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    最新大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書前言500字(十四篇)

    時(shí)間:2025-06-14 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《最新大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書前言500字(十四篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫還可以找到更多《最新大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書前言500字(十四篇)》。

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

    大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書前言500字篇一

    1.個(gè)人分析結(jié)果

    自我介紹:我是一個(gè)當(dāng)代專科生,是家里最大的希望——成為有用之才。性格內(nèi)向,但開朗、活潑。身形適中,個(gè)子中等,平時(shí)喜歡踢足球,打籃球,偶爾逛逛街,喜歡看小說、漫畫類的書籍。

    自我優(yōu)勢:有理想,有追求,有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情;做事有責(zé)任心、恒心,動手能力較強(qiáng);曾參加系運(yùn)動會3000米長跑獲第七名,在院學(xué)生會招新時(shí),順利通過面試進(jìn)入院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

    自我劣勢:缺乏社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),交際能力較差,組織能力較弱,口才欠佳。

    生活中的成功經(jīng)驗(yàn):獨(dú)立自主,很多事都必須要自己一個(gè)人去面對去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中,都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。只要有方向,就不會迷失自己。

    解決自我劣勢:利用假期找份兼職工作,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高

    對社會的認(rèn)識:看一些心理學(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點(diǎn)。

    環(huán)境分析

    社會一般環(huán)境:中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。越來越多地方正在開發(fā),例如巨型體育場館、購物中心、會展中心、豪華公寓、政府大樓正拔地而起,中國的建筑業(yè)因此而成為全世界矚目的焦點(diǎn)!

    中國國務(wù)院發(fā)展研究中心的一份研究報(bào)告稱,預(yù)計(jì)20xx年至20xx年間,中國經(jīng)濟(jì)的潛在增長速度為7%-7.9%;而20xx年至20xx年,這一速度仍會維持在5.5%-6.6%。中央將城鎮(zhèn)化和西部大開發(fā)作為面向新世紀(jì)的兩大戰(zhàn)略重點(diǎn),城鎮(zhèn)化意味著大量的農(nóng)村人口轉(zhuǎn)為城市居民,意味著需要進(jìn)行大量包括城鎮(zhèn)住宅、城市商業(yè)、市政基礎(chǔ)在內(nèi)的建設(shè)。

    上海世博會事務(wù)協(xié)調(diào)局副局長周漢民在20xx年市政府例行新聞發(fā)布會上表示,上海世博會的投資約在300億元。除此之外,從20xx年開始的一系列規(guī)劃設(shè)計(jì)已經(jīng)讓上海成為當(dāng)代世界城市規(guī)劃的創(chuàng)作室,02年紫竹科學(xué)園區(qū)、外灘源、北外灘、上海船廠、多倫路地區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì);03年的外灘中央商務(wù)區(qū)、東外灘、復(fù)興島、293平方公里的臨港新城、11.51平方公里的國際醫(yī)學(xué)園區(qū);所有這些概念性設(shè)計(jì)都在預(yù)示著一個(gè)極好的商機(jī)!中國正在為所有的優(yōu)秀建筑技術(shù)應(yīng)用人才實(shí)現(xiàn)宏大理想提供千載難逢的機(jī)會!

    建筑職業(yè)特殊環(huán)境:建筑業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的重要物質(zhì)生產(chǎn)部門,它與整個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民生活的改善有著密切的關(guān)系。中國正處于從低收入國家向中等收入國家發(fā)展的過度過程中,建筑業(yè)的增長速度很快,對國民經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)也很大。1978年以來,建筑市場規(guī)模不斷擴(kuò)大,國內(nèi)建筑業(yè)產(chǎn)值增長20多倍,建筑業(yè)增加值占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重從3.8%增加到了7.0%,成為拉動國民經(jīng)濟(jì)快速增長的重要力量。

    據(jù)20xx年統(tǒng)計(jì)我國建筑業(yè)施工企業(yè)有10萬多個(gè),從業(yè)人員已近4000萬,而其中建筑專業(yè)的技術(shù)應(yīng)用性人才還不到20%,建筑行業(yè)急缺建筑施工員、監(jiān)理員、測量員、建造師等大批技術(shù)應(yīng)用性人才,因此建筑學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景還是相當(dāng)不錯(cuò)的。

    建筑職業(yè)分類:建筑設(shè)計(jì)人員,制圖員,測量員,工程監(jiān)理,監(jiān)工,建筑公司負(fù)責(zé)人、業(yè)務(wù)員,引導(dǎo)參觀工地服務(wù)人員,模板工,木工,泥水工,油漆工、噴漆工,水電工,鋼骨結(jié)構(gòu)工人,鷹架架設(shè)工人、鐵工,焊工,建筑工程車輛駕駛員,建筑工程機(jī)械操作員,承包商(土木建筑),磨石工人,洗石工人,石棉瓦或浪板安裝人員,金屬門窗裝修工人,排水工程人員,防水工程人員.

    組織規(guī)劃

    短期目標(biāo)(20xx年-20xx年):獲得大學(xué)專科文憑,獲得建筑施工員執(zhí)業(yè)資格證書,英語過四級。

    個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r:與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系,經(jīng)常參加體育鍛煉。

    中期目標(biāo)(20xx年-20xx年):進(jìn)入一家建筑企業(yè)工作,有較好的收入;獲得一級建筑師資格,通過自學(xué)考試不斷進(jìn)修升值自己。

    個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r:結(jié)識一些建筑界的精英人物,提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。

    婚姻家庭:有個(gè)幸福的家庭,供車供房,實(shí)現(xiàn)對父母的承諾,對父母盡孝心,讓他們安享晚年。

    長期目標(biāo)(20xx年以后):經(jīng)濟(jì)情況較好和人際關(guān)系較好的話,成立自己的小公司,積累財(cái)富,讓自己的事業(yè)所日益壯大。 具體實(shí)施方案:認(rèn)真學(xué)習(xí),閱讀大量關(guān)于建筑的書籍,多看各類優(yōu)秀設(shè)計(jì)的圖片和圖紙,積極與前輩交流,也能鍛煉到自己的交際能力,認(rèn)真干好學(xué)生會的干事工作,鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。

    評估方案

    成功標(biāo)準(zhǔn):事業(yè)、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,只要自己努力去做了,每個(gè)階段也得到了提高,即使最終目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn),也問心無愧,在28歲之前一定要有自己的家庭,并實(shí)現(xiàn)自己對父母的承諾。

    感言

    對建筑師來說,入行10年以后應(yīng)該考慮的問題就是自己的發(fā)展方向了。目前來看,在實(shí)際工作中,建筑師工作的范疇已經(jīng)分化為建筑策劃(概念)、建筑設(shè)計(jì)(方案設(shè)計(jì))和建筑實(shí)施(施工圖及服務(wù))三個(gè)方向:建筑策劃主要是提出設(shè)計(jì)理念,提出項(xiàng)目構(gòu)想;建筑設(shè)計(jì)就是把上述理念和構(gòu)想進(jìn)一步規(guī)范化、工程化、技術(shù)化,使之成為可以通過審批的方案文本;建筑實(shí)施包括施工圖設(shè)計(jì)和施工配合。從建筑師的關(guān)注方向還可以分化為管理型建筑師與技術(shù)型建筑師:管理型建筑師善于掌握建筑項(xiàng)目的整體運(yùn)作,從項(xiàng)目的洽談、業(yè)主溝通,到設(shè)計(jì)班子人員組成,設(shè)計(jì)計(jì)劃和配合施工等;技術(shù)性建筑師擅長建筑的技術(shù)環(huán)節(jié),從建筑的設(shè)計(jì)構(gòu)想到與各專業(yè)的技術(shù)銜接等均能做到井井有條。因此,建筑師應(yīng)該根據(jù)自己的工作內(nèi)容與知識結(jié)構(gòu)決定自己的方向,在實(shí)際工作中走專業(yè)化的道路。

    大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書前言500字篇二

    自從我八年前考入北京大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院之后,“數(shù)學(xué)系出來之后能做什么工作”這一問題就一直纏繞著我,不論是親朋好友,還是一面之交,都曾經(jīng)問過我這個(gè)問題。但是我每次做出回答之后,都覺得不但對方對此回答不是非常滿意,而且我自己也感覺回答得不清不楚。八年的時(shí)間過去了,在我即將博士畢業(yè)的前夕,有必要整理整理自己的思路,好好回答一下這個(gè)問題。

    還是先談?wù)剶?shù)學(xué)系學(xué)點(diǎn)什么吧。一般來說,基礎(chǔ)課無非就是學(xué)習(xí)微積分、線性代數(shù)、幾何學(xué)和概率論等,到了高年級(大三、大四)可以選擇專業(yè),大體有基礎(chǔ)數(shù)學(xué)專業(yè)、計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)、信息科學(xué)專業(yè)、概率統(tǒng)計(jì)專業(yè)和金融數(shù)學(xué)專業(yè)等。其中信息科學(xué)專業(yè)要學(xué)有關(guān)計(jì)算機(jī)科學(xué)方面的課程;金融數(shù)學(xué)專業(yè)要學(xué)經(jīng)濟(jì)和管理學(xué)方面的課程。至于研究生階段,大體和本科階段的專業(yè)相同,只是更專更深而已。

    很多專業(yè)都號稱自己屬于“應(yīng)用數(shù)學(xué)”的范疇。包括我自己在內(nèi),也說是研究應(yīng)用數(shù)學(xué)的。那么究竟什么是應(yīng)用數(shù)學(xué)呢?其實(shí)就是把數(shù)學(xué)的知識、方法運(yùn)用于物理、化學(xué)、生物乃至金融、工程等其他學(xué)科,終極目的是為其他學(xué)科的研究提供數(shù)學(xué)工具和數(shù)學(xué)思想,從而解決該學(xué)科的核心問題,推動科學(xué)的進(jìn)步。但是平心而論,現(xiàn)在很多的應(yīng)用數(shù)學(xué)研究仍然只停留在分析和解決其他學(xué)科的純理論問題上面,和該學(xué)科的核心問題相去甚遠(yuǎn),這也就是為什么理論化學(xué)、理論生物學(xué)等雜志的影響力有限的原因。很多人會認(rèn)為金融數(shù)學(xué)專業(yè)是有著很強(qiáng)應(yīng)用背景的,其實(shí)絕大多數(shù)的研究成果并不能成為什么有用的分析工具和方法,也只是象牙塔里的印刷品罷了。

    在這一點(diǎn)上,金融數(shù)學(xué)和理論物理的情況是一樣的,因?yàn)槔碚撐锢硪呀?jīng)和數(shù)學(xué)融為一體了,部分物理學(xué)家也已經(jīng)完全就是數(shù)學(xué)家,其理論的物理意義實(shí)際上是比較含混不清的。所以我們就可以大體了解到,應(yīng)用數(shù)學(xué)和我們生活中說的“應(yīng)用”有著天壤之別,能真正轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力的少之又少,大多數(shù)僅僅是探索和半成品而已。大概只有計(jì)算數(shù)學(xué)和金融數(shù)學(xué)專業(yè)會承擔(dān)一些實(shí)際的項(xiàng)目,比如產(chǎn)品研發(fā)分析和保險(xiǎn)精算等,絕大部分?jǐn)?shù)學(xué)系的論文的的確確是沒有什么應(yīng)用前景的,至少短時(shí)間內(nèi)還看不出來。但是,請不要誤解,以為數(shù)學(xué)只是數(shù)學(xué)家自己的游戲,事實(shí)上即使數(shù)學(xué)家本人是在自娛自樂,但是社會并不清楚那塊云彩有雨,會有巨大的應(yīng)用潛力,所以數(shù)學(xué)家在社會中依然扮演著不可或缺的角色。

    很多人說,數(shù)學(xué)是基礎(chǔ),學(xué)好了數(shù)學(xué)學(xué)別的都很容易。此話只對了一半,數(shù)學(xué)系的`學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是很好,但是并不見得學(xué)別的都很快。也許在其他學(xué)科中涉及到數(shù)學(xué)的部分能夠很快掌握,但是要了解其他學(xué)科的精神、思想和方法也需要一個(gè)較長的過程,要學(xué)很多基礎(chǔ)課程的,比我們想象的要困難得多。所以,數(shù)學(xué)系的學(xué)生如果想換專業(yè)至少應(yīng)該在本科畢業(yè)的時(shí)候?qū)嵤鹊窖芯可厴I(yè)的時(shí)候就顯得晚了一些,大好的光陰應(yīng)該要花在刀刃上。還有就是是否要讀博士,不論是在國內(nèi)還是國外,都要想好之后再做,如果確實(shí)不想從事科研或研發(fā)工作,那么就請三思而后行,因?yàn)閿?shù)學(xué)系不是工科,知識不能直接轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力,以及進(jìn)一步轉(zhuǎn)化成收入和生活資料。

    另外,需要數(shù)學(xué)知識和需要專業(yè)的數(shù)學(xué)人才是兩回事情。很多學(xué)科所需要的數(shù)學(xué)只是數(shù)學(xué)系大學(xué)一、二年級的內(nèi)容,會熟練運(yùn)用即可,并不需要招收專門的數(shù)學(xué)人才。所以數(shù)學(xué)系畢業(yè)生能去,且有競爭優(yōu)勢的行業(yè)只能是那些需要數(shù)學(xué)知識較多,較深,而且別的專業(yè)并不會學(xué)的那一類,比如金融分析和精算師等。當(dāng)然,專業(yè)的數(shù)學(xué)科研單位和學(xué)校也在此列之中。

    一、到科研院所從事科研教學(xué)工作,留在象牙塔里。這就需要你成績好,有一定的科研成果,有較好的表達(dá)能力等,同時(shí)還要能承受相對較低的收入。有些院系的老師是高薪階層,但是就從數(shù)學(xué)系的角度來說,收入并不高,在北京、上海的精英群體里絕對是中等偏下的,除非你得到了科研大獎(jiǎng),但那都只是鳳毛麟角;

    二、到金融機(jī)構(gòu)(包括證券公司、國有銀行、投資銀行、咨詢機(jī)構(gòu)、證交所等)、保險(xiǎn)公司的研發(fā)部,從事專業(yè)的金融分析、精算師等。這需要比較精通經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論,還要熟悉概率統(tǒng)計(jì)專業(yè)的隨機(jī)過程、隨機(jī)分析、統(tǒng)計(jì)學(xué)等課程。另外還需要熟悉一些重要的編程軟件;

    三、到軟件公司和與此相關(guān)企業(yè)的研發(fā)部,從事軟件開發(fā)的工作。這需要精通編程語言和軟硬件知識。這基本上都是信息科學(xué)系的學(xué)生,在和計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生競爭的過程中,由于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好可能略有優(yōu)勢;

    四、還有少數(shù)去高中任教,去校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)任教等。這需要有較好的交際和語言表達(dá)能力,有些甚至還需要有非常好的奧數(shù)基礎(chǔ)。

    五、還有很多后來的工作中并不和數(shù)學(xué)沾邊,做什么的都有。其實(shí),在中國現(xiàn)在綜合性大學(xué)泛濫的情況下,工作不對口的情況是普遍現(xiàn)象,數(shù)學(xué)系、物理系是如此,難道國際關(guān)系系、哲學(xué)系就不是這樣?有人經(jīng)常說,在上大學(xué)的時(shí)候就要做好職業(yè)規(guī)劃,避免浪費(fèi)時(shí)間去學(xué)一個(gè)不感興趣的專業(yè),但是其實(shí)大多數(shù)人都無法做到,能做到的只能是不去選肯定沒興趣的專業(yè),然后自己到了大學(xué)之后,充分利用學(xué)校的各種資源充實(shí)自己,根據(jù)自己的興趣愛好,或刻苦學(xué)習(xí),或博覽群書,或發(fā)展文體特長,或參與社會實(shí)踐,或爭取去各種企業(yè)實(shí)習(xí)等等。到了你的職業(yè)規(guī)劃越來越清晰的時(shí)候,你就會發(fā)現(xiàn)以前的積累是沒有任何壞處的,說不定哪個(gè)不起眼的知識或經(jīng)驗(yàn)就能使你的人生走向成功。

    最后,我想說的是,作為一所綜合性大學(xué)的數(shù)學(xué)系,是不可能為同學(xué)們做職業(yè)培訓(xùn)的,也沒有什么課的知識是可以直接運(yùn)用到具體工作中去的,而且課程一定是為培養(yǎng)數(shù)學(xué)專業(yè)人才而設(shè)計(jì)的,不能去將就那些對數(shù)學(xué)本沒有興趣,只是由于某些客觀原因而不得已進(jìn)入數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生。如果你恰好是這樣的學(xué)生,那么你就可以像我上面說的,拿出時(shí)間來利用一切機(jī)會和資源來充實(shí)自己,而不必非在成績上較真,沒有獎(jiǎng)學(xué)金也不是大不了的事情。但是如果你自己本對數(shù)學(xué)毫無興趣,又非要逼自己學(xué)得好,那么在這樣的困局中,你的大學(xué)生活一定是索然無味,甚至是痛苦的。當(dāng)然計(jì)劃沒有變化快,興趣也是可以培養(yǎng)的,只要不搖擺個(gè)不停就好。

    大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書前言500字篇三

    時(shí)光如水,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們的大學(xué)生活將要結(jié)束了,在這一刻我們會盡情的回憶大學(xué)給我們帶來的快樂,大學(xué)交給我們的知識。但在此我想同學(xué)們更會想我們畢業(yè)了怎么辦,該去哪發(fā)展?怎么發(fā)展?所以相信同學(xué)們現(xiàn)在都開始制定我們?nèi)松牡谝淮温殬I(yè)規(guī)劃了吧…

    【自我評估】我的性格比較混合型,有時(shí)候心血來潮很喜歡和別人聊天打鬧,有時(shí)候比較安靜,喜歡自己獨(dú)立的想些事情。我的興趣有很多,喜歡打籃球,打乒乓球、羽毛球等各類體育運(yùn)動。在做事上我比較固執(zhí),喜歡把一件事或一樣?xùn)|西鉆研徹底,在學(xué)習(xí)上喜歡把每道問題搞清楚。

    【外部環(huán)境分析】近幾年來隨著汽車新技術(shù)運(yùn)用的日益廣泛,車型更新?lián)Q代速度不斷加快,汽車維修企業(yè)對掌握新技術(shù)的人才需求也日益迫切。目前汽修人員的缺口有80萬之多,中國社會勞動保障部已把汽修人才確定為緊缺技能型人才。在這些一系列的數(shù)據(jù)中說明了我們的汽修人才的短缺,高技能人才更短缺,所以我為學(xué)的汽修專業(yè)而感到自豪

    【目標(biāo)確定】 在畢業(yè)三年后盡量的實(shí)現(xiàn)自己人生的第一步目標(biāo)

    xx 在畢業(yè)后的第一年到學(xué)校分配的崗位好好工作,務(wù)實(shí)生活,發(fā)揮自己在學(xué)校學(xué)到的各種技能知識

    xx 在畢業(yè)后的第二年在把自己學(xué)到的技能知識鞏固好的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)自己不會的知識,孔子曰“三人行必有我?guī)熝伞币诠ぷ髦薪?jīng)常的向自己的同事學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)

    20xx 在畢業(yè)后的第三年在自己各項(xiàng)技能知識都掌握的比較好的基礎(chǔ)上選擇愜機(jī)尋找店面開一個(gè)屬于自己的汽車維修店

    【實(shí)施策略】 畢業(yè)以后在工作中我們要踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作,在業(yè)余時(shí)間關(guān)注汽車行業(yè),學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的汽車知識。和同事共同進(jìn)步解決在工作中遇到的問題和向他們學(xué)習(xí)他們所掌握的拿手技術(shù),爭做一個(gè)高技能人才。第三步在自己把各項(xiàng)技能知識掌握的比較好的基礎(chǔ)上選擇合適的愜機(jī)尋找店面開一個(gè)屬于自己的汽車維修店

    【反饋評估】 俗話說‘計(jì)劃不如變化快’在生活中不可能和我們的計(jì)劃一模一樣,我們要把計(jì)劃融于生活,在生活中也會經(jīng)常出現(xiàn)一些問題,我們也要合適的改變計(jì)劃讓我們的目標(biāo)更加容易的實(shí)現(xiàn)!

    大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書前言500字篇四

    戴高樂曾經(jīng)說過:“眼睛所看到的地方就是你會到達(dá)的地方。偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事。”因此,要使自己的人生精彩些,首先應(yīng)給自己一個(gè)明確的理想,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力。

    身為大學(xué)生的我們,一代天之驕子,正處于人生中最美好的時(shí)期,面對現(xiàn)在過于激烈的社會競爭壓力,我們應(yīng)該要有充分地準(zhǔn)備為將來畢業(yè)后來實(shí)現(xiàn)自己美好的夢想。人生是短暫而又漫長的,在這有限的生命中我們必須規(guī)劃好目標(biāo),既以實(shí)施,使我們走上正確的道路而不會虛度光陰。

    會計(jì),是一個(gè)較為特殊的行業(yè),也是每一個(gè)組織中最重要的崗位之一,承擔(dān)著組織命脈的重任。每一位會計(jì)人都在這個(gè)行業(yè)中規(guī)劃著自己的生涯路線,所謂的職業(yè)生涯規(guī)劃,就是指:一個(gè)人對其一生中所承擔(dān)職務(wù)相繼歷程的預(yù)期和計(jì)劃,包括一個(gè)人的學(xué)習(xí),對一項(xiàng)職業(yè)或組織的生產(chǎn)性貢獻(xiàn)和最終退休。

    所以我會從了解自己開始進(jìn)一步闡述我的獨(dú)特之處,希望我的職業(yè)生涯能夠真正的掌握在自己的手里。

    結(jié)合規(guī)劃的需求,完成相關(guān)的性格測驗(yàn)和人才素質(zhì)評估報(bào)告,全方位,多方面的對自已進(jìn)行了分析。

    1、性格類型

    結(jié)合測驗(yàn)得出我的性格是表演者型兼思考型。喜歡有形的東西,適應(yīng)能力強(qiáng)且隨遇而安,有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲望,我有較強(qiáng)的自尊心,做事力求完美。我仔細(xì),執(zhí)著,腳踏實(shí)地,善于處理人際關(guān)系,富于同情心,另一方面比較能讓別人接受我自己的意見,我的職業(yè)類型屬于常規(guī)型。

    2、職業(yè)興趣

    結(jié)合測驗(yàn)得出我的興趣是與人交往??臻e的時(shí)候也喜歡慢跑,散步或讀名著來調(diào)節(jié)自己的身心,讓自己放松之余又學(xué)習(xí)新知識。

    3、、職業(yè)技能

    結(jié)合測驗(yàn)得知我的能力潛力較強(qiáng)。具體情況是具有信息收集和篩選能力掌握制定工作計(jì)劃、獨(dú)立決策和實(shí)施的能力。在工作是能夠協(xié)同他人共同完成,對人較為公正寬容,注意細(xì)節(jié)。在平時(shí)的生活中十分注意人際交往。

    4、自身價(jià)值觀

    結(jié)合測驗(yàn)得出我最突出的職業(yè)價(jià)值觀是注重關(guān)系、贊譽(yù)賞識。我期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間融洽。我對職業(yè)的追求,是能夠使自己獲得充的領(lǐng)導(dǎo)力提升機(jī)會,能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行。

    5、、勝任能力

    優(yōu)勢能力:善于交際,積極傾聽,協(xié)作力強(qiáng),愛好學(xué)習(xí),注意細(xì)節(jié),適應(yīng)力強(qiáng)。、弱勢能力:工作社會經(jīng)驗(yàn)不足,處事能力較弱,為人較為直率。

    自我分析小結(jié):

    我從小就比較獨(dú)立,自尊心較強(qiáng),造就了我較強(qiáng)的適應(yīng)能力與交際能力。做事力求做到完美無缺,盡自己最大的努力負(fù)責(zé)任做好每一件事。我性格較為實(shí)在,不喜歡好高騖遠(yuǎn)。不中之處是為人單純,社會經(jīng)驗(yàn)不足。

    會計(jì)是專為企業(yè)提供會計(jì)信息或財(cái)務(wù)(金融)信息所必需的專業(yè)技術(shù)技能而設(shè)計(jì)的職業(yè)。會計(jì)和會計(jì)職業(yè)主要是審核和詮釋數(shù)據(jù)記載,以便提出建議或做匯報(bào)總結(jié)。更進(jìn)一步說,會計(jì)可能會涉足設(shè)計(jì)財(cái)會系統(tǒng),對開支匯報(bào)及其他金融預(yù)算領(lǐng)域提出建議。會計(jì)職位上常會孕育出運(yùn)營的規(guī)劃和管理的人才,這將是向更高級管理層次邁進(jìn)的極好機(jī)會。

    由于會計(jì)提供的金融(財(cái)務(wù))信息的重要性,較高的道德水準(zhǔn)也許是會計(jì)員應(yīng)該具備的最重要的個(gè)人素質(zhì),其他的品質(zhì)包括耐心、可靠性、決斷力、思維全面性、組織能力、工作導(dǎo)向及一致性。另外,數(shù)學(xué)、邏輯思維、分析學(xué)、應(yīng)用思維及書面和口頭表達(dá)方面的天賦將大大提高成功的機(jī)率。

    會計(jì)專業(yè)培訓(xùn)給學(xué)生提供必需的教育,以便我們能開始并不斷發(fā)展職業(yè)會計(jì)師事業(yè)。學(xué)習(xí)的課程不但可提供學(xué)生做明智獨(dú)立判斷所需的初步能力,也可為將來事業(yè)的

    2發(fā)展打下基礎(chǔ)。該專業(yè)將為我們學(xué)生在從事工業(yè)、金融、政府及其他一些非盈利性組織等大范圍的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。

    1、社會環(huán)境分析:

    1)、本專業(yè)就業(yè)形勢

    據(jù)專家預(yù)測,未來熱門職業(yè)是理財(cái)規(guī)劃師、系統(tǒng)集成工程師、律師、物流師、注冊會計(jì)師等。其中,理財(cái)規(guī)劃師和注冊會計(jì)師兩個(gè)職業(yè)都和財(cái)會專業(yè)密切相關(guān)。其中有兩個(gè)職業(yè)與會計(jì)相關(guān),專業(yè)的會計(jì)師事務(wù)所、其次,各個(gè)企業(yè)、再其次,政府及非盈利組織。

    會計(jì)掌握的是一個(gè)團(tuán)體的經(jīng)濟(jì)命脈,所以,每一個(gè)團(tuán)體都需要他們。今天沒有找到每年新增多少企業(yè)的數(shù)據(jù),但沒有數(shù)據(jù)證明,大家也明白,每年新增的企業(yè)數(shù)以萬計(jì)。有企業(yè)產(chǎn)生,就有對會計(jì)的需求,所以,會計(jì)是一個(gè)永不衰退的產(chǎn)業(yè)。

    2)對自身的發(fā)展分析

    會計(jì)部門在企業(yè)里絕對是一個(gè)核心部門,無論是企業(yè)有灰色收入或是要發(fā)獎(jiǎng)金,都得經(jīng)過會計(jì)的手。所以可想而知,企業(yè)的每一份獎(jiǎng)金都會有會計(jì)部門的一份。會計(jì)學(xué)學(xué)的其實(shí)是一門技術(shù),也可以說是一門手藝。最重要的是會計(jì)是一門累計(jì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)科。雖然企業(yè)會計(jì)制度也在變化,但那種變化好比是換湯不換藥。所以,永遠(yuǎn)不會害怕自己的經(jīng)驗(yàn)會過時(shí)。

    3)國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢

    自加入世貿(mào)組織以來,我國的經(jīng)濟(jì)一直保持著快速穩(wěn)定的發(fā)展,對外開放日益擴(kuò)大,對于大學(xué)生的就業(yè)選擇國家也提供一定相關(guān)的優(yōu)越條件。雖然會給我們帶來一定的壓力,卻也督促我們要加強(qiáng)對專業(yè)的學(xué)習(xí)認(rèn)知能力,從競爭中不斷的充實(shí)拓展自己,以過硬地技術(shù)來不斷鍛煉自己。

    4)國營外資等企業(yè)成為畢業(yè)生的首選

    公務(wù)員,銀行職員,會計(jì)師等高薪職位吸引很多畢業(yè)生向往,在外資企業(yè)需求較高,工作穩(wěn)定并且有易于自己未來的發(fā)展。

    2、職業(yè)環(huán)境分析:

    1)陜西中小企業(yè)發(fā)展對會計(jì)的需求

    近幾年來,陜西民營企業(yè)的經(jīng)濟(jì)在的不斷的發(fā)展,尤其是在新的開發(fā)區(qū)中企業(yè)如雨后春筍般冒出來了,對于會計(jì)方面的需求也有所增加。

    2)、政府重視

    陜西財(cái)政府十分重視自身的財(cái)政收入,對于陜西的發(fā)展每年都有較高的要求并且都能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。

    職業(yè)分析小結(jié):

    綜合以上分析出我所選擇的專業(yè)與企業(yè)的發(fā)展需求是吻合的,并且有好的發(fā)展趨勢。我只需要拿到相關(guān)的證書,積累相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),踏實(shí)地掌握好專業(yè)方面的技能,一定能夠自己的目標(biāo)。在競爭激烈的社會中,只要自己有能力就會找到滿意的工作。

    結(jié)合第一部分(自我分析)和第二部分(職業(yè)分析)分析得出本人的職業(yè)定位swot分析:

    外部環(huán)境因素

    機(jī)會因素

    1、社會對會計(jì)專業(yè)需求較多

    2、大學(xué)生的就業(yè)優(yōu)勢

    3、常州新開發(fā)區(qū)的大力發(fā)展有利于就業(yè)

    威脅因素

    1、目前國際經(jīng)融危機(jī)導(dǎo)致企事業(yè)單位招收人數(shù)的減少

    2、競爭激烈,社會需要高層會計(jì)管理人員

    優(yōu)勢因素:

    1、在大學(xué)期間有假期去從事相關(guān)方面的工作

    2、自己的強(qiáng)烈欲望和自信

    3、參加社團(tuán)活動,積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)

    弱勢因素

    1、社會工作經(jīng)驗(yàn)不足,實(shí)際操作能力不強(qiáng)

    2、自尊心強(qiáng),過于追求完美

    根據(jù)以上的情況和自我分析,可以確定自己的職業(yè)生涯總目標(biāo):

    1、職業(yè)目標(biāo)----將來從事注冊會計(jì)師的職業(yè)

    2、職業(yè)發(fā)展策略----在陜西地區(qū)發(fā)展

    3、職業(yè)發(fā)展路線----走專業(yè)技術(shù)路線再走管理路線

    4、具體路徑----出納——會計(jì)師——注冊會計(jì)師

    1、近期規(guī)劃

    大二

    在第二學(xué)年里一方面穩(wěn)定自己的基礎(chǔ),另一方面要把重心轉(zhuǎn)移至本專業(yè)的學(xué)習(xí)上,力爭在專業(yè)方面達(dá)到最好的狀態(tài),重點(diǎn)以英語四級,計(jì)算機(jī)二級、外貿(mào)會計(jì)和初級會計(jì)師為準(zhǔn)。主動參加對專業(yè)課的學(xué)習(xí),多加練習(xí)相關(guān)方面的技能如記賬,開發(fā)票,打字練習(xí)等。假期中從事會計(jì)方面的實(shí)習(xí)工作,參加社會實(shí)踐活動去增強(qiáng)自己的社會經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)賺錢的`樂趣。

    大四

    先準(zhǔn)備好迎接注冊會計(jì)師(共五門)中的兩門,去參加相關(guān)培訓(xùn)并且做到考試過關(guān)。下半學(xué)期可以對前兩年做好一個(gè)總結(jié),以自己的能力去尋找相關(guān)的工作開始實(shí)習(xí)直到畢業(yè)。畢業(yè)后可以開始利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。積極參加各種招聘活動,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。

    2、中期規(guī)劃(畢業(yè)后五年內(nèi)的規(guī)劃)

    剛開始工作時(shí)必須先適應(yīng)企業(yè)的文化,我必須要去了解文化,處世方式,使自己盡快成為為其中的一份子,多聽少說,主動地向老員工禮貌而又謙遜的詢問,并且記住方法,、在熟悉了自己的工作之后,要不斷地積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,創(chuàng)新的工作理念。

    與上司和同事搞好關(guān)系,相處融洽,在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能,定期參加技能培訓(xùn),避免知識的老化和落后。并且在這期間拿到注冊會計(jì)師的技術(shù)資格,在這階段工作有可能變動較為頻繁,根據(jù)自身情況,把握時(shí)間,適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,找一個(gè)更適合自己的工作,與此同時(shí)在變換后要盡快適應(yīng)。

    樹立自己正確的人生價(jià)值觀,社會觀,并且增強(qiáng)自己的心理承受能力,加強(qiáng)對周圍環(huán)境的適應(yīng)能力,爭取做到家庭事業(yè)兩不誤。

    3、長期規(guī)劃(工作五年后的規(guī)劃)

    通過幾年的實(shí)際工作經(jīng)歷,建立廣泛的社交范圍,具備應(yīng)付突發(fā)事件、的能力和更廣、更深的國際金融視野與知識分析能力??焖僬莆帐袌龅牟▌忧闆r外,要更能理解客戶的財(cái)務(wù)狀況、風(fēng)險(xiǎn),或是有人想從事較動態(tài)的風(fēng)險(xiǎn)管理工作,在了解公司的運(yùn)行操作之后、,可以適當(dāng)?shù)南蚬芾韺影l(fā)展,向著更高的職位進(jìn)軍。

    計(jì)劃往往趕不上變化,我必須對于自己職業(yè)的合理定位,并不斷加以調(diào)整,致力于能夠?qū)崿F(xiàn)能夠的工作,通過了解實(shí)情情況,熟悉并快速適應(yīng)周圍的事物,確保自己規(guī)劃的可行性,才能更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想

    時(shí)間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動。人生就像通往理想的臺階,每上一步,都會留下不同的印跡。人無點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。

    以上是我自己對將來的規(guī)劃,可以說經(jīng)過深思熟慮所做出的選擇。成功的路并不平坦,我只有勇敢地向前走,我相信在經(jīng)歷了挫折,失敗,困難之后,未來終究會掌握在我的手中,我要在自己的生活中譜寫一曲激昂澎湃,振奮人心的歌曲,去迎接屬于我的未來。

    大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書前言500字篇五

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    環(huán)境生態(tài)工程是一個(gè)嶄新的專業(yè),是在環(huán)境工程以及生態(tài)工程的基礎(chǔ)上,通過不斷與其他學(xué)科交叉而誕生的專業(yè),是用生態(tài)學(xué)的原理、工程學(xué)手段來防治污染、保護(hù)環(huán)境的一門技術(shù)科學(xué)。生態(tài)工程是在20世紀(jì)60年代全球生態(tài)危機(jī)爆發(fā)和人們尋求解決對策并對資源環(huán)境進(jìn)行保護(hù)的背景下產(chǎn)生的。環(huán)境工程早在1960年就被提出,并得到了豐富的發(fā)展和建設(shè),主要側(cè)重于運(yùn)用有關(guān)科學(xué)原理解決污染問題。生態(tài)工程與環(huán)境工程,在未來的發(fā)展中結(jié)成密切的伙伴關(guān)系是必然的趨勢。

    培養(yǎng)目標(biāo)

    環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具有環(huán)境科學(xué)的理論基礎(chǔ)、知識和技能、成為適合在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、企事業(yè)單位及行政部門從事科研、教學(xué)、環(huán)境保護(hù)和環(huán)境管理等工作的高級專業(yè)人才。

    培養(yǎng)要求

    該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論、基本知識,受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng),掌握現(xiàn)代生態(tài)學(xué)理論和計(jì)算機(jī)模擬等實(shí)驗(yàn)技能,初步具備教學(xué)、研究、開發(fā)和管理能力。

    名人學(xué)者

    金鑒明、李文華、陶葆楷等。

    主干課程

    環(huán)境學(xué)、生態(tài)學(xué)導(dǎo)論、濕地生態(tài)學(xué)、固體廢物處理與處置、景觀生態(tài)學(xué)、生態(tài)監(jiān)測與評價(jià)、生態(tài)工程學(xué)、環(huán)境工程學(xué)、保護(hù)生物學(xué)、產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)、環(huán)境生態(tài)規(guī)劃與管理、水污染控制工程、環(huán)境生態(tài)工程等。

    學(xué)科要求

    該專業(yè)對物理化學(xué)要求較高。該專業(yè)適合熱愛環(huán)境科學(xué)工程,對生態(tài)學(xué)研究、學(xué)習(xí)、應(yīng)用感興趣的學(xué)生就讀。

    知識能力

    1.掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等方面的基本理論和基本知識;

    2.掌握環(huán)境生態(tài)工程的基本理論、基本知識和基本技能;

    3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識;

    4.熟悉國家環(huán)境保護(hù)、環(huán)境工程等有關(guān)政策和法規(guī);

    5.了解環(huán)境科學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài),以及環(huán)境保護(hù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r;

    6.掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;

    具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件,歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,撰寫論文,參與學(xué)術(shù)交流的能力。

    1、自我分析

    從我的性格以及這些年來我的愛好來看,我比較喜歡做一些研究性較強(qiáng)的事,并且能夠沉下心來專心的做一件事直到完成這件事,就算是十分繁瑣的事我也能夠一點(diǎn)一點(diǎn)的把它完成,不會因此而產(chǎn)生厭煩的感覺。

    我是一個(gè)性格開朗的人,閑暇時(shí)喜歡看一些書籍,或和朋友一起出去玩,對任何感興趣的事物,都要探索一個(gè)合理的解釋。喜歡理論和抽象的事情,喜歡理念思維多于社交活動??偟膩碚f,便是沉靜,滿足,有彈性,適應(yīng)力強(qiáng)。

    對于我的將來所從事的職業(yè)來說,我認(rèn)為它不一定被大家所欣賞,只要我自己喜歡就好,

    我小時(shí)候就在想以后發(fā)明出各種新奇的東西運(yùn)用到生活中來,因?yàn)槲业?好奇心比較重,我一直就對各種新事物有著很強(qiáng)的接納性,可以較快的掌握一些新的東西。我一直認(rèn)為興趣對于事業(yè)的成功有著很大的影響,因?yàn)樗鼘⒅苯佑绊懳覀兊姆e極性,但卻不是絕對的,因?yàn)橐活w認(rèn)真的心也可以讓我們在不熱愛的領(lǐng)域做出重大的貢獻(xiàn)。

    2、職業(yè)分析

    我出生在一個(gè)普通家庭中,因?yàn)樾r(shí)候家庭條件不太好,養(yǎng)成了節(jié)儉,勤勞,的習(xí)慣,并且一直保持到了現(xiàn)在,可以適應(yīng)各種環(huán)境下的工作學(xué)習(xí)生活。

    近年來,隨著高校年年“擴(kuò)招”后大學(xué)生就業(yè)數(shù)量的劇每年高校畢業(yè)生的就業(yè)工作遇到了巨大的挑戰(zhàn),大學(xué)業(yè)生就業(yè)問題是社會的一個(gè)與我們息息相關(guān)的重要問題。盡管許多高校紛紛通過各種途徑來提高學(xué)生就業(yè)率,同時(shí)各級政府和社會各界也對高校畢業(yè)生的就業(yè)問題,給予了高度的重視,并不斷的做了大量的工作。但大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)困難,依然是客觀存在的現(xiàn)實(shí),各方的努力可以部分緩解矛盾,卻難以在短時(shí)間內(nèi)予以根本解決。

    衡水學(xué)院設(shè)有12個(gè)二級學(xué)院(部)、6個(gè)公共教學(xué)部、32個(gè)本科專業(yè)、42個(gè)??茖I(yè),部分學(xué)科門類逐步形成了在全省較有影響的學(xué)科群。20xx年新設(shè)置了我現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè):環(huán)境生態(tài)工程。

    3、環(huán)境科學(xué)是一門新興的科學(xué),近二三十年來發(fā)展極為迅速,它幾乎與自然、社會的一切學(xué)科有聯(lián)系。與人們的日常生活、生產(chǎn)更加密不可分,故本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)領(lǐng)域相當(dāng)廣泛。當(dāng)前可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略計(jì)劃作為國家基本國策之一,也迫切要求環(huán)境科學(xué)的相應(yīng)發(fā)展,故國家加強(qiáng)了這方面的扶持力度,理論方面的許多項(xiàng)目被列為重點(diǎn)研究項(xiàng)目。因此這一專業(yè)也在飛速發(fā)展中。目前國家對本專業(yè)畢業(yè)生采取自主擇業(yè)、雙向選擇的原則,從當(dāng)前現(xiàn)狀來看,不論選擇從事環(huán)境理論研究和在生產(chǎn)部門從業(yè),都是很不錯(cuò)的,收入中等,并隨工作單位的不同享有不同的其他待遇。本專業(yè)高層次人才會有相當(dāng)豐厚的待遇,并且從整個(gè)環(huán)境事業(yè)來看,從業(yè)人員的收入正在日漸提高。70年代以來,人們在控制環(huán)境污染方面取得了一定成果,某些地區(qū)的環(huán)境質(zhì)量也有所改善。這證明環(huán)境問題是可以解決的,環(huán)境污染的危害是可以防治的。

    4、我所學(xué)的環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)要求掌握環(huán)境生態(tài)工程基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展專業(yè)能力的高級工程技術(shù)人才。

    這一專業(yè)能在科研機(jī)構(gòu)、學(xué)校、企事業(yè)單位、行政部門、環(huán)保、規(guī)劃、設(shè)計(jì)以及經(jīng)濟(jì)管理部門從事生態(tài)環(huán)境管理與保護(hù)、環(huán)境工程治理、生態(tài)規(guī)劃與評估、環(huán)境監(jiān)測、區(qū)域生態(tài)恢復(fù)與建設(shè)等相關(guān)科研、教學(xué)和管理、技術(shù)開發(fā)、設(shè)計(jì)等方面工作。

    5、現(xiàn)在~20xx年---學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識。

    利用學(xué)校以及本市周圍環(huán)境和學(xué)校的資源,從老師、圖書館、以及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,并同時(shí)培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)、工作方面的能力,找一些兼職,鍛煉一下自己的人際交往能力,同時(shí)參加一些社團(tuán)活動全面提高自己的綜合素質(zhì)。環(huán)境生態(tài)工程在今后學(xué)習(xí)時(shí)會分為環(huán)境工程與生態(tài)工程兩個(gè)方向,在專業(yè)進(jìn)行分方向時(shí)應(yīng)該收集就業(yè)信息,對于學(xué)習(xí)的方向進(jìn)行選擇。并且要從大二開始收集本專業(yè)考研的信息,以免到時(shí)想考研時(shí)沒有準(zhǔn)備。

    6、20xx年~20xx年——職業(yè)是適應(yīng)期。

    在學(xué)校安排或自己聯(lián)系下找相關(guān)專業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí),如果遇到了合適的工作則參加工作,如果沒有,則準(zhǔn)備考研。如果考研成功,在攻讀研究生期間要了解相關(guān)

    企業(yè)需要的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能。讀完研究生后,優(yōu)先選擇基層單位進(jìn)行實(shí)習(xí),并在期間參加管理方面的培訓(xùn)班,鍛煉自己的管理才能,為下一步進(jìn)入大型企業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    7、20xx年~20xx年

    開始工作后,利用半年到一年的時(shí)間熟悉工作環(huán)境,處理好人際關(guān)系,努力工作,以便得到上級和同事的認(rèn)可。同時(shí)工作期間對專業(yè)知識進(jìn)行學(xué)習(xí),保持所掌握的知識的及時(shí)性,以便將世界上最新的研究成果應(yīng)用到工作中去。

    8、職業(yè)規(guī)劃書自然是為了規(guī)劃未來自己的職業(yè)發(fā)展而做出來的,那么為了自己能在人生道路的走的夠遠(yuǎn),那么便要按照規(guī)劃書來一步一步的實(shí)現(xiàn)自己的未來,但是也要根據(jù)社會或是自己的發(fā)展與變化來時(shí)時(shí)的調(diào)整職業(yè)規(guī)劃書,以保證規(guī)劃書的有效性,只有這樣才能發(fā)揮出規(guī)劃書應(yīng)該有的作用。

    大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書前言500字篇六

    圍繞“規(guī)劃理想職業(yè),成就精彩人生!”的主題,對自己的職業(yè) 生涯進(jìn)行適當(dāng)、合理的規(guī)劃。希望通過此次活動可以讓外國語系的同 學(xué)們可以認(rèn)真的思考一下自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃,且為之付出實(shí)際行 動,減少畢業(yè)后盲目就業(yè)的現(xiàn)象。

    通過職業(yè)規(guī)劃大賽的活動形式,傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念,引領(lǐng) 和示范職業(yè)規(guī)劃實(shí)踐,提升大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力,幫助大學(xué)生 學(xué)習(xí)與掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法、樹立正確的成才觀和就業(yè)觀,從根 本上喚醒大學(xué)生的就業(yè)自助意識,并推動我院畢業(yè)生就業(yè)工作的深入 開展。

    5 月中旬

    浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院校園內(nèi)

    外國語系實(shí)踐部

    總負(fù)責(zé)人

    實(shí)踐部副部長:

    活動策劃人:

    實(shí)踐部副部長:

    活動工作人員

    實(shí)踐部全體成員

    (詳細(xì)點(diǎn))

    一.前期宣傳:

    聯(lián)系各班級班長和團(tuán)支書,做好通知?jiǎng)訂T工作,充分調(diào)動大家參 與活動的積極性,并事先提醒相關(guān)比賽注意事項(xiàng),確?;顒訄A滿成功。

    二. 大賽活動安排 (報(bào)名階段)

    1.賽選手對自己的職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃,上交電子稿和 打印稿(打印稿交至何處), 截稿時(shí)間:5 月 15 日下午 4 點(diǎn) 郵箱地址: .

    2.邀請系輔導(dǎo)員、教學(xué)秘書及學(xué)生會主要干部評選出優(yōu)秀作品(評分細(xì)則),頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品(可不要)。

    3.優(yōu)秀作品展出。

    一等獎(jiǎng) 1 名 二等獎(jiǎng) 2 名 三等獎(jiǎng) 3 名

    (放報(bào)名通知里就好)

    1. 所有參賽作品概不退稿,請自行保留底稿。

    2. 參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者,并保證其擁有該作品的合法著作權(quán)。

    3. 所有報(bào)名參賽單位、參賽者均被視為同意并自愿遵守本屆大賽比賽規(guī)程。

    4. 大賽組委會擁有本屆大賽活動的最終解釋權(quán)。

    負(fù)責(zé)人:外國語系學(xué)生會 預(yù)算金額:筆筒*1=10 筆記本*2=10 水筆*3=6 總計(jì):26 元

    大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書前言500字篇七

    從我們呱呱墜地就開始了我們?nèi)松穆贸獭H松那叟c坎坷鑄就了我們對生活的百折不撓,也磨練了我們堅(jiān)韌不拔的毅力。人們常說:人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。如何使我們的人生顯得更有價(jià)值,體現(xiàn)生命的意義。我想擬定一份職業(yè)規(guī)劃書是我們不可或缺的基礎(chǔ)石料。

    踏著時(shí)光車輪,我已走到20歲的年輪邊界。

    在我和人生哲學(xué)里,生命不應(yīng)該是一個(gè)簡單的輪回和重復(fù),每一個(gè)生命都應(yīng)以其獨(dú)特的方式去演繹自己的人生。因此,我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn),不管遇到什么樣的事或人,都要做自己。

    職業(yè)興趣 (喜歡干什么)從測評分析報(bào)告中得出:我對本人講究效率有責(zé)任感要求的,需要極強(qiáng)邏輯性和分析能力的,關(guān)注現(xiàn)實(shí)和細(xì)節(jié)的遵照規(guī)范辦事性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣,我是一個(gè)有極強(qiáng)的邏輯性、非常喜歡做決定的人。我做事客觀、善于分析,通常根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行判斷和決策,善于看到工作系統(tǒng)中不合邏輯,不協(xié)調(diào)和無效的部分,并積極做出改進(jìn)。管家型、主宰型、嚴(yán)謹(jǐn)型的工作比較有興趣,其他方面的職業(yè)興趣就一般而已。但對創(chuàng)造型穩(wěn)定的職業(yè)也很感興趣。

    職業(yè)能力 (能夠干什么)我本人對邏輯推理的能力相對比較強(qiáng),而信息分析能力也不錯(cuò)的,比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。但是,偶爾有時(shí)想法過于復(fù)雜以至于較難與別人交流和讓別人理解。我富有主動性和進(jìn)取精神,很重視自己的成功。我希望自己出人頭地,成為至關(guān)重要的人物。我能樹立一定的權(quán)威感,說服、影響和帶動大家,為了一個(gè)共同的目標(biāo)努力。當(dāng)我和同學(xué)或者朋友們在一起的時(shí)候,我通常是活動的發(fā)起者,讓大家隨我一起進(jìn)行。在社團(tuán)或集體中我往往是很有熱情也很有領(lǐng)導(dǎo)力的帥才,通常會激發(fā)大家更好完成任務(wù)的愿望。面臨新問題、新環(huán)境時(shí)敢于嘗試和冒險(xiǎn),敢于嘗試新的方法,不懼怕可能的失敗和風(fēng)險(xiǎn),但事情進(jìn)展過程中遇到阻力時(shí)韌性不足,容易轉(zhuǎn)換目標(biāo)。

    個(gè)性特質(zhì) (適合干什么)從測評分析報(bào)告中得出:我對本人屬于管家型性格,能夠掌控當(dāng)下,讓各種事務(wù)有條不紊地進(jìn)行。我做事速度快,講求效率,有責(zé)任感,善于自我約束,能夠盡職盡責(zé)地完成工作。我喜歡推進(jìn)事情并掌控局勢,敏銳,對細(xì)節(jié)有出色的記憶力,善于組織,能夠系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化地通過有效的方式安排時(shí)間并達(dá)成目標(biāo)。我有計(jì)劃、有條理、喜歡把事情安排的井井有條,按照計(jì)劃和步驟行事。 我習(xí)慣從細(xì)節(jié)出發(fā),關(guān)注現(xiàn)實(shí),重視經(jīng)驗(yàn)和感受。我注重實(shí)用價(jià)值,對于聽到、看到、聞到、嘗到、觸摸到的具體事物更加感興趣,而不太關(guān)心抽象理念。我重視眼前,一般對于事情的遠(yuǎn)景和潛在價(jià)值難以關(guān)注到。 我性格外向,為人友好、直爽,處事講求原則,通常是堅(jiān)定的、可以信賴的伙伴。我喜歡傳統(tǒng),樂意遵照規(guī)范辦事,是原則和傳統(tǒng)的良好維護(hù)者,我擅長判斷人,嚴(yán)于律已,在人際關(guān)系上始終如一。 同時(shí),我的動力結(jié)果屬于主宰型,自我實(shí)現(xiàn)的意愿高,會為自己設(shè)置較高的目標(biāo),并且不斷努力去爭取將它實(shí)現(xiàn)。做事富有一定的主動性和進(jìn)取精神,相當(dāng)在意個(gè)人的成功。另外,也希望自己在人群中能夠出人頭地并且發(fā)揮重要作用,能夠樹立一定的權(quán)威,說服、影響和帶動他人。也就是說,我既關(guān)注取得個(gè)人成就,也希望通過影響和帶動他人達(dá)到一個(gè)群體或者組織的目標(biāo)。

    職業(yè)價(jià)值觀 (看重什么)在我的測評結(jié)果中可以知道,自我實(shí)現(xiàn)取向,才能取向的得分是的,我認(rèn)為自己在工作中,如果在不考慮工資收入的前提之下,我是考慮自己喜歡做的工作為,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)知識的機(jī)會,對工作的收入要不低于我本人的工作能力的價(jià)值。同時(shí),也會考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想。后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問題。同時(shí)我喜歡在穩(wěn)定、講求規(guī)范的環(huán)境中工作,要求有明確的前景和清晰的層級制度,工作氛圍要友好,能與勤奮、有責(zé)任心的同事一起工作,工作能夠發(fā)揮我的邏輯、推理、計(jì)劃、控制和組織能力,工作任務(wù)要明確、具體、有可操作性和實(shí)際結(jié)果。工作允許我自己進(jìn)行決策,并負(fù)責(zé)組織管理,有一定的控制權(quán),讓我承擔(dān)較大的責(zé)任。對我的工作評判要公平客觀、合乎邏輯。

    自我分析小結(jié):

    就如很多老師、朋友評價(jià)的,學(xué)習(xí)上,我是一個(gè)很踏實(shí)的人,學(xué)習(xí)認(rèn)真,樂于助人,和朋友關(guān)系融洽,很關(guān)心人。在工作上,我踏實(shí)肯干,不怕勞苦,有上進(jìn)心,積極進(jìn)取。或許是受家庭環(huán)境影響,我十分善于表達(dá),也喜歡廣泛交友。這些一方面讓我自己使用自己的空間、時(shí)間去擴(kuò)展知識的魅力,培養(yǎng)自己的氣質(zhì),另一方面,這些愛好也使得我形成了較為外向的性格,有機(jī)會去鍛煉自己的交際能力,這使得自己贏得了很多機(jī)會。我的興趣比較廣泛,喜歡看書、喜歡寫作、喜歡畫畫、喜歡音樂是個(gè)比較勤奮的人,不怎么喜歡運(yùn)動,平時(shí)能夠自己一個(gè)人靜坐,思考,也喜歡和談得來的朋友一起討論。但我從不認(rèn)為我自己的生活很單一,每個(gè)人有每個(gè)人的活法,我喜歡這樣的生活,有規(guī)律的同時(shí)又不失愜意。

    生活是件很主觀的事情,我們并不需要按別人的觀點(diǎn)安排、進(jìn)行自己的人生,但是,我們是社會中的人,所以必須處理好自己與他人的關(guān)系,凡事都要考慮,不能為自己的利益損害別人的利益。而對于自己要達(dá)到的目標(biāo),我們必須努力去爭取,只有這樣,我們才可能達(dá)到自己的目標(biāo)與人生價(jià)值。但是同時(shí)也有能夠給自己和他人犯錯(cuò)誤的機(jī)會,以提升自己和他人的能力,開闊發(fā)展空間。

    從整體而言,我感覺自己的主要優(yōu)點(diǎn)是進(jìn)取心強(qiáng)、不怕勞苦,綜合素質(zhì)修養(yǎng)較高,協(xié)調(diào)能力合作能力等均良好發(fā)展,學(xué)習(xí)成績及能力極高,團(tuán)隊(duì)能力較強(qiáng)。而主要的缺點(diǎn)則是不善于理解他人,不能用良好的心態(tài)接受失敗,有時(shí)候會出現(xiàn)主宰別人意志的狀態(tài)。

    家庭環(huán)境分析家庭經(jīng)濟(jì)能力良好,能維持正常的生活,由于該專業(yè)學(xué)費(fèi)較高,因此我的學(xué)習(xí)費(fèi)用有一定的經(jīng)濟(jì)影響。我的父母親均在大學(xué)里任教,或上任干部。所以經(jīng)濟(jì)收入比較穩(wěn)定。家庭文化氛圍濃厚,父親學(xué)習(xí)歷史出身,母親為社科學(xué)教授,因而對我的要求也比普通學(xué)生高出許多,期許也相當(dāng)高遠(yuǎn)。

    學(xué)校環(huán)境分析我就讀的學(xué)校是陜西師范大學(xué),生活環(huán)境在陜西數(shù)一數(shù)二,教學(xué)設(shè)施基本齊全,但教學(xué)設(shè)施不是那么的先進(jìn),教學(xué)水平一般,所在的新聞與傳播學(xué)院文藝編導(dǎo)學(xué)科也不是全院的僅是新分離出來的學(xué)科,學(xué)習(xí)的專業(yè)知識也不是立刻就能上崗使用的,只是基本的學(xué)科知識,同時(shí)無論是課程安排還是師資教學(xué)的力量和力度均差強(qiáng)人意,但總的來說,整體教學(xué)還是在普通大學(xué)上的。學(xué)院有愛國教育實(shí)習(xí)基地,研究基地,每年也有外出實(shí)習(xí)和參加全國各類相關(guān)比賽的機(jī)會。能夠有效的培養(yǎng)并且提升我們作為新傳人專業(yè)技能等各方面的綜合素質(zhì)。

    社會環(huán)境分析我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,對新傳方面的研究不透徹,社會就業(yè)率不高,反而失業(yè)率有上升的趨勢,所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。同時(shí),該學(xué)科本身來說就有特殊性和復(fù)雜性等多重矛盾集于一身,作為媒體傳播的同時(shí)也要兼顧黨的舌這一重要身份。另外,與國際化接軌對于學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀而言尚有欠缺。從學(xué)術(shù)研討到教學(xué)體制都應(yīng)該進(jìn)一步深化的,人性的,科學(xué)的改革。隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,新聞媒體希望新聞院校能為他們多培養(yǎng)新聞媒體的經(jīng)營管理人才。但建國以來,新聞院校集中力量培養(yǎng)的是記者和編輯,經(jīng)營管理人才的培養(yǎng)被長期忽視。 據(jù)中國新聞教育學(xué)會對60多家新聞媒體的調(diào)查:大多數(shù)新聞媒體已經(jīng)組建了一支以中青年為主、學(xué)歷層次比較高、知識結(jié)構(gòu)比較合理的隊(duì)伍;對能從事一般記者和編輯工作的本科畢業(yè)生,需求量已接近飽和;為了進(jìn)一步提高新聞報(bào)道的質(zhì)量,并滿足受眾多方面的需要,新聞媒體需要新聞院校培養(yǎng)既懂新聞業(yè)務(wù)知識,又能掌握另一門學(xué)科基本知識的復(fù)合型人才。當(dāng)新聞院校無法滿足此需求時(shí),新聞媒體不再局限于招收新聞學(xué)類專業(yè)的畢業(yè)生。

    職業(yè)環(huán)境分析 職業(yè)分析 在我國廣播電視編導(dǎo)人才的需求量不是不大,而是對于高級技術(shù)人員卻短缺,社會需求量相當(dāng)大。廣播電視這個(gè)行業(yè)的就業(yè)范圍面廣闊,但對人才的綜合素質(zhì)要求較高,所以大學(xué)畢業(yè)生不容易找工作的,現(xiàn)在應(yīng)該為自己多考些證能夠拓寬就業(yè)范圍,進(jìn)行相關(guān)行業(yè)的實(shí)習(xí),從而時(shí)刻把握與了解專業(yè)人才的要求趨勢和發(fā)展方向,同時(shí),一定要有繼續(xù)考研學(xué)習(xí)深造的覺悟和準(zhǔn)備。 單位分析 我認(rèn)為留在高校宣傳機(jī)關(guān)工作,或者能夠進(jìn)入省市級電視臺工作是比較好的選擇,一方面能學(xué)以致用,充分發(fā)揮我的專業(yè)能力,另一方面在不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)中,也能夠同時(shí)同期進(jìn)行學(xué)科項(xiàng)目的研究。在機(jī)關(guān)省臺里可以根據(jù)需要改善節(jié)目編輯,在學(xué)校里任教或是在宣傳部工作也可以發(fā)揮新傳學(xué)科的優(yōu)勢,進(jìn)行研究學(xué)習(xí)。地域分析 我比較傾向于留在西安工作,因?yàn)樵谖靼灿袕V泛的朋友人脈,同時(shí)西安也是一座文化歷史名城,有深厚的發(fā)展前景。很適合我在此工作和生活。

    職業(yè)分析小結(jié):

    家庭環(huán)境較為理想,沒有明顯的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。就讀于陜西師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院,是西北地區(qū)該專業(yè)早也是的學(xué)校,雖然學(xué)科較為年輕,但教學(xué)能力和軟硬件設(shè)施還是差強(qiáng)人意的,就業(yè)率穩(wěn)定在44%左右,因此,本科生的就業(yè)壓力明顯的相當(dāng)緊迫。

    我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,對新傳方面的研究不透徹,社會就業(yè)率不高,反而失業(yè)率有上升的趨勢,所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。同時(shí),該學(xué)科本身來說就有特殊性和復(fù)雜性等多重矛盾集于一身,作為媒體傳播的同時(shí)也要兼顧黨的成員這一重要身份。另外,與國際化接軌對于學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀而言尚有欠缺。從學(xué)術(shù)研討到教學(xué)體制都應(yīng)該進(jìn)一步深化的,人性的,科學(xué)的改革。

    我認(rèn)為繼續(xù)攻讀研究生比較適合短期發(fā)展方向,在我國廣播電視編導(dǎo)人才的需求量不是不大,而是對于高級技術(shù)人員卻短缺,社會需求量相當(dāng)大。廣播電視這個(gè)行業(yè)的就業(yè)范圍面廣闊,但對人才的綜合素質(zhì)要求較高,所以大學(xué)畢業(yè)生不容易找工作的,現(xiàn)在應(yīng)該為自己多考些證能夠拓寬就業(yè)范圍,進(jìn)行相關(guān)行業(yè)的實(shí)習(xí),從而時(shí)刻把握與了解專業(yè)人才的要求趨勢和發(fā)展方向,同時(shí),一定要有繼續(xù)考研學(xué)習(xí)深造的覺悟和準(zhǔn)備。同時(shí)在讀取研究生學(xué)位之后可以考慮在學(xué)校留校任教,或者在機(jī)關(guān)進(jìn)行宣傳工作,以及進(jìn)入省市級電視臺工作是比較好的選擇。我比較傾向于留在西安工作,因?yàn)樵谖靼灿袕V泛的朋友人脈,同時(shí)西安也是一座文化歷史名城,有深厚的發(fā)展前景。很適合我在此工作和生活。

    我的職業(yè)目標(biāo): 大學(xué)宣傳部干部以及新聞與傳播學(xué)院教師

    實(shí)現(xiàn)這一職業(yè)目標(biāo)的swot分析:

    優(yōu)勢因素(strengths):

    1、自身性格比較適合教師這個(gè)角色,負(fù)責(zé)任,待人友善,不怕麻煩。

    2、另外,做教師的兼職經(jīng)歷也為我增添了不少經(jīng)驗(yàn)、鍛煉了我的能力。

    3、就家庭環(huán)境來說,我父母是個(gè)教師,所以受其影響,我對教師這個(gè)行業(yè)比較了解,

    4、自小就對教師這個(gè)行業(yè)產(chǎn)生了深厚的興趣。家里人也認(rèn)為我具備這一方面的工作能力

    5、自己的或是我所在團(tuán)體的目標(biāo)一旦確定,我就會自始至終地關(guān)注。

    劣勢因素(weaknesses):

    1、雖然對教師這個(gè)行業(yè)比較有興趣,但是感覺這個(gè)行業(yè)比較沉悶、與我追求的生活方式有所差異。

    2、我對新事物接受快,對一成不變的規(guī)則有懷疑精神和改革愿望。

    3、不太容易原諒別人工作上的錯(cuò)誤。

    4、容易產(chǎn)生掌控別人的愿望,統(tǒng)治欲強(qiáng)烈。

    機(jī)會因素(opportunity):

    1、現(xiàn)在國家加大了對教師的支持力度,現(xiàn)在教師行業(yè)的待遇(包括工資與社會地位)都提高了。而且相比傳媒企業(yè)而言更為穩(wěn)定。

    2、現(xiàn)在國內(nèi)新興了大批的雜志社、報(bào)社、對編輯的要求較多,整體市場需求較大,另外,國內(nèi)市場上雖然有較多編輯,但是很多能力較低,競爭能力不夠高。因此對新聞與傳播行業(yè)的人才需求高而緊迫,因此作為新聞與傳播學(xué)院教師必然有恨穩(wěn)定的發(fā)展前途

    3、新聞與傳播學(xué)科的研究是當(dāng)代中國的研究熱點(diǎn),一方面學(xué)科年輕,為探索領(lǐng)域深厚,另一方面為社會發(fā)展應(yīng)運(yùn)而生,既有現(xiàn)實(shí)意義,也有社會需要督促技術(shù)和理論同步發(fā)展,因此繼續(xù)在傳播學(xué)中做研究有廣闊的潛力。

    4、在該學(xué)科中無論是社會需要還是政治需要都要求有穩(wěn)健嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和大膽創(chuàng)新的工作精神。

    威脅因素(threats):

    1、整個(gè)廣播電視行業(yè)現(xiàn)狀是,做技術(shù)人員,其基層的資歷必須在5年以上,這對于我們這些剛畢業(yè)的大學(xué)生是很不利的。做研究人員,大學(xué)留校至少需要研究生學(xué)歷。

    2、廣播電視的國內(nèi)市場上競爭力較差,國營的框架體制沒有完全消除,沒有形成專業(yè)化的、高機(jī)制的部門形態(tài),在市場競爭上競爭力較差。

    3、由于國內(nèi)企業(yè)對廣播電視行業(yè)的認(rèn)識不足,不能夠真正利用好傳媒這個(gè)有利的工具,所以,傳媒行業(yè)并沒有真正發(fā)揮它的功效。另外,目前我國傳媒方面的法律不夠完善,不利于傳媒業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。

    4、再者,由于現(xiàn)在學(xué)生的對某些知識的認(rèn)知不清,不能夠?yàn)樽约旱男袨樨?fù)責(zé),加上家長的溺愛,許多學(xué)生不聽取老師的意見,甚至毆打老師,這使得,教師行業(yè)的安全度降低。

    5、由于教師這個(gè)行業(yè)非常勞累,所以教師的健康狀況令人擔(dān)憂,這也使得很多人不愿意去從事教師這個(gè)行業(yè)。

    計(jì)劃實(shí)施一覽表

    計(jì)劃名稱時(shí)間跨度總目標(biāo)分目標(biāo)計(jì)劃內(nèi)容 策略和措施

    短期計(jì)劃(大學(xué)計(jì)劃)20xx年~20xx年大學(xué)畢業(yè)時(shí)要達(dá)到四六級英語證書,中級口譯證書,普通話標(biāo)準(zhǔn)測試b甲級證書,教師資格證書。獲比賽一二等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)學(xué)金。獲畢業(yè)生稱號??既⊙芯可鷮W(xué)位。大二要達(dá)到英語四級證書,要達(dá)到校級以上三好學(xué)生稱號,普通話b甲級證書,考取計(jì)算機(jī)一級證書參與一次假期實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn)。 大三要達(dá)到中級口譯水平,獲得比賽一二等獎(jiǎng),考取計(jì)算機(jī)二級證書,同時(shí)雞肋至少一次專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。 大四要達(dá)到教師資格證書,英語六級證書??既⊙芯可鷮W(xué)位。 專業(yè)以理論學(xué)習(xí)為主,通讀傳播心理學(xué),廣播電視概論以及傳播學(xué)基礎(chǔ)。同時(shí)兼顧文化課的提升,對文學(xué),社科學(xué),歷史學(xué)要有一定的積累,對音樂美術(shù)以及其他藝術(shù)類嘗試有所了解。始終貫徹對英語的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。在以考取研究生為目標(biāo)的同時(shí),要有一定的專業(yè)技能素質(zhì),具備完成基本的拍攝剪輯,編輯出版,撰寫材料的能力。大二以基礎(chǔ)文化課為主,豐富自己的知識面和基礎(chǔ)素質(zhì),提高綜合素養(yǎng),挖掘自身的興趣點(diǎn)和潛力。 大三以提高專業(yè)素質(zhì)為主,多進(jìn)行專業(yè)技能的訓(xùn)練,專業(yè)知識的積累,并且有一定的相關(guān)工作的經(jīng)驗(yàn)。 大四以考研為主,同時(shí)總結(jié)自己大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活,通過英語四六級,計(jì)算機(jī)一二級考試的考核。

    中期計(jì)劃(畢業(yè)后五年計(jì)劃)20xx年~20xx年畢業(yè)后第五年時(shí)要獲得碩士文憑,通過傳播學(xué)碩士資格認(rèn)證,提高英語口語表達(dá)能力,選修大學(xué)機(jī)關(guān)宣傳管理,也可繼續(xù)攻讀傳播學(xué)博士。如畢業(yè)后 年要積極學(xué)習(xí)碩士學(xué)位的各項(xiàng)基礎(chǔ)知識課程,拓寬自己的知識面,增加學(xué)習(xí)強(qiáng)度深度廣度。 第二年要在專業(yè)學(xué)科上有所建樹,發(fā)表論文在各類專業(yè)學(xué)科權(quán)威期刊上。 第三年完成碩士答辯,選擇攻讀博士學(xué)位。 第四年,攻讀博士學(xué)位,同時(shí)留意出國進(jìn)修的機(jī)會。進(jìn)行深度細(xì)致的學(xué)科研究。 第五年,爭取到一個(gè)出國交流的機(jī)會,或發(fā)表五篇以上專業(yè)論文。積極擴(kuò)大朋友圈,參加各式活動,積累人脈。同時(shí)多與學(xué)科導(dǎo)師和高年級同學(xué)交流,積極爭取參加各類比賽或?qū)W術(shù)研討的機(jī)會。了解專業(yè)發(fā)展趨勢以及大學(xué)同學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r。合理并且及時(shí)的調(diào)整自己的發(fā)展規(guī)劃計(jì)劃。不談戀愛不結(jié)婚,先立業(yè)后成家。學(xué)習(xí)之外,堅(jiān)持鍛煉身體。汲取他人各種優(yōu)點(diǎn),不斷提高自身的修養(yǎng)。不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正.充分利用在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的`知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等.充分利用學(xué)校或社團(tuán)提供的培訓(xùn)機(jī)會,爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會,提高自己的知識能力。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,用真心交往,多結(jié)交益友。

    長期計(jì)劃(畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃)20xx年~20xx年如20xx年要達(dá)到副教授職稱,成為教學(xué)骨干或先進(jìn)宣傳個(gè)人,具備并且能夠靈活運(yùn)用傳媒人的專業(yè)素養(yǎng)技能畢業(yè)后第十年要工作上成為教學(xué)骨干,教師。擁有副教授職稱,積極考核教授職稱。讀取碩士學(xué)位,攻讀博士學(xué)位。爭取出國交流的機(jī)會。 在工作之余,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識,提高自己的能力,增長各方面見識.努力工作,積極博取提升的機(jī)會。在工作,建立良好的交際網(wǎng),秉承君子之交淡如水的人生座右銘. 在不斷克服自身缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,學(xué)好扎實(shí)的廣播電視專業(yè)知識,并終形成一套自己的管理教學(xué)理念;提高自己的演講水平;通過不斷實(shí)踐提高組織、領(lǐng)導(dǎo)能力;善于溝通尤其是與學(xué)院機(jī)關(guān)決策層;能從容應(yīng)付各種突發(fā)事件,通過不斷加強(qiáng)自身的交際能力,形成廣泛的社交范圍。

    詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃如下:

    1.大學(xué)期間:20xx年~20xx年

    1)學(xué)好各科專業(yè)知識,掌握行業(yè)的基本知識。

    2)英語考級積極復(fù)習(xí),強(qiáng)化英語,至少過6級。

    3)從大二開始,積極準(zhǔn)備考多種有關(guān)傳播學(xué)研究的考核。

    4)從現(xiàn)在起,關(guān)注考證的各種信息,研習(xí)關(guān)于新聞與傳播學(xué)方面的書籍。

    5) 大二開始正式開始專業(yè)操作技能訓(xùn)練.

    6) 大四考到中級口譯證書.

    7) 大二假期參加學(xué)校組織的三下鄉(xiāng)活動,同時(shí)進(jìn)行暑期社會實(shí)踐(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會經(jīng)驗(yàn).

    2.大學(xué)畢業(yè)的五年:20xx年~20xx年

    1)考上研究生,則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。

    2)研究生畢業(yè),且獲得攻讀博士資格。同時(shí)留校工作。

    3)攻讀博士學(xué)位,同時(shí)積極爭取出國學(xué)習(xí)資格。

    3.長期計(jì)劃:

    1)在工作之余,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識,提高自己的能力,增長各方面見識.

    2)努力工作,積極博取提升的機(jī)會。

    3)在工作,學(xué)習(xí)之外,堅(jiān)持鍛煉身體。

    4)汲取他人各種優(yōu)點(diǎn),不斷提高自身的修養(yǎng)。

    5) 不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正.

    6) 建立良好的交際網(wǎng),秉承君子之交淡如水的人生座右銘.

    在大學(xué)開始就要有一個(gè)明確的目標(biāo),對自己的職業(yè)生涯做一個(gè)明確的規(guī)劃。也許以后情況有變,但你現(xiàn)在也有動力有目標(biāo)去努力。目標(biāo)要么不定,定了就一定要實(shí)行。現(xiàn)在正是我們?yōu)樽约旱穆殬I(yè)生涯做好充分準(zhǔn)備的時(shí)候,不能因?yàn)榘惨莸纳疃艞壟?,因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱鴨适判?,未來的命運(yùn)是我們自己的,只要肯努力就會取得成功. 社會是不斷變化的,而且是不斷向前發(fā)展的,所以對我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計(jì)劃的時(shí)候,我會有以下的發(fā)展路徑:

    大學(xué)畢業(yè)后,沒有考上研究生,則:

    1)累積資本,為日后出國深造打下經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ).

    2) 一方面可以在國內(nèi)找工作.

    3) 同樣也可以在國外找工作.

    就業(yè)、考研、留學(xué)和創(chuàng)業(yè)等種種的問題困擾著迷茫的大學(xué)生。其實(shí)這所有的一切都圍繞著同一個(gè)目標(biāo):就是將來找一份自己滿意的工作。在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)就是要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)進(jìn)行積極而有效的準(zhǔn)備。正如老師所說,大四只是一個(gè)收獲的時(shí)期,大學(xué)的學(xué)業(yè)是與就業(yè)整體聯(lián)系在一起的,大學(xué)生就業(yè)問題不單是大四的問題,而是整個(gè)大學(xué)都要面臨的問題,只不過大四在時(shí)間上離就業(yè)比較近。并且機(jī)會永遠(yuǎn)只會降臨給有準(zhǔn)備的人。整個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)的過程就是一個(gè)播種的過程,如果你真心地付出汗水,你就獲得大豐收;反之,你將一無所獲。

    大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書前言500字篇八

    摘要:沒有規(guī)劃的未來就是盲目的未來,對自己的未來進(jìn)行規(guī)劃就像是為一艘航行的輪船增加一塊羅盤,為輪船指明前進(jìn)的方向。想要為了解將來自己的方向,必須了解自己的所處環(huán)境的情況,我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,并且針對土木建筑行業(yè)這一方面,我們有很多機(jī)遇和挑戰(zhàn),現(xiàn)在我們就應(yīng)該為自己的將來規(guī)劃,為自己的生命規(guī)劃,這樣才能有準(zhǔn)備的面對自己的未來。

    關(guān)鍵詞:職業(yè)生涯規(guī)劃,土木建筑,房地產(chǎn),就業(yè)

    (1)優(yōu)點(diǎn):性格較為外向,不怯生,喜歡鉆研,喜歡探索,有沖勁,積極、樂觀,做事較為認(rèn)真負(fù)責(zé),喜歡結(jié)交朋友,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。

    (2)缺點(diǎn):沒有經(jīng)驗(yàn),沒有社會經(jīng)歷,遇到事情可能會不冷靜,急躁,

    (3)措施方法:多參加社會實(shí)踐,多深入到與我學(xué)習(xí)的專業(yè)知識相關(guān)的工作崗位上去,多實(shí)踐,多跟隨有經(jīng)驗(yàn)的老技術(shù)人員學(xué)習(xí)。

    (1)社會一般環(huán)境:有人批評說中國經(jīng)濟(jì)泡沫多,有點(diǎn)虛的成分,但是中國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力一直在不斷增長并且經(jīng)濟(jì)形勢也是一片大好,國際排名,中國的經(jīng)濟(jì)增長率也久居首位。

    (2)土木工程專業(yè)的特殊社會環(huán)境:隨著改革開放的深入,很多年代久遠(yuǎn)的建筑都需要重新建設(shè),另外土木,房地產(chǎn)這一行業(yè)一直占距國家經(jīng)濟(jì)的主要地位,所以,土木行業(yè)就算有變化,也不會變化太大。

    (3)就業(yè)前景:從我們學(xué)校的就業(yè)率來看,我們學(xué)土木學(xué)生,就業(yè)形勢很好,就業(yè)率幾乎是100%,但是,想找的很好的工作,還是需要自己的實(shí)力。

    (4)就業(yè)方向:

    就業(yè)之一:施工方向,這是大部分土木畢業(yè)生的選擇,施工方向是專業(yè)對口的一個(gè)工作。大的施工和小的單位工資待遇相差很大。中建,中鐵等這些工資待遇通常比一般施工單位能高出1000元。但是大的施工單位通常是天南地北到處做工程,不利于人脈資源的積累,同時(shí)對于自己成家立業(yè)有一定影響,而且由于人多,競爭激烈,想成為項(xiàng)目經(jīng)理很難,這些大企業(yè)適合只想做技術(shù),不喜歡打交道。同時(shí)喜歡到接觸大自然的那些人以及對開始的工資待遇有一定要求。

    就業(yè)之二:設(shè)計(jì)院--結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)或者建筑設(shè)計(jì),由于結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)關(guān)系建筑物的安全,大部分設(shè)計(jì)院對于設(shè)計(jì)者的學(xué)歷和經(jīng)驗(yàn)很看中。所以大家都覺得設(shè)計(jì)院高不可攀,從而放棄對設(shè)計(jì)院投簡歷。實(shí)際上看中學(xué)歷的都是大城市的甲級設(shè)計(jì)院。一些縣級市的設(shè)計(jì)院對于結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)建筑設(shè)計(jì)這些工作崗位還是很缺人的。如果你大學(xué)學(xué)習(xí)成績不錯(cuò),cad畫的還行,學(xué)過pkpm。一般一本院校的可以去一些比較大的設(shè)計(jì)院試試。二本的學(xué)校的,可以回家鄉(xiāng)的設(shè)計(jì)院或者家鄉(xiāng)臨近縣市的設(shè)計(jì)院試試。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作穩(wěn)定,同時(shí)有雙休這是施工單位沒法比的,待遇一般差不多的。

    就業(yè)之三:做預(yù)算,學(xué)土木的對預(yù)算這個(gè)工作很忽視,同時(shí)土木的本科生一般預(yù)算學(xué)的不太好,大四的專業(yè)課,那時(shí)候大家都沒心思學(xué)了,不過土木工程做預(yù)算也很不錯(cuò),做預(yù)算也分在工地上的預(yù)算單位,以及第三方預(yù)算單位還有甲方的預(yù)算單位。做預(yù)算是做學(xué)土木的做私活最容易的,外快也是最多的。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)做外快需要有正規(guī)資質(zhì)蓋章,施工賺外快通常是違法的,只有預(yù)算做外快,只要會做,有路子,基本沒什么風(fēng)險(xiǎn),做預(yù)算的提成通常是總造價(jià)的百分之零點(diǎn)二到百分之一。

    就業(yè)之四:幕墻鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),建筑外立面干掛的石材,玻璃,鋁塑板都屬于幕墻的一部分。幕墻行業(yè)一般是一個(gè)幕墻公司,設(shè)計(jì),原材料制作以及施工都是一體化的。幕墻的.骨架是鋁型材和鋼材。也是需要進(jìn)行結(jié)構(gòu)計(jì)算和設(shè)計(jì)的,通常幕墻企業(yè)也做一些鋼結(jié)構(gòu)廠房,和一些采光頂,輕鋼雨棚。鋼結(jié)構(gòu)公司也搞一些幕墻設(shè)計(jì),所以我把他們并在一起。

    就業(yè)之五:其他,(1)如大企業(yè)的基建處,就是有大企業(yè)有東西要建設(shè)了,需要有懂的人,去規(guī)劃和設(shè)計(jì)院去協(xié)調(diào)。雖然一開始工資較高。但是學(xué)不到東西。女生想穩(wěn)定可以去混混,男生就別去了。(2)一些通訊工程設(shè)施,交通設(shè)施的施工以及設(shè)計(jì)單位。就是造通信塔的,還有路燈鋼桿的,一般是事業(yè)單位,建議同上(3)工裝、道路橋梁、暖通、水電、園林施工的施工單位通常也招土木的進(jìn)行施工管理,有的這些設(shè)計(jì)也要學(xué)土木的,這些行業(yè)的專業(yè)畢業(yè)生的比較少。在這些單位的如果想一直干下去的話,收入也是可以的。

    大學(xué)四年期間:

    學(xué)習(xí)任務(wù):通過英語cet-4,計(jì)算機(jī)二級考試,學(xué)好本專業(yè)知識。

    鍛煉任務(wù):鍛煉自己的組織能力和人際交往能力。

    大一大二:學(xué)好文化科知識,爭取把英語cet--4,cet--6過了。

    大三:努力打好專業(yè)課基礎(chǔ),參加一些社會實(shí)踐增強(qiáng)自我的綜合能力。從多方面發(fā)展自我。為大四就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

    大四:盡心完成自己的論文設(shè)計(jì),多收集一點(diǎn)關(guān)于各種自己喜歡公司的動態(tài),最后選擇一家在自己專業(yè)方面有發(fā)展前途的公司就業(yè)。

    思想政治及道德素質(zhì)方面:以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀,堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。定期遞交對黨的章程的學(xué)習(xí)、認(rèn)識及實(shí)踐,以及自己的言、行、感受,爭取早日通過審核,加入中國共產(chǎn)黨。積極參加黨團(tuán)活動,“三學(xué)”活動等。

    社會實(shí)踐與志愿服務(wù)方面:適時(shí)參加社會調(diào)查活動、下工地參觀實(shí)習(xí)等工作。適時(shí)參加安全義務(wù)獻(xiàn)血、植樹活動、青年志愿服務(wù)活動等公益事業(yè)。

    科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面:扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時(shí),充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴(kuò)展知識范圍,以此,激發(fā)、開拓思路,嘗試設(shè)計(jì)開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新

    長期規(guī)劃:畢業(yè)以后,選擇一家發(fā)展較好的公司,然后從基層開始做起,從工作中學(xué)到怎樣管理好一個(gè)公司,怎樣處理好自我和上級的關(guān)系,從管理中學(xué)會怎樣使公司發(fā)展壯大。盡職盡責(zé)的工作,使老板對自己有信任感。為以后自己創(chuàng)辦公司打下堅(jiān)實(shí)的根底。有了自己的資本以后,創(chuàng)辦一家自己的公司,然后應(yīng)用以前在其他公司工作時(shí)的管理經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)營自己的公司和員工。讓自己的公司處于不斷成長的態(tài)勢下。

    畢業(yè)以后,第一步,到工地做技術(shù)員,并不斷學(xué)習(xí),在做了2-3年有一定工作經(jīng)驗(yàn)之后,考取二級結(jié)構(gòu)工程師資格證,如果,第一年沒有考過,奮斗一年繼續(xù)考取。再奮斗幾年,當(dāng)總工程師。以上是主線目標(biāo),接下來是副線目標(biāo),在經(jīng)過幾年的資本積累后,開一家ktv,這個(gè)職業(yè)如果與主線目標(biāo)有沖突,果斷放棄。

    在規(guī)劃的時(shí)間內(nèi)自己成為總工程師,并且在若干年,擁有一家自己的ktv。

    第一步,在接下來的三年內(nèi)拿到土木工程學(xué)位證,第二步,考研或者去施工單位并且在畢業(yè)一年后考一級注冊結(jié)構(gòu)工程師的基礎(chǔ)課,在畢業(yè)兩年考二級注冊結(jié)構(gòu)工程師,如果考研成功去設(shè)計(jì)院,繼續(xù)學(xué)習(xí)。第三步,大概10年以后,在積累了一定資本后,開一個(gè)屬于自己的ktv,這個(gè)屬于可變動計(jì)劃,如果與主線計(jì)劃有沖突,就放棄。第四步,繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)知識,并在實(shí)踐中不斷深造,并成為總工程師。

    1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時(shí)在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。比如一個(gè)已經(jīng)進(jìn)入社會的人,以前想當(dāng)官,后來想當(dāng)外企白領(lǐng),現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè),所以我覺得這個(gè)很難就定下來,更何況是在校大學(xué)生,沒有任何社會閱歷,談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。

    2、但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時(shí)間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標(biāo),那容易虛度光陰。

    3、另外想聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個(gè)人走的路不同,但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的,那我可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。

    大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書前言500字篇九

    大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃是指學(xué)生在大學(xué)期間進(jìn)行系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃的過程。是職業(yè)生涯規(guī)劃的簡稱,分享了金融大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書 ,歡迎參考!

    大學(xué)時(shí)代是大學(xué)生人生的正要階段,在這一階段,每個(gè)學(xué)生需要接受綜合素質(zhì)的全面培養(yǎng)、科學(xué)知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)以及社會實(shí)踐的拓展訓(xùn)練,不斷積累和提高職業(yè)素質(zhì)與就業(yè)能力。在勞動還是人們謀生手段的今天,職業(yè)作為一個(gè)安身立命和謀求發(fā)展的平臺,它對于我們絕大多數(shù)人來說具有無可取代的意義,可以說,一個(gè)人謀求職業(yè)和發(fā)展就是在把握自己的前途和命運(yùn)。

    不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因?yàn)檫@是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因?yàn)槟愣冗^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在計(jì)劃自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想:夢想是一個(gè)百花園,我只是百花園里一根小草,可小草也有一個(gè)大理想,于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。

    1. 個(gè)人分析

    我是一個(gè)比較外向的女孩子,性格開朗,很容易與人相處。品行端正,謙虛謹(jǐn)慎,吃苦耐勞的素質(zhì)較好,學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),求知欲強(qiáng),愛好看書。待人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣,具有一定的隱忍性,會和認(rèn)識的人保持較好的關(guān)系,是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人,對我好的人我會加倍的對他好。我喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心。我喜歡運(yùn)動,尤其是排球和羽毛球,也喜歡到處游玩,開闊眼界,陶冶情操。我還喜歡到處游玩,開闊眼界,陶冶情操。但我有一個(gè)缺點(diǎn),就是有時(shí)候過于看淡很多東西,生活有時(shí)沒有目標(biāo),沒方向,總是在茫然中虛度時(shí)光,不能很好的有效率的利用自己的時(shí)間。但我有很強(qiáng)的自信心,具有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力,比較強(qiáng)的創(chuàng)新意識,動手實(shí)踐能力及自學(xué)能力。而我也喜歡安靜的環(huán)境,喜歡一個(gè)人學(xué)習(xí)、看書,但我對物理、化學(xué)沒太大興趣,所以導(dǎo)致我這方面的知識不是很理想。

    “吃得苦中苦,方為人上人”這是我父親教會我的一句名言。也陪我克服了正長經(jīng)歷所遇到的困難的信念。再大的風(fēng)浪,只要有克服困難的信念和勇氣,我都可以堅(jiān)持。我認(rèn)為,生活在于不斷的為為社會、為他人創(chuàng)造出價(jià)值。每個(gè)人都是社會的一份子。因此,在自己力所能及時(shí),就應(yīng)該回報(bào)社會。

    2.角色分析

    在親人的心里我是一個(gè)懂事而聰明的.孩子,有著親人們的關(guān)懷與支持。但由于自我控制能力強(qiáng),父母對我做什么事都還是很放心的,他們都任由我自身去發(fā)展,這給了我很大的空間,不落后與其它同學(xué),有自己的學(xué)習(xí)方法和生活方式,基本能做到老師的要求。但積極主動性太差,有點(diǎn)的害羞,缺少與老師主動交流的機(jī)會。但我想我會克服的。

    1.專業(yè)的前景

    我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是金融保險(xiǎn)專業(yè),主要研究如何在不確定的條件下稀缺資源進(jìn)行跨進(jìn)時(shí)期的分配。主要培養(yǎng)具有金融保險(xiǎn)理論基礎(chǔ)知識和掌握金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù)技術(shù),能夠運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一般方法來分析金融保險(xiǎn)活動、處理金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù)、有一定綜合判斷和創(chuàng)新能力,能夠在中央銀行、商業(yè)銀行、政策性銀行、證劵公司、人壽保險(xiǎn)公司、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司、信托公司、金融租出公司、集團(tuán)財(cái)務(wù)公司、投資基金公司等部門工作的高級人才。

    2.專業(yè)就業(yè)方向

    金融專業(yè)的就業(yè)方向主要是:

    (1)商業(yè)銀行,包括四大行和股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行國內(nèi)分支結(jié)構(gòu)。

    (2)證劵公司,含基金管理公司:上交所、深交所、期交所。

    (3)信托投資公司,金融投資控股公司、投資咨詢顧問公司、大型企業(yè)財(cái)務(wù)公司。

    (4)金融控股公司,四大資產(chǎn)管理公司、金融租貨、擔(dān)保公司。

    (5)保險(xiǎn)公司、保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司。

    (6)中央人民銀行

    (7)國家開發(fā)銀行、中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行等政策性銀行

    (8)社?;鸸芾碇行幕蛏绫>郑ǔ楸kU(xiǎn)方向。

    (9)國家公務(wù)員序列的政府銀行機(jī)構(gòu)或財(cái)政、審計(jì)、海關(guān)部門等。

    (10) 上市股份證劵部、財(cái)務(wù)部、證劵事務(wù)代表董事會秘書部等。

    但是,總所周知,20xx年對于全球金融業(yè)是災(zāi)難性的一年,這場全球性金融危機(jī)始于20xx年下半年的信貸收縮,而流動性大幅度縮減則引發(fā)危機(jī)升級并在全球范圍傳播開來,隨之而來的是接二連三的銀行倒閉和史無前例的政府大力干預(yù)行動。在這樣的背景下,20xx年行業(yè)前景同樣暗淡,全球經(jīng)濟(jì)放緩以及投資者和客戶信心不足將對行業(yè)盈利水平和資產(chǎn)質(zhì)量形成嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。從金融業(yè)就業(yè)的角度來看,國內(nèi)金融業(yè)對金融專業(yè)畢業(yè)生的需求,已經(jīng)呈下降趨勢。這一趨勢尤其表現(xiàn)在對金融專業(yè)本科生及以下學(xué)歷的需求上。由于金融研究生畢業(yè)生數(shù)量的增加,以及金融行業(yè)對金融本科生實(shí)用性的質(zhì)疑,對于本科畢業(yè)生的需求有所下降,研究生的需求則有所上升,但總體呈現(xiàn)下降趨勢。在與其他經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的比較中,對會計(jì)與財(cái)務(wù)這些側(cè)重實(shí)戰(zhàn)操作型專業(yè)的需求有所上升。

    另外,近年來,法律、計(jì)算機(jī)信息專業(yè)畢業(yè)生的金融從業(yè)進(jìn)入口徑擴(kuò)寬。法律對金融行業(yè)的重要性自不待言。由于現(xiàn)代社會信息化的高速發(fā)展,各行各業(yè)都在高度實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)的信息化,所以大量計(jì)算機(jī)信息專業(yè)的畢業(yè)生被大量引入金融業(yè)。在證券公司這個(gè)重要性更加突出,如果一個(gè)證券公司的交易系統(tǒng)出現(xiàn)問題,那么將是一場災(zāi)難。大量的計(jì)算機(jī)專業(yè)人士加入到金融業(yè)中來,發(fā)揮了重要的作用。金融行業(yè)所需要的人才也越來越向綜合性質(zhì)發(fā)展。這在無形中也縮小了金融專業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)入金融業(yè)的門徑,增加了金融專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)競爭壓力。

    3.金融業(yè)就業(yè)機(jī)會綜述(分析):

    1998年以來,由于東南亞金融危機(jī)的影響,國家高度重視金融體系的安全與穩(wěn)健發(fā)展,對于金融業(yè)從業(yè)人員的素質(zhì)提出了較高要求,由此,銀行及相關(guān)證券、保險(xiǎn)等行業(yè)管理機(jī)構(gòu)加大了對金融專業(yè)畢業(yè)生的需求,開啟了在國家統(tǒng)一分配制度打破之后的新一輪對金融專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生、研究生的增量需求,金融行業(yè)監(jiān)管部門的人才舉措,影響著所轄行業(yè)內(nèi)的商業(yè)銀行、證券、保險(xiǎn)等金融機(jī)構(gòu)加大了對金融專業(yè)畢業(yè)生的需求。

    所以,首先從我個(gè)人的因素來說,我的分析理解。這些職業(yè)無不需要深刻的洞察力和緊密的思維能力,這一點(diǎn)比較有優(yōu)勢。所寫的這些專業(yè)都是和金融學(xué)對口性很強(qiáng)的專業(yè),我想通過我在大學(xué)里所學(xué)到的知識與能力的培養(yǎng),與其它非專業(yè)的求職者來說,有更強(qiáng)的競爭力。

    其次我想選擇的職業(yè),在目前來看社會上是處于中上的職業(yè),對也從業(yè)人員的素質(zhì)要求很高。所以有利于在大學(xué)期間提高自己、約束自己,做社會需要的人才。最后,從我所選擇的勞動市場分析,中國處于社會主義市場階段,實(shí)行的是分業(yè)經(jīng)營、分業(yè)監(jiān)管的經(jīng)營體制,在市場經(jīng)濟(jì)尚不成熟、市場體制和機(jī)構(gòu)尚不完善的情況下,特別是對于加入wto帶來的挑戰(zhàn),無論是金融機(jī)構(gòu)內(nèi)部還是外部,都有業(yè)務(wù)拓展的需求。所以這些職業(yè)有很大的勞動力市場需求。

    大型的企業(yè)財(cái)務(wù)公司、金融投資控股公司投資計(jì)劃的工作內(nèi)容:把握市場動向,與公司內(nèi)部各人員溝通,根據(jù)市場動向做出準(zhǔn)確的投資計(jì)劃,確定投資原則,投資范圍和投資原則。能勝任這份工作。

    4.與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距

    我現(xiàn)在僅僅是一個(gè)大一的學(xué)生,對于金融的了解確切的說,只有一學(xué)期,。所以自己現(xiàn)在的無論是知識還是能力,都與目標(biāo)差距甚遠(yuǎn),需要付出更多的艱辛,可是只要與夢想和為夢想執(zhí)著和不懈努力,我相信自己能行。

    大二:主要是專業(yè)極強(qiáng)的課程的學(xué)習(xí)階段,這一階段,要注重把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐中,關(guān)注周圍時(shí)刻發(fā)生的國內(nèi)國外的經(jīng)濟(jì)金融形勢,自己簡單的寫一些關(guān)于金融投資計(jì)劃分析,并及時(shí)與老師交流溝通,請老師指出其中的不足,自己不斷改正。此外,在寒、暑假到一些金融機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的機(jī)會,即使是做一些最簡單得工作,也可以先對自己未來工作環(huán)境和內(nèi)容有一個(gè)初步的了解。在實(shí)習(xí)過程中總結(jié)自己應(yīng)該具備哪些必要的素質(zhì)與能力。

    大三:即將畢業(yè)的一年,學(xué)校開的課程會減少,主要是畢業(yè)論文的準(zhǔn)備。而且,我目前的計(jì)劃是去有關(guān)金融機(jī)構(gòu)上工作,想想出去可能還是有和人家一些差距。所以大三的一年先不急找工作,而是更加認(rèn)真學(xué)習(xí)。但是在學(xué)習(xí)的同時(shí),也會積極尋找實(shí)習(xí)的機(jī)會,以便積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)。

    這是在學(xué)校的主要學(xué)習(xí)計(jì)劃,在未來的幾年里,我會利用校園靠近一些和金融方面有關(guān)的知識,去學(xué)習(xí)。在自己的空余時(shí)間去查找關(guān)于這方面的知識,積累更多的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。而且我會努力和那些老師、同學(xué)交流,爭取能和他們成為好朋友,這對于自己未來的發(fā)展肯定會有極大的作用。同時(shí),建立自己的人脈交往圈,在與朋友們交往的過程中,讓不同的思想進(jìn)行碰撞,自己從中總結(jié)新的思想經(jīng)驗(yàn)。

    我的職業(yè)目標(biāo)對于就業(yè)者來說無論是學(xué)歷還是能力要求都很高,所以,我可能在讀完這三年以后還是不能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。我的初步計(jì)劃是先在財(cái)務(wù)公司找一份比較基本的工作,利用兩年了解公司的基本金融運(yùn)作情況,積累足夠的經(jīng)驗(yàn)以后,再向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。

    (一)短期計(jì)劃

    時(shí)間:20xx年——20xx年

    目標(biāo):通過英語四級考試,通過全國大學(xué)生計(jì)算機(jī)等級考試,完成學(xué)業(yè)并取得學(xué)位。

    計(jì)劃內(nèi)容:學(xué)習(xí)之余,拓展專業(yè)之外的知識,如:股票模擬、金融學(xué)、廣告學(xué)等

    策略:(1)參加各種金融學(xué)、文學(xué)講座

    (2)參加各種培訓(xùn)

    (二)短后期計(jì)劃

    時(shí)間:20xx年——20xx年

    目標(biāo):找到實(shí)習(xí)工作

    計(jì)劃內(nèi)容:考取相關(guān)資格證件

    策略:(1)白天學(xué)習(xí),晚上兼職

    (2)參加各類有必要的科研項(xiàng)目

    (三)中期計(jì)劃

    時(shí)間:20xx年——20xx年

    目標(biāo):單位職員

    計(jì)劃內(nèi)容與策略:

    (1)對工作日漸熟悉,自身能力、素質(zhì)得到不斷提高,爭取受到單位領(lǐng)導(dǎo)提拔

    (2)在建筑行業(yè)建立良好的人際關(guān)系

    (3)在金錢管理、時(shí)間管理、項(xiàng)目管理、目標(biāo)管理等能力上的提升

    (四)中后期計(jì)劃

    時(shí)間:20xx年——20xx年

    目標(biāo):單位干部

    計(jì)劃內(nèi)容:

    利用大量接觸信息的便利條件,向行業(yè)收集的專家型發(fā)展了解客戶需求,了解如何讓自己的公司在市場中占有一席之地,如何更好地推廣樹立品牌和壯大公司。

    (2)爭取成為單位經(jīng)理

    策略:不斷挖掘自身潛力,對建筑行業(yè)有極強(qiáng)敏感力,充分?jǐn)U展個(gè)人、企業(yè)、客戶多方人際關(guān)系。

    求職受阻時(shí):考慮向小城市發(fā)展

    (五)后期計(jì)劃

    時(shí)間:20xx年——20xx年

    目標(biāo):總公司管理層

    計(jì)劃內(nèi)容: (1)統(tǒng)籌公司發(fā)展全局,做大做強(qiáng)公司

    (2)研究宏觀經(jīng)濟(jì)政策,熟悉風(fēng)險(xiǎn)投資市場

    (3)熟悉人力資源問題,管理問題,財(cái)務(wù)問題,協(xié)調(diào)問題……

    求職受阻時(shí):考慮創(chuàng)立屬于自己的公司

    第六部分 評估調(diào)整

    當(dāng)今社會,充斥著殘酷的競爭,“物盡天折,適者生存”成為時(shí)代的主旋律。

    面對競爭和挑戰(zhàn),我們的職業(yè)生涯將不會一帆風(fēng)順,也很難朝著預(yù)期的情況發(fā)展。尤其是互聯(lián)網(wǎng)文化將高速的發(fā)展和變化。而隨著自身閱歷的增加,所以,我必須根據(jù)實(shí)際情況采取適宜的策略進(jìn)行調(diào)整。

    調(diào)整時(shí)間:至少每半年一次其他各行業(yè)飛速發(fā)展,要在金融行業(yè)行業(yè)中更上一層樓,必須即使回過頭來審視自己,用適宜的方法調(diào)整自己的計(jì)劃,以便能跟上時(shí)代的要求。

    考慮方面:企業(yè)環(huán)境、市場環(huán)境、個(gè)人因素

    個(gè)人因素:依次為提供培訓(xùn)、繼續(xù)教育等機(jī)會、以長遠(yuǎn)職業(yè)為出發(fā)點(diǎn)、個(gè)人興趣與工作的結(jié)合點(diǎn)、家人意愿等。

    1、雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時(shí)間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標(biāo),那容易虛度光陰。

    2、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時(shí)在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當(dāng)官,現(xiàn)在想當(dāng)外企白領(lǐng),所以我覺得這個(gè)很難就定下來,更何況是在校大學(xué)生,沒有任何社會閱歷,談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。但是我覺得這次的職業(yè)規(guī)劃是必要的,這不僅僅是一份作業(yè),對大一新生來說,通過這次的思考,可以在短期內(nèi)找到奮斗的目標(biāo)。

    這就是我對自己的規(guī)劃,有計(jì)劃固然是好事,但要做到并不是一件簡單的事,不過只要有努力就一定會有成績。每個(gè)人都有自己的理想,理想的實(shí)現(xiàn)還是要靠自己的,不管你的理想有多美好,沒有辛勤的汗水都是不可能實(shí)現(xiàn)的。美麗的花朵背后是枝葉的風(fēng)霜雨露,參天大樹的下面是縱橫百錯(cuò)的根系,成功人士的背后是辛勤的汗水和多少個(gè)不眠夜……

    大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書前言500字篇十

    大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

    個(gè)人資料:

    姓名:楊康 性別:男 年齡:20 籍貫:江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū) 班級:030093班 專業(yè):熱能與動力工程 學(xué)號:03009325 聯(lián)系電話:15150689828

    e-mail:

    前言

    自工業(yè)革命以來,科學(xué)技術(shù)不斷地發(fā)展,可以說是日新月異。這些年來,隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷推進(jìn),已經(jīng)深入了我們每個(gè)人的生活。我們大學(xué)生,作為未來國家的建設(shè)者,在享受時(shí)代發(fā)展打來的豐富資源的同時(shí),也講面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。勇于創(chuàng)新,腳踏實(shí)地,不斷鍛煉自己的能力將是每個(gè)大學(xué)生必做的功課。目前,大學(xué)生就業(yè)是個(gè)備受關(guān)注的問題,有壓力也有動力,為了在日后能夠找到一份滿意的工作,現(xiàn)在我們的大學(xué)生活就必須有一個(gè)很好的規(guī)劃。下面就是鑒于對自己的認(rèn)識做出的一份職業(yè)生涯規(guī)劃。

    1、 職業(yè)興趣

    當(dāng)一名具有出色專業(yè)技術(shù)的工程師。能夠解決工程問題,發(fā)揮創(chuàng)新精神,為國家電力系統(tǒng)做出自己的一份貢獻(xiàn)。當(dāng)然,若能夠走向管理人員,我也覺得是一件蠻好的事情。通過自己的協(xié)調(diào)和管理,讓企業(yè)取得長遠(yuǎn)的發(fā)展前景是一件值得驕傲的事情。

    2、 職業(yè)取向

    我的專業(yè)是熱能與動力工程,主要面向電廠運(yùn)行方面。所以畢業(yè)后,倘若不讀研,我將會選擇火力發(fā)電廠、核電廠及其相關(guān)企業(yè)。希望能夠成為出色的技術(shù)人員,能夠很好的處理常見的工程問題,利用自己的專業(yè)知識為電廠運(yùn)行提供技術(shù)支持。當(dāng)然,鑒于自己的性格,我還是比較喜歡從事技術(shù)研發(fā)等方面。開拓創(chuàng)新,用于實(shí)踐,求真務(wù)實(shí),努力勤奮,打破國外的技術(shù)壟斷,為國家,為人民默默奉獻(xiàn)。

    3、 我的性格

    我覺得自己的性格偏于內(nèi)向,雖然不是很內(nèi)向,但是在與人交流時(shí)還是比較羞澀的。平時(shí)沉默寡言,為人嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí),謹(jǐn)言慎行。外表柔弱,內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí)自己比較好強(qiáng),執(zhí)著,對于自己能夠做的事情一定要做好。在為人處事上,尚有欠缺。在處理人際關(guān)系時(shí),顯得不夠成熟,沒有做到將心比心,未將事情考慮周全。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),但缺乏組織性和領(lǐng)導(dǎo)能力,有時(shí)還會有點(diǎn)懶散。

    4、 優(yōu)勢與劣勢

    總的來說,我感覺自己在工科知識能力上比較強(qiáng),學(xué)習(xí)能力強(qiáng),踏實(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé),同時(shí)能夠很好的適應(yīng)工作,對于一些技術(shù)問題能很好的運(yùn)用知識解決。當(dāng)然,這只是個(gè)人能力上。相對于個(gè)人能力來說在團(tuán)隊(duì)合作上是我的劣勢。不太能夠協(xié)調(diào)好各個(gè)方面,不能很好的運(yùn)用交流合作方式解決問題,對團(tuán)隊(duì)運(yùn)作有一定的負(fù)面影響。

    1、 家庭環(huán)境分析

    我家在江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū),離揚(yáng)州二電廠很近,一直以來就聽周圍的人講起揚(yáng)二的一些事??赡芤彩欠N緣分,讓我大學(xué)學(xué)了熱動專業(yè)。我父親是事業(yè)單位基層干部,母

    個(gè)人職業(yè)規(guī)劃

    親是公司的普通職員,他們工作認(rèn)真負(fù)責(zé),誠信厚道,一直以來對我的學(xué)習(xí)和生活給予了很大的希望和幫助,我一定不會辜負(fù)他們,一定會用自己的勤勞回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩。

    2、 學(xué)校環(huán)境分析

    我就讀的是東南大學(xué)的熱能與動力工程專業(yè)。該專業(yè)在全國的排名是很靠前的。在我們學(xué)習(xí)過程中,會享受到學(xué)校提供的很多資源,這樣會大大幫助我們理解所學(xué)的專業(yè),同時(shí)能促進(jìn)我們對專業(yè)課的學(xué)習(xí)。不僅如此,學(xué)校與企業(yè)也有很緊密的聯(lián)系,能為我們營造良好的就業(yè)環(huán)境。

    3、 社會環(huán)境分析

    隨著世界范圍內(nèi)能源危機(jī)的影響,國家開始加大對能源行業(yè)的重視和投資,這正是我們熱動人大顯身手,報(bào)效祖國的時(shí)候。目前,火電廠在祖國大地如雨后春筍般興建,畢業(yè)生社會需求量大,就就業(yè)情況看,工作都比較理想,收入狀況也頗為樂觀。同時(shí),我們也肩負(fù)著節(jié)能減排的歷史使命,需要更加努力的工作,培養(yǎng)踏實(shí),謙虛,穩(wěn)重的工作態(tài)度。

    1、 選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑

    職業(yè)類型:前期選擇工程技術(shù)型。后期選擇管理型。本人喜歡獨(dú)立思考,做事嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí),積極進(jìn)取。剛開始工作時(shí),注重能力的培養(yǎng),注意力主要集中在工作的實(shí)際技術(shù)上。后來隨著職位的提升,可以去承擔(dān)企業(yè)的管理職責(zé)。

    個(gè)人職業(yè)路徑:職員—轉(zhuǎn)正—值長—專工—總工—公司總經(jīng)理。在每個(gè)階段,我都將努力工作,力爭縮短升職的時(shí)間,爭取在10年內(nèi)達(dá)到自己的理想目標(biāo)。

    2、 制定行動計(jì)劃和策略

    在工作后的1年內(nèi)轉(zhuǎn)正,3—4年內(nèi)做到值長,5—10年內(nèi)考取各種工程師證書,同時(shí)由值長向總工一步步靠攏。在業(yè)余時(shí)間進(jìn)修一些管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識,提高自己的信息處理能力,保持良好的心態(tài),強(qiáng)健自己的體魄。

    3、 與時(shí)俱進(jìn),靈活調(diào)整

    由于社會環(huán)境,家庭環(huán)境,個(gè)人成長曲線等變化,一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好地主動把握人生,主動適應(yīng),利用各種變化,我們需要定期評估,反饋,調(diào)整,優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,包括擬定被選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案都是費(fèi)城必要。

    圍繞可能的職業(yè)發(fā)展通路,本人特對未來二十年作初步規(guī)劃如下:

    20xx—20xx年:認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識、培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,學(xué)會獨(dú)立自主,積極參加社會實(shí)踐,提高個(gè)人綜合素質(zhì)。

    20xx—20xx年:努力自學(xué)管理學(xué)知識;發(fā)展好與同事領(lǐng)導(dǎo)的人際關(guān)系,獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同和同事的好感,為以后事業(yè)的發(fā)展打下基礎(chǔ);在工作期間,形成良好的個(gè)人習(xí)慣,并參加體育活動。

    20xx—20xx年:再次5年間,努力奮斗,是自己的業(yè)務(wù)精益求精,并力爭獲得一些小成就。

    20xx—20xx:加強(qiáng)知識的更新,數(shù)量掌握專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)技能,努力成為業(yè)界的權(quán)威,掌握較強(qiáng)的生產(chǎn)技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn);力爭成為單位的中流砥柱,成為高層領(lǐng)導(dǎo),注重管理方法的學(xué)習(xí)總結(jié),同時(shí)更加注重企業(yè)后備力量的培養(yǎng),加強(qiáng)對年輕人的指導(dǎo)幫助,帶動新一代的迅速成長。

    人的生命于歷史長河不過是滄海一粟。有人說,人是有思想的蘆葦。人是脆弱的,大自然可以很輕易的摧毀一個(gè)人的生命,但是人又是偉大的,人的思想總是源遠(yuǎn)流長,不斷地影響下一代。

    而我們,青年一代,應(yīng)當(dāng)樹立起遠(yuǎn)大的理想,不斷地開拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,去創(chuàng)造條件,接近目標(biāo)。國家、人民都需要我們報(bào)答,是她們無私的將我們撫養(yǎng)成人。在我們前進(jìn)的道路上會有很多意想不到的困難,但是我不會退卻,我會以一顆豁達(dá)的心去面對所有的挫折,不斷地磨練自己,讓自己快一點(diǎn)成熟。

    我的未來不是夢,只要我們把個(gè)人選擇同社會需求相結(jié)合,用理性的眼光看待問題,不斷地鍛煉自己,勤奮嚴(yán)謹(jǐn),行動一致,我相信沒有什么不可以。未來用雙手創(chuàng)造,我將用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

    大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書前言500字篇十一

    內(nèi)容簡介:師范類大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書師范類大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書 一、引言 教師是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè)。而我的職業(yè)生涯規(guī)劃正是成為一名人類靈魂的工程師--教師。當(dāng)代大學(xué)生要有時(shí)代精神,要求和國家社會的需要來規(guī)劃自己的...

    師范類大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書

    一、引言

    教師是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè)。而我的職業(yè)生涯規(guī)劃正是成為一名人類靈魂的工程師--教師。當(dāng)代大學(xué)生要有時(shí)代精神,要求和國家社會的需要來規(guī)劃自己的人生。到祖國和社會最需要你的地方去,是當(dāng)代大學(xué)生的圣神使命。我立志:積極進(jìn)取,拼搏奮進(jìn),努力學(xué)習(xí),鍛煉自我,立志成才。積極響應(yīng)黨和國家的號召,到基層去,到西部去,到祖國社會最需要你的地方去。獻(xiàn)身家鄉(xiāng)的教育事業(yè),回報(bào)家鄉(xiāng),為改變家鄉(xiāng)貧窮落后的社會面貌做出自己最大的貢獻(xiàn)!

    二、正文

    二、自我分析

    結(jié)合大賽指定的人才測評報(bào)告以及xx等分析方法,我對自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。

    1、職業(yè)興趣--喜歡干什么;

    我的動力測試報(bào)告中,成功愿望,影響愿望和人際交往得分較高。

    我喜歡教師這個(gè)職業(yè)。首先,這是我小時(shí)后就萌發(fā)的理想,教師是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè);其次,我喜歡與最富有活力和朝氣的學(xué)生們朝夕相處;最后,我希望以我的知識學(xué)識改變學(xué)生們的命運(yùn),以我的關(guān)心、呵護(hù)引導(dǎo)我的學(xué)生茁壯健康成長。把我的學(xué)生培養(yǎng)成對國家對社會的有用人才,挖掘出他們最大的潛力。

    2、職業(yè)能力--能夠干什么;

    經(jīng)過大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我不僅通過幾年的系統(tǒng)完備的專業(yè)課知識學(xué)習(xí)和教育理論學(xué)習(xí)積累了豐富的知識儲備和提升了自己的從教技能,而且通過積極參加各種豐富多彩的課余活動全面提升了自己的素質(zhì)和能力,使得自己成長為一個(gè)全面發(fā)展的復(fù)合型人才。大學(xué)期間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,閱讀了大量文學(xué)類和其他人文社科類的書籍,拓展了自己的知識面。加深了自己的專業(yè)知識儲備,這些都為我今后從事教師職業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    3、個(gè)人特質(zhì)--適合干什么;

    我性格特征,熱情、有好、外向,富于同情心和愛心,具有很強(qiáng)的目標(biāo)和使命感,做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)、執(zhí)著、投入,對于自己喜歡的事情和職業(yè)全身心投入,具有很強(qiáng)的責(zé)任心和很高的激情!因此我適合從事教師這份職業(yè),我相信我會做到:對于教學(xué),勤勤懇懇,任勞任怨,認(rèn)真負(fù)責(zé)講效率;對于學(xué)生,我會關(guān)心,呵護(hù),勉勵(lì)!

    4、職業(yè)價(jià)值觀--最看重什么。

    我的職業(yè)價(jià)值觀是奉獻(xiàn),我最看重奉獻(xiàn),因?yàn)閺氖陆處熜袠I(yè)本身就意味著奉獻(xiàn),教師肩負(fù)著教書育人的職責(zé),肩負(fù)著為國家為社會培養(yǎng)接班人的光榮使命。這就要求教師,奉獻(xiàn)你的知識學(xué)識,奉獻(xiàn)你的愛心關(guān)心。作為教師,奉獻(xiàn)是第一位的,因?yàn)榻處煹膬r(jià)值就是在于傳道授業(yè)解惑,在于為國家為社會培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才!

    5、勝任能力--優(yōu)劣勢是什么。

    責(zé)任感強(qiáng),做事認(rèn)真負(fù)責(zé),富于同情心和愛心;

    大學(xué)幾年的學(xué)習(xí),具備了較為深厚的專業(yè)知識儲備和從教技能。

    缺乏具體的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從教經(jīng)驗(yàn)還有所缺乏;

    缺乏長期的知識和技能積累過程,知識儲備和從教技能有待提高。

    三、職業(yè)分析

    參考人才素質(zhì)測評報(bào)告建議以及通過xx等途徑方法,我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。

    1、家庭環(huán)境分析

    我的家鄉(xiāng)是,父母均是地地道道的農(nóng)民,家境貧寒,大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)已使家里背棄了沉重的債務(wù)負(fù)擔(dān),一方面家里急需我出來工作減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),另一方面我自己也很急切的想用自己的學(xué)識回報(bào)生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)。早日改變家鄉(xiāng)的貧窮面貌!

    2、學(xué)校環(huán)境分析

    我所就讀的大學(xué)--···大學(xué),是一所以師范類專業(yè)為特色的歷史悠久學(xué)風(fēng)濃厚的省屬重點(diǎn)大學(xué),我所就讀的專業(yè)--中文師范專業(yè),是我們學(xué)校建立最早,學(xué)科實(shí)力最強(qiáng),師資力量最雄厚的專業(yè)。大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)和熏陶,使我打下了扎實(shí)的專業(yè)知識基礎(chǔ)和從教技能。

    大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書前言500字篇十二

    當(dāng)代社會的競爭激無比,所以有必要要求大學(xué)生把個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,對決定個(gè)人職業(yè)生涯的個(gè)人因素、組織因素、社會因素等進(jìn)行分析,制定有關(guān)個(gè)人一生中在事業(yè)發(fā)展上的設(shè)想與計(jì)劃安排。

    為了讓商貿(mào)系學(xué)生對自己職業(yè)的規(guī)劃更具科學(xué)性和前瞻性,從大一就形成專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng),避免更多的.學(xué)生在畢業(yè)前對自己的職業(yè)存在迷茫,將職業(yè)規(guī)劃教育融入大學(xué)教育的全過程中,讓每一位同學(xué)參與其中。

    規(guī)劃人生 放飛夢想

    商貿(mào)系團(tuán)委

    商貿(mào)系全體學(xué)生

    xx年9月6日—xx年9月20日

    a棟多媒體教室

    萬桔

    商貿(mào)系團(tuán)總支學(xué)生會監(jiān)察部

    具體事宜:吳沫瀾、黃蘭、張崗、張珈源

    策劃:萬桔

    主持人:黃麗娟

    后勤:唐慧穎

    邀請新聞部拍照:曾艷、馬睿杰

    會場紀(jì)律:全體監(jiān)察部成員

    評委老師:趙霖主任、劉德剛書記、許曉莉教授、袁德臻副教授

    由策劃人聯(lián)系負(fù)責(zé)人老師,了解具體事宜;整理參賽人員信息與參賽作品;邀請好評委老師;組織后勤人員布置好會場。

    1〉:海選由商貿(mào)系每位輔導(dǎo)員按評分細(xì)則在各自所帶的班級推薦2位晉級 決賽。

    2〉:共十位晉級選手準(zhǔn)備生活照一張、個(gè)人參賽宣言及參賽ppt。

    3〉:9月6日上午9:30點(diǎn)進(jìn)行彩排。

    4〉:9月6日下午2點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)開展總決賽。

    5〉:主持人上臺介紹蒞臨本次比賽的嘉賓及評委與比賽選手。并宣布比賽開始。

    6〉:選手現(xiàn)場抽簽確定參賽次序,依次進(jìn)行現(xiàn)場展示,每位選手限時(shí)6分鐘,包括4分鐘自我陳述(通過制作ppt,進(jìn)行自我展示), 2分鐘回答評委提問,評委根據(jù)參賽選手的現(xiàn)場表現(xiàn)按照評分標(biāo)準(zhǔn)打分。

    7〉:評委就所有選手們的表現(xiàn)做點(diǎn)評并提出建議。

    8〉: 主持人宣布一二三等獎(jiǎng)得主,并宣布此次活動圓滿結(jié)束。

    9〉:后勤工作由監(jiān)察部負(fù)責(zé),配合好此次活動。

    附件評分細(xì)則:評分要素 評分要點(diǎn) 具體描述 主題陳述

    1.對職業(yè)規(guī)劃的自我探索、職業(yè)探索、決策應(yīng)對等環(huán)節(jié)的要素及分析過程陳述完整全面

    2.在陳述中能夠正確理解、引用、應(yīng)用職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)理論及各項(xiàng)輔助工具

    3.對各項(xiàng)探索分析過程及規(guī)劃結(jié)果表述準(zhǔn)確,與職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)作品內(nèi)容吻合

    4.ppt設(shè)計(jì)精巧,重點(diǎn)突出,簡明扼要,能夠精確提煉職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)作品要點(diǎn)

    1.整體設(shè)計(jì)合理,環(huán)節(jié)緊湊,調(diào)理清晰,層次分明,結(jié)論明確

    2.詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出,人職匹配、職業(yè)路徑論述充分

    3.思路清晰,邏輯性強(qiáng)

    4.表達(dá)自然、流暢、無明顯停頓,語句通順,措辭恰當(dāng),語言組織暢達(dá)

    5.講普通話,聲音洪亮,口齒清晰,語速語調(diào)適中

    6.富于激情,善于引導(dǎo)現(xiàn)場觀眾,肢體語言恰當(dāng)、豐富,能夠感染他人

    1.衣著發(fā)型整潔、大方、樸素、得體

    2.儀表端莊穩(wěn)重,坐立行為大方、自然,表情豐富真誠,有良好的個(gè)人氣質(zhì)

    3.言之有禮,情操高尚,談吐文雅,富于思想內(nèi)涵

    4.精神飽滿,有信心,有獨(dú)立見解,能充分展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和職場新人的職業(yè)形象

    1.按時(shí)完成主題陳述

    2.現(xiàn)場觀眾注意力集中,情緒高亢

    1.在職業(yè)規(guī)劃和主題陳述中具有創(chuàng)造性

    2.特長特點(diǎn)鮮明

    大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書前言500字篇十三

    一、前言

    現(xiàn)今社會,人們越來越重視自我的發(fā)展完善和實(shí)現(xiàn),這就客觀的要求我們對自身的未來做出一個(gè)全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃,也可以說就是職業(yè)生涯規(guī)劃。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計(jì)劃,對于我們是至關(guān)重要的,職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認(rèn)識自我,了解自我的優(yōu)缺點(diǎn)、興趣,可以結(jié)合我們的特點(diǎn)作出切合實(shí)際的方案,為我們的未來奠定了良好的基礎(chǔ),它成為動力的源泉,鼓勵(lì)自我不斷奮進(jìn),追求更高的目標(biāo),給我們提供了指導(dǎo),使我們有了前進(jìn)的方向,幫助我們選擇一條最正確的適合自身的道路,為我們提供豐富的空間和戰(zhàn)士自身的平臺,保證我們將來能夠成為對社會有用的優(yōu)秀人才。

    二、自我分析

    一我的性格:我的優(yōu)點(diǎn)是個(gè)性樂觀積極,凡事都能想的開,性格隨和,待人友善,為人誠懇,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,富有責(zé)任感,有一定的進(jìn)取心和很強(qiáng)的好奇心,常常要對未知的事物追根究底,善于思考發(fā)現(xiàn),善于鉆研,邏輯思維比較強(qiáng),喜愛團(tuán)隊(duì)合作,綜合分析能力好,做事考慮全面,力求公平和效率。缺點(diǎn)是性格略微內(nèi)向敏感,做事沒有主見,有時(shí)比較散漫自由,喜歡抱怨,做事時(shí)總有很多顧慮,不敢著手嘗試,不善長與人溝通交流,與他人相處時(shí)局促不安,職業(yè)規(guī)劃不知道該說什么,跟陌生人相處是總是不能很融洽,口才不好,在公共場合下發(fā)表言論時(shí)感覺很緊張,不敢大膽表達(dá)出自身的想法,寫作能力不夠強(qiáng),不敢冒險(xiǎn),耐性不夠好,做事時(shí)常是三分鐘熱度,毅力意志不強(qiáng),沒有經(jīng)過什么磨練考驗(yàn),不具備頑強(qiáng)拼搏的勇氣。

    二我的興趣:我平時(shí)喜歡看書,尤其小說一類的故事性較強(qiáng)的書;我還喜歡聽音樂,對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網(wǎng)沖浪也是我的愛好,假期回家后我每天都會上網(wǎng)看新聞,聊天等;我也喜愛動漫,對其有較廣泛的涉獵。

    三我的價(jià)值觀:我認(rèn)為美和協(xié)調(diào)是最重要的,用辨證的方法看問題,人要對社會作出貢獻(xiàn),但不是完全脫離自我的需要,應(yīng)該盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來,達(dá)到雙方的滿足,互惠互利。同時(shí)我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度,對任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來激勵(lì)自我進(jìn)步,創(chuàng)造出更好的人生價(jià)值。

    四我的能力:專業(yè)技能:經(jīng)濟(jì)學(xué),管理學(xué),高等數(shù)學(xué),會計(jì)學(xué),經(jīng)濟(jì)法。

    英語(能達(dá)到四級水平),計(jì)算機(jī)(能達(dá)到二級水平),自學(xué)初級日語。

    其他技能:有一定的團(tuán)隊(duì)合作能力,組織策劃能力,創(chuàng)新能力,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)思考能力,吸收知識扎實(shí)到位,記憶力好,善于觀察。

    三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

    一:自我評估(認(rèn)識自我)

    (一) 自身的興趣、愛好

    就自身而言,我認(rèn)為自身的興趣與愛好其實(shí)是比較廣泛的,具體的講自身對電腦、軍事文學(xué)以及音樂方面比較感興趣,同時(shí)還比較關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電 腦,喜歡看書,喜歡聽音樂。喜歡交朋友

    (三)自身的職業(yè)能力

    在一般能力上,我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強(qiáng),思維比較開闊,想象力較強(qiáng)。在特殊能力,也就是我的特長上,我認(rèn)為自身并沒有什么特長,只是自身的興趣所到對一些東西投入了,或許會做的較好一點(diǎn),比如:計(jì)算機(jī)的掌握與控制,計(jì)算能力等,在語言表達(dá)能力及動作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好,空間判斷能力也不是很突出。

    大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文打工聯(lián)盟前言

    我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個(gè)夢而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,換個(gè)角度理解,就是對我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。我們對自身的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,就是給自身的夢想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭主動,好好規(guī)劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。

    一、個(gè)人資料

    姓名:xx

    性別:女

    出生年月:1999年1月

    性格:外向

    學(xué)歷:大學(xué)本科一年級

    專業(yè):自動化

    座右銘:思想有多遠(yuǎn),我就能走出多遠(yuǎn)。

    二、自我盤點(diǎn)

    1、興趣愛好:

    業(yè)余愛好:讀書、聽音樂、體育、畫畫

    心中偶像: 比爾.蓋茨

    喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》

    喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《水手》、《我的未來不是夢》

    2、優(yōu)勢盤點(diǎn):

    從小生活條件堅(jiān)苦,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過程,在這個(gè)漫長堅(jiān)苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財(cái)富。

    3、劣勢盤點(diǎn):

    因?yàn)閬碜赞r(nóng)村,沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經(jīng)驗(yàn),各類榮譽(yù)證書太少。

    4、優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):

    樂觀,開朗,而且,我口齒伶俐,膽大,有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>

    5、缺點(diǎn)盤點(diǎn):

    做事不夠細(xì)心,有時(shí)候也比較懷疑自身的能力, 惰性較大。

    三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)

    當(dāng)劣勢和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí),就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn),讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自身,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對改正。

    四、 社會環(huán)境分析

    1、一般社會環(huán)境: 電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。

    2、特殊社會環(huán)境:(將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。)

    五、角色建議:

    父親:目前,必須搞好學(xué)習(xí),為以后找工作奠定基礎(chǔ),同時(shí),還要多鍛煉自身,讓自身成為同齡人中的強(qiáng)者。

    母親:學(xué)習(xí)要認(rèn)真,最好要考研。

    老師:聰明、機(jī)靈古怪。

    同學(xué):有較強(qiáng)的工作能力,聰明。

    六、職業(yè)生涯規(guī)劃

    1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

    在這個(gè)高科技的社會,計(jì)算機(jī)以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,因此,在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上,我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重。在學(xué)習(xí)的同時(shí),還努力提高自身各方面的能力,

    大學(xué)一年級:了解大學(xué)年活,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。

    大學(xué)二年級:要通過大學(xué)英語四級考試;通過計(jì)算機(jī)應(yīng)用2級考試;熟悉掌握專業(yè)課知識。

    大學(xué)三年級:著重提高自身的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力,同時(shí)極鍛煉自身得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗(yàn)兼職,積累工作經(jīng)驗(yàn),

    大學(xué)四年級:目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自身的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。

    2、近十五年的目標(biāo)

    20xx-2020年:利用3年左右的.時(shí)間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

    20xx-2027年:貯備資金,積累經(jīng)驗(yàn);

    20xx年:了解市場行情;

    20xx年:籌劃資金,辦理相關(guān)的手續(xù),準(zhǔn)備建立公司;

    20xx年:擁有自身的公司

    3、求職計(jì)劃

    (1)學(xué)位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個(gè)公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學(xué)生期間,拿到相關(guān)的證書。

    (2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì),所以,我們在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí),還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。

    (3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個(gè)很突出的問題,要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,就要在變方面占優(yōu)勢才行,所以,我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),這一方面可以通過兼職來實(shí)現(xiàn),但在其過程中,要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

    (4)一定要在大四之前把簡歷制好,留下更多的的時(shí)間來找工作。

    (5)要時(shí)刻關(guān)注招聘信息,積級參加招聘活動,在公司選擇我們的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自身的公司。

    七、結(jié)束語

    任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自身去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽?;要有屢敗屢?zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自身說:"我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動,堅(jiān)持直到勝利的那一天。"既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。

    在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始。現(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

    大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書前言500字篇十四

    1、基本情況:

    姓名:劉莉娜

    出生年月:1990年9月12日

    學(xué)校:濰坊教育學(xué)院

    班級:20xx級學(xué)前教育專業(yè)一班

    興趣:手工、體育、舞蹈

    性格:活潑開朗

    2、職業(yè)興趣:我個(gè)人非常喜歡幼兒教師這個(gè)職業(yè),因?yàn)槲倚愿癖容^活潑,并且非常喜歡小孩子。如果要個(gè)這個(gè)職業(yè)打一個(gè)分?jǐn)?shù)的話,我會給它打90分,剩下的十分是因?yàn)槲艺J(rèn)為幼兒教師的福利待遇相對于其它職業(yè)有點(diǎn)低。我還比較喜歡的職業(yè)是健身教練,因?yàn)槲以谛r(shí)候曾學(xué)過很長時(shí)間的武術(shù),并且我比較喜歡體育方面的東西,如果給這個(gè)職業(yè)打個(gè)分?jǐn)?shù)我會給它打70分。我最后要選的職業(yè)是商人,應(yīng)為它帶給我的經(jīng)濟(jì)效益比較高,并且在時(shí)間支配上比較自由,如果要給這個(gè)職業(yè)打一個(gè)分?jǐn)?shù)的話,我會它打70分。

    3、職業(yè)能力:我認(rèn)為我自己比較適合幼兒教師這個(gè)職業(yè)。因?yàn)橥ㄟ^在濰坊教育學(xué)院的學(xué)習(xí),我已經(jīng)基本掌控了身為一名幼兒教師所具備的基本能力。比如在舞蹈、鋼琴、畫畫等。并且我認(rèn)為自己的觀察力較好,因?yàn)橛^察力是幼兒教師洞察幼兒內(nèi)心世界和個(gè)性特征、發(fā)揮教育機(jī)智、因材施教的先決條件。我的語言溝通能力也是比較強(qiáng)的,在幼兒教師這個(gè)職業(yè)中,溝通能力是我們必備一點(diǎn),只有有了較強(qiáng)的溝通能力我們才能與孩子、家長交流,才能使我們更好的做一名優(yōu)秀的幼兒教師。并且我比較有耐心,喜歡小孩子,有愛心,喜歡畫畫和唱歌,以及看書,能夠和幼兒有很好的相處。能和孩子打成一片。

    4、個(gè)人特長:我的特長就是武術(shù)。我在小時(shí)候?qū)W過很長時(shí)間的武術(shù),所以在以后工作時(shí)我想利用課余時(shí)間辦一個(gè)輔導(dǎo)班增加自己的收入。

    5、職業(yè)價(jià)值觀:我認(rèn)為幼兒教師這個(gè)職業(yè)相對比較穩(wěn)定,并且發(fā)展前景比較好,如果考上在職在編的教師,工資和福利還是有保障,在退休后也是有勞保、醫(yī)療和退休金。在幼兒園內(nèi)工作的環(huán)境也是比較好的,并且在幼兒園工作能夠讓我發(fā)揮出自己的特長。

    6、自我分析小結(jié):綜上所述,我認(rèn)為自己比較具備當(dāng)一個(gè)幼兒教師的基本素質(zhì),無論在性格還是專業(yè)素質(zhì)等方面。我的個(gè)性比較活潑,喜歡和他人交流,這些都比較符合一名幼兒教師的基本素質(zhì)。我個(gè)人也是非常喜歡幼兒教師這個(gè)專業(yè)。并且學(xué)前教育這個(gè)專業(yè)的發(fā)展前景還是不錯(cuò)的,幼兒教師這個(gè)缺口也是比較大的。所以,我認(rèn)為自己可以勝任幼兒教師這個(gè)職業(yè)。

    1、家庭環(huán)境:我出生在山東的一個(gè)小城市—濱州。我的家里有爸爸、媽媽和兩個(gè)姐姐。我的家庭屬于小康家庭,我的爸爸和媽媽都是商人,他們經(jīng)營著一個(gè)小店。大姐和二姐分別大我6歲和3歲,她們現(xiàn)在都已經(jīng)結(jié)婚。大姐在活塞廠上班,二姐是一個(gè)餐廳的店長,她們的家庭都非常幸福美滿。因?yàn)樵诩抑形沂抢闲。愿改负徒憬愣挤浅L蹛畚?,但也同樣是因?yàn)槲沂抢闲。依锶硕嘉乙彩潜容^嚴(yán)格的。雖然家里人對我都是比較嚴(yán)格,但是我的家庭也是非常民主的,父母比較尊重我的意見。父母對我的期望就是希望我能夠好好的上完大學(xué)然后回到家鄉(xiāng),做一名合格的幼兒教師,有一個(gè)穩(wěn)定的工作,

    然后有一個(gè)幸福的家庭,過著平平安安、幸幸福福的生活。

    2、學(xué)校環(huán)境:濰坊教育學(xué)院地處風(fēng)景秀麗的歷史文化古城青州,。我所在的濰坊教育學(xué)院新校區(qū)位于“北壽”云門山臨旁,環(huán)境優(yōu)雅,空氣清新。濰坊教育新校區(qū)內(nèi)有依山傍水,教室寬敞明亮,宿舍也是非常舒適的。我們?yōu)H坊教育學(xué)院不止環(huán)境優(yōu)雅,辦學(xué)條件也是非常好的。學(xué)院以優(yōu)異的教育教學(xué)質(zhì)量、鮮明的辦學(xué)特色贏得了社會各界的廣泛認(rèn)可和一致好評,先后榮獲“全國成人高等教育先進(jìn)學(xué)校”、“全省成人高等教育先進(jìn)單位”、“山東省招生工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號。20xx年被省教育廳確定為“全省高職高專院校人才培養(yǎng)工作優(yōu)秀級院?!?。并且我所在的學(xué)前教育學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè)還是個(gè)“省級特色專業(yè)”。

    3、社會環(huán)境:發(fā)展學(xué)前教育事關(guān)億萬兒童的健康成長,事關(guān)千家萬戶的切身利益,事關(guān)國家和民族的未來,是促進(jìn)人終身發(fā)展的奠基工程、保障和改善民生的重要舉措、建設(shè)人力資源強(qiáng)國的必然要求?,F(xiàn)在我們國家對學(xué)前教育的政策有學(xué)前教育納入國家義務(wù)制教育體系。高學(xué)前教育階段教師待遇,注重學(xué)前教育階段師資培訓(xùn)。開發(fā)學(xué)前教育階段國家規(guī)范的示范教育課程體系,組織國家級專家編寫學(xué)前教育課程體系,注重對兒童的智力(情商和智商)和興趣愛好的早期培養(yǎng)和開發(fā)。頒布完善學(xué)前教育的相關(guān)法律法規(guī),保障兒童的基本權(quán)益.加大農(nóng)村地區(qū)學(xué)前教育投入。對幼兒教師的政策根據(jù)我國《教師法》規(guī)定:“幼兒教師享受與中小學(xué)教師同等的地位和待遇。”幼師的政策優(yōu)勢:幼教納入我省教師編制,將建立幼兒教師工資保障機(jī)制和收入增長機(jī)制。幼兒園將實(shí)行園長、教師資格準(zhǔn)入制度。教師工資不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員。

    4、工作環(huán)境:幼兒教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)辛苦但有快樂的職業(yè)。它的工作內(nèi)容是上課,教小朋友唱歌跳舞、畫畫、簡單的數(shù)學(xué)4題、簡單的英語、布置教室等等。幼師的前景還是有很大發(fā)展的,現(xiàn)在這個(gè)社會對幼兒的教育越來越重視,一個(gè)好的成長就是從幼兒開始的,所以大多數(shù)家長開始從小就抓孩子的教育,不但給予很多物質(zhì)的享受,同樣也給予了更多的精神享受,但是在享受的同時(shí),也會更加注重孩子的成長,也就是我們通常說的教育,而孩子的教育也恰恰在幼兒的時(shí)候就開始了,所以幼師在今后的道路是很寬廣的。雖然幼兒教師的發(fā)展前景較大,但是相對來說對我們幼兒教師的要求也會越來越嚴(yán)格。我們作為一名幼兒教師的要求有:要有執(zhí)著的事業(yè)心。幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的,同時(shí)情況又是復(fù)雜多變的,許多教師會出現(xiàn)煩躁情緒,使孩子們感到焦慮不安。所以教師應(yīng)該對幼兒教育工作的特點(diǎn)有一個(gè)正確的認(rèn)識,有充分的準(zhǔn)備,堅(jiān)定信念,保持一顆執(zhí)著的事業(yè)心。要自信、自尊。幼兒教師自身充滿自信、自尊的人格,處理問題時(shí)也表現(xiàn)出自信都將感染幼兒,給幼兒樹立一個(gè)良好的模仿榜樣。要有良好的自我形象和個(gè)性品質(zhì)。教師要格外嚴(yán)格要求自己,每一句話、每一個(gè)行動都會給孩子留下深刻的印象。孩子們喜歡舉止大方,親切活潑,穿著得體的教師,因此教師要注意自己的儀表和舉止。要有愛心和童心。要有較強(qiáng)的溝通能力。教師要用語言和非語言的方式表示關(guān)注、接受和鼓勵(lì)幼兒的談話。要有較強(qiáng)的組織教育活動的能力。教師要想給孩子一杯水,自己首先要有一桶水。幼兒教師要有廣博的專業(yè)知識和技能技巧。要有自學(xué)能力。幼兒教師需要不斷地吸取新知識,學(xué)習(xí)新技能,開闊眼界,提高自身的素質(zhì),以跟上時(shí)代的變化。

    5、環(huán)境分析小結(jié):經(jīng)過在以上的家庭、學(xué)校、社會、工作的環(huán)境分析,我認(rèn)為自己有家庭的精神上的.支持,學(xué)校優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,社會上對學(xué)前教育的重

    視。我認(rèn)為自己非常適合作為一名幼兒教師,同時(shí)我也認(rèn)為自己能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

    1、職業(yè)目標(biāo)的確定:經(jīng)過前兩章的分析,我認(rèn)為自己非常適合做一名幼兒教師。同時(shí)我也希望加入中國共產(chǎn)黨,成為一名合格的黨員。畢業(yè)后我會在找一個(gè)公辦的幼兒園,一開始我會先從一名普通的幼兒教師開始做起,然后成為一名園長助理直至成為一名幼兒園園長,或者往更高的職位發(fā)展。

    2、職業(yè)定位(swot):①內(nèi)部因素;我的優(yōu)勢是性格活潑,因?yàn)橛變航處熯@個(gè)職業(yè)需要一個(gè)性格活潑的人。再者我的觀察力較強(qiáng),只有觀察能力較強(qiáng)才能夠觀察孩子的一言一行,在他們的一言一行中感到孩子的感受等。我的語言溝通能力也比較強(qiáng)的,溝通能力對于一個(gè)幼兒教師也是很重要的。我的弱勢是做事不是特別仔細(xì),做事沒有主見等等。②外部因素:在外部因素中機(jī)會因素是當(dāng)前社會對于學(xué)前教育的重視,由于溫家寶總理所提出的對學(xué)前教育的普及和提高幼兒教師的待遇。山東的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,私立幼兒園較多,所以對幼兒教師的需求量也越來越大。所以,當(dāng)我們在濰坊教育學(xué)院畢業(yè)后,我們在以后的工作中會更能夠感受到社會對我們的重視,無論是在工資待遇還是以后的福利上面。有機(jī)會因素的同時(shí)也會有威脅因素。對我們的威脅因素是什么呢?比如說幼兒教師人才濟(jì)濟(jì),外來學(xué)前教育專業(yè)的介入競爭行列。還有由于金融危機(jī),很多私立幼兒園倒閉。更高學(xué)歷同時(shí)畢業(yè)的人很多。所以對于我們來說競爭壓力也是非常大的。

    3、職業(yè)目標(biāo):我讀濰坊教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)二年級。我的大學(xué)接下來的計(jì)劃如下:短期計(jì)劃:學(xué)業(yè)有成期。學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)工作,生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),充分利用校園環(huán)境及去幼兒園實(shí)習(xí)的條件優(yōu)勢,適當(dāng)做一些兼職工作鍛煉自己的實(shí)踐能力,并為就業(yè)做好準(zhǔn)備。拿到教師資格證。中期計(jì)劃:在幼兒園工作的基礎(chǔ)上,利用空余時(shí)間,充分接觸社會,尋找與專業(yè)對口的工作進(jìn)行兼職,并增加人生閱歷,積累工作經(jīng)驗(yàn)。在幼兒園從底層做起,不能好高騖遠(yuǎn),要腳踏實(shí)地的工作。同時(shí),擴(kuò)大自己的社會交際網(wǎng),增強(qiáng)與人溝通能力。當(dāng)然,積累資金,改善生活條件,尋求更好的出路。長期計(jì)劃:總結(jié)經(jīng)驗(yàn),根據(jù)自己的能力與社會環(huán)境進(jìn)行高層次發(fā)展。在幼兒教育行業(yè)取得成就爭取獲得優(yōu)秀教師稱號。通過努力,成為幼兒園的管理者之一。

    1、職業(yè)目標(biāo)評估:假如我一直在自己工作的崗位上不順心或得不到發(fā)展,那我可能會換一家幼兒園工作。我還有可能去轉(zhuǎn)換行業(yè),比如說,自己開一家店等等。

    2、職業(yè)路徑評估:當(dāng)新的更適合我的工作領(lǐng)域出現(xiàn)時(shí),我也許會調(diào)整我的工作崗位。但是要改變原有的工作崗位時(shí),我不會馬上行動,我會先做好準(zhǔn)備,讓自己明白到了那個(gè)崗位自己需要有怎樣的能力。只有在充分了解的情況下,我才會毫不猶豫地讓自己去更有發(fā)展機(jī)會的領(lǐng)域。

    3、其它因素評估:如果工作地離家很遠(yuǎn)的話,那會對工作以及家庭都會帶來很多的麻煩,在這樣的情況下,我會考慮變換工作地點(diǎn),選一家離家比較近的園所。并且以后我結(jié)婚或者搬家后,我也會盡量找一個(gè)離家較近的幼兒園。

    還有,當(dāng)遇到一個(gè)更好的機(jī)遇時(shí),我可能也會放棄當(dāng)前的職業(yè)。當(dāng)我的身體無法使我應(yīng)對幼兒教師這個(gè)職業(yè)時(shí),我可能也會去改行。

    綜合前四章的分析,我認(rèn)為自己可以勝任幼兒教師這個(gè)職業(yè)。并且通過這個(gè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書讓我對自己有了一個(gè)較深的認(rèn)識,對以后的工作和國家對我們學(xué)前教育的政策也有了一定的認(rèn)識。雖然計(jì)劃不如變化快,但是有了這樣一個(gè)規(guī)劃書讓我對以后的工作有了一定的信心。

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
    為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
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    體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,
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