優(yōu)秀作文是通過對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用和獨(dú)特思考,以文字為媒介進(jìn)行表達(dá)和交流的一種方式。優(yōu)秀作文是一種對(duì)學(xué)生思維能力和語言表達(dá)能力的考驗(yàn),寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。如何寫一篇較為完美的優(yōu)秀作文是每個(gè)學(xué)生都面臨的問題?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
我的手小學(xué)(精選17篇)篇一
別了,時(shí)光。這里的一切都是那么不舍,這座溫馨的校園真是讓我不忍離別。這里的一切都是那么的熟悉:同學(xué)們的朗朗的讀書聲,悅耳的上課鈴,以及同學(xué)們的嬉笑聲,奏起一曲曲悠揚(yáng)的樂曲。老師們的粉筆在黑板上飛舞著,傾述著那奇妙的知識(shí),譜寫成一律律優(yōu)美的樂章。那些立在墻上,給予我們動(dòng)力的名言警句,我們?cè)谇驁?chǎng)上奔馳著,球在手上旋轉(zhuǎn)著,揮灑下既辛勤又快樂的汗水,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)喜悅的時(shí)刻。六年時(shí)光,恍若一場(chǎng)美夢(mèng),醒來時(shí)卻已成回憶,我渴望著能把這個(gè)美夢(mèng)一直做下去,活在快樂的時(shí)光中,因?yàn)檫@段青澀而又美好的記憶,又怎能叫人忘懷。
別了,時(shí)光,也別了,我敬愛的老師們。您們將知識(shí)的陽光照耀著我們,照亮了我們的心田。您們?yōu)榱宋覀兏冻隽硕嗌倌耆A精力,辦公室里,您們不停地批改著同學(xué)們的作業(yè),嘔心瀝血寫下一道道紅筆印,將畢生心血住予我們。正如同“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”,這歌頌著您們高尚的情操,也獻(xiàn)上我對(duì)老師們的崇高敬意。
別了,時(shí)光。更別了,我親愛的同學(xué)們。感謝母校讓我們相聚,度過一段美好的時(shí)光,跟同學(xué)們?cè)谝黄饸g笑的時(shí)光,也是我在小學(xué)中最快樂的時(shí)刻。雖然,我們即將離別,但那一張張臉龐已經(jīng)深深印在我的腦海里。畢業(yè)雖是一首離歌,但絕不是一首悲歌。愿你幸福,擁有燦爛的前程,也同時(shí)擁有美好的過去,以及我們這些一輩子的同學(xué)們。
我們將踏上新的旅途,雖然離別,但以后仍會(huì)再次重聚。別了,時(shí)光。這段意義非凡的記憶,這段記憶將化作一束光,指引著我人生路上前進(jìn)的方向。
我的手小學(xué)(精選17篇)篇二
2006年,我踏進(jìn)了淄博師專附屬小學(xué),眨眼間,五年一閃而過。在這五年里,我們與與44個(gè)伙伴一起學(xué)習(xí)、一起快樂成長(zhǎng);在這五年里,我們已經(jīng)從一個(gè)個(gè)天真幼稚的小女孩變成了一個(gè)懂事的大姐姐;在這五年里……()
記得三年級(jí)時(shí),我們召開了一年一度的秋運(yùn)會(huì),我們班的男生、女生個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試,我們的拉拉隊(duì)也不甘落后,忙著加油,忙著寫稿子。不論成績(jī)怎樣,不論結(jié)果如何,我們都在幫助著他們,那一次,我們成功了,我們獲取了勝利的果實(shí)!
記得五年級(jí)時(shí),我們?nèi)ド碳覍?shí)驗(yàn)基地。我們的臉上展現(xiàn)出了我們的笑臉,愉快的心情伴隨在我們的身旁。我們?cè)谀抢飳W(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師,學(xué)習(xí)了編織中國(guó)結(jié)、制作剪貼畫、變魔術(shù),我們?cè)谀抢镉辛嗽S多的第一次,也在那里學(xué)到了許多知識(shí)。我們?cè)谀抢镒约函B被子、刷盤子,第一次學(xué)會(huì)自理,第一次嘗到了勞動(dòng)的快樂。
在我六七歲的時(shí)候,媽媽牽我的手,送我走進(jìn)附小的校園,結(jié)識(shí)四十四個(gè)親愛的伙伴。我們?cè)谶@里悄悄萌芽,我們?cè)谶@里慢慢綻放,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)!
在我一年級(jí)的時(shí)候,我與這四十四個(gè)伙伴中的一些做了好朋友。與王赫等人做了朋友之后,我們有福同享有難不一定同當(dāng)。(很好玩兒吧,嘻嘻)
在我二三四年級(jí)的時(shí)候,可以用一句話來形容:猶如地平線一般筆直,毫無上升下降。還不如我一年級(jí)時(shí)的曲線,不過,這期間發(fā)生了一件小事,就是十五號(hào)李欣怡轉(zhuǎn)學(xué)了。(名字可能有點(diǎn)錯(cuò)誤,俺也記不得是哪個(gè)欣哪個(gè)怡了)
五年級(jí)最精彩,大起大落,有時(shí)平庸,真是太爽了。就拿那次出去體驗(yàn)生活的“假鬼”事件來說吧,有很多女生都嚇哭了。郭老師就讓我們幾個(gè)男生去守夜,張繼偉還是誰來,說:“這個(gè)老師很愛開玩笑,大家先別去,搞不好會(huì)被罵一頓。”我和李上這兩個(gè)所謂的“守夜人”也就沒去。而去的李偉等人卻被老師臭罵了一頓。我在心中呼了一口氣,那塊大石頭也總算落了地。我不由得感謝某某人,是他提醒了我才讓我躲過一劫。
五年級(jí)快畢業(yè)了,我的美好記憶會(huì)永存我的心中,今天,我們以附小為豪,明天,附小以我們?yōu)闃s!
我的手小學(xué)(精選17篇)篇三
100。
分。六年級(jí)時(shí),得了兩門免考,也贏得了所有人的尊重。
隨著成績(jī)慢慢步入正軌,她也不再那么幼稚,逐漸變得成熟起來。以前總坐在第一排,現(xiàn)在長(zhǎng)高了,只能坐在后面幾排了。
在聊起音樂時(shí),她的神情變得嚴(yán)肅起來,儼然像一個(gè)大人,明明還長(zhǎng)著一張幼稚的臉,幼稚的聲音,但唱起歌來可一點(diǎn)也沒有孩子氣,聲音高昂,清亮。
二零一四年六月,她笑著沖出了小學(xué)的校門,她沒有參加畢業(yè)典禮,因?yàn)樗幌胱屪约嚎薜靡凰浚胱屇莻€(gè)愛笑的形象永遠(yuǎn)留給同學(xué)和老師們。
她就是現(xiàn)在的我。
我的手小學(xué)(精選17篇)篇四
所以我和別人長(zhǎng)得不一樣。還有櫻桃般的小嘴。我的身高是137厘米。
我的特點(diǎn)是眼睛小,一笑都看不見眼睛了。
我喜歡畫畫,唱歌,練字。媽媽總說:我唱歌喜歡跑調(diào),但是,我相信,我可以唱的不跑調(diào)。
我喜歡穿黃色,紅色,等顏色比較鮮艷的衣服我都比較喜歡穿。
這就是我,我今年9歲,我的名字叫——張?zhí)K瑞。
我的手小學(xué)(精選17篇)篇五
一天又一天,一年又一年,不知不覺中我已到了十歲。驀然回首,用心去搜尋流逝的歲月,我驚詫于一個(gè)個(gè)有聲有色,有笑有淚,哭笑不得的瞬間,它們構(gòu)成并豐富了我的小學(xué)。
五歲時(shí),我“不知道自己不知道”。時(shí)間似長(zhǎng)江水滾滾流逝,四歲那年,我進(jìn)了小學(xué)。五歲時(shí),在東風(fēng)小學(xué)一(2)班的某個(gè)角落里,有一個(gè)“一問三不知”的我。現(xiàn)在我還記得在一節(jié)語文課上老師親切地問我:“你知道周總理的故事嗎?”我站起來搖搖頭回答:“不知道。”老師又問:“你能復(fù)述一下這個(gè)故事嗎?”“不知道。”我還是回答了這三個(gè)字。“你回答一下課后第三題?”“不知道。”現(xiàn)在回想起來,我還常常一個(gè)人捂著嘴笑。其實(shí)那時(shí)我“不知道自己不知道”。
七歲時(shí),我“不知道自己知道”。兩年的時(shí)間在快樂的“不知道”中飛逝。在三(2)班了某個(gè)角落里,坐著一個(gè)“懷疑自己”的我。老師站在講臺(tái)上,眼光總在四處快速地“瀏覽”。一次,老師問道:“哪位同學(xué)能概括出課文中農(nóng)民的特點(diǎn)?”我想出了自己的答案,可手剛舉起來,我又猶豫地放了下來。心想:算了吧,還是乖乖地等老師的正確答案。答錯(cuò)了,多丟人啊!當(dāng)老師公布標(biāo)準(zhǔn)答案時(shí),我才恍然大悟,原來我的答案幾乎與老師的一字不差。那時(shí)的我為什么如此不相信自己呢?現(xiàn)在我才知道,那時(shí)的我“不知道自己知道”。
九歲時(shí),我“知道自己不知道”。在五(2)班教室的某個(gè)角落里,坐著一個(gè)大膽發(fā)言且有時(shí)還會(huì)“滔滔不絕”的我。這一年里,我?guī)缀跏乔Х桨儆?jì)地抓住老師提問的每一次機(jī)會(huì),且把每次機(jī)會(huì)都當(dāng)作一次“挑戰(zhàn)”。因?yàn)槲抑溃@樣的機(jī)會(huì)越多,就越能證明我的知識(shí)在不斷地豐富。更關(guān)鍵的是回答出一些高難度的問題之后,我會(huì)有一種難以描述的欣喜感和滿足感。在我的骨子里,有了一種“無畏”。我始終相信:做什么事情都不能畏畏縮縮的,只有敢于嘗試,才能贏利更多的成功幾率。那時(shí)的我“知道自己不知道”。
今年我十歲了,雖然我的年齡依然是班里最小的,但我已從原來的“小不點(diǎn)”長(zhǎng)成了“大姑娘”。六年級(jí)的我“知道自己知道”。在課堂上,我總是“該出手時(shí)就出手”。可對(duì)于自己沒有把握的事,堅(jiān)決不做;對(duì)于自己不能準(zhǔn)確回答的問題,堅(jiān)決不舉手。因?yàn)楝F(xiàn)在我在面對(duì)一個(gè)問題時(shí)已經(jīng)知道自己是“不知道”還是“知道”了。
再過半年,我的小學(xué)就結(jié)束了。回想起如夢(mèng)如幻的我的小學(xué),我欣喜地發(fā)現(xiàn):原來我們每個(gè)人都是在“不知道”和“知道”中一天天慢慢地長(zhǎng)大的。
我的手小學(xué)(精選17篇)篇六
我的。
豐富多彩,其中最令我印象深刻的是一次籃球比賽,它使我懂得了團(tuán)結(jié)的重要。
那是一個(gè)陽光明媚,暖風(fēng)徐徐的一個(gè)下午,比賽前我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備好到與二班‘’決一死戰(zhàn)"比賽開始了。二班先拔頭籌,他們大張士氣,我們怒氣沖沖,一拿到球就一個(gè)人‘’孤軍奮戰(zhàn)"可面對(duì)二班的‘’銅墻鐵壁"一個(gè)人怎能進(jìn)球,可越進(jìn)不了我們就越惱火,結(jié)果屢戰(zhàn)屢敗。老師見次情形立馬叫暫停。老師先是破口大罵:"你們會(huì)不會(huì)傳球的啊!"又意味深長(zhǎng)地說:‘’籃球是個(gè)集體項(xiàng)目,要懂得傳球。”我們相視一笑,恍然大悟。
‘’接球!"這聲音不絕于耳。球好像被施了魔法,在我們手中傳來傳去,輕易突破對(duì)方防線,一個(gè)漂亮的三步上籃,球進(jìn)了。場(chǎng)下響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。最終我們反敗為勝。
通過這次一波三折的籃球賽,我不僅懂得了團(tuán)結(jié)的重要,更明白了團(tuán)結(jié)不僅限于比賽,更應(yīng)用在生活里。
我的手小學(xué)(精選17篇)篇七
每個(gè)人都有動(dòng)腦筋的時(shí)候,動(dòng)腦筋能使我們感悟一件事的道理。
記得去年暑假,我在家里的陽臺(tái)上玩耍著,突然看見陽臺(tái)上有一只黑螞蟻。呵呵,我來了勁,何不玩弄一下這只弱小的黑螞蟻呢。
我搬來一把椅子,把那只螞蟻捏了在手上,還故意高高地站在椅子上,想把這只螞蟻摔死。看著小螞蟻在我的手里掙扎,小腿不停地劃動(dòng),它似鐮刀的小嘴巴拼命地咬我的手指,幾乎想法設(shè)法地要逃走。可它的攻擊簡(jiǎn)直是不堪一擊,就像是在給我撓癢癢。這時(shí),我猛地把它往地上一摔,只見它緩緩地落在地上。
我原以為它會(huì)摔得粉身碎骨,沒料到它卻是安然無恙啊!
“為什么螞蟻從高空中摔下來不會(huì)身亡呢?”我腦海中產(chǎn)生了這樣一個(gè)疑問。為了解開這個(gè)疑問,我飛快地去書柜里找出《十萬個(gè)為什么》,很快就從書中找到了答案。書中這樣寫道:“……因?yàn)槲浵伒纳眢w很輕,所以才不會(huì)摔死。”
螞蟻無愧是昆蟲中神奇的“空降兵”啊!
我的手小學(xué)(精選17篇)篇八
賺錢了對(duì)大人來說是一件高興的事情,對(duì)我們小孩子而言那更是不言而喻了。
事情是這樣的:下午放學(xué)同學(xué)們正興高采烈的走在回家的路上,突然我的鐵哥們把我叫住了,他用誠懇的眼神望著我:“你能給我打印一下這個(gè)嗎?”我接過字樣看了看煩躁的對(duì)他說:“你看這字多不多,你再看看這字,使我眼花繚亂,這樣的字樣可以打印嗎?”誰知他說,只要我肯給他打印就一定少不了報(bào)酬,一聽有報(bào)酬我這個(gè)財(cái)迷心竅的孩子心里別提多高興了,為了使交易順利我特別規(guī)定了一個(gè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):上等二元,中等一點(diǎn)五元,下等一元也不算太多。
他們不選上等,也不選中等,只選下等。沒想到他們比我還狡猾,我正要回去,他又拿出了三張,我只好認(rèn)命了。
回到家了我埋頭苦干起來,十分鐘、三十分鐘、一個(gè)小時(shí)終于弄完了吸取了上次的種種的教訓(xùn),后面的弄起來快的多了,全部完成以后已到了傍晚,我安詳進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天一大早我把完成的交給了他,他們班的同學(xué)見了都給我給字樣,我想這下可賺大了,我弄完了,還得到了利潤(rùn),這項(xiàng)是我新定的一個(gè)收費(fèi)的規(guī)定,媽媽看著我整天為錢而著迷就對(duì)我說:“兒子你還小,掙錢不是你應(yīng)該干的事情等你長(zhǎng)大了再說,你現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)。”聽了媽媽的話我突然楞住了。我想:媽媽說的很有道理,我現(xiàn)在應(yīng)該放棄我的工作去學(xué)習(xí)。
我懂得了小孩子不應(yīng)該被錢財(cái)所迷惑,俗話說,錢乃身外之物,賺錢應(yīng)該等我長(zhǎng)大了再說,長(zhǎng)大以后的任務(wù)就是找工作賺錢,養(yǎng)家糊口。
我還懂得了賺錢不是那么容易的,需要堅(jiān)持、努力、創(chuàng)新還有技術(shù)等結(jié)合不然做出的東西必然沒有什么價(jià)值的。
我的手小學(xué)(精選17篇)篇九
盼望著,盼望著,盼望著。一年一度秋游啦。正好星期二也是我的生日。
那天的晚上,我翻來覆去睡不著。我抱著哆啦a夢(mèng)玩偶,兩只眼睛閉著,不一會(huì)兒就睡著了,而且睡的很香。
第二天,我早早地起來了,而且這次我比我爸爸媽媽起午還要早,我飛快地站起來,吃了早飯,坐上我外公的汽車,不一會(huì)兒就到達(dá)了大洋小學(xué),我走進(jìn)我們的三(2)班。
我先拿出一片口香糖吃了起來,我們等啊等,整整等了半個(gè)小時(shí)。忽然,廣播響了,說:“三年級(jí)的馬上排隊(duì),到操場(chǎng)集合。”我們走到操場(chǎng)上,老師說:“按號(hào)次排,第一排1號(hào)起,第二排27號(hào)起。1號(hào),2號(hào)……52號(hào),53號(hào)。”
我看見一輛輛公交車就停在操場(chǎng)的前面。我們坐上公交車,而且有一半多一些的人坐在綠色的公交車上,有一些的人坐在白色的公交車上,不一會(huì)兒,我就到了歷史悠久的長(zhǎng)城。
我站在長(zhǎng)城腳下,抬頭望:“啊,長(zhǎng)城那么高,我爬得上去嗎?”再看筆陡石級(jí),我的腳都發(fā)顫了。
我們爬呀爬,爬了很久很久才到了一個(gè)有大炮的地方。老師停下,說:”先坐下,吃點(diǎn)什么吧。“我們老先把地毯鋪好,然后再坐下來。
我們各拿出各的吃的,把好吃的分著吃,我拿出我的薯片吃了起來,我們才只吃了一會(huì)兒,老師就說:”坐上大炮,照一張相,留作紀(jì)念。“我們爬呀爬……終于爬完了。
這次的秋游真令我難忘。
我的手小學(xué)(精選17篇)篇十
今年的我的寒假生活,雖然只有短短的二十多天,但我覺得過得非常充實(shí)而有意義。
說過得充實(shí),是因?yàn)樽詮姆偶俚牡谝惶炱穑诉^年的幾天,我就一直沒有中斷過學(xué)習(xí)。今年是我小學(xué)的最后一年,能否考上一所理想的中學(xué),將是對(duì)我一次重要的人生考驗(yàn)。幾所省級(jí)重點(diǎn)中學(xué),為了取得好的生源,紛紛在年前年后到各教學(xué)點(diǎn)去進(jìn)行選拔考試。我在努力爭(zhēng)取每一個(gè)機(jī)會(huì),每天起早貪黑,不論下雪還是雨天,按時(shí)趕到幾個(gè)教學(xué)點(diǎn)去學(xué)習(xí),生怕漏掉了一個(gè)學(xué)校的考試機(jī)會(huì)。晚上回到家里,我堅(jiān)持把老師發(fā)的幾所名校前兩年的考試真卷都做了一遍。我越做越興奮,越做越有信心,因?yàn)橛性S多考卷我都能很快做出來。終于,功夫不負(fù)有心人,年前我參加了五所名校中三所學(xué)校的考試,都取得了好的成績(jī)。當(dāng)三所名校都先后通知我已被錄取時(shí),我和我的爸爸、我的媽媽竟興奮得不知道該上那一所學(xué)校了。當(dāng)然,我的理想是要上五所名校的第一名——西工大附中。西工大附中是年后考的試,現(xiàn)在成績(jī)還沒有出來。我在焦急地等待,希望得到的是令人振奮的消息。
雖然假期學(xué)習(xí)緊張,但由于同時(shí)考取了三所名校,使我感到非常興奮,尤其過年的幾天,玩得也很開心。年三十晚上,不到六點(diǎn),我和姐姐就早早貼好了我寫的春聯(lián),門上掛上了大紅燈籠。不到七點(diǎn),我們就吃完年夜飯,一家人其樂融融的坐在一起,拿著從網(wǎng)上下載的節(jié)目單,津津有味的欣賞著春節(jié)晚會(huì)。今年的晚會(huì)非常好看,相聲、小品、歌舞,一個(gè)比一個(gè)精彩。尤其是趙本山、黃宏、蔡明等人的小品,笑得人簡(jiǎn)直直不起腰來。晚會(huì)進(jìn)行到快12點(diǎn)時(shí),窗外就響起了此起彼伏的鞭炮聲。我和姐姐,還有院子的許多大人和小孩一起到樓下去放炮。一串串鞭炮在我們的手中點(diǎn)燃,劈里啪啦,好不熱鬧。一束束煙花、雷子、降落傘花炮從我們的手中飛出,點(diǎn)亮了新年的“零點(diǎn)”。就這樣,我們一直在院子鬧騰到1點(diǎn)多,才被我的爸爸、我的媽媽拉回家睡覺。
初二早上,我們?nèi)規(guī)е履甓Y品,高高興興的回到老家去拜年。由于今年是狗年,我剛好12歲。按照老家的習(xí)俗,我今年“滿燈”,就是說我已經(jīng)長(zhǎng)大了,舅舅不再給我送燈籠了。為了慶賀我“滿燈”,我的爸爸、我的媽媽請(qǐng)了姥姥、老舅和我的爸爸、我的媽媽的兄弟姐妹共十二家30多個(gè)人在一起吃飯,一共擺了三桌,光我們同輩的兄弟姐妹就坐了滿滿的一大桌。我和表哥、表姐、堂弟一起搖“點(diǎn)子”,比大小,吃海鮮,喝飲料,玩得真是痛快。我和姐姐還挨個(gè)給大人們敬酒,祝他們新年愉快,身體健康。大人們也給我發(fā)了許多壓歲錢。我把這些壓歲錢交給我的媽媽保管,準(zhǔn)備買一些課外書和下個(gè)學(xué)期交學(xué)費(fèi)。
這個(gè)假期,我過得確實(shí)是太開心了。
我的手小學(xué)(精選17篇)篇十一
我是為今后的一切忙碌的一只螻蟻,我是天邊一顆不起眼的小星,我——是一個(gè)小小的我。
我對(duì)世界上的每一樣事物都充滿著愛心,充滿著好奇。小時(shí)候看母雞孵蛋,一蹲就是幾個(gè)小時(shí)。可現(xiàn)在依然童心未泯,依然是那個(gè)小小的我。路邊開了兩朵別致的花,我驚嘆;一只小蜻蜓誤以為我額前顫動(dòng)卷曲的劉海是木麻黃的葉子,飛了上來,我驚嘆;天邊的云露出一角明亮的天,我驚嘆。身邊有太多的新鮮事,有太多的驚嘆,它們都深深地吸引著我。
我熱情、開朗,且又大膽、頑皮。爽朗的炎熱的夏是我翱翔的天地。蟬聲一起,我就急不可待地?fù)Q上短褲,像冬眠太久的小獸,興奮地沖下樓去。心里只想著去吃大竹林里的竹芯和桑甚,去摘柳條編個(gè)花籃,去……可是出師不利,和買菜回來的媽媽撞了個(gè)滿懷。
“哎呀!對(duì)不起,對(duì)不起,十萬分對(duì)不起……”我又?jǐn)[手又跺腳,舌頭伸長(zhǎng)了一寸。
“你怎么老像個(gè)出軌的火車頭似的?長(zhǎng)不大!”
站在鏡子前面,看著自己矮矮的個(gè)頭,短褲下曬成紅褐色的結(jié)實(shí)的皮膚,我不禁納悶了:“我為什么總是這樣小?真的長(zhǎng)不大?”別的女同學(xué)不敢穿短褲,可我天天穿。爬樹捉迷藏,在游泳池里玩“花樣跳水”,都是拿手好戲,整天沒完沒了地瘋。永遠(yuǎn)是一頭亂亂的卷曲的短發(fā),像個(gè)男孩子似的,小小的我。
“杯水也可起浪”。雖然還不成熟,但我也有自己的一個(gè)小世界。我擁有一些小秘密,我為了一點(diǎn)瑣碎的事而愁,捧著一首使我傾心的詩暗自烯噓。我喜歡在月光下看茉莉,喜歡穿純白的不加任何裝飾的衣服。
我喜歡學(xué)校圍墻邊那一大片酸酸草。梅花狀的柔嫩的葉子,喇叭狀的粉紅的花,只有黃豆那么大。我總?cè)滩蛔≌淮蟀眩阉奚岫疾鍧M了:床上、柜子上、漱口盅上……都是那小小的酸酸草,連成一片淺淺的綠,點(diǎn)綴著幾點(diǎn)粉紅。看著同學(xué)們會(huì)心的微笑,聽著同學(xué)們微填的話:“小不點(diǎn)呀,看宿舍都成了桃花源了。”我會(huì)高興得把手中的花都向空中一撒。
這就是我,一個(gè)小小的我。我不愿去改變她,不愿讓她成為“另一個(gè)別人”。我也不會(huì)成為別人。我,依然是小小的我。
我的手小學(xué)(精選17篇)篇十二
生活總不是盡善盡美的,由于陰差陽錯(cuò)產(chǎn)生的誤解在所難免,有些誤解可以澄清,可有些誤解卻無從解釋,只得憋悶地受著,我曾因?yàn)橐淮握`解而受了皮肉之苦,現(xiàn)在想起來還歷歷在目。
快搬家了,媽媽看見一對(duì)蝴蝶形裝飾品,黃色的,很精致,便用了不少錢買下了它。我們?nèi)胰丝粗每吹臉幼樱己荛_心。
一天晚上,媽媽決定把蝴蝶形裝飾品拿出來放在客廳最顯眼的地方,可是,不幸的事情發(fā)生了,盒子里的那蝴蝶裝飾品已經(jīng)粉身碎骨了,全家人都大吃一驚。
解釋不清了,只好捂著被打痛的頭,跑進(jìn)了我的房間里嗚嗚地哭起來。
媽媽你以前不是很通情達(dá)理的嗎?現(xiàn)在怎么變得這么不近人情了呢?在沒有任何證據(jù)的情況下,怎么能枉下論斷呢?媽媽,你這次真是錯(cuò)怪我了。
我的手小學(xué)(精選17篇)篇十三
上個(gè)星期,我和媽媽一起坐飛機(jī)到大連去玩。
我們住在三環(huán)大酒店。我看到大連的風(fēng)景很美,到處都是青山綠草和小樹。大海是藍(lán)色的,天空也是藍(lán)色的,一朵朵白云在藍(lán)天上飛。
我們每天都吃海鮮。有虎蝦、海螺、圣子等等,味道真鮮美。
我最難忘的是看海豚表演。海洋館里,藍(lán)藍(lán)的海水中,四只可愛的海豚一起跳出水面,動(dòng)作真整齊,真精彩!
下次有機(jī)會(huì),我還想到大連去玩。
我的手小學(xué)(精選17篇)篇十四
我的本領(lǐng)是游蛙泳,我就告訴你們,我是怎么會(huì)的吧。
我有一天,我和爸爸去游泳,那是我還不會(huì)游,我每次看到會(huì)游泳的,我就很想學(xué),我有一次終于憋不住了,我說:“爸爸,我可以學(xué)游泳嗎,我很想學(xué)。”爸爸說:“好吧”。
我高興跳了起來,第二天早上,我去學(xué)游泳,我看到教練在做熱身運(yùn)動(dòng),還有一些不會(huì)游泳的小朋友也在練,我就走過去練了。
熱身運(yùn)動(dòng)做完了,我們下水了,教練要我們抓住欄桿,潛下去升上來的運(yùn)動(dòng),在我們快練完的時(shí)候,教練說:“練的不錯(cuò),你可以去那一個(gè)教練了”。我說:“謝謝教練”。
我們一直重復(fù),在我快會(huì)的時(shí)候,我在游泳,手前擺后的,腳里后滑。
就這樣,我學(xué)會(huì)了游泳。
我喜歡游泳。
我的手小學(xué)(精選17篇)篇十五
在我眼中人美、花美,但最美還是人的內(nèi)在美。
在我們班中,就有一位笨的可愛卻總讓人忍俊不禁的人——王佳豪。他就是我眼中的最美。
“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像離箭的弦般奔出了教室,迫不及待的呼吸著教室外清鮮的空氣。“沙、沙”的聲音突然從教室傳出,只見王佳豪正認(rèn)認(rèn)真真的打掃著教室。他像企鵝一樣左右搖擺的走著,雙手拿著笤帚,隨著他的手一揚(yáng)一落,地上的灰塵就如同聽了號(hào)令一般聚集到了一起。不一會(huì)兒,他就將教室打掃得干干凈凈,一塵不染,就連桌椅都被他擺的整整齊齊。這時(shí),他默默的走回了座位,活像雷鋒一樣做好事不留名。這時(shí),他在我的眼中是那么美!
跑步開始了,大家個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅,如臨大敵一般,只有他天真的笑了,仿佛不知道這對(duì)他來說有多么難。“跑步走!”隨著體委一聲令下,大家齊齊開跑,步調(diào)一致,隊(duì)列整齊,就在這中他顯得極為特別。他跑步時(shí)東倒西歪,好像一不小心就會(huì)栽倒在地,他極力活動(dòng)著自己那不協(xié)調(diào)的肢體,竟比別人擺臂的速度快了幾倍,他用盡全力不拖累班級(jí)。十分鐘后……已經(jīng)有好幾個(gè)人累的跟不上隊(duì)伍,可他卻依舊咬牙堅(jiān)持著。細(xì)汗?jié)u漸爬上了他的額頭,他早已汗流浹背,大滴大滴的汗珠順著他的臉龐滴落到地上,他喘著粗氣,虛弱到眼皮不住的閉合。這時(shí)連老師都用憐愛的目光看著他,心疼的說:“佳豪,別跑了!”佳豪堅(jiān)定地?cái)[擺手,眼神里透出堅(jiān)毅的光芒,好像在說“不!我要堅(jiān)持下來。”最終他堅(jiān)持了下來,虛弱的臉龐浮現(xiàn)出自豪的神情。這時(shí)他在我眼中是最美!
終于得到了休息,大家緊繃的神經(jīng)得以放松,大家便不再恪守規(guī)矩,班里好不熱鬧!教室里同學(xué)們有的大聲聊天,甚至聊到好笑處還拍著大腿,哈哈大笑:有的四處亂竄,讓人眼花繚亂。這時(shí),佳豪好像一名英勇的戰(zhàn)士,抵著著猛烈的槍林彈雨,英勇無畏的佇立在那兒,他蹙著眉頭,手插在腰間,用自己口齒不清的聲音,盡力的說:“別鬧惹(了)!”這簡(jiǎn)短的三個(gè)字好像蘊(yùn)藏著無盡的力量,抨擊著大家的心靈。余音還縈繞在教室內(nèi),可班里一片寂靜,沒有一個(gè)人再說話。這時(shí)他在我眼中是最美!
人長(zhǎng)得再美,也比不過心靈美;花開的再艷,也比不過精神艷,哪怕佳豪有先天的缺陷,但他在我眼中是最美!
我的手小學(xué)(精選17篇)篇十六
我們的校園在竹林大道12號(hào)。那里環(huán)境優(yōu)美,草木茂盛,鳥語花香。
一進(jìn)校園,左面就是車棚,每天老師的車都會(huì)停在那里,也像站成排的學(xué)生。
進(jìn)校門,右面是小花園,那里鮮花盛開,鳥語花香,每到下課的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)去那里看花,甚至連正在備課的老師們也會(huì)去那里看花。
再往前走,就是升旗臺(tái)了,每到星期一,同學(xué)們站在升旗臺(tái)下舉行莊重的升旗儀式。
東邊和北邊是我們教學(xué)樓,每到上課的時(shí)候,都會(huì)聽到瑯瑯的讀書聲。
教學(xué)樓的后面就是我們的樂園——操場(chǎng),每到下課時(shí),同學(xué)們都會(huì)到操場(chǎng)玩,有的踢毽子,有的跳繩,有的扔沙包,還有的籃球......
我愛我們的校園!
我的手小學(xué)(精選17篇)篇十七
早上鬧鐘響起,眼睛朦朦朧朧,實(shí)在不想起床,但想到今天要上學(xué),還是起了。先下床去衣柜那兒,把睡衣脫了,從衣柜里拿出一件雪白的裙子,往身上一套,便跑到衛(wèi)生間開始洗漱,用牙杯去洗臉池盛水,再把牙膏擠在牙刷上,沾點(diǎn)水,左刷右刷,刷了有5分鐘。由于時(shí)間的關(guān)系,接下來的動(dòng)作不免得快點(diǎn)。直接打開水龍頭把毛巾弄濕,胡亂抹幾下就ok了。洗漱完畢,便直奔餐廳。早飯已備好,我吃了一小口,燙死了!算了,不吃了。不好,老媽規(guī)定早讀的時(shí)間已經(jīng)到了,我沖向書包,尋找語文書,找到后大聲地朗讀起來……讀完便收拾書包,走到門前穿鞋,才發(fā)現(xiàn)襪子還沒穿呢!管它三七二十一,不穿了。
我一路小跑來到學(xué)校,教室里亂哄哄的,像炸開了鍋,我好不容易打發(fā)了數(shù)學(xué)組長(zhǎng),才想起自己組員的語文、數(shù)學(xué)、英語作業(yè)還沒收呢!只好扯著嗓子喊:“誰的三科作業(yè)還沒交”。緊接著,本子就像飛鏢一樣向我涌來,我只能一本一本地?fù)炝恕偸巴辏缱x的鈴聲又響了,我飛奔到辦公室,把各科作業(yè)都交到老師手上,才安心地走出辦公室,突然,袁佳樂像幽靈般的出現(xiàn)在我眼前,用她的大嗓門說:“你這個(gè)英語課代表怎么當(dāng)?shù)模拷裉煊⒄Z早讀唉!”我連忙賠笑說:“不是有你嘛!”她瞪了我一下,便沒再說什么。第一節(jié)課下課,一位經(jīng)常到辦公室喝茶的同學(xué)告訴我:“老師請(qǐng)你喝茶。”我心頭一震,想:要是被其他人知道了,丟臉不丟大了?那位同學(xué)似乎看出了我的疑慮,笑著說:“放心,不是壞事。”我這才敢去。一到辦公室,英語老師就說:“回家作業(yè)本和默寫紙拿去批,今天中午,你給全班默一下……”
中午,我大聲喊道:“默寫,大家都坐好。”接下來就按往常一樣,發(fā)默寫紙,報(bào)中文,讓他們檢查,最后大喊一聲:“從后往前收。”不一會(huì)兒,我的桌子上就堆滿了默寫紙,接下來又得批了,批完了又得登記,登記完了又得發(fā)下去。下午副課,老師來叫我去辦公室,又是批作業(yè),還要駐扎2節(jié)課。晚上放學(xué)前還得問作業(yè)。
放學(xué),我正高興的收拾書包,英語老師對(duì)我說:“撕試卷,待會(huì)請(qǐng)你吃東西。”“好啊。”我高興地說。弄了半小時(shí),總算搞好了,英語老師向我勾了勾手指,說:“給你布置個(gè)任務(wù)。”說著便把一堆默寫紙塞在我手里,我開心地說“謝謝老師對(duì)我的信任。”與老師道別后,便收拾書包,回家了。
回到家,便是家人的溫馨話語:“累壞了吧,來吃點(diǎn)東西。”等類似的話,聽到這樣的話,我也知足了。想一想,這一天雖然累,但我覺得很充足。
這就是我忙碌、快樂的五年級(jí)生活!