人生是一座花園,我們要用心灌溉,才能看到美麗的花朵綻放。這是一些優秀的人生總結樣本,你可以參考其中的思路和結構。
人生要靠自己把握(通用15篇)篇一
1.玫瑰花開雖芳香鮮艷,卻容易凋謝,女人也是如此;美好的時光如此短暫,雖然都有過美麗動人的容顏,但隨時光流逝、風吹零落,花瓣也會殆盡所有的美麗。趁著沒有老去的年華,花瓣還未凋謝的時候,咱們自己得去學會愛惜自己,做自己想做的,要學會灑脫的面對現在。
2.無論你身在何處,你都不是被困在原地的,因為你是一個人,不是一棵樹!做你愛做的事,并不意味著生活過得輕松,但絕對可以活得更精彩。認準了就勇敢地開始,當你說“我就是要做這件事,多困難我都不在乎”時,老天爺就會開始支持你。每當你將焦點放在正面的事物上,你的生活就會更充滿希望!
3.我希望你幸福,因為那是我最大的心愿;我又怕你幸福,因為那樣你就會忘了我。
4.守住寧靜,讓一切歸于心境,不因喜歡而執著,不因虛幻而煩憂。守住寧靜,讓一切融于慈悲,不因傷害而遠離,不因得失而分別;惟有內心的平靜,伴隨你一生的旅途;惟有內心的平等,滋養你相續的菩提;追逐的快樂,會靜靜地開花結果;摒棄掉浮躁,能給重壓的心靈松綁,不要在虛妄中丟失了自我。
5.當一個人迫切的想要跟你分手,你就答應他吧!有些人總是不夠清醒,看到對方那么迫切,卻偏偏還想挽留,想叫對方想清楚。想得不夠清楚,不夠決絕,他才不會那么迫切。迫切的人是留不住的。他根本沒有愛過你,才會那樣踐踏你的尊嚴。
6.幸福的理解有千萬種,每人的詮釋都不同,但是人生最大的幸福就是可以做自己。相信自己,跟隨自己的心靈和直覺,不要盲從信條,不要盲目攀比,你就會是最幸福的。
8.有的人,想挽留了,卻已走遠;有的誤會,想解釋了,卻已事過境遷…細數人生事,總是“晚了”的時候多,如果人生能夠重來,我想還是難以避免“晚了”的遺憾,因為人生太短暫,世多繁雜啊!既然“晚了”是常態,又何必浪費時間去唏噓感嘆,還是努力爭取下一次“晚了”不會太晚吧!
9.人累了,就休息;心累了,就淡定;箭弦張弛有度,才能保證最佳的狀態;找個適合自己的方式,梳理心情。看溫暖心靈的美文、靜靜聆聽自然的聲音、與朋友聊聊天、找個無人打擾的空間大聲叫喊……把郁悶抒發出來,讓美好的事物浸潤滋養你的內心。人生沒有返程,懂得珍愛自己的人,才有余力去珍惜路過你生命的風景。
10.不要讓他人偷走你的夢想,會有很多人試圖用打擊、侮辱、質疑將你擊垮。如果在意,你將一無所成。
11.我們都曾幻想過,如果時光能倒流,將所有的遺憾重新來一次,這樣的人生會更加完美。可是沒經歷過失去的遺憾,又怎會懂得珍惜呢?很多事只有親身經歷過才會懂,也只有經歷過許多遺憾的人,才會明白以一顆平常的心,來面對無常的人生。所以,不要計較往日的苦與痛,感恩昨天的經歷,追逐明天的幸福吧!
12.不需要聽他甜言蜜語,不需要看他做浪漫事情。當激情褪去,你們一定會有些矛盾,生活的麻煩令你們開始吵架,而這時候,一個愿意忍你的男人,才是愛你的。因為,愛是種委曲求全的付出。愿意委屈自己的人,唯一的原因,就是深深愛著對方。
13.無論世界怎么改變,內核都是不變的,幾千年的封建傳統企圖用幾十年的時間改變那是扯淡的。
14.世界上沒有什么感同身受,我們覺得心肝都撕得血淋淋,腸都鉸斷了,其實別人一點都體會不到。看我們表情恐怖,同情一會,安慰一下,該高興依然高興……別把希望寄托在別人身上,別要求別人懂我們的感受,學會愛自己寵自己。不是別人冷血,世界本就如此,我們何嘗不是別人中一個。
15.識人不必探盡,探盡則多怨;知人不必言盡,言盡則無友;責人不必苛盡,苛盡則眾離;敬人不必卑盡,卑盡則少骨;讓人不必退盡,退盡則路艱;有境界,能看遠;有肚量,能看寬;有涵養,能自持;有鋒芒,能內斂,做一個豁達之人。
16.若歲月靜好,那就頤養身心;若時光陰暗,那就多些歷練。生命中最困惑的,不是沒人懂你,而是你不懂自己。沒有放棄,怎能擁有;不守寂寞,豈見繁華。曾經再美,不過一紙空談;腳下艱難,卻是直指明天。命運給予你的,無論好壞,皆需認真面對、坦然應對,有遺憾才叫生活,有瑕疵才算真實。
17.父母說的都是對的,都是為你好的,無論你接受不接受。
18.承諾,有時候,就是一個騙子說給一個傻子聽的。別為,不該為的人,傷了,不該傷的心。有沒有人愛,我也要努力做一個可愛的人。不埋怨誰,不嘲笑誰,也不羨慕誰。陽光下燦爛,風雨中奔跑,做自己的夢,走自己的路。
19.一個人久了,對愛情會越挑剔;一個人久了,會變的比戀愛時候成熟;一個人久了,朋友會越重要;一個人久了,會越來越喜歡聽歌;一個人久了,對節日大多沒啥期待。一個人久了,因為怕傷害,懶得去戀愛,懶得去了解人。一個人久了,會更加愛上旅行。
20.可以驕傲、可以張揚,過度的謙虛等于驕傲。
人生要靠自己把握(通用15篇)篇二
我們也有我們自己的童話,我們也是一本書,是一本無論用多少錢也買不到的書。
這本書它會隨著時間的流逝最后和你一同消失在這個世界,只有你才配得擁有這本書,和寫這本書感受的人。
我們不要一味的尋求別人的生活,我們應該創造屬于自己的生活,這樣的生活才是美的,才是幸福的,幸福不是你遇見她他,而是你怎樣對待自己的生活。
我們現在的人總是一味的去復制別人,和別人穿一樣的衣服,噴一樣的香水,剪一樣的'發型,總是活在別人生活的世界里,而迷失了自己,直到有一天照鏡子時才發現鏡子里的不是自己。
在別人的世界中,你永遠不會知道什么叫開心。你只是一個抄襲者,這個懲罰就是你永遠不知道什么叫快樂。
不要總是埋怨;為什么我沒有像他那么好的家庭?為什么我沒有這樣好的老公?為什么的父母不那么恩愛?為什么……為什么……記住:不要去羨慕白馬王子與白雪公主,因為你不知道中間發生了什么。
努力雖然不一定有收獲,結局不一定美好,但是你必須要愛你的生活,生活只有你自己可以給自己,別人只是一種承托而已。(中國作文網)
人生要靠自己把握(通用15篇)篇三
隨著一天天地成長,人生的旅途越來越艱難,前面的路充滿了荊棘和坎坷。雖然沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,但我們是像但丁那樣“走自己的路”,還是做波蘭的“常問路的人”,或者學習達??芬奇的“認真考慮”別人的話,還是聽從塞納克的警句?看來,只有靠我們自己把握了。
俗話說:自信能給予人無窮的力量。難道不是嗎?我們在做任何一件事之前,都必須充滿自信。無論問題是容易的還是困難的,我們要相信自己的能力,相信自己是最棒的。這是最基本的條件之一。海倫??凱勒就充滿了自信,雖然她聽不見,說不出,看不到,但她堅信自己可以創造奇跡。她做了一個雖眼盲心不盲,雖耳聾思想不模糊,雖口啞卻精神不亞于常人的偉人,被世人稱為“20世紀最偉大的人物”。這是多么崇高的榮譽啊!她靠的是什么?就是她那堅定的信念,那份偉大的自信。早年跛腳的鄭豐喜,別人說他不能上學,但他滿懷自信,不僅上了學,還年年拿第一;別人說他騎不了自行車,但他滿懷自信,硬是在體無完膚之后讓自行車成了他的腳;別人說他一輩子都要跛腳,但他滿懷自信,從小就對家人和自己說:我一定要站起來,我還要穿皮鞋。最終他做到了。他依靠自己驚人的自信,使他這艘汪洋中的小船在大風大浪等災害的攻擊下依然不翻。我們感嘆這些名人真出色,出色在哪里呢?就在于他們比常人多出的那份自信——他們相信自己。
當然,我們要走好人生的路,還需要聽取別人的意見,但并不是每個人的意見我們都要吸納,而要做到去偽存真,去粗取精。這樣才能使自己找到前進的捷徑,不致于浪費青春。但無論怎樣,向我們提出意見的大都是出于好心。我們應當虛心接受,然后再經過自己的大腦,根據自己的情況作出明智的選擇。正所謂一個好的君主,他一定能做到虛心聽取諍言,不怕丟面子,明白“孰能無過?過而改之,善莫大焉”的道理。這樣才能治理好國家,才能做一代明君,流芳百世。不只是君主,人人都應如此,才不枉自己活了這么多年,才不會覺得人生了無生趣,才對得起上天賦予自己的生命。
朋友,人生旅途上,別忘了帶上一張精致的,而且能幫助你走得更好的名片——相信自己但也聽取別人的意見。
“題好一半文。”好的標題,一是能昭示文章的主旨和主要內容,二是能激發讀者濃厚的閱讀興趣。本文作者以“人生旅途自己把握”作為題目和寫作角度,在標題這一醒目位置已先明確了自己的看法:面對人生旅途,我們需要自己把握。
文中多處引用詩句和典型事例,恰到好處地詮釋了“人生旅途為什么要由自己把握”的道理,讀后引人深思。
人生要靠自己把握(通用15篇)篇四
1、知識與能力:了解網絡的利弊所在;提高對網絡的認識,共同探討正確利用網絡的方法和途徑,使之為學習和生活服務;培養學生分析問題和解決問題的能力,培養學生一分為二的觀點看問題的方法,增強學生辨別能力和自控力。
2、過程與方法:通過話題討論、小品表演、編寫網絡規則等活動,在體驗中理解網絡的利弊,學會趨利避害,自覺抵制網絡的誘惑。
3、情感、態度與價值觀:既不回避也不沉溺于網絡,能恰當運用網絡。學會自我保護,自覺遵守網絡規則的意識,用自己的實際行動為維護網絡環境盡責任。
教學重點、難點。
1、重點:讓學生明確中學生上網的“利”與“弊”
2、難點:教育學生趨利避害,提高自我保護能力。
課前準備。
1、動員每一位學生積極參與該活動,搜集一些不正確、不健康上網的報道。
2、把學生分成兩大組,分別代表正方和反方,各自選出主辯手等四位辯手,通過上網等手段提前準備素材和陳述材料,班主任幫助整理。
3、編排小品。
4、場地布置:黑板上寫明主題,美化教室環境;
5、上課前及結束前播放歌曲《祝你平安》。
教學對象:五年級。
教學時間:40分鐘。
教學步驟。
一、導入。
(播放歌曲《祝你平安》)教師引導:歡迎同學們來到我們的主題班會“把握自己,文明上網”希望通過這節班會課同學們學會合理利用網絡資源。
二、對話,展現作用。
2、上網給你的生活和學習帶來過哪些方便?能結合你的親身經歷談談嗎?
(隨機現場展示:在學生交流的同時,適當踩點跟進,引導學生現場展示上網本領,交流上網經驗。比如怎樣查閱資料、發電子郵件、聊天交友、瀏覽新聞,怎樣下載音樂、逛免費書城等)。
4、網絡世界無所不包,只有我們想不到的,沒有網絡不可以提供的。而且我們的作文、我們的聲音、照片也都可以以最快的速度發送到世界的其他角落。電腦網絡科技的飛速發展,使網絡逐漸走進了學校、銀行,走進了醫院、超市,走進了千家萬戶……被越來越多的人所接受、所喜愛,使我們的地球真正變成了一個地球村,使我們的學習工作生活方式悄然發生著日新月異的變化。
(課件出示一組畫面,配以現代感的音樂和適當講解,向學生展示現代網絡世界的無所不包、魅力無窮。)。
三、警醒,文明上網。
2、集體交流搜集到的案例,討論警醒、教師參與討論,適當補充。
3、小品表演:《小偉的一天》。
場景一:教室。
(一天早上,小偉背著書包慌慌張張地跑進教室準備抄作業。)。
小偉:快快快,把你的作業給我抄哈!(邊說邊放下書包,拿出作業本)。
同學:你怎么昨天作業又冒做列?信你的邪!(于是把作業給了小偉)。
小偉:你不知道昨天??。
(兩個人一邊寫一邊聊網絡游戲)。
(這個時候,老師走進教室。)。
(小偉趕緊收作業,但是被老師發現)。
同學:(調侃)嘿嘿,你可以去買彩票鳥~。
(嘀鈴鈴。。上課鈴響了)。
(小偉趴在桌上睡大覺,老師走進教室)。
老師:今天我們學習??誒,小偉,小偉!
(同桌不停擂小偉)。
小偉:(如夢初醒,興奮地說)終于闖關成功鳥!
老師:(氣憤地)你上課搞什么名堂啊!太不像話啦!明天把你家長請來!(揚長而去)(小偉打著瞌睡終于把上午的課混玩了,準備中午回家吃飯)。
場景二:回家路上。
(小偉和同學在回家路上一邊走一邊聊上網)。
小偉:唉,今天下午放學我們再去玩??列?我還差點就升級鳥。
小偉:這還不好辦,找老娘哄點撒,不開竅。
場景三:小偉家里。
(他們邊走邊聊很快到家了)。
(叮咚叮咚,媽媽開了門,接過小偉的書包)。
媽媽:上課上的蠻累吧,快克吃飯。
(小偉隨便扒了幾口飯)。
小偉:媽,今天下午要交錢?
媽媽:啊?又交錢,交么錢啊?
小偉:上網滴錢撒??。
媽媽:么斯啊,上網滴錢?
小偉:(連忙改口)不是不是,說錯鳥,是交牛奶的錢。
小偉:世上只有媽媽好。
(媽媽無奈地笑笑)。
(于是,小偉心滿意足地背著書包上學去了)。
小偉:(自言自語)嘿嘿,下午又可以去上網鳥。
場景四:教室。
(小偉來到教室,急著向同桌炫耀)。
小偉:我找媽媽要到錢鳥~。
同學:是嗎,那我們放學一起去網吧列,不過我要早點回去才行。
小偉:好滴好滴,真是啰嗦。
(下午的課很快結束,小偉和同桌一同去網吧)。
場景五:網吧。
小偉:快點,就這個位子,我們一起。
同學:好,一起玩??。
(在他們玩得正是帶勁的時候,電腦黑屏了)。
小偉:真是滴,這快就冒的錢鳥,我差點就闖關成功,真是郁悶!
(這個時候來了個奇裝異服的小青年)。
壞人:你們也喜歡玩??我可是高手哦,要不我再開個機子一起玩列。
小偉:這不好吧??。
壞人:冒的關系撒,我覺得看你蠻是那個事,我們切磋哈。
(一晃一個小時又過去了,電腦突然又黑屏了)。
壞人:又冒的錢鳥,你還想不想玩啊?
小偉:想啊,但是冒的錢了。
壞人:冒的關系,你跟我一起去個地方,馬上可以搞到錢。
小偉:這。。不好吧。。
壞人:么這膽小,跟我混不會讓你吃虧滴。
(小偉就這樣被壞人拉走了)。
場景六:某小區。
(他們來到車棚一起偷自行車,這個時候警察突然出現)。
警察:站住,警察!
(壞人落荒而逃,小偉被扭送到派出所)。
警察:(邊走邊說)看你還是個中學生,居然偷車,你小子膽子不小列。
把你家長電話告訴我??。
(媽媽趕到)。
媽媽:警察同志,我們家小偉出了什么事啊?
警察:他和不良少年一起偷自行車,被我逮到了。
媽媽:啊??你個死丫,你不是在學校補課嗎,你居然背著媽媽做這種事情,太讓我寒心了!你知不知道媽媽一個人辛辛苦苦拉扯你多不容易啊!
小偉:媽媽,我錯了,我再也不敢鳥,網絡游戲真害人,我再也不玩鳥!
小偉沉迷于網絡游戲,不光影響到學業,還向媽媽撒謊騙錢,最后還走上違法的道路……。
讓學生認識到沉溺網絡的危害。
4、微型辯論:“小學生上網的利與弊”
正方觀點:小學生上網有利。
反方觀點:小學生上網有弊。
讓學生了解網絡是一把雙刃劍,我們要一分為二地看待。當我們在網絡世界中自由遨游、享受網絡帶來方便的同時,也一定要遵守網絡規則,提高警惕,增強自我保護意識,自覺控制上網的次數和時間,這樣網絡才會成為我們的好幫手。
5、小結:
學生發言,老師總結《班級網絡文明公約》。
學生齊讀。
網絡用好是個寶,查找資料不用跑。天下大事早知道,學習知識不可少。
網上并非全部好,烏七八糟也不少。不良信息絕不看,一旦陷入不得了。
網上有朋遠方來,善待他人莫胡來。誠實交流要牢記,友好溝通情誼在。
網絡自有規矩在,自我約束潔身愛。侮辱他人不可取,互相欺詐更不該。
自護意識需加強,是非真假要分清。學會防范最要緊,換得平安網上行。
單憑網上聊聊天,是非好壞難分辨。網上交友要謹慎,隨意約會不安全。
網上也會起風浪,黑客來襲要緊防。網絡公約心中記,莫把安全放一旁。
網絡塞車難疏通,莫在網上逞英雄。沖浪必須講秩序,別把自由當放縱。
網上風光無限好,運用不良添煩惱。合理利用是關鍵,身心健康最重要。
四、總結,溫馨提示。
1、看來,電腦網絡真是一把雙刃劍,使用得好,則事半功倍,能成為我們學習、生活中最理想的伙伴;但如果沒有大智慧來認清它,沒有大毅力來控制自己,則會危害無窮、不能自拔。
2、老師有幾條“溫馨提示”,希望對你們接觸電腦網絡有幫助。
配樂《祝你平安》配圖,潤物無聲般出示“溫馨提示”:
(1)拒絕不良信息,享受文明上網。
(2)網吧是個陷坑,把握自己,堅決不進。
(3)游戲好玩,適可而止。
(4)不和陌生人說話,不隨意約會網友。
(5)電腦是好玩,身體價更高,離開電腦桌,投身運動好。
(6)不在網上付錢消費。
正方一辯:
我方認為小學生上網有利。網絡帶給人類的好處可謂是數不勝數,網絡的出現是現代社會的進步,科技發展的標志。人類已步入信息時代,網絡已進入我們的生活,越來越貼近我們小學生,鄧小平爺爺也說:計算機要從娃娃抓起。
反方一辯:
我不贊同。我方認為過多的使用互聯網對人們的健康和社交不利。科學家對一些實驗對象在開始使用互聯網及之后的一兩年進行了人格評估,發現:人們花在網上的時間越多,與親人的溝通越少,現實生活中的朋友就越少,同時感到孤獨和沮喪。
正方二辯:
我認為小學生上網利大于弊,我從一本書上看到,網絡的創始人就是本著一個讓人通過網絡與其他人溝通的設計理念來設計的。既然網絡已經進入了我們的生活,我們就應該利用它去收集我們所需要的知識。
反方二辯:
可是正因為網絡的的豐富多彩,有許多小學生受到不良網站的影響,沉溺于虛擬時空不能自拔,荒廢了學業;而且有人將大量時間用于網上聊天,游戲等方面,沒有時間用于學習,與朋友交往,甚至連睡覺的時間都浪費了,就會逃課,熬通宵,成績一落千丈。并且小學生主要任務是學習,上網會分散我們的精力,浪費時間。
正方二辯:
可游戲也是有好處的。不知對方辯友是否玩過一款名為《摩爾莊園》的游戲,在這款游戲里,你需要自己照顧好你的拉姆。這樣從小培養我們的責任感,難道有弊處嗎?反方三辯:
小學生上網首先的一大危害就是會影響視力。據統計,經常上網的學生中近視的比例大約占60%。第二大危害就是電腦所釋放出來的輻射,具有相當強烈的危害。
正方三辯:
目前,科學家們已經開發除了一種軟件,這種軟件每隔15分鐘就會自動提醒上網者該休息了的話語。若上網時間過長,它還會自動黑屏的。至于輻射,已經有一種鉛玻璃和一種特制防護膜,可以將輻射盡量減少。反方四辯:
另外,網絡中的不良信息和網絡犯罪對青少年的身心健康和安全構成危害和威脅。網絡對青少年的危害有兩點:一是某些人實施諸如詐騙或性侵害之類的犯罪;另一方面就是黃色垃圾對青少年毒害較深。據專家調查,因特網上非學術性信息中,47%與色情有關。正方四辯:
反方五辯:
江西贛州市章貢區上網愛好者王某,嗜網成癮,陷入網上不可自拔,網癮發作時,全身打顫、痙攣、摔物品。家人以為吸食海洛因等所致,后經診斷,系電腦網癮。據了解,在我國,已發現許多類似病例,而在美日等發達國家,上網綜合征已經成為社會問題。心理學家、精神病專家認為,正視網癮這一高科技引發的弊病,普及科學知識,引導網民科學使用電腦,積極預防網癮,已成為很現實的問題。
正方五辯:
諸如“上網綜合癥”等疾病的確有,但是,對方辯友是否上過網呢?你們上過為什么又沒。
有得上網綜合癥呢?我們小學生還是有自制力的,這類疾病不會發生在我們身上!反方五辯:
上網使青少年犯罪率日益升高。不可否認,青少年犯罪的原因是多方面的。但因為網絡的犯罪事件竟占85%以上!一項調查顯示:從初一到初三的學生中游戲者由32%上升到71%。其中常游戲者由5%上升到12%,偶爾游戲者由13%上升到51%。按這個速度發展下后果不堪設想。
正方五辯:
魚是一種將美味、易消化以及高營養價值結合起來的食品。難道我們就僅僅因為魚刺有。
時會卡住喉嚨而不吃魚了嗎?小學生上網也一樣如此。況且,你們此時的資料來自于哪呢?反方一辯:
我們是通過看電視、去圖書館查找書籍知道的。
正方三辯:
你們說,你們去圖書館找書。你們不知道,這書是多么費時費力呀!在2009年春節晚會中的相聲《我有點暈》姜昆也說:如今百度一下就知道。網絡帶來的是省時、高效、快捷。再說了,你們借書是一本一本地借的,若是一本本地登記,那樣書極容易丟失。現在,人們都用電子管理了,誰借了書,誰沒有還,都能查得一清二楚。
反方四辯:
正方四辯:
美國的12歲男孩桑恩在進入網絡聊天室時,發現了在芬蘭的一位女孩蘇姍發出的求救信號,通過網絡救出了遠在千里之外的蘇姍,挽回了一條性命。這不要歸功于網絡嗎?我們不能因為網絡的一些弊,就掀翻人們的成果,這相當于因噎廢食。要知道,這是科學家們心血的結晶,是國家的財產。
人生要靠自己把握(通用15篇)篇五
人的一生是短暫的,也是稍縱即逝的。一個人看上去從生到死幾十年不算短,但卻用盡一生精力也難寫好一個“人”字。人們常說,命運掌握在自己手中。我覺得,這句頗具哲理的警語,其重要意義在于給人以自信,鼓舞我們去奮斗、去爭取、去拼搏,寫下人生最壯麗的詩篇。其實,你若仔細想一想,認真觀察一下現實,仔細推敲推敲,就會發現,這句話本來就是錯的,正確的答案是命運掌握在他人手中。
你本來就是偶然地稀里糊涂來到這個世界上,你不能事先擬定誕生計劃,你小時候樹立理想,想當科學家、畫家、作家、詩人,那是你“想”,最后為你安排工作的是別人,不是你想干什么就干什么。這并不是說人生一點主動權也沒有,我是說,人生的主動權是十分有限的,我們常常體味到的是身不由己,想干的事不能干,不想干的事干不完,人的一生,總是處于被動之中。要說主動,只是相對而言。弄清人生的被動狀況并非自我放棄,聽天由命,而是樹立一種人生的達觀態度,不應由于自己命運不濟而怨天尤人,也不可自漸形穢,妄自菲薄。積極做好自己的事情。當你一個人,沒有別人干擾的時候,你可以靜靜地想:自己到底干了些什么?能否做到問心無愧。
人生是不斷的自我否定的過程。當我們漫憶往事的時候,往往感到過去的自己是那樣的愚蠢,那樣的傻、那么無聊,似乎覺得現在的自己和原來的自己截然不同。但事實上,你在別人眼中,過去和現在沒有什么兩樣,你還是你。這就出現一個問題,我們到底信別人還是信自己?竊以為,別人看自己和自己看自己往往走兩個極端,別人總是用不變的眼光看你,你的印象在別人的大腦中形成后,往往不易改變,即使你真的判若兩人了,由于思維慣性的作用,別人也很難接受。而自己往往也走極端,往往夸張地肯定現在的自己,而否定原來的自己。比如,作家寫東西,往往是這樣,認為過去寫的東西都不滿意,滿意的是手中正在寫的東西,實事上,手中寫的東西未必比過去寫得好,但自己總是固執地相信現在。其實,很多人即使不寫稿也有這種心態,過于喜歡現在的自己,而鄙視過去的自己,從而走入形而上學的怪圈。因此,哲人說:認識自己是一件最難的事情。
俗話說,謀事在人,成事在天。如果把這句話中的人解釋為自己的努力,把天解釋為機遇、形勢、巧合等客觀存在,那么這句話就是真正意義上的唯物論,在現實生活中,有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭的事司空見慣。我們常常擁有美好的理想和愿望,但費盡千辛萬苦,也未必能實現,這導致了很多人陷于失落和憂心忡忡的境地。
當你認真地讀《老子》時,你就會弄明白,人本來是一種自然的東西,我們的所有的煩惱都是自己找的。我們擁有過多的欲望,而迷失了自己,使我們離真正意義上的人生越來越遠。當我們驀然回首,重新審視品味人生的時候,我們會發現,人沒有滿足,就沒有歡樂,記住“知足常樂”這句古語是多么的重要。人往往對自己所擁有的一切不知道珍惜,而對自己設計的所謂宏偉藍圖心馳神往,這本來就是本末倒置。當你換一種目光,看到自己的富有,那么你就會找到真正的幸福。當然,知足的實質是樂觀態度,而不是小富即安,滿足現狀,不求進取的消極人生態度。
“生死有命”,是唯心的;而命有生死,卻是每個人都要嚴肅思考和認真對待的。只有生命之炬的熱情燃燒,才能繪出生的彩卷,才會譜下死的壯歌。生前無私奉獻并不斷創造財富的人,死后他的精神就會成為更可貴的財富。生是漫漫人生的開始;死,是短暫人生的終點,但作為生命的價值,卻不該有也永遠不會有句號。
人生,就意義而言,一般生更重要,就價值而言,死更關鍵。一個有價值的生命,死后比生前更悠遠。人類的歷史,不僅是生與死的相銜,而且是死與生的接力。因此,生與死都是人生的里程碑。生是樂章,但人生僅只一次;死是憾事,但這是大自然的法規。而真正可悲的,是不死的茍活和厭世的浮生。惟有珍惜生命,生命才有價值;惟有奉獻生命,生命才會永生!
不朽,不是用碑石筑成;心靈的紀念,才是不朽的豐碑。生著,如果不活在活人的心里,那他就早已經死掉了。誕生,每個人所處的位置是在同一起跑線上;生存,使每個人在運動中漸漸拉開距離;而死亡,有的人甚至可以一下子沖到最前面。人,戰勝了死,便有輝煌的生。生是播種,死是儲藏,人生就是耕耘與收藏。不管誰的生,總會有種種莫測的變幻;有的人的死,卻在一瞬間鑄就了一生。患者只知道死的可怕,卻把生看得特別輕松;智者把死看得十分嚴肅,因此更懂得妄生的可悲。死是教會人類認識生之寶貴的最好教師。對生而言,死并非結束,而是一種改變;死亦非死,而是一次新生。這樣,人類才可以洞穿死亡的陰影,從而更加強烈地感受生的光亮。生,總有一死;死,有時卻意味著永生。正像詩人臧克家曾經概括的那樣:“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。”這就是生與死的辯證法。
生是一支歌,死是一把火。英雄用生命的第一聲禮贊和死的最后一團烈火來譜寫人生。從死的角度思索生,才可能把生說透;從死的視角審視生,才可能把生悟徹;就生論生,往往流于膚淺,正像柏拉圖所說:“求知是學生和學死。”死,于不同的人,其內涵往往也是不同的。有的人,死即意味著肉體與靈魂的一并消逝;有的人,死只是肉體的消亡,而靈魂卻可能成倍地延長甚至不朽。生與死,人們津津樂道的常常是生,但真正震撼靈魂、牽動人心和耐人尋味的卻是死。生原本是死的暢想,死要成為生的絕唱。有的死,是生命不朽由有限通向無限的驛站。死,有時是生的詮釋,有時是生的飛騰,有時是生的升華,甚至有時是生的轉折。生,展現著比出生更豐富的內涵;死,包容了比死亡更深刻的內涵。人,只有把信念作為人生的支點,把精神作為生命的支柱,才可能戰勝甚至超越死亡。
想想自己走過的這半生,現在也只不過是住在第一層樓里,雖然有時會登上樓梯到二樓看看,轉轉,但終歸因為惰性或不專心,不能久居其中,頂多是去“玩玩”,而至于更深奧的“探求人生的究竟”之類的東西則不曾想過。但正如豐先生所說,住在一樓和二樓的人占了絕大部分,所以對于大多數的人來說,能將“一樓”經營好,閑暇時登上“二樓”陶冶一番,也算不虛度年華,如果人們都能做到這點,我們生存的這個世界也會更多一些溫馨和可愛。由此可見,只有飽蘸心靈之墨才能寫好人生,走好人生路,唱好人生這首歌。
人生要靠自己把握(通用15篇)篇六
1.玫瑰花開雖芳香鮮艷,卻容易凋謝,女人也是如此;美好的時間如此短暫,雖然都有過漂亮動人的容顏,但隨時間流逝、風吹零落,花瓣也會殆盡所有的漂亮。趁著沒有老去的年華,花瓣還未凋謝的時候,咱們自己得去學會愛惜自己,做自己想做的,要學會灑脫的面對現在。
2.無論你身在何處,你都不是被困在原地的,因為你是一個人,不是一棵樹!做你愛做的事,并不意味著生活過得輕松,但絕對可以活得更精彩。認準了就勇敢地開始,當你說“我就是要做這件事,多困難我都不在乎”時,老天爺就會開始支持你。每當你將焦點放在正面的事物上,你的生活就會更充滿盼望!
3.我盼望你幸福,因為那是我最大的心愿;我又怕你幸福,因為那樣你就會忘了我。
4.守住寧靜,讓一切歸于心境,不因喜愛而執著,不因虛幻而煩憂。守住寧靜,讓一切融于慈善,不因損害而遠離,不因得失而分別;惟有內心的平靜,伴隨你一生的旅途;惟有內心的平等,滋養你相續的菩提;追逐的歡樂,會靜靜地開花結果;摒棄掉浮躁,能給重壓的心靈松綁,不要在虛妄中丟失了自我。
5.當一個人迫切的想要跟你分手,你就答應他吧!有些人總是不夠清醒,看到對方那么迫切,卻偏偏還想挽留,想叫對方想清晰。想得不夠清晰,不夠決絕,他才不會那么迫切。迫切的人是留不住的。他根本沒有愛過你,才會那樣踐踏你的尊嚴。
6.幸福的理解有千萬種,每人的詮釋都不同,但是人生最大的幸福就是可以做自己。相信自己,跟隨自己的心靈和直覺,不要盲從信條,不要盲目攀比,你就會是最幸福的。
8.有的人,想挽留了,卻已走遠;有的誤會,想解釋了,卻已事過境遷…細數人生事,總是“晚了”的時候多,假如人生能夠重來,我想還是難以幸免“晚了”的遺憾,因為人生太短暫,世多繁雜啊!既然“晚了”是常態,又為必白費時間去唏噓感嘆,還是努力爭取下一次“晚了”不會太晚吧!
9.人累了,就休息;心累了,就淡定;箭弦張弛有度,才能保證最佳的狀態;尋個適合自己的方式,梳理心情。看溫暖心靈的美文、靜靜傾聽自然的聲音、與朋友聊談天、尋個無人打攪的空間大聲叫喊……把郁悶抒發出來,讓美好的事物浸潤滋養你的內心。人生沒有返程,懂得珍愛自己的人,才有余力去珍惜路過你生命的風景。
10.不要讓他人偷走你的夢想,會有許多人試圖用打擊、侮辱、質疑將你擊垮。假如在意,你將一無所成。
11.我們都曾幻想過,假如時間能倒流,將所有的遺憾重新來一次,這樣的人生會愈加完美。可是沒經歷過失去的遺憾,又怎會懂得珍惜呢?許多事只有親身經歷過才會懂,也只有經歷過許多遺憾的人,才會明白以一顆平常的心,來面對無常的人生。所以,不要計較往日的苦與痛,感恩昨天的經歷,追逐明天的幸福吧!
12.不需要聽他甜言蜜語,不需要看他做浪漫事情。當激情褪去,你們一定會有些矛盾,生活的麻煩令你們開始吵架,而這時候,一個情愿忍你的男人,才是愛你的。因為,愛是種委曲求全的付出。情愿委屈自己的人,唯一的原因,就是深深愛著對方。
13.無論世界怎么改變,內核都是不變的,幾千年的封建傳統企圖用幾十年的時間改變那是扯淡的。
14.世界上沒有什么感同身受,我們覺得心肝都撕得血淋淋,腸都鉸斷了,其實別人一點都體會不到。看我們表情恐懼,同情一會,安慰一下,該快樂依舊快樂……別把盼望寄予在別人身上,別要求別人懂我們的感受,學會愛自己寵自己。不是別人冷血,世界本就如此,我們何嘗不是別人中一個。
15.識人不必探盡,探盡則多怨;知人不必言盡,言盡則無友;責人不必苛盡,苛盡則眾離;敬人不必卑盡,卑盡則少骨;讓人不必退盡,退盡則路艱;有境地,能看遠;有肚量,能看寬;有涵養,能自持;有鋒芒,能內斂,做一個豁達之人。
16.若歲月靜好,那就頤養身心;若時間陰暗,那就多些歷練。生命中最困惑的,不是沒人懂你,而是你不懂自己。沒有放棄,怎能擁有;不守寂寞,豈見繁華。曾經再美,不過一紙空談;足下困難,卻是直指明天。命運給予你的,無論好壞,皆需認真面對、安然應對,有遺憾才叫生活,有瑕疵才算真實。
17.父母說的都是對的,都是為你好的,無論你接受不接受。
18.承諾,有時候,就是一個騙子說給一個傻子聽的。別為,不該為的人,傷了,不該傷的心。有沒有人愛,我也要努力做一個可愛的人。不埋怨誰,不嘲笑誰,也不艷羨誰。陽光下燦爛,風雨中奔馳,做自己的夢,走自己的路。
19.一個人久了,對愛情會越挑剔;一個人久了,會變的比戀愛時候成熟;一個人久了,朋友會越重要;一個人久了,會越來越喜愛聽歌;一個人久了,對節日大多沒啥期待。一個人久了,因為怕損害,懶得去戀愛,懶得去了解人。一個人久了,會愈加愛上旅行。
20.可以驕傲、可以張揚,過度的謙虛等于驕傲。
21.生活其實很簡單,別總是逼自己。許多事情其實沒必要那么計較,干嘛讓自己那么累呢?問問自己得到了什么好處。假如是因為別人讓自己那么累,想想為了那個人值不值得這樣做。假如不值得何苦這樣逼自己。人是為自己而活的,自己歡樂了,過的才是人生。
22.學會正確的表達思想,從“我要”開始練習,越直接越好。
23.人生,總讓人無語。笑的時候,不一定快樂,也許是一種無奈;哭的時候,不一定流淚,也許是一種釋放;痛的時候,不一定受傷,也許是一種心動。走過一段路,總想看到一道風景,因為已經刻骨銘心;想起一個人,總會流淚,因為已經融入生命;唱起一首歌,總會沉默,因為已經難以釋懷。風雨人生,淡然在心!
24.不要覺得你很聰慧或者很傻,那不重要,你只要思索這個問題就會很痛苦,世界上沒有聰慧人和傻子。
25.錢是好東西,但是不要為錢活著。那樣生活沒有意義了。
26.人生誰能全如意,關鍵是要敢做精神上的強者。狂風暴雨中,哪怕被吹倒了,人也要敢于在泥濘中匍匐前進。千辛萬苦中,哪怕被壓倒了,人也要敢于在重壓下堅韌挺立。寂寞孤獨中,哪怕被愁倒了,人也要敢于在憂郁中放聲高歌。漫漫長路上,哪怕被擊倒了,人也要敢于在血泊中展現生命的最后華彩。
27.主動一點,多想一點,你就有了思考力和主見;多了解一點,多問一點,多學一點,你就有了知識面和經驗;勤快一點,多做一點,你就有了行動力和能力;堅強一點,開朗一點,豁達一點,冷靜一點,你就有了好性格;別埋怨別人,也別責備自己,機會握在自己手里。
28.沒有人可以做你的雙拐,你必須學會獨立去闖蕩;犯錯的時候,要勇于承擔,畏縮雖是一種自保,但當他人把你看扁的時候,你就徹底淡出了成功的機遇之外。再困難,咬咬牙,總會過去的;再犯錯,不孤獨,一切還可以重來。
29.在生活中,要做好受傷的預備,因為,受傷也是生活的一部分。但假如你總是受傷,一定是太在乎自己了。有時候,太把自己當盤菜,原本就是人生中一道難以治愈的暗傷。
30.寂寞是一塊試金石,可以試出一個人意志能否堅韌;寂寞更是醞釀成就的養料。緣此,對有理想有追求的人來說,耐得住寂寞方能不寂寞。
31.對于成功,人人都趨之若鶩。可是失敗,失敗乃成功之母,這是老生常談的了,但是能夠心甘情愿地接受失敗的人,恐怕為數不多。
32.苦難對于人生是一塊墊足石,對于能干的人是一筆財寶,對于有志者則是前進的動力。
33.漫漫人生路,何時是盡頭?人生路上誰與我做伴、誰與我鼓舞、誰與我喝彩,只有我為自己加油喝彩!當一個人,看清自己人生的航行路線,是多么迂回多么曲折,要依靠自己的良心作為領航員,只有去追求完美,才會珍惜有限年華;才會愈加熱愛生活;才會深深地眷戀這個世界。
34.歡樂人生三句話中“我能行”不就透露自信的含義嗎?生活的困難像一條洶涌的海浪,而自信則是渡過海浪的船。用自信的生活態度去面對將來的歲月,你就真能做到“劍鋒所指,所向披靡”。
35.熱情是一個人由于對某種事情的極大興趣和愛好而構成的某種專注。熱情是我們做好任何工作的關鍵,沒有對工作的極大的熱情、興趣和專注,就很難做出大的成績。對工作熱情就意味著對工作的全身心投入,這是一種非常崇高的境地。
36.接受了失敗,接下來就該是時候對失敗進行反擊了。從失敗中汲取經驗,反思自己的不足,然后提升自己的戰斗力、能力,以更完美的姿勢再次出征,把失敗給你的東西悉數奉還,絕地反擊所帶來的滿足感與成就感,實在是太有吸引力了。
37.人生當中,每條路都并不是一帆風順的,都有坎坷在眼前,要想過去,完全靠自己的生活態度——自信,所謂的“自信”我是這樣理解的:只有自己相信自己,保持一顆勇敢、前進、愉悅的心,這三種元素具備了,你就擁有了“自信”,自信其實很簡單。
38.好的習慣,會讓我們受益終身,關心我們輕松的獲得人生歡樂與成功;當然,假如習慣不好,它會是我們的一切努力變得很費勁,甚至能毀掉我們的一生。
39.夢想是生命的一雙無形的翅膀,惟有夢想的力量才能激勵和激發我們的生命,擺脫平凡和低俗,克服人性的弱點,走向優秀和杰出。
人生要靠自己把握(通用15篇)篇七
??? 人的一生是短暫的,也是稍縱即逝的。一個人看上去從生到死幾十年不算短,但卻用盡一生精力也難寫好一個“人”字。人們常說,命運掌握在自己手中。我覺得,這句頗具哲理的警語,其重要意義在于給人以自信,鼓舞我們去奮斗、去爭取、去拼搏,寫下人生最壯麗的詩篇。其實,你若仔細想一想,認真觀察一下現實,仔細推敲推敲,就會發現,這句話本來就是錯的,正確的答案是命運掌握在他人手中。
你本來就是偶然地稀里糊涂來到這個世界上,你不能事先擬定誕生計劃,你小時候樹立理想,想當科學家、畫家、作家、詩人,那是你“想”,最后為你安排工作的是別人,不是你想干什么就干什么。這并不是說人生一點主動權也沒有,我是說,人生的主動權是十分有限的,我們常常體味到的是身不由己,想干的事不能干,不想干的事干不完,人的一生,總是處于被動之中。要說主動,只是相對而言。弄清人生的被動狀況并非自我放棄,聽天由命,而是樹立一種人生的達觀態度,不應由于自己命運不濟而怨天尤人,也不可自漸形穢,妄自菲薄。積極做好自己的事情。當你一個人,沒有別人干擾的時候,你可以靜靜地想:自己到底干了些什么?能否做到問心無愧。
人生是不斷的自我否定的過程。當我們漫憶往事的時候,往往感到過去的自己是那樣的愚蠢,那樣的傻、那么無聊,似乎覺得現在的自己和原來的自己截然不同。但事實上,你在別人眼中,過去和現在沒有什么兩樣,你還是你。這就出現一個問題,我們到底信別人還是信自己?竊以為,別人看自己和自己看自己往往走兩個極端,別人總是用不變的眼光看你,你的印象在別人的大腦中形成后,往往不易改變,即使你真的'判若兩人了,由于思維慣性的作用,別人也很難接受。而自己往往也走極端,往往夸張地肯定現在的自己,而否定原來的自己。比如,作家寫東西,往往是這樣,認為過去寫的東西都不滿意,滿意的是手中正在寫的東西,實事上,手中寫的東西未必比過去寫得好,但自己總是固執地相信現在。其實,很多人即使不寫稿也有這種心態,過于喜歡現在的自己,而鄙視過去的自己,從而走入形而上學的怪圈。因此,哲人說:認識自己是一件最難的事情。
俗話說,謀事在人,成事在天。如果把這句話中的人解釋為自己的努力,把天解釋為機遇、形勢、巧合等客觀存在,那么這句話就是真正意義上的唯物論,在現實生活中,有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭的事司空見慣。我們常常擁有美好的理想和愿望,但費盡千辛萬苦,也未必能實現,這導致了很多人陷于失落和憂心忡忡的境地。
當你認真地讀《老子》時,你就會弄明白,人本來是一種自然的東西,我們的所有的煩惱都是自己找的。我們擁有過多的欲望,而迷失了自己,使我們離真正意義上的人生越來越遠。當我們驀然回首,重新審視品味人生的時候,我們會發現,人沒有滿足,就沒有歡樂,記住“知足常樂”這句古語是多么的重要。人往往對自己所擁有的一切不知道珍惜,而對自己設計的所謂宏偉藍圖心馳神往,這本來就是本末倒置。當你換一種目光,看到自己的富有,那么你就會找到真正的幸福。當然,知足的實質是樂觀態度,而不是小富即安,滿足現狀,不求進取的消極人生態度。
“生死有命”,是唯心的;而命有生死,卻是每個人都要嚴肅思考和認真對待的。只有生命之炬的熱情燃燒,才能繪出生的彩卷,才會譜下死的壯歌。生前無私奉獻并不斷創造財富的人,死后他的精神就會成為更可貴的財富。生是漫漫人生的開始;死,是短暫人生的終點,但作為生命的價值,卻不該有也永遠不會有句號。
人生,就意義而言,一般生更重要,就價值而言,死更關鍵。一個有價值的生命,死后比生前更悠遠。人類的歷史,不僅是生與死的相銜,而且是死與生的接力。因此,生與死都是人生的里程碑。生是樂章,但人生僅只一次;死是憾事,但這是大自然的法規。而真正可悲的,是不死的茍活和厭世的浮生。惟有珍惜生命,生命才有價值;惟有奉獻生命,生命才會永生!
不朽,不是用碑石筑成;心靈的紀念,才是不朽的豐碑。生著,如果不活在活人的心里,那他就早已經死掉了。誕生,每個人所處的位置是在同一起跑線上;生存,使每個人在運動中漸漸拉開距離;而死亡,有的人甚至可以一下子沖到最前面。人,戰勝了死,便有輝煌的生。生是播種,死是儲藏,人生就是耕耘與收藏。不管誰的生,總會有種種莫測的變幻;有的人的死,卻在一瞬間鑄就了一生。患者只知道死的可怕,卻把生看得特別輕松;智者把死看得十分嚴肅,因此更懂得妄生的可悲。(勵志一生 )死是教會人類認識生之寶貴的最好教師。對生而言,死并非結束,而是一種改變;死亦非死,而是一次新生。這樣,人類才可以洞穿死亡的陰影,從而更加強烈地感受生的光亮。生,總有一死;死,有時卻意味著永生。正像詩人臧克家曾經概括的那樣:“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。”這就是生與死的辯證法。
生是一支歌,死是一把火。英雄用生命的第一聲禮贊和死的最后一團烈火來譜寫人生。從死的角度思索生,才可能把生說透;從死的視角審視生,才可能把生悟徹;就生論生,往往流于膚淺,正像柏拉圖所說:“求知是學生和學死。”死,于不同的人,其內涵往往也是不同的。有的人,死即意味著肉體與靈魂的一并消逝;有的人,死只是肉體的消亡,而靈魂卻可能成倍地延長甚至不朽。生與死,人們津津樂道的常常是生,但真正震撼靈魂、牽動人心和耐人尋味的卻是死。生原本是死的暢想,死要成為生的絕唱。有的死,是生命不朽由有限通向無限的驛站。死,有時是生的詮釋,有時是生的飛騰,有時是生的升華,甚至有時是生的轉折。生,展現著比出生更豐富的內涵;死,包容了比死亡更深刻的內涵。人,只有把信念作為人生的支點,把精神作為生命的支柱,才可能戰勝甚至超越死亡。
想想自己走過的這半生,現在也只不過是住在第一層樓里,雖然有時會登上樓梯到二樓看看,轉轉,但終歸因為惰性或不專心,不能久居其中,頂多是去“玩玩”,而至于更深奧的“探求人生的究竟”之類的東西則不曾想過。但正如豐先生所說,住在一樓和二樓的人占了絕大部分,所以對于大多數的人來說,能將“一樓”經營好,閑暇時登上“二樓”陶冶一番,也算不虛度年華,如果人們都能做到這點,我們生存的這個世界也會更多一些溫馨和可愛。由此可見,只有飽蘸心靈之墨才能寫好人生,走好人生路,唱好人生這首歌。
[高中生勵志作文:把握人生,改變命運] [勵志文章:把握時機,方能成功]
人生要靠自己把握(通用15篇)篇八
少走了彎路,也就錯過了風景,無論如何,感謝經歷。
活著就是一場寂寞與孤獨的修行,無論高尚與卑微,都要強烈追逐自己的命運,只有你想要,然后才可能擁有。人生就像一場旅行,每個人都會有自己獨特的經歷,或痛苦,或歡悅;或雨雪紛飛,或陽光明媚。不管怎樣,我們都應該有一個好的心態,時時更新自我,才會在逆境中成長。
真想有一天,放下一切,去遠方,不想后果,去流浪。私奔吧,哪怕一個人。
當你能飛的時候,就不要放棄飛;當你能夢的時候,就不要放棄夢。生命中最困惑的,不是沒人懂你,而是你不懂自己。沒有放棄,怎能擁有;不守寂寞,豈見繁華。曾經再美,不過一紙空談;腳下艱難,卻是直指明天。命運給予你的,無論好壞多少,皆需認真面對、坦然應對,遺憾叢生才叫生活,瑕疵偶現才算真實。
笑看落花無語,從容向晚,淡然婉約,在心瓣優雅旋舞的.瞬間,美麗一生。
人生無完美,曲折亦風景。當你偶遇不順、待遇不公、遭遇不幸,就收藏這張圖,多品味,多揣摩,多體會。坦然接受平淡的生活、從容面對人生的無奈,才能做到知足常樂、隨遇而安。人生的真正滋味,唯有靜者才能嘗得出。只有淡然面對紛繁世事,寵辱不驚地正視自己的生活,才能收獲更加美好的人生。
人生要靠自己把握(通用15篇)篇九
人生如夢,歲月無情。驀然回首,才發現,人活著是一種心情。記得有一個經典短信,這樣寫著:曾經擁有的,不要忘記;已經得到的,更加珍惜;屬于自己的,不要放棄;已經失去的,留作回憶;想要得到的,一定要努力。窮也好、富也好,得也好、失也好,一切都是過眼云煙。生命有時就像一場雨,看似美麗,但更多的時候,你得忍受那些寒冷和潮濕,那些無奈與寂寞,并且以晴日的幻想度日。想想,不管昨天、今天、明天,能豁然開朗,就是美好的一天。人生是一個旅程,如果能乘著興致同行,不管路途多遠,都是幸福而饒有風味的。累了,把心靠岸;痛了,才享受生活;傷了,才明白堅強。生命又是短暫的,無常的,沒有一個人敢保證自己能活到明天,所以每個人都應學會珍惜,學會充分利用生命的價值。
有人說人生如一杯白開水,放點鹽它就是咸的,加點糖它就是甜的。生活的質量靠心情去調劑。合目獨立,內心一片湛藍,這本色便是生命的本色。每個人的心都是一顆水晶球,晶瑩閃爍,忠誠于生命的人總是將五顏六色折射到生命的每一個角落,讓生命蓬勃生動,流光異彩。這個世界上沒有不苦逼的人,真正能治愈自己的,只有你自己。快樂固然開懷,不快樂也要開懷,經常興致勃勃快樂就會成為一直種習慣。還記得泰坦尼克號中杰克說過:“生命是天賜的,我不想浪費它,你永遠都不知道自己的命運如何,你只能勇敢地面對生活,享受每一天。人生在一些難以現象的困難面前,最重要的是找到支撐自己向上的力量,這種力量會讓自己暫時忘卻眼前的困難,會不斷地推動自己向上,向上,再向上。南非的前總統曼德拉曾說過:“生命中偉大的光輝不在于永不墜落,而是墜落后能再度升起。”在艱難和逆境前,一個人有三種選擇:可以屈服,也可以變得更堅強,甚至可以改變環境。因此,你改變不了環境,但可以改變自己;你改變不了事實,但可以改變態度;你不能左右天氣,但可以改變心情;你不能選擇容顏,但可以展現笑容。
生命是短暫的人生旅程,每天清晨睜開雙眼,第一縷陽光射進房間,窗外鳥語花香,生活中到處充盈著感動。不要讓工作成為包袱,但有時我們選擇工作態度的時候,我們已把工作變成了負擔;自己創造了一個重擔壓在自己肩上,這就是自己缺乏信心造成的!是生活讓我們知道山是綠的,海是藍的,雪是白的,太陽是紅的;也是生活讓我們知道,日子就像洋蔥只要自己一片片剝開,就會有一片讓自己感到流淚不止。人生就像一張有去無回的單程車票,沒有彩排,每一場都是現場直播。把握好每次演出,便是對人生最好的珍惜。把握現在,暢享人生!事實上,你不會發現到自己有多強大,直到有一天你發現你身邊的支點都倒下了,你也沒有倒下。沒有人能打倒你,除了你自己,你要學會捂上自己的耳朵,不去聽那些熙熙攘攘的聲音。每個人都在旅程中扮演不同的角色,都會經歷歲月的風雨和艷陽,都會經歷生命的花開與花落。最要緊的是永遠保持開花的夢想。那樣,才會源源不斷地給自己輸送頑強奮進的巨大動力;才能將所有的坎坷與磨難踩在腳下;才能讓不服輸的信念支持著生命;才會更堅定地朝著輝煌的遠方邁進!
人無遠慮,必有近憂。看遠既是目標,也是過程,更是境界。目標牽引成長,過程充盈人生。人生旅途布滿荊棘,坎坷和艱難是人生的一筆財富,張海迪在生命的追問中說:“面對生活我這樣想,即使翅膀斷了,心也要飛翔。既然命運注定要我承受,那就讓所有的苦難一起降臨吧,也許生命會被碾成粉末,可我不屈的靈魂仍然在高傲地飛翔。一個被眼前美景吸引的人,難見山外之山;一個被蠅頭小利困擾的人,難有更大成功。這種人往往在自我陶醉、自我滿足、自我放縱中自毀前程。現實與理想的差距遙遙,是大多數人一生都不能跨越的距離。當我們的主觀與現實結果之間存在較大差距時,我們不妨重新審視一下自己,看看是否我們一相情愿,過高地估計了自己。
人生要靠自己把握(通用15篇)篇十
什么是神奇之物?也許這個問題很神秘。的確,世間萬物應有盡有,那究竟什么是神奇之物?也許,我們就是那神奇之物之一。每個人都是不同的個體。當然也就是身體之物!那為什么又稱為神奇之物呢?因為我們的生命起點很神奇。孕育之初,到出生。這一階段,我們將會一天天的長大,一天天的成熟!這就是生命的偉大,這就是生命的神奇!趁現在年少,努力做好自己,珍視自己,把握人生!相信一切的一切都將是最好的!愿明天的明天會更加的豐富多彩!
也許,自己是獨一無二的個體。也許命運的開始就在此時!自己的青春大好時光同樣也會出現。因為,人生苦短。也許,自己該何去何從?也在乎自己吧。命運已經降臨,那就該做好現在,因為我們的命運卻不知是自己的。因為我們身上帶著眾多人的期望!希望我們也將不負眾望。至少做到了努力就好!想一想,我們為何而來?那些愛我們的人。我們又怎么能夠讓他們所失望。相信自己,我能行。我們一定做得更好。不是我們不努力,或許只是缺少勇氣吧!也許拼一把,將會不同。也許奮斗一下,那就會有更多的回報!珍視自己,生命同樣重要!大膽做好一切事情,愿我們一切安好。只希望我們能夠被這世界溫柔以待!不求最好,只求做到努力就好!
或許,人生本就如此,人生很短。但卻又多少人不去珍惜。不要總是等到逝去了才會選擇回頭。不要等到失去了才會選擇努力。因為那樣都已經成為結果!也許你做任何決定都為時已晚。那就趁現在大好時光。努力珍惜一切。相信未來的未來將會更好!因為知道自己本身就很差,所以就要更加的完美!也許唯有這樣,我們才會有更大的收獲吧!把握人生,看淡一切。坦然面對。也許只有這樣,我們才會更加的優秀吧!既然有缺點,那就試著做到最好。也許只有這樣,我們才會有一個完美人生吧!把握人生,從現在做起,相信,明天的明天將會更好!
珍視自己,把握人生。相信,唯有付出一切。才會有收獲的那一天!因為我們有夢想可追!
人生要靠自己把握(通用15篇)篇十一
自己的路自己走,自己選擇的方向自己探尋,面對人生的多條路口,我們只有自己去選擇。自己掌握方向,相信自己所走的路是正確的。
自己掌握方向,我們要相信自己。相信自己,它就像一縷燦爛的陽光傳遞給你的力量、就像一盞明燈為你驅趕黑暗、就像一杯熱茶為你帶來了溫暖。當我們在為某件事徘徊時,應想清楚該怎樣理解它,然后再去判斷它,一旦我們想出一個答案,就應該相信自己,并朝著自己的方向前進、探索。
自己掌握方向,我們要學會堅強。堅強是一種給人以無比強烈的力量,它使人們在困難面前更加堅定。高中的考試很多,尤其是在高三,無數次大大小小的考試已使我們明白了“堅強”二字的真正道理。俗話說“失敗是成功之母”。只有不斷經歷失敗,成功才會離我們越來越近。一次考試失敗,并不意味著你的失敗,或許因為這次的失敗而使你更加努力。
自己掌握方向,我們要學會傾聽。每當我們與別人交談的時候,其實就是一種傾聽。平時注意傾聽,或許在某個時候它會起著很大的作用。高考讓我每天都奔波在兩點一線上,我與媽媽的溝通已越來越少,已不愿傾聽媽媽所說的話。每當媽媽問我一些生活或學習上的事情時,我總是不耐煩地回答道:“你煩不煩啊?還讓不讓人吃飯啊?”每當媽媽聽到我所說的話時,總是緊皺眉頭,然后獨自走進廚房。我知道媽媽所說的話都是為了我好,但我由于不能靜下心來傾聽而總是與媽媽發生矛盾。學會傾聽別人所說的話,或許這句話很簡短,或許這句話在現在看來毫無意義,但它值得我們珍藏。
人生的船兒已起航,自己掌握好下一站的方向;波浪已激起,自己踏平浪花;號角已吹響,你還在等待著誰?自己去探索生命的花朵,自己去采摘生命的果實。
人生要靠自己把握(通用15篇)篇十二
把握自己首先要把握時間,把握了時間就把握了未來,把握了未來就把握了自己的一生。
美國的約翰·米爾頓曾說過:一個人如果能夠控制自己的激情、欲望和恐懼,那他就勝過國王。宋朝的文天祥說過:青春豈不惜,行樂非所欲。威廉·戴恩·飛利浦有說過:成為一個成功者最重要的條件,就是每天精力充沛的努力工作,不虛擲光陰……這些都是告訴我們要把握好自己把握好時機。
而我們也應該要做到把握自己,把握時間、把握時機。把握這些的同時也要:奮斗、尋覓、發現,而不屈服。
人生要靠自己把握(通用15篇)篇十三
在一個星期四的下午,我們學校五個級部的學生一起聽了一場法制教育報告會,接受了一次精神的檢閱,心靈的洗禮,一個個案例更是為我們敲響了警鐘。
來給我們作報告的是紀律師,從他口中,我們得知了一個個犯罪事實,這狠狠地“拉扯”著我們的神經,讓我們看到了社會的“另一面”。
其中,讓我印象深刻的是一個關于聚眾斗毆的案例:我市的幾名高中生一起打籃球,其中的兩個人因為瑣事爭執起來,大打出手,最后“達成協議”,第二天在龍園賓館附近“擺場子”。所謂的“擺場子”就是聚眾斗毆,結果導致一人死亡,經法醫鑒定是匕首刺入胸腔導致心臟破裂而死。后來,參與斗毆的每一個人都付出了不同程度的代價,受到了法律的制裁。希望一條生命的逝去能夠喚醒更多人的法律意識。
正處在青春期的我們,性格叛逆、沖動,往往是為了一時之快而不計后果,害人害己。因此,我們必須學會克制自己,小事不忍的話就有可能釀成大禍。
當然,不是只有打打殺殺才可以構成犯罪,也不要以為自己離犯罪很遙遠,有很多犯罪往往是一時不慎或心存僥幸而導致的。比如說小偷小摸。“小時偷針,大時偷金”,一次沒有被抓到,從而心存僥幸,認為下次也不會被抓到,孰不知,正義和道德之眼每時每刻都在注視著你。
古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們作為祖國未來的接班人,當然有責任熟知自己國家的法律,更不可知法犯法。少年興則國興,少年強則國強。我們的肩上背負著祖國的希望,不能一失足成千古恨,葬送了自己的美好未來。所以,我們一定要在一言一行上嚴格要求自己,慎重交友,遇事冷靜,遠離犯罪,做一名二十一世紀的合格公民。
最后,讓我們一起隨著青春奔跑,把握自己,創造輝煌的未來!
人生要靠自己把握(通用15篇)篇十四
在蟻的王國中有這樣兩只螞蟻。它們其中的一只不滿于世間對螞蟻的歧視和偏見,要創造出螞蟻從未創造出的奇跡。另一只則決心小心翼翼,少干大事,而用長期的積累創造非凡的業績。
于是,第一只螞蟻試圖用自己微小的身軀,去搬起最龐大的石塊,最笨重的食物。他懷著無比崇高的理想去完成他的目標,卻一次又一次地發現那個目標是那樣的不切實際。直到最后,他依然只能將無限的抱負深埋心中,向難以匹敵的現實屈服。
而另一只螞蟻知道自己只是滄海一粟,于是他匍匐于地,挑選那些最輕巧的物品,輕輕松松地搬動。這樣,他搬著微不足道的物品來來回回地穿梭于蟻巢之間,勞勞碌碌卻碌碌無為。直到最后,他操勞了一生,所做的貢獻不及其他螞蟻的十分之一。
這兩只螞蟻的起點是美好的,終點是凄慘的,原因就在于他們沒有把握真實的自己。
人何嘗不是如此。社會上也存在著這樣兩種人,第一種充滿著夢想甚至是幻想,嘴皮輕動大有氣吞山河之氣概,卻出不了成果。一種總是在實干甚至是盲干,舉手投足大有勤勤懇懇之美德,卻不免淪為平庸。究其原因,他們沒有看清自己,沒有把握自己。前者把自己看得太過偉大,后者把自己看得太過渺小。
看清自己,把握自己,這不僅僅是要操控自己的時間,更應該駕馭自己的心靈。只有心靈知道自己的位置,你才是自己真正的主人。
人生要靠自己把握(通用15篇)篇十五
我想成為一匹駿馬,馳騁在廣闊無疆的草原上,只為在這遼闊的大地上尋找自由;我想成為一只雄鷹,翱翔在藍色純潔的天空中,只為在這無盡的天地之間尋找自由;我想成為一條魚兒,游蕩在無窮無盡的海河里,只為在這生命的源泉里尋找自由。
我不想受俗世的一切干擾和束縛,想有一天,為自由不顧一切。
只可惜我們身處世界,所有事情身不由己,真正的自由其實更是相對的自由,凡在這世上的人,沒有一個可以完全脫離社會,沒有一個人可以完全自由,所以,有時候自由很好但也很狹隘。
對于一個長期處于工作壓力之中生活的人,所以自由對他來說是可以讓他在繁忙的工作中偶爾輕松。但生活中,許多年輕人把自由當做一切,這種自由便失去了原來的味道,在不顧一切得到的自由,最終得到的其實是束縛,是真正的捆綁。
我們說,誰都希望自己的人生可以活的無拘無束,沒有任何的煩惱,也就是自由。我也相信,沒有一個人不渴望自由,只是心情的迫切與否罷了。誰想做一個被困的鳥兒,一輩子囚禁,誰想做要被擒獲的動物,任人斬殺,答案很簡單,誰都不想。
我也曾經追求著無所畏懼的自由,想去一個人孤身前往外面的世界,真正把自由這個詞在自己身上發揮淋漓盡致,可最后我放棄了。因為突然認識到,自己心中的滿腔熱血在外面的世界一文不值,自己想要的絕對自由根本沒有。
我們可以把自由當做崇高的理想,但要實現它,更要我們用盡全力的努力。直到現在我終于明白,自由是什么。自由實在你自身條件允許下,在你一切都無后顧下,那才是自由。
年輕莽撞的孩子們經常認為孤單到世界流浪,這就是自由,不管不顧地任性妄為,這就是自由,但其實,真正的自由在心里,你若不被束縛,在哪都有天空,任你飛翔,擁抱自由。