學習可以提升我們的認知能力，讓我們更加理性地看待問題和解決困難。范文一：通過不斷努力學習，我在這學期取得了顯著的進步和提高。
黨員加強政治理論學習（精選17篇）篇一
機關支部、吳城水庫支部、老干部支部：
為切實加強和改進我局機關黨的建設，進一步動員廣大黨員干部深入學習和深刻領會習近平新時代中國特色社會主義理論和十九大會議精神，扎實推進我局黨組織學習的制度化、常態化，現將有關工作通知如下：
一是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想，特別是習近平總書記視察山西重要講話精神等。
二是黨章黨規黨紀和黨的基本知識。
三是黨的路線、方針、政策和決議。
四是國家法律法規。
五是社會主義核心價值觀。
六是黨的歷史、中國歷史、世界歷史和科學社會主義發展史。
七是呂梁精神。
八是推進中國特色社會主義事業所需要的經濟、政治、文化、社會、生態、科技、軍事、外交、民族、宗教等方面知識。
九是水利系統改革發展實踐中的重點、難點問題。
十是黨中央和上級黨組織要求學習的其他重要內容。
1、堅持集體學習和個人自學相結合。黨總支結合實際情況，制定本月學習計劃。全體黨員結合主題黨日，每月至少進行一次集體學習。日常以學習小組形式開展學習，每周至少開展一次。根據我局黨員實際情況，將全體黨員劃分為六個學習小組，局班子成員(包括非領導職務)分別擔任每個學習小組組長，全面負責本小組的學習。要加強和改進主題宣講、形勢政策教育，每次集體學習力求突出一個重點，突出一個主題，解決一個方面的實際問題。要加強和改進個人自學，個人自學是集體學習的基礎，要引導黨員干部養成良好的學習習慣。
2、堅持“三個結合”的方法。第一，堅持學習理論和指導工作實踐相結合。理論學習要和水利工作有機融合，避免流于形式和空洞的理論學習，力求做到學習工作化、工作學習化，做到理論與實際、學習與運用、言論與行動相統一。第二，堅持改造主觀世界和改造客觀世界相結合。要聯系黨員干部職工的思想實際和領導班子思想政治建設實際，提高學習質量，注重學習成果轉化，在提高黨員干部思想政治素養上狠下功夫。第三，堅持運用理論和發展理論相結合。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持以科學的態度對待馬克思主義，把堅持和發展馬克思主義統一于中國特色社會主義的偉大實踐。
3、堅持組織開展各種形式的主題學習教育活動。第一，運用學習講壇、學習論壇、讀書會、知識競賽、講課比賽、參觀考察等黨員和干部職工喜聞樂見的手段，結合重大政策出臺、重大活動開展、重要會議召開和重大節慶日紀念日等契機，不斷豐富完善工作抓手。第二，圍繞“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要節慶日以及重大歷史事件紀念日，組織開展黨史、新中國歷史以及黨的優良傳統和優良作風、民族精神和時代精神、促進民族團結和軍民團結等方面的專題學習教育。第三，組織開展學習英烈英模和英雄人物的先進思想和崇高思想的專題學習教育。第四，結合傳統節日，組織學習中華民族的悠久歷史和燦爛文化，增強民族認同感。
黨員加強政治理論學習（精選17篇）篇二
經過這次暑假期間黨員加強政治理論學習，我受益良多;師德師風的建設對于一個學校是十分重要的組成部分，只有師德師風良好的環境學生才能健康茁壯成長;老師才能取得更好的教學成果，在此分享。
心得體會。
我校全體教師在校領導統一組織下，進行了政治理論學習，學習的主要內容是江的“三個代表”重要思想，在建黨八十周年上的講話以及有關國務院關于教育改革與發展的一系列問題的決定精神。通過學習，我校全體教師的思想覺悟大大提高了，認識更進一步明確了，工作的態度進一步端正了，熱愛祖國、熱愛人民、擁護中國共產黨的領導，堅信社會主義道路的信心和決心更加堅定了，總之，“三個代表”精神貫穿于社會生活的各個方面，能促進人類社會的進步和文明。現將我校教師學習情況簡單地總結如下：
一、統一思想、提高認識。
通過組織廣大教師學習有關暑期政治理論學習培訓班的文件精神，一開始，大部分教師怨聲載道，不愿參加培訓學習。黨支部書記帶領廣大黨員及進步人士通過宣傳“三個代表”的意義，發動廣大教師積極踴躍地參加培訓，結果，全體教師無一人沒參加這次培訓。
二、勁頭十足，學有所得。
我校教師在學習過程中，嚴守會場紀律，很少有人大聲喧嘩，每個教師都自覺地邊聽邊記，80%以上教師筆記超過了一萬五千字，筆記干凈、整齊，無應敷現象，學習方式采取每天上午集中學習四個小時，每天下午在本校分散學習并討論，進一步提高認識，教師們學習勁頭十分高漲，每個教師都有發言內容，以不同方面、不同角度提出了發展素質教育的一些新思想、新方法，教師們互相取長補短，受益非淺。每個教師都寫出了質量較高、具有新思想、新思路的三篇心得體會。
三、成績斐然、影響深遠。
政治理論學習結束時，又組織了一場學習測查。通過測查，全校教師成績優良，無不及格現象。可見，我校教師學習精神可佳，學習能夠聯系實際，“三個代表”思想深入人心，它是我們每個教師今后工作的方向，也是每個教師提高工作效率的方法，作為一名教師，自始止終牢記“三個代表”的內涵，把“三個代表思想貫穿于每個公民心中，切實提高整個中華民族的思想文化素質。
盡管我們做了一些工作，但離人民群眾的要求還相差很遠。我們每一位教師將以“三個代表“思想內涵嚴格要求自己，將自己始終放在先進位置上，高屋建瓴地將知識傳授給學生，以不辜負人民群眾所托。
20xx年黨員干部第三期政治理論學習心得體會通過參加政治理論學習，使我更深刻地認識到作為一名黨員干部，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發展和社會的需求，黨員干部也要緊跟時代的步伐努力學習、終生學習。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業務水平和理論知識，才始終是一名合格的黨員干部。
一、更新觀念，終身學習。
學習是提高修養的必要前提。對于機關領導干部來說，學習，是加強思想政治建設，運用理論指導實踐，不斷提高政治素養的重要形式，是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。在政治理論學習活動中，結合共青團工作和單位工作實際，堅持以整頓工作作風、樹立共青團形象為重點，做到“人人都是一面旗幟，個個都是共青團形象”，明確加強學習、改進作風的重要性、必要性和緊迫性。學習政治理論，提高思想素質。要深刻領會上級黨委政府的有關方針政策，深刻把握重要思想和精神實質，深刻理解各種理論品質，努力提高自己的思想素質。學習專業知識，提升專業素質。
二、勇于探索，與時俱進。
時代的日新月異就是對黨員干部的挑戰，因此，黨員干部要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”!為實現中華民族偉大復興中國夢，作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實事，怎樣快速地去實現小康社會，在思想上和行動上要做到知行合一。為了避免政治理論學習中“空對空”——不著邊際地泛泛而談，避免“照搬照讀”宣言式地說教，避免腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里搞應付等現象，要著眼于解決實際問題，確定學習內容，注重突出了“三個結合”。一是注重學習與了解黨的知識相結合。二是注重學習與思考相結合。避免學習時帶著兩只耳朵聽，無事一身輕現象。三是注重學習與解決實際問題相結合。圍繞轉變干部作風，創造良好的學習、工作環境，促進了單位工作的有序開展。
三、努力奮斗，實現偉大中國夢。
中國夢，是讓每一個積極進取的中國人，形成世世代代的信念：只要經過努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活，人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢，人才會流失，人心會不穩，因為這是引導人積極向上的原動力。黨員干部如何作為才能實現“中國夢”呢?首先，要樹立高尚的理想信念，樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀，增強拒腐防變的能力，不斷提高自己的黨性修養和對外界的辨別能力。“中國夢”的實現首先需要黨員干部自身能力的提高，才能為實現它提供強有力的先鋒力量基礎。
其次，把個人理想與“中國夢”結合起來，時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮斗終身的準備。“中國夢”是整個中華民族的夢想，個人的理想不應與“中國夢”相沖突，而是為“中國夢”服務。只有這樣才能真正實現中華民族的偉大復興。最后，黨員干部必須實事求是，從自身的工作實際出發，踏踏實實工作，發揮好“螺絲釘”的作用，相信在不久的將來，“中國夢”會很快得到實現。
總之，黨員干部要不斷學習。作為基層黨員干部，要做好基層群眾工作，必須要掌握最新、最有效的群眾工作方法。黨員干部要時刻保持努力學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業務素質，這樣才能做到與時俱進，才能始終成為引領群眾致富奔小康的有生力量。
教師是“人類靈魂的工程師”，肩負著為祖國的建設與發展培養人才的歷史使命。怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號，怎樣才能完成黨賦予的培養人才的責任，這是每個教師必須認真對待并要用實踐作出回答的問題。
我認為，好教師首先必須有敬業精神，要畢生忠誠黨的教育事業。要做到這一點，就應充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業。現代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭，而人才的培養靠的是教育，靠的是教師兢兢業業的工作。只有深深地認識這一點，才能激發對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。
“師者，所以傳道、授業、解惑也。”教師的具體工作在于“傳道、授業、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學實踐，給學生傳授知識，培養學生的實踐能力，使學生懂得、各種事理。這就要求教師應具有“學而不厭，悔人不倦”來開拓學生的知識視野，豐富學生的知識儲備，并在此基礎上，培養學生運用知識解決實際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質，并用它們對學生進行潛移默化的影響和熏陶。這樣，才能培養出祖國需要的，全面發展的，能適應競爭形勢的有用之才。其次，必須熱愛自己的教育對象——學生。教師應該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術精品。從本質上看，學生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴重束縛學生內在潛能的發揮，都會成為學生健康成長與發展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應加備的關愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發現他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，使他們感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發展的道路上有一個質的飛躍。
第三，一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之，什么不可為。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩重、規范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外，教師還應和學生進行經常性的心靈溝通，向學生敞開心靈，既可以向學生談自己從人生中取得的寶貴經驗，也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓，使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。
經過這次暑假期間師德師風學習，我受益良多;師德師風的建設對于一個學校是十分重要的組成部分，只有師德師風良好的環境學生才能健康茁壯成長;老師才能取得更好的教學成果。
黨員加強政治理論學習（精選17篇）篇三
11月8日，中國共產黨全國代表大會在北京勝利召開。黨的報告亮點紛呈引人關注。而報告中在中國共產黨成立一百年時全面建成小康社會，在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家兩個百年目標的提出更是令國人振奮，令舉世瞻目。兩個百年目標，是實現中華民族偉大復興，是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。必將成為我們奪取中國特色社會主義新勝利的兩座里程碑。
走中國特色社會主義道路的決心，更加堅定了道路自信、理論自信和制度自信。實現中華民族偉大復興是一項光榮而艱巨的事業，需要一代又一代中國人共同為之努力。我們這一代共產黨人有幸趕上這樣一個民族復興的偉大時代，展望未來，要把藍圖變為現實，還有很長的路要走，需要我們付出長期艱苦的努力。作為一名共產黨員，要將個人的前途命運與國家和民族的前途命運緊密相連，堅定三個自信，牢記責任，承前啟后、繼往開來。深入領會會議精神，用精神武裝頭腦、指導實踐。進一步解放思想、求真務實、與時俱進，爭做學習型、創新型、服務型黨員。吃苦在前、享受在后。立足工作崗位，甘于奉獻，堅持不懈地為之努力奮斗，和中華兒女一起共圓百年中國夢！
黨員加強政治理論學習（精選17篇）篇四
尊敬的黨組織：
我作為一名中國共產黨的預備黨員已經近一年了，這一年來，我不斷注意提高自身修養，在各方面以一名正式黨員的標準嚴格要求自己，審視自己。成為一名中國共產黨黨員是我人生理想與信念的最大追求。入黨作為我學習、工作和生活的一種志向，作為自己實現人生價值取向與理想信念的目標，是一項無比神圣而光榮的事。
這一年來，我認真學習了《中國共產黨章程》和有關“三個代表”的文獻。“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。”黨章中的這段話揭示了我黨的性質、綱領、任務、思想行動指導原則和為之奮斗的目標與理想境界。對照《黨章》和黨的“三個代表”的要求，使我再一次清醒地認識到我為什么要入黨這個負有極其深刻內涵的問題。雖然，我已經是黨組織的一員了，但還要繼續努力，切實爭取在思想上進一步完全入黨，更加明確地知道自己入黨是為了什么。我認為：入黨就意味著責任與使命，意味著拼搏與奮斗。入黨決不是為了撈取個人的某種政治資本，也不是為了達到升官發財、貪圖金錢與名利的目的。入黨為的是能比別人多吃苦、吃得虧、吃大苦、耐大勞;為的是不圖名不圖利，不計個人的得與失;為的是任勞任怨，踏踏實實，拋棄個人私利。作為一個黨員來說，就是無論何時何地，在任何條件下都要以黨的事業為重，事事當先鋒、處處作表率，充分發揮好共產黨員的模范帶頭作用，通過自己的先鋒模范作用，來體現黨的先進性。
這一年來，我注意從平時做起，從小事做起，不怕苦不怕累，腳踏實地，認真工作，經常向老黨員和同事學習經驗、交流心得，認真關心國家大事，在日常生活中處處以一名黨員的標準來嚴格要求自己和激勵自己。但自己也存在著諸多的不足，如和黨支部思想交流不夠;自己的業務素質還很薄弱，有待進一步的提高等等。
我決心在今后的工作和學習中，注意克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。正確地看待自己的長與短、得與失、名與利，做一個無論在組織上還是思想上都入黨的人。堅定共產主義的理想與信念，不辱一個黨員的名譽，對得起共產黨員這一光榮稱號，為實現黨的崇高理想共產主義而奮斗。
此致
敬禮
申請人:。
201x..
黨員加強政治理論學習（精選17篇）篇五
經過這次的黨員加強政治理論學習，要深刻領會上級黨委政府的有關方針政策，深刻把握重要思想和精神實質，深刻理解各種理論品質，努力提高自己的思想素質。學習專業知識，提升專業素質，在此分享。
教師是“人類靈魂的工程師”，肩負著為祖國的建設與發展培養人才的歷史使命。怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號，怎樣才能完成黨賦予的培養人才的責任，這是每個教師必須認真對待并要用實踐作出回答的問題。
我認為，好教師首先必須有敬業精神，要畢生忠誠黨的教育事業。要做到這一點，就應充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業。現代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭，而人才的培養靠的是教育，靠的是教師兢兢業業的工作。只有深深地認識這一點，才能激發對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。
“師者，所以傳道、授業、解惑也。”教師的具體工作在于“傳道、授業、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學實踐，給學生傳授知識，培養學生的實踐能力，使學生懂得、各種事理。這就要求教師應具有“學而不厭，悔人不倦”來開拓學生的知識視野，豐富學生的知識儲備，并在此基礎上，培養學生運用知識解決實際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質，并用它們對學生進行潛移默化的影響和熏陶。這樣，才能培養出祖國需要的，全面發展的，能適應競爭形勢的有用之才。其次，必須熱愛自己的教育對象——學生。教師應該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術精品。從本質上看，學生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴重束縛學生內在潛能的發揮，都會成為學生健康成長與發展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應加備的關愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發現他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，使他們感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發展的道路上有一個質的飛躍。
第三，一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之，什么不可為。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩重、規范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外，教師還應和學生進行經常性的心靈溝通，向學生敞開心靈，既可以向學生談自己從人生中取得的寶貴經驗，也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓，使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。
經過這次暑假期間師德師風學習，我受益良多;師德師風的建設對于一個學校是十分重要的組成部分，只有師德師風良好的環境學生才能健康茁壯成長;老師才能取得更好的教學成果。
我校全體教師在校領導統一組織下，進行了政治理論學習，學習的主要內容是江的“三個代表”重要思想，在建黨八十周年上的講話以及有關國務院關于教育改革與發展的一系列問題的決定精神。通過學習，我校全體教師的思想覺悟大大提高了，認識更進一步明確了，工作的態度進一步端正了，熱愛祖國、熱愛人民、擁護中國共產黨的領導，堅信社會主義道路的信心和決心更加堅定了，總之，“三個代表”精神貫穿于社會生活的各個方面，能促進人類社會的進步和文明。現將我校教師學習情況簡單地總結如下：
一、統一思想、提高認識。
通過組織廣大教師學習有關暑期政治理論學習培訓班的文件精神，一開始，大部分教師怨聲載道，不愿參加培訓學習。黨支部書記帶領廣大黨員及進步人士通過宣傳“三個代表”的意義，發動廣大教師積極踴躍地參加培訓，結果，全體教師無一人沒參加這次培訓。
二、勁頭十足，學有所得。
我校教師在學習過程中，嚴守會場紀律，很少有人大聲喧嘩，每個教師都自覺地邊聽邊記，80%以上教師筆記超過了一萬五千字，筆記干凈、整齊，無應敷現象，學習方式采取每天上午集中學習四個小時，每天下午在本校分散學習并討論，進一步提高認識，教師們學習勁頭十分高漲，每個教師都有發言內容，以不同方面、不同角度提出了發展素質教育的一些新思想、新方法，教師們互相取長補短，受益非淺。每個教師都寫出了質量較高、具有新思想、新思路的三篇心得體會。
三、成績斐然、影響深遠。
政治理論學習結束時，又組織了一場學習測查。通過測查，全校教師成績優良，無不及格現象。可見，我校教師學習精神可佳，學習能夠聯系實際，“三個代表”思想深入人心，它是我們每個教師今后工作的方向，也是每個教師提高工作效率的方法，作為一名教師，自始止終牢記“三個代表”的內涵，把“三個代表思想貫穿于每個公民心中，切實提高整個中華民族的思想文化素質。
盡管我們做了一些工作，但離人民群眾的要求還相差很遠。我們每一位教師將以“三個代表“思想內涵嚴格要求自己，將自己始終放在先進位置上，高屋建瓴地將知識傳授給學生，以不辜負人民群眾所托。
20xx年黨員干部第三期政治理論學習心得體會通過參加政治理論學習，使我更深刻地認識到作為一名黨員干部，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發展和社會的需求，黨員干部也要緊跟時代的步伐努力學習、終生學習。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業務水平和理論知識，才始終是一名合格的黨員干部。
一、更新觀念，終身學習。
學習是提高修養的必要前提。對于機關領導干部來說，學習，是加強思想政治建設，運用理論指導實踐，不斷提高政治素養的重要形式，是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。在政治理論學習活動中，結合共青團工作和單位工作實際，堅持以整頓工作作風、樹立共青團形象為重點，做到“人人都是一面旗幟，個個都是共青團形象”，明確加強學習、改進作風的重要性、必要性和緊迫性。學習政治理論，提高思想素質。要深刻領會上級黨委政府的有關方針政策，深刻把握重要思想和精神實質，深刻理解各種理論品質，努力提高自己的思想素質。學習專業知識，提升專業素質。
二、勇于探索，與時俱進。
時代的日新月異就是對黨員干部的挑戰，因此，黨員干部要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”!為實現中華民族偉大復興中國夢，作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實事，怎樣快速地去實現小康社會，在思想上和行動上要做到知行合一。為了避免政治理論學習中“空對空”——不著邊際地泛泛而談，避免“照搬照讀”宣言式地說教，避免腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里搞應付等現象，要著眼于解決實際問題，確定學習內容，注重突出了“三個結合”。一是注重學習與了解黨的知識相結合。二是注重學習與思考相結合。避免學習時帶著兩只耳朵聽，無事一身輕現象。三是注重學習與解決實際問題相結合。圍繞轉變干部作風，創造良好的學習、工作環境，促進了單位工作的有序開展。
三、努力奮斗，實現偉大中國夢。
中國夢，是讓每一個積極進取的中國人，形成世世代代的信念：只要經過努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活，人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢，人才會流失，人心會不穩，因為這是引導人積極向上的原動力。黨員干部如何作為才能實現“中國夢”呢?首先，要樹立高尚的理想信念，樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀，增強拒腐防變的能力，不斷提高自己的黨性修養和對外界的辨別能力。“中國夢”的實現首先需要黨員干部自身能力的提高，才能為實現它提供強有力的先鋒力量基礎。
其次，把個人理想與“中國夢”結合起來，時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮斗終身的準備。“中國夢”是整個中華民族的夢想，個人的理想不應與“中國夢”相沖突，而是為“中國夢”服務。只有這樣才能真正實現中華民族的偉大復興。最后，黨員干部必須實事求是，從自身的工作實際出發，踏踏實實工作，發揮好“螺絲釘”的作用，相信在不久的將來，“中國夢”會很快得到實現。
總之，黨員干部要不斷學習。作為基層黨員干部，要做好基層群眾工作，必須要掌握最新、最有效的群眾工作方法。黨員干部要時刻保持努力學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業務素質，這樣才能做到與時俱進，才能始終成為引領群眾致富奔小康的有生力量。
黨員加強政治理論學習（精選17篇）篇六
敬愛的黨組織：
改革開放30多年來，我們黨始終遵循著“保持黨的先進性”的基本原則，堅持不懈地把從嚴治黨、保持黨的先進性的要求貫徹落實到黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設的全過程，積極推進黨的建設新的偉大工程。但在如今市場經濟的大潮流中，要進一步貫徹從嚴治黨方針，始終保持黨的先進性，需要從以下幾點著手。
一、把思想建設擺在首位。
改革開放以來，我們黨在堅持馬列主義、毛澤東思想的基礎上，形成了包括理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的中國特色社會主義理論體系，引領全黨與時俱進，這是黨的建設不斷取得成效的根本保證。實踐表明，從嚴治黨、保持黨的先進性，必須把思想建設擺在首位，用黨的基本理論武裝全黨。當前，全黨正在開展深入學習實踐科學發展觀活動。
二、大力加強黨內民主建設。
加強黨內民主建設，堅持民主集中制，應著重處理好五個關系，即全委會與常委會的關系，常委會應在全委會領導下工作；全委會、常委會與代表大會的關系，常委會、全委會應執行代表大會的決議；黨內民主與人民民主的關系，人民民主要在黨的領導下進行，黨要接受人民民主的監督；集體領導與分工負責的關系，堅持集體決定重大問題，不能搞少數人、個人說了算，黨委成員要自覺維護集體領導，做好分工的工作。三、緊密圍繞黨的基本路線來進行。
在新的歷史條件下，從嚴治黨、保持黨的先進性，必須繼續把貫徹黨的基本路線作為黨建工作的出發點和落腳點，不斷增強全黨貫徹執行黨的基本路線的自覺性和堅定性。在堅持改革開放、推動經濟社會發展的過程中，一方面要同“左”的僵化思想作斗爭，一方面要同否定四項基本原則的自由化思想作斗爭，以保證中國特色社會主義的正確方向。
我決心在黨組織的領導下認真學習，不斷完善自我，成長為真正的黨員，我經得起考驗！
黨員加強政治理論學習（精選17篇）篇七
學習專業知識，提升專業素質。當今社會，科學技術突飛猛進，知識應用期日趨縮短，知識創新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實自己，始終站在知識的前沿；要不斷完善知識結構，做到博學多才，與時俱進，學生才會“親其師而信其道”；對所教學科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領，舉一反三，觸類旁通，運用自如，才激發學生的學習興趣。
二、勇于探索，與時俱進。
教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”！
在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德師規，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質。在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。
三、愛崗敬業，加強師德修養。
由于教師的職業是育人、塑造心靈的事業，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產生潛移默化的深遠的影響。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。
四、重教書育人，加強學生的思想道德教育。
以理想信念教育為核心，以品德教育和政治教育為重點，根據學生的心理特征和時代特點，改革我們的道德教育，加強學科教學中的德育滲透，每一位老師在自己的工作中都要關心的思想發展和健康成長，要努力成為學生思想工作的高手，成為學生思想成長方面的導師。
五、立足本職，做好工作。
既然選擇了“教師”這一職業，就要無怨無悔！為了使自己的教育教學工作水平不斷提高，要堅持經常學習時事政治、專業理論等；要多聽課，虛心請教。
總之，在今后的工作中我一定從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風，刻苦鉆研業務知識，做到政治業務兩過硬。
教師是“人類靈魂的工程師”，肩負著為祖國的建設與發展培養人才的歷史使命。怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號，怎樣才能完成黨賦予的培養人才的責任，這是每個教師必須認真對待并要用實踐作出回答的問題。
我認為，好教師首先必須有敬業精神，要畢生忠誠黨的教育事業。要做到這一點，就應充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業。現代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭，而人才的培養靠的是教育，靠的是教師兢兢業業的工作。只有深深地認識這一點，才能激發對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。
“師者，所以傳道、授業、解惑也。”教師的具體工作在于“傳道、授業、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學實踐，給學生傳授知識，培養學生的實踐能力，使學生懂得、各種事理。這就要求教師應具有“學而不厭，悔人不倦”來開拓學生的知識視野，豐富學生的知識儲備，并在此基礎上，培養學生運用知識解決實際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質，并用它們對學生進行潛移默化的影響和熏陶。這樣，才能培養出祖國需要的，全面發展的，能適應競爭形勢的有用之才。其次，必須熱愛自己的教育對象——學生。教師應該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術精品。從本質上看，學生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴重束縛學生內在潛能的發揮，都會成為學生健康成長與發展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應加備的關愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發現他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，使他們感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發展的道路上有一個質的飛躍。
第三，一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之，什么不可為。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩重、規范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外，教師還應和學生進行經常性的心靈溝通，向學生敞開心靈，既可以向學生談自己從人生中取得的寶貴經驗，也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓，使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。
經過這次暑假期間師德師風學習，我受益良多；師德師風的建設對于一個學校是十分重要的組成部分，只有師德師風良好的環境學生才能健康茁壯成長；老師才能取得更好的教學成果。
一、教師要具有無限的愛生之心。
沒有水就不成為池塘，沒有愛，就沒有教育。熱愛學生，尊重學生，信任學生，把實際行動落實到“教書育人”這一歷史使命上去，只有在自己的崗位上把本職工作做好，才能為培養更多的有素養的人才發揮自己的聰明才智。“干一行，愛一行”。嚴格要求學生是教師道德威信形成的根本保證，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關愛學生，才會激發學生積極向上的力量，受到學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的關愛，就等于抽掉了教學的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發的語言，不僅能激活學生聽課的情緒，而且能增強說理性，可以收到感人至深的效果。只有用發自內心的真情實感去打動學生，感染學生。學生才會在情感上與教師產生共鳴，才會“親其師，信其道”。
二、對待學生要溫和、微笑、多贊揚。
微笑體現了教師對學生的熱忱、關心和愛護，是“愛”的一種表現。實踐也證明，教師的微笑，能取得多方面的教育效應，從教育心理學的角度說，凡是教師寄予希望的學生，感受到教師的關心，愛護和鼓勵，他們就常常以積極的態度對待老師，對待學習和對待自己，但如果被教師冷淡或厭惡的學生，則勢必走向反面。
三、要以情動心，與學生心與心的交流。
情通才能理達，情不通則理不達。如果教師不講情，就會把課講得干干巴巴，枯燥無味，影響教學效果。一位心理學家說，青少年的心靈像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它彈一下，就會使其它弦一起振動，發生共鳴，協奏起來產生美妙的音樂。如果教師能用真情撥動這根弦，使它在學生心中產生共鳴，教學就會收到更好的效果，因此教師在教育學生時要講實話、真話、要理論聯系實際，這樣學生就會感到親切，不知不覺地在思想感情上產生共鳴，從而受到生動深刻的思想教育。未來的競爭，是綜合國力的競爭，說到底，是人才的競爭，這已經成為人們的共識。
四、更新育人觀念，引導學生把做人放在首位。只有學生的文明習慣形成了，精神面貌改變了，學習的積極性也就調動起來了，做人的。問題解決好了，學生自然會有求知的渴望和內驅力。
五、更新教育方法，讓人人獲得成功。面對后進的學生，老師要關心和愛護，要當作一種教育資源來加以開發和利用，從改進教學形式和方法入手，實行分層教學，分層達標，使每個學生都找到自己的位置，從而獲得成功的滿足，取得不斷進取的力量。
六、加強自身學習、自我修養。一學來，我們不怕吃苦，不懈努力，爭做模范，起好帶頭作用，發揚了奉獻精神。
“求真務實，開拓創新”，努力踐行誠信教育，終身學習的要求，相信教育的明天會更好！
我校全體教師在校領導統一組織下，進行了政治理論學習，學習的主要內容是江的“三個代表”重要思想，在建黨八十周年上的講話以及有關國務院關于教育改革與發展的一系列問題的決定精神。通過學習，我校全體教師的思想覺悟大大提高了，認識更進一步明確了，工作的態度進一步端正了，熱愛祖國、熱愛人民、擁護中國共產黨的領導，堅信社會主義道路的信心和決心更加堅定了，總之，“三個代表”精神貫穿于社會生活的各個方面，能促進人類社會的進步和文明。現將我校教師學習情況簡單地總結如下：
一、統一思想、提高認識。
通過組織廣大教師學習有關暑期政治理論學習培訓班的文件精神，一開始，大部分教師怨聲載道，不愿參加培訓學習。黨支部書記帶領廣大黨員及進步人士通過宣傳“三個代表”的意義，發動廣大教師積極踴躍地參加培訓，結果，全體教師無一人沒參加這次培訓。
二、勁頭十足，學有所得。
我校教師在學習過程中，嚴守會場紀律，很少有人大聲喧嘩，每個教師都自覺地邊聽邊記，80%以上教師筆記超過了一萬五千字，筆記干凈、整齊，無應敷現象，學習方式采取每天上午集中學習四個小時，每天下午在本校分散學習并討論，進一步提高認識，教師們學習勁頭十分高漲，每個教師都有發言內容，以不同方面、不同角度提出了發展素質教育的一些新思想、新方法，教師們互相取長補短，受益非淺。每個教師都寫出了質量較高、具有新思想、新思路的三篇心得體會。
三、成績斐然、影響深遠。
政治理論學習結束時，又組織了一場學習測查。通過測查，全校教師成績優良，無不及格現象。可見，我校教師學習精神可佳，學習能夠聯系實際，“三個代表”思想深入人心，它是我們每個教師今后工作的方向，也是每個教師提高工作效率的方法，作為一名教師，自始止終牢記“三個代表”的內涵，把“三個代表思想貫穿于每個公民心中，切實提高整個中華民族的思想文化素質。
盡管我們做了一些工作，但離人民群眾的要求還相差很遠。我們每一位教師將以“三個代表“思想內涵嚴格要求自己，將自己始終放在先進位置上，高屋建瓴地將知識傳授給學生，以不辜負人民群眾所托。
一年來，營盤臺村黨委始終堅持以“三個代表”重要思想為指導，圍繞建設學習型機關，以理論學習為突破口，著眼全面提高干部的綜合素質和執政能力，不斷豐富學習內容，完善學習機制，創新學習載體，把理論學習貫穿到各項工作的始終，教育引導干部養成良好的學習習慣，并通過學習來指導實踐，有力的推動了各項工作。我們主要抓了以下幾個方面工作。
一、建立完善理論學習機制，確保理論學習經常化。
將理論學習作為一項長期的基礎性工作，納入黨委重要議事日程，主要領導親自抓，做到理論學習有計劃、有安排、有落實，定期督促檢查，年底進行考核，落實獎罰措施，徹底消除理論學習說起來重要，做起來次要，忙起來不要的錯誤認識，不斷從制度上強化學習，規范學習行為，使學習真正長期堅持下去。
長計劃，短安排，堅持理論學習不放松。每年年初，按照鄉上有關理論學習安排，結合基層實際，制定村黨委干部理論學習計劃和農村黨員干部理論學習計劃，并以正式文件的形式進行全面安排，提出明確要求，落實主管、分管領導，每季度召開一次總結匯報會，進行經驗交流。
二、創新理論學習載體，營造濃厚的學習氛圍。
將創新理論學習載體作為抓好學習的關鍵環節，把培養學習興趣作為重中之重，教育引導干部學會學習，不斷克服把學習當成形式、當成教條、當成負擔的片面認識，由要我學轉變到我要學，逐漸養成良好的學習習慣，使干部理論學習成為一種自覺行為。
一是堅持例會講評。利用每周一全體村干部例會，傳達上級會議精神，總結講評工作，分析工作中存在的問題，推廣工作中好的做法和經驗，統一思想，提高認識，明晰思路。堅持將理論學習納入到各項會議制度當中，在研究某項工作前，先組織干部學習有關法律法規政策，使干部先了解熟悉掌握規矩再討論工作，確保會議效果。
二是堅持每月一次干部主講。由村干部對有關法律法規政策進行集中講解。由業務干部結合工作實際，就工作中容易出現的問題進行分析，對政策法規容易理解偏差的地方進行強調總結，結合實際提出應對措施，在村干部會上講，廣泛征求意見，反復修改后，采取領導提問，干部作答的形式，加深理解。
三是堅持工作日志制度。每周對干部工作日志進行檢查并簽署意見，每季度分管領導檢查一次，每半年主要領導檢查一次，要求干部記工作日志不能記流水，要有思考，有認識，特別對工作中遇到的問題要有自己的見解和應對措施，通過長期堅持，教育引導干部養成良好的學習習慣，形成會學習，善思考，有主見的干部隊伍。
三、理論學習和實踐工作相結合，做到學以致用。
紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。我們始終將理論學習和實踐工作緊密結合起來，在實踐中總結，在實踐中應用，有力的推動了各項工作不斷出亮點，創特色，上水平。
一是注重邊學邊干，提高干部執政上級決策的能力。每一項工作，特別是一些政策性、操作性強的工作，我們始終堅持在工作前先讓干部掌握必要的政策法規知識，熟練工作操作程序，確保干部在干工作時不出偏差，確保工作順利進展。
經過5天封閉式的理論強化培訓，感觸頗深，下面我就談一下自己的幾點體會：
一、加強基層黨員干部學習的重要性加強基層黨員干部的理論學習，是發展經濟的需要，是戍邊、穩邊的需要。通過學習使我深深地懂得，只有發展生產力，才能夠有力地促進各方面工作的進步，通過學習，使我明白作為“三個隊、四個力量”在的巨大作用，也更堅定了我屯墾戍邊的決心與信心。
二、不斷地加強學習，對今后工作的指導意義。
1、是提高黨員干部政治素質的需要基層黨支部是黨在農村工作全部戰斗力的基礎，加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想的學習，為黨的事業盡快培養一批政治合格、立場堅定，具有大局意識的黨員干部。作為新時期的一名基層黨員干部，我深知自己的責任，學習黨章，學習黨的兩個條例，不斷地熟悉黨的工作，提高自身政治素質水平，用黨的理論去分析與解決工作中出現的新問題，更好地為人民致富服務。
2、是樹立正確的“三觀”需要“價值觀、人生觀、世界觀”是“三觀”教育的基本內容，樹立“三觀”是我們黨永葆青春，永保黨不褪色，戰勝一切困難的法寶，是我們共產黨人的本質所在。淡泊名利，不計較個人得失，全心全意為人民服務是我們共產黨人的為政之道。
3、是加強班子建設的需要人民群眾認識共產黨人，就是從我們基層班子黨員干部的身上來認識。基層黨支部班子擔負著傳達黨的政策，帶領人民共同致富的責任，這就要求基層黨支部必須要有高度的責任感，通過不斷地學習，增強我們一心為公，一心為民的信念，廉潔奉公，體察人民群眾的疾苦，把人民的利益放在心上，為民辦實事，求真務實，不斷增強班子的凝聚力，積極開展“兩級黨建聯創”，為人民選準發展致富的路子。
4、是增強依法行政，依法維連的需要當今社會是法制社會，xx大報告中提出了依法治國的戰略方針，這也對行政工（更多精彩文章來自“秘書不求人”）作提出了更高的要求，只有通過不斷的學習，才能夠更好地為人民服務。
5、是增強創新、發展觀念的需要市場是一雙無形的手，市場經濟是對市場資源進行有效配置，是開放競爭、優勝劣汰。作為新時期的黨員干部，必須加強學習，掌握先進的管理方式，捕捉市場信息，從而指導生產，減少因決策失誤而給人民造成不必要的損失。加快改革，加快經濟結構調整力度，立足于本地實際，求真務實，大膽創新，謀求經濟快速發展。
1、端正態度，大興學習之風作為基層黨員干部，必須樹立終生學習的觀念，端正學習態度，珍惜每次培訓學習的機會，遵守學習紀律，做好筆記，認真寫好心得體會，平時也要加強各方面的學習，進行自我完善。
2、學以致用，理論聯系實際學習的最終目的是為了更好地服務于人民，更好地用于實踐，我們學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，就是要把為人民群眾服務的黨的根本宗旨實現好。學習法律知識就要在今后的工作過程中，把依法行政滲透到管理的每一個環節中。黨員領導領導干部學習心得體會作者：佚名文章來源：本站點擊數：更新時間：此次學習我的感受如下：
一、黨員干部要加強學習，提高理論素質保持領導班子及黨員干部隊伍的純潔性，黨員干部必須首先加強政治理論等方面的學習。不學習，政治上就不可能成熟，就不可能自覺改造自己的主觀世界。只有認真學習，真正具備馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想理論素養，堅定共產主義理想，努力實現全面小康社會，才能夠立足當前、放眼未來，增強履行歷史責任的自覺性，堅定正確地貫徹執行黨的基本路線，方能全心全意為人民群眾服務。廉潔奉公，勤政為民，不說空話，多干實事，方能顧全大局，帶領人民群眾共同致富，才能夠在錯綜復雜的環境中把握方向，解決矛盾，應對自如，經受住任何考驗。不學習新的知識，就要落伍。只有扎扎實實堅持學習，才能不斷地得到提高。
機遇，面對前進道路上的新情況、新問題，黨員干部必須解放思想、實事求是、求真務實。
五、黨員干部是作風優良，群眾信任的表率我們共產黨人來自人民，植根于人民、服務于人民，建設中國特色社會主義，實現全面小康社會，全部工作的出發點和落腳點就是全心全意為人民服務，黨員干部應走群眾路線，關心群眾疾苦，全心全意為人民服務，辦事公正、公開、公平，保持同人民群眾的血肉聯系。黨員干部堅持全心全意為人民服務的宗旨，一個核心問題就是為人民掌好權、用好權，是用權為民，還是以權謀私，是對黨員干部的嚴峻考驗，因而要樹立正確的權力觀。
一、黨員干部要加強學習，提高理論素質。
保持領導班子及黨員干部隊伍的純潔性，黨員干部必須首先加強政治理論等方面的學習。不學習，政治上就不可能成熟，就不可能自覺改造自己的主觀世界。只有認真學習，真正具備馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想理論素養，堅定共產主義理想，努力實現全面全心全意為人民群眾服務。廉潔奉公，勤政為民，不說空話，多干實事，方能顧全大局，帶領人民群眾共同致富，才能夠在錯綜復雜的環境中把握方向，解決矛盾，應對自如，經受住任何考驗。不學習新的知識，就要落伍。只有扎扎實實堅持學習，才能不斷地得到提高。
方面起表率作用，既善于充分發揚民主，又善于實行正確的集中，養成經常開展批評與自我批評，自覺接受組織和群眾監督的好習慣。黨員干部在黨的基本理論和基本路線的基礎上，緊密結在黨中央周圍，自覺維護黨的結統一和政治上的高度一致，把黨的思想政治優勢充分發揮出來。
四、黨員干部勇于開拓進取。
好機遇，面對前進道路上的新情況、新問題，黨員干部必須解放思想、實事求是、求真務實。
五、黨員干部是作風優良，群眾信任的表率我們共產黨人來自人民，植根于人民、服務于人民，建設中國特色社會主義，實現全面小康社會，全部工作的出發點和落腳點就是全心全意為人民服務，黨員干部應走群眾路線，關心群眾疾苦，全心全意為人民服務，辦事公正、公開、公平，保持同人民群眾的血肉聯系。黨員干部堅持全心全意為人民服務的宗旨，一個核心問題就是為人民掌好權、用好權，是用權為民，還是以權謀私，是對黨員干部的嚴峻考驗，因而要樹立正確的權力觀。
對高校教師黨員而言，樹立共產主義遠大理想的信念不動搖，是我們履行教書育人，關心學生的全面發展的必然要求。近期經過黨員理論學習的強化培訓，感觸頗深，下面我就談一下的幾點體會：
首先本人深刻領會了開展學習實踐活動的意義。開展學習實踐活動是全面貫徹落實黨的xx大精神的重大舉措，是我國全面建設社會注意小康社會的現實需要，是提升廣大黨員理論素養的內在要求，是推進經濟社會全面協調和可持續發展的助推器。黨員同志必須力爭做到真學真有用，真抓真實效，真干真發展，確保學習實效。堅持統籌兼顧，做到工作學習兩不誤，發揚創新精神。
其次，作為一名黨員，要擁有強烈的責任感和使命感，在學習實踐活動中，結合本職崗位和實際工作，大膽探索創新。不斷從實際中汲取營養，不斷地鉆研最新的理論動態，將書本知識與最新學術動態很好的連接起來，以此不斷地提升自己的研究能力；密切聯系群眾，就是要與同僚多交流，多探討，在不同思想的交匯中，汲取新鮮的知識，豐富自己的頭腦，以更好的構建自己的知識體系，提高自己的科研水平。
再者，我認為黨員教師要有一定要有好的師德、好的師風，要堅持以人為本，關愛學生。好的師德體現在首先應該做到敬業愛崗，忠誠于黨的教育事業，以科教興國為己任，把教育作為一項崇高的事業來追求；做到言教身教，教書先育人，育人先育己，正人先正己；做到教學科研并重，出人才，出成果，為改革與建設服務。好的師風要樹立嚴謹求實的治學態度和良好學風，要堅持馬克思主義基本觀點、態度與方法，要有好的工作計劃和生活作風。要勤勞樸素、刻苦耐勞，虛心求實，海納百川，為人謙和，平易近人。以人為本，關愛學生，就是要把學生當子女，全面關心他們的成長與進步，要向學生學習，做到教學相長。
最后，我要用“解放思想、實事求是、與時俱進”這一活的靈魂來武裝自己，努力保持自身的先進性，我想不僅在行動上，而且在思想上，為學校發展做貢獻。
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黨員加強政治理論學習（精選17篇）篇八
敬愛的黨組織：
時間過得真快，從我成為一名預備黨員到現在已有一個季度了，在組織的關懷和老黨員的熏陶下，我的思想不斷得到磨練和提高，現向組織匯報一下我最近以來在政治、思想、工作等方面的情況：
一、思想上：加強政治理論學習，努力提高自己的政治素養和思想水平。我主動加強政治學習，經常看電視新聞、看報紙、關心時事政治。堅定正確的政治方向，懂得了黨員的職責和義務，時刻拿一名黨員的標準嚴格要求自己。我還及時學習黨中央頒布的決策，在思想上和黨組織保持高度一致。并且能夠利用課余時間自學了一些政治理論方面的書。注意從平時做起，從小事做起。在日常生活中體現一名黨員的模范帶頭作用。
二、學習、工作方面：在學習方面，我積極主動地參加各項學習，廣泛涉獵各種知識。在工作方面，作為一名教師，我不斷反思教學，努力處理好語文教學與現實生活的聯系，重視培養學生的探究意識和創新能力。常思考，常研究，常總結，以科研促課改，以創新求發展,進一步轉變教育觀念，堅持“以人為本，促進學生全面發展，打好基礎，培養學生創新能力”，努力實現教學高質量，課堂高效率。具體的教學中，我努力做到以下幾點：
1、認真備課，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定合適的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好。
教案。
每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結，寫好教學反思，并認真搜集每課的知識要點，歸納成集。
2、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體地位，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
3、互幫互學，共同提高。在教學上，有疑必問。有疑惑時積極征求其他老師的意見，學習他人之長、補己之短，同時，互聽互評課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，以此來不斷的改進工作。
4、認真批改作業：布置作業做到精講精練。有針對性，有層次性。力求每一次練習都起到的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題尤其是。
作文。
問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
5、做好課后輔導工作，注意分層教學。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑來激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投入到學習中去。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。我決心在今后的工作和學習中，注意克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。
此致
敬禮!
匯報人：
20xx年12月13日。
敬愛的黨組織：
一、自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質和個人業務能力。
加強理論學習，首先是從思想上重視。理論源于實踐，又高于實踐。在過去的一年中，主動加強對政治理論知識的學習。在原有的基礎上，系統的學習了鄧小平理論和三個代表的重要思想，深入細致的學習了“xx大”報告和xx屆四中全會決議，同時注重加強對外界時政的了解，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。
加強理論學習，其次是在行動上落實。在工作中，針對自己的本職工作，系統的進行學習。其間，我認真的學習了兩個條例和黨委工作相關的文獻資料。注重加強對經濟理論知識的了解和掌握，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全。讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。
加強理論學習，第三是注重對實踐的指導意義。就是要能夠掌握并能夠熟悉運用理論知識，幫助自己在復雜多變的社會現象中，認識事物的本質。注重加強對理論知識的運用，針對今年全市的縣市換屆，比較系統的學習了相關的文件資料，并能夠在科長的指導和幫助下，完成一些基礎性的工作。通過學習對于提高自己的工作能力有較大的促進作用。
當然，加強學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習，以適應社會發展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質，以適應社會經濟發展的客觀要求。
二、積極開展工作，力求更好的完成自己的本職工作。
通過兩年來的工作實踐，有力的促成自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，能夠正確面對挫折，辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態，努力開展工作。特別是一年多來在市委辦的工作，促使我養成更加嚴謹、更加細致的工作作風。
自元月以來，在辦公室領導的安排下，我參加了市委第九屆黨代會的籌備工作及會議期間的籌備工作，并參與了黨代會報告的起草。通過這一系列的工作，使我對市委工作有了一個更加深入的了解。對于幫助我熟悉工作起到了很大的推動作用。
目前已經基本適應了工作環境，基本熟悉了工作程序，并能夠獨立的處理部分日常工作事務。今后的工作中，還要繼續加強學習，爭取早日熟悉工作情況，更好的完成領導交辦的各項工作任務，能夠更好的配合好領導的工作。
三、嚴格要求自己，養成良好的生活習慣。
嚴格遵守工作紀律，不該去的地方不去，不該看的東西不看，不該說的東西不說，不該問的東西不問，嚴格以高標準要求自己，管好自己的言行，管好自己的思想。注意將工作、學習、娛樂、休息有機的結合起來，將8小時以外的時間合理的利用起來，養成良好的生活習慣。
當然，在自己的思想、工作、學習等方面還存在著許多的不足。
首先，在思想上，與新時期黨員的標準之間還存在有一定的差距。還需要進一步加強思想政治學習，深入領會，并堅持作到身體力行。以更加飽滿的工作熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作;還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，早日成為一名合格的共產黨員。
其次，在業務知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。通過一年來的工作實踐，使我深刻的認識到學習的重要性。業務知識的不熟悉，將會直接影響工作的開展。在今后的工作中還需要進一步加強對業務知識的學習，力爭早日成為一名精通業務工作的公務員，限度的為黨偉大的事業貢獻自己的熱血和青春。
在今后的工作中，還需要進一步的努力，不斷提高自己的綜合素質，克服畏難心理，早日熟悉本職工作，更加出色的完成好各項工作任務。思想素質上還需要不斷的提高，克服懶惰情緒，進一步加強自己的政治理論修養。爭取早日加入光榮的黨組織。
此致
敬禮!
匯報人：
20xx年12月13日。
敬愛的黨支部：
在預備期的這段時間里，我在努力學習業務知識的同時，還注重提高政治思想素質。因為在總結國內外的大事的經驗和教訓時，我深刻認識到政治思想的指導作用。同時作為一個積極向黨組織靠攏的我，更注重政治理論知識的學習，用作為黨員的標準來要求自己。
我在這段時間學習的收獲就是學習了關于"三個代表"重要論述：我們黨所以贏得人民的擁護，是因為我們黨作為工人階級的先鋒隊，在革命、建設、改革的各個歷史時期，總是代表著中國先進社會生產力的發展要求，代表著中國先進文化的前進方向，代表著最廣大人民的根本利益，并通過制定正確的路線、方針、政策，為實現國家和人民的根本利益而不懈奮斗。關于"三個代表"的重要思想，站在時代發展的高度，科學地概括了在新的歷史條件下中國性質、宗旨和根本任務，集中反映了黨的先進性和階級性特征，是黨的第三代領導集體審時度勢、治黨治國、創造性運用唯物史觀的重大成果，是運用馬克思主義的立場、觀點與方法，對社會發展的客觀規律與必然趨勢的深刻和精辟的揭示，是對我們黨的歷史經驗的科學總結，是對馬克思主義建黨學說的新發展。"三個代表"是對社會發展規律的深刻體認，是對黨的歷史經驗的科學總結。"三個代表"的思想體現了對于社會發展客觀規律和必然趨勢的深刻認識。"三個代表"是對于歷史規律性與必然性的把握，而代表先進生產力的發展要求和先進文化的前進方向，歸根到底是為了代表人民的根本利益，是為了更好地滿足人民日益增長的物質文化生活的需要。
理論準備不足，又缺乏經驗，使得我們在進行社會主義建設過程中走了許多彎路，使人民的利益受到了損害。黨的十一屆三中全會以來，我們黨恢復和重新確立了解放思想、實事求是的思想路線，科學分析了社會主義初級階段的國情和時代特點，科學的認識什么是社會主義、怎樣建設社會主義這個根本問題，提出并堅持了"一個中心"、"兩個基本點"的基本路線，使我國的社會主義建設取得了舉世矚目的成就，也贏得廣大人民的支持與擁護。歷史的經驗表明，只要我們黨堅持和把握了"三個代表"，我們就能在前進的道路上取得勝利，什么時候我們背離了"三個代表"，我們在前進的道路上就會遭受挫折和失敗。能否堅持"三個代表"，是關系到黨能否保持先進性和領導核心地位的人問題，是關系到社會主義事業興衰成敗的大問題。
"三個代表"是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源、推進黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設，都應貫穿"三個代表"的要求。
在以后的工作、學習中，我要繼續加強理論學習，堅定理想信念，樹立遠大理想和建設有中國特色的社會理論的共同理想，增強貫徹黨的理論路線和根本宗旨的自覺性和堅定性,腳踏實地的做好工作。
此致
敬禮!
匯報人：
20xx年12月13日。
黨員加強政治理論學習（精選17篇）篇九
我于xx年7月畢業于西南農業大學林學專業,同年7月進入廣安區林業局工作,在領導的指導、關心培養下，在同事的支持幫助、密切配合下，使我在自身業務知識積累、工作經驗、問題的分析與解決能力方面都有提高，并于xx年12月取得了林業助理工程師職稱。但是還有很多需要繼續積累和學習的地方。現將我任現職以來的專業技術工作總結如下。一、努力學習，不斷提高自己的政治思想素質。本人能認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的林業事業，熱愛本職工作，加強自我修養，我還積極向黨組織靠攏，于xx年向黨組織遞交了入黨申請書。
二、努力提高業務水平，真正做到業務骨干。
這四年，既是我工作成績突出的四年，更是我不斷提高，不斷進步的四年。在這四年間，我努力提高自身的業務水平，參加了一系列的業務技術工作，能力提高很快，已經能較好的完成各項工作任務，勝任本職工作。在此期間，我參與了廣安區-xx年度的天保工程作業設計和檢查驗收并通過了各個部門的檢查驗收;參與了集體林權制度改革工作及林改的前期工作森林分類區劃;參與了廣安區引進巨桉栽植及技術推廣，并獲得了廣安市人民政府的表彰等業務技術工作。
三、勤學習、勤研究、勤工作，不斷提高業務水平，努力創造佳績。
擔任林業助理工程師以來，我時時處處嚴格要求自己，在工作上取得了一定的成績。當然，我還有這樣和那樣的不足，主要表現在業務能力還有待于進一步提高。在今后的工作中，我將揚長避短，努力學習，不斷提高，努力工作，再創佳績。
四、主要從事的業務工作及完成情況。
1、-xx年度的退耕還林檢查工作;。
-xx年度在我局造林股工作，從事了三個年度的退耕還林年度檢查，分別對觀塘、蘇溪等20個鄉鎮的退耕還林進行檢查。對退耕還林的苗木保存率、面積、苗木成活率等進行檢查。在檢查后通過了省市區各部門的復查。
2、-xx年度的天保工程作業設計及檢查驗收;。
從xx年7月至今在我局林政資源股工作，期間對-xx年度的天保工程進行了作業設計及檢查驗收。天保工程包括天保人工造林和封山育林。人工造林的實施地點的確定，要先經過各實施單位的申請報區林業局審核，再確定實施地點，在地點確定后區林業局林業規劃設計隊組織人員進行實地查看并勾畫圖紙，根據我區實際情況設計樹種、栽植密度等。在外業設計結束后經過內業測算確定實施地點、面積、樹種等。封山育林是對我區郁閉度0.2以下的林木進行撫育等管護措施。
黨員加強政治理論學習（精選17篇）篇十
為深入扎實推進黨員干部政績觀專題教育，根據《黨員干部政績觀專題教育實施方案》要求，結合實際，制定實施方案如下。
黨員干部政績觀專題教育，是堅持和加強黨的全面領導，推動習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走的迫切需要；是貫徹落實新時代黨的建設總要求；是不忘初心使命、服務人民群眾的迫切需要；是實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，營造行業良好政治生態的迫切需要；是落實管黨治黨責任，推動全面從嚴治黨向縱深發展的迫切需要。各黨支部和全體黨員要深刻認識開展政績觀專題教育的重大意義，將其作為深化鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的重要抓手，作為凈化企業政治生態，履行企業政治、經濟、社會責任的現實需要，作為建設高素質、專業化干部隊伍的必然要求，扎實推進、深入落實，確保有關工作落地見效。
（一）指導思想。
開展黨員干部政績觀教育，要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記視察湖北重要講話精神，在湖北考察新冠肺炎疫情防控工作時的重要講話精神，圍繞解決政績觀錯位、違背初心使命等突出問題，教育引導黨員干部形成正確的發展觀、政績觀、事業觀、權力觀，堅決貫徹落實新發展理念，以堅定的理想信念、良好的精神狀態和務實的工作作風擔當作為、干事創業，為推動高質量發展營造良好政治生態，凝聚強大工作合力。
（二）范圍對象。
政績觀專題教育在全體黨員干部中開展，重點是領導班子。
（三）目標任務。
各黨支部要把開展政績觀教育融入崗位職責、融入本職工作、融入日常經常，認真組織實施，持續深入深化，力爭實現“四個一”目標任務。
1.抓好一個重點。就是引導黨員干部把抓好基礎性、長遠性工作作為重點，堅持“強基礎、利長遠、抓規范、謀跨越”思路不動搖，正確處理顯性政績和隱性政績、當前和長遠、個人和組織、局部和整體、創新和發展的關系，克服急功近利思想，力戒形式主義官僚主義，克服等待觀望思想、力戒懶政怠政行為，不搞短期行為，不搞“形象工程”，為實現高質量發展打好基礎。
2.形成一種導向。就是形成“重實績、重貢獻”的干部評價導向。重獎重用那些實績突出、真抓實干、群眾認可的干部，切實把政治堅定、實績突出、作風過硬、群眾公認的干部評出來、選出來，引導黨員干部不斷涵養“功成不必在我”的境界胸懷，不斷強化“功成必定有我”的責任擔當，在重實干、求實際中自覺錘煉忠誠干凈擔當的政治品格,保持為民務實清廉的政治本色。
3.健全一套機制。就是建立完善政績觀教育的長效機制，重點完善四項制度：一是理論學習制度。探索建立黨支部每周例學、“第一議題”等持續學、跟進學的長效機制，以習近平總書記關于政績觀重要論述學習為重點，推動習近平新時代中國特色社會主義思想深學細悟、常學常新。二是建立聯系基層制度，嚴格執行黨員干部聯系群眾、領導干部基層聯系點制度等，大興調查研究之風，為基層辦實事、解難事。三是建立檢視問題制度。堅持找差距、挖病灶，督查黨員干部對照正確政績觀要求，深刻檢視自身思想上、能力上、行動上的突出問題和具體表現，常態化開展批評反思。四是建立整改落實制度。緊盯政績觀教育檢視反思問題，結合主題教育中沒有解決和尚未完全解決的問題，狠抓推進落實，將整改落實情況作為黨建工作考核、專項督查、巡察等的重點內容，強化督導。同步完善制度設計，推動問題整改融入日常，化為經常，實現從查擺工作問題到檢視思想根源、糾正思想偏差、提升發展能力的深層次轉變。
要將政績觀教育作為加強黨員干部政治思想建設的一項常態化工作，長期教育、長期執行。集中性的專題教育要在2020年5月取得階段性成效。各黨支部要落實好七個方面的具體工作，抓好“九個一”活動舉措，即組織一次專題學習、開展一次專題研討、上好一堂專題黨課、組織一次專題培訓、開展一次全員討論、開展一次評比表彰、進行一次主題征文、開展一次集中分享、推出一批教育成果，扎實推進工作落實。
（一）原原本本學好理論。
1.組織理論學習。把深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為政績觀專題教育的根本任務，專題學習習近平總書記關于“不忘初心、牢記使命”和牢固樹立正確政績觀的系列重要論述，深入學習《習近平談治國理政》中關于發展觀政績觀方面的重要論述，學習習近平總書記近期關于統籌疫情防控和經濟社會發展等的重要講話和指示批示精神，讀原著、學原文、悟原理，深刻理解和領悟其中蘊含的立場觀點方法。黨組理論學習中心組要設立學習專題，組織集中學習；各支部要把相關內容納入支部主題黨日，組織黨員全面學習；要通過黨員微信群等多種載體，加強學習推送，多形式、多層次、多渠道開展黨員自學。
時間安排：貫穿政績觀教育全程并長期堅持，4月底前黨組理論學習中心組、各支部至少開展一次集中學習。
2.開展專題研討。深入開展“牢固樹立正確政績觀，勇擔新時代新使命”專題研討，以黨組理論學習中心組學習會議、“三會一課”、主題黨日等形式組織交流研討，科級以上黨員、干部重點發言。研討要立足實際、注重實效，聚焦解決政績觀錯位的思想根源、行為偏差等問題，圍繞盡職履責推動高質量發展等目標，談認識，找差距，談打算，明方向。
時間安排：4月底前。
3.組織專題輪訓。制定培訓方案或計劃，將習近平新時代中國特色社會主義思想特別是黨員干部政績觀有關論述、黨的政治建設等作為黨員干部教育培訓的必學內容，納入課程體系。認真辦好全體黨員及黨務工作者培訓班。
時間安排：4月底前完成輪訓方案計劃制定，培訓班按計劃時間組織開展。
4.講好專題黨課。圍繞“樹立正確政績觀，敢擔當勇創新、尚實干促發展”這一主題，黨組成員到所在支部或基層聯系點講黨課，支部書記為所在支部黨員上黨課。受疫情影響，黨課可通過網絡連線、錄制視頻播放等多種形式進行。
時間安排：5月底前。
5.組織開展黨的十九屆四中全會精神知識競賽。堅持以賽促學、以學促用，按照全員測試、抽查測驗、現場競賽三輪賽制，組織知識競賽，為參加全市知識競賽做準備。
時間安排：7月底前。
（二）開展“正確政績觀大家談”活動。
討論活動以支部為單位組織，支部書記進行點評，班子成員帶頭參加所在支部或聯系點支部黨員討論。
時間安排：4月底前。
7.集中交流分享。在支部討論基礎上，通過主題征文、約稿、黨員論壇、讀書會、網絡展播、演講比賽等多種形式集中交流分享，評選推薦1-2個優秀討論成果。結合疫情防控實際需要，鼓勵各支部創新線上載體進行交流分享。
時間安排：5-6月。
8.成果展示。以黨建專欄、企業微信等為平臺，開設“正確政績觀大家談”活動專欄，持續進行系列成果展示。
時間安排：7-11月。
（三）深刻檢視反思。
9.做好檢視反思工作。各黨支部要高度重視，把檢視反思作為政績觀專題教育的關鍵環節，作為開好政治生態突出問題全面整改專題民主生活會和專題組織生活會的重要內容，精心部署，扎實推進。
（1）對象范圍。檢視反思工作在全體黨員干部中開展，以班子成員為重點，貫穿政績觀專題教育全過程并長期堅持。
（2）檢視重點。全體黨員特別是領導班子要重點把自己擺進去、把工作擺進去、把職責擺進去，深入查找背離正確政績觀的各種言行及表現，圍繞“五個方面”、找準“五個差距”。
一是圍繞“樹立什么樣政績觀”，找準在堅持和加強黨的全面領導，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面的差距。
二是圍繞“依靠誰實現政績”，找準在強化宗旨意識、牢記群眾觀念、改進工作作風、改善工作方法，主動深入一線、服務群眾、問計基層、問計于民等方面的差距。
三是圍繞“為誰建立政績”，找準在不忘初心使命等方面的差距。
四是圍繞“怎樣實現政績”，找準在思想覺悟、能力素質、擔當作為、道德修養、作風形象、廉潔自律等方面的差距。
五是圍繞“追求什么政績”，正確處理顯績與潛績、當前和長遠、個人和組織、局部和整體等關系，全力推動高質量發展等方面的差距。
（3）梳理問題清單。結合實際，認真梳理主題教育期間查擺問題、主題教育專題民主生活檢視問題、政治生態突出問題全面整改查找問題等，從已有問題中剖析背離正確政績觀的問題表現；結合政治生態突出問題全面整改專題民主生活會、專題組織生活會征求意見和談心談話，認真梳理、深刻反思，檢視政績觀方面的突出問題，一條一條列出，從政治上、思想上、作風上深挖根源，找準解決問題的具體思路和有效辦法，提出具體整改措施，形成領導班子和黨員干部個人問題清單。
時間安排：4月底前完成問題清單梳理匯總工作。
（四）廣泛開展向先進典型學習。
10.開展先進典型事跡系列學習。把先進典型作為政績觀專題教育的鮮活教材，作為黨員自學、集中學習的固定內容，持續學習張富清、黃文秀等全國優秀共產黨員先進事跡，學習全省、市疫情防控工作先進集體和先進個人事跡。
時間安排：貫穿政績觀教育全過程并長期堅持。
11.開展先進典型宣傳表彰活動。全面總結此次疫情防控工作，結合“七一”紀念活動，宣傳表彰一批先進集體和先進個人，同步做好“兩優一先”評比表彰。
時間安排：“七一”期間完成。
12.組織黨員教育電視片觀摩交流活動。深入挖掘黨支部、優秀共產黨員的先進事跡，總結基層黨建工作創新做法，黨員教育創新模式等，做好觀摩交流作品選題、制作、評審、推薦工作。
時間安排：貫穿政績觀教育全過程，9月1日前完成評審和推薦。
（五）運用好反面案例開展警示教育。
13.通過黨員自學、集中學習、案例推送等形式開展警示教育，把《黨的十九大以來查處違紀違法黨員干部案件警示錄》《叩問初心》等作為警示教育的重要內容，以本單位的黨員干部違紀違法的案例為反面教材，深刻汲取慘痛教訓，以正確政績觀堅定理想信念，堅守初心使命。
時間安排：貫穿專題教育全程并長期堅持。
（六）開展專項整治。
14.按照中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組《關于整治“景觀亮化工程”過度化等“政績工程”、“面子工程”問題的通知》要求，自查梳理本支部是否存在“景觀亮化工程”“面子工程”的情況，對違規建設的行為，按照有關要求，該規范的及時規范，該整改的認真整改。把“當下改”與“長久立”結合起來，建立健全相關機制。
時間安排：貫穿專題教育全程并長期堅持。
（七）整改落實提升。
15.領導班子要在檢視反思的基礎上，將政績觀方面存在的突出問題作為政治生態突出問題全面整改專題民主生活會和專題組織生活會的重要內容，針對查擺出來的問題，深入開展批評與自我批評，旗幟鮮明地進行自我革命，提出整改措施、作出整改承諾，建立銷號機制，固化相關經驗，理順工作制度，做到立行立改、即知即改，確保政績觀教育取得實效。
時間安排：專題教育期間，問題整改長期堅持。
開展黨員干部政績觀專題教育是行業政治生態突出問題全面整改工作的重要內容，各黨支部和全體黨員干部要從講政治、講大局的高度充分認識重要意義，深入學習、精心組織、精準落實，盡好責、抓到位、見實效。
（一）提升站位，壓緊壓實責任。各黨支部要切實提高政治站位，強化責任擔當，明確專人專班，筑牢上下聯動、層層推進的責任鏈條。政績觀專題教育在政治生態突出問題全面整改工作領導小組領導下開展，領導班子要切實履責，黨組書記要履行好第一責任人職責，抓謀劃、抓自身、抓下級，黨組成員要抓好分管部門、分管領域專題教育；相關職能部門要密切配合，按職責分工落實具體任務。
（二）細化舉措，狠抓工作落實。各黨支部要結合實際細化工作舉措。要堅持問題導向，力戒形式主義、官僚主義，不對發文開會、讀書筆記、心得體會等提出硬性要求。要通過專題教育，認真查找在思想觀念、領導方式、工作方法、工作作風等方面存在的突出問題，引導黨員干部革新思想觀念、強化宗旨意識、改進作風效能，不斷提升領導水平和發展本領。
（三）強化督導，提升工作實效。各黨支部要把政績觀教育作為建立“不忘初心、牢記使命”制度的重要內容，常抓不懈，長期堅持。要建立督促督導機制，把政績觀專題教育開展情況作為黨建考核、專項檢查等的重要內容。要建立聯系溝通機制，各支部要定期總結梳理政績觀專題教育工作情況。
黨員加強政治理論學習（精選17篇）篇十一
20**年黨員干部第三期政治理論學習心得體會通過參加政治理論學習，使我更深刻地認識到作為一名黨員干部，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發展和社會的需求，黨員干部也要緊跟時代的步伐努力學習、終生學習。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業務水平和理論知識，才始終是一名合格的黨員干部。
學習是提高修養的必要前提。對于機關領導干部來說，學習，是加強思想政治建設，運用理論指導實踐，不斷提高政治素養的重要形式，是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。在政治理論學習活動中，結合共青團工作和單位工作實際，堅持以整頓工作作風、樹立共青團形象為重點，做到“人人都是一面旗幟，個個都是共青團形象”，明確加強學習、改進作風的重要性、必要性和緊迫性。學習政治理論，提高思想素質。要深刻領會上級黨委政府的有關方針政策，深刻把握重要思想和精神實質，深刻理解各種理論品質，努力提高自己的思想素質。學習專業知識，提升專業素質。
時代的日新月異就是對黨員干部的挑戰，因此，黨員干部要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”!為實現中華民族偉大復興中國夢，作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實事，怎樣快速地去實現小康社會，在思想上和行動上要做到知行合一。為了避免政治理論學習中“空對空”——不著邊際地泛泛而談，避免“照搬照讀”宣言式地說教，避免腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里搞應付等現象，要著眼于解決實際問題，確定學習內容，注重突出了“三個結合”。一是注重學習與了解黨的知識相結合。二是注重學習與思考相結合。避免學習時帶著兩只耳朵聽，無事一身輕現象。三是注重學習與解決實際問題相結合。圍繞轉變干部作風，創造良好的學習、工作環境，促進了單位工作的有序開展。
中國夢，是讓每一個積極進取的中國人，形成世世代代的信念：只要經過努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活，人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢，人才會流失，人心會不穩，因為這是引導人積極向上的原動力。黨員干部如何作為才能實現“中國夢”呢?首先，要樹立高尚的理想信念，樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀，增強拒腐防變的能力，不斷提高自己的黨性修養和對外界的辨別能力。“中國夢”的實現首先需要黨員干部自身能力的提高，才能為實現它提供強有力的先鋒力量基礎。
其次，把個人理想與“中國夢”結合起來，時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮斗終身的準備。“中國夢”是整個中華民族的夢想，個人的理想不應與“中國夢”相沖突，而是為“中國夢”服務。只有這樣才能真正實現中華民族的偉大復興。最后，黨員干部必須實事求是，從自身的工作實際出發，踏踏實實工作，發揮好“螺絲釘”的作用，相信在不久的將來，“中國夢”會很快得到實現。
總之，黨員干部要不斷學習。作為基層黨員干部，要做好基層群眾工作，必須要掌握最新、最有效的群眾工作方法。黨員干部要時刻保持努力學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業務素質，這樣才能做到與時俱進，才能始終成為引領群眾致富奔小康的有生力量。
黨員加強政治理論學習（精選17篇）篇十二
為認真貫徹落實***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，深入推進“兩學一做”常態化制度化，掀起“不忘**、牢記**”主題教育熱潮，筑牢全體職工決戰年終、共同沖刺的思想基礎，根據公司《關于開展“不忘**、牢記**”主題教育的實施方案》要求，現制定進一步加強年終黨員干部政治理論學習的實施方案如下。
（一）加強政治理論學習是堅定理想信念的迫切需要加強政治理論學習，是貫徹***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的重要抓手。通過加強政治理論學習，進一步引導全體黨員干部深刻領會中央、省市“不忘**、牢記**”主題教育工作要求，在真學真信中堅定理想信念，在學深悟透中牢記初心使命，不斷增強“四個意識”,始終堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,增強貫徹落實黨的路線方針政策的自覺性，增強服務職工群眾的堅定性。
（二）加強政治理論學習是提高黨性修養的迫切需要***總書記強調,為政之道,修身為本。黨員干部要堅定政治方向、站穩政治立場，必須強化自我修煉、自我約束、自我改造。所以深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想是首要的政治任務，也是廣大黨員干部加強政治理論學習的根本遵循。為此，各級領導干部要深刻理解和把握***新時代中國特色社會主義思想的核心要義、精神實質、豐富內涵和實踐要求，涵養政治定力,恪守政治規矩。
（三）加強政治理論學習是提升自身素質的迫切需要在黨的十九大報告中，習總書記指出，要增強學習本領，在全黨營造善于學習、勇于實踐的濃厚氛圍，建設馬克思主義學習型政黨，推動建設學習大國。今年3月1日，在2019年春季學期中央黨校中青年干部培訓班開班式的講話中，習總書記又對年輕干部提出了五點要求，其中第一條就是要求年輕干部在常學常新中加強理論修養。對于黨員干部來說，要提高自身素質，就要在學習上下一番真功夫、實功夫、苦功夫。
重點學習:《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》、學習時報文章《加強政治建設提升政治能力》、學習強國文章《七個關鍵詞，弄懂黨的政治建設怎么抓》;觀看學習強國視頻《為什么要把黨的政治建設擺在首位?》。通過學習，堅持黨的政治領導，強化政治意識，永葆政治本色，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護0(二)圍繞全面從嚴治黨專題學習。
重點學習:學習《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨問責條例》;觀看專題片《巡視利劍》。通過學習，切實提高黨員領導干部遵守黨紀和廉潔從業的意識。
(三)圍繞堅定理想信念專題學習。.重點學習:《理想信念是中國共產黨人的政治靈魂》、學習強國文章《***論堅定理想信念》、《人民日報》評論《堅定理想信念，牢記初新使命》;觀看視頻《咬定青山不放松一一***總書記論理想信念的八個關鍵詞》。通過學習，檢視自己的理想信念和思想言行，不斷撣去思想_上的灰塵，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕，挺起共產黨人的精神脊梁，永葆共產黨人政治本色。
重點學習:光明日報文章《把嚴明政治紀律擺在首位》、學習強國文章《加強紀律建設嚴守政治紀律和政治規矩》、中央紀委國家監委網站文章《嚴明政治紀律和政治規矩把“兩個維護”細化具體化》;觀看視頻《(--抓到底正風紀》。通過學習，時刻繃緊政治紀律這根弦，講政治、顧大局、識大體、守紀律，確保政令貫通、.上下對稱，做到令行禁止、落實到位。
(五)圍繞強化黨性修養專題學習。
重點學習:黨建網微平臺文章《***談新時代領導干部如何增強黨性修養》、中國組織人事報文章《將加強黨性修養作為終身課題》、學習強國文章《加強黨性修養推進自我革命》;觀看視頻《榜樣》。通過學習，不斷加強政治理論學習，加強自身的黨性修養，做一名合格黨員。
(一)集體學習。充分發揮黨委中心組學習的示范帶動作用，堅持每月不少于2次黨委中心組集體學習，由黨群工作部負責，精心設計學習主題，認真安排研討重點。積極運用“三會--課”、讀書會等形式組織黨員干部學習，力爭把每一-個專題學習學深學透、學出成效。
(二)個人自學。黨員干部要結合自身實際制定學習計劃,確定學習內容，明確學習目標，運用學習強國”等網絡學**臺，增加學習內容，多讀原著、學原文、悟原理，提高學習的實效性。
(三)交流研討。圍繞重點學習內容，結合學習感悟，各黨總支組織黨員干部聯系思想實際和工作實際，交流學習體會,相互啟發，共同提高。每次交流發言要有記錄，每位黨員的發言時間不少于10分鐘。
(一)高度重視，掀起熱潮。開展集中學習，是堅持思想建黨、理論強黨，堅持學思用貫通、知信行統--,推動黨員干部全面系統學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想的重要舉措。參學人員要高度重視、積極行動、認真學習，推動學習***新時代中國特色社會主義思想內化于心、外化于行。
(二)認真組織，抓好研討。采取集中學習、舉辦讀書班、研討班等形式，聚焦學習貫徹***總書記關于“不忘**、牢記**”的重要論述，圍繞以上五個專題，開展研討交流。研討防止偏離主題、泛泛而談，防止用工作問題代替思想問題，防止用個人學習代替深入研討。
(三)做好結合，務求實效。把學習研討同深入貫徹落實上級黨委關于**工作的重要部署結合起來，同研究解決公司高質量發展存在的難題問題結合起來，同個人思想和工作實際結合起來，增強參學人員守初心、擔使命的責任感和使命感，切實把學習成效轉化為堅定理想信念、加強黨性修養的實效。
黨員加強政治理論學習（精選17篇）篇十三
在當前，鑄鍛公司按照中鋼衡重黨委的統一部署和要求，掀起了深入學習實踐科學發展觀活動的高潮。我作為機關二黨支部書記，就如何抓黨員的理論學習，談談自己的體會和認識。
如何加強理論學習是我們每個黨員的必修課，要圍繞為什么學、學什么、怎么學這個重點，提高學習的實效性。通過學習理論首先要打牢馬克思主義理論功底，這是學習基礎和首要任務。要深入系統地加強馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習。努力做到融會貫通力求從理論上搞清楚、說充分、講明白。其次要堅持理論聯系實際，學以致用。
古人崇尚讀書養氣，養浩然正氣，特別是在學習中要聯系自己的思想實際，用理論指導自己的工作，不斷提高分析和解決問題的能力，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性。三是要學精于勤。要有擠勁、鉆勁、韌勁，養成自覺讀書的良好習慣，把學習當成終身任務，不斷增強與時俱進、適應時代發展的本領，為做好各項工作打好知識和智力基礎。四是要質疑善思。
學習中要善于聯系社會和工作實際，善于釋疑、力求甚解，善于鑒別、掌握真諦。解決好世界觀、人生觀和價值觀問題，樹立正確的地位觀和利益觀。四是在學習中要做到虛實互動，以學習促工作。通過定期上好黨課、堅持民主評議黨員制度、嚴格黨的組織生活、圍繞兩個文明建設開展黨的各種活動等教育形式，抓好陣地建設，深化學教活動;要注重學習服務，創新方法激發學習需求;要抓成果檢驗，通過考核評比，進一步提高學習效果。
通過參加政治理論學習，使我更深刻地認識到作為一名黨員干部，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發展和社會的需求，黨員干部也要緊跟時代的步伐努力學習、終生學習。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業務水平和理論知識，才始終是一名合格的黨員干部。
一、更新觀念，終身學習。
學習是提高修養的必要前提。對于機關領導干部來說，學習，是加強思想政治建設，運用理論指導實踐，不斷提高政治素養的重要形式，是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。在政治理論學習活動中，結合共青團工作和單位工作實際，堅持以整頓工作作風、樹立共青團形象為重點，做到“人人都是一面旗幟，個個都是共青團形象”，明確加強學習、改進作風的重要性、必要性和緊迫性。學習政治理論，提高思想素質。要深刻領會上級黨委政府的有關方針政策，深刻把握重要思想和精神實質，深刻理解各種理論品質，努力提高自己的思想素質。學習專業知識，提升專業素質。
二、勇于探索，與時俱進。
時代的日新月異就是對黨員干部的挑戰，因此，黨員干部要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”!為實現中華民族偉大復興中國夢，作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實事，怎樣快速地去實現小康社會，在思想上和行動上要做到知行合一。
為了避免政治理論學習中“空對空”——不著邊際地泛泛而談，避免“照搬照讀”宣言式地說教，避免腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里搞應付等現象，要著眼于解決實際問題，確定學習內容，注重突出了“三個結合”。一是注重學習與了解黨的知識相結合。二是注重學習與思考相結合。避免學習時帶著兩只耳朵聽，無事一身輕現象。三是注重學習與解決實際問題相結合。圍繞轉變干部作風，創造良好的學習、工作環境，促進了單位工作的有序開展。
三、努力奮斗，實現偉大中國夢。
中國夢，是讓每一個積極進取的中國人，形成世世代代的信念：只要經過努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活，人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢，人才會流失，人心會不穩，因為這是引導人積極向上的原動力。黨員干部如何作為才能實現“中國夢”呢?首先，要樹立高尚的理想信念，樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀，增強拒腐防變的能力，不斷提高自己的黨性修養和對外界的辨別能力。“中國夢”的實現首先需要黨員干部自身能力的提高，才能為實現它提供強有力的先鋒力量基礎。
其次，把個人理想與“中國夢”結合起來，時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮斗終身的準備。“中國夢”是整個中華民族的夢想，個人的理想不應與“中國夢”相沖突，而是為“中國夢”服務。只有這樣才能真正實現中華民族的偉大復興。
最后，黨員干部必須實事求是，從自身的工作實際出發，踏踏實實工作，發揮好“螺絲釘”的作用，相信在不久的將來，“中國夢”會很快得到實現。
總之，黨員干部要不斷學習。作為基層黨員干部，要做好基層群眾工作，必須要掌握最新、最有效的群眾工作方法。黨員干部要時刻保持努力學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業務素質，這樣才能做到與時俱進，才能始終成為引領群眾致富奔小康的有生力量。
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黨員加強政治理論學習（精選17篇）篇十四
為認真貫徹落實***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，深入推進“兩學一做”常態化制度化，掀起“不忘初心、牢記使命”主題教育熱潮，筑牢全體職工決戰年終、共同沖刺的思想基礎，根據公司《關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實施方案》要求，現制定進一步加強年終黨員干部政治理論學習的實施方案如下。
加強政治理論學習，是貫徹***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的重要抓手。通過加強政治理論學習，進一步引導全體黨員干部深刻領會中央、省市“不忘初心、牢記使命”主題教育工作要求，在真學真信中堅定理想信念，在學深悟透中牢記初心使命，不斷增強“四個意識”,始終堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,增強貫徹落實黨的路線方針政策的自覺性，增強服務職工群眾的堅定性。
***總書記強調,為政之道,修身為本。黨員干部要堅定政治方向、站穩政治立場，必須強化自我修煉、自我約束、自我改造。所以深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想是首要的政治任務，也是廣大黨員干部加強政治理論學習的根本遵循。為此，各級領導干部要深刻理解和把握***新時代中國特色社會主義思想的核心要義、精神實質、豐富內涵和實踐要求，涵養政治定力,恪守政治規矩。
在黨的十九大報告中，習總書記指出，要增強學習本領，在全黨營造善于學習、勇于實踐的濃厚氛圍，建設馬克思主義學習型政黨，推動建設學習大國。今年3月1日，在2019年春季學期中央黨校中青年干部培訓班開班式的講話中，習總書記又對年輕干部提出了五點要求，其中第一條就是要求年輕干部在常學常新中加強理論修養。對于黨員干部來說，要提高自身素質，就要在學習上下一番真功夫、實功夫、苦功夫。
(一)圍繞黨的政治建設專題學習。重點學習:《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》、學習時報文章《加強政治建設提升政治能力》、學習強國文章《七個關鍵詞，弄懂黨的政治建設怎么抓》;觀看學習強國視頻《為什么要把黨的政治建設擺在首位?》。通過學習，堅持黨的政治領導，強化政治意識，永葆政治本色，切實增強“四個意識”、堅定"四個自信”、堅決做到“兩個維護”
(二)圍繞全面從嚴治黨專題學習。重點學習:學習《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨問責條例》;觀看專題片《巡視利劍》。通過學習，切實提高黨員領導干部遵守黨紀和廉潔從業的意識。
(三)圍繞堅定理想信念專題學習。重點學習:《理想信念是中國共產黨人的政治靈魂》、學習強國文章《***論堅定理想信念》、《人民日報》評論《堅定理想信念，牢記初新使命》;觀看視頻《咬定青山不放松一一***總書記論理想信念的八個關鍵詞》。通過學習，檢視自己的理想信念和思想言行，不斷撣去思想上的灰塵，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕，挺起共產黨人的精神脊梁，永葆共產黨人政治本色。
(四)圍繞遵守政治規矩專題學習。重點學習:光明日報文章《把嚴明政治紀律擺在首位》、學習強國文章《加強紀律建設嚴守政治紀律和政治規矩》、中央紀委國家監委網站文章《嚴明政治紀律和政治規矩把“兩個維護”細化具體化》;觀看視頻《一抓到底正風紀》。通過學習，時刻繃緊政治紀律這根弦，講政治、顧大局、識大體、守紀律，確保政令貫通、.上下對稱，做到令行禁止、落實到位。
(五)圍繞強化黨性修養專題學習。重點學習:黨建網微平臺文章《***談新時代領導干部如何增強黨性修養》、中國組織人事報文章《將加強黨性修養作為終身課題》學習強國文章《加強黨性修養推進自我革命》;觀看視頻《榜樣》。通過學習，不斷加強政治理論學習，加強自身的黨性修養，做一名合格黨員。
(一)集體學習。充分發揮黨委中心組學習的示范帶動作用，堅持每月不少于2次黨委中心組集體學習，由黨群工作部負責,精心設計學習主題，認真安排研討重點。積極運用“三會一課”、讀書會等形式組織黨員干部學習,力爭把每一個專題學習學深學透、學出成效。
(二)個人自學。黨員干部要結合自身實際制定學習計劃，確定學習內容，明確學習目標，運用“學習強國”等網絡學**臺，增加學習內容，多讀原著、學原文、悟原理，提高學習的實效性。
(三)交流研討。圍繞重點學習內容，結合學習感悟，各黨總支組織黨員干部聯系思想實際和工作實際，交流學習體會，相互啟發，共同提高。每次交流發言要有記錄，每位黨員的發言時間不少于10分鐘。
(一)高度重視，掀起熱潮。開展集中學習，是堅持思想建黨、理論強黨，堅持學思用貫通、知信行統一，推動黨員干部全面系統學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想的重要舉措。參學人員要高度重視、積極行動、認真學習，推動學習***新時代中國特色社會主義思想內化于心、外化于行。
(二)認真組織，抓好研討。采取集中學習、舉辦讀書班、研討班等形式，聚焦學習貫徹***總書記關于“不忘初心、牢記使命”的重要論述，圍繞以上五個專題，開展研討交流。研討防止偏離主題、泛泛而談，防止用工作問題代替思想問題，防止用個人學習代替深入研討。
(三)做好結合，務求實效。把學習研討同深入貫徹落實上級黨委關于xx工作的重要部署結合起來，同研究解決公司高質量發展存在的難題問題結合起來，同個人思想和工作實際結合起來，增強參學人員守初心、擔使命的責任感和使命感切實把學習成效轉化為堅定理想信念、加強黨性修養的實效。
黨員加強政治理論學習（精選17篇）篇十五
全區黨員干部要繼續深入學習貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神，全面貫徹落實科學發展觀，堅持理論聯系實際，學以致用，以真抓實干的實際行動，不斷提高工作水平。重點學習十七大報告及黨的十六大以來同志為總書記的黨中央提出的以人為本、實現科學發展、構建社會主義和諧社會、建設社會主義新農村、建設創新型國家、建設社會主義核心價值體系、推動建設和諧世界、加強黨的先進性建設等重大戰略思想，切實做到入腦、入心。結合*實際，重點學習區黨代會、“兩會”和經濟工作會議精神。繼續加強、黨風、黨紀和廉潔自律的學習教育。
全區黨員干部要緊緊圍繞“五區”建設的奮斗目標，切實加強黨的路線方針政策和國家法律法規的學習。加強學習與履行職責相關的經濟、政治、文化、科技、法律、社會管理等方面的知識。本著“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的目標，在真懂、真用上下功夫，把學習與各項重點工作緊密結合起來，以工作成效來檢驗學習成效，通過學習進一步深化思想認識、樹立理想信念、提高工作能力，更好地推動各項工作。
今年全區黨員干部理論學習的主要參考書目詳見附錄。年內將邀請有關專家、學者，組織舉辦2-3次的全區性專題報告及輔導。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以理論和“三個代表”重要思想為指導，以學習貫徹黨的十七大和十七屆三中全會及省市區各級黨代會精神為主線，深入貫徹落實科學發展觀,緊密結合國內國際形勢的深刻變化，緊密結合全面建設小康社會的實踐，緊緊圍繞區委區政府的中心工作和“創業富民、創新強區”的總戰略，著力在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上下功夫，不斷提高運用理論解決實際問題的本領，提高推動科學發展、促進社會和諧的能力，為全面推進“三個*”戰略在*的新實踐和“五區”建設提供理論支撐、思想保證、智力條件，奮力把我區打造成經濟強區、魅力之城與和諧家園。
（一）加強領導，增強理論學習的自覺性。各黨委（黨組）、黨工委要充分認識加強黨員干部理論學習的重要性，進一步加強對黨員干部理論學習的領導。黨委（黨組）、黨工委一把手要親自抓，切實負起第一責任人的責任，重視理論學習任務的落實和完成。分管領導要具體抓，進一步完善一級抓一級、層層抓落實的領導責任制和工作機制，切實把理論學習作為一項關系黨的事業興旺發達的戰略任務來抓，作為加強黨員干部隊伍建設的首要問題、作為提高領導干部素質的基礎性工作來抓，從學好理論執好政的高度，認真加強理論學習，努力提高學習理論的自覺性和主動性。
（二）講求實用，扎扎實實搞好理論學習。各級黨組織的主要負責同志要把理論學習抓實、抓好、抓出成效；要結合鎮、街道和部門實際，討論制定黨員干部理論學習計劃，正確處理好理論學習與業務工作的關系，努力做到理論學習經常化、規范化。
（三）積極探索，努力創新學習形式。各級黨員干部要把調查研究貫穿于學習的全過程，積極探索學以致用、學用相長的新形式，結合事關*改革發展全局性、前瞻性、戰略性的重大問題研究，同時密切關注和掌握工作中出現的新情況和新問題，努力形成有深度理論分析、有堅實實踐基礎、有科學解決方法的研究成果，為科學決策提供堅實基礎和理論支持。
（四）重在堅持，不斷完善理論學習制度。根據《關于實行領導干部理論學習學分制的意見》（椒區委辦[20*]38號）的要求，不斷完善、充實和創新各種理論學習制度。
一是要進一步健全和規范黨委（黨組）、黨工委中心組學習制度。參照區委理論學習中心組的學習要求，結合本地本單位實際，制訂全年中心組學習計劃，完善和規范本地本單位中心組學習的各項制度，個人要做好學習記錄，單位集體記錄統一使用《*市*區黨委（黨組）理論學習中心組學習筆記》。中心組理論學習原則上每月安排1天，保證全年不少于12天，區里繼續對學習情況實行季度通報制度，并定期在《*宣傳信息》上通報和交流。
二是要繼續堅持機關黨員干部每周學習日（夜）制度。區直屬機關單位要堅持每周一晚上的學習夜制度，各鎮、街道要堅持每周半天的理論學習日制度。
三是要進一步完善理論學習的督查和考核制度。各黨委（黨組）、黨工委要經常對機關黨員干部的理論學習進行督查、通報，進一步完善理論學習督查制度，開展述學、考學、評學活動，形成有效的激勵和約束機制。各地各單位要繼續執行《*區領導干部理論學習學分制考核細則》，對每位區管領導干部全年的理論學習情況進行量化考核。
黨員加強政治理論學習（精選17篇）篇十六
為進一步加強學習型黨組織建設，提高師生思想政治素質。使我院政治理論學習制度化、規范化，根據學校有關要求，結合單位工作實際，特制定本制度。
一、學習組織：全院教師政治理論學習由各系主任負責組織;黨員政治學習由黨支部負責;學生政治理論學習由團總支負責。
二、學習時間。
1.本院教師政治理論集中學習時間：利用單位的集中時間開展，全年集中政治理論學習次數不少于12次，每次不少于1小時。
2.黨員政治理論學習時間：一是利用全院集中時間與教師一起學習，二是各支部根據黨員具體時間自行安排。
3.學生政治理論學習時間：每月集中學習兩次，在主題班會和團日活動時間進行。具體由團總支根據學校和本導有關安排確定。
三、學習內容：以政治理論學習為主。主要學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等基本理論和黨的路線、方針、政策、規劃、綱要、通知、指示;黨和政府、學校重要會議精神和領導重要講話精神;國家法律、法規;國際國內新聞、形勢任務教育和時事政策教育等。黨員教師和入黨積極分子增加《黨章》、黨史知識、黨的基本知識、黨的傳統作風和黨員現實思想等內容的學習。
除學校和本院統一安排的內容外，各系和教研室、黨小組、班級、社團可以結合學習、工作、生活實際和當前熱點和焦點問題自行安排政治理論學習內容。
四、學習方法：堅持集中學習與個人自學相結合，以自學為主。堅持學原著與學習輔導材料相結合，以學原著為主;學習政治理論和解決實際問題相結合，以解決實際問題為主。同時，靈活采用輔導報告、座談討論、撰寫心得、觀看影像視頻資料、參觀學習、調研考察等多種學習形式。
五、學習紀律和要求。
1.高度重視，精心組織。全體教職工要充分認識理論學習的重要意義，樹立自覺學習的意識，切實增強學習的自覺性和主動性。把理論學習與教師素質提升工程結合起來，努力提高政治思想覺悟、思想道德水平和整體素質。相關責任人嚴格按照學校和本院制定的學習計劃精心組織，嚴密實施。系主任和各支部書記負責擬定每次的學習計劃、學習內容、資料搜索，做好學習記錄和考勤，負責起草學習的書面材料和總結。
2.積極參加，學風良好。教師黨員配備專用筆記本，每次集中學習應做好筆記，包括參加人員、學習要點、學習心得、討論發言等。每學期每人撰寫學習心得或論文不得少于1篇。重大的專題學習討論時，確定2至3人作中心發言，中心發言人要有發言提綱或書面材料。
3.聯系實際，務求實效。要發揚理論聯系實際的學風，堅持學以致用的原則，緊密聯系自己的工作、學習、生活實際，在掌握理論的科學體系上下功夫，在提高思想政治素質上下功夫，在運用理論解決現實問題上下功夫，把學習理論同改造思想、武裝頭腦、改進作風、推動工作和成長成才緊密結合起來，運用科學理論指導實踐，不斷提高工作水平和解決實際問題的能力。
4.統籌安排，加強督查。要處理好工作與學習的關系，既要工作好，又要學習好。嚴格學習紀律,集中組織學習時，不得無故遲到、早退、曠課，學習考勤納入黨員教師年終考核，納入班級目標管理。
5.健全檔案，規范管理。黨員、教師政治理論學習建立學習檔案。及時將學習計劃、學習筆記、心得體會、總結交流、中心發言、學習登記、發表的文章等相關資料及時收集歸檔，以便總結。班級學習記錄指定專人負責保管，年底匯總一次，歸入班級檔案。教師、黨員資料歸入個人檔案，長期保存。各黨支部、系、教研室政治理論學習資料各自保管。
黨員加強政治理論學習（精選17篇）篇十七
今年是新中國成立70周年，是決勝全面建成小康社會實現第一個百年奮斗目標的關鍵之年，也是新時代全面振興全方位振興的開局之年。強化創新理論武裝，深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想，是黨組織和黨員干部的首要政治任務。為堅持不懈地用***新時代中國特色社會主義思想武裝黨員干部頭腦、指導實踐、推動文化中心各項工作，不斷提升黨員理論素養、政治素質和工作本領，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，現制定2019年理論學習方案。
按照中央、遼寧省委關于黨員干部理論學習的部署要求，重點學習以下6方面內容。
1.思想理論篇。把學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想作為重中之重，深刻理解和把握***新時代中國特色社會主義思想的科學體系、精神實質、豐富內涵和實踐要求，在學懂弄通做實上下功夫，努力掌握貫穿于這一科學理論中的馬克思主義立場、觀點、方法，用以指導解決改造客觀世界和主觀世界的實際問題。深入學習《***談治國理政》第一卷、第二卷，學習***總書記關于全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨，關于社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設，關于科技創新、脫貧攻堅、總體國家安全觀、共建“一帶一路”、構建人類命運共同體等重要論述摘編，特別是深入學習貫徹***總書記在遼寧考察時和在深入推進東北振興座談會上重要講話精神;及時跟進學習***總書記在中共中央政治局集體學習會、在省部級主要領導干部堅持底線思維著力防范化解重大風險專題研討班、在慶祝新中國成立70周年等重要會議上的最新重要講話精神等。學習馬克思主義經典著作，掌握馬克思主義基本理論，堅持和運用辯證唯物主義世界觀和方法論，增強辯證思維、戰略思維能力，提高解決新時代沈陽振興發展基本問題的本領。堅持學習歷史知識，特別是學習世界社會主義發展史、中國近現代史、中國共產黨史、中華人民共和國史、改革開放史等，從歷史中汲取更多精神營養。
2.決策部署篇。學習貫徹黨的十九大、十九屆四中全會精神，學習全國“兩會”精神、中央經濟工作會議、中央農村工作會議、中央政法工作會議、全國組織部長會議、全國宣傳部長會議等重要會議精神，及時學習貫徹中央、省市委關于經濟社會發展各領域的重大決策部署，推進黨的各項決策部署落地落實。
3.全面從嚴治黨篇。學習***總書記關于全面從嚴治黨的重要論述，學習***等中央領導同志在十九屆中央紀委三次全會上的重要講話、工作報告等，學習中央、省市委關于全面從嚴治黨和反腐敗工作的重要會議、重要文件精神等，深入貫徹落實黨中央關于全面從嚴治黨的決策部署，旗幟鮮明講政治，以黨的政治建設為統領，全面落實從嚴治黨主體責任，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。
4.法律、法規篇。學習貫徹***總書記關于黨內法規制度建設的重要論述，深刻認識依法治國與依規治黨的重大意義，把學習執行黨內法規作為一項必須長期堅持的政治任務;認真學習《中華人民共和國公務員法》及《中國共產黨政法工作條例》《中國共產黨紀檢機關監督執紀工作規則》等新修訂的黨內法規，堅持自覺學習貫徹黨紀黨規，嚴守黨紀黨規。
5.時代前沿知識篇。學習掌握人工智能、大數據、工業互聯網、智能制造、智慧城市、信息化產業、開放創新等方面的新知識、新技術、新趨勢，全面增強學習新時代前沿知識的能力和本領，強化戰略思維、改革意識、知識儲備，努力形成與輿論引導和宣傳工作相適應的能力水平。
6.中央、省市委部署的重要必學內容。一是按照中央、省委有關文件要求，各理論學習中心組每年開展一次意識形態工作、宗教理論政策法規、生態文明和環境保護專題學習。二是根據中央、省市委最新部署，各黨組需要即時開展學習的其他重要必學內容。
1.發揮各理論學習中心組的示范表率作用。要把學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想作為黨組理論學習中心組學習的核心內容，及時開展有關專題學習，同時做好黨支部學習的督導工作，帶頭調研撰寫體會文章或調研報告，以中心組學習帶動和引導廣大黨員干部堅持全面學、系統學、跟進學，在學懂弄通做實***新時代中國特色社會主義思想上下功夫，做到學思用貫通、知信行統一。
2.創新學習形式和載體，廣泛組織開展黨員干部理論學習活動。結合“兩學一做”學習教育常態化制度化和“不忘初心、牢記使命”主題教育，充分運用好“兩微一端”等平臺，特別是運用好“學習強國”網站和“學習強國”app平臺，通過理論學習中心組學習、“三會一課”，開展形式多樣的理論學習活動，推動廣大黨員干部在學習中提升理論素養，在學習中筑牢理想信念，在學習中增強工作本領。
3.堅持理論聯系實際，注重學以致用。深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想，緊密聯系思想和工作突際，把理論學習與解放思想推動高質量發展大討論結合起來，不新提升學習效果和學習質量，把理論學習成果轉化為推動文化中心各項工作的動力。