。

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