在寫作文時，我們始終追求著優秀的表達和思維深度。優秀作文是對文筆、結構、內容等方面都有卓越表現的作品。它不僅僅是一篇文學作品，更是作者思想和情感的展示。下面給大家分享一些優秀作文的精選例句，歡迎大家品味和賞析。
消防安全感悟字（通用16篇）篇一
火災是一種常見的自然災害，它來勢兇猛，瞬間就能造成巨大的破壞和傷亡。因此，保障家庭消防安全顯得尤為重要。近期，我在家庭消防方面有所實踐和體會。以下將分五個方面，詳細介紹我的心得和體會。
首先，加強家庭消防知識學習。我通過閱讀消防安全知識手冊，了解了火災的起因、撲滅方法以及如何制定滅火計劃等基本知識。了解這些知識后，我的家庭不再是一片一無所知的狀態，而能夠根據具體情況迅速行動。同時，我也把這些知識傳授給了家人，讓他們也能夠具備處理火災的基本能力。正所謂“知己知彼，百戰不殆”，只有全家人都明白火災的危害性和處理方法，才能在關鍵時刻采取正確的應對措施。
其次，提高火災應急意識。當火災發生時，人們的第一反應往往是慌張和恐懼，而這些在很大程度上會影響到我們逃生的效率和安全。因此，培養一種應急意識勢在必行。我為家里每個房間編寫了應急逃生方案，并將這些方案張貼在易于察覺的地方。在平時的日常生活中，我給家人反復強調火災的危害和逃生的重要性，希望能夠提高家人對火災的警覺性。只有平時的預防和警惕，我們才能更好地應對突發的火災事故。
第三，確保家庭消防設備齊全。家庭消防設備是家庭安全的重要保障。我檢查了家里的滅火器、煙霧報警器等設施，確保其正常運行。同時，我也向家人展示了如何正確使用這些設備。在平凡的日子里，我們很少關注這些設備，但一旦危險來臨，他們將會發揮重要作用。因此，在家庭消防安全方面，我堅持每年對家里的消防設備進行檢查和保養。
第四，遵守火源安全規定。火災的起因很多時候都是源于人們疏忽或不當使用火源，所以正確使用火源也是家庭消防安全的一部分。我在家里增設了一個封閉的煙灰缸，以防止煙蒂引發火災。此外，我也鼓勵家人在事先確定安全措施情況下使用明火，并告訴他們如何正確燃放煙花爆竹。通過這些措施的推行，我們家庭避免了很多火災隱患，提高了家庭的消防安全水平。
最后，加強鄰里消防宣傳。我發現，很多社區居民對于火災的認識比較淺顯，因此，我利用社區組織的機會，開展了一次以家庭消防安全為主題的宣傳活動。我向鄰居們普及了家庭消防安全的重要性，分享了我個人的消防經驗，并提供了一些簡單而有用的防災措施。經過這次活動后，我發現很多鄰居加強了自身的消防安全意識，紛紛對家里的消防設備進行了檢查和更新。
總結起來，家庭消防安全是每個家庭的基本需求，也是社會的底線要求。通過加強家庭消防知識學習、提高火災應急意識、確保家庭消防設備齊全、遵守火源安全規定以及加強鄰里消防宣傳等措施，我們能夠提升家庭消防安全水平，最大限度地減少火災事故的發生，保障家庭成員的生命財產安全。讓我們一起從點滴的細節做起，共同創建一個安全、和諧的家庭消防環境。
消防安全感悟字（通用16篇）篇二
用電安全常識有：
1、家庭用的保險絲，不要用銅絲或鐵絲代替。
2、在家庭中外出時關閉家中所有電源開關，放學時關閉教室里的電源。
3、平時要注意電視機不能一次開機時間太長。
4、濕手不能摸開關、插頭。
防火安全常識有：
1、發生火災，不圍觀，迅速離開火災場地。
2、中小學生不參與滅火活動。
3、如果在火災之中，采取必要的自救措施，如：用濕毛巾捂住口鼻，沿墻角匍匐前進。如火勢不大，用濕棉被或濕毛巾裹在身上，沖出火災區。如果火勢較大，想辦法進入衛生間或廚房。如果確實要跳樓逃生，最好用身體貼著墻壁往下滑，以免發生意外。
聽著一則則揪心的報道，我久久不能平靜。火災的危害，人人都懂，但是日常生活中卻往往被忽視，被麻痹、僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故造成了損害，才會回過頭來警醒。消防工作應該是以消除火災隱患，提高防火意識為目的，不能做口頭文章，要以實際行動和措施來切實做好。
我認為消防工作應該做到安全第一，預防為主。還要常抓不懈，加強培訓和演練，提高防范意識。消防工作不是一時的，不是喊喊口號，走形式，要把消防工作當成重中之重，常抓不懈，警鐘長鳴。
消防安全感悟字（通用16篇）篇三
火災無情，防火先行。今天我去參觀了贛州市消防支隊特勤中隊，首先參觀了消防設施。消防員叔叔給我們介紹了一些從未見過的消防設施：一種照明系統，這種系統可以穿透煙霧，一般晚上救火用;一種無齒電鋸，可以用來切割金屬;還有一種生命探測儀，用于探測生命。
從消防員叔叔那里我還了解到，干粉滅火器適宜于撲救石油產品、油漆、液體、氣體、電氣火災等;二氧化碳滅火器適宜于撲救貴重儀器設備、檔案資料、計算機室內火災，它不導電，也適宜撲救帶電的低壓電器設備和油類火災。我們也了解到，水不能用于撲滅油類火災。
消防員叔叔又帶領我們去參觀了消防車，消防車上有根長長的水帶，直徑有65毫米的，也有80毫米的。消防員叔叔給我們展示了救火噴水的情景，非常壯觀。還有泡沫水槍，重達100多斤，其中94斤是水，6斤是泡沫。接著，消防員叔叔帶我們來到消防塔，我體驗了一把爬繩。這使我懂得了消防員叔叔那種敢打敢拼、不怕苦、不怕累的精神。
我們最后體驗了一次攀巖訓練，由于體力不支，我爬到中途就掉下來了。攀巖使我了解到，通過攀巖可以磨煉一個人堅強的意志品質，培養沉著、勇敢、堅韌的良好心理狀態。
消防員叔叔不怕艱苦、不怕犧牲的精神給我們留下了很深的印象，他們真是我學習的好榜樣。
消防安全感悟字（通用16篇）篇四
通過對消防法規和消防知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也懂得了一些消防安全工作的基本理論知識，有了以下幾點體會：
一、消防安全治理。
做到“安全第一、預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的，隱患險于明火，防范勝于救災，責任于泰山，至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度。要酒店中應該以消除火災隱患，提高防火意識切實做好消防安全工作。
二、要抓重點。
涉及易燃爆設備和物品的部門除定了期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，并要記錄在案并及時研究整議。
三、要抓薄弱。
相對消防安全隱患少的地方往往是最輕易被忽略的地方但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患，消防安全隱患和生產安全隱患不同后者只會發生在持定的時間和地點但前者卻可能出現在酒店的每個角落。
四、要抓好細節。
千里之提，毀于蟻穴，火災的防范要從大處著眼但應該從小處做起。細節不輕易引人注意，如老化的電線等絕緣材料放錯了位置廢紙等，但幾乎所有重大事故都是由于起初的不注意不小心引起的，以上就是我對消防安全的幾點體會隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山我們必須自覺承擔起酒店防火工作的責任與義務更多的學習和掌握消防知識遵守各項防火制度，積極參與酒店消防工作使酒店形成人人關心消防處處注意防火的群眾的局面，從根本上避免酒店火災事故的發生保障我們酒店取得更大經濟效益。
x月x日，臨近我們頂崗實習的日子。今天下午學校安排我們在實習之前聽一次關于消防知識的講座。本來我并沒有很重視，覺得這種講座以前聽過很多次沒什么在聽的必要。但在我靜下心聽完此次講座的時候，我感受頗深！
“大火無情，人有情。”一句震撼心靈的話語，被人們謹記于心，卻難阻擋一次又一次的火災慘劇……究竟是為什么呢?作為必須生活在世間的人類——我們應該好好反省一下了。在講座上，保衛科科長演講繪聲繪色，詳細具體，分別從火災預防和防治、宿舍安全管理、逃生技巧等方面給我們講解安全自救知識，并加以前些年國內的真實案例警醒我們，利用ppt，一張張觸目驚心的照片呈現在大家面前。整個講座圖文并茂，深入淺出，會場氣氛熱烈，一張張觸目驚心的照片和一個個慘痛的教訓使在場的每一位印象深刻。最珍貴的是生命、是幸福、是安全。
從消防的安全教育演講中，讓我們感受到學院對安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠可貴，安全價更高。
人的生命至高無上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時，我們要時刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機。在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個同學都要樹立安全第一的思想，同時安全責任重大，因此我們都要嚴于律己，切實履行安全職責，保障安全。
作為一名合格的大學生，我們要增強安全防范意識，消除安全隱患，同時在我們頂崗實習可以進一步為同學們普及消防知識，增強消防安全意識，提高同學們預防火災和火場逃生自救能力，提高防范能力，要掌握安全知識提高防范技能。生命如同鮮花一樣嬌艷綻放著生命，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美好的時光呢?因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂章，讓生命之花開得更加絢麗。
消防安全感悟字（通用16篇）篇五
有人說：官兵是部隊的滴滴鮮血，是部隊永恒燃燒的激情；部隊是官兵的生命，是官兵擁有使命并為之奮斗的不息源泉。因為部隊的繁榮，一個個鮮活的生命也就賦予了新的靈魂；因為部隊的衰落，一個個惆悵的思緒也會聚成一首悲壯的挽歌。
這就是部隊與官兵始終相互賴以生存的永恒不變的準則。
時光荏苒，轉眼間，進入消防部隊已有一個多年頭。一年來，我所在的長沙支隊取得了多少豐碩成果，一座座營房拔地而起，一項項大型活動應接不暇。一年來，我對支隊也產生了一種難以割舍的感情。因為我正是在支隊不斷的健康發展的過程中逐漸成長起來的，我所邁出的每一步都與它息息相連，這個大家庭給了很大的支持和幫助。一年里，我有過迷茫，有過喜悅，有過失敗，也有過成功……最終明白：在這個世界上，做任何一件事情，都當以“用心營造”的態度，全力以赴的去追求那完美的境界。
部隊是一個絢爛多彩的大舞臺，每個人在這個舞臺上都有一個屬于自己的空間。是獨自起舞，還是觀賞他人表演；是忠實的扮演自己的角色，還是跟在同伴的身后；是走向臺前，還是回到幕后？每個人都會有夢想，都希望能夠在這個舞臺上實現我們的夢想，為部隊的飛躍貢獻自己一份火熱的心。
邁出象牙塔，有幸成為消防部隊當中的一粒細沙，而進入長沙消防后，我逐漸感覺到了他的與眾不同：深厚內涵的長沙消防文化、規范的部隊秩序、人性化的管理模式等都給我留下了深刻的印象。在支隊這個大舞臺上，新來的官兵總像是被放到一個又大又深的湖中，需要你自己努力的才能浮出水面，登上湖岸。我努力讓自己去適應部隊中的新環境，“遵章守制，令行禁止”讓我嚴格自律，終身受益，更使我的軍人素質得到不斷提高。
驀然回首，卻驚喜的發現自己已經成了一個與往昔不同的我。伴隨著長沙消防的快速穩定發展，我也在不斷成長。我為自己能獨立的完成某一次出警任務而欣慰；更為能得到戰友和同事的熱情幫助和積極鼓勵而充滿感激；也為能給長沙消防部隊謀求發展，貢獻了自己最大的努力而無憾。
戰友們，讓我們用無悔的青春去譜寫部隊更加燦爛美好的明天吧！
擰在一起，我們就是一道閃電，會釋放一束光繩！
聚在一塊，我們就是整個太陽，會照亮整個星空！
站在一處，我們就是一堵高墻，會遮掩每條縫隙！
攜起手來，讓我們肩并肩，用熱血鑄就長沙消防不老的魂！
消防安全感悟字（通用16篇）篇六
通過學習消防安全，能夠讓我們的社會更加和諧、完美，讓大家更加健康快樂地生活。下面是小編給大家帶來的消防安全學習感悟與心得體會7篇，歡迎大家閱讀轉發!
冬天快到了，冷起來了，很多家庭喜歡生火，這不是很常見的現象嗎？2001年6月9日21時許，江西廣播電視少兒藝術幼兒園，小六班發生了一起嚴重火災，蚊香將搭落在床沿邊的棉被引燃，火勢向四周蔓延引發火災，致使小六班寢室內寄宿的17名幼兒中有13名人在火災中死亡，這幾天正是清明時節，蘇州吳中區光福鑄光福山林大火10小時不絕，原因是有人上墳燒紙引起的。
人們啊！請你為了人民的生命財產安全，保持你“清醒”的頭腦吧！這是您———一個公民應盡的責任！
今天是5月12日，我校舉行了消防安全教育演習，提起消防，確實應該引起我們的的重視。
當你在商場、超市購物，當你影院欣賞電影，當你在車站、碼頭匆匆行進時，你也許沒留意有一些紅色的瓶子靜靜站立在角落里，默默無聞。它們就是火災的克星—滅火器。
別看它們平時不起眼，或許已被人們遺忘，但一旦真的有火災發生，就能顯示出強大的力量。由于一些公共場所對消防沒有足夠的重視，一發生火災，連滅火器都沒有，以至于人員傷亡、財產損失巨大。每當我在電視、報紙看到類似的報道，總覺得有一種說不出的滋味。要是大人們都按消防規定來做事，那這人間悲劇不知要少演多少場！
20__月21日下午3點半，區教體局邀請了消防大隊教官給幼兒園全體教職工講授消防安全知識講座——“珍惜生命，遠離火災”。教官講解了防火的重要性及一些理論知識，也結合一些消防案例事件，對火災發生的原因、類別、過程、危險進行了詳細講解。并按照事故處理“四不放過原則”，對如何開展消防安全檢測、安全學習、安全檢查，以及火災中如何進行有效的逃生等知識進行了闡述。教官的課，增強了我的消防安全意識，提高了我的火災應急處理能力，同時也讓我學到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點，才可確保師生財產安全。
1、領導要重視。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負責人作為消防安全工作的第一責任人，要加大對安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，切實地把消防安全工作與生產經營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行。
2、宣傳教育要到位。
這是企業消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓講座，發放消防宣傳資料和組織專業人員到生產一線宣講等形式宣傳消防安全知識，宣傳教育面要達到100%，提高教職工的消防安全意識，提高教職工在事故發生時的施救、自救能力。
3、制度措施要到位。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據上級有關消防的法律法規，結合本單位實際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，獎優罰劣，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據消防管理部門，配備足夠數量的消防器材，定期對消防設備進行檢查和保養，對到期的器材及時換藥，以備發生事故時能及時啟動。
5、思想意識要到位。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的重要基礎。提高安全員的業務素質，培養出一支具備不計得失、樂于奉獻、忠于職守和敢抓敢管精神的專業隊伍，提升企業安全管理水平。定期組織消防演練，提升企業對事故的防范能力。
總之，通過這次對消防法規和消防實用知識的學習，對消防工作有了更深的認識，牢牢得記住了“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。
炎炎夏日，高溫是促使火災發生的一重要因素。8月4日，珠江路車輛段安排了一場消防安全培訓課程，公司各處室、中心均有人員參加，作為站務中心的一員，我很榮幸能參加此次培訓。開場由中國平安保險股份有限公司安徽分公司副總經理張曉東致辭，培訓內容分為理論培訓和消防器材使用培訓兩部分。
理論培訓由中國科技大學吳光標教授授課，主要講解了地鐵火災發生的原因及特點，火災發生時應急逃生的措施，以及各地地鐵的火災案例。消防器材的使用由消防隊的王隊長為我們詳細講解。最后消防隊及合高應急組現場為我們進行了消防演練。
通過這次的學習，讓我深刻的認識到了消防培訓的重要性和必要性，給自己增添了不少見識和實際性理論知識，參加此次培訓我體會到了以下幾點：
一、“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事抓。火災是現實中非常常見突出的，又是人們最容易疏忽而造成的危害重大災難，是直接關系到人身財產安全的大問題，所以我們要時刻警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞。
二、加強消防安全知識培訓，掌握逃生技巧。災害無情，當火災發生時，一定要會用身邊的.消防器材控制火勢，當火災不可控時，掌握逃生技巧，采取一些自救措施。所以平日里多學習一些消防基本常識、基本要點是非常有必要的。
三、保持良好的心態。“世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人”，當火災發生時一定要保持冷靜，特別是我們地鐵工作人員，我們應當對乘客的安全負責，把乘客疏散到安全區域是我們的職責，所以一定要有一個清醒的頭腦。
作為地鐵的工作人員應當了解站廳、站臺、設備區的消防通道在哪里掌握工作范圍內的消防栓有幾個，具體在哪里，滅火器的使用方法等等。在工作中要保持交接清楚，有責任有義務完成各項指標和任務。人的生命只有一次，是寶貴的也是脆弱的，安全工作、安全生活，既是對自己負責也是對他人負責。
今天是新學期的第一天。早上的第三節課，老師給我們看了《學校消防安全》的視頻。
視頻中講了很多關于學校消防安全的知識，其中讓我印象最深刻的是我們應該如何保護自己，遠離危險。遇到火災時，我們應該用濕毛巾或者濕衣服捂住鼻子和嘴巴。
如果身上不小心著火了，千萬不能到處亂跑，要馬上倒在地上打滾，把火撲滅。另外，18歲以下的少年兒童不能參加滅火行動。所以我們遇到火災時，一定要馬上跑到安全的地方，再打火警電話119求救。先保證自己的安全。
看了這些，我覺得應該普及消防知識。讓大家都關注消防，提高消防意識，防患于未然。我們也要從自己做起，從身邊的小事做起，不要玩火，因為火災實再太無情了。
記得托爾斯泰說過的話“理想的書籍是智慧的鑰匙。”社會的發展，人類的進步，都離不開知識。最近，看了《消防安全》，滋潤了我心中干枯的日常安全小樹苗。
火是美麗的，它能使人們走進一個朦朧溫馨的世界。就像安徒生童話中賣火柴的小女孩，透過火柴微弱的亮光，看到了香噴噴的燒鵝，看到了無比喜愛的圣誕樹，還看到了那可親的老奶奶，那一幕幕美好的景象呈現在眼前，使她陶醉在極度幸福與快樂之中。火是無私的，它可以幫助人們冶煉、鑄造和加工食物，在它熄滅自己之后，向人們捧出的是鋼鐵、焦炭和美味食品。
然而，火又是嚴酷的，它使執著追求光明的普羅米修斯被天神所縛，使有“萬園之園”之美譽的圓明園頃刻間化為一片廢墟，使許多森林失去了往日葳蕤的`生機，又使多少人的心靈蒙上了如炭黑般的陰影!它如同一匹在原野上奔馳的烈馬，如果給它戴上嚼子，加以馴化，它會聽從主人的駕馭;否則，它會橫踢亂蹬成為萬惡之源。
在一個不小心，一個不注意，火就燃燒起來，它是多么貪婪，吞噬著生命。在日常生活中要注意，不要亂扔煙頭，因為它很有可能燒毀一片樹林;家里沒人要注意，要把煤氣給關好，因為它很有可能燒毀一棟房子……同學們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀在我們四周。
你拍一，我拍一，小朋友們不玩火;。
你拍二，我拍二，發生火災很危險。
你拍三，我拍三，不能亂碰打火機;。
你拍四，我拍四，不能亂玩火柴棒。
你拍五，我拍五，電器煤氣不亂動;。
你拍六，我拍六，家電使用要小心。
你拍七，我拍七，牢記消防小知識;。
你拍八，我拍八，爭做安全小標兵。
你拍十，我拍十，平安如意保一生。
讓我們唱著這首兒歌一起走上安全之旅。
《消防安全第一課》選擇具有典型意義的火災案例，以紀實的風格，直觀形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災，遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。
經過觀看影片，不僅僅使全體教職工在安全消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災等緊急突發災害的自救逃生技能和及應對緊急突發事件的本事，增強教職工的自我保護的本事。
影片中的一場場火災，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過后，留下了滿目瘡痍。
這種慘痛的教訓告訴人們，如此無情的殘酷的火災為什么會發生？由于人們缺乏消防知識，消防知識淡薄，消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時刻把安全放在首位，約束自身行為，創造良好的消防安全環境。
觀看結束后，學校強調：各科室，各科組要以確保學校安全為目的，強化安全管理，明確職責，制定并落實相應措施。創立安全的、禮貌的、健康的育人環境，每一位教職工任重道遠。
我作為一個任課教師，處處以身作則，時刻提醒自我用電用氣等安全，平時離開時關好電源。同時把防火安全意識灌輸到每位學生當中，教育學生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等，教育學生不要麻痹大意，要時刻堅持清醒的頭腦，充分認識火災隱患的危害性，增強學生的消防安全意識。學校是人員密集區，做好學校的消防安全工作，我刻不容緩。
消防安全感悟字（通用16篇）篇七
家庭消防安全是每個家庭都應該重視的問題。火災往往以瞬間的速度蔓延，在火勢無情奪走生命的時刻，能否做到逃生從而保全家人的生命安全就成為至關重要的問題。我深知這個事實，因此，一直把家庭消防安全放在首位，不斷加強防火意識和消防設備的使用。
第二段：了解火災的危害和預防措施。
火災的危害無處不在，不僅對人的生命造成巨大威脅，同時還會導致無法挽回的財產損失。因此，了解火災的危害和預防措施是非常必要的。我積極學習消防知識，掌握了使用滅火器、滅火器的種類和相關設備的常見故障維修等技能。在家里的每個房間都設置了滅火器，并定期檢查其使用狀況，確保在火災發生時能及時采取正確的滅火措施。
第三段：培養家人的防火觀念。
在家庭中，每個成員都需要具備一定的防火意識和應急處理能力。我不僅向家人宣傳防火知識，還通過演練教他們如何正確地逃生，以及如何使用滅火器等設備。并定期召開家庭會議，討論事故防范和應急處理的預案，提高家庭成員的防火觀念和應變能力。我相信，只有家庭成員團結一致，才能在火災發生時互相照顧和支持，減少人員傷亡。
第四段：加強消防設備的維護和故障處理。
消防設備是保障家庭消防安全的關鍵設備，因此，加強消防設備的維護和故障處理是非常重要的。我定期清理和檢查滅火器、煙感報警器等，確保其正常運轉。同時，對滅火器進行維修和更換，以保證在火災發生時能夠及時使用。對于出現故障的設備，我會及時聯系專業人員進行修理，不能盲目自行處理。
通過加強家庭消防安全工作，我意識到只有平時做好預防工作，才能在火災發生時能夠做到冷靜應對。家庭消防安全需要每個家庭成員的共同努力，不僅需要具備一定的防火知識，還需要掌握正確的滅火方法和應急逃生能力。而且，定期維修和檢查消防設備，確保其正常運轉也是非常重要的。只有做好這些工作，才能提高家庭消防安全感，保護家人的生命財產安全。
通過以上五段式文章的敘述，我們更加了解了家庭消防安全的重要性，了解了火災的危害和預防措施，知道培養家人的防火觀念是必要的，以及加強消防設備的維護和故障處理的重要性。最后我們總結了自己的消防安全心得體會，提高自己的安全意識，保護家人的生命財產安全。
消防安全感悟字（通用16篇）篇八
通過對消防法規和消防知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也懂得了一些消防安全工作的基本理論知識，有了以下幾點體會：
一、消防安全治理。
做到“安全第一、預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的，隱患險于明火，防范勝于救災，責任于泰山，至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度。要酒店中應該以消除火災隱患，提高防火意識切實做好消防安全工作。
二、要抓重點。
涉及易燃爆設備和物品的部門除定了期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，并要記錄在案并及時研究整議。
三、要抓薄弱。
相對消防安全隱患少的地方往往是最輕易被忽略的地方但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患，消防安全隱患和生產安全隱患不同后者只會發生在持定的時間和地點但前者卻可能出現在酒店的每個角落。
四、要抓好細節。
千里之提，毀于蟻穴，火災的防范要從大處著眼但應該從小處做起。細節不輕易引人注意，如老化的電線等絕緣材料放錯了位置廢紙等，但幾乎所有重大事故都是由于起初的不注意不小心引起的，以上就是我對消防安全的幾點體會隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山我們必須自覺承擔起酒店防火工作的責任與義務更多的學習和掌握消防知識遵守各項防火制度，積極參與酒店消防工作使酒店形成人人關心消防處處注意防火的群眾的局面，從根本上避免酒店火災事故的發生保障我們酒店取得更大經濟效益。
消防安全感悟字（通用16篇）篇九
1.消防安全是關系社會穩定、經濟發展的大事。
2.防火分隔不到位，火燒連營致重罪。
3.疏散通道，生命之門。
4.為消防投資是一種福利。
5.增強防火意識，掌握逃生常識。
6.安全能聚千家財，火災可焚萬戶心。
7.掌握消防安全知識，遵守消防安全法規。
8.消防安全無小事，責任義務要落實。安全標識要看清，俯身捂鼻快通行。
9.用全部的熱血和生命去譜寫當代蹈火者的輝煌。
10.中國紅紅火火，你火我火千萬別著火。
11.掌握消防常識，遵守消防法規。
12.發現火警快報告，說清地點門牌號。
13.離家外出斷火電，莫把小孩鎖房間。
14.莫失莫忘莫大意，消防安全心中記。消防安全無小事，補救總比預防遲。
15.電器著火不用怕，快把電閘先拉下。
16.安全自檢隱患，自改責任自負。
17.電器不用大功率，及時斷電要牢記。
18.亂放煙花爆竹，等于謀財害命。
19.平安之路，防火起步。
20.普及消防知識，增強防火意識。
21.生態家園保護好，森林防火少不了。
22.人人防火，戶戶平安。
23.離家外出仔細查，關掉煤氣拉電閘。
24.消防工作在于抓經常，責任落實在于抓日常。
25.消防工作，人人有責。
26.隨手滅煙頭，防火心中留。
27.智者選擇安全，愚者詛咒不幸。
28.維護消防安全，保護消防設施。
29.別讓未熄的煙頭燃盡你的生命。
30.為了您和他人的安全，請注意您身邊的火患。
31.要想人財安，防火位居先。
32.發現火災莫袖手，趕快撥打119。
33.棉毛紙木易燃物，莫與明火打招呼。逃生線路要記牢，濕巾敷鼻有序逃。
34.居安思危，防患未然。
35.不要當失去時才后悔，不要當火起時才潑水。
36.油煙罩里藏油污，定期清洗無事故。
37.提高消防意識，共建和諧校園。
38.生命熱線，平安音符。
39.火災隱患身邊有，舉報電話。
40.消防連萬家，安全你我他。
41.安全編織幸福的花環，違章釀成悔恨的苦酒。
42.愛心獻人民，安全送萬家。
43.溫暖不靠明火，電器拒絕違章。
44.悠悠森林情，寸寸防火心。
45.家庭防火注意啥?煤氣電源勤檢查。
46.健全制度把好關，消滅火種是關鍵。
47.小小火苗，不要小看，一不小心，便成大患。
48.烈火猛于虎，你不是武松。
49.朋友抽煙要牢記，煙頭未熄勿丟棄。
50.燃氣泄漏莫動火電，關閥斷氣開窗通風。
51.火災到來不用慌，一捂二蹲三通過。
52.煤氣泄漏莫慌張，禁火禁電開門窗。
53.鳳凰涅盤，人無復生。
54.學校消防千重萬重，教育預防必要緊要。
55.火災隱患，溺水喪生，安全第一，生活之本。
56.全民關注消防，生命安全至上。
57.天也干，物也燥，防火災，安全牢。
58.大火最好的燃料是疏忽，滅火最好的武器是預防。
59.練兵習武顯身手，降服火魔建奇功。
60.火警電話，該出手時就出手。
61.強化消防，普及消防知識。
62.家家防火，戶戶平安。
63.火災遠離家庭，幸福平安一生。
64.火災似猛虎，防患于未燃。
65.安全用火，幸福你我。
66.愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免事故。
消防安全感悟字（通用16篇）篇十
安全是能使船只在海中停泊的錨，當航行中有倦意的時候，能夠拋錨作短暫的歇息，安全是把握前行方向的舵，當風起浪卷的時候，能夠把好舵順利到達彼岸，安全是深情的港灣，當海風呼嘯的時候，能夠避開惡浪，駛入靜謐的避風港，安全是……這不是什么令人向往的意境，這一切是要我們自己去創造就能實現的。只要我們重視安全，工作中自覺主動地為之努力，實現安全，我們才有資格去享受。
安全是一種行為。這種行為靠我們自己平時自覺養成和規章制度強壓。用制度規范行為，用規程左右行為。種瓜得瓜，種豆得豆。種下安全的種子，收獲幸福的生活！不是嗎，只要我們把握好安全行為，能使生活快樂和幸福；把握不好，能把生活變得黯淡悲哀和不幸。
安全是一種觀念。觀念決定行動，觀念指導行動。沒有安全觀念的人就沒有安全憂患意識，就會遭受事故的襲擊。比如，有的企業主，為追求效益最大化，怕花錢，原有的安全設備已銹蝕不更新，電線嚴重老化不更換，僥幸地躲過今日，逃過明天；有的把安全檢查看成是對自己過不去，挑毛病，找茬子，沒有把遵守規章制度看成是自己工作的一部分，沒有從內心深處認識到安全生產的重要性。殊不知，在這種觀念支配下必然會導致事故發生，所追求的效益都將成為泡影。安全觀念更要不斷更新，與時俱進。只有時刻想著安全，工作事事處處注意安全，牢記安全觀念，才能營造安定和諧的氛圍。
消防安全感悟字（通用16篇）篇十一
關于什么是“道”，自古以來就有不同的解釋，直到今天，也依然沒有一個絕對公認的解釋。從企業安全管理的角度來看，我們是否可以將“道”的含義定義為“怎樣保證企業生產安全的方法、理論、規律或奧秘？”
關于怎樣“悟道”，自古以來也有不同的觀點。比如在佛家看來，“悟道”就可以分為兩大類，一類是通過學習的方式逐漸領悟道的真諦；另一類是不通過漸進的學習，直接通過打禪等方式在瞬間“頓悟”。
對于領悟企業安全管理之道來說，我覺得苦思冪想式的“頓悟”是不太可行的，最起碼對于絕大多數安全管理者來說是不可行的，還是需要通過理論學習和實踐探索等方式才行。尤其是，盡管企業安全管理之道從理論上來說并不是多么深奧，但是要真正落實運用到某個具體的企業，并能在日常管理中發揮作用，僅僅懂得一些精深的道理還是遠遠不夠的。也只有靠安全管理者一次又一次在安全管理實踐中的持續探索，才能真正尋找到最適合本企業的安全管理之道。在這樣的探索中，離開了學習，離開了安全理論學習，是不可想象的。
所以學習，不但是增加知識的途徑、是消除惰性的方式、是改變不良工作習慣的途徑，還是悟道的重要途徑。尤其是在網絡時代，我們能迅速方便地接觸到各種學習資料，能極大地開闊我們的視野，能讓我們從狹小的日常企業管理的小圈子里面跳出來。通過廣泛地學習了解別人的安全管理之道和安全管理理論，再通過自己的獨立思考和對本廠企業的實際現狀的透徹分析，就不難找出本企業管理中存在的問題，然后就能對癥下藥地找出有效的對策，再通過持續的改善，自然就能逐漸接近最適合本企業的安全管理之道了。
人類對于防范意外事故的認識已經歷了漫長的歲月，從宿命論到經驗論，從經驗論到系統論，從系統論到本質論；從無意識地被動承受到主動尋找對策，從事后型的“亡羊補牢”到預防型的本質安全；從單因素的就事論事到安全系統工程，從事故致因理論到安全科學原理，工業安全科學的理論體系在不斷發展和完善。追溯安全科學理論體系的發展軌跡，探討其發展的規律和趨勢，對于系統、完整和前瞻性地認識安全科學理論，以指導現代安全管理科學實踐和事故預防工程具有現實的意義。
領悟企業安全管理之道是一個相對較長的過程，某種程度上來說，甚至可以說比那些宗教的悟道所需要的時間還要長，因為不管是哪一種宗教，它所謂的道都是相對固定不變的，但是企業安全管理之道卻不是固定不變的。所有的企業都是有生命的，它的生命一直在變動之中，它的人員、產品、技術、規模、客戶、乃至社會環境等都一直在變動之中，即使你現在領悟到了相對有效的企業安全管理之道，那么隨著企業的變化，原來曾經適用的安全管理之道也很可能變得不再適用了。
因此企業的安全管理之道是一個永遠不可能一勞永逸得到的東西，所有的安全管理者只要還在安全管理崗位上，也就都離不開學習，就像工匠們只要想制造產品就離不開作坊一樣。
目前國內企業安全管理水平高低有異，在科學技術迅速發展的今天，安全管理的內涵已經發生了變化，以前認為管理是依靠大量經驗而產生的一種技能，今天可以非常明確的說，管理是科學與經驗的結合，而且管理的主要內容是科學。因此，必須努力學習、掌握、運用現代科學技術，加快科學管理的步伐，使管理水平有一個大的提高，以減少或防止生產事故，獲取更大的經濟效益。
對于基層管理人員在生產管理和安全管理的實踐過程中有三種方法可參考：
1、建立在“經歷”方式上的學習和進步：吃一塹，長一智?? 是痛苦的方式
2、通過“沉思”的方式來學習和進步：別人吃一塹，我們長一智?? 是高明的方式
3、通過“模仿”的`方式來學習和進步：不須吃一塹，亦可長一智?? 這是最聰明和最容易的方式。
作為一名教師?,?每天面對的就是一群天真活潑、充滿稚氣的孩子。看著他們，時時牢記安全警鐘長鳴。孩子好動是他們的天性。只有時刻讓學生記住安全第一，做有益身心的活動，加上教師的責任心，才能讓孩子們擁有一片自由、安全的天地。孩子是祖國的未來，通過加強中小學生幼兒公共安全教育，培養中小學生幼兒的安全意識、知識和技能，提高中小學生幼兒面臨突發安全事件自救自護的應變能力，對于提高我國整體國民的安全意識和自救、救護能力必將產生深遠的積極影響。
在新的時代背景下，安全教育越來越顯現出其重要性。為了提高安全教育的質量，提高安全教育針對性和可操作性非常有必要。近年來我國陸續修訂了《未成年人保護-法》、《義務教育法》，頒布了《中小學幼兒園安全管理辦法》，對做好中小學安全教育工作提出了明確的法律要求。另外，在《國務院關于實施國家突發公共事件總體應急預案》、《應急管理科普宣教工作總體實施方案》、《教育系統突發公共事件應急預案》等文件中，均提出了要廣泛宣傳應急法律法規和預防、避險、自救、互救、減災等常識，增強公眾應對突發事件的意識、社會責任意識和自救、互救能力。
班級是學校的最基層單位，每個班級安全了，學校就安全了。做好班級安全教育要注重方法，要從小事做起，對學生曉之以理，動之以情，導之以行，從而做到潤物細無聲。
一、曉之以理，從小事中培養學生的安全意識
現在的學生接觸的事物并不比成人少，并易受社會習氣的影響，導致學校教育常常在社會不良氣氛中顯得蒼白無力。如何抵制這些消極影響呢？必須注重從學生的日常小事入手，潤物細無聲，在小事中挖掘安全教育的材料。
1?、從聽到的小事提高學生的防范意識
我們在日常生活、教育過程中總會聽到這樣那樣的事兒，其中不少是進行安全教育的好材料，如果我們善于發現、挖掘，學生會很容易接受教育。如：教師組織學生平時注意收集廣播、電視、生活中聽到的安全事故，然后談談自己的體會和看法。對學生收集的材料和體會，教師進行必要的點評，并張貼宣傳，以提高安全警示教育。
2?、從看到的小事進行安全防范教育
眼睛是我們接受信息的重要途徑，生活中看到的許多小事同樣是很好的安全教育材料。安全隱患不可根除，也時時在我們身邊，我們要做的就是防范于未然。可以組織學生尋找發生在身邊的安全事故及藏于身邊的安全隱患，把自己的所見所聞編成小報張貼于班級或學校的公告欄，讓學生得到警示教育，并提高安全防范意識。
二、動之以情，在小事中提高學生自我保護的能力
有研究表明，體驗是學生發展能力、形成技能的最好途徑。教師只是一味地反復叮囑或是訓斥，而沒有真正讓學生去體驗、去感受，那么學生是無法形成良好的技能的。安全教育的重要內容是提高學生的自我保護能力。學生自我保護能力的培養，也要從小事入手，在小事中讓學生體驗自我保護的重要性及自我保護的過程，從而形成技能。
1?、在小事中利用各種機會去豐富學生的自我保護體驗
“有同學在削鉛筆時不小心把手割傷，捏著傷口，哭著，跑進教師辦公室請求教師的幫助；有同學上體育課，不小心腳上擦破了皮，哭著……”各種各樣的大小問題全部著急地找老師，學生已沒有自己處理的意識。針對這一點，可以通過班會，讓學生學習一些簡單處理小傷的方法?,?模擬進行消毒?,?擦紅藥水?,?貼創口貼等。讓同學們在活動中共同體驗了自救、互救的過程，感受自救、互救體驗。這樣，真正受到小傷的時候就學生可以比較鎮定地和老師一起處理。
2?、在小事中創設各種情境培養學生自我保護的能力
教會學生自我保護的方法，培養學生自我保護的能力，使之有足夠的能力和勇氣沉著對付突發事件，這是安全教育的目的，也可說是現代素質教育的一項內容。如消防演練、模擬疏散等，在創設的情境中，通過體驗讓學生學習自我保護的方法，是一種捷徑，能取到事半功倍之效。
三、導之以行，引導學生遠離安全事故
安全教育的最終目標是促使學生形成安全行為，從而在學習生活中遠離安全事故。學校是公共場所，學習是集體性生活，學生是未成年、缺乏責任感的人群，安全隱患不可避免，我們要做好的就是防范于未然。防范于未然，重中之重是規范學生的不良行為習慣，引導學生以安全的行為在安全的環境中學習、生活、成長。導之以行，就是要注重引導與規范，引導學生積極開展豐富多彩有益身心健康的課外活動。
只要我們心中安全警鐘長鳴，只要全社會都能攜手關注學生安全，我們就能給學生撐起安全的保護傘，讓學生在陽光下健康地成長，為我們的社會、家庭增添更多的和-諧、幸福和安寧。
消防安全感悟字（通用16篇）篇十二
今天下午，我們在音樂廳觀看了《安全教育》影片。影片里有一群六年級小學生在海邊追逐打鬧，有個小孩躲避追逐跑到潮間帶，結果被海水卷走了。還有一個事故是，42個中老年人在大街上運動時候，一輛卡車失控剎不住車，撞了正在運動中老年人，結果21人死亡，21人受傷。
每年都有中小學生溺水身亡事情發生。2008年時，還有一個小孩到海里游泳，溺水而死，在我一歲時候，那個小孩離開了這個世界。我要小心，不在河邊打鬧，夏天游泳時候要注意安全，要在大人陪伴時游泳，不能獨自去游泳。過馬路而注意觀察紅綠燈和汽車。
生命只有一次，如果不提防，去危險地方或者做危險事情，生命沒有了，再也不會回來。我們要愛惜我生命，做好自我保護。
消防安全感悟字（通用16篇）篇十三
這就是我最喜歡名言，失敗那成功之母。我要讓他成為我的座右銘，時刻砥礪著我奮勇向前。【第四篇】桃花謝了，還有再開之時；燕子飛走了，還有再來之時；時光流逝了，卻不能挽回。“莫等閑，白了少年頭，空悲切”這是岳飛的名言，它告誡我們要珍惜時間，不要虛度光陰。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，的確，時間是無價之寶，就算你用再多的金錢來購買時間，也買不到。“光陰似箭，日月如梭”，時間是公平的，它給了每一個人都是一天二十四小時，要看你會不會和時間賽跑，并跑在時間前面，做時間的小主人。“時光好比河中水，只能流去不流回”，沒錯，時間是無情的，它只會勇往直前地奔跑，從不后退，無論你利用了這段時間，還是浪費了這段時間，它都不讓你去彌補，乃至于一分鐘一秒鐘。
聰明的人珍惜時間，愚蠢的人浪費時間。有的人懂得時間就是生命，時間就是金錢。我國偉大的革命家、文學家――魯迅就是一個典型的例子。魯迅到理發店去理發，理發師認識魯迅，為魯迅理發的時候，特地把魯迅的頭發理得漂亮一點，當然，用的時間就多了，理發要一元錢，付錢時，魯迅只付了五角錢，理發師疑惑不解，魯迅的理由是：浪費我的時間。魯迅可以為一點點的時間而“斤斤計較”，然到我們不能嗎？愛迪生，舉世聞名的發明家，他特別愛做實驗，他利用在火車上賣報紙的空閑時間來做實驗，在發明電燈的過程中，他不分晝夜地工作。要知道，人的一生在歷史的長河中只是短暫的一瞬間，誰不希望在歷史的長河中留下輝煌。那么，我們應該抓住寶貴的時間，去創造一個有價值的人生。海倫?凱勒說得好：把活著的每一天看作生命的最后一天。
而有的人只知道打發時間，俗話說：今日的事今日畢。可現在有些學生只知道玩，把學習拋到了九霄云外。當然，他們也有屬于他們自己的名言：反正有的是時間，明日再做也不遲。“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”。人的一生當中，有多少個明日，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。是啊！“少壯不努力，老大圖傷悲”。到了明天，明天又變成了今天，而每個今天之后，又有無數個明天，那么，你的承諾什么時候才能實現呢？朋友，要知道，我們應該珍惜組成一生的.每一天，生命的價值就體現在那每一分，每一秒。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。朋友，抓住今天，你才無愧于昨天，才回自信地迎接燦爛的明天。愿我們珍惜生命的每一分沒一秒，來創造有價值的人生。
愿這些東西能幫助到您。
這成績給我留下的則是深深的思索。總結經驗教訓，我覺得自己太馬虎大意了，還有就是平時努力程度不夠。痛定思痛，我覺得只有發揚“鍥而不舍，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學習成績。
中國有句古語說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我覺得這也是一句學習上的至理名言。
興有在是常的學習上一點點積累認真努力、堅持不懈的面對學習上的困難，發揚鍥而不舍的精神去攻克它，我們才能真正成為學習上的強者，才能驕傲而又自信的面對挑戰，路漫漫其修遠矣，吾將上下而求索。
學習是一件苦差事，它既不生動又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。
幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發奮讀書，終于成為一代詩仙。
前有古人可鑒，我們這些新世紀的青年該怎樣去做呢？這是一個時代留給我們的課題。朋友，請堅信“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”，讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學習目標，奮勇前進吧！
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”這是戰國先秦儒家代表人物荀子的《勸學》一文中的句子。它充分的說明了在學習上，只有鍥而不舍地學習，才能達到金石可鏤的地步。同學們，讓我們發揚這種精神，在學海上揚帆，奮勇前進吧！
消防安全感悟字（通用16篇）篇十四
今天下午第一節課，學校全體師生參加了消防安全演練，先在小操場聽了消防演練動員講話和消防安全演練的步驟安排，緊接著進行火災逃生演習。
隨著一聲清脆的哨音，消防安全演練開始了，我們在老師的指揮下迅速地離開教室，同學們用手捂住口鼻，彎下腰，一個班接著一個班有秩序的迅速沖到操場上，安靜、整齊地排成縱隊，站到指定的位置，清點人數，所有同學全部逃離到安全地帶，只用了兩分五十七秒，老師對我們的.表現進行了表揚。
緊張的逃生演練剛結束，接著是滅火演習。老師一邊講解滅火器的使用方法，一邊示范用滅火器滅火，從六年級選了一位大哥哥進行現場操作滅火器滅火，火點燃后，火苗飛竄，只見這位大哥哥沉著地操作著滅火器，很快就將火噴滅了。
演練結束后，我們回到了寬敞明亮的教室，老師再次為我們講解了預防火災的重要性，要求我們不帶火源，遠離火災。
這次防火演練讓我學習到了許多消防安全知識，我們年紀小，缺乏自我保護能力，所以平時一定要做到:。
一、充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果，無論任何時候都不玩火。
二、打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發兒童玩火的物品，平時不要在身上攜帶這類物品。
俗話說“水火無情”，在所有的災害中，發生最多的就是火災，為了讓全體師生更加深入地了解消防逃生知識，是每一位同學都樹立起安全意識，星期一上午，我校舉行了一次消防演練。
首先，由班長為我們講解了我們的逃生路線和應當注意的各種問題。當警報響起的時候，同學們竟然有序地按照既定的逃生路線逃生。一邊捂住口鼻，一邊抓住前面的一個人，低頭勻速前進。僅僅幾分鐘，我們便跑出了教學樓，在樓前集合。
這次驚心動魄的消防演練使我明白了火災的危險性，掌握了火災自救的方法。防范勝于救災，責任重于泰山，火災事故不僅會給我們帶來不幸，更會給我們的家庭帶來巨大的傷害。
我們學習消防知識，排除安全隱患，防微杜漸，防患于未然是十分正確的決定。
這次演練提高了我們的消防安全意識和火場逃生的能力，明白了不管遇到什么情況，都要鎮定，然后用學過的安全知識去處理。
同學們，熱愛生活，珍愛生命，處處留意，絕絕傷害，讓安全意識常駐我們心中。
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消防安全感悟字（通用16篇）篇十五
俗話說水火無情。剛進入夏季，大中學學生溺水事件又頻現報端，一個又一個鮮活的生命離我們而去，一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。
防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發也值得我們深思。縱觀第一次溺水事件的發生，我們不難發現，這里面既有防溺水設施的.缺位、漏位，也有遇溺大中學學生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個防字，重在提高大中學生的防溺水安全意識，提升大中學學生的防溺水技能。學校應加強防溺水安全知識宣傳和教育，要通過觀看幻燈片，參觀圖片展，以事實說話，以個案示人，讓廣大大中學學生對防溺水有一種直觀和形象的認識，從而牢記在腦，銘記在心。同時要定期不定期地組織開展防溺水安全演練，模擬漲水場景，讓學生身臨其境，通過現場指導，教會學生防溺水的基本技能和救生要點。
當然，防溺水安全不是一個部門就能解決的問題，應該建立起學校、家庭、社會三位一體防溺水機制。政府應積極發揮其職能作用，加大對湖、泊、河、塘、壩安全警示標志的設置，實現全覆蓋，并加大巡查力度，做到全天候。
學校應發揮防溺水安全的主體作用，提高學生的防漲水安全的意識和技能。家庭是學生生活休息的另一個主要場所，學生除在校學生外，很多業余時間都在家渡過，而溺水事件集中發生時段也是在節假日和暑假之中。
究其原因是家長的監管不到位，等到事情發生，后悔晚已。家長應承擔起自己的職責，加強對自己子女的監管，時時教育和提醒他們遠離水患。
目前由于溺水事件的頻發，讓學生家長談水色變，禁止游泳于是乎也就成了共識。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應該是疏導，要教會孩子學會游泳，掌握一些游泳的基本技能，不至成為旱鴨子和稱砣，從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發生。溺水猛于虎，但當我們面對頻發的溺水事件時，我們不應該只扼腕嘆息，而應該積極行動起來，共同構建起一道防溺水安全的生命屏障，讓溺水遠離孩子，讓溺水事件不再重演。
消防安全感悟字（通用16篇）篇十六
“為了看見陽光，我來到了世上。”巴爾蒙特的這句話，讓我深切地體會到生命是多么的珍貴。可是愈珍貴的東西愈顯得萬分的嬌嫩和脆弱。生命對于每個人來說只有一次，也是僅有一次。怎樣盡可能讓生命之花綻放得長久？我們應該為生命尋找到了長久存活的生存之源。
而安全就像一滴珍貴的生命之水，維系著生命的延續和生長。安全對于個人，對于企業，對于社會都是一個永恒的話題。在我的筆下、在今天、在現在、在此刻，我不想列舉一串串因安全而離開這個世界無數哭泣的數據，我也不想聲淚俱下去訴說一個個血淋淋的安全事故。因為那樣會讓人感到沉重，感到心痛。
安全是什么？安全就是生命！“生命”一個多么鮮活而又讓人充滿希望的詞語，它如一腔熱血滾燙在我們每一個人的身上，有著恒久的溫度和滿腔的熱情。
在生命的面前，所有的言語都是那么的蒼白無力；在痛失親人的朋友面前，再多的安慰也無法讓死神為此停止腳步。同事們，還記得嗎？在去年的“9月16日”那一天，那是一個陰霾的日子，我們朝夕相處的同事離開了我們，昨天他還在為公司的發展兢兢業業地工作著，可瞬間對安全的懈怠，死神就從我們身邊帶走了他。親眼目睹同事的離去，親眼目睹失去親人的同事家人那撕心裂肺的哭泣，難道這些還不該讓我們深思嗎？在我們這樣的大型企業，在現場工作的同事們，“安全”應該是每一位同事的必修課。當每天走向現場的時候，我們應該牢記操作規程，因為一個小小的不注意或者是違規就有可能導致生命的消失。離去的人帶走了屬于自己的快樂和悲傷，可留給家人的卻是永遠的傷痛。有的家庭留下的是年邁的老母，有的家庭留下的嗷嗷待哺的孩子，晴天霹靂的打擊和影響遠比災難發生的哪一刻更讓親人心碎和悲痛。
今年的“安全月”又來了。“安全生產，預防為主”、“安全第一”等等標語，我們早已銘記在心，可我們需要做的還不止這些，我們還應該把謹慎的思想落實到嚴謹的行動中，謹于思而慎于行。
生命因安全而永保鮮活，生命因安全而更加的美麗。一個國家因為有了安全，才能更加繁榮昌盛，才能在競爭激烈的世界之林找到立足之地；一個企業因為有了安全，才能創造出效益，才能養活數以萬計以此為生的職工；一個家庭因為有了安全，才能彈奏出和諧的幸福之音。安全是一種責任，一種對社會和對家人的責任；安全也是一種幸福，這種幸福會不斷蔓延，每一個小家幸福了，整個國家也就成了一個幸福的海洋。
同事們，請時刻謹記：安全是給工作單位一份責任的答卷，安全更是給家人延續幸福美好的真正意義所在！
朋友們，行動起來吧！用安全的音符譜寫我們每個人生命的最美樂章，讓我們一起珍惜生命！