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    辯論賽活動(dòng)策劃方案(13篇)

    時(shí)間:2025-06-17 作者:儲(chǔ)xy
    簡(jiǎn)介:百分文庫(kù)小編為你整理了這篇《辯論賽活動(dòng)策劃方案(13篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫(kù)還可以找到更多《辯論賽活動(dòng)策劃方案(13篇)》。

    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

    辯論賽活動(dòng)策劃方案篇一

    揚(yáng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣,展辯論風(fēng)采。

    本屆工業(yè)大學(xué)學(xué)院新生辯論賽,為了豐富大一新生的課外生活,活躍校園氣氛,點(diǎn)燃他們的學(xué)習(xí)熱情,加強(qiáng)我校的校園文化建設(shè),培養(yǎng)和提高大一新生的邏輯思維能力、口頭表達(dá)能力和辯論素質(zhì),團(tuán)隊(duì)的組織和協(xié)作能力,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃,積極向上的精神狀態(tài),為我院辯論隊(duì)選拔挖掘優(yōu)秀辯手,希望大一新生能積極參加。

    20xx年5月24號(hào)到6月22號(hào)

    1、協(xié)調(diào)會(huì)議

    時(shí)間:4月12號(hào)

    參與人員:院辯論隊(duì)全部成員

    會(huì)議內(nèi)容:修改計(jì)劃書(shū),討論新生辯論賽的整個(gè)流程,分配任務(wù)。

    2、準(zhǔn)備會(huì)議

    時(shí)間:4月20號(hào)

    參與人員:院辯論隊(duì)全部成員

    會(huì)議內(nèi)容:收集院各辯論隊(duì)員出的辨題,選出八個(gè)作為新生辯論賽的辯題,確定各班的指導(dǎo)人員,為培訓(xùn)做好準(zhǔn)備

    3、下達(dá)通知、確定名單

    5月9日中午12點(diǎn)45分召集各班長(zhǎng)傳達(dá)比賽信息,讓各班班長(zhǎng)在各個(gè)班級(jí)里宣傳,鼓勵(lì)同學(xué)參加這次的新生辯論賽。

    5月13日之前各班報(bào)上參賽人員 ,確定名單(人數(shù)為每班6至8人),并上交課表,以便確定比賽的.具體時(shí)間。

    4、新生辯論賽總動(dòng)員和培訓(xùn)大會(huì)

    時(shí)間:5月18號(hào)晚上

    參加人員:信院辯論隊(duì)全體人員及參賽人員

    內(nèi)容:(1)、隊(duì)長(zhǎng)發(fā)表講話,介紹辯論隊(duì)成員,鼓勵(lì)動(dòng)員大家積極參加到這次比賽中,學(xué)習(xí)辯論技巧,培養(yǎng)邏輯思維

    (2)、各成員按一、二、三、四辯次序依次發(fā)表講話,交代比賽規(guī)則,結(jié)合自己的經(jīng)歷與仲園辯論賽的經(jīng)驗(yàn),介紹作為各辯手應(yīng)注意的地方,所講究的提問(wèn),答辯技巧,講解的辯題的剝析,觀點(diǎn)的提取

    (3)、讓各班負(fù)責(zé)人進(jìn)行辯題和對(duì)手的抽簽。

    5、宣傳海報(bào)及攝影:

    (1)、5月18號(hào)聯(lián)系宣傳部長(zhǎng),制作宣傳手繪海報(bào)(要求突出辯論主題,有新意)及粘貼維護(hù)。

    (2)、等確定好每場(chǎng)比賽的時(shí)間地點(diǎn)之后,聯(lián)系通知攝影人員并協(xié)助其完成比賽期間的工作

    6、邀請(qǐng)?jiān)u委、xx,計(jì)時(shí)員和統(tǒng)計(jì)員

    5月19號(hào)聯(lián)系比賽評(píng)委,確定評(píng)委名單,接待評(píng)委并向評(píng)委講解比賽制度,評(píng)分規(guī)則,制作評(píng)分表

    5月19號(hào)聯(lián)系xx,計(jì)時(shí)員和統(tǒng)計(jì)員,確定出席名單,準(zhǔn)備賽前開(kāi)場(chǎng)白,精煉比賽規(guī)則

    (附:評(píng)委名單、xx,計(jì)時(shí)員,統(tǒng)計(jì)員名單待定)

    7、比賽場(chǎng)地聯(lián)系與賽場(chǎng)布置:

    5月18號(hào)聯(lián)系比賽時(shí)所用場(chǎng)地,布置賽場(chǎng),安排各班人員、參賽人員及評(píng)委的座位。

    8、采購(gòu)及蓋章:負(fù)責(zé)購(gòu)買比賽所需用品(獎(jiǎng)狀),打印好獎(jiǎng)狀的內(nèi)容,并且經(jīng)得老師同意,給相關(guān)老師蓋章

    1、初賽前1周在校園南北區(qū)貼上本屆辯論賽的宣傳手繪海報(bào)(120mm×80mm)。

    2.每場(chǎng)辯論賽前一個(gè)星期抽簽決定比賽對(duì)陣雙方和辯題。

    3.每場(chǎng)辯論賽前3天公布比賽地點(diǎn)、時(shí)間、

    4.預(yù)賽結(jié)束后,及時(shí)張榜公布入圍復(fù)賽的隊(duì)伍名單,并寫(xiě)出賽況等。

    5.復(fù)賽結(jié)束后,及時(shí)張榜公布入圍決賽的隊(duì)伍名單,最佳辯手、并寫(xiě)出賽況等。

    6.決賽結(jié)束后,張榜公布本屆辯論賽的冠亞軍、最佳辯手、,并寫(xiě)出賽況等。

    1、參賽對(duì)象

    學(xué)院大一新生。每個(gè)班組建一支參賽隊(duì).每隊(duì)均由四名辯論員組成。每場(chǎng)辯手可以更動(dòng),比賽中不可更換辯手。

    2 參賽隊(duì)伍

    每班一支辯論隊(duì)伍,總共有八支班級(jí)辯論隊(duì)

    3、比賽日程及流程圖

    20xx年10月24日晚7:30——10:00初賽(一個(gè)課室共兩場(chǎng))

    20xx年10月25日晚7:30——10:00初賽(一個(gè)課室共兩場(chǎng))

    20xx年11月7日晚7:30——10:00復(fù)賽(一個(gè)課室共兩場(chǎng))

    20xx年11月22日晚7:30——10:00決賽(一個(gè)課室共兩場(chǎng))

    4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

    冠軍隊(duì):1個(gè)

    亞軍隊(duì):1個(gè)

    季軍隊(duì):1個(gè)

    最佳辯手:2人

    最具風(fēng)度獎(jiǎng):2人

    所有獲獎(jiǎng)?wù)呔鶎@得獎(jiǎng)狀。

    5、活動(dòng)預(yù)算:

    1最佳辯手,最具風(fēng)度獎(jiǎng)證書(shū) 4張xxxx3元/張=12元

    2、冠軍,亞軍,季軍隊(duì)獎(jiǎng)狀:3張xxxx1元/張=3元 2水費(fèi)112元每場(chǎng)14瓶(辯手共8名,評(píng)判6名)場(chǎng)=112瓶112瓶xxxx1元/瓶=112元

    4、宣傳卡紙 8張1元/張xxxx8張=8元

    合計(jì):135元

    信息學(xué)院學(xué)生會(huì)辯論隊(duì)

    共8場(chǎng)。瓶/場(chǎng)xxxx814

    辯論賽活動(dòng)策劃方案篇二

    秋意已濃,轉(zhuǎn)眼間12級(jí)的新生已經(jīng)邁入大學(xué)生活一個(gè)月有余。一個(gè)月的時(shí)間里在感受xxx人文底蘊(yùn)、尋找xxx人的精神道路上,新生們邁出一步步堅(jiān)實(shí)的步伐。“辯論”作為一種文化,是大學(xué)生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是xxx人身上不可缺少的特質(zhì)。為了給新生自我展示的機(jī)會(huì),為了“辯論”作為一種文化在xxx的傳播和發(fā)展,我們特傾情奉獻(xiàn)第二屆xxx學(xué)院“顛峰舌戰(zhàn)”辯論賽,作為這個(gè)秋天送給新生的禮物。

    此次“顛峰舌戰(zhàn)”辯論賽從十月中旬開(kāi)始準(zhǔn)備,于十一月上旬正式全面展開(kāi),分團(tuán)體組和挑戰(zhàn)賽兩部分同時(shí)開(kāi)始,預(yù)計(jì)延續(xù)一個(gè)月的時(shí)間。

    一、賽會(huì)組織機(jī)構(gòu)

    主辦單位:xxx學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、新聞傳播中心

    承辦單位:xxx學(xué)院組織部、學(xué)建部、記者站

    媒體支持:

    策劃組組長(zhǎng):

    籌備組副組長(zhǎng):

    籌備組成員:

    顧問(wèn)組成員:

    二、賽會(huì)宗旨

    新學(xué)期,新機(jī)遇,新挑戰(zhàn),新希望。為促進(jìn)“辯論”這一文化在xxx的傳播和發(fā)展,豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,提升學(xué)生綜合素質(zhì),展示大學(xué)生的卓越的精神風(fēng)貌,展現(xiàn)xxx學(xué)院風(fēng)采,為校園文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份自己的力量,賽事將注重“思辯與文化”,本著“公平公正”的原則為大家展現(xiàn)辯論的真正魅力。

    三、活動(dòng)目的

    ①、促進(jìn)“辯論”文化在xxx的傳播和發(fā)展,引發(fā)學(xué)生對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題的思考,促進(jìn)思辯精神在xxx的傳承和發(fā)揚(yáng),為校園文化建設(shè)和大學(xué)生精神文化構(gòu)建努力。

    ②、增強(qiáng)同學(xué)們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民,刻苦學(xué)習(xí),立志成才,報(bào)效祖國(guó)的信念與決心,同時(shí)使同學(xué)們?nèi)谌氲郊w中,培養(yǎng)互相協(xié)作的能力,共同進(jìn)步。

    ③、通過(guò)辯論,明確大學(xué)生的努力方向,對(duì)成才、成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)熱點(diǎn)等問(wèn)題有正確的態(tài)度。

    ④、通過(guò)辯論,增強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備,用理論武裝自己,練就本領(lǐng),肩負(fù)強(qiáng)國(guó)富民的歷史使命。

    ⑤、展示大學(xué)生精神面貌,對(duì)學(xué)院內(nèi)外展現(xiàn)xxx學(xué)院風(fēng)采。

    ⑥、選拔參加校辯論賽的辯手。

    四、賽會(huì)時(shí)間安排:

    11月4日:辯論賽開(kāi)幕儀式及揭幕戰(zhàn)

    11月5日:預(yù)賽

    11月11日:半決賽

    五、辯題主題思想:待定

    六、參賽對(duì)象:

    團(tuán)體組:團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、新聞傳播中心各部門自由組隊(duì)參賽(8支)

    挑戰(zhàn)賽:05、12級(jí)學(xué)生自由組隊(duì)參賽

    七、參賽要求:

    團(tuán)體組。每組由七人組成,其中一名領(lǐng)隊(duì),四名上場(chǎng)隊(duì)員,兩名替補(bǔ),各隊(duì)可在不同場(chǎng)比賽中要求換人(在七人以外),但需報(bào)經(jīng)組委會(huì)同意,換人不得超過(guò)兩人,各場(chǎng)辯論中不得換人。

    挑戰(zhàn)賽:每隊(duì)由六人組成,一名領(lǐng)隊(duì),四名上場(chǎng)隊(duì)員,一名替補(bǔ),各場(chǎng)比賽之間不得換人。

    八、賽會(huì)人員組成:

    組委會(huì):

    評(píng)判團(tuán):

    1、表演賽由本院老師組成,揭幕戰(zhàn)請(qǐng)輔導(dǎo)員老師參加。

    2、預(yù)賽由本院的專業(yè)辯手及部長(zhǎng)組成,并由專業(yè)辯手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

    3、半決賽每場(chǎng)至少邀請(qǐng)一名外院專業(yè)辯手參加。

    4、季軍爭(zhēng)奪賽邀請(qǐng)各院輔導(dǎo)員老師,決賽邀請(qǐng)校團(tuán)委、學(xué)工處老師及專業(yè)老師。

    承辦班級(jí):12級(jí)兩個(gè)班級(jí)(待定)

    主持人:12級(jí)兩名記時(shí)員:兩名記錄員:每場(chǎng)一名

    辯論賽活動(dòng)策劃方案篇三

    作為中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生,我們意氣風(fēng)發(fā),拼搏進(jìn)取。我們?cè)谂μ岣咦约撼煽?jī)的同時(shí),也不忘記提高我們的綜合素質(zhì),我們渴望成長(zhǎng),渴望飛翔,渴望在這片沃土之上傾灑我們的熱情,激揚(yáng)青春!為此,泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會(huì)舉辦本次大學(xué)校園活動(dòng)策劃大賽暨石獅市大學(xué)生辯論賽、它將成為你展現(xiàn)自我,張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)、來(lái)吧,沒(méi)有什么不可以,夢(mèng)想從這里起飛。

    張揚(yáng)個(gè)性展現(xiàn)自我

    xx年4月—5月

    初賽及分區(qū)決賽:

    1、泉州紡織服裝學(xué)院大禮堂

    2、泉州光電信息學(xué)院

    總決賽:泉州紡織服裝學(xué)院大禮堂

    泉州紡織服裝學(xué)院團(tuán)委

    承辦單位:泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會(huì)

    初賽及分區(qū)決賽

    泉紡賽區(qū)

    1、選拔塞2、淘汰賽3、競(jìng)技賽—選出分賽區(qū)"10強(qiáng)"選手

    光電賽區(qū)

    1、選拔賽2、淘汰賽3、競(jìng)技賽選出分賽區(qū)"10強(qiáng)"選手

    總決賽—總決賽賽區(qū)

    泉紡學(xué)院大禮堂

    1、淘汰賽

    2、競(jìng)技賽決賽出"3強(qiáng)"選手3名"優(yōu)秀選手"

    兩個(gè)賽區(qū)的各社團(tuán)、學(xué)生會(huì)(包括二極學(xué)生會(huì))自行組織開(kāi)展初選活動(dòng),選派出參賽代表,各代表隊(duì)人數(shù)指定為3人。

    初賽:

    1、選拔賽:通過(guò)筆試的方式,考察選手對(duì)活動(dòng)策劃基本知識(shí)的理解層次,要求比賽現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)策劃書(shū)一份(選出2/3選手進(jìn)入下一環(huán)節(jié)的"競(jìng)技賽")。

    2、淘汰賽:隨機(jī)將參賽選手編成"二人為一組"的若干組,進(jìn)行主題論述辯論賽,意在考察選手的辯論口才及臨場(chǎng)應(yīng)變能力。

    3、競(jìng)技賽:模擬拉贊助競(jìng)技、隨機(jī)將參賽選手編成"二人為一組"的若干組,分別飾"贊助商"及"策劃者"的身份,進(jìn)行模擬拉贊助、角色反串進(jìn)行、考察選手對(duì)商家及對(duì)自己的了解和分析層次及選手的應(yīng)變能力。

    ★初賽時(shí),兩個(gè)分賽區(qū)分別選出分賽區(qū)"十強(qiáng)"選手進(jìn)入總決賽,并頒發(fā)分賽區(qū)榮譽(yù)證書(shū)(作為進(jìn)入總決賽的憑證和通行證,總決賽現(xiàn)場(chǎng)需出示該通行證方可進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng))。

    總決賽:

    1、淘汰賽

    2、競(jìng)技賽

    ★總決賽最后競(jìng)選出本次大賽"三強(qiáng)"、"三優(yōu)秀",頒發(fā)本次大賽專屬榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

    宣傳方式包括橫幅、海報(bào)、展銷等。

    海報(bào)、橫幅是宣傳活動(dòng)中最直接并且宣傳效果立竿見(jiàn)影的宣傳形式。

    根據(jù)活動(dòng)的不同時(shí)期,我們制定了分類宣傳計(jì)劃:

    1、初期:本期為大賽的準(zhǔn)備期,也是選手征集時(shí)期。為了盡量地達(dá)到全面征集到全院優(yōu)秀選手,全面挖掘策劃精英的目的,我們要充分加強(qiáng)兩個(gè)賽區(qū)及各團(tuán)體各部門的聯(lián)系及合作交流,加大宣傳力度。

    我們還將在兩個(gè)賽區(qū)的人流量最多的地方張貼海報(bào),目的在于烘托賽前氣氛,激發(fā)同學(xué)們的積極性和關(guān)注賽事的熱情。并在學(xué)院各個(gè)消息處張貼贊助商的宣傳海報(bào),使同學(xué)們了解商家的產(chǎn)品,同時(shí)在兩學(xué)院人流量最大的地方懸掛橫幅,使活動(dòng)成為同學(xué)們?nèi)粘I畹脑掝},使我們的活動(dòng)真正的深入人心。

    2、展銷

    決賽將在泉州紡織服裝學(xué)院大禮堂舉行。商家可以在大禮堂入場(chǎng)處做產(chǎn)品展銷,并可發(fā)放海報(bào)、傳單,解答同學(xué)們關(guān)于產(chǎn)品的疑問(wèn)等。

    3、其他

    定期為商家在各學(xué)院寢室發(fā)放傳單,使同學(xué)們更多地了解商家的產(chǎn)品。

    ★本次大賽在泉州紡織服裝學(xué)院和泉州光電信息學(xué)院兩個(gè)賽區(qū)同時(shí)展開(kāi)進(jìn)行。

    1、本次大賽總預(yù)算為3500元;

    2、該預(yù)算包括大賽所需的證書(shū)、紀(jì)念品、獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)品等花費(fèi)(兩個(gè)賽區(qū));

    3、該預(yù)算包括大賽所需道具的購(gòu)置費(fèi)用、競(jìng)賽廣告材料印制等;

    4、該預(yù)算不包括活動(dòng)宣傳所需的橫幅、傳單等費(fèi)用。

    (注:本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會(huì)所有!)

    辯論賽活動(dòng)策劃方案篇四

    主辦單位:電力工程系學(xué)生會(huì)

    執(zhí)行單位:電力工程系學(xué)生會(huì)秘書(shū)處、學(xué)習(xí)部、組織部、紀(jì)檢部

    大學(xué)生辯論賽

    關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),追求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我,以積極向上辯題之辯論展大學(xué)生之風(fēng)采。

    辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活,活躍課余氣氛,開(kāi)拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競(jìng)爭(zhēng),力爭(zhēng)第一”的精神,提高學(xué)生的閱讀、寫(xiě)作、視聽(tīng)、演講和其他能力,團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力

    辯論是一項(xiàng)可以提高思辯能力,豐富課余知識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,在活動(dòng)中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新

    和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過(guò)本次比賽,豐富同學(xué)的課余生活,提高思辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使各班之間,學(xué)生之間互動(dòng)。

    電力工程系全體同學(xué)

    20xx年3月1日

    圖書(shū)館報(bào)告廳

    以班級(jí)為單位每班出四名同學(xué)進(jìn)行初賽,而后預(yù)賽、半決賽、決賽的評(píng)比

    每支隊(duì)伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準(zhǔn)備,外型儀表端正,口齒清晰,開(kāi)朗大方

    1、組成

    每個(gè)辯論隊(duì)有四個(gè)辯手上場(chǎng)比賽,按順序分為一至四辯。

    一辯負(fù)責(zé)立論、攻辯小結(jié);

    二、三辯負(fù)責(zé)攻辯;

    四辯負(fù)責(zé)總結(jié)。

    2、流程

    (1)自我介紹

    先由正方進(jìn)行自我介紹,再由反方進(jìn)行自我介紹,時(shí)間各一分鐘。

    (2)開(kāi)篇立論

    先由正方一辯進(jìn)行立論,再由反方一辯進(jìn)行立論,時(shí)間各兩分鐘。

    (3)一對(duì)一攻辯

    攻辯由四個(gè)階段組成。首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯,讓后,由反方一辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。完成后由正方三辯、反方三辯重復(fù)上述步驟。(一方兩攻辯手可以重復(fù)選擇對(duì)方同一辯手進(jìn)行攻辯)。

    選擇對(duì)手完畢后,由攻辯方向?qū)Ψ教釂?wèn),由對(duì)方作答。攻方只能提問(wèn),每個(gè)問(wèn)題最多15秒;反方只能回答,每次回答最多25秒。每輪攻辯限時(shí)1分30秒。

    在每個(gè)攻辯階段中,攻辯雙方不能中途換人,攻守雙方站立進(jìn)行。攻方提問(wèn)完,可以由攻方提前結(jié)束攻辯。

    (4)攻辯小結(jié)

    由正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),再由反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間各一分鐘。

    (5)自由辯論

    由正方開(kāi)始自由辯論,雙方每次一個(gè)輪流發(fā)言,不可由同一方連續(xù)發(fā)言,每方分別計(jì)時(shí)5分鐘。在一方時(shí)間到后,可以由時(shí)間未到的一方四位辯手自由發(fā)言直到時(shí)間用盡,也可以由時(shí)間未到的一方放棄時(shí)間結(jié)束自由辯論。

    (6)總結(jié)陳詞

    先由反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,再由正方四辯進(jìn)行,時(shí)間各3分。

    3、控制

    辯手應(yīng)該嚴(yán)格遵守辯論時(shí)間限制。立論攻辯小結(jié)自由辯論 總結(jié)陳詞在還有30秒結(jié)束時(shí),攻辯剩15秒時(shí),計(jì)時(shí)員會(huì)提醒;時(shí)間到。超出5秒會(huì)給予扣分,根據(jù)記錄按嚴(yán)重程度扣2分 、5分或者10分。

    4、注意事項(xiàng)

    (1)參賽選手應(yīng)衣著整齊,舉止文明。

    (2)比賽中應(yīng)注意語(yǔ)言,禁止出現(xiàn)人身攻擊的情況。如果出現(xiàn)明顯的謾罵或侮辱,將會(huì)取消相關(guān)隊(duì)的比賽資格。

    (3)自由辯論階段四位辯手應(yīng)該共同參與。

    (4)比賽中不得發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),相關(guān)意見(jiàn)和比賽中出現(xiàn)的問(wèn)題應(yīng)該在各環(huán)節(jié)的間歇向主持人提出。

    (十二)評(píng)獎(jiǎng)辦法:根據(jù)選手表現(xiàn)評(píng)得最佳辯手一名、最有價(jià)值辯手一名、團(tuán)體一等獎(jiǎng)、團(tuán)體二等獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)。

    (十三)評(píng)委成員:由電力工程系學(xué)生會(huì)成員組成。

    評(píng)分細(xì)則:

    獎(jiǎng)品設(shè)置:

    (十四) 財(cái)務(wù)預(yù)算

    辯論賽活動(dòng)策劃方案篇五

    “走近大學(xué)生”辯論賽

    豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活,活躍校園氣氛,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競(jìng)爭(zhēng),力爭(zhēng)第一”的精神,提高同學(xué)們的思辨能力,團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,促進(jìn)學(xué)生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊(duì)。

    大一新生,每個(gè)專業(yè)派出兩個(gè)隊(duì)。

    觀看辯論賽錄像:3月6日(即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會(huì))

    活動(dòng)宣傳:在學(xué)校食堂張貼畫(huà)報(bào),寢室樓、教學(xué)樓張貼海報(bào),以及學(xué)習(xí)部城院下班來(lái)宣傳此次活動(dòng)。在報(bào)名之前我們將利用晚自習(xí)時(shí)間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單,對(duì)其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識(shí)講解以便在比賽時(shí)有更好的發(fā)揮。

    抽簽:3月8日

    評(píng)委培訓(xùn):3月12日晚自習(xí)

    初賽:第四周(13號(hào)、15號(hào)每天分別兩場(chǎng))

    復(fù)賽:第五周(16號(hào)進(jìn)入復(fù)賽的班級(jí)抽簽,22號(hào)復(fù)賽兩場(chǎng)先后進(jìn)行)

    決賽:第六周(23號(hào)進(jìn)入決賽的班級(jí)抽簽,29號(hào)決出冠)

    教學(xué)樓

    1、輔導(dǎo)老師、城市管理學(xué)院了團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán)(共四名)

    2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評(píng)審(共九名,按少數(shù)服從多數(shù)原則,合計(jì)一票。)

    初賽:各隊(duì)派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,初賽四場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行,各場(chǎng)比賽獲勝班級(jí)晉級(jí)復(fù)賽。

    復(fù)賽:晉級(jí)班級(jí)抽簽決定比賽組別及辯論正反方,兩場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行,各場(chǎng)比賽獲勝班級(jí)爭(zhēng)奪冠軍,余下兩隊(duì)爭(zhēng)奪第三名。

    決賽:晉級(jí)班級(jí)抽簽決定辯論正反方,決出比賽第一、二、三名。

    1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)

    2、由正方開(kāi)始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹

    3、主持人介紹評(píng)委

    4、主持人介紹比賽程序(總計(jì)28分鐘)

    開(kāi)篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘

    攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個(gè)問(wèn)題(每次提問(wèn)不超過(guò)10秒每次回答不超過(guò)20秒)1分30秒

    攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個(gè)問(wèn)題(每次提問(wèn)不超過(guò)10秒每次回答不超過(guò)20秒)1分30秒

    小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒

    小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒

    自由辯論雙方開(kāi)始進(jìn)行自由辯論(正方先)各5分鐘

    總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞(反方先)3分鐘分鐘

    5、主持人宣布比賽開(kāi)始

    6、主席宣布比賽結(jié)束

    7、評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽,并評(píng)出雙方得分

    8、主持人宣布比賽結(jié)果

    比賽決出前3名,優(yōu)秀辯手3位,優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)1個(gè)。頒發(fā)證書(shū),給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

    辯論賽活動(dòng)策劃方案篇六

    秋意已濃,轉(zhuǎn)眼間12級(jí)的新生已經(jīng)邁入大學(xué)生活一個(gè)月有余。一個(gè)月的時(shí)間里在感受礦大人文底蘊(yùn)、尋找礦大人的精神道路上,新生們邁出一步步堅(jiān)實(shí)的步伐。“辯論”作為一種文化,是大學(xué)生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是礦大人身上不可缺少的特質(zhì)。為了給新生自我展示的機(jī)會(huì),為了“辯論”作為一種文化在礦大的傳播和發(fā)展,我們特傾情奉獻(xiàn)第二屆資源學(xué)院“顛峰舌戰(zhàn)”辯論賽,作為這個(gè)秋天送給新生的禮物。

    此次“顛峰舌戰(zhàn)”辯論賽從十月中旬開(kāi)始準(zhǔn)備,于十一月上旬正式全面展開(kāi),分團(tuán)體組和挑戰(zhàn)賽兩部分同時(shí)開(kāi)始,預(yù)計(jì)延續(xù)一個(gè)月的時(shí)間。

    主辦單位:資源學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、新聞傳播中心

    承辦單位:資源學(xué)院組織部、學(xué)建部、記者站

    策劃組組長(zhǎng):王軍鵬

    籌備組副組長(zhǎng):吳江濤、秦軻、孫清鐘

    籌備組成員:劉良志、張華、李昊、于立業(yè)、李伍、陳鑒、戴金水、聶平、雷嵩、徐珠春、徐海東、牟敏杰

    顧問(wèn)組成員:付微、李亮、王強(qiáng)、周霞、邢雪、韓秋、翟勝麗

    新學(xué)期,新機(jī)遇,新挑戰(zhàn),新希望。為促進(jìn)“辯論”這一文化在礦大的傳播和發(fā)展,豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,提升學(xué)生綜合素質(zhì),展示大學(xué)生的卓越的精神風(fēng)貌,展現(xiàn)資源學(xué)院風(fēng)采,為校園文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份自己的.力量,賽事將注重“思辯與文化”,本著“公平公正”的原則為大家展現(xiàn)辯論的真正魅力。

    ①、促進(jìn)“辯論”文化在礦大的傳播和發(fā)展,引發(fā)學(xué)生對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題的思考,促進(jìn)思辯精神在礦大的傳承和發(fā)揚(yáng),為校園文化建設(shè)和大學(xué)生精神文化構(gòu)建努力,

    ②、增強(qiáng)同學(xué)們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民,刻苦學(xué)習(xí),立志成才,報(bào)效祖國(guó)的信念與決心,同時(shí)使同學(xué)們?nèi)谌氲郊w中,培養(yǎng)互相協(xié)作的能力,共同進(jìn)步;

    ③、通過(guò)辯論,明確大學(xué)生的努力方向,對(duì)成才、成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)熱點(diǎn)等問(wèn)題有正確的態(tài)度;

    ④、通過(guò)辯論,增強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備,用理論武裝自己,練就本領(lǐng),肩負(fù)強(qiáng)國(guó)富民的歷史使命;

    ⑤、展示大學(xué)生精神面貌,對(duì)學(xué)院內(nèi)外展現(xiàn)資源學(xué)院風(fēng)采;

    ⑥、選拔參加校辯論賽的辯手。

    (詳見(jiàn)附件六)

    籌備時(shí)間:___年10月16日—___年11月4日

    ___年10月29日:專業(yè)表演賽

    比賽時(shí)間:___年11月4日—___年12月2日

    11月4日:辯論賽開(kāi)幕儀式及揭幕戰(zhàn)

    11月5日:預(yù)賽

    11月11日:半決賽

    11月25日:季軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)

    11月26日:決賽及頒獎(jiǎng)儀式

    11月27日—12月2日:挑戰(zhàn)賽預(yù)留時(shí)間

    待定

    團(tuán)體組:團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、新聞傳播中心各部門自由組隊(duì)參賽(8支)

    挑戰(zhàn)賽:05、12級(jí)學(xué)生自由組隊(duì)參賽

    團(tuán)體組;每組由七人組成,其中一名領(lǐng)隊(duì),四名上場(chǎng)隊(duì)員,兩名替補(bǔ),各隊(duì)可在不同場(chǎng)比賽中要求換人(在七人以外),但需報(bào)經(jīng)組委會(huì)同意,換人不得超過(guò)兩人,各場(chǎng)辯論中不得換人。

    挑戰(zhàn)賽:每隊(duì)由六人組成,一名領(lǐng)隊(duì),四名上場(chǎng)隊(duì)員,一名替補(bǔ),各場(chǎng)比賽之間不得換人。

    組委會(huì):王軍鵬、秦軻、吳江濤、孫清鐘

    評(píng)判團(tuán):1。表演賽由本院老師組成,揭幕戰(zhàn)請(qǐng)輔導(dǎo)員老師參加;

    2。預(yù)賽由本院的專業(yè)辯手及部長(zhǎng)組成,并由專業(yè)辯手進(jìn)行點(diǎn)評(píng);

    3。半決賽每場(chǎng)至少邀請(qǐng)一名外院專業(yè)辯手參加;

    4。季軍爭(zhēng)奪賽邀請(qǐng)各院輔導(dǎo)員老師,決賽邀請(qǐng)校團(tuán)委、學(xué)工處老師及專業(yè)老師。

    承辦班級(jí):12級(jí)兩個(gè)班級(jí)(待定)

    主持人:12級(jí)兩名記時(shí)員:兩名記錄員:每場(chǎng)一名

    辯論賽活動(dòng)策劃方案篇七

    辯論是一項(xiàng)可以提高思辯能力,豐富課余知識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,在活動(dòng)中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神;還可以提高同學(xué)的口語(yǔ)表達(dá)能力以及分析解決問(wèn)題的能力。所以希望通過(guò)本次比賽,豐富同學(xué)的課余生活,提高思辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,在互動(dòng)之中增長(zhǎng)知識(shí),以彰顯當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

    有關(guān)藏生區(qū)內(nèi)/外就讀辯論賽,旨在加強(qiáng)校園文化建設(shè),弘揚(yáng)藏民族文化,推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃的.實(shí)施,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),提高大學(xué)生的應(yīng)變表達(dá)能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和邏輯思維能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

    1、活動(dòng)對(duì)象:在全校藏族范圍內(nèi)進(jìn)行征集,將在我校藏族qq群以及微信上報(bào)名。活動(dòng)對(duì)象主要為大一,大二,大三。

    1、報(bào)名:5月19日至21日12點(diǎn),將電子版報(bào)名表發(fā)到qq群里。報(bào)名表在藏語(yǔ)角扣扣群文件里

    2、海選組隊(duì):05月21日19:00—21:00

    3、比賽:05月24日18:30——20:55,地點(diǎn)待定。

    1、參賽要求:

    (1)各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排;

    (2)各參賽隊(duì)比賽開(kāi)始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行;

    (3)請(qǐng)?jiān)诒荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平;

    (4)遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會(huì)工作人員安排,尊重評(píng)委評(píng)判,如有不同意見(jiàn),請(qǐng)賽后與藏語(yǔ)角負(fù)責(zé)人員聯(lián)系。

    (5)在觀眾提問(wèn)階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則,所提問(wèn)題要與辯題相關(guān),不得故意刁難辯手。觀眾提問(wèn)需經(jīng)兩名或兩名以上評(píng)委同意后方才有效。

    2、比賽內(nèi)容:

    (1)報(bào)名要求:每隊(duì)報(bào)領(lǐng)隊(duì)一名,團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人一名,隊(duì)員限報(bào)7到9名(主要有四名辯論);

    (2)海選:

    海選內(nèi)容:需要對(duì)個(gè)人參加比賽進(jìn)行初選,由各負(fù)責(zé)人員評(píng)議。

    (3)比賽:

    a、比賽地點(diǎn):暫時(shí)未定

    b、比賽內(nèi)容:辯題提前通知參賽團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,抽簽決定正反方,遵循正式辯論賽流程(見(jiàn)附表一)。

    c、評(píng)分規(guī)則:取評(píng)委成績(jī)?yōu)闇?zhǔn),評(píng)委每人各100分,取平均成績(jī)?yōu)楸荣惓煽?jī)。

    d、比賽規(guī)則:淘汰賽制,比分較高的一方為冠軍,另一方為亞軍。

    3、比賽流程:

    比賽開(kāi)始:

    負(fù)責(zé)人員:介紹到場(chǎng)評(píng)委宣布比賽開(kāi)始,請(qǐng)雙方代表隊(duì)入場(chǎng)相互握手至好并入座。

    參賽隊(duì)員:兩個(gè)從相反方向上臺(tái),互相握手,入座。進(jìn)行自我介紹。

    負(fù)責(zé)人員:引導(dǎo)大家看介紹辯題的ppt

    負(fù)責(zé)人員:宣布本場(chǎng)比賽的辯題,以及各隊(duì)的觀點(diǎn)、立場(chǎng);介紹比賽規(guī)則及注意事項(xiàng)。

    正式開(kāi)始到結(jié)束。

    活動(dòng)結(jié)束后,由參加本次活動(dòng)的相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),找出亮點(diǎn)和成功之處等等。

    辯論賽活動(dòng)策劃方案篇八

    一、開(kāi)展形式

    為了深入貫徹落實(shí)學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案,更加透徹的了解和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)內(nèi)容,深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的精神與內(nèi)涵,充分發(fā)揮大學(xué)生自我教育、自我監(jiān)督、自我認(rèn)識(shí)的作用,提高同學(xué)們對(duì)相關(guān)文件學(xué)習(xí)的積極性。蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院黨委辦公室、院大學(xué)生辯論協(xié)會(huì)在貫徹學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的總體安排和部署的基礎(chǔ)上,將面向全院學(xué)生舉辦“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”主題辯論賽活動(dòng)。

    二、學(xué)習(xí)要求

    參賽人員將統(tǒng)一由院大學(xué)生辯論協(xié)會(huì)進(jìn)行組織,通過(guò)定期的集體學(xué)習(xí),進(jìn)行對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的全面學(xué)習(xí)了解,以及對(duì)相關(guān)文件精神的理解與討論,使參賽大學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有新的認(rèn)識(shí)與思考。結(jié)合自身情況與周邊環(huán)境,制定出適合自身的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式。互相交流,共同進(jìn)步。以便在比賽過(guò)程中辯之有理,駁之有據(jù)。始終將對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的`學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)貫穿其中,加強(qiáng)記憶,鞏固學(xué)習(xí)成果,提高思想覺(jué)悟。

    作為當(dāng)代大學(xué)生為了能夠更好的服務(wù)于社會(huì),并且更快的提高自身的綜合能力,由我院黨委辦公室主辦,大學(xué)生辯論協(xié)會(huì)承辦開(kāi)展“深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”主題辯論賽活動(dòng),具體事項(xiàng)如下:

    一、 比賽人員報(bào)名

    1、報(bào)名人員為全日制本專科學(xué)生。

    2、由學(xué)生自愿報(bào)名。

    3、報(bào)名人員思想政治過(guò)硬,熱愛(ài)學(xué)院文化活動(dòng)。

    4、各系黨總支、黨支部組織學(xué)生進(jìn)行報(bào)名,填寫(xiě)報(bào)名表,并由院大學(xué)生辯論協(xié)會(huì)予以配合。

    二、 賽題抽取

    1、由院大學(xué)生辯論協(xié)會(huì)統(tǒng)一組織參賽隊(duì)抽取辯題。

    2、比賽參賽隊(duì)為偶數(shù)則分成相應(yīng)的半數(shù)組,先抽取組號(hào)再進(jìn)行辯題抽取;比賽參賽隊(duì)為奇數(shù)則有一組在比賽第一場(chǎng)輪空,直接進(jìn)入第二輪比賽。

    3、兩支代表隊(duì)在抽取辯題時(shí),由一支代表隊(duì)抽取辯題,另一支代表隊(duì)抽取正反方。

    三、 會(huì)場(chǎng)紀(jì)律

    各系必須組織好本系同學(xué)文明觀看比賽。

    如果出現(xiàn)以下行為,立即逐出賽場(chǎng),并對(duì)此人所在系代表隊(duì)扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

    1、 大聲喧嘩,經(jīng)過(guò)勸阻不改者。

    2、 煽動(dòng)場(chǎng)內(nèi)同學(xué)起哄,鬧事者與參與者。

    3、 對(duì)辯手進(jìn)行人身攻擊,或利用觀眾提問(wèn)有意刁難、誹謗、辱罵者。

    4、 在場(chǎng)內(nèi)吸煙、酗酒者。

    5、 威脅利用計(jì)時(shí)人員舞弊者。

    6、 其它行為,經(jīng)由組委會(huì)討論認(rèn)定不易再留在現(xiàn)場(chǎng)者。

    四、大賽組織機(jī)構(gòu)

    1、大賽組委會(huì)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組長(zhǎng):丁世俊(蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院黨委副書(shū)記)

    副組長(zhǎng):嚴(yán)飛(蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院黨委干事)

    成員:張宇晨(博文學(xué)院大學(xué)生辯論協(xié)會(huì)理事長(zhǎng))

    許軼(博文學(xué)院大學(xué)生辯論協(xié)會(huì)理事長(zhǎng))

    2、賽場(chǎng)問(wèn)題處理小組:

    組長(zhǎng):白寧

    組員:楊青樺

    3、活動(dòng)宣傳小組:

    組長(zhǎng):張春雨

    4、技術(shù)中心:

    組長(zhǎng):尹相鵬

    組員:胡文海

    5、比賽協(xié)調(diào)小組

    組長(zhǎng):韓彤暉

    組員:蔡子萱

    舉辦“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”主題辯論賽活動(dòng)的根本目的是要切實(shí)增強(qiáng)大學(xué)生青年的責(zé)任感和使命感;準(zhǔn)確把握學(xué)院對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的部署要求,提高學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的質(zhì)量和水平;深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,用唯物辯證法分析和解決實(shí)際。希望大學(xué)生青年能深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),解放思想、實(shí)事求是、開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),努力把自己成長(zhǎng)為有益于人民、有益于社會(huì)、有益于國(guó)家的棟梁之才。

    從活動(dòng)舉辦的根本目的出發(fā)要求我們,要將活動(dòng)宣傳做好,并且豐富、有意義。宣傳方式分為宣傳條幅宣傳、宣傳海報(bào)宣傳、x型展架宣傳、宣傳欄宣傳。具體宣傳方式方法如下:

    一、宣傳條幅:條幅排版印刷主題活動(dòng)主題,即:“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”主題辯論賽。

    二、宣傳海報(bào):制作各場(chǎng)比賽宣傳海報(bào)、比賽公告以及“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”主題辯論賽活動(dòng)廣告海報(bào)。

    三、x型展架:可通過(guò)x型展架進(jìn)行有圖片文字的立體化活動(dòng)宣傳,主要可制作以下展架:

    1、科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)容簡(jiǎn)介

    2、發(fā)展(第一要義)

    3、以人文本(核心)

    4、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)(基本要求)

    5、統(tǒng)籌兼顧(根本方法)

    6、展示黨學(xué)院委有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的材料

    四、宣傳欄:黨辦宣傳欄

    科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)容介紹;大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀介紹;每場(chǎng)比賽,以辯題為主,發(fā)表對(duì)“科學(xué)發(fā)展觀”的宣傳;比賽環(huán)節(jié)中,融入關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)容的簡(jiǎn)單介紹。要求,以當(dāng)場(chǎng)比賽辯論題目為主。可采取提問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的方式,同時(shí)給予回答正確的觀眾小禮品的方式促進(jìn)對(duì)“科學(xué)發(fā)展觀”內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

    x型展架突出對(duì)主旋律的圖文宣傳,要求生動(dòng)、有內(nèi)涵,并要契合大學(xué)生青年的感受。聯(lián)系大學(xué)生青年實(shí)際情況和關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題。宣傳基調(diào)要積極上進(jìn),將“科學(xué)發(fā)展觀”學(xué)習(xí)活動(dòng)融入大學(xué)生青年的學(xué)習(xí)生活中。

    宣傳欄宣傳內(nèi)容要嚴(yán)肅、規(guī)整。要求大學(xué)生青年對(duì)“科學(xué)發(fā)展觀”內(nèi)容有深入、深刻的認(rèn)識(shí)。文字多與圖片,注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。同時(shí),充分利用各種會(huì)議以及校園網(wǎng)、led大屏幕、宣傳欄等,廣泛宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。

    院黨委對(duì)本次深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)非常重視。各系一定要在繁忙的工作中正確認(rèn)識(shí)并處理好學(xué)習(xí)和實(shí)踐的關(guān)系,認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)并組織學(xué)生參加活動(dòng)和學(xué)習(xí)精神,堅(jiān)決避免走形式,務(wù)必做到兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤,以實(shí)實(shí)在在的成績(jī)促進(jìn)我院又好又快的發(fā)展,真正達(dá)到黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、學(xué)生思想有進(jìn)步的目標(biāo)。

    一、 本次大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。

    二、 在初賽中分為a、b、c、d四組,由各隊(duì)抽簽決定。

    三、 各隊(duì)比賽立場(chǎng)由各組抽簽決定。

    四、 院大學(xué)生辯論協(xié)會(huì)將從公正、有效、簡(jiǎn)便的原則出 發(fā)確定抽簽辦法。

    五、 抽簽儀式將于4月10日下午5點(diǎn)30分在教學(xué)樓1009教室舉行。各參賽隊(duì)出一名代表參加抽簽。辯論賽自20xx年4月15日開(kāi)始,至20xx年5月。具體時(shí)間安排如下:

    組織學(xué)習(xí):

    4月10日至4月14日由大學(xué)生辯論協(xié)會(huì)組織參賽人員進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容為“科學(xué)發(fā)展觀”內(nèi)容以及辯論賽程序規(guī)則。

    初 賽:

    a組:20xx年4月15日(星期三)晚7點(diǎn)30分。

    b組:20xx年4月16日(星期四)晚7點(diǎn)30分。

    c組:20xx年4月20日(星期一)晚7點(diǎn)30分。

    d組:20xx年4月21日(星期二)晚7點(diǎn)30分。

    復(fù) 賽:

    e組:20xx年4月22日(星期三)晚7點(diǎn)30分。

    f組:20xx年4月27日(星期一)晚7點(diǎn)30分。

    決 賽:20xx年5月初舉行 比賽場(chǎng)地(待定)

    一、賽制

    本屆比賽共有參賽隊(duì)伍8支。暨土木系代表隊(duì)、電信系代表隊(duì)、機(jī)電系代表隊(duì)、經(jīng)管系代表隊(duì)、外語(yǔ)系代表隊(duì)、信管系代表隊(duì)、藝術(shù)系代表隊(duì)、成教部代表隊(duì)。現(xiàn)擬定賽制如下:

    1.本次比賽8支代表隊(duì)分別抽簽分為a、b、c、d四組,每組兩隊(duì)。每小組兩兩對(duì)決,獲勝的4支隊(duì)伍進(jìn)入第二輪。

    2、進(jìn)入第二輪的4支參賽隊(duì)再次經(jīng)過(guò)抽簽兩兩對(duì)決,獲勝的2支隊(duì)伍進(jìn)入最后一輪決賽。

    二、辯論賽程序(由主席執(zhí)行)

    1、辯論賽開(kāi)始

    2、宣布辯題

    3、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)

    4、介紹參賽隊(duì)員

    5、介紹評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓

    6、辯論比賽

    7、評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)議

    8、觀眾自由提問(wèn)時(shí)間

    9、點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析發(fā)言

    10、宣布比賽結(jié)果

    11.辯論賽結(jié)束

    三、辯論程序(見(jiàn)附表1)

    四、辯論賽細(xì)則

    1、時(shí)間提示

    自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),記時(shí)員以一次鈴聲提示;用時(shí)滿時(shí),以鈴聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段,每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí),記時(shí)員以鈴聲提醒,用時(shí)滿時(shí),再次響鈴終止發(fā)言。其它階段,每方隊(duì)員在用時(shí)剩30秒時(shí),記時(shí)員以鈴聲提醒,用時(shí)滿時(shí),再次響鈴終止發(fā)言。再次響鈴時(shí),發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

    2、開(kāi)篇立論

    開(kāi)篇立論提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng),無(wú)須在理論的層面上過(guò)多糾纏。立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。

    3、攻辯

    (1)攻辯由正方二辯開(kāi)始,正反方交替進(jìn)行。

    (2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替。

    (3)攻辯雙方必須回答對(duì)方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問(wèn),攻方也不得回答問(wèn)題。

    (4)正反方選手站立完成每一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對(duì)方選手在限時(shí)內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問(wèn))。

    (5)每一輪攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿時(shí),以鐘聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答,不作扣分處理。

    (6)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

    4、自由辯論

    這一階段,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)照樣進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題總是回

    辯論賽活動(dòng)策劃方案篇九

    隨著xx大學(xué)xx學(xué)院“校規(guī)校紀(jì)教育月”活動(dòng)的開(kāi)展,我們積極展開(kāi)有關(guān)校紀(jì)校規(guī)建設(shè)的辯論賽。通過(guò)這次辯論賽,我們旨在讓廣大師生能夠深刻的認(rèn)識(shí)到校紀(jì)校規(guī)的重要性,以及廣泛了解校紀(jì)校規(guī)的內(nèi)容。

    通過(guò)此次活動(dòng),我們不僅要讓同學(xué)們知道校紀(jì)校規(guī)同時(shí)也讓學(xué)校了解學(xué)生們的思想動(dòng)態(tài),參考學(xué)生們的思想看看哪些校規(guī)需要建立,哪些校規(guī)不夠人性化,需要更改。做到學(xué)校和學(xué)生的意見(jiàn)能夠有機(jī)的結(jié)合。

    20xx年x月x日至20xx年x月x日。

    主場(chǎng):x大學(xué)x學(xué)院x樓某教室。(待定)

    分場(chǎng):x大學(xué)x學(xué)院x樓某教室。(待定)

    主辦單位:xx大學(xué)xx學(xué)院委員會(huì)。

    承辦單位:xx大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生會(huì)。

    比賽形式:以年級(jí)為單位。

    xx大學(xué)xx學(xué)院xx、xx、xx級(jí)學(xué)生

    見(jiàn)附表。

    1、在x月x號(hào)召開(kāi)班長(zhǎng)會(huì)議,由各班班長(zhǎng)推薦參加年級(jí)辯論賽的選手,之后由學(xué)生會(huì)以及相關(guān)老師共同決定參加比賽的選手。

    具體評(píng)選方式:

    a)各班均推選出一名選手。

    b)各選手在3分鐘之內(nèi)進(jìn)行簡(jiǎn)單自我介紹及演講。

    c)根據(jù)各選手表現(xiàn),各年級(jí)最終選出4名參賽選手。

    2、比賽開(kāi)始前,學(xué)生會(huì)宣傳部將以海報(bào)的形式公布比賽具體時(shí)間及比賽地點(diǎn)。

    3、邀請(qǐng)xx等老師作為本次辯論賽的評(píng)委,并由學(xué)生會(huì)文藝部選出一名主持人。

    由于此次比賽采取以年級(jí)為單位進(jìn)行比賽,共有三支參賽隊(duì)伍,所以大賽采取抽簽形式進(jìn)行循環(huán)比賽,共進(jìn)行三輪比賽。比賽隊(duì)伍經(jīng)過(guò)抽簽分為a、b、c組。

    (一)具體比賽日程如下:

    x月x日a組vsb組。

    x月x日b組vsc組。

    x月x日a組vsc組。

    (二)具體比賽流程如下:

    1、x致開(kāi)場(chǎng)詞,介紹該場(chǎng)參賽隊(duì)員及其所持立場(chǎng)、評(píng)判團(tuán)成員,介紹評(píng)委。

    2、開(kāi)篇立論開(kāi)始,正反兩方一辯依次進(jìn)行,時(shí)間各3分鐘。

    3、攻辯時(shí)間共12分鐘:

    正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi))。

    反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi))。

    正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi))。

    反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi))。

    4、自由辯論20分鐘,每隊(duì)累計(jì)各10分鐘。

    自由辯論規(guī)則:

    ①如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡,另一隊(duì)還有剩余時(shí)間,則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。

    ②自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開(kāi)始時(shí),先由正方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后,反方的任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時(shí)間用完為止。

    ③在自由辯論時(shí)間里,每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間均不受限制。

    ④當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩30秒鐘時(shí),將有一聲笛聲提示,當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用完時(shí),會(huì)有兩聲笛聲提示,該隊(duì)?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。

    5、反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間3分鐘。

    正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間3分鐘。

    6、觀眾提問(wèn)。

    7、評(píng)分團(tuán)進(jìn)行評(píng)判,工作人員計(jì)分作統(tǒng)分工作。

    8、請(qǐng)?jiān)u委老師點(diǎn)評(píng)辯論賽。

    9、x宣布本場(chǎng)比賽各隊(duì)的得分情況、辯手及最后結(jié)果。

    10、本場(chǎng)比賽結(jié)束,退場(chǎng)。

    1、審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。(15分)

    2、展開(kāi)對(duì)辯題的`理解和論述能在廣度上展開(kāi),在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。(15分)

    3、辯駁提問(wèn)抓住對(duì)方要害,問(wèn)題簡(jiǎn)單明了。回答直面問(wèn)題,有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。(15分)

    4、配合具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。(15分)

    5、語(yǔ)言普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速抑揚(yáng)頓挫,語(yǔ)言流暢,富于感染力,現(xiàn)國(guó)語(yǔ)的優(yōu)美。(10分)

    6、辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手,尊重x、評(píng)委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。(10分)

    7、形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。(10分)

    1、最后得分為所有隊(duì)員分?jǐn)?shù)相加取平均值。

    2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝。

    3、如果兩隊(duì)得分相同,則由評(píng)判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)。

    4、根據(jù)各隊(duì)員分?jǐn)?shù)的高低決定辯手人選。

    5、每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

    (一)團(tuán)體獎(jiǎng):

    辯論賽冠軍獎(jiǎng)(一個(gè))。

    辯論賽亞軍獎(jiǎng)(一個(gè))。

    辯論賽季軍獎(jiǎng)(一個(gè))。

    辯論賽活動(dòng)策劃方案篇十

    在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)今時(shí)代,當(dāng)代大學(xué)生必須具備敏捷的思維、快速的應(yīng)變能力和非凡的口才。山東農(nóng)業(yè)大學(xué)向來(lái)注重學(xué)生素質(zhì)的綜合培養(yǎng),一直為社會(huì)主義的進(jìn)步源源不斷的輸出社會(huì)需求的高素質(zhì)人才。為了展示大學(xué)生的青春風(fēng)采,增進(jìn)思想交流,繁榮校園文化,我院特舉辦大型新生辯論賽,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,為提升我校綜合實(shí)力奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

    (一)塑造有思想、有性格、有良好口才的當(dāng)代大學(xué)生形象。

    具體流程:填寫(xiě)體育專業(yè)調(diào)查表→體育部據(jù)表做簡(jiǎn)單的安排→征集活動(dòng)所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(qq群;校內(nèi)網(wǎng);班級(jí)博客…)每周通訊介紹特別活動(dòng)→活動(dòng)進(jìn)行→宣傳部負(fù)責(zé)征集寫(xiě)稿,跟蹤報(bào)導(dǎo)每次活動(dòng)信息,并做好對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作→秘書(shū)部整理材料存檔。

    (二)活躍大學(xué)校園的文化氛圍,豐富大學(xué)生課余生活,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

    注意:每次提問(wèn)不超過(guò)15秒,每次回答不超過(guò)20秒。回答方不得以任何形式向?qū)Ψ教釂?wèn)。攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容,脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。

    辯論是一項(xiàng)可以提高思辯能力,豐富課余知識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉思維表達(dá)的.活動(dòng)。開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,在活動(dòng)中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過(guò)本次比賽,豐富同學(xué)的課余生活,提高思辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使各班之間,同學(xué)之間互動(dòng)。

    啟程夢(mèng)想,思辨青春

    (2)展開(kāi)對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi),在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

    山東農(nóng)業(yè)大學(xué)全體20xx級(jí)新生

    10月下旬—11月下旬

    此次活動(dòng)的宣傳工作可包括廣播、海報(bào)、橫幅等形式,由研究會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)和橫幅的宣傳。也可以以qq或人工發(fā)送通知,還可以利用bbs的作用。

    初賽、淘汰賽、復(fù)賽、半決賽:s區(qū)教室

    決賽:待定

    參賽隊(duì)伍:各學(xué)院20xx級(jí)新生可以根據(jù)需要自由組隊(duì),每個(gè)學(xué)院可推薦2支代表隊(duì)

    辯手要求:每支隊(duì)伍由4人組成。要求辯手思維敏捷,普通話水平高。賽前做好充分準(zhǔn)備

    主席要求:外型儀表端正,落落大方,思維敏捷

    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:參賽者均可以獲得一份獎(jiǎng)品,獲勝方則可以獲得由證券協(xié)會(huì)與社聯(lián)蓋章的筆記本,最佳辯手同樣享有獲勝方的權(quán)利

    參與要求:每支參賽隊(duì)伍由一名領(lǐng)隊(duì)和四名辯手以及候補(bǔ)人員(至多四名)組成。(每場(chǎng)比賽 上場(chǎng)隊(duì)員必須有一名異性選手參加)每一名辯手只能參加一個(gè)辯論隊(duì)要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準(zhǔn)備,外型儀表端正,口齒清晰,開(kāi)朗大方。

    計(jì)時(shí)人員要求:公平公正,認(rèn)真踏實(shí)

    統(tǒng)分人員要求:實(shí)事求是,有較快的計(jì)算速度

    (一)初賽:經(jīng)抽簽決定初賽順序,兩兩對(duì)決選出十六強(qiáng)。

    (二)淘汰賽:在選出的十六強(qiáng)抽簽決定比賽對(duì)手,勝者晉級(jí)八強(qiáng)。

    (二)活動(dòng)方式:各隊(duì)在比賽前十分鐘各派出不少于兩名隊(duì)員分別進(jìn)行小品表演。要求主題要于當(dāng)前比賽辯題相關(guān)。內(nèi)容豐富多彩,富有趣味性。小品表演也要作為評(píng)判勝負(fù)的因素。由評(píng)委對(duì)小品質(zhì)量進(jìn)行評(píng)判并打分。

    (三)復(fù)賽:八強(qiáng)對(duì)決,選出前四強(qiáng),進(jìn)入半決賽。

    (四)半決賽:前四強(qiáng)兩兩對(duì)決,選出兩強(qiáng)逐鹿冠亞軍之旅。負(fù)的兩方在決賽之前對(duì)決,選出季軍。

    (五)決賽:兩強(qiáng)對(duì)決,選出冠亞軍,并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

    注:每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)嘉賓由評(píng)委中產(chǎn)生。

    (一)團(tuán)體獎(jiǎng)

    1。辯論賽亞軍獎(jiǎng)(一個(gè))

    2。辯論賽冠軍獎(jiǎng)(一個(gè))

    3。辯論賽季軍獎(jiǎng)(一個(gè))

    (二)個(gè)人獎(jiǎng)

    大賽最佳辯手獎(jiǎng)若干

    產(chǎn)生方式:根據(jù)正反雙方辯手的表現(xiàn)情況,對(duì)正反雙方每位辯手進(jìn)行投票,票數(shù)高者為最佳辯手。

    辯論賽活動(dòng)策劃方案篇十一

    舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機(jī)械系同學(xué)們的口才、更可以讓同學(xué)的校園生活多姿多彩,活躍了校園氣氛,又培養(yǎng)了機(jī)械系系優(yōu)秀人才,同時(shí)也促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng),使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,舉辦比賽還提高了機(jī)械系在全院的知名度。

    20xx年xx月

    地點(diǎn):機(jī)電樓、多媒體報(bào)告廳

    機(jī)械工程系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)

    承辦:機(jī)械工程系演講協(xié)會(huì)

    (1)、10月27日晚自習(xí),在學(xué)生會(huì)的帶領(lǐng)下,由宣傳部王慧進(jìn)系各班宣傳此次活動(dòng),并向班級(jí)發(fā)此次辯論賽通知。通知如下:

    關(guān)于舉辦機(jī)械工程系

    第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽的通知

    機(jī)械系專業(yè)以理工科為主,學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)見(jiàn)長(zhǎng),羞于張口,不擅表達(dá),為了提高大家的表達(dá)能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng),我系特決定舉辦機(jī)械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽,現(xiàn)將具體事宜通知如下:

    (1)、每人自備一份關(guān)于“回顧過(guò)去 展望未來(lái)”稿件以便在選拔賽時(shí)讀稿或演講進(jìn)入預(yù)賽;

    (2)、表達(dá)流暢、說(shuō)理透徹,有一定的辯駁能力;

    (3)、普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,音質(zhì)、音色較好 ;

    (1)、比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個(gè)階段;

    (2)、選拔賽以“回顧過(guò)去 展望未來(lái)”為主題朗誦或演講;

    (3)、預(yù)決賽前一周,以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;

    設(shè)冠軍隊(duì)一組、亞軍隊(duì)一組、最佳辯手若干名,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和相關(guān)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),并加相應(yīng)德育分。

    x月1日(周日)下午6:30

    地點(diǎn):機(jī)電樓508

    在各班班長(zhǎng)處報(bào)名,留下姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式,由各班班長(zhǎng)在10月30日(周五)晚自習(xí)后將名單交到系團(tuán)總支。

    (2)、x月1日下午6:30,機(jī)電樓508,由副會(huì)長(zhǎng)張超主持此次選拔賽!評(píng)委主要有系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)相關(guān)人員及會(huì)長(zhǎng)劉超,由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律維護(hù),其他各部門負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。

    比賽完后,由秘書(shū)處趙曼曼負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)此次比賽分?jǐn)?shù)并排出名次。結(jié)合各評(píng)委意見(jiàn),選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽(注:辯論選手和朗誦選手可重復(fù))。

    (3)、x月2日晚自習(xí),把進(jìn)入復(fù)賽的16名選手叫到團(tuán)總支辦公室抽簽分組,抽辯題,抽簽決定對(duì)戰(zhàn)組。主要分為4組,每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。由張超、劉超負(fù)責(zé)。

    (4)x月4日——12日,對(duì)16名選手進(jìn)行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個(gè)主持人,讓主持人熟悉辯論規(guī)則。

    (5)x月13日在機(jī)電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組,以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場(chǎng)順序!邀請(qǐng)系老師、系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的人當(dāng)評(píng)委。當(dāng)場(chǎng)選出獲勝組。

    注:根據(jù)各組情況,如果各組實(shí)力均衡并較強(qiáng),獲勝的兩組進(jìn)入決賽,不對(duì)辯手進(jìn)行調(diào)動(dòng);如果獲勝組中有辯論能力較弱的人,挑出前8名進(jìn)入決賽。

    (6)x月14日,選手抽辯題,總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。

    (7)x月15——19日,繼續(xù)對(duì)8名選手進(jìn)行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論技巧。對(duì)主持人進(jìn)行培訓(xùn),繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。

    (8)x月20日在多功能報(bào)告廳舉辦決賽。邀請(qǐng)?jiān)翰糠掷蠋煛⒃簩W(xué)聯(lián)會(huì)、院團(tuán)委、機(jī)械系部分老師做評(píng)委。邀請(qǐng)學(xué)院各系、各協(xié)會(huì)作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

    注:1、比賽時(shí)間可能會(huì)根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進(jìn)行調(diào)整。

    2、在17日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。

    (1)、整個(gè)活動(dòng)必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī),在協(xié)會(huì)規(guī)章制度下進(jìn)行,不得違反相關(guān)規(guī)定

    (2)、整個(gè)活動(dòng)不得擾亂正常教學(xué)順序,不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活。

    (3)、每次比賽場(chǎng)地需由本協(xié)會(huì)相關(guān)人員布置打掃。

    以上安排可能會(huì)根據(jù)實(shí)際情況略有調(diào)整!復(fù)賽、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會(huì)有更詳盡的策劃書(shū),本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會(huì)!

    辯論賽活動(dòng)策劃方案篇十二

    1.鍛煉同學(xué)們的表達(dá)與應(yīng)變能力,推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)我系各年級(jí)同學(xué)們之間的交流和溝通。

    2.豐富同學(xué)們的課余知識(shí),使同學(xué)們積極主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)中來(lái),引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展;培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新能力,增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和集體意識(shí)。

    3.通過(guò)辯論賽的宣傳吸引其他系更多人來(lái)關(guān)注法律系的文化生活,推動(dòng)我系與其他系的交流,為法律系學(xué)生能充分張揚(yáng)個(gè)性,展示個(gè)人才華與能力提供一個(gè)平臺(tái),進(jìn)而在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辯、善于思辯的積極探索的良好氛圍。

    4.通過(guò)賽事的組織,鍛煉和提升協(xié)會(huì)學(xué)生干部及各系部團(tuán)總支的組織與協(xié)調(diào)能力。

    完美生活,辯出自我。

    :模擬法庭

    (略)

    1.參賽對(duì)象:法律系大一、大二在校學(xué)生。

    2.參賽人員組成:以班級(jí)為單位成立隊(duì)伍,不允許出現(xiàn)臨時(shí)替換隊(duì)員和隊(duì)員為非本班同學(xué)的現(xiàn)象。

    3.比賽實(shí)行淘汰制,采取8晉4(初賽),4晉2(復(fù)賽),2晉1(決賽)的方式進(jìn)行。具體賽程和比賽程序如下。

    第一階段:開(kāi)篇陳詞(共10分鐘)

    1.正方一辯陳詞,時(shí)間為3分鐘,倒計(jì)時(shí)30秒

    提示。

    2.反方一辯陳詞,時(shí)間為3分鐘,倒計(jì)時(shí)30秒

    提示。

    3.反方二辯陳詞,時(shí)間為2分鐘,倒計(jì)時(shí)30秒

    提示。

    4.正方二辯陳詞,時(shí)間為2分鐘,倒計(jì)時(shí)30秒

    提示。

    第二階段:盤問(wèn)攻辯環(huán)節(jié)(共8分鐘)

    1.反方三辯向正方一、二辯發(fā)問(wèn),正方一、二辯任意一人回答,不能反問(wèn),總計(jì)時(shí)3分鐘,每次反問(wèn)或回答不能超過(guò)30秒。倒計(jì)時(shí)30秒

    提示。

    2.正方三辯向反方一、二辯發(fā)問(wèn),反方一、二辯任意一人回答,不能反問(wèn),總計(jì)時(shí)3分鐘,每次反問(wèn)或回答不能超過(guò)30秒。倒計(jì)時(shí)30秒

    提示。

    3.反方三辯攻辯小結(jié),時(shí)間1分鐘,倒計(jì)時(shí)10秒

    提示。

    4.正方三辯攻辯小結(jié),時(shí)間1分鐘,倒計(jì)時(shí)10秒

    提示。

    第三階段:自由辯論(共10分鐘)

    1.雙方各累計(jì)計(jì)時(shí)5分鐘,正方先開(kāi)始,交替發(fā)言。各方累計(jì)計(jì)時(shí)剩最后30秒

    提示。

    2.自由辯論正反方交替進(jìn)行,兩位計(jì)時(shí)員分別對(duì)兩隊(duì)計(jì)時(shí)。先由正方任何一位辯手起立發(fā)言(此時(shí)為正方計(jì)時(shí)),完畢后(中止正方計(jì)時(shí)并開(kāi)始為反方計(jì)時(shí)),反方的任意一位辯手立即起立發(fā)言,直到每方隊(duì)員的時(shí)間用完為止。

    辯論賽活動(dòng)策劃方案篇十三

    激情飛揚(yáng),辯出自我

    1,為中專生能充分張揚(yáng)個(gè)性,展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺(tái)

    2,通過(guò)本次活動(dòng) 提高廣大中專生的口才表達(dá)能力和交際水平

    三、 活動(dòng)時(shí)間:優(yōu)良校風(fēng)月期間(3.5~4.5)

    預(yù)賽:各班教室 決賽:階梯教室

    承辦班級(jí):

    協(xié)辦班級(jí):

    參賽隊(duì)伍:中醫(yī)藥系

    辯手要求:每支隊(duì)伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準(zhǔn)備

    主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開(kāi)朗大方

    (具體事項(xiàng)如有改動(dòng)將另行通知)

    (一)辯論資格賽

    在資格賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取復(fù)賽辯題

    (二)復(fù)賽:

    在復(fù)賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取半決賽賽辯題

    (三)半決賽

    在半決賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取決賽辯題

    (四)決賽:

    注: 每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)嘉賓由評(píng)委中產(chǎn)生。

    1、陳詞共6分鐘

    正、反方一辯發(fā)言各3分鐘

    2、 攻辯階段:

    (1) 正方二辯提問(wèn),反方二辯回答,雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒

    (2) 反方二辯提問(wèn),正方二辯回答,雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒

    (3) 正方三辯提問(wèn),反方三辯回答,雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒

    (4) 反方三辯提問(wèn),正方三辯回答,雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒

    (5) 正方一辯做攻辯小結(jié),用時(shí)1分鐘

    (6) 反方一辯做攻辯小結(jié),用時(shí)1分鐘

    注意:每次提問(wèn)不超過(guò)15秒,每次回答不超過(guò)20秒。回答方不得以任何形式向?qū)Ψ教釂?wèn)。攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容,脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。

    3、自由辯論階段共用時(shí)10分鐘,每方用時(shí)5分鐘。(雙方輪流發(fā)言,正方先開(kāi)始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言,不得中途打擾對(duì)方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分)

    4、總結(jié)陳詞階段共用時(shí)4分鐘,雙方四辯總結(jié)陳詞,每方用時(shí)2分鐘。反方先開(kāi)始。(辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分)

    5、 公布結(jié)果,評(píng)委點(diǎn)評(píng)

    團(tuán)體部分,以全國(guó)大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn),共300分

    (1)按辯論階段評(píng)分,計(jì)200分

    陳詞:30分

    攻辯:40分

    攻辯小結(jié):20分

    自由辯論:60分

    回答觀眾提問(wèn):20分

    總結(jié)陳詞:30分

    (2)綜合印象分,計(jì)100分

    語(yǔ)言風(fēng)度:50分

    團(tuán)體配合,臨場(chǎng)反應(yīng):50分 每場(chǎng)評(píng)出最佳辯手一名,優(yōu)勝隊(duì)伍一支.

    1、團(tuán)體部分:

    (1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

    (2)展開(kāi)對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi),在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

    (3)辯駁提問(wèn)抓住對(duì)方要害,問(wèn)題簡(jiǎn)單明了;回答直面問(wèn)題,有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。

    (4)配合具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。

    (5)語(yǔ)言普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速抑揚(yáng)頓挫,語(yǔ)言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國(guó)語(yǔ)的優(yōu)美。

    (6)辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手,尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。

    (7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

    2、個(gè)人部分:由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:

    (1)陳詞流暢,說(shuō)理透徹,用語(yǔ)得體;

    (2)提問(wèn)合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。

    (3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。

    1、每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷由評(píng)委的綜合評(píng)定決定,分?jǐn)?shù)高者獲勝(評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊(duì)得分)

    2、如果兩隊(duì)得分相同,則由評(píng)判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)

    3、單場(chǎng)最佳辯手只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù),與判斷每場(chǎng)勝負(fù)無(wú)關(guān)。單場(chǎng)最佳辯手由評(píng)委集體商議評(píng)出,不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。

    1、辯論賽亞軍獎(jiǎng)(一個(gè)) 獎(jiǎng)品:待定

    2、辯論賽冠軍獎(jiǎng)(一個(gè)) 獎(jiǎng)品:待定

    3、辯論賽季軍獎(jiǎng)(一個(gè)) 獎(jiǎng)品:待定

    1、大賽最佳辯手獎(jiǎng):(一個(gè))決賽,參加比賽的辯手中,累積分最高者獲得該獎(jiǎng)。

    備注:本次辯論賽將給冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)及季軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀,將會(huì)給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

    一、 請(qǐng)各系學(xué)生會(huì)、學(xué)習(xí)部長(zhǎng)、參賽隊(duì)員仔細(xì)閱讀比賽須知,熟悉賽會(huì)的日程安排。

    二、 請(qǐng)各參賽隊(duì)員及組織人員務(wù)必于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí),各賽場(chǎng)的黑板裝飾由對(duì)戰(zhàn)雙方協(xié)調(diào)商定,在比賽開(kāi)始前三十分鐘裝飾好,以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

    三、請(qǐng)各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排,如遇特別問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)與組織者以及院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部人員聯(lián)系,以便協(xié)調(diào)安排,保證賽事的順利進(jìn)行。

    四、遵守賽會(huì)的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定,請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

    五、比賽期間,各參賽隊(duì)請(qǐng)不要與評(píng)委接觸,如想表達(dá)對(duì)賽事的意見(jiàn),請(qǐng)與學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。

    六、各系可專門組織本系同學(xué)觀看本系隊(duì)伍參加的比賽,并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁摺?biāo)語(yǔ)口號(hào)等,但不得影響比賽現(xiàn)場(chǎng)的正常秩序,不要喊口號(hào)或喝倒彩。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為,組委會(huì)都有權(quán)阻止并要求其離開(kāi)比賽現(xiàn)場(chǎng)。

    ⑴初賽隊(duì)伍由每一年級(jí)每班派出代表隊(duì),可棄權(quán)。

    ⑵每隊(duì)人數(shù)為4人,4名辯論選手,每隊(duì)必須在第一輪比賽前設(shè)計(jì)一個(gè)屬于自己隊(duì)伍的標(biāo)志。

    ⑶參賽同學(xué)必須先到各班班長(zhǎng)處報(bào)名,由各班班長(zhǎng)將名單交往辯論賽負(fù)責(zé)人處,全體參賽成員應(yīng)留意最新通知(教學(xué)樓、飯?zhí)谩⒏鳁澦奚嵋粯?,收到組織方通知后務(wù)必盡快回復(fù),認(rèn)真參與辯手培訓(xùn),保證出席每次活動(dòng)會(huì)議,無(wú)故缺席隊(duì)伍主辦單位有權(quán)取消該隊(duì)參賽資格。

    ⑷參賽隊(duì)伍應(yīng)遵守比賽規(guī)則,嚴(yán)守選手道德,嚴(yán)禁做出不當(dāng)言行,初次違反者作口頭警告,再違反者扣除團(tuán)體總分5%,第三次違反者主辦單位將立即取消該隊(duì)參賽資格。

    ⑸嚴(yán)禁冒名頂替,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消該隊(duì)參賽資格。

    ⑹比賽前參賽隊(duì)伍需提前10分鐘在比賽地點(diǎn)簽到,準(zhǔn)備開(kāi)賽事宜,如在開(kāi)賽時(shí)間10分鐘后仍未簽到的隊(duì)伍將視為自動(dòng)棄權(quán)。

    ⑺比賽期間,各領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊(duì)的一切事務(wù)性工作。如在比賽前參賽選手出現(xiàn)突發(fā)情況的需由領(lǐng)隊(duì)提前兩天知會(huì)主辦單位。參賽選手如有疑問(wèn)可以直接找到當(dāng)場(chǎng)學(xué)習(xí)部工作人員詢問(wèn),工作人員應(yīng)準(zhǔn)確、清楚、耐心地為同學(xué)解答,如回答有誤的將追究當(dāng)場(chǎng)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人責(zé)任。

    ⑻比賽結(jié)果將在比賽日第二天公布(教學(xué)樓、飯?zhí)?。參賽隊(duì)伍若對(duì)當(dāng)天賽果有異的可以由領(lǐng)隊(duì)在賽后詢問(wèn)當(dāng)場(chǎng)負(fù)責(zé)人,主辦單位需給出一個(gè)真實(shí)合理的解釋。

    ⑼如因天氣、器材等不可遇見(jiàn)因素導(dǎo)致比賽無(wú)法正常運(yùn)作時(shí),當(dāng)場(chǎng)負(fù)責(zé)人將在比賽開(kāi)始后20分鐘內(nèi)決定是否繼續(xù)或中止,并在1天內(nèi)予以公告(教學(xué)樓、飯?zhí)?。

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    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下是小編幫
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,
    人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望
    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下
    計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ?/div>
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家
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    學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的心得體
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
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    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
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    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我給大家
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    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理
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