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    消防疏散演習通知范文(18篇)

    時間:2025-06-19 作者:念青松

    通知是一種途徑,通過它我們可以向他人傳達信息和安排事務。小編精選的以下通知范文,旨在幫助大家寫出更加有效和專業的通知。

    消防疏散演習通知范文(18篇)篇一

    為了促進大家掌握初期火災的滅火及消防設備的使用和提高消防意識,為此特地消防疏散演練。下面本站小編給大家分享一些消防疏散演習通知,提供給大家參閱。

    為全面貫徹落實《中華人民共和國消防法》、公安部《上海市社會單位消防安全“四個能力”建設導則》等相關消防法律法規,切實做好我校消防培訓演練工作,結合學校119消防日宣傳活動特組織一次新生消防運動會暨消防演練,具體方案如下。

    一、演習目的。

    1、增強師生消防安全意識。

    2、了解、掌握逃生自救和初起火災處置知識和技能。

    3、積累高層建筑消防安全管理經驗。

    4、做到未雨綢繆,有備無患。

    二、演習人員。

    參與人員:20xx級新生及輔導員。

    三、演習時間和地點。

    1、時間:20xx年11月11日(周二)下午1:30—3:00。

    2、地點:新苑1號、新苑2號、新體育場。

    四、演習內容。

    2、比賽項目(規則另附)。

    (1)水帶接力、(2)障礙逃生、(3)戰地營救。

    3、實戰滅火。

    五、演習程序。

    1、演習當天下午1:15,全體學生準備一條濕毛巾在各自寢室待命;20xx級新生輔導員于1:15分在體育場各自學院標牌下待命。

    2、疏散演練(下午1:30—1:40)。

    (1)當天下午1:30現場指揮宣布“上海金融學院20xx年11、9消防演練暨第三屆消防運動會現在開始”,保衛處工作人員即在新苑1號1樓、新苑2號1樓燃放煙霧彈,營造“火場”氛圍。

    (2)技防人員在技防總控室拉響警報系統。

    (3)參加演習的同學聽到警報聲后用濕毛巾捂住口鼻按照事先規定的路線(每個寢室門后面張貼的疏散逃生示意圖)在疏導人員的引導下就近、低姿、單列、靠右、快速從樓梯撤離至新體育場各自學院標牌處(1個班級1個縱隊)。

    (4)到達疏散集結地后,輔導員迅速清點人數并報保衛處。

    3、黨委副書記、綜治委副主任魯海波點評演練情況(1:40—1:50)。

    4、消防專業人士徐水清先生講解滅火器使用方法(1:50—2:00)。

    5、比賽及實戰滅火(2:00-3:00)。

    (1)比賽:水帶接力、障礙逃生、戰地營救(以上場地為體育場跑道)。對單項前三和團體前三予以獎勵。

    (2)輔導員將學生帶至滅火場地參加實戰滅火。

    6、現場指揮宣布演練結束。

    六、演習要求。

    1、全面發動,人人參與,明確演習目的,端正演習態度;。

    2、一切行動聽指揮,做到緊張有序,禁止嬉戲打鬧;。

    3、統一指揮,分組實施,各司其職,注重聯絡,加強匯報;。

    4、確保安全,防止事故,避免傷害。

    為進一步做好學生公寓消防安全工作,增強廣大師生員工的消防安全意識,提高自防自救能力,公寓服務中心定于12月4日(周五)進行消防演練,具體安排如下:

    時間:20xx年12月4日(周五)上午9:11(模擬點火)。

    地點:b10幢(三樓模擬著火層煙霧點火)。

    參加人員:b10幢居住所有同學、公寓中心明故宮校區全體管理員、保潔員。

    特別注意事項:

    1、三樓報警同學啟動樓內聲光報警后,到達樓下值班室報告阿姨火警,由管理員阿姨開啟所有消防通道門(消防通道門為一鍵開啟裝置,既所有門瞬間開啟,第一個同學只需輕輕一推即可,高大上吧,嘿嘿),報警同學跟隨管理員阿姨上樓組織、指揮同學們有序疏散。

    2、模擬著火層(三樓)同學聽到起火疏散指令和聲光報警聲時(阿姨敲門指示疏散),用毛巾打濕,對折兩到三次,捂住口鼻,俯身沿著右側墻角,順著安全指示牌所指示的方向進行疏散,屆時所有消防通道門將打開(b10幢包含主門在內一共三個消防通道門,分別為主門、東門、東南門,小伙伴們可以選擇最近的門進行疏散),疏散集合點在b10幢東、南側馬路上。其他樓層同學聽到疏散指令后,俯身沿著右側墻角,順著安全指示牌所指示的方向進行疏散。

    3、疏散的過程中請同學們嚴肅對待,有序疏散,不要推擠以免發生危險。

    4、注意:由于保衛將使用消防水管進行模擬滅火,請朝南方向宿舍在12月3日(今晚)晚上將晾曬的衣物收進房間內并關好窗戶,以免淋濕和房內進水。讓我們共同攜手,防患于未然!感謝同學們的支持與配合。

    根據20xx級新生。

    軍訓。

    工作安排,定于上述時間地點舉行新生消防疏散演練,屆時將封閉相應區域(具體見圖標),1號教學樓東區全部封閉,泰山廣場兩側嚴禁停車,請師生予以配合。

    演練期間給師生造成的不便或影響,請諒解。

    山東科技大學安全管理委員會。

    20xx年9月16日。

    消防疏散演習通知范文(18篇)篇二

    今天,我們學校來了一次消防大演習!目的是讓我們小學生在火災的時候學會保護自己.當我們聽到火警鈴的時候,全班同學開始望外沖,大家到一樓的是時候,一股濃眼吸進我們的鼻子里,很難聞!我有點慌張,差一點就半倒.我們也看到了消防人員是怎樣撲火的.

    這次消防大演習是我在學校最有意的活動,告訴了我們應該怎樣在火災時逃生,也告訴了我們要住意這些危險.

    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

    消防疏散演習通知范文(18篇)篇三

    為進一步做好冬季防火工作,減少火災事故發生及人員傷亡,提高廣大師生對突發火災事故的應對和處置能力,圖書館聯合保衛部開展一次消防疏散演習。現將有關事項公告如下:

    一、演習時間:20xx年11月23日13:40。

    二、演習地點:圖書館六樓大廳。

    三、演習項目:突發火災環境中的疏散逃生。

    根據演習工作預案,消防演習期間,圖書館樓內將拉響消防警報,屆時請師生員工不必驚慌,保持正常的工作、學習和生活秩序。

    歡迎廣大師生到場觀摩,并請自覺遵守現場工作人員指揮,保持良好秩序。

    沈陽航空航天大學圖書館。

    20xx年11月23日。

    消防疏散演習通知范文(18篇)篇四

    為增強師生的消防安全意識和應急逃生技能,提升學校相關部門應對火災的處置能力,特地開展消防疏散演練。下面本站小編給大家分享一些開展消防疏散演習的通知,提供給大家參閱。

    為進一步做好冬季防火工作,減少火災事故發生及人員傷亡,提高廣大師生對突發火災事故的應對和處置能力,圖書館聯合保衛部開展一次消防疏散演習。現將有關事項公告如下:

    一、演習時間:20xx年11月23日13:40。

    二、演習地點:圖書館六樓大廳。

    三、演習項目:突發火災環境中的疏散逃生。

    根據演習工作預案,消防演習期間,圖書館樓內將拉響消防警報,屆時請師生員工不必驚慌,保持正常的工作、學習和生活秩序。

    歡迎廣大師生到場觀摩,并請自覺遵守現場工作人員指揮,保持良好秩序。

    沈陽航空航天大學圖書館。

    20xx年11月23日。

    全院師生:

    根據《廣州大學華軟軟件學院20xx級新生軍事教育。

    教學工作計劃。

    》教學進度安排,本周四(9月22日)上午07:30,學院將舉行20xx級新生消防疏散演練。現將相關事項通告如下:

    1、當天上午07:30左右,校園及學生宿舍區內響起的警報聲、哨聲為演練報警聲,屆時請不要驚慌。

    2、非新生須留在自己宿舍,不要在宿舍樓道內走動。

    3、當天上午7:15——9:00期間,所有機動車(含摩托、電瓶車)在正門、南門及校內道路將分時段禁行。請相互知照,并服從現場工作人員指揮。

    因疏散演練給全院師生帶來不便,敬請諒解!

    保衛處學生處。

    20xx年9月19日。

    演練期間,2號樓北側道路將臨時封閉,請機動車繞行教學主樓東側路及體育館東路。

    此次演練時將在2號樓內釋放煙霧模擬真實火場,學校義務消防隊將采取噴水作業。請2號樓師生確保窗戶關閉及沒有在窗外晾曬衣物,以免消防水噴入室內或弄濕衣服。

    請參加演練的師生在演練前到2號樓宿管值班室取好毛巾,自覺服從宿管老師的引導,依照安全疏散指示標識的方向有序疏散,切勿穿拖鞋,切勿驚慌。

    疏散到樓宇外面后,請演練師生按院系在2號樓北側道路集合,清點人員后自行解散。

    請認真閱讀以上事項。演練給大家帶來的不便請予以諒解和支持。

    消防疏散演習通知范文(18篇)篇五

    根據20xx級新生軍訓工作安排,定于上述時間地點舉行新生消防疏散演練,屆時將封閉相應區域(具體見圖標),1號教學樓東區全部封閉,泰山廣場兩側嚴禁停車,請師生予以配合。

    演練期間給師生造成的不便或影響,請諒解。

    山東科技大學安全管理委員會。

    20xx年9月16日。

    消防疏散演習通知范文(18篇)篇六

    為進一步做好學生公寓消防安全工作,增強廣大師生員工的消防安全意識,提高自防自救能力,公寓服務中心定于12月4日(周五)進行消防演練,具體安排如下:

    時間:20xx年12月4日(周五)上午9:11(模擬點火)。

    地點:b10幢(三樓模擬著火層煙霧點火)。

    參加人員:b10幢居住所有同學、公寓中心明故宮校區全體管理員、保潔員。

    特別注意事項:

    1、三樓報警同學啟動樓內聲光報警后,到達樓下值班室報告阿姨火警,由管理員阿姨開啟所有消防通道門(消防通道門為一鍵開啟裝置,既所有門瞬間開啟,第一個同學只需輕輕一推即可,高大上吧,嘿嘿),報警同學跟隨管理員阿姨上樓組織、指揮同學們有序疏散。

    2、模擬著火層(三樓)同學聽到起火疏散指令和聲光報警聲時(阿姨敲門指示疏散),用毛巾打濕,對折兩到三次,捂住口鼻,俯身沿著右側墻角,順著安全指示牌所指示的方向進行疏散,屆時所有消防通道門將打開(b10幢包含主門在內一共三個消防通道門,分別為主門、東門、東南門,小伙伴們可以選擇最近的門進行疏散),疏散集合點在b10幢東、南側馬路上。其他樓層同學聽到疏散指令后,俯身沿著右側墻角,順著安全指示牌所指示的方向進行疏散。

    3、疏散的過程中請同學們嚴肅對待,有序疏散,不要推擠以免發生危險。

    4、注意:由于保衛將使用消防水管進行模擬滅火,請朝南方向宿舍在12月3日(今晚)晚上將晾曬的衣物收進房間內并關好窗戶,以免淋濕和房內進水。讓我們共同攜手,防患于未然!感謝同學們的支持與配合。

    消防疏散演習通知范文(18篇)篇七

    俗話說“水火無情”有多少年輕的生命就在大火中不見,有多少家庭因火災而支離破碎。為了防患于未然,我們學校將舉行一次“疏散演習”。

    星期一上午第二節數學課的鈴聲始終還是打響了。我們滿懷緊張與激動之情,等待鄭老師走進教室,那緊張的心情就像十五個吊桶打水――七上八下。

    鄭老師走進教室,她嚴肅地站在講臺上,對我們說了一些注意事項,并告誡我們無論怎樣都要冷靜,不要尖叫。防空警報預警知識:1、防空警報信號分為:預先警報、空襲警報、解除警報。2、防空警報音響信號的鳴放程序及信號規定:預先警報:鳴36秒,停24秒,反復3遍;空襲警報:鳴6秒,停6秒,反復15遍;解除警報:長鳴3分鐘。各種警報信號之間間隔為3分鐘。

    突然鈴聲大作,我們的心一下子亂了,紛紛抬起頭來,瞪大雙眼,看著老師,似乎想從老師臉上長出答案來。只聽一聲“金都天長小學消防演習現在開始!”同學們一下子恍然大悟,先是一驚慌,不過馬上鎮定下來。大家井然有序的跑出去,排好隊,沒有一個人爭先恐后。大家一個個貓著腰低著頭,臉上毫無笑意,沒有人只把這當作一次游戲,每個人都嚴肅極了!在老師的.組織,班長的帶領下,我們開始向安全地帶轉移。我跟在后面一路小跑,有點兒迫不及待,恨不得一下子插上翅膀飛到操場上去。我心想:我一定要冷靜,老師說過,不能慌張,要冷靜很快就可以到操場了,再忍耐一下。我看了看四周的同學,因為跑得太快一個個和我一樣紅著臉,喘著氣,可還是堅持著,僅管有幾個同學不擅長跑步,可現在他們卻一直跟著隊伍,沒有一個人落隊。老師也和我們一起跑,邊跑邊指揮我們,老師指揮得很仔細,馬上指出了一些同學的不良行為和錯誤,因此在老師的指揮下同學們更加迅速的跑到了操場。

    到了操場,我松了一口氣心想:一忽兒,全校就都逃出來了,要想以后逃得更快終于到操場了,可累死我了。之后老師快步地清點人數,然后上報給學校,我們班都到齊了,我真開心!

    大火無情人有情,縱使火災非常的可怕,但只要我們齊心協力就可以撲滅火災。雖然這次疏散逃生演習時間是短暫的,但它給我留下了永恒的回憶,讓我終身受益。

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    消防疏散演習通知范文(18篇)篇八

    今天,我們學校來了一次消防大演習!目的是讓我們小學生在火災的時候學會保護自己.當我們聽到火警鈴的時候,全班同學開始望外沖,大家到一樓的是時候,一股濃眼吸進我們的鼻子里,很難聞!我有點慌張,差一點就半倒.我們也看到了消防人員是怎樣撲火的.

    這次消防大演習是我在學校最有意的活動,告訴了我們應該怎樣在火災時逃生,也告訴了我們要住意這些危險.

    消防疏散演習通知范文(18篇)篇九

    全院師生:

    根據《廣州大學華軟軟件學院20xx級新生軍事教育教學工作計劃》教學進度安排,本周四(9月22日)上午07:30,學院將舉行20xx級新生消防疏散演練。現將相關事項通告如下:

    1、當天上午07:30左右,校園及學生宿舍區內響起的警報聲、哨聲為演練報警聲,屆時請不要驚慌。

    2、非新生須留在自己宿舍,不要在宿舍樓道內走動。

    3、當天上午7:15——9:00期間,所有機動車(含摩托、電瓶車)在正門、南門及校內道路將分時段禁行。請相互知照,并服從現場工作人員指揮。

    因疏散演練給全院師生帶來不便,敬請諒解!

    保衛處學生處。

    20xx年9月19日。

    消防疏散演習通知范文(18篇)篇十

    地震給人類帶來災害,它把房屋毀了,把人們所有的希望也全給毀了。

    今天是5月12日,是防震減災日,也是汶川兩周年紀念日。今天,學校里舉行了疏散演習,大多數同學都很認真地去做,只有個別同學,一邊隨著隊伍疏散,一邊嘻嘻哈哈地笑。

    “嘟——嘟——嘟——”三聲短哨在我們耳邊回響,同學們立刻躲進桌子底下。有的同學太胖躲不進去,有的像只蝸牛背了一個重重的殼,我們在桌子底下真像蝸牛殼里睡覺——難以翻身。我抬頭看了看四周,同學們都躲了起來,連陳老師都不知躲到何處。

    “嘟———”大約過了15秒,一聲長哨在響起,同學們不慌不忙的跑出教室,雙手抱頭。在下樓梯時,有的同學在天南海北的閑聊,好像一點也不把這次演習當回事;有的同學真想一不垮下去,可這是隨心所欲;有的同學說“快沖啊!不然就完了,快點啊”;有的像田螺爬行——動作太慢。

    “雙手抱頭,雙手抱頭”黃老師嚴肅地說。

    有的同學似乎一點也沒把老師的話放在心上,只是聽了過去,并沒有聽到心里去。來到樓梯口,同學們你爭我搶的向前跑,都不想在最后一個。

    我們來到西邊草地上,老師同學們都蹲了下來,雙手抱頭,我才蹲了一會兒,腿就酸酸的,真想站起來,可這又是老師的命令,不得不服從,只好在堅持一會,真是水煮石頭——難熬啊!

    四川汶川大地震中,有一所學校的校長做的很好,平時每個星期都要舉行一次疏散演習,有的老師埋怨校長,把他們給學生上課的時間拿出來練疏散演習,都說他不是個好校長。可誰也沒想到,在地震來臨的時刻,雖然校長不在,老師們按著平時的疏散演習,沉著的指揮著。地震過后,全校師生無一傷亡,這都要感謝他們的校長啊!

    災難來了,我們也要學會自救。不管是在學校或是家中。我們都要向那位“居安思危”的校長學習。

    十里坊五年級:張婷婷。

    消防疏散演習通知范文(18篇)篇十一

    為了提高學校安全應急反應能力,最大限度地減輕不安全因素造成的損失,切實保障師生在校期間的人身安全。如遇有緊急情況(火災、地震、等其他緊急情況)發生,全校將按此方案緊急疏散避險。

    要求全體在校學生接到緊急疏散指令后,在最短的時間內,安全、有序、鎮定、快速地到達安全地帶(操場)集合。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責,確保活動達到預期的效果。

    組長:xxx(校長全校緊急疏散總指揮)。

    副組長:xxx(副校長)、xxx(副校長)。

    成員:xxx(政教處正、副主任育雅樓和疏散集結地總指揮)、各科室、各班主任(負責各科室、各段、各班級緊急疏散工作)。

    (一)前期準備工作。

    1、開好緊急疏散領導小組會議。明確演習的目的和要求,并研究和確定疏散路線。

    2、開好全體值周、行政值日老師會議。明確教師疏散時的分工及路線,分樓層落實負責人員。

    3、活動前告知學生演習的安排和疏散路線,目的是讓學生做到心中有數,避免產生不必要的恐慌,同時又保證緊急疏散演習實效。

    (二)應急紀律。

    1、遇急監守崗位,保證聯系暢通。

    2、及時匯報請示,及時處理制止。

    3、先制止后教育,先救治后處理。

    (一)適用范圍:本疏散方案適用于在教學樓、宿舍樓、辦公樓、實驗電教樓、體育館等教學、生活、工作場所發生火災、地震、大面積停電等緊急事件的情況下。

    (二)演習程序。

    1、發出緊急疏散指令。

    2、各教室學生聽到指令后迅速離開教室,并切斷教室電源,等待疏散老師到場后迅速撤出教室;放低身姿盡快向樓梯移動。

    3、全體學生按指揮快速通過。全體同學排成二列縱隊一律靠右下樓,遇到樓梯下有學生正在通過時,不驚慌不擁擠,按“先到先通過;先下層,后上層”的順序撤離教學樓。

    4、各樓層負責老師組織學生分批按一樓到五樓的順序疏散。疏散的學生進入操場按各班廣播操隊型在指定位置進行秩序整隊。做好點名工作。

    5、集合完畢后班級清點人數并上報。

    6、校長講話,總結點評本次演習情況。

    (三)疏散線路:

    1、教學樓疏散線路參照學校。

    教學樓(育才樓):育才樓各班級按廣播操進場路線進行疏散。

    西側樓梯口各層次負責人。

    五樓:xxx四樓:張光武三樓:xxx。

    二樓:xxx一樓:xxx。

    東側樓梯口各層次負責人。

    五樓:xxx四樓:章國森三樓:xxx。

    二樓:xxx一樓:xxx。

    育真樓層負責人:

    三樓:宋光林育真樓到育雅樓的通道:xxx。

    1、接到緊急疏散指令時,在教學樓的各班,應立即下課,由相關科任教師或班主任負責組織下樓及通道的安全,并與指定地點負責人指導學生有秩序地撤離危險地帶。既要最大努力地辨別疏散方向,又要協調好各樓層的先后疏散順序,還要注意與其他樓層間的平衡,不爭先恐后、不擠、不踩踏,有序安全地疏散。

    2、各樓層疏散間隔時間為2分鐘左右,間隔時間從疏散指令下達后開始計算。

    3、上班時間在崗的教職員工遇到緊急情況后,應主動就近妥善協助疏散學生。

    4、所有緊急疏散的學生和班級嚴禁在疏散中打鬧、擁擠、嬉戲、喧嘩、做惡作劇或不聽指揮,擅自行動。

    所有班級疏散撤至指定的安全地點后,必須在最短的時間內緊急集合,由體育委員清點人數并向班主任報告應到人數和未到人數。班主任向副總指揮報告人數。

    初一段人數報告給安保處高蘇勇老師,初二人數報告給李林華副校長,初三人數報告給王小琴副校長,再由三位負責人報告各蔣志毅校長。

    處置事故現場最高負責人由在場最高級別的黨政領導擔任指揮,并根據事故性質、危害程度成立相應的工作小組。搶險組、搶救傷員組、維護現場秩序警戒組、善后處理組、后勤保障組等,以確保搶險、救助工作有序進行,將事故損失降到最低程度。

    1、及時總結演習的經驗,針對疏散路線、人員安全進一步修正。

    2、進一步明確各值周值日老師在遇到突發事件時的崗位和職責。

    3、在平時對學生加強安全教育,明確遇到緊急情況時,保持冷靜,按照本次預定的路線有序疏散。

    消防疏散演習通知范文(18篇)篇十二

    去年,我剛轉學到金水區祭城第二小學時,校園里曾經發生過一件讓我記憶猶新的新鮮事。

    當時,正在上課,只聽見“嗚――――――嗚――――”的警報聲響徹了校園。緊接著聽見樓上轟轟隆隆的腳步聲,我們班的同學也急急忙忙往外跑,我們老師也慌張的說:“快跑,快跑……”作為新生的我是丈二和尚摸不著頭腦,邊傻傻的納悶邊緊張的跟著往外跑,心想一定是又地震了,于是攥緊拳頭跟著人流往樓下沖,樓梯每一個拐角處都有老師在有條不紊的疏散學生,所以我們很快安全的到達了校園中間,校園頓時站滿了整整齊齊的隊列。校長站在隊列正前方開始講話:“我們學校每期兩次緊急疏散演習,今天的速度是最快的,只有二分鐘……”原來是演習呀,真是虛驚一場。可我這個新生卻信以為真,剛才嚇了整整一身冷汗,這才松開粘糊糊的拳頭。校長說:“今天是119消防日,我們再進行一次消防訓練。向后――――――轉”,轉過身去才發現,隊列的后方已經燃起了八堆熊熊烈火,火苗竄的有一人多高,不時發出“啪啪”的響聲,校園后方一時間成了一片火海。校長拿著一個消防栓接著說:“使用消防栓時,先讓表盤指針方向對準綠的地方,再拉開鐵環,對準火源的根部進行噴射。”說著校長對準一堆火,只聽“噗――――――”的一聲響,白煙四起,一堆火頓時滅了。接著我們學校老師和學生都排著隊,一隊一堆火的'按順序進行滅火訓練。隨著“噗――――噗――――”的聲音不斷響起,火也一堆堆被滅了。可校園里卻像下了霧一樣白茫茫的一片。我們也迅速撤回教室。

    消防疏散演習通知范文(18篇)篇十三

    今天下午第三節課是消防疏散演習,李老師讓我們拿好自己的毛巾,聽主席臺上崔校長講話。崔校長在廣播里說:"等會按照我說的順序進行,報到哪個班級哪個班級就走。"。

    過了一會兒,崔校長在廣播中說:"現在三(1)班和四(1)班走。"然后,廣播里傳出火警119的'聲音,我們以為是真的呢!真沒想到是假的。接著,崔校長在廣播中說:"現在三(2)班和三(3)班可以走了。"然后,李老師說:"一組一組的走,不要急!"我們大家走到走廊里,那陣陣濃煙直往我鼻孔里鉆,我一下子打了個噴嚏。我們用毛巾捂住鼻孔和嘴巴,摸著墻壁彎著腰快步地走著。我們每走到一個拐角都有一位老師在那兒說:"慢點,慢點,不要急!"最后,我們到了前操場。有的老師手里拿著照相機給我們幾個班拍照。最后,崔校長說:"按照原來的順序返回教室。"。

    通過這次消防疏散演習,使我們懂得了遇到火災,不要慌亂;使我們學會了自救辦法。以后如果有火災發生,我們就不怕了,可以用毛巾捂住自己的鼻孔和嘴巴,順著墻壁走出危險區。

    消防疏散演習通知范文(18篇)篇十四

    俗話說“水火無情”有多少年輕的生命就在大火中不見,有多少家庭因火災而支離破碎。為了防患于未然,我們學校將舉行一次“疏散演習”。

    星期一上午第二節數學課的鈴聲始終還是打響了。我們滿懷緊張與激動之情,等待鄭老師走進教室,那緊張的心情就像十五個吊桶打水――七上八下。

    鄭老師走進教室,她嚴肅地站在講臺上,對我們說了一些注意事項,并告誡我們無論怎樣都要冷靜,不要尖叫。防空警報預警知識:1、防空警報信號分為:預先警報、空襲警報、解除警報。2、防空警報音響信號的鳴放程序及信號規定:預先警報:鳴36秒,停24秒,反復3遍;空襲警報:鳴6秒,停6秒,反復15遍;解除警報:長鳴3分鐘。各種警報信號之間間隔為3分鐘。

    突然鈴聲大作,我們的心一下子亂了,紛紛抬起頭來,瞪大雙眼,看著老師,似乎想從老師臉上長出答案來。只聽一聲“金都天長小學消防演習現在開始!”同學們一下子恍然大悟,先是一驚慌,不過馬上鎮定下來。大家井然有序的跑出去,排好隊,沒有一個人爭先恐后。大家一個個貓著腰低著頭,臉上毫無笑意,沒有人只把這當作一次游戲,每個人都嚴肅極了!在老師的.組織,班長的帶領下,我們開始向安全地帶轉移。我跟在后面一路小跑,有點兒迫不及待,恨不得一下子插上翅膀飛到操場上去。我心想:我一定要冷靜,老師說過,不能慌張,要冷靜很快就可以到操場了,再忍耐一下。我看了看四周的同學,因為跑得太快一個個和我一樣紅著臉,喘著氣,可還是堅持著,僅管有幾個同學不擅長跑步,可現在他們卻一直跟著隊伍,沒有一個人落隊。老師也和我們一起跑,邊跑邊指揮我們,老師指揮得很仔細,馬上指出了一些同學的不良行為和錯誤,因此在老師的指揮下同學們更加迅速的跑到了操場。

    到了操場,我松了一口氣心想:一忽兒,全校就都逃出來了,要想以后逃得更快終于到操場了,可累死我了。之后老師快步地清點人數,然后上報給學校,我們班都到齊了,我真開心!

    大火無情人有情,縱使火災非常的可怕,但只要我們齊心協力就可以撲滅火災。雖然這次疏散逃生演習時間是短暫的,但它給我留下了永恒的回憶,讓我終身受益。

    消防疏散演習通知范文(18篇)篇十五

    尊敬的業主/租戶:

    您好!

    為了貫徹“預防為主、防消結合”的消防方針,促進防火安全工作,培養物業公司全體員工的消防意識,提高突發事件的處置和應對潛力,物業公司定于xx年xx月xx下午15:00聯合紅廟消防中隊在b座6層進行消防演習、15:30在園區籃球場進行滅火器實地滅火演練。

    20xx年xx月xx日xx時至xx時。

    b座6層、園區籃球場。

    物業公司全體員工。

    王同平。

    1、《滅火和應急疏散預案》的實地演練(b座6層)。

    2、消防水車高壓水槍對起火層外圍的控制(b座南側及東側住戶請在當天將窗戶關嚴,防止房內進水)。

    3、滅火器的使用及實地滅火演練(園區籃球場)歡迎廣大業主/租戶屆時到場進行參觀、監督,并提出寶貴意見,如需更加詳細的了解細節問題,請致電物業管理部:51002688-102。

    在此期間因消防演練造成短時間的煙霧、斷電、停梯、消防廣播疏散播音等給您的工作和生活帶來的不便盡請諒解!

    xxx。

    時間:

    消防疏散演習通知范文(18篇)篇十六

    今天,我們學校進行了一次緊急疏散演習,為什么要演習呢,這是為了預防地震等自然災害。地震非常可怕,一地震,房屋會倒塌,山體會滑坡,地面會開裂,這都是地殼運動造成的。去年,我國四川發生了8.0級大地震,在那次地震中,無數人被奪去了生命。所以,學校為了我們的安全,作了一次緊急疏散演習。

    大課間時,廣播里響起了“恐怖”的音樂,這是通知大家趕快逃離的`信號。我們班一排好隊就立刻小跑著進入樓道。這時,另外的班組也一撥撥地從樓上下來的,有些同學退到一邊再快步跑下來;有些同學拼命擠著別人,推推搡搡,似乎很興奮;還有些同學把這緊張的情況當成玩笑,邊聊邊慢吞吞地下樓梯。一分多鐘后,各個班級都整齊地在操場上排好隊了,領隊同學清點人數,清點完畢,同學們都有序地回到了教室。這時,同學們發生有位女生受傷了,林文韜馬上幫她拿來了創可貼,其他同學也都去安慰她。

    這次演習中雖然有位同學受了傷,但大家依然很高興,因為大家都掌握了一個重要的知識,知道地震時應該保持冷靜,不能慌張。

    消防疏散演習通知范文(18篇)篇十七

    尊敬的業主:

    您好!

    為加強小區的消防安全管理,提高義務消防隊處理消防突發事件的能力,增強業主的消防自救意識。服務中心定于10月30日下午16:00-15:30在假日廣場組織消防實戰演習,試驗消防廣播與消防警鈴。服務中心現場組織使用滅火器滅火與消防水喉的實操技能演練。同時誠邀廣大業主參與觀摩此次消防演習,并親身體驗滅火器滅火,并對我們的工作提出寶貴的'意見或建議。

    對此次演習可能給您帶來的不便,請予諒解。為了家園的安全,我們共同努力,讓火災遠離家園!

    多謝合作、支持!

    xx市xx物業管理有限公司。

    xxx年十月二十六日。

    消防疏散演習通知范文(18篇)篇十八

    尊敬的園區住戶:

    為了提高幼兒抗擊突發事件的應變能力,增強其防火逃生意識,提高全體師幼防火救災、自救自護的能力,我園計劃于20xx年7月7日上午舉行消防演練。

    屆時將有高陵縣消防大隊數量消防車及警車參與,請園區住戶不要恐慌,在演習期間遵守現場疏導人員指揮,切勿靠近火場。

    請園區住戶相互周知,謝謝配合。本次演練如給您的出行造成不便,敬請諒解!

    高新長慶幼兒園。

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